夢(mèng)想是每個(gè)人內心深處的向往和追求，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標。下面是一些實(shí)現夢(mèng)想者的感人故事，希望能夠激勵你勇往直前，不斷追求自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

小時(shí)候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊，我長(cháng)大了也要當一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當一名歷史教師。你看，我微笑著(zhù)走進(jìn)教室，站在講臺上，“申教師好！”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù)，我揮動(dòng)著(zhù)教鞭，給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁證博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過(guò)我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節課過(guò)去了！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，

讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔??！

奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想演講稿

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在我們的生命中，許多韻味會(huì )被歲月的'風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì )久久縈繞——這就是書(shū)香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子里，我們三和小學(xué)沐浴書(shū)香快樂(lè )成長(cháng)第八屆讀書(shū)節活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著(zhù)美妙的書(shū)香又在我們的校園內開(kāi)始彌漫。

菁菁校園，書(shū)香致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人對話(huà)，讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū)，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍天；象是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。

近兩年來(lái)，我們三和小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽群書(shū)，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節，我們將陸續舉辦淘書(shū)樂(lè )、讀書(shū)故事會(huì )、親子誦讀會(huì )、作家見(jiàn)面會(huì )、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，一本好書(shū)就像一艘航船，載著(zhù)我們駛向生活的海洋；

一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(cháng)。讓我們在書(shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養我們茁壯成長(cháng)！

我讀書(shū)，我快樂(lè )；

我快樂(lè )，我讀書(shū)。

最后，預祝學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想卻不盡相同，有人想要成為一個(gè)警察，幫助人們去懲治罪犯；有人想要成為一個(gè)醫生救死扶傷；有人想要成為一名士兵保衛祖國的邊疆，而我卻想要成為一名籃球運動(dòng)員。

有人會(huì )說(shuō)：“你的個(gè)子這么矮，根本不可能成為一名籃球運動(dòng)員的?！钡邱R云說(shuō)過(guò)：“不被嘲笑的夢(mèng)想是不值得被實(shí)現的?！北热?，美國籃球巨星德懷恩·韋德出生于一個(gè)貧困家庭，他從小就是邁克爾？喬丹的粉絲，夢(mèng)想能成為喬丹那樣的英雄運動(dòng)員。但是沒(méi)有人相信他能做到，后來(lái)當他真的成為了邁阿密的英雄球員，被大家喻為“矮5厘米的喬丹”時(shí)，當年那個(gè)看似可笑的愿望實(shí)現的時(shí)候，那些當年的嘲笑都煙消云散。

可能大家會(huì )說(shuō)我舉得例子只是特殊情況。沒(méi)錯，他的故事的確特別，但是他在背后所付出的努力，卻要比別人多出更多，如果我們大家都如像他一樣努力，我想即使最后沒(méi)有沒(méi)有成功，也不會(huì )留下遺憾。

上蒼對每個(gè)人都是公平的，只要你努力向上，哪怕再荒謬的理想有可能實(shí)現。同學(xué)們，人生如同一場(chǎng)馬拉松，一直堅持不一定會(huì )拿到獎牌，但如果中途退賽，就永遠沒(méi)有機會(huì )成功。

放飛夢(mèng)想演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自五年一班的席鴻波，從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng )造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng )客夢(mèng)想。

生活中的我真誠、向上。對老師我尊重，敬仰;對同學(xué)我關(guān)心，友愛(ài);對父母我孝順，感恩;對發(fā)明我癡迷，鉆研;對未來(lái)我更是憧憬，希望。。。。。我就像一個(gè)旋轉的陀螺，永不停歇，滿(mǎn)懷激情的度過(guò)每一天。而校園活動(dòng)打破了我生活的平靜，更是在我的人生畫(huà)卷上，增添了濃墨的一筆，讓我明白，怎樣學(xué)習，怎樣生活才是有意義的。

就如馬云所說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?也只有努力學(xué)習，才是實(shí)現夢(mèng)想的最好方法和最佳途徑。

讓我們放飛夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的好好學(xué)習，天天向上吧!謝謝大家。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的`各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

同樣，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是xx級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢(mèng)想。

總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)! 帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>

一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!

今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

放飛夢(mèng)想演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天我國旗下講話(huà)的題目是：中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。

代表黨中央提出實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”，那么什么是中國夢(mèng)?中國夢(mèng)是人民的夢(mèng)，每個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊”的一員。

時(shí)間的轉軸，飛一般的回撥，回到那振奮人心的百年追夢(mèng)史。在中華民族一百多年的追夢(mèng)歷程中，有戊戌變法六君子們敢于在閉關(guān)鎖國的困境中向往“開(kāi)放中國”、有梁?jiǎn)⒊壬矣谠陲L(fēng)雨如磬的舊社會(huì )呼喚“少年中國”、有國父孫中山在血雨腥風(fēng)中為之奮斗的“人民中國”、有在天安門(mén)城樓上氣壯山河地宣布“中國人民從此站起來(lái)了”、更有面對鐵娘子撒切爾夫人時(shí)的一句“主權問(wèn)題是不能夠談判的”?；仡櫄v史，我們明白：只有堅持民族復興這個(gè)最偉大的夢(mèng)想矢志不移，我們的民族才能走上振興中華的大道。

中國夢(mèng)應該是每個(gè)人的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)匯聚成的大夢(mèng)，中國夢(mèng)是美好的，但是中國夢(mèng)的實(shí)現是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們少先隊員作為明天中國的建設者和接班人，實(shí)現中國夢(mèng)的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要我們保持清醒頭腦，冷靜思考，腳踏實(shí)地行動(dòng)，從現在起，讓我們?yōu)閷?shí)現中國夢(mèng)做好全面的準備：

我們要志存高遠，樹(shù)立遠大的理想和志向，我們要增長(cháng)知識，堅持閱讀，善于思考，好好學(xué)習練就本領(lǐng)，有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西能夠創(chuàng )造出來(lái)。我們要錘煉意志，把中國夢(mèng)的藍圖變成現實(shí)需要付出艱苦的努力，讓我們從克服學(xué)習和生活中的一個(gè)個(gè)困難開(kāi)始，遇到困難不退縮，碰到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。

讓我們持之以恒，不懈奮斗，去實(shí)現屬于你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、我們的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想!

謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿

大家好！

問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！

正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我想很少有人記得南京大屠殺的紀念日是在哪一天吧，南京大屠殺是對日軍侵占南京后所犯暴行的統稱(chēng)，是日軍侵華暴行中最野蠻、最兇殘的典型事件。而我們當中卻很少有人記得。這也許不能說(shuō)明我們不愛(ài)國，但是也許可以說(shuō)明的是：我們做的不夠好，做的不夠多！

1937年12月13日，南京大屠殺，這段沉重的不能再沉重的歷史，真的不知道該用何種語(yǔ)言說(shuō)起，大家看過(guò)《南京大屠殺》這部電影嗎？看完電影后，我真真切切的感受到了，無(wú)數無(wú)助的奄奄一息的靈魂，他們在哭訴著(zhù)、哭訴著(zhù)、哭訴著(zhù)日本的暴行，這段歷史真的是太過(guò)沉重。曾經(jīng)的雪花，滿(mǎn)天飛舞，飄飄灑灑，落在古老的城墻以及少女的肩頭，然而在1937年的冬天，特別寒冷，沒(méi)有雪花，天空卻飄落著(zhù)比雪花更多的東西，那是一枚枚鬼子精心制作的罪惡的炮彈，這些野獸們的幫兇就這樣一直落著(zhù)。大地上一陣陣劇烈的疼痛！

一幅幅圖片，一段段文字，深深地震憾著(zhù)我，不！震憾著(zhù)每一位中國人的心！歷史在此時(shí)驟然高大，它連接著(zhù)愛(ài)與恨，生與死，悲與憤，還有一個(gè)民族與國家的尊嚴！歷史也在這里凜然奮進(jìn)，高呼出一個(gè)時(shí)代強音“前事不忘，后事之師！”

我不愿想象，平頂山上會(huì )有這樣一片片山痕;我不愿接受，栗子溝里會(huì )有這樣一團團血淚;可是啊，我卻無(wú)法逃避，血色的歷史里，那樣真實(shí)地記載著(zhù)我們的中華曾經(jīng)的悲愴。

70年過(guò)去了，時(shí)間并沒(méi)有停止，歷史已成為過(guò)去，許多事早已經(jīng)成為過(guò)往云煙，難道時(shí)間已經(jīng)將歷史風(fēng)化？堅韌的華夏兒女已是“一笑泯恩仇”？沒(méi)有！忘記歷史就意味著(zhù)背叛，任時(shí)間長(cháng)河滾滾不息，華夏兒女沒(méi)有忘記，我相信你們一樣也不會(huì )忘記！

同學(xué)們，少年強則國強，青少年是國家的未來(lái)，是民族的希望，讓我們迎著(zhù)太陽(yáng)，領(lǐng)略著(zhù)暖暖的風(fēng)，共同祝福我們親愛(ài)的祖國國泰民安，前程似錦。我們是祖國的花朵，為了圓夢(mèng)中華，從小就要立志報效祖國，以歷史為鑒，開(kāi)拓奮進(jìn)，為民族振興，時(shí)刻準備著(zhù)！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

大家好！

我是來(lái)自？？學(xué)校的***，今天我演講的題目是〈走出貧瘠，放飛夢(mèng)想〉。

“我又可以讀書(shū)了？真的嗎？真的嗎？真的嗎？……”我一遍一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)掷飫倓偞蚝玫呢i草撲簌簌掉到了地上，我都渾然未覺(jué)！直問(wèn)得，媽媽眼含著(zhù)淚水不住的點(diǎn)頭；直問(wèn)得，我自己也禁不住淚如雨下！是真的！是真的！的的確確是真的??！

媽媽說(shuō)：“國家免掉了貧困家庭孩子的學(xué)雜費，還免費給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語(yǔ)的媽媽?zhuān)裉斓脑?huà)卻多得近乎嘮叨?？墒?，雖然她說(shuō)了一遍又一遍，我卻怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠！

恍惚中，我又做起了那個(gè)做了很久的夢(mèng)：媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學(xué)費了；我終于又可以和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書(shū)……曾經(jīng)，這是一個(gè)多么遙遠的夢(mèng)??！可是今天，它突然又離我那么近！讓我重新看到了希望，看到了美好，看到了自己的未來(lái)！

哲人說(shuō)：“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠?！弊詮牟坏貌惠z學(xué)的那一刻起，我的精神世界就籠罩了重重的陰霾！因為從上學(xué)的第一天，老師就告訴我們：不好好讀書(shū)就會(huì )無(wú)知而愚昧，而一顆愚昧而無(wú)知的心靈必然會(huì )積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比！是啊，如果不好好讀書(shū)，我們就無(wú)法與歷史對話(huà)、無(wú)法與高尚交流、無(wú)法與智慧撞擊，更無(wú)法走進(jìn)科技時(shí)代的空天闊海，無(wú)法實(shí)現榮己、富家、強國的宏志偉愿！我曾是多么用心地讀書(shū)啊，老師的教誨我至今刻骨銘心！我的成績(jì)曾是多么優(yōu)秀??！可是，家庭的貧困卻使成績(jì)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的我仍然逃避不了失學(xué)的噩運！我痛苦過(guò)，我失落過(guò)，我甚至以為自己此后再與書(shū)本無(wú)緣，然而，國家“兩免一補”政策竟然又圓了我的學(xué)習夢(mèng)！

“我終于又可以讀書(shū)了！”抑制著(zhù)狂喜和興奮，我在心里一遍又一遍地、下意識地重復著(zhù)這句話(huà)！淚眼朦朧中，我撲到媽媽的懷里，輕輕地啜泣著(zhù)，任幸福的淚水肆意的流淌！我感謝媽媽?zhuān)堰@個(gè)世界上最美好的消息帶給了我；然而我更感覺(jué)祖國，感覺(jué)政府，感覺(jué)所有給我的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的人！

此時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)：“讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋！……”那么，我該怎樣感謝你呢，我親愛(ài)的祖國，親愛(ài)的黨！

古人說(shuō)：“大謝無(wú)言，真愛(ài)希聲！”我惟有懷著(zhù)一顆感恩心，珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )，在知識的海洋馳騁翱翔，用知識的火焰燃燒青春，用智慧的愛(ài)心播灑希望！長(cháng)大后，我要像我的老師一樣，站在講臺上，為鄉村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識提升他們的綜合素質(zhì)，填補他們心靈的饑渴，拓展他們生命的寬度；用知識塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達的心胸，傳遞給他們戰勝困難與挫折的勇氣和力量！讓鄉村兒童的生命從此也多姿多彩，讓鄉村兒童也能成為國家建設發(fā)展中的砥柱棟梁！我相信，在不久的將來(lái)，再沒(méi)有一顆幼小的心靈會(huì )因失學(xué)而荒蕪、貧瘠，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強！

我的演講完畢，謝謝大家！

《放飛夢(mèng)想》演講稿

尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。我來(lái)自機設一班，我的名字是許xx。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：

世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。

其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習，才能離夢(mèng)想更近一步。

古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！

大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！

謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

文字為房，標點(diǎn)為窗，這里有詩(shī)詞建成的莊園;在莊園里有白發(fā)蒼蒼，年逾古稀的老人;有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人，有高志傲岸，不慕名利的隱士;有滿(mǎn)腔熱血，一心報國的壯烈;有懷才不遇，無(wú)人舉薦的心酸。這里就是詩(shī)詞搭建的“詩(shī)詞園”。

我從一開(kāi)始從詩(shī)詞中體會(huì )人生，向詩(shī)詞靠近，在這其中體會(huì )詩(shī)詞的溫度?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。"它激發(fā)著(zhù)多少華夏子孫上進(jìn);誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西?！彼ぐl(fā)了多少頹廢著(zhù)前進(jìn)?！凹舨粩?，理還亂，別是一般滋味在心頭?！睅Ыo我們的愁，卻讓我們領(lǐng)略古人的偉大，“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏?但少閑人如無(wú)二人者耳?！甭降挠崎e，貶嫡的悲涼，賞月的欣喜，人生的感慨躍然紙上。"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷，了解詩(shī)人的不甘?！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟?！薄谶@個(gè)莊園，我體悟到心若清水的精致，認識了才華橫溢的墨客，領(lǐng)略了千姿百態(tài)的人生。

詩(shī)詞豐富了我的視野，陶冶了我的情操，閑適時(shí)，一杯茶水，，一首詩(shī)，一個(gè)人生。緊張時(shí)，一把藤椅，一首詩(shī)，一味辛酸。失意時(shí)，一棵柳樹(shù)。一首詩(shī)，一種上進(jìn)。

“詩(shī)詞園”才是人生最豐富的“家”。

我的演講完畢，謝謝大家！