ID：8717024
時(shí)間：2024-01-08 17:09:34
上傳者：紙韻主持詞還需要適應不同類(lèi)型和規模的會(huì )議，以滿(mǎn)足不同場(chǎng)合的需求。在此，我將向各位展示項目的總結匯報，請大家積極參與并提供寶貴的意見(jiàn)和建議。
各位來(lái)賓、新聞界的朋友、福利院的爺爺奶奶，以及幼兒園的小朋友大家中秋節快樂(lè )，“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，當我們在與自己的親人享受合家歡樂(lè )的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒(méi)有兒女，沒(méi)有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨自吃著(zhù)月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的，特倡導這次“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”活動(dòng)，我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了社會(huì )各界朋友的熱烈響應，今天參加“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”愛(ài)的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有長(cháng)沙鐵路第一幼兒園、萬(wàn)嬰早教集、香港凱悅名店美容美發(fā)長(cháng)沙店，還有自來(lái)各行各業(yè)的數十名志愿者。
我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì )長(cháng)沙各大媒體的關(guān)注，參加活動(dòng)報道的媒體有：
請允許我代表愛(ài)的志愿者同盟對各位的光臨表示熱烈的歡迎。
1、下面有請長(cháng)沙市第一社會(huì )福利院的院長(cháng)給我們致詞。感謝院長(cháng)。
2、隨著(zhù)我們生活水平的提高，對孤寡老人的關(guān)愛(ài)活動(dòng)越來(lái)越多了，愛(ài)的志愿者，就是希望通過(guò)關(guān)愛(ài)孤寡老人，實(shí)行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會(huì )營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老，奉獻愛(ài)心”的社會(huì )環(huán)境。
“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”文藝匯演正式開(kāi)始，人逢喜事尤其樂(lè )，月到中秋分外明。孩子永遠是快樂(lè )的源泉，來(lái)自長(cháng)沙鐵路第一幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節日祝福，首先欣賞打擊樂(lè )：《卡門(mén)序曲》《瑤族舞曲》，表演者長(cháng)沙鐵路第一幼兒園20位小朋友。
3、謝謝小朋友精彩的演出同時(shí)我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節日鮮花，據我所知，小朋友這個(gè)節目?jì)H僅采排了五天，下面我們就來(lái)采訪(fǎng)一下長(cháng)沙鐵路第一幼兒園的園長(cháng)朱容霞女士，朱園長(cháng)你好，聽(tīng)說(shuō)，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”活動(dòng)。
謝謝朱園長(cháng)，她說(shuō)的真好，從小就讓孩子感受關(guān)愛(ài)別人，長(cháng)大后孩子，才會(huì )更懂得去愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì )，而我們福利院的老人，他們的愛(ài)有時(shí)就像陳年的酒，濃烈的化不開(kāi)，一起欣賞福利院老人的情歌對唱《敖包相會(huì )》表演者。
4、謝謝，天上沒(méi)有的雨水海棠花兒自然不會(huì )開(kāi)，可我們小小的筍兒卻會(huì )發(fā)芽，接下來(lái)請欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者、萬(wàn)嬰早教集十二位小朋友。
7、t型臺上少兒模特的表演真是讓我們大呼過(guò)隱，謝謝小朋友，“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，對于遠離家鄉的游子都會(huì )想起那們給我們縫書(shū)包，打傘，擦淚花的娘，是呀無(wú)論我們有多富，無(wú)論我們走多遠大，都不能忘了我們的母親，請欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲母親，與此同進(jìn)來(lái)自香港凱悅名店美容美發(fā)長(cháng)沙店的美發(fā)師將為一位母親來(lái)一個(gè)發(fā)型秀。
8、謝謝，讓我們在這個(gè)賀之日懷念慈恩，我們來(lái)看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的發(fā)型秀，奶奶我告訴你，你今天比平時(shí)年輕了十歲，美化師你好，給福利院的老人做頭發(fā)與平實(shí)有什么不一樣的。謝謝，你代表奶奶謝謝你，接下來(lái)我們一起來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲，現我的手中拿著(zhù)一束花，等會(huì )等音箱師放音樂(lè )大家就開(kāi)始傳遞這速花，等音樂(lè )一停，花在誰(shuí)的手中，就請你對大家說(shuō)一句中秋節祝福的話(huà)，好有請音響師放音樂(lè )。我們每人都將獲得由香港凱悅名店美容美發(fā)長(cháng)沙店提供的價(jià)值一百元的美容美發(fā)卷。
9、游戲讓我們意優(yōu)未盡，我們中國的武術(shù)，由小朋友表演出來(lái)絕對會(huì )讓大家叫絕，下面請欣賞武術(shù)：男人當自強表演者萬(wàn)嬰早教集的小朋友。
10、感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來(lái)的精彩節目，下面我們將要欣賞到的是福利圓的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
謝謝，接下來(lái)請欣賞：《大樹(shù)一地根》。
11、大樹(shù)一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友們齊心的努力給我們奉獻了精彩的節目，下面我們要開(kāi)始的游戲，就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合，我們有請三位小朋友和三位爺爺奶奶上來(lái)一起玩游戲，請爺爺奶奶分別與一位小朋友，結成對，好給大家講一講游戲規則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過(guò)比劃，讓小朋友來(lái)猜是什么字，每組猜三組，哪組時(shí)間用的最短，那組就是獲勝方。
好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶，我們每人都將獲得由香港凱悅名店美容美發(fā)長(cháng)沙店提供的價(jià)值一百元的美容美發(fā)卷。
12、奉獻了真情能得到關(guān)懷，給予了愛(ài)心能得到溫暖，這個(gè)世界因為有了志愿者的點(diǎn)綴，陽(yáng)光就會(huì )一直充滿(mǎn)我們的身邊，有請愛(ài)的志愿進(jìn)行愛(ài)的宣誓。
14、結束語(yǔ)：一滴水可以滋潤大地，一條愛(ài)河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界，愿愛(ài)的志愿者這條愛(ài)的河流，越來(lái)越壯大，我們將用我們的真誠的笑臉和執著(zhù)的精神，感染更多的愛(ài)心人士，在報恩慈母的路上，一路同行，再次祝各位中秋節快樂(lè )，身體健康。
15、“帶著(zhù)愛(ài)心我們過(guò)中秋”愛(ài)的志愿者聯(lián)歡匯演到此結束，朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛(ài)的聚會(huì )，謝謝！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著(zhù)我們：中秋節——來(lái)到了！
是那么開(kāi)心，我的中秋；是那么難忘，我的中秋；是那么幸福，我的中秋；是那么激動(dòng)，我的中秋.在我們歡度節日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接中秋節，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機遇和挑戰.
學(xué)前班：《天使》。
小小班：《快樂(lè )的小動(dòng)物》。
小班：《花仙子》。
中一班：《快樂(lè )精靈》。
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè )的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來(lái)了。
中二班：《春曉》。
大家都會(huì )背誦古詩(shī)《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì )背誦，而且還會(huì )跳呢！下面就請欣賞吧！
大一班：《沒(méi)有舞伴怎么辦》。
大二班：《唱誦弟子規》。
全體教師：《親吻祖國》。
小班：《愛(ài)之歌》。
大一班：《決戰斗士》。
中二班：《當我們在一起》。
白云邊，藍天下，全世界小朋友是一家，下面請欣賞舞蹈《當我們在一起》表演者：中二班。
大二班：《模特秀》。
學(xué)前班：《上學(xué)堂》。
大一班：《跳舞的城堡》。
全體老師，父母，小朋友共同跳舞：《我愛(ài)你》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然.關(guān)愛(ài)生活，從我做起.讓我們一起說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”
師生共同朗誦：《成語(yǔ)接龍》：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶，姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松；祝爸爸媽媽兩情相悅，心心相印，百年好合，白頭偕老；祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)面春風(fēng)，逢兇化吉，吉祥如意，意氣風(fēng)發(fā)，發(fā)奮圖強，強強聯(lián)手，手屈一指；祝哥哥姐姐學(xué)習成績(jì)，芝麻開(kāi)花節節高，百尺竿頭，更上一層樓；祝小朋友們活潑開(kāi)朗，快樂(lè )成長(cháng)！
今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！今天的心情是如此的愉悅！看看湛藍的天空，看看周?chē)男δ?，我們的生活是多么的幸福！親愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的姥爺姥姥，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；感謝您，與我們共同慶祝節日.讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來(lái)！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,這一切都在提醒著(zhù)我們:中秋節一來(lái)到了!
是那么開(kāi)心,我的中秋;是那么難忘，我的中秋;是那么幸福，我的中秋;是那么激動(dòng)，我的中秋.在我們歡度節日的時(shí)刻，在我們歡聚-堂的時(shí)刻，我們迎接中秋節，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機遇和挑戰。
學(xué)前班:《天使》。
走進(jìn)百花園，你會(huì )發(fā)現:這里，是小朋友的樂(lè )園,這里，為了小朋友的快樂(lè )，健康發(fā)展在國學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每-個(gè)孩子都是天使，下面就請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》.
小小班:《快樂(lè )的小動(dòng)物》。
小班:《花仙子》。
中-班:《快樂(lè )精靈》。
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè )的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來(lái)了。
中二班:《春曉》。
大家都會(huì )背誦古詩(shī)《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì )背誦，而且還會(huì )跳呢!下面就請欣賞吧!
大-班:《沒(méi)有舞伴怎么辦》。
大二班:《唱誦弟子規》。
自從我們小朋友。
學(xué)習。
《弟子規》以來(lái),我們的語(yǔ)言，行為等都發(fā)生了很大的變化，不信,你們就看看吧，請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《唱誦弟子規》。
全體教師:《親吻祖國》。
小班:《愛(ài)之歌》。
大-班:《決戰斗士》。
中二班:《當我們在-起》。
白云邊，藍天下，全世界小朋友是一家，下面請欣賞舞蹈《當我們在一起》表演者:中二。
班
大二班:《模特秀》。
學(xué)前班:《上學(xué)堂》。
大-班:《跳舞的城堡》。
全體老師，家長(cháng)，小朋友共同跳舞:《我愛(ài)你》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人，愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然關(guān)愛(ài)生活，從我做起，讓我們一起說(shuō)一聲:“我愛(ài)你"。
師生共同朗誦:《成語(yǔ)接龍》:。
姐姐學(xué)習成績(jì)，芝麻開(kāi)花節節高，百尺竿頭，更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗，快樂(lè )成長(cháng)!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加我們xxx幼兒園舉辦的中秋節親子活動(dòng)。
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
人的文化習俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、引導幼兒感受、體驗勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。
2、音樂(lè )準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(cháng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤(pán)時(shí)用）。
4、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長(cháng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
2、播放視頻：神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
神話(huà)故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么？（月亮）請欣賞吳老師。
為大家。
帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》。
5、親子猜燈謎。
傳統的節日，我們來(lái)玩個(gè)傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(cháng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的'要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子制做水果拼盤(pán)。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng )意獎、精美獎和造型獎、可愛(ài)獎及優(yōu)秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(cháng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！
請大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì )是心境變得平和；感恩，會(huì )使自己感到幸福；感恩，會(huì )使生活充滿(mǎn)希望！因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人1：各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！
主持人1：時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這個(gè)收獲的季節，我們所有的老師和同學(xué)都參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)，學(xué)校永遠不會(huì )忘記你們的辛苦。在這里，請允許我代表學(xué)校對所有的老師和同學(xué)說(shuō)：你們哈。
主持人2：今晚，在皎潔的月光下，我校全體師生齊聚思源廣場(chǎng)，表達金秋的喜悅，享受月色的美好時(shí)光。今晚，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但今天我們在學(xué)校的大家庭團聚時(shí)，我們會(huì )吃一頓關(guān)于月亮的大餐。我們會(huì )表達對月亮的感情，期待月亮唱歌，體會(huì )月亮下的溫暖，分享月亮和黑夜的思念。
主持人1：俗話(huà)說(shuō)15號的月亮是圓的，今晚的月亮更圓更亮?，F在我宣布，金塔縣第二中學(xué)的中秋晚會(huì )《說(shuō)月亮，賞月，唱月亮，想月亮》《今夜月亮更圓》現在開(kāi)始。
主持人2：在今晚這個(gè)團圓的日子里，祝各位老師同學(xué)月圓夢(mèng)圓。首先，有請我校和馬老師為大家帶來(lái)第一期節目———song《但愿人長(cháng)久》，有請和馬老師。
主持人1：希望人長(cháng)壽。是美好的祝愿，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞出自一位大作家之手，他就是蘇軾?，F在，讓我們通過(guò)欣賞8（1）班李潺和陸天星帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《水調歌頭—明月幾時(shí)有》，來(lái)體驗蘇軾樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷。
主持人2：每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)深厚的文化底蘊。在今天的中秋節晚會(huì )上，除了閱讀和演唱關(guān)于月亮的詩(shī)歌和歌曲，我們還會(huì )講解與中秋節有關(guān)的知識和傳說(shuō)，讓大家對傳統節日有更深入的了解。據史料記載，古代皇帝祭祀月亮的節日是農歷八月十五，與三秋的一半重合，故名“中秋”；因為這個(gè)節日是在八月，所以也被稱(chēng)為“中秋節”和“八月節”。
中秋節；這一天還有另一個(gè)祈禱小組。
“每逢佳節倍思親”每到中秋佳節，當我們在與自己的親人享受合家歡樂(lè )的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒(méi)有兒女，沒(méi)有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨自吃著(zhù)月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的xxx幼兒園，特倡導這次“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”活動(dòng)，我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了社會(huì )各界朋友的熱烈響應，今天參加“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”xx幼兒園愛(ài)的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx第一幼兒園、xx早教，還有自來(lái)各行各業(yè)的數十名志愿者。
下面有請xx市xx福利院的院長(cháng)給我們致詞。
傳播孝道文化在全社會(huì )營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老奉獻愛(ài)心”的社會(huì )環(huán)境。
“帶著(zhù)愛(ài)心過(guò)中秋”文藝匯演正式開(kāi)始！
主持1：尊敬的各位。
領(lǐng)導。
老師，親愛(ài)的'同學(xué)們。
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì )現在開(kāi)始。
甲：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在美麗的校園。
?。簣F聚是我們醞釀著(zhù)友情，團聚的親情充滿(mǎn)著(zhù)嶄新的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時(shí)光，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
?。航裉?，月夜良辰，我們在溫馨笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在新學(xué)校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在新學(xué)校里把濃濃情意展現。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節快樂(lè )。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會(huì )更好。
甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節，我們相互祝福。
?。褐星锛压?，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛。
女：親愛(ài)的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好！
1男：涼風(fēng)桂花香。
2女：滿(mǎn)月時(shí)開(kāi)燈。
3男：沐浴著(zhù)銀色的月光，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節；
4女：踩著(zhù)時(shí)代的大鼓，我們又都相聚了；
1男：我是主持人（）。
2女：我是主持人（）。
3男：我是主持人（）。
4女：我是主持人（）。
我們今晚主辦，希望給你帶來(lái)一個(gè)難忘的夜晚。
1男：今天，月夜，我們用溫暖的笑聲放下理想。
女：今夜，長(cháng)樂(lè )未盡，讓中秋的思念帶著(zhù)悠揚的旋律飛回故鄉。
三個(gè)人：“我的床腳閃著(zhù)如此明亮的光，會(huì )不會(huì )已經(jīng)結霜了？我抬起頭來(lái)看，發(fā)現是月光，又沉了回去，我突然想到了家?！痹谄吹泥l愁中，思緒飛揚，歸心似箭。
4女：‘人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴。希望大家一起長(cháng)壽，一起遠行?！霸趹偃说乃枷肜?，冷月像霜，就像冰凍的熱。
1男：“從花叢中的一壺酒里，我一個(gè)人喝了。沒(méi)有人和我在一起；直到我舉起杯子，我請求明月，把我的影子帶給我，讓我們三個(gè)在一起，”在詩(shī)人的酒杯里，醉著(zhù)濃濃的詩(shī)句。
2女：“月亮，現在在海上變得豐滿(mǎn)，照亮了整個(gè)天堂?！痹铝料碌闹胤?，家庭幸福在禮堂回蕩。
3男：中秋，這是命運的聲音。從那一輪的瞬間，愛(ài)會(huì )延伸，思想會(huì )無(wú)限。我的心也是圓的，溫暖著(zhù)我存在的意義，充盈著(zhù)我的未來(lái)。
4女：在明月初一的美好時(shí)刻，無(wú)論天南海北，無(wú)論相聚離別，在中秋節，為了今天的美好時(shí)刻，我們一起歌唱，放聲歌唱節日！直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月！問(wèn)萬(wàn)里路安全嗎？把我的想法送走。
1男：中秋，這是世界上一個(gè)盛大的場(chǎng)面，滿(mǎn)滿(mǎn)的，給不完整的歌；祝福，給予離別的溫暖；帶著(zhù)一顆熾熱的紅心，繞著(zhù)心底的愛(ài)，映著(zhù)天上的月亮。用無(wú)數雙手分兩個(gè)階段牽著(zhù)相親對象，用無(wú)數雙喜悅的眼睛，面對天上的明月，我們來(lái)慶祝這個(gè)“希望人長(cháng)久，在一起千里！”
2女：中秋，請捧著(zhù)你火紅的心，和心中難忘的戀人一起走，和白腦袋的親人一起走，和世界上每一個(gè)渴望得到愛(ài)情的孤獨客人一起走，比那月下的柳梢和笑靨還要多；傳播著(zhù)愛(ài)，傳播著(zhù)桌前和杯間的笑聲，傳播著(zhù)和平與祝福的話(huà)語(yǔ)給每一個(gè)活著(zhù)跳動(dòng)的紅心。
組合：20xx中秋晚會(huì )現在開(kāi)始！
結尾詞。
1男：時(shí)間的車(chē)輪顯出深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：明月傳達了對中秋團圓的深深向往。
3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子撒在和諧的店鋪里。
女：今天，在韓方郵政站，我們在響亮的歌聲中起航我們的希望。
男：今夜月染，看不到殘缺的遺憾；今夜，月華如水，讓我們的友誼變得清晰。浸透了對方的心思。明里暗里，思念的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐得住寂寞，堅持不懈，迎接新一輪的較量。
女：今夜，明月如歌，唱出我們心中的激動(dòng)。和你一起，我們唱出希望，和你一起，我們將分享快樂(lè )，和你一起，所有的夢(mèng)想都在成長(cháng)。期待明天的滿(mǎn)月，下一次見(jiàn)面，下一個(gè)幸福的時(shí)刻。
派對到此結束。
尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們：
歡迎大家來(lái)到xx幼兒園，和我們的寶貝們共同度過(guò)中秋佳節。金秋送爽，月圓人更圓，首先我代表我們--幼兒園的全體老師祝大家合家幸福，團團圓圓。也希望你和我們的寶貝們通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì )濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“快樂(lè )同分享·月滿(mǎn)圓”，接下來(lái)我們的游戲就此開(kāi)始：
環(huán)節一。
好，我們現在進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節。請家長(cháng)積極準備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！
(1)農歷八月十五是我國傳統一個(gè)傳統節日，請問(wèn)是什么節？(中秋節)又稱(chēng)團圓節。
八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō)，哪位家長(cháng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長(cháng)講一講嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月的故事給了我們很深的啟示：我們的寶寶從小就應該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。
連接環(huán)節二小朋友集體朗誦【靜夜思】。
吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著(zhù)陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，我們一起來(lái)欣賞由中一班家長(cháng)為我們帶來(lái)的歌曲【?；丶铱纯础?。
有關(guān)中秋的知識太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉入第三個(gè)環(huán)節：
手工diy超輕泥親子手工制作活動(dòng)。請童話(huà)美術(shù)工作室的老師來(lái)給我們示范講解手工的程序和要求，有請。
【手工完畢，將月餅放在展示臺上】濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎？
環(huán)節四。
請阿姨們將月餅發(fā)到孩子們中間，請大家分享?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅，請小朋友們用雙手捧著(zhù)月餅，獻給你親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)屗麄円矅L一嘗這香香的月餅。我們的爺爺奶奶爸爸媽媽們每天肩負著(zhù)接送孩子，洗衣做飯的重任。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你！
環(huán)節五。
現在請家長(cháng)們用你的大手拉起我們寶貝的小手到桌子中間圍成一個(gè)大大的圓，讓我們在--幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，共同分享、共同祝愿我們的明天更美好！
主持背景音樂(lè )：月光下的鳳尾竹(葫蘆絲)
1男：尊敬的各位家長(cháng)朋友們
2女：親愛(ài)的兄弟姐妹們
3男：可愛(ài)的小伙伴們
4合：大家晚上好!
1男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
2女：花好月圓、華燈初上，
3男：沐著(zhù)如銀的月色，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節;
4女：踏著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂; 1男：我是主持人( )
2女：我是主持人( )
3男：我是主持人( )
4女：我是主持人( )
合：這臺晚會(huì )由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸?？鞓?lè )的夜晚。
1男：首先，有請園長(cháng)致詞
園長(cháng)致詞
尊敬的各位家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好!
你們!
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們，在這個(gè)幸福團圓的時(shí)刻，我真誠的說(shuō)一聲：各位老師你們辛苦了!
第三，感謝可愛(ài)的小寶貝們，是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂，你們是我們快樂(lè )的源泉，小寶貝們，園長(cháng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(cháng)!
20xx年中秋佳節之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節目，旨在家園同歡樂(lè )。節目安排不周之處，敬請大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂(lè )的時(shí)光留給你們吧!請大家吃好玩好。祝大家中秋快樂(lè )!謝謝!
2女：感謝園長(cháng)真誠的祝福，園長(cháng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(cháng)感恩同事感恩孩子。
3男：請欣賞由家長(cháng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
4女：謝謝家長(cháng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。今天真是個(gè)美好的日子啊!
1男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語(yǔ)中放飛理想。
2女：今宵，長(cháng)樂(lè )未央，讓中秋佳節的思念，伴著(zhù)悠揚的旋律飛回故鄉。
3男："床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。"在游子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。
4女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里，在這個(gè)合家團聚的幸福時(shí)刻，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(cháng)的支持和認可，我們幼兒園特別特別奉獻了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
二、猜謎語(yǔ)
1男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開(kāi)您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng)，規則是這樣的，每個(gè)家長(cháng)接到謎語(yǔ)之后，在15分鐘內答謎語(yǔ)最多的，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽(tīng)明白了嗎?好，請各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(cháng)手中。
計時(shí)——
開(kāi)始——
兌換獎品
音樂(lè )：相親相愛(ài)一家人
1男："花間一壺酒，獨酌無(wú)相親;舉杯邀明月，對影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里，醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行。
2女："海上生明月，天涯共此時(shí)。"在月下的團聚里，天倫之樂(lè )回蕩在幼兒園。
3男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、參與獎五個(gè)獎項85個(gè)獎勵。
4男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周?chē)?，就藏在幼兒園各個(gè)角落，家長(cháng)朋友們你們可以領(lǐng)著(zhù)孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開(kāi)始
合：祝您們好運!
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結果
音樂(lè )：花好月圓夜
四、品餅賞月慶中秋
背景音樂(lè )：但愿人長(cháng)久
1男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月。用無(wú)數雙相執相親的手，用無(wú)數雙喜悅歡欣的眼睛，對著(zhù)天上的明月，共頌這"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟!"
4女：都說(shuō)相逢是首歌，是的，我們在xx幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分啊!下面的環(huán)節就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻，請大家按班級寫(xiě)出關(guān)于中秋佳節的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子，15分鐘內寫(xiě)的最多的為獲勝者。
背景音樂(lè )：相逢是首歌
結束詞
1男：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
2女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
4女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
1男：今夜，月輪如染，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼，浸透著(zhù)彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著(zhù)，去迎接新一輪的較量。
2女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè )分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠的期待明年的中秋相會(huì )，我們虔誠的祝福家長(cháng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(cháng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì )到此結束，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們我們明年再聚。
再見(jiàn)
背景音樂(lè )：難忘今宵
尊敬的爺爺、奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì )濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn)，全家幸福團圓!此次活動(dòng)我們設計了四個(gè)環(huán)節：
1)親情問(wèn)答，答對的家庭有獎哦。
2)手工制作——中秋團圓燈。
3)品嘗月餅，體驗親情。
4)摘燈，帶著(zhù)幸福和希望歸去。
好，我們現在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節。請家長(cháng)積極準備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦!
(1)農歷八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱(chēng)團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō)，哪位家長(cháng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長(cháng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節祭拜月神，品嘗月餅?，F在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目。下面我請一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著(zhù)陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì )唱?我這里有音樂(lè )?！境；丶铱纯础?。
有關(guān)中秋的知識太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉入第二個(gè)環(huán)節：親自手工---中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求?！韭浴?中間做手工過(guò)程)
【手工完畢，將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節：品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(cháng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請家長(cháng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請大家開(kāi)始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧著(zhù)月餅，獻給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢?。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著(zhù)接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著(zhù)蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你!
此時(shí)，我們的心融化在著(zhù)濃濃的親情里，我們在這里，品味著(zhù)團圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì )了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)。孩子們，家長(cháng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節。請家長(cháng)帶著(zhù)您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì )給您帶來(lái)好運，帶來(lái)幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
甲：喜迎中秋慶團圓，歡樂(lè )笑語(yǔ)萬(wàn)里傳。
乙：桂枝明月祝福賀，音好花開(kāi)成佳緣。
甲：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們。
乙：可愛(ài)的小朋友們大家下午好。
甲：首先感謝各位家長(cháng)的到場(chǎng)。
乙：來(lái)參加我們的中秋節聯(lián)歡會(huì )。
甲：很高興在團圓的`日子里和大家歡聚一堂。
乙：度過(guò)一個(gè)特別又有意義的中秋佳節。
甲：今天為大家準備了月餅。
乙：祝愿大家工作順利，合家歡樂(lè )。
甲：祝小朋友，健康成長(cháng)，一生平安。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )準備了許多親子游戲。
甲：親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。
乙：需要家長(cháng)和孩子配合完成，希望家長(cháng)積極參加。
甲：我宣布xx兒園中秋聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
乙：秋風(fēng)送爽，中秋月圓。
甲：人逢喜事尤其樂(lè )，月到中秋分外明。
乙：當酷熱隱隱地離去，我們才發(fā)覺(jué)秋天溫馨的時(shí)節已飄然而至。
甲：在今天這個(gè)人月兩團圓的日子里。
乙：我們祝福所有的朋友們開(kāi)心快樂(lè )。
合：月圓，人圓，夢(mèng)圓！
1、欣賞有關(guān)中秋節的故事。
甲：首先有請中班x老師為小朋友講述中秋節的來(lái)歷。
2、親子游戲，擊鼓傳花之快來(lái)交朋友。
乙：活動(dòng)規則：鼓聲起開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到那里由就小朋友起來(lái)介紹自己，家長(cháng)表演小節目。
3、大班朗誦中秋節詩(shī)歌《水調歌頭》。
甲：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等詩(shī)句，都是千古絕唱。
乙：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng )作了文明千古的《水調歌頭》。
甲：《水調歌頭》，嘗盡了月下獨酌的無(wú)奈，《水調歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機。
乙：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，更寫(xiě)盡了對美好生活的向往與追求。
甲：此時(shí)為今年，讓我們在千年翰墨下，沿著(zhù)文人東坡的足跡，開(kāi)始我們今天的《水調歌頭》。
4、親子游戲，你比我猜。
乙：活動(dòng)細則：請家長(cháng)根據題板是哪個(gè)的物品比劃或形容，讓幼兒猜出該物品時(shí)什么，猜對有獎勵。
5、教師才藝展示。
6、家長(cháng)才藝展示。
7。親子游戲：跨大步。
甲：活動(dòng)細則；有珠心算老師出題，兒童作答，家長(cháng)根據得數向前跨步，一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短者獲勝。
8、園長(cháng)寄語(yǔ)。
乙：明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。
甲：青春在那里，更好在明天。
乙：月到中秋分外明，明月做證愿我們xx明天更加美好。
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì )現在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請我們學(xué)校的x和x老師為大家帶來(lái)第一個(gè)節目———歌曲《但愿人長(cháng)久》，有請xx。
主持1：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F在讓我們通過(guò)欣賞（x）班x和x為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì )上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（x）班的xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉的人，無(wú)論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì )懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉。請欣賞由x老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉》。有請_老師。
主持2：聽(tīng)完了x老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現在讓?zhuān)▁）班的xx同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家帶來(lái)的一首《花好月圓》。有請x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng )傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請欣賞x老師為大家帶來(lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請x老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊含著(zhù)美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（x）班xx、xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認的。據說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作＂玉兔＂。據說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(cháng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家帶來(lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè )聲，舒緩悠揚；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的＇葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請x老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時(shí)有》，有請x老師。
主持2：下面請xx同學(xué)為我們獻上一曲《敖包相會(huì )》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現在有請八（x）班xx同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現在我們有請x校長(cháng)為大家帶來(lái)一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè )，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì )到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
乙：值此中秋佳節即將到來(lái)之際，儀邦集團、儀邦集團讀書(shū)會(huì )共同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香儀邦”趣味沙龍活動(dòng)，讓大家有機會(huì )聚在這里，體會(huì )一個(gè)屬于我們自己的“團圓”。在此，我謹代表本次活動(dòng)的所有工作人員對大家的到來(lái)致以最真誠的歡迎。
甲：大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺的中秋晚會(huì )，也不是某某成立大會(huì )，我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節來(lái)臨之際給大家帶來(lái)一些歡樂(lè )。所以請大家不要拘束，大可放松一點(diǎn)，放松自己才能更好的體會(huì )快樂(lè )。
乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙，但我們還是為大家準備了幾個(gè)小節目，而這些節目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。
2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉之情。千百年來(lái)，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成為了中國人心中的一種寄托。有請為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。
7、感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò)，接下來(lái)的環(huán)節，將會(huì )讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。
8、是的，我們下一個(gè)環(huán)節就是“五分鐘晨學(xué)”知識問(wèn)答小游戲，這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。
9、在游戲開(kāi)始之前，我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規則?！敬蠹叶伎吹搅?，我面前有一個(gè)抽題箱，里面放著(zhù)若干小紙條，大部分小紙條里面寫(xiě)著(zhù)一道問(wèn)題，還有一小部分小紙條寫(xiě)著(zhù)：中秋快樂(lè )。游戲開(kāi)始后，我會(huì )從抽題箱里隨機抽出一張小紙條，并提出問(wèn)題，在我喊開(kāi)始之后，由大家舉手搶答，我們會(huì )選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對了，則獲得一次答自選題的機會(huì )。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題，則可以得到我們送出的小獎品。如果答錯了，那只能等待下一次機會(huì )了。而抽中寫(xiě)著(zhù)“中秋快樂(lè )”的小紙條的話(huà)，就可以直接獲得獎品了。在這個(gè)要偷襲中，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞朔荻Y物，就等著(zhù)大家來(lái)贏(yíng)取。
10、規則大家也已經(jīng)清楚了，我們馬上進(jìn)入知識問(wèn)答環(huán)節。首先由我來(lái)抽第一道題【下面可以自由發(fā)揮】。
11、剛才的游戲大家的積極性都很高，我們準備的禮物已經(jīng)送出去了?，F在讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。讀書(shū)心得交流。
12、讀書(shū)會(huì )成立以來(lái)，大家借書(shū)、讀書(shū)的積極很高。我們也陸續收到了一些大家所寫(xiě)的讀書(shū)筆記和心得。經(jīng)推薦，我們邀請了一部分會(huì )員在這里跟大家分享他們的讀書(shū)心得。下面先請來(lái)跟大家談一談他/她的讀書(shū)心得。
13、書(shū)有很多，時(shí)間卻有限。我們不可能把所有的書(shū)都讀一遍，所以交流讀書(shū)心得就成為我們獲得知識一條捷徑。感謝他們無(wú)私的分享，同時(shí)也希望大家以后讀書(shū)時(shí)能做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)一下讀后感，我們讀書(shū)會(huì )以后也會(huì )組織類(lèi)似的活動(dòng)，方便大家交流。
14、除讀書(shū)交流之外，我們讀書(shū)會(huì )還開(kāi)展了其他一些豐富多彩的活動(dòng)。比如讀書(shū)會(huì )成立大會(huì )之后，第一讀書(shū)小組就組織了一次“崗位練兵”，現在請讀書(shū)會(huì )會(huì )長(cháng)陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點(diǎn)評。
15、下面請董事長(cháng)和杜總為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎品。
16、現在，讓我們靜下心來(lái)由為我們帶來(lái)的歌曲《水調歌頭》，有請黃麗敏。
17、感謝為我們帶來(lái)如此有沒(méi)的歌聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們，再見(jiàn)。
尊敬的各位家長(cháng):
在我們中秋佳節來(lái)臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè )與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(cháng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng )意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!
各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(cháng)一起制作燈籠的樂(lè )趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(cháng)與孩子們的駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆。
為了進(jìn)一步感受中秋節的快樂(lè )，感受幼兒園生活的快樂(lè )。同時(shí)也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂(lè )，我們在9月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團圓和快樂(lè )。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。