ID：8694047
時(shí)間：2024-01-08 11:38:34
上傳者：筆舞制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的安全性和合法性，確?；顒?dòng)過(guò)程中不出現意外和違法行為。在制定活動(dòng)方案時(shí)，了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈感。
活動(dòng)一：發(fā)出“活動(dòng)海報”
內容要點(diǎn)：向教師、家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內容、參與方式等，鼓勵家長(cháng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)中秋節的材料，并積極參與活動(dòng)。同時(shí)，教師有目的地收集相關(guān)資料，做好知識儲備。
活動(dòng)二：采摘活動(dòng)。
內容要點(diǎn)：家長(cháng)自愿報名，帶孩子去××參與親子采摘活動(dòng)，采摘向日葵、花生等干果，備做月餅的餡料。在親子采摘的過(guò)程中，讓大家了解向日葵、花生的生長(cháng)習性。
活動(dòng)三：家長(cháng)工作。
內容要點(diǎn)：利用幼兒園網(wǎng)站、家園親子小報，通過(guò)圖片、文字、影像等形式，直觀(guān)地讓家長(cháng)分享主題活動(dòng)進(jìn)程中的相關(guān)信息及活動(dòng)計劃，并請家長(cháng)出謀劃策。
活動(dòng)四：教師研討活動(dòng)。
內容要點(diǎn)：確定親子活動(dòng)現場(chǎng)的場(chǎng)景布置，討論、確定開(kāi)設區域的數量，各區域的特點(diǎn)、內容、活動(dòng)方式以及所需物品。成立采購組，采購所需活動(dòng)材料。
活動(dòng)五：制作易拉寶。
內容要點(diǎn)：通過(guò)圖文并茂的方式，從人文與科學(xué)的角度簡(jiǎn)介各區域的活動(dòng)內容，并巧妙地將此作為各區域的標志。
活動(dòng)六：實(shí)地演練。
內容要點(diǎn)：重點(diǎn)培訓家長(cháng)的角色意識，及時(shí)解決演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。
活動(dòng)七：現場(chǎng)活動(dòng)。
分四個(gè)區域同時(shí)進(jìn)行。家長(cháng)帶幼兒按孩子的興趣選擇區域，額滿(mǎn)為止。
區域一：桂花糖芋艿。
可能的核心經(jīng)驗：
創(chuàng )造性表征：通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)認識并了解芋艿、生姜等食物的特性。
社會(huì )關(guān)系：學(xué)習在接觸新事物時(shí)不盲動(dòng);在成人的指導下操作：學(xué)習遇到問(wèn)題用科學(xué)方法解決;體驗照顧媽媽的美好情感。
分類(lèi)：在制作“桂花糖芋艿”的過(guò)程中感受植物的不同特性。
材料：
桌面布置：一次性桌布，砧板，西餐刀，一次性手套，芋艿(洗凈)，生姜(拍松)，石臼(木制材料)。廚房準備：廚師準備好糖桂花、白糖。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：家長(cháng)帶幼兒先觀(guān)看易拉寶上圖文并茂的介紹，聽(tīng)兩位小小講解員介紹芋艿的特性和故事。補充資料：
(1)生芋艿有微毒，食時(shí)須煮熟;。
(2)食物相克：芋艿忌與香蕉同食。
中間部分：a組的媽媽們帶上一次性手套，用刀刮去芋艿皮后切塊;b組的幼兒們用石臼將生姜春爛，如發(fā)現媽媽過(guò)敏，即用生姜汁擦拭。
結束部分：將去皮后的生芋艿送入廚房，備煮。一同整理桌面，換干凈桌布，以準備分享桂花糖芋艿。
區域二：巧手做月餅。
可能的核心經(jīng)驗：
創(chuàng )造性表征：學(xué)習用面團、餡料做月餅。
動(dòng)作：復習剝、敲，學(xué)習揉、舀等非移動(dòng)性動(dòng)作。
語(yǔ)言：學(xué)習詞“餡料”。
社會(huì )關(guān)系：感受與廚師爺爺、父母親一起進(jìn)行手工勞動(dòng)的快樂(lè )。
材料：
大桌一張，鋪設一次性桌布?？ㄗ?、核桃、松子等，夾子、榔頭、案板等。廚師一名，廚房做好制作月餅用的一切準備工作。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：家長(cháng)和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時(shí)的`影像片段，然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃，準備蘇式月餅的餡料。
中間部分：在《爺爺為我打月餅》的背景音樂(lè )中，廚師爺爺邊示范邊講解做月餅的步驟。父母親和幼兒按演示步驟揉面、加餡料，用包、團、壓等技能學(xué)做月餅。
結束部分：將做好的月餅送入廚房，備烤。
區域三：學(xué)做小玉兔。
可能的核心經(jīng)驗：創(chuàng )造性表征：在活動(dòng)中相互學(xué)習，運用多種手段制作玉兔。
語(yǔ)言：學(xué)習圍繞主題收集有關(guān)玉兔的故事，并對民間傳說(shuō)感興趣。
分類(lèi)：探討和描述棉花、橡皮泥、紗手套等材料的差異和屬性。
社會(huì )關(guān)系：和父母一起用親手制作的玉兔進(jìn)行環(huán)境布置。
空間：改變棉花、紗手套、橡皮泥、蘿卜的形狀(堆放、捆扎、拉長(cháng)、雕刻)。
材料：各種手工材料及工具，根據材料的不同分成4組。提供展示作品的區域。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：和父母一起聽(tīng)小小講解員講有關(guān)玉兔的故事傳說(shuō)，激起幼兒對玉兔的興趣。
中間部分：幼兒和父母按自己的意愿選擇操作材料(共有4種：棉花貼小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、紗手套變小玉兔、蘿卜雕刻小玉兔)，并動(dòng)手制作。
結束部分：幼兒與父母親將親子制作的小玉兔展示在活動(dòng)背景圖上，進(jìn)行環(huán)境布置。
區域四：妙筆生趣畫(huà)。
可能的核心經(jīng)驗：
創(chuàng )造性表征：學(xué)習圍繞嫦娥繪畫(huà)。
語(yǔ)言：學(xué)習收集有關(guān)嫦娥的故事傳說(shuō)，對民間文學(xué)有興趣。
動(dòng)作：非移動(dòng)性動(dòng)作(彎腰、揮動(dòng)手臂等)。
材料：繪畫(huà)用的工具、材料，嫦娥的形象圖片，設計好展示的區域。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：幼兒邊聽(tīng)小小講解員講有關(guān)嫦娥的故事傳說(shuō)，邊欣賞各類(lèi)嫦娥的圖片。
中間部分：幼兒自愿選擇自己喜歡的形式作畫(huà)。
結束部分：與父母一起，將作品布置在墻上，并參觀(guān)同伴的作品。
大區域活動(dòng)。
1.四組合并成一組.聽(tīng)民俗專(zhuān)家介紹中秋節的來(lái)歷。
2.品嘗糖芋艿和月餅，幼兒代表向1o名流動(dòng)兒童贈送禮物(自制的中秋月餅)。
3.在民俗專(zhuān)家的指導下進(jìn)行祭月活動(dòng)，寄托對同伴、父母、老師的美好祝愿。
解放路王子宴會(huì )大酒店。
紹興廣播電視總臺。
名優(yōu)聚越城名品耀金秋。
王子宴會(huì )、永和山莊、富臨名家、新天烘培、五代同堂、元祖、咸享、開(kāi)元名都、富麗華等。
1、設3x3標準展位若干個(gè)。各參與企業(yè)可根據自身規模選擇多個(gè)展位統一布置;。
2、參展商在購物節期間推出各類(lèi)優(yōu)惠促銷(xiāo)信息，讓市民得到真正的實(shí)惠;。
3、展會(huì )期間設購物刮刮獎活動(dòng)。
1、時(shí)間：中秋節當晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長(cháng)（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
b、主管單位領(lǐng)導及家屬。
4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長(cháng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內容：
a、賞月；b、兒童自由活動(dòng)；c、唱歌；d、親子游戲。
月亮悄悄地上來(lái)了，就像一輪銀盤(pán)，鑲嵌在深藍色的夜空上。月光靜靜的灑下來(lái)，整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優(yōu)雅宛轉的月光奏鳴曲。
“快下來(lái)，帶你吃團圓飯去?！眿層衷诖叽倭?。隨后，我們便到了外婆家。
我和家人一起在陽(yáng)臺賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著(zhù)薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。
想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。中秋節賞月。
最熱鬧的要數晚上了，等到月亮上來(lái)的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿(mǎn)了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團圓。大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)工作，學(xué)習中事，嘮嘮家常事……其樂(lè )融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長(cháng)塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。
此刻，天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛，一齊投向五彩繽紛的禮花。中秋節賞月小朋友們開(kāi)心地叫了；老奶奶們微微地笑了；年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂(lè )了。
絢麗的禮花請出了今天的主角——月亮，它從樹(shù)梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著(zhù)銀紗，邁著(zhù)輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水??！它的美麗令我神思萬(wàn)里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，今有人類(lèi)登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉情懷的對象，古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮，如“舉頭望明月，低頭思故鄉?！辈恢卸嗌偃嗽?jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀！月亮永遠是那樣皎潔，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很長(cháng)時(shí)間。爸。
策劃方案。
歡迎大家閱讀學(xué)習。
一、設計意圖：
一年一度的中秋佳節將至，為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來(lái)，結合我園傳統節日教育，開(kāi)展了“歡慶中秋”的主題小活動(dòng)。節日活動(dòng)安排在9月25日進(jìn)行。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、通過(guò)觀(guān)察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關(guān)系，激發(fā)幼兒觀(guān)察事物(月亮)興趣。
3、通過(guò)各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類(lèi)、比較。
4、通過(guò)搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。
5、幼兒通過(guò)畫(huà)團圓、吃月餅、聽(tīng)故事、看月亮等一系列的活動(dòng)認識、感受中秋節。
6、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1、教師依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標制定可行的計劃，并開(kāi)展不同活動(dòng)的材料準備。
2、兩盒月餅。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日上午9:10——9:40下午3:10——3:40。
五、活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程：
介紹節日——欣賞故事、歌曲——談話(huà)品嘗。
七、活動(dòng)過(guò)程：
中小班(米菲班)：談話(huà)——唱歌——品嘗月餅;。
中大班(尼莫班、羊羊班)：介紹節日——故事欣賞——品嘗月餅。
活動(dòng)背景：
中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關(guān)知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)中秋知識競答的形式，了解中秋節的來(lái)歷，知道基本的文化習俗。
2.通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節日的快樂(lè )，加深對我國傳統節日的體驗。
3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。
活動(dòng)準備：
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節的知識，(中秋節的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等)。
3.關(guān)于中秋節的知識小問(wèn)答。
4.盤(pán)子若干。
活動(dòng)流程：
各位家長(cháng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(cháng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的。
宣傳推廣。
針對主要目標客源：
長(cháng)樂(lè )、連江、福清等地信徒。
推廣渠道：道教協(xié)會(huì )，各宮觀(guān)及民間道教活動(dòng)場(chǎng)所，由各理事協(xié)助推廣。制作噴繪廣告，在各宮觀(guān)寺廟門(mén)口張貼宣傳。
1.印刷宣傳折頁(yè)2。
萬(wàn)份(約1萬(wàn)元)。
2.短信群發(fā)。
3.報紙宣傳，主題：
保護和發(fā)揚傳統文化。(以新聞軟廣告為主)介紹中秋節的淵源、風(fēng)俗習慣，宣示我們要承擔的社會(huì )責任。
4.網(wǎng)絡(luò )(旅游網(wǎng)站、
福建之窗、以及一些網(wǎng)絡(luò )論壇，網(wǎng)站要更新)。
5.電視(以宣傳石。
竹山的變化為主——道路通車(chē)，物業(yè)式管理、酒店式服務(wù)，紫云洞重生紫云，可以在中秋節前幾天，報道燈光裝點(diǎn)的石竹山夜景?；蛘呖梢栽谥星镏?，如8月11日進(jìn)行一次天燈試放)。
6.旅行社。
7.車(chē)迷俱樂(lè )部。
8.景區內的宣傳：
從八月初一到十四，游客可憑門(mén)票參加中秋博餅游戲，博得狀元者，可以獲得免費門(mén)票，參加八月十五的拜月活動(dòng)。
9.以贈送門(mén)票的形式與福州地區的餐飲企業(yè)合作，將宣傳手冊制成類(lèi)似臺面餐牌的樣式，進(jìn)店宣傳。
媒體計劃。
2、著(zhù)重進(jìn)行對外宣傳，同時(shí)加強社會(huì )宣傳。
在《陽(yáng)光衛視》上一期專(zhuān)題節目。
(3)制作折頁(yè)、招貼畫(huà)等，在節前及節慶期間宣傳;。
(4)制作專(zhuān)題片，上互聯(lián)網(wǎng)宣傳等。
3、組織舉辦好新聞。
發(fā)布會(huì )。召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )重點(diǎn)是宣傳福州(福清)，擴大影響，營(yíng)造氣氛，吸引游客。事先準備好宣傳材料，提供給與會(huì )記者，另一方面要有重點(diǎn)地邀請新聞單位如期參加，保證發(fā)稿量，爭取更大的宣傳效果。同時(shí)還要向媒體及時(shí)通報籌備和進(jìn)展情況。
邀請人大臺胞代表、政協(xié)臺胞委員和在福州的臺商、臺胞，在石竹山舉行中秋賞月博餅盛會(huì )。(可以通過(guò)福州市人大、省、福州市政協(xié)、臺商協(xié)會(huì )組織)每逢佳節倍思親，月是故鄉明。中秋是團圓的節日，這個(gè)團圓的意義不只是家人團聚，更寄托了祖國統一的美好祝愿，所以這個(gè)日子往往成為祖國大陸對臺灣同胞進(jìn)行感情影響的好時(shí)機。通過(guò)邀請人大臺胞代表、政協(xié)臺胞委員和在福州的臺商、臺胞，在石竹山舉行中秋賞月博餅盛會(huì )，放飛寓意祖國統一的祈福天燈等形式，可以將這個(gè)活動(dòng)與祖國統一這個(gè)主題緊密結合在一起。使我們這個(gè)活動(dòng)意義更深刻，價(jià)值更深遠。
主辦單位：承辦單位：贊助單位：第一部分中秋拜月活動(dòng)概況。
一、活動(dòng)主題復興傳統禮儀，弘揚傳統文化，構建和諧校園。
本次活動(dòng)的主要意義在于積極響應校團委構建和諧校園的號召，營(yíng)造良好的和諧校園文化氣氛;弘揚中國傳統民族文化，加強廣大同學(xué)們的民族自豪感和愛(ài)國主義精神;提升廣大同學(xué)的文化藝術(shù)修養，豐富學(xué)校師生的課余文化生活。讓更多的同學(xué)了解我國優(yōu)秀的傳統文化，進(jìn)而愛(ài)上我們的傳統文化。
中秋節是中國的傳統節日，是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的節日，人們在這一天賞月思親。舉辦中秋拜月的活動(dòng)，了解傳統，能夠深入了解傳統節日背后的深邃的文化底蘊，對我們這些新時(shí)代的人有必要的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以生動(dòng)地讓大家親身體驗傳統文化，加深了解。其次能增進(jìn)友情，我們希望能通過(guò)這個(gè)傳統活動(dòng)，讓大家感受求學(xué)異鄉的溫暖。
四、活動(dòng)對象在校師生。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
第二部分、活動(dòng)內容。
活動(dòng)總體分為以下部分。
1、拜月儀式。
2、猜燈謎。
3、拜月者互贈禮品，自由活動(dòng)。
4、放飛明燈，祈愿。
第三部分、日程安排。
活動(dòng)細則人事安排。
9月4日至6日，協(xié)會(huì )各部門(mén)開(kāi)會(huì )商量活動(dòng)策劃。
9月11日，活動(dòng)排練、活動(dòng)宣傳和調整階段。
9月12日，舉行活動(dòng)。
一、前期。
2、活動(dòng)前十天召開(kāi)理事會(huì )，統籌安排各項事宜。具體事項由社長(cháng)關(guān)凱負責。
6、編輯部負責制作燈謎。
7、排練拜月流程。
8、辦公室采購有關(guān)。
物品，準備好活動(dòng)所穿漢服以及拜禮所需坐墊等，具體事項由辦公室主任黃鳳錚負責活動(dòng)中物品的借取和采購：電腦桌二(借取)，香爐一(購買(mǎi))，月餅若干(購買(mǎi))，果品若干(購買(mǎi))，餐盤(pán)三(借取)，酒樽三(購買(mǎi))，祝文一(自備)，桌布一(自備)，酒一(購買(mǎi))，祭祀用香一(購買(mǎi))，大高蠟燭二(購買(mǎi))，燈盞二(購買(mǎi))，坐墊九(自備)，燈謎三十(自備)，孔明燈六(購買(mǎi))，小燈籠若干(購買(mǎi))，音響(租借)。
注：用品后數字為數量。
二、中期。
1、活動(dòng)準備。
b.參加活動(dòng)的人員于18：30到達休閑廣場(chǎng)。圍觀(guān)的學(xué)生可先瀏覽燈謎。
2、活動(dòng)過(guò)程。
a.19：00拜月活動(dòng)正式開(kāi)始;。
b.拜月人員按規定入場(chǎng);。
c.按計劃舉行拜禮;。
d.進(jìn)行燈謎獎品的兌換。
f.獎品快送完時(shí)放飛孔明燈。
g.活動(dòng)結束。
注：活動(dòng)全程，可由內部人員全程錄像，以作備案和后期宣傳。
三、后期。
1、清理場(chǎng)地。
收齊整理工具，清理場(chǎng)地衛生。
2、整理資料。
辦公室整理與本次活動(dòng)有關(guān)的圖片、錄像、文稿等資料，備案以留后用。具體事項由辦公室主任黃鳳錚負責。
3、開(kāi)會(huì )總結。
全體部委開(kāi)會(huì )，總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗，教訓等。策劃部寫(xiě)好活動(dòng)報告，并發(fā)布于網(wǎng)上論壇，具體事項由策劃部部長(cháng)蔡權負責。
4、合影留念、
全體工作人員合影留念。
第四部分、活動(dòng)中的問(wèn)題及注意。
在活動(dòng)中，各部門(mén)應團結合作，統一安排，分工協(xié)作，精心實(shí)施。開(kāi)展活動(dòng)當日，遇突發(fā)問(wèn)題時(shí)，本著(zhù)相互理解的原則，友好協(xié)商解決?；顒?dòng)當日若有天氣原因，則順延。
時(shí)間：20xx年9月。
18日(農歷八月十四日)19:30開(kāi)始。
地點(diǎn)：市體育中心。
(主場(chǎng))。
主題：神圣、祥和。
風(fēng)格：傳統禮儀、現代演繹。
氣氛：莊重、深情、熱烈。
置景：以體育館南面平臺為舞臺，體育館為背景畫(huà)面。平臺上放置一果臺、一香臺，香臺上放置三樽香爐，左右燃著(zhù)一對紅燭，紅地毯鋪滿(mǎn)舞臺和臺階，舞臺前兩側各放一燒塔。既體現祭拜，又凸顯宜春厚重文化底蘊。
儀式表演由三個(gè)部分組成。
一、請月。表現人們用純潔的心靈，莊嚴迎接象征祥和的明月在月之都升起。擊鼓九通，鳴鐘九響。
舞臺兩側20名號手仰天吹響長(cháng)號，40名鼓手雙手擊點(diǎn)跨立。鼓號長(cháng)鳴，聲勢莊重，一派神圣，燈光隨鐘聲漸亮。
儀仗音樂(lè )響起，40名儀仗隊旗手，月旗引路，彩旗飄揚，由體育館門(mén)洞或兩側起步，如雙龍出水，行至舞臺兩側，肅立。
司儀：請月，鳴炮(鼓號齊鳴)。
二、祭月。表達人們純樸、善良、團結、友愛(ài)的傳統美德和心底的企盼。
司儀：祭月，燃塔。儺舞上臺，表達對月神的崇敬與護衛情感。
司儀：上燈音樂(lè )起。
40名對童男童女開(kāi)始上燈。他(她)們手持柚子燈，由舞臺下方兩側行圓場(chǎng)步至舞臺中央，然后分立兩側。
司儀：上果。
16名童男童女上果，他(她)們將荷花、蓮藕、柚子、花生、石榴、菱角、月餅、西瓜等供品端上，寓示團圓和美、育子成才、恩愛(ài)團結、幸福美滿(mǎn)。
司儀：上荷花、蓮藕。祈愿親情相依，愛(ài)情相連(放置果案);。
上柚子、花生。祈愿兒女雙全，子孫滿(mǎn)堂(放置果案);。
上石榴、菱角。祈愿子孫團結，聰明伶俐(放置果案);。
上月餅、西瓜。祈愿團團圓圓，幸福美滿(mǎn)(放置果案)。
司儀：上香。40名群眾手持高香走上舞臺，插上高香。
三、拜月。表達人們美好的心情和對未來(lái)的憧憬。
司儀：拜月。請全體起立，雙手合十。
一鞠躬：風(fēng)調雨順年年豐。
二鞠躬：月圓人圓事事圓。
三鞠躬：家和國和天下和。
司儀：禮畢。
司儀：中秋拜月儀式到此結束，下面請看火龍追月。
活動(dòng)一：
主題："景區中秋祭月儀式"特色民俗活動(dòng)【景區的傳統文化號】。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.09.22晚。
活動(dòng)介紹：中秋祭月會(huì )一直是景區的傳統節日慶典，今年新增了荷花燈、燭舟、寺廟鐘聲的配飾，加上景區夜晚的蛙叫蟲(chóng)鳴，使得整個(gè)祭月儀式更具有復古的味道。儀式中除了漢服歌舞文化表演，儀式結束后還有祭月貢品分食的環(huán)節，不僅讓人能感受到濃烈的漢風(fēng)民俗文化，也能讓部分幸運的參與者得到象征福澤的貢品吃食。
參與群體：廣大市民、相親活動(dòng)男女、大學(xué)生、孤兒等。
活動(dòng)二：
主題：慰問(wèn)孤殘兒童、看美景、做月餅、獻愛(ài)心。
主題。
口號。
："月圓天上，情滿(mǎn)人間"。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.09.22。
活動(dòng)介紹：中秋是個(gè)月圓人也團圓的日子，但是總有一群人在這個(gè)日子無(wú)法與家人團聚。這次景區邀請了揚州孤兒院的孤兒們來(lái)一起過(guò)這個(gè)節日，內容不再是簡(jiǎn)單的給孩子吃的、喝的、玩的，取而代之是教他們在中秋節自己動(dòng)手做月餅，同時(shí)將做好的月餅獻給一直以來(lái)關(guān)心和照顧他們的愛(ài)心人士。此外，在當晚的中秋祭月儀式上，他們中的一些小朋友也會(huì )為大家帶來(lái)精彩的節目表演。
參與群體：社會(huì )各界愛(ài)心人士。
活動(dòng)三：
主題：相親會(huì )。
主題口號：愛(ài)情的主旋律。
活動(dòng)時(shí)間：1期9.222期10月中下旬。
活動(dòng)介紹：景區是第一個(gè)把交友類(lèi)活動(dòng)和戶(hù)外旅游相結合的景點(diǎn)。
活動(dòng)四：
主題："中秋夜·露營(yíng)賞月會(huì )"。
活動(dòng)時(shí)間：9.22。
活動(dòng)五：
主題："景區大尋寶"。
活動(dòng)介紹：大尋寶活動(dòng)是景區的又一特色活動(dòng)，以往一般只在五一、十一期間舉辦，今年的中秋節排在了國慶之前且靠得很近，景區將尋寶活動(dòng)跨度拉長(cháng)，讓更多的市民游客可以參與其中，獲得更多的樂(lè )趣和幸運。
參與群體：中秋\國慶來(lái)景區的所有游客。
活動(dòng)六：
主題：景區趣味表情大征集。
主題口號："我是主角我happy，定格快樂(lè )景區"。
活動(dòng)介紹：只要在9.20-10.10期間，在景區迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情記錄，快樂(lè )的、有趣的瞬間場(chǎng)景。攝影設備不限，不玩技術(shù)玩心情，不要專(zhuān)業(yè)要開(kāi)心。相片發(fā)送至論壇、郵箱、或手機彩信發(fā)送;相片要求：景區游玩過(guò)程中表情特寫(xiě)，有趣的瞬間記錄即可。
參與群體：中秋國慶期間在景區游玩的游客。
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弘揚中國傳統文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
1、假面舞會(huì )編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵（能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（能夠是自己制作）。此節目既能夠營(yíng)造喜慶的氣氛，又能夠弘揚中國傳統文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開(kāi)k歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采（話(huà)劇表演）話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以到達寓教于樂(lè )的目的。
4、iq火拼（互動(dòng)猜燈謎）。首先準備獎品（能夠是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）。
5、偷天換日（詞語(yǔ)置換）準備一段話(huà)，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà)：“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去?！蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)（最好是自愿參加），每?jì)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)應對面站著(zhù)，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà)，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)能夠將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。（注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復）。
7、每逢佳節倍思親按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà)，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà)，送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出。思考到兩個(gè)班不好評選，能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。
9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續室內絕對安靜，大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。
2、成員：學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員。
借助中國的傳統節日“中秋節”，讓同學(xué)們一起感受傳統文化。
慶賀中秋，傳承文化！
（一）、場(chǎng)外布置：
教學(xué)樓大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節。
（二）、場(chǎng)內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、中廳中央吊一個(gè)大型（2.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。
1、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們參加。
2、校內廣播宣傳；
活動(dòng)一、猜燈謎贏(yíng)取大禮品。
活動(dòng)二、各班級聯(lián)誼。
幼兒園中秋節親子活動(dòng)方案，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，還能讓小朋友體驗中秋節快樂(lè )。幼兒園中秋節親子活動(dòng)方案《快快樂(lè )樂(lè )過(guò)中秋》分享給幼兒教師參考。
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
環(huán)境創(chuàng )設：
和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發(fā)放記錄單）。
區域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋。
（1）繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。
（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
（4）制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
有條件的家庭，晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
與幼兒一起準備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
活動(dòng)一：快樂(lè )的中秋。
（一）活動(dòng)目標：
1。認識傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2。體驗分享、合作的快樂(lè )。
3。能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1。有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2?；顒?dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3。每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
出示圖：月球結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。
2。介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。
3。人們怎樣過(guò)中秋。
1）請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節？（請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答）。
2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的？
4。吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2）教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)。
3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)二水果拼盤(pán)比賽。
（一）活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹活動(dòng)的意義。
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規則。
今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性）現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規則如下：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
三、水果拼盤(pán)比賽。
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
四、評選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結。
你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣？（請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)）。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
場(chǎng)地布置制作材料的準備表演節目的準備。
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程：
介紹節日――園長(cháng)致辭和講話(huà)和講話(huà)和講話(huà)――欣賞故事――制作月餅――師生節目表演（分享石榴）――親子分享月餅。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）介紹節日。
向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
（二）園長(cháng)致辭。
（三）欣賞故事。
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
（四）制作月餅。
1、中秋節吃什么？
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演。
學(xué)前班―大班―中班―蒙式班。
七、親子分享。
人員安排：根據情況自行擬定。
白酒，樂(lè )享中秋！
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子，在此期間家庭聚會(huì )、單位聚餐和正規宴請相對平時(shí)明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節日期間消費相對集中。另外隨著(zhù)氣候的變化，啤酒的銷(xiāo)售旺季已經(jīng)不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。
經(jīng)過(guò)半年多的餐飲市場(chǎng)操作，我公司產(chǎn)品在保定現已基本完成布局階段，進(jìn)入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產(chǎn)品在__市場(chǎng)具有了一定的影響力。
餐飲店的銷(xiāo)量與服務(wù)員的積極主動(dòng)推銷(xiāo)有直接關(guān)系，所以刺激服務(wù)員對餐飲店的銷(xiāo)量有至關(guān)重要的關(guān)系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個(gè)酒類(lèi)有促銷(xiāo)就喝哪個(gè)，如不滿(mǎn)意下次再換其他酒。促銷(xiāo)活動(dòng)可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產(chǎn)品的機會(huì )。
此次“___白酒，樂(lè )享中秋”活動(dòng)目的：1、既是對淡季終端戰略的檢驗，同時(shí)也可提高全年的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。2、可在終端拉動(dòng)消費，培養忠于我方的消費者，提升品牌形象。3、可以增加__產(chǎn)品在__市場(chǎng)份額。4、加速餐飲渠道動(dòng)銷(xiāo)，加快壓貨。5、改善與餐飲店的關(guān)系。
20__年_月_日到20__年_月__日。
四、活動(dòng)內容。
在選定的餐飲店就餐時(shí)間（根據具體店的正式上人時(shí)間確定）進(jìn)行“樂(lè )享中秋”促銷(xiāo)活動(dòng)，凡是在活動(dòng)店的活動(dòng)時(shí)間內消費本產(chǎn)品都可參加抽獎活動(dòng)。
餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷(xiāo)售____元___白酒系列酒品，公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價(jià)位的國慶旅游一次。
（二）活動(dòng)二。
餐飲店在_月_日至_月__日期間，一次性現金進(jìn)貨__可享受返現金___元（或返_件精品）
注：以上兩項活動(dòng)不重復累計，所贈產(chǎn)品均無(wú)標，無(wú)盒蓋費。餐飲店如需返現金，直接從所結貨款中扣除。
（三）店內促銷(xiāo)活動(dòng)。
1.消費___白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場(chǎng)抽獎活動(dòng)，中獎率為100%。實(shí)施范圍是在業(yè)務(wù)員提報的店內執行（每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。）。
2.服務(wù)員每賣(mài)1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票（以盒蓋為準），獎項為不同金額現金，中獎率100%。
1.針對消費者的抽獎活動(dòng)（在業(yè)務(wù)員提報的__家店）。
本次促銷(xiāo)活動(dòng)設一、二、三等獎和參與獎。
一等獎：贈___白酒典藏1瓶（20個(gè)）。
二等獎：贈___白酒精品1瓶（60個(gè)）。
三等獎：贈___白酒小紅瓶酒1瓶（150個(gè)）。
參與獎：贈打火機1個(gè)（400個(gè)）。
2.針對服務(wù)人員的抽獎活動(dòng)（獎票）。
獎券分5元（40%）、7元（20%）、10元（20%）、15元（10%）、20元（8%）、50元（2%）。
3.獎項控制：消費者抽到的酒類(lèi)獎品需等結賬后在吧臺憑票領(lǐng)取。
（一）餐飲店的選擇條件。
選擇與我公司合作較好、有發(fā)展潛力的飯店。
1、餐飲店的地理位置：位于居民小區的聚集地或在市場(chǎng)人員眾多的地區，能起到戶(hù)外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數量在5-15個(gè)，不能沒(méi)有雅間。
4、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現在上我公司產(chǎn)品，如果有特殊作用可書(shū)面提出申請和評估。
（二）餐飲店的提報程序。
1、參加活動(dòng)的餐飲店由業(yè)務(wù)員根據需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現進(jìn)行評定，決定其是否參加活動(dòng)。
2、相關(guān)業(yè)務(wù)人員通知參加活動(dòng)的餐飲店，要求在活動(dòng)期間不安排其他產(chǎn)品的活動(dòng)，保證我公司活動(dòng)的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行準備，準備期不少于2天。
4、批準后1天市場(chǎng)部人員完成促銷(xiāo)用物料準備，促銷(xiāo)部人員完成人員準備。
5、活動(dòng)前晨會(huì )相關(guān)人員進(jìn)行安排：（1）物料盤(pán)點(diǎn)（2）人員明確崗位要求。
6、進(jìn)行相關(guān)物品領(lǐng)取。
（三）基本流程。
1、業(yè)務(wù)提報。
2、評定回復。
3、通知組織協(xié)調。
4、進(jìn)行前期準備。
5、組織協(xié)調最后準備。
6、實(shí)施。
7、事后總結。
（四）促銷(xiāo)活動(dòng)廣宣安排。
1、店門(mén)口有我公司_展架進(jìn)行說(shuō)明。
2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動(dòng)說(shuō)明。
3、餐飲活動(dòng)人員著(zhù)工裝。
4、投放下的提示卡片（名片性質(zhì)）。
（五）促銷(xiāo)用物料及時(shí)間安排。
1、促銷(xiāo)用獎品（促銷(xiāo)獎項確定后一次購買(mǎi)或者審批到位最遲不超過(guò)_月__日）。
2、_展架畫(huà)面在_月__日確定_月__日印刷完成。
3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成（前期設計有專(zhuān)人確定）。
4、抽獎箱_月__日完成。
（六）餐飲人員及職責。
1、負責人：___。
銷(xiāo)售促銷(xiāo)員1名，業(yè)務(wù)人員1名（負責前期的協(xié)調和店面的促銷(xiāo)活動(dòng)）。
2、市場(chǎng)部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動(dòng)期間的監督協(xié)調）。
1、_展架：最上側___白酒樂(lè )享中秋醒目標題；中部為活動(dòng)內容；下圖為精品、珍品產(chǎn)品展示。
2、小_展架內容與大_展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫(huà)面加祝福語(yǔ)，背面為活動(dòng)內容。
4、抽獎箱外用產(chǎn)品寫(xiě)真。
1、方案提報審核。
2、物料準備在_月__日前完成。
3、執行日期暫定_月_日—_月__日
單店物料準備表。
促銷(xiāo)品表。
銷(xiāo)量表。
（一）需要獎品申請（預估銷(xiāo)量100件精品50件珍品）。
一等獎：___白酒典藏20瓶。
二等獎：___白酒精品60瓶。
三等獎：___白酒小紅瓶150瓶。
幸運獎：打火機400個(gè)。
（二）餐飲店服務(wù)人員獎金設置及原則。
1、____元。
2、__件__元/件=____元。
（三）廣宣品制作。
_展架。
提示卡。
小_展架。
抽獎箱外用寫(xiě)真。
獎券600張。
合計費用：_萬(wàn)元。
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
20xx年9月xx日———9月xx日
（一）加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日·中秋”為主題，結合“書(shū)香家庭”閱讀活動(dòng)開(kāi)展頒獎儀式。
2、利用各班晨會(huì )時(shí)間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
（二）分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動(dòng)內容：
（1）搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日的意義。
（2）搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的討論。
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：共看明月皆如此————周一“中秋詩(shī)會(huì )”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（北柳校區）
活動(dòng)二：每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂(lè )進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng)，并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(cháng)輩。
各班擇優(yōu)繪畫(huà)5張，拍照上交。（1—2年級）
活動(dòng)三：創(chuàng )意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的祝福寫(xiě)紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）
活動(dòng)四：節日小報寄相思————組織學(xué)生開(kāi)展“慶中秋、節日小報”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。（5—6年級）
活動(dòng)五：快樂(lè )體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示
活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì )開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。（1—2年級）
活動(dòng)二：各班通過(guò)少先隊活動(dòng)課的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì )，詩(shī)會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。（3—6年級）
1、通過(guò)母嬰店的公眾形象，贏(yíng)得各大媒體的關(guān)注。
2、通過(guò)活動(dòng)聚集人氣，展現母嬰店的全新形象，提高知名度。
3、通過(guò)活動(dòng)，加強母嬰店在當地的影響，推動(dòng)銷(xiāo)售工作。
4、通過(guò)獨特的活動(dòng)形式、吸引公眾與媒體視線(xiàn)，提高傳播效果。
母嬰店活動(dòng)的成功由前期母嬰店宣傳是否到位來(lái)決定。只有前期宣傳做好了，才能保證活動(dòng)的成功舉行。在思想上一定要有這個(gè)意識，寧可推遲，也不要在前期宣傳上馬虎。
前期宣傳的方式和具體操作：
1、小區入戶(hù)宣傳：這是最直接也是最有效的操作手段。
2、報紙夾帶宣傳單頁(yè)：宣傳單頁(yè)設計要一目了然，活動(dòng)主題明顯。
3、報紙、電視媒體的臨時(shí)預告：在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期內進(jìn)行宣傳，一般都是臨時(shí)性集中宣傳，造勢很關(guān)鍵。
4、手機短信平臺的預告：不需要滿(mǎn)天亂發(fā)，可以采取衛星定位形式，集中針對所有開(kāi)發(fā)樓盤(pán)、建材市場(chǎng)來(lái)發(fā)送，也就是定位發(fā)送。
5、當然結合當時(shí)的實(shí)際情況，也可以采取其他行之有效的方法來(lái)進(jìn)行宣傳。
首先需要一個(gè)相對超低價(jià)位產(chǎn)品來(lái)吸引顧客并引爆市場(chǎng)，這個(gè)價(jià)格需要特別的強調出來(lái)，醒目。同時(shí)設計促銷(xiāo)內容要相對比較熱鬧的感覺(jué)，譬如價(jià)格折扣、促銷(xiāo)禮品等，甚至可以采取轉獎，抽獎等。
拱門(mén)、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大。同時(shí)禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺(jué)禮品很多，很值錢(qián)等。路演的目的一個(gè)是吸引前來(lái)參觀(guān)的顧客的注意，能夠準確找到位置;另外也能夠吸引所有市民的關(guān)注，甚至媒體的注意，對現場(chǎng)氛圍的營(yíng)造也是一個(gè)補充。
現場(chǎng)發(fā)單員要安排到位，除了發(fā)單頁(yè)，也要負責維護現場(chǎng)秩序。是前期進(jìn)小區溝通的業(yè)務(wù)員來(lái)發(fā)單。他們能夠消除曾經(jīng)宣傳過(guò)的顧客的陌生感，帶領(lǐng)這些顧客直接進(jìn)入店內，對簽單有思想準備，成功率比較高。導購員數量要充足，后勤人員也要安排到位。
天氣的關(guān)注，水電安排，不同產(chǎn)品區域專(zhuān)人負責、相關(guān)物料的準備和補充等。
20xx年xx月xx日。
商場(chǎng)一樓中廳。
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
（一）、活動(dòng)細則。
1、活動(dòng)期內，凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿(mǎn)xx元（含xx元以上），即可參加猜燈謎活動(dòng)；猜中者可獲得本商場(chǎng)贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號（xx至xx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語(yǔ)編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。
6、營(yíng)運部安排xx名工作人員專(zhuān)門(mén)負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫(xiě)“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專(zhuān)用章，避免重復領(lǐng)獎。
（二）、活動(dòng)配合。
1、營(yíng)運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長(cháng)xx名，并負責活動(dòng)期間場(chǎng)內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢(xún)工作。
6、其他部門(mén)：協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備。
（三）、現場(chǎng)物料及人員分工。
工作內容完成部門(mén)完成時(shí)間；
兌獎小組人員安排及培訓、場(chǎng)內突發(fā)事件處理營(yíng)運活動(dòng)全程；
中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前；
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間；
協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備行政及其他活動(dòng)全程；
序號項目數量項目簡(jiǎn)介總價(jià)xx（元）。
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)xx張。
2、兌獎臺xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xx張。
5、燈籠xx個(gè)。
6、麥克筆xx支黑色。
7、獎品xx份。
8、不可預計費用。
費用總計：xx元整。
一年一度的中秋節到來(lái)了，中秋節是我國的傳統節日，是一家人團圓美好的節日，為迎接著(zhù)隆重的節日，各界舉行相關(guān)的活動(dòng)，下面本站小編給大家帶來(lái)中秋節賞月方案范文，供大家參考!
一、活動(dòng)背景：
1、節日由來(lái)：中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自20xx年起中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，20xx年5月20日，該節日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。但中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。
2、活動(dòng)回顧：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理。
對于現在上海市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對象之一。
二、本屆活動(dòng)內容。
1、觀(guān)看月餅制作過(guò)程，由知名品牌的月餅師來(lái)現場(chǎng)親自制作各類(lèi)餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀(guān)者都對月餅制作有直觀(guān)認識，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。
ps：如條件允許，可現場(chǎng)加入贊助商售賣(mài)月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀(guān)者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個(gè)區域(江南區，東北區，國外區)使參觀(guān)者了解不同地域的不同習俗，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀(guān)眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂(lè )器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
5、現場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客，并且在老師指導下親手制作，寫(xiě)下心中美好祝愿放入燈內，在活動(dòng)行將結束之時(shí)放飛。至此活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕!
三、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳：dm單頁(yè)派發(fā)，發(fā)送。
邀請函。
等，報刊報道。
2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建。
3、活動(dòng)中的執行。
4、總結。
四、贊助回報。
露出方式放置地點(diǎn)數量回報。
大型背景板主要活動(dòng)地點(diǎn)放置1塊現場(chǎng)活動(dòng)直接露出。
易拉寶活動(dòng)場(chǎng)地四周40個(gè)現場(chǎng)活動(dòng)直接露出。
宣傳單頁(yè)活動(dòng)前期派發(fā)20xx張使市民和外國友人了解并知曉活動(dòng)。
邀請函活動(dòng)前期派發(fā)200份重要觀(guān)眾了解并知曉活動(dòng)。
現場(chǎng)售賣(mài)(月餅)活動(dòng)現場(chǎng)/使受眾可直接現場(chǎng)購買(mǎi)贊助商產(chǎn)品。
折扇活動(dòng)現場(chǎng)派發(fā)1000只折扇頁(yè)面上露出。
現場(chǎng)糕點(diǎn)師服裝活動(dòng)現場(chǎng)2件糕點(diǎn)師服裝上露出。
月餅制作臺活動(dòng)現場(chǎng)2臺臺面直接露出。
孔明燈活動(dòng)現場(chǎng)派發(fā)100只孔明燈紙巾面直接露出。
五、公司簡(jiǎn)介。
1、公司介紹。
2、過(guò)往公司所參與并且執行的一些活動(dòng)。
3、謝謝合作。
一、時(shí)間:。
9月25日-9月28日。
二、地點(diǎn)：
解放路王子宴會(huì )大酒店。
三、責任單位：
紹興廣播電視總臺。
四、活動(dòng)主題:。
名優(yōu)聚越城名品耀金秋。
五、參與企業(yè)：
王子宴會(huì )、永和山莊、富臨名家、新天烘培、五代同堂、元祖、咸享、開(kāi)元名都、富麗華等。
六、活動(dòng)形式：
1、設3*3標準展位若干個(gè)。各參與企業(yè)可根據自身規模選擇多個(gè)展位統一布置;。
2、參展商在購物節期間推出各類(lèi)優(yōu)惠促銷(xiāo)信息，讓市民得到真正的實(shí)惠;。
3、展會(huì )期間設購物刮刮獎活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節。
活動(dòng)方案。
第一階段：活動(dòng)準備。
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導入。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設計別致、精*月餅圖案2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節活動(dòng)方案1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結。
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。
（一）、活動(dòng)細則
1、活動(dòng)期內，凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿(mǎn)x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動(dòng)；猜中者可獲得本商場(chǎng)贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語(yǔ)編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）
6、營(yíng)運部安排x名工作人員專(zhuān)門(mén)負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫(xiě)“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專(zhuān)用章，避免重復領(lǐng)獎。
（二）、活動(dòng)配合
1、營(yíng)運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長(cháng)x名，并負責活動(dòng)期間場(chǎng)內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎品準備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢(xún)工作。
6、其他部門(mén)：協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備。
（三）、現場(chǎng)物料及人員分工
工作內容完成部門(mén)完成時(shí)間；
兌獎小組人員安排及培訓、場(chǎng)內突發(fā)事件處理營(yíng)運活動(dòng)全程；
中廳及活動(dòng)現場(chǎng)布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前；
活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護及獎品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間；
協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準備行政及其他活動(dòng)全程；
序號項目數量項目簡(jiǎn)介總價(jià)x（元）
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)x張
2、兌獎臺x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙x張
5、燈籠x個(gè)
6、麥克筆x支黑色
7、獎品x份
8、不可預計費用
費用總計：x元整
活動(dòng)準備：
1、知識準備：請家長(cháng)幫助幼兒了解中秋節的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動(dòng)的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀(guān)察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長(cháng)介紹中秋節的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(cháng)共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結束：舉辦化裝舞會(huì )。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
幼兒園大班社會(huì )教案：與弟弟妹妹交朋友。
活動(dòng)目標：
1、懂得自己長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀(guān)幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)。
(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結果，在全班交流。
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。
(2)、我當小向導。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學(xué)習向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì )根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目標:。
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創(chuàng )造力。
2、了解做月餅的過(guò)程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節的歡樂(lè )氣氛，體驗自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準備實(shí)物月餅、音樂(lè )(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習興趣。
1、師生談話(huà)：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎?(吃過(guò))哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀(guān)擦，問(wèn)：小朋友們你們愿意做一個(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現在老師就來(lái)教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jì)鹊恼艋\里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著(zhù)游戲等著(zhù)欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀(guān)察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類(lèi))教師拿兩個(gè)紙盒做汽車(chē)，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車(chē)上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車(chē)上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車(chē)，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車(chē)身上的標志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
1、中秋節快樂(lè )，共度“家”的節日——中秋節快樂(lè )俱樂(lè )部。
2、攜手同行，慶?！凹摇钡墓澣铡星锕?。
3、為夢(mèng)想發(fā)聲，盡情前行—中秋歡樂(lè )會(huì )。
中秋節為9月6日（周六）至9月8日（周一），建議活動(dòng)時(shí)間為9月5日（周五）。
公司高層管理人員（14人）、綜合部門(mén)員工（30人）、項目策劃及銷(xiāo)售副總監以上級別的管理層代表（62人），且最初計劃人數不足110人。
中秋節是一個(gè)團聚的日子。本次活動(dòng)旨在豐富員工精神生活，增強團隊凝聚力和歸屬感，體現何復大家庭的人文關(guān)懷和和諧氛圍?；顒?dòng)力求：
1、讓員工過(guò)一個(gè)愉快難忘的中秋節，感受公司作為和諧大家庭的溫馨氛圍；
2、加強員工溝通，在活動(dòng)過(guò)程中認可自己并相互配合，增強團隊和同事之間的認同感；
3、實(shí)現領(lǐng)導與員工的互動(dòng)，讓各級員工在一個(gè)共同的平臺下增進(jìn)溝通和理解；
4、有效利用活動(dòng)和宣傳，進(jìn)一步拓展企業(yè)文化的內涵，讓大家感受到公司的進(jìn)步和發(fā)展。
計劃1篝火晚會(huì )。
1、地點(diǎn)：擴大基地。
2、活動(dòng)時(shí)長(cháng)：15：00—21：30。
3、活動(dòng)成本：
注：55座大巴2輛，每人每天2瓶礦泉水，現場(chǎng)橫幅，水簽，經(jīng)貿賓館晚餐，贈送三種水果（西瓜，哈密瓜，葡萄）。
4、活動(dòng)分工：
計劃2西瓜啤酒大賽。
1、地點(diǎn)：公司附近的史圣芙蓉賓館。
2、活動(dòng)時(shí)長(cháng)：12：00—15：00。
3、活動(dòng)費用：xxx。
4、活動(dòng)分工：xx。