ID：8720456
時間：2024-01-08 17:58:33
上傳者：JQ文豪今天是一個特別重要的日子，我們齊聚在一起，舉行這個莊重而隆重的儀式。讓我們一起來欣賞一些寫得非常出色的主持詞范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和啟示。
a：親愛的老師們!
b：可愛的小朋友們!
合：大家下午好!
a：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢。
a：在這陽光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里，
b：迎來了__幼兒園__分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。
a：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝，
b：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
a：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎!
b：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂!”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應到現(xiàn)在愛上上幼兒園。
b：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。
a：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國之心，都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂的時期，我們無憂無慮。
a：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀。
付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》。
a：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
b：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞《畢業(yè)詩》。
a：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?/p>
b：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，
b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
a：感謝園領導的精心安排，
b：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長;祝愿老師們快樂工作、快樂生活。
b：請允許我宣布__幼兒園__分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽。
合：圓滿結束!謝謝大家。
一、開場白：
友愛的小朋友們，大家好!今天是個好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝李莉小朋友7歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表李莉及其全家，對大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!
二、幸福一家人入場：
今天的小主人小壽星，歷經(jīng)7春秋，在父母的精心呵護下，在眾親友的親切關懷下已經(jīng)由一名可愛的嬰兒逐步成長為一位漂亮的小姑娘。從今天起她將離別多姿多彩的幼兒園，步入五彩繽紛的小學時代。
下面，請大家用最熱烈的掌聲，請出這小壽星李莉小朋友。
三、小孩子生日感言：
熱烈的掌聲綻開了歡樂的笑容，李莉小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因為從今天開始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個金色的少年時代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個多姿多彩的人生歷程，請來了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶，共同見證這樣一個激動人心難忘的時刻。是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(小壽星生日感言)。
四、家長發(fā)言：
五、李莉才藝展示：(期間推蛋糕上場)。
下面由小壽星為大家表演笛子獨奏：《牧民新歌》。
六、小朋友送生日禮物：
今天還有好多小朋友，小同學，帶著禮物帶著祝福，也來參加今天的生日宴會，我們請__的同學向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。
讓你們的友誼萬年長存，愿歡樂與幸福與你們同行!
七、點生日蠟燭、唱生日歌、許愿、切蛋糕：
朋友們激動人心的時刻就要到了請為我們的小壽星點燃生日蠟燭，并請小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日歡樂這首歌。共同祝福李莉小朋友生日歡樂。
7支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時此刻我們的小主人是多么的幸福!
八、結束語：
朋友們讓我們共同舉杯，再次祝福李莉小朋友，生日歡樂!明天更美好!同時也祝福所有的來賓朋友，合家歡樂，幸福安康。
合：大家晚上好！
李：感謝各位家長參加我們的《樂融融，一家親》主題元旦晚會，在這學期里有你們的支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過相互交流的溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
柳：時光從日歷上一頁頁的飄落下來，羊年悄然而去，猴年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們棋盤井第一幼兒園全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福，龍馬精神！李:首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的張海霞園長為大家送上最真摯的新年祝福。并宣布晚會正式開始。
柳：感謝園長的祝福，相信棋盤井第一幼兒園幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
1、小1在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到好朋友的擁。
抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！小二有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞小一班為大家?guī)淼挠H子舞蹈《愛我你就抱抱我》。
2、小三你最喜歡什么動物呀？小四我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！小三快看！來了一群可愛的小豬。小四請欣賞小三班的帶來的《快樂小豬》。
3、小一“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！泵利惖拇蟛菰钊松裢菰尿E馬熱情奔放。小二請欣賞大班組舞蹈表演《草原小駿馬》。
7、小一小隨著社會的進步，全球村的形成，世界變成了一個大家庭。小二異域的文化像一朵朵盛開的鮮花吸引著我們，下面請欣賞舞蹈大班《印度舞》。
8、小三蒼茫茫的草原一直是我所向往的，在那樣的草原上策馬奔馳，該是多么豪爽，小四接下來請欣賞蒙古舞《歡騰的草原》，讓我們在這首草原的旋律中，一起歡騰起來，一起舞起來吧。
9、小一我知道我要努力加油，我知道你是我的傳說，你是我的太陽，我是你的星星。小二請欣賞中四班親子歌伴舞《你是太陽我是星星》。
10、小三美麗的藍天上，五星紅旗飄揚，莊嚴的旗幟你閃耀著光芒。小四如今我們中午班的小朋友也是人手一面小紅旗，接下來請欣賞中五班為我們帶來的師幼舞蹈《小小紅旗手》。李：11、因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，男生舞蹈班《我相信》。
柳12、小朋友們跳的好不好！收到小朋友們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由大一班歌舞串燒《快樂悅動》。
13、小一小朋友們，你們喜歡吃水果嗎？紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，小二讓我們請出這些誘人的水果吧！接下來請欣賞大二班表演《水果拳》。
李：14、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞，在對孩子的。接下來請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秶N啵嘚啵嘚》。
16、小一今天，我們歡歌笑語，小二今天，我們茁壯成長，小一今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，飄起自信的舞蹈，小二請欣賞大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮额^巾baby》！
18、小一彩虹是那樣的美麗，我們是否還記得在曾經(jīng)天邊出現(xiàn)那一道五彩的光時我們曾與他的約定呢？小二下面請欣賞大七班為大家?guī)淼母栉璞硌荨恫屎绲募s定》！
19、小三我們是父母的一面鏡子，我們的一舉一動都折射出父母的一言一行。小四我們大四的手中也有一面鏡子接下來請欣賞《照一照鏡子》。
為大家?guī)淼母栉琛豆晚灐贰?/p>
李:歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
柳：最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
合：各位家長，小朋友們，棋盤井第一幼兒園2015年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！
甲：hello！小朋友，我是xx。
乙：hi！我朋友，我是xx！
合：大家早上好！我們的口號是“快快樂樂，身體健康”（附動作）。
甲：生命在于運動！今天，我們xxx幼兒園迎來了第三屆的親子趣味運動會。
乙：瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?/p>
合：小朋友們跟我們來吧?。▌幼鳎簹g歡樂樂排隊入場）。
貝貝班：首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在蒙氏特色教育下快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
中二班：各位老師、同學們，現(xiàn)在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體?？?！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。
大一班：接下來出場的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運動會。看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
蒙氏嘟嘟班：迎面走來的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖子上帶著漂亮的花環(huán)，在花環(huán)的映襯下，孩子們純真可愛的笑臉清晰可見。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。小小運動健兒們，祝你們玩得開心、玩得愉快！
大二班：瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
中一班：接著走過來的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。
蒙氏寶寶班：最后出場的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩剑∽Ｔ杆麄冊谶@次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
下面讓我們有請劉園長講話。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎？
乙：看到你們臉上的笑容應該是很開心對不對？
合：在這里我們的趣味運動會也要和大家說再見了。希望小朋友們在今后的生活和學習中也像運動會一樣，學會堅持，拼搏向前！最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！再見！
ab：大家新年好！
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請欣賞xx班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2、接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧！下面請欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見了，他們來做什么呢？a想知道吧，請欣賞xx班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳洌瑒痈惺愕慕治琛断脆оА贰?/p>
掌聲響起來！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞xx帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞xx班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞xx班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞xx班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10、下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福！萬事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，小朋友們，大家早上好！
初春的暖日印灑著我們的笑容，南國的涼風輕撫著我們的臉龐，在今天，xx鎮(zhèn)中心幼兒園一年一度的親子運動即將開始，現(xiàn)在有請參加運動會的小朋友出場：
第一個出場的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來！
大家是否還記得在奧運會上，我們的國歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國旗在奧運會的領獎臺上51次高高飄揚，五星紅旗，你是我們的驕傲！
今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
現(xiàn)在進行運動員入場儀式，小朋友們，你們準備好了嗎？areyouraedy？聽口令，立正?。ù颂幰粴夂浅桑?。
現(xiàn)在向我們走來的是小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在中心幼兒園的這個溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號是……愿你們成為本屆運動會上最亮麗風景線。
一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場，他們是來自中（1）班的小朋友，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，決心在這次運動會上取得好成績，讓我們拭目以待！中一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..
現(xiàn)在走來的是中（2）班的小朋友，中（2）班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星！讓我們聽聽他們的口號吧！
緊接著出場的是我們大（1）班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來，這是一支團結友愛、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛，相信他們一定會賽出風格，賽出成績的！大（1）班的小朋友們你們的口號是…..
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走來的是學前（3）班，這是一個積極向上的集體，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著春日的陽光。學前（3）班的小朋友們的口號是：“…….！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院溃∶總€父母都是孩子們的老師，是孩子模仿的榜樣，現(xiàn)在由我喧讀一下大會的規(guī)則。
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區(qū)域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。
5、比賽中的想要認真遵守規(guī)則，努力弘揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神，通過比賽教育孩子們樹立公平意識。
相信每位家長朋友們迫不及待的想看看我們寶寶的風姿了，請我們的兩位小主持。
合：大家好，
男：我是學前班xx。
女：我是學前班xx。
男：今天幼兒園彩旗飄揚，
女：今天幼兒園歡歌笑語，
合：我們放飛著童心，共同迎來了中心幼兒園的第五屆親子運動會！
男：此時我們的心情是激動的、是歡快的，因為我們可以向爸爸媽媽展示學習成果，一起做游戲，共同留下難忘的回憶！
女：我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，他們對我們的成長有很高的期盼！
男：現(xiàn)在有請我們的幼兒園孟園長講話……。
男：下面，我宣布運動會開幕?。ǚ哦Y花）。
（一）“團體操表演”
男：今天的操場因為我們而精彩！
女：天空、大地因為有我們而充滿生機！
男：別看我們年紀小，在幼兒園上學的日子里，已掌握了不少的本領了！
女：現(xiàn)在到了我們展示才華的時候了，請欣賞——團體操表演！
（二）學前班：“大家一起來”
男：童年，是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
男：讓我們伴隨歡快的音樂，一起漫步童真的世界。
女：請欣賞學前班節(jié)目：大家一起來。
（三）中班級節(jié)目——“天使”
男：愛是我們永恒的旋律；
女：幸福是我們的美好追求；
男：讓我們插上天使的翅膀，把愛播灑在每個人的心里，讓幸福譜寫在每個人的臉上。
女：請欣賞中班級節(jié)目——“天使”！
（四）老師表演節(jié)目——“動感”
男：親愛的老師，謝謝你們的教導，您——辛苦了！
女：唱響快樂的歌謠，讓快樂將我們點燃，
男：跳起歡快的舞步，讓時光帶領我們穿越。
女：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目——“動感”
（五）舞蹈班表演節(jié)目——“快樂女孩”
女：去年，我園開辦了舞蹈興趣班，經(jīng)過半年的學習，我們不但收獲了舞蹈知識，還增強了我們的自信、增添快樂，讓我們把這種快樂展現(xiàn)出來，請欣賞舞蹈班的節(jié)目“快樂女孩”。
（六）大班級節(jié)目——“嘻唰唰”
男：春天是播種的季節(jié)，春天是充滿希望的季節(jié)，在春日的陽光下，到處一喜氣洋洋。請欣賞大班級節(jié)目“嘻唰唰”，讓她們帶給大家春天的祝福和快樂！
（七）舞蹈班表演節(jié)目——“明天會更好”
男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
女：整齊的舞步舞出我們對美好未來的深深祝福和殷切希望，
合：讓我們一起憧憬燦爛的生活！請欣賞舞蹈班表演節(jié)目——“明天會更好”！
我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養(yǎng)。
借此機會，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進行心靈溝通，促進他們的健康成長。
現(xiàn)在，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運動會開幕式到此結束，預祝運動會取得圓滿成功。
請各位家長帶領自己的孩子一起參加各項比賽項目，給孩子童年生活留下一個美好的記憶。
甲：尊敬的各位領導，老師們！
乙：親愛的家長和小朋友們！
合：大家好！
甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來的第x屆親子運動會，歡迎你們！
乙：為了展示幼兒園的風采，我們的老師精心設計，用心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。大家辛苦了！
甲：本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我快樂！
乙：本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！
甲：運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；
乙：比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。
甲：讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧！
乙：讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧！
甲：瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了?，F(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。
（園長致辭）。
甲：感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。
乙：下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?/p>
（一）運動員入場。
甲：櫻桃班：伴著稚嫩的童聲、有力的步，向我們走來的是櫻桃班代表隊，經(jīng)過了三個月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們！
乙：葡萄班：接著走過來的是葡萄班小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
甲：草莓班：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是草莓班小朋友，他們熱愛運動，個個蘊藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號是多么響亮。這是一個熱情如火、團結向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們將會綻放出耀眼的光芒。
乙：枇杷班：現(xiàn)在向我們走過來的是枇杷班小寶貝。這是一個團結向上的集體?？矗∷鼈兪掷?，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆運動會上最亮麗的風景線。
甲：荔枝班：現(xiàn)在走來的是荔枝班的小天使，看！他們認真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜！
（二）主持人提出活動要求。
甲：好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證運動會順利完滿開展，請各位家長注意本次運動會的活動要求和注意事項。
1.請各位家長在運動會期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開位置，不大聲喧嘩。
2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，老師會照顧好寶寶，我也會通過話筒提醒參賽家庭做好比賽準備，請各位家長不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。
3.本次活動的主題是“我運動，我健康，我運動，我快樂”。目的是讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全！
乙：4.在游戲的親子互動環(huán)節(jié)希望在場的兒童家長能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個好榜樣。
5、請家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規(guī)則，保持會場清潔，聽從現(xiàn)場話筒和場地工作人員的指揮，齊心協(xié)力辦好我們的親子運動會。游戲結束后，請各位家長和小朋友按先前位置就坐，進行閉幕式和頒獎。
6、運動會結束后，我們的老師會將小朋友們?nèi)繋Щ匕嗉?，家長依次退場離園。放學時間照常為四點鐘。
甲：在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！請各班老師把本班級的小朋友帶回班級，依次退場。
乙：最后，我宣布，xxx中心幼兒園第x屆親子運動會勝利閉幕。在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天！
合：家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會！讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>
丙：各位小美女。
?。焊魑焕蠋浉纭?/p>
合：大家晚上好！
乙：轉眼又是一年啦！
甲：是?。≡蹅儀x都成立已經(jīng)xx年了。
丙：在這xx里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻，以發(fā)展壯大xx為己任，在這里，請允許我們向全xx的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
丁：感謝的話我就不說了，咱說點實際的，在座的各位領導、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，財源廣進、恭喜發(fā)財之類的祝福我就不說了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
丙：玩笑到此結束，下面有xx幼上臺致詞！
合：掌聲有請！
甲：感謝xx園長親切的發(fā)言，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：青春是一幅畫，明亮絢麗，青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開始甲：青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動世界的精彩！
先請出我們的抽獎嘉賓，他們是xx，請每位領導為我們抽出xx個號碼。
乙：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請欣賞由xx幼兒園帶來的小品《生態(tài)園模特隊》。
乙：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進行我們二等獎抽獎環(huán)節(jié)，二等獎共設有xx名，獎品是xx一個。
乙：哎！小*您聽說過什么是三句半嗎？
?。壕褪且粋€人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
乙：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
?。号?！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
?。耗勤s緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
乙：有請xx園的生活老師為我們帶來《三句半》表演。
乙：又到激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是一等獎，
抽獎：1等獎xx名抽獎嘉賓：
乙：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。下面是幼兒園老師帶來的舞蹈《相親相愛一家人》請欣賞！
甲：我們的演出進行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動環(huán)節(jié)就到此結束了，感謝大家的出席，感謝從外地趕過來的同事和領導！
乙：這是個難忘的夜晚，讓我們把感動埋在心間。
丙：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
丁：預祝大家新年快樂！
合：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利，我們明年再見！
尊敬的各位家長：
大家下午好！
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園大三班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福。
“xx幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
1.在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》。
2.孩子們唱的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《快樂啊啦蕾》。
3.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛??！20xx年是建國x周年，x年的和平安定離不開解放軍叔叔們的辛苦付出，大家不知道我們小朋友學起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的，下面這個節(jié)目就讓你們見識見識。請聽歌曲連唱《學做解放軍》《找小貓》。
4.看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心?，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！——游戲名稱：二人三足跑。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L抱著孩子做3個下蹲。
5.孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術師”一起來見證奇跡。
6.好精彩的魔術，真是讓我們大開眼界。晚會到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動起來。
7.隨著社會的進步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請欣賞時裝走秀。
8.節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！
陽光：親愛的女士們、先生們，可愛的小朋友們，大家下午好!歡迎大家來到我們今天的演出現(xiàn)場，我是陽光姐姐，在這里我首先代表xx祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕：等一等……還有我呢!
陽光：誒?是誰啊?(圣誕老人從臺下走出來)。
圣誕：小朋友們好!大家好!(親切、大聲的問好)。
陽光：噢!圣誕老人也來到了咱們的演出現(xiàn)場，大家鼓掌歡迎啊!(圣誕老人邊走邊發(fā)糖，此時已走到臺上)。
圣誕：陽光姐姐，我能和你一起主持今天的晚會嗎?
陽光：(問臺下觀眾)朋友們，你們同意嗎?(同意)。
陽光：圣誕老人我們都非常歡迎你的到來!
圣誕：謝謝大家!
合：希望在這個美好的日子里，我們可以在這里共度美好時光!
圣誕：陽光姐姐，你聽，是什么聲音?好像是小狗的叫聲。黃：是啊!圣誕老人你看，那邊來了一群可愛的狗寶寶。下面請欣賞由xxx表演的舞蹈：《狗寶寶健身操》。
陽光：下面的節(jié)目是由來自xxx小朋友為大家表演下面就請大家欣賞他們表演的魔術節(jié)目《魔法小天使》。
圣誕：陽光姐姐，我也學會主持節(jié)目了，我來告訴大家下面的節(jié)目好不好?
陽光：好啊!
圣誕：下面請欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《玩月亮》。
第一次抽獎：(抬出抽獎臺)。
幸運：小朋友們好!朋友們大家好!圣誕快樂!我是幸運天使，我能給大家?guī)硇疫\。
在今天的晚會上我們一共有三次“砸金蛋”的幸運大抽獎環(huán)節(jié)，每次抽獎我們會誕生三個幸運大獎。大家請看：每一枚金燦燦的大金蛋里面都藏著一個幸運號碼，每個觀眾手里的節(jié)目單上也會有一個幸運號碼。當金蛋炸開，幸運號碼就會出現(xiàn)。好，我們下面由請我們的第一位抽獎嘉賓：來自xxx。請她為我們抽出第一輪的幸運大獎。您好，xxxx，再抽獎之前，請您先為我們大家送上圣誕祝福吧!謝謝!下面激動人心的時候到了!
請看我們的第一個幸運兒是誰?他是xx號觀眾、xx號觀眾、xx號觀眾。祝賀你們，請上臺領獎。讓我們的圣誕老人送上幸運禮物，同時也把一份祝福送給您!隨即采訪)。
好，我們第一輪的“砸金蛋”幸運大抽獎先到這里，一會我還會為大家?guī)硇疫\的!謝謝，請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，再見!
陽光：謝謝幸運天使!祝賀獲獎觀眾。下面請欣賞由xxx小朋友為大家?guī)淼挠⑽母枨硌荨丁贰?/p>
陽光：xxx小朋友表演的節(jié)目真是精彩……。
圣誕：(跑上來同時說)陽光姐姐，我剛剛在后臺看到了一群。
“小馬駒”，是怎么回事啊?
陽光：噢!那是小一班的小朋友要表演的節(jié)目啊!
圣誕：原來是要表演節(jié)目啊。
陽光：下面請欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《小馬駒》。
圣誕：小朋友們，圣誕老公公問大家一個問題，你們知道在201x年xx要有一件什么大事嗎?對了，xxx年奧運會!今天我們還邀請了幾位好朋友來到我們節(jié)目現(xiàn)場，你們看!他們來了!下面請欣賞由大班幼兒表演的舞蹈《福娃送?！贰?/p>
第二次抽獎：大家好!幸運天使又為大家?guī)硇疫\啦!下面我們就進行第二輪“砸金蛋”幸運大抽獎。請我們的抽獎嘉賓xxxx上臺抽獎。您好，請您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動人心的時候到了!
請看我們的第二輪的幸運兒是誰?他是xx號觀眾、xx號觀眾、xx號觀眾。祝賀你們，請上臺領獎。讓我們的圣誕老人送上幸運禮物，同時也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。
陽光：鈴鐺、松果、圣誕樹。圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日了，那么小朋友知道圣誕節(jié)的由來是什么嗎?下面就請欣賞由中班小朋友帶來的音樂劇《圣誕老公公的到來》。
陽光：jinglebells,jinglebells……小朋友們，你們會唱英文歌曲嗎?噢!這么多的小朋友都會啊，那么下面舊請大家欣賞由小朋友帶來的英文歌曲《小小世界》。
陽光：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們好像一燭微火，燃盡自己，照亮別人。下面請欣賞由xxx為大家?guī)淼母栉璞硌荨陡卸鞯男摹贰?/p>
第三次抽獎：大家好!幸運天使又為大家?guī)硇疫\啦!下面我們就進行第二輪“砸金蛋”幸運大抽獎。請我們的抽獎嘉賓xxxx上臺抽獎。您好，請您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動人心的時候到了!
請看我們的第三輪的幸運兒是誰?他是xx號觀眾、xx號觀眾、xx號觀眾。祝賀你們，請上臺領獎。讓我們的圣誕老人送上幸運禮物，同時也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。
(所有一同上)陽光：圣誕老公公，你認識他們嗎?
圣誕：(搖頭)不認識，他們是……。
xxx：我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕丁贰?/p>
圣誕：好，下面就請欣賞由****：帶來的相聲《》。
陽光：武術是我們中華民族的精神象征。我們xx小朋友練起武術來，一招一試也是有模有樣的。下面請欣賞由xxx帶來的武術表演《男兒當自強》。
圣誕：有很多小朋友一定不知道“大碗茶”是什么了，這不，大班小朋友為我們帶來了一壺京味十足的大碗茶。請欣賞由大班幼兒表演的歌舞《前門情思大碗茶》，領唱：xx小朋友。
結束：
幸運：今夜無眠，今夜有約，今夜歡樂無限。
圣誕：今夜無眠，今夜有約，今夜禮花滿天!
陽光：xx是我們溫暖的家，我們在這里共同生活和成長，我們祝福她碩果累累、花團錦簇!祝大家圣誕快樂!大家看：圣誕老人給我們送禮物來了!
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結束!
男女：大家晚上好!
男：自我介紹，并介紹女主持人。
女：由xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部、xx市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團xx市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有。
……。
女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，xx是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業(yè)--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在xx不斷發(fā)展，越來越多的人關注著這項高尚的事業(yè)，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。
男：全市廣大非公有制經(jīng)濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻。
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記xxx代表三家主辦單位講話。
(xxx出。講話結束后，音樂起)。
第二部分。
(文藝節(jié)目1：大合唱開始——)。
80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區(qū)塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》g調(diào)轉降e調(diào)，從前奏開始至結束。
2、下接《快樂的節(jié)目》f調(diào)，從前奏開始至結束，前面三段調(diào)由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。
3、音樂轉入《我們的田野》f調(diào)。徐緩的舞蹈配以合唱隊優(yōu)美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)。
女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔。
男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗。
女：一個個貧困學生/因為種種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀。
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷。
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋。
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心。
男：雖然時光荏苒/然而真情無限。
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近。
男：讓希望工程筑起愛的長城。
女：讓愛心助學托起更多的希望。
男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂轉入《歌聲與微笑》f調(diào)，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區(qū)塊水乳交融的效果。)。
第三部分。
(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)。
女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優(yōu)秀的一名學生，由于特殊的家庭經(jīng)歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸?？鞓返某砷L。
(文藝節(jié)目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)。
女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經(jīng)歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。
第四部分。
是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。
(文藝節(jié)目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演)。
合：在越來越好的歌舞聲中，我們本次的晚會就要結束了，感謝各位的到來，感謝領導的支持，我們，再見!
首先我們到操場中舉行兩個親子活動：攜手前進和母-子同行。
下面讓我們請學校的李校長為大家做講話。（剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗的校長，他領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在李校長的帶領下，董大城小學一定會取得更優(yōu)異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
現(xiàn)在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報告。（非常感謝孔園長剛才的精彩報告?？讏@長是我校一位出色的教師，她認真、負責，在孔園長的領導下，大城小學幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩）。
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！董大城小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！
接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內(nèi)與教師見面交流。謝謝大家！
各位家長朋友：
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時間，來參加我們?。ㄒ唬┌嗟募议L會，很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學生。經(jīng)過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。本學期孩子們已經(jīng)進入了大班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。
1、身體健康能較好地適應環(huán)境。
2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話；能督促家長也要使用普通話，當好普通話的宣傳使者。
1、能積極、主動、較長時間地參與科學活動，有好奇心，和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關系，體驗數(shù)學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境，愛護周邊的動植物，有一個美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
1、對環(huán)境、生活、藝術中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環(huán)境。
1、衛(wèi)生習慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因為3樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育。
幼兒離家時請檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品）。
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點，因為在操場上放學老師照顧不過來。
3、保險工作。
報銷金額（保險單上有）。
如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學期我想和家長門談談一個問題“如何幫助孩子建立自信心”
在現(xiàn)實社會，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn)，主動發(fā)明機會并且把握每一次機遇。因此，對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說，自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動，并經(jīng)常在活動中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關系。同時，自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注重采取積極、適宜的教導方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢？現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流：相信孩子：不少家長總認為孩子年紀小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學習與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會說：“孩子你行！”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要家長認為他行，孩子就自然會產(chǎn)生自信。另外，家長還要相信，每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要，它能使家長在教育孩子時持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵孩子，從而使孩子在其發(fā)展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng)：孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了！我長大了！”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行！”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動?；顒硬粌H能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵：成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會更加強烈。做父母的應利用這種心理特點，無論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步和成功給予贊賞和鼓勵，使他們積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵不等于不要批評，但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長若對孩子否定、指責多，就會使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標準適當：父母對孩子發(fā)展所確立的標準要適當，應考慮自己孩子本身的特點和能力，不能主觀地總以過高標準要求孩子。標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個漸進的、曲折的過程，也是不實際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時經(jīng)常會撒得滿桌，這時，家長應對孩子說：“寶寶真能干，會自己吃飯了！”與此同時告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責怪他。孩子做事總是從不會到會，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長到幼兒園去看孩子們的活動，每當發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對孩子說：“瞧，××比你唱得好！”“×××畫得比你強多了，瞧你畫得像個啥？！”……以別人的優(yōu)勢比自己孩子的不足，家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因為，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個體差異，年齡越小，個體差異越大，孩子的發(fā)展各有長短，要求自己的孩子處處強過別人是非常不實際的。
家園合作：培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強配合，協(xié)同教育。在實踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實例是不少的。
孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會，去克服人生道路上的種種艱難險阻，迎接21世紀的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。
1、欣賞孩子。
這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會帶回家園聯(lián)系本，后面附有學習內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質(zhì)是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
3、多關注我們的《家園共育》。
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
你們好！歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟"，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭;。
b：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
b：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
a：快快樂樂的向前行不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景!
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今天是圣誕晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
b：什么驚喜呢?
a：她們要給大家變一個小小的魔術。
b：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個節(jié)目請準備。
a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準備。
a：在成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
b：悄悄話，兒時純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
a：弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文……。
b：《弟子規(guī)》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話!
a：請欣賞舞蹈《我學弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
a：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
一、開場：
a：尊敬的各位家長，
b：各位來賓，
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
c：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”；、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
二、節(jié)目表演。
（一）（模特表演）。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）。
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）。
b：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠摯。
d：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。
c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”；
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動）。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
（十七）（小班律動）。
c：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團體操）。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時間總是過的很快，b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
（a）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
尊敬的各位家長：
你們好!我是五年級四班的班班主任，__老師。
一、對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
二、班上情況。
我們班共有學生43人。男生25人,女生18人。認識4個多月以來，初步形成了默契的師生合作關系，整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。班委會大多數(shù)班干認真負責,以身作則。
三、班上榮譽。
一學期的辛苦換來了累累碩果。我班在學校尋找傳統(tǒng)節(jié)日文化活動中獲二等獎;在元旦文藝匯演中獲三等獎;__同學在學校舉行的三跳比賽中獲兩個二等獎;在鎮(zhèn)舉行的三跳比賽中獲兩個二等獎的__同學在__區(qū)“做誠信人，辦誠信事”讀書征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎;__八名同學被評為班級學習小標兵;__五名同學被評為班級勞動小標兵;__同學被評為班級文紀小標兵。所取得的成績與同學的努力和家長支持、關心是分不開的。
四、工作思想及目標。
我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。
具體目標是：做人與學習雙豐收，最關鍵是學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：遲到,早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講認真程度不高，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。未復習，在家的表現(xiàn)如：下午放學回家不能及時完成家庭作業(yè)，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次下午放學回家后認真完成家庭作業(yè)，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，作為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
五、幾點建議。
下面我向各位家長談幾點建議，與大家共勉：
一、加強溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬。認真負責,兢兢業(yè)業(yè),精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
二、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我強調(diào)關注學生學習過程，是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。
三、尊重學生，尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。
四、尊重老師，尊重教育規(guī)律。
家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到以后上大學一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何改正都是進步的思想來看待學生，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。
五、假期安全注意事項。
1、教育孩子不得私自外出玩耍。
2、注意安全，不違規(guī)燃放煙花爆竹，遵守交通規(guī)則，履行社會公德，注意用電、用氣、用火安全及警惕人為傷害。
3、合理的安排好假期作息時間，假期作業(yè)完成有質(zhì)量。
4、教育孩子不到網(wǎng)吧、卡拉ok廳和游戲機室玩耍。
5、閱讀有益身心健康的課外書籍。
最后，我提出一個口號，希望得到大家的響應：精誠合作，共育新人!
歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!謝謝大家。