ID:8645247
時(shí)間:2024-01-07 19:33:22
上傳者:紙韻策劃方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免盲目行動(dòng)和臨時(shí)決策的弊端。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┎邉澐桨傅慕?jīng)典案例,供大家學(xué)習和借鑒。
12月31號。
待定。
豐富學(xué)協(xié)成員的生活,增進(jìn)學(xué)協(xié)成員間的交流,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手*作的'機會(huì ),鍛煉他們的動(dòng)手*作及合作能力會(huì ),在生活中尋找快樂(lè ),給大學(xué)生活留下精*的一頁(yè)。同學(xué)們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過(guò)程,品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化的。
學(xué)協(xié)成員。
(一)前期準備:。
報名工作:本次大賽希望各會(huì )員踴躍報名,由外聯(lián)創(chuàng )業(yè)部負責統計名單。是否與南院分會(huì )聯(lián)誼再作決定。
嘉賓及評委:嘉賓為學(xué)協(xié)各會(huì )長(cháng),評委為各部門(mén)部長(cháng)(視情況而定)。
選手溝通:大約在活動(dòng)前一個(gè)星期左右,向各組選手說(shuō)明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則,另外,征詢(xún)他們比賽所需用具和材料。最好,列個(gè)清單,對能否滿(mǎn)足他們的要求要及時(shí)作出答復。
(二)活動(dòng)實(shí)施:。
1、組織部負責人員的分工.
2、活動(dòng)前:有文藝部組織開(kāi)展一些文藝活動(dòng),活躍比賽氣氛。其他部門(mén)配現場(chǎng)的布置,
3、活動(dòng)規則(具體見(jiàn)附表):
(1)比賽分為兩個(gè)階段,共評出六組獲勝人員。
(2)以一定的時(shí)間計算所包餃子的數量進(jìn)行評分。
(3)以一定的餃子數量看所用時(shí)間進(jìn)行評分。
(4)餃子要保*一定的質(zhì)量,不得露餡。
(5)活動(dòng)兩人一組。
(6)包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者。
4、進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎。
5、活動(dòng)方式:“現場(chǎng)包餃子”、“現場(chǎng)吃餃子”
(三)頒獎.
(1)由會(huì )長(cháng)頒獎。
(2)負責人總結包餃子大賽的相關(guān)情況。
(3)由會(huì )長(cháng)致辭總結本次活動(dòng)的意義。
(4)學(xué)協(xié)成員交流活動(dòng)感受。
(5)全體會(huì )員與得獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
(四)獎品設置。
一等獎:一名(獎品待定)。
二等獎:二名(獎品待定)。
三等獎:三名(獎品待定)。
(五)后期安排。
1、注意事項:做好突發(fā)事件的預防及處理措施等。
2、活動(dòng)預算:包餃子材料費用。
海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及*書(shū)等費用。
合計:
1.做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)。
2.賽場(chǎng)秩序與安全,如做餃子時(shí),人員不易過(guò)多,以免出現混亂,吃餃子時(shí),注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。
在煮餃子,包餃子過(guò)程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。
3活動(dòng)結束后協(xié)會(huì )成員清理賽場(chǎng),清點(diǎn)物品。
附:比賽流程:
第一階段:查看評委,選手是否均到場(chǎng)。
主持人宣讀活動(dòng)規則及注意事項。
第二階段:包餃子。
每組兩人,給每組選手發(fā)放比賽用具,分發(fā)足夠多的面團。
在規定的時(shí)間內,看誰(shuí)做的餃子最多,質(zhì)量最好,決出前六名。
評分標準:餃子個(gè)數多、外觀(guān)美觀(guān),選手分工明確,動(dòng)作熟練,
第三階段:吃餃子。
每組兩人,發(fā)放同樣多的餃子。
評分標準:在相同的時(shí)間內吃餃子個(gè)數多的為勝方。
第五階段,公布獲獎名單,頒布獎狀及獎品。
第六階段:會(huì )長(cháng)講話(huà),對大賽進(jìn)行點(diǎn)評。
第七階段:副會(huì )長(cháng)點(diǎn)評并宣布大賽結束。
冬至的這一天是全年中白天最短、夜間最長(cháng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(cháng),夜間開(kāi)始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣,培養小朋友集體生活的樂(lè )趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
冬至日,xx月xx日
小班9:40開(kāi)始
中班9:50開(kāi)始
大班10:00開(kāi)始
大大班10:10開(kāi)始
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前三天通知家長(cháng))
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子
分工:
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序、
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園
2、班級整理、餐后散步、午休活動(dòng)結束
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(cháng)孩子的'見(jiàn)識,培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),分享勞動(dòng)成果。
1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗,提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
xxxx年x月x日上午9:00——11:00。
大班全體老師和幼兒。
1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室。
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
交流體會(huì )、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的.意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
冬至日,12月22日。
小班9:40開(kāi)始。
中班9:50開(kāi)始。
大班10:00開(kāi)始。
大大班10:10開(kāi)始。
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前三天通知家長(cháng))。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
(30分鐘)以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子分工:
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)。(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。
4、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
5、邀請家長(cháng)品嘗—家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休——活動(dòng)結束。
(1)慶祝冬至的到來(lái),各班同學(xué)在班里自己動(dòng)手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統習俗,在班級里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂(lè )趣,感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著(zhù)冬至和圣誕節的到來(lái),各班組織慶雙節節目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂(lè )之際,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來(lái)的歡樂(lè )之情。
(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節之時(shí),別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P或獎勵其節日小禮品,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂(lè ),互相分享自己班的節日歡樂(lè )之情,活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項節目活動(dòng)結束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法,建議寫(xiě)下來(lái),最后由各班負責人收繳紀律部,以此來(lái)完善紀律部,為財經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習氛圍。
熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天。
二、活動(dòng)背景。
20xx年的鐘聲即將伴著(zhù)飄舞的雪花來(lái)到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別美好生活的時(shí)刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動(dòng)方式,在動(dòng)手中共創(chuàng )和諧,在和諧中品味歡樂(lè ),在歡樂(lè )中拋灑憂(yōu)愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng )造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
三、活動(dòng)目的。
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機會(huì )為大家放松心情,緩解壓力,
讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛(ài)的一家人。
5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的`提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月18日(星期六)。
下午4:00—6:00。
預計時(shí)長(cháng)2小時(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生食堂一樓。
六、主辦單位。
石油工程學(xué)院。
七、承辦單位。
石油工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )生活部。
八、活動(dòng)內容及流程。
知識問(wèn)答。
游戲環(huán)節。
吃餃子比賽。
活動(dòng)進(jìn)程:前期準備:
1、向食堂后勤部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)申請。
2、外聯(lián)部負責拉活動(dòng)的贊助。
3、學(xué)生會(huì )宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。
4、團委宣傳部負責活動(dòng)期間的拍照等工作。
5、安全部負責做好安全預案。
活動(dòng)實(shí)施:。
1、每班生活委員作為評委。
2、活動(dòng)人員160人。
3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);
4、兩組操作間內的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個(gè)小組,在規定的時(shí)間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:
9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。
10、活動(dòng)的組織均由生活部成員進(jìn)行。
12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎品發(fā)放。
后期工作。
1安全部進(jìn)行安保工作。
2生活部負責場(chǎng)地清掃。
備注:1、活動(dòng)操作間內原料及工具有食堂提供。
2、獎品:暫定。
包餃子是家庭生活中最為傳統的活動(dòng),尤其在節日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,通過(guò)包餃子比賽,豐富社區居民業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng )建知識。
1、時(shí)間:xx月xx日,上午九點(diǎn)半。
2、地點(diǎn):xx社區xx小區。
1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!
2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀(guān),餡料飽滿(mǎn),由組委會(huì )現場(chǎng)監督產(chǎn)生“最美餃子手”。
3、現場(chǎng)產(chǎn)生幸運觀(guān)眾三名。
4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃。
1、參加者準時(shí)到場(chǎng)。
2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。
3、水餃必須是面皮封好的,沒(méi)有餡料外溢的`情況。
4、制作過(guò)程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jì),每浪費2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jì)。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。
快樂(lè )為主,比賽為輔。
日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別20xx,新的一年向我們走來(lái),元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的'考試。
1、時(shí)間:20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。
2、地點(diǎn):中心食堂。
3、對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1、搟餃子皮速度賽——。
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創(chuàng )意拼圖賽——。
獎品:與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
6、餃子接力比賽——。
內容:每班派出十名同學(xué),在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著(zhù)餃子單腳著(zhù)地跳行,到。
獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7、猜謎、搶答互動(dòng)游戲(歷史文化基本題目搶答)——。
內容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計十個(gè)猜謎,十個(gè)搶答獎項:各設置十名。
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8、個(gè)人才藝展示——。
(一)前期準備工作:
1、協(xié)調工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動(dòng)宣傳,現場(chǎng)拍照等工作。
3、組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作。
4、組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時(shí)計數工作。
5、組建費用小組:由學(xué)生會(huì )干部組成,負責費用的收取支出記錄公開(kāi)工作。
6、活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項比賽。
7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。
(二)活動(dòng)進(jìn)行工作。
1、同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)16:00。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始16:10。
3、宣傳小組記錄比賽戰況。
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項:搟餃子皮比賽16:10—16:40。
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項:包餃子速度比賽16:40—17:10。
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項:餃子創(chuàng )意拼圖比賽17:10—17:40。
8、各班級自行煮餃子并自由享用,自由時(shí)間。18:10—18:40。
9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項:吃餃子速度比賽18:40—19:00。
10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項:餃子接力比賽19:00—19:20。
11、進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲(知識搶答)19:20—19:50。
12、個(gè)人才藝展示開(kāi)始19:50—20:1013、結束。
1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調動(dòng)同學(xué)積極性。
2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
1、活動(dòng)結束,人員有序退場(chǎng)。
2、各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。
活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下,其他同學(xué)自愿)。
1、緩解思鄉之情,并借此活動(dòng)弘。
20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。
2、地點(diǎn):中心食堂。
3、對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1、搟餃子皮速度賽——。
內容:每班選出二名選手,在規定的時(shí)間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設定5分鐘。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
內容:每班選出二名選手,在規定的時(shí)間內包出最多的餃子,計算總數。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創(chuàng )意拼圖賽——。
內容:每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng )意的圖形。
獎項:設置“創(chuàng )意獎”一名。
獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。
4、“特別”餃子評比——。
內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名獎。
獎品:與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
獎品:大瓶飲料一瓶。
6內容:到。
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8、個(gè)人才藝展示——。
內容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內容。
獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”
獎品:各種筆記本。
17:40—18:10。
8、各班級自行煮餃子并自由享用,9、10、11、12、13、結束。
1、活動(dòng)結束,人員有序退場(chǎng)。
2、各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。
活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下,其他同學(xué)自愿)。
1、我們通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)們感到節日的溫暖,緩解他們的思鄉之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養同學(xué)們的團隊合作精神,增強凝聚力。
3、同時(shí)弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。
4、臨近期末,借此機會(huì )放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的期末考試。
1、時(shí)間:12月23日晚上七點(diǎn)半。
2、地點(diǎn):一食堂二樓。
全體成員和留學(xué)生。
這次活動(dòng)以部門(mén)為小組,但是因每部門(mén)人數不均,現由各部門(mén)部長(cháng)調配人員如下:秘書(shū)處調三個(gè)人到外聯(lián)部,一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò )部與策宣部和為一組;實(shí)踐部調三個(gè)人到留學(xué)生部;交流部的八個(gè)新生分別分到各個(gè)小組,每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共6個(gè)小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——。
2、夾餃子速度比賽——。
5、清場(chǎng)內容:實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場(chǎng)地垃圾。
1、買(mǎi)的東西:包餃子要的面粉(按每人五個(gè)餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。
2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(pán)(每組兩個(gè))、小盤(pán)(每組三個(gè))、搟面杖(每組一到兩個(gè),視情況而定),數碼相機。
預算:以上要買(mǎi)的東西的花費由秘書(shū)處和外聯(lián)部拉的資助定。
1、參加者準時(shí)到場(chǎng)。
3、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時(shí)人員要做到及時(shí)、公平公正。
購買(mǎi)面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個(gè)算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。
外聯(lián)部、實(shí)踐部:
向食堂借碗,筷子,盤(pán)子,搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部:
派人提前半個(gè)小時(shí)去食堂搟餃子皮。
其他部門(mén):若是以上部門(mén)忙不過(guò)來(lái)應該積極幫忙。
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
活動(dòng)準備。
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前兩天通知家長(cháng))。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
活動(dòng)過(guò)程。
包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子。
分工。
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。
煮餃子階段(20分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。
吃餃子階段(30分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗——家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
活動(dòng)結束。
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。
3、活動(dòng)總結、找補不足。
1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中,創(chuàng )編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規則,體驗既開(kāi)心又有序的游戲情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中,能隨音樂(lè )進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行創(chuàng )編表演。
活動(dòng)準備。
1、音樂(lè )《包餃子》。
2、錄音機。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
活動(dòng)過(guò)程。
一、出示餃子皮,引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習做餃子皮的動(dòng)作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習做餃子皮的動(dòng)作。
二、出示蘿卜和肉,引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動(dòng)作.
3、集體練習“切、剁”的動(dòng)作。
三、練習“捏”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動(dòng)作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習。
將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習。
五、播放音樂(lè ),讓幼兒初步感受音樂(lè )。
1、幼兒欣賞音樂(lè ),初步熟悉音樂(lè )旋律。
2、教師隨音樂(lè )“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè ),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng )編動(dòng)作。
(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì )是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>
(3)引導幼兒創(chuàng )編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來(lái)數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整地做《包餃子》的音樂(lè )游戲。
七、小結,結束音樂(lè )活動(dòng)。
地點(diǎn):暫定食堂三樓南側。
冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬,我國北方歷來(lái)有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會(huì )。
大概時(shí)長(cháng):20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會(huì )包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設此活動(dòng)。
現在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì )。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
簡(jiǎn)單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(guān)(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備:需要統計大家誰(shuí)會(huì )包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
3、文藝表演。
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長(cháng),以便安排時(shí)間。
1、餃子餡、面,盤(pán)子等。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇。
3、現場(chǎng)照相、錄像、錄音,以及音樂(lè )的播放等。
4、現場(chǎng)文藝表演者報名及統計——文藝委員們。
5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè )工具等,外加比賽獎品。
物品及事項。
地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會(huì )很貴。但考慮到由于是晚上,回來(lái)會(huì )很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個(gè)人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)。
冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬,我國北方歷來(lái)有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會(huì )。
大概時(shí)長(cháng):20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會(huì )包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設此活動(dòng)。
現在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì )。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
簡(jiǎn)單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(guān)(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備:需要統計大家誰(shuí)會(huì )包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
3、文藝表演。
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長(cháng),以便安排時(shí)間。
1、餃子餡、面,盤(pán)子等——喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
3、現場(chǎng)照相、錄像、錄音,以及音樂(lè )的播放等(照相機兩部)——喬忠正、李璇。
4、現場(chǎng)文藝表演者報名及統計——文藝委員們。
5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè )工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。
餃子餡等50元。
現場(chǎng)零食等75元。
煮餃子時(shí)的人工費等50元。
比賽獎品等50元。
合計225元。
冬至是二十四節氣之一,素有“冬至大如年”的說(shuō)法,家家戶(hù)戶(hù)都有吃餃子慶賀冬至的習俗,為傳承中國傳統文化習俗,豐富校園文化生活,我校決定開(kāi)展“慶冬至包餃子”比賽活動(dòng)?,F將具體事項通知如下:
時(shí)間:12月21日中午。
地點(diǎn):
參加人員:全體師生。
我國北方歷來(lái)有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節,為了讓老師們感覺(jué)到節日的溫暖,活躍教職工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)同事間的溝通交流,提高老師和學(xué)生的凝聚力,我們特別舉行這次冬至慶?;顒?dòng)。
(一)參賽隊員:
包餃子比賽為團體協(xié)作比賽項目,全體教職工以年級、處室分為四個(gè)隊進(jìn)行比賽,每隊指定4名隊員參賽。
(二)比賽規則:
各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽,和面和搟面皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時(shí)間內,根據4名參賽隊員包餃子的數量和質(zhì)量?jì)煞矫娲蚍?,其他輔助人員不能參與包餃子,發(fā)現一個(gè)扣一分。
本次比賽設置兩個(gè)獎項:數量最多獎、質(zhì)量最好獎。
為確保本次比賽順利進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功,請各年級、各處室負責人務(wù)必認真組織好本部門(mén)教職工按時(shí)到教工餐廳參加活動(dòng),并做好現場(chǎng)協(xié)調配合工作,請參賽各組領(lǐng)隊合理組織本組成員有序參加比賽,爭取獲得好成績(jì)。
在冬至和新年到來(lái)之際,滿(mǎn)天星教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過(guò)包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的快樂(lè )氣氛,感受大家庭的溫暖。
12月21日10:00――15:30
滿(mǎn)天星教室
三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì )成員、部分家長(cháng)(15名)。
1.布置教室,烘托節日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂(lè )、歌曲《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(郝祖曦、牛宇星負責)
2、物品準備:
面粉(謝易庭媽媽);餃子餡 (趙xx、侯媛媛負責);
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤(pán)、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì )及部分家長(cháng)提供);陀螺盤(pán)、積分器、小禮物,證書(shū)、小獎品(付煜、李華負責)
3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長(cháng)一起)
5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(許娜老師)
6、主持詞。(趙xx)
7、制定活動(dòng)游戲規則、比賽成績(jì)表、積分表、猜猜猜比賽詞語(yǔ)、謎語(yǔ)、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)
主持人:趙xx
1、張老師致新年賀詞。
2、團體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長(cháng)帶隊。
3、團體活動(dòng)二:陀螺比賽
實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。
4、團體活動(dòng)三:踢毽子比賽:
規定時(shí)間內比一比誰(shuí)踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。
5、團體活動(dòng)四:猜猜猜
每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說(shuō)出其中的詞語(yǔ),一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
6、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語(yǔ)、腦筋急轉彎題,個(gè)人搶答,答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書(shū)。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。
9、師生齊唱《家愛(ài)我我愛(ài)家》。
主持:趙xx
照相:郝祖曦
錄像:牛宇星
播放背景音樂(lè ):侯媛媛:
裁判:趙輝、張琛
記分員:張志明
發(fā)禮品:付煜、李華
一、活動(dòng)主題:包餃子,連情誼。
二、活動(dòng)意義:包餃子是家庭生活中最為傳統的活動(dòng),尤其在節日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,通過(guò)包餃子比賽,豐富社區居民業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里間溝通與交流,并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng )建知識。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
1、時(shí)間:__月__日,上午九點(diǎn)半。
2、地點(diǎn):__社區__小區。
四、活動(dòng)內容。
1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!
2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀(guān),餡料飽滿(mǎn),由組委會(huì )現場(chǎng)監督產(chǎn)生“最美餃子手”。
3、現場(chǎng)產(chǎn)生幸運觀(guān)眾三名。
4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃。
五、活動(dòng)規則:
1、參加者準時(shí)到場(chǎng)。
2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。
3、水餃必須是面皮封好的,沒(méi)有餡料外溢的情況。
4、制作過(guò)程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jì),每浪費2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jì)。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。
1、我們通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)們感到節日的溫暖,緩解他們的.思鄉之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養同學(xué)們的團隊合作精神,增強凝聚力。
3、同時(shí)弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。
4、臨近期末,借此機會(huì )放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的期末考試。