在制定工作方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗和成功案例，提高工作效果。請大家認真閱讀以下的工作方案示例，從中提煉出適合自己工作的方法和思路。

學(xué)校開(kāi)學(xué)前準備工作方案

高一（2）班。

新的起點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

2、通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3、通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；

1、組織學(xué)生學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過(guò)。

2、第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析；組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。

3、請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4、通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規章制度；由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

1、主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始。

2、班委會(huì )發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）。

3、學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流。

4、學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉。

5、值日班主任發(fā)言。

6、班主任發(fā)言。

7、宣誓。

學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)前準備工作方案

根據我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《我市教育局關(guān)于2020年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習指導方案》精神,為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據我校實(shí)際情況，特制定2020年春季延遲開(kāi)學(xué)工作方案：

根據《我省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的公告》要求，全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。我校將延期開(kāi)學(xué)決定通過(guò)電話(huà)、微信群、qq群等方式通知到每一名學(xué)生及家長(cháng)，確保不漏一名學(xué)生，防止學(xué)生沒(méi)有接到通知按原時(shí)間到校上課的現象。依據當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”的原則，合理制定學(xué)生在家學(xué)習課表以及生活指南，指導學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習。通過(guò)電話(huà)、微信群、qq群等方式隨時(shí)與每位學(xué)生保持聯(lián)絡(luò )，做好學(xué)生答疑、指導工作。

根據《我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)通過(guò)電話(huà)、行政微信群以及qq群對學(xué)校疫情防控工作作了周密安排，學(xué)校支部、教導處、德育辦、后勤以及辦公室分部門(mén)做好延遲開(kāi)學(xué)工作方案，對照方案，逐項抓好落實(shí)。

(二)不得集中輔導學(xué)習。

在上級部門(mén)另行通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間前全校各班停止一切集聚性活動(dòng)，不得以任何理由采取任何形式提前集中補課、開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐和線(xiàn)下輔導答疑等活動(dòng)。九年級與其他年級同步開(kāi)學(xué)。積極引導全校師生不隨意外出，不參加社會(huì )培訓機構集中輔導，安心在家備課、學(xué)習，實(shí)現“停課不停教、停課不停學(xué)”。

(三)加強防控知識宣傳。

延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校通過(guò)微信群、qq群、電話(huà)等渠道，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，掌握師生去向，引導全校師生正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強家校溝通，動(dòng)員家長(cháng)做好假期中學(xué)生安全教育和監管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，注意個(gè)人衛生，勤洗手，若有不適請及時(shí)到醫院就診。

(四)引導學(xué)生體育鍛煉。

要求學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間，合理膳食營(yíng)養，注意保暖，全校學(xué)生在家學(xué)習期間積極參加體育鍛煉，1-3年級學(xué)生每天跳繩100-200個(gè)左右，4-6年級每天跳繩300個(gè)，仰臥起坐50個(gè)，7-9年級每天跳繩400個(gè)，仰臥起坐80個(gè)，深蹲100個(gè)，韌帶練習5分鐘，充分利用家中場(chǎng)地來(lái)強化體質(zhì)訓練，實(shí)現鍛煉的有效性。有條件的學(xué)生可以適度進(jìn)行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(五)開(kāi)展遠程教學(xué)指導。

延遲開(kāi)學(xué)期間，為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源在延期開(kāi)學(xué)期間免費開(kāi)放，供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習;同時(shí)，人民教育出版社也將“人教點(diǎn)讀”數字教學(xué)資源庫免費向社會(huì )開(kāi)放(具體免費領(lǐng)取方法在延遲開(kāi)學(xué)正式施行后通知)。各班級學(xué)科教師每周一至周五早晨9：00通過(guò)班級微信群、qq群等渠道布置預習作業(yè)，指導學(xué)生安排好在家的學(xué)習和生活，下午2:00統一通過(guò)班級微信群、qq群給予學(xué)生遠程答疑輔導。學(xué)生可以通過(guò)“數字學(xué)?！薄皣揖W(wǎng)絡(luò )云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )教育資源實(shí)現遠程在線(xiàn)學(xué)習。

(六)加強綜合管控。

嚴格門(mén)衛管理，盡量減少外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行登記、佩戴口罩和測量體溫。

嚴格落實(shí)值班值守、行政值班24小時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通、隨時(shí)掌握校園師生疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛生防疫工作負責同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況，接受上級指導。

嚴格按照公共場(chǎng)所現場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求，學(xué)校德育辦負責全面清理校園衛生，組織后勤人員進(jìn)行預防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點(diǎn)部位：教室、辦公室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂等)、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區和隔離學(xué)生的學(xué)習支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監測和輿情應對等工作，保障順利開(kāi)學(xué)。

(七)加強教師監管。

加強延遲開(kāi)學(xué)期間教師監管工作。提高教師隊伍防疫意識和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福;嚴禁任何形式的有償補課活動(dòng)開(kāi)展;提高教師責任意識，搞好延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習在線(xiàn)輔導、答疑等相關(guān)工作的開(kāi)展，保證期間學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量和效益;發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，在疫情抗擊的過(guò)程中考驗干部、鍛煉同志;加強各教師信息交流平臺的輿情管理，正向引導，不信謠、不傳謠、維持教師隊伍穩定。

學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)準備工作方案

1.加強防疫工作領(lǐng)導小組等組織管理工作，第一責任人和直接責任人必須在崗在位，確保防疫應急預案落實(shí)到位、確保防疫工作無(wú)疏漏。

2.嚴格控制聚集性活動(dòng)。各年級在防疫期間，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，一律暫緩開(kāi)展各項聚集性活動(dòng)。

3.嚴格落實(shí)晨午檢制度。各年級每日應當由班主任或授課老師落實(shí)晨檢、午檢工作。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。班主任和授課老師還要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察，要點(diǎn)為：新冠相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，盡早就診治療。

4.嚴格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。各年級每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。

5.疫情期間，每天中午中心小學(xué)西大門(mén)實(shí)行封閉管理，不在校就餐的學(xué)生一律從校東大門(mén)進(jìn)出，家長(cháng)接送孩子一律不準進(jìn)入校園。各年級參照執行。

（二）及時(shí)補充物資儲備

安排專(zhuān)組專(zhuān)人，有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

（三）建立家校聯(lián)動(dòng)機制

持續通過(guò)微信公眾號、家長(cháng)群、校工作群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因防疫需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。要避免因學(xué)校疏于管理造成學(xué)生在防疫期間輟學(xué)。

（四）加強防疫宣傳教育

1.利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開(kāi)主題班會(huì )、開(kāi)展知識競賽等多種形式加強防疫知識宣傳教育，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。

2.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作，積極應對網(wǎng)絡(luò )輿情，引導輿論走向，防止虛假消息擴散。引導師生對網(wǎng)絡(luò )信息不盲從、對輿情不擴散，有獨立、正確的思考能力，明辨是非。

（五）加強教育教學(xué)秩序管理

1.在防疫未解除前，所有教職員工都要佩戴口罩上崗，所有學(xué)生都要佩戴口罩進(jìn)入校園。

2.仍在居家留觀(guān)時(shí)間內無(wú)法參加學(xué)校統一教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，授課教師按照線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)規定對其開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)；仍在居家留觀(guān)時(shí)間期內的教師，要統籌安排好教師授課。

3.暫不組織開(kāi)展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。倡導開(kāi)發(fā)微課。參加各個(gè)層次國培教師必需按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)，按時(shí)上交相關(guān)作業(yè)。

4.嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等，堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生大課間活動(dòng)由教導處（校）安排實(shí)行錯峰、分區域、分散活動(dòng)。

5.課間休息時(shí)間，原則上以一個(gè)班級及以下為單位在教室外休息或適當活動(dòng)，禁止串班、串樓層。授課教師下課時(shí)要打開(kāi)教室窗戶(hù)通風(fēng)。要安排教師輪流值班，加強對學(xué)生的課間管理。

6.實(shí)施錯峰離校制度。各年級、班級要將學(xué)生離校時(shí)間及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)，各班級學(xué)生必須按照各年級規定時(shí)間在教室外排好隊，由班主任（授課教師）帶領(lǐng)，送到校門(mén)口，由家長(cháng)按時(shí)在校門(mén)外接走學(xué)生，避免家長(cháng)進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩。針對中心小學(xué)各班還有部分學(xué)生從西大門(mén)進(jìn)出，將以教室樓層為單位，三兩班級組隊，由授課教師帶隊送到西大門(mén)口，帶隊教師名單由辦公室主任上報防疫領(lǐng)導小組。

7.留意教師、學(xué)生的日常行為和表現，針對師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，要有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。

（六）持續搞好校園環(huán)境衛生

1.加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，每日對教室、圖書(shū)室、少先隊活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。要減少室內公共場(chǎng)所的使用，必須使用的公共上課場(chǎng)所（如音樂(lè )室、少先隊活動(dòng)室、電腦室、實(shí)驗室等），要堅持使用一次消毒一次。

2.教育學(xué)生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒學(xué)生洗手。

3.保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過(guò)37.3℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

（七）加強校園安全工作

1.加強門(mén)衛管理工作。各年級實(shí)行封閉式管理，嚴格落實(shí)“五個(gè)一律”，即未經(jīng)校防疫領(lǐng)導批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。

2.加強每天值日工作。各年級安排好每天的值日老師，值日老師每天早晚放學(xué)時(shí)都要按時(shí)到崗，不得有任何理由缺勤或遲到，如確有特殊情況，必須提前跟校領(lǐng)導小組請假。

學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作方案范文

鼠年前夕，寒冷籠罩在毛毛細雨中。這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情波及武漢、中國和世界。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

初定2月17日(周一，農歷正月二十四)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，將視疫情防控進(jìn)展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì )公布。

(一)人員組成。

組長(cháng)：校長(cháng)__。

副組長(cháng)：副校長(cháng)__教務(wù)主任__后勤負責人__。

成員：各年級組組長(cháng)、各班班主任。

(二)主要職責。

6.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;。

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實(shí)“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內，通知教職工和學(xué)生家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。

5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時(shí)上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學(xué)觀(guān)察要求，對仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。

7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

9.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)學(xué)。

(二)開(kāi)學(xué)后工作安排。

1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

2.做好開(kāi)學(xué)師生報到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(cháng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進(jìn)行體溫檢測，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

3.實(shí)施師生體溫晨檢制度。每天早上，學(xué)生以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導和校防控領(lǐng)導小組。

4.持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。

5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。

6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強學(xué)生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。

8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

1.正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。

2.落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數據上報要及時(shí)、準確。

4.學(xué)校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應學(xué)校在群內發(fā)布的各類(lèi)事項，特殊情況及時(shí)向學(xué)校匯報。

5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰!

鑒于目前學(xué)校、幼兒園處于延期開(kāi)學(xué)期間，首先介紹開(kāi)學(xué)前學(xué)校應當開(kāi)展的工作。開(kāi)學(xué)前這段時(shí)期非常重要，需要學(xué)校、幼兒園提前部署、準備各項工作，這部分工作準備的充分與否，直接決定著(zhù)開(kāi)學(xué)后各項防控工作開(kāi)展的效果。

注意審查學(xué)校、幼兒園傳染病防控管理制度，內容上要把常態(tài)化的傳染病防控、突發(fā)公共衛生事件應對處置與疫情防控緊急狀態(tài)下的要求相結合，在疫情發(fā)生的特殊時(shí)間，要注意審查學(xué)校幼兒園傳染病防控管理制度是否包括以下內容以及相關(guān)制度內容是否科學(xué)、規范、明確、完善、實(shí)用：

“

1、消毒隔離工作制度。規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足,保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

2、每日晨檢、午檢及登記制度。安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。

3、兒童和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度。設置專(zhuān)人負責因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(cháng)和病因追蹤，強化晨檢、午檢責任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校、幼兒園設置的專(zhuān)門(mén)負責人。

4、師生健康管理制度。建立教職員工、學(xué)生和兒童健康電子檔案，對教職員工、學(xué)生或兒童是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生疫情的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或兒童以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生、兒童的個(gè)人信息的工作要求。

5、傳染病信息上報制度。明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校、幼兒園顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統，明確并落實(shí)信息報告人，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和北京市人大常委會(huì )《關(guān)于依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的決定》以及教育行政主管部門(mén)的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫療機構或者基層組織和教育行政主管部門(mén)報告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

6、家長(cháng)信息通報制度。提前檢測、登記監護人或照料人有效聯(lián)系方式，設置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(cháng)。

7、錯峰上下學(xué)制度。制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。

8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度。開(kāi)學(xué)前組織校醫或保健老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。

9、疫情防控宿舍管理制度，對于必須提供住宿服務(wù)的學(xué)校，應結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。

1、成立由校長(cháng)負責的突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，例如依法制定突發(fā)公共衛生事件應急預案、建立健全應對突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。

2、建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到學(xué)校各部門(mén)、各班級，責任到人。

3、按規定配備具有從業(yè)資格的專(zhuān)職醫務(wù)(保健)人員或兼職衛生保健教師，寄宿制和學(xué)生人數600人以上的學(xué)校應設立衛生室，其他學(xué)校設置保健室，配合衛生部門(mén)開(kāi)展傳染病預防工作，購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫救治。

三、制定本校的突發(fā)公共衛生事件應急預案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練。結合演練情況，進(jìn)行相應調整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。

四、加大校園環(huán)境衛生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求對校園教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、食堂、宿舍、洗手間、過(guò)道、門(mén)崗以及師生高頻接觸的設施設備等地方進(jìn)行充分消毒，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。

五、排查、統計教職員工、學(xué)生或兒童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生確診病例的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況，進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息并按規定報備。

六、對重點(diǎn)學(xué)生、兒童開(kāi)展心理關(guān)懷。加強對學(xué)生、兒童的心理健康和負面情緒疏導工作，尤其是對準備中考、高考的學(xué)生、在外地因疫情不能返京或在重點(diǎn)疫情地區的學(xué)生、兒童，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據《省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》，結合鎮教育實(shí)際，特制定本工作方案。

鎮文教室成立復學(xué)工作領(lǐng)導小組，全面謀劃復學(xué)工作，組織開(kāi)展復學(xué)準備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。

組長(cháng)：×。

副組長(cháng)：×。

成員：

領(lǐng)導小組下設辦公室在中心學(xué)校，×校長(cháng)負責全面指揮和協(xié)調工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務(wù)。

(一)完善開(kāi)學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案。

根據縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對×鎮文教室疫情防控工作實(shí)施方案、應急預案進(jìn)行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò)，然后實(shí)施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實(shí)，規范健全檔案。根據上級相關(guān)要求和規定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩工作。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)。

(二)落實(shí)“四個(gè)凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區的師生，都要適當延長(cháng)返校時(shí)間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫學(xué)隔離觀(guān)察、居家隔離觀(guān)察的師生，觀(guān)察期內不得返校;凡是外地州的師生，返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶(hù)籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開(kāi)學(xué)方式。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)。

(三)通過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的安全風(fēng)險評估。

各學(xué)校在×鎮文教室復學(xué)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，精心、有序開(kāi)展好復學(xué)準備工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校充分對校園復學(xué)及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進(jìn)行全面自查，具備復學(xué)條件后報鄉中心學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組初審，然后報請縣教育和體育局進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全風(fēng)險評估。學(xué)校通過(guò)評估組同意，收到縣教育體育局出具書(shū)面復學(xué)通知后，進(jìn)行有序開(kāi)學(xué)工作。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)。

(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。

嚴格執行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級、家長(cháng)防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進(jìn)行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現干咳、發(fā)燒等風(fēng)險癥狀的師生暫時(shí)請假不返校。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)。

(五)對可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監管。

全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內無(wú)重點(diǎn)疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開(kāi)學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當期限的居校觀(guān)察，觀(guān)察期內無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀(guān)察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察和醫學(xué)隔離，復學(xué)后師生員工出現異常情況及時(shí)進(jìn)行應急處置。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò )員)。

(六)做好防疫物資儲備。

鎮文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和?；I口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測儀1個(gè)/班，消毒藥至少滿(mǎn)足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領(lǐng)導：×;責任人：學(xué)校后勤保障人員)。

(七)加強校園及周邊環(huán)境衛生和消毒工作。

學(xué)校積極主動(dòng)與衛生健康部門(mén)取得聯(lián)系，認真學(xué)習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開(kāi)展消毒工作。在假期間對校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開(kāi)學(xué)前3天每天對校園無(wú)死角消毒。開(kāi)學(xué)后每天不少于1次對全校園進(jìn)行消毒，其中對大門(mén)、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開(kāi)展“大清掃、大消毒”衛生整治行動(dòng)。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng);責任人：學(xué)校后勤保障人員)。

(八)嚴格體溫檢測。

全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀(guān)察，居家觀(guān)察人員必須每天早晚各1次向學(xué)校報告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門(mén)衛、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監測結果報鄉中心學(xué)校，出現異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話(huà)報告。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng);責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò )員、班主任)。

(九)杜絕可疑人員入校。

學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時(shí)跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導批準后方可入校。對擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進(jìn)行嚴肅處理并禁止入校。

為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛生事件防控工作要求，有效應對突發(fā)公共衛生事件，做好2020年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學(xué)秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。

(一)成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。

組長(cháng)：xxx。

副組長(cháng)：xxx。

成員：各部門(mén)負責人。

領(lǐng)導小組下設辦公室，組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報學(xué)校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以突發(fā)公共衛生事件的預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會(huì )活動(dòng)，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應急方案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統計。對體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察，或安排送醫進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控。

1.做好每日日常體溫監測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組辦公室。

2.各部門(mén)應加強考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時(shí)就醫并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。

5.對被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進(jìn)行合理調配。

(一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。

(二)期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。

20__-20__上學(xué)期，我校將全面貫徹黨的“十八大”精神，以開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以深入落實(shí)高效課堂戰略為目的，不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)綜合改革向縱深發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

這一學(xué)期，我校將繼續踐行“以人為本，全面發(fā)展，夯實(shí)基礎，為國育才”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規范教學(xué)管理，深入實(shí)施高效課堂戰略，讓__中學(xué)逐步形成的“治學(xué)嚴謹、德智兼容、體藝見(jiàn)長(cháng)”的辦學(xué)特色更純更新，為實(shí)現“__人自豪地讓小孩在__讀書(shū)，__以外的人愿意送小孩到__讀書(shū)”的宏偉目標努力奮斗!

(一)德育工作重點(diǎn)。

本學(xué)期，我們創(chuàng )新德育管理模式，主要圍繞四個(gè)方面開(kāi)展工作，歸納起來(lái)就是“四四三三”。具體如下：堅持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設“四個(gè)育人平臺”;堅持系列規范教育，落實(shí)“四個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)”;優(yōu)化德育常規管理，實(shí)現“三風(fēng)良性互動(dòng)”;抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強化“三支隊伍”建設。

(二)教學(xué)工作重點(diǎn)。

本學(xué)期，確立教學(xué)研究的中心議題為：如何在我校實(shí)施導學(xué)案。通過(guò)導學(xué)案的使用，加強學(xué)生自主學(xué)習能力的培養，以導學(xué)案為載體，培養學(xué)生探究學(xué)習能力，讓預習前置成為習慣。通過(guò)教研組長(cháng)在本專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)科課堂高效建設。通過(guò)前半期“微課”理論學(xué)習，后半期“微課”的實(shí)踐應用，推進(jìn)課堂教學(xué)工具——“微課”的研究和應用。

(三)后勤工作重點(diǎn)。

規范完善后勤管理制度，提高后勤人員的服務(wù)意識。落實(shí)安全責任制，消除各種安全隱患，做好校園各項安全工作。加強對物業(yè)服務(wù)中心工作的督查，以精細化管理標準嚴格要求，提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂，為師生營(yíng)造優(yōu)良的生活條件。加強校園環(huán)境建設，為師生營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的學(xué)習、生活環(huán)境。做好第二十五屆文體藝術(shù)節及建校56周年校慶各項后勤保障工作。做好全校學(xué)生體檢安排。加大資源開(kāi)發(fā)的力度，千方百計做好節流工作。

(一)德育工作具體措施。

我校德育工作堅持“以人為本”、“學(xué)生為主”、“注重體驗”的理念，堅持“正確引導，嚴格規范、促進(jìn)發(fā)展”的思路，堅持“以尊重為前提，以溝通為抓手，以關(guān)愛(ài)為保障，以進(jìn)步為目標”的原則，開(kāi)展以“規范，自主，誠信，感恩，立志”為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，創(chuàng )新管理，以培養學(xué)生文明禮儀和良好行為習慣為突破口，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，建設優(yōu)良校風(fēng)，為教育教學(xué)保駕護航，為學(xué)生的健康成長(cháng)和幸福人生奠基。

1.堅持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設“四個(gè)育人平臺”

本學(xué)年，我校將以班會(huì )課、團隊課、社會(huì )實(shí)踐，思想政治課等為教育主渠道，加強對學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統教育，引導學(xué)生樹(shù)立“為國成才、為校爭光，為我成功”的理想，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人。為此，我們要建設好我校德育工作“四個(gè)育人平臺”。

(1)推進(jìn)核心價(jià)值教育，建設“精神引領(lǐng)平臺”。一是實(shí)施朗中“朝陽(yáng)行動(dòng)”，通過(guò)校團委、學(xué)生會(huì )組織好各種社團活動(dòng)，志愿者活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)。二是開(kāi)展“夢(mèng)起校園”教育活動(dòng)，重視學(xué)生人生規劃指引，利用校史展覽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾幑獾膼?ài)校情感。同時(shí)，規范開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，感受祖國的巨大變革，激發(fā)同學(xué)們?yōu)榱嗣褡鍙团d的偉大夢(mèng)想而勇于擔當的使命感。三是加強學(xué)生人生規劃，進(jìn)行理想前途教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是強化感恩教育，利用教師節、母親節、校慶等，引導學(xué)生常懷感恩之心，熱愛(ài)生命，孝敬父母，感恩母校，服務(wù)社會(huì )。四是開(kāi)展誠信教育活動(dòng)，利用國旗下講話(huà)，考試前考紀教育，簽訂誠信考試承諾書(shū)等活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀(guān)念，形成互相監督的氛圍，堅決摒棄不誠實(shí)的毛病。

(2)加強家校教育合作，建設好“安全防護平臺”。一是以家校合作育人為抓手,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )互相促進(jìn)、互為補充的“安全防護平臺”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。二是利用現代通信方式，保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動(dòng)，引導家長(cháng)擔負起對子女的監護責任，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。三是探索學(xué)校家庭教育新模式，進(jìn)一步健全班、級、校家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監督作用。

(3)加強校園文化建設，搭建“才智展示平臺”。豐富校園社團文化生活，以我校文體藝術(shù)節和學(xué)生社團為載體，為學(xué)生搭建“才智展示平臺”，讓學(xué)生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。

(4)加強心理健康教育，建設“心理對話(huà)平臺”。一是培養學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。以團體輔導為主體，以個(gè)體跟蹤輔導為補充，面向全體學(xué)生，防患于未然，預防和減少學(xué)生心理問(wèn)題和不良行為的發(fā)生。二是著(zhù)力打造“心理對話(huà)平臺”，構建多層次、多形式的對話(huà)機制，開(kāi)展一些“親師”“親生”活動(dòng)，對學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷，讓學(xué)生情感有依托。三是組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對話(huà)，改善師生關(guān)系。具體做法：本學(xué)期以名師掛牌形式，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導和交流溝通活動(dòng);年級組可以以家長(cháng)接待室為平臺，不定期的對不同層次學(xué)生進(jìn)行針對性的指導。

2.堅持系列規范教育，落實(shí)“四個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)”

本學(xué)期以“夢(mèng)起校園，學(xué)會(huì )感恩，做文明向上的中學(xué)生”為總主題，開(kāi)展“規范-禮貌-感恩”、“擔當-誠信-體驗”、“榮譽(yù)-夢(mèng)想-團隊”、“立志-勤學(xué)-進(jìn)步”四個(gè)專(zhuān)題教育活動(dòng)。要通過(guò)各種途徑強化系列活動(dòng)的效果。

(1)精心規劃每個(gè)階段，做到有計劃，有措施，有執行，有督促，有總結和表彰。以每月為時(shí)間段，要求各年級要結合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，系統規劃各年級專(zhuān)題教育和班會(huì )主題，從多層面、全方位深化系列教育的功效。

(2)結合德育專(zhuān)題教育，每階段辦好一期指引性刊物，以德育故事、成長(cháng)案例等為內容，加強對學(xué)生的思想引領(lǐng)。

(3)要充分利用節慶日開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團儀式、主題班隊會(huì )、傳統節慶日、重大事件紀念日等等教育活動(dòng)，提升專(zhuān)題教育的效果。

(4)廣泛進(jìn)行專(zhuān)題活動(dòng)的宣傳，及時(shí)出版專(zhuān)題版報、班級版報，廣泛進(jìn)行專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍。

3.優(yōu)化德育常規管理，實(shí)現“三風(fēng)良性互動(dòng)”

加強對學(xué)生進(jìn)行常規檢查，并將檢查結果及時(shí)通報，營(yíng)造從嚴治校，科學(xué)管理的紀律氛圍。以班級管理為抓手，狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

(1)狠抓學(xué)生行為規范教育，促進(jìn)班風(fēng)建設。一是開(kāi)展學(xué)習，新學(xué)期，將在全校范圍內開(kāi)展學(xué)習《__中學(xué)學(xué)生手冊》的活動(dòng)。二是以學(xué)校德育信息平臺為依托，完善文明班評比方案，優(yōu)化評比過(guò)程，建立科學(xué)合理的評價(jià)結構，全校榜示量化評比結果。三是深入開(kāi)展“文明班”評比活動(dòng)，以班風(fēng)建設促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò )評價(jià)的實(shí)效作用，本學(xué)期每周反饋檢查情況，及時(shí)整改，提高管理效率。

(2)強化德育管理責任意識，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。一是進(jìn)一步完善“學(xué)生違紀教育首遇責任制”，提高課堂的德育主渠道作用。二是認真抓年級核心小組的建設，規范年級和班級教育學(xué)生行為，加強年級后進(jìn)生轉化工作和德育專(zhuān)題教育活動(dòng)。三是要樹(shù)立正面典型，堅持正確引導，開(kāi)展適合年級特點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)，逐步形成年級班級管理特色。

四是加強值日管理，重視值日培訓。督促學(xué)生養成良好行為習慣。進(jìn)一步完善教師值日制度，落實(shí)教師值日的職責要求，優(yōu)化“全員育人，全程育人”的過(guò)程，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

(3)發(fā)揮學(xué)生自治管理作用，促進(jìn)校風(fēng)建設。本學(xué)期，我校在學(xué)生自治管理方面要進(jìn)一步地探索，打造一支學(xué)生自治管理隊伍，加強學(xué)生干部素質(zhì)能力培訓，以學(xué)生自治管理促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

(4)規范內宿生管理。通過(guò)文明宿舍和宿舍的評比活動(dòng)，來(lái)規范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習，進(jìn)一步提高宿舍管理水平。

4.抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強化“三支隊伍”建設。

本學(xué)期，我們認為，搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，是要強化“三支隊伍”建設，即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用，抓好班主任隊伍建設;增強教師立德樹(shù)人的使命感，抓好全員德育隊伍建設;發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊伍建設。

(1)發(fā)揮德育主力軍作用，抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學(xué)校德育工作的主力軍，加強班主任隊伍建設是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。一是要不斷強化“班主任最能體現教師價(jià)值”，“班主任是學(xué)生的人生導師”的觀(guān)念，提升班主任的內在價(jià)值。二是要做好班主任的后盾，通過(guò)有針對性的指導，公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現對班主任工作的尊重。

三是要研究進(jìn)一步提高班主任工作效率，減輕班主任工作負擔，使班主任工作從繁瑣的事務(wù)性工作轉移到重點(diǎn)放在對學(xué)生的思想引領(lǐng)上來(lái)。四是要加強班主任隊伍的培訓。繼續進(jìn)行育德能力比武活動(dòng)，組織好班主任沙龍活動(dòng);要搭建平臺，進(jìn)行班級特色管理經(jīng)驗交流活動(dòng);并且用“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，開(kāi)展有針對性的班主任技能培訓和講座，加強班主任的專(zhuān)業(yè)技能培訓。

(2)增強立德樹(shù)人使命感，抓好全員德育隊伍建設。一是落實(shí)制度，如《__市學(xué)科德育工作制度》和《__中學(xué)學(xué)科德育工作制度》要求，搞好朗中“道德講堂”的建設。二是要精心策劃設計好師德教育活動(dòng)的內容和形式，進(jìn)一步增強教師立德樹(shù)人的使命感。三是樹(shù)立起“每一位教師都是德育工作者”的觀(guān)念，培養一支善于教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊伍。四是擬建立朗中教師師德論壇，邀請教育專(zhuān)家和師德模范舉辦講座，開(kāi)展“正師風(fēng)，強師能，樹(shù)形象”的主題教育活動(dòng)，不斷擴大師德教育活動(dòng)的參與范圍和宣傳面，樹(shù)立正面典型，傳遞正能量。

(3)發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊伍建設。本學(xué)期，一是要成立__中學(xué)志愿服務(wù)站，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，為學(xué)生提供服務(wù)他人的體驗機會(huì )，使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。二是調動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組建好年級學(xué)生會(huì )分會(huì )，以年級為單位開(kāi)展學(xué)生自我教育和自主管理活動(dòng)。三是組織開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，團委、學(xué)生會(huì )和科組要組建一些學(xué)生社團，如“禮儀社團”、“廣播社團”、“音樂(lè )社團”、“美術(shù)社團”、“演講社團”、“文學(xué)社團”等，培養學(xué)生特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。在校園文化建設和素質(zhì)教育活動(dòng)中讓學(xué)生展示才干、演繹風(fēng)采。四是繼續加強與廣東醫學(xué)院松山湖校區的校團委合作，開(kāi)展相應的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。

(二)教學(xué)工作具體措施。

本學(xué)期，要運用先進(jìn)的教學(xué)理念，實(shí)行有效的管理措施，選擇正確的教學(xué)方法，狠抓教學(xué)常規，全面提高我校教學(xué)工作效率。

1.從嚴落實(shí)常規教學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)管理方法。

教學(xué)常規工作，不是轟轟烈烈的形式，而是平平凡凡的內容。一個(gè)教師能夠把常規做好就是不尋常，能夠把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，能夠把平凡的事做好就是不平凡。計劃——備課——教學(xué)案編寫(xiě)——上課——練習、鞏固、輔導——考試評價(jià)——總結——科研，這些教學(xué)常規工作，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一環(huán)脫節都會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量，所以要常抓不懈，從嚴要求。同時(shí)，也要創(chuàng )新教學(xué)管理方法，結合我校的實(shí)際情況，摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式。

(1)加強常規檢查力度。

本學(xué)期，一是要規范常規教學(xué)的要求，要進(jìn)一步規范常規教學(xué)的要求，以學(xué)生學(xué)習效果為終極目標，不斷反思教學(xué)過(guò)程，逐一檢查我們以往的教學(xué)常規要求，對于那些不適合我校學(xué)情、教情的常規管理要求予以堅決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法，結合我校教學(xué)改革新思路，不斷創(chuàng )新，對于實(shí)踐檢驗過(guò)的，適合我校的教學(xué)管理的辦法，要堅定不移地推行。三是要加大檢查落實(shí)的力度，檢查督促是規范落實(shí)教學(xué)常規的保障，我們將加大檢查力度，進(jìn)一步規范常規要求，確保教學(xué)效果，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期，一是要深入課堂，要求落科行政、落級行政、教研組長(cháng)要堅持深入課堂，隨時(shí)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況，教導處要匯總相關(guān)情況，并及時(shí)做好反饋和指導工作。二是要深入檢查課后情況，落科行政、科組長(cháng)隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況，一學(xué)期分兩次形成書(shū)面材料交教導處，作為教師評價(jià)的參考依據。

2.加強集體備課管理，延續點(diǎn)的研究方向。

(1)加強集體備課管理。

本學(xué)期，一是堅持“四定”要求，要求各備課組的活動(dòng)要“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定檢查、定反饋”，不走形式。二是檢查表彰反饋，對每周各備課組活動(dòng)，教導處要加大檢查、反饋力度，要安排專(zhuān)人檢查反饋(馮宗平：高中數學(xué)。：高中英語(yǔ)、初中英語(yǔ)、高中語(yǔ)文、政治、歷史、地理。葉輝舜：化學(xué)、生物。莫勝：初中語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史)，每月至少反饋一次。三是完善集體備課呈現方式，改革過(guò)去的教案書(shū)寫(xiě)形式，同時(shí)，調整常規教學(xué)檢查方式，待集體備課形成導學(xué)初稿后，確定執筆教師編寫(xiě)導學(xué)案，供備課組老師共同使用，每頁(yè)右邊留白一部分，用于教師個(gè)案開(kāi)發(fā)，以此作為集體備課和教案的呈現方式。四是改進(jìn)教案檢查辦法。教案檢查改為檢查“導學(xué)案使用稿”，特別是授課老師個(gè)案開(kāi)發(fā)部分。檢查結果，用等級呈現代替分數評價(jià)。文化課不再檢查教案，從第四周開(kāi)始，每周檢查一次，科組長(cháng)、落科行政檢查電子版導學(xué)案，級組長(cháng)、落級行政檢查紙質(zhì)導學(xué)案，教導處及時(shí)做好匯總和反饋、指導工作。

(2)發(fā)揮組長(cháng)引領(lǐng)作用。

本學(xué)期，一是延續高效課堂點(diǎn)的研究方向，逐步加強課堂教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組長(cháng)在本學(xué)科的引領(lǐng)作用。二是精心打磨示范課，前半學(xué)期，由科組長(cháng)提出自己的高效課堂理念，并用一次課堂實(shí)踐來(lái)展示，同時(shí)還要寫(xiě)出一篇相關(guān)論文，進(jìn)行提煉、總結。三是“微課”知識普及與實(shí)踐，關(guān)于微課，本學(xué)期的前半學(xué)期，以科組為單位，進(jìn)行“微課”知識的普及，后半學(xué)期，在科組內進(jìn)行“微課”實(shí)踐，要求教師人人懂微課，常用微課，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，打造教學(xué)成績(jì)新的增長(cháng)點(diǎn)。

3.規范學(xué)生作業(yè)行為，完善第二課堂活動(dòng)。

(1)規范學(xué)生作業(yè)行為。

本學(xué)期，一是制定學(xué)生作業(yè)規范，要求各科組、各備課組，進(jìn)一步研究各自的學(xué)生作業(yè)要求，嚴格執行教導處統一整理成的《__中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規范(試行)》。二是合理安排學(xué)生作業(yè)，本學(xué)期，要求學(xué)生必須按時(shí)、獨立完成作業(yè)，晚修第一段7:10-8:20，完成語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)，每科大致20分鐘，第一節下課后，由課代表收齊語(yǔ)數英作業(yè)并交科任，第二階段完成其他，第三階段自由安排(高三、初三、可自行安排時(shí)間的班級不在此列;初中基礎年級語(yǔ)數英的時(shí)間建議安排30-40分鐘，年級組自行安排)。三是教師按章布置作業(yè)，教師認真落實(shí)《__中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規范(草案)》，包括作業(yè)量、難度、完成時(shí)間量、題型、完成作業(yè)之流程、優(yōu)秀作業(yè)標準、作業(yè)懲處辦法、作業(yè)雷同的鑒別等等，凡是需要規范學(xué)生作業(yè)的事情，都有詳細說(shuō)明，教師嚴格按章規范學(xué)生。

(2)完善第二課堂活動(dòng)。

第二課堂活動(dòng)的宗旨是豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，真正讓學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng)發(fā)現和發(fā)展個(gè)人潛能，增強信心，開(kāi)闊視野。要求全體教師按要求去開(kāi)展第二課堂，提高第二課堂的含金量。

4.加快合作學(xué)習探究，培養良好學(xué)習習慣。

(1)加快小組合作步伐。本學(xué)期，根據我校的教學(xué)實(shí)踐，一是初中高中區別試行，在初中全面實(shí)施小組合作學(xué)習模式，高中提倡有條件試行。二是在基礎年級主推，初二繼續探索推行，在初一年級中，各科一開(kāi)始要養成小組探究合作學(xué)習的習慣，由莫勝主任具體負責將初二年級在初一時(shí)好的做法，相關(guān)資源，轉送給初一，讓初一借鑒傳承，并加以補充完善。

(2)重視學(xué)習習慣養成。一是以好習慣促好成績(jì)，眾所周知，學(xué)生成績(jì)的取得，與學(xué)生的行為習慣密切相關(guān)，良好的學(xué)習習慣對學(xué)習成績(jì)起到很大的促進(jìn)作用。二是開(kāi)展自主探究學(xué)習，在學(xué)習中，如果出現了不良的學(xué)習習慣，會(huì )減低學(xué)生的學(xué)習興趣，抵消學(xué)習效果，起到很負面的作用。本學(xué)期，我們要求班主任和科任教師，開(kāi)展學(xué)生自主管理和自主探究學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

5.完善考試評價(jià)管理，提高師徒結對實(shí)效。

(1)明確命題管理辦法。本學(xué)期，一是審核命題人資質(zhì)，要求命題人必須是系統掌握該學(xué)科知識、諳熟課程標準的人、熟練駕馭教材的人，有著(zhù)較深厚的教學(xué)功底，對試題難度、信度、效度有較高控制能力。每備課組確定一個(gè)命題人(報教導處備案)，月考試題，不實(shí)行輪流命題形式。在月考前，命2份子母試卷，一份用于考試，一份用于補考。二是實(shí)行質(zhì)量監督制度，教導處對每次月考命題的質(zhì)量予以評估，按照三度與考試時(shí)訂正等情況，評定為“規范”與“不規范”。

(2)重視考試分析工作。一是召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，每次月考后，各年級都要形成書(shū)面分析材料，在年級組或全校召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，取長(cháng)補短。二是明確考試分析要求，大型考試認真做好考試分析。本學(xué)期，要求期中考試分析，備課組長(cháng)分析各自備課組的情況，從自查考試命題思想、考試預期目標達成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析;級組或科組長(cháng)在全校教工大會(huì )上分析各自級組或科組的情況。教導處形成全校性的考試分析材料，引導教師不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

(3)試卷聯(lián)改考后補考。一是考試組織與落實(shí)，本學(xué)期，月考考試與評卷，由教導處指導、協(xié)調，年級組組織落實(shí);期末考試由教導處組織落實(shí)。二是期末閱卷實(shí)行聯(lián)改，高中基礎年級實(shí)施和外校聯(lián)合閱卷，成績(jì)由閱卷場(chǎng)直接反饋給教導處;初中以科組為單位，組成一個(gè)閱卷小組，分年級逐一完成閱卷任務(wù)，成績(jì)直接由閱卷小組反饋給教導處。三是加強補考工作檢查，本學(xué)期，對補考工作要進(jìn)行指導和檢查監督。確定補考對象，只要有考試不及格的科目和學(xué)生，就要補考(原則上是卷面成績(jì)低于總分60%的學(xué)生);由備課組組織試卷和閱卷(補考試卷就是當次月考的子母卷)，由備課組負責落實(shí);補考時(shí)間，本次試卷評講結束以后;補考形式，年級組確定。

(4)提高師徒結對實(shí)效。一是確定長(cháng)期師徒關(guān)系，要求畢業(yè)未超過(guò)5年及5年以上但未上過(guò)高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師，必須拜師。結合自身實(shí)際，確定較長(cháng)期的師徒關(guān)系。二是明確師徒交流學(xué)習內容，本學(xué)期，我們要求徒弟要采用觀(guān)摩師傅上課和學(xué)習編寫(xiě)導學(xué)案的形式為主，年輕老師要主動(dòng)學(xué)習，大膽實(shí)踐;作為師傅，要有指導方案，做好針對性指導，講求實(shí)效。學(xué)校鼓勵其他老師結合實(shí)際自主拜師，主動(dòng)提升自己。

6.學(xué)案微課為突破點(diǎn)，加強教學(xué)研究工作。

(2)全程進(jìn)行微課研究。本學(xué)期，我們將全程進(jìn)行微課知識的推介和教學(xué)實(shí)踐。一是成立工作小組，加強微課知識的普及和實(shí)踐應用。二是分階段學(xué)習，前半學(xué)期為第一階段，屬理論學(xué)習階段。有三種學(xué)習形式，一是學(xué)校統一學(xué)習，訂閱最新網(wǎng)站和書(shū)籍以及請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課;二是科組長(cháng)、落科行政收集有關(guān)知識，組織學(xué)習;三是科組內研討，成立2～3人的攻關(guān)小組，一般由微課外出培訓老師、微課獲得市級獎的老師和其他有相關(guān)經(jīng)驗老師組成，在科組內做專(zhuān)題講座，要求各科組要多研討，確保有效，發(fā)言稿交教導處審閱。三是分階段實(shí)踐，后半學(xué)期為第二階段，實(shí)施理論實(shí)踐檢驗，每個(gè)科組公開(kāi)課，必須是使用微課工具，對微課的理論、問(wèn)題、效果進(jìn)行探索?？平M確定上課老師。

(3)堅持教學(xué)課題研究。本學(xué)期，我們要繼續進(jìn)行教學(xué)課題的研究工作，具體由教導處副主任負責落實(shí)。一是逐一跟蹤各個(gè)課題，本學(xué)期，有省市鎮級立項課題5個(gè)，我們要加強課題研究的管理，監督課題的研究過(guò)程，并對課題的研究方法進(jìn)行指導，確保課題研究落到實(shí)處。二是舉行課題中期報告會(huì )，時(shí)間定在第10周，由政治、英語(yǔ)、信息、語(yǔ)文、數學(xué)科組的課題負責人按課題研究方案匯報本課題完成情況、存在問(wèn)題、預期目標達成等進(jìn)行匯報。三是組織、指導新的課題申報工作，對于現階段沒(méi)有立項課題的科組，指導、協(xié)助他們進(jìn)行科研規劃，做好課題申報等工作。

(三)后勤工作具體措施。

本學(xué)期，總務(wù)處工作圍繞學(xué)校工作計劃，繼續探索和優(yōu)化后勤管理手段，規范、完善后勤管理制度。堅持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細節是方法、勤快是手段、資源多開(kāi)發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。著(zhù)力構建三大服務(wù)功能體系：一是保障功能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障;二是服務(wù)功能，為師生開(kāi)展的各項活動(dòng)提供服務(wù);三是育人功能，強化管理的育人意識。盡力做到服務(wù)到位、管理精細、保障有力，努力打造師生滿(mǎn)意的服務(wù)團隊，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

1.日常事務(wù)主動(dòng)周到。

(1)牢固樹(shù)立服務(wù)意識。后勤人員要更新觀(guān)念，明確自己的工作崗位職責，要牢固樹(shù)立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作，以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并有一定的預見(jiàn)性和超前性。一是教學(xué)用品采購及時(shí)，教育教學(xué)用品、辦公用品，實(shí)驗儀器設備等要及時(shí)購買(mǎi)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二是做好新生報到有關(guān)的后勤保障工作，初一、高一新生在軍訓前，就要做好有關(guān)攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是調整好年級辦公室工作，新學(xué)年教師的工作分工有變化，教師的辦公室要調整，另外還要補配齊師生的桌凳，確保教師、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)有一個(gè)舒適的辦公、學(xué)習環(huán)境。四是做好開(kāi)學(xué)前教學(xué)用品的準備，具體如各辦公室、圖書(shū)資料、文印等用品的購置工作，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五是做好會(huì )場(chǎng)布置、接待工作，后勤部門(mén)要么為各處室、年級月考、期中考試及校長(cháng)室、學(xué)校辦公室各種活動(dòng)、會(huì )議做好會(huì )場(chǎng)布置、接待和環(huán)境衛生治理、校園美化等一系列后勤服務(wù)，確保每項工作得以順利進(jìn)行。

(1)日常保障細致有力。后勤工作千頭萬(wàn)緒，要求后勤人員要服務(wù)細致到位，這樣才能保障有力。一是定期檢修，組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍，做到維修及時(shí)到位，確保各種公共設施都能安全使用，保障教育教學(xué)工作的正常運作。二是加強巡視排查，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，不斷排查安全隱患，定期做到每月一次校舍安全檢查，確保師生安全。三是加大衛生保潔力度，完善管理制度，強化校園環(huán)境衛生的管理工作，加大校園“三化”管理力度，為師生營(yíng)創(chuàng )一個(gè)干凈衛生的學(xué)習、生活環(huán)境。

2.規范財務(wù)財產(chǎn)管理。

本學(xué)期，我校財務(wù)部門(mén)要繼續工作做好校長(cháng)的理財參謀，嚴格按財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在財產(chǎn)管理上，嚴格執行管理制度，做好財產(chǎn)記賬和報損調整工作。

(1)嚴格財務(wù)管理，依法照章收支。一是規范收費行為，嚴格按照上級規定的收費項目及標準收費，做到“五統一”，先申報后收費，自覺(jué)杜絕亂收費、不合理收費。二是嚴格執行制度，管好用好學(xué)校經(jīng)費，規范報帳程序，嚴格報帳手續，做到各項費用的開(kāi)支必須經(jīng)過(guò)申報、審批，才能使用。三是堅持計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，精打細算，開(kāi)源節流，及時(shí)向校長(cháng)匯報，做好參謀，用活用好學(xué)校資金，依法理財。四是厲行勤儉節約，響應“十八大”精神，勤儉節約，減少不必要的開(kāi)支，把勤儉節約工作制度化、常態(tài)化，每季度向財政部門(mén)報送厲行節約事項的開(kāi)支情況。

(2)加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。一是充分發(fā)揮設備作用，除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應外，還為教學(xué)提供良好的設施，管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是加強校產(chǎn)登記制度，財產(chǎn)管理責任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)保管，做到帳物相符，防止學(xué)校財產(chǎn)流失。三是清理核對固定校產(chǎn)，加強對固定資產(chǎn)的管理，定期對校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對,按時(shí)完成上級布置的資產(chǎn)清查與資料上報。

3.校園安全常抓不懈。

安全工作責任重于泰山，在工作中把安全工作當頭等大事來(lái)抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛工作，不斷增強安全意識，警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻牢記“責任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

(1)牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識，一是加強安全隱患警示，對于存在安全隱患、又無(wú)法改造的地方安裝醒目的警示牌，如“小心地滑”“請勿擁擠”“嚴禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護意識。二是加強安全宣傳工作，特別是加強對學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預防疾病等宣傳教育，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、制作墻體標語(yǔ)、主題班會(huì )、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識。

(2)安全工作常抓不懈。一是加強宿舍管理，配合德育處工作，保證學(xué)生有良好的學(xué)習生活環(huán)境。二是做好校園設施設備的安全管理，對消防設施作定期每月一次檢查，對部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理，確保正常使用。繼續執行每月一大查，每周一小查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然，確保校園無(wú)安全隱患和事故的發(fā)生。三是健全安全責任制，認真落實(shí)學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。四是加強安全保衛工作，嚴格保安隊伍管理，注重形象、儀表，要求按章辦事，自覺(jué)遵守保安人員的崗位職責，落實(shí)保安人員巡查制度以及校門(mén)來(lái)訪(fǎng)出入登記制度，確保學(xué)校財產(chǎn)安全以及師生人身安全。

(3)加強疾病防控工作。一是做好晨檢上報工作，嚴格執行上級衛生部門(mén)和教育行政部門(mén)的做好學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防控工作的各項要求和落實(shí)各項防控措施，認真做好晨檢以及上報工作，層層抓落實(shí)，責任到人，預防各種傳染病在我校發(fā)生。二是做好疾病防控工作，本學(xué)期要根據近幾年曾爆發(fā)過(guò)的各種流行病防控實(shí)際情況，制定預案，廣泛宣傳，提前準備，特別是流感、登革熱和“艾滋病”等防治的工作，要與德育處一起做好宣傳工作，整理好相關(guān)檔案資料存檔。三是做好民眾健康宣傳，根據文件相關(guān)要求，做好“億萬(wàn)農民健康促進(jìn)活動(dòng)”相關(guān)工作，堅持每月上報活動(dòng)材料。

(4)嚴格食品安全管理，一是嚴把食品采購關(guān)，本學(xué)期，我們要嚴格執行食品衛生法規要求，食堂嚴把食品采購關(guān)，嚴禁銷(xiāo)售過(guò)期變質(zhì)食品。二是強化安全檢查，每月組織食堂、小賣(mài)部工作人員學(xué)習食品衛生法規方面的內容，提高食品衛生意識，確保食品安全，確保師生的飲食安全。

4.物業(yè)管理規范要求。

一是加強對物業(yè)服務(wù)中心的指導，不斷完善物業(yè)的考核管理制度，以精細化管理標準嚴格要求，加強對物業(yè)服務(wù)中心的指導、監督和協(xié)調工作。二是提升服務(wù)工作的質(zhì)量，規范保衛人員執勤的動(dòng)作和儀表，不定時(shí)檢查保衛人員的巡查到位情況。三是加強了對校園衛生保潔的力度;加強宿舍管理，規范住宿生管理制度，堅持抓好每日室容檢查評比活動(dòng)，提高學(xué)生自理能力;加大綠化、美化校園環(huán)境的管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、文化建設。四是強化維修人員辦事效率，提高依時(shí)、快捷地完全維修工作的效率，要求24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)行搶修工作，確保校園安全。

5.優(yōu)化師生食堂管理。

一是提高服務(wù)水平，努力辦好師生食堂，加強對食堂工作人員的管理，提高食堂工作人員的責任意識和服務(wù)意識以及服務(wù)水平，加強食堂用餐環(huán)境建設。二是規范食堂管理制度，嚴格執行食品衛生法規的要求，堅決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現象，確保食品安全。三是嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經(jīng)濟又實(shí)惠。本學(xué)期，新建學(xué)生宿舍投入使用，住宿生人數增多，在飯堂用餐學(xué)生人數也隨之增多，在保障供給的同時(shí)，在學(xué)生方面不斷改變飯菜的花式品種，增設面食窗口，給學(xué)生提供多樣的選擇，在老師用餐方面，增設自助早餐，給老師節省用餐時(shí)間和減少浪費。四是科學(xué)搭配做到價(jià)廉物美，提前一周按排好供應食譜，進(jìn)一步挖掘潛力，到市場(chǎng)充分調查，盡能力做到價(jià)廉物美，確保師生和家長(cháng)滿(mǎn)意。

學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作方案

各級各類(lèi)學(xué)校復學(xué)復課工作，在主管教育行政部門(mén)疫情防控工作領(lǐng)導小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組共同領(lǐng)導下有序開(kāi)展。學(xué)校負有主體責任，主管教育部門(mén)負有領(lǐng)導責任。

開(kāi)學(xué)前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學(xué)方案、應急預案等各項準備工作。

1、開(kāi)展健康篩查。全面開(kāi)展教育系統師生健康狀況排查，重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經(jīng)歷(xx疫區經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況)，尤其是近14日以來(lái)健康及出行情況，進(jìn)行細致排查，要對全體教職員工、學(xué)生逐人排查，一個(gè)不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明，如出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當地衛健部門(mén)做好排查和后續相關(guān)工作，及時(shí)調整復學(xué)安排。

2、制定開(kāi)學(xué)預案。結合學(xué)校實(shí)際，制定開(kāi)學(xué)防控預案，科學(xué)制定防控措施，周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區域劃定，明確責任到人，防止出現漏洞。

3、全面消毒消殺。開(kāi)學(xué)前1天，要在疾控部門(mén)指導下，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒消殺，確保無(wú)死角。

4、開(kāi)展全員培訓。開(kāi)學(xué)前，要在疾控部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導下，進(jìn)行全員培訓，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關(guān)鍵環(huán)節加強培訓，防止出現臨場(chǎng)忙亂貽誤疫情。

5、落實(shí)防疫物資。各校要在開(kāi)學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學(xué)。

6、加強宣傳教育。加強對《中小學(xué)20xx年x季學(xué)期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學(xué)期校園疫情防控工作指導手冊(中小學(xué)校、托幼機構、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開(kāi)展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。

各級各類(lèi)學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)不得擅自開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時(shí)提前向社會(huì )公布。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校不得組織任何師生返校，不得開(kāi)展任何線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)：疫情解除前，各類(lèi)社會(huì )培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。

1、加強門(mén)衛管制。師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，校內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。小學(xué)及幼兒園門(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)，家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。

2、落實(shí)晨午檢制度。嚴把入校關(guān)，然后以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況：每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向主管教育部門(mén)報告。

3、關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，第一時(shí)間調度跟蹤學(xué)生健康情況，痊愈后要嚴格度過(guò)觀(guān)察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

4、合理組織教學(xué)。疫情結束前，學(xué)校不得組織各種大型師生集會(huì )，圖書(shū)館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內場(chǎng)館暫停開(kāi)放。教學(xué)過(guò)程中注意青少年身心健康，把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當。鼓勵學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué)教研，積極推進(jìn)小班化教學(xué)，降低師生在物理空間中的分布密度。

5、實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t療廢棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。

6、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會(huì )配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的`學(xué)生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場(chǎng)所均應進(jìn)行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，就餐、加點(diǎn)采用分時(shí)段、分區域等方式進(jìn)行。

7、加強住宿管理。鼓勵學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。

幼兒園午休前后要加強床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導帶班值班值守，確保夜間每個(gè)宿舍樓均有值班人員在崗在班。

1、及時(shí)隔離送診。各學(xué)校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域，設置校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。師生在校期間出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時(shí)到校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。

2、啟動(dòng)防控預案。如出現新冠肺炎患者，學(xué)校應立即向當地教育部門(mén)報告，并配合屬地做好疫情處置。

3、落實(shí)隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者，學(xué)校應配合衛生健康部門(mén)做好集中醫學(xué)隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通：加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨立區域，充分利用現有資源設置集中隔離場(chǎng)所，對有發(fā)燒等癥狀無(wú)法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽(yáng)性密切接觸者等實(shí)施集中隔離觀(guān)察，并及時(shí)將防疫情況報當地政府和教育部門(mén)。

5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構返校證明到學(xué)校衛生室(保健室)復核確認登記，持校醫(保健老師)出具的復課證明方可復課。

各鎮街學(xué)區(聯(lián)區)疫情防控工作領(lǐng)導小組、各級各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)防控工作領(lǐng)導小組要在開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展學(xué)校防控工作專(zhuān)項督査，找漏洞抓關(guān)鍵，構筑嚴密防線(xiàn)，市教體局疫情防控專(zhuān)班將隨時(shí)“四不兩直”開(kāi)展督查。

學(xué)校春季開(kāi)學(xué)準備工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)上級疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失，維護好師生生命安全和身體健康，統籌推進(jìn)20**年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作，根據縣疫情工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關(guān)文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

嚴格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯(lián)動(dòng)、群防群控，落實(shí)防控措施，精準防控。堅持“錯時(shí)、錯峰”返校原則，認真做好學(xué)生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩有序運行。

學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，制定相關(guān)疫情防控應急預案，落實(shí)防疫措施，確保疫情防控工作順利開(kāi)展。

組長(cháng)：**x。

副組長(cháng)：**x。

成員：**。

1、科學(xué)制定方案。

在上級部門(mén)指導下，結合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應急處置預案，落實(shí)各環(huán)節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實(shí)。

2、加強宣傳教育。

學(xué)校通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強自我保護，科學(xué)防控疫情。加強學(xué)生和家長(cháng)心理安撫及法制宣傳教育，教育家長(cháng)正確對待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。

3、加強健康監測。

學(xué)校要全面摸清、持續監測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據。師生返校時(shí)，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班、上學(xué)。

4、做好物資儲備。

學(xué)校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學(xué)測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。

5、強化專(zhuān)業(yè)培訓。

學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識與技能培訓。

6、設置隔離場(chǎng)所。

要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發(fā)現師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀(guān)察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀(guān)者離開(kāi)后對原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。

7、整治校園環(huán)境。

大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛生整治力度，提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門(mén)把手等重點(diǎn)部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類(lèi)管理工作，及時(shí)、妥善清運各類(lèi)垃圾。

8、做好家校共育。

學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話(huà)短信等方式指導家長(cháng)配合學(xué)校，加強學(xué)生在家學(xué)習和生活的輔導與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導。

9、加強制度建設。

建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。

10、提前安排教學(xué)工作。

提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時(shí)間表。

（二）開(kāi)學(xué)當日工作。

1、做好開(kāi)學(xué)有序報到。

扎實(shí)安排好開(kāi)學(xué)第一天，嚴把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯峰、錯時(shí)進(jìn)校，減少家長(cháng)等待、制止家長(cháng)逗留。開(kāi)學(xué)后，不召開(kāi)師生大會(huì )，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長(cháng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。錯鋒上學(xué)、放學(xué)安排：2月24日正式開(kāi)學(xué)，一、三、五年級學(xué)校南門(mén)進(jìn)出，四、五、六年級從學(xué)校東門(mén)進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時(shí)放學(xué)。

2、做好師生健康檢測。

把好師生健康第一關(guān)，要嚴格執行師生進(jìn)校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門(mén)，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明）。學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。

3、做好開(kāi)學(xué)宣傳教育。

上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。

（三）開(kāi)學(xué)后工作。

1、加強門(mén)衛管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門(mén)口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現入校人員異常情況應及時(shí)登記報告。對出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2、落實(shí)檢測制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測篩查，無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節課前，班主任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，早就診治療。

3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。

4、嚴管重點(diǎn)區域。要在衛健部門(mén)指導下，按照防控措施要求，加強對學(xué)校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。

5、嚴格隔離觀(guān)察師生管理。加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的'信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。

6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。

7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動(dòng)應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人責任。

8、加強值班值守。學(xué)校要加強值班值守，夯實(shí)責任，任務(wù)到人，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實(shí)落地落細。學(xué)校領(lǐng)導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

9、加強衛生保潔。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛生保潔工作，定期對學(xué)校所有場(chǎng)所、設施、設備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。

10、嚴控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶(hù)外運動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內應佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作。

1、修訂完善各類(lèi)安全制度，落實(shí)安全管理責任。要結合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類(lèi)安全管理制度、責任及預案，及時(shí)簽訂各類(lèi)人員安全責任書(shū)，確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂。

2、切實(shí)加強師生安全教育。各年級組、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專(zhuān)題教育，扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。

3、認真抓好安全常規管理工作。包括門(mén)禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規工作落實(shí)。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患和問(wèn)題及時(shí)整改。

年學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)準備工作方案

為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛生事件防控工作要求，有效應對突發(fā)公共衛生事件，做好2020年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學(xué)秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。

(一)成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。

組長(cháng)：xxx。

副組長(cháng)：xxx。

成員：各部門(mén)負責人。

領(lǐng)導小組下設辦公室，組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報學(xué)校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以突發(fā)公共衛生事件的預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會(huì )活動(dòng)，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應急方案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統計。對體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察，或安排送醫進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控。

1.做好每日日常體溫監測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組辦公室。

2.各部門(mén)應加強考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時(shí)就醫并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。

5.對被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進(jìn)行合理調配。

(一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。

(二)期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。

為扎實(shí)做好我校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控責任落實(shí)，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

__年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)時(shí)間如有變動(dòng)，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì )公布。

學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。

(一)人員組成。

組長(cháng)：校長(cháng)____。

副組長(cháng)：副校長(cháng)____教務(wù)主任___后勤負責人___。

成員：各年級組組長(cháng)、各班班主任。

(二)主要職責。

6.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;。

8.在開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。

(一)開(kāi)學(xué)前工作。

1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規定，從當地社區(街道、鄉鎮)組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

2.認真落實(shí)“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生。

健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內，通知教職工和學(xué)生家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴高風(fēng)險地區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。

5.做好校園內清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

7.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)學(xué)。

(二)入校時(shí)管理。

1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(cháng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進(jìn)行體溫檢測，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

(三)入校后管控。

員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。

2.持續做好衛生防疫工作。每日開(kāi)展對校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，發(fā)現潛在風(fēng)險并及時(shí)通報和督促整改。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應當做好個(gè)人防護。

3.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學(xué)生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開(kāi)展健康教育與技能培訓。學(xué)校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng)，提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識培訓，開(kāi)設心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當心理援助。對未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導。學(xué)校加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)加強自我防護，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長(cháng)要及時(shí)、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。

8.科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動(dòng)。在校期間引導學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，教師和家長(cháng)要引導學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導學(xué)生適當科學(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

(四)重點(diǎn)環(huán)節管控。

1.校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。

2.深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

3.加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門(mén)應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

4.加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車(chē)。

和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。

(一)學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求執行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或學(xué)生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，學(xué)生應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知醫務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。

(三)教職員工或學(xué)生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。

(四)學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。

1.正確認識當前形勢和任務(wù)，鼓勵教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核。

酸檢測。。

2.落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數據上報要及時(shí)、準確。

4.學(xué)校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應學(xué)校在群內發(fā)布的各類(lèi)事項，特殊情況及時(shí)向學(xué)校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

開(kāi)學(xué)報名時(shí)間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開(kāi)學(xué)前兩天教職工返校，布置開(kāi)學(xué)工作，參加防護培訓;開(kāi)學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準備工作。

在屬地黨委、政府的統一領(lǐng)導和指揮下，按照教育主管部門(mén)工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統一領(lǐng)導和指揮下，按照教育主管部門(mén)工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時(shí)果斷處置疫情，限度減少人員感染。

3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動(dòng)全體教職員工的積極性，加強與屬地衛生防疫部門(mén)、醫療機構聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。

4、快速反應。做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動(dòng)快速反應機制和相應應急預案，及時(shí)上報和處置，迅速有效地開(kāi)展防控工作。

成立阻擊新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組。

組長(cháng)：xx。

副組長(cháng)：xx。

成員：全體教職工。

1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò )。

2、全面負責教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

3、全面負責全校衛生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營(yíng)養餐的管理。開(kāi)學(xué)收費、書(shū)本發(fā)放等工作。

(一)全力做好延期開(kāi)學(xué)期間的防控工作。開(kāi)學(xué)前做到五個(gè)到位：精準摸排要到位、環(huán)境衛生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開(kāi)學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、學(xué)生的精準摸排工作。

2、做好線(xiàn)上教學(xué)管理工作(各校要嚴格執行縣教育局教研(20xx)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》，切實(shí)做好統籌工作，決不能教師各自為陣。

(二)教育教學(xué)管理。

進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。開(kāi)學(xué)預防工作堅決做到“六個(gè)嚴格”：嚴格落實(shí)校園“防輸入”管理、嚴格落實(shí)學(xué)生衛生健康制度、嚴格落實(shí)預防性保潔消毒、嚴格落實(shí)健康衛生教育、嚴格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴格落實(shí)疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開(kāi)學(xué)情況，對本學(xué)期教學(xué)計劃、課程設置和教學(xué)安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛生大掃除，全校全方位消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書(shū)室等暫不開(kāi)放。

(三)開(kāi)學(xué)后工作。

1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點(diǎn)，上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會(huì )、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場(chǎng)所活動(dòng);直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會(huì )學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線(xiàn)下培訓活動(dòng)。

所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長(cháng)不準送餐到校。

2、在醫療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地設立臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所，完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

3、學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明)。

4、嚴格控制聚集性活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次。

5、嚴格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應當由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節課前，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察，測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，盡早就診治療。

6、嚴格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。

(四)嚴格落實(shí)重點(diǎn)區域管理。

(1)門(mén)衛管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴格落實(shí)“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時(shí)、錯峰到校。校門(mén)口增加人員，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

校門(mén)口不準3位以上的家長(cháng)聚集。

(2)餐飲場(chǎng)所衛生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進(jìn)入餐廳時(shí)進(jìn)行洗手衛生。食堂公共區域使用期間保持開(kāi)窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽(yáng)光暴曬，清潔干燥保存備用。學(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

(3)校內公共場(chǎng)所(教室)衛生。教室僅供教學(xué)使用，暫?；顒?dòng)。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機、門(mén)把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過(guò)37.3℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

(5)相關(guān)垃圾規范處理操作。各相關(guān)場(chǎng)所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)”開(kāi)展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點(diǎn)回收設施。

(6)嚴格隔離觀(guān)察期間師生管理。學(xué)校將按照規范要求設置隔離觀(guān)察場(chǎng)所，加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，各校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。學(xué)生由各班負責。教師由工會(huì )負責。

(五)心理健康干預。

1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。

2、加大應急心理健康宣傳。各學(xué)校應針對自身特點(diǎn)，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調適的宣傳資料，及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助(電話(huà)、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關(guān)工作。

1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學(xué)觀(guān)察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰在疫情防控一線(xiàn)、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關(guān)規定開(kāi)展及時(shí)獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關(guān)規定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級或者撤職處分，情節嚴重的給予開(kāi)除處分。

(七)加強宣傳和輿論引導。

1、加強網(wǎng)絡(luò )建設。學(xué)校應重視收集和處理網(wǎng)絡(luò )輿情，加強學(xué)校內微信群、官方微博、微信建設，第一時(shí)間獲取輿情信息，及時(shí)掌握學(xué)生和教職員工思想動(dòng)態(tài)。

2、明確專(zhuān)人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專(zhuān)人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實(shí)行疫情信息發(fā)布校長(cháng)“一口出”。

3、及時(shí)總結宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹(shù)典型，立標桿，激勵引導廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動(dòng)履職，擔當作為。

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《__市教育系統各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立__學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，德育、教務(wù)、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門(mén)負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導組組長(cháng)：___副組長(cháng)：___組員：___辦公室:___兼辦公室主任，___班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)與_____醫院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬區住戶(hù)進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛室、保衛科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛室的里間設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、qq、空中課堂等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導，指導學(xué)生安排好居家學(xué)習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀(guān)室進(jìn)行隔離，由副校長(cháng)立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。

3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時(shí)補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制持續通過(guò)qq或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

(四)加強教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開(kāi)展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會(huì )議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì )等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

5、持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì )，可利用網(wǎng)絡(luò )平臺或學(xué)校廣播召開(kāi)會(huì )議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在屬地衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環(huán)境衛生1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負責人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，本著(zhù)師生健康和生命安全______的指導思想，為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展，制定如下工作應急預案：

1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

工作領(lǐng)導小組名單。

組長(cháng)：陳志強。

副組長(cháng)：趙福斗。

常務(wù)副組長(cháng)：張立軍。

組員：各班主任、呂保華。

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報常務(wù)副組長(cháng)，匯總后上報區教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的疫情、情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。

3.學(xué)校在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導小組報告。

5.假期結束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務(wù)副組長(cháng)。

1.在發(fā)現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí)，必須按照規定時(shí)間：甲類(lèi)新型冠狀病毒，6小時(shí)內;乙類(lèi)新型冠狀病毒12小時(shí)內;丙類(lèi)新型冠狀病毒24小時(shí)內報告。將有關(guān)情況報告當地教育、衛生行政部門(mén)。聯(lián)系當地衛生部門(mén)(醫院)，對中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時(shí)報告常務(wù)副校長(cháng)，通知學(xué)生家長(cháng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

3.積極配合衛生部門(mén)封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實(shí)施相應的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。

6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長(cháng)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開(kāi)展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門(mén)批準，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學(xué)生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛生防控措施的落實(shí)。

1.會(huì )同有關(guān)部門(mén)對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。

2.根據突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應認真做好或積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關(guān)衛生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后才可復學(xué)。

鑒于目前學(xué)校、幼兒園處于延期開(kāi)學(xué)期間，首先介紹開(kāi)學(xué)前學(xué)校應當開(kāi)展的工作。開(kāi)學(xué)前這段時(shí)期非常重要，需要學(xué)校、幼兒園提前部署、準備各項工作，這部分工作準備的充分與否，直接決定著(zhù)開(kāi)學(xué)后各項防控工作開(kāi)展的效果。

注意審查學(xué)校、幼兒園傳染病防控管理制度，內容上要把常態(tài)化的傳染病防控、突發(fā)公共衛生事件應對處置與疫情防控緊急狀態(tài)下的要求相結合，在疫情發(fā)生的特殊時(shí)間，要注意審查學(xué)校幼兒園傳染病防控管理制度是否包括以下內容以及相關(guān)制度內容是否科學(xué)、規范、明確、完善、實(shí)用：

“

1、消毒隔離工作制度。規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足,保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

2、每日晨檢、午檢及登記制度。安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。

3、兒童和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度。設置專(zhuān)人負責因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(cháng)和病因追蹤，強化晨檢、午檢責任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校、幼兒園設置的專(zhuān)門(mén)負責人。

4、師生健康管理制度。建立教職員工、學(xué)生和兒童健康電子檔案，對教職員工、學(xué)生或兒童是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生疫情的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或兒童以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生、兒童的個(gè)人信息的工作要求。

5、傳染病信息上報制度。明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校、幼兒園顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統，明確并落實(shí)信息報告人，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和北京市人大常委會(huì )《關(guān)于依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的決定》以及教育行政主管部門(mén)的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫療機構或者基層組織和教育行政主管部門(mén)報告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

6、家長(cháng)信息通報制度。提前檢測、登記監護人或照料人有效聯(lián)系方式，設置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(cháng)。

7、錯峰上下學(xué)制度。制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。

8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度。開(kāi)學(xué)前組織校醫或保健老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。

9、疫情防控宿舍管理制度，對于必須提供住宿服務(wù)的學(xué)校，應結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。

1、成立由校長(cháng)負責的突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，例如依法制定突發(fā)公共衛生事件應急預案、建立健全應對突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。

2、建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到學(xué)校各部門(mén)、各班級，責任到人。

3、按規定配備具有從業(yè)資格的專(zhuān)職醫務(wù)(保健)人員或兼職衛生保健教師，寄宿制和學(xué)生人數600人以上的學(xué)校應設立衛生室，其他學(xué)校設置保健室，配合衛生部門(mén)開(kāi)展傳染病預防工作，購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫救治。

三、制定本校的突發(fā)公共衛生事件應急預案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練。結合演練情況，進(jìn)行相應調整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。

四、加大校園環(huán)境衛生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求對校園教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、食堂、宿舍、洗手間、過(guò)道、門(mén)崗以及師生高頻接觸的設施設備等地方進(jìn)行充分消毒，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。

五、排查、統計教職員工、學(xué)生或兒童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生確診病例的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況，進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息并按規定報備。

六、對重點(diǎn)學(xué)生、兒童開(kāi)展心理關(guān)懷。加強對學(xué)生、兒童的心理健康和負面情緒疏導工作，尤其是對準備中考、高考的學(xué)生、在外地因疫情不能返京或在重點(diǎn)疫情地區的學(xué)生、兒童，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《_市教育系統各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。

一、開(kāi)學(xué)前準備工作(一)完善工作預案1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立_學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，德育、教務(wù)、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門(mén)負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導組組長(cháng)：_x副組長(cháng)：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)與__x醫院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬區住戶(hù)進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛室、保衛科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛室的里間設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、qq、空中課堂等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導，指導學(xué)生安排好居家學(xué)習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開(kāi)學(xué)后具體工作(一)嚴格執行各項預案1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀(guān)室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(cháng)立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。

3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時(shí)補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制持續通過(guò)qq或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

(四)加強教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開(kāi)展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會(huì )議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì )等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

5、持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì )，可利用網(wǎng)絡(luò )平臺或學(xué)校廣播召開(kāi)會(huì )議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在屬地衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環(huán)境衛生1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負責人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

為確保2021年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，按照上級要求，我校努力做到了早思考、早謀劃、早安排、早準備?，F在我將學(xué)校疫情防控工作情況向大家匯報。

一、疫情防控情況。

1、主體責任落實(shí)情況。學(xué)校嚴格落實(shí)了主體責任、個(gè)人和家庭自我管理責任。校長(cháng)作為學(xué)校疫情防控第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí)，學(xué)校疫情防控辦公室提前有序做好了開(kāi)學(xué)前疫情防控各項準備和工作安排。

2、疫情防控相關(guān)制度完善情況。我校根據本地區疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，修訂了具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度。

3、疫情防控聯(lián)合工作機制。學(xué)校加強了與屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，加強協(xié)作，聯(lián)防聯(lián)控；形成了教育、衛生、學(xué)校與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制、監測預警與快速反應機制；做到了業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，開(kāi)展了防控應急演練。

4、校園環(huán)境衛生和重點(diǎn)區域消殺工作。我校開(kāi)展了以清潔衛生為主，預防性消毒為輔的校園環(huán)境整治工作，做好了教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生保潔工作和日常消毒，做到了日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

5、常態(tài)化防控物資設備的配備。學(xué)校及時(shí)完善體溫計、口罩、手套、消毒藥品及器械、手清潔用品等常態(tài)化防控物資設備的配備，設立了相對獨立區域作為醫學(xué)觀(guān)察室，供可疑病例排查及密切接觸者醫學(xué)觀(guān)察使用。

6、日常校園管理。學(xué)校實(shí)施封閉式管理，把好校門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時(shí)嚴格進(jìn)行體溫檢測，保證入校人員身體狀況健康。

7、健康教育。學(xué)校對教職員工及學(xué)生開(kāi)展了防控法。

年學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作方案返校,管理,安全,后勤,教學(xué)

為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛生事件防控工作要求，有效應對突發(fā)公共衛生事件，做好2020年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學(xué)秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。

一、總體目標全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。

二、組織機構。

(一)成立教職工返校工作小組，全面指導2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。

組長(cháng)：xxx。

副組長(cháng)：xxx。

成員：各部門(mén)負責人。

領(lǐng)導小組下設辦公室，組織人事處處長(cháng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統籌協(xié)調教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

三、主要工作和措施。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門(mén)應與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報學(xué)校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

返xx后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調查。各部門(mén)要開(kāi)展以突發(fā)公共衛生事件的預防與應急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會(huì )活動(dòng)，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門(mén)應及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應急方案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測。

1.教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為2020年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前，部門(mén)做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報學(xué)校同意，并服從學(xué)校統一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統計。對體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫務(wù)室進(jìn)一步觀(guān)察，或安排送醫進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控。

1.做好每日日常體溫監測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時(shí)報告突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組辦公室。

經(jīng)醫院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學(xué)?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。

5.對被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進(jìn)行合理調配。

四、工作要求。

(一)各部門(mén)要對本部門(mén)教職工做好宣傳和引導工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會(huì )，引導教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。

(二)期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學(xué)自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。

為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)亍突發(fā)公共衛生事件防控工作要求，積極應對突發(fā)公共衛生事件，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩定安全，根據要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、總體目標全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。

二、組織領(lǐng)導成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協(xié)調、掌控及及時(shí)報告、應急處置等工作。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：、

領(lǐng)導小組下設辦公室，設在學(xué)生工作部，學(xué)生工部部長(cháng)兼任辦公室主任，負責統籌協(xié)調學(xué)生開(kāi)學(xué)返校工作。

三、主要職責不措施全面做好開(kāi)學(xué)準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。

(一)開(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置。

1.學(xué)生工作部負責開(kāi)學(xué)前排查統計。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過(guò)班級qq、微信群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，由學(xué)生工作部匯總，做好開(kāi)學(xué)準備。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離14日后方可報到。

2.學(xué)校做好返校學(xué)生信息統計，學(xué)生工作部做好食宿安排。

3.后勤處負責在建設留觀(guān)室，完成對校園尤其是教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液一瓶。負責安排及送診車(chē)輛。

(二)報到時(shí)全員檢查妥善安排。

1.安全保衛處負責在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴格實(shí)名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀(guān)室觀(guān)察。

2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀(guān)室觀(guān)察。

(三)報到后全程防控及時(shí)處置。

1.堅持對學(xué)生晨測，體溫異常戒呈現有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀(guān)室進(jìn)一步觀(guān)察。

2.學(xué)生工作部對進(jìn)入留觀(guān)室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué)，每天通過(guò)電話(huà)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行談心談話(huà)和心理疏導。

3.期間，各部門(mén)不丼行不必要的學(xué)生集會(huì )和大型活動(dòng)。

4.安全保衛處負責做好防控期間的安全工作。

四、工作要求。

1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當作當前最重要的工作來(lái)抓。

2.強化責任意識，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現早處置，不瞞報不漏報。

為有效應對當前突發(fā)公共衛生事件，高度重視防控工作，切實(shí)增強緊迫感和責任感，把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務(wù)來(lái)抓。根據教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結合當前工作實(shí)際，特制定本方案。

一、總體目標全面做好開(kāi)學(xué)前后安全保衛工作，及時(shí)有效采取安全應急預防措施，保障全體教職員工和學(xué)生平安返校，確保全校教育教學(xué)工作平穩運行，防止出現不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩定秩序。

二、組織領(lǐng)導成立開(kāi)學(xué)返校安全保衛防控工作領(lǐng)導小組，由主管院領(lǐng)導擔任組長(cháng)，安全保衛處處長(cháng)任副組長(cháng)、其他部門(mén)負責人為成員，研究落實(shí)防控措施，布置工作。

組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：各部門(mén)負責人領(lǐng)導小組下設辦公室，設在安全保衛處，安全保衛處處長(cháng)兼任辦公室主任，具體負責統籌協(xié)調等工作。

三、防控措施。

(一)加強進(jìn)出校園人員管控。

1.嚴控臨時(shí)性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類(lèi)來(lái)訪(fǎng)參觀(guān)。

2.嚴格憑證進(jìn)出校園。學(xué)生、教職工和外聘職工憑證進(jìn)出校園。在校的施工人員及其他外來(lái)服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛處辦理臨時(shí)出入證，憑證進(jìn)出校園。

3.送生家長(cháng)的進(jìn)校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學(xué)生處提前告知送生家長(cháng)送到校門(mén)外后即返回。

4.住校學(xué)生封閉式管理。解除之前，上課期間無(wú)出門(mén)手續者嚴禁學(xué)生外出。

(二)嚴格進(jìn)校管理。

1.師生嚴格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢，憑證進(jìn)出校門(mén)。

2.外來(lái)人員由相關(guān)部門(mén)確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。

(三)加強車(chē)輛管理。

1.嚴控進(jìn)校車(chē)輛。師生員工車(chē)輛、后勤保障車(chē)輛憑證進(jìn)出校園。嚴禁出租車(chē)、網(wǎng)約車(chē)等社會(huì )車(chē)輛進(jìn)入校園。

2.加強臨時(shí)車(chē)輛管控。臨時(shí)進(jìn)校車(chē)輛及人員按照體溫測量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線(xiàn)行駛到指定區域停放。

3.禁止送生車(chē)輛進(jìn)校。聯(lián)系屬地交管部門(mén)，預備校外臨時(shí)停車(chē)位，指揮停放學(xué)生家長(cháng)車(chē)輛。

四、加強校園管理。

(一)嚴格場(chǎng)所管理向社會(huì )開(kāi)放的體育場(chǎng)館、實(shí)訓基地等場(chǎng)地場(chǎng)所，停止對外開(kāi)放使用。

(二)加強校園巡查加強校園內巡查，及時(shí)制止擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序行為，必要時(shí)報告屬地公安機關(guān)依法處理。

五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門(mén)的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學(xué)校師生及其周?chē)藛T發(fā)生突發(fā)公共衛生事件情況，及時(shí)準確掌握信息，配合治安穩維等部門(mén)集中處置，做到早發(fā)現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實(shí)防擴散措施。

根據省、市教育部門(mén)《關(guān)于切實(shí)做好突發(fā)公共衛生事件工作的通知》文件精神，按照《xx學(xué)校突發(fā)公共衛生事件方案》要求，特制定本方案。

一、總體目標全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作秩序和校園穩定。

二、組織領(lǐng)導成立開(kāi)學(xué)返校后勤保障工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校環(huán)境衛生條件改善、校園環(huán)境衛生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學(xué)校后勤保障、開(kāi)學(xué)后學(xué)校食品衛生安全等工作。

組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：后勤部全體人員三、主要職責與措施。

(一)檢查和改善學(xué)校環(huán)境衛生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生條件，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，遏制病毒傳播。

(責任人：，成員：、)。

(二)整治校園環(huán)境衛生加大對校園環(huán)境衛生整治力度，按要求做好校園公共區域消毒衛生工作，設置廢棄口罩與容器，設與人定時(shí)回收處理。

(責任人：，成員：、)。

根據發(fā)展情況，分類(lèi)分階段實(shí)施;開(kāi)學(xué)前確保測溫設備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發(fā)放領(lǐng)用臺賬。

(責任人：，成員：、)。

(四)嚴格按要求報送信息嚴格落實(shí)日報告和零報告制度;按要求每日收集各部門(mén)相關(guān)防控工作動(dòng)態(tài)信息，匯總后報學(xué)校黨政辦公室;嚴禁遲報、漏報。

(責任人：，成員：、)。

(五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案，將應急處置流程廣而告之;定時(shí)定期開(kāi)展篩查、檢查，發(fā)現患突發(fā)公共衛生事件疑似病例的學(xué)生及時(shí)報告，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;設置學(xué)校留觀(guān)室，安排與人負責，做好防護工作。

(責任人：，成員：、)。

(六)強化聯(lián)防，有效處置，嚴格落實(shí)防擴散措施;配合安全保衛處在校門(mén)口設立檢查點(diǎn)、消殺點(diǎn)，進(jìn)行體溫檢測;配合學(xué)生工作處做好學(xué)生晨、午檢測等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展防控宣傳教育。

(責任人：，成員：、)。

(七)做好寒假期間學(xué)校后勤保障工作每天對辦公樓等區域實(shí)施消殺滅菌工作;對值班人員提供必要的防控保護措施;保障所有值班人員的餐食供應;提供應急車(chē)輛保障。

(八)加強學(xué)校食品衛生安全工作開(kāi)學(xué)后，對食埻從業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛生安全要求，做好食品安全工作。

(責任人：，成員：、)。

四、工作要求。

(一)統一人識，提高站位。充分認識突發(fā)公共衛生事件的特殊性、復雜性和嚴峻性，高度重視防控工作，切實(shí)增強緊迫感和責任感。

(二)明確責任，履職到位。充分認識開(kāi)學(xué)返校后勤保障工作，特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性，強化責任意識，堅決防止擴散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

為堅決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛生事件工作要求，切實(shí)做好2020年春季教學(xué)工作，按照《xxx省教育廳關(guān)于調整全省大中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》《xx市教育系統突發(fā)公共衛生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。

一、總體目標針對發(fā)展不確定性導致的延期開(kāi)學(xué)，按照“停課不停學(xué)，學(xué)習不延期”原則，做好2020年春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)程調整、線(xiàn)上教學(xué)工作，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩定。

二、組織領(lǐng)導在學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教學(xué)運行工作小組，全面指導2020年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展。

組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：各教學(xué)單位負責人領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠教務(wù)處，負責統籌協(xié)調具體教學(xué)運行工作。教務(wù)處負責人兼任辦公室主任。

三、主要職責與措施(一)制訂教學(xué)進(jìn)程調整方案根據以下所定開(kāi)課時(shí)間及教學(xué)進(jìn)程調整原則，由教務(wù)處統籌安排，各教學(xué)單位具體落實(shí)，做好教學(xué)進(jìn)程調整方案。

1.學(xué)期開(kāi)課時(shí)間安排。

新學(xué)期學(xué)生返校時(shí)間以學(xué)校正式通知為準，所有學(xué)生不得提前返校。開(kāi)課時(shí)間不因學(xué)生延期返校而推后，現暫定為2月xx日，后續若有變動(dòng)另行通知。開(kāi)課以后，學(xué)生返校前的教學(xué)采用線(xiàn)上教學(xué)輔導，任課教師以課表所定授課時(shí)間組織網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)生返校后恢復常態(tài)教學(xué)方式。

2.教學(xué)進(jìn)程調整原則。若因需要延期開(kāi)學(xué)，教學(xué)計劃中既定課程、任課教師、學(xué)時(shí)學(xué)分、課程內容、考核評價(jià)方式等原則上不變，教學(xué)進(jìn)程根據需要做調整。

(二)做好線(xiàn)上互動(dòng)教學(xué)準備為確保延期開(kāi)學(xué)后相關(guān)課程能如期上線(xiàn)運行，各教學(xué)單位要制訂線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學(xué)任務(wù)的老師，做好線(xiàn)上教學(xué)準備工作。

1.認真做好備課工作。所有課程應按學(xué)校教學(xué)管理制度要求，做好授課計劃制訂、

教案。

編制、

課件。

2.積極建設線(xiàn)上課程。在線(xiàn)上課程建設不選用上，應遵循以下基本原則：

(1)優(yōu)先選用上級主管部門(mén)推薦課程。

(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開(kāi)學(xué)之前上線(xiàn)部分的全部資源用于教學(xué)?？紤]課程后續建設不發(fā)展需要，新建課程應盡量參照省級精品在線(xiàn)開(kāi)放課程標準進(jìn)行規劃設計及課件開(kāi)發(fā)，幵鼓勵加強視頻、微課、動(dòng)畫(huà)、虛擬仿真等資源的建設。

(3)在前兩種不滿(mǎn)足教學(xué)要求的情況下，可選用在線(xiàn)課程平臺的相關(guān)課程用于教學(xué)。

3.規范選用教學(xué)平臺。為方便學(xué)生學(xué)習及學(xué)校教學(xué)運行監控，在綜合考慮師生線(xiàn)上教學(xué)平臺使用現狀、學(xué)?，F有網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺承載能力、學(xué)校內部質(zhì)量保證體系及精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設需要基礎上，原則上選用上級主管部門(mén)推薦的教學(xué)平臺(工具)。由亍發(fā)展的不確定性，在沒(méi)有得到正式延期開(kāi)學(xué)通知前，建議先做好課程資源建設，后續根據學(xué)校通知再將課程資源運行。

4.嚴格遵守教學(xué)紀律。延期開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)期間，任課教師應以課表所定授課時(shí)間，借助線(xiàn)上教學(xué)平臺的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學(xué)，幵做好學(xué)生考勤、在線(xiàn)作業(yè)布置與批閱、測驗成績(jì)評定、輔導答疑等工作，要保證教學(xué)質(zhì)量、留好教學(xué)記錄。

5.做好學(xué)生關(guān)懷引導。線(xiàn)上教學(xué)期間，各教學(xué)單位要對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解、發(fā)現和解決師生在教學(xué)和學(xué)習中的問(wèn)題，引導學(xué)生制定合理的。

學(xué)習計劃。

提升自主學(xué)習能力養成科學(xué)的學(xué)習方法幵切實(shí)做好防控工作。

6.加強教學(xué)管理督查。為維護正常教學(xué)秩序，嚴守教學(xué)質(zhì)量，各教學(xué)單位要建立分管教學(xué)負責人、教學(xué)科研科科長(cháng)、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學(xué)管理工作團隊，認真落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)課程，做好教學(xué)督查工作。

(1)落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)課程。各教學(xué)單位要組織任課教師確定線(xiàn)上教學(xué)課程來(lái)源(學(xué)校已建、在建、在線(xiàn)課程)，并指導和督促老師做好線(xiàn)上教學(xué)準備，要確保在延期開(kāi)學(xué)后，第1~4周所開(kāi)課程都有線(xiàn)上課程。

(2)加強教學(xué)督查工作。各教學(xué)單位要有序組織教學(xué)工作，加強線(xiàn)上教學(xué)的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行抽查，幵適時(shí)予以通報。

(三)積極推進(jìn)教學(xué)改革建設各教學(xué)單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學(xué)正常運行、做好課程建設高度，深刻認識本次帶給學(xué)校教學(xué)工作的挑戰，積極推進(jìn)教學(xué)改革建設工作。

1.積極推動(dòng)教學(xué)模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時(shí)代背景下，線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)已成為優(yōu)化教學(xué)設計、推進(jìn)教學(xué)模式改革的主流趨勢，各教學(xué)單位及任課老師要主動(dòng)探索線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)的實(shí)施路徑及管理模式，為推動(dòng)教學(xué)模式改革及課程層面的內部質(zhì)量保證機制建設奠定基礎。

2.積極推動(dòng)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設。精品在線(xiàn)開(kāi)放課程是重要的建設任務(wù)，也是學(xué)校提升人才培養質(zhì)量、彰顯辦學(xué)實(shí)力的重要抓手，各教學(xué)單位及任課老師要高度重視、科學(xué)謀劃、精心準備，為省級及以上精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設積蓄力量。

四、工作要求1.各教學(xué)單位要高度重視期間的教學(xué)運行準備工作，及時(shí)將本方案傳達到任課教師及學(xué)生。

2.教學(xué)工作方案涉及教學(xué)進(jìn)程調整方案及線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，請各教學(xué)單位根據學(xué)校安排，及時(shí)抓好制訂及落實(shí)工作。

xxx學(xué)校2020年2月xx日。

學(xué)校春季開(kāi)學(xué)準備工作實(shí)施方案

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，使全體師生明確行為習慣養成的目標要求，于新學(xué)期伊始，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨習慣養成教育啟動(dòng)儀式。

20**年3月11日下午1:00——2:30。

王淑敏副校長(cháng)主持并宣布：皇城一中開(kāi)學(xué)典禮暨習慣養成教育啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始。

1、全體起立、升國旗奏國歌。

2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓。

4、初四級部主任張同志作。

表態(tài)發(fā)言。

5、由教師代表李老師作典型發(fā)言。

6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班**x同學(xué)講話(huà)。

7、初四家長(cháng)代表同學(xué)家長(cháng)講話(huà)。

8、榮永勝副校長(cháng)對全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習慣養成教育”為主題的'入學(xué)教育。

9、李秋軍校長(cháng)作總結講話(huà)。

1、各單位位置安排：在田徑場(chǎng)**臺前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長(cháng)代表在初四學(xué)生北側單獨座，凳子各級部負責(用聽(tīng)課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。

2、升國旗(音響、**臺布置、會(huì )標)，奏國歌，升國旗。由賈志權負責。

3、證書(shū)準備：賈志權方喜山。

誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備：**x、**x及各級部主任。

遞發(fā)獎品證書(shū)：**x、**x音樂(lè )：**。

4、全程錄像、照相：**x、**x。

備注要求：

1、各級部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會(huì )紀律，老師們衣著(zhù)要大方得體。

學(xué)校開(kāi)學(xué)前準備工作方案

8月底不僅大學(xué)新生準備入校在校學(xué)生也開(kāi)始返校學(xué)習家長(cháng)們也為學(xué)生們開(kāi)始積極籌備讀書(shū)的種種生活用品。在此時(shí)進(jìn)行有針對性的促銷(xiāo)活動(dòng)必能引起廣大市民及媒體的關(guān)注增強企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。

8月23日—8月31日。

上學(xué)了開(kāi)學(xué)了快來(lái)某某采購了。

1、買(mǎi)200減50開(kāi)學(xué)實(shí)惠一減到底書(shū)包、文具各種學(xué)生用品全場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)驚喜不斷。

2、學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)家居家紡區、箱包區、休閑運動(dòng)區開(kāi)設學(xué)生特惠專(zhuān)場(chǎng)期待您。

3、登記活動(dòng)情況對銷(xiāo)售憑證做參加記錄以免顧客重復參加。確保每件獎品的出入做到有單可查。

4、保證每日獎品數量充足。如遇存貨不足提前申請。

5、顧客憑當日購物小票參加活動(dòng)。工作人員在抽獎前檢查銷(xiāo)售單日期有無(wú)不參加記號。不參加活動(dòng)的柜臺不允許參加。

6、工作人員登記參加活動(dòng)消費者人的銷(xiāo)售單號碼兌獎后在銷(xiāo)售單上注明已參加并寫(xiě)出獎品及數量。請消費者簽字。

各經(jīng)營(yíng)部。

1、與商戶(hù)聯(lián)系不允許私自打折討價(jià)還價(jià)折扣直接降至最低點(diǎn)。

2、負責活動(dòng)的直接操作。

3、組織員工學(xué)習活動(dòng)期間的退換貨方法。

4、每個(gè)區域不參加活動(dòng)的柜臺要求少于3家。

總經(jīng)辦。

2、協(xié)助企劃部采購本次活動(dòng)的獎品企劃部做好活動(dòng)期間的宣傳廣告的發(fā)布pop書(shū)寫(xiě)等工作。收銀組注意在整點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間段將電腦小票附加在顧客聯(lián)上方便獎品的發(fā)放。

1、戶(hù)外看板。

2、電視廣告。

3、報紙廣告。

4、戶(hù)外拱門(mén)。

5、dm報紙夾送。

6、樓體及店外懸掛條幅若干5—10條。

總體執行企劃部負責企劃部負責此次活動(dòng)的'整體組織、實(shí)施辦公室全力配合其它部門(mén)各司其職。

幼兒園開(kāi)學(xué)準備工作方案

全園進(jìn)行了衛生大掃除工作。教室、走廊、衛生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。

親愛(ài)的小朋友們，老師們準備好了，你們準備好入園了嗎？新的學(xué)期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著(zhù)和你們一起開(kāi)始新的成長(cháng)之旅。

如何幫助幼兒適應新學(xué)期？

1.開(kāi)學(xué)之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，所以，請家長(cháng)多以正面的.方式介紹幼兒園的長(cháng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2.調整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子培養早睡早起的習慣，為孩子按時(shí)入園做準備。

3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4.開(kāi)學(xué)后家長(cháng)應積極和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。

5.家長(cháng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學(xué)時(shí)準時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。

學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作簡(jiǎn)報

我校嚴格按照縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的安排，結合學(xué)校實(shí)際情況，早準備，早部署，認真做好開(kāi)學(xué)工作，主要表現在以下幾個(gè)方面：

8月28日，學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)會(huì )，傳達縣局會(huì )議精神，重點(diǎn)學(xué)習了局領(lǐng)導的講話(huà)內容，在深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際對新學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了全面部署，對領(lǐng)導分工進(jìn)行了適當調整，明確各方職責，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開(kāi)行政會(huì )議，就開(kāi)學(xué)各項工作進(jìn)行進(jìn)一步了研究，明確了新學(xué)期的工作思路，補充完善了有關(guān)制度，對進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行全面部署。8月29日上午10時(shí)，召開(kāi)了全體教工大會(huì )，無(wú)遲到、早退現象。會(huì )上學(xué)習了《義務(wù)教育法》和縣局有關(guān)文件，學(xué)習了《白水縣規范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干規定》，縣局《四嚴格一提升優(yōu)作風(fēng)干部作風(fēng)百日集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》；組織教師開(kāi)展了“懷家長(cháng)之心、盡教師之責”為主題大討論；重溫了學(xué)校的.考勤考績(jì)相關(guān)制度，提出了新學(xué)年的工作目標：加強規范化管理，力爭縣年終評估達到一等；積極開(kāi)展校園文化建設，確保每月出一期高質(zhì)量的校報；搭建德育安全活動(dòng)平臺，提高學(xué)生素質(zhì)；打造一流的師資隊伍；繼續做好“控輟”工作，確保學(xué)生鞏固率達標上級規定標準；進(jìn)一步完善、細化各項制度，讓每一位教職工明確職責，端正工作態(tài)度。從德育、教學(xué)、后勤和控輟等方面明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)。8月30日召開(kāi)教職工會(huì )議，布置相關(guān)工作，要教職工正常上班，班主任做好收費和開(kāi)學(xué)教育工作，所有教師都要寫(xiě)好相關(guān)的工作計劃，認真鉆研教材，寫(xiě)好教案，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節有教案，同時(shí)明確規定開(kāi)學(xué)第一天所有領(lǐng)導要做到“四個(gè)一”：深入一個(gè)班級，聽(tīng)一節課，查一篇教案，評價(jià)一節課。

9月1日，學(xué)生報到、注冊，領(lǐng)取書(shū)籍課本及學(xué)習用品，班主任張貼好課表和作息時(shí)間表。9月2日正式開(kāi)學(xué)開(kāi)課。教師均有上課教案，所有領(lǐng)導全部深入課堂，每人至少聽(tīng)一節課。

為了嚴肅收費紀律，學(xué)校領(lǐng)導在行政會(huì )、教師會(huì )反復強調，一定要規范收費行為。9月1日，學(xué)校對外張貼由縣物價(jià)局核定收費標準，公示校長(cháng)收費承諾書(shū)，讓學(xué)生、家長(cháng)心中有數。學(xué)校財會(huì )室對收費教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓，規范收費票據，嚴格按標準收費，所有收費都按要求入帳，學(xué)校不設小金庫，真正做到令行禁止，維護學(xué)校形象，堅持依法治校。學(xué)校所有收費都嚴格按文件規定進(jìn)行，無(wú)超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。

9月2日下午，在學(xué)校組織全體教師生清理校園環(huán)境，幾位領(lǐng)導分年級，包班級，和老師學(xué)生一起勞動(dòng)。隨后學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員對校園衛生進(jìn)行全面檢查，及時(shí)通報檢查結果。9月3日早晨，學(xué)校舉行了新學(xué)期第一次升旗，在會(huì )上，對全體師生做出了新的要求，隨后學(xué)校對各班教室的衛生再次進(jìn)行檢查評比。經(jīng)過(guò)兩天努力，整個(gè)校園環(huán)境美觀(guān)、整潔、干凈，室內外無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑、無(wú)衛生死角。學(xué)校把食堂的安全衛生做為工作的“重中之重”，召開(kāi)了食堂工作人員會(huì )議，加強職業(yè)道德教育，要求環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無(wú)證產(chǎn)品和未經(jīng)衛生檢疫的食品。商店無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品，無(wú)過(guò)期食品，無(wú)霉爛變質(zhì)食品。

為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導小組，與教師一起實(shí)行分片包干。對家庭貧困的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前班主任和任課教師進(jìn)行家訪(fǎng)，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計劃，讓每一個(gè)學(xué)生都能讀得起書(shū)，確保學(xué)生流失率控制在上級允許的范圍內，努力實(shí)現無(wú)流生目標。

由于措施得力，領(lǐng)導重視，教師積極參與，西固鎮中學(xué)的本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展得井然有序，很好地完成了開(kāi)學(xué)的各項工作。

學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作簡(jiǎn)報

新學(xué)期伊始，重慶市xx區復盛實(shí)驗學(xué)校全體教師于20xx年8月30日上午9時(shí)集中在學(xué)校會(huì )議室，隆重召開(kāi)了本學(xué)期第一次全體教師大會(huì )。會(huì )上每一位教師精神飽滿(mǎn)，迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)，認真傾聽(tīng)并適時(shí)做好筆記。首先王正嘉校長(cháng)向全體教師介紹了新領(lǐng)導——鄒紅校長(cháng)和聶學(xué)群書(shū)記，介紹了新老師——呂芝蘭和陳長(cháng)勇。聶書(shū)記傳達了在6月17日區召開(kāi)的教育工作會(huì )關(guān)于“十二五”規劃精神，其中著(zhù)重突出了“一個(gè)目標，四個(gè)一流”。要求全體教師樹(shù)立“三心”，提高職業(yè)道德；培養三種意識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；注重個(gè)性培養。

陳立校長(cháng)總結了過(guò)去一學(xué)期的教育教學(xué)工作。在全校師生員工團結一致、勤奮耕耘下所取得的成績(jì)，同時(shí)也明確了這學(xué)期工作的重點(diǎn)，對新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排，希望全校教師要在既有的成績(jì)的基礎上，繼續以高度的責任感，扎實(shí)工作。

鄒校長(cháng)在會(huì )上首先對新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排，總結了過(guò)去我校的辦學(xué)情況，提出了學(xué)校未來(lái)辦學(xué)的發(fā)展思路。她根據我校學(xué)生成績(jì)和教師隊伍現狀提出新學(xué)期要求：

1.紀律嚴明，令行禁止，遵章守紀；

2.調整狀態(tài)，給學(xué)生家長(cháng)以良好形象；

3.接受任務(wù)，服從安排，做好本職工作。

教師大會(huì )在熱烈的氣氛中落下帷幕。良好的開(kāi)端是成功的一半，會(huì )議圓滿(mǎn)結束，對教師提出了更高的目標和要求，同時(shí)也鼓舞了教師的'決心和士氣，為教師積極有序展開(kāi)下一步教學(xué)工作奠定基礎。此次會(huì )議讓每位教師尤其是新加入的新教師受益匪淺，大家一致認為有領(lǐng)導的堅實(shí)領(lǐng)導和精心指導，新學(xué)期學(xué)校工作必然會(huì )躍上一個(gè)新的臺階。此次會(huì )議對新學(xué)期我校教學(xué)工作的開(kāi)展也必將會(huì )起到重要的推動(dòng)作用。

學(xué)校復課前準備工作方案

2022年5月5日，我園居住在防范區且符合復學(xué)條件的學(xué)生返校復課。

入學(xué)時(shí)間。

小班：8:00中班：7:50大班：7:40。

離園時(shí)間。

小小班、小三班：16:00小一班、小二班：16:10。

中三班、中四班：16:20中一班、中二班：16:30。

大二班、大三班：16:40大一班：16:45。

1.存在下列情況的師生員工暫緩返校：

(1)復課前仍居住在封控區、管控區的；

(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的；

(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監測階段的；

(4)其他不具備返校復課條件的。

2.目前仍在封控區、管控區的師生需待所在區域解除后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。

3.師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的，需解除異常后再持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。

4.師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。

5.師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回天長(cháng)未滿(mǎn)14天的，需滿(mǎn)14天后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。

6.有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉)情況的，需癥狀消失后，提供本人看病過(guò)程中的核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。

7.請師生以及家長(cháng)如實(shí)上報本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際情況，瞞報、漏報或不報，將依法追究相關(guān)責任。請在復學(xué)前如實(shí)準備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明，供班主任和學(xué)校查驗。無(wú)法返校的人員，各班級將做好針對性的線(xiàn)上課程教學(xué)安排。

1.學(xué)校已成立返校復課工作專(zhuān)班，分年級管理，明確專(zhuān)人，分工負責，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統籌安排好教學(xué)、后勤等工作。

(1)領(lǐng)導組。

組長(cháng)：林宜芹。

副組長(cháng)：童慧燕吳巧。

成員：王麗君宣永琴殷蘭花。

(2)年級包保責任專(zhuān)班。

小班組：

組長(cháng)：王麗君成員：小班組各班班主任。

中班組。

組長(cháng)：宣永琴成員：中班組各班班主任。

大班組。

組長(cháng)：殷蘭花成員：大班組各班班主任。

2.班主任是學(xué)生返校復課的第一責任人，要對本班學(xué)生進(jìn)行精準摸底，通過(guò)微信等方式收集所有學(xué)生三次(5月3日、4月21日、4月19日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖，弄清每個(gè)學(xué)生居住地的疫情防控等級（封控、管控、防范)，整理打包后報學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況，教學(xué)主管要統籌按安排教師，指導任課教師調整教學(xué)計劃和內容，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

3.后勤處要在返校復課前對校園全面開(kāi)展一次校園消殺活動(dòng)，加強衛生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對本園落實(shí)兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改.

4.學(xué)校師生返校復課前需提交本人的返校復工或復課承諾書(shū)。

1.嚴格加強人員管理。師生返校復課后，學(xué)校嚴格實(shí)行封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，嚴格執行從家庭到學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長(cháng)在校門(mén)口接送學(xué)生，必須全程規范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學(xué)校將安排人員加強管理勸導。

2.嚴格加強場(chǎng)所管理。返校復課后，校園內不組織聚集性活動(dòng)，引導教師不串班，學(xué)生不不扎堆、不聚集。

3.嚴格加強教學(xué)管理。對于不能返校復課的學(xué)生，班主任與其家長(cháng)保持聯(lián)系，給予人文關(guān)懷。

4.嚴格落實(shí)防控措施，認真抓好疫情防控工作，對教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測。

（一）活動(dòng)常規。

1.上學(xué)前。

家長(cháng)要幫助學(xué)生測量體溫，若體溫異?；蛏眢w有其它不適，及時(shí)到定點(diǎn)醫院就診，并將診斷情況告知班主任。

2.入園離園途中。

學(xué)生入園離園途中不在外逗留，嚴格執行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3.入園要求。

學(xué)生進(jìn)幼兒園，需嚴格服從老師的指揮，按照1米間隔，測溫手消毒進(jìn)入幼兒園，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

4.個(gè)人防護。

噴嚏、咳嗽時(shí)要遮住口鼻，不在公共場(chǎng)所吐痰，飯前便后要洗手?；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?！

（二）生活物品、材料準備。

防疫物品準備。

一周口罩的量（10個(gè)），午睡起床后老師會(huì )幫助幼兒換口罩。

2.材料準備：防溺水回執、返校復課學(xué)生承諾書(shū)、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3.家長(cháng)接送要求。

（1)家長(cháng)必須全程佩戴置，按時(shí)在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。

(2)家長(cháng)接送時(shí)有序停放好交通工具，即停即走。

(3)盡量固定接送人員，不隨意更改。

小學(xué)開(kāi)學(xué)準備工作方案

二是隱患排查到位。安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行了復學(xué)前安全隱患排查，對全園用水、用電、監控、門(mén)窗、一體機、大型玩具、消防設施、班級環(huán)境、消毒燈等等，都進(jìn)行了仔細的排查，不留死角，針對發(fā)現的安全隱患問(wèn)題詳細記錄、落實(shí)整改。

三是方案制度到位。嚴格按照上級要求結合幼兒園實(shí)際研究制定“兩案九制”、“幼兒園疫情防控期間幼兒園入園一日流程圖”形成《安康市幼兒園疫情防控工作指南》《安康市幼兒園疫情防控清潔消毒工作指南》，組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習，并印發(fā)至各班，指導全體教職工規范落實(shí)。

四是物資儲備到位。物資準備小組制定物資準備清單和物資補充機制，提前安排了各類(lèi)物資的采購和準備工作。安裝了熱成像測溫儀，兩臺手消機，設立了隔離室，按照班級所需用品、教師必須用品、疫情防疫專(zhuān)用物品三大類(lèi)進(jìn)行物資的分類(lèi)準備，有序發(fā)放。

五是專(zhuān)題培訓到位。幼兒園先后分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行了疫情防控專(zhuān)題培訓會(huì )議、食品安全及清潔消毒工作培訓會(huì )議、衛生清潔消毒專(zhuān)題培訓會(huì )議、門(mén)禁安全專(zhuān)題會(huì )議，提升技能，夯實(shí)工作職責。

六是衛生清潔到位。全體老師按照先消殺清理衛生死角，再清潔衛生，最后全面消毒的程序，在開(kāi)學(xué)前對幼兒園室內外進(jìn)行了全面、科學(xué)、細致的清潔消毒工作，不留盲區，確保消毒到位。

七是實(shí)戰演練到位。制定演練方案，從教職工入離園、幼兒園入離園、幼兒入園時(shí)體溫異常、一日活動(dòng)時(shí)突發(fā)異常、日常預防性消毒幾個(gè)方面進(jìn)行了應急演練，并不斷的優(yōu)化一日活動(dòng)流程，規劃幼兒錯時(shí)錯峰入園、離園路線(xiàn)、順序、時(shí)間節點(diǎn)，為安全有序復學(xué)做好秩序保障和行動(dòng)保證。

八是健康監測到位。建立了幼兒園健康監測匯報群，制定幼兒園教職工健康上報制度，全體教職工自3月3日開(kāi)始在健康上報群內發(fā)定位上報健康，全體教職工返園時(shí)查驗健康碼，填寫(xiě)幼兒園教職工健康登記表，簽訂承諾書(shū)，確保每一位工作人員的健康；各班每天網(wǎng)絡(luò )監測幼兒的健康狀況，每天上報健康日報表，返園前再次對幼兒健康進(jìn)行監測，每天對將要返園的幼兒進(jìn)行體溫監測，并為幼兒制定了健康卡，落實(shí)幼兒早、午睡前、午睡后、晚四次體溫監測，確保師幼的健康平安。

九是環(huán)境布置到位。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和疫情防控的主題尋找素材，在幼兒園門(mén)口采用貼標記的.形式設計了間隔1米的等候區，制作了疫情防控小常識展板，各班結合班級風(fēng)格進(jìn)行環(huán)創(chuàng )，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造了濃厚的返園氛圍。

十是教學(xué)準備到位。大中小各年級組召開(kāi)了年級組教研活動(dòng)，結合各年齡段幼兒特點(diǎn)以及對當前幼兒情況的了解，研討制定了詳細的教學(xué)方案，還針對幼兒可能出現的情緒和有可能出現的入園分離焦慮等現象進(jìn)行了研討，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略、戶(hù)外活動(dòng)方案等為幼兒快樂(lè )入園奠定良好的基礎。

學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作簡(jiǎn)報

為了歡迎大一新生，同時(shí)為學(xué)院注入新的血液，更好地展示我們藥學(xué)系的風(fēng)采，藥學(xué)系團總支特在x月x日，在教學(xué)樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯(lián)誼活動(dòng)。

1、活力四射的街舞、詼諧幽默的小品、耳熟能詳的流行金曲，一個(gè)又一個(gè)節目精彩紛呈，讓人歡呼雀躍，接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節更把整個(gè)聯(lián)誼會(huì )推向了頂點(diǎn)。

2、精彩的表演讓新生在緊張的軍訓中趕上收到了輕松和快樂(lè )，游戲的互動(dòng)更增進(jìn)了兩屆學(xué)生之間的`了解和情誼，使初來(lái)乍到的新生們更快的融入到大學(xué)生活，更好的融于xx醫專(zhuān)這個(gè)大集體，充分感受到我們藥學(xué)系老師和學(xué)校對大家的關(guān)懷和溫暖。

3、回顧整個(gè)工作過(guò)程，從之前的策劃到后期的編排，都凝聚著(zhù)所有參與者的汗水，此次活動(dòng)的成功舉辦也為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。但是，由于天氣的原因，聯(lián)誼會(huì )一再更改時(shí)間，在一定程度上削弱了大家參與的積極性;其次，由于各班代理班委的工作配合不到位，導致參與學(xué)生人數低于預期人數，在一定程度上減弱了對新生的影響力;最后，由于場(chǎng)地及設備的限制，主持人聲音比較小，擴音設備的不足是我們活動(dòng)的短板和軟肋。

總之，本次活動(dòng)已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，希望大家繼續為我們藥學(xué)系美好的明天而努力。

學(xué)校迎督導準備工作方案

為了繼續全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學(xué)質(zhì)量，提升管理效能，充分調動(dòng)教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，大力推進(jìn)教育科學(xué)研究的開(kāi)展，全面提高教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特修訂本方案。

1、師德。

2、教科研。

3、教學(xué)質(zhì)量。

4、評先評優(yōu)。

（一）師德（總分22分）。

1、考核對象。

全體在編在職教職工。

2、考核內容。

1）樂(lè )于接受學(xué)校工作安排（1分）；擔任學(xué)校長(cháng)期訓練工作或社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活動(dòng)記錄）（1分）。

負責科室：行政班子評議、教務(wù)處。

2）教師參照上級部門(mén)發(fā)文的師德考核要求進(jìn)行考核，合格均得8分；因違規被上級相關(guān)部門(mén)處理的按處理精神相應給分。

負責科室：校辦。

3）按時(shí)參加教師會(huì )議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過(guò)2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。

負責科室：校辦。

4）完成學(xué)校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）。

負責科室：政教處。

5）主動(dòng)擔任學(xué)生集體活動(dòng)管理，如家長(cháng)會(huì )、秋游、四節等活動(dòng)。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。

負責科室：政教處。

6）參加一線(xiàn)教學(xué)的教師幫扶學(xué)生，有德育導師幫扶的過(guò)程記錄1分，上交詳實(shí)案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責人除外）；行政和后勤人員上交一學(xué)期來(lái)服務(wù)師生的工作總結、存在問(wèn)題及解決對策、下學(xué)期工作計劃（2分）。

負責科室：政教處、校辦。

7）無(wú)學(xué)生管理事故（2分）。

負責科室：校長(cháng)室。

3、考核結果。

按教職工的考核成績(jì)高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金m1；中間40-50%為師德風(fēng)范獎，獎金8∕9m1元；不樂(lè )意接受學(xué)校其他教育教學(xué)工作（一般不超過(guò)10%），獎金2∕3m1；因違規被上級相關(guān)部門(mén)處理的按處理精神給予處置。

（二）教科研（總分32分）。

第一類(lèi)：一線(xiàn)教學(xué)工作的教師。

1、考核內容。

1）備課（5分）。

考核要求：a、5分(1)教案齊全；(2)符合規范要求；(3)詳案或有教學(xué)后記20%以上；b、4分達到其中二項；c、3分達到其中一項；d、2分達不到c等要求。

2）上課（3分）。

考核要求：(1)按時(shí)上課，不隨意調課、曠課（1分）(2)上課過(guò)程中不隨意離開(kāi)課堂（1分）(3)按規定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）。

3）作業(yè)（3分）。

考核要求：（1）作業(yè)數量適中，及時(shí)批改并評價(jià)（1分）（2）作業(yè)二次批改并評價(jià)（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學(xué)生訂正的方案并能總結經(jīng)驗，具有推廣的可行性（1分）。

4）教研活動(dòng)（3分）。

考核要求：(1)按時(shí)參加教研活動(dòng)，缺勤或遲到少于總活動(dòng)數的1/5（2分）(2)承擔校級讀書(shū)交流活動(dòng)（1分）。

5）聽(tīng)課與評課（4分）。

考核要求：(1)聽(tīng)課數不低于10次；缺1節扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評價(jià)，結果客觀(guān)（1分）(4)每學(xué)期撰寫(xiě)1篇評課稿（1分）。

6）繼續教育、理論學(xué)習（3分）。

考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書(shū)交流活動(dòng)的摘記（1分）(2)有閱讀理論書(shū)籍，并有理論學(xué)習摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫(xiě)心得體會(huì )1000字以上（1分）。

7）教科研常規（3分）。

考核要求：(1)有參加教學(xué)論文評比或參加業(yè)務(wù)競賽（1分）（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符合學(xué)生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷）（1分）。

8）教科研獲獎（3分）。

考核要求：（1）在各項評比中獲區級三等獎的加0.5分，區級二等獎的加1分，區級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽(yù)可以累積加分，相同的內容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區級課題結題的該學(xué)期評估加0.5分、課題獲區三等獎的加1分，區二等獎的加2分，區一等獎的加2.5分。市級課題結題的.該學(xué)期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開(kāi)課不再加分，但獎勵100元；區級公開(kāi)課按區級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開(kāi)課按市級二等獎加2分，獎勵200元）。

9）教學(xué)創(chuàng )新（3分）。

考核要求：（1）樂(lè )于接受課堂教學(xué)改革任務(wù)（1分）(2)一學(xué)期能梳理3個(gè)創(chuàng )新教學(xué)的課例（1分）（3)有撰寫(xiě)課堂教學(xué)改革的體會(huì )或者課堂教學(xué)改革的匯報課（1分）。

10)指導師（2分）。

考核要求：年度新老教師結隊合格（根據中永中學(xué)新老教師結對制度進(jìn)行評估）。

負責科室：教科室。

2、考核結果。

按教師的考核成績(jì)高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金m2元；中間30%教科研豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為教科研豐實(shí)獎，獎金2∕3m2元。

第二類(lèi)：行政、教學(xué)輔助和后勤人員。

1、考核內容。

每學(xué)期末全體教師對行政、教學(xué)輔助和后勤人員的民意測評。

負責科室：工會(huì )、校辦。

2、考核結果。

按民意測評分數高低排名，前20%為豐碩獎，獎金m2元；中間30%豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為豐實(shí)獎，獎金2∕3m2元。

第三類(lèi)：教學(xué)兼行政、教學(xué)輔助或后勤人員的教師。

1、考核內容。

既要參加一線(xiàn)教師教科研類(lèi)考核要求進(jìn)行考核，又要參加每學(xué)期末全體教師對其的民意測評。

負責科室：校辦、工會(huì )、教科室。

2、考核結果。

根據兩類(lèi)考核結果對應的獎項，各取獎金的1∕2。

（三）教學(xué)質(zhì)量（總分50分）。

第一類(lèi)：一線(xiàn)教學(xué)工作的教師。

1、考核內容。

1）教學(xué)質(zhì)量（40分）。

考核要求：依據期末成績(jì)評估。

2）學(xué)生評教（10分）。

考核要求：依據現行學(xué)生對教師的民測。

3）（附加分）服從教學(xué)安排（1分）。

考核要求：學(xué)校安排每代課1節加0.1分；功課內超課時(shí)（行政除外）超一節加0.05分，最高為1分。

負責科室：教務(wù)處。

2、考核結果。

按教師的考核成績(jì)高低排名，前20%為教學(xué)精萃獎，獎金m3元；中間40%教學(xué)精湛獎，獎金8∕9m3元；后40%為教學(xué)精實(shí)獎，獎金2∕3m3元。

第二類(lèi)：行政、教學(xué)輔助和后勤人員。

1、考核內容。

1）學(xué)期工作目標達成情況（40分）。

2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據每學(xué)期末全體教師對其的民意測評）。

負責科室：各科室。

2、考核結果。

按考核分數高低排名，前20%為勤勉獎，獎金m3元；中間40%勤樸獎，獎金8∕9m3元；后40%為勤行獎，獎金2∕3m3元。

第三類(lèi)：教學(xué)兼行政、教學(xué)輔助或后勤人員的教師。

1、考核內容。

既要根據一線(xiàn)教師的考核要求進(jìn)行考核，又要根據科室工作目標達成情況和民意測評結果進(jìn)行考核。

負責科室：各科室。

2、考核結果。

根據兩類(lèi)考核結果對應的獎項，各取獎金的1∕2。

（四）評先評優(yōu)。

1、符合區教育局及上級部門(mén)有關(guān)評優(yōu)評先規定，違反相關(guān)師德要求的一票否決。

2、教師全學(xué)年事假累計不超過(guò)一個(gè)月，病假累計不超過(guò)兩個(gè)月，因公負傷的除外。

3、上述考核所得分值作為全體教職工學(xué)年度評比各級各類(lèi)先進(jìn)的主要依據。根據上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學(xué)質(zhì)量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經(jīng)校委會(huì )評議，最后確定推薦對象。

4、一線(xiàn)教學(xué)教師一學(xué)年之內沒(méi)有開(kāi)出校級（校教研組組織或學(xué)校牽頭組織）及以上公開(kāi)課者、或參加校級讀書(shū)交流活動(dòng)或參加區級及以上主題講座（須附材料或證書(shū)）者，該學(xué)年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。

5、校級先進(jìn)每學(xué)年評選一次，區級先進(jìn)評選按照上級文件精神，原則上已獲區級先進(jìn)教師近三年內不再參加區級先進(jìn)評選。

6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。

7、學(xué)年度考核優(yōu)職教師自動(dòng)視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。

8、所有評優(yōu)評先結果，要在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，無(wú)異議之后上報。

注：本方案已經(jīng)校第十屆教代會(huì )通過(guò)，20xx學(xué)年第二學(xué)期始實(shí)施。

學(xué)生開(kāi)學(xué)準備工作方案

如果快要開(kāi)學(xué)了的話(huà)，我們需要及時(shí)調整自己的日常作息時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的調整肯定是越早越好，特別是越要靠近開(kāi)學(xué)了，我們的作息時(shí)間就越要按照平時(shí)在校平時(shí)正常的時(shí)間來(lái)調整，這樣可以讓我們快速的適應學(xué)學(xué)校中的`作息時(shí)間。而且，我們也可以隨著(zhù)時(shí)間每靠近一天，就緊跟著(zhù)往前調一點(diǎn)。這樣做的話(huà)，就能讓我們更自然的過(guò)渡時(shí)間。

二，開(kāi)學(xué)前的自我調整。

在開(kāi)學(xué)之前，我們一定要調整好自己的精神狀態(tài)。在從當天就要開(kāi)始,需要保證自己的正常的休息時(shí)間。也不要落下室外身體鍛煉的時(shí)間。而且，千萬(wàn)不要因為熬夜而把自己弄得疲累不堪。我們一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦和飽滿(mǎn)的精神，讓自己鼓起精神來(lái)，以適應開(kāi)學(xué)后新學(xué)期新的各種挑戰。

要流出一些時(shí)間，來(lái)檢查自己假期作業(yè)的完成情況。因為在一般情況下。一旦放假各科老師都會(huì )布置一些假期作業(yè),那么我們在假期結束之前,最好要事先的認真檢查一下,如果沒(méi)有完成作業(yè)的話(huà)，就需要我們及時(shí)補上。并且，千萬(wàn)不要把假期作業(yè)帶回學(xué)?？嘌a,因為開(kāi)學(xué)以后，新學(xué)期又會(huì )有新的學(xué)習任務(wù)。我們要做到認真完成老師交給我們的學(xué)習任務(wù)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)準備工作方案

20xx年xx月xx日（星期）上午8：30。

1、培訓主持人（負責確定具體人員和安排時(shí)間進(jìn)行培訓、8月30號上午審查）。

訓練升旗手（負責選拔升旗手進(jìn)行訓練、8月30號上午審查）。

3、教師返校時(shí)德育處就開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)事宜對班主任和副班主任進(jìn)行培訓。

4、各班練習喊歡迎新同學(xué)的（歡迎新同學(xué)，攜手創(chuàng )輝煌）。

5、校醫務(wù)室準備好藥箱及防暑藥、（地點(diǎn)：新大樓門(mén)廳）。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生穿夏季校服，佩帶好紅領(lǐng)巾及隊干部標志、

1、開(kāi)場(chǎng)白之后介紹與會(huì )領(lǐng)導。

2、升旗儀式。

3、歡迎新同學(xué)（播放背景音樂(lè )，齊）。

4、新生代表發(fā)言（由韋科樂(lè )負責確定人員、審查講話(huà)稿、對發(fā)言人進(jìn)行培訓）。

5、介紹新老師（新教師代表發(fā)言）。

6、教師宣誓（新教師站在舞臺上，其余老師在下面）。

7、大隊委宣讀倡議書(shū)（陳姣負責確定發(fā)言人、對發(fā)言人進(jìn)行輔導）。

8、xx校長(cháng)致詞。

9、到會(huì )領(lǐng)導發(fā)言。

10、結束語(yǔ)。