演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們如何才能寫(xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家帶來(lái)關(guān)于學(xué)習演講稿模板范文，希望會(huì )對大家的工作與學(xué)習有所幫助。
大學(xué)校慶演講稿校慶演講稿篇一
大家好！
今天我校迎來(lái)了建校十周年的隆重慶典。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校，向尊敬的各位老師，向在座的所有嘉賓，向親愛(ài)的校友同學(xué)，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿！
---學(xué)院成立于----年，在國家積極發(fā)展職業(yè)教育的方針指導下舉辦全日制高等職業(yè)教育。我院目前在校學(xué)生四千四百余人，形成多規格、多層次、多學(xué)科、多形式的辦學(xué)格局。我院辦學(xué)指導思想端正，管理嚴格，教學(xué)質(zhì)量高，贏(yíng)得了較好的社會(huì )信譽(yù)。
我院致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造；我院崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學(xué)生以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行拼搏，培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學(xué)子們！
十年的發(fā)展歷程深刻地啟迪我們：先進(jìn)的辦學(xué)、教育理念，是教育發(fā)展的前提基礎；不懈地改革進(jìn)娶求實(shí)創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展不竭的動(dòng)力；淳正的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的精神支柱；雄厚的師資力量是學(xué)校發(fā)展的重要保證；鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校邁向一流的關(guān)鍵所在。
突出實(shí)踐教學(xué)，是高等職業(yè)教育的優(yōu)勢和特色。實(shí)訓、實(shí)習是高等職業(yè)教育的重要環(huán)節，是就業(yè)的.演練和前奏。我院針對高職學(xué)生的特點(diǎn)，結合高職教育的實(shí)際情況，以國家教育部有關(guān)職業(yè)教育的方針為指針，以三江學(xué)院的理念為指導，堅持加快發(fā)展、以人為本、規范管理、力創(chuàng )特色的基本辦學(xué)思路。在教學(xué)方面重點(diǎn)培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力；在管理方面根據學(xué)生的具體情況，采用半封閉準軍事化管理，培養學(xué)生人格品質(zhì)、社會(huì )責任感和綜合素質(zhì)。
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習，我想，我們是幸運的。這里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng )業(yè)、精心指揮，這里有歷屆領(lǐng)導的崇德敬業(yè)、辛勤耕耘，這里有無(wú)數園丁的無(wú)私奉獻，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養了一批又一批適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì )各方面、各層次需求的，具有高度文化修養，富有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)應用型人才！
我們的將來(lái)還是空白未定的，但也正因為有了這些變數而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì )垂青每一個(gè)人，只要我們自強不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，想象著(zhù)再過(guò)若干年，我們也將像今天的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛得多高，母校永遠是我們心靈的歸宿。
用任何語(yǔ)言去描述母校，都會(huì )顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說(shuō)：母校是一片智慧的沃土，是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際！這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，綿延著(zhù)花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩；這里讓我們強烈感受到一次震憾，一股力量，一份責任，一種希望。母校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，明天一定會(huì )更加美好。
最后，讓我們再一次祝賀我們的母校生日快樂(lè )，桃李芬芳！祝福我們的師長(cháng)青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)創(chuàng )造精彩，擁抱輝煌！
謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿校慶演講稿篇二
您好！
20--年是母校發(fā)展史上不平凡的一年，在這一年，母校被評為省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，同時(shí)，在這充滿(mǎn)勝利喜悅的日子里我們又迎來(lái)了母校三十周年華誕。為了弘揚電校精神，凝聚校友力量，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結辦學(xué)經(jīng)驗，分享成功喜悅，激勵后生，學(xué)校決定于20--年12月18日上午（周六）在學(xué)校隆重舉行建校三十年校慶慶典活動(dòng)。昔日您以母校為榮，今天母校以您為榮，我們真誠地邀請您屆時(shí)光臨，共賀母校三十華誕。
母校創(chuàng )建于1974年，三十年來(lái)，歷經(jīng)崎嶇曲折，走過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)的發(fā)展之路，培養了一萬(wàn)多名電子才俊。在艱苦創(chuàng )業(yè)中，從當初由倉庫改建而成的簡(jiǎn)陋的教室到今天獨具一格的校區；從往日的98名學(xué)生發(fā)展到今日在校生2500多名；從昔日的五名教師到現在擁有160多名教職員工的集學(xué)歷教育、成人培訓、技能鑒定為一體、中職教育與高職教育相銜接、擁有品牌特色電子信息類(lèi)全國示范專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）學(xué)校。
20--年在以廖益教授為校長(cháng)的新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全校上下齊心協(xié)力、團結合作、奮發(fā)圖強，目前已進(jìn)入第二次創(chuàng )業(yè)的嶄新階段。2月以高分順利通過(guò)省重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校評估；4月政府批文同意征地1000畝建設新校區；7月份學(xué)校調整教學(xué)單位并成立電子信息技術(shù)研究所、職業(yè)教育研究所；8月份利用廣東省電子信息產(chǎn)業(yè)集團和學(xué)校的資源優(yōu)勢，與日本和歌山電腦商業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校達成了合作辦學(xué)協(xié)議，我校優(yōu)秀學(xué)生可赴日本深造；9月份面向全國公開(kāi)招聘9個(gè)教學(xué)與科研單位負責人，從全國引進(jìn)了一批學(xué)術(shù)帶頭人；10月份與省內外大學(xué)進(jìn)行了一系列成人教育合作辦學(xué)的洽談；11月份學(xué)校出臺“定編、定崗、定責”和“競聘上崗”的“三定一聘”改革方案，邀請知名專(zhuān)家舉辦“博學(xué)”文學(xué)素質(zhì)系列講座；這一切昭示著(zhù)步入而立之年的母校將與時(shí)俱進(jìn)，再鑄輝煌。
親愛(ài)的校友，三十年風(fēng)雨歲月是您和您的師兄師姐師弟師妹們一起構筑了母校堅實(shí)的身軀，三十載榮辱與共是你們這些莘莘學(xué)子陪伴母校共度青春韶華，您的關(guān)注和支持，始終是母校改革和發(fā)展的動(dòng)力源泉。值此校慶之際，我們謹代表學(xué)校，向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、熱愛(ài)、幫助母校發(fā)展的海內外校友表示由衷的感謝和親切的問(wèn)候！不論您現在身在何處，母校時(shí)刻與您相伴，不管您位居何職，母校始終把您牽掛。在這三十周年校慶的大喜日子里，母校深情呼喚您，請您回家看看！
祝：身體安康、事業(yè)輝煌！
大學(xué)校慶演講稿校慶演講稿篇三
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深?lèi)?ài)著(zhù)母親的孩子們，回來(lái)了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵著(zhù)我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設的開(kāi)展，奧運場(chǎng)館落戶(hù)于校內，校內的環(huán)境有了很大的改善，?？蒲薪?jīng)費逐年創(chuàng )下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我們主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在x大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛多高，x大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，45年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。x大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在各級的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，x大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿校慶演講稿篇四
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深?lèi)?ài)著(zhù)母親的孩子們，回來(lái)了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵著(zhù)我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設的開(kāi)展，奧運場(chǎng)館落戶(hù)于校內，校內的環(huán)境有了很大的改善，?？蒲薪?jīng)費逐年創(chuàng )下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我們主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在xxxx大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛多高，xxxx大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，45年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。xxxx大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在各級的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，xxxx大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
清華大學(xué)即將迎來(lái)百年華誕的喜慶，我借此機會(huì )，向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們在過(guò)去所取得的巨大成就!向為這些成就做出貢獻者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭，更上一層樓!
在中國，清華大學(xué)有著(zhù)“中國麻省理工”之稱(chēng)的美譽(yù)，說(shuō)明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認為，清華大學(xué)是我國重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說(shuō)明，貴校重任在肩，千萬(wàn)不要辜負了自己所承擔的重大使命。
十分巧合的是，
然而，清華大學(xué)百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會(huì )，后又改為組織委員會(huì )，下設11個(gè)專(zhuān)項工作組。此外，還成立了發(fā)展委員會(huì )和顧問(wèn)委員會(huì )，3年以前就開(kāi)始了1000天的倒計時(shí)活動(dòng)?；I備工作不謂不充分，輿論不謂不大?？墒?，整個(gè)校慶活動(dòng)依然沒(méi)有擺脫傳統格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場(chǎng)，極盡評功擺好之能事。自去年以來(lái)，該校就開(kāi)展了“百年賦”、“我愛(ài)清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng)，而且還把輿論造到了國外去了。去年，該校派代表團訪(fǎng)日，舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動(dòng)。在美國的造勢的范圍更大，先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。
展道路。
既然沒(méi)有看到清華大學(xué)的反思，那么我作為一名老年教育工作者，出于責任感的驅使，不妨替你們作一點(diǎn)點(diǎn)反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大學(xué)應當選擇什么樣的校長(cháng)?這個(gè)問(wèn)題的答案本來(lái)是很清楚的，一流大學(xué)應當選擇一流的教育家當校長(cháng)，但是這個(gè)問(wèn)題包括清華大學(xué)在內的各重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)有解決好。為了說(shuō)明問(wèn)題，我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。2019年5月11日，清華大學(xué)校長(cháng)主持中國臺灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈送禮品時(shí)，校長(cháng)念黃遵憲的《贈梁任父同年》詩(shī)時(shí)，由于不認識小篆的“侉”字而語(yǔ)塞，并進(jìn)一步導致舉止失措，把贈送禮物說(shuō)成了“捐贈禮物”，接受對方禮品后又忘記說(shuō)聲“謝謝”。這本來(lái)是很莊嚴的場(chǎng)合，卻鬧出了大笑話(huà)，并遭到了普遍的批評。漢語(yǔ)言文字博大精深，誰(shuí)都有念錯字的時(shí)候，我也念過(guò)錯字。我們無(wú)意苛求科學(xué)家要會(huì )認識篆體字，一定要懂得古詩(shī)文，但作為大學(xué)校長(cháng)必須具有較高的人文素質(zhì)。對此，著(zhù)名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評說(shuō)：“大學(xué)校長(cháng)由對人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔任，而此種現象導致大學(xué)文科奄奄無(wú)生氣，人文精神的失落?！边@件事并不能怪罪校長(cháng)，而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長(cháng)標準和方法上存在的問(wèn)題，如果把遴選校長(cháng)的權力交給學(xué)校的教授委員會(huì )，相信他們能夠選舉出符合教育家標準的校長(cháng)。
其實(shí)，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過(guò)許多杰出的校長(cháng)，如梅貽琦、蔣南翔、劉達、劉冰等，從治校的實(shí)踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長(cháng)，或者是革命化的職業(yè)校長(cháng)。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士，他的成名并不是因為他是博士或是院士(逝世前一年中國臺灣中央研究院才授予他院士頭銜)，而是反映他的教育理念的一句話(huà)：“大學(xué)乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦!這幾位校長(cháng)作為著(zhù)名的教育家，其業(yè)績(jì)和教育思想，都已載入我國高等教育史冊。對比起來(lái)，自80年代開(kāi)始，清華大學(xué)的歷任校長(cháng)都是院士競選演講稿 ，他們都是雙肩挑的學(xué)者，不能專(zhuān)心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校，因此他們都沒(méi)有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，談何容易!說(shuō)得小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途;說(shuō)得大些，他關(guān)系到國家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責任，不值得一個(gè)整個(gè)(指心無(wú)旁騖)的人去擔負嗎?”問(wèn)題就在這里，我國現在不僅校長(cháng)，而且有些部處長(cháng)也搞雙肩挑，他們怎么可能做到“魚(yú)和熊掌二者得兼”呢?因此，清華應當珍惜自己的經(jīng)驗，選拔那些教育家當校長(cháng)，心無(wú)旁騖地領(lǐng)導和管理好學(xué)校。也許，也有些院士符合校長(cháng)的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長(cháng)的資源營(yíng)建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著(zhù)名大學(xué)校長(cháng)一樣，做一個(gè)專(zhuān)心致志的職業(yè)化校長(cháng)。根據過(guò)去的經(jīng)驗，從國家部委或省市的領(lǐng)導人中，選拔那些既受過(guò)良好教育(假博士不要)又有民主作風(fēng)的人，到部分大學(xué)擔任校長(cháng)，也許比直接從教授中選拔要更好一些。
雪莉-帝爾曼卻說(shuō)：“，正因為我們不需什么都做，我們才能夠集中所有精力和資源來(lái)干兩件事，一是非常嚴格的本科生教育，二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認為，小就是美!”1997年該校數學(xué)家安德魯-懷爾斯足不出戶(hù)，用7年時(shí)間證明了困擾世界數學(xué)界358年的費馬大定理，從而創(chuàng )造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡!這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會(huì )本色，我們應當反思“大而全”的辦學(xué)模式，不走出“大而全”的誤區，我們最終可能建設不出真正達到美國研究型那樣一流水平的大學(xué)。
必須放棄急功近利和立竿見(jiàn)影的指導思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發(fā)揚安貧樂(lè )道的精神。德國著(zhù)名哲學(xué)家漢娜-阿倫特曾說(shuō)：“當大學(xué)決心于經(jīng)常為國家和社會(huì )利益集團服務(wù)的方針的時(shí)候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標，無(wú)疑等同于自殺?！北緛?lái)，大學(xué)是分為精英型的和大眾化型的，也有純學(xué)術(shù)性的和應用型之分。我理解阿倫特的話(huà)，是針對極少數精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話(huà)，我認為包括清華大學(xué)在內的極少數重點(diǎn)大學(xué)，應當放棄實(shí)用主義的辦學(xué)方向，這是使我國科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要!
在清華大學(xué)校園里，豎立著(zhù)一方石碑，上面鐫刻著(zhù)“行勝于言”的警句，這被認為是該校的校風(fēng)。這句話(huà)當然是正確的，反映了實(shí)踐第一的認識論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個(gè)人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實(shí)精神，興許這正是該校出現了70位億萬(wàn)富翁的主要原因。
老師們，同學(xué)們，朋友們：
大家好!
今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深?lèi)?ài)著(zhù)母親的孩子們，回來(lái)了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵著(zhù)我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
45年，在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設的開(kāi)展，奧運場(chǎng)館落戶(hù)于校內，校內的環(huán)境有了很大的改善，?？蒲薪?jīng)費逐年創(chuàng )下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我們主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在xxxx大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛多高，xxxx大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，45年并不悠久，它就像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。xxxx大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，xxxx大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
大學(xué)校慶演講稿校慶演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
松迎歲月，柏傲風(fēng)霜。學(xué)風(fēng)尤盛，歲月荏苒。學(xué)校培養出了屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的佼佼者，為母校爭得了榮譽(yù)。下面是小編為大家精心整理的大學(xué)校長(cháng)校慶演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)校長(cháng)校慶演講稿篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如水，生命如歌，母校走過(guò)了__年，__年前她悄然興起，__年后她依舊年輕。有人說(shuō)無(wú)論我們認為歷史是單調的或是狂暴的，有兩件事情總是年輕的，那就是青春和對知識的追求，而科大承載了這兩樣東西。所以母校不老，青春永駐。
母校是一塊智慧的沃土，這里有一片燦爛的星空和一群追尋夢(mèng)的孩子。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程，這里綿延著(zhù)花季少年的期盼，這里留下了跋涉者的足跡，這里灑下了追夢(mèng)者的汗水，青春在這里閃耀，夢(mèng)想在這里起航。昨日溫馨的陽(yáng)光暖暖的照著(zhù)科大，從科大圖書(shū)館取下一本書(shū)，我悠哉的坐在草地上，汲取著(zhù)它給我的精神養料。香樟樹(shù)投射下滿(mǎn)地的光芒，風(fēng)兒徐徐地吹著(zhù)，在求知的路上，一顆不甘平庸的心在這里奔騰。
吾愛(ài)吾?！拼?，不是因為演講而熱愛(ài)，卻是因為熱愛(ài)而演講?？拼笫莻€(gè)幸福的家庭，在這里有家的味道。記得剛到科大時(shí)，自己就意外地受了腳傷，是科大的同學(xué)背著(zhù)我去校醫室，一路上喘著(zhù)大口的粗氣，之后又陪我到市醫院;是科大的老師在病痛時(shí)打電話(huà)，送來(lái)暖人心的關(guān)懷，她不住地提醒我，一定要注意休息，還叮囑班上的同學(xué)盡力幫助，那段時(shí)間讓我體會(huì )到了科大的師生情，原來(lái)我們是一家人。腳傷帶來(lái)的是肌膚的疼痛，但科大的情帶給的確是心靈的甘甜。
如今作為一個(gè)科大人，在母校在__周年華誕時(shí)，我將褪去浮華與自滿(mǎn)，將責任心的種子種在心田，用行動(dòng)去澆灌它，創(chuàng )造屬于自己的輝煌，當打結出碩大的果實(shí)時(shí)，那是獻給母校的禮物。
大學(xué)校長(cháng)校慶演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、校友們：
大家好!
喜逢母校的生日慶典，在這個(gè)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻，請允許我代表參加今天慶典大會(huì )的全體校友，向我們可愛(ài)的母校獻上最深摯的祝福，唱出同一首歌：生日快樂(lè )!happybirthdaytoyou,yibincollege!
在母校的三年是我們人生中最難忘的時(shí)光。今天，當我們再一次走進(jìn)母校，享受著(zhù)回家的喜悅，可以說(shuō)是百感交集。三十年歷程化為三十年的春華秋實(shí)，我們中的許多人已從春花爛漫的學(xué)生時(shí)代步入了金光燦爛的中年里程。那悠悠古鎮的江岸漁火和片片甘蔗林，那簡(jiǎn)陋校園的青磚瓦房和壩壩_，老師們的諄諄教誨和師生互動(dòng)的談笑風(fēng)生這一切都仿佛發(fā)生在眼前，讓我們難以忘懷。歲月不居，滄桑巨變，今天的母校已今非昔比，嶄新的設施，嶄新的環(huán)境，嶄新的校園，一切都充滿(mǎn)生機，富有活力。三十年來(lái)，從古鎮李莊到橋灣溪畔，母校的地址變了，然而我們對母校的思念不變。三十年來(lái)，從艱苦創(chuàng )業(yè)到升本組建，母校的面貌變了，然而我們對母校的祝福不變。三十年來(lái)，無(wú)論身在何處，我們都銘記母校的恩情。三十年來(lái)，無(wú)論身居何職，我們都牽掛母校的發(fā)展。我們?yōu)槟感５拿恳稽c(diǎn)新成績(jì)而興奮，我們?yōu)槟感５拿恳淮涡驴缭蕉炔?。今天，在母校生日慶典的大喜日子里，我們最想向母校傾訴的是，我們是幸運的，因為我們與母校有過(guò)篳路藍縷的日子;我們是幸福的，因為母校給了我們特定的品質(zhì)和風(fēng)貌;我們是自豪的，因為我們見(jiàn)證了母校新世紀的輝煌;我們是驕傲的，因為母校的精神正在由我們傳承與弘揚!
今天我們可以在此可以向母校匯報的是：畢業(yè)于母校的學(xué)生取得了如下和類(lèi)似的成績(jì)：在國際一流的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，所作的工作被國際一流的學(xué)者引用和肯定;被國外一流的研究機構(如德國馬普學(xué)會(huì )太陽(yáng)系研究所)和一流的大學(xué)(如哈佛大學(xué))邀請(對方提供經(jīng)費)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;組織國際學(xué)術(shù)暑期學(xué)校邀請到國際_專(zhuān)家來(lái)校講課，來(lái)自世界上10個(gè)國家的科研人員、博士和碩士來(lái)校學(xué)習;所進(jìn)行的工作被美國science雜志采訪(fǎng)和報道;作為主要學(xué)術(shù)骨干參加國家重大科研項目973，主持國家自然科學(xué)基金項目;培養出合格博士和碩士，為國內其他高校輸送人才;這些被我校校友培養的博士和碩士同樣在國際一流的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文并得到引用;創(chuàng )作的文學(xué)作品在全國具有較高的影響力在一些政府和高校的行政崗位上擔任比較重要職務(wù);得到各級的榮譽(yù);而應該更令母校欣慰的是：我們很多校友能在平凡的工作崗位作出不平凡的業(yè)績(jì)!
我想取得這些成績(jì)的校友都會(huì )有和我同樣的感受：那就是所有這一切離不開(kāi)在母校的學(xué)習。正是老師的教誨，哺育了我們的昨天，孕育了我們的今天和明天;在這里，我想代表校友們說(shuō)一聲：謝謝您，老師!謝謝您，母校!
滴水之恩，當涌泉相報。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )和所有的校友們一樣，在自己的工作崗位上不斷創(chuàng )造出新的更優(yōu)的工作業(yè)績(jì)!同時(shí)，我們將一如既往地關(guān)注和支持母校的發(fā)展，用我們對母校的赤子深情和不懈努力回報親愛(ài)的母校!回報辛勤的老師!
非常榮幸參加母校建校30周年校慶活動(dòng)，非常榮幸作為校友代表在這里向母校和老師傾訴衷腸。此時(shí)此刻，我的內心充滿(mǎn)激動(dòng)和幸福!借此機會(huì )，我們校友有同樣的祝福：衷心祝愿我們的母校明天更美好!希望教學(xué)和科研兩手抓，期望母校在將來(lái)成為國內的知名大學(xué)，祝愿在校學(xué)習的小弟弟小妹妹們學(xué)習愉快，全面發(fā)展!也祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師和校友事業(yè)有成，身體健康，生活幸福!
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)校慶演講稿篇3
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長(cháng)朋友們：
上午好!
今天，是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開(kāi)的時(shí)節潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝成都市三原外國語(yǔ)學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹代表學(xué)校家委會(huì )和群體家長(cháng)對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。在這十年間，三原學(xué)校，從小到大，從弱到強，以其堅實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標。培養出了屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受?chē)鴥韧鈽I(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì )各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程，使學(xué)校領(lǐng)導、全體師生和廣大家長(cháng)們的心貼得更近，創(chuàng )建一流的合力更為強勁!
十年成就，十年歷程，賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進(jìn)的三原人一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰，并一定能夠再接再勵，取得更新的勝利!
我們家委會(huì )成員將和全體家長(cháng)一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更好的實(shí)現“三個(gè)追求”
的目標。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)?？鞓?lè )的學(xué)習、充實(shí)的生活、健康的成長(cháng)。讓每位學(xué)生都能在三原校園這片沃土茁壯成長(cháng)，培育人才!
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現三原學(xué)校，新的戰略目標、為培養出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代，而共同奮斗，迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家。
大學(xué)校長(cháng)校慶演講稿篇4
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、同志們：
在這金秋送爽的時(shí)節，在又一個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們在這繁花似錦的校園里，隆重集合，共同慶祝__中學(xué)三十華誕。在這里，我代表縣委、縣政府向__中學(xué)全體師生員工表示熱烈的祝賀，并致以誠摯的問(wèn)候。感謝他們長(cháng)期以來(lái)用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、甘為人梯的奉獻精神，為撫松教育事業(yè)的發(fā)展所做出的巨大努力。感謝他們用默默耕耘、誨人不倦的敬業(yè)精神所取得的驕人成績(jì)。同時(shí)向關(guān)心支持__中學(xué)發(fā)展乃到全縣教育發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝。
三十年光陰，彈指一揮間。
三十年創(chuàng )業(yè)，任重而道遠。
回望__中學(xué)的發(fā)展，它為教育的振興和當地經(jīng)濟的繁榮做出了不可磨滅的貢獻。三十年前__中學(xué)同其它許多縣城中學(xué)一樣，承載著(zhù)共和國繁榮富強的理想，在__縣這塊教育沃土上開(kāi)始了艱辛的創(chuàng )業(yè)歷程，滿(mǎn)足了數萬(wàn)參鄉學(xué)子追求文化、追求知識、追求進(jìn)步的需求，擔負起振興教育，變革圖強的偉大歷史責任。三十年來(lái)，__中學(xué)在歷屆校長(cháng)和廣大師生的共同努力下，以對祖國和人民的高度責任感，堅持發(fā)揚二中人追求一流，崇尚務(wù)實(shí)的精神，努力實(shí)踐團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的校訓，形成了科學(xué)嚴謹、務(wù)實(shí)求真、甘于奉獻、崇尚卓越的優(yōu)良傳統。近年來(lái)，__中學(xué)又在走特色之路，辦一流學(xué)校的辦學(xué)宗旨的指引下，在教育教學(xué)上取得了可喜的成績(jì)。__中學(xué)中考佳績(jì)頻傳，德育管理秩序井然，一躍成為參鄉家喻戶(hù)曉、人人皆知的學(xué)生向往、家長(cháng)信賴(lài)、社會(huì )認可的知名學(xué)校。使__中學(xué)成為參鄉大地上一顆璀璨的教育明珠。
當今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭，說(shuō)到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng )新能力的競爭。教育是培養人才和增強民族創(chuàng )新能力的基礎，必須放在現代化建設的全局性、戰略性位置。近年來(lái)，__中學(xué)全體師生以巨大的歷史責任感，認真貫徹執行黨的教育方針，積極貫徹落實(shí)科教興國戰略，搞好新課程改革試驗，全面實(shí)施教育改革，取得了可喜成績(jì)。
__中學(xué)作為全縣實(shí)踐的龍頭學(xué)校，既是學(xué)生學(xué)習文化，增長(cháng)才干的大課堂，也是塑造品格、培育人才的搖籃。三十年來(lái)，__中學(xué)的教師在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為_(kāi)_中學(xué)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻，培養了一批又一批合格加特長(cháng)的社會(huì )主義建設者，為上級學(xué)校輸送了一批又一批高素質(zhì)人才。他們的言行垰體現了陶行知先生倡導的捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的崇高精神，他們用腳踏實(shí)地樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，樹(shù)立了良好的師表形象，這種平凡而偉大的精神，永遠值得我們學(xué)習和發(fā)揚!
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我希望__中學(xué)的領(lǐng)導和教師牢記對教師提出的期望：志存高遠，愛(ài)國敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中戒驕戒躁，勇于創(chuàng )新。為撫松教育的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛做出應有的貢獻。最后我衷心的祝愿植根于參鄉沃土上的撫松二中，在新的征程中再鑄新的輝煌。
大學(xué)校長(cháng)校慶演講稿篇5
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、校友們：
大家好!在__學(xué)校喜迎__周年校慶的美好日子里，我謹代表母校一萬(wàn)多名學(xué)子，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉，滄桑巨變，1977年至今，三十載春秋過(guò)去，彈指一揮間，憑著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng )業(yè)，倉前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿(mǎn)的風(fēng)帆，是您編織了成長(cháng)的搖籃。能與您一起見(jiàn)證__教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開(kāi)拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無(wú)比榮光。
師恩難忘!“進(jìn)修”學(xué)子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓的結業(yè)典禮上一位來(lái)自山區的學(xué)員動(dòng)情地發(fā)言，他說(shuō)：“這次培訓，對于在教學(xué)中常常存在一些困惑的教師猶如一場(chǎng)及時(shí)雨;這次培訓，更似一頓豐盛的大餐，為來(lái)自山區、半山區的老師們提供豐富的精神食糧?！弊鳛楣歉砂嗟囊粏T，他感到非常幸福。他說(shuō)：“這幸福源自于能夠有幸聆聽(tīng)導師們精彩的講課，源自于有機會(huì )多次與導師零距離的交流。這幸福還源自于：在這里，教師們的知識水平得以提高;在這里，教師們結識了許多志同道合的好友;在這里，教師們更深刻地體會(huì )到唯有學(xué)習，才有不斷地進(jìn)步?！?/p>
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)進(jìn)修學(xué)校的培養，很多導師、專(zhuān)家，在百忙之中利用自己的休息時(shí)間給我們講課，把自己豐厚的學(xué)養悉心傳授給我們，不少導師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無(wú)私的幫助，既培養了我們的師能，又在無(wú)聲中為我們樹(shù)立了師德的標桿，“桃李不言，下自成蹊?！睅煹谰驮谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢?”還是借用汪國真的詩(shī)句吧?！爱斘易呦蚰臅r(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?/p>
春天，是個(gè)播種希望的季節。同學(xué)們，在這個(gè)中華民族偉大復興的時(shí)代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長(cháng)，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時(shí)，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽(yáng)。松迎歲月，柏傲風(fēng)霜。學(xué)風(fēng)尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫(xiě)出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而”，“進(jìn)修人”著(zhù)眼未來(lái)，激情放飛理想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“杏壇千枝競放，蘭蕙萬(wàn)里飄香”。
最后祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上!謝謝!
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