ID：8719302
時(shí)間：2024-01-08 17:42:26
上傳者：念青松工作計劃的執行需要有明確的責任人和溝通機制，以確保每個(gè)環(huán)節都能得到及時(shí)的推進(jìn)和反饋。以下是小編為大家精選的一些工作計劃范文，希望能夠為大家提供一些借鑒和參考的意見(jiàn)。
本學(xué)期我繼續擔任生命教育的教學(xué)工作。為了能有效的'開(kāi)展工作，特制訂了如下工作計劃：
一、按課程標準要求認真備課，上課，有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
按大綱規定，生命教育課程，每?jì)芍芤淮?，在課前認真學(xué)習課程標準，按課標的意圖和精神，設計教案，準備課件和教具，課后及時(shí)反思。
二、積極按時(shí)參加集體備課，教研活動(dòng)。
三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開(kāi)展工作。
四、課余時(shí)間學(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用課余每天中午休息時(shí)間和下午。
五、多讀書(shū)。每天讀書(shū)并隨時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表讀書(shū)心得。
六、積極參與各種培訓和學(xué)習并及時(shí)做好筆記和心得。
七、積累學(xué)習筆記豐富自己的博客和學(xué)校網(wǎng)站。
制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動(dòng)各種工作內容，但都是圍繞更好的讓學(xué)生了解知道生命的意義，和心靈健康成長(cháng)的。
希望領(lǐng)導給予指導和監督。
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽(tīng)信號變換速度跑。能堅持冬季戶(hù)外活動(dòng)，體驗冬季活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、能理解并復述故事內容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音，轉述簡(jiǎn)單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。
5、會(huì )用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂(lè )。
6、會(huì )選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類(lèi)。
9、培養幼兒觀(guān)察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。
12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強對班內幼兒的觀(guān)察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3.認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng )設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度。
三、衛生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動(dòng)水清洗）。
4、做好衛生消毒工作。
四、常規培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。
五、家園共教。
1.繼續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。
2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3.數學(xué)方面引導幼兒認識圖形，感知學(xué)習用多種方法進(jìn)行排序。
一、指導思想：
在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)我校教育工作全局，堅持依法行政、依法治校、依法治教；以構建和諧教育為主線(xiàn)，以安全穩定為保障，推動(dòng)教育均衡協(xié)調發(fā)展。加強學(xué)校德育工作，加強教學(xué)工作管理和研究，努力改善辦學(xué)條件，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，全力創(chuàng )建教育強校。
二、主要工作及措施：
（一）加強政治思想建設和行風(fēng)建設。
2、加大規范化學(xué)校建設力度。認真對照規范化學(xué)校標準，堅持規范化學(xué)校建設與學(xué)校布局調整相結合，與校園環(huán)境美化相結合。搞好校園文化環(huán)境、班級文化，教導處、教室要按省的要求統一布置。努力實(shí)現校園美化、綠化、凈化，創(chuàng )建美麗校園，繼續推進(jìn)“美麗校園”的建設，做到每一項設施、每一處景點(diǎn)都立足于育人的出發(fā)點(diǎn)，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供良好的外部環(huán)境；通過(guò)廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng)、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺，提高學(xué)校的凝聚力，降低學(xué)生流失率。
3、大力推進(jìn)辦學(xué)行為規范化。按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴”的原則，加強教育督導，把規范化學(xué)校建設工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)校規范化管理水平上。全面推進(jìn)依法治校工作，規范學(xué)校內部管理。一是全面推行依法治校，規范學(xué)校內部管理。以創(chuàng )建和諧校園為主線(xiàn)，全面規范學(xué)校內部常規管理，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì )、教代會(huì )民主管理職能，提高學(xué)校管理整體水平。二是嚴格執行國家有關(guān)規定，規范教育教學(xué)秩序。規范學(xué)校內部管理，規范教育資源配置，努力推進(jìn)公平教育，實(shí)行常態(tài)分班，學(xué)校嚴格按照國家課程方案開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊課程。確保學(xué)生的活動(dòng)及休息時(shí)間，堅決禁止占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課。
1、加強德育隊伍建設。加大學(xué)校德育隊伍特別是班主任隊伍的建設力度，認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，繼續實(shí)施“廣東省中小學(xué)班主任能力建設計劃”完善班主任培訓制度，積極組織班主任參加上級組織的班主任培訓班。完善獎懲機制、激勵機制。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。首先，要加強《品德與生活》課的實(shí)效性，充分整合國家課程、地方課程、學(xué)校課程的德育資源，有計劃、有針對性地實(shí)施系統的教學(xué)活動(dòng)，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。其次，其它各學(xué)科要結合學(xué)科內容不失時(shí)機地進(jìn)行德育滲透，要把知識傳授與思想道德教育有機融合起來(lái)，著(zhù)力培養學(xué)生良好的人文素養和科學(xué)精神，培養學(xué)生健康向上的審美情趣和堅韌不拔的意志品質(zhì)，同時(shí)，不斷加強學(xué)生的心理健康教育，組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓，以提高教師的心理健康輔導能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )健體，促使每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)。
3、努力探索解決農村“留守兒童”的教育之路。探索建設寄宿制（或半寄宿）農村學(xué)校管理之路，通過(guò)班主任跟蹤了解留守兒童的思想、品行、學(xué)習和生活情況，加強這類(lèi)學(xué)生的教育，經(jīng)常開(kāi)展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動(dòng)，逐步完善農村“留守兒童”的監護機制。關(guān)于自修問(wèn)題，總的原則是：嚴格遵守上級文件精神，對于上學(xué)路途較遠需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長(cháng)極力要求要回校上自習的，各班要組織、管理好。
2.?請專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保講座。
3.?防止河水污染學(xué)生小論文評比（六年級）。
4.?綠色環(huán)保主題中隊觀(guān)摩活動(dòng)。
1.?班級環(huán)境評比。
2.?出好環(huán)保主題宣傳。
黑板報。
3.?結合環(huán)保教育，開(kāi)展“我愛(ài)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4.?環(huán)境教育知識講座。
1.?迎接全國綠色學(xué)?？荚u組來(lái)校驗收。
2.?評選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
3.?“家長(cháng)學(xué)?！睂议L(cháng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導。
4.?匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.?寫(xiě)好環(huán)保教育年度總結。
1.?制訂環(huán)保教育。
及有關(guān)。
活動(dòng)方案。
2.?各班黑板報要有環(huán)保內容。
3.?用好校本教材《保護環(huán)境，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規范》。
4.?學(xué)校少先隊向全校小學(xué)生發(fā)出倡議，認真實(shí)踐《小學(xué)生環(huán)保行為規范》。
5.?各中隊組織學(xué)。
倡議書(shū)。
明確環(huán)保身邊小事內容。
1.?廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。
2.?用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。
3.?3.12植樹(shù)護綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花。
4.?“3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。
5.?環(huán)保小衛士上街開(kāi)展護綠活動(dòng)，并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng)。
6.?要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強對學(xué)生的環(huán)保教育。
7.開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。
1.?組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2.?紀念“4、22”地球日活動(dòng)。
3.?“4.20－4.26的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
4.?學(xué)校環(huán)保小衛士評選。
5.?對校內勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行管理。
1.?利用世界無(wú)煙日上街宣傳。
2.?組織五年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動(dòng)。
3.?“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評比。
4.?環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。
5.?繼續開(kāi)展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。
6.?5、31”世界無(wú)煙日，開(kāi)展“為了您的健康，請不要吸煙”活動(dòng)。
1.6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng)。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規檢查。
3.評比班級環(huán)保小衛士活動(dòng)。
4.制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計劃。
七、八月份：
1.?環(huán)境教育專(zhuān)題宣傳欄布置。
2.?組織學(xué)生參加系列社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。
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教體局黨組的正確領(lǐng)導下。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)省市電教工作會(huì )議精神。緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農村中小學(xué)遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開(kāi)展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學(xué)教師現代教育技術(shù)能力培訓;深入開(kāi)展現代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法;努力構建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強電教骨干教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，齊心協(xié)力，譜寫(xiě)夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
(一)農村中小學(xué)現代遠程教育。
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創(chuàng )建活動(dòng)，把示范校作為本鄉(鎮)教學(xué)教研的培訓基地和實(shí)驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動(dòng)作用，切實(shí)把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準，每個(gè)鄉(鎮)至少樹(shù)立1所模式二示范校，所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學(xué)校為市級農遠示范校并確保驗收過(guò)關(guān)。
2、按照省廳、市局有關(guān)加強農村中小學(xué)現代遠程教育工程管理工作的意見(jiàn)，為啟動(dòng)“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學(xué)校進(jìn)行一次全面普查?？h電教館將組織力量對其中二分之一的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式，勇于創(chuàng )新，敢于實(shí)踐，爭取推出2～3所試點(diǎn)學(xué)校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優(yōu)質(zhì)課、應用論文和教學(xué)設計成果的評選，以評促用，推進(jìn)農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說(shuō)課比賽活動(dòng)。
6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍，著(zhù)力提高鄉級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。
7、分片分學(xué)校召開(kāi)農遠工程教學(xué)應用現場(chǎng)會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、研討會(huì )，活躍學(xué)習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數據填報工作。
(二)電教教材建設。
1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網(wǎng)絡(luò )資源建設)骨干教師庫，加強資源建設的規劃、統籌和協(xié)調，在省市資源開(kāi)發(fā)規劃框架內，有計劃地開(kāi)發(fā)適應我縣的和中小學(xué)課本相配套的電子音像教材，嘗試開(kāi)發(fā)研制專(zhuān)題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新實(shí)踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用，推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的`發(fā)展，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動(dòng)的開(kāi)展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專(zhuān)題教育資源光盤(pán)，以光盤(pán)培訓、光盤(pán)送教下鄉的形式傳播學(xué)習，以提高廣大中小學(xué)教師的教育教學(xué)能力。
5、啟動(dòng)縣基礎教育網(wǎng)絡(luò )資源中心建設(含現代教育技術(shù)培訓功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò )化打基礎。
(三)學(xué)校電化教學(xué)1、繼續開(kāi)展好電教觀(guān)摩周活動(dòng)。要以鄉、校為單位圍繞一個(gè)學(xué)科或一個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展多種形式的現代教育技術(shù)應用觀(guān)摩研討活動(dòng)?？h館籌備召開(kāi)一次全縣電教觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。
2、做好xx年度現代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開(kāi)展好中小學(xué)生電腦作品評選，爭取在中小學(xué)生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開(kāi)展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文大賽，開(kāi)通夏邑縣站，引導中小學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò )。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學(xué)實(shí)踐中的小問(wèn)題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究?jì)热?，倡導多樣化的研究方?根據教師實(shí)際情況，以實(shí)用管用為前提打破課題研究的專(zhuān)業(yè)化，以草根教研為主體，推動(dòng)課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學(xué)科骨干隊伍，定期不定期地開(kāi)展專(zhuān)題電教教研。
5、對縣直中小學(xué)校電化教育基本情況進(jìn)行一次普查，對信息技術(shù)課的教學(xué)情況進(jìn)行一次評估。
(四)現代教育技術(shù)培訓。
1、配合市館工作安排，搞好農遠項目學(xué)校校長(cháng)培訓，計劃培訓300人。
2、配配合市館工作安排，搞好農遠項目學(xué)校技術(shù)骨干教師培訓，計劃每鄉(鎮)至少培訓2人，總計50人。
3、繼續搞好中小學(xué)教師多媒體教學(xué)課件的制作培訓，計劃培訓100人。
4、根據省市安排，做好其他相關(guān)教育技術(shù)培訓工作。
5、積極籌建縣館現代教育技術(shù)培訓基地，實(shí)現技術(shù)培訓的經(jīng)?；鸵幏痘?。
(五)其他工作。
1、主動(dòng)做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實(shí)況錄像、專(zhuān)題節目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風(fēng)貌。
2、編發(fā)好《電教工作簡(jiǎn)訊》和《xx年電化教育工作年歷》。
3、積極介紹推廣適合教育的新產(chǎn)品、新技術(shù)和相應的配套設施;引進(jìn)推廣有益于教育教學(xué)的電子類(lèi)教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。
4、完成縣局和上級交辦的各項任務(wù)。
(一)各縣直學(xué)校、鄉(鎮)中心學(xué)校要提高認識、加強領(lǐng)導，認真學(xué)習傳達電教工作任務(wù)和要求，深刻領(lǐng)會(huì )上級關(guān)于發(fā)展電化教育的精神，從共享優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡發(fā)展城鄉義務(wù)教育的高度，全面貫徹發(fā)展電化教育的各項政策。
(二)高度重視現代教育技術(shù)對改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件、發(fā)展現代教育事業(yè)、提升教育整體質(zhì)量的重要作用和長(cháng)遠意義，做到統籌兼顧、全面發(fā)展。對各項具體工作能夠層層落實(shí)，抓出成效。
(三)電教館要進(jìn)一步加強內部規章制度建設，提高管理水平和工作效率;進(jìn)一步加強職工業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習，提高隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高各項工作的執行力。各中小學(xué)校也要建立健全電教工作領(lǐng)導組和教研組，做到上傳下達、政令暢通、責有人負，事有人辦，強化責任意識和服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量和效率。
(四)建立電教工作長(cháng)效考核機制，加強對各項工作的考評?？h館將對縣直學(xué)校、各鄉(鎮)中心學(xué)校的電教工作進(jìn)行建檔，對各項工作任務(wù)的完成情況整理備案，作為年終考評的主要依據。
(五)加強校際之間、鄉際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動(dòng)交流學(xué)習局面。
(六)對各項工作的落實(shí)情況，縣館將及時(shí)以簡(jiǎn)報、簡(jiǎn)訊、網(wǎng)絡(luò )、會(huì )議等形式通報到鄉校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
為鞏固我校教育督導工作成果，進(jìn)一步做好教育督導評估工作，促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的`教育，依據上級教育督導工作實(shí)際，特制定我校20xx年督導工作計劃。
以黨的十七屆四中全會(huì )精神為指導，圍繞教育局黨委和上級教育督導部門(mén)的工作部署，堅持督政與督學(xué)相結合的原則，采取綜合督導專(zhuān)項督導與經(jīng)常性督導相結合的方式，發(fā)揮教育督導監督、檢查、評估、指導的功能，把優(yōu)化教育結構、建立高素質(zhì)隊伍、實(shí)現教育均衡發(fā)展、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn)，加快教育督導隊伍建設，全面落實(shí)教育工作督導評估制度，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校教育督導工作新局面。
1、迎好省20xx年度課程實(shí)施水平評估工作。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專(zhuān)題培訓工作，采取行之有效的方法，確定應知實(shí)用的內容，圍繞上級部門(mén)工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對外交流，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，加強自身建設，提高督導工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設一支熟識基礎教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的督導隊伍。
2、創(chuàng )新工作思路，加大整改力度，全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上，多角度、多層次召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)通知精神，安排部署迎查工作；對照標準，認真開(kāi)展自評、整改工作，撰寫(xiě)自評報告，做好迎查材料和現場(chǎng)的準備工作；依據迎查實(shí)際，組織一次檔案管理現場(chǎng)會(huì )，爭取高分通過(guò)各級督導評估。
3、結合教育局重點(diǎn)工作，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展，積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。
通過(guò)以上措施，實(shí)現五個(gè)目標：
一是強化督導隊伍建設，不斷提高督導水平；
二是逐步完善教育督導制度，使教育督導更加規范化、法制化；
三是高質(zhì)量通過(guò)各級綜合督導評估；
四是全面落實(shí)“以校為主”的教育管理體制，為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境；
五是規范教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。
以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據，面向全體學(xué)生，著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養，積極倡導探究性學(xué)習。引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，逐漸培養學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流和表達能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗學(xué)習的樂(lè )趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，逐步養成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感。
二、教學(xué)目標。
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。
3、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析。
八年級共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績(jì)較低，雖然高分還可以，但由于不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，爭取成績(jì)有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)。
1、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》。
2、在繼續抓好“課改”實(shí)驗的過(guò)程中，努力學(xué)習有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新、有所突破。
3、繼續探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4、繼續研究和推廣校本教研的內涵和經(jīng)驗，充分調動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
5、繼續探究新課程的評價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)和終結性評價(jià)標準，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎上，總結經(jīng)驗和體會(huì )，初步歸納整理出適合我區區情的評價(jià)體系。
深入貫徹落實(shí)黨的精神，落實(shí)市、區總工會(huì )和教育工會(huì )部署，堅定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞濱小教育中心工作，服從服務(wù)大局，全面履行工會(huì )職能，突出維護職能，團結動(dòng)員全校廣大職工，為構建和諧校園、構建和諧社會(huì )，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標。
(一)增強三個(gè)意識。
1、進(jìn)一步增強工會(huì )工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進(jìn)一步增強維護意識;。
3、進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識。
(二)營(yíng)造五種氛圍。
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;。
2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng )造性的工作氛圍;。
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(cháng)的工作學(xué)習氛圍;。
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營(yíng)造和諧的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、我校工會(huì )組織要切實(shí)履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督;經(jīng)濟上的勞動(dòng)權益;文化上的精神權益。工會(huì )組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
2、加強教代會(huì )工作，不斷提高教代會(huì )工作水平。
我校要繼續營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。
我校將在上半年召開(kāi)教代會(huì )，認真落實(shí)教代會(huì )四項職權，進(jìn)一步加強民主評議干部工作。通過(guò)教代會(huì )修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì )積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開(kāi)內容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。
(二)進(jìn)一步加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、要進(jìn)一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作，教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強人民教師的責任感，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續開(kāi)展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng)，結合教育行風(fēng)政風(fēng)建設，按照榮辱觀(guān)和構建和諧社會(huì )的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì )禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習文明禮儀基本規范、開(kāi)展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步普及和實(shí)踐文明禮儀，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去，提高禮儀意識，增長(cháng)禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質(zhì)，在濱小營(yíng)造良好的文明有禮的育人環(huán)境。
2、要進(jìn)一步實(shí)施“青藍工程”，關(guān)注特別青年教師的成長(cháng)。要把青年教師作為師德建設的工作重點(diǎn)。積極開(kāi)展青年教師社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和使命感，通過(guò)師徒結隊、沙龍經(jīng)驗交流、關(guān)愛(ài)問(wèn)題行為學(xué)生、校本培訓等各種活動(dòng)關(guān)心、幫助青年教師成長(cháng)，為他們的成才創(chuàng )造有利條件。
3、以文明執教，規范從教行為為主題開(kāi)展論壇或演講比賽，用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進(jìn)人物事跡，工會(huì )將組織師德評優(yōu)活動(dòng)，組織參評區工會(huì )師德先進(jìn)個(gè)人、“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
工會(huì )活動(dòng)要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據《濱湖區工會(huì )工作考核細則》、《五星單位回頭看評比細則》和《教職工之家評估細則》，結合日常工作做好我校工會(huì )日常管理。今年我校將加強工會(huì )臺帳的管理，建立工會(huì )網(wǎng)上電子臺帳，有效地促進(jìn)工會(huì )工作的全面發(fā)展。
(四)積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織教職工開(kāi)展各種門(mén)類(lèi)、各種形式的文體活動(dòng)，創(chuàng )造條件、增加設施，培養教職工養成自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工趣味運動(dòng)會(huì )。
2、廣泛開(kāi)展促進(jìn)教職工身心健康知識的宣傳活動(dòng)，大力促進(jìn)教職工的身心健康。關(guān)心職工身體健康，組織好職工休閑活動(dòng)，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪(fǎng)”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪(fǎng))制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和療養，為教職工辦實(shí)事、好事。
4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開(kāi)展女職工建功立業(yè)“513”工程，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
認真落實(shí)省、市、區總工會(huì )和局教育工會(huì )工作部署，堅定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的'指導方針，圍繞學(xué)校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會(huì )職能，認真維護教職工的合法權益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設、教師隊伍建設和工會(huì )自身建設，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng )造性，為構建和諧校園、構建和諧社會(huì )，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作重點(diǎn)。
政治上保證，制度上落實(shí)，素質(zhì)上提高，權益上維護。
三、工作目標。
(一)增強三個(gè)意識。
1、進(jìn)一步增強工會(huì )工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進(jìn)一步增強維護意識;。
3、進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識。
(二)營(yíng)造五種氛圍。
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;。
2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng )造性的工作氛圍;。
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(cháng)的工作學(xué)習氛圍;。
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營(yíng)造和諧的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、我校工會(huì )組織將切實(shí)履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利;經(jīng)濟上的勞動(dòng)權益;文化上的精神權益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
2、加強教代會(huì )工作，不斷提高教代會(huì )工作水平。
要營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加強民主評議干部工作，通過(guò)教代會(huì )修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。
(1)、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作既是教育系統反腐敗工作的要求，也是深化學(xué)校內部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動(dòng)參與辦學(xué)管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力爭創(chuàng )教育系統良好局面。工會(huì )要做好黨政參謀，形成黨組織統一領(lǐng)導，學(xué)校行政主持，紀檢監察、工會(huì )協(xié)調，各部門(mén)各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì )積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大校務(wù)公開(kāi)內容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導的民主測評工作。
(二)進(jìn)一步加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、進(jìn)一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作，教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強人民教師的責任感，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”系列師德教育活動(dòng)。結合教育行風(fēng)政風(fēng)建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會(huì )的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì )禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去。
2、繼續開(kāi)展“拜師結對”活動(dòng)。特別關(guān)注青年教師的成長(cháng)，把青年教師作為師德建設的工作重點(diǎn)，增強他們的社會(huì )責任感和使命感，通過(guò)師徒結對、經(jīng)驗交流、關(guān)愛(ài)問(wèn)題行為學(xué)生、校本培訓等各種活動(dòng)關(guān)心、幫助青年教師成長(cháng)，為他們的成長(cháng)創(chuàng )造有利條件。
3、以“文明執教，規范從教行為”為主題開(kāi)展大討論活動(dòng)，用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進(jìn)人物事跡，弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)加強工會(huì )自身建設，全面提高工作質(zhì)量。
加強工會(huì )隊伍建設和干部的工作能力培養。工會(huì )干部要以作風(fēng)建設為重點(diǎn)，不斷學(xué)習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問(wèn)題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽(tīng)呼聲。在調查研究的基礎上做到知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話(huà)，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂(yōu)解難，增強工會(huì )組織的凝聚力和活力。工會(huì )要配好女職委員，著(zhù)力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調動(dòng)和保護女職工參與學(xué)校管理和監督的積極性和創(chuàng )造性。工會(huì )干部要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質(zhì)修養。加強工會(huì )組織的自身建設，提高工會(huì )組織的戰斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會(huì )。在新形勢下，要充分認識加強教育工會(huì )組織建設，切實(shí)把教育工會(huì )自身建設作為大事來(lái)抓好。工會(huì )干部要認真學(xué)習注重廉潔自律，保持和發(fā)揚積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立新觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識，提高群眾工作、新知識應用能力，依法維權能力等本領(lǐng)。
工會(huì )活動(dòng)做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進(jìn)工會(huì )工作的全面發(fā)展。
(四)積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護廣大教職工的課余文化生活。
1、積極組織教職工開(kāi)展各種社團活動(dòng)，創(chuàng )造條件、增加設施，培養教職工養成自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工藍球賽事。
2、繼續做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、好事，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。關(guān)注女職工，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，也要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
附：每月主要工作行事歷：
九月：慶祝教師節。
十月：慶?！皣鴳c節”。
十二月：工會(huì )工作總結。各種檔案資料收集與整理。調查困難教職工家庭情況。
3.配合教務(wù)處、教研室，做好其他相關(guān)工作。
三、協(xié)助做好課程改革工作。
課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作，包括專(zhuān)業(yè)培養方案和課程標準的制定。
四、做好師徒結對的導師制工作。
擔任師徒結對導師的督導老師，做好相應工作，起好導的作用。
五、做好學(xué)校交給的其他臨時(shí)性工作。
一、指導思想。
20xx年，學(xué)校督導工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以教育法規為依據，切實(shí)履行教育督導監督、考核、檢查、評價(jià)、指導的職能，把更新教育觀(guān)念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路、目標。
20xx年，學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現三個(gè)提高。
健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
加強三項督導，即：
督政：督查教育法律法規、教育方針政策的貫徹執行情況;。
督學(xué)：督查學(xué)校執行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;督教：督查領(lǐng)導教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規、提高課效的情況。
突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展;規范辦學(xué)行為;校園文化建設。
改進(jìn)三個(gè)方式：強化督導評估的針對性(針對社會(huì )、家長(cháng)反映的辦學(xué)行為不規范問(wèn)題進(jìn)行督導);強化督導評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個(gè)環(huán)節);強化督導評價(jià)的系統性(建立學(xué)校自評、校長(cháng)述評、師生參評、學(xué)校綜合評價(jià)的體系)。
實(shí)現三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現為目標，把教育督導質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創(chuàng )新提高到一個(gè)新水平;以加強自身建設，促進(jìn)內涵發(fā)展為基礎，把教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。
三、工作要點(diǎn)。
1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
學(xué)校在20xx年創(chuàng )建合格學(xué)校，爭取順利通過(guò)評估驗收。
學(xué)校在合格學(xué)校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
促進(jìn)實(shí)現“六大目標”：樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現辦學(xué)行為規范化;優(yōu)化教師結構，實(shí)現師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件，實(shí)現基礎設施標準化;提升應用水平，實(shí)現教育技術(shù)信息化;堅持和諧發(fā)展，實(shí)現教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育，實(shí)現教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現教育長(cháng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生共同認可的價(jià)值觀(guān)，是辦學(xué)的指導思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規劃的基本依據。學(xué)校將引導創(chuàng )新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會(huì )對教育的主流價(jià)值規范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考)，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實(shí)轉變學(xué)校傳統的辦學(xué)觀(guān)念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(cháng)足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎。
3、健全督導機制，全面提高辦學(xué)水平。
(1)促進(jìn)標準化學(xué)校建設。在合格學(xué)校建設基礎上，繼續加強跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結構，科學(xué)配置資源，建設生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設成為標準化學(xué)校。
(2)加強示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng )新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。
(3)在標準化學(xué)校、示范學(xué)校建設的基礎上，組織協(xié)調各方力量和資源，培植集“學(xué)園、樂(lè )園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(cháng)，有影響的一流學(xué)校。
4、開(kāi)展執法督查，不斷規范辦學(xué)行為。
為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開(kāi)展教育執法督查，督查內容包括：
(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;。
(2)嚴格控制大班額;。
(3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗班、快慢班;。
(4)對學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執行情況進(jìn)行督查;。
(5)對學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行督查;。
(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查。
5、加強文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現，是催生教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。通過(guò)文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè )和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數。
6、開(kāi)展專(zhuān)項督導，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
(1)開(kāi)展教育教學(xué)教研專(zhuān)項督導，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
(2)開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督導，促進(jìn)師德師風(fēng)建設全面提升。
(3)開(kāi)展安全工作專(zhuān)項督查。
(4)開(kāi)展后勤管理與服務(wù)專(zhuān)項督導。
(5)開(kāi)展職教、幼教、特教專(zhuān)項督導。
7、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎上，廣泛征求各方面意見(jiàn)，不斷完善考評機制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價(jià)辦法》，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作。
8、加強調查研究，提高教育督導質(zhì)量。
做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調研活動(dòng)，取得一手資料，為上級領(lǐng)導當好參謀。努力完成上級教育督導部門(mén)下達的有關(guān)工作任務(wù)。
9、加強隊伍建設，提高督導工作水平。
一是加強干部隊伍建設，培養思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認、年輕教師擔任學(xué)校干部。加強教育工作督導檢查，及時(shí)通報督導檢查情況。二是加強學(xué)校自身建設。加強教育政策、教育法律法規和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高督導干部的政策水平和專(zhuān)業(yè)水平。三是加強干部作風(fēng)建設，提高干部的創(chuàng )新和工作執行力，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)，深入基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。
李莊鄉楊莊小學(xué)。
二0xx年二月。
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教育統計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊含著(zhù)重大意義。我在本學(xué)期的`教育統計工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，主要做了下面幾方面的教育統計工作:。
一、通過(guò)教育統計進(jìn)一步完善班級管理建設。
二、培訓班干部，讓班干部幫忙完成統計。
三、做好家訪(fǎng)工作，做最真實(shí)的家庭統計。
四、通過(guò)統計進(jìn)行培優(yōu)補差。
總之，我深感教育統計工作多而雜，但只要你具備一個(gè)愛(ài)字，那一定會(huì )把教育統計工作做好。但我覺(jué)得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，不過(guò)相信自己通過(guò)努力，將會(huì )逐漸細化的，這也是我下學(xué)期的努力目標。
工作計劃只是給未來(lái)工作設定的一個(gè)大體框架，當然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作能力，以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計劃范文，希望大家喜歡!
一、指導思想：
3、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習英語(yǔ)，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè )，而不是無(wú)盡的擔憂(yōu)和恐懼。
二、學(xué)生情況分析。
今年任教的一個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
三、教材分析。
教學(xué)目的：
1.要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、英語(yǔ)的訓練，掌握最基礎的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能以及培養初步援用英語(yǔ)交際的能力;養成良好的外語(yǔ)學(xué)習習慣，掌握學(xué)習外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習和運用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎。
2.使學(xué)生明確學(xué)習英語(yǔ)的目的性，
3.培養初步運用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。
具體目標：針對本班實(shí)際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標：
1.語(yǔ)言技能：
聽(tīng)：1)、能聽(tīng)懂課文大致內容;2)、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀(guān)點(diǎn);。
2.語(yǔ)言知識：
語(yǔ)音：1)、逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調自然、得體;2)、根據語(yǔ)音辨別和書(shū)寫(xiě)不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。
詞匯：1)、運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念等;2)、盡可能學(xué)會(huì )使用規定的習慣用語(yǔ)或固定搭配。
語(yǔ)法：1)、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達方式;2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式;3)、使用適當的語(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、情感等;4)、學(xué)習、掌握基本語(yǔ)篇知識并根據特定目的有效地組織信息。
四、教學(xué)具體措施。
1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
3、有意識培養學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過(guò)程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結合，逐步擴展，循環(huán)往現，以加深影響。
一、指導思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務(wù)來(lái)抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規律，增強專(zhuān)業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(cháng)。
二、培養目標和任務(wù)：
結合《幼兒園指導綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀(guān)念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(cháng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。
三、培養對象：
全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺階。
四、具體工作措施：
(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養放在首位。組織全體教師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，學(xué)習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。
(二)通過(guò)以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。
(三)加強教科研培訓，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規，在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。
(五)做好其他人員的崗位培訓工作。后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。
一、指導思想：
認真學(xué)習黨的教育方針，重視理論學(xué)習，提高思想認識，更新教育觀(guān)念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、學(xué)習內容：
新課程標準、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習。
三、學(xué)習目標：
通過(guò)自我學(xué)習,從而熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達到：
1、結合教學(xué)經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng )新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng )設技能、課堂上提問(wèn)技能等。
2、結合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內容呈現方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛(ài)寬松的環(huán)境中，提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，體會(huì )同伴互助、共同發(fā)展的樂(lè )趣、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。
4、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作能得到大多數學(xué)生和家長(cháng)的認可。
6、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
7、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
8、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
四、措施及方法：
1、按學(xué)校繼續教育自學(xué)規定的繼續教育教材來(lái)學(xué)習。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
3、積極撰寫(xiě)繼續教育心得體會(huì )。
5、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。
6、積極跟蹤聽(tīng)課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
一、發(fā)展目標。
遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位，揮學(xué)生的主體作用。
1、認真學(xué)習新穎的教學(xué)方法，學(xué)習課程標準，更新教育觀(guān)念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認真的學(xué)習教師必讀書(shū)本。同時(shí)加強現代教育技術(shù)理論學(xué)習。
3、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認真參加政治學(xué)習并仔細做好記錄。
1、認真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習文化知識。
2、多聽(tīng)課，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點(diǎn)評總評。同時(shí)，吸取課中的精華。
3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、認真參加區級、校級教研活動(dòng)，做好筆記。
四、課題研究計劃。
參與校本課題的研究。
五、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例。
每節課教學(xué)寫(xiě)課后小結，每月撰寫(xiě)一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫(xiě)一兩篇論文。
六、加強學(xué)習，多讀書(shū)。
利用課余時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的精華，豐富自己的學(xué)識。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續教育工作計劃，我一定嚴格實(shí)施計劃，做好繼續教育工作。
一、學(xué)生基本情況：
本人任教初二(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習，我發(fā)現本班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習能力方面參差不齊，整體上沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，語(yǔ)文基礎明顯薄弱。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習，多數學(xué)生的學(xué)學(xué)習慣漸漸養成，但有部分后進(jìn)生問(wèn)題仍很?chē)乐?。特別是閱讀和寫(xiě)作方面，學(xué)生只會(huì )理解簡(jiǎn)單的文章，較長(cháng)的文章就無(wú)從下手，寫(xiě)作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強。
二、本期目標。
1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績(jì)前十名?！岸幦?。
2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學(xué)生養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。
4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。
三、工作措施。
1、鉆研教材，詳寫(xiě)教案，備好每節課。加強集體備課，盡量統一教學(xué)進(jìn)度、統一測試、統一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。
2、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思，總結教學(xué)過(guò)程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。
3、多聽(tīng)課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長(cháng)補己之短。邀請老教師聽(tīng)課，虛心接受老教師的意見(jiàn)，及時(shí)加以改正。
4、精心設計作業(yè)，力求緊扣教材，訓練目標明確，并及時(shí)做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
5、繼續加強語(yǔ)文基礎知識的教學(xué)工作?；A知識做到逐個(gè)過(guò)關(guān)，每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。
6、設立班級作文角，每次批改完作文后，除了表?yè)P一批寫(xiě)的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習。
7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內容加強引導學(xué)生分析品位文章語(yǔ)言，教授學(xué)生分析文章語(yǔ)言的角度和方法，訓練學(xué)生的分析、總結能力，培養學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語(yǔ)文自主學(xué)習的能力。
8、養成學(xué)生課前預習的習慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節課的預習工作，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。同時(shí)也節約課堂上的寶貴時(shí)間。
9、重視書(shū)寫(xiě)，規范書(shū)寫(xiě)。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間，每天堅持練30字。每周評選寫(xiě)得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。
10、從基礎抓起，加強積累，提高學(xué)生寫(xiě)作水平。寫(xiě)作是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的重要任務(wù)，要先從基礎學(xué)起，教會(huì )學(xué)生遣詞造句，積累詞句，并引導學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現良好的素材并積累下來(lái)，為寫(xiě)作打下基礎。堅持閱讀，每天都要做積累，字數不限，有時(shí)間百八十個(gè)字，時(shí)間少二三十個(gè)字都可以。每周要有一篇完整的周記，字數六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫(xiě)上日期。隔周的星期五組織一堂語(yǔ)文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。
11、充分利用好各種語(yǔ)文報、輔導書(shū)，提高學(xué)生的閱讀能力。
12、面向全體學(xué)生，實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會(huì )，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫。
13、開(kāi)展小組學(xué)習競賽，提高學(xué)生學(xué)習興趣和積極性。
14、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動(dòng)，虛心向其他老師學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時(shí)間我會(huì )做的更好。
本學(xué)期教學(xué)督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學(xué)院的發(fā)展規劃和工作重點(diǎn)為目標，以加強常規教學(xué)檢查、強化內涵建設、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持以督促導，以導為主，督導結合的原則，在認真總結過(guò)去教學(xué)督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導工作的深度和廣度，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、以升本改建工作評估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專(zhuān)項督導工作。
(1)按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實(shí)施方案中教學(xué)督導承擔的工作任務(wù)。
(2)認真做好師資隊伍建設、特色專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專(zhuān)項督導工作，按照評估指標體系要求，作出客觀(guān)評價(jià)，提供合理意見(jiàn)和建議。
2、深入教學(xué)一線(xiàn)，督導教學(xué)全過(guò)程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導。
(1)加強日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規執行情況的督查。
(2)分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導工作情況、教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度執行情況、教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。
(3)隨機聽(tīng)課與重點(diǎn)聽(tīng)課有機結合，加強對教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導。從教學(xué)內容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設計、教學(xué)方法和手段的運用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價(jià)，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，推動(dòng)工學(xué)結合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長(cháng)。
(4)做好院領(lǐng)導、教學(xué)院部、處室負責人隨堂聽(tīng)課、評課制度的督導工作。
(5)做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià)。開(kāi)展學(xué)生評教、教師評學(xué)活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價(jià)以及對院部教學(xué)管理方面的意見(jiàn)和建議;抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習情況和教學(xué)效果。
(6)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教科研活動(dòng)環(huán)節的督查，提高學(xué)習和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。
(7)加強教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導。督促教學(xué)管理部門(mén)嚴格履行教學(xué)管理職責;督促教學(xué)院部認真做好日常教學(xué)管理工作，使督導與教學(xué)管理有機結合;督促服務(wù)保障部門(mén)按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
3、加強教學(xué)督導工作制度化、規范化建設。
(1)修訂教學(xué)督導工作條例和工作職責，成立學(xué)院教學(xué)督導委員會(huì )，進(jìn)一步明確院系兩級管理;制訂教學(xué)院部教學(xué)督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級互相協(xié)調、互相配合的教學(xué)督導體系。
(2)召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導工作會(huì )議，部署教學(xué)督導工作要求，總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導組和優(yōu)秀教學(xué)督導員。
(3)規范教學(xué)督導文書(shū)、報表的格式，統一教學(xué)督導評價(jià)標準，及時(shí)歸檔教學(xué)督導資料。
(4)將教學(xué)督導納入院系績(jì)效考核工作中。
20xx年2月：期初教學(xué)準備與督導工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位;督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調停課等情況。
20xx年3月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改;課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機抽查聽(tīng)課;督查組織學(xué)生技能大賽情況。
20xx年4月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改;督查教師參加教案、課件、板書(shū)、說(shuō)課等比賽情況;期中教學(xué)管理與督導工作檢查。
20xx年5月：升本改建工作評估;教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià);召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導工作會(huì )議，總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導員。
20xx年6月：期末教學(xué)管理與督導工作檢查，督查按時(shí)結課、安排考試、組織閱卷等。
現將學(xué)生民族團結教育活動(dòng)做如下安排：
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以"唱響三愛(ài)"為主題，大力宣傳全國少數民族地區在黨的領(lǐng)導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開(kāi)發(fā)建設保衛邊疆的歷史業(yè)績(jì)，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，全面營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍，提供強大的精神動(dòng)力。
加大宣傳“三愛(ài)教育”，“三個(gè)離不開(kāi)”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)展以下主題活動(dòng)。
（1）開(kāi)展一次“愛(ài)黨，愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )主義”，“三個(gè)離不開(kāi)”為主題的主題班隊會(huì )活動(dòng)。
（2）組織一次民族團結黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團結的學(xué)生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內懸掛民族團結標語(yǔ)。
1、加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結進(jìn)步、維護社會(huì )穩定的戰略高度，充分認識開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的重大意義，把師生教育活動(dòng)擺在重要位置，加強領(lǐng)導認識、認真組織教師學(xué)習、狠抓活動(dòng)落實(shí)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
2、豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動(dòng)方案，把民族團結教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結合，與創(chuàng )建和諧相結合，為社區各項工作的發(fā)展創(chuàng )造穩定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結合實(shí)際，開(kāi)設宣傳專(zhuān)欄，不斷挖掘民族團結先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
涉及內容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時(shí)。
一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個(gè)民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀(guān)念，激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國有五十六個(gè)民族，建立民族觀(guān)念、看圖片、錄像資料，了解五十六個(gè)民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀(guān)念。
二、民俗、通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生了解中國民俗的文化，激發(fā)學(xué)生的民族情感。
1、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。
2、交流民俗資料。
三、民族英雄知多少通過(guò)學(xué)習民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統一與繁榮離不開(kāi)各族人民的團結協(xié)作，激勵其成長(cháng)。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。
1、講故事。
2、看錄像。
3、欣賞《英雄贊歌》。
1、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習慣。懂得各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽(tīng)各民族歌曲?？锤髅褡逭^版圖。
2、了解各民族的風(fēng)俗習慣。
3、觀(guān)看各民族團結一家親的事跡錄像。
2、在服飾展示和設計活動(dòng)中，培養學(xué)生大膽創(chuàng )新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛(ài)我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
3、民族服飾小擂臺。
4、動(dòng)手設計。
1、激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養各民族大團結的國家意識和民族精神?？醋兓?，了解黨的政策，提高民族團結、維護祖國統一的自覺(jué)性。通過(guò)圖片、錄像向學(xué)生介紹祖國各地的變化。
2、結合時(shí)事談感受。
注：作為校園民族團結教育內容，針對班級學(xué)生上學(xué)年學(xué)習內容，各班繼續按此指導進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習教育。
在當前國際局勢復雜多變的新形勢下開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)具有十分重要的意義，因此針對民族團結教育月將開(kāi)展切實(shí)有效、針對性強的活動(dòng)。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來(lái)新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校也將迎接新的挑戰。教育教學(xué)如何在穩中求進(jìn)，新課程標準如何落實(shí)落實(shí)，教師如何發(fā)展，怎樣落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)等都需要大家團結協(xié)作、精誠奉獻共同把學(xué)校建設的更好。本期學(xué)校將以“團結、協(xié)作、奉獻”為方針開(kāi)展教育教學(xué)工作。
根據國家教育部20xx年工作要點(diǎn)：第五條深入實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規劃、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強教師思想政治和師德師風(fēng)建設,選樹(shù)宣傳教師典型，持續做好師德教育。
2．王爾康校長(cháng)及一些愛(ài)心人士長(cháng)期的、無(wú)私的幫助全校師生，所以，學(xué)校提出“感恩”教育。但就目前學(xué)校的現狀來(lái)看，這只是一句口號，沒(méi)有落到實(shí)處。教師的服務(wù)意識和奉獻精神較之前淡薄，主人翁意識不夠。學(xué)生的行為習慣差，感恩意識薄。
3.學(xué)校教科研工作不到突破。教研工作流于形式，科研工作沒(méi)有進(jìn)展。導致教師發(fā)展不夠明顯。
1.加強教師隊伍建。
2.嘗試課程改革。
因為我校教學(xué)始終圍繞語(yǔ)文數學(xué)展開(kāi)，多數教師都是采用題海戰術(shù)，學(xué)生的全面發(fā)展受到制約，教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門(mén)造車(chē)，很難成長(cháng)。加之“雙減”政策的提出，學(xué)校要發(fā)展，課程改革勢在必行。
（一）加強師德師風(fēng)建設。
學(xué)為人師，行為世范，選擇了教師職業(yè)，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽(yù)校長(cháng)王爾康先生的身先示范，我校教師還應該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛(ài)品質(zhì)。這就要求每位教師要及時(shí)轉變觀(guān)念與作風(fēng)。內化于心，外化于行。開(kāi)學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導的'師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，組織教師認真學(xué)習相關(guān)政策精神和法律法規；制定好學(xué)習制度；校長(cháng)、分管校長(cháng)監督執行。采用內修與外化相結合的辦法轉變教師觀(guān)念與作風(fēng)。
（二）提高教師專(zhuān)業(yè)能力。
教師是專(zhuān)業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學(xué)習者更是研究者。所以，教師要承擔教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專(zhuān)業(yè)能力。
1.加強自我內修--閱讀。
本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書(shū)進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會(huì )。每個(gè)教師每周教一篇閱讀心得或體會(huì )。教師不但要自己閱讀，還要堅持給學(xué)生朗讀。每天早自習由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書(shū).班級圖書(shū)角”里面的，而且要堅持讀完一整本才開(kāi)始讀第二本。該誰(shuí)朗讀沒(méi)有讀的就在該教師的總課時(shí)上減一課時(shí)。該項工作由大隊部安排學(xué)生檢查，學(xué)校行政人員抽查。
2.加強教科研。
語(yǔ)數教研組繼續發(fā)揚之前的優(yōu)點(diǎn)，比如能定時(shí)、定點(diǎn)、定人員的開(kāi)展教研工作，六認真檢查及時(shí)等。但要注意教研工作的有效性。首先應該在集體備課上下功夫，抓好課前準備。我們已嘗試過(guò)集體備課，但效果不明顯，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式，我們采用年級組教師整體參與每個(gè)單元的備課，一個(gè)教師備一篇課文或一個(gè)課時(shí)，然后在教研會(huì )時(shí)再集體討論，修改。要求老師課前認真研讀教材，教法，盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來(lái)在討論時(shí)年級組人員要人手一份，自己的修改要有體現。一學(xué)期下來(lái)就沒(méi)人都有一份，期末上交到教科室裝訂成冊，輪流使用。教師如果能利用現代化手段制作與教學(xué)設計相匹配的課件更好。
3.加強課程設置。
開(kāi)學(xué)初教導處合理安排好課程。新成立科學(xué)教研組，每個(gè)年級由固定的科學(xué)教師擔任科學(xué)教學(xué)，科學(xué)教師要認真開(kāi)展教研工作，積極學(xué)習，主動(dòng)專(zhuān)研，團結協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準備。然后上好科學(xué)課。各年級綜合實(shí)踐課也要做好課前準備，按計劃上課。盡量在實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)發(fā)校本課程。如：我?？梢蚤_(kāi)發(fā)一個(gè)以“樹(shù)葉”為主體的校本課程，低年級可以以觀(guān)察、了解樹(shù)葉為主題，中段可以以“樹(shù)葉創(chuàng )作為主題”開(kāi)展也貼畫(huà)，寫(xiě)樹(shù)葉等活動(dòng)。高年級可以以提取葉脈，研究樹(shù)葉等為主題開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)設置和活動(dòng)過(guò)程中去研發(fā)校本教材。
4.完善獎懲制度。
本期采用計課時(shí)方式考核教師。如本周沒(méi)有上交讀書(shū)心得或體會(huì )的就沒(méi)有課時(shí)，上交了的就加一課時(shí)。做了讀書(shū)交流、分享的加一課時(shí)，沒(méi)有做的就不加課時(shí)。為全校教師做講座的加一課時(shí)。沒(méi)有完成主備任務(wù)的沒(méi)有課時(shí)，完成主備任務(wù)的加一課時(shí)。該項目的課時(shí)最后計入年終質(zhì)量目標考核或績(jì)效考核。
采用捆綁式獎勵。每個(gè)教師的交流分享將計入年級組加分，交流分享一次加一分，每個(gè)年級組的統測成績(jì)以同類(lèi)同年級同學(xué)科為基準，超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長(cháng)公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應的獎勵。年級組再根據組員在組內的貢獻分配獎金。
（三）加強學(xué)生思想道德建設。
1.德育辦和大隊部要加強學(xué)生活動(dòng)的設置，每月一主題，通過(guò)活動(dòng)建設提高學(xué)生的習慣養成。班級要積極配合德育辦和大隊部的工作，團結協(xié)作，共同培養學(xué)生，真正落實(shí)以人為本。
2.創(chuàng )新升旗儀式議程，給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺，提高學(xué)生多方面的能力，增強學(xué)生的自信心和創(chuàng )新能力。通過(guò)全員閱讀與活動(dòng)建設提高學(xué)生的思想道德。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力促進(jìn)校園文化建設，大力推動(dòng)教育內涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育，現依據縣教體局年度重點(diǎn)工作安排和我鎮教育教學(xué)工作實(shí)際，特制訂我鎮本期教育教學(xué)工作計劃，如下：
一、指導思想。
堅持以實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)提高師德修養，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深化高效課堂實(shí)踐，全面提高教育質(zhì)量。
二、目標任務(wù)。
（一）加強師風(fēng)師德建設，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷促進(jìn)師生思想道德建設水平。
（二）加強安全紀律衛生教育，促進(jìn)平安和諧校園建設水平。
（三）加強留守兒童關(guān)愛(ài)，扎實(shí)推進(jìn)兒童成長(cháng)家園建設。
（四）加強雙常規管理，積極轉變教學(xué)行為，不斷提升高效課堂的實(shí)踐能力。努力提高全鎮教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）加強教學(xué)研討活動(dòng)，大力提升教研能力與教研水平。
（六）加強財務(wù)管理，不斷完善財務(wù)管理水平。
（七）加強后勤管理，確保國家各項惠民政策的落實(shí)。
（八）加強學(xué)前教育的監管工作，確保學(xué)前幼兒的入園保育。
三、方法措施。
（一）強化師德師風(fēng)建設，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、充分利用政治學(xué)習時(shí)間，組織學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《婦女兒童保護法》《未成人年保護法》《公民道德建設綱要》，不斷提高全鎮教師依法執教意識，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕不良行為的發(fā)生。
2、定期召開(kāi)生活會(huì )，接擺問(wèn)題，查找存在問(wèn)題的主觀(guān)、客觀(guān)原因，實(shí)行自我反思、同伴互助相結合的形式，努力改變自我的人生態(tài)度，積極發(fā)揚團結協(xié)作、無(wú)私奉獻的精神。樹(shù)立全體教師為民服務(wù)意識。
3、建立完善的師德師風(fēng)評價(jià)機制，提高師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的榜樣作用，努力建設一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚的教師隊伍。
4、加強師德師風(fēng)督查機制，對出現的教師違紀堅決予以查處。并加強各類(lèi)矛盾排查，積極化解教師矛盾，解決教師生活、工作中遇到的各種問(wèn)題，消除教師不良的心理影響，避免教師上訪(fǎng)案件的發(fā)生，維護教師隊伍的和諧穩定，促進(jìn)全鎮教師隊伍健康成長(cháng)。
（二）強化學(xué)生的思想道德建設，積極促進(jìn)學(xué)生高尚思想道德情操的形成。
1、充分利用國旗下講話(huà)開(kāi)展愛(ài)國主義教育、革命傳統教育，不斷樹(shù)立學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)人民的高尚道德情操。
2、播放中小學(xué)愛(ài)國主義教育影片工作，及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片。
3、充分利用教師節、中秋節、國慶、元旦等重大節日，積極開(kāi)展以尊師重教、尊老愛(ài)幼、快樂(lè )學(xué)習、陽(yáng)光生活為主題的節日慶?；顒?dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
4、經(jīng)常深入__鎮敬老院、留守老人家庭，以孤寡老人、留守老人為對象，大力開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，創(chuàng )新工作機制，定期幫扶老人，消除老年生活的孤獨，承擔老人生活中的義務(wù)，讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚中華民族愛(ài)老敬老、孝敬父母的傳統美德。
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊留守兒童活動(dòng)，利用班隊會(huì )、節假日、課余時(shí)間引導留守兒童參加各種愛(ài)心活動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)，體現大家庭的溫暖。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的的隊日活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康向上、活波開(kāi)朗的健康個(gè)性的發(fā)展。
7、班級抓好學(xué)生的養成教育，養成良好的行為習慣。
（三）強化教育教學(xué)工作的管理與督導，完善評價(jià)機制。
1、嚴格執行校委會(huì )班子成員的分工要求，恪盡職守，各盡其責，從全鎮教育教學(xué)工作的大局出發(fā)，形成大事共同管，事事有人管，人人有事管，上下齊心，人盡其力的良好工作局面。
2、建立健全學(xué)校管理評價(jià)工作中的《常規管理方案》《績(jì)效考工資方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊工作考核方案》《督學(xué)督查工作考核方案》等一系列學(xué)校管理考核方案，進(jìn)一步加強對學(xué)校各部門(mén)、各項工作的量化考核，推動(dòng)全鎮教育管理工作走上正?；\行軌道。
3、簽訂教育質(zhì)量目標責任書(shū)。開(kāi)學(xué)初，中心校與各校、中心校分管教學(xué)副校長(cháng)與各教師層層簽訂教育質(zhì)量目標責任書(shū)，進(jìn)一步加強對教育質(zhì)量的目標考核。
4、加強全鎮教育教學(xué)工作的督導。中心校教育督導員每月對全鎮各校的教育教學(xué)工作進(jìn)行一次督導檢查，形成客觀(guān)、公正、公平的督查報告，并對存在問(wèn)題的學(xué)?；騻€(gè)人下發(fā)整改意見(jiàn)書(shū)，限期整改，不斷規范辦學(xué)行為，努力提高全鎮各校的辦學(xué)水平。
5、嚴格考勤制度，增強教師紀律觀(guān)念。全鎮各校教師自覺(jué)遵守縣教體局對干部職工的請假規定，做到有事請假，假到必返，自覺(jué)履行請假手續，堅決杜絕放任自由流、缺少約束的現象發(fā)生。
6、中心校切實(shí)加強對全鎮各幼兒園、學(xué)前教育班的監管工作，規范辦園行為和學(xué)前教育行為，明確辦園、辦班方向。并指導各園、各班制定適合兒童身心健康發(fā)展目標和工作計劃，穩步促進(jìn)各園、各班的各項工作的順利開(kāi)展。
（四）強化教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，努力提高教育質(zhì)量。
1、扎實(shí)開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)保學(xué)控輟活動(dòng)月活動(dòng)。各校對所有在冊學(xué)生進(jìn)行認真核查，發(fā)現有未報到的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，加強與學(xué)生和家長(cháng)的溝通，確保全員按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、教務(wù)處完成各校新生學(xué)籍建立、數據錄入和各校數據、學(xué)生照片的上傳工作，任何學(xué)校不得以任何理由瞞報、漏報，保證所有學(xué)籍的全員錄入。
3、本期各科教學(xué)均要求學(xué)期初做出合理的計劃安排，期末做出客觀(guān)公正的總結評價(jià)，在落實(shí)計劃的過(guò)程中存在的問(wèn)題，要深入反思，善于總結，為下一學(xué)期的教學(xué)計劃安排奠定基礎。
4、各校繼續推行教務(wù)處的教案審批制度，確保各科課堂教學(xué)設計的有效性、可行性。教務(wù)處在規定時(shí)間對各科教學(xué)設計認真核查，審核通過(guò)的教學(xué)設計方可用于課堂。
5、實(shí)行常規教學(xué)檢查制度。教務(wù)處每月至少組織一次對各班的作業(yè)、教輔、教案、班務(wù)等各項工作的評比活動(dòng)，并對評比結果進(jìn)行公布和詳細登記。
6、繼續實(shí)行體、音、美、中心校幼兒園專(zhuān)職教師任教。中心校體、音、美及幼兒園專(zhuān)職教師充分利用教材、學(xué)校的教學(xué)設備和場(chǎng)地，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為學(xué)生營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍，切實(shí)貫徹和落實(shí)新課程標準及幼兒教育的相關(guān)要求，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎。并廣泛開(kāi)展與促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)相適應的各類(lèi)活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到最好鍛煉，使學(xué)生的素質(zhì)體質(zhì)得到最大提高。
7、積極完善功能部室的常態(tài)化使用，建立科學(xué)完整的管理、使用檔案。
（五）強化校本研修，大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
1、各校、幼兒園充分利用國培計劃、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、學(xué)科培訓等提升教師業(yè)務(wù)能力的學(xué)習app，大力開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，并加強培訓管理工作，確保各類(lèi)培訓取得實(shí)效。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)習資源作用，各校合理安排時(shí)間，定時(shí)收看省市、國家級名師課堂和幼兒教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò )課堂，為課堂教學(xué)改革儲備豐厚營(yíng)養。
3、教務(wù)處嚴格審查并指導中心校中心教研組制定切實(shí)可行的中心教研組工作計劃，加強全鎮各校教研活動(dòng)的指導和檢查工作，確保教學(xué)研討活動(dòng)正常、有序開(kāi)展。
4、充分發(fā)揮全鎮各校各級教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，積極推行教學(xué)能手每月一節示范課、年輕教師每月二節觀(guān)摩課的課堂教學(xué)展演活動(dòng)，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng)，不斷提升全鎮教師課堂教學(xué)技能。
5、繼續扎實(shí)有效開(kāi)展高效課堂的聽(tīng)評課活動(dòng)，積極引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢，大力開(kāi)展ppt、flash課件展演活動(dòng)，并有效推動(dòng)現代教學(xué)手段的全面應用，不斷提升全鎮教師的現代教學(xué)手段操作能力和適應能力。
7、鼓勵全鎮教師積極進(jìn)行教育教學(xué)理論研究，結合自己教學(xué)實(shí)際和日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加強教學(xué)案例、教學(xué)反思、高效課堂理論文章的撰寫(xiě)。教研組定期進(jìn)行收集整理并上報教務(wù)處編輯成冊，擇優(yōu)向《__教研》《陜西教育》等省內外的教育刊物推薦，不斷提高全鎮教師的教育理論研究水平。
（六）強化校園文化建設，穩步推進(jìn)教育內涵發(fā)展。
1、中心校緊緊圍繞“書(shū)香校園”校園文化建設的主題，不斷提高校園文化建設水平，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓書(shū)香飄逸校園。其他各校均按照自己校園文化建設的主題，大力開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)，并形成獨具特的校園文化。
2、各校充分利用體育、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等課堂教學(xué)活動(dòng)，加大對特長(cháng)生的培養力度，為我鎮造就一批學(xué)有所長(cháng)的特色學(xué)生資源。并定期舉行相應的文化展演活動(dòng)和歌詠比賽、書(shū)畫(huà)競賽、陽(yáng)光體育展示活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展校園文化的宣傳活動(dòng)，積極向社會(huì )呈現我校各項工作的新方向、新思路、新成就。
（七）強化校園安全衛生教育，積極創(chuàng )建平安校園。
1、中心校每月對全鎮各校進(jìn)行一次安全大排查，各校每周對各班進(jìn)行一次安全排查，班級每天進(jìn)行一次安全排查，并做好詳實(shí)記錄，對出現的安全隱患及時(shí)整改。
2、各校扎實(shí)開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)安全教育日、安全教育周、安全教育月活動(dòng)，并積極做好秋季流行傳染病的防控和宣傳教育工作。
3、班級利用安全法制課，結合安全教育讀本加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動(dòng)、意外傷害等各種可能出現的安全知識教育，強化安全預案演練，增強安全防范意識，提高安全應急能力。
4、各校充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的法制教育作用，通過(guò)定期舉辦法制教育講座的形式，大力開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強全體師生的法制觀(guān)念和法律意識簽訂，做到知法懂法、遵紀守法。
5、各校開(kāi)學(xué)與家長(cháng)《安全責任書(shū)》《教師安全責任書(shū)》，學(xué)校對班級，班級對家長(cháng)層層簽訂安全合同書(shū)，全面落實(shí)分級負責，分級管理的安全管理責任制。
6、建立學(xué)生接送制度。各校結合本校實(shí)際情況，尤其各幼兒園及其他學(xué)前教育班嚴格建立接送學(xué)生花名冊，固定接送人員，確保各生、各幼兒順利平安到校、返家。
7、各校值周教師、值班領(lǐng)導、宿舍管理員堅持夜間查宿，確保住校生按時(shí)就寢。堅決杜絕住校生夜間外出活動(dòng)或夜不歸宿現象的發(fā)生。宿舍管理員應在開(kāi)學(xué)的第一天與住宿生家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)，加強與家長(cháng)的溝通，促進(jìn)共同管理。
8、堅持衛生一天一打掃，一周一評比，保持教室、宿舍、清潔區清潔衛生。各校嚴格落實(shí)衛生責任區，確保衛生打掃不留死角死面。
（八）強化營(yíng)養改善計劃工作的規范、陽(yáng)光運作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、全面實(shí)施營(yíng)養改善計劃，嚴格執行國家義務(wù)教育階段學(xué)生和學(xué)前教育兒童營(yíng)養改善計劃標準。各校結合實(shí)際情況，采取集中供餐或課間加餐形式，積極創(chuàng )新管理機制，按照合理膳食、營(yíng)養健康的原則，做到應享盡享，足額發(fā)放。
2、積極完善__年秋季營(yíng)養改善計劃實(shí)名制信息采集工作。
3、堅持定點(diǎn)采購和索票索證機制。各校在購買(mǎi)糧油米面大宗物品時(shí)均實(shí)行定點(diǎn)采購，堅持索票索證，且妥善保管。
4、加強炊管人員的培訓工作，促進(jìn)炊管人員規范管理，規范操作。
5、堅持班級領(lǐng)取登記制度。各班在領(lǐng)取食品時(shí)與管理員認真核查數量、質(zhì)量，并進(jìn)行詳實(shí)登記，對發(fā)現存在異常的食品堅決不能發(fā)于學(xué)生食用，要及時(shí)與管理員更換。同時(shí)教育學(xué)生對領(lǐng)取的各類(lèi)食品在食用前再次認真甄別，對變色、變味、過(guò)期等出現異常的食物絕不食用，確保學(xué)生安全飲食。
6、堅持飯菜留樣制度。各校對師生的飯菜由伙管員留樣48小時(shí)，且詳細標明飯菜名稱(chēng)、留樣的起止時(shí)間。對留樣的飯菜設立專(zhuān)柜存放，避免污染；對已過(guò)留樣時(shí)間的飯菜要及時(shí)清理，確保留樣室清潔。
（九）強化財務(wù)管理，增強財務(wù)工作的透明度。
1、開(kāi)學(xué)初，各校財務(wù)人員按照學(xué)校統一安排，及時(shí)采購各類(lèi)教學(xué)用品，全力保障學(xué)校教學(xué)需要。
2、堅持重大財務(wù)支出集體審核制度。各校出現重大開(kāi)支均需提交本校校委會(huì )或全體教師會(huì )，集體研究通過(guò)后方可執行此項財務(wù)決策。任何個(gè)人不得擅自做主重大財務(wù)支出。
3、全面落實(shí)“經(jīng)辦人填單、會(huì )計初核、總務(wù)主任或分管校長(cháng)審核、校監委會(huì )主任監督、校長(cháng)簽字”的“五筆會(huì )簽”制度，加強對全鎮各校財務(wù)工作管理。
4、堅持財務(wù)公開(kāi)制度。每月最后一周的教師例會(huì )，由財務(wù)人員向全體教師對本月的財務(wù)收支情況作出全面詳細公布，接受教師監督，增強財務(wù)工作的透明度和信任度。
5、堅持廉政灶用餐制度。在召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議中，所有與會(huì )人均在廉政灶就餐。上級領(lǐng)導檢查工作時(shí)，亦在廉政灶就餐，對錯過(guò)就餐時(shí)間，確需在外就餐的按照四菜一湯加米飯標準執行，由校辦室負責統一安排。
（十）完善“316”督導評估檔案建設，全力啟動(dòng)教育強縣創(chuàng )建工作。
1、教務(wù)處組織人力完善“316”督導評估檔案的補充完善與裝訂，并積極開(kāi)展各校檔案建設的指導工作。
2、完善功能部室的管理、開(kāi)放與使用，建立科學(xué)規范的管理辦法與使用程序，保障功能部室的常態(tài)化使用。
3、進(jìn)一步完善校園文化硬件建設，廣泛開(kāi)展對教師、學(xué)生、教育工作的宣傳活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展“316”自查活動(dòng)，查漏補缺，制定詳細的階段工作安排，確保督導評估工作順利通過(guò)。
5、積極開(kāi)展教育強縣創(chuàng )建的啟動(dòng)工作，狠抓教育質(zhì)量的提高，規范處理各類(lèi)創(chuàng )建資料。