ID：862715
時(shí)間：2023-07-04 18:46:03
上傳者：曹czj無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
您好！
x天x時(shí)，我在教室扔垃圾的行為是錯誤的。
由于我自己的方便而給學(xué)校衛生，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據社會(huì )主義的集體主義觀(guān)來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應當高于一切，當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
您好！
對比起老師因為我在宿舍亂認垃圾，讓宿舍一團糟，這是我的錯誤，從開(kāi)學(xué)以來(lái)老師就嚴格告誡我們要維護好宿舍衛生。
是我不好，我買(mǎi)了快遞，拆卸的包裝盒和一些來(lái)及隨意的丟在了宿舍里面，影響到了其他同學(xué)的生活，這是我的錯，因為一時(shí)的偷懶，不想去扔垃圾隨意把牢記就丟在地上的行為非常不好也不道德，這不是我們身為學(xué)生應該做的，我應該好好的維護宿舍衛生。
同學(xué)打掃宿舍也不容易，雖然這次沒(méi)有輪到我打掃衛生但是我不該這樣做的，己所不欲勿施于人，這樣淺顯的道理我都忘了是我的錯，我以后在也不敢了，我向老師保證，以后在宿舍我不會(huì )在亂扔垃圾也不會(huì )隨意的去破話(huà)同學(xué)的勞動(dòng)成果，我一定會(huì )好好的做好自己的事情，有垃圾及時(shí)扔到垃圾桶里面去不會(huì )在隨意的亂扔。
這次被老師您教訓也是我應該的，因為我沒(méi)有保護好衛生，垃圾桶也就在過(guò)道廁所里，但是我卻沒(méi)有去扔，這是我的錯，是老師讓我重新從錯誤中醒悟過(guò)來(lái)，是我自己的問(wèn)題，我不該這樣做。
我回到宿舍之后就立馬去把衛生打掃干凈了，不在留下任何的垃圾，把所有的垃圾都扔到了垃圾桶里面這次老師讓我掃掃宿舍一個(gè)星期，也讓我意思到了宿舍衛生的重要性。
在宿舍垃圾亂認不但打掃起來(lái)不方便，費時(shí)費力，而且也用意破壞寢室的衛生，干凈整潔的地面因為我一個(gè)人的問(wèn)題導致宿舍地面臟亂不堪，這是非常不合理的，也不是我們應該做的，我們應該好好的做好自己的衛生，不能因為自己一個(gè)人不講衛生讓全寢室的人為我買(mǎi)單。
犯了錯接受懲罰，老師沒(méi)有給我記下打過(guò)已經(jīng)是給我格外開(kāi)恩，我也非常感激老師沒(méi)有這樣做，我也牢記這次的教訓，宿舍的衛生我一定會(huì )保持好，不會(huì )在亂扔垃圾更不會(huì )把垃圾丟的到處都是。
從今天開(kāi)始我會(huì )從新改掉我懶惰的毛病，寧可多走幾部也不會(huì )在隨手丟垃圾了，一定會(huì )考慮其他同學(xué)的感受不會(huì )在一直犯錯下去，不會(huì )在這樣讓老師為難，老師教導的我都聽(tīng)在耳中，也會(huì )用行動(dòng)去時(shí)間，做好自己的工作，保證不會(huì )在犯同樣的錯誤，讓老師您可以放心，一定會(huì )把我們寢室衛生維護的好好的，不會(huì )讓老師您在操心，做一個(gè)愛(ài)干凈的好學(xué)生不在犯錯。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
您好！
我是xx班的學(xué)生xx，此時(shí)此刻，我懷著(zhù)非常后悔和抱歉的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我的淚水不停地流下來(lái)，我不知道該怎么去求得你們的原諒。
還記得剛剛入學(xué)那會(huì )，我是一個(gè)非?；顫姷暮⒆?，上課積極舉手發(fā)言，但是，我有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡上課講話(huà)。因此被批評是家常便飯的事情，老師們對我又愛(ài)又恨，在同學(xué)們眼中，我就是調皮搗蛋的學(xué)生。但是漸漸地，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始從一個(gè)調皮學(xué)生向著(zhù)自己也討厭的“壞學(xué)生”方向走了。
說(shuō)到底，其實(shí)我自己也沒(méi)發(fā)現，是什么時(shí)候開(kāi)始變的，但是我心里很清楚，我的所作所為很不對。在以前，我只是輕微的犯了一些小規矩，但是現在的我，動(dòng)不動(dòng)就是觸犯學(xué)校嚴正警告的校規。前段時(shí)間的我，抽煙打架，被德育處進(jìn)行了通報批評和教育，被學(xué)校處以留?？辈斓奶幏?。
就在今天，我不知道設么原因，可能是出于內心的逆反心理，我覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)放棄我了，甚至可能要開(kāi)除我。我雖然是嘴上說(shuō)著(zhù)開(kāi)除就開(kāi)除，我也不在乎。但是，我內心很掙扎，老實(shí)說(shuō)，作為一名青少年，真的希望自己被開(kāi)除嗎，我捫心自問(wèn)，當然不?？墒俏耶敃r(shí)就是突然的沖動(dòng)，一股腦的從窗戶(hù)口向學(xué)校外扔垃圾。
當時(shí)的同學(xué)對于我這樣的行為感到很憤怒，也曾出言制止過(guò)我，但是我沒(méi)聽(tīng)，有同學(xué)好心幫我打掃我所扔下的垃圾，也被我制止了，很快，我熟悉的一張面孔出現在我眼前。我站在走廊上，和教導處主任對視，我內心非常的惶恐不暗，但是我是一個(gè)不撒謊的人。
就在我又要頂撞老師時(shí)，您及時(shí)的站了出來(lái)，對教導主任說(shuō)了一句，“他是在打掃衛生，主任您可別誤會(huì )了?！崩蠋?，您知道嗎，就是那一刻您的那一句話(huà)，深深地打動(dòng)了我，當時(shí)的我內心非常驚訝，甚至差點(diǎn)哭了出來(lái)。教導主任深深的看了我一眼隨后搖了搖頭便走了。
我低下頭，我知道，我也明白，很多老師已經(jīng)放棄我了，其實(shí)我也很痛苦，老師，是您，在我自己也要放棄自己的時(shí)候，出面保護了我。保護了我那顆沉寂已久的心，我的世界里也不再是一片黑暗，因為您的那句話(huà)，從前那顆赤子之心現在正在鼓動(dòng)著(zhù)屬于它的力量和光明。
老師，感謝您，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我一定會(huì )努力，讓您看到一個(gè)全新的我。還請原諒，我從前犯下的錯，現在，我就已經(jīng)開(kāi)始改過(guò)自新了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
前幾次我在樓梯間玩耍亂扔垃圾被委員發(fā)現，然后您教育了我一次。原本我以為記住在了腦子里，但是沒(méi)有想到的是我又一次在樓梯間扔垃圾，并且再一次被衛生委員發(fā)現了，當時(shí)我還為自己爭辯，甚至差點(diǎn)和衛生委屈起了沖突?，F在想一想覺(jué)得自己很是可笑，原本自己就做錯了事情還要為自己狡辯，這真是讓人感到羞恥。所以這次檢討書(shū)我是帶著(zhù)真情實(shí)意道歉的，我能夠真摯的向老師還有我們班的衛生委員道個(gè)歉，是我的不對。我也在此檢討自己，希望各位同學(xué)不要模仿我這樣的行為，給班級抹黑，也給學(xué)校的環(huán)境造成了很不良的影響。
我現在是一名初中生了，我也已經(jīng)懂得怎么去做好一名初中生的職責，但是我偏偏是做不到。光是沒(méi)有用的，還要付出自己的行動(dòng)才是正確的。所以這次我也知道了自己的錯誤，我總是嘴上掛著(zhù)我懂、我知道的話(huà)語(yǔ)，但是自己卻不付出行動(dòng)，這樣不僅是對我個(gè)人的發(fā)展，還有我將來(lái)的學(xué)習都是存在著(zhù)一定的隱患的。所以通過(guò)這件事情，我也知道了自己深藏的一些缺陷，我也愿意講這些問(wèn)題通通的改正過(guò)來(lái)。只是希望老師還能給我一些時(shí)間，讓我慢慢來(lái)，我一定會(huì )改正自己的！請您相信我！
其次，我也想通過(guò)這件事情檢討一下自己其他的缺點(diǎn)。第一是不聽(tīng)班干部的話(huà)，衛生委員的職責就是要號召大家保護衛生以及管理衛生。她是衛生區域的一名小領(lǐng)導，我們大家理當聽(tīng)話(huà)，而我卻偏偏要和她對著(zhù)干，并沒(méi)有尊重到她，這一點(diǎn)我感到非常的抱歉。其次是我不愛(ài)惜環(huán)境，總是破壞他人辛辛苦苦打掃干凈的公共環(huán)境，這樣的行為是不正確的，也是不應該去做的。這是需要進(jìn)行改正的地方。我知道自己還有許許多多的地方需要修改，我也知道自己在很多方面做的確實(shí)不太對，這次我也進(jìn)行了一次深刻的反省反思，我也想通過(guò)這一件事情，引導自己走向一條更好的道路。
最后，我想誠懇的請求老師原諒我這次，我相信這一定是最后一次犯錯了。以后我會(huì )把精力投入我的學(xué)習當中，為最后的中考做一次努力和準備，我也希望自己能夠用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，希望老師和同學(xué)們原諒我，督促我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
1.公共衛生見(jiàn)素質(zhì)
公共衛生是我們大家一起維護的衛生，我們這段時(shí)間一直堅持文明校園，維護共同校園環(huán)境的宗旨，我們班的每位同學(xué)也都在前線(xiàn)堅持著(zhù)。但我這次卻打破了同學(xué)們的這一份堅持，買(mǎi)零食是我提議的，去籃球場(chǎng)打球也是我提議的。破壞衛生是由于我沒(méi)有重視好導致的，所以我作為那個(gè)犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質(zhì)。我們這是一個(gè)文明的社會(huì )，現在我們也越來(lái)越重視素質(zhì)教育，而我們對環(huán)境的一種態(tài)度，也是我們素質(zhì)的體現。我這次確實(shí)沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，這是我綜合素質(zhì)里的缺失，我也會(huì )重視起來(lái)，不會(huì )再犯此類(lèi)問(wèn)題讓大家見(jiàn)笑了。
2.做的模范
我們共同生活在校園之中，每個(gè)人都可以為這個(gè)學(xué)校帶來(lái)一些小的影響，比如我們打羽毛球的時(shí)候，很多人也想參與進(jìn)來(lái)，說(shuō)明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過(guò)來(lái)想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點(diǎn)，造成別的同學(xué)模仿怎么辦？我有考慮過(guò)這些后果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的一點(diǎn)。做好一個(gè)遵紀守法的學(xué)生形象是對校園、班級和個(gè)人的貢獻，因為它可以給別人帶來(lái)好的引導和影響。
3.營(yíng)造更好的校園環(huán)境
我們的校園就像是我們另外一個(gè)家，是需要我們每個(gè)人動(dòng)手維護好的一個(gè)環(huán)境。只有當我們都有了這一份責任感時(shí)，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也才會(huì )幫助到我們更好的成長(cháng)和生活，因此我以后不會(huì )再亂扔垃圾，破壞校園環(huán)境了，我也不會(huì )再帶頭做破壞環(huán)境的事情了，在以后的每一天里，我會(huì )關(guān)注衛生，維護衛生，做一個(gè)好的示范！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
您好！
20xx年x月x日，今天是我被衛生委員多次發(fā)現在樓梯間亂丟垃圾，前幾天，老師已經(jīng)嚴肅教育過(guò)我了，可我經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，又將老師的的話(huà)給拋在腦后了，再一次在樓梯間亂丟垃圾，我現在已經(jīng)意識到自己這不良的行為，感到非常抱歉，特意寫(xiě)這份檢討書(shū)。
身為一名初中生，應該已經(jīng)懂得要初中生應盡的職責，而我多次的在樓梯間丟垃圾，被衛生委員發(fā)現，在衛生委員多次的提醒和警告后，還屢教不改，幾次三番的出現做出這樣的行為，我對自己這屢教不改的行為感到很羞恥，也感到對衛生委員充滿(mǎn)歉意。都說(shuō)事不過(guò)三，但是我犯錯的次數自己都不記得是第多少次了。老師您一定對我很失望，因為您對我那么信任，給了我那么多次的機會(huì )，可是我卻依舊沒(méi)有改正自己的錯誤。
這次我真的意識到自己行為的惡劣了，學(xué)校再進(jìn)學(xué)校的校門(mén)前就能看到這樣的幾個(gè)大字“校園是我家，衛生靠大家”。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們應該是要愛(ài)護它，而不是去破壞它，我在樓梯間亂丟垃圾的行為就破壞了學(xué)校的環(huán)境，對學(xué)校的環(huán)境造成了不良的影響，這是我的不對。我知道老師您可能不再相信我了，因為你之前給了我那么多次的機會(huì )，我都沒(méi)有珍惜，所以這次我決定用自己的行動(dòng)證明自己的懺悔。我會(huì )打掃學(xué)校的樓梯間衛生，將樓梯間的衛生都打掃得干干凈凈，以此來(lái)懲罰我今天在樓梯間亂丟了垃圾的行為，也警示提醒自己下次不要在犯這樣的錯誤。這樣讓我能有意識地愛(ài)護學(xué)校的衛生，養成不亂丟垃圾的好習慣。
不愛(ài)護環(huán)境，是文明素質(zhì)的問(wèn)題，我已經(jīng)是初中生了，還在文明素質(zhì)上出現問(wèn)題，真的讓我對自己感到很羞恥。我希望老師能夠最后的再相信我一次，我真的想改掉我的這個(gè)壞習慣，希望老師也可以來(lái)督促我改正自己。在這里，我向老師您保證不會(huì )再犯這樣的錯誤了，我會(huì )做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，如果下次再犯，就請懲罰我打掃整個(gè)學(xué)校的衛生，并我愿意接受老師的任何懲罰，因為這是我應該承擔的后果。
最后，還是要再一次的對老師說(shuō)一聲抱歉，懇請你原諒您這不懂事的學(xué)生最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日