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國旗下講話(huà)的內容(模板22篇)

國旗下講話(huà)的內容(模板22篇)

ID:8717018

時(shí)間:2024-01-08 17:09:33

上傳者:BW筆俠

國旗下是一個(gè)特殊而莊嚴的地方,代表著(zhù)國家的尊嚴和民族的榮耀。國旗下的總結范文涵蓋了不同主題和層次,希望能給大家提供多樣化的參考。

國旗下講話(huà)內容

主題。

助人為樂(lè )我美德。

助人為樂(lè ),是中華民族的美德。

在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄?,不但別人的難題解決了,自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會(huì )比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。

在我們的周?chē)?,到處可以看到助人為?lè )的人和事。一位低年級的小朋友受傷了,你就會(huì )發(fā)現高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會(huì )有人去安慰,權他不要灰心,不要氣餒,跌倒了再爬起來(lái)。徐州市鼓樓區煤港路小學(xué)一位同學(xué)不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬(wàn)元人民幣,全區小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學(xué)和家長(cháng)感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺(jué)把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中,所到之處,都留下了他助人為樂(lè )的事跡。雷鋒成了全國人民學(xué)習的楷模。

如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我幫助你;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì )就會(huì )更加美好,就會(huì )更加和諧溫暖。

同學(xué)們,讓我們真心誠意,力所能及地去幫助同學(xué),幫助周?chē)娜?,為他們排憂(yōu)解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂(lè )吧!

主講人:

李火元。

2006。

2

27。

夏季國旗下講話(huà)稿內容

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話(huà)的題目是《計劃人生,超越自己》。前段時(shí)間,我看到各班同學(xué)在學(xué)校團委的倡議下在給未來(lái)的自己寫(xiě)2封信。我覺(jué)得這是一件有意義的事,高中的生活該怎么度過(guò)?1年或3年后的我又該是怎樣?在信中我們可以書(shū)寫(xiě)對未來(lái)學(xué)習、生活的暢想,同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動(dòng)力。從某種角度說(shuō)這也是在規劃自己的人生。

人生需要規劃,規劃就要確立目標,有了目標,內心的力量才會(huì )找到方向。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著(zhù)感覺(jué)往前走,他只會(huì )走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十之有九是一把卷尺的形狀。因為人們沒(méi)有認識到這一點(diǎn),所以他們一直都沒(méi)走出去過(guò)。后來(lái),一位青年出現了,他發(fā)現比賽爾四處都是沙漠,一點(diǎn)可以參照的東西也沒(méi)有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著(zhù)一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

對于高中生而言,正處在人生的學(xué)習期,因此,你們應該根據自身的興趣與特點(diǎn)認真思考,擇己所愛(ài)、擇己所能,確定自己的目標,訂立自己的奮斗方向。

有了目標,還需要強烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因為身遭變故進(jìn)而產(chǎn)生強烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹(shù)立目標恒志篤行,因為現代社會(huì )信息爆炸,節奏快速,許多成功機會(huì )稍縱即逝。同學(xué)們,你們應當學(xué)習他們針對目標有意識地樹(shù)立堅定的信念,只有當一個(gè)人對某個(gè)目標具有強烈的信念和期望時(shí),他才比較容易做到持之以恒,才不大會(huì )受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實(shí)現目標。

具備了以上兩點(diǎn),接下來(lái)就是針對目標設計出切實(shí)可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學(xué)計劃的有無(wú),以及是否嚴格按照計劃去做。1953年,耶魯大學(xué)對畢業(yè)生進(jìn)行了一次有關(guān)人生目標的調查。當被問(wèn)及是否有清楚明確的目標以及達成的書(shū)面計劃時(shí),結果只有3%的學(xué)生作了肯定的回答。后,有關(guān)人員又對這些畢業(yè)多年的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查,結果發(fā)現,那3%有達成目標書(shū)面計劃的學(xué)生,在財務(wù)狀況上遠高于其它97%的學(xué)生。因此,針對目標做出具體的計劃,包括每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每一周、每一天、每個(gè)小時(shí)的階段目標,并持之以恒,這樣才會(huì )不斷地接近目標。

總之,人生如大海航行,人生規劃就是設計人生的基本航線(xiàn),有了航線(xiàn),我們就不會(huì )偏離目標,更不會(huì )迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學(xué)們,即將拉下帷幕,的那張畫(huà)卷正等著(zhù)你們的描繪,希望你們能合理地規劃人生,確立目標并付之有效的行動(dòng),堅持不懈,成就精彩人生。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

國旗下講話(huà)內容

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

更多。

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

2005~20第一學(xué)期第八周。

主題。

抗美援朝保家衛國。

10月25日,是中國人民志愿軍赴朝作戰的紀念日。

1950年6月,一場(chǎng)危險的戰爭在朝鮮三八線(xiàn)上爆發(fā)了。接著(zhù),美國操縱聯(lián)合國通過(guò)非法決議,組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”,氣勢洶洶地大舉進(jìn)犯朝鮮民主主義人民共和國。9月,美軍和南朝鮮軍越過(guò)了三八線(xiàn),占領(lǐng)了平壤,戰火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機,侵入我國領(lǐng)空進(jìn)行轟炸和掃射,我國的安全受到了嚴重的威脅。

為了抗美援朝,保家衛國,應朝鮮民主主義共和國的.要求,中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,走上了和美帝國主義決戰的戰場(chǎng)。

抗美援朝戰爭開(kāi)始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時(shí),天空飛著(zhù)敵人的成群的飛機。地上滾動(dòng)著(zhù)敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰斗中表現了無(wú)畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進(jìn)行了戰略反擊,在8個(gè)月的五次大的戰役中,將美國侵略軍趕回了三八線(xiàn)附近。歷時(shí)3年多的朝鮮戰爭,最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。

抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國主義的侵略計劃,維護了朝鮮的獨立和我國的安全,捍衛了世界和平,對國際局勢發(fā)生了深遠的影響??姑涝膫ゴ髣倮?,值得我們永遠紀念!

主講人:李火元。

10月24日。

夏季國旗下講話(huà)內容

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。

同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們在國旗下,在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱(chēng)號!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養;人類(lèi)社會(huì )的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng )造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級。不論時(shí)間的長(cháng)短,不論年級的高低,從今天開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習生活了。希望同學(xué)們團結友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習?!昂煤脤W(xué)習,天天向上”。應成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復練習,克服困難,認真總結,改進(jìn)學(xué)習方法,以自己堅持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jì),迎接新的挑戰。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險舉動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們以飽滿(mǎn)的精神,以嶄新的姿態(tài),在國旗下開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習吧!

主講人:

陳煥明。

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學(xué)校國旗下講話(huà)內容

是我們偉大祖國建國56周年紀念日,全國上下將載歌載舞,慶祝這一盛大節日。為了慶祝這一盛大的節日,國慶節國家規定國假放(1~3日),加上調課2天,雙休日,一共是7天。到到校上課,上。

(周四)的課,

(周五)的`課。

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

尊師重教是中華民族美德。

是我國第21個(gè)教師節。從中央到地方的各級領(lǐng)導都親臨學(xué)校,祝全體教師“教師節”健康快樂(lè )。蘇州市市委書(shū)記王榮、閻立等也走訪(fǎng)了我市的中小學(xué)和高校。

尊師重教,歷來(lái)是我國勞動(dòng)人民的傳統美德之一。

尊師重教,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是尊敬老師,聽(tīng)。

老師的教育。我國是一個(gè)文明古國,自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統??鬃訉W(xué)生三千,第子七十二,在他的教導下,勤奮學(xué)習、支書(shū)達禮;唐代大書(shū)法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學(xué)苦練,而成為一代書(shū)法名家;明朝愛(ài)國將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報國來(lái)實(shí)踐老師的遺志?,F代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛(ài)戴;當代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德,無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)人的成長(cháng),成才。

都與。

老師有著(zhù)密切的關(guān)系。一個(gè)社會(huì ),一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果沒(méi)有無(wú)數老師辛勤的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì )、國家、民族的發(fā)展就會(huì )中斷或遭受巨大的損失。所以古人說(shuō):國家要興旺發(fā)達,就要十分尊重老師。

作為學(xué)生,每天來(lái)到學(xué)校學(xué)。

老師傳授的知識,接受老師的教育,就更要尊敬老師,

老師問(wèn)好,而且要自始至終,形成習慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認真學(xué)習按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習成績(jì)緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立好好學(xué)習,就是最好的尊師,以勤奮學(xué)習精神,以自己的優(yōu)良成績(jì)和良好的思想道德品質(zhì),為尊師重教,譜寫(xiě)嶄新、絢麗的一頁(yè)。

主講人:

陳煥明。

2005。

9

12。

夏季國旗下講話(huà)稿內容

老師們、同學(xué)們:

早上好!圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓,如何使其飽滿(mǎn)圓潤,不留缺憾?當二十一世紀,這個(gè)充滿(mǎn)神奇與輝煌燦爛的時(shí)代呈現在我們面前的時(shí)候,我們拿什么去創(chuàng )出屬于自己的一片天空?毋需置疑,全面發(fā)展,已經(jīng)成為新時(shí)代的新課標。對我們而言,知識學(xué)習、品德修養、身心健康、審美情趣同樣有著(zhù)舉足輕重的地位。

學(xué)生在國旗下講話(huà)內容

時(shí)間:2005年12月5日。

主講:李錦福。

生命是人世間最寶貴的東西,金錢(qián)買(mǎi)不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會(huì )重來(lái)。你們的生命才開(kāi)始,非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來(lái)既有傳承后代的`重任,又有贍養父母的義務(wù)。因此,你們得愛(ài)惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著(zhù)。那怎樣來(lái)珍惜生命呢?我認為你們應該做到以下三個(gè)方面。

一、遵守交通規則。經(jīng)濟發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多,交通事故時(shí)有發(fā)生。十一月份,全國因交通事故死亡人數1087人,平均每天38人。所以,同學(xué)們在馬路上騎車(chē)或行走,一定要注意安全,遵守交通規則。走路、騎車(chē)靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過(guò)馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒(méi)有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過(guò)。

二、不做危險游戲。做到在學(xué)?;蛟诩依锊慌雷呃壤锏臋跅U,不爬樓梯上的扶手,不爬窗臺,不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰,小心溺水身亡。不玩火、玩電,現在是冬季,氣侯干躁,風(fēng)大,柴干,不能去放野火,容易造成火災。不帶刀槍等其它尖銳的玩具,不做危險游戲,防止造成意外傷害。

三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟發(fā)達,工廠(chǎng)多,在這里工作的外地人好幾萬(wàn),還有不少閑散人員?,F處于歲末年關(guān),刑罰案件時(shí)有發(fā)生。因此,要求同學(xué)們做到:1、加強防范。不和陌生人說(shuō)話(huà)和交往,防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章,講了不少小朋友被拐、受騙、遇害,都是跟陌生人說(shuō)話(huà)、交往,輕信他人造成的后果。這點(diǎn)大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機房玩。網(wǎng)吧和游戲機房這些場(chǎng)所人員復雜,有壞人,不是我們學(xué)生去的地方。小學(xué)生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年,曾發(fā)生過(guò)有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢(qián),被店主關(guān)了幾天后殺害。3、星期天、放學(xué)后一個(gè)人在家要關(guān)好防盜門(mén)。不讓他人和陌生人進(jìn)屋。4、放學(xué)后要及時(shí)回家,不能在路上游蕩,也不要去同學(xué)家,晚上一個(gè)人不要到外邊游玩。5、學(xué)會(huì )自救,要學(xué)會(huì )使用投幣電話(huà),知道報警電話(huà)拔110,火警電話(huà)拔119,交通事故拔122。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請同學(xué)們關(guān)心自己、愛(ài)護自己、保護自己、珍愛(ài)生命!

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

2005~2006年第一學(xué)期第八周。

主題。

抗美援朝保家衛國。

10月25日,是中國人民志愿軍赴朝作戰的紀念日。

1950年6月,一場(chǎng)危險的戰爭在朝鮮三八線(xiàn)上爆發(fā)了。接著(zhù),美國操縱聯(lián)合國通過(guò)非法決議,組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”,氣勢洶洶地大舉進(jìn)犯朝鮮民主主義人民共和國。9月,美軍和南朝鮮軍越過(guò)了三八線(xiàn),占領(lǐng)了平壤,戰火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機,侵入我國領(lǐng)空進(jìn)行轟炸和掃射,我國的安全受到了嚴重的威脅。

為了抗美援朝,保家衛國,應朝鮮民主主義共和國的.要求,中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,走上了和美帝國主義決戰的戰場(chǎng)。

抗美援朝戰爭開(kāi)始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時(shí),天空飛著(zhù)敵人的成群的飛機。地上滾動(dòng)著(zhù)敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰斗中表現了無(wú)畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進(jìn)行了戰略反擊,在8個(gè)月的五次大的戰役中,將美國侵略軍趕回了三八線(xiàn)附近。歷時(shí)3年多的朝鮮戰爭,最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。

抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國主義的侵略計劃,維護了朝鮮的獨立和我國的安全,捍衛了世界和平,對國際局勢發(fā)生了深遠的影響??姑涝膫ゴ髣倮?,值得我們永遠紀念!

主講人:李火元。

2005年10月24日。

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

時(shí)間:12月5日。

主講:李錦福。

生命是人世間最寶貴的東西,金錢(qián)買(mǎi)不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會(huì )重來(lái)。你們的生命才開(kāi)始,非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來(lái)既有傳承后代的`重任,又有贍養父母的義務(wù)。因此,你們得愛(ài)惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著(zhù)。那怎樣來(lái)珍惜生命呢?我認為你們應該做到以下三個(gè)方面。

一、遵守交通規則。經(jīng)濟發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多,交通事故時(shí)有發(fā)生。十一月份,全國因交通事故死亡人數1087人,平均每天38人。所以,同學(xué)們在馬路上騎車(chē)或行走,一定要注意安全,遵守交通規則。走路、騎車(chē)靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過(guò)馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒(méi)有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過(guò)。

二、不做危險游戲。做到在學(xué)?;蛟诩依锊慌雷呃壤锏臋跅U,不爬樓梯上的扶手,不爬窗臺,不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰,小心溺水身亡。不玩火、玩電,現在是冬季,氣侯干躁,風(fēng)大,柴干,不能去放野火,容易造成火災。不帶刀槍等其它尖銳的玩具,不做危險游戲,防止造成意外傷害。

三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟發(fā)達,工廠(chǎng)多,在這里工作的外地人好幾萬(wàn),還有不少閑散人員?,F處于歲末年關(guān),刑罰案件時(shí)有發(fā)生。因此,要求同學(xué)們做到:1、加強防范。不和陌生人說(shuō)話(huà)和交往,防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章,講了不少小朋友被拐、受騙、遇害,都是跟陌生人說(shuō)話(huà)、交往,輕信他人造成的后果。這點(diǎn)大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機房玩。網(wǎng)吧和游戲機房這些場(chǎng)所人員復雜,有壞人,不是我們學(xué)生去的地方。小學(xué)生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年,曾發(fā)生過(guò)有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢(qián),被店主關(guān)了幾天后殺害。3、星期天、放學(xué)后一個(gè)人在家要關(guān)好防盜門(mén)。不讓他人和陌生人進(jìn)屋。4、放學(xué)后要及時(shí)回家,不能在路上游蕩,也不要去同學(xué)家,晚上一個(gè)人不要到外邊游玩。5、學(xué)會(huì )自救,要學(xué)會(huì )使用投幣電話(huà),知道報警電話(huà)拔110,火警電話(huà)拔119,交通事故拔122。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請同學(xué)們關(guān)心自己、愛(ài)護自己、保護自己、珍愛(ài)生命!

思考國旗下的講話(huà)內容

揚起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地理解陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;應對狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因為我們要做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅信,雨后見(jiàn)彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。

生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風(fēng)雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì )晴天霹靂,也許有天會(huì )風(fēng)起去涌,我都會(huì )坦然地去應對,去承受,在我最潦倒的時(shí)候,鼓足勇氣,告訴自我:“我能行?!?/p>

生活的路處處布滿(mǎn)荊棘,應對父母那堵我永遠也翻可是的高墻,應對教師那布滿(mǎn)血絲的雙眼,應對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數,應對背后尖銳刺耳的人言,應對風(fēng)雨中狼狽的自我,應對困難一次次嚴峻的考試,應對命運一次次塢的挑戰………我告訴自我:“也許付出了并不必須有回報,但要得到回報就必須付出。也許我會(huì )被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自我的路,讓別人說(shuō)去吧!我不會(huì )放棄,不會(huì )哭泣;也許風(fēng)雨交加中,會(huì )有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因為生命中正是擁有了波瀾起伏,才能體現出自我價(jià)值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”

回眸過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。

記得就在好碩果累累的金秋里,學(xué)校要在25個(gè)播音員中評選十個(gè)出來(lái),然而我就是大多數中的一個(gè)。那天不明白怎樣了,天氣極為悶熱,我手中拿著(zhù)演講稿,邁著(zhù)沉重的步伐,走向嚴峻的教室。沒(méi)想互,第一個(gè)就是我上臺演講??粗?zhù)評委教師那深邃的眼睛,我不由開(kāi)始緊張了起來(lái),覺(jué)得自我快要窒息了。我嘗試著(zhù)壓抑自我的心境,不停地告訴自我:“相信自我,我能行?!毖葜v完了觀(guān)眾們響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,理解命運的挑戰。

生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要應對多么詭異的天氣,請不要在一時(shí)的失落中否定自我,更不要在迷茫中迷失自我,理直氣壯地告訴自我:“相信自我,我能行?!?/p>

2月國旗下講話(huà)內容

老師、同學(xué)們:

我們是生活在一個(gè)文明的國度里,因而講文明、講道德規范是我們每個(gè)公民必須做到的基本要求,我們作為祖國的未來(lái),更要從小做個(gè)講文明規范的好學(xué)生。

現實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)??梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習慣嗎?……我不否認,在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(cháng)眼里,認為這些行為習慣微不足道??墒沁@些不良習慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的'。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基矗習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現?!靶袨槿站贸闪晳T,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì )現實(shí)也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會(huì )在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習與養成是至關(guān)重要的。

文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

思考國旗下的講話(huà)內容

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的主題是:做一個(gè)有道德的人。

古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。意大利詩(shī)人但丁有句名言:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補?!蔽覀冊诔砷L(cháng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養,爭取做一個(gè)德才兼備的人。

生活中常有不道德的行為影響著(zhù)我們的學(xué)習、生活環(huán)境,比如:亂扔紙屑,排隊時(shí)相互擠兌,追逐打鬧,欺負弱小,破壞公共設施等,這些都是不道德的行為。這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了你自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠!當我們的周?chē)l(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì )嚴重影響我們的學(xué)習與生活,如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要端正自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。

實(shí)際上,在我們的校園里發(fā)生過(guò)許多好人好事,有道德的事,現在也同樣在不斷發(fā)生。比如,及時(shí)向有困難的同學(xué)伸出援助之手,這就是有道德;學(xué)會(huì )包容他人的過(guò)失,珍惜與同學(xué)的友誼,這是有道德;愛(ài)護學(xué)校里的一花一草、一樹(shù)一木,撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學(xué)之間的愛(ài)心比比皆是,可見(jiàn),道德就在我們的生活之中,只要你留心,用心,諸如此類(lèi)的行為在我們的生活中隨處可見(jiàn)。

道德并非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”,并形成良好的“作為”習性,他才能成為一個(gè)有道德的人。堅持講文明語(yǔ)言,堅持做有道德的事,你將成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有道德的人。

小學(xué)國旗下講話(huà)的內容

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話(huà)的題目是“熱愛(ài)我們的家園”。

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,我們只擁有一個(gè)家園,我們同在一個(gè)地球村,愛(ài)護我們的家園,就是愛(ài)護我們自己的生命。

有一個(gè)小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫(xiě)道:節日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來(lái)參觀(guān),我想展出威武的老虎,可老虎正面臨全體滅亡;我想展出綠色的森林,可一片片森林正變成一片片木樁;我想展出美麗動(dòng)人的海灘;可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿;我想展出生氣勃勃的春天;可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香;我想展出清澈的山澗,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冞€記得清澈是啥模樣……于是,我展出了我所有的郵票,然后,一筆一筆用力寫(xiě)上:美麗的地球我們的家,我們都要保護她。

同學(xué)們,聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì )平靜。地球正遭受著(zhù)人為的破壞,“保護地球,愛(ài)我家園”是時(shí)代賦予我們的使命。前事不忘后事之師,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志,世界太大而我太渺小,“環(huán)?!笔莻€(gè)太大范圍,我們又能從何做起呢?“求是學(xué)子心連心,校園環(huán)保齊關(guān)心”。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,愛(ài)護校園的一草一木、一桌一椅,不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動(dòng)撿,愛(ài)惜自己的學(xué)習用品等等。同時(shí)我們還要號召我們身邊的每一個(gè)人加入保環(huán)的行列中來(lái)。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,行動(dòng)起來(lái)。我們要像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護我們的地球母親,只要我們每個(gè)人都能從自己做起,從身邊的小事做起,我們的家園一定會(huì )變得更加美麗宜人!

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

2005.5.9主講人:許文明。

同學(xué)們:

同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒(méi)有良好的學(xué)習生活習慣,是不會(huì )取得很大成就的。養成教育至關(guān)重要。如果不盡快補上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話(huà),它有可能是“一萬(wàn)年”。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話(huà)。我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要培養良好的習慣。19世紀著(zhù)名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運?!碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò):”如果作為道德素養的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習慣,那么,所造成的損失是永遠無(wú)法彌補的”。

可見(jiàn)良好行為習慣的養成對一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì )人;學(xué)習創(chuàng )造和學(xué)習,學(xué)做智慧人”。

你應該尊敬師長(cháng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱(chēng)呼人,會(huì )問(wèn)早、問(wèn)好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì )說(shuō):“請您幫我……”受到幫助后,會(huì )說(shuō):“謝謝”。當自己不注意而影響別人時(shí),會(huì )主動(dòng)誠懇地道歉,而當別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊?!碑攧e人在談話(huà)時(shí),應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話(huà)時(shí),要專(zhuān)心地聽(tīng),不打斷別人講話(huà),不離開(kāi),不嫌煩。應該認真做值日,保持教室、校園整潔,保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)炱穡不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專(zhuān)用教室上課,離開(kāi)座位時(shí),要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲,在校園內不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導下開(kāi)展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘孕讓座,在此,老師再提醒乘車(chē)上下學(xué)的同學(xué),當乘車(chē)的人比較多的時(shí)候,自覺(jué)排隊上車(chē),或等下一班車(chē),記住,生命沒(méi)有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起,少先隊總部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì )做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會(huì )有行為的收獲;播種了行為,便會(huì )有習慣的收獲;播種了習慣,便會(huì )有品德的收獲;播種了品德,便會(huì )有命運的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習慣,養成一個(gè)好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養成教育活動(dòng)中,爭做一個(gè)合格的小公民。

自信――創(chuàng )造自己的根基。

成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖?希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條――死,而且死得很難看?!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

滴水可以穿石。

同學(xué)們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的.事情,連續不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),最后竟至把堅硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說(shuō):“滴水穿石,非力使然,恒也?!钡嗡阅軌虼┦?,是因為它在那漫長(cháng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì )獲得成功。

我國清代有個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家叫鄭板橋,他的畫(huà)獨樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復一日,年復一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫(huà),詩(shī),字被人譽(yù)為“三絕”。

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達目的誓不罷休的堅定信念。

一句話(huà),滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字?!昂恪蹦艹隽α?,“恒”能出智慧,“恒”能出神奇!精誠所至,金石為開(kāi)呀!

同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧!

思考國旗下的講話(huà)內容

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天,我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )思考”。

奧斯托洛夫斯基講過(guò)“人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處只有幾步,特別是當你年輕的時(shí)候”?,F在我們都處于緊要的年輕的時(shí)候。我們面臨著(zhù)如何為今后的人生打好堅實(shí)的基礎,如何選擇好我們人生的第一步。

首先我們面臨的任務(wù)便是如何選擇我們人生。初中的同學(xué)面臨著(zhù)選擇讀普通高中、職高,還是中專(zhuān);高一升高二的學(xué)生將面臨如何選科的問(wèn)題;高三的學(xué)生面臨著(zhù)是選擇讀大學(xué),還是擇業(yè),高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂(lè )科或者美術(shù)科。大學(xué)填報志愿面臨著(zhù)選擇上怎樣的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學(xué)問(wèn)就更大了。同學(xué)們,你們的任何一次選擇對你們將來(lái)的前途是致關(guān)重要的,所以你的選擇必須慎重,同時(shí)也必須果斷。就拿高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),你是選擇考文化科、美術(shù)科、體育科還是音樂(lè )科,這或許對你能否進(jìn)入好的大學(xué)深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據你的情況,你的文化科基礎、身體素質(zhì)、興趣愛(ài)好等。

其次,當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說(shuō)過(guò)每一次成功選擇占30%,堅持精神占50%,機遇占20%??梢?jiàn)堅持精神是多么重要。馬克思、恩格斯花了數十年才寫(xiě)出著(zhù)名的《資本論》,達爾文花了幾十年才有了他的物種進(jìn)化論,李時(shí)珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢(mèng)》。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)二十八年的奮斗才有了新中國。無(wú)數事實(shí)告訴我們只有學(xué)會(huì )堅持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生中,20__屆的z同學(xué)、z同學(xué)通過(guò)十多年的刻苦奮斗和堅持,都以超過(guò)南京大學(xué)錄取分數線(xiàn)10多分的高分分別被同濟大學(xué)和西南政法大學(xué)錄取,其中宗利明同學(xué)中考進(jìn)我校只達到我校擇校線(xiàn)。

在20__屆剛畢業(yè)的學(xué)生中,zzz等同學(xué)也是通過(guò)十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學(xué)。很多同學(xué)失敗的一個(gè)重要原因在于淺嘗輒止,半途而廢。有些同學(xué)為自己的學(xué)習制訂了詳細的計劃,但執行幾天之后便又開(kāi)始原來(lái)那種自由的學(xué)習行為,失敗了,又開(kāi)始制訂新計劃,而后執行幾天,又開(kāi)始自由了,也許你高中三年就因為這種沒(méi)有堅持精神最后失敗了。同學(xué)們,新的學(xué)年剛開(kāi)始,你們肯定都有自己的學(xué)習計劃和目標,我想只要你們能刻苦地堅持自己的學(xué)習計劃與目標,你們肯定會(huì )不斷進(jìn)步,新高二、高三、初二、初三有部分同學(xué)可能在高一、高二和初一、初二時(shí)由于自己的松懈成績(jì)掉下了,我想你們一定會(huì )在新學(xué)期開(kāi)始便學(xué)會(huì )堅持和奮斗。相信每一位同學(xué)會(huì )在刻苦的奮斗和堅持中不斷進(jìn)步,取得理想的成績(jì)。

思考國旗下的講話(huà)內容

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):。

早上好!我是六(5)班的莫謹華。今天,我講話(huà)的主題是校園是我家,美麗靠大家。

這些年來(lái),??吹綀罂l(fā)表評論說(shuō),許多外國人認為中國人素質(zhì)很低,集中體現在環(huán)境意識差等方面,這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應從現在開(kāi)始,從身邊做起,愛(ài)護環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻吧!

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:。

1、愛(ài)護我們的校園環(huán)境,從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹(shù)木健康成長(cháng),請不要隨意采摘。

6、請愛(ài)護校園的公共設施,珍惜水、電等資源。

7、見(jiàn)到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。

8、每天一問(wèn),愛(ài)護校園我做到了嗎?

校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

我講話(huà)完畢,謝謝大家!

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

談禮貌。

同學(xué)們,我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”,意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。

“禮貌”二字有什么意義呢?

“禮貌”是良好品德的表現,又是高尚文明的表現。它可以使人們彼此相處得更加融洽。

如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),長(cháng)此下去,別人還會(huì )疏遠你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌,會(huì )造成很多惡果。輕者,別人會(huì )認為你沒(méi)有教養,不愿與你深交;重者,對你產(chǎn)生不滿(mǎn),或者由不滿(mǎn)發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒(méi)有禮貌,對一個(gè)人損害是很大的。

反過(guò)來(lái),如果你對人有禮貌,別人會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人。長(cháng)大之后,對從事社會(huì )工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧,在事業(yè)上不難有成功的一日。所以,我們必須從小養成講文明、有禮貌的良好習慣。

同學(xué)們,只有在有文明、有禮貌的社會(huì )里生活才能愉快,人與人之間相處才能融洽。這樣,世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。

愿我們人人成為一個(gè)有禮貌的好少年!

記住,我們是偉大的中華民族的一員!

主講人:

李火元。

2006。

2

13。

學(xué)校國旗下講話(huà)內容

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。

同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們在國旗下,在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱(chēng)號!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養;人類(lèi)社會(huì )的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng )造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級。不論時(shí)間的長(cháng)短,不論年級的高低,從今天開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習生活了。希望同學(xué)們團結友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習?!昂煤脤W(xué)習,天天向上”。應成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復練習,克服困難,認真總結,改進(jìn)學(xué)習方法,以自己堅持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jì),迎接新的挑戰。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險舉動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們以飽滿(mǎn)的精神,以嶄新的姿態(tài),在國旗下開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習吧!

主講人:

陳煥明。

思考國旗下的講話(huà)內容

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界請珍重生命。

俄國詩(shī)人巴爾蒙特深情地說(shuō):“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上?!钡拇_,生命太美好了。因為有了生命,世間萬(wàn)物才會(huì )代代繁衍,生生不息;因為有了生命,我們才看到清晨的甘露,傍晚的霞光;我們才聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱,聞到花的芬芳;因為有了生命,我們才體味到寬容的美好,愛(ài)的力量。

生命是寶貴的,人在短暫的生命中能創(chuàng )造無(wú)限的財富,而生命也只有一次,我們應該尊重生命、珍惜自己的生命,決不能因為一點(diǎn)小事就賭氣說(shuō):我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。

如果因為一點(diǎn)小事想不開(kāi)就以結束自己的生命來(lái)解決問(wèn)題,未免付出的代價(jià)太大了,甚至連悔恨都沒(méi)有了機會(huì )?;叵脬氪ǖ卣鸶鞣N場(chǎng)面的悲壯我們有目共睹,有很多人對生命的不放棄讓我們感動(dòng),地震后的災民們更沒(méi)有因為一無(wú)所有而絕望,因為他們有顆顆積極樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心。

他們馬上開(kāi)始新家園的建設,投入了新的生活。以,我們生活中的問(wèn)題、煩惱、挫折都不是問(wèn)題。生命是脆弱的,也是珍貴的,為了撫育你們的父母,為了培養你們的老師。希望我們每一個(gè)同學(xué)都珍惜生命,熱愛(ài)生命,享受生命,擁有一個(gè)美好無(wú)憾的青春!

思考國旗下的講話(huà)內容

老師們,同學(xué)們:

早上好!

大家好,三月份里有許多特別的日子,上周我們全體同學(xué)在全校范圍內已經(jīng)開(kāi)展一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),把我校的校園打掃得干干凈凈。每個(gè)同學(xué)現在都對雷鋒事跡都更一步了解,雷鋒精神有更一步地領(lǐng)會(huì ),一個(gè)星期以來(lái),我們校園中出現了許多可喜的變化:主動(dòng)幫助他人的同學(xué)、主動(dòng)撿起地面紙屑的同學(xué)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)、上下樓梯靠右行走的同學(xué)……越來(lái)越多的“雷鋒”出現在我們校園,我們切實(shí)感受到了雷鋒就在我們身邊。周六就是3月12日——植樹(shù)節。我們愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈風(fēng)骨。有了樹(shù),才會(huì )有清爽新鮮的空氣,才會(huì )有綠色溫馨的家園,才會(huì )有和諧美麗的大自然。

同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著(zhù)春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月,春天,是種子撒播的黃金時(shí)間,在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復蘇的季節里,我們希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色家園,從我做起”的理念,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的校園和家園。

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