主持詞需要在短短的幾分鐘內抓住觀(guān)眾的注意力，讓他們對大會(huì )的內容保持高度的興趣和期待。感謝大家的耐心聽(tīng)取，下面是小編為大家搜集的一些主持詞文本，希望能夠給大家提供一些幫助。

迎新晚會(huì )雙主持人節目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：這里是xx大學(xué)xx年迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，歡迎朋友們的光臨！

女：歡迎大家！

男：金秋十月，我們與青春的伙伴，相約在這激情的校園！

女：碩果飄香，我們同年輕的朋友邂逅在這陽(yáng)光的殿堂。

男：雖然我們來(lái)自大江南北，但是青春的夢(mèng)想卻讓我們走到了一起！

女：即使我們來(lái)自祖國各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓我們殊途同歸！

男：青春是一張空白的五線(xiàn)譜，跌宕起伏的人生旋需要我們自己譜寫(xiě)！

女：青春是新生的力量，為理想奮斗，為信念執著(zhù)！

男：因為青春的激情，大家相聚于此。

女：因為青春的夢(mèng)想，讓我可以自由翱翔！

男：東西南北到三亞，

女：共度青春好年華！

男：朋友們今晚讓我們在（學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)）的舞臺上放飛美麗的青春夢(mèng)想！

女：讓我們與（學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)）的所有新朋友為青春干杯，與青春同醉??！

男：下面我宣布：xx大學(xué)xx年迎新晚會(huì )

合：現在開(kāi)始！

（尾聲）

男：人生如花，花一樣的生命，從播種那天就給予了無(wú)限的希望。

女：人生如歌，歌一樣的.生命，從寫(xiě)下每一個(gè)音符的時(shí)刻就變得無(wú)比的動(dòng)聽(tīng)！

男：青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，有夢(mèng)才有目標，有夢(mèng)才可以追求。

女：青春是令人艷羨的，憑著(zhù)健壯的體魄和旺盛的精力,可以撐起一方屬于自己的天空。

男：讓我們在（學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)）的校園里盡情翱翔。

女：愿我們在（學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)）的殿堂里譜寫(xiě)青春壯美的華章！

男：海到盡頭天作岸。

女：山登絕頂我為峰。

男：讓我們一起高唱青春的壯歌，

女：一起撒下希望的種子，用堅強與自信。

合：共同開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)！

男：下面我宣布：xx大學(xué)xx年迎新晚會(huì )。

合：到此結束！

女：朋友們，再見(jiàn)！

男：再見(jiàn)！

迎新年慶元旦節目串詞

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。

師幼：xx年慶新年節目演出此刻開(kāi)始。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)《中國龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。

師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我?！甭?tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一起來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。(新年快樂(lè ))。

師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的期望，讓我們踏著(zhù)來(lái)自藏族的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》！

幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，我們一起來(lái)見(jiàn)識一下吧。(小烏龜爬山)。

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛(ài)的老師們。

幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說(shuō)下次要和老師們pk呢！咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著(zhù)急上臺來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一起來(lái)欣賞吧！

師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都夢(mèng)想著(zhù)飛翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。

幼：中一班的小青龍已經(jīng)準備好了，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。

迎新年晚會(huì )節目串詞

第一篇章：暢想蔚藍。

1、《秀色》

a：揮動(dòng)彩云的翅膀，舞出閃耀的人生；

b：擦亮星光的舞鞋，暢想蔚藍的夢(mèng)想；

a：校園的舞臺，我們的身影無(wú)處不在；

b：無(wú)悔的青春，我們用秀色演繹精彩！

2、《武術(shù)表演》

a：歌舞秀色風(fēng)情萬(wàn)種，柔美交融；

b：中華武術(shù)博大精深，剛柔并濟；

a：請欣賞學(xué)生藝術(shù)團武協(xié)的精彩表演。

3、歌舞表演《本草綱目》

a：熱愛(ài)青春，因為青春編織著(zhù)奇跡與夢(mèng)想。

b：擁抱青春，因為青春引領(lǐng)著(zhù)潮流與時(shí)尚！

a：請欣賞歌舞表演《本草綱目》

第二篇章：楊帆遠航

4、《童話(huà)的呼喚》

a：有童話(huà)的地方就有夢(mèng)想。

b：有夢(mèng)想的地方就有年輕的我們

a：讓我們從這里楊帆，為校園生活增繪色彩。

b：讓我們從這里楊帆，為校園文化再創(chuàng )輝煌。

5、“十大”歌手歌曲串燒

a：放生高歌，唱響音樂(lè )最強音。

b：激情熱舞，舞出自我新風(fēng)采。

6、《聽(tīng)，那一曲頌歌》

a：瞧，那風(fēng)華正茂，歌誦出我們無(wú)私奉獻的付出。

b：看，那莘莘學(xué)子，展現了我們朝氣蓬勃的氣息。

7、76a《chic like you》

a:強勁的節拍，鼓動(dòng)快樂(lè )的心情；跳躍的音符，釋放青春的活力。

b:時(shí)尚的動(dòng)作，追趕流行的浪潮；動(dòng)感的舞姿，展現青春的魅力。

8、器樂(lè )串燒

a：管弦和鳴，配上簡(jiǎn)單的民族樂(lè )器，演奏出一支支歡快樂(lè )曲。

b：他們，將用手中的樂(lè )器將快樂(lè )傳遞，將幸福傳遞。

第三篇章：乘風(fēng)破浪

9、《刀鋒》

a：這是一支舞蹈，一支用靈魂去演繹的舞動(dòng)奇跡。

b：這是一群男兒，一群用生命在舞蹈的熱血青年！

a：這支舞蹈獲得了第六屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節之“紅彩飛揚，舞愛(ài)中華”舞蹈大賽第x名的佳績(jì)。

b：今晚的舞臺，因這英姿颯爽的《刀鋒》更加閃耀。

10、話(huà)劇社《愛(ài)情那點(diǎn)小事》

a：過(guò)去的365個(gè)日夜，警苑生活豐富多彩；

b：將來(lái)的365份期待，警院師生共創(chuàng )未來(lái)。

a：百花齊放，展現警x別樣的莊嚴與激情；

b：繽紛社團，呈現警院特色的歡樂(lè )與愛(ài)情。

11、銳虎《學(xué)警雄心》

a：有這樣一支訓練隊，他們不畏酷暑寒冬，都風(fēng)雨兼程。

b：有這樣一支訓練隊，他們歷經(jīng)酸甜苦辣，仍勇往直前。

a：他們，有一個(gè)響亮的名字，“銳虎”。

b：他們，有一顆赤誠的，學(xué)警雄心！

12、crazy dance 《cheer mix》

a：我院運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，少不了一群可愛(ài)身影的點(diǎn)綴。

b：我院籃球賽的精彩對決，更離不開(kāi)這振奮人心的加油聲。

a：她們活力四射，她們用舞蹈的光芒照亮整個(gè)賽場(chǎng)；

b：她們激情洋溢，她們用舞蹈的魔力掌控整個(gè)舞臺!

13、合唱團《相親相愛(ài)》

a：20xx即將離去，過(guò)去的時(shí)光要我們努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。

b：20xx悄然來(lái)臨，全新的征程要我們攜手并肩，互幫互助。

a：在學(xué)院黨委的堅強領(lǐng)導下，我們相親相愛(ài)。

b：按照政治建校的要求，我們乘風(fēng)破浪！

迎新年慶元旦節目串詞

王xx：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(cháng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王xx、秦邑寧、王璐王曄、陳昕念、李書(shū)函、程璐為我們帶的《最炫民族風(fēng)》，秦邑寧帶了古箏，為伙伴們伴奏。

陳xx：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺(jué)的新年火辣辣的幸福滋味了！

李xx：是的，音樂(lè )響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下，我們就有請雙胞胎姐妹王璐王曄為我們帶拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！

厲xx：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護，王xx，你怎么看？

王xx：我們班的女孩子可是例外，聽(tīng)，她們正在表明自己的態(tài)度呢！

厲xx：哦？怎樣表明的？

王xx：用歌曲??！她們帶了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎苗譯、徐曉冉和安姿瑾同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

王xx：陳xx，你覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)你嗎？陳xx，有的.時(shí)候這個(gè)問(wèn)題我也疑惑，現在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間陪陪我們。劉xx：我也真想跟我們的爸爸媽媽說(shuō)一句，爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我就請多陪陪我，多抱抱我吧！請欣賞李妍霏、陳欣冉的歌伴舞：《愛(ài)我你就抱抱我》。

厲xx：我們國家是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久化的國家，古詩(shī)詞、現代詩(shī)歌都是明傳承的體現，到什么時(shí)候我們都應該牢記我們的責任，傳承明，發(fā)揚光大！今天丁燕寧和李鵬同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請大家歡迎！

李xx：20xx年有一檔綜藝節目徹底火了，街頭巷尾要說(shuō)起《爸爸去哪兒》可以說(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉。

王xx：是呀，這檔節目當中，父親濃濃的關(guān)愛(ài)，讓人感動(dòng)。李xx你知道嗎？不僅這檔節目火了，節目的同名主題歌也火了！

劉xx：別說(shuō)，這歌我也會(huì )唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場(chǎng)了，他們是雷xx、趙xx和陳xx，大家歡迎！

王xx：為了培養我們，我們的爸爸媽媽可沒(méi)少花心思，讓我們學(xué)習各種特長(cháng)，今天我們就可以一展身手了！有請李俊杰為我們展示他的特長(cháng)，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。

陳xx：王浩銘為我們表演跆拳道，大家歡迎！

王xx：河南是豫劇之鄉，我們班的張靖悅同學(xué)就自河南，今天她要為我們帶豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，大家歡迎！

王xx：同學(xué)們，接下請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：王xx、楊淼、高悅萍、孫藝、王俊皓、孫照潔、李金杭、宋嫚秋、雷皓等，大家歡迎。

李xx：謎語(yǔ)、腦筋轉彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要一個(gè)智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰(shuí)能第一時(shí)間說(shuō)出正確答案，有獎哦！請高鳴楊、李東輝、張家瑞、張大成、李昊辰、曹楓煒、李辰澤、鄭凱、張馨予、盧塬中等同學(xué)為大家出題。

陳xx：經(jīng)過(guò)緊張的猜謎活動(dòng)，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大p》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過(guò)的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。

王xx：厲xx你聽(tīng)說(shuō)了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節目的錄制。

厲xx：是啊，說(shuō)起我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過(guò)少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。

厲xx：好啊，大家歡迎！

劉xx：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂(lè )節目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰(shuí)也不服誰(shuí)，請同學(xué)們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎厲xx、楊鈞清和李金杭帶他們的精彩節目！

李xx：我們班的劉紋竹、楊淼和陳xx同學(xué)，不僅學(xué)習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙У氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎！

王xx：剛才蘿卜p的節目大家玩得不亦樂(lè )乎，接下的游戲更加精彩，他的名字是我比劃你猜。歡迎大家參與！

迎新年聯(lián)歡會(huì )節目串詞

迎新年慶元旦節目串詞

男：我們都知道呀，元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好！”

女：首先請我們大家跟著(zhù)音樂(lè )一起合唱《新年好》。

男：伴著(zhù)一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)。

女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái)！

男：瞧！新年到了，春天來(lái)了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢！

女：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

男：聽(tīng)完xx同學(xué)悠揚的琴聲，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(cháng)給大家帶來(lái)的勁爆街舞表演。

女：xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來(lái)請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！

男：我們的節目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx。

女：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！

男：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護。

女：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，我們真幸福！

男：請欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》，表演：xx。

女：我們今天的節目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈??！

迎新年慶元旦節目串詞

1、拉丁舞是一種集形體運動(dòng)與藝術(shù)于一體的舞蹈。它最近在我國廣大地區興起，被許多青少年所熱衷。下面讓我們一起來(lái)欣賞由八（2）班魏思敏同學(xué)給我們表演的拉丁舞。

2、20xx是豐收的一年，喜事連連。神七升空，奧運圓滿(mǎn)舉行，讓我們和祖國大地一起歡慶吧。請欣賞八（2）班舞蹈《歡慶大地》。

3、土家的風(fēng)情土家的音。下面請聽(tīng)葫蘆絲表演《婚誓》。

4、請欣賞九（1）班的舞蹈《honey》。

5、請欣賞七(2)的小品《相親》。

6、青春是火紅的詩(shī)篇，青春是飛揚的舞步。讓我們踩著(zhù)青春的鼓點(diǎn)，快樂(lè )的跳舞。來(lái)吧，跳起來(lái)！comeon!請欣賞由九（6）班給我們帶來(lái)的歡快活潑的舞蹈《來(lái)吧，跳跳跳》。

7、每個(gè)夢(mèng)倒得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝。請欣賞九（7）班帶來(lái)的歌伴舞《慶?！?。

8、青春是一首歡快明朗的歌，青春是一首優(yōu)美抒情的詩(shī)，它充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣。請看九（5）班表演的歌伴舞《愛(ài)啦啦》。

9、生命的美麗來(lái)源于運動(dòng)，青春的活力來(lái)源于快樂(lè )，讓我們隨著(zhù)這群女孩的舞動(dòng)，一起快樂(lè )的跳起來(lái)!請欣賞八（6）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )女孩》。

10、元旦佳節,全國共歡。那么大家知道在元旦聯(lián)歡會(huì )上會(huì )有那些豐富多彩的節目呢？接下來(lái)請大家拭目以待九（7）班帶來(lái)的相聲《慶元旦大聯(lián)盟》。

11、秧歌舞源于中國東北地區，流行于中國大地，因源于農民勞動(dòng)生活中所唱之歌而得名。下面請欣賞八（4）班給我們帶來(lái)的東北秧歌。

12、改革開(kāi)放30年，我們呢偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。人民生活水平越來(lái)越高，日子就像這紅紅的榴花紅紅火火。請看七（5）班表演的舞蹈《榴花似火》。

13、愛(ài)讓這世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖，愛(ài)要大膽說(shuō)出來(lái)。請欣賞有九（2）班給我們帶來(lái)的歌伴舞《說(shuō)愛(ài)你》。

14、每個(gè)同學(xué)都有美麗的夢(mèng)想。這句話(huà)放在八（3）班的女孩身上非常合適。這邊是一群活力四射的女孩，她們是夢(mèng)想的代名詞，因為她們的活力讓心中的夢(mèng)想綻放光芒。請欣賞八（1）班帶來(lái)的舞蹈《girl的夢(mèng)想》。

16、請欣賞七（1）班表演的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。

17、青春是一個(gè)美麗的童話(huà)，青春是一粒含在嘴里吹泡泡的蜜糖，青春是海邊噴薄而出的火球，青春是天地間燃燒著(zhù)熱焰和光華的一個(gè)不滅的主題。請欣賞九（8）班的舞蹈《飄飄》。

18、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請問(wèn)大家，不知在生活中見(jiàn)過(guò)什么樣的雕塑沒(méi)有？大家對雕塑又有怎樣的認識呢？雕塑是一種精神的象征。下面就讓我們來(lái)欣賞由九（3）班的向志博，彭健兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《雕塑》，然我們在他們身上尋找答案吧！

20、請欣賞七（4）班帶來(lái)的舞蹈《贊歌要比星星多》。

21、清風(fēng)，白云，碧海，藍天，多么優(yōu)美的意境。讓我們丟開(kāi)所有煩惱，跟我一起去海邊踏浪吧！請欣賞舞蹈《踏浪》。

22、當今世界，廣告無(wú)處不在。你曾受到過(guò)廣告的騷擾嗎？你曾為廣告的騷擾而煩惱嗎？曾經(jīng)有個(gè)人就被廣告弄得神經(jīng)兮兮，無(wú)可奈何。想知道他是誰(shuí)嗎？請看小品《免費手機》。

23、金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會(huì )唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。

24、請欣賞由七（4）班帶來(lái)的舞蹈《祖國，您好!》。

迎新年慶元旦節目串詞

男：校園的綠蔭道上，有我們成長(cháng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺，我們帶著(zhù)日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。

女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話(huà)般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》。

男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節奏，積極去學(xué)習和接受現在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。

女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無(wú)私奉獻精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。

男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè )吧！請欣賞男生獨唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。

男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》。

女：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞郭曉冰同學(xué)的獨唱《我相信》。

男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂(lè )響起，同學(xué)們踏著(zhù)歡快的節奏走起來(lái)了，下面請欣賞三年級同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。

女：老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(cháng)，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。

男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》。

女：學(xué)校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩，我們秀出陽(yáng)光快樂(lè )的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來(lái)的現代舞表演《倫巴》。

男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，武術(shù)如音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當自強》。表演者趙一恒。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞五年級楊林超同學(xué)的《街舞》表演。

男：古往今來(lái)，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《精忠報國》。

迎新年慶元旦節目串詞

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。

女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。x公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。

請欣賞三句半，表演者：xx。

男：他們的表演好不好?好是因為他們心里裝著(zhù)觀(guān)眾，精心為我們做了準備，你為誰(shuí)著(zhù)想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專(zhuān)業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?春天是美麗的，令人向往。請欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。

男：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現美景。請聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。

男：博遠人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現代舞《toctoc》，表演者：xx。

女：為什么我的眼里常含淚水?我對著(zhù)土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

男：在公司里上班時(shí)間長(cháng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請欣賞印度舞蹈《異國風(fēng)情》。

女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿(mǎn)希望和期盼。

下面請欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：xx。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當英雄的人，我們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：xx。

女：xxxx年的戰略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，xxxx年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請欣賞由xx帶給我們的《廣島之戀》。

男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!

男：好男兒有錚錚鐵骨;好男兒應豪氣萬(wàn)丈;好男兒闖就闖出個(gè)名堂，好男兒干就干出個(gè)模樣，請欣賞x年有一個(gè)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò )的mtv，大家知道是什么嗎?對，就是《nobody》，有請xx為我們帶來(lái)，音響師，music!

迎新年慶元旦節目串詞

甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！

乙：沒(méi)錯，這正是當今非常紅的《逆戰》。

甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢？

乙：那也會(huì )唱得非常好聽(tīng)！

甲、乙：請欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰》。

丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。

?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?？有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì )給予我們溫暖。

丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì )是什么特別的東西呢？

?。合胫绬?？那就請欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧！

甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。

乙：我更想看看早晨是怎么樣的。

甲：那讓我們來(lái)跟著(zhù)xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧！”

丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢？

?。寒斎挥浀?，童年是快樂(lè )美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè )美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧！

?。汉?，請跟著(zhù)xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧！

甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。

乙：但是我還想聽(tīng)。

甲：那就讓我們再跟著(zhù)xx同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧。

丙：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢？

?。寒斎幌肓?，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概！

丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話(huà)》吧！

甲：現在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢！

乙：是呀，比如金庸……但是內容都離不開(kāi)爭霸江湖！

甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢？

乙：誰(shuí)又會(huì )知道呢？那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧！

丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！

?。耗钱斎涣?，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現呢！你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎？

丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎？

?。寒斎涣?，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧！

慶元旦迎新年主持稿串詞

甲：親愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭。

合：轉眼間，就到了20xx年的最后的一個(gè)月了。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )!

甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，

乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，

甲：地球，又繞太陽(yáng)轉了一圈，

乙：我們啊，又長(cháng)大了一歲。

合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。

請聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。

接下來(lái)請欣賞2小組的節目——。

甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;甲：冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹。

乙：春天又向我們走來(lái);。

合：新的一年又來(lái)到了。

甲：新年是什么。

乙：新年是什么。

合：讓我們一齊去問(wèn)問(wèn)。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》。

合：新年就是無(wú)限的期盼與歡樂(lè )。

下面請大家交流搜集到的.元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——。

元旦節是美麗的，也是快樂(lè )的。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè )的元旦》。

甲：大家喜歡玩游戲不，我們這天的游戲節目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節目。

甲：在過(guò)去的一年里，我們一齊播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，

乙：我們一齊收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。

合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學(xué)們暢所欲言，交流20xx年個(gè)人成長(cháng)的故事。

1、發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》。

甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育。

乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節目——《感謝》。

6小組——。

甲：新年是播種的時(shí)刻。

乙：新年是期望的開(kāi)始。

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!

請欣賞7小組——《新年祝愿》。

8小組——。

甲：20xx年，新的一年即將來(lái)到。

乙：完美的春天，就要來(lái)到眼前。

合：請陳老師講話(huà)。

甲：祝老師新年快樂(lè )，工作順利。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )。

合：“我與歲月共成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。

迎新年慶元旦節目串詞

女：好一個(gè)《歡樂(lè )的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。

男：接下來(lái)有請大二班的xx等小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。

女：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放。

男：我們和福娃一起享受陽(yáng)光。請聽(tīng)快板《我是奧運福娃娃》，表演者：大二班xx等。

男：請聽(tīng)相聲《夸爺爺》，表演者：大一班xx等。

男：富有動(dòng)感。

女：充滿(mǎn)活力。請欣賞印度舞，表演者：大一班xx等。

男：請欣賞小品《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》，表演者：大二班xx等小朋友。

女：請聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者：大三班xx。

女：有請大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請欣賞童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班xx等。

女：請欣賞大三班xx等小朋友表演的三句半。

男：魚(yú)兒尋找大海。

女：花兒尋找春天。

男：小樹(shù)尋找快樂(lè )成長(cháng)的法寶。

女：請欣賞音樂(lè )劇《小樹(shù)小樹(shù)快樂(lè )成長(cháng)》，表演者：大二班xx等。

迎新年音樂(lè )會(huì )主持人串詞

迎新的禮花正在綻放。

在這親朋歡聚的美好時(shí)刻，

我們衷心祝愿大家：新年好!

回顧過(guò)去的一年，

我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃!

各族人民。

在市委、政府的正確領(lǐng)導下，

守望相助、團結奮斗，

攻堅克難、繼往開(kāi)來(lái)，

收獲了改革開(kāi)放和現代化建設。

又一個(gè)嶄新的開(kāi)局之年;。

為全面推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、轉型發(fā)展，

筑就了堅實(shí)的基礎和寬闊的平臺。

在這迎新接福的喜慶之夜，

讓我們暫且放松心情靜聽(tīng)分享，

草原駿馬步入新年的足音——。

那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節拍。

第二篇：中國年。

迎接新的一年，我們偉大的祖國，

更加生機勃勃、美麗壯觀(guān)。

走向新的一年，祖國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，

更加方向明確、步伐穩健!

黃河唱起深情的歌謠，

長(cháng)城露出欣慰的笑顏。

鄂爾多斯人將更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，

用建設家鄉的豐碩成果和嶄新時(shí)代風(fēng)采，

大筆書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復興中國夢(mèng)的壯美詩(shī)篇!

第三篇：世界年。

一年又一年，世界文明的長(cháng)風(fēng)，

萌發(fā)著(zhù)草原文明的花瓣;。

一年又一年，草原奔騰的馬蹄，

不斷把世界的耳鼓震撼!

讓世界走近鄂爾多斯，

讓走向世界!

讓維也納金色大廳的圓舞曲和進(jìn)行曲，

回蕩在成吉思汗廣場(chǎng)、烏蘭木倫湖畔;。

讓xx大劇院的馬頭琴交響曲和夢(mèng)幻曲，

飄揚在五大洲高遠的云端、四大洋遼闊的海面!

結束詞：

一年一度賀歲曲，

一年一度新樂(lè )章;。

今夜星光燦爛，

明朝霞彩飛揚!

讓我們更緊密地團結在黨的周?chē)?/p>

為早日把建成。

祖國北疆亮麗風(fēng)景線(xiàn)上的璀璨明珠，

繼續凝心聚力、再鑄輝煌!

感謝大家的光臨!

祝全市各族人民在新的一年里。

快樂(lè )吉祥!幸福安康!

再見(jiàn)!

慶元旦迎新年主持稿串詞

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭。

合：轉眼間，就到了2020年的最后的一個(gè)月了。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )!

甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，

乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，

甲：地球，又繞太陽(yáng)轉了一圈，

乙：我們啊，又長(cháng)大了一歲。

合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。

請聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。

接下來(lái)請欣賞2小組的節目——二、新年知識篇。

甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;甲：冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹。

乙：春天又向我們走來(lái);。

合：新的一年又來(lái)到了。

甲：新年是什么。

乙：新年是什么。

合：讓我們一齊去問(wèn)問(wèn)。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》。

合：新年就是無(wú)限的期盼與歡樂(lè )。

下面請大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——。

元旦節是美麗的，也是快樂(lè )的。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè )的元旦》。

甲：大家喜歡玩游戲不，我們這天的游戲節目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節目。

三、快樂(lè )成長(cháng)篇。

甲：在過(guò)去的一年里，我們一齊播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，

乙：我們一齊收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。

合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個(gè)人成長(cháng)的故事。

1、發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》。

甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育。

乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

請聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節目——《感謝》。

6小組——。

五：新年暢想篇。

甲：新年是播種的時(shí)刻。

乙：新年是期望的開(kāi)始。

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!

請欣賞7小組——《新年祝愿》。

8小組——。

六：結束篇。

甲：20__年，新的一年即將來(lái)到。

乙：完美的春天，就要來(lái)到眼前。

合：請陳老師講話(huà)。

甲：祝老師新年快樂(lè )，工作順利。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )。

合：“我與歲月共成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。

迎新年音樂(lè )會(huì )主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

合：晚上好！

男：歡迎來(lái)到“春之聲”校大學(xué)生藝術(shù)團首屆新年音樂(lè )會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人。

——來(lái)自的。

男：校大學(xué)生藝術(shù)團是由來(lái)自學(xué)校的各個(gè)學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成，為著(zhù)同樣。

的藝術(shù)之夢(mèng)走在了一起。

女：沒(méi)有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎，校大學(xué)生藝術(shù)團的成員們憑借著(zhù)對藝術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)，在完成繁重的學(xué)業(yè)之余，用誠摯的心與不懈努力成就著(zhù)一朵朵夢(mèng)想之花男：在60周年校慶后僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，校大學(xué)生藝術(shù)團的同學(xué)們在課余時(shí)間全身心投入到緊鑼密鼓的排練當中，精益求精，終于在今夜為大家奉獻出這樣一場(chǎng)“春之聲”新年音樂(lè )會(huì )。

女：新的一年即將到來(lái)，校大學(xué)生藝術(shù)團將要走向新的征程，就讓我們在歡聲笑語(yǔ)中攜手共度這個(gè)屬于音樂(lè )的美好夜晚，讓我們?yōu)檫@嶄新的未來(lái)。

合：鼓掌喝彩！

男：首先請欣賞鼓樂(lè )合奏《普天同慶》，領(lǐng)奏。

女：掌聲有請！

【二、男小合《故鄉》】。

天蒼蒼，野茫茫，在馬提琴悠揚的旋律中，三位小伙兒乘歌而來(lái)，帶著(zhù)對故鄉的深深熱愛(ài)與思念，他們在向往歸家的馬背上豪情馳騁。下面請欣賞男小合《故鄉》，表演者：

【三、古箏獨奏《雪山春曉》】。

在的世界屋脊青藏高原，覆蓋著(zhù)厚厚積雪的山川連綿不絕，每逢春天到來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，冰雪漸漸消融，匯成潺潺小溪，叮咚水聲錯落有致，這美妙的聲音化成一個(gè)個(gè)音符，帶著(zhù)西藏人民對家鄉的無(wú)比熱愛(ài)和對幸福生活的美好向往，匯集成一曲優(yōu)美的旋律。接下來(lái)請欣賞古箏獨奏《雪山春曉》，演奏者：

【四、聯(lián)唱《我親愛(ài)的爸爸》《長(cháng)相知》《長(cháng)鼓敲起來(lái)》】。

當情感化作音樂(lè )，當思想匯成詞藻，聲樂(lè )的魅力總會(huì )為聽(tīng)者帶來(lái)至真至美的享受，讓我們用此刻美好的心情，盡情徜徉在美妙的歌聲里。請欣賞歌曲聯(lián)唱《我親愛(ài)的爸爸》《長(cháng)相知》《長(cháng)鼓敲起來(lái)》，表演者：

【五、笛子獨奏《春到湘江》】。

白居易有詩(shī)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍?！泵鑼?xiě)的是春日里江南的優(yōu)美景色，讓我們不禁向往。而今又到了辭冬迎春的時(shí)候，這春風(fēng)又將如何染綠湘江岸呢？下面讓我們一起跟隨美妙的笛聲，一同欣賞《春到湘江》，掌聲有請演奏者：

【六、打擊樂(lè )小合奏《老虎磨牙》】。

在幽靜的深山中，風(fēng)吹樹(shù)葉窸窸窣窣，然而原本寂靜的山林卻遠遠傳來(lái)陣陣聲響，似是這巍峨的大山正在震動(dòng)，有如滾滾天雷，原來(lái)是兩只威猛的老虎正沉浸在睡夢(mèng)中，聲聲磨牙與天地合奏。下面請欣賞由等人帶來(lái)的打擊樂(lè )小合奏《老虎磨牙》。

【七、二胡獨奏《椰島風(fēng)情》】。

海南之巔，天涯之角，熱浪伴隨著(zhù)海風(fēng)涌向岸邊，沙灘與椰樹(shù)相映成景，鷗鳥(niǎo)掠過(guò)海平面帶來(lái)喜悅的叫聲，漂浮著(zhù)白云的藍天一塵不染，盡頭處與海的無(wú)邊無(wú)際悄然相連。這獨特的海南地域景色讓每一位到來(lái)的客人流連忘返，下面就讓我們跟隨二胡悠揚的音色，一起感受《椰島風(fēng)情》，掌聲有請演奏者：，揚琴伴奏：

【八、女小合《讓我們舞起來(lái)》】。

過(guò)去的一年令人難忘，我們隆重慶祝了南京航空航天大學(xué)成立60周年，甲子南航，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路凱歌，而校大學(xué)生藝術(shù)團也在這一年中收獲頗豐，在這辭舊迎新的時(shí)刻，就讓我們一起舞起來(lái)，舞動(dòng)春天，擁抱未來(lái)。接下來(lái)請欣賞歌曲《讓我們舞起來(lái)》，表演者：

【九、舟山鑼鼓《喜迎春》】。

【十、男聲獨唱《改變自己》】。

搖擺的節奏，動(dòng)人的旋律，流行音樂(lè )的歌者總是用自己不滅的熱情感染著(zhù)他的每一位聽(tīng)眾，讓人不禁跟隨歌聲一同揮灑激情，下面掌聲有請十佳歌手白金獎得主帶我們盡情歡暢，請欣賞歌曲《改變自己》！

【十一、扁鼓齊奏《滾核桃》】。

金秋之時(shí)是大豐收的季節，枝葉繁茂的核桃樹(shù)也不甘寂寞，春華秋實(shí)，給百姓帶來(lái)收獲的喜悅。你瞧，核桃已經(jīng)成熟了，你聽(tīng)，這是滾核桃的聲音。請欣賞由等人帶來(lái)的扁鼓齊奏《滾核桃》。

【十二、琵琶獨奏《十面埋伏》】。

《十面埋伏》是眾所周知的琵琶名曲，淋漓盡致地描繪了公元前202年楚漢之戰的緊張場(chǎng)景，讓人聽(tīng)聞仿佛置身其中熱血沸騰。下面請聽(tīng)琵琶獨奏《十面埋伏》，演奏者：

【結束】：

男：金龍含珠辭舊歲。

女：銀蛇吐寶賀新春。

男：伴隨著(zhù)聲聲鑼鼓與陣陣絲竹，校大學(xué)生藝術(shù)團在新的一年已經(jīng)啟程。

女：祝愿未來(lái)仿如今夜，共此歡歌笑語(yǔ)；愿你我一如往昔，承啟美好明天；愿。

校大學(xué)生藝術(shù)團青春永駐，乘夢(mèng)飛翔！

在學(xué)校領(lǐng)導的深切重視與殷切關(guān)心下，校大學(xué)生藝術(shù)團近年來(lái)蓬勃發(fā)展，（羅列成績(jì)），在這里，我謹代表校大學(xué)生藝術(shù)團，向給予我們強大支持力量的學(xué)校，也向所有辛勤無(wú)悔付出的老師與同學(xué)們，表達最誠摯的敬意與最衷心的感謝！

“春之聲”校大學(xué)生藝術(shù)團首屆新年音樂(lè )會(huì )到此結束，再一次感謝各位領(lǐng)導、嘉賓，各位同學(xué)的蒞臨，讓我們相約20xx，相約校大學(xué)生藝術(shù)團的每次展演。祝大家，晚安！

迎新年音樂(lè )會(huì )主持人串詞

合：大家下午好！

涂：又迎來(lái)了一年一度的新年音樂(lè )會(huì )，在這美好歡樂(lè )的日子里，我們相聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅。

張：今天上臺的小演奏家們是藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。

涂：一首首耳熟能詳的經(jīng)典曲目，在這些夢(mèng)想小天使的指尖流暢，揮灑著(zhù)他們對多彩生活的熱愛(ài)。

張：他們用童真，童趣對音樂(lè )與生活進(jìn)行了另一番闡釋。

涂：今天，在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。

合：音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始!

1、涂：剛才為大家演奏開(kāi)場(chǎng)曲的是陳鄭璇同學(xué)，她已經(jīng)獲得了全國考級電子琴十級，音樂(lè )素養十級，雙排鍵電子管風(fēng)琴九級和鋼琴八級的證書(shū)，并且多次榮獲三明地區和全省器樂(lè )比賽的一二三等獎。下面請繼續欣賞由陳鄭璇同學(xué)帶來(lái)的十級鋼琴曲《輝煌的大圓舞曲》，掌聲有請。

2張：《四小天鵝舞曲》舞劇《天鵝湖》中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂(lè )輕松活潑，節奏干凈利落，質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意，形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景。下面請周珺同學(xué)為大家演奏《四小天鵝舞曲》，請欣賞。

3、涂：《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來(lái)客》中的插曲，歌曲講述了一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰士，同當地一名美麗姑娘的一段優(yōu)美凄涼的愛(ài)情故事。下面請吳震申同學(xué)為我們演奏，請欣賞。

4、張：《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂(lè )家莫扎特的a大調第十一號鋼琴奏鳴曲（kv.331）的第三樂(lè )章，這是一首以“土耳其進(jìn)行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請黃子芫同學(xué)為我們演奏，掌聲有請。

5、涂：下面出場(chǎng)的是江邁和劉晨煜小朋友，他們將為我們帶來(lái)一曲鋼琴四手聯(lián)彈《小丑》，掌聲歡迎！

7、張：《康定情歌》是一首家喻戶(hù)曉的四川民歌，下面請黃珊珊同學(xué)為我們演奏，請欣賞。

8、涂：下面請張泓鈺同學(xué)為大家演奏《土耳其進(jìn)行曲》、《春舞》，請欣賞。

9、涂：下面為大家演奏的是羅歆煒同學(xué)，他帶來(lái)的曲目是《賦格》《航海者》掌聲有請。

10.張：下面請劉冰予同學(xué)為大家演奏拜爾作品第88首，請欣賞。

11、涂：貝多芬是維也納古典樂(lè )派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，他的音樂(lè )既內容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。下面請黃鈺茜和鐘曼澤小朋友為我們演奏這首貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，掌聲有請。

12、張：下面請董芊芊同學(xué)為大家演奏車(chē)爾尼作品第80首，請欣賞。

13、涂：下面是陳元同學(xué)給大家帶來(lái)的雙排鍵電子管風(fēng)琴曲---加勒比海盜！請欣賞！

14、張：接下來(lái)為大家演奏的是徐?，撔∨笥?，她為大家帶來(lái)的曲目是拜爾練習曲第100首，請欣賞。

15、涂：《茉莉花》是一首大家耳熟能詳的民歌小調，這首曲子旋律委婉，感情細膩，通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。下面請蔡琪同學(xué)為大家演奏，掌聲有請。

16、張：下面為我們演奏的這位余晗小朋友才學(xué)琴幾個(gè)月，他給我們帶來(lái)的曲目是《輕輕的劃》，大家掌聲鼓勵。

17、涂：“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.我們滑雪多快樂(lè ),我們坐在雪橇上.”下面請董梓恩和羅積城小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當》。

18、張：下面由張照斌同學(xué)為我們帶來(lái)一首《小丑》，請欣賞。

19、涂：接下來(lái)是現代爵士搖滾樂(lè )曲《五千瓦》，演奏者：翁智軒，請欣賞。

20、張：下面是王家源小朋友為大家帶來(lái)的拜爾作品第72首和doremi，掌聲有請。

21、涂：接下來(lái)為大家演奏的是鄭天悅同學(xué)，她帶來(lái)的曲目是格季克作品第32部第19首，請欣賞。

22、張：《拉德斯基進(jìn)行曲》是奧地利作曲家老約翰?施特勞斯的代表作，這首曲子以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽(tīng)眾，下面請聽(tīng)涂雁冰同學(xué)為大家演奏，請欣賞。

23、張：接下來(lái)是聶心怡同學(xué)帶來(lái)的鋼琴曲拜爾作品第66首，掌聲有請。

24、涂：下面請柯佳怡同學(xué)為大家演奏拜爾作品第72首，請欣賞。

26、張：接下來(lái)是由王家俊和馬秋燕小朋友為大家帶來(lái)的鋼琴四手聯(lián)彈《春之聲》，請欣賞。

27、涂：接下來(lái)是金越小朋友帶來(lái)的鋼琴曲《我的太陽(yáng)》，請欣賞。

28、翁智軒上臺演奏結束曲：雙排鍵電子管風(fēng)琴《七俠蕩寇志》演奏開(kāi)始一分鐘后倆主持人隨著(zhù)音樂(lè )上臺。

涂：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，動(dòng)聽(tīng)的曲調令人流連忘返。

張：音樂(lè )是一種全世界都能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，孩子們純真的心靈把音樂(lè )的靈魂闡釋的淋漓盡致。

涂：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。

張：讓這份溫情和感動(dòng)成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續，也讓美妙的琴聲伴隨孩們快樂(lè )成長(cháng)。

涂：201#年迎新春音樂(lè )會(huì )到此結束，感謝親愛(ài)的老師和爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊男燎谂嘤庞形覀兘裉斓某煽?jì)，我們一定會(huì )繼續努力，明年拿出更好的成績(jì)向你們展示。

合：讓我們明年再見(jiàn)!

涂：請全體學(xué)員到臺上合影，并領(lǐng)取紀念品一份。

迎新年音樂(lè )會(huì )主持人串詞

合:大家晚上好!

男:歲月的指針指向了201#年。音樂(lè )是最適合表達我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺承辦的“醉美周至——201#新年音樂(lè )會(huì )”就要開(kāi)始了。策劃和舉辦新年音樂(lè )會(huì )在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享201#年成功的喜悅，一起走向充滿(mǎn)希望的201#年。

女:剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻的大合唱,指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè )會(huì )也得到了縣教育局的鼎力支持。欣欣收碩果,“十三五”躍躍繪宏圖。201#年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚地彈撥起“一城一帶一園一區”的琴弦，奏響了“建設生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門(mén)”激昂雄渾的交響樂(lè )曲。

男:此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿(mǎn)在今晚音樂(lè )會(huì )中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā)；有美妙的旋律，有詩(shī)意的飛揚。

女:這美妙的旋律，這詩(shī)意的飛揚，萌發(fā)著(zhù)周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開(kāi)。

合:醉美周至——201#新年音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始。

二、節目語(yǔ)。

男:在那遙遠的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達對蒙古姑娘的熱愛(ài)，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌，后欣賞，由西安歌舞劇院表演的器樂(lè )合奏《在哪遙遠的地方》相信會(huì )給觀(guān)眾帶來(lái)別樣的感受。

女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。接下來(lái)，縣藝職校張恂、趙穎飛為大家帶來(lái)男女二重唱，由趙全會(huì )創(chuàng )作的原創(chuàng )歌曲《開(kāi)心的日子開(kāi)心唱》，掌聲歡迎。

男:近幾年，我縣藝術(shù)培訓機構綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花，而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規模的一所集音樂(lè )培訓和樂(lè )器銷(xiāo)售的機構，而獵人樂(lè )隊是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂(lè )隊。今晚，他們將帶來(lái)自己的原創(chuàng )歌曲《獵人之歌》，也是他們的隊歌，作為年輕的音樂(lè )人，他們在音樂(lè )中安營(yíng)扎寨，年輕但卻“身經(jīng)百戰”，讓業(yè)界刮目相看，就讓我們全場(chǎng)嗨起來(lái)！

女:清新典雅的民樂(lè )演奏，激昂現代的演繹風(fēng)格，時(shí)尚新銳的音樂(lè )達人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂(lè )類(lèi)節目，用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂(lè )器，吉他、合成器、爵士鼓、中國鼓、非洲鼓作為和聲樂(lè )器，當這些元素組合在一起，會(huì )有那些碰撞的精彩樂(lè )章呢！接下來(lái)，緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續，為大家帶來(lái)民樂(lè )組合《光榮綻放》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。

女:20xx多年前，一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，從中國長(cháng)安綿延向西，將古老的東方與遙遠的西方緊緊相連，正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路，溝通了中國和古羅馬這兩個(gè)偉大的國度。陽(yáng)關(guān)古道一縷孤煙，鳴沙山上相聚是情緣，月牙泉邊離別是思戀，在絲路駝鈴的歲月中，你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上，新的駝鈴聲正在重新響起……接下來(lái)，西安歌舞劇院器樂(lè )合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來(lái)別樣的感受。

男:中國夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。中國夢(mèng)，激蕩華夏兒女；中國夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華！同鑄復興路，共圓中國夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來(lái)，二曲中學(xué)為我們帶來(lái)器樂(lè )合奏《追夢(mèng)》，大家掌聲有請。

女:圣潔的雪山給我們帶來(lái)了花朵，像那木錯一樣，格桑梅朵的眼睛為我們送來(lái)吉祥;格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的西藏，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人?！案裆！笔菑V泛生長(cháng)在藏區的一種花，藏族人民視格?；椤凹椤钡幕?，“梅朵”是花的意思，格桑梅朵藏語(yǔ)的含義是吉祥花的意思。下面，請欣賞王博帶來(lái)的《格桑梅朵》，掌聲歡迎。

男:那琴，架在這池春水的邊上。那人，端坐琴前，身著(zhù)一襲長(cháng)衫白衣，挽一個(gè)高高的發(fā)髻，髻后的長(cháng)發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄，一張輪廓分明的臉，迷離的眼神，沉醉，琴上的弦，正被他那雙有力而纖長(cháng)的手，撥弄。天人合一，物我兩忘。虛微，飄渺，若隱若現，猶見(jiàn)高山之巔云霧繚繞，飄忽無(wú)定。繼而，淙淙錚錚如幽澗之寒流，清清冷冷如松根之細流。伯牙淚沾衣襟，無(wú)以言表，遂取出琴來(lái)，席地而拂。今晚，這等快意之事，交由縣音協(xié)帶來(lái)?yè)P揚悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了！

女:當年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬，伴隨太宗南征北討，立下了赫赫戰功，人英馬俊，相得益彰。為紀念六匹駿馬英姿，唐太宗請能工巧匠浮繪制浮雕，神采奕奕。接下來(lái)，這個(gè)打擊樂(lè )，就通過(guò)速度、力度、節奏和敲打的變化，展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿，把大唐六駿的形象表現的栩栩如生、活靈活現。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家奉獻打擊樂(lè )《大唐六駿》，掌聲歡迎。

男:我們的祖國寬廣美麗，我們的國度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著(zhù)稱(chēng)，草原上的人民因豪爽出名。這正是：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷；草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威。下面，請欣賞潘濤為大家呈現器樂(lè )才藝表演《賽馬》，掌聲歡迎！

女:時(shí)光飛逝，秦音裊裊，這里是西北人展現風(fēng)采地舞臺，這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽，唱一曲鄉音頓感舒暢。無(wú)論在廣袤的大西北，還是在風(fēng)景秀麗的江南，都有鄉音在回響。接下來(lái)，周至劇團為大家呈現一段器樂(lè )合奏《秦腔曲牌》。

男:沙沙河目前是我縣盛名的旅游地?！白砻涝谏澈?，留戀在周至”成為文化旅游主旋律。鄉愁古韻入畫(huà)簾，好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂(lè )文學(xué)學(xué)會(huì )理事、我縣青年音樂(lè )詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì )聯(lián)袂創(chuàng )作的原創(chuàng )歌曲《美麗的沙沙河》，是贊美周山至水自然與人文景觀(guān)的一曲天籟之音，是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲，是對久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠呼喚，是為絲綢之路經(jīng)濟帶唱響的一曲精神浩歌。接下來(lái)，由縣音協(xié)副秘書(shū)長(cháng)翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng )歌曲《美麗的沙沙河》，掌聲有請。

女:花兒花兒為你開(kāi)，一年春去又春來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待，那些花兒一一簡(jiǎn)化在眉眼淺笑中，念橋邊，花兒組曲年年不知為誰(shuí)開(kāi)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家帶來(lái)器樂(lè )合奏《花兒組曲》，掌聲歡迎。

女:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著(zhù)我們揚帆遠航。我的祖國，我愛(ài)你源遠流長(cháng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵；我的祖國，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛(ài)你人民的性格堅韌執著(zhù)，中華之崛起，顯我民族之風(fēng)范。青山在，人未老，共祝愿，祖國好！讓我們放聲歌唱，歌唱您偉大的祖國。接下來(lái)，竹峪鎮蘭梅塬小學(xué)為大家帶來(lái)管樂(lè )大合奏《少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》，掌聲歡迎。

三、結束語(yǔ)。

男:參政聚群賢，策馬揚鞭，今晚倍覺(jué)新春暖；

女：協(xié)商議大事，乘風(fēng)破浪，明天和韻家鄉親。

男：今天，我們在這里歡聚一堂，新年音樂(lè )會(huì )唱出了周至揚帆起航的美好心聲，抒寫(xiě)了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫(xiě)周至發(fā)展的輝煌篇章。

女：明天，我們以這里為起點(diǎn)，在全縣上下樹(shù)家風(fēng)、養民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)，讓人們在風(fēng)清氣正的社會(huì )環(huán)境里快樂(lè )生活、奮發(fā)有為。就讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，建設生態(tài)宜居城市，打造美麗西安西大門(mén)，共創(chuàng )美好的未來(lái)，共譜輝煌的篇章!

合：醉美周至——201#新年音樂(lè )會(huì )到此結束。

朋友們再見(jiàn)!

迎新年音樂(lè )會(huì )主持人串詞

乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康寬心,。

乙：人人有愛(ài)心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都開(kāi)心!!

甲：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。

乙：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。

乙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，

甲：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。

乙：20xx年即將過(guò)去，

甲：20xx年即將來(lái)臨。

乙：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽(yáng)!

二、校長(cháng)致新年祝辭。

甲：首先有請校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。

乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享。

甲：今天，我們送去真誠的祝福。

乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋。

合：陶然亭小學(xué)新年音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!

三、文藝節目表演。

甲：床前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。

相思的紅豆巫山的雪，邊塞的戰士回鄉的客……同學(xué)們，你能想到相應的唐詩(shī)嗎?你能穿越到詩(shī)人那個(gè)朝代感受一下那個(gè)場(chǎng)景嗎?接下來(lái)，請欣賞由合唱團同學(xué)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》。

乙：圣誕節又稱(chēng)耶誕節，譯名為“基督彌撒”，是西方傳統節日，也就是剛剛過(guò)去的昨天。

據說(shuō)圣誕之夜，圣誕老人會(huì )悄悄地給孩子們準備禮物放在長(cháng)筒襪里。

甲：

《天空之城》講述了兩位小主人翁追尋天空之城的歷程，其實(shí)這也是每個(gè)人追尋理想過(guò)程的寫(xiě)照。

乙：小號是大家喜歡的一種樂(lè )器，曲調悠揚，和諧美妙。

圣詠歌本身是一種用于教會(huì )儀式的素歌，歌曲本身表情肅穆，風(fēng)格樸素，而圣詠歌與小號的完美結合，又給大家帶來(lái)了一種新的體驗。

請欣賞小號齊奏--《圣詠歌》。

甲：《逆戰》本身是以機甲模式為核心近未來(lái)風(fēng)格游戲，想必大家一定喜歡這游戲吧，這款游戲主題曲也為《逆戰》，歌曲動(dòng)感十足，尤其加以架子鼓演奏，相信更會(huì )使大家心潮澎湃!

乙：56個(gè)民族56多花，56個(gè)民族是一家，多彩的民族多彩的家。

一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統民族調，一陣陣快樂(lè )童真樂(lè )。

我們的校園生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，是那么的純真，猶如雨后的天空，總是高遠而明麗。

我們是那樣的朝氣蓬勃，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。

請您欣賞表演唱興趣班帶來(lái)的歌曲串燒《多彩民族》。

甲：《鈴兒響叮當》是一首曲調流暢、情緒歡快的美國歌曲。

生動(dòng)的歌詞描繪了一群孩子冒著(zhù)大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語(yǔ)伴著(zhù)清脆的馬鈴聲回響在原野……表現了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛(ài)美好生活的真摯情感。

請欣賞新樂(lè )團合奏--《鈴兒響叮當》。

乙：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳送深深?lèi)?ài)，山泊永戀祝英臺。

讓我們跟隨悠揚的笛聲，走進(jìn)梁?；墓适?.....長(cháng)笛齊奏--《梁?！?。

甲：婉轉萋美的愛(ài)情故事有音樂(lè )的演奏更加美妙，音樂(lè )的美麗真是無(wú)窮啊，是誰(shuí)給我帶來(lái)一節快樂(lè )的音樂(lè )課?音樂(lè )課上有哪些好玩的故事?瞧，伴隨著(zhù)跳動(dòng)的音符，乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀，她們飛到了這個(gè)舞臺!接下來(lái)請欣賞舞蹈《快樂(lè )的doremi》。

乙：《時(shí)光流逝》又名《我只在乎你》，是華人鄧麗君于1987年演唱的國語(yǔ)歌曲，這也是鄧麗君錄制的最后一張專(zhuān)輯。

她與生俱來(lái)的完美音色演繹出無(wú)數傳唱至今、余韻繞梁的歌曲，聆聽(tīng)她天籟般的歌聲是種美妙的享受。

其代表作品，甜蜜蜜、小城故事、夜來(lái)香、但愿人長(cháng)久、月亮代表我的心、我只在乎你等歌曲，早已成為無(wú)數華人心中永恒的經(jīng)典。

今天我們就來(lái)聆聽(tīng)這一首經(jīng)典歌曲《時(shí)光流逝》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。

《龍舌蘭》是美國作曲家--查克·瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè )曲，樂(lè )曲有很強的節奏律動(dòng)感，下面請欣賞我校管樂(lè )隊帶來(lái)的《龍舌蘭》。

四、結束語(yǔ)：《明天會(huì )更好》背景音樂(lè )起。

甲：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。

甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。

乙：新年音樂(lè )會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!