國旗下講話(huà)稿要注意結構和邏輯，使整個(gè)講話(huà)內容更加有條理和清晰。請大家閱讀下面的國旗下講話(huà)范文，它們來(lái)自于不同人的心聲和思考。

二年級交通國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好：

今天，我的國旗下講話(huà)主題是：培養健康心理，走向成功人生。聯(lián)合國世界衛生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”并作出如下解釋?zhuān)航】挡粌H是指一個(gè)人沒(méi)有疾病，而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì )的適應狀態(tài)。也就是說(shuō)，健康與否從身體和精神以及社會(huì )的適應三個(gè)方面來(lái)評價(jià)。心理健康的標準，應包括以下幾方面：

首先是要有正確的人生態(tài)度。

其次是要有滿(mǎn)意的心境。

滿(mǎn)意的心境是健康心理的重要內容，心理健康的人對自己、對他人、對學(xué)習、對生活都比較滿(mǎn)意，沒(méi)有心理障礙。滿(mǎn)意的心境來(lái)源于正確的認識，由于他們能一分為二地論人論事，因而既能接受自己，又能悅納他人。對生活、學(xué)習也有正確的標準，既不好高騖遠，也不急功近利。

第三是要有和諧的人際關(guān)系。

樂(lè )于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛(ài)。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽，協(xié)調一致，相互配合默契。

心理健康的第四個(gè)標準是，良好的個(gè)性，健康的人格。

良好的個(gè)性是健康心理的重要標志，無(wú)論在什么情況下都應保持健全的人格，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執，禮貌而不虛偽，勇敢而不魯莽，始終保持堅強的意志，誠實(shí)、正直的作風(fēng)，謙虛、開(kāi)朗的性格。

第五個(gè)標準即是適度的情緒，充分的理智。

當代著(zhù)名作家柯云路對自我重建心理素質(zhì)、走向成功強調了三點(diǎn)，在此我送給大家：

對人生——自信積極、微笑樂(lè )觀(guān);。

對困難和壓力——坦然自若、輕松自在;。

對他人——不卑不亢、寬仁博愛(ài);。

同學(xué)們，“大浪淘沙”是社會(huì )演進(jìn)和人生長(cháng)河永恒不變的規律，同學(xué)們要努力培養積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格，這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì )必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰。

最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。我的國旗下講話(huà)到此結束.謝謝大家!

二年級在國旗下講話(huà)稿

同學(xué)們，大家早上好!

今天我國旗下講話(huà)的題目是《提高個(gè)人修養，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。

自私，隨性，無(wú)公眾意識，這就是我們現在所遇到的問(wèn)題。所以，我想談?wù)剛€(gè)人修養。

古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說(shuō)過(guò)：對于美德，我們僅止于熟悉是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是采取種種方法，以使我們成為良善之人。

有的人說(shuō)話(huà)、做事，舉手投足間便給人一種很舒服的感覺(jué)，胸懷寬容、隨和，內心溫暖、美好。這可以稱(chēng)得上是一種美了，這種美，不一定是長(cháng)得很美、很帥;也不一定擁有一輛好車(chē)一塊名表，但是只要我們稍加注意，就可以發(fā)現他的與眾不同，這就是個(gè)人修養。

個(gè)人修養的好壞直接關(guān)系到平時(shí)的待人處事，一個(gè)修養高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升，更能帶動(dòng)周?chē)娜颂岣邆€(gè)人素質(zhì)，相反，修養低下的人則會(huì )給人留下不好的印象。

主席提出了24個(gè)字的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，其中“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是對全體公民個(gè)人層面提出的最基本道德規范，這其實(shí)也是在要求我們提高自身的修養。在談到這24個(gè)字的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得“假、大、空”，我不這么認為。我覺(jué)得，愛(ài)國，可以從愛(ài)校做起，遵重學(xué)校的決定，遵守學(xué)校的制度和章程;敬業(yè)，可以從學(xué)習做起，認真嚴謹的對待學(xué)業(yè);誠信，可以從做事做起，誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí);友善，可以從身邊做起，能設身處地的為他人考慮。

年的8月27日，教育部正式對外公布了新版的《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，對新時(shí)代下的中學(xué)生應有的素養做了新的詮釋?zhuān)还簿艞l，下面我與同學(xué)們分享。

1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。

6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品。

9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節糧節水節電，低碳環(huán)保生活。

最后，我向全體同學(xué)做四點(diǎn)倡議：

1、全體同學(xué)養成良好的衛生習慣，共同維護教學(xué)區的衛生;。

2、全體同學(xué)發(fā)揚艱苦樸素的精神，節糧節水節電，低碳環(huán)保生活;。

3、全體同學(xué)克服困難，健康飲食，不在教學(xué)區就餐、吃零食，共創(chuàng )美麗的教學(xué)環(huán)境。

希望全體同學(xué)從身邊的事做起，從細微處著(zhù)手，努力提高個(gè)人修養，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我的講話(huà)完了，謝謝大家!

高二年級國旗下講話(huà)稿

如果用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括高中的三個(gè)階段的話(huà)，高一叫打基礎，高二叫最關(guān)鍵，高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一，我們已經(jīng)完成了人生當中第一次重大轉折，如何在兩年以后完成人生當中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現實(shí)的問(wèn)題。下面是本站小編給大家整理的高二年級。

僅供參考。

同學(xué)們：

首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：高二意味著(zhù)什么?

也許回答這個(gè)問(wèn)題并不容易，如果讓我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括高中的三個(gè)階段，高一叫打基礎，高二叫最關(guān)鍵，高三叫大飛躍。經(jīng)歷了高一，你們已經(jīng)完成了人生當中第一次重大轉折，如何在兩年以后完成人生當中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現實(shí)的問(wèn)題。為什么說(shuō)高二是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期呢?第一，我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù)，從而為高三的復習留出充裕的時(shí)間。因此，高二是打好基礎的最關(guān)鍵階段，一分鐘也不能浪費。第二，高二學(xué)年的內容是高中階段最難的，這意味著(zhù)我們只有學(xué)會(huì )擠時(shí)間，搶時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用率，才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。只有打好了基礎，才能應對高三的系統復習和備戰高考。

第二個(gè)問(wèn)題，我們應該怎么做?

針對這個(gè)問(wèn)題，我想提出以下建議供大家參考：

第一，把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?。同學(xué)們，夢(mèng)想等于目標嗎?夢(mèng)想只是一種愿景，是模糊的，而目標才是明確和具體的行動(dòng)指南。哈佛大學(xué)做過(guò)一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。調查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調查發(fā)現畢業(yè)時(shí)27%的人，沒(méi)有目標;60%的人，目標模糊;10%的人，有比較清晰的短期目標;3%的人，有十分清晰的長(cháng)期目標。20xx年的跟蹤調查發(fā)現，他們的生活狀況：那3%的人，20xx年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標，他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力。20xx年后，他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。那10%的人，大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標不斷地被達到，生活質(zhì)量穩步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì )的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì )。調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標，就會(huì )有什么樣的成就，就會(huì )有什么樣的人生。

我講這個(gè)故事希望大家明白，所有的成功都源于明確的目標，有了目標你還要積極行動(dòng)，絕不放棄，才能最終實(shí)現。如果僅有目標，而沒(méi)有行動(dòng)，那我們的理想就是夢(mèng)想，空想。如果我們在努力的過(guò)程中遇到一點(diǎn)挫折，就打退堂鼓，那你的目標就永遠與成功無(wú)緣。請問(wèn)各位同學(xué)，你有目標嗎?你的目標明確嗎?你有不管多么困難，都要努力去實(shí)現目標的勇氣嗎?在此，我給大家推薦一種實(shí)現目標的最便捷可靠的辦法---制定計劃。什么時(shí)候該做什么事情要一清二楚，我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計劃，每次考試后我都會(huì )挑選成績(jì)退步的學(xué)生把每天的計劃交給我檢查，結果我發(fā)現，凡是每天認真制定計劃并堅持完成的學(xué)生絕大多數在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級的每一個(gè)同學(xué)，從。

學(xué)習計劃。

開(kāi)始，學(xué)會(huì )管理自己的目標，管理自己的時(shí)間，并最終管理好自己的人生!

第二，擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài)，首先是要自信。我們當中有不少人學(xué)習成績(jì)不如別人，往往怨天尤人，甚至自暴自棄。我很理解你們的心情，你們的情況讓我想起一個(gè)弱者成功的故事，有一個(gè)法國小男孩，出生在一個(gè)移民家庭，從小就受到別人的歧視和嘲笑，十歲那年，他騎著(zhù)父親給他買(mǎi)的自行車(chē)在郊外玩耍，被幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住，把他的車(chē)奪走，摔倒地上，還指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子不配騎山地車(chē)!”然后揚長(cháng)而去，小男孩很傷心，一直到父親找到他，了解了事情的全部以后，大聲的說(shuō)：“你為什么不反抗?外來(lái)的小崽子別說(shuō)騎山地車(chē)，就是總統也一樣可以當!”年僅十歲的他在。

日記。

本上寫(xiě)下這樣一句話(huà)：我不是想成為總統，而是我必須成為總統。因為他知道總統是一個(gè)國家最有權力的人，他想，沒(méi)人有敢把總統的山地車(chē)摔倒在地上。如何才能成為總統呢?在他看來(lái)，讀書(shū)也許是改變現實(shí)的唯一辦法。于是，他專(zhuān)心致志讀書(shū)，成績(jì)越來(lái)越好，并在所有同學(xué)中第一個(gè)獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后，他沒(méi)能如愿進(jìn)入政府部門(mén)，但是他沒(méi)有退宿，而是和一位校友開(kāi)了一家公司，不久大獲成功，資產(chǎn)超過(guò)了上千億法郎。然而，在商場(chǎng)上成功的他卻決定去參加議員選舉，從此走上從政之路，20xx年，法國總統選舉中，他一舉當選為新一任法國總統，他就是薩科奇。同學(xué)們，如果你在意自己的學(xué)習成績(jì)不如別人，在意同學(xué)們歧視的眼光，在意你的家境貧寒，出生低微，請昂起你的頭顱，握緊自己的拳頭，用努力和奮斗改變自己的命運，讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!

第三，養成好的習慣。我們當中有成績(jì)非常優(yōu)秀的，也有成績(jì)一般的，也有成績(jì)比較差的。兩年以后，或者五年十年以后，各自的命運和人生軌跡將會(huì )千差萬(wàn)別，我教的學(xué)生中，有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè)，或者出國留學(xué)，或者考研究生，或者找到了很好的工作，也有的高中畢業(yè)就流入社會(huì )，成為打工族，大家思考一下，造成這種差距最根本的原因是什么?我覺(jué)得是習慣。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人一定有良好的行為習慣，比如認真聽(tīng)講，獨立思考，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，而有的人卻被壞習慣統治著(zhù)，比如上課遲到，上課睡覺(jué)，看課外書(shū)，自習課講話(huà)，抽煙，玩手機，沉溺網(wǎng)絡(luò )等等。不要小看這些看似微不足道的小事，要知道“千里之堤毀于蟻穴”，如果不痛下決心從小事做起，改掉自己的壞習慣，你必將遺憾終生。那么，如何形成好的習慣呢?心理學(xué)研究表明，一個(gè)人如果在21天內重復做一件事，就可以養成一種新的習慣，3個(gè)月內重復做一件事情，就可以將這個(gè)習慣固定下來(lái)，如果堅持半年重復做一件事情，就可以養成一個(gè)很難改變的習慣。所以，改變壞習慣，養成好習慣，只要你擁有兩樣東西：一個(gè)明確的目標，一份具體的計劃!希望大家都去試試。

剛才，我多次提到目標和計劃，相信大家從心里已經(jīng)開(kāi)始思考了。當然，人都是有惰性的，為了更好的幫助和監督大家對于目標和計劃的制定和執行，從本學(xué)期開(kāi)始，年級組將有步驟，有安排，有組織的進(jìn)行檢查落實(shí)。我們設計了相關(guān)的表格，由班主任分發(fā)和指導各位同學(xué)填寫(xiě)好自己的具體的目標，學(xué)情分析，每次考試的成績(jì)跟蹤及分析，我們將給每個(gè)同學(xué)指定相應的指導老師，負責指導和監督相關(guān)學(xué)習計劃的制定和實(shí)施。

最后，我想再次重申所有我們理想和目標的實(shí)現的根本保障----嚴明的紀律。我們每個(gè)人都必須理性的看待人性的弱點(diǎn)，而紀律是一只敢打惡仗，能打勝仗的根本保證。從年級角度出發(fā)，我告誡所有同學(xué)，以下幾條是我們補課觸犯的底線(xiàn)：一、不按規定上交手機;二、打架斗毆;三、談戀愛(ài);四、考試作弊;五、不服從管理，頂撞教職工。違反上述五條，第一次出現除按規定接受學(xué)校處分外，一律由家長(cháng)接回反思三天，簽訂試讀協(xié)議，留班查看。若再次出現，則不予接收。我們當老師的不是為了當官，更不是為了發(fā)財，在這些問(wèn)題上違反規定，我不怕得罪人，也不會(huì )講人情。請在場(chǎng)所有同學(xué)監督。

走進(jìn)高二，重塑自我，完善自我。成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”，讓我們從現在開(kāi)始，就樹(shù)立高考備考的意識，樹(shù)立正確的目標，制定可行的計劃，增強必勝的信心，全身心投入到學(xué)習中去，用今天的汗水書(shū)寫(xiě)20xx年高考的輝煌!

謝謝大家。

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛，走遍千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回”，驀然回首我們已走過(guò)了高一，跨入了高二的最后階段，即將升入高三，踏上了新的征程，追尋我們的夢(mèng)想!我們卻面臨太多的困難。

青春年少，正是多夢(mèng)的季節。有夢(mèng)就有方向，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有追求!今天下午，我們高二年級160多名學(xué)生為我們的夢(mèng)想聚在一起，為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)走到一起。

“在我心中，有一個(gè)夢(mèng)”，這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝去理想、幻想，那生命便只是一堆空架子。夢(mèng)想是令人神往的，夢(mèng)想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢(mèng)想，要想夢(mèng)想成真，我們必須回到現實(shí)來(lái)，腳踏實(shí)地、認認真真地搞好每天的學(xué)習生活，為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：

1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?。同學(xué)們有明確的目標嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)的作用。之后，珍視你經(jīng)過(guò)深思熟后確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒(méi)有目標是大不一樣的。美國著(zhù)名的成人教育專(zhuān)家卡耐基曾對世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標的調查。他發(fā)現，只有3%的人能夠確定目標，并知道怎樣把目標落實(shí)，而另97%的人要么根本沒(méi)有目標，要么目標不確定，要么不知道如何去實(shí)現目標。十年之后，他對上述對象再一次調查，調查結果令人吃驚：屬于原來(lái)那97%范圍內的人除了年齡增長(cháng)10歲外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來(lái)與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域取得了相當的成功。同學(xué)們，請記?。骸俺晒Φ扔谀繕?，其他都是這句話(huà)的注解”“新生活是從選定方向開(kāi)始的”，能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w目標，我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你的目標確定了嗎?你是否在庸庸碌碌，無(wú)所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(cháng)不可自拔，你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝?！?/p>

2、學(xué)會(huì )選擇。大家先聽(tīng)一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監獄三年，監獄長(cháng)給他們三個(gè)一人一個(gè)可以實(shí)現的要求。美國人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄進(jìn)了監獄;法國人浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴;而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話(huà)。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國人，只見(jiàn)他嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火!”原來(lái)，他忘記要火了。接著(zhù)出來(lái)的是法國人，只見(jiàn)他手里抱著(zhù)一個(gè)孩子，那個(gè)美麗女子手里也牽著(zhù)一個(gè)孩子，肚子里還懷著(zhù)第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監獄長(cháng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)，我每天都與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(cháng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”

同學(xué)們，我們姑且不說(shuō)這個(gè)故事的真實(shí)與否，你們說(shuō)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個(gè)不斷選擇，不斷取舍的過(guò)程。面對紛繁復雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會(huì )有不同的人生。

3、認真地分析自我。首先，“知已知彼，百戰不殆”?！氨恕本褪歉呖?，“己”就是自己的學(xué)習成績(jì)，處于一個(gè)什么位置，參考以往的高考你能上一個(gè)怎樣的學(xué)校;其次，自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);客觀(guān)的剖析自己在學(xué)習、生活上有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，這需要極大的決心與勇氣，否則只是主觀(guān)的自我袒護;再次，好的習慣、方法;好的、成功的習慣、方法要更加發(fā)揚光大，錯誤的、不良的需要立即改正，否則就會(huì )悔之不及;最后，揚長(cháng)避短，創(chuàng )造條件，自我完善。

4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對自己缺乏信心，請記?。核械膭倮?，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道的;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。樂(lè )觀(guān)者在災禍中看到機會(huì )，悲觀(guān)者在機會(huì )中看到災禍。有信心者，他們的。

字典。

里沒(méi)有“不可能”。假如你對自己沒(méi)有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會(huì )說(shuō)：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎太差的，與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了，我還有希望嗎?我想這個(gè)問(wèn)題不應該問(wèn)別人，而應該好好地問(wèn)自己。請你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結束，重要的是結束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開(kāi)始，人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的?！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥?，很多事情看起來(lái)很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開(kāi)始，你能不能堅持。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì )有許許多多個(gè)開(kāi)始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無(wú)成。覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。

5、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句。

名言。

雖然這句話(huà)的科學(xué)性值得商榷，但是不無(wú)道理有個(gè)故事說(shuō)，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里考試前兩天他做了二個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘;這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)算命的一聽(tīng)，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧!你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家店老板看見(jiàn)了感到非常奇怪，就問(wèn)他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉了?”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了：“喲，我也會(huì )解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，這次你一定要留下來(lái)你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明這次你有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板說(shuō)的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花積極的人，像太陽(yáng)，照到那里那里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會(huì )有什么樣的未來(lái)假如我們都是以一種積極、向上、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待自己的學(xué)習、生活，那么，我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光。

6、科學(xué)地管理你的時(shí)間。世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，時(shí)間就是金錢(qián)，就是財富，我覺(jué)得這還不夠，我認為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過(guò)程就是時(shí)間不斷流逝的過(guò)程。時(shí)間是一個(gè)常數，你浪費了一分就是一分。不要總以為自己年齡還很輕，還有的是時(shí)間。假如你能活到八、九十歲，那么現在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十歲，那么現在你已經(jīng)是人到中年，假如不幸你只有二、三十歲，那你現在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴，生命是以時(shí)間來(lái)計算的，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，浪費時(shí)間，就是糟蹋生命。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，“青春少年是樣樣紅，我愿用家財萬(wàn)貫買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)不下山”，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：

養成按計劃(目標)學(xué)習的好習慣。每天來(lái)到教室，第一件要做的事不是看書(shū)，而應該是好好計劃一下今天的學(xué)習。把你要完成的學(xué)習任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習，每完成一項學(xué)習任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習便會(huì )做到有條不紊，就不會(huì )因為無(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計劃的學(xué)習之后，你將會(huì )覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì )變得沉穩，你空虛的靈魂會(huì )覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì )感覺(jué)到，學(xué)習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學(xué)了一天晚上臨睡時(shí)躺在床上的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內心會(huì )很踏實(shí)，你會(huì )睡得更加安穩，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習原來(lái)是這樣的快樂(lè )。堅持做到每天每月總結，不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習慣便水到渠成。我的一位學(xué)生，你們的學(xué)長(cháng)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來(lái)是很難的?！本拖褶r村的老太太一生勞碌，樂(lè )此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會(huì )成為一種習慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復的習慣。每天的學(xué)習、生活三點(diǎn)一線(xiàn)，是單調的，但如果沒(méi)有這些單調的重復，就沒(méi)有高考的輝煌。

養成快速的節奏感。走快小半步，學(xué)習效率會(huì )提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。

充分利用零碎時(shí)間?？梢员硯讉€(gè)單詞，可以看一首古詩(shī)，可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費了，那很么天長(cháng)日久，也會(huì )多了。學(xué)習好的同學(xué)在這方面會(huì )很注意。

和時(shí)間賽跑。有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：5：30到教室=清華北大;6：00到教室=xx大學(xué);6：30到教室=師院;7：00到教室=農民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。

同學(xué)們請記?。阂粋€(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無(wú)成。

7、向高考成功者學(xué)習，向同級的尖子生學(xué)習。成功者總有他的理由和原因?？匆豢醇庾由侨绾螌W(xué)習的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你也要能像第一名一樣去拼搏。

8、每天檢討自己，檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經(jīng)常反思，自我反省。要常檢討自己的得失，成功與失敗。改變不良習慣。

9、追尋最佳的學(xué)習狀態(tài)。安靜—安心——專(zhuān)心——用心——用功。

10、提高笑對人生的能力。人生在世不如意十有八九，人生總有會(huì )都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順，學(xué)習成績(jì)起落會(huì )使你心煩意亂，朋友親人的誤會(huì )使你悶悶不樂(lè )，或者一些不經(jīng)意的事情也會(huì )使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會(huì )時(shí)不時(shí)地“騷擾”你。這時(shí)候你該怎么辦?首先，當你郁郁寡歡時(shí)，只有想想“世上沒(méi)有解不開(kāi)的結，沒(méi)有跨不過(guò)的坎”，煩惱便會(huì )煙消云散。

其次，當你遭遇挫折、困難時(shí)，想想這是人生的必修課，你就會(huì )迎難而上。也許人生會(huì )因為這樣而更多精彩?；@球之所以吸引人，是超級運動(dòng)員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。最后，要松弛有度，勞逸結合。該鍛煉就鍛煉，打一打籃球、乒乓球、羽毛球，放松放松;但不能一放到底不思學(xué)習，為放松而放松。我覺(jué)得生活就像一面鏡子，你對著(zhù)生活愁眉苦臉，生活也會(huì )對你愁眉苦臉，如果你能笑對生活，生活也會(huì )對你微笑。

11、我的命運，我主宰。不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!這就是命運。古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。

同學(xué)們，夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)還是在床上，行動(dòng)是實(shí)現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們全體師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。

每年學(xué)校對被二本以上學(xué)校錄取的學(xué)生爭取上級的援助，并送去紅包賀喜，20xx年我們?yōu)?名學(xué)生申請8000元資助金，一名特困生3000元，其余為每生1000元。

我們期待著(zhù)20xx年高考為大家把盞慶功!

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

時(shí)間過(guò)的很快，轉眼已步入四月。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節里，作為高考重要組成部分的高二年級學(xué)業(yè)水平測試，已悄然向我們走來(lái)，距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們每一個(gè)人都應該熱血沸騰，后程發(fā)力，彎道超越。

面對學(xué)業(yè)水平考試，如何應對?下面我們請校長(cháng)給我們做指導講話(huà)。

校長(cháng)的講話(huà)可以說(shuō)使我們受益匪淺。

下面我想從五個(gè)方面來(lái)闡述一下我個(gè)人對同學(xué)們的一些建議：思想上重視、目標上明確、時(shí)間上保證、方法上講究、行動(dòng)上落實(shí)。

一、重要性高中學(xué)業(yè)水平考試是評價(jià)高中教育質(zhì)量的重要手段，是評價(jià)學(xué)生學(xué)習情況的重要標準，也是高校招生的重要依據?？荚嚳颇?學(xué)業(yè)水平考試設置語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)共11門(mén)科目。成績(jì)評定;學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)報告采用等級制。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試，由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書(shū)》。

1.完成學(xué)考任務(wù)，高三即可輕松上陣。高考對水平測試的成績(jì)要求：

安徽學(xué)業(yè)水平測試等級劃分是按考區考生數劃分的，比如說(shuō)全(區)共10000名考生，那么前25%是a，25~60%是b，61~97%是c，其余是d，d要參加補考，合格即為c。錄取時(shí)只對應屆高中畢業(yè)生有要求：c級以上才可以錄取二本以上院校。

2.學(xué)校評估的依據：說(shuō)起中國科學(xué)院，誰(shuí)都知道，那是科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機構，中國第一流的科學(xué)殿堂。說(shuō)起中國科技大學(xué)，也是眾所周知，那是中國科學(xué)院所屬的以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。但是說(shuō)起中國科學(xué)院大學(xué)來(lái)，在公眾中似乎鮮為人知，仿佛是剛剛冒出來(lái)的大學(xué)。中國科學(xué)院大學(xué)“綜合評價(jià)”方式的招生，綜合評價(jià)成績(jì)的組成，由“高考成績(jì)(含加分)”占70%、“面試成績(jì)”占20%、“高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)”占10%。

3.不及格就沒(méi)有填報志愿的資格，就不能高中畢業(yè)，關(guān)系高中畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放。

4.即將面對高考的改革，任何的改革都有不利的一面。20xx年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以這對我們進(jìn)入高校學(xué)習也是會(huì )有一定影響的。

5準確認識學(xué)考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材，高于教材。學(xué)考源于教材考基礎，

6、現實(shí)問(wèn)題：部分同學(xué)不重視會(huì )考，或者無(wú)心學(xué)習，文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時(shí)間緊迫，但部分同學(xué)仍然執迷不悟，存在僥幸心理，幻想通過(guò)一些小聰明的手段通過(guò)考試已經(jīng)不現實(shí)了。因此，我希望大家還是要現實(shí)一些，不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。

(一)我們知道上屆高二的學(xué)業(yè)水平測試的情況，100%的通過(guò)率，我們通過(guò)對比發(fā)現，我們在生源質(zhì)量上，入學(xué)的平均分數的來(lái)看，我們都要優(yōu)于上一屆，我們應該有足夠的信心面對學(xué)業(yè)水平測試，但是我們還有很多的問(wèn)題。

首先通過(guò)高二文理分科以來(lái)的成績(jì)來(lái)看：通過(guò)各次的成績(jì)分析來(lái)看：

從學(xué)科上看：對于理科班的文科和文科班的理科成績(jì)這里作分析，從橫向上比較，三個(gè)理科班中，文綜的成績(jì)，高二(1)要好于(3)班，高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對比來(lái)看主要是由于，各班級的重視的力度不一樣。文科班當中的理科，一直學(xué)文的學(xué)生心中之痛。每次考試成績(jì)都是應當引起重視的。因為學(xué)文的學(xué)生對數理化生不感興趣，上次月考文科班還有學(xué)生數學(xué)15分，物理化學(xué)20分、30分的。

從縱向上來(lái)看：班級內部的成績(jì)，兩級分化比較大。成績(jì)好的拿a沒(méi)問(wèn)題，成績(jì)弱的可能不能通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試。

1.尖子生的成績(jì)不尖，不穩定，需要自己在方法上、和態(tài)度上更多的關(guān)注。

2.尤其待進(jìn)生的成績(jì)的提升需要更多的關(guān)注。

其次，我們還有些方面做得不夠：通過(guò)違禁物品的檢查發(fā)現，還有同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品、mp3/mp4/,課外的書(shū)籍、以及來(lái)玩的信件。我們的早讀讀書(shū)的聲音很小。

我們要完成上一屆高二學(xué)業(yè)水平測試100%通過(guò)率的優(yōu)異成績(jì)，還需要付出更大的努力，認真對待下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試，以會(huì )考促進(jìn)高考，以會(huì )考帶動(dòng)高考，這是我們高二的重中之重。

三、時(shí)間上保證。

所謂時(shí)間上保證，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅80多天了。早讀前20分鐘需充分利用;讀報課更需要更需爭分奪秒。

學(xué)業(yè)水平考試與我們距離越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力，全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與學(xué)考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

四、方法上講究。

根據自身實(shí)際，分清輕重主次，合理支配好自己有限的時(shí)間，也即做事一定要有計劃;根據科目特點(diǎn)，分清達標層次，有針對性地采取相應的方法。

課堂效率是關(guān)鍵，課外鞏固是升華，相輔相成，二者兼顧。

教師主導，學(xué)生主體，相輔相成，二者兼顧。

五、行動(dòng)上落實(shí)。

首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過(guò)，任課老師在上面講課，下面有的學(xué)生連課本都沒(méi)有拿出來(lái);有個(gè)別同學(xué)上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無(wú)動(dòng)于衷。

其次從現在就開(kāi)始行動(dòng)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!再次要真正落實(shí)到行動(dòng)。上課時(shí)，在老師的引導下，你聽(tīng)了一個(gè)知識點(diǎn)，你記下了一個(gè)知識點(diǎn)(作了筆記)，到你理解了一個(gè)知識點(diǎn)，你鞏固了一個(gè)知識點(diǎn)。只有真正理解鞏固了，才算真正落實(shí)到行動(dòng);當堂沒(méi)有理解的，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，理解了，鞏固了，這也算真正落實(shí)到行動(dòng);對那些零亂的，易混的，易忘的知識點(diǎn)，你通過(guò)整理筆記，通過(guò)及時(shí)的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實(shí)到行動(dòng)。

我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。

這77天中，我們要有飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強化自已的本領(lǐng)，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

我相信只要我們鼓足干勁，腳踏實(shí)地，努力付出，學(xué)業(yè)水平考試一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

最后我們一同為迎接學(xué)業(yè)水平測試備戰宣誓!

小學(xué)二年級國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時(shí)的一言一行中。

在學(xué)校里，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好;要愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境。上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結;課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，見(jiàn)到垃圾要拾起，上下樓梯靠右行，做個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

在家里，我們要尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著(zhù)做;早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好孩子。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好公民。

總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。

謝謝大家!

二年級交通國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

其實(shí)，感染艾滋病的途徑林林總總，艾滋病離我們并不遙遠。親人、同學(xué)、朋友、火車(chē)上的臨座，擦肩而過(guò)的陌生人、說(shuō)不定就有艾滋病感染者，他們就在我們身邊。艾滋病已成為嚴重的公共衛生問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題。據衛生部門(mén)統計，我國20__年報告感染者和病人10.4萬(wàn)例，感染者中以男性和青壯年為主，85%的感染者年齡在21-40歲之間，全球新增的430萬(wàn)艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。伊寧市是全國艾滋病、性病高發(fā)地區之一。艾滋病的形勢非常嚴峻,帶來(lái)的嚴重損失和危害是觸目驚心的，因此預防艾滋病迫在眉睫、刻不容緩!

艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐!如果你看到無(wú)辜的嬰兒，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎他們在痛苦中吶喊，在無(wú)奈中抗爭，在失望中期盼。面對這樣一群不幸的病人，我們能忍心無(wú)動(dòng)于衷能棄之不管嗎?防治艾滋病，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這是一場(chǎng)只有愛(ài)心才能戰勝的戰爭。關(guān)注艾滋病而不是漠視它，正視艾滋病人而不是恐懼他們，關(guān)愛(ài)艾滋病人而不是歧視他們;這些是何等地重要，它關(guān)系到生命的尊嚴，關(guān)系到以人為本的國策，甚至關(guān)系到國家的盛衰、民族的興亡!

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，培養未來(lái)的社會(huì )棟梁，有義務(wù)做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內社會(huì )上廣泛宣傳艾滋病的預防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強自我保護意識，還要帶動(dòng)學(xué)生和社會(huì )其它成員消除歧視，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。讓他們真正參與到防治、關(guān)愛(ài)艾滋病這個(gè)社會(huì )主題中來(lái)，成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。

艾滋病的英文簡(jiǎn)寫(xiě)就是人們所熟悉的"aids"。這個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的字面意義就是“援助”的意思。

朋友們!讓紅絲帶在每人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結在一塊;讓紅絲帶把大家的力量凝聚在一起。萬(wàn)眾一心，眾志成城，戰勝艾滋，共同撐起生命的晴空。我的演講到此結束，謝謝大家!

二年級同學(xué)國旗下講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

邁著(zhù)輕盈的步伐，沐浴9月的陽(yáng)光，收獲金秋的希望。同學(xué)們，在這美好的季節里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻于心。正如面對一個(gè)盛著(zhù)半杯水的杯子，悲觀(guān)的人永遠說(shuō)它是半空的，而樂(lè )觀(guān)的人則會(huì )說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習生活將是一方艷陽(yáng)天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要取得好成績(jì)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅十六歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古佳句。勤奮不一定會(huì )成功，但成功肯定以勤奮為基礎?，槵槙?shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮的回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習和生活中去，用優(yōu)異的成績(jì)回報祖國。

小學(xué)二年級國旗下講話(huà)稿

二年級同學(xué)國旗下講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《防災減災,從我做起》。2008年5月12日，我們永遠記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風(fēng)險的防范意識，普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè )觀(guān)。面對每一次殘酷的事故，面對每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)人都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，我們一起記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分，運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，不能跟著(zhù)汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!

我的講話(huà)完畢謝謝大家!

二年級在國旗下講話(huà)稿

學(xué)校有很多宣傳教育的窗口和平臺,每周一次的國旗下演講是其中受眾面較廣、頻率較高、效果顯著(zhù)的一個(gè)重要教育陣地。下面就是本站小編給大家整理的二年級在。

僅供參考。

老師們、同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話(huà)的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們牽著(zhù)我們的手走出走好第一步，讓我們能夠快樂(lè )成長(cháng)。我們要感激老師，感激他們教給我們知識，讓我們變得更加聰明。我們也要感激在我們身邊關(guān)心我們的長(cháng)輩，感激和我們一起成長(cháng)的伙伴們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁楦卸鞯男袆?dòng)，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)做一點(diǎn)自己能做的一些家務(wù)，讓爸爸媽媽開(kāi)心，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )高興的。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得好成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，讓校園有一個(gè)整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的家;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的快樂(lè );沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)美麗的世界!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好!我們今天講話(huà)的題目是《今天，明天》。

明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，不要以為只要自己長(cháng)大了，這些理想就會(huì )實(shí)現。不，理想的實(shí)現它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。

達?芬奇小時(shí)侯學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調，但他堅持不斷發(fā)奮練習，打下了堅實(shí)的繪畫(huà)基礎，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，也是在小時(shí)候不懈努力，做了無(wú)數次實(shí)驗，才成為最偉大的發(fā)明家。古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。明天對人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲，沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì )變成空想。

“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。

老師、同學(xué)們：

早上好!

我是高二(3)班顧苑露，今天我講話(huà)的題目是：在過(guò)程中成長(cháng)。

同學(xué)們，還記得兩周前的學(xué)生會(huì )開(kāi)放日嗎?我想它對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)還歷歷在目吧!美麗的校園，靈動(dòng)的身影，熱情的投入，豐碩的收獲。師生互動(dòng)使本屆開(kāi)放日活動(dòng)比以往任何一屆都出色出彩。

學(xué)生會(huì )開(kāi)放日是中大附中一直以來(lái)的傳統活動(dòng)，是由學(xué)校團委會(huì )領(lǐng)導下的學(xué)生會(huì )自行策劃和組織的。開(kāi)放日當日的盛況想必大家也感同身受，可是你知道嗎?這背后卻有不少的學(xué)生會(huì )成員的艱辛付出?！?/p>

就拿我來(lái)說(shuō)吧，在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習生活中，為了籌備開(kāi)放日，我只好在忙碌的學(xué)習下，擠出課余時(shí)間的每一分每一秒來(lái)工作。同樣作為學(xué)生的我們，在學(xué)習與工作間，學(xué)習固然排在第一位，為了兼顧，我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力。但也正因為如此，我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，在有限的時(shí)間里，把事情做得又好又快，才能不影響我們的學(xué)習。

光會(huì )合理利用時(shí)間顯然是不夠，為了辦出一個(gè)令人耳目一新的開(kāi)放日，我們經(jīng)過(guò)一次又一次的開(kāi)會(huì )討論和老師的指點(diǎn)，不停地完善活動(dòng)的。

策劃書(shū)。

在這其中，我們感受到團結的力量是無(wú)窮的，經(jīng)驗的積累是必要的正因為有如此寶貴的經(jīng)驗，我們才能在學(xué)習中保持不斷的上升，在工作中保持推陳出新不管工作有多累，壓力有多大，我都堅信：堅韌是一種自信，是自己對自己的認可，而追求的盡頭就是成功;不拋棄不放棄，是我們工作的信念在工作中，雖然付出了很多很多，但收獲也是豐富的在未來(lái)的道路上，我們仍會(huì )繼續前行會(huì )走的越來(lái)越遠而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的財富，它會(huì )使我們不斷的成長(cháng)。

中大附中學(xué)生會(huì )從成立到現在，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在一批又一批學(xué)生會(huì )成員的傳承與繼承下，正茁壯的成長(cháng)。我們在陪同學(xué)生會(huì )的成長(cháng)時(shí)，自己也得到了德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，為未來(lái)的人生儲備了很多東西。

有一首歌說(shuō)：終點(diǎn)沒(méi)有成與敗，過(guò)程才是最重要。有時(shí)耕耘比收獲重要得多。

同學(xué)們，你們覺(jué)得呢?

我的講話(huà)都此結束，謝謝。

小學(xué)二年級國旗下講話(huà)稿

光陰荏苒，期末臨近，升學(xué)考試也離我們越來(lái)越近了。無(wú)疑，這是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現自己的目標，超越自己的最好機會(huì )!

面對挑戰，只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰，是一次勇敢的嘗試，是對成功的宣言，對理想的追求，對自我的考驗。迎接挑戰，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰，要有戰勝它的信念，相信“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！?相信匯入，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山，展翅飛翔，就應該搏擊風(fēng)雨，傲視，翱翔于天地之間!

面對挑戰，只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。曰：“勝先勝而后求戰，敗先戰而后求勝”，就是說(shuō)勝利的總是先創(chuàng )造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰，而失敗的總是先同敵人交戰，而后企求僥幸取勝?？紙?chǎng)如戰場(chǎng)，成功者總是準備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰戰兢兢，倉皇應對考試，結果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據自己的情況做好了最充分的準備，才能從容自信走入考場(chǎng)，瀟灑地揮筆，微笑著(zhù)離考場(chǎng)而去。我們應該記住，充分的準備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的是實(shí)力，成功的是實(shí)力，的還是實(shí)力!

面對挑戰，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩?或可以這么說(shuō)吧，但要知道:一個(gè)用分計算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )多出59倍!未必是夸，至少不容置疑的是，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì )利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近，時(shí)間不多了，古人云：“凡事預則立，不預則廢”，或我們應該朝自己的目標最后沖刺了吧，或應該列個(gè)復計劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧，也或可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)上去吧。所謂“故而知新”，復并不是簡(jiǎn)單機械地瀏覽，應該有所悟，有所得，相信必將受用于考場(chǎng)。

面對挑戰，有耕耘才能收獲，有付出總有回報。每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實(shí)實(shí)復，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái)，寶鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精!我們只有拼搏才能感受奮的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華的篇章!

迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準備——把握機會(huì )，超越自己!

二年級在國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我的題目是：《如何做好期末復習》。

不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀土暎?/p>

首先，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習機會(huì )夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。

再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。

同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。

最后，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!

二年級國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果有人問(wèn)你：你的興趣愛(ài)好是什么？你會(huì )怎么回答呢？是畫(huà)畫(huà)？是彈鋼琴？還是下棋？看書(shū)？縱觀(guān)古今中外的無(wú)數偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。

對于一個(gè)人的健康成長(cháng)來(lái)說(shuō)，培養各方面的興趣是極其重要的，它可以讓你獲得全面、廣博的知識，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話(huà)題，還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠是快樂(lè )的，因為他的生活充實(shí)，而一個(gè)人若能長(cháng)期在快樂(lè )和充實(shí)的環(huán)境中生活，他的人格自然就趨向于美好。

學(xué)們：讓我們從今天開(kāi)始，拓展自己的興趣愛(ài)好，積極參加豐富多彩的樂(lè )園活動(dòng)，努力把自己塑造成為一個(gè)“多面手”，成為德才兼備的棟梁之才。

謝謝。

一二年級國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

一、我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份。

二、課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

三、我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

一直以來(lái)，我們達華完小的老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無(wú)數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！

春風(fēng)化雨潤心田。

一年級。

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我講話(huà)的題目是《春風(fēng)化雨潤心田》。

說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)·····這樣優(yōu)美的語(yǔ)言能催人奮發(fā)，同時(shí)又展示了他的文化功底，更體現了他高尚的品德。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)和精神文明的標志.每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂(lè )時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！弊屛覀兌夹袆?dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

大家早上好！

我是二（1）班的學(xué)生，能代表學(xué)生站在國旗下講話(huà)我心里無(wú)比的激動(dòng)，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》。中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國的未來(lái)，學(xué)習文明禮儀，也是我們的責任。

那么，禮儀在哪里？我們該如何學(xué)習禮儀？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

在幼兒園，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好；我們要愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境；上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。

在家里，我們要尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著(zhù)做；早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路；不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶。

總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話(huà)講完了，謝謝大家！

二年級國旗下講話(huà)稿

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

我演講的題目是《仰望中秋月》

從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿(mǎn)海明”，到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”.月亮自古以來(lái)就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。

廣闊的天空，圓圓的滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋節，享受明月的美景。中秋節是中國的一個(gè)傳統節日，是僅次于春節的第二大傳統節日。遠離家鄉的游子，每天都會(huì )奔回家，與父母、親友相聚，賞月品嘗月餅，表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

中秋節最美的一家人，一家人聚在一起，說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)不完的情；中秋節最美的東西不見(jiàn)了。滿(mǎn)月如明亮的眼睛，蕩漾著(zhù)深情，傳遞著(zhù)美好的祝福；中秋更美好，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰士，感謝時(shí)刻守護人民福祉的人民警察.

謝謝大家！

二年級國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

今天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。作為一名學(xué)生，我們應該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細節，從小事做起吧!

二年級國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護公物的意識吧！

愛(ài)護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折！愛(ài)護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨！

愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正！

謝謝。

二年級國旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我是二（12）班的xx。

我今天要演講的題目是《從我開(kāi)始保護地球環(huán)境》。

同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那該怎么辦呢？我想那后果是不堪設想的。

不過(guò)，值得高興的是，保護環(huán)境已經(jīng)受到越來(lái)越多的人關(guān)注了。在我和我的小伙伴中，就有小朋友開(kāi)始撿廢物、愛(ài)護一草一木了。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物，節約資源。通過(guò)我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

謝謝大家！

一二年級國旗下講話(huà)稿

大家早上好！

我是二（2）班的學(xué)生，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》。

中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國的未來(lái)，學(xué)習文明禮儀，也是我們的責任。

那么，禮儀在哪里？我們該如何學(xué)習禮儀？我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

在幼兒園，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好；我們要愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境；上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

在家里，我們要尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著(zhù)做；早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好孩子。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路；不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好孩子。

總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人。我的話(huà)講完了，謝謝大家！