在不知不覺(jué)中，上半年的幼兒園結束了，所以，下面是小編為大家整理的幼兒園下半年園長(cháng)個(gè)人工作計劃，歡迎各位需要的朋友借鑒!

一、指導思想：

全園工作將以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規，堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實(shí)驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實(shí)行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二、主要工作任務(wù)和內容：

(一)政治思想工作：

1﹑ 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，主要學(xué)習領(lǐng)會(huì )鄧小平理論、江總書(shū)記重要講話(huà)、"三個(gè)代表"重要思想、"十六大"精神，學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng)，激勵教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理()，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

2、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。

c﹑ 培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。

d﹑培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

e﹑創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。

f ﹑加強對區域活動(dòng)的組織指導。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀(guān)活動(dòng)，各段組織"春游"、"秋游"活動(dòng)。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛室一起，排查安全隱患并及時(shí)解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責任心，隨時(shí)注意幼兒情況，發(fā)現異常及時(shí)解決。

(3)﹑每月開(kāi)展安全教育課，教育幼兒安全常識。

(4)﹑做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)配合幼兒園搞好安全工作。

(四)、家長(cháng)工作：

(1)、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

(2)、每?jì)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)

(3)、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向上級匯報，并妥善解決。

一、以教師成長(cháng)為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執行力，共同成長(cháng)的教師隊伍。

1、 新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來(lái)自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(cháng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。 在8月份完成所有入職培訓，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng )建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現在職教師：

結合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專(zhuān)業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓學(xué)習計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習材料，大家取長(cháng)補短。

3、管理人員：

做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)

結構以及人員流動(dòng)性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導老師成長(cháng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。

二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，

加強與幼兒和家長(cháng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的'摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(cháng)講座和班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎。各班做好家長(cháng)手機幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(cháng)通過(guò)智能手機隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機或不會(huì )上網(wǎng)的家長(cháng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(cháng)的溝通工作。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養的重點(diǎn)計劃，特別是幼兒行為習慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長(cháng)做好溝通，要讓家長(cháng)充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機幼兒園，增強與家長(cháng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實(shí)效 性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng )設，打造高雅的育人環(huán)境。

1、 暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區域環(huán)境建設：

各班要創(chuàng )建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則，以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。

五、繼續做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(cháng)。根據新生和老生情況有針對性做好家長(cháng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運動(dòng)會(huì )，在原來(lái)的基礎上做創(chuàng )新。

六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化。注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

一、 指導思想：

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰線(xiàn)在新形勢下需要加強的一個(gè)重要方面。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng )建綠色學(xué)校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會(huì )文明和社會(huì )進(jìn)步的體現。為了貫徹落實(shí)鎮環(huán)保分局、鎮科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標，因此，今年我園向創(chuàng )建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二、具體目標：

加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng )設，以創(chuàng )設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng )市“綠色幼兒園”。

三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：

1、創(chuàng )建市“綠色幼兒園”的各項開(kāi)展工作

2、成立創(chuàng )綠領(lǐng)導組織機構

3、制定各項活動(dòng)實(shí)施的方案

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結合社區外出參觀(guān)教育，《利用鄉土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開(kāi)展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》

小班級課題：通過(guò)廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類(lèi)與幼兒環(huán)保意識培養〉〉

5、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現場(chǎng)會(huì )的展示活動(dòng)(家長(cháng)與幼兒)

7、張貼環(huán)保標語(yǔ)、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。

8、給園內的花草樹(shù)木掛上植物名稱(chēng)

四、具體工作安排

9月份：

1、每月一次的例會(huì )

2、小制作：變廢為寶展示

3、走出校園：到社區進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5、組織中班、大班幼兒到社區派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)

10月份：

1、每月一次的例會(huì )

2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

3、綠色行動(dòng)：參觀(guān)企石水廠(chǎng)

11月份：

1、每月一次的例會(huì )

2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤超市購買(mǎi)綠色食品

3、環(huán)?，F場(chǎng)會(huì )展示活動(dòng)

4、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀(guān)

12月份：

1、每月一次的例會(huì )

2、創(chuàng )建衛生鎮區的50件小事學(xué)習

3、環(huán)保教育目標的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀(guān)察汽車(chē)排出的廢氣

5、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1、每月一次例會(huì )

2、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園上半年工作計劃書(shū)(一)

本年度以積極參評省級示范園為契機，以幼兒園和諧持續發(fā)展為目標，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設和平安校園建設，組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準》等先進(jìn)教育理念。積極領(lǐng)會(huì )區教育局學(xué)前教育科的指示精神，規范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

一、關(guān)注安全衛生 確保幼兒健康成長(cháng)

1.細化幼兒園日常安全管理，堅持安全工作常抓不懈

嚴格門(mén)衛安全管理，注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴格每日安全值班工作要求。加強同村委、派出所、社區衛生所、消防等部門(mén)的聯(lián)系，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。

2.完善幼兒園衛生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》為指導，以迎接區衛生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營(yíng)養計算和飲食安全建設，改善幼兒營(yíng)養配餐，降低肥胖率。積極預防各類(lèi)傳染病，指導家長(cháng)科學(xué)育兒，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。

3.培養師幼兒良好的生活、學(xué)習和行為習慣

結合幼兒園"好習慣成就好人生"的辦園理念，積極申報"幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習慣培養"的區級研究課題。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習和行為習慣的培養。注重在日常管理中培養教師的行為習慣，引導教師以身作則，在日常生活中培養幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書(shū)寫(xiě)姿勢。和家長(cháng)共同努力培養幼兒良好的生活、學(xué)習和行為習慣，為幼兒的健康成長(cháng)奠定基礎。

二、規范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量

1.規范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)

進(jìn)一步提高幼兒園管理的標準化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標準化管理規范》，強化內部管理和各類(lèi)人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節進(jìn)行參與和指導，確保各崗位工作有序開(kāi)展。

2.開(kāi)展好管理人員與教師的雙向評價(jià)，在相互評價(jià)中彼此促進(jìn)

在上學(xué)期管理人員每月對班級評價(jià)的基礎上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評價(jià)，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規范工作要求，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3.以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質(zhì)量

根據省級示范園的辦園標準，從各方面規范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色，實(shí)現幼兒園的內涵發(fā)展與科學(xué)辦園。

三、關(guān)注師幼成長(cháng)不斷提高師幼整體素質(zhì)

1.注重師德建設，提高師資隊伍的師德修養

認真學(xué)習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設的意見(jiàn)》，落實(shí)《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》，注重日常行為規范的養成。將"幼兒園里好事多"這一德育陣地生動(dòng)化、具體化，鼓勵大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習。營(yíng)造積極向上團結互助的工作氛圍。

2. 加強業(yè)務(wù)培訓，提升師資隊伍的業(yè)務(wù)素養

規律性認識，有效指導幼兒的游戲、生活和學(xué)習活動(dòng)。組織教師積極參加遠程研修，提升理論素養。加強骨干教師培訓力度，提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)教師在區辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹(shù)立積累、宣傳和發(fā)展的意識。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平

加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動(dòng)，鼓勵教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機會(huì )與條件，確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展的教育內容符合幼兒認知規律。組織教師開(kāi)好學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請家長(cháng)會(huì )員會(huì )參與意見(jiàn)，邀請教育專(zhuān)家或幼兒園骨干教師家為家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(cháng)了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針對個(gè)別特殊兒童做好家長(cháng)的咨詢(xún)和指導工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長(cháng)科學(xué)育兒，引導家長(cháng)切實(shí)轉變育兒觀(guān)念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長(cháng)的快樂(lè )。

四、注重持續發(fā)展，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設

1.完善幼兒園基礎設施建設，為擴班和升類(lèi)做好物質(zhì)準備

做好2012年余款的專(zhuān)款使用和政府采購計劃，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作，加強新生家長(cháng)教育理念培訓

依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，做好新生入園的過(guò)渡和家長(cháng)的培訓工作，提升新生家長(cháng)科學(xué)育兒的理念。

3.密切與本學(xué)區內各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作

五、2015年上半年幼兒園各月工作配檔

二月份：

1.進(jìn)行全園的衛生掃除和安全大檢查，二樓安全設施配備

2.參加區飲食安全培訓，全面進(jìn)行食堂安全建設

3.做好2015年專(zhuān)款的追加預算，為幼兒園升類(lèi)做好物質(zhì)基礎

4.教師自制玩教具評比

三月份：

1.傳達幼兒園工作計劃，各部門(mén)交流工作計劃

2.召開(kāi)新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )和全園家長(cháng)委員會(huì )

3.做好幼兒園財務(wù)交接工作

4.全體教職工查體，迎接區衛生保健達標

5.幼兒園圖畫(huà)書(shū)講述評比活動(dòng)

四月份：

1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng )編展評活動(dòng)

2.幼兒坐姿、執筆姿勢和進(jìn)餐姿勢培訓與交流活動(dòng)

3."開(kāi)心農場(chǎng)"親子種植與管理交流活動(dòng)

4.各班區域活動(dòng)交流展示活動(dòng)

五月份：

1. 幼兒園教學(xué)活動(dòng)評優(yōu)

2.《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習心得交流會(huì )

3.進(jìn)行區級研究課題"一日活動(dòng)中師幼良好習慣的培養"開(kāi)題論證

4.開(kāi)展"我是環(huán)保小衛士"為主題的慶"六一"活動(dòng)

六月份：

1.幼兒園小班招生工作，大班幼小銜接工作

2.教師備課評優(yōu)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班集體評選

3.教師個(gè)人成長(cháng)博客交流，各部門(mén)進(jìn)行學(xué)期工作總結

4.征求家長(cháng)對幼兒園管理的意見(jiàn)，進(jìn)行分析和工作改進(jìn)

幼兒園上半年工作計劃書(shū)(二)

一、 指導思想：

本學(xué)期，我園將繼續學(xué)習《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以"科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)"的理論為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，規范與細化管理過(guò)程，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量，深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng )我園持續發(fā)展的新局面。

二、 主要工作目標：

1、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件，真正實(shí)現教育均衡發(fā)展。

2、 努力加強師資隊伍建設，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的方式與策略，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺，確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。

3、 加強課題研究，在學(xué)習和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設，著(zhù)實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，努力構建園本特色。

三、具體措施：

(一)、完善幼兒園的辦學(xué)條件，創(chuàng )設幼兒園優(yōu)美環(huán)境。

針對示范性幼兒園評估標準，而現有園舍無(wú)法拓展的現實(shí)情況下，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，資金投入，添加設備，為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

(二)、加強隊伍建設。

1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng)，樹(shù)立高度的事業(yè)性和責任心，不斷規范師德行為。

2、強化反思與研究，倡導教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué)，積極開(kāi)展課題研究，努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文。

3、加強教師培養，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過(guò)程管理，通過(guò)上課、培訓、競賽等形式，給新教師提供展示的機會(huì )，給新教師提供學(xué)習研討的機會(huì )，提高全體教師的工作能力。

(三)、開(kāi)展區域活動(dòng)，豐富幼兒一日生活。

幼兒園的區域活動(dòng)是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng )設不同的區角，豐富操作材料，讓幼兒通過(guò)主動(dòng)學(xué)習來(lái)促進(jìn)幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

(四)、開(kāi)展園本教科研，努力構建園本特色。

1、積極開(kāi)展"走進(jìn)課堂月"活動(dòng)

本學(xué)期由陳桂娜老師來(lái)承擔公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩。

2、認真開(kāi)展課題研究活動(dòng)：

(1)、每月制定課題活動(dòng)內容：按月計劃開(kāi)展紙工活動(dòng)，主要有剪紙、撕紙、制作活動(dòng)，通過(guò)練習，提高幼兒的紙工技能，對紙工活動(dòng)的興趣。

(2)、讓幼兒與家長(cháng)合作活動(dòng)，準備在六一節展示幼兒作品，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長(cháng)感受到課題活動(dòng)的實(shí)在意義。

(3)、園本教研：開(kāi)展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎上開(kāi)展園級集體備課，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中，談各自的看法和建議，通過(guò)集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

四、月份工作安排：

二月份：

1、做好期初幼兒入園準備工作。

2、制定幼兒園教學(xué)、教研工作計劃。

3、參加縣級園本培訓——如何開(kāi)展幼兒園園本教研工作。

三月份：

1、制定幼兒園課題活動(dòng)內容。

2、走進(jìn)課堂月活動(dòng)：確定陳桂娜老師承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

3、制定幼兒園園本教研活動(dòng)方案。

4、參加縣級園本培訓——幼兒園"區域活動(dòng)設置與指導"。

四月份：

1、開(kāi)展區域活動(dòng)。

2、幼兒園美術(shù)課堂組研討。

3、參加縣級幼兒園教師簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽。

4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

五月份：

1、園本教研活動(dòng)：園內教師開(kāi)展美術(shù)觀(guān)摩活動(dòng)。

2、園內教師集體備課。

3、幼兒美術(shù)畫(huà)展。

六月份：

1、做好幼兒園區域活動(dòng)檢查工作。

2、幼兒美術(shù)作品匯編。

3、做好入小學(xué)前的銜接工作。

4、做好期末工作總結。

幼兒園上半年工作計劃書(shū)(三)

一、指導思想：

本年度，我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動(dòng)指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)"教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環(huán)境"等現代化的建設，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng )幼兒園各項工作的新局面。

二、主要工作：

(一)管理工作：

1、強化目標管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎上，認真修訂、調整、制定好幼兒園長(cháng)期、中期和短期發(fā)展目標，進(jìn)一步突出辦園特色，引導教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。

2、加強教師隊伍建設，注重學(xué)習、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。堅持"為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(cháng)服務(wù)"的思想，努力營(yíng)造學(xué)習和研究的良好氛圍。

3、根據新形勢新要求，進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規章制度，調整考核激勵機制;加強園里文化建設，繼續優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng )設和諧的幼兒園文化氛圍。

4、本學(xué)期，我們將繼續堅持"以人為本"的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng )造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍;進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，以教師、家長(cháng)、社會(huì )的主動(dòng)廣泛參與為基礎，提高管理效率。

5、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個(gè)班級對常規管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。

(二)保教工作：

1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平

(1)努力營(yíng)造學(xué)習化環(huán)境，創(chuàng )建學(xué)習型組織，讓教師在學(xué)習中成長(cháng)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)知識，掌握現代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。

(2)大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，使教師在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感，樹(shù)立典型和榜樣，形成"敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng )新、奉獻"的良好風(fēng)氣。

(3)采取"走出去、請進(jìn)來(lái)"等多種培訓方式，吸納幼教改革最前沿的信息，提高教師隊伍的整體水平;對全體教師進(jìn)行《幼兒園教育指導綱要》解讀培訓和感覺(jué)統合教學(xué)法培訓;派骨干教師參加幼兒教育培訓班，參觀(guān)先進(jìn)園所，接受新的教育理念，開(kāi)闊眼界。

2、加強常規管理工作，提高教學(xué)管理水平

(1)以新《綱要》、《規程》精神為指導，以幼兒日常行為規范的養成和常規性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運行機制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節，鼓勵教師根據活動(dòng)的需要自由調整。積極利用三八節、勞動(dòng)節、兒童節、教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。

(2)加強教學(xué)常規管理，督促教師做好常規工作。每位教師要根據我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長(cháng)堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對策，并將檢查結果納入"教師教育工作質(zhì)量管理"考核體系。

3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

(1)本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認真執行備課制度，準時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準備，年級組長(cháng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導要做好督促、檢查(抽查)工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。

(2)加強教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的指導作用，要求每學(xué)期制定詳細的教研活動(dòng)計劃，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。

4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)

(1)教師方面：

玩具制作比賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

本年度，我們將進(jìn)一步加強園本課程的研究。深入學(xué)習新課程理念，優(yōu)化課程內容，構建一套適合我園發(fā)展的園本活動(dòng)體系。各班組團結協(xié)作，整合主題資源，將收集、開(kāi)展、生成的主題活動(dòng)內容，以電子文本的形式梳理、存檔，從而達到優(yōu)化園本課程、提高教學(xué)質(zhì)量的成效。

(2)幼兒方面：

本年度，我園將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續以前的每月一次畫(huà)展;4月份，開(kāi)展第二屆"小小風(fēng)箏節"活動(dòng);5月底，舉行 "六一" 慶?；顒?dòng);6月份，開(kāi)展包括畢業(yè)典禮、參觀(guān)校園、小樹(shù)苗交接儀式、入學(xué)前教育活動(dòng)等在內的一系列大班畢業(yè)活動(dòng)及"幼兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽"等活動(dòng);10月份，舉辦"幼兒趣味運動(dòng)會(huì )";圣誕節前夕，舉行"圣誕英語(yǔ)周"活動(dòng);12月底，開(kāi)展"第六屆小歌星比賽"及"家園同樂(lè )親子園新年游藝會(huì )"等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(三)后勤工作：

1、衛生保健

認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，結合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數，以便在日常護理中采取必要的措施。繼續做好晨檢和全日健康觀(guān)察工作，認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛生檢查小組隨時(shí)檢查園內環(huán)境衛生、班級環(huán)境衛生及個(gè)人衛生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。

2、提高安全意識，加強安全工作

(1)完善安全管理網(wǎng)絡(luò )，健全安全管理機制 。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導小組會(huì )議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案，并嚴格執行。同時(shí)，要加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度。

(2)不斷強化教職工安全責任意識，通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、家長(cháng)園地等途徑向教職工、家長(cháng)宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我保護能力。

(3)做好家長(cháng)接送工作，增設園內各班安全監控系統，定期檢查室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，并做好記錄，強化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生。園內實(shí)行"安全區域責任制";由各崗位人員負責包干地區的安全工作，并定期向安全員匯報。

3、不斷改善辦園條件

(1)不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內外環(huán)境進(jìn)行整體設計，制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。

(2)充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率，添置室內、外玩具，使其更符合教育的需要。

(3)充分發(fā)揮現代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。

(四)家長(cháng)工作：

們將全面考慮家長(cháng)的需要，結合本園實(shí)際，對家長(cháng)工作提出改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步拓寬家園溝通的渠道，認真辦好家長(cháng)學(xué)校，針對家長(cháng)育兒方面的需求，進(jìn)行有針對性的家長(cháng)學(xué)校講座;嘗試"家長(cháng)咨詢(xún)日"工作，聘請專(zhuān)家為家長(cháng)咨詢(xún)、答疑。同時(shí)教師要認真做好家訪(fǎng)工作，努力利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家園互動(dòng)手冊等手段，使家園聯(lián)系更加密切。本學(xué)期，繼續堅持每月向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，讓家長(cháng)充分了解和參與幼兒園的教育和管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

2、舉辦形式多樣的親子活動(dòng)(如：幼兒趣味運動(dòng)會(huì )、親子同樂(lè )新年聯(lián)歡會(huì )等)，通過(guò)幼兒園、家長(cháng)與孩子的有效互動(dòng)，提高家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。

總之，在新的一年里，全體教職工應以更加飽滿(mǎn)的熱情努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，使我園更上一層樓!

一．指導思想

根據園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二．加強理論學(xué)習，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。

1．積極借閱幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，同時(shí)，積極參與本園觀(guān)摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

2．進(jìn)一步學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學(xué)習貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓教育。

三．注重業(yè)務(wù)培養，提高保教質(zhì)量

1．本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按計劃落實(shí)保教管理。結合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀(guān)摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。

2．根據本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計劃。本學(xué)期調整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類(lèi)紙質(zhì)計劃（反思、觀(guān)察記錄、外出學(xué)習記錄等）以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規范和指導。

四.扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

1．研討是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

解讀、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。

（2）集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)。

2．環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。區域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設比賽。

3．不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，進(jìn)行分析，并不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展。

四．以服務(wù)家長(cháng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作

1．開(kāi)學(xué)初，各班精心設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。 根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )一次；向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次；設立“園長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議；以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)；各班每月一次更換家長(cháng)園地，增強家長(cháng)對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2．繼續發(fā)動(dòng)家長(cháng)為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

九月份：

1、關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)音樂(lè )及內容形式的選擇

2、年級組主題一通研、主題二通研、

3、年級組集體備課

4、家長(cháng)會(huì )材料研討

5、區域活動(dòng)展評 十月份

1、年級組主題三通研、集體備課

2、教學(xué)能手教師說(shuō)課、磨課、評課

3、家長(cháng)開(kāi)放日方案研討、親子運動(dòng)會(huì )方案研討

4、《指南》解讀

5、外出學(xué)習匯報（暫定）

十一月份：

1、園內普聽(tīng)課說(shuō)課、評課

2、“親子運動(dòng)會(huì )”經(jīng)驗交流

3、年級組主題四通研、集體備課

4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)中不同材料活動(dòng)的開(kāi)展（如水粉、水墨、剪紙等

5、區域活動(dòng)經(jīng)驗交流

十二月份：

1、年級組主題五通研、集體備課 2、慶元旦活動(dòng)。

3、研討：如何寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)。

4、米羅可兒創(chuàng )意美術(shù)經(jīng)驗交流

5、彈唱基本功比賽 一月份：

1、年級組主題六通研、集體備課

2、課題方案制定、研討

3、效果展示材料準備

4、學(xué)期總結座談會(huì )

二、工作目標

(一)全面落實(shí)2015下半年重點(diǎn)目標責任制，接待區教育局新學(xué)期視導與督導評估

(二)修訂章程，提升管理，強化服務(wù)，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

(三)開(kāi)展全民讀書(shū)學(xué)習周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第四屆書(shū)香校園閱讀節?

(四)以中華人民共和國建國60周年周年為契機，開(kāi)展豐富多彩的慶典活動(dòng)。

(五)高度重視、密切關(guān)注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。

三、工作任務(wù)和主要措施：

1.接待區教育局新學(xué)期視導與督導評估。 8月14日召開(kāi)園領(lǐng)導會(huì )議，研究新學(xué)期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開(kāi)全體教職工大會(huì )，總結暑期工作，下達新學(xué)期工作計劃要點(diǎn)。創(chuàng )設幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開(kāi)學(xué)。以實(shí)際行動(dòng)接待區教育局新學(xué)期視導與督導評估。

2. 積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，舉辦實(shí)幼慶祝教師節活動(dòng) 9月10日實(shí)驗幼兒園舉辦隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí) 的慶祝教師節活動(dòng)。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。

4.討論并修訂幼兒園章程。

5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書(shū)香閱讀、教育科研、家園互動(dòng)、社區聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )教研、)

6. 社區聯(lián)動(dòng)、家園溝通。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，加大宣傳力度，主動(dòng)創(chuàng )造性地做好家長(cháng)工作，(學(xué)期召開(kāi)至少2次家長(cháng)會(huì )，舉辦2次家長(cháng)學(xué)校講座，舉辦1次向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家園主題活動(dòng)1次，舉辦1次家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流) 7.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。

一、指導思想

本期根據教育局、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng )一流服務(wù)。

二、本學(xué)期工作目標

1、加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，幫助教師快速成長(cháng)。

2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。

3、加大家長(cháng)工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育。

4、加強幼兒區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監督，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿(mǎn)足幼兒游戲愿望。

5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

6、組織教師參觀(guān)學(xué)習，讓教師走出去多參觀(guān)多學(xué)習。

7、開(kāi)展教研活動(dòng)，加強同行間的交流，開(kāi)拓教師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。

三、工作措施

（一）規范常規教學(xué)，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學(xué)活動(dòng)的監督和管理，在一日活動(dòng)正?；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評課不得少于一節；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。

2、深入開(kāi)展區角、體育、戶(hù)外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng )設適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動(dòng)。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強游戲活動(dòng)的指導，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè )的同時(shí)，增長(cháng)知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規范化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。

四、本期月工作安排

七月份

認真寫(xiě)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對照檢查材料

八月份

1、認真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。

2、組織全園教師對本班進(jìn)行主題墻與區角環(huán)境布置。

3、組織教師學(xué)習《指南》，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

4、教師按時(shí)完成各項班級計劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

九月份

1、各班幼兒進(jìn)行常規訓練，培養良好的區域常規。

2、各班第二周開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，推薦產(chǎn)生家委會(huì )名單，召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議。

3、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓練。

4、迎“教師節”開(kāi)展尊師愛(ài)幼活動(dòng)。

十月份

1、有業(yè)務(wù)園長(cháng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

2、教師進(jìn)行“五項”技能訓練。

3、各班結合重陽(yáng)節開(kāi)展敬老活動(dòng)

十一月份

1、 各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。

2、 各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。

十二月份、元月份

1、開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng)。

2、各項工作總結、資料整理。

3、學(xué)期總結，各班教師對幼兒進(jìn)行評估總結。

五、人員分工

1、李守瓊主持全面工作；

2、徐娜娜主持業(yè)務(wù)園長(cháng)；

3、冉群英主持教務(wù)工作；

4、譚先容主持后勤工作；

5、大班班主任：楊正英 教師：徐洪芳 保安：楊正紅

6、中班班主任：彭 曼 教師：雷大蓉 保安：楊芝梅

7、小班班主任：楊秀粟 教師：徐娜娜

冉群英2015年8月31日

以《幼兒園指導綱要》精神為指導，加強學(xué)習和研究不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。

工作重點(diǎn)：

1、在上學(xué)期區域活動(dòng)進(jìn)展的基礎上繼續完善，努力將個(gè)別化教學(xué)達到先進(jìn)的教學(xué)標準。

2、抓好教師思想道德教學(xué)質(zhì)量的工作，初步加強師資隊伍的建設，不斷提高教師育人能力和水平。

3、對新形勢的課題研究，教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題開(kāi)展討論。

4、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。

具體工作：

三月份：

1、新學(xué)期開(kāi)始各項工作認真完成。

2、區域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步提高，操作材料，活動(dòng)內容，活動(dòng)形式，標牌等達到一個(gè)新的標準。

3、做好各項教育資料的書(shū)寫(xiě)工作。

4、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教室中出現難點(diǎn)。

四月份

4月底開(kāi)展教師“幼兒原創(chuàng )舞蹈大賽”大力發(fā)揚原創(chuàng )精神，

教師個(gè)人創(chuàng )編幼兒舞蹈，排練幼兒參加比賽，一個(gè)幼兒不能超過(guò)兩個(gè)節目，可以混齡組合。

五月份

開(kāi)展幼兒早操比賽，比賽將分項目有：早操動(dòng)作規范，精神面貌，教師領(lǐng)操，間隔游戲，比賽人數不低于全班的85%，全班齊上加分。

六月份

舉行幼兒運動(dòng)會(huì )，比賽項目：小班：隊列操（全體），翻跟斗，單腳站立。中班：20米短跑，拍球、扔沙包。大班：跳繩、障礙賽、30米接力跑。

七月份

幼兒園25周年慶典，節目以：4月原創(chuàng )舞蹈，5月早操為主，增加舞蹈和姐妹園的節目。

八月份

1、大中班自理能力比賽，自理項目：疊衣服，穿綁鞋帶（中班只綁，大班串好再綁），整理房間。

2、教師運動(dòng)會(huì )，比賽項目，一分鐘跳繩，一分鐘仰臥起坐，400米接力、健美操、拉大繩、100米短跑、一分鐘灌籃、游戲比賽。

教學(xué)目標

一、健康

(1)、身心狀況

大班：經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。中班：經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能較快的緩解。小班：情緒比較穩定很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。

（2）、動(dòng)作發(fā)展

大班：能連續跳繩，能快跑25米左右，能單手將沙包向前投擲5米左右。中班：能連續自?huà)佔越?、能快?0米左右。小班：能雙手向上拋球，能單手將沙包向前投擲2米左右。

（3）、生活習慣與生活能力

大班：會(huì )自己系鞋帶，知道一些基本的防災知識。中班：能自己整理自己的物品，知道簡(jiǎn)單的求助方法。小班：愿意飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料，在提醒下每天早晚刷牙，飯前便后洗手。

二、語(yǔ)言

（1）、傾聽(tīng)與表達

大班：聽(tīng)懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)。中班：在群體中能有意識地聽(tīng)與自己有關(guān)的信息。小班：別人對自己說(shuō)話(huà)時(shí)能注意聽(tīng)并做出回應。

（2）、閱讀與書(shū)寫(xiě)準備

大班：專(zhuān)注閱讀，會(huì )背30首古詩(shī)，有感情朗誦，會(huì )創(chuàng )編故事不少于3個(gè)。中班：能復述故事不少于10個(gè)，會(huì )背古詩(shī)20首。小班：會(huì )背古詩(shī)10首，愛(ài)護圖書(shū)、不亂撕、亂扔。

三、社會(huì )

（1）、人際交往

大班：有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友，與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。中班：喜歡和小朋友一起游戲并與他人分享。小班：自己能做的事情愿自己做，喜歡承擔一些任務(wù)。

（2）、社會(huì )適應

大班：對小學(xué)生活有好奇和向往，能認真負責地完成自己所接受的任務(wù)。中班：不自私拿不屬于自己的東西，知道說(shuō)謊是不對的。小班：對幼兒園的生活好奇，喜歡上幼兒園，認識國旗，知道國歌。

四、科學(xué)

(1）、科學(xué)探索

大班：能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問(wèn)題的答案，能用一定的方法驗證自己的猜測。中班：常常動(dòng)手動(dòng)腦，探索物體和材料并樂(lè )在其中。小班：經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題或好奇地探索物品。

（2）數學(xué)認知

大班：能發(fā)現生活中許多問(wèn)題都可以用數學(xué)的方法來(lái)解決，體驗解決問(wèn)題的樂(lè )趣，會(huì )口算15以?xún)鹊募訙p法，會(huì )雙數單數，會(huì )大于小于等于號。

五、藝術(shù)

（1）、感受與欣賞

大班：愿意和別人分享，交流自己喜歡的藝術(shù)作品和美感體驗。中班：喜歡傾聽(tīng)各種各樣好聽(tīng)的聲音，感知聲音的高低，長(cháng)短、強弱等。小班：樂(lè )于觀(guān)看繪畫(huà)，泥塑或其他藝術(shù)形式作品。

（2）、表現與創(chuàng )造

大班：能自由創(chuàng )作圖畫(huà)不少于5幅，能用基本的準確節奏和音調唱歌。中班：會(huì )簡(jiǎn)單剪紙、折紙，能用自然的音量適中的聲音基本明確地唱歌。小班：會(huì )按要求完成填色手冊，能模仿學(xué)唱短小的歌曲。

園的大方向常規要求：

1、會(huì )說(shuō)出自己的幼兒園名稱(chēng)，父母電話(huà)，會(huì )報警及會(huì )找人幫忙。

2、不隨意跟陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人的食品。

3、學(xué)會(huì )過(guò)馬路，學(xué)會(huì )不隨地大小便，不隨地扔垃圾，不破壞物品。

4、學(xué)會(huì )保護自己，知道重要部位誰(shuí)也不能碰，知道男女之間的分別，重要部位（頭部、頸部、衣服遮住的地方）教會(huì )幼兒男、女哪些重要部位除自己外誰(shuí)也不能碰。

重視家園共育，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。有計劃的組織幼兒參加各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的才能。下學(xué)期爭取多開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”，在活動(dòng)中真實(shí)展示幼兒的成果。

堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng )建學(xué)習型教師隊伍、提升教師學(xué)習力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng )我園各項工作的新局面。

一、工作目標

1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。

2、實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)

3、注重職工培訓，打造學(xué)習型教師隊伍。

4、家園共育，形成幼兒教育合力。

5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展 。

6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。

二、具體措施

（一）加強科學(xué)管理，提高辦園效益

1、完善硬件設施。為使我園順利通過(guò)內蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴、為各班添臵玩具和圖書(shū)。

2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長(cháng)開(kāi)放周”、“快樂(lè )體驗日”、教學(xué)觀(guān)摩、親子班課程觀(guān)摩等形式，讓家長(cháng)了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎。

3、開(kāi)展形勢教育。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀(guān)念、效益觀(guān)念、發(fā)展觀(guān)念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引更多的生源。

4、繼續完善我園工資分配方案，加大考核兌現的力度，多帶孩子多拿錢(qián)，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調動(dòng)職工工作的熱情和積極性。

5、繼續深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)。

（1）強化教書(shū)育人、為人師表、教師言行的規范意識和責任意識，深刻理解師德的內涵，熱愛(ài)每一位幼兒，要遵章守紀，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻、服務(wù)創(chuàng )優(yōu)的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱(chēng)評定等方面要嚴格執行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造“節約型幼教”、 “和諧”幼教做出應有的貢獻。

或祝福的話(huà)；開(kāi)展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng)，并結合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節的活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花、結果！

（3）結合素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

6、加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。

7、工會(huì )要強化民主管理與民主監督作用，有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)、合理化建議等活動(dòng)，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

8、團總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動(dòng)的成果，通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(cháng)發(fā)展的平臺，為培養骨干教師做出積極地貢獻。

二、實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)

1、日常教學(xué)，規范管理。教師要規范自己的一日教育教學(xué)常規，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。園長(cháng)和教師要加強互相聽(tīng)課的頻率，相互學(xué)習，共同提高。

2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長(cháng)。

（1）新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng )意課程教材，為了使教師很

快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習、培訓，認真領(lǐng)會(huì )其精神，掌握新的教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習，努力探索，處處體現新的教育觀(guān)。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習型、鉆研型的教師；另一方面，每月向家長(cháng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長(cháng)能夠直觀(guān)地對新舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。

（2）開(kāi)展評比活動(dòng)。在園級教學(xué)評比的基礎上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類(lèi)評比活動(dòng)：本學(xué)期我們將結合新教材開(kāi)展教學(xué)同題交流活動(dòng)、準確把握各年齡階段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué)，結合評比把“備課－聽(tīng)課－說(shuō)課－評課－議課”一體化，把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(cháng)處和不足，并且共同探討為什么會(huì )產(chǎn)生這些問(wèn)題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。全體教師要在轉變觀(guān)念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng )造性地使用教材。

3、形成名師培養梯隊。名師是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。（1）我園將結合幼教處“教學(xué)能手”評比活動(dòng)，加大現有教師培養的力度，使我園有更多的教師具備評優(yōu)條件。（2）建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”，每一位骨干教師和一位普通教師結隊，相互交流，相互促進(jìn)，擴大我園骨干教師的比例。

4、規范課題管理，深化教育教學(xué)改革。

我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結題階段，因此要進(jìn)一步加強對現有課題的常規管理，促進(jìn)研究的規范化、科學(xué)化，做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性。

5、親子班在開(kāi)設好園內班的基礎上，擴大宣傳，開(kāi)設園外班，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，要求教師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛生保健、科學(xué)營(yíng)養等知識。

6、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學(xué)會(huì )認知的同時(shí)，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐教育，為培養幼兒的社會(huì )性而努力創(chuàng )造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)伙伴、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的情感，積極社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。

三、開(kāi)拓進(jìn)取，打造學(xué)習型教師隊伍。

在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中，有活力、有創(chuàng )造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習型的幼兒園，必須建立學(xué)習型的教師隊伍。

實(shí)踐、探索和思考。

在自主學(xué)習中教師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認為的好書(shū)（或一篇好文章），以“好文章發(fā)布會(huì )”形式定期舉行交流活動(dòng)，說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)月至少撰寫(xiě)2篇教學(xué)筆記，每個(gè)學(xué)期結合課題研究至少寫(xiě)一篇專(zhuān)題性論文。學(xué)期結束，每位教師要針對自己的成長(cháng)檔案進(jìn)行整理，對自己的學(xué)習工作進(jìn)行反思。

2、激勵教師撰寫(xiě)論文，參加論文的評比。積極鼓勵教師總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設計典型案例、教育教學(xué)隨筆，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區級以上雜志上發(fā)表或獲獎。

3、加強師德師風(fēng)建設?！暗赂邽閹?，身正為范”，師德是教育的靈魂，師愛(ài)是師德的核心。打造學(xué)習型教師隊伍，就要求每一位教師在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感。開(kāi)展師德討論 、交流活動(dòng)，開(kāi)展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動(dòng)；繼續開(kāi)展教師評教師、家長(cháng)評教師“雙評”活動(dòng)。本學(xué)期還將繼續開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”、“工作幸福獎”的評選活動(dòng)。

4、提高班級管理的藝術(shù)。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，班長(cháng)是班級活動(dòng)的直接組織者和指導者。班長(cháng)工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。

（1）舉行班長(cháng)工作沙龍活動(dòng)。

（2）在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長(cháng)，通過(guò)考核評優(yōu)，倡導班長(cháng)日常班

級管理細微化，幼兒教育細致化，從而切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

5、 提高教師素質(zhì)。

（1）制定培訓計劃，讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的.老師掛鉤結對，實(shí)行“一對一，近距離”指導培養。

（2）加強平時(shí)隨堂聽(tīng)課，強化過(guò)程管理，對所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué)、班級管理等進(jìn)行全面的考核，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。

（3）努力創(chuàng )造條件，搭建平臺，積極鼓勵聘用教師參加各級各類(lèi)的比賽。

（4）加強教師技能技巧的訓練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據新教材內容開(kāi)展技能技巧分項過(guò)關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡(jiǎn)筆畫(huà)等考核。

（5）教研工作除了繼續完成本園《通過(guò)泥工活動(dòng)培養幼兒創(chuàng )造力》的結題工作外，還根據新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng )意課程的研究課題。

（6）教師隨筆是教師對教學(xué)過(guò)程的觀(guān)察與記錄，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn)，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng)，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書(shū)隨筆大賽。

四、家園共育，形成幼兒教育合力。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊

重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開(kāi)學(xué)初，各班精心設計班級墻壁，家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，突出主題。 根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，十一月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設立“家長(cháng)信箱”，通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷調查等形式積極采納家長(cháng)的好建議。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)。

3、開(kāi)展好活動(dòng)區角環(huán)境季節性的變換，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

4、結合新教材，各班成立家長(cháng)互助沙龍，宣傳我園新教材。

5、繼續建全家長(cháng)資源庫，充分利用家長(cháng)資源，使更多的家長(cháng)熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長(cháng)感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義，讓家長(cháng)了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認知特征和發(fā)展情況，使家長(cháng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達到家園共育的目的。

五、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。

1、開(kāi)學(xué)初，我園準備走入社區，大力宣傳，為我園爭取更多的生源。為園所樹(shù)立良好的社會(huì )形象。

2、加大宣傳力度，號召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好

的經(jīng)驗及做法、特色活動(dòng)等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對于發(fā)表的文章，園所將根據發(fā)表的刊物予以獎勵。

3、繼續開(kāi)展“快樂(lè )體驗日”活動(dòng)，不僅是園內的孩子，對園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗我們的快樂(lè )日，讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體游戲，喜愛(ài)幼兒園和幼兒園的生活，從而達到宣傳幼兒園的目的。

六、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展 。

1、繼續加強對衛生保健工作的體育場(chǎng)和管理，嚴格按照《包頭市托幼園所衛生保健驗收標準》進(jìn)行充分的準備，迎接包頭市衛生保健一類(lèi)幼兒園的驗收。認真落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和流失關(guān)。

2、落實(shí)財產(chǎn)管理責任制。繼續執行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理、使用、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護園所財產(chǎn)的意識。

3、衛生環(huán)境，責任到人。簽定保育員安全衛生責任書(shū)。衛生環(huán)境，具體分工，責任到人。

4、安全工作，保證落實(shí)。

（1）加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患。（2）提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習等活動(dòng)。（3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。

一 、班級情況分析

： 二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中發(fā)展,真正的做到保教并重。

1. 能用較規范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會(huì )和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴展語(yǔ)言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機會(huì )聽(tīng)說(shuō),表達自己的觀(guān)點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會(huì ),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設小小故事大王,播報員等活動(dòng)項目,讓幼兒運用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長(cháng)資源,讓家長(cháng)了解家庭是孩子學(xué)習語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內容,目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì )科科學(xué)現象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車(chē)轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據班級開(kāi)展種植飼養活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養、照料等飼養活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時(shí),鼓勵家長(cháng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀(guān)、游覽的機會(huì )讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識。

手讓幼兒去想象和創(chuàng )造;最后利用社區資源,讓家長(cháng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4. 進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng )設 "自理"的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節中滲透教教育,例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運動(dòng)中的安全問(wèn)題,我們將根據日常生活環(huán)節反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力,同時(shí),開(kāi)展各項游戲,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識,學(xué)會(huì )保護自己,并通過(guò)家家長(cháng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

三、游戲活動(dòng)

本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區的聯(lián)系， 創(chuàng )新游戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì )交往能力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強指導、巡視和參與，記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì )互助、合作和分享。

四、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作

環(huán)境教育是社會(huì )的一項系統工程，是社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開(kāi)展綠色教育，關(guān)系到我國可持續發(fā)展的長(cháng)遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著(zhù)基礎 先導和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設中體現可持續發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)帶動(dòng)社區.又通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動(dòng)。

五、教育措施 ：

1.以"活動(dòng)""整合"為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現"生活既教育"的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展"主題生成"，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。

3.主題指導要點(diǎn)：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識，從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。

注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放，加強指導觀(guān)察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己，體驗成功的快樂(lè )。

1.班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

2.有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3.開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子。

4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

八、 安全工作

1.嚴格執行接送制度，防范于未然

2. 經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。

3.認真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識。

5. 根據中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

九、家長(cháng)工作

1 .定期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。

2 .每月一次家園欄地宣傳。

3.做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。

4.聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭