社會(huì )實(shí)踐報告是對所參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統整理和總結的一種方式，有助于提升我們的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。接下來(lái)，小編將給大家介紹一些優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐報告范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感和啟發(fā)。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

放假回家僅僅在家待了10天，就搭上了去長(cháng)沙的大巴。這一天是7月8號。擠擠的人群絡(luò )繹不絕的車(chē)輛，是我的第一印象。時(shí)間好象很緊，沒(méi)等我認識周?chē)沫h(huán)境就開(kāi)始了暑假實(shí)踐!這一天是7月9號。我去的是位于xx市東塘xx手機連鎖店。

在接下來(lái)的幾天里我對工作及流程做了大致的了解，關(guān)于佳通的品牌和八中機款做了下筆記。對手機的功能性也仔細的對比了一下?？粗?zhù)別的營(yíng)業(yè)員在熟練的推銷(xiāo)著(zhù)自己的商品，讓我想起來(lái)了曾有人說(shuō)：“如果你有權勢，就用權勢來(lái)壓倒對方;如果你有金錢(qián)，你就用金錢(qián)來(lái)戰勝對方;如果你既無(wú)權勢，又無(wú)金錢(qián)，那就得運用謀略?！敝\略就是出其不意，攻其不備。也就是說(shuō)，乘對方還沒(méi)有防備之時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊，行動(dòng)出乎對方意料之外。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，有謀者勝。推銷(xiāo)時(shí)也不例外。

對此，我說(shuō)一下我的方法：1。欲擒故縱法，當和顧客交談時(shí)，可以表現出一種漫不經(jīng)心的態(tài)度，就是說(shuō)能否想他推銷(xiāo)商品表現的毫不在意，這種態(tài)度有時(shí)反而能引起顧客的興趣。2。事例啟迪法，領(lǐng)悟道理，使之接受你的意見(jiàn)。就是在說(shuō)服對方時(shí)不正面直說(shuō)，而是舉例讓對方借鑒，從中受到啟發(fā)。3。借名釣利法，就是借助名人，名牌，名勝等效應，來(lái)提高自己商品的知名度，達到行銷(xiāo)的目的。4。幽默詼諧法，在行銷(xiāo)界它還是一種謀略。5。裝愚示傻法，在一般人眼里，優(yōu)秀的推銷(xiāo)員都是那些口若懸河，反應靈敏，精明干練的強者，其實(shí)并不盡然。有時(shí)那些看起來(lái)“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一問(wèn)三不知”的推銷(xiāo)員，卻屢屢在談判桌上獲勝。原來(lái)，他們采用了“裝愚示傻”的謀略，即故意擺出什么都不明白的愚者姿態(tài)，讓強者英雄無(wú)用武之地。

一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)的見(jiàn)識，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭中打下了更為堅實(shí)是基礎，所謂“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到了鍛煉。

在時(shí)間的崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在實(shí)踐的期間留下的是快樂(lè );帶走的是深厚的友誼。從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回的是我一生最寶貴的，最值得珍惜的收獲。

從今后的學(xué)習和生活中我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的發(fā)展需要，做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人。

一路的艱辛與微笑，雖然有所收獲，然而所學(xué)的才是開(kāi)始，新的考驗和抉擇在等著(zhù)我們，這要我們奮斗不息，不斷進(jìn)取，請不要讓我們年輕人的時(shí)光留下太多的遺憾。

因為媽媽在這個(gè)飯店工作，所以，我并沒(méi)有花費太多時(shí)間去找工作，很順利的，我就成為了一個(gè)服務(wù)生。

記得我剛穿上服務(wù)生衣服的時(shí)候，媽媽就跟我說(shuō)了一大堆，讓我小心這個(gè)小心那個(gè)，我由于太興奮了，就沒(méi)有認真聽(tīng)，結果，第一天，就被一個(gè)客人給說(shuō)了。

因為第一天工作，所以那些老服務(wù)生對我特別的照顧，告訴我應該怎樣上菜，怎樣擺放，怎樣詢(xún)問(wèn)客人的需要，怎樣服務(wù)……等等。比如說(shuō)，上菜的時(shí)候要小心燙到客人，還要適時(shí)的詢(xún)問(wèn)客人需要添飯、添湯。

我是下午開(kāi)始干的，這里干活還有時(shí)間分配，但由于是服務(wù)行業(yè)，所以開(kāi)始及結束是由客人來(lái)定的。大致的工作時(shí)間是這樣，早上8點(diǎn)半開(kāi)始上班，工作到下午兩點(diǎn)，在休息兩個(gè)小時(shí)，從四點(diǎn)再繼續干，一直到晚上8點(diǎn)半，但是如果8點(diǎn)半客人還沒(méi)有走，就要延長(cháng)時(shí)間。我就是從晚上那陣子開(kāi)始干的，從4點(diǎn)到8點(diǎn)半，結果把我累的腰酸背痛，尤其是腳，都沒(méi)有知覺(jué)了，因為我是干在前廳服務(wù)，所以客人在吃飯的時(shí)候我只能看著(zhù)，還要站在附近，隨時(shí)隨地的為她們服務(wù)，比如納稅，拿餐巾紙，添飯，加湯……總之客人一開(kāi)口，我就要馬不停蹄地去為他們服務(wù)。

第二天，還要掙扎著(zhù)起來(lái)，繼續第一天的工作……。

由于有了第一天的實(shí)戰經(jīng)驗，我對工作有了大致的了解，工作起來(lái)就比較順手了……。

可是，在客人吃飯的時(shí)候，那種只能看不能吃的感覺(jué)，真的`很折磨……。

日子就這樣一天一天的過(guò)，在接下來(lái)的日子里，我工作越來(lái)越熟練，體能練得也越來(lái)越好，但是因為媽媽的緣故，所以他們還是特別的照顧我，我才能很快的適應。

所以說(shuō)，哪一行都是不好干的，他們都是相輔相成的，缺一不可……。

我永遠不會(huì )忘記我在這里學(xué)到的一切。

謝謝你們……。

這就是我的暑期社會(huì )實(shí)踐。

炎炎夏日烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

一、實(shí)踐內容：

通過(guò)應聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實(shí)踐中，發(fā)現問(wèn)題，提出建議，最后對全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調查，在調查中發(fā)現問(wèn)題，提出有利管理的建議與意見(jiàn)，促進(jìn)公司管理水平的提高。

二、實(shí)踐總結：

實(shí)踐目的：為了體會(huì )在社會(huì )中的工作生活，體驗打工的苦與樂(lè )，為將來(lái)融入社會(huì )打下基礎與作好心理準備;同時(shí)響應學(xué)校培養與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿(mǎn)懷信心地踏上了社會(huì )實(shí)踐之路。

實(shí)踐經(jīng)歷：在起先的日子里，我只是以觀(guān)察熟悉為主，學(xué)會(huì )一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過(guò)我耐心的觀(guān)察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會(huì )很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應付我的工作。我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺都由我負責處理。另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣(mài)，外賣(mài)都是周?chē)纳钚^、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)。后來(lái)的工作中，我想到了用問(wèn)卷調查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現的，打印了多份問(wèn)卷，請員工們填寫(xiě)，我回收后總結了些問(wèn)題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。實(shí)習結束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動(dòng)所得。

實(shí)踐成果：通過(guò)本次的社會(huì )實(shí)踐我學(xué)會(huì )了很多，也體會(huì )和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長(cháng)成才都很有幫助。我總結了以下認識：所學(xué)知識要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗，要下大功夫。在當服務(wù)員的過(guò)程中，我總把自己當作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作，從一個(gè)領(lǐng)導者的角度來(lái)考慮著(zhù)一些問(wèn)題，總想著(zhù)用所學(xué)過(guò)的方法與經(jīng)驗運用到實(shí)際工作當中去，但我發(fā)現，儲存在我腦中的知識少之甚少。那時(shí)我才發(fā)現我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，掌握的并沒(méi)有那樣的牢靠，就象一個(gè)不會(huì )打仗的戰士，卻拿著(zhù)槍矛站在了戰場(chǎng)上。其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì )了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感。

文員社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間如白駒過(guò)隙，當初自己懷著(zhù)無(wú)限憧憬和些許膽怯步入大學(xué)生活，開(kāi)始學(xué)著(zhù)獨立生活，自己解決問(wèn)題。大學(xué)三年就這樣過(guò)去了，在這幾年的學(xué)習生活中我學(xué)到了很多理論知識許多做人的道理，為了更好的鍛煉自己，這個(gè)暑假我進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐?！皩?shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足的事。實(shí)踐能改變你已形成的“慣性”，使被特定環(huán)境“保護”的生活增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著(zhù)汗水和快樂(lè )。

實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的人才。

綜合管理部人不多，事情很多，第二天一大早我就趕到了公司，熟悉過(guò)公司的環(huán)境，認識了公司的員工，就開(kāi)始了我的工作，我幫忙做些打印、復印、整理檔案等工作。打字的正確性與速度一個(gè)公司正常運作必不可少的重要組成部分。按時(shí)按量完成公司交待的材料和文件的錄入、復印以及簡(jiǎn)單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。在文字排版上我盡量設計的美觀(guān)些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿(mǎn)意。做到讓打印出來(lái)的文件或資料更便于大家使用。

在文字錄入的同時(shí)，要認真執行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的底稿銷(xiāo)毀，不泄露保密材料及文件的內容。大部分校對過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。在復印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導審批或國家規定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復制。為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，要制作了“文印登記簿”，對復印和油印超出一定數量的，如實(shí)登記。做到“厲行節約，杜絕浪費”。對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì )這些設備的簡(jiǎn)單維修與保養。

文書(shū)檔案的整理聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是其實(shí)并不容易。一份文書(shū)檔案從收集到歸檔完畢需要一系列的工作流程。第一步，從其他科室收集紙質(zhì)和電子版的文書(shū)檔案，一式兩份。第二步，要把文書(shū)檔案進(jìn)行分類(lèi)，按保存期限分為三類(lèi)，即10年的，30年的，還有永久的。第三步，要對每一份文書(shū)進(jìn)行排序和分離。以呈批表為界，分離相同的兩份文書(shū)。還要按一定的順序加上附件和原稿。第四步，給文書(shū)檔案編上件號。編號工作，實(shí)際上就是給文書(shū)的第一頁(yè)打印年度，保存期限，館室編號等等。接著(zhù)還得打上歸檔的日期。第五步，把文書(shū)檔案拆成兩份，一份存入檔案庫，一份進(jìn)行電子歸檔。進(jìn)行電子歸檔前，還需給文書(shū)打上頁(yè)碼。電子歸檔完畢，一份文書(shū)檔案才算完成。這個(gè)過(guò)程是十分繁復的，很考驗我們的耐心和細心。我的另一項主要任務(wù)就是收文。即把收文資料進(jìn)行電子歸檔。這項工作比較簡(jiǎn)單，用六個(gè)字概括就是“輸入、復制、粘貼”，但由于收文量多，因此細心顯得十分重要。

可是剛接手這份工作我還是有些手忙腳亂，經(jīng)常會(huì )把有些問(wèn)題給漏了，還經(jīng)常把出錯的字漏了改正，弄得我有些緊張，速度也慢，就開(kāi)始加速，結果錯誤越來(lái)越多，綜合科科長(cháng)要我不要著(zhù)急，做任何事情都有一個(gè)過(guò)程，越是著(zhù)急就越不行。于是，我認真并仔細的工作，一天下來(lái)工作進(jìn)度確有提高。

因為速度不快怕耽誤進(jìn)度，第二天我早早的到公司開(kāi)始工作，這一天我的工作速度是有了提高，可是卻遇到了新的麻煩。當我拿著(zhù)有問(wèn)題的文件去給員工時(shí)卻遭到她們的冷言相待，說(shuō)我是故意找她們麻煩，我想和她們吵架，但是因為初來(lái)咋到還是忍了。晚上回到家里，告訴了媽媽今天發(fā)生的事情，媽媽告訴我自己剛進(jìn)單位工作的時(shí)候也遇到過(guò)這樣的事情，她們是怕你找她們麻煩才這樣的，你只要按照本分做事，多和她們溝通就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，第三天上班，我主動(dòng)和員工們打招呼，休息時(shí)主動(dòng)加入她們的談話(huà)。慢慢的我們的關(guān)系就變融洽了。一個(gè)月的打工生活很快就結束了，心中不禁有些不舍。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。但課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣?huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。

通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習和生活中我一定會(huì )更加努力，把這次實(shí)踐的體會(huì )貫穿到平時(shí)，讓自己不斷進(jìn)步。

文員社會(huì )實(shí)踐報告

社會(huì )實(shí)踐報告是進(jìn)行實(shí)踐后的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深進(jìn)實(shí)際、深進(jìn)社會(huì )，對完成的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結報告。其起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生，渴看了解社會(huì )現實(shí)。下來(lái)了解下文員寫(xiě)的社會(huì )實(shí)踐報告。

201x年冷假到來(lái)了，作為大學(xué)生的我們需要利用這段時(shí)間進(jìn)步自己的能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，這四年的學(xué)習進(jìn)程是本身能力進(jìn)步的一個(gè)進(jìn)程，為我們以后步進(jìn)社會(huì )打下基礎。本次的實(shí)踐單位是海辰聯(lián)合批發(fā)市場(chǎng)。這家公司成立于201x年，總面積約2萬(wàn)平米，定位為集鞋、服裝、針織家紡的綜合批發(fā)市場(chǎng)。

人的工資，查看每一個(gè)人本月的考勤表也很麻煩，需要通過(guò)考勤機和登記表往核實(shí)。同時(shí)要把數據輸進(jìn)電腦里，制作公道的工資表。剛開(kāi)始做表的時(shí)候很認真，到了后來(lái)錯誤率明顯進(jìn)步，有幾個(gè)員工的工資做了好幾次才正確。把數據輸進(jìn)電腦時(shí)要先給每一個(gè)人做一個(gè)工資表，然后輸進(jìn)數據，把考察工資的各項內容都要在表格中有所反映，如基本工資、工作天數、遲到早退、加班用度、補助、實(shí)得工資，最后將所有員工的工資加起來(lái)，算出公司這個(gè)月的實(shí)發(fā)工資。我最喜歡的就是廣播了，最早接觸廣播是在小學(xué)，而這次是與眾不同。公司的通知我需要用標準的普通話(huà)告知商戶(hù)，音量和自己的聲音都要正確，不能像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，語(yǔ)速要慢，咬字要清楚，腔調要一樣。要求比之前高了很多。

這次的實(shí)踐，我通過(guò)自己的努力賺到了800元。做了之前沒(méi)有做過(guò)的事情，比如工資表，公司的老板也對我的工作表示肯定。在這次實(shí)踐中，有很多收獲，得到工資是公司對我的肯定，但是我也發(fā)現了自己有很多的不足。我一直以為自己做事一向很認真，但是這次我發(fā)現，工作講求的是效力，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，需要特別的認真和專(zhuān)心，抓緊一切的時(shí)間完成自己的工作，當日事當日畢。碰到困難要沉著(zhù)，不能著(zhù)急。像做工資表的時(shí)候，由于后面的出錯率很高，自己就很著(zhù)急，心靜不下來(lái)，致使越弄越亂，越想做好越是做不好，針對這個(gè)題目，我想要想解決這個(gè)題目就是多多磨練自己，已是大學(xué)生了，甚么事情都需要自己往解決，在平時(shí)的生活中也會(huì )碰到很多的題目，因此在平時(shí)碰到困難是需要鍛煉自己的心態(tài)，告知自己不要著(zhù)急，冷靜，沉著(zhù)，不能忙亂。針對不認真這個(gè)題目，也是需要平時(shí)的鍛煉，不管干甚么，只要做了，就要對自己負責任，做好每件事。

我對這次的社會(huì )實(shí)踐還是很滿(mǎn)意的。自己的勞動(dòng)成果得到了肯定，還接觸了很多之前沒(méi)有做過(guò)的事情，明白了很多事情。不管一個(gè)公司有多大，它都需要一個(gè)完全的管理體系，分工要明確，有很多時(shí)候細節決定成敗，想要給客戶(hù)一個(gè)很好的印象，讓客戶(hù)滿(mǎn)意，各方面都需要到位，比如：

公司環(huán)境、公司文化。一個(gè)公司的發(fā)展和領(lǐng)導的決策也有很重要的關(guān)系。很多重要的時(shí)刻都需要領(lǐng)導往拍板。對我自己而言，不管在哪里心態(tài)很重要，之前一直擔負的是學(xué)生的角色，而這次是工作職員的角色。需要和同事往相處，并且要完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現思考很重要，不管做甚么都要清楚這件事的目的是甚么，怎樣做才能做到最好，把事情要斟酌的很周到。剛開(kāi)始的時(shí)候我只是把報紙送到辦公室，后來(lái)同事告知我要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，天天在領(lǐng)導來(lái)辦公室之前應當把水倒好，同時(shí)整理好辦公室，在公司里主動(dòng)做事，沒(méi)有甚么壞處。后來(lái)我這么做了，遭到了領(lǐng)導的表?yè)P。這也給我以后出身社會(huì )提了醒，做自己該做的，同時(shí)做自己力所能及的。這次的實(shí)踐很成功，我相信在自己以后的學(xué)習生活中，我會(huì )做的更好。

附送：

暑期來(lái)臨，作為大學(xué)生的我們需要利用這段時(shí)間進(jìn)步自己的能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，這四年的學(xué)習進(jìn)程是本身能力進(jìn)步的一個(gè)進(jìn)程，為我們以后步進(jìn)社會(huì )打下基礎。本次的實(shí)踐單位是海辰聯(lián)合批發(fā)市場(chǎng)。這家公司成立于201x年，總面積約2萬(wàn)平米，定位為集鞋、服裝、針織家紡的綜合批發(fā)市場(chǎng)。

我在這家公司工作了一個(gè)月，主要任務(wù)是領(lǐng)取天天的報紙并送到各個(gè)辦公室，公司對商戶(hù)有甚么要求通過(guò)廣播告知他們和制定簡(jiǎn)單的工資表。最初以為這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，后來(lái)發(fā)現實(shí)在也很難。天天要準時(shí)簽到簽退，按時(shí)打卡，只要是遲到早退一分鐘，考勤機都會(huì )有記錄。其次是做工資表。每一個(gè)人工資的做法是按每一個(gè)人天天的工錢(qián)乘以工作的天數，再加上加班費等用度。因此工資表需要把每一個(gè)員工的應得工資和實(shí)得工資弄清楚，加班費、遲到早退扣除的錢(qián)都要算在工資里。工資表這件事情對我來(lái)講也就變得很困難。除計算每一個(gè)人的工資，查看每一個(gè)人本月的考勤表也很麻煩，需要通過(guò)考勤機和登記表往核實(shí)。同時(shí)要把數據輸進(jìn)電腦里，制作公道的工資表。剛開(kāi)始做表的時(shí)候很認真，到了后來(lái)錯誤率明顯進(jìn)步，有幾個(gè)員工的工資做了好幾次才正確。把數據輸進(jìn)電腦時(shí)要先給每一個(gè)人做一個(gè)工資表，然后輸進(jìn)數據，把考察工資的各項內容都要在表格中有所反映，如基本工資、工作天數、遲到早退、加班用度、補助、實(shí)得工資，最后將所有員工的工資加起來(lái)，算出公司這個(gè)月的實(shí)發(fā)工資。我最喜歡的就是廣播了，最早接觸廣播是在小學(xué)，而這次是與眾不同。公司的通知我需要用標準的普通話(huà)告知商戶(hù)，音量和自己的聲音都要正確，不能像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，語(yǔ)速要慢，咬字要清楚，腔調要一樣。要求比之前高了很多。

這次的實(shí)踐，我通過(guò)自己的努力賺到了800元。做了之前沒(méi)有做過(guò)的事情，比如工資表，公司的老板也對我的工作表示肯定。在這次實(shí)踐中，有很多收獲，得到工資是公司對我的肯定，但是我也發(fā)現了自己有很多的不足。我一直以為自己做事一向很認真，但是這次我發(fā)現，工作講求的是效力，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，需要特別的認真和專(zhuān)心，抓緊一切的時(shí)間完成自己的工作，當日事當日畢。碰到困難要沉著(zhù)，不能著(zhù)急。像做工資表的時(shí)候，由于后面的出錯率很高，自己就很著(zhù)急，心靜不下來(lái)，致使越弄越亂，越想做好越是做不好，針對這個(gè)題目，我想要想解決這個(gè)題目就是多多磨練自己，已是大學(xué)生了，甚么事情都需要自己往解決，在平時(shí)的生活中也會(huì )碰到很多的題目，因此在平時(shí)碰到困難是需要鍛煉自己的心態(tài)，告知自己不要著(zhù)急，冷靜，沉著(zhù)，不能忙亂。針對不認真這個(gè)題目，也是需要平時(shí)的鍛煉，不管干甚么，只要做了，就要對自己負責任，做好每件事。

我對這次的社會(huì )實(shí)踐還是很滿(mǎn)意的。自己的勞動(dòng)成果得到了肯定，還接觸了很多之前沒(méi)有做過(guò)的事情，明白了很多事情。不管一個(gè)公司有多大，它都需要一個(gè)完全的管理體系，分工要明確，有很多時(shí)候細節決定成敗，想要給客戶(hù)一個(gè)很好的印象，讓客戶(hù)滿(mǎn)意，各方面都需要到位，比如：

公司環(huán)境、公司文化。一個(gè)公司的發(fā)展和領(lǐng)導的決策也有很重要的關(guān)系。很多重要的時(shí)刻都需要領(lǐng)導往拍板。對我自己而言，不管在哪里心態(tài)很重要，之前一直擔負的是學(xué)生的角色，而這次是工作職員的角色。需要和同事往相處，并且要完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐我發(fā)現思考很重要，不管做甚么都要清楚這件事的目的是甚么，怎樣做才能做到最好，把事情要斟酌的很周到。剛開(kāi)始的時(shí)候我只是把報紙送到辦公室，后來(lái)同事告知我要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，天天在領(lǐng)導來(lái)辦公室之前應當把水倒好，同時(shí)整理好辦公室，在公司里主動(dòng)做事，沒(méi)有甚么壞處。后來(lái)我這么做了，遭到了領(lǐng)導的表?yè)P。這也給我以后出身社會(huì )提了醒，做自己該做的，同時(shí)做自己力所能及的。這次的實(shí)踐很成功，我相信在自己以后的學(xué)習生活中，我會(huì )做的更好。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

2.某地區人口老齡化及養老方式情況調研。

3.農民業(yè)余文化現狀調查與分析。

4.某地區文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調查。

5.*當前在“互聯(lián)網(wǎng)+”前提下大學(xué)生服務(wù)社區的調查與分析。

6.當前城鄉收入差距與思維能力關(guān)系調查研究。

7.當前大學(xué)生關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題及加強輿論引導的對策建議。

8.企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才招聘選拔調查研究。

9.*農村“公推直選”發(fā)展狀況調查。

10.*新型農村合作醫療現狀調查。

11.*留守兒童現狀調查與分析。

12.農村家庭結構變化調查。

13.*農村文化消費狀況調查。

14.農村基礎教育現狀調查。

15.城鎮人口結構情況調查。

16.*農村留守兒童基本生活狀況調查。

17.*所在地區空巢老人生活狀況調查。

18.農民的維權途徑調查。

19.社會(huì )主義新農村建設狀況調查。

20.所在地家庭財務(wù)狀況調查。

21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調查。

22.*民間宗教信仰問(wèn)題調查。

23.*改革開(kāi)放以來(lái)人們生活方式的改變調查。

24.農村人口狀況調查。

25.農民思想道德?tīng)顩r調查。

26.農村法律意識現狀調查。

27.農村旱情的調查與思考。

28.*所在地“啃老族”現象調查。

29.校園暴力問(wèn)題的調查與分析。

30.*農村養老問(wèn)題調查。

31.*農村網(wǎng)絡(luò )普及率及其對農村社會(huì )的影響。

32.*農村集市與小賣(mài)店中的食品安全問(wèn)題。

33.農村勞動(dòng)力外出打工與婚姻家庭穩定狀況調查。

34.部分農村留守兒童的暑期生活現狀的調查與分析。

35.我國農村群眾的精神文化生活調查。

36.調查和了解當代社會(huì )青年的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、法治觀(guān)狀況。

37.農村信訪(fǎng)現狀調查。

38.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現狀調查。

39.當代青年戀愛(ài)觀(guān)調查。

40.農村留守兒童教育現狀調查。

41.失獨老人生存現狀調查。

42.*家鄉所在地鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)情況調查。

43.*家鄉所在對改革開(kāi)放形勢的調查。

44.家鄉所在地對于社會(huì )熱點(diǎn)的認識度及對社會(huì )公益事業(yè)的.調查。

45.家鄉所在地關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對人們生產(chǎn)生活方式影響的調查。

46.*侵華日軍與我的家鄉調查。

47.東北抗聯(lián)的足跡和抗聯(lián)精神的教育意義。

48.*口述歷史——走訪(fǎng)中國現代史的親歷者。

49.*改革開(kāi)放30年家鄉經(jīng)濟巨變的社會(huì )調查。

50.偽滿(mǎn)洲國的歷史考證。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

我們新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)踐，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。

實(shí)踐過(guò)程：實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

我的工作是在那做傳菜生，每天工作12個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，不一定有人會(huì )告訴你怎么做，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。畢竟，1年多之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂眾人拾柴火焰高，團結就是力量。在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。

實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

為期30天的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的結束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì )實(shí)踐論文記錄與總結這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放暑假的當天跟學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機廠(chǎng)工作。在手機廠(chǎng)剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉成看外觀(guān)。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機屏一定不會(huì )難倒我?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì )很容易清干凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機屏。

如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì )中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學(xué)生味。工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度，我是大學(xué)生并不能作為工作中出現錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計算金錢(qián)的事情，校園中的隨意性決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉入外觀(guān)。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：做什么工作都要有責任。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。

工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀(guān)只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯，很快便學(xué)會(huì )了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì )因為我的大意有的地方的小臟污會(huì )丟掉，還會(huì )看不完全。

常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復判時(shí)卻被打回來(lái)了，當時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：你不知道看屏要看整個(gè)外觀(guān)么?我不語(yǔ)。我只在心里記著(zhù)師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì )很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我師父每天都很開(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著(zhù)開(kāi)心下班。

態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì )很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì )，嚴謹的工作態(tài)度是必不可少的。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。

這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì )，了解了社會(huì )，并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

二、在社會(huì )中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì )有些害怕。跟同學(xué)通電話(huà)說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì )經(jīng)驗等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對我說(shuō)，在社會(huì )中要學(xué)會(huì )厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就會(huì )枯竭。

有一句話(huà)我很喜歡：成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習的地方，體會(huì )每一句睿智的語(yǔ)言。

坦白講，這么短的時(shí)間內，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗實(shí)踐才能有所感受。

在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì )經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì )體會(huì )到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話(huà)當著(zhù)同年級的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì )讓她們笑話(huà)。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì )明白了，現在聽(tīng)了也不會(huì )明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì )獨立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。

這個(gè)暑假，見(jiàn)識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )，我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

通信一班。

報告人：劉波。

作為我第三個(gè)大學(xué)的假期生活，我想了很久，也想了很長(cháng)的時(shí)間，我應該做什么才不會(huì )讓我的這個(gè)寒假白白的浪費?！坝⒄Z(yǔ)四、六級證書(shū)、計算機二級證書(shū)、機動(dòng)駕駛執照”，這些東西已逐漸成為了當代大學(xué)生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是，我利用漫長(cháng)的暑假學(xué)開(kāi)車(chē)考駕照，爭取開(kāi)學(xué)前能夠拿到本駕照，為自己的就業(yè)增添籌碼。所以，這次學(xué)車(chē)，我是抱著(zhù)必過(guò)的心態(tài)開(kāi)始的，一切都必須盡自己最大的努力?，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：

一、實(shí)踐時(shí)間。

20xx年7月5日——20xx年8月18日。

二、實(shí)踐經(jīng)過(guò)。

說(shuō)是學(xué)車(chē)考駕照，我在學(xué)的過(guò)程中還注意觀(guān)察駕校教練的教學(xué)方式，對此頗有改進(jìn)意見(jiàn)。此次實(shí)踐是學(xué)習與觀(guān)察反思的結合。

其實(shí)，學(xué)車(chē)不僅僅是一個(gè)學(xué)習某一樣專(zhuān)用技能的過(guò)程。學(xué)車(chē)學(xué)的還是心態(tài)調整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車(chē)一樣，根據個(gè)人體會(huì )，第三四趟上道路開(kāi)車(chē)已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責聲中茁壯成長(cháng)是最值得關(guān)注的問(wèn)題，也是一個(gè)隱藏的歷練機會(huì )。

據個(gè)人觀(guān)察，目前機動(dòng)車(chē)教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設想。我有為四十多歲的同學(xué)，就因為常常在細節上出錯，就時(shí)時(shí)承受著(zhù)教練瓢潑大雨般的斥責聲。而學(xué)習者都知道，在這種情況下斥責只能增加其心理壓力，使其操作更不聽(tīng)使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì )的動(dòng)作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會(huì )的：“年紀越是大，就越放不下面子，被教練斥責已不是什么光彩的事情，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥，自覺(jué)地不舒服，況且一斥責腦子里面一片空白，什么也做不對了”那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗，明白如何把握學(xué)生心理，“我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時(shí)候一味訓斥，也不可在考場(chǎng)中在其身旁長(cháng)時(shí)間逗留?！彼f(shuō)，“看這里三十幾位教練，大多有急躁的習慣?！倍鶕伊私?，在許多異地駕校也有此類(lèi)問(wèn)題的存在。

我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì )出汗，而教練訓斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責得比較少，但責備的語(yǔ)氣下的確會(huì )影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當然不理想了，不理想的效果帶來(lái)的是下一輪的斥責，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無(wú)力為止。

所以我也認為，學(xué)車(chē)也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的.過(guò)程。開(kāi)車(chē)本身是這么一個(gè)過(guò)程，尤其是道路駕駛，一定要沉著(zhù)冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過(guò)程中的冷靜。場(chǎng)地駕駛沒(méi)有道路駕駛的緊張感，然而面對這么一個(gè)駕駛室訓練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認為，后者對于將來(lái)從事需要在社會(huì )上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來(lái)的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì )在遇到教練斥責時(shí)抱怨，但他們沒(méi)想到，無(wú)論如何，機動(dòng)車(chē)初學(xué)者都會(huì )犯這樣那樣的錯誤，而連續犯錯的幾率都很大，所以被教練斥責的概念也很高，只是次數多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責時(shí)保持一顆謹慎但放松的心，將因斥責而帶來(lái)的心理陰云和學(xué)習的專(zhuān)注從容分開(kāi)呢？這樣做最直接的是會(huì )使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì )。而更重要的是，你將在此過(guò)程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì )有一種相對熟練的處理心態(tài)，使自己在將來(lái)的發(fā)展道路中走得更為輕松。

科目三的考試。場(chǎng)外的考試成績(jì)有很大的主觀(guān)因素，主要是由考官評定，而場(chǎng)內確實(shí)需要真功夫。在這前后將近兩個(gè)月的磨練，駕照終于成功考取。在欣喜的同時(shí)我也感到多了一份責任，一份為了人民生命安全的責任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會(huì )遇到很多的突發(fā)狀況，我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員。這次的時(shí)間我學(xué)習到了很多，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么是社會(huì )責任，在對待自己的崗位上的每一項責任和義務(wù)上都應該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習駕駛技術(shù)，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認可。如今的社會(huì )競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì )收到這個(gè)社會(huì )的許可和認證。我在實(shí)踐中認識到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會(huì )是一個(gè)融合體，只有試著(zhù)去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習社會(huì )工作的機會(huì )，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì )的寶貴經(jīng)驗。

考試科目?jì)热菁昂细駱藴嗜珖y一，考試順序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次進(jìn)行，前一科目考試合格后，方準參加后一科目的考試，考試科目分為：

科目一：道路交通安全法法律法規和相關(guān)知識考試科目，考試題庫的結構和基本題型由公安部制定，省級公安機關(guān)交通管理部門(mén)結合本地實(shí)際情況建立本?。ㄗ灾螀^、直轄市）的考試題庫。

科目二：場(chǎng)地駕駛技能考試科目，考試項目包括：倒車(chē)入庫、坡道定點(diǎn)停車(chē)與起步、直角轉彎、曲線(xiàn)行駛、側方停車(chē)?？颇咳旱缆否{駛技能考試科目，考試基本項目包括：上車(chē)準備（逆時(shí)針繞車(chē)一周上車(chē)系安全帶開(kāi)啟左轉向燈掛檔松手剎鳴喇叭）起步、直線(xiàn)行駛、變更車(chē)道、通過(guò)路口、靠邊停車(chē)、通過(guò)人行橫道線(xiàn)、通過(guò)學(xué)校區域、通過(guò)公共汽車(chē)站、會(huì )車(chē)、超車(chē)、掉頭、夜間行駛。

科目四：安全文明駕駛常識，考試項目：安全文明駕駛相關(guān)知識。

三、經(jīng)驗體會(huì )。

1、練車(chē)過(guò)程中，我覺(jué)得最重要的是多要和師傅進(jìn)行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會(huì )有好處的。學(xué)車(chē)不是像學(xué)什么，這關(guān)系到你以后的生命安全，現在不弄懂以后自己在路上開(kāi)車(chē)還是會(huì )弄不懂。師傅畢竟對交通規則比你還是懂的。我在練車(chē)的過(guò)程中，遇到不懂的，總是及時(shí)的問(wèn)師傅。及時(shí)把自己的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

2、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。練車(chē)過(guò)程也是一個(gè)人際交住，人際關(guān)系處理的過(guò)程。同一個(gè)師傅不止一個(gè)徒弟，至少有幾個(gè)甚至十幾個(gè)。有時(shí)練車(chē)的時(shí)候由于時(shí)間問(wèn)題，難免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾，這時(shí)就需要我們正確的處理。我們在練車(chē)的過(guò)程中，也遇到了很多這樣的問(wèn)題，有一次甚至還差點(diǎn)吵了起來(lái)，幸好我們能夠及時(shí)改正，避免了不必要的矛盾?，F在我們這些同學(xué)都建立了深厚的友誼，我們時(shí)常聚會(huì )，經(jīng)常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會(huì )永遠的保持下去。

3、不要不懂裝懂，及時(shí)提出自己的問(wèn)題，用時(shí)改正。練車(chē)也像學(xué)知識一樣的，只有一步一個(gè)腳印。這樣才能扎實(shí)，不會(huì )出錯。對于剛接觸開(kāi)學(xué)的人更為重要，因為剛接觸車(chē)，很多都還懂，難免會(huì )出現在一些難題和錯誤。這就需要多多提出自己的疑問(wèn)。

4、勤練車(chē)，保持一顆平常的心、細心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習就一定會(huì )熟的。練車(chē)過(guò)程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車(chē)一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細心，一個(gè)細節決定一個(gè)成敗，我場(chǎng)外的失敗就是一個(gè)很好的例子。如今天社會(huì )，越來(lái)越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢？大多數不是因為他們技術(shù)不好，而是因為他們太過(guò)于自信，不細心造成的。

5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。

6、學(xué)習是一輩子的事，要活到老學(xué)到老。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

1.建設和諧社區的典型調查。

2.大學(xué)生對明星“跳槽”國外的看法。

3.大學(xué)生對于運動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權的歸屬問(wèn)題的看法。

4.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )輿論的影響的看法。

5.大眾對******城管翻供的做法有何質(zhì)疑。

6.大學(xué)生對大學(xué)生犯罪的看法調查。

7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查。

8.大學(xué)生對中國“食品安全”的看法調查。

9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀(guān)念變化調查研究。

10.網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中人們交往關(guān)系的變化調查研究。

11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調查研究。

12.社會(huì )誠信度現狀及其影響調查與分析。

13.大學(xué)生對形式主義及如何對待形式主義的意見(jiàn)調查。

14.鄉鎮教師工作與生活狀況的調查。

15.大學(xué)生假期生活的調查與思考。

16.各階層人員體育鍛煉狀況調查。

17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機的調查。

18.農村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調查。

19.大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)現狀調查與分析。

20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗的典型調查。

21.當代青少年對家務(wù)活看法調查。

22.中學(xué)生對哈韓族哈日族的看法調查。

23.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )大型游戲的看法調查。

24.當前電子網(wǎng)絡(luò )發(fā)展及其社會(huì )影響。

25.城市居民閑暇生活方式調查。

二、經(jīng)濟管理類(lèi)。

26.城鎮居民對房?jì)r(jià)問(wèn)題的看法調查。

27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應用調查與分析。

28.對中國*府財政收入飛速增長(cháng)的看法調查。

29.對xx年經(jīng)濟工作“穩中求進(jìn)”的看法調查。

年老百姓最關(guān)心的事的調查和分析。

31.關(guān)于各地旅游資源開(kāi)發(fā)的調查。

32.信息化對企業(yè)價(jià)值增值作用調查與分析。

33.大學(xué)生從眾消費心理的調查。

34.大學(xué)生消費狀況與農村家庭承受能力的調查。

35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀調查分析。

高漲背景下消費習慣的.改變。

37.新型科技企業(yè)的定位和管理調查研究。

38.個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調查。

39.市場(chǎng)經(jīng)濟條件下社會(huì )保障體系問(wèn)題。

40.假日經(jīng)濟發(fā)展調查。

三、科技類(lèi)。

41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調查。

42.綠色照明問(wèn)題研究。

43.農村水電資源使用效率調查。

44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì )的調查。

45.大學(xué)生對全球氣候變化的認識與應對。

46.喬布斯的死對蘋(píng)果公司和對中國有什么影響。

47.關(guān)于街道垃圾分類(lèi)的調查。

48.農村養殖及種植業(yè)科技含量的調查。

49.科教興鄉、興縣、興市的典型調查。

50.《城鎮燃氣管理條例》施行對當地節能有什么影響。

51.兩型社會(huì )建設中工業(yè)節能問(wèn)題研究。

52.當地環(huán)保節能措施及狀況調查。

53.政府對環(huán)保節能企業(yè)的支持措施調查。

54.新型節能環(huán)保家電的開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)。

55.干電池對環(huán)境的危害的調查。

56.對教學(xué)中科技輔助的狀況調查。

57.可再生能源利用現狀及發(fā)展趨勢研究。

四、教育類(lèi)。

58.高校學(xué)生社團(學(xué)生團體)狀況調查。

59.對我校大學(xué)生消費狀況的調查。

60.政府如何促進(jìn)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展調查。

61.大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的意義和途徑方式調查研究。

62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究。

63.流行文化對青少年影響調查與研究。

64.大學(xué)生兼職的調查。

65.新形勢下，社會(huì )(企業(yè))對高校人才需求特點(diǎn)調查分析。

66關(guān)于調整教育結構，擴大高等教育規模的調查研究。

67.對于大學(xué)生如何處理學(xué)習與活動(dòng)的調查分析。

68.大學(xué)生對當前課程安排的看法調查。

69.經(jīng)濟落后地區農民對子女上學(xué)的心理狀況調查。

70.本地區義務(wù)教育發(fā)展狀況調查。

71.大中小學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統文化的了解與繼承程度調查。

72.當代大學(xué)生人生追求及信仰的調查與分析。

73.大學(xué)生如何看待黨內****問(wèn)題的調查。

74.當前少數民族教育發(fā)展調查。

75.從學(xué)生角度談高校教師隊伍建設的建議。

76.學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查研究。

77.當代青年個(gè)性化發(fā)展的調查與思考。

78.農民工子女教育狀況調查。

文員社會(huì )實(shí)踐報告

7月至9月不到兩個(gè)月期間，我在xxxx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

自學(xué)能力。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個(gè)項目中他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的計算機語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

工作辛苦。

由于沒(méi)有住在公司宿舍，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的`天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò )推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

同事相處。

踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò )推廣的同事，他們很注意對自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jì)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話(huà)。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

總結。

我雖然是學(xué)管理的，在書(shū)本上也學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習會(huì )有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗?，F在，對這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。

一、備課。

備課是一項艱巨復雜的工程。備課時(shí)不僅要對說(shuō)講述的內容熟悉掌握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì )貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì )。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí)，因為我們地處平原，學(xué)生大多沒(méi)看見(jiàn)過(guò)褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書(shū)本擠壓成褶皺的實(shí)驗，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí)，適當地選取一些有代表性的圖片視頻，當地的標志性建筑，節日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對當地的民風(fēng)民俗一目了然。

二、教學(xué)儀器的應用。

隨著(zhù)教學(xué)設備的現代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來(lái)越普及。在教學(xué)過(guò)程中，應充分應用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見(jiàn)、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見(jiàn)的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當地人文現象，對所學(xué)知識一知半解。

三、授課。

站在講臺上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當地分配時(shí)間，對講解內容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學(xué)們的學(xué)習興趣，加強對知識的理解。

注意事項：

課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。上課時(shí)要注意那些開(kāi)小差的學(xué)生，適時(shí)地提問(wèn)他們一些問(wèn)題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來(lái)。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來(lái)，會(huì )打擊他的自尊心，不利于他們對后來(lái)課程的聽(tīng)講。對那些調皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴加看管”。

四、學(xué)習總結。

總結是對以前所學(xué)能容的重現與再認識?？偨Y做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應用，還有利于對后續知識的學(xué)習掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習總結時(shí)，還要引導學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識學(xué)活、用活，應用到實(shí)踐中去。

五、實(shí)踐體會(huì )。

加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，對于地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然掌握了一定學(xué)科知識，但是面對學(xué)生們提出的問(wèn)題和無(wú)限的想象力，也會(huì )感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自己的學(xué)科知識，為將來(lái)走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。

多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會(huì )遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預料的。多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的應變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習會(huì )有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗?，F在，對這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。

社會(huì )實(shí)踐報告報告題目

虛擬企業(yè)中管理會(huì )計決策分析方法的應用。

研發(fā)費用的資本化與費用化研究。

增值會(huì )計初探。

作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應用。

erp在企業(yè)中的運用。

財務(wù)管理目標的思考。

財務(wù)的本質(zhì)、職能研究。

從融資風(fēng)險談企業(yè)的舉債經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。

村級財務(wù)管理問(wèn)題及其對策。

電算化會(huì )計系統與管理信息系統的關(guān)系探討。

電子商務(wù)時(shí)代會(huì )計信息的地位和作用。

對財產(chǎn)清查問(wèn)題的探討。

對或有事項準則的認識。

對企業(yè)帳簿體系問(wèn)題的研究。

對我國具體會(huì )計準則的思考。

對新企業(yè)會(huì )計報表體系的探討。

公司治理中的股權激勵機制。

公允價(jià)值計量屬性的探討。

股權分置改革對企業(yè)財務(wù)的影響。

固定資產(chǎn)折舊問(wèn)題研究。

管理會(huì )計應用問(wèn)題研究。

會(huì )計電算化對會(huì )計工作方法的影響探討。

會(huì )計電算化工作可能出現的問(wèn)題及對策。

財務(wù)管理目標與企業(yè)財務(wù)核心能力問(wèn)題研究。

財務(wù)管理在現代企業(yè)管理中的作用研究。

從新會(huì )計準則的應用看中國會(huì )計國際化。

完善中小高科技企業(yè)融資機制對策分析。

網(wǎng)絡(luò )會(huì )計若干問(wèn)題探討。

穩健性原則與其他會(huì )計原則的沖突與對策。

現代企業(yè)制度與會(huì )計管理模式。

小企業(yè)融資難的制度分析。

新會(huì )計準則與舊會(huì )計準則的比較--公允價(jià)值在新會(huì )計準則中的應用。

新舊會(huì )計準則中無(wú)形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。

中國會(huì )計電算化發(fā)展進(jìn)程與趨勢研究。

中小企業(yè)資金管理存在問(wèn)題與對策。

注冊會(huì )計師法律責任發(fā)展進(jìn)程探討。

資產(chǎn)減值的新舊準則差異及分析。

資產(chǎn)評估的主要問(wèn)題及對策。

作業(yè)成本管理與標準成本管理的比較分析。

對××會(huì )計師事務(wù)所在審計程序中存在問(wèn)題的研究。

對我國中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)版上市公司成長(cháng)性分析的探討。

對新會(huì )計基本準則若干重要問(wèn)題的思考。

對新會(huì )計準則的重大變化--公允價(jià)值的思考。

對新舊會(huì )計準則下長(cháng)期股權投資的理解與分析。

對帳務(wù)處理程序問(wèn)題研究。

個(gè)人所得稅籌劃的幾點(diǎn)思考。

公司治理與內部審計的關(guān)系探索。

公允價(jià)值計量屬性探析。

公允價(jià)值在非貨幣性交易中的運用及引發(fā)的問(wèn)題。

關(guān)于關(guān)聯(lián)交易問(wèn)題的思考。

關(guān)于資產(chǎn)減值對企業(yè)財務(wù)報告的影響的分析。

會(huì )計謹慎性原則在資產(chǎn)計量中的應用。

會(huì )計透明度與會(huì )計信息質(zhì)量關(guān)系研究。

論成本觀(guān)念轉變與現代成本管理新理念。

論利潤操縱現象的成因及對策。

論企業(yè)結算方式改革。

論注冊會(huì )計師的職業(yè)道德與法律責任。

企業(yè)內部會(huì )計制度建設。

企業(yè)資本結構與財務(wù)業(yè)績(jì)的相關(guān)性分析。

淺談目標成本管理。

淺談我國中小企業(yè)在財務(wù)、管理方面存在的問(wèn)題及對策研究。

淺談中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問(wèn)題及對策。

淺析會(huì )計電算化在會(huì )計工作中的應用及影響。

人力資源會(huì )計應用的思考。

如何加強企業(yè)成本控制。

審計風(fēng)險及其防范。

所得稅會(huì )計相關(guān)問(wèn)題的探討。

求社會(huì )實(shí)踐報告題目

暑期社會(huì )實(shí)踐報告題目

1.失地農民的生存狀況（調查主要內容：失地農民所獲補償的多少，目前收入來(lái)源及他們未來(lái)的打算）。

2.城市社區建設調查情況（社區建設現狀：成就與不足）。

3.社會(huì )保障制度情況調查（失業(yè)、醫療、養老保險制度改革的內容、方法、途徑及存在的問(wèn)題及不足）。

4.大學(xué)貧困生情況調查（大學(xué)貧困生的學(xué)費、生活費的來(lái)源，勤工助學(xué)情況，助學(xué)貸款情況，消費狀況，學(xué)習狀況，就業(yè)狀況）。

5.家鄉的消費狀況調查（主要支出及其所占總收入的比例。包括食物，服裝，住房，教育，娛樂(lè )，醫療保健，交通通訊等支出）。

6.家鄉計劃生育情況調查（每個(gè)家庭的孩子數量以及當地人的人口觀(guān)念）。

7.關(guān)于宗教活動(dòng)的調查研究（宗教的類(lèi)別，參加人數及其知識層次，人們心理原因的分析，宗教的社會(huì )影響）。

8.基層民主政治建設調查（農村的村民自治狀況或城市社區自治狀況）。

9.家鄉群眾文化娛樂(lè )生活現狀調查（文化娛樂(lè )種類(lèi)，文化娛樂(lè )設施和人們的文化娛樂(lè )需求）。

10.家鄉個(gè)體，私營(yíng)等非公有制企業(yè)調查（非公有制企業(yè)的數量，發(fā)展狀況和發(fā)展前景）。

11.家鄉環(huán)境污染狀況調查（環(huán)境污染的種類(lèi)、程度和治理狀況）。

調查報告的成績(jì)以20%的比例計入《馬克思主義基本原理概論》總成績(jì)。

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告題目

2、中小企業(yè)應對金融危機狀況調查。

3、發(fā)展低碳經(jīng)濟的現狀與對策。

4、名企、名牌發(fā)展狀況調查。

5、農村經(jīng)濟發(fā)展現狀與環(huán)境問(wèn)題的調查。

6、本地區特色產(chǎn)業(yè)（制造、種植、養殖、傳統工藝等）發(fā)展狀況調查。

7、本地區旅游資源的開(kāi)發(fā)與旅游經(jīng)濟發(fā)展狀況調查。

8、當前農民家庭經(jīng)濟收入來(lái)源調查分析。

9、貧困村、貧困戶(hù)致貧原因調查分析。

10、富裕村、富裕戶(hù)致富渠道、過(guò)程和原因調查分析。

11、本地經(jīng)濟發(fā)展與貧富差距調查。

12、本地農村征地與農民權益保護。

13、本地公民環(huán)保意識的調查分析。

14、本地區勞動(dòng)力結構變化趨勢分析。

15、本地區農村勞動(dòng)力轉移方式研究。

16、大學(xué)生“三情”（親情、友情、愛(ài)情）觀(guān)調查。

17、“蟻族”、“蝸居”大學(xué)生生存現狀調研。

18、青少年網(wǎng)絡(luò )生活狀況調查。

19、當代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)調查。

20、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下集體主義是否過(guò)時(shí)？（到一些大企業(yè)調查）。

21、大學(xué)生社會(huì )交往（適應）能力狀況調查。

22、流行文化對青少年成長(cháng)的影響調查。

23、現代傳媒對青少年影響調查。

24、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德?tīng)顩r調查。

25、當代大學(xué)生擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)調查。

26、未成年人思想道德建設狀況調查。

27、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)現狀、問(wèn)題與對策。

28、家庭結構變動(dòng)及其對養老方式的影響。

29、慈善事業(yè)在社會(huì )保障體系中的積極作用調查30、城鄉居民幸福指數調查。

31、農民工返鄉創(chuàng )業(yè)調查。

32、農村社會(huì )保障現狀調查與分析。

33、城鄉社區體育設施建設及全民健身活動(dòng)狀況調查。

34、農民文化程度和文盲率調查。

35、農村醫療服務(wù)和農民醫療狀況調查。

36、改革開(kāi)放以來(lái)農村人口狀況（數量、性別和年齡構成、出生率、死亡率等）調查。

37、農村青少年入學(xué)率調查（小學(xué)、初高中、大學(xué)）。

38、農村義務(wù)教育狀況調查。

39、農村留守兒童教育問(wèn)題調查40、農民工子女教育問(wèn)題調查。

41、農村的文化建設現狀與對策。

42、本地特有歷史文化資源調查。

43、地方傳統文化遺產(chǎn)繼承與保護調查。

44、民間傳統信仰狀況調查。

45、地方獨特風(fēng)俗習慣調查。

46、地方革命斗爭歷史調查（大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰爭、解放戰爭）。

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告題目

為了切實(shí)提高《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》社會(huì )實(shí)踐。

教學(xué)。

水平，增強大學(xué)生運用相關(guān)理論知識分析實(shí)際問(wèn)題的能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。經(jīng)本教研室全體任課教師的的充分討論，特選出以下選題作為2011-2012學(xué)年第一學(xué)期社會(huì )實(shí)踐調查報告的參考選題。具體如下：

1、貴陽(yáng)市“三創(chuàng )一辦”相關(guān)問(wèn)題調查。

2、貴陽(yáng)市作為黔中經(jīng)濟區“火車(chē)頭”和“發(fā)動(dòng)機”相關(guān)情況的調查研究。

3、貴州省推進(jìn)工業(yè)強省戰略的調查研究。

4、貴陽(yáng)學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)的情況調查。

5、對影響民族團結主要因素的調查研究。

6、貴州省加快轉型的相關(guān)情況調查研究。

7、成功舉辦第九屆少數民族傳統體育運動(dòng)會(huì )對貴陽(yáng)深遠影響的調查研究。

8、貴州省農村建立和完善社會(huì )保障體系所取得的成效和經(jīng)驗的調查。

9、貴州省某（村、鄉）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整情況的調查。

10、貴陽(yáng)市全面建設小康社會(huì )的基本情況調查。

11、當代大學(xué)生就業(yè)傾向的調查分析。

12、農村基層民主建設情況調查。

13、新一輪西部大開(kāi)發(fā)貴州發(fā)展機遇與挑戰的調查。

14、大學(xué)生道德素質(zhì)現狀調查。

15、國際金融危機對中國經(jīng)濟發(fā)展影響的調查。

16、建設社會(huì )主義新農村，推進(jìn)城鄉一體化工程——開(kāi)展“學(xué)農”活動(dòng)。

17、開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)——弘揚家庭美德、社會(huì )公德和學(xué)習職業(yè)道德。

18、到新農村生產(chǎn)基地參觀(guān)，并進(jìn)行“三農”問(wèn)題調查。

19、對當前社會(huì )存在的不和諧現象的調查研究。

20、我院開(kāi)展和諧校園建設的調查。

21、我院大學(xué)生入黨情況的調查。

22、對開(kāi)設《毛澤東思想、和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》課程，學(xué)生反映情況的調查。

23、當代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的調查。

24、大學(xué)生弱勢群體的問(wèn)題調查。

25、大學(xué)生對當今國際熱點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注程度的調查研究。

26、當代大學(xué)生誠信問(wèn)題的調查研究。

27、中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨90周年的調查與。

總結。

文員社會(huì )實(shí)踐報告

在這一個(gè)多月的實(shí)踐中，我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。首先總結一下我的所有具體工作內容：

1、接聽(tīng)、轉接應聘者來(lái)電；

2、負責將應聘初試通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試；

3、協(xié)助做好會(huì )議紀要；

4、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；

5、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；

6、整理及保管補卡條、請假條，并統計當月考勤交予財務(wù)做賬留底；

7、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；

在剛開(kāi)始的工作中并沒(méi)有感覺(jué)到很累，只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。

雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意，但是這里還很有學(xué)問(wèn)，你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節，還有就是打復印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，還得注意時(shí)間分寸。要是接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)就更是學(xué)問(wèn)大了，你需要察言觀(guān)色地了解他們的心理，了解上司的'意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會(huì )去接觸專(zhuān)業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。

每天我都會(huì )向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的。要完成的工作任務(wù)瑣碎且繁雜，需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時(shí)認真仔細且不厭其煩，并要勤于動(dòng)腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來(lái)十分困難，這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí)，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。

文員對于學(xué)數學(xué)的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，形式上的概念。在實(shí)踐這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。

通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。像如何接聽(tīng)電話(huà)，如何接待客人，做excel表格、word文檔文件等。這次實(shí)踐使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。

文員社會(huì )實(shí)踐報告

再過(guò)幾個(gè)月就是畢業(yè)了，依照老師所給的安排，我制定了相應的實(shí)踐計劃。注重在實(shí)踐階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常工作實(shí)踐的目的，我接收到了較好的效果。

在xx公司實(shí)踐期間，才意識到秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導決策，提供合理的建議開(kāi)展調查研究，了解基層群眾的學(xué)習、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。

接待人事處每天到訪(fǎng)的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。實(shí)踐剛開(kāi)始，但我把感覺(jué)我把大一一年來(lái)書(shū)本上理論的東西化為了實(shí)踐，同時(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本以外的東西。如課本上曾強調過(guò)的秘書(shū)做事首先弄清楚領(lǐng)導的要求和意圖。在實(shí)踐的第一天，老師要我制作一個(gè)表格，我一聽(tīng)是表格，就直接用excel做了，結果越做越與領(lǐng)導給的樣板不相符，后來(lái)再去詢(xún)問(wèn)同事，才明白這個(gè)表格不用作數據處理，應該用word做才對的。這件事給我上了寶貴的一課，我重新深刻地認識到作為一個(gè)秘書(shū)，了解領(lǐng)導的意圖是開(kāi)展一切工作的首要和做好工作的前提。

而接下來(lái)幾天的實(shí)踐我則充分感受到作為一個(gè)秘書(shū)，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時(shí)認真仔細且不厭其煩，并要勤于動(dòng)腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的'是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來(lái)十分困難，這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí)，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。以上這些就是我實(shí)踐最寶貴的收獲。實(shí)踐是我步入社會(huì )前的第一課，實(shí)踐報告范文教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。

所以我樹(shù)立強烈的責任意識，堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不茍，嚴謹慎微，從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí)，我必要親自送到本人，或通過(guò)有效途徑發(fā)送，切不隨便轉交他人，以免誤事。雖然大量工作是服務(wù)性的，但政治性、政策性都很強，但稍有不慎就會(huì )出現重大失誤。因此充分認識到這份工作的特殊性和重要性，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現半點(diǎn)草率、馬虎和大意。

雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)踐告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小事，都要認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

面對以后的工作，我將會(huì )更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海?！?/p>

暑期社會(huì )實(shí)踐報告題目

1、社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和榮辱觀(guān)教育的典型調查。

2、上海世博會(huì )“城市讓生活更美好”的實(shí)證研究。

3、社會(huì )生活觀(guān)念的代際變遷考察。

4、金融危機對當代中國社會(huì )發(fā)展影響調研。

6、家鄉民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展狀況調研。

7、社會(huì )主義新農村建設中農民政治參與問(wèn)題研究。

8、具有江蘇特點(diǎn)的區域特色文化和民間藝術(shù)資源調查。

9、農村經(jīng)濟發(fā)展現狀與環(huán)境問(wèn)題的調查。

10、農村信息化建設進(jìn)程調查研究。

11、農民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調查。

12、農村留守兒童教育問(wèn)題調查。

13、住房難問(wèn)題調查研究。

14、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題調查。

15、大學(xué)生村官工作和生活方式（娛樂(lè )、閑暇、消費等）調查。

16、綠色環(huán)保的社會(huì )生活方式研究。

17、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程的節能減排狀況調查。

18、居民“低碳意識”調查。

19、網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究。

20、未成年人思想道德建設狀況調查。

21、網(wǎng)絡(luò )對青少年問(wèn)題行為的影響及對策研究。

22、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員的精神文化生活調查。

23、大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查。

24、社區思想政治工作現狀的調研與分析。

25、農村基層團組織建設調查。

說(shuō)明：

1：暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告字數不得少于2000字，9月7號將打印稿交團支書(shū)處，請保留電子稿.2：填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐個(gè)人登記表的時(shí)候，請勿必用黑筆填寫(xiě)，并且一定要寫(xiě)到第二頁(yè)的中下方，否則一律視為不及格。

2：社會(huì )實(shí)踐個(gè)人登記表及等第電子稿。

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告題目

社會(huì )學(xué)中構建和諧社區的典型調查；大學(xué)生對國外明星“跳槽”的看法；大學(xué)生對運動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權歸屬的看法；大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )輿論影響的看法；公眾對********的看法關(guān)于城管實(shí)踐翻供的問(wèn)題是什么？大學(xué)生對大學(xué)生犯罪的看法？公眾對“小月月事件”的看法？中國大學(xué)生對“食品安全”的看法？當前的就業(yè)模式、就業(yè)觀(guān)念的轉變？網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中人們交流關(guān)系的變化？大學(xué)生就業(yè)現狀如何？社會(huì )誠信的現狀及其影響？大學(xué)生對形式主義看法的調查分析及如何對待形式主義？鄉鎮教師和工人調查工作和生活條件調查；大學(xué)生假期生活調查；各階層人群體育鍛煉情況調查；大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機調查：農村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾走向小康社會(huì )的先進(jìn)事跡調查：大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)現狀調查：大學(xué)生人文素質(zhì)教育成效和經(jīng)驗的典型調查：當代青年家務(wù)觀(guān)調查：中學(xué)生對日本漢族的看法調查：高校調查互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及其對城市居民休閑生活方式的社會(huì )影響二、調查城市居民對經(jīng)濟管理類(lèi)房?jì)r(jià)的看法調查與分析電子商務(wù)在某行業(yè)的應用調查與分析中國政府財政收入快速增長(cháng)調查xx經(jīng)濟工作“穩步前進(jìn)”調查與分析老百姓最關(guān)心的問(wèn)題xx地區旅游資源開(kāi)發(fā)信息化對企業(yè)增值效應的調查與分析大學(xué)生消費狀況調查與農村家庭承受能力整合的調查與分析；中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展調查；高消費價(jià)格指數背景下的消費習慣變化分析：新型科技企業(yè)定位與管理研究：個(gè)人、對民營(yíng)企業(yè)等非公有制企業(yè)的典型調查；市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的社會(huì )保障制度研究：假日經(jīng)濟發(fā)展；3、科技調查；中小城市水污染調查；綠色照明；農村水電資源利用效率研究——關(guān)于如何建設低碳社會(huì )的調查：大學(xué)生對全球氣候變化的理解以及如何應對喬布斯去世對蘋(píng)果公司和中國的影響的調查：街道垃圾分類(lèi)調查:農村種植業(yè)科技含量調查:科教興村的典型調查:《城市燃氣管理條例》實(shí)施對地方節能影響的典型調查：兩型社會(huì )建設中的工業(yè)節能研究：地方環(huán)境保護和節能措施及條件調查；節能企業(yè)扶持措施新型節能環(huán)保家用電器發(fā)展調查及干電池對環(huán)境的危害調查教學(xué)科技援助現狀調查可再生能源現狀及發(fā)展趨勢調查4、教育類(lèi)高校學(xué)生社團對高校人才需求特點(diǎn)調查分析教育結構調整調查分析高等教育規模的擴大大學(xué)生如何對待學(xué)習和活動(dòng)的調查與研究大學(xué)生對當前課程設置的看法的調查與分析。

經(jīng)濟落后地區農民子女就學(xué)心理狀況調查：對該地區義務(wù)教育發(fā)展情況的調查；中小學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統文化理解和傳承情況的調查：當代大學(xué)生人生追求和信仰的調查與分析：大學(xué)生如何看待黨****問(wèn)題的調查當前少數民族教育發(fā)展的調查從學(xué)生的角度談高校師資隊伍建設的建議學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的調查研究當代青年個(gè)性化發(fā)展的調查研究農民工子女教育狀況的調查第五、法律范疇談?wù)倶速徺I(mǎi)“問(wèn)題校車(chē)”的意見(jiàn)談現金購買(mǎi)訂單發(fā)出后對房?jì)r(jià)的影響。

金正日死后，大學(xué)生們如何看待當前韓朝關(guān)系的發(fā)展？

中國對歐美新型農村社會(huì )養老保險制度政策研究的看法：當代大學(xué)生如何維護自身權益的探討：中國環(huán)境保護的法律對策；社會(huì )公平與納稅行為的關(guān)系研究：論中國貧富差距過(guò)大的影響。

談一談?wù)畬Α叭晃灞！钡恼吆陀绊?，談一談中國大學(xué)界對各種“門(mén)事件”的“無(wú)地鐵、無(wú)城市”的看法。

農村干部群眾法律意識調查：地方政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的措施；群眾普法調查；大學(xué)生對中國第二代富人頻繁炫耀財富的看法：討論美國次貸危機對中國的影響和中國未來(lái)的經(jīng)濟趨勢。

社會(huì )實(shí)踐報告題目

1、處理賓客投訴的技巧與運用。

2、賓客至上與員工第一。

3、論飯店內部溝通。

4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎。

5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析。

6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢。

7、山東儒文化與旅游。

8、飯店英語(yǔ)與飯店人。

9、飯店員工培訓與管理。

10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量。

11、淺析導游人員的激勵。

12、我國國內旅游市場(chǎng)的培育與開(kāi)發(fā)。

13、淺析導游過(guò)程中的游客安全問(wèn)題。

14、青島旅游景區/點(diǎn)的發(fā)展現狀與對策。

15、如何實(shí)現酒店與實(shí)習生的雙贏(yíng)。

16、淺析酒店商務(wù)客人的接待。

17、奧運會(huì )與青島旅游業(yè)。

18、青島旅游形象探析。

19、淺析家庭旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)。

20、主題公園旅游業(yè)的影響。

21、飯店人力資源開(kāi)發(fā)與管理。

22、飯店金鑰匙管理。

23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運用。

24、導游員素質(zhì)的培養。

25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng )新。

26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運用。

27、思想匯報專(zhuān)題青島開(kāi)發(fā)區旅游發(fā)展趨勢分析。

28、人文環(huán)境對旅游業(yè)的影響。

29、會(huì )展旅游的發(fā)展趨勢。

30、綠色飯店的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢。

1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對策。

2、物流信息管理的現狀與趨勢分析。

3、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系調查分析。

4、物流配送中心作業(yè)流程調查研究。

5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究。

6、工業(yè)企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對策。

7、流通企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對策。

8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng )新。

9、運輸成本分析與運輸合理化。

10、山東回收物流現狀調查與分析。

11、各類(lèi)企業(yè)物流的流程設計。

12、物流企業(yè)市場(chǎng)推廣與客戶(hù)服務(wù)方案的'設計。

13、物流中心內部布局調查分析。

14、集裝箱碼頭裝卸工藝調查分析。

15、青島倉儲業(yè)現狀調查與趨勢分析。

16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調查分析。

17、山東省多式聯(lián)運現狀調查。

18、內貿集裝箱運輸中存在的問(wèn)題與對策探討。

1、中式快餐發(fā)展策略。

2、中國軟件業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道分析。

3、淺談我國電腦行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道。

4、拉動(dòng)中國汽車(chē)消費的軟環(huán)境分析。

5、商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng )新淺談。

6、分析品牌操作現狀構建正確品牌思維。

7、特許經(jīng)營(yíng)-----極具誘惑的現代營(yíng)銷(xiāo)模式。

8、我國彩電企業(yè)如何在激烈的競爭中尋求發(fā)展。

9、中國百貨面臨問(wèn)題及生存對策。

10、文化在白酒營(yíng)銷(xiāo)中的作用及中國白酒業(yè)現狀分析。

11、中國企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)之我見(jiàn)。

12、我國企業(yè)品牌定位問(wèn)題。

13、企業(yè)分渠道探討。

14、國產(chǎn)手機的形勢與對策。

15、試論關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的運用。

16、論連鎖經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)及其優(yōu)勢。

17、淺談商業(yè)銀行中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

18、基于internet的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。

19、erp，企業(yè)發(fā)展原動(dòng)力。

20、加入wto，紡織業(yè)的春天真的來(lái)了?

21、中國彩電業(yè)營(yíng)銷(xiāo)批判。

22、試論中國物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀存在問(wèn)題機解決對策。

23、淺談假日經(jīng)濟。

社會(huì )實(shí)踐報告題目

1、社會(huì )各階層(或某階層或某類(lèi)人群)對未來(lái)中國經(jīng)濟發(fā)展信心調查。

2、經(jīng)濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調查。

3、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認知調查。

4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉農民工家庭生存狀況調查。

5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒(méi)返鄉的農民工生存情況調查。

6、“白領(lǐng)”與“藍領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調查。

7、經(jīng)濟不景氣周期中的`市民消費變化調查。

8、金融危機中的我國金融風(fēng)險防范制度改革的調查。

9、擴大國內需求，刺激消費需求問(wèn)題的調查研究。

10、地方性中小金融機構發(fā)展研究。

二、透視“社會(huì )細胞”、關(guān)注城鄉民生。

11、業(yè)主委員會(huì )在社區公共事務(wù)中的作用研究。

12、民營(yíng)企業(yè)工會(huì )維權與工人利益保障。

13、城市中農民工狀況的專(zhuān)項調查。

14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化。

15、新勞動(dòng)合同法：農民工權益保障情況調查。

16、弱勢群體的法律保護問(wèn)題調查研究。

17、非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規范化的調查研究。

18、社會(huì )輿論監督的法律問(wèn)題研究。

19、?？谑谐擎偫淆g事業(yè)發(fā)展的調查研究。

20、城鎮學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調查研究。

21、從三亞、重慶等地出租車(chē)司機罷運事件看中國客運制度的改革。

22、?？谑谐鲎廛?chē)“黑車(chē)”現象長(cháng)久存在原因的調查。

23、?？谑忻駥π箩t改方案態(tài)度的調查。

24、生豬補貼政策與價(jià)格再度暴跌對養殖戶(hù)的影響調查。

25、某省某縣農村土地流轉問(wèn)題調查。

26、?？谑小靶‘a(chǎn)權房”問(wèn)題調查。

27、醫療與藥品的監管體制、機制和現狀的調查。

28、第一時(shí)間上報還是公告：民眾對食品安全危機問(wèn)題的態(tài)度調查。

29、后“奶粉門(mén)”時(shí)代：民眾對免檢產(chǎn)品信心指數調查。

30、從奶粉到雞蛋：民眾對政府監管部門(mén)信心指數調查。

三、大學(xué)生、青年問(wèn)題研究。

31、從大學(xué)生掛科現象審視大學(xué)對學(xué)生的考評制度。

32、大學(xué)生對校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調查。

33、非營(yíng)利組織在海南高?；顒?dòng)情況的調研。

34、大學(xué)生救援知識與技能掌握程度調查。

35、大學(xué)生火災逃生知識與技能情況調查。

41、中國各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調查。

42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究。

43、我國高校學(xué)風(fēng)狀況調查研究。

44、我國高校住宿狀況調查研究。

45、大學(xué)生考試作弊狀況調查和對策研究。

四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。

46、網(wǎng)絡(luò )“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權問(wèn)題調查。

47、?？诠卉?chē)上“小黃椅”座上客情況調查(小黃椅：老弱病殘孕專(zhuān)座)。

大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告題目

各教學(xué)院可以在指南范圍內選題，也可以根據學(xué)生的實(shí)際情況自行選定題目。小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告報告題目，希望大家喜歡。

1.當前社會(huì )(企業(yè))對高校人才需求特點(diǎn)調查分析。

2.某地區人口老齡化及養老方式情況調研。

3.農民業(yè)余文化現狀調查與分析。

4.某地區文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調查。

5.*當前在“互聯(lián)網(wǎng)+”前提下大學(xué)生服務(wù)社區的調查與分析。

6.當前城鄉收入差距與思維能力關(guān)系調查研究。

7.當前大學(xué)生關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題及加強輿論引導的對策建議。

8.企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才招聘選拔調查研究。

9.*農村“公推直選”發(fā)展狀況調查。

10.*新型農村合作醫療現狀調查。

11.*留守兒童現狀調查與分析。

12.農村家庭結構變化調查。

13.*農村文化消費狀況調查。

14.農村基礎教育現狀調查。

15.城鎮人口結構情況調查。

16.*農村留守兒童基本生活狀況調查。

17.*所在地區空巢老人生活狀況調查。

18.農民的維權途徑調查。

19.社會(huì )主義新農村建設狀況調查。

20.所在地家庭財務(wù)狀況調查。

21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調查。

22.*民間宗教信仰問(wèn)題調查。

23.*改革開(kāi)放以來(lái)人們生活方式的改變調查。

24.農村人口狀況調查。

25.農民思想道德?tīng)顩r調查。

26.農村法律意識現狀調查。

27.農村旱情的調查與思考。

28.*所在地“啃老族”現象調查。

29.校園暴力問(wèn)題的調查與分析。

30.*農村養老問(wèn)題調查。

31.*農村網(wǎng)絡(luò )普及率及其對農村社會(huì )的影響。

32.*農村集市與小賣(mài)店中的食品安全問(wèn)題。

33.農村勞動(dòng)力外出打工與婚姻家庭穩定狀況調查。

34.部分農村留守兒童的暑期生活現狀的調查與分析。

35.我國農村群眾的精神文化生活調查。

36.調查和了解當代社會(huì )青年的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、法治觀(guān)狀況。

37.農村信訪(fǎng)現狀調查。

38.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現狀調查。

39.當代青年戀愛(ài)觀(guān)調查。

40.農村留守兒童教育現狀調查。

41.失獨老人生存現狀調查。

42.*家鄉所在地鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)情況調查。

43.*家鄉所在對改革開(kāi)放形勢的調查。

44.家鄉所在地對于社會(huì )熱點(diǎn)的認識度及對社會(huì )公益事業(yè)的調查。

45.家鄉所在地關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對人們生產(chǎn)生活方式影響的調查。

46.*侵華日軍與我的家鄉調查。

47.東北抗聯(lián)的足跡和抗聯(lián)精神的教育意義。

48.*口述歷史——走訪(fǎng)中國現代史的親歷者。

49.*改革開(kāi)放30年家鄉經(jīng)濟巨變的社會(huì )調查。

50.偽滿(mǎn)洲國的歷史考證。

社會(huì )實(shí)踐報告題目

1就業(yè)形勢調研。

2大學(xué)生對入黨看法的調研。

3《大學(xué)物理》教學(xué)質(zhì)量與效果的科學(xué)評估與監控。

4關(guān)于臨沂大學(xué)理學(xué)院大三學(xué)生選擇考研方向的調研。

5對學(xué)院期刊在同學(xué)中的影響的調查研究。

6地區各職業(yè)平均收入增長(cháng)率與政府統計收入平均增長(cháng)率的偏差以及人們對此偏差的認識。

7大學(xué)物理實(shí)驗多媒體網(wǎng)絡(luò )演示系統。

8關(guān)于10級學(xué)生寒假生活的調查。

9尋找低碳與生態(tài)經(jīng)濟足跡，我為環(huán)保出份力。

10關(guān)于住房問(wèn)題的觀(guān)察與思考。

11生活因城市而美麗——探討城市發(fā)展之路。

12農村養老問(wèn)題的分析與思考。

13新農村建設中的農村垃圾的處理問(wèn)題。

14關(guān)于家教現狀的心得體會(huì )。

15關(guān)于—寒假出售春聯(lián)社會(huì )觀(guān)察。

16網(wǎng)上外貿調研報告。

17解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題路徑的典型調查。

18你如何看待你的專(zhuān)業(yè)——大學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考。

19十年來(lái)我校就業(yè)情況分析及建議。

20“我爸是李剛”——剖析富二代、官二代出現對80、90后成長(cháng)的影響。

21初探高校學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)途徑研究。

22對高校培養青年馬克思主義者的若干思考的研究。

23初探高校創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)培養途徑的研究。

24高校學(xué)生干部隊伍建設的研究。

26社會(huì )誠信度現狀及其影響調查。

27大學(xué)物理實(shí)驗網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻課件制作研究。

28開(kāi)放式物理實(shí)驗教學(xué)管理系統。

29導師制在本科生素質(zhì)教育中的探索研究。

30高等數學(xué)教學(xué)中滲透數學(xué)建模的研究。

31《大學(xué)物理》自學(xué)指導教學(xué)法初探。

32運籌學(xué)與案例教學(xué)的研究。

33提高大學(xué)生高等數學(xué)考研能力的研究與實(shí)踐。

34中小學(xué)傳統文化教育現狀調研。

35本縣區印刷出版行業(yè)狀況調查。

36中小學(xué)生課外學(xué)習探討。

37中小學(xué)生特長(cháng)培養研究。

38公務(wù)員考試對策研究。

39報攤書(shū)屋經(jīng)營(yíng)探討。

40臨沂宜商城市研究。

41大學(xué)生課外閱讀情況調查。

42大學(xué)生假期打工情況調查。

43大學(xué)生手機消費情況調查。

44大學(xué)生就業(yè)趨向情況調查。

45臨沂市(臨沂大學(xué)周邊)家教市場(chǎng)調查。

46大學(xué)生寒假學(xué)習情況與安排調查。

4790后大學(xué)生對古代經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀情況調查—看90后大學(xué)生的集體價(jià)值觀(guān)。

48對臨沂(或xx市)市《沂蒙晚報》(或其他報紙)的讀者調查—探討報社發(fā)展新思路。

49市民對臨沂市“大美臨沂”建設發(fā)展前景之信心調查。

50大學(xué)生寒假娛樂(lè )狀況調查分析。

51大學(xué)生寒假網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)調查。

52大學(xué)生寒假旅游情況調查。

53沂蒙節日民俗研究。

54沂蒙婚表研究。

55沂蒙風(fēng)物研究。

56沂蒙特產(chǎn)研究。

57中學(xué)生文學(xué)作品閱讀情況。

58沂蒙鄉土文學(xué)在臨沂發(fā)展。

59已就業(yè)的校友的文學(xué)基礎及偏好。

60臨沂市在校大學(xué)生生存狀況調查。

61臨沂市在校大學(xué)生學(xué)習狀況調查。

62臨沂市近三年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調查。

63臨沂市在校大學(xué)生課堂聽(tīng)課情況調查。

64臨沂市在校大學(xué)生自學(xué)情況調查。

65臨沂市在校大學(xué)生課外閱讀情況調查。

66臨沂市在校大學(xué)生人生理想目標調查。

67臨沂市在校大學(xué)生消費情況調查。

68臨沂市在校大學(xué)生戀愛(ài)情況調查。

69臨沂市在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)學(xué)習情況調查。

70臨沂大學(xué)大學(xué)生寒(暑)假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況調查。

71xx(范圍，如臨沂大學(xué))大學(xué)生寒(暑)假讀書(shū)情況調查。

72xx大學(xué)生寒(暑)假兼職狀況調查。

73蘭山區(范圍，可更改)中學(xué)生寒假作業(yè)狀況調查。

74xx(范圍，地域或人群)節日消費調查。

75xx(范圍)中(小)學(xué)生寒假生活安排調查。

76xx(范圍)中(小)學(xué)生上網(wǎng)情況調查。

77臨沂大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調查。

78臨沂市蘭山區農民工薪酬狀況調查。

79臨沂市蘭山區家教市場(chǎng)狀況調查。

80臨沂大學(xué)在校生自主創(chuàng )業(yè)意愿調查。

81大學(xué)生假期學(xué)習情況(社會(huì )實(shí)踐)調查。

82關(guān)于農村義務(wù)教育貫徹執行情況調查。

83中小學(xué)課外閱讀情況調查。

84我國傳統節日民俗活動(dòng)情況調查—以春節為例。

85非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護狀況調查。

86非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開(kāi)放保護狀況調查。

87文化遺產(chǎn)保護狀況調查。

88傳說(shuō)、神話(huà)、民間故事調查。

89傳統手工技藝狀況調查。

90民間文學(xué)狀況調查。

91歌謠調查。

92家鄉文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調查。

93中小學(xué)課外活動(dòng)調研。

94中小學(xué)經(jīng)典名著(zhù)閱讀情況調研。

95中國傳統文化教育在中、小、大學(xué)生中普及情況。

96大學(xué)經(jīng)典名著(zhù)閱讀情況調研。

97高校學(xué)生畢業(yè)后英語(yǔ)運用情況調研。

98漢語(yǔ)運用(口頭及書(shū)面)能力在工作中的重要性。

99臨沂市商鋪招牌錯別字分析研究。

100濱河大道led顯示屏廣告調查研究。

101大學(xué)生寒暑假短期工現狀調查。

102臨沂市家教市場(chǎng)調查。

103臨沂大學(xué)出國留學(xué)現狀分析。

104臨沂方言詞匯調查。