過(guò)去的一年里，我在學(xué)習和生活中都取得了一些進(jìn)步，寒假計劃可以對這些進(jìn)行總結。在此，小編為大家準備了一些實(shí)用的寒假計劃樣本，希望能夠為大家的計劃制定提供一些指導。

語(yǔ)文寒假學(xué)習計劃

1、完成寒假作業(yè)。

每天都有具體的題目?jì)热?，全面復習必修一和必修二的文言文知識，并通過(guò)靈活的形式對各種語(yǔ)文能力進(jìn)行訓練。因為寒假作業(yè)側重于文言文復習，所以提醒學(xué)生必須將課本帶回家，隨時(shí)查閱并鞏固，要以寒假作業(yè)上的知識作為點(diǎn)，然后以此為基礎進(jìn)行更全面的復習。寒假作業(yè)沒(méi)有給學(xué)生配答案，要求學(xué)生先自主限時(shí)完成各個(gè)題目，要書(shū)寫(xiě)認真而全面，然后查閱資料或者詢(xún)問(wèn)討論，并標記下疑難問(wèn)題，以備向老師或同學(xué)質(zhì)疑。每一天的內容完成后，都要求家長(cháng)簽字。返校后檢查并組題測試。

2、堅持摘抄。

摘抄是積累素材，提高語(yǔ)文素養的重要途徑，所以，學(xué)生在假期一定要堅持摘抄，平均每?jì)商煺粍t，每則100字左右。內容不限，可以是精美語(yǔ)段，也可以是作文素材，也可以完整文章。要求字跡要工整美觀(guān)，與平時(shí)的練字結合起來(lái)。摘抄與課外的`閱讀結合起來(lái)，不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應該是在廣泛的閱讀基礎上摘抄精華部分。閱讀可以在家長(cháng)指導下進(jìn)行，可以選擇一到二本名著(zhù)，如《紅樓夢(mèng)》《邊城》等，可以涉及文化層次較高的書(shū)籍，如各類(lèi)古詩(shī)詞鑒賞，散文鑒賞等;提倡閱讀生活化和文化底蘊豐厚的散文，小說(shuō)限于短篇和名著(zhù)。寫(xiě)在摘抄本上，返校后檢查。

3、建議學(xué)生寒假中多觀(guān)察多思考，及時(shí)以周記或者日記的形式記錄下見(jiàn)聞和感受，保證每一天都寫(xiě)一點(diǎn)東西。

最低限度是三篇完整的文章，寫(xiě)在周記本上，返校后上交檢查。建議運用多種表達方式，內容涉及面要寬。重點(diǎn)建議以下三種:記敘文一篇。記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情，文章中要有鮮活的人物形象，要有具體的情景描寫(xiě)，要適當穿插議論和抒情等表達方式。述評一篇。根據自身實(shí)際，可以寫(xiě)影視述評、新聞述評或者書(shū)評，亦可選擇其它內容的述評。要求，文章要有述有評，述要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)要概括又生動(dòng)準確地對相關(guān)內容進(jìn)行復述;議要切中要害，點(diǎn)出本質(zhì)，從所述中總結引申出獨到深刻的認識。調查報告一篇。對某一社會(huì )現象或者社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調查，要有具體的事實(shí)表述，并在事實(shí)表述的基礎上進(jìn)行概括分析，表達出自己的觀(guān)點(diǎn)看法。

4、為下學(xué)期做準備。

第二學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，所以指導學(xué)生利用寒假閱讀部分篇目，以減輕上新課時(shí)的負擔，篇目選擇標準是，首先是有趣味性，能引起學(xué)生的興趣;二是篇幅相對較大，內容較為淺易。閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》(小說(shuō))《廉頗藺相如列傳》《鴻門(mén)宴》(文言文)閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說(shuō))《辛德勒名單》(電影劇本)。

1、根據級部安排，認真學(xué)習《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》，反思自己的教學(xué)，結合實(shí)際，寫(xiě)出高質(zhì)量的讀后感。充分利用假期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高認識。

2、放假前根據考試成績(jì)和平時(shí)表現，確定所教學(xué)班的重點(diǎn)指導學(xué)生，寒假期間要通過(guò)各種方式定期聯(lián)系，輔導、檢查并督促其語(yǔ)文學(xué)習。

3、每一個(gè)老師要對于自己一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結反思，結合本次考試的成績(jì)，認真總結經(jīng)驗和教訓，提前熟悉必修三和必修四的內容。對下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行規劃，總結與規劃要形成文字。

語(yǔ)文寒假學(xué)習計劃

又一個(gè)寒假開(kāi)始了，這也是我們初中生活的最后一個(gè)寒假。此時(shí)的你，也許正沉浸在本學(xué)期收獲后的喜悅中，也許正在憧憬著(zhù)假期中自由快樂(lè )的生活。但對于此時(shí)的我們，中考的號角已經(jīng)吹響，我們需要整裝待發(fā)！

為讓大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，老師為同學(xué)們精心設計了“寒假學(xué)習菜單”。俗話(huà)說(shuō)“凡事預則立，不預則廢?！闭埜魑煌瑢W(xué)在假期中按計劃學(xué)習，養成每天學(xué)習的好習慣，也希望各位家長(cháng)密切關(guān)注，大力配合。

張弛有度調理身心。

對于每一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假，不僅是中考大戰前休整的驛站，而且是調整心態(tài)、養精蓄銳、為打大戰役做準備的加油站和補給站。學(xué)生可以對自己的作息適當地做一些調整，如讀書(shū)、看電視、出游，與同學(xué)好友交流、聚會(huì )或上上網(wǎng)，用心感受親情的溫暖。另外，還可以進(jìn)行適當的體育鍛煉，張弛有度，使身心在寒假都得到調理。

中考既是一場(chǎng)智力競爭，又是一場(chǎng)心態(tài)較量。在考場(chǎng)上保持一種踏實(shí)沉穩的心態(tài)，對于正常發(fā)揮和最終的成敗非常重要。要做到這一點(diǎn)，就需要在平日里不斷磨煉。寒假是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，可以通過(guò)定期定時(shí)模擬考試，訓練自己的良好心態(tài)，增強自信心。

當然，凡事都要有個(gè)度。對初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖是假期，也不可給自己徹底“放假”。不能天天躺在床上睡大覺(jué)，不能無(wú)休止地玩，更不可迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲、言情武打小說(shuō)。因為你還有很多知識需要學(xué)習，別忘了中考這個(gè)大目標。學(xué)習要耐得住寂寞、抵御住誘惑，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，如果你白白浪費了一個(gè)假期的時(shí)間，即使到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。

寒假的到來(lái)也就意味著(zhù)離中考只有四個(gè)月的時(shí)間了，所以每一天都顯得特別寶貴，寒假正是學(xué)生利用寶貴的自主時(shí)間進(jìn)行自我調整、自我鞏固、自我提高的關(guān)鍵時(shí)刻。

“凡事預則立，不預則廢?！币胩岣邚土曅?，首先要制訂一個(gè)符合自身實(shí)際的“假期復習計劃”。制訂計劃應分兩部分：

一部分是復習內容的計劃。復習內容要有針對性，找準薄弱環(huán)節，分清輕重緩急；另一部分是時(shí)間的安排。時(shí)間的計劃應分兩方面：

二是每天的時(shí)間也要有具體安排，比如，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)休息，上下午時(shí)間怎樣利用等。

一部分學(xué)生早晨不吃飯，睡到10點(diǎn)還不想起床，晚上到兩三點(diǎn)還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規律的。一旦打亂，開(kāi)學(xué)后很難適應正常的作息時(shí)間，這將直接影響下學(xué)期的復習。

老師在寒假一般會(huì )給學(xué)生提供針對性比較強的復習練習，并進(jìn)行相關(guān)指導。對待寒假作業(yè)，無(wú)論從時(shí)間上還是做題方式上都要和考試一樣，要限時(shí)完成。如有不懂或不會(huì )的地方，應先跳過(guò)去。對于跳過(guò)的題，若還有時(shí)間再通過(guò)翻閱課本或筆記本補上。復習過(guò)程中，還可以結合自己在第一輪復習中出現的問(wèn)題，夯實(shí)基礎，提高自己的綜合學(xué)習能力。

小學(xué)生語(yǔ)文寒假作業(yè)安排計劃小學(xué)生語(yǔ)文寒假作業(yè)

1、新春佳節，或走親訪(fǎng)友，或家人團圓，或全家出游總之會(huì )有很多幸福、快樂(lè )的事情發(fā)生在你的身邊、眼前，請你以“快樂(lè )時(shí)光”或“幸福時(shí)光”為題，用“并列構思法”完成一篇不少于600字的文章。開(kāi)頭要求選用比喻、排比、引用、環(huán)境描寫(xiě)四種開(kāi)頭中的任何一種。(寫(xiě)作文)。

2、一年一度的央視春節聯(lián)歡晚會(huì )千萬(wàn)不要錯過(guò)，在吃年夜飯、要壓歲錢(qián)之后，不要忘記用你的審美觀(guān)去評判一下，今年的春節晚會(huì )哪些節目精彩，哪些節目不行，然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感，題目自擬，不少于600字。(觀(guān)后感)。

4、“龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛”。十二生肖都與動(dòng)物有關(guān)，請收集與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)或春聯(lián)30則，其中與龍有關(guān)的10則，寫(xiě)在寫(xiě)字本上面。

語(yǔ)文寒假學(xué)習計劃

1月15日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月16日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月17日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月18日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月19日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月20日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月21日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月22日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月23日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月24日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月25日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月26日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月27日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月13日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月28日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月29日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月30日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

1月31日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月1日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月2日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月3日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月4日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月5日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月6日：日記一篇、做兩篇現代文閱讀、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

2月7日：日記一篇、摘抄兩篇中考滿(mǎn)分作文并背會(huì )其中一篇、讀書(shū)兩小時(shí)、練字一小時(shí)。

畢竟計劃是死的，而人是活的，我會(huì )盡自己的能力去達到自己想要達到的那個(gè)高度。若有沒(méi)按照計劃來(lái)的，有時(shí)間一定補上！

備注：

1.假期練字：主要是練習楷書(shū)。暫定為每天摹一頁(yè)，每?jì)商炫R一頁(yè)，不求速度快，只要效果好。2.假期讀書(shū)：主要是讀名著(zhù)。每天閱讀時(shí)間不少于兩小時(shí)。讀的書(shū)籍主要有：三毛的《哭泣的駱駝》《春天不是讀書(shū)天》《撒哈拉的故事》《雨季不再來(lái)》《夢(mèng)里花落知多少》《稻草人手記》《送你一匹馬》韓寒的《寒》《零下一度》郭敬明的《臨界爵跡》尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》暑假里沒(méi)讀完的《中華上下五千年》余秋雨的《晨雨初聽(tīng)》《千年一嘆》以及《文明探索》《月光下的少女》《科學(xué)用腦》《青少年不可不讀的18本國學(xué)經(jīng)典》等等……（希望老師和同學(xué)們能為我推薦些更好的書(shū)籍）。

讀的雜志有《兒童文學(xué)》《閱讀世界》《故事會(huì )》《小小說(shuō)》……。

還有幾本作文，是我重點(diǎn)閱讀的書(shū)籍。希望通過(guò)這個(gè)假期的努力，我能更好地表達我的內心情感，從而提高寫(xiě)作水平。

(在讀書(shū)的過(guò)程中我會(huì )做好讀書(shū)筆記。而且這個(gè)假期，我的讀書(shū)筆記不再會(huì )是應付，也不僅僅是一種形式，我會(huì )利用有限的時(shí)間讀更多的書(shū)籍。)。

3.假期里還會(huì )加強現代文的閱讀訓練，總結做題經(jīng)驗，最大限度的提高成績(jì)。

寒假語(yǔ)文學(xué)習計劃

高中寒假語(yǔ)文學(xué)習計劃

1、結合實(shí)際，確定目標。

計劃不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或太低。

(1)知識、能力的實(shí)際;。

(2)“缺欠”的實(shí)際;。

(3)時(shí)間的實(shí)際;。

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際。

2、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

3、安排好常規學(xué)習時(shí)間和假期作業(yè)時(shí)間。

4、勞逸結合，合理安排學(xué)習和休息。

(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。

(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習。

5、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。

檢查內容：

(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學(xué)習效果如何?

(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)，

從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

寒假作息時(shí)間安排指導。

為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，老師就同學(xué)們寒假學(xué)習計劃的制定提供如下建議：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)(可以是詞匯書(shū)、美文或是英語(yǔ)教材)。

2、利用上午的時(shí)間完成2科寒假作業(yè)的`部分習題。

3、中午適當午休。

4、和上午一樣，下午可適當安排時(shí)間完成寒假作業(yè)的部分內容。

5、自由時(shí)間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書(shū)，看看電視，上上網(wǎng))，但要控制在一個(gè)小時(shí)以?xún)取?/p>

6、晚飯之前是自由活動(dòng)時(shí)間，可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。

7、可以適當安排時(shí)間讀一些好的文章，寫(xiě)寫(xiě)日記或是讀后感，也可以摘抄一些精彩的句子或語(yǔ)段。

8、每天學(xué)習時(shí)間最少保證6小時(shí)。

10、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

11、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)進(jìn)行補充。

13、每天至少進(jìn)行三科的學(xué)習，文理分開(kāi)，優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查漏補缺，突破薄弱環(huán)節才是根本。

寒假初中語(yǔ)文學(xué)習計劃模板

寒假來(lái)了，勤奮的同學(xué)一定會(huì )做一個(gè)。

計劃一旦制定就要雷打不動(dòng)地完成如有完不成的也應立即在次日加倍補上。下面是本站整理的2019寒假初中語(yǔ)文學(xué)習計劃模板僅供參考!

在初二孩子們的語(yǔ)文開(kāi)始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語(yǔ)文的難度增加，很多同學(xué)感到學(xué)習不再像初一時(shí)那樣得心應手，再加上新學(xué)科物理的出現，孩子的學(xué)習精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過(guò)且過(guò)，靠著(zhù)小學(xué)的底子支撐，慢慢地就與其他同學(xué)拉開(kāi)了差距，學(xué)習興趣和自信心同時(shí)受到打擊，成為了“地下”的一批學(xué)生。

初二語(yǔ)文在北京語(yǔ)文中考中所占的分值進(jìn)行了分析，單拿現代文閱讀一塊來(lái)說(shuō)，抒情。

散文。

和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，2019年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說(shuō)之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達到23分。對于沒(méi)有接觸過(guò)這兩類(lèi)文體的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不針對題型進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，語(yǔ)文閱讀絕對會(huì )成為拉分的關(guān)鍵。

很多優(yōu)秀學(xué)生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點(diǎn)，都會(huì )選擇在寒假繼續進(jìn)行學(xué)習，從而在春季學(xué)習和即將到來(lái)的初三中取得絕對的優(yōu)勢。

初二的上半學(xué)期即將結束，通過(guò)期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫(xiě)作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時(shí)間，可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補。要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢，也就意味著(zhù)你在初三階段可以在語(yǔ)文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時(shí)間來(lái)兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習。

前面提到，初二下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習的難度增加了，課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問(wèn)題的最終答案，將所學(xué)知識融會(huì )貫通，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習是極為重要的!所以對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學(xué)習已經(jīng)不再是一個(gè)秘密，這已成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課，如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對落后了，更不論初三。

如果上半學(xué)期整體學(xué)習得還不錯，那么應該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題，最好做到每天練習一道題目，針對類(lèi)型題進(jìn)行方法歸納。因為這兩類(lèi)題在中考中占據著(zhù)極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題的形式呈現出來(lái)。如：20xx年北京中考現代文閱讀《憶冼星?！返淖詈笠活}(原題如下)，就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個(gè)題目讓很多同學(xué)有話(huà)可說(shuō)，但很難答滿(mǎn)分，原因就是賞析題難度很大。如果沒(méi)有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿(mǎn)分的。

有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！彼院倨陂g，合理安排語(yǔ)文的學(xué)習時(shí)間和內容尤為重要。孩子們要先來(lái)分析自己的學(xué)習現狀，用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)自己語(yǔ)文的基礎知識、閱讀、寫(xiě)作三大版塊的學(xué)習狀況。再仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)，最后確定學(xué)習目標。

上文中已經(jīng)提到，寒假重點(diǎn)應該放在提前學(xué)習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的，最重要的知識有三塊：抒情散文、議論文、文言文。下面是一個(gè)22小時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習規劃，供同學(xué)、家長(cháng)參考。

對于已經(jīng)適應了半年初中生活的初一新生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是他們打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期。根據近幾年中考考試說(shuō)明的不斷變化來(lái)看，這個(gè)假期初一學(xué)生的主要任務(wù)就是閱讀——課外讀物的閱讀——這不僅是一個(gè)擴充知識的好時(shí)機，也是為兩年以后的中考打下堅實(shí)的基礎。但是請注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而不是網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的閱讀。在這里，為您推薦以下幾位作家適合初一學(xué)生的讀物：《龍應臺散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時(shí)王老師也提醒您，讀書(shū)不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到精彩的語(yǔ)段不妨摘抄下來(lái)，甚至背誦下來(lái)——這不僅可以增加孩子的知識儲備量，也是同學(xué)在一起時(shí)一個(gè)很好的談資。

初中二年級更像是一篇文章的過(guò)渡段，起到承上啟下的作用。同初一年級的學(xué)生一樣，這個(gè)假期語(yǔ)文學(xué)習方面，主要以閱讀為主。而與初一學(xué)生不同的是，初二學(xué)生的閱讀主要以文言文為主，散文為輔?！睹献印贰稇饑摺贰?。

成語(yǔ)。

故事文言文》這三本書(shū)是您不錯的選擇在時(shí)間允許的情況之下，做一套完善的。

讀書(shū)筆記。

來(lái)記錄你每天的讀書(shū)生活，不僅是你閱讀成果的檢驗，也是一次不錯的練筆機會(huì )。

的閱兵。

對于即將面臨中考的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期的第一步是為一?？荚嚽暗膶W(xué)習做出詳細的計劃，然后為不遠的中考做好充分的準備。在這個(gè)假期，初三學(xué)生的主要任務(wù)是復習。

基礎知識方面：字音、字形、成語(yǔ)、背默、課內文言文這幾個(gè)方面一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。不要覺(jué)得閱讀寫(xiě)作更重要就忽略了基礎知識這一塊，基礎知識是我們不能有失的一部分。

閱讀方面:對于有時(shí)間精力的同學(xué)而言，每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說(shuō)明文各一篇)的練習是必不可少的。值得注意的是，每次練習之后，我們不是要判斷自己的對錯，而是要弄清楚我們錯在了哪里，認真地對照答案總結出每一個(gè)得分點(diǎn)，進(jìn)行歸納。對于時(shí)間精力不是特別充裕的學(xué)生而言，至少也要根據自身的具體情況，每天做一篇閱讀理解的練習。

作文方面：根據今年的中考說(shuō)明來(lái)看，想象類(lèi)的作文出現的概率偏大，所以學(xué)生可以從這個(gè)方面著(zhù)手準備，另外。

勵志。

類(lèi)和情感類(lèi)的文章也不能忽視。

最后，祝大家能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期!

七年級語(yǔ)文寒假作業(yè)計劃

有哪些應該在假期中反思改進(jìn)？科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計劃地度過(guò)寒假。適當的放棄一些玩樂(lè )也是為了更多的收獲和進(jìn)步。

1、準備一沓方格信紙。

2、用筆要求：用鋼筆或中性筆，不能用圓珠筆。

3、書(shū)寫(xiě)工整、認真，要做到橫平堅直。

4、開(kāi)學(xué)后與寒假作業(yè)一并上交。

默寫(xiě)初一語(yǔ)文上冊所有文言文，古詩(shī)詞（包括課外古詩(shī)詞十首）和初一語(yǔ)文下冊所有文言文，古詩(shī)詞（包括課外古詩(shī)詞十首），每首、篇書(shū)寫(xiě)兩遍。附下冊課外詩(shī)詞名單：

1、山中雜詩(shī)（吳均）；

2、《竹里館》作者：王維；

3、峨眉山月歌(李白)；

4、春夜洛城聞笛(李白)；

5、逢入京使(岑參)；

6、滁州西澗(韋應物)；

7、江南逢李龜年(杜甫)；

8、送靈澈上人(劉長(cháng)卿)；

9、約客(趙師秀)；

10、論詩(shī)(趙翼)。

每天積累兩個(gè)成語(yǔ)（注釋?zhuān)?，兩個(gè)名言詩(shī)句，各共積累100個(gè)。積累20個(gè)比喻句，20個(gè)排比句，20個(gè)擬人句，20個(gè)對偶句。

1、新春佳節，或走親訪(fǎng)友，或家人團圓，或全家出游總之會(huì )有很多幸福、快樂(lè )的事情發(fā)生在你的身邊、眼前，請你以“快樂(lè )時(shí)光”或“幸福時(shí)光”為題，用“并列構思法”完成一篇不少于500字的'文章。開(kāi)頭要求選用比喻、排比、引用、環(huán)境描寫(xiě)四種開(kāi)頭中的任何一種。(寫(xiě)作文)。

哪些節目不行，然后寫(xiě)一篇觀(guān)后感，題目自擬，不少于500字。(觀(guān)后感)。

3、今年過(guò)節我當家，大年初一的團圓飯我說(shuō)了算。根據自己家庭經(jīng)濟狀況，和父母一起采購、準備，親自動(dòng)手，為家人上幾道親情菜，煲一碗孝心湯。寫(xiě)團圓飯菜譜一份，附準備說(shuō)明。

4、下面題目中任選五個(gè)題目作文，每篇不少于500字。

高考語(yǔ)文寒假備考復習計劃

寒假語(yǔ)文學(xué)習計劃

緊張的一個(gè)學(xué)期已隨著(zhù)歲月的流逝而結束，我們向往已久的寒假也即將到來(lái)。為了既充實(shí)又快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)寒假，也為了能給下一個(gè)忙碌的學(xué)期打好底子，制定一個(gè)好計劃是必不可少的。內容如下：

盡管這快樂(lè )的寒假僅有二十幾天，可是我也希望能寫(xiě)一些抒發(fā)內心的東西。換句話(huà)說(shuō)，就是一定要寫(xiě)日記。我計劃這個(gè)寒假盡量寫(xiě)二十篇左右的日記，不過(guò)如果寒假真的很無(wú)聊的話(huà)，我也只能寫(xiě)二十篇以下的日記了。這樣，至少十五篇！即每周4—5篇，每篇一小張吧。當然，作文也要包括在日記里，不然怎樣達到那宏偉的目標哪。

這個(gè)很久沒(méi)做了，十篇吧。極限了??！篇幅如日記。格式還是“好詞、好句、好段”。

這個(gè)寒假寫(xiě)三篇吧。題目自擬，內容自定，別的不必多說(shuō)。假如老師真要定題目的話(huà)，那也沒(méi)辦法。

那就是讀課外書(shū)、做閱讀題?？蛇@個(gè)老師如何檢查呢？哎！

最后還是希望我能按計劃行事。我的計劃就是這樣。還祝大家寒假快樂(lè )！

寒假計劃

一旦制定了計劃，就要按計劃執行。等到假期結束的時(shí)候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計劃都完成了沒(méi)有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。

從學(xué)過(guò)的生字表(二)中，每天練習4個(gè)，每個(gè)生字寫(xiě)4遍，開(kāi)學(xué)評選“小小書(shū)法家”。

背誦古詩(shī)4首以上。(要求：以描寫(xiě)春天或是新年為主題)

閱讀有益的課外書(shū)或文章。放假回來(lái)后向大家推薦一本你最喜歡的課外書(shū)。

推薦圖書(shū)：

(2)二類(lèi)讀物：篇章略長(cháng)，理解稍有難度――《中國古代神話(huà)故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三類(lèi)讀物：情節曲折，故事較長(cháng)――《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。

寒假計劃

對于那些既無(wú)輔導班可上，又無(wú)輔導資料可以參考，并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同學(xué)，我們需要根據各學(xué)科的復習指導和自身情況制定寒假復習計劃。

2.分析自己、查漏補缺。

學(xué)生復習中，一定要把握各科的復習節奏，無(wú)論是各科成績(jì)比較均衡的學(xué)生，還是存在偏科現象的學(xué)生，都要保證每天把各科目都兼顧到。對于偏科學(xué)生，在保證其他科目復習時(shí)間的同時(shí)，可以額外“加碼”。

3.關(guān)注外界、開(kāi)闊視野。

學(xué)生可以把重點(diǎn)放在閱讀上，假期是一個(gè)很好的閱讀充電期，去充實(shí)知識，豐富見(jiàn)識。同時(shí)可以多關(guān)注一些時(shí)事、社會(huì )等焦點(diǎn)問(wèn)題和新聞事件，這對拓寬知識面、開(kāi)闊寫(xiě)作視野很有幫助。

寒假計劃

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的或寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的練習；

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

2、計劃與非計劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。

1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語(yǔ)文課程計劃

放假的一周內完成；第三周檢查并改正錯誤；閱讀課外讀物不少于10本；完成老師布置的5篇；背誦完三字經(jīng)和唐詩(shī)5首；預習下冊課本，讀課文，練字；每天晚上聽(tīng)30分鐘。

3、數學(xué)課程計劃

4、課程計劃

自買(mǎi)的寒假作業(yè)做完，把原來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和易安德英語(yǔ)書(shū)上的課文和單詞讀一讀，早晨聽(tīng)聽(tīng)力。

1、隨父母至少出去旅游一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每天看電視不超過(guò)2小時(shí)；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

寒假計劃

初三的到來(lái)說(shuō)明總復習就要開(kāi)始了，所以為了趕上老師的腳步，寒假里必須要提前復習。針對每個(gè)知識點(diǎn)，尤其是自己以前學(xué)得不扎實(shí)的地方，一定要在寒假中看一遍。數理化要多做題，做題是對知識點(diǎn)的鞏固。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，做題多了。連蒙題的準確率都能提高??！真的。

不建議在大段時(shí)間里看一門(mén)課程，最好每天看三到四門(mén)?？梢陨衔鐑砷T(mén)下午兩門(mén)。早上早起可以朗讀英語(yǔ)，或者聽(tīng)一些聽(tīng)力。夜晚睡前記憶也是不錯的，科學(xué)家說(shuō)記憶有覆蓋性，所以晚上睡前記憶一些東西也是可以的。

先把書(shū)都大概翻一下，重點(diǎn)難點(diǎn)老師在平時(shí)應該都有講過(guò)，如果沒(méi)有記下來(lái)，可以借同學(xué)的書(shū)來(lái)記一下。該背的就背下來(lái)。

復習一定要有針對性，針對自己生疏的，不扎實(shí)的。要一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的看。中考不難，但是會(huì )考到好多零碎的東西。所以會(huì )一點(diǎn)是一點(diǎn)，就是一分??！

英語(yǔ)語(yǔ)文化學(xué)（我一直認為化學(xué)的知識點(diǎn)很零碎，需要大量記憶，所以和語(yǔ)文英語(yǔ)在一起說(shuō)了）

化學(xué)，背方程式是學(xué)習化學(xué)必不可少的，要仔細看書(shū)，知識點(diǎn)是零零碎碎的，自己要學(xué)會(huì )歸納。

數學(xué)，做題吧，不做題真的不行。要按類(lèi)型做，一定要有自己擅長(cháng)的類(lèi)型，比如說(shuō)幾何學(xué)得很好，或者代數學(xué)的很好，這樣考試中起碼可以得到一點(diǎn)分，當然，都學(xué)好是最好的！這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實(shí)在沒(méi)有時(shí)間估計太多的時(shí)候用的。

物理，聲光力熱電。不知現在初中教材改成什么樣了，學(xué)習物理，記憶模型是關(guān)鍵，比如動(dòng)滑輪定滑輪還有什么小車(chē)啥的?？纯磿?shū)上是怎么講的，類(lèi)似的題型該怎么解。

你可以做一做歷年當地的中考卷，這樣可以掌握考試考些什么，有些重點(diǎn)是歷年必考的！一定要會(huì )！

馬虎是借口，我們老師一直對我們說(shuō)馬虎和不會(huì )做是一樣的！

馬虎不是自己丟失分的原因，做題要專(zhuān)心致志，認真讀題?？荚囀且患P(guān)系到自己以后命運的事情，考好了，進(jìn)一所好高中。一個(gè)好高中對于學(xué)生來(lái)講，是很重要的??！好高中是上大學(xué)的一半！

當你把考試堪稱(chēng)決定自己命運的事情的時(shí)候，你就不敢馬虎了.......

記住，再好的學(xué)生也有他不擅長(cháng)的地方。別氣餒，加油??！學(xué)習是一件需要毅力的事情。

制定一份作息時(shí)間表，千萬(wàn)不要懶在被窩里不出來(lái)，等你收到回報的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得一切都值得??！相信我！加油??！

全手打啊.....加點(diǎn)分吧.....對了，祝你明年考上好的高中！

1、每天足量學(xué)習4小時(shí)，內容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力

2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3、中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。

學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

首先，你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)??！自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

還要記著(zhù)，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫(xiě)日記啊，堅持鍛煉身體。

要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些，勞逸結合。在完成作業(yè)的同時(shí)預習一下下學(xué)期的知識，作好下學(xué)期的充分準備。接觸一下社會(huì )，了解一下社會(huì )的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好，陶冶情操。適當的娛樂(lè )做做你自己想做的事！

寒假計劃

很多同學(xué)都對英語(yǔ)聽(tīng)力發(fā)憷，總覺(jué)得聽(tīng)力練習沒(méi)提高，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去聽(tīng)不懂等等，其實(shí)聽(tīng)力的提高并非一日之功，建議大家從寒假開(kāi)始，首先進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習，提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力敏感度，開(kāi)學(xué)后再開(kāi)始制定四六級專(zhuān)屬復習計劃，以真題為材料，按題型進(jìn)行訓練。聽(tīng)寫(xiě)練習雖然花費的時(shí)間長(cháng)，但對聽(tīng)力提高的作用非常大。

首先，聽(tīng)力能幫助我們糾正語(yǔ)音，在聽(tīng)純正美音、英音聽(tīng)力的時(shí)候，我們可以糾正自己口語(yǔ)中的錯誤發(fā)音，熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)中爆破音、連讀、口音等特殊發(fā)音形式，使聽(tīng)力和口語(yǔ)互相促進(jìn)。

其次，在聽(tīng)力練習的同學(xué)可以積累英文口語(yǔ)詞匯表達，熟悉日常語(yǔ)境和英美文化背景，幫助我們在聽(tīng)到英文內容時(shí)能快速反應，猜出大致聽(tīng)力內容。

最后，在進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習的時(shí)候，我們能不斷積累新的詞匯，了解它們的拼寫(xiě)、詞義和使用方法，對于詞匯量的提高也很有幫助。

提升聽(tīng)力的良藥就是，推薦大家到滬江聽(tīng)寫(xiě)酷進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習，這里有海量資料供你選擇，也有負責任的聽(tīng)寫(xiě)酷小編進(jìn)行答疑，更有志同道合的滬友一起學(xué)習交流。

第一步：精聽(tīng)。選擇合適的聽(tīng)力主題，比如標準美音、bbc、歷年真題等，堅持每天花半小時(shí)精聽(tīng)，不要間斷。建議至少聽(tīng)三輪：第一輪：先完整地聽(tīng)一兩遍材料，大致寫(xiě)出能聽(tīng)懂的內容。第二輪：再次反復聽(tīng)寫(xiě)，不斷修改完善所聽(tīng)到的內容。第三輪：對照標準文本，對聽(tīng)錯的內容和拼寫(xiě)有誤的單詞進(jìn)行再次回顧，并將重點(diǎn)單詞內容標注下來(lái)，作為聽(tīng)力筆記時(shí)常翻閱，加深記憶。

第二步：泛聽(tīng)。泛聽(tīng)的內容就不用局限于考試題型了。voa，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽(tīng)材料。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前都可以聽(tīng)，不要求每句話(huà)都聽(tīng)懂，主要是讓自己的耳朵適應英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和不同的聽(tīng)力口音。

新四級考試中，既有長(cháng)篇閱讀，考察大家理解篇章或段落的主旨大意和重要細節的能力，又有仔細閱讀，考察大家綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。

閱讀分值在四六級考試中所占比重極大，且不是三兩天就能快速提高的，所以提早準備很有必要。寒假期間，建議大家做到以下幾點(diǎn)：

如果大家面對浩瀚的外刊網(wǎng)站文章不知道如何選擇，也可以來(lái)滬江英語(yǔ)翻譯&閱讀版塊，這里有滬江小編精選的外刊文章翻譯。建議爭取每天自己先查看文章的英文部分，大致了解文章內容，再看看對照翻譯，與自己的版本作對比。這樣可以適應英文語(yǔ)言表達思維習慣，掌握英語(yǔ)閱讀中的優(yōu)秀句型表達，鍛煉自己的英漢翻譯能力，同時(shí)大量積累閱讀詞匯，鞏固四六級語(yǔ)法知識。

其次，除了泛讀外，也要，通過(guò)閱讀-做題的形式，熟悉四六級閱讀出題規律，掌握一定的解題技巧。大家可以選擇20xx年以前的真題進(jìn)行練習，把最近幾年的真題留到考前模擬。

建議這個(gè)階段的閱讀過(guò)程分四步走：1、掃描題干，劃出關(guān)鍵詞。時(shí)間有限的話(huà)選項可以不看，用時(shí)越短越好。2、通讀全文，抓住中心。3、仔細審題，返回原文。關(guān)鍵：定位。4、對比選項，斟酌答案。

四六級考試改革后，翻譯題型占據整張試卷分值的15%，要求考生在30分鐘時(shí)間內完成一個(gè)段落翻譯，段落主題可能是歷史、文化、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展等。這樣一來(lái)，對考生翻譯水平的要求大大提高。20xx年12月四六級新題型首次考試中，不少考生被翻譯難倒，考場(chǎng)上答不出來(lái)，無(wú)奈自創(chuàng )神翻譯（點(diǎn)擊查看四六級考試中國風(fēng)神翻譯），這樣對成績(jì)的影響是顯而易見(jiàn)的。

翻譯的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不僅需要過(guò)硬的英語(yǔ)行文組織能力，還要對中國傳統文化有一定了解。建議大家寒假的學(xué)習從兩個(gè)方面著(zhù)手。

中國傳統文化詞匯一般都有約定俗成的英語(yǔ)對應詞匯，提早背誦，考前復習才不會(huì )手忙腳亂。滬江網(wǎng)校開(kāi)心詞場(chǎng)中國傳統文化詞書(shū)精選220個(gè)傳統文化詞匯，涵蓋中國傳統的節日、習俗、飲食、娛樂(lè )等方方面面，是翻譯復習的絕佳資料。

翻譯不是做選擇題，考場(chǎng)上隨意勾選abc就行，如果平時(shí)沒(méi)有一定的翻譯量，考場(chǎng)上是無(wú)論如何都寫(xiě)不出來(lái)的。所以，可以多多收集中國傳統文化、社會(huì )經(jīng)濟方面的資料，自己動(dòng)筆翻譯。翻譯解題思路是：先仔細研讀中文，把其劃為語(yǔ)塊，再將這些語(yǔ)塊譯成單詞或短語(yǔ)，最后注意連接、修訂！

不管剛開(kāi)始多么艱難，不知道如何下手，也要堅持下去，慢慢地你會(huì )發(fā)現，自己看到一段材料，腦子里面就會(huì )有大致的翻譯思路，寫(xiě)下來(lái)后再慢慢修正，譯文就會(huì )越來(lái)越流暢了。

寒假計劃

1、首先，要充分利用白天的學(xué)習時(shí)間。

一些英語(yǔ)句子，完成一些學(xué)習上的小任務(wù)，可以把大塊的時(shí)間留給課外的提高練習。

腦最清醒、記憶力最好的時(shí)段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學(xué)題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時(shí)段，就要安排難度不大且自己感興趣的學(xué)習內容，如聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆閉目養神，休息一下，等精力旺盛的時(shí)候，再坐下認真學(xué)習。

3、另外，在學(xué)習時(shí)間安排上，有一個(gè)著(zhù)名的公式：8-18。

意思是從8小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行體育運動(dòng)、娛樂(lè )或休息，表面上只學(xué)習了7個(gè)小時(shí)，但由于精力充沛，其效率遠大于連續不斷地學(xué)習8個(gè)小時(shí)。這也就是我們常說(shuō)的學(xué)習要注意“勞逸結合”。在學(xué)習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時(shí)，就要停下來(lái)，休息一下，做一些文體活動(dòng)，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。