個(gè)人簡歷中的個(gè)人信息需要包括姓名、聯(lián)系方式、教育背景、工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)內(nèi)容。小編為大家整理了一些個(gè)人簡歷的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家在撰寫簡歷時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。

初中語文教師個(gè)人求職簡歷模版

-

國籍:。

中國。

目前所在地:。

廣州。

民族:。

漢族。

戶口所在地:。

江西。

身材:。

168cmkg。

婚姻狀況:。

未婚。

年齡:。

25歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:。

誠信徽章:。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:。

普通求職。

應(yīng)聘職位:。

文教法律類:教師(藝術(shù))、建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:室內(nèi)設(shè)計(jì)、

工作年限:。

3

職稱:。

無職稱。

求職類型:。

全職。

可到職-。

隨時(shí)。

xx--3500。

希望工作地區(qū):。

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷:。

公司名稱:廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月:xx-08~公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔(dān)任職務(wù):專職教師工作描述:在學(xué)校中，擔(dān)任cad,3d,photoshop等設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)工作。本人認(rèn)真做好了備課及教學(xué)工作，能認(rèn)真對(duì)教材、教案進(jìn)行研究，利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中，能夠采用理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。能夠積極了解學(xué)生的作業(yè)水平，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞏固講解。離職原因:公司名稱:廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校起止年月:xx-06~xx-07公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔(dān)任職務(wù):校報(bào)編輯兼干事工作描述:熟練操作辦公軟件，處理辦公事務(wù)。擔(dān)任學(xué)校校報(bào)的搞件收集，報(bào)紙編排等工作，能獨(dú)立出校報(bào)。擔(dān)任學(xué)院xx年元旦晚會(huì)的舞臺(tái)策劃，擔(dān)任學(xué)院編輯部記者團(tuán)的指導(dǎo)老師。離職原因:。

教育背景本網(wǎng)。

畢業(yè)院校:。

湖南理工學(xué)院。

最高學(xué)歷:。

本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一:。

藝術(shù)設(shè)計(jì)。

所學(xué)專業(yè)二:。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:。

語言能力。

外語:。

英語一般。

國語水平:。

一般。

粵語水平:。

一般。

工作能力及其他專長。

專業(yè)簡介:。

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有:室內(nèi)設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，建筑制圖基礎(chǔ)，autocad,3dmax,photoshop，設(shè)計(jì)概論，透視學(xué)，人體工程學(xué)，建筑裝飾構(gòu)造，家具與陳設(shè)，商業(yè)展示與設(shè)施設(shè)計(jì)，建筑模型設(shè)計(jì)，建筑裝飾工藝與預(yù)算，建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)效果圖等。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐我對(duì)設(shè)計(jì)有了更多的了解。當(dāng)然設(shè)計(jì)最需要的就是想法和創(chuàng)新。要在“以人為本”的`設(shè)計(jì)前提下，不斷的開拓和創(chuàng)新，力求設(shè)計(jì)出更加人性化更舒適的空間環(huán)境。

學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員，擔(dān)任系模特隊(duì)模特，擔(dān)任班級(jí)女生委員組織女生工作。

證書:。

高級(jí)中學(xué)教師資格證、國際商業(yè)設(shè)計(jì)師b級(jí)證書。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人性格活潑，積極參加社團(tuán)活動(dòng);為人樸實(shí)誠懇，待人熱情;能吃苦耐勞，承受較大的工作壓力;具有高度的責(zé)任心、敬業(yè)精神以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);具有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力;勇于創(chuàng)新，富有進(jìn)取精神。做事塌實(shí)，自覺服從紀(jì)律，思想活躍，極富創(chuàng)造性，易于溝通，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，能認(rèn)真的對(duì)待工作。

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初中語文教師個(gè)人求職簡歷模版

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲（1987年3月30日）。

居住地：沈陽。

電話：158******（手機(jī)）。

e-mail：

最近工作[1年5個(gè)月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。

職位：職業(yè)技術(shù)教師。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)：武器類。

學(xué)校：沈陽理工大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

有很強(qiáng)的獨(dú)立業(yè)務(wù)開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨(dú)立的工作能力有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁，不懼挑戰(zhàn)，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強(qiáng)，字跡工整。

求職意向。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。

目標(biāo)地點(diǎn)：沈陽。

期望月薪：面議/月。

目標(biāo)職能：職業(yè)技術(shù)教師。

工作經(jīng)驗(yàn)。

/6—/11：xx有限公司[1年5個(gè)月]。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。

培訓(xùn)處職業(yè)技術(shù)教師。

1.市場營銷班專業(yè)教學(xué)及營銷班學(xué)生管理工作。

2.主講課程市場營銷概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、推銷與溝通技巧、進(jìn)出口貿(mào)易等課程。

3.有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課及管理。

4.授課效果良好，得到學(xué)生與老師的好評(píng)，并能夠獨(dú)立進(jìn)行課程設(shè)計(jì)及教案的編寫。

/6—2013/5：xx有限公司[1年11個(gè)月]。

所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)。

銷售部行政專員。

1.大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入國有企業(yè)從事行政、銷售工作。

2.負(fù)責(zé)部門的市外客戶營銷、日常行政、安全管理，規(guī)章制度制定，檔案合同管理及部門考勤工作。

3.有豐富的客戶營銷及行政管理工作經(jīng)驗(yàn)。

教育經(jīng)歷。

/9—2011/6沈陽理工大學(xué)武器類本科。

證書。

/12大學(xué)英語四級(jí)。

語言能力。

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。

初中語文教師簡歷范文

籍貫廣東省云浮市民族漢健康狀況良好。

最高學(xué)歷大專人才類型普通求職政治面貌團(tuán)員。

所學(xué)專業(yè)語文教育專業(yè)應(yīng)聘職位中小學(xué)語文教師或其他科任老師。

電子郵箱聯(lián)系電話。

通訊地址廣東省云浮市羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

教育背景-至今羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

計(jì)算機(jī)能力1、掌握計(jì)算機(jī)基本能力(計(jì)算機(jī)操作，xx年9月獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運(yùn)用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。

專業(yè)技能1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;2，掌握一些基本的簡筆畫。

語言能力1，英語：xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級(jí)證書);。

2，國語：xx年6月獲得普通話水平測試二級(jí)乙等證書。

3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時(shí)間，接受到比較純正的粵語)。

在校經(jīng)歷參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。

實(shí)踐經(jīng)歷-05，在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個(gè)班的語文，兼班主任工作。

詳細(xì)介紹本人熱愛教學(xué)，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn)，富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。

初中語文教師個(gè)人簡歷模板

性別：女。

民族：漢族。

最高學(xué)歷：本科。

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

求職意向。

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。

應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師。

期望月薪：面議。

語文素養(yǎng)。

1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

教師素養(yǎng)。

職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

教育思想。

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑。

1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法。

1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷。

教育背景。

2006-9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。

取得學(xué)歷：本科。

在校獲獎(jiǎng)情況。

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初中語文教師求職簡歷

初中語文教師求職簡歷

民族：漢族。

出生年月：1983年9月10日。

婚姻情況：未婚。

身高：160cm。

體重：44kg。

戶籍：安徽安慶。

現(xiàn)所在地：廣東廣州。

畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份：年。

工作年限：二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。

工作地區(qū)：廣東廣州;。

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間：三天內(nèi)。

教育經(jīng)歷。

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

209月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。

時(shí)間范圍：2006年9月-年7月。

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的.行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!

工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。

時(shí)間范圍：2007年9月-月。

簡短個(gè)人自我介紹：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。

更多。

初中語文教師個(gè)人求職簡歷模版

xxx。

性別：女。

民族：漢族年齡：27。

婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：化學(xué)工程與工藝。

主修專業(yè)：化工類政治面貌：團(tuán)員。

畢業(yè)院校：中南大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：6月。

最高學(xué)歷：本科電腦水平：一般。

工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上身高：155cm體重：49公斤。

現(xiàn)所在地：漳州市戶籍：新羅區(qū)。

求職意向。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)需提供住房：不需要。

教育/培訓(xùn)。

教育背景：

學(xué)校名稱：中南大學(xué)(20xx年9月-20xx年6月)。

專業(yè)名稱：化學(xué)工程與工藝學(xué)歷：本科。

所在地：湖南長沙證書：全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽“三井杯”獲得“國家三等獎(jiǎng)”

培訓(xùn)經(jīng)歷：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：自學(xué)(20xx年1月-至今)。

課程名稱：中小學(xué)教師資格(高中化學(xué))證書：

課程描述：已取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》高中化學(xué)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱：長春化工(漳州)有限公司(20xx年7月-至今)。

所屬行業(yè)：石化·化工·采掘·冶煉·礦產(chǎn)公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。

公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：漳州-角美。

職位名稱：品保工程師。

工作描述：負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品之一覆銅箔板，生產(chǎn)所需原料與成品的`品質(zhì)管控：熟悉覆銅箔板關(guān)鍵原料如酚醛樹脂的黏度、比重等物性檢測;分析整理原料檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應(yīng)的管制圖;熟悉覆銅箔板各類型號(hào)產(chǎn)品的物性檢測方法與物性標(biāo)準(zhǔn)管制規(guī)格;分析整理成品檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應(yīng)的管制圖。

離職原因：家在龍巖，想回家工作。

自我評(píng)價(jià)。

自我評(píng)價(jià)：本人認(rèn)真務(wù)實(shí)、虛心學(xué)習(xí)、積極向上且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。畢業(yè)后在長春化工(漳州)有限公司品保部門負(fù)責(zé)覆銅箔板相關(guān)工作，學(xué)習(xí)有機(jī)、無機(jī)化工原料檢測分析方法，熟練掌握數(shù)據(jù)的管控與分析方法。所以在品管方面我有很強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)。無論是在學(xué)校還是在現(xiàn)在的公司，同學(xué)與同事們都評(píng)價(jià)我為很有當(dāng)老師的氣質(zhì)，因?yàn)槲医o同學(xué)們講解的題目或者給同事們分析工作時(shí)都會(huì)講得很明白通透，他們一聽就懂。我也很喜歡當(dāng)一名化學(xué)老師。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話精通。

初中語文教師求職簡歷

基本資料：

姓名：任盈盈。

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1990年10月1日。

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：已婚。

身高：158cm。

體重：65kg。

戶籍：福建莆田。

現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校：莆田華僑職業(yè)大專學(xué)校。

學(xué)歷：大專。

專業(yè)名稱：音樂類幼師。

畢業(yè)年份：20xx年。

工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上。

最高職稱：初級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：學(xué)校/教師類。

職位名稱：幼師或園長；

工作地區(qū)：福建—莆田涵江區(qū)；

待遇要求：4000—5000元/月可面議；需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

技能專長。

語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)。

電腦水平：簡單的操作。

教育培訓(xùn)。

教育背景：

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月—20xx年9月莆田華僑職業(yè)大專學(xué)校大專。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。

20xx年7月—20xx年9月涵江教育局保育員。

20xx年7月—20xx年1月莆田學(xué)院教育基礎(chǔ)學(xué)院園長教育教學(xué)能力提升計(jì)劃。

工作經(jīng)歷。

所在公司：涵江區(qū)三江口哆頭光明幼兒園。

時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年10月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：幼師兼副園長。

工作描述：專業(yè)學(xué)前教育大專學(xué)歷，有五年以上的帶班和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備至少兩年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，另在20xx年參加園長培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

離職原因：換個(gè)離家近的環(huán)境方便照顧孩子（限涵江區(qū)）。

其他信息。

自我評(píng)價(jià)：作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

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初中語文教師個(gè)人求職簡歷模版

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性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1984年7月。

婚姻情況：未婚。

身高：160cm。

體重：44kg。

戶籍：安徽。

現(xiàn)所在地：安徽。

畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份：

工作年限：二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;。

工作地區(qū)：安徽。

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間：三天內(nèi)。

教育經(jīng)歷：

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

9月-7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點(diǎn)：安徽小學(xué)。

時(shí)間范圍：-。

擔(dān)任職位：小學(xué)語文教師。

工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的'神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)，請(qǐng)注明。

自我介紹：

本人系本科畢業(yè)生在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

全新初中語文教師簡歷

語文教師簡歷

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

戶籍：湖北-武漢。

年齡：25。

現(xiàn)所在地：廣東-東莞。

身高：168cm。

希望地區(qū)：廣東-東莞。

希望崗位：文體/教育類-小學(xué)教育。

文體/教育類-初級(jí)教育。

文體/教育類-幼兒教育。

文體/教育類-家教尋求職位：英語教師、家教。

待遇要求：3000元/月最快到崗：隨時(shí)到崗。

教育經(jīng)歷20xx-07～20xx-07南京大學(xué)英語專業(yè)本科。

工作經(jīng)驗(yàn)至今2年1月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在2家公司工作。

事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)。

崗位類別：文化藝術(shù)工作描述：

1.通過教學(xué)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了如何管理班集體，組織班級(jí)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

2.英語教學(xué)工作中，認(rèn)真做好備，教，改，評(píng)，閱等一系列的教學(xué)活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計(jì)劃，參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式，讓學(xué)生學(xué)有所長。離職原因：想到沿海打拼。

計(jì)算機(jī)水平：初級(jí)計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：技能專長：熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。

屬學(xué)習(xí)，實(shí)干型的職員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。

看書，聽歌。

在校學(xué)習(xí)過程中，我在積極參加學(xué)校的實(shí)踐技能培訓(xùn)，取得了優(yōu)異的成績，在課余時(shí)間，參加過營養(yǎng)師的培訓(xùn)，并取得了營養(yǎng)師資格證，對(duì)一些健康問題有自己獨(dú)特的見解，希望有一個(gè)平臺(tái)可以讓我去展現(xiàn)自己。

即將跨入社會(huì)的我，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)給社會(huì)一個(gè)財(cái)富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個(gè)事業(yè)，把每一位病人當(dāng)作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。

語文教師求職簡歷

年齡：28歲身高：155cm。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)市。

最高學(xué)歷：碩士工作經(jīng)驗(yàn)：無經(jīng)驗(yàn)。

聯(lián)系地址：貴陽。

最近工作過的.職位：實(shí)習(xí)語文教師。

期望工作地：貴州省/貴陽市。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：面議。

期望從事的崗位：招聘專員/助理,文員/秘書,小學(xué)教師,幼兒教育,教育培訓(xùn)。

期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

技能特長：【人力資源類】、【行政/文秘/后勤類】、【教師/科研類】。

貴州師范大學(xué)(碩士)。

起止年月：2010年9月至2014年7月。

學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)。

專業(yè)名稱：教育學(xué)類。

獲得學(xué)歷：碩士。

貴州省畢節(jié)市環(huán)東實(shí)驗(yàn)學(xué)校-實(shí)習(xí)語文教師。

起止日期：2013年9月至2014年1月

企業(yè)名稱：貴州省畢節(jié)市環(huán)東實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

業(yè)績表現(xiàn)：

語文教師簡歷表格

語文教師簡歷

姓名：

***。

性別：

女

出生日期：

籍貫：江蘇。

目前城市：上海市。

工作年限：五年以上。

目前年薪：xx萬人民幣。

聯(lián)系電話：******。

e-mail：******(郵件&msn)請(qǐng)換成自己的真實(shí)信箱!

應(yīng)聘方向。

應(yīng)聘職位：小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。

求職地點(diǎn)：上海市。

薪資要求：面議。

工作經(jīng)歷。

20xx/02—現(xiàn)在：

***公司。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

中低年級(jí)小學(xué)教師。

主要職責(zé)：擔(dān)任低中年段的語文教師、班主任及備課組長;獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎(jiǎng);獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

20xx/07—20xx/07：**第二外國語學(xué)校。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

初二、初三辦公室中學(xué)教師。

主要職責(zé)：

1、擔(dān)任初二、初三年級(jí)的語文教師。

2、曾開設(shè)xx市級(jí)公開課，受專家好評(píng)。

教育培訓(xùn)。

20xx/09—20xx/07：

**教育學(xué)院中國語言文學(xué)本科。

職業(yè)技能。

外語：

英語：良好。

自我評(píng)價(jià)。

1、有較成熟的小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導(dǎo)學(xué)生寫作。

3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。

語文教師簡歷

性別女。

年齡21。

籍貫廣東省云浮市。

民族漢。

健康狀況良好。

最高學(xué)歷大專。

人才類型普通求職。

政治面貌團(tuán)員。

應(yīng)聘職位中小學(xué)語文教師或其他科任老師。

電子郵箱。

聯(lián)系電話。

通訊地址廣東省云浮市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

xx-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

特長寫作。

計(jì)算機(jī)能力。

1、掌握計(jì)算機(jī)基本能力(計(jì)算機(jī)操作，xx年9月獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書)。

2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運(yùn)用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。

1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;。

2，掌握一些基本的簡筆畫。

1，英語：xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級(jí)證書);。

2，國語：xx年6月獲得普通話水平測試二級(jí)乙等證書。

3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時(shí)間，接受到比較純正的粵語)。

參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。

xx-xx，在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。

曾在xx市望埠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個(gè)班的語文，兼班主任工作。

本人熱愛教學(xué)，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn)，富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。

初中語文教師簡歷

1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

教育思想。

?教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑。

???1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

??????瓶頸：學(xué)生的.閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

????2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

???????瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法。

1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

語文教師簡歷

姓名：

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1983年9月10日。

婚姻情況：未婚。

身高：160cm。

體重：44kg。

戶籍：安徽安慶。

現(xiàn)所在地：廣東廣州。

自我評(píng)價(jià)：

我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份：20xx年。

教育工作年限：二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

欲從事崗位：中小學(xué)類—初中語文老師；中小學(xué)類—高中語文老師；

教育工作地區(qū)：廣東廣州；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間：三天內(nèi)。

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

教育工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。

時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年7月。

擔(dān)任職位：中小學(xué)類—小學(xué)語文老師。

教育工作描述：

剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了老師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生??！

教育工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。

時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年12月。

擔(dān)任職位：中小學(xué)類—高中語文老師。

教育工作描述：

從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

語文教師簡歷

戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg。

婚姻狀況：已婚年齡：38歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯。

工作年限：14職稱：中級(jí)。

求職類型：全職可到職-隨時(shí)。

月薪要求：xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：重慶市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)起止年月：19xx-09～。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。

19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。

xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。

xx高xx級(jí)高中語文教學(xué)工作。

xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

xx年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績可喜。

xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績令人矚目。

xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高xx級(jí)的語文教學(xué)工作，至今。

xx年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：一般粵語水平：一般。

工作能力及其他專長。

1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。

2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

3、文字功底深厚。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià)：

在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng)；

在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎(jiǎng)；

在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎(jiǎng)；

所制作的課件獲市一等獎(jiǎng)。

語文教師簡歷

現(xiàn)居住地：xx。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

聯(lián)系電話：xx。

求職意向。

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可。

應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師。

期望月薪：面議。

1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

教育思想。

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑。

1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法。

1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的`優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷。

教育背景。

xx至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。

取得學(xué)歷：本科。

在校獲獎(jiǎng)情況。

xx專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

xx專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。

聯(lián)系電話。

電子郵件。

個(gè)人主頁。

語文教師簡歷

漢族。

19xx年9月10日。

未婚。

160cm。

44kg。

安徽安慶。

廣東廣州。

淮北煤炭師范學(xué)院。

本科。

20xx年。

二年以上求職意向。

全職。

廣東廣州;。

3000元/月不需要提供住房。

三天內(nèi)教育經(jīng)歷。

一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。

學(xué)歷。

20xx年9月-20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

南京市景明佳園小學(xué)。

20xx年9月-20xx年7月。

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!

桐城市石河高中。

20xx年9月-20xx年12月。

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。

語文教師簡歷表