培訓心得體會(huì )是對培訓所獲得知識和技能的應用和延伸，是對培訓成果的鞏固和拓展。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹曳窒韼灼獙?xiě)得不錯的培訓心得體會(huì )，希望能對大家的寫(xiě)作有所幫助。

崗前培訓工作心得體會(huì )

崗前培訓是指在新員工進(jìn)入公司并開(kāi)始工作之前，公司組織的一系列培訓活動(dòng)，旨在幫助員工快速適應公司的文化、工作方式和職責，提高員工的工作能力和績(jì)效，為公司創(chuàng )造價(jià)值。崗前培訓工作是公司重要的人力資源管理工作之一，對于提高員工的融入度和工作熱情、減少出錯率、增強員工的工作信心和自信心有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

1.制定詳細的培訓計劃：在崗前培訓工作中，公司應該制定詳細的培訓計劃，包括培訓的內容、方式和時(shí)間等，以確保培訓有序、全面、系統。

2.注重培訓方法和教材：公司應該根據員工的職責和能力，設計合適的培訓方式和教材，采用生動(dòng)、貼切的語(yǔ)言，使員工易于理解和應用。

3.考核和反饋：為了確保培訓效果，公司應該將考核和反饋作為培訓的重要組成部分，及時(shí)評價(jià)員工的學(xué)習成果和進(jìn)步，并鼓勵員工提出問(wèn)題，不斷地完善和改進(jìn)培訓工作。

1.培訓內容的實(shí)用性：在崗前培訓工作中，公司應該注重培訓內容的實(shí)用性，結合公司的實(shí)際工作情況、行業(yè)背景、市場(chǎng)競爭等因素進(jìn)行針對性的培訓，幫助員工更好的適應公司的工作，提高工作效率和業(yè)績(jì)。

2.員工參與度的提高：公司應該鼓勵員工積極參與崗前培訓，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，尋求互動(dòng)性和參與性的交流方式，增強員工對培訓工作的認同感和歸屬感。

3.培訓的階段性和系統性：公司應該將崗前培訓工作分為不同的階段，逐步遞進(jìn)，確保培訓既有連續性也有系統性，使員工在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內，最終完成全面的知識和技能的變化。

1.提高員工的工作效率：通過(guò)崗前培訓，員工能夠快速適應公司的工作流程和崗位職責，提高自身的工作能力和水平，使工作效率得到顯著(zhù)提升。

2.減少出錯率和工作失誤：崗前培訓工作能夠對員工進(jìn)行細致全面的培訓和指導，避免出現不必要的工作失誤和疏忽，最終提高工作的品質(zhì)。

3.加深員工的歸屬感：公司對員工進(jìn)行完善細致的崗前培訓工作，不僅提高了員工的工作能力和水平，也增強員工對公司的歸屬感和認同感，最終促使員工更好的為公司做貢獻。

第五段：結論。

崗前培訓工作是公司的一個(gè)重要工作，它不僅幫助公司將新員工快速融入企業(yè)，更能夠為公司創(chuàng )造價(jià)值，提高企業(yè)的整體競爭力。在實(shí)踐中，我們需要充分利用好崗前培訓的各種機會(huì )，細致認真的去做好工作，最終為公司帶來(lái)新的發(fā)展和成長(cháng)。

崗前培訓班班主任心得體會(huì )

作為一名崗前培訓班的班主任，我深知自己肩負著(zhù)培養和指導新進(jìn)員工的重任。這段時(shí)間以來(lái)，我經(jīng)歷了許多挑戰和收獲，不斷調整自己的教學(xué)策略和管理方式。以下是我對這段經(jīng)歷的一些心得體會(huì )。

首先，作為班主任，要做好充足的準備工作。在崗前培訓開(kāi)始前，我花了大量時(shí)間準備教學(xué)材料和準備課程計劃。我深入了解崗位要求和員工需求，將重心放在培養他們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力上。準備工作的充足可以提供給學(xué)員更多參考資料和學(xué)習時(shí)間，也能增強他們的學(xué)習興趣和參與程度。

其次，建立良好的師生關(guān)系很重要。在崗前培訓班中，我不僅是一名班主任，更是學(xué)員的朋友和導師。我主動(dòng)與每位學(xué)員交流，了解他們的學(xué)習情況和困惑，并盡力提供幫助和指導。此外，尊重學(xué)員的個(gè)性差異也是關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)員都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我要發(fā)現并鼓勵他們的潛能。通過(guò)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)員才能更好地融入培訓班，迅速適應新的工作環(huán)境。

再次，注重培養學(xué)員的實(shí)際操作能力。在崗前培訓班中，理論知識固然重要，但學(xué)員能夠運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題才是最關(guān)鍵的。為了培養學(xué)員的實(shí)際操作能力，我設置了大量實(shí)際案例分析和模擬操作訓練。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)員可以將理論知識與實(shí)際情況結合起來(lái)，提高自己的操作技巧和決策能力。同時(shí)，我也鼓勵學(xué)員積極參加崗位實(shí)習和實(shí)踐，以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識并提升自己的能力。

此外，及時(shí)反饋學(xué)員的學(xué)習情況也是不可忽視的。為了了解學(xué)員的學(xué)習進(jìn)展和問(wèn)題，我每天都對學(xué)員進(jìn)行一對一的輔導和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是傳遞知識，更是要關(guān)注學(xué)員的情感和心理狀態(tài)。通過(guò)及時(shí)反饋，學(xué)員可以及時(shí)調整學(xué)習策略和解決困惑，避免在學(xué)習中產(chǎn)生挫折感和失去動(dòng)力。同時(shí)，也可以及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習問(wèn)題，及時(shí)與其他導師溝通并給予指導。

最后，班主任要樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和目標。作為一名班主任，我深知自己的使命是培養優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。因此，在崗前培訓班中，我不僅要關(guān)注學(xué)員的學(xué)習成績(jì)，更要注重培養他們的團隊合作精神和創(chuàng )新思維。我鼓勵學(xué)員互相合作，分享知識和經(jīng)驗，培養他們的團隊協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，我也鼓勵學(xué)員積極思考和主動(dòng)探索，培養他們的問(wèn)題解決能力和創(chuàng )新意識。

總之，作為一名崗前培訓班的班主任，我通過(guò)這段經(jīng)歷深刻地認識到了自己的責任和使命。我要不斷調整自己的教學(xué)策略和管理方式，提供全面的培訓服務(wù)，培養出更多優(yōu)秀的員工。只有通過(guò)不斷學(xué)習和成長(cháng)，才能更好地履行自己作為班主任的職責，為企業(yè)和員工共同發(fā)展做出貢獻。

崗前培訓班班主任心得體會(huì )

崗前培訓班是新員工進(jìn)入公司之前接受的一種培訓，旨在提高員工的工作能力和適應公司文化。作為崗前培訓班的班主任，我有幸參與了多個(gè)培訓班的教學(xué)工作。在與學(xué)員們共同學(xué)習和交流的過(guò)程中，我深深體會(huì )到了崗前培訓班的重要性和班主任的責任。本文將就我在崗前培訓班中的體會(huì )和心得進(jìn)行探討。

第一段：崗前培訓的重要性。

崗前培訓是公司對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓的過(guò)程，是新員工融入公司并勝任工作的基石。通過(guò)崗前培訓，學(xué)員們可以了解公司的發(fā)展戰略、產(chǎn)品和服務(wù)，熟悉相關(guān)工作流程和操作規范。同時(shí)，崗前培訓還可以幫助新員工在團隊中獲得更好的交流和協(xié)作能力。因此，崗前培訓的重要性不言而喻。

第二段：班主任的角色定位。

作為崗前培訓班的班主任，我的任務(wù)是幫助學(xué)員們順利完成培訓課程，提高自身的工作能力和適應公司的文化。在培訓過(guò)程中，我扮演著(zhù)教師、領(lǐng)導者和朋友的多重角色。作為教師，我要精心備課，講解知識，并及時(shí)解答學(xué)員們遇到的問(wèn)題。作為領(lǐng)導者，我要對班級的學(xué)習氛圍進(jìn)行管理，積極推動(dòng)學(xué)員們的學(xué)習進(jìn)展。作為朋友，我要與學(xué)員們保持良好的溝通和互動(dòng)，幫助他們解決在培訓中遇到的各種問(wèn)題。

第三段：教學(xué)方法與策略。

在崗前培訓中，我采用了多種教學(xué)方法和策略來(lái)幫助學(xué)員們更好地學(xué)習。首先，我注重互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)演講、問(wèn)答、小組討論等形式，積極引導學(xué)員們參與進(jìn)來(lái)。這樣不僅提高了學(xué)員們的學(xué)習興趣，也促進(jìn)了他們之間的交流和合作。其次，我注重實(shí)踐操作，使用案例分析和模擬演練等手段，讓學(xué)員們能夠在實(shí)際應用中理解知識和技能，提高應對實(shí)際問(wèn)題的能力。最后，我注重反饋和評估，及時(shí)給學(xué)員們提供學(xué)習成果和改進(jìn)建議，激勵他們不斷進(jìn)步。

第四段：班級管理與協(xié)同合作。

在崗前培訓中，班級的管理和協(xié)同合作是非常重要的。作為班主任，我需要確保班級學(xué)習的紀律性和秩序性。通過(guò)明確的班規、考勤制度和學(xué)習計劃，我能夠幫助學(xué)員們有序地完成培訓任務(wù)。同時(shí)，我還鼓勵學(xué)員們相互幫助，進(jìn)行小組學(xué)習和團隊合作。通過(guò)團隊合作，學(xué)員們能夠相互學(xué)習和分享，提高自己的學(xué)習效果和協(xié)作能力。

第五段：個(gè)人成長(cháng)與收獲。

擔任崗前培訓班的班主任，對我個(gè)人的成長(cháng)和收獲也是非常重要的。通過(guò)與學(xué)員們的交流和互動(dòng)，我不僅加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解，也提高了自己的教學(xué)能力和溝通能力。同時(shí)，我能夠更好地了解公司和行業(yè)的動(dòng)態(tài)，與學(xué)員們共同探討行業(yè)問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展方向。這讓我受益匪淺，也使我更加有責任感和使命感去培養新員工，為公司的發(fā)展貢獻力量。

總結：崗前培訓班班主任的角色不僅是一種教學(xué)者的角色，更是一位引導者和朋友的角色。通過(guò)合理的教學(xué)方法和班級管理，班主任能夠幫助學(xué)員們更好地適應公司文化，提高工作能力。崗前培訓班的經(jīng)歷對班主任個(gè)人的成長(cháng)和收獲也是非常珍貴的，使其在未來(lái)的工作中能更好地為公司和團隊貢獻自己的力量。崗前培訓班班主任不僅需要具備專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力，更需要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力。這樣他們才能更好地幫助學(xué)員們取得學(xué)習成果，為公司的發(fā)展注入新的活力。

個(gè)人工作崗前培訓心得體會(huì )

為期______的軍轉干部崗前培訓班圓滿(mǎn)結束，在這兩天時(shí)間里我們學(xué)習關(guān)于新區開(kāi)發(fā)開(kāi)放重要文件，學(xué)習了各級領(lǐng)導的重要講話(huà)精神，實(shí)地觀(guān)摩了__________重點(diǎn)項目的建設情況，聽(tīng)取了優(yōu)秀軍轉干部介紹到地方工作經(jīng)驗和工作體會(huì )，學(xué)習了公務(wù)員禮儀等任職相關(guān)教育。通過(guò)這次培訓，我進(jìn)一步豐富了理論知識，加深了對當前______各項工作的了解，增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入地方經(jīng)濟建設工作的適應期，同時(shí)也增強了我的法律意識和服務(wù)意識。

(一)專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，深刻體會(huì )到轉業(yè)以后，作為一名國家機關(guān)單位工作人員必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識，努力提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎。

(二)增強了法律意識和服務(wù)意識。通過(guò)學(xué)習一系列法律法規的相關(guān)知識，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，同時(shí)也加強了廉潔自律的意識。在當今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應形勢發(fā)展需要的，作為一名機關(guān)工作人員，必須加強學(xué)習法律的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展。只有時(shí)刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務(wù)，才能更好密切干群關(guān)系，密切黨群關(guān)系。

(四)樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀(guān)，有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個(gè)人有什么樣的世界觀(guān)，就會(huì )有什么樣的觀(guān)察問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法論，社會(huì )是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)一定的角色，角色影響著(zhù)每個(gè)人的行為，你有什么樣的角色定位，就會(huì )有相應的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì )表現出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

說(shuō)實(shí)在話(huà)，對于我一個(gè)在部隊工作多年的干部來(lái)說(shuō)，現在角色一下子變了，要完成一個(gè)在個(gè)人資格上從老兵到新兵，地位上從干部到群眾的轉變，的確是十分痛苦的，我曾一度的痛苦過(guò)、難受過(guò)、彷惶過(guò)，但是通過(guò)本次培訓，我的思想轉變了，現在覺(jué)得能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無(wú)論在哪里工作，只要心中想著(zhù)人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。

(五)激發(fā)了自己的社會(huì )責任感，有了重塑未來(lái)，學(xué)習新知識和掌握新方法的進(jìn)取心。我們部隊轉業(yè)干部，為祖國的國防事業(yè)做出自己應有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會(huì )的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車(chē)到站的思想，應該重新振作精神，要把在部隊長(cháng)期養成的鐵一般的紀律，過(guò)硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，認真學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把“立黨為公，執政為民”作為自己的座右銘，把以人為本、服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，把奉獻社會(huì )作為自己的最高精神境界。

總之，此次培訓學(xué)習，雖然時(shí)間短，但收獲卻很大。在今后的工作實(shí)踐中，我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。積極主動(dòng)與他人溝通，積極主動(dòng)去了解他人的思想與需要，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐工作中去，并繼續深入學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實(shí)基礎，為_(kāi)_____經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展貢獻自己的一份力量。

個(gè)人工作崗前培訓心得體會(huì )

1。提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。

要想培養出優(yōu)秀的學(xué)生，首先要成為優(yōu)秀的老師。只有優(yōu)秀的教師才能培養出優(yōu)秀的人才。怎樣才能成為一名好老師?我知道國家的愿景是“倡導教育家辦學(xué)，創(chuàng )造有利條件，鼓勵教師和校長(cháng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng )新教育理念、模式和方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。作為一名教師，首先要提高自己的素質(zhì)，這樣才能培養出更好的人才。

2，有正確的教學(xué)態(tài)度。

作為老師，要以愛(ài)學(xué)生為前提，這樣才能全心全意地教育學(xué)生。正如培訓師所說(shuō)，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。所以，教育的前提是愛(ài)。我應該專(zhuān)注于我的孩子，這樣我們才能成為好老師。

3.培訓使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

培訓過(guò)程中，老師給我們講了當代教師的重要任務(wù)和作用，也讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的思考和認識：第一，教師是文化的傳播者?！袄蠋?，所以傳道、授業(yè)、解惑”，從知識傳遞的角度體現了教師的重要性。其次，老師是榜樣。正是這種意義上的‘學(xué)而優(yōu)則仕’，主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生有‘師道’，其實(shí)就是做人的認同感;同時(shí)，學(xué)生的教育過(guò)程是一個(gè)人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，所以教師真的應該是學(xué)生的引導者。第三，老師是管理者。教師應具有較強的組織、領(lǐng)導、管理和協(xié)調能力，以提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。第四，老師是家長(cháng)。作為老師，你應該充滿(mǎn)愛(ài)心。老師對學(xué)生的愛(ài)應該是無(wú)私平等的，就像父母對待孩子一樣，所以我們說(shuō)老師就是父母。而且老師要善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，老師是朋友。所謂“良師益友”，就是師生之間要“交心”，師生之間的和諧與親和要達到知心朋友的水平。最后，老師是學(xué)生的心理導師。教師必須懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。并應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力，從而給予及時(shí)的幫助和緩解，培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

4.培訓為我解決實(shí)際工作種的問(wèn)題提供了許多方法和策略。

培訓過(guò)程中，老師還介紹了一些做好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展時(shí)，他強調及時(shí)調整和更新自己的知識結構和終身學(xué)習的做法;在談到如何克服困難時(shí)，他還提出了如何加強教師之間的團結與合作;說(shuō)到教學(xué)經(jīng)驗，也讓我意識到，教師在課堂上要多思考，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，用藝術(shù)的眼光看待教學(xué)，精益求精。此外，老師還強調，在新課程改革的背景下，所有教師都必須自覺(jué)滲透新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為基礎，以新的教學(xué)態(tài)度迎接新的挑戰。如何讓自己能夠優(yōu)質(zhì)、高效、有能力地教好每一門(mén)課，讓學(xué)生從內心深處繼續接受教學(xué)，這就需要我努力備課，努力鍛煉，努力學(xué)習……當然，其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習其他老師的教學(xué)方法。

崗前培訓工作心得體會(huì )

崗前培訓工作是指為招聘進(jìn)入企業(yè)的員工提供所需的技能和知識的培訓。這是企業(yè)管理的重要一環(huán)，因為員工入職后的表現，將直接影響到企業(yè)的運營(yíng)。因此，崗前培訓是企業(yè)管理的必要組成部分，是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。同時(shí)，崗前培訓還可以增強員工的專(zhuān)業(yè)素養，提高員工的企業(yè)意識和團隊合作精神，為企業(yè)的穩定長(cháng)遠發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。

崗前培訓工作的主要任務(wù)是對新員工的崗位進(jìn)行說(shuō)明和培訓，確保其了解相關(guān)的工作流程和規范；同時(shí)，還需對企業(yè)的文化和理念進(jìn)行宣傳和傳遞，使新員工能夠準確理解和認同企業(yè)的文化和價(jià)值觀(guān)。此外，還需要引導新員工建立正確的工作態(tài)度和行為準則，使其能夠符合公司的要求并獲得成長(cháng)。

在崗前培訓工作中，組織方式非常重要。一般情況下，可以將培訓內容調整為兩個(gè)方面：基礎知識和應用技能。通過(guò)講解企業(yè)概況、產(chǎn)品知識、崗位職責等基礎知識，使新員工了解公司運作模式；通過(guò)模擬操作、現場(chǎng)指導等應用技能的方式，讓新員工對具體工作場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)踐操作。此外，在培訓過(guò)程中，還應該采用靈活多樣的教學(xué)方法，如討論、案例分析等作業(yè)方式，力求讓新員工深入理解企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)，以及各項工作流程和標準。

在實(shí)踐的過(guò)程中，崗前培訓應該做到開(kāi)門(mén)紅，以讓員工能夠更快地適應公司的文化、工作流程和規定。同時(shí)，崗前培訓也需要著(zhù)重培養員工的創(chuàng )新精神，使員工能夠更加自由地對自己的工作進(jìn)行改進(jìn)，為公司的發(fā)展提供更多更好的建議和方案。此外，還需建立良好的反饋機制，及時(shí)收集和反饋員工的意見(jiàn)和建議，以便對培訓方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

第五段：總結。

崗前培訓工作是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，對員工的職業(yè)生涯也具有重要的意義。合理規劃培訓內容、制定明確的培訓目標，并采取適當的組織方式，將使崗前培訓工作取得更好的效果，讓員工更快地融入到公司文化中，并擁有更高的員工品質(zhì)。

班主任崗前培訓心得體會(huì )

x月到xx日，我參加了××縣小學(xué)班主任培訓班的學(xué)習。在這三天，通過(guò)觀(guān)看幾位老師的演講光盤(pán)，讓我對班主任工作有了更深刻的理解。使我看清楚了當今社會(huì )的發(fā)展新形勢，也了解到現代學(xué)生的觀(guān)念轉變，與現代學(xué)生的時(shí)代發(fā)展要求。正是由于很多班主任看不清社會(huì )、學(xué)生對我們的要求的改變，而使到班主任工作難以開(kāi)展，事倍功半，徒勞無(wú)功。三五天的培訓學(xué)習，讓我受益匪淺，引導我走出教育的誤區，使我在今后的班主任工作中開(kāi)辟了新的天地。以下是我對班主任的時(shí)代要求的一點(diǎn)看法。

二十一世紀，班主任面對的是學(xué)生不再是一個(gè)等著(zhù)灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望、自我實(shí)現的設想、社會(huì )交往的需求、五花八門(mén)的矛盾、突如其來(lái)的異想天開(kāi)……學(xué)生的內心世界是一個(gè)等待開(kāi)墾的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)能力量的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。隨著(zhù)歷史的進(jìn)步，我們的國門(mén)打開(kāi)了，心門(mén)卻逐漸關(guān)閉了，人們的內心有了存放隱私的角落。學(xué)生的內心更是這樣。班主任教師再不能指望象以往那樣強迫他們進(jìn)入我們設定的世界。反之，能不能進(jìn)入學(xué)生的內心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。隨著(zhù)現社會(huì )對培養學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出更高的時(shí)代要求。

一、班主任必須具有一顆愛(ài)心。

這是老生常談，也是老生“必”談。一位班主任沒(méi)有愛(ài)能夠做好班主任工作是不可想象的。愛(ài)是現代教育的第一法則。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有現代教育;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有真誠，因此沒(méi)有愛(ài)的工作藝術(shù)是“騙人術(shù)”。教師的愛(ài)應該像母親般細膩，像戰士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為：“如果教師只有對事業(yè)的愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師，如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛(ài)，那么，他要比一個(gè)讀過(guò)許多書(shū)但不熱愛(ài)教育事業(yè)又不熱愛(ài)兒童的教師好。教師把對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的教師?！卑阋饬x的愛(ài)，它是一種天性和修養的結晶，它是道德與人格的統一，它要求教師具有獻身于教育的遠大理想，它要求教師必須具有偉大的熱愛(ài)真理的精神。班主任是教師隊伍里的排頭兵，所以這種愛(ài)在班主任身上體現的最為突出。對于士兵來(lái)說(shuō)，服從命令是天職;對教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，一個(gè)人在選擇職業(yè)的時(shí)候，就應該在胸中形成這種觀(guān)念。教師對學(xué)生的愛(ài)是一種愛(ài)的集合，它該包括世界上除了男女情愛(ài)之外的所有的愛(ài)——像母親熱愛(ài)孩子一樣無(wú)私，像父親熱愛(ài)兒子一樣嚴格而慈祥，像戰士熱愛(ài)祖國一樣忠誠，像兄長(cháng)熱愛(ài)弟弟一樣寬厚，像姐姐愛(ài)妹妹一樣溫柔又體貼，像哲學(xué)家熱愛(ài)真理一樣執著(zhù)而癡迷。

二、班主任應該有高尚的品格。

人的品格是人自我社會(huì )層次定位。一個(gè)人是高尚的，還是卑鄙的，首先不應看他的出身門(mén)第，更不看他的財富多少，最終看這個(gè)人的品格。教師作為人類(lèi)知識的傳承者，作為人類(lèi)美好生活的塑造者，必須具有高尚的品格——大公無(wú)私、公正、善良、忠誠等人類(lèi)的美好品格必須成為教師的永不丟失的精神財富。一位優(yōu)秀的班主任從他選擇這一崗位起就應該把修煉自己的品格作為自己的終身的必修課。我們認為，有些班主任工作沒(méi)有得到學(xué)生的認可，沒(méi)有得到學(xué)生家長(cháng)的認可，在教育教育工作中失敗了。這種失敗是多方面的，首先，他們的失敗往往不是失敗在方法上，也不是失敗學(xué)識上，而是失敗在品格上。一個(gè)人品格低下，他的行為不可能高大，一個(gè)人品格卑鄙，他的行為不可能磊落。中國教育史上第一個(gè)“班主任”孔子，他的“班主任”工作成績(jì)無(wú)比輝煌，他的工作成功了，當然成功在他教育思想與學(xué)問(wèn)上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔細考查一下歷史上成功教育家的業(yè)績(jì)，我們不難發(fā)現，每一位教育家都是一位品格高尚的人。

三、班主任應該有精深的專(zhuān)業(yè)知識和淵博的相關(guān)學(xué)科修養。

優(yōu)秀班主任應具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。它表現在兩個(gè)方面，精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知。精通就是對所教學(xué)科要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會(huì )作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，要能在教育教學(xué)中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。知新就是要不斷學(xué)習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險家，對未知充滿(mǎn)渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識結構。

一名優(yōu)秀的班主任應有扎實(shí)的教育理論功底，教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據，應熟知并能靈活運用教育學(xué)、心理學(xué)知識。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累;注重總結經(jīng)驗教訓。一句話(huà)，優(yōu)秀班主任的工作來(lái)自不斷的學(xué)習。列寧的那句話(huà)：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，對于班主任來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)時(shí)。

四、班主任應該具有創(chuàng )新開(kāi)拓的科研意識。

教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項基本功。當今社會(huì )新事物層出不窮，當代青少年活潑好動(dòng)。對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的教育科研意識，在教學(xué)教育實(shí)踐中，班主任要不斷對教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?，F代班主任不應是“兩眼一睜，忙到熄燈”的苦干型班主任，而應做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。

所以說(shuō)，新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出新的理念，特別通過(guò)這次的培訓，既讓我陷入思考，為我的教育重新作定位，同時(shí)為我開(kāi)創(chuàng )了明天之路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。堅信明天一定會(huì )更好。

崗前培訓工作心得體會(huì )

崗前培訓是新員工入職前的必要工作，它不僅可以幫助員工更快更好地適應工作，還可以提高員工的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養，是公司人力資源管理的重要環(huán)節。在參與公司的崗前培訓過(guò)程中，我深切感受到了這項工作的重要性和必要性，并且從中獲得了不少的體驗和經(jīng)驗。本文將圍繞著(zhù)“崗前培訓工作心得體會(huì )”來(lái)展開(kāi)描述。

2.著(zhù)重準備和組織。

在崗前培訓工作中，著(zhù)重準備和組織是非常重要的環(huán)節。慢慢的，我認識到了作為一個(gè)教育者/培訓者，準備好材料和相關(guān)的培訓資料，有良好的組織能力是非常重要的，同時(shí)能夠把握好培訓的節奏和氛圍也是非常重要的。同時(shí)，在準備操作流程以及實(shí)戰培訓的過(guò)程中，需要有一個(gè)全方位的規劃，將各項培訓內容有機結合，讓培訓者既可以深入理解理念，又能從實(shí)踐中更深刻的感受到培訓的效果。

3.鼓勵互動(dòng)和交流。

崗前培訓過(guò)程中，如何促進(jìn)參與者之間的互動(dòng)和交流也是一個(gè)非常重要的環(huán)節。有時(shí)候，參與者對培訓內容感到困難，或者對操作難以把握，需要有引導者的引導，將問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)，組織開(kāi)展互動(dòng)交流環(huán)節，也能讓參與者之間互相分享心得和技巧、互相鼓勵、相互挑戰，同時(shí)還能增加整個(gè)培訓的趣味性和刺激性。

4.把握教學(xué)方法和策略。

在崗前培訓過(guò)程中，教學(xué)方法和策略同樣起著(zhù)非常重要的作用。作為一名培訓員，不僅需要掌握崗位職責中所涉及的各個(gè)知識點(diǎn)，還需要將這些知識點(diǎn)規劃在崗前培訓流程中，讓參與者能夠逐步深入地掌握。在全過(guò)程中，我們將培訓過(guò)程分為多個(gè)階段，并通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)方法引導參與者欣賞，提高學(xué)習的興趣和掌握一定的技巧。比如，在講解理念和流程時(shí)，使用課件等教具輔助，讓參與者能夠直觀(guān)地了解到要求；在實(shí)踐環(huán)節中，則要考慮到每一位參與者的水平差異，合適的技巧和指導更是不可少。

5.培訓后要收集并處理反饋。

崗前的培訓不僅是工作內容的指導，更是培養員工的意識和信念，如何發(fā)揮優(yōu)勢、解決難點(diǎn)，進(jìn)而為公司的發(fā)展做出積極貢獻。因此，在崗前培訓結束后，收集和處理培訓員工的反饋則任重道遠。從參與者的角度去反思，制定合理的培訓總結并運用培訓的反饋意見(jiàn)，不斷更新、優(yōu)化、提供培訓效果，以最佳的效果將崗前培訓落實(shí)到每一個(gè)人，逐步提高績(jì)效，實(shí)現公司的成長(cháng)和發(fā)展。

班主任崗前培訓心得體會(huì )

_月__到__日，我參加了__縣小學(xué)班主任培訓班的學(xué)習。在這三天，通過(guò)觀(guān)看幾位老師的演講光盤(pán)，讓我對班主任工作有了更深刻的理解。使我看清楚了當今社會(huì )的發(fā)展新形勢，也了解到現代學(xué)生的觀(guān)念轉變，與現代學(xué)生的時(shí)代發(fā)展要求。正是由于很多班主任看不清社會(huì )、學(xué)生對我們的要求的改變，而使到班主任工作難以開(kāi)展，事倍功半，徒勞無(wú)功。三五天的培訓學(xué)習，讓我受益匪淺，引導我走出教育的誤區，使我在今后的班主任工作中開(kāi)辟了新的天地。以下是我對班主任的時(shí)代要求的一點(diǎn)看法。

二十一世紀，班主任面對的是學(xué)生不再是一個(gè)等著(zhù)灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望、自我實(shí)現的設想、社會(huì )交往的需求、五花八門(mén)的矛盾、突如其來(lái)的異想天開(kāi)。學(xué)生的內心世界是一個(gè)等待開(kāi)墾的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)能力量的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。班主任教師再不能指望象以往那樣強迫他們進(jìn)入我們設定的世界。反之，能不能進(jìn)入學(xué)生的內心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。隨著(zhù)現社會(huì )對培養學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出更高的時(shí)代要求。

這是老生常談，也是老生“必”談。一位班主任沒(méi)有愛(ài)能夠做好班主任工作是不可想象的。愛(ài)是現代教育的第一法則。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有現代教育;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有真誠，因此沒(méi)有愛(ài)的工作藝術(shù)是“騙人術(shù)”。教師的愛(ài)應該像母親般細膩，像戰士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為：“如果教師只有對事業(yè)的愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師，如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛(ài)，那么，他要比一個(gè)讀過(guò)許多書(shū)但不熱愛(ài)教育事業(yè)又不熱愛(ài)兒童的教師好。

教師把對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的教師?！卑阋饬x的愛(ài)，它是一種天性和修養的結晶，它是道德與人格的統一，它要求教師具有獻身于教育的遠大理想，它要求教師必須具有偉大的熱愛(ài)真理的精神。班主任是教師隊伍里的排頭兵，所以這種愛(ài)在班主任身上體現的最為突出。

對于士兵來(lái)說(shuō)，服從命令是天職;對教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，一個(gè)人在選擇職業(yè)的時(shí)候，就應該在胸中形成這種觀(guān)念。教師對學(xué)生的愛(ài)是一種愛(ài)的集合，它該包括世界上除了男女情愛(ài)之外的所有的愛(ài)――像母親熱愛(ài)孩子一樣無(wú)私，像父親熱愛(ài)兒子一樣嚴格而慈祥，像戰士熱愛(ài)祖國一樣忠誠，像兄長(cháng)熱愛(ài)弟弟一樣寬厚，像姐姐愛(ài)妹妹一樣溫柔又體貼，像哲學(xué)家熱愛(ài)真理一樣執著(zhù)而癡迷。

二、班主任應該有高尚的品格。

人的品格是人自我社會(huì )層次定位。一個(gè)人是高尚的，還是卑鄙的，首先不應看他的出身門(mén)第，更不看他的財富多少，最終看這個(gè)人的品格。教師作為人類(lèi)知識的傳承者，作為人類(lèi)美好生活的塑造者，必須具有高尚的品格――大公無(wú)私、公正、善良、忠誠等人類(lèi)的美好品格必須成為教師的永不丟失的精神財富。一位優(yōu)秀的班主任從他選擇這一崗位起就應該把修煉自己的品格作為自己的終身的必修課。

我們認為，有些班主任工作沒(méi)有得到學(xué)生的認可，沒(méi)有得到學(xué)生家長(cháng)的認可，在教育教育工作中失敗了。這種失敗是多方面的，首先，他們的失敗往往不是失敗在方法上，也不是失敗學(xué)識上，而是失敗在品格上。一個(gè)人品格低下，他的行為不可能高大，一個(gè)人品格卑鄙，他的行為不可能磊落。中國教育史上第一個(gè)“班主任”孔子，他的“班主任”工作成績(jì)無(wú)比輝煌，他的工作成功了，當然成功在他教育思想與學(xué)問(wèn)上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔細考查一下歷史上成功教育家的業(yè)績(jì)，我們不難發(fā)現，每一位教育家都是一位品格高尚的人。

三、班主任應該有精深的專(zhuān)業(yè)知識和淵博的相關(guān)學(xué)科修養。

優(yōu)秀班主任應具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。它表現在兩個(gè)方面，精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知。精通就是對所教學(xué)科要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會(huì )作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，要能在教育教學(xué)中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。知新就是要不斷學(xué)習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險家，對未知充滿(mǎn)渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識結構。

一名優(yōu)秀的班主任應有扎實(shí)的教育理論功底，教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據，應熟知并能靈活運用教育學(xué)、心理學(xué)知識。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累;注重總結經(jīng)驗教訓。一句話(huà)，優(yōu)秀班主任的工作來(lái)自不斷的學(xué)習。列寧的那句話(huà)：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，對于班主任來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)時(shí)。

四、班主任應該具有創(chuàng )新開(kāi)拓的科研意識。

教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項基本功。當今社會(huì )新事物層出不窮，當代青少年活潑好動(dòng)。對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的`教育科研意識，在教學(xué)教育實(shí)踐中，班主任要不斷對教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?，F代班主任不應是“兩眼一睜，忙到熄燈”的苦干型班主任，而應做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。

所以說(shuō)，新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出新的理念，特別通過(guò)這次的培訓，既讓我陷入思考，為我的教育重新作定位，同時(shí)為我開(kāi)創(chuàng )了明天之路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。堅信明天一定會(huì )更好。

崗前培訓班班主任心得體會(huì )

作為一位崗前培訓班的班主任，我從事這個(gè)崗位已經(jīng)有多年了。在這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。崗前培訓班是為了幫助新進(jìn)職員適應工作環(huán)境、理解崗位要求而設立的。我相信，通過(guò)我的班主任工作，我可以幫助他們更好地適應并融入新的工作環(huán)境。

第二段：遇到的挑戰。

在任何一個(gè)崗前培訓班中，班主任都會(huì )面臨一些挑戰。首先，不同新進(jìn)職員的背景、經(jīng)驗和知識水平可能存在較大差異。這要求我根據每個(gè)人的情況制定個(gè)性化的培訓計劃，確保他們能夠逐漸掌握所需技能和知識。其次，一些新員工可能會(huì )經(jīng)歷適應期的困難，比如對新環(huán)境的不熟悉和對新工作的不確定感。我要積極引導他們，幫助他們克服這些困難，并與整個(gè)團隊建立積極的合作關(guān)系。

第三段：有效培訓策略。

為了應對上述挑戰，我采用了一些有效的培訓策略。首先，我會(huì )在培訓前做充分的調研和準備，了解新進(jìn)職員的背景和需求，制定個(gè)性化培訓計劃。其次，我注重培訓的實(shí)踐性。除了傳授理論知識，我還會(huì )組織實(shí)踐訓練，并提供案例分析和模擬操作，以幫助他們在實(shí)際工作中運用所學(xué)知識。此外，我還鼓勵員工互相學(xué)習和分享經(jīng)驗，以促進(jìn)團隊合作和成長(cháng)。

第四段：激發(fā)學(xué)習興趣。

在崗前培訓班中，學(xué)員們的學(xué)習興趣至關(guān)重要。作為班主任，我要積極激發(fā)他們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習效果。我經(jīng)常與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，鼓勵他們提問(wèn)和討論。我會(huì )以案例分析、小組討論等方式，增加課堂的趣味性和參與度。此外，我還會(huì )定期評估學(xué)員的學(xué)習情況，及時(shí)調整培訓計劃，確保他們能夠有效學(xué)習和吸收知識。

第五段：總結回顧。

通過(guò)多年的班主任工作，我深刻體會(huì )到崗前培訓班對新進(jìn)職員的重要性。良好的培訓能夠幫助他們更快地適應和融入工作環(huán)境，提高工作效率和質(zhì)量。作為班主任，關(guān)鍵是要制定個(gè)性化培訓計劃，采用有效的培訓策略，并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣。只有這樣，崗前培訓班才能達到理想的效果。

寫(xiě)完結語(yǔ)。

班主任崗前培訓心得體會(huì )

當有一些感想時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì ).這樣可以養成良好的總結方法。以下小編在這給大家整理了一些班主任崗前培訓心得體會(huì )，希望對大家有幫助！

三天的培訓讓我一開(kāi)始忐忑的等待變?yōu)榇藭r(shí)此刻的充滿(mǎn)激情和期待，讓我為能成為一名社區工作者而感到自豪。

通過(guò)這次培訓，我不僅受到了精神上的洗禮而且也明確了自己的角色。擔任此次培訓老師有區領(lǐng)導、黨校校長(cháng)、社區主任，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)他們在工作上嚴謹、認真、負責的精神。解答了我在之前出現的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打實(shí)了基礎，創(chuàng )造了條件。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習。掌握好的工作方法，腳踏實(shí)地，做好本職工作，誠心誠意辦實(shí)事，并在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，做出讓居民滿(mǎn)意的事情，不辜負黨和政府寄予我們的厚望。

社區工作是艱巨而有意義的。我們面對的是一個(gè)日新月異的時(shí)代，面臨挑戰，需要學(xué)習的知識、需要解決的問(wèn)題與日俱增，如何跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，是個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題。對于我們年輕人來(lái)說(shuō)，這樣的工作可以磨練我們更快地成長(cháng)起來(lái)。我們作為一支年輕的社區工作者隊伍，專(zhuān)業(yè)程度還很低，所以在進(jìn)入新的工作崗位同時(shí)，應該盡快適應自己工作的新角色、不斷提高自己社區工作的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更好地為社區服務(wù)工作和社區建設做出自己的貢獻。如何適應新的工作，學(xué)習起著(zhù)非常重要的作用。正如，吳永樂(lè )主任所說(shuō)，在社區工作中，我們是"學(xué)者"，不斷努力，不斷鉆研的學(xué)習者。學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習，人的一生就是一個(gè)學(xué)習和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習在先，發(fā)展在后。在今后的工作生活中，我一定會(huì )珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補自己的不足，努力學(xué)習提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)群眾。

通過(guò)此次培訓，明確了我在社區工作的出發(fā)點(diǎn)。社區工作做的就是群眾工作，群眾是社區工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)，沒(méi)有良好的群眾基礎，就無(wú)從談社區工作，就無(wú)法融入社區，更沒(méi)有歸屬感。所以，我們要堅持以人為本、服務(wù)居民的原則，牢固樹(shù)立居民群眾是社區建設的主體力量的觀(guān)念，真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺(jué)做好服務(wù)群眾、發(fā)動(dòng)群眾、引導群眾的工作。同時(shí)，我深刻感受到做好社區工作首先要把居民的根本利益放在第一位，具有主動(dòng)服務(wù)的意識，做到群眾利益無(wú)小事，充分發(fā)揮社區工作的優(yōu)勢，深入居民中，傾聽(tīng)居民的呼聲，反應居民的訴求，關(guān)心居民的疾苦，使自己時(shí)刻都有一顆責任心、平常心。社區工作者，不光要管理社區內的一些日常小事，更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區居民服務(wù)。愛(ài)是鍛造的利器，我們要成為居民群眾的貼心人。"只要對居民用情真，居民就能把你記在心!"吳主任的這句話(huà)一直浮現在我的腦海里，只有我們真心的付出才能換來(lái)居民群眾的認同，只有他們認同你才能更好的來(lái)開(kāi)展以后的工作。因此，讓我更加堅信，以耐心換放心，以誠心換真心。

團結就是力量。今天，我們180個(gè)新的面孔聚集在這里，這不是180個(gè)人，而是由180股繩擰成的一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、斗志昂揚的隊伍。在社區團結意識很重要，要團結同事，在社區里很多居民工作都是同事們共同協(xié)作的。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎，我們是集體的一份子，學(xué)會(huì )并懂得發(fā)揮團隊優(yōu)勢。一個(gè)合作、團結的團隊是無(wú)堅不摧的，是最有戰斗力的。"三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮"。集體的力量是最偉大，也只有融入到集體中，才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺。"木桶原理"形象地說(shuō)明了一個(gè)團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板，所以在工作中要注重和他人溝通交流，互相支持，團結協(xié)作，創(chuàng )造良好的工作氛圍，發(fā)揮集體的偉大力量。關(guān)系和諧才能提高辦事效率，發(fā)揮團隊的作用。

社區工作是一種以助人為宗旨，運用各種專(zhuān)業(yè)知識、技能和方法去解決社會(huì )問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)職業(yè)體系，這個(gè)體系的構建及其從業(yè)人員必須按照國家的法律法規和政府政策去行事。所以，要想成為一名優(yōu)秀的社會(huì )工作者，首先要必備專(zhuān)門(mén)的職業(yè)操守。遵章守紀、完善制度、執行規章;準確認識、理解和把握社會(huì )政策，堅守專(zhuān)業(yè)立場(chǎng);重視與其它專(zhuān)業(yè)和職業(yè)人員協(xié)作共事;堅持情、理、法的統一，用愛(ài)心、耐心、細心、平常心對待每一個(gè)人、每一件事。其次，要具有服從和擔當意識。由于社區工作的復雜性，作為一名社區工作者服從領(lǐng)導分配，聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮，創(chuàng )造性的、出色的完成領(lǐng)導安排的工作，幫領(lǐng)導分憂(yōu)解難。而且，領(lǐng)導沒(méi)有想到的，沒(méi)有分配的工作，自己要主動(dòng)承擔。并且在工作中，要善于發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)的解決問(wèn)題。共同努力為建設和諧社區貢獻自己的一份力量。

總之，三天的培訓我受益匪淺，每一位領(lǐng)導的講話(huà)都讓我記憶猶新，我不敢忘記也不能忘記他們的叮囑與期盼。在此，感謝所有領(lǐng)導和老師對我們安排的這次寶貴的入職培訓。短暫的培訓是結束了，可我認為并沒(méi)有結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始、新的起點(diǎn)。我要以這次學(xué)習培訓為起點(diǎn)，加強學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中去，牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓人民群眾滿(mǎn)意的社區專(zhuān)職工作者。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，崗前培訓的第五天已經(jīng)臨近尾聲。今天上午，四位優(yōu)秀的青年教師介紹了他們快速成長(cháng)的經(jīng)驗，我們從中得到了深深的啟迪。雖然他們進(jìn)入臨沂一中只有短短三年的時(shí)間，但是他們都已經(jīng)成長(cháng)為非常優(yōu)秀的教師。首先，張雪迪老師以“”拉呱”為主題，從如何很好地適應工作生活、如何做一個(gè)好老師以及如何做一個(gè)好班主任三個(gè)方面介紹了自身的經(jīng)驗與感受，特別是把班主任的工作比作成一場(chǎng)教育戀愛(ài)，給我留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。韓西敏老師從專(zhuān)業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個(gè)方面給我們傳授了一些寶貴的經(jīng)驗。在教學(xué)方面，重點(diǎn)講述了在備課、聽(tīng)課、上課和作業(yè)布置四個(gè)方面應該注意的問(wèn)題。在師生關(guān)系方面，韓老師強調要勇于樹(shù)立自己的形象。鄭瑋老師以“且行且思”為主題，強調聽(tīng)課要多聽(tīng)多思、備課要細致全面透徹、上課要全神貫注全力以赴，詳細講述了自己在班級管理中遇到的兩個(gè)故事，我們深深地被鄭老師的處事方式以及對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng)。王磊老師雖是一名理科老師，卻特別有文采。王老師把教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)比作化學(xué)課中的氧化還原過(guò)程，把班級管理比作酸堿滴定過(guò)程，生動(dòng)地講解了教學(xué)過(guò)程中應注意的問(wèn)題；同時(shí)強調勤能補拙，青年教師更應該勤奮處事。龐爾國老師對四位老師的報告進(jìn)行了總結，指出青年教師要主動(dòng)成長(cháng)，身邊的骨干教師、自己的導師都是寶貴的財富、生命中的貴人，要虛心向他們學(xué)習。

下午，我們觀(guān)看了李振村教師關(guān)于青年教師的成長(cháng)與規劃的精彩演講，告知我們要擺正心態(tài)，不要以“看不上”的心態(tài)來(lái)工作，否則痛苦的是自己，自己也不會(huì )體會(huì )到工作中的幸福與滿(mǎn)足。要尊重學(xué)生，享受工作。之后我們舉行了一場(chǎng)六對六的籃球比賽，場(chǎng)上的各位老師揮汗如雨，場(chǎng)下也不斷傳來(lái)老師們的喝彩。

一天的培訓生活非常的充實(shí)，非常感謝各位老師的不吝賜教，我們也有了迎接明天挑戰的信心，加油！

在今天的培訓中，上午思維年輕的青年老師將他們在最近幾年的成長(cháng)歷程中的經(jīng)驗介紹給我們，給我們帶來(lái)很大觸動(dòng)，老師通過(guò)舉例的方式向我們介紹在教學(xué)管理過(guò)程中遇到的各種學(xué)生，我們也深深感受到了老師的責任和對每一位學(xué)生的重要意義。

各位年輕的青年教師不吝惜自己的時(shí)間和寶貴的經(jīng)驗，我們也深深感受到了臨沂一中大家庭中代代相傳，共享合作的氛圍。這些成功的年輕老師身上的不同火花，讓我感到教學(xué)不僅僅是將知識簡(jiǎn)單的傳授給學(xué)生，更需要我們了解學(xué)生，真正從學(xué)生的內心出發(fā)，運用自己的智慧去創(chuàng )新，去思考，去習得自己真正屬于我們自己的經(jīng)驗和智慧，讓我們的教學(xué)真正走入學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習，去喜歡學(xué)習，去汲取自己需要的東西。

同時(shí)，各位年輕的成功青年教師也讓我感受到了年輕人獨有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我也對作為新教師的我們充滿(mǎn)了信心，相信只要我們踏實(shí)用心去學(xué)習，去反思，去總結，再不久的將來(lái)，我們也會(huì )像這些老師一樣取得巨大的進(jìn)步，加油！

作為一名新入職的老師，從一座象牙塔走向另一座象牙塔，雖然都是象牙塔，但角色變了：由學(xué)生變成了老師;環(huán)境變了：由大學(xué)環(huán)境變成了中職環(huán)境;做事情方式變了：由跟著(zhù)班主任走變成了帶著(zhù)學(xué)生走。由于剛畢業(yè)，懷著(zhù)一顆"初生牛犢不怕虎"的心開(kāi)始了工作，可是工作一段時(shí)間后發(fā)現，我們缺少的不是工作的激情，而是工作的方法。特別是這學(xué)期當班主任了，更意識到掌握處理事情的方法的重要性。

我是比較幸運的，在我正式當班主任之前參加了兩次學(xué)校舉辦的由名班主任工作室主導的班主任崗前培訓，參加這兩次培訓，受益匪淺。第一次是20__年8月下旬，由于后來(lái)?yè)蔚氖歉卑嘀魅?，主要是協(xié)助正班主任管理班級，所以對培訓沒(méi)有特別大的感受。第二次是20__年8月底進(jìn)行的培訓，也就是這學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，由于開(kāi)學(xué)就擔任了新生班的班主任，需要管理班級和處理班級事務(wù)，所以對這次培訓感受非常大。我著(zhù)重寫(xiě)一下我對這次培訓的感受吧。

這次培訓與上次最大的不同是參加培訓的和主講的不只是我們新班主任，也有市名班主任工作室的成員。培訓的時(shí)間雖然只有短短的兩天，但內容非常豐富，分為一下幾部分：開(kāi)學(xué)前工作、新班建設不得不說(shuō)的細節、班級活動(dòng)組織、新生班級破冰、打造班級高效團隊和班風(fēng)建設、班級常規與量化、打造你的班級文化、如何成為特色班級、師生沖突處理、主題班會(huì )的開(kāi)展。很全面，把如何帶班、如何處理事情以及遇到問(wèn)題如何處理全部總結進(jìn)去了，每一部分對我幫助都很大。

第一、開(kāi)學(xué)前工作。主要講了在新生報到之前該做些什么，比如邀請部分學(xué)生打掃課室、如何布置桌椅、張貼桌簽、分析學(xué)生信息、建立家長(cháng)群等等。由于是新生班，而且之前沒(méi)有當過(guò)班主任，所以如果沒(méi)有培訓，肯定會(huì )手足無(wú)措的。所以在報到前，根據培訓對迎新做了充足的準備。

第二、新生班級破冰。對于這個(gè)我真是感受很大，而且就直接用在了我的班級上。由于去年當14級精成班副班主任時(shí)，學(xué)生來(lái)報到的當天晚上第一個(gè)晚修，讓他們做自我介紹，進(jìn)行了幾個(gè)人，都是上去說(shuō)一下自己的名字就完了，后來(lái)沒(méi)有進(jìn)行下去。這次對于我自己的班級，不想再出現這樣的情況，所以在第一個(gè)晚修時(shí)，我帶著(zhù)他們玩破冰游戲。首先我根據蘇細華蘇老師講的對班級進(jìn)行分組，我以宿舍為單位進(jìn)行分組，我班一共分為七個(gè)小組，每個(gè)小組的把桌子放到一起，圍繞班級一圈。進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)是為自己寫(xiě)桌簽并張貼在自己面前，每組發(fā)一只大頭筆，一卷膠帶，同學(xué)們寫(xiě)的很認真。第二個(gè)活動(dòng)是每組為自己起一個(gè)組名，鼓勵他們進(jìn)行討論，沒(méi)有限制，具有個(gè)性、霸氣、調皮、好記、炫酷特點(diǎn)都行，然后每一組將自己的組名大聲的說(shuō)出來(lái)，我將組名寫(xiě)在黑板上。第三個(gè)活動(dòng)是選組長(cháng)。每個(gè)組推選出一名組長(cháng)。第四個(gè)游戲是組長(cháng)記組員名字。給五分鐘時(shí)間，然后每位組長(cháng)站在組前說(shuō)出組員的名字，說(shuō)對幾個(gè)加幾分。讓我驚訝的是竟然有六個(gè)組全說(shuō)出來(lái)了，只有一個(gè)組有一個(gè)名字說(shuō)錯了，他們才剛剛接觸半天。第五個(gè)游戲是踩報紙，每組一張報紙，所有組員站到報紙上，身體所有部位不接觸地面，堅持十秒鐘算完成，同學(xué)們都很積極，有些組力氣大的把身材小的.抱起來(lái)，還有所有組員緊緊的抱成一團，堅持完成。我設計的這些游戲和游戲的安排全部是根據培訓制定的，首先是自我表現(寫(xiě)桌簽)，其次是語(yǔ)言交流(討論起組名選隊長(cháng))，再次是身體接觸(踩報紙)。這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)晚修，同學(xué)們相互之間都熟悉了，達到了甚至超過(guò)了讓每位同學(xué)上去做自我介紹的效果。

第三、打造班級高效團隊和班風(fēng)建設。對于一個(gè)班級，有一個(gè)好的班委團隊，班主任會(huì )輕松很多。由于對學(xué)生都不了解，所以如何選班委成了最先遇到的問(wèn)題。根據培訓，首先可以先指定幾名臨時(shí)負責人，然后觀(guān)察班級的學(xué)生，再確定最終人選。我就是根據這個(gè)方法確定班委的，首先我指定兩名負責人，兩個(gè)星期，在這兩個(gè)星期里，他們兩個(gè)負責班級的事務(wù)，另外，我讓班里想做班委的可以在這兩星期里給我說(shuō)，這樣做，一方面觀(guān)察學(xué)生，另一方面給學(xué)生思考的時(shí)間。兩個(gè)星期之后進(jìn)行正式班委的選舉，有些是我任命的，有些是競選的，最終確定我班的班委。每?jì)尚瞧陂_(kāi)一次班委會(huì )，指導他們如何做事情，在班里為他們樹(shù)立威信。

第四、班級量化和常規。這個(gè)是咱學(xué)校的特色，每個(gè)月班級進(jìn)行檢查打分，進(jìn)行評比，是否達標成為衡量一個(gè)班級做的好與差的基本指標。量化評比包括的內容很多，班級衛生、上課紀律、環(huán)保實(shí)踐、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等等。由于有了培訓，知道了都包含哪些方面，所以在平時(shí)就知道要要求哪些方面，對班級整體建設非常有用。另外胡副部長(cháng)還講了"常規"，有日常規、周常規、月常規、學(xué)期常規等，這里面包含了班主任需要做什么，重點(diǎn)工作是什么，非常全面，非常有幫助。

以上幾方面是開(kāi)學(xué)一個(gè)月里結合我的實(shí)際工作，給我最大感受的。其他的也很有幫助，但由于還沒(méi)有碰到，比如師生沖突，到目前還沒(méi)有發(fā)生師生沖突，所以還沒(méi)有實(shí)踐，其他方面等經(jīng)歷過(guò)了再談感受吧。

前段時(shí)間，在辦公室聽(tīng)到魏子峰魏老師說(shuō)可以加入名班主任工作室，毫不猶豫當即決定加入。作為一名新班主任，雖然參加了兩次培訓，增加了帶班的信心，但感覺(jué)自身還有很多不足，有很多方面還要學(xué)習，還有待提高。名班主任工作室是一個(gè)很好的平臺，是一個(gè)很好的團隊，加入會(huì )使我在成為一名好班主任的路上成長(cháng)的更好更快。

20__年很快就過(guò)去了。在這一年里，似乎沒(méi)有太多值得復習的東西。生活和工作一路上還是沒(méi)有風(fēng)景，就在我以為路是朝前的，日子是那么平靜的時(shí)候。20__年11月，經(jīng)過(guò)申請和挑選來(lái)到__的我，很開(kāi)心。

加入__，已經(jīng)兩個(gè)多月了，但是對于我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)了很多。從零開(kāi)始學(xué)習一個(gè)我并不完全熟悉的工作方式、工作內容、工作程序，讓我對整個(gè)英文客服工作流程和內容有一個(gè)比較全面系統的了解。兩個(gè)月的工作不盡如人意，需要我好好學(xué)習，然后在工作的每一個(gè)細節中熟練運用。這段時(shí)間，我有反思，有思考。在這里，我不僅批評了前段時(shí)間的工作，還做了一些總結，如何做好自己，爭取在以后的工作中有好的表現，和大家一起為公司服務(wù)。

一、20__年總結。

(1)工作總結。

在__第一次參加英文客服訂單驗證;第一次參加問(wèn)卷，完成訂單回復;我第一次接觸到按存儲容量使用計費和投訴處理。在這里，我看到了希望，因為我可以學(xué)到更多的工作內容。由于之前從事過(guò)相關(guān)工作，所以入門(mén)比較快。感謝領(lǐng)導和同事的指導和幫助，感謝公司給我學(xué)習的機會(huì )。在這里，我看到了一群勤奮、努力、踏實(shí)的人在工作?？吹搅撕芎玫膱F隊，沒(méi)有感受到工作的壓力。但遺憾的是，我一直沒(méi)有信心獨立完成整個(gè)流程的標準化操作和控制，這將是我在未來(lái)一年面臨和改變的首要任務(wù)和最重要的問(wèn)題。

(二)工作中的不足。

工作中缺乏主動(dòng)性，與領(lǐng)導和大家溝通少，考慮問(wèn)題全面細致，失誤多，尤其是在訂單驗證和訂單追求上，需要花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習。因為這與公司領(lǐng)導在工作中的期望和要求相去甚遠。同時(shí)，英語(yǔ)理論知識水平、工作壓力承受能力、具體工作的實(shí)施和規劃都有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中需要克服和解決一系列的問(wèn)題，才能更好的做好自己的工作。而你該做的，能做的，你要勇于承擔，不依賴(lài)別人，不退縮，不逃避，每一步都勇敢的走下去，這樣你在以后的工作中才能更加自信，更加大膽，更加細心。

第二，20__年計劃。

新的一年來(lái)了，充滿(mǎn)挑戰和機遇。我必須更加努力?？此戚p松，但需要努力、態(tài)度、自信和更強的忍耐力。我堅信，在公司領(lǐng)導的正確決策、同事的協(xié)助和我的不懈努力下，__年會(huì )將是我在__轉型的一年。

(一)增強責任感，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。

要主動(dòng)把工作做到點(diǎn)子上，落到實(shí)處，減少工作失誤。始終堅持不懂就問(wèn)，不懂就多學(xué)，多和同事合作，多和領(lǐng)導匯報工作情況和建議的態(tài)度。作為新人，你要放低自己，要明白團隊的力量和重要性。

(二)勤于學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力。

參與工作相關(guān)知識的學(xué)習，不怕苦，努力克服。工作中有很多新的東西，新的問(wèn)題，新的情況，我很少接觸，甚至從來(lái)不知道。比如服務(wù)郵件處理、退款處理、訂單登記明細處理、來(lái)電核查、回答客人問(wèn)題等。面對這些問(wèn)題，你要多了解公司的產(chǎn)品，訂單操作，如何管理，這樣才能快速進(jìn)入工作角色，用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言向客戶(hù)表達。

(三)多行動(dòng)，堅守崗位職責。

英語(yǔ)客服崗位，工作時(shí)間長(cháng)，任務(wù)重，壓力大，夜班，肩負著(zhù)公司的形象。所以需要有責任心，不怕吃苦，努力，肯付出的人。也要學(xué)會(huì )不斷調整自己的情緒，給自己減壓。

工作中沒(méi)有大小，只是分工不同，貢獻不多。要看照顧的缺失，沒(méi)必要斤斤計較。我剛離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有什么社會(huì )和工作經(jīng)驗，所以很多人形容我們比別人優(yōu)秀。但是，我個(gè)人認為我是有上進(jìn)心的，這種上進(jìn)心的特點(diǎn)是學(xué)習能力強，待人真誠。在工作中，要勤勤懇懇做好自己的工作，謙虛謹慎，不驕不躁，不做文字巨人。無(wú)論是辦公室的日常事務(wù)，還是工作中的任務(wù)，我都必須用心做得更好。學(xué)會(huì )及時(shí)專(zhuān)業(yè)的總結、分析、總結，最終完成自己的提升和成長(cháng)。學(xué)會(huì )磨練自己，拓寬自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

(四)善于思考，理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作中做一個(gè)細心的人。在公司領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，通過(guò)細心觀(guān)察和關(guān)注，反思和總結，吸取了精華，提取了糟粕，不斷總結工作中的經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現每個(gè)人工作中的亮點(diǎn)，學(xué)習和提升自己，拓寬知識面，提高履職能力。

x月到__日，我參加了__縣小學(xué)班主任培訓班的學(xué)習。在這三天，通過(guò)觀(guān)看幾位老師的演講光盤(pán)，讓我對班主任工作有了更深刻的理解。使我看清楚了當今社會(huì )的發(fā)展新形勢，也了解到現代學(xué)生的觀(guān)念轉變，與現代學(xué)生的時(shí)代發(fā)展要求。正是由于很多班主任看不清社會(huì )、學(xué)生對我們的要求的改變，而使到班主任工作難以開(kāi)展，事倍功半，徒勞無(wú)功。三五天的培訓學(xué)習，讓我受益匪淺，引導我走出教育的誤區，使我在今后的班主任工作中開(kāi)辟了新的天地。以下是我對班主任的時(shí)代要求的一點(diǎn)看法。

二十一世紀，班主任面對的是學(xué)生不再是一個(gè)等著(zhù)灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望、自我實(shí)現的設想、社會(huì )交往的需求、五花八門(mén)的矛盾、突如其來(lái)的異想天開(kāi)……學(xué)生的內心世界是一個(gè)等待開(kāi)墾的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)能力量的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。隨著(zhù)歷史的進(jìn)步，我們的國門(mén)打開(kāi)了，心門(mén)卻逐漸關(guān)閉了，人們的內心有了存放隱私的角落。學(xué)生的內心更是這樣。班主任教師再不能指望象以往那樣強迫他們進(jìn)入我們設定的世界。反之，能不能進(jìn)入學(xué)生的內心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。隨著(zhù)現社會(huì )對培養學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出更高的時(shí)代要求。

一、班主任必須具有一顆愛(ài)心。

這是老生常談，也是老生"必"談。一位班主任沒(méi)有愛(ài)能夠做好班主任工作是不可想象的。愛(ài)是現代教育的第一法則。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有現代教育;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有真誠，因此沒(méi)有愛(ài)的工作藝術(shù)是"騙人術(shù)"。教師的愛(ài)應該像母親般細膩，像戰士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為："如果教師只有對事業(yè)的愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師，如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛(ài)，那么，他要比一個(gè)讀過(guò)許多書(shū)但不熱愛(ài)教育事業(yè)又不熱愛(ài)兒童的教師好。教師把對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的教師。"般意義的愛(ài)，它是一種天性和修養的結晶，它是道德與人格的統一，它要求教師具有獻身于教育的遠大理想，它要求教師必須具有偉大的熱愛(ài)真理的精神。班主任是教師隊伍里的排頭兵，所以這種愛(ài)在班主任身上體現的最為突出。對于士兵來(lái)說(shuō)，服從命令是天職;對教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，一個(gè)人在選擇職業(yè)的時(shí)候，就應該在胸中形成這種觀(guān)念。教師對學(xué)生的愛(ài)是一種愛(ài)的集合，它該包括世界上除了男女情愛(ài)之外的所有的愛(ài)——像母親熱愛(ài)孩子一樣無(wú)私，像父親熱愛(ài)兒子一樣嚴格而慈祥，像戰士熱愛(ài)祖國一樣忠誠，像兄長(cháng)熱愛(ài)弟弟一樣寬厚，像姐姐愛(ài)妹妹一樣溫柔又體貼，像哲學(xué)家熱愛(ài)真理一樣執著(zhù)而癡迷。

二、班主任應該有高尚的品格。

人的品格是人自我社會(huì )層次定位。一個(gè)人是高尚的，還是卑鄙的，首先不應看他的出身門(mén)第，更不看他的財富多少，最終看這個(gè)人的品格。教師作為人類(lèi)知識的傳承者，作為人類(lèi)美好生活的塑造者，必須具有高尚的品格——大公無(wú)私、公正、善良、忠誠等人類(lèi)的美好品格必須成為教師的永不丟失的精神財富。一位優(yōu)秀的班主任從他選擇這一崗位起就應該把修煉自己的品格作為自己的終身的必修課。我們認為，有些班主任工作沒(méi)有得到學(xué)生的認可，沒(méi)有得到學(xué)生家長(cháng)的認可，在教育教育工作中失敗了。這種失敗是多方面的，首先，他們的失敗往往不是失敗在方法上，也不是失敗學(xué)識上，而是失敗在品格上。一個(gè)人品格低下，他的行為不可能高大，一個(gè)人品格卑鄙，他的行為不可能磊落。中國教育史上第一個(gè)"班主任"孔子，他的"班主任"工作成績(jì)無(wú)比輝煌，他的工作成功了，當然成功在他教育思想與學(xué)問(wèn)上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔細考查一下歷史上成功教育家的業(yè)績(jì)，我們不難發(fā)現，每一位教育家都是一位品格高尚的人。

三、班主任應該有精深的專(zhuān)業(yè)知識和淵博的相關(guān)學(xué)科修養。

優(yōu)秀班主任應具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。它表現在兩個(gè)方面，精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知。精通就是對所教學(xué)科要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會(huì )作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，要能在教育教學(xué)中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。知新就是要不斷學(xué)習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險家，對未知充滿(mǎn)渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識結構。

一名優(yōu)秀的班主任應有扎實(shí)的教育理論功底，教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據，應熟知并能靈活運用教育學(xué)、心理學(xué)知識。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累;注重總結經(jīng)驗教訓。一句話(huà)，優(yōu)秀班主任的工作來(lái)自不斷的學(xué)習。列寧的那句話(huà)：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，對于班主任來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)時(shí)。

四、班主任應該具有創(chuàng )新開(kāi)拓的科研意識。

教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項基本功。當今社會(huì )新事物層出不窮，當代青少年活潑好動(dòng)。對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的教育科研意識，在教學(xué)教育實(shí)踐中，班主任要不斷對教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?，F代班主任不應是"兩眼一睜，忙到熄燈"的苦干型班主任，而應做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。

所以說(shuō)，新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出新的理念，特別通過(guò)這次的培訓，既讓我陷入思考，為我的教育重新作定位，同時(shí)為我開(kāi)創(chuàng )了明天之路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。堅信明天一定會(huì )更好。

班主任崗前培訓心得體會(huì )

銀行工作崗前培訓心得體會(huì )

為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕，這是讓人難以忘懷二十一天，緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分展現青年員工的精神風(fēng)貌，提升工行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。

在培訓的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓，內容包括銀行的服務(wù)規范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識;以及大量的模擬柜面操作訓練。內容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。

作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì )計業(yè)務(wù)和基本技能訓練幾項內容。

儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓的第一項業(yè)務(wù)內容，主要講了儲蓄的規章制度，業(yè)務(wù)基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很多很細;其次是會(huì )計業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學(xué)習，穩固強化業(yè)務(wù)知識;還有關(guān)于兩大技能的練習，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jì)，我們都充滿(mǎn)激情的努力練習，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎。業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

培訓內容在我以后的工作中會(huì )有更好的應用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現，秉承這些東西，培訓的功夫才算沒(méi)有白費。

在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識，遵紀守法的意思在金融企業(yè)的表現是很明了的，所以我們接受有關(guān)工行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛入職場(chǎng)應注意的一些問(wèn)題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風(fēng)險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望，省分行投入了大量的人力、財力，聘請到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講解和禮儀指導，同時(shí)又請到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎知識和工作經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。短短的二十天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了工商銀行這個(gè)大集體中。培訓對我的教育會(huì )永遠指導我的職場(chǎng)生涯。

短暫的培訓快結束了，我們就要回到不同地區的崗位上開(kāi)始工作，這期間大家培養了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會(huì )是我們一生的財富。在工商銀行培訓學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺上會(huì )培養出更多的優(yōu)秀團隊，而我們則會(huì )成為更加出色的工行職員。千里之行，始于足下。我們會(huì )在今后的工作中踏實(shí)勤懇，把學(xué)到的知識運用到工作中，做一個(gè)有責任心，充滿(mǎn)自信的工行新人!這一周，是我7月中最最最忙碌和充實(shí)的一周。由于我們晚到了一周，所以落下了一周的理論課時(shí)，我們只有在平時(shí)抽空學(xué)習。從白天到晚上，貫穿全部過(guò)程的莫過(guò)于點(diǎn)鈔票和翻打傳票了。而我們也有幸認識了翟羽英——總行的點(diǎn)鈔能手，在她耐心的教導下，我們也開(kāi)始融入到學(xué)習中去，整天鈔票不離手的在練習。點(diǎn)鈔入門(mén)的時(shí)候極難，而且很累，沒(méi)數一陣子就累得手酸冒汗，但是環(huán)視了四周，所有的同事都在埋頭苦練，耳邊盡是花花鈔票的摩擦聲，此時(shí)一股不服輸的勁兒涌上心頭，咬咬牙又繼續拿起了一沓鈔票了。在分行培訓的項目很多，而且很有條理和秩序，從個(gè)人的著(zhù)裝到儀容儀表;從站立坐姿到語(yǔ)言談吐;從漢字錄入到模擬操作流程;從單指點(diǎn)鈔到按臺式點(diǎn)鈔;從翻打傳票到網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗分享，確實(shí)這大半個(gè)月以來(lái)，每天都很充實(shí)，每天都在進(jìn)步。大家在學(xué)習中相互的認識，相互的熟悉，相互的幫助，待到畢業(yè)離別之際，大家都很依依不舍，因為有緣我們相聚了，因為相聚我們相識，因為相識我們相知，難忘周五下午的那段歡樂(lè )時(shí)光，大家對著(zhù)鏡頭綻放出燦爛的笑容?；蛟S是培訓結束了，或許是考試通過(guò)了，或許是離別的不舍，或許是對友誼的珍惜，大家都相互的擁抱，相互合影，那場(chǎng)景真的讓人感動(dòng)，讓我回想起當年的畢業(yè)離別場(chǎng)景了。

雖然我們是省行派來(lái)佛山實(shí)習的，但是我們一行幾人都很用心的參加培訓，努力在每項考核中爭取最好的成績(jì)。雖然我們都很清楚，日后的我們不需要在前臺工作，但是作為一個(gè)銀行人，最基本的技能是應該要掌握的，所以大家都很積極的去練習，每天一大早就到教室練習點(diǎn)鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當天，我們的任務(wù)是在10分鐘內完成180個(gè)百家姓的漢字錄入?？墒俏覀円粊?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)打五筆，二來(lái)不習慣用帶機的拼音輸入法，所以要完成180個(gè)百家姓的錄入對于我們來(lái)說(shuō)真的很難。但是任務(wù)就是任務(wù)，我們不能說(shuō)“不”，在不能安裝其他輸入軟件既定的電腦環(huán)境下只能調整自己去適應新的環(huán)境，一個(gè)一個(gè)字的去敲鍵盤(pán)，一遍又一遍的去練習。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的速度已經(jīng)達標了，打180個(gè)字已經(jīng)不成問(wèn)題了，但是我想既然有的是練習時(shí)間，那就反復練習，不滿(mǎn)足于180個(gè)字，在熟練的前提下動(dòng)腦筋尋找拼音的規律，再作反復的嘗試練習，終于以當晚參加考核的人中第二名勝出，激動(dòng)興奮之余更能體會(huì )到：在日后的工作中我不能滿(mǎn)足于達標和及格，要全身心地投入，這樣才能提升自己，使得自己更加優(yōu)秀，脫穎而出。

由于晚上要上課，再加上落下了一周的理論課，點(diǎn)鈔和翻打傳票又是剛學(xué)起步，所以即便家就在禪城區，但是我還是選擇的留宿分行，以便擠出更多的時(shí)間看書(shū)和練習，趕上其他同事的進(jìn)度。早晨我六點(diǎn)一刻起床，一個(gè)多小時(shí)的理論看書(shū)后便去吃早餐，早餐后就到教室練點(diǎn)鈔了。晚上下課后，睡前我也總要翻打傳票40分鐘后才睡覺(jué)，這樣的生活堅持了一周多，果然出效果了。最令我滿(mǎn)意的是在一次的測試中，我多指點(diǎn)鈔點(diǎn)了19把多，而且是全對的;翻打傳票三分鐘連續120張不間斷的累加，也是全對，當時(shí)候我很興奮，因為多天來(lái)的辛苦付出沒(méi)有白費，我用自己的行動(dòng)證明了自己。大家都在緊張的練習，點(diǎn)鈔和翻打傳票的最高紀錄也是天天被不同的同事刷新，形成了一個(gè)激烈的競爭。日復一日，我們終于迎來(lái)了考核的那一天?？上У氖俏矣捎谛睦硭刭|(zhì)不過(guò)硬，翻打傳票沒(méi)能發(fā)揮正常的水平，只翻打了100張;多指點(diǎn)鈔1786張，錯了兩把;單指點(diǎn)鈔1407張，全對。雖然多指沒(méi)能達到16把的水平，但是我心還是坦然的，畢竟這么多天來(lái)我付出過(guò)，努力過(guò)，刻苦過(guò)，實(shí)打實(shí)的練習而交上的一份滿(mǎn)意答卷。雖然這些都是基本技能，但是我都逐一認真的對待了，因為我要踏踏實(shí)實(shí)的從基層做起，從小事情做起，把基礎打牢，不斷的在學(xué)習中完善自己提高自己。

周五下午，我們都在放縱心情開(kāi)心的合影，興奮的量工作服，我們很有自信，因為我們都在這些天的培訓中武裝好了自己，做好了上崗的準備。周一，我們將以全新的面貌，信心十足地走向各自的工作崗位，正式開(kāi)始自己全新的職業(yè)生涯。我相信我們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，每一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體將給工作單位注入全新的活力，為打造工行團隊的優(yōu)秀品牌而努力奮斗!

20xx年xx月xx日至xx日，我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手，我非常感謝公司給我提供的這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。因此，在這三天時(shí)間里，我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容，并主動(dòng)向老師提問(wèn)，以更好的理解和掌握相關(guān)知識?，F將我對本次銀行業(yè)務(wù)培訓的感受和體會(huì )總結如下：

一、全面的學(xué)習了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)1.信貸管理。

眾所周知，信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險所在。因此，信貸管理是商業(yè)銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括：信貸業(yè)務(wù)管理組織架構、信貸業(yè)務(wù)戰略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險控制和信貸業(yè)務(wù)分析，不僅有理論而且有實(shí)例，不僅搭建了框架而且深入到了細節，可以說(shuō)是比較全面和透徹。

2.票據業(yè)務(wù)。

票據分為匯票、本票、支票。講師從各種票據的定義著(zhù)手，分別闡述了第一種票據的功能，并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據在實(shí)際情況下的應用，并著(zhù)重介紹幾種目前常用的票據業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。

3.零售業(yè)務(wù)。

零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷(xiāo)售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù)，其客戶(hù)具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。培訓老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面進(jìn)行了詳細的闡述。

4.國際業(yè)務(wù)。

此次培訓我最看重的就是國際業(yè)務(wù)這堂課，因為當前我已經(jīng)被分配到福州商行的國際結算項目組中，但苦于不懂業(yè)務(wù)，所以對這方面的業(yè)務(wù)知識的需求是非常迫切的。國際業(yè)務(wù)主要指國際結算，國際結算是研究不同國家當事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門(mén)學(xué)科，包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。培訓老師用生動(dòng)例子，詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復雜，每一項結算方式說(shuō)清楚都要至少半天的時(shí)間，短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解，盡管如此，但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的基礎。

二、通過(guò)對比學(xué)習較為深刻的體會(huì )到了本次培訓的意義。

以商業(yè)銀行信貸管理的學(xué)習為例。由于我們公司針對的客戶(hù)群基本上都是國內的商業(yè)銀行，因此，我在學(xué)習的過(guò)程中自然而然的把我所了解的國內商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理和國外先進(jìn)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理進(jìn)行了一下對比，結果發(fā)現了一些問(wèn)題：與國外先進(jìn)銀行相比，我國商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理呈現出形式化、粗放型的特點(diǎn)，這也正是我國商業(yè)銀行尤其是國有商業(yè)銀行不良貸款增長(cháng)比例較高的一個(gè)原因。比如，我國商業(yè)銀行在信貸業(yè)務(wù)的組織架構方面普遍具備了形式上的完備性，有信貸經(jīng)營(yíng)部門(mén)(信貸部)、信貸管理部門(mén)(風(fēng)控部)和信貸審批部門(mén)(審批部)，并承擔各自不同的職責，似乎可以做到審貸分離、控制風(fēng)險。但事實(shí)上的情況是，不良貸款發(fā)生的頻率和數量仍然高居不下。其主要原因是，制度規范沒(méi)有做到細化，各方面的職責不能相互制衡，不同職能部門(mén)員工的績(jì)效考核不能激勵其職責的實(shí)施。而在國外先進(jìn)銀行的信貸管理組織架構中，信貸經(jīng)營(yíng)和審批合并成為一個(gè)部門(mén)即信貸業(yè)務(wù)部門(mén)，涵蓋市場(chǎng)開(kāi)拓、信貸分析與信貸審批的職能，通過(guò)事業(yè)部制和共同承擔利潤指標實(shí)現審貸不分離，從而進(jìn)行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營(yíng)運中心，加強對操作風(fēng)險的控制。特別是，信貸業(yè)務(wù)部門(mén)、信貸控制部門(mén)和信貸操作營(yíng)運部門(mén)都有詳細的有關(guān)部門(mén)職能、崗位職責和匯報關(guān)系的規定，具體、細致、具有可操作性又保證了權力的制衡。具體到每一筆貸款，首先由信貸員開(kāi)發(fā)并完成信貸調查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫(xiě)信貸業(yè)務(wù)分析報告供審批人員參考;再次按權限不同分級進(jìn)行審批;最后對于經(jīng)審批通過(guò)的授信項目，由負責放款職能的人員在放款時(shí)檢查和控制所有的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實(shí)、以及貸款是否超越權限、提款時(shí)貸款客戶(hù)是否滿(mǎn)足貸款的先決條件、是否超過(guò)貸款額度等，并在放款后負責與信貸相關(guān)的操作性和行政性監控。相比之下，我國商業(yè)銀行在放貸時(shí)，通常信貸員既是營(yíng)銷(xiāo)人員，又是分析人員，還可能是放款人員，一人身?yè)鷶德?，不能達到專(zhuān)業(yè)化和控制操作風(fēng)險的目的。同樣可對比的方面有很多。與國外先進(jìn)銀行相比，我國商業(yè)銀行確實(shí)在很多方面都有差距，有待于進(jìn)一步改善和提高。國外先進(jìn)銀行的優(yōu)秀實(shí)踐成果給我國商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展指明了方向，這一過(guò)程可能很快就會(huì )到來(lái)。

我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業(yè)務(wù)，還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來(lái)的發(fā)展方向。當時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)的把握機會(huì )，勝任市場(chǎng)的要求。

三、更為深刻的理解了數據倉庫和挖掘技術(shù)在銀行中的應用在本次培訓中，我多次聽(tīng)到講授不同業(yè)務(wù)的培訓老師談到數據倉庫技術(shù)的重要性。誠然，商業(yè)銀行已經(jīng)從以產(chǎn)品為中心的時(shí)代發(fā)展到了以客戶(hù)為中心的時(shí)代。商業(yè)銀行越來(lái)越多的決策都需要依據客戶(hù)的信息來(lái)進(jìn)行。容納龐大繁雜的客戶(hù)信息資料，有序的排列和歸置，并滿(mǎn)足各種統計的需求進(jìn)行決策支持，這顯然是數據倉庫技術(shù)可以發(fā)揮的作用。

從去年12月11日中國工商銀行北京分行的筆試開(kāi)始，我就注定與這個(gè)實(shí)力雄厚的世界500強企業(yè)結下了不解之緣，一路廝殺艱辛走來(lái)，直到正式成為一名工行人，現回想起來(lái)，感慨良多。時(shí)間倉促，現簡(jiǎn)要寫(xiě)下這篇培訓總結聊表心意，既是對自己這10天學(xué)習的體會(huì )概括，也借此表達對各位培訓老師的感激，同時(shí)也提出一些想法與即將要培訓的同學(xué)們共同分享。

一直以來(lái)我都知道作為一名銀行工作者最需要的就是責任與謹慎，我也想象過(guò)自己將從事柜臺基礎業(yè)務(wù)的不易。但當我開(kāi)始第一天的培訓時(shí)便知道，今后的路可能比想象的還要困難：一切都將從零開(kāi)始。

當我看到那一把把嶄新厚實(shí)的練功券和傳票時(shí)，心中竟有些害怕。害怕有些粗心和急性子的自己如何駕馭得了這關(guān)系到老百姓血汗的資金業(yè)務(wù)的辦理。第一天注定是迷茫和沮喪的，看得出，很多同學(xué)都和我一樣沒(méi)有基礎，大家帶著(zhù)些許新奇開(kāi)始學(xué)習手工機器點(diǎn)鈔、翻打百張傳票等前臺基本功。老師們的講解耐心又到位，甚至一對一、手把手、不厭其煩地教我們，看著(zhù)老師捆鈔時(shí)龍飛鳳舞的瀟灑樣子，我信心頓失，覺(jué)得自己永遠也不可能達到這種爐火純青的境界。一天結束，累得手酸臂麻但又絲毫不敢懈怠。也就是從這天起，為了考試達標，也為了今后能在工作崗位上做出成績(jì)，我開(kāi)始了見(jiàn)縫插針、數錢(qián)數到手抽筋的點(diǎn)鈔練習，看電視時(shí)點(diǎn)，和家人聊天時(shí)點(diǎn)，晚上睡前還不忘點(diǎn)一把，似乎每天不點(diǎn)錢(qián)就缺少了什么。連我媽媽都打趣道：“我很愛(ài)聽(tīng)你點(diǎn)鈔的唰唰聲?！蓖瑯?，翻打百張傳票也是一有機會(huì )就抓緊練習，以前一味求快所以準確率很低，通過(guò)頻繁練習和老師傳授的技巧我找到了自己的節奏，漸漸提高了準度，而且速度也跟得上了。此時(shí)，我終于體會(huì )到了銀行前臺基本功的練習經(jīng)驗，無(wú)他，但手熟爾。果然，事實(shí)證明我平時(shí)的功夫沒(méi)有白費，在最后的考試中發(fā)揮出了自己的水平。美中不足的是，機器點(diǎn)鈔出現了失誤，導致時(shí)間耽誤，表現不佳。反思起來(lái)，也與平時(shí)用練習機器點(diǎn)鈔不夠多有關(guān)。

再談?wù)剬?shí)際操作部分，早在面試時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)工行的培訓體系在國內銀行系統中首屈一指，百聞不如一見(jiàn)，當我使用nova系統進(jìn)行個(gè)金業(yè)務(wù)的學(xué)習和實(shí)踐時(shí)，深刻體會(huì )到了這套先進(jìn)的銀行模擬系統的強大和工行領(lǐng)導的用心良苦。每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)老師的詳細講解和答疑，再通過(guò)我們自己上機操作和隨時(shí)提問(wèn)，抽象的概念變得很具體，也暴露了我們學(xué)習中的漏洞以及時(shí)彌補，可謂現聽(tīng)現學(xué)現會(huì )，印象深刻，想忘都難。在此，我要再次感激我們辛勤工作的培訓老師，在百忙之中抽出空來(lái)系統地為我們授課，答疑解惑，不論我們提出的問(wèn)題多么沒(méi)有技術(shù)含量甚至很多重復，老師都沒(méi)有絲毫不耐煩，而是一遍又一遍地耐心講解，還把一些具有普遍性代表性的問(wèn)題再歸類(lèi)總結，集中解答，讓我們加深印象。在兩次模擬銀行的操作中，老師的指點(diǎn)和關(guān)心也讓我們如沐春風(fēng)，每一個(gè)細節的學(xué)習都是一種自我完善，同時(shí)，仿真網(wǎng)點(diǎn)的良好條件也是我們進(jìn)步飛快的助推器。這10天的學(xué)習就這樣緊湊而有序地進(jìn)行著(zhù)，我們也在悄悄發(fā)生變化，現在不會(huì )為自己點(diǎn)鈔達標這種以前不敢想象的事而感到驚喜，而是追求更大的進(jìn)步與提升。

這10天，我們著(zhù)實(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變。借此機會(huì )，我也提一點(diǎn)小建議，希望老師能為接下來(lái)的幾期學(xué)員多提供一些機器點(diǎn)鈔和模擬銀行操作的練習機會(huì )，多實(shí)戰多發(fā)現問(wèn)題才能多進(jìn)步。此外，也希望同學(xué)們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)總結，如列出交易代碼一覽表，需要出示證件或必須由本人辦理的業(yè)務(wù)，以及一些手續費收取的規定，分門(mén)別類(lèi)方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。

10天的學(xué)習很快就結束了，但我知道我們的學(xué)習生涯才剛剛開(kāi)始，今后到支行各網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)進(jìn)行工作后，我們還需繼續扎實(shí)練好前臺基本功，熟悉銀行各項業(yè)務(wù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在第一位，滿(mǎn)足客戶(hù)的多方面需求，每天都是不斷提升自我的過(guò)程。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的工作雖然瑣碎，但也是最考驗一個(gè)銀行職員的，它需要耐心、細心、責任心、和良好的職業(yè)操守，無(wú)論我們將來(lái)會(huì )從事前臺營(yíng)銷(xiāo)崗位還是后臺支持崗位，這都是必不可少的基本素質(zhì)，此時(shí)不練，更待何時(shí)。一流的人才渴望加盟一流的團隊，我將會(huì )珍惜這來(lái)之不易的工作機會(huì )。希望我能與工行一路同行，不斷進(jìn)步!再次感謝班主任老師和各位任課老師的辛勤工作!

銀行工作崗前培訓心得體會(huì )

信用卡營(yíng)銷(xiāo)不能停留在傳統的習慣思維和做法上，要將新的營(yíng)銷(xiāo)理念和服務(wù)方式有機地結合起來(lái)，最大限度地提高客戶(hù)質(zhì)量。

重視人才、培養人才的戰略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的，大家都很珍惜這次機會(huì )，早早地就來(lái)到公司，為培訓做準備。

這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的公司營(yíng)銷(xiāo)理念方面的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì )做的更好。

在專(zhuān)業(yè)方面，金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠信，需要我們不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上有著(zhù)全面的知識，而且要對市場(chǎng)有著(zhù)準確的把握和分析能力銀行新員工培訓心得體會(huì )(3篇)心得體會(huì )。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著(zhù)很大的優(yōu)勢、但是相對于中合型的銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)對市場(chǎng)的了解相對來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營(yíng)銷(xiāo)、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待信用卡市場(chǎng)，這就需要我們對產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)有深入的了解和認識。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營(yíng)銷(xiāo)或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓和指導，這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考信用卡業(yè)務(wù)，從而能更好的為客戶(hù)服務(wù)為公司創(chuàng )出更好的業(yè)績(jì)，公司員工的知識層面也會(huì )更加全面。

為了更好的提升業(yè)務(wù)水平與業(yè)績(jì)我深刻體會(huì )到公司的核心文化。

信用卡作為一種現代化的金融工具，它便捷、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所接受，隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場(chǎng)蘊含著(zhù)廣闊地發(fā)展空間，但隨著(zhù)各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場(chǎng)中脫穎而出，以下是我對信用卡營(yíng)銷(xiāo)工作中的一些心得體會(huì )。

【篇二】。

“立金訓練營(yíng)”客戶(hù)經(jīng)理班已經(jīng)結束，回想起來(lái)仍歷歷在目。我們從互不熟悉的一群人到相互信任的一個(gè)團體，對培訓從嬉笑以對到認真對待，而自己，從一個(gè)置身理論的不經(jīng)事的大學(xué)生蛻變?yōu)樵趯?shí)踐中完善自我的銀行客戶(hù)經(jīng)理，這其中所經(jīng)歷的以及為此而付出的努力，都將沉淀積累成為我職業(yè)生涯以至整個(gè)人生當中不可或缺的財富。

“態(tài)度決定一切”，是我在整個(gè)培訓過(guò)程中感受最深的一點(diǎn)。很多學(xué)員都說(shuō)我們是進(jìn)了魔鬼訓練營(yíng)，像傻子般接受一群魔鬼講師的“洗腦”。我卻更愿意說(shuō)是這三天的培訓在我們這些已裝有石塊的杯子中又填充了沙礫，讓我們更為趨于完美?！昂侠淼囊笫清憻?，不合理的要求是磨練”，正是這樣的學(xué)習態(tài)度，才能充分的吸收新鮮知識，真正的充實(shí)自己。對于我而言，這些沙礫是敢于展現自我的勇氣，是理論觀(guān)念的補充，是積累實(shí)戰經(jīng)驗的鋪路石，是身處困境的積極態(tài)度，是面臨挑戰的堅定信念?！凹毠潧Q定成敗”、“準時(shí)就是遲到”、“從零開(kāi)始”、“團隊給予我們的永遠勝過(guò)我們給予團隊的”等等這一切，感受從未如此深刻過(guò)。做事先做人，要創(chuàng )造卓越，專(zhuān)業(yè)知識、努力工作是必要條件卻不是充分條件，態(tài)度才是決定的關(guān)鍵。

從“紙上談兵”到實(shí)際業(yè)務(wù)操作，在實(shí)踐中自如運用所學(xué)知識是我在培訓過(guò)程中的另一大收獲。如果沒(méi)有這次培訓，我不知道我在接觸客戶(hù)時(shí)會(huì )有怎樣的表現；但是通過(guò)培訓，尤其是親身準備并參與演練之后，我清楚地知道自己應該如何去面對客戶(hù)，具體到每一個(gè)環(huán)節。專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售流程是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，從準客戶(hù)開(kāi)拓到準備、約訪(fǎng)、接洽、初次面談、商品說(shuō)明、拒絕處理、促成面談到售后服務(wù)，售后服務(wù)不是結束，而是另一個(gè)準客戶(hù)開(kāi)拓的開(kāi)始。通過(guò)演練，不僅掌握了具體流程，更重要的是我因此而獲取的面對挑戰的勇氣和自信。盡管還有很多不足，但走下講臺，聽(tīng)到前輩贊許的鼓勵，油然而生的喜悅不可言喻。

還有一點(diǎn)感想，就是要做好準備抓住機會(huì )。機會(huì )很多，卻總有從手縫中溜走的遺憾。不能怨天尤人，而應該自我反省，是沒(méi)有給我機會(huì )嗎，還是因為我自己準備的不夠充分？機會(huì )只給有準備的人，這樣的遺憾，下不為例。

總的說(shuō)來(lái)，“向未來(lái)”客戶(hù)經(jīng)理培訓班給了我們許許多多的感動(dòng)：悉心準備前期工作的行領(lǐng)導；敬心工作、激情洋溢的講師們；為集體榮譽(yù)團結協(xié)作的組員們；“愛(ài)的鼓勵”、“龍的呼喚”；真誠的贊美、團隊的力量；還有始終如一堅持滿(mǎn)懷激情的我們，培訓帶給我們很多啟示，很多東西值得我們去堅持：一份好心態(tài)，一顆上進(jìn)的心、積極的態(tài)度；培養團隊精神、創(chuàng )新精神；合理安排時(shí)間，樹(shù)立良好的時(shí)間觀(guān)念；重視細節，戰略上舉重若輕，戰術(shù)上舉輕若重等等。

最后，想以講師的一個(gè)寓意深遠的故事來(lái)為本小結劃上句號。在沸水這樣的環(huán)境中，我愿意自己是一顆咖啡豆，不是胡蘿卜或是雞蛋，在沸水中逐漸變得脆弱或冷漠；也不是執拗地所謂堅持自我，而是和沸水完全相融合，雖然不再是原有的形態(tài)，卻可以散發(fā)出迷人香味，香濃的滋味令人愉悅。

做一顆快樂(lè )的咖啡豆，在沸水中成就自我，更滿(mǎn)意他人。

【篇三】。

信用卡營(yíng)銷(xiāo)不能停留在傳統的習慣思維和做法上，要將新的營(yíng)銷(xiāo)理念和服務(wù)方式有機地結合起來(lái)，最大限度地提高客戶(hù)質(zhì)量。

民生銀行信卡中心為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應工作，公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的，大家都很珍惜這次機會(huì )，早早地就來(lái)到公司，為培訓做準備。

這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的公司營(yíng)銷(xiāo)理念方面的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )。

這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應該有一顆創(chuàng )業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱誠心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些傳統的銷(xiāo)售理念，要善于突破、有創(chuàng )意的想法，同時(shí)又要以大局、團隊為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì )做的更好。

在專(zhuān)業(yè)方面，金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠信，需要我們不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上有著(zhù)全面的知識，而且要對市場(chǎng)有著(zhù)準確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著(zhù)很大的優(yōu)勢、但是相對于中合型的銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)對市場(chǎng)的了解相對來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營(yíng)銷(xiāo)、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待信用卡市場(chǎng)，這就需要我們對產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)有深入的了解和認識。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營(yíng)銷(xiāo)或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓和指導，這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考信用卡業(yè)務(wù)，從而能更好的為客戶(hù)服務(wù)為公司創(chuàng )出更好的業(yè)績(jì)，公司員工的知識層面也會(huì )更加全面。

為了更好的提升業(yè)務(wù)水平與業(yè)績(jì)我深刻體會(huì )到公司的核心文化。

信用卡作為一種現代化的金融工具，它便捷、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所接受，隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場(chǎng)蘊含著(zhù)廣闊地發(fā)展空間，但隨著(zhù)各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場(chǎng)中脫穎而出，以下是我對信用卡營(yíng)銷(xiāo)工作中的一些。

誠信是維系現代市場(chǎng)經(jīng)濟的基石，是與客戶(hù)相互溝通的橋梁，在與客戶(hù)打交道時(shí)只有真誠想待，言行一致，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，才能贏(yíng)得客戶(hù)的一份信賴(lài)，換取客戶(hù)的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù)。

班主任崗前培訓心得體會(huì )

x月xx到xx日，我參加了××縣小學(xué)班主任培訓班的學(xué)習。在這三天，通過(guò)觀(guān)看幾位老師的演講光盤(pán)，讓我對班主任工作有了更深刻的理解。使我看清楚了當今社會(huì )的發(fā)展新形勢，也了解到現代學(xué)生的觀(guān)念轉變，與現代學(xué)生的時(shí)代發(fā)展要求。正是由于很多班主任看不清社會(huì )、學(xué)生對我們的要求的改變，而使到班主任工作難以開(kāi)展，事倍功半，徒勞無(wú)功。三五天的培訓學(xué)習，讓我受益匪淺，引導我走出教育的誤區，使我在今后的班主任工作中開(kāi)辟了新的天地。以下是我對班主任的時(shí)代要求的一點(diǎn)看法。

二十一世紀，班主任面對的是學(xué)生不再是一個(gè)等著(zhù)灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望、自我實(shí)現的設想、社會(huì )交往的需求、五花八門(mén)的矛盾、突如其來(lái)的異想天開(kāi)……學(xué)生的內心世界是一個(gè)等待開(kāi)墾的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)能力量的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。隨著(zhù)歷史的進(jìn)步，我們的國門(mén)打開(kāi)了，心門(mén)卻逐漸關(guān)閉了，人們的內心有了存放隱私的角落。學(xué)生的內心更是這樣。班主任教師再不能指望象以往那樣強迫他們進(jìn)入我們設定的世界。反之，能不能進(jìn)入學(xué)生的內心世界是當今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。隨著(zhù)現社會(huì )對培養學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出更高的時(shí)代要求。

一、班主任必須具有一顆愛(ài)心。

這是老生常談，也是老生“必”談。一位班主任沒(méi)有愛(ài)能夠做好班主任工作是不可想象的。愛(ài)是現代教育的第一法則。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有現代教育;沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有真誠，因此沒(méi)有愛(ài)的工作藝術(shù)是“騙人術(shù)”。教師的愛(ài)應該像母親般細膩，像戰士對祖國一樣忠誠。列·尼·托爾斯泰認為：“如果教師只有對事業(yè)的愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師，如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛(ài)，那么，他要比一個(gè)讀過(guò)許多書(shū)但不熱愛(ài)教育事業(yè)又不熱愛(ài)兒童的教師好。教師把對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的教師?！卑阋饬x的愛(ài)，它是一種天性和修養的結晶，它是道德與人格的統一，它要求教師具有獻身于教育的遠大理想，它要求教師必須具有偉大的熱愛(ài)真理的精神。班主任是教師隊伍里的排頭兵，所以這種愛(ài)在班主任身上體現的最為突出。對于士兵來(lái)說(shuō)，服從命令是天職;對教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，一個(gè)人在選擇職業(yè)的時(shí)候，就應該在胸中形成這種觀(guān)念。教師對學(xué)生的愛(ài)是一種愛(ài)的集合，它該包括世界上除了男女情愛(ài)之外的所有的愛(ài)——像母親熱愛(ài)孩子一樣無(wú)私，像父親熱愛(ài)兒子一樣嚴格而慈祥，像戰士熱愛(ài)祖國一樣忠誠，像兄長(cháng)熱愛(ài)弟弟一樣寬厚，像姐姐愛(ài)妹妹一樣溫柔又體貼，像哲學(xué)家熱愛(ài)真理一樣執著(zhù)而癡迷。

二、班主任應該有高尚的品格。

人的品格是人自我社會(huì )層次定位。一個(gè)人是高尚的，還是卑鄙的，首先不應看他的出身門(mén)第，更不看他的財富多少，最終看這個(gè)人的品格。教師作為人類(lèi)知識的傳承者，作為人類(lèi)美好生活的塑造者，必須具有高尚的品格——大公無(wú)私、公正、善良、忠誠等人類(lèi)的美好品格必須成為教師的永不丟失的精神財富。一位優(yōu)秀的班主任從他選擇這一崗位起就應該把修煉自己的品格作為自己的終身的必修課。我們認為，有些班主任工作沒(méi)有得到學(xué)生的認可，沒(méi)有得到學(xué)生家長(cháng)的認可，育工作中失敗了。這種失敗是多方面的，首先，他們的失敗往往不是失敗在方法上，也不是失敗學(xué)識上，而是失敗在品格上。一個(gè)人品格低下，他的行為不可能高大，一個(gè)人品格卑鄙，他的行為不可能磊落。中國教育史上第一個(gè)“班主任”孔子，他的“班主任”工作成績(jì)無(wú)比輝煌，他的工作成功了，當然成功在他教育思想與學(xué)問(wèn)上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我們仔細考查一下歷史上成功教育家的業(yè)績(jì)，我們不難發(fā)現，每一位教育家都是一位品格高尚的人。

三、班主任應該有精深的專(zhuān)業(yè)知識和淵博的相關(guān)學(xué)科修養。

優(yōu)秀班主任應具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。它表現在兩個(gè)方面，精通和知新。一方面是對已掌握的知識達到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知。精通就是對所教學(xué)科要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會(huì )作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，要能在教育教學(xué)中，不僅是傳授這些知識，而且要運用知識點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。知新就是要不斷學(xué)習新知識，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險家，對未知充滿(mǎn)渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識結構。

一名優(yōu)秀的班主任應有扎實(shí)的教育理論功底，教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據，應熟知并能靈活運用教育學(xué)、心理學(xué)知識。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累;注重總結經(jīng)驗教訓。一句話(huà)，優(yōu)秀班主任的工作來(lái)自不斷的學(xué)習。列寧的那句話(huà)：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，對于班主任來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)時(shí)。

四、班主任應該具有創(chuàng )新開(kāi)拓的科研意識。

教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項基本功。當今社會(huì )新事物層出不窮，當代青少年活潑好動(dòng)。對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的教育科研意識，在教學(xué)教育實(shí)踐中，班主任要不斷對教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究，在研究中得出正確的結論，進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?，F代班主任不應是“兩眼一睜，忙到熄燈”的苦干型班主任，而應做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。

所以說(shuō)，新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出新的理念，特別通過(guò)這次的培訓，既讓我陷入思考，為我的教育重新作定位，同時(shí)為我開(kāi)創(chuàng )了明天之路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。堅信明天一定會(huì )更好。

班主任上崗前培訓心得體會(huì )

作為一名即將擔任班主任的教師，我有幸參加了一次精心策劃的班主任上崗前培訓課程。通過(guò)這次培訓，我不僅增加了對自己職責和角色的了解，還提高了自己的組織能力、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。在課程結束后，我深感受益匪淺，下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì )。

首先，這次培訓讓我進(jìn)一步明確了班主任的角色與職責。在培訓中，我們聽(tīng)取了來(lái)自資深班主任的經(jīng)驗分享和專(zhuān)業(yè)知識講解，深入了解了作為班主任應該承擔的教育與管理任務(wù)。我們了解到班主任不僅是一名教師，更是學(xué)生成長(cháng)的引路人。我們要關(guān)心學(xué)生，了解他們的特點(diǎn)與需求，積極引導他們的學(xué)習和發(fā)展。此外，我們還要與學(xué)生家長(cháng)保持密切溝通合作，形成良好的育人氛圍。通過(guò)這次培訓，我深刻認識到了班主任的重要性和責任，更加明確了自己未來(lái)的方向。

其次，培訓過(guò)程中，我們學(xué)習了班級組織和管理的技巧。作為班主任，班級的組織和管理是十分重要的。在培訓中，我們學(xué)習了如何制定班級規則和紀律，如何處理學(xué)生之間的矛盾與沖突，如何進(jìn)行班級活動(dòng)的策劃與組織等等。這些知識和技能的掌握，對于我在未來(lái)的班主任工作中非常有幫助。我相信，通過(guò)有序的班級管理，我的班級將成為學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)的凈土。

再次，培訓課程還注重培養我們的溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。作為班主任，與學(xué)生和家長(cháng)的良好溝通是非常重要的。在培訓中，我們學(xué)習了主動(dòng)傾聽(tīng)、正確表達和文明交流等溝通技巧的運用。通過(guò)角色扮演和團隊合作等活動(dòng)，我們提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力，增強了解決問(wèn)題的能力。這些技能的提升將使我在今后的班主任工作中更加得心應手。

最后，這次培訓讓我與其他班主任有了更多的交流和互動(dòng)的機會(huì )。在培訓活動(dòng)中，我們不僅互相分享了自己的經(jīng)驗與心得，還一起參觀(guān)了優(yōu)秀班主任的班級，學(xué)習了他們的管理經(jīng)驗和教育方法。這些交流與互動(dòng)，為我提供了更多的啟示和借鑒。同時(shí)，我也結識了許多優(yōu)秀的班主任朋友，我們相互鼓勵和支持，共同成長(cháng)。這種班主任的團隊合作精神將給我未來(lái)的工作帶來(lái)巨大的幫助。

總之，這次班主任上崗前培訓讓我受益良多，明確了班主任的角色和職責，提高了班級組織和管理的能力，增強了溝通技巧和解決問(wèn)題的能力，并且與其他班主任建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。我相信，在接下來(lái)的教育工作中，我將能夠更好地履行班主任的責任，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展盡自己最大的努力。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習和提高，與其他教師共同進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

班主任上崗前培訓心得體會(huì )

班主任是教育工作中的重要角色，他們肩負著(zhù)管理班級、關(guān)心學(xué)生、協(xié)調家校關(guān)系等重要職責。為了更好地履行自己的工作，提升專(zhuān)業(yè)素養，我參加了一次班主任上崗前的培訓。這次培訓讓我受益匪淺，培養了我教育管理能力和教育理念，提升了我教育教學(xué)水平，并讓我有了更多的思考和改變。以下是我對這次培訓的心得體會(huì )。

首先，培訓讓我重新認識了作為一名班主任的重要性。在培訓中，我了解到班主任既是班級管理者又是教育者，他們的工作和責任不僅僅是傳授知識，更是培養學(xué)生的品德和素養。作為班主任，我應該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，關(guān)心他們的成長(cháng)和困惑，并提供適當的幫助和指導。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應該具備良好的人際溝通能力和團隊合作能力，能夠與學(xué)生、家長(cháng)、教師等多方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調，以促進(jìn)班級的和諧發(fā)展。

其次，培訓讓我重新審視了自己的教育理念。在培訓中，我和其他班主任們分享了自己的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)和他們的交流與學(xué)習，我深刻地認識到教育目標是培養學(xué)生成為有健康人格、全面發(fā)展、適應社會(huì )需求的人。因此，作為班主任，我們不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jì)，更要注重培養他們的綜合素質(zhì)和社會(huì )適應能力。我決定將這一理念貫徹到班級管理和教育教學(xué)中，通過(guò)多元化的教學(xué)手段和活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。

第三，培訓提升了我的教育管理能力。在培訓課程中，我們學(xué)習了班級管理、教育心理學(xué)、學(xué)生問(wèn)題處理等方面的知識和技能。這些知識和技能為我解決了班級管理中的實(shí)際問(wèn)題提供了依據和參考。特別是在學(xué)生問(wèn)題處理方面，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，理解他們的困惑和壓力，并給予他們適當的幫助和支持。這樣一來(lái)，我能夠更好地管理班級，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和生活質(zhì)量。

第四，培訓提高了我的教育教學(xué)水平。在培訓課程中，我們還學(xué)習了教育教學(xué)理論和實(shí)踐中的一些創(chuàng )新方法和策略。這些知識的掌握不僅讓我有了更多的教學(xué)工具和思路，還激發(fā)了我對教育教學(xué)的熱情和動(dòng)力。我決定將這些新方法和策略應用到班級教學(xué)中，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性，培養他們的創(chuàng )新思維和問(wèn)題解決能力。

最后，培訓讓我有了更多的思考和改變。通過(guò)和其他班主任們的交流和互動(dòng)，我認識到自己的不足和提升空間。我決心不斷學(xué)習和成長(cháng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養。同時(shí)，培訓還教會(huì )了我如何積極面對工作中的困難和挑戰，如何在班級管理和教育教學(xué)中克服困難，實(shí)現個(gè)人和團隊目標。

總之，班主任上崗前培訓讓我收獲頗豐。我重新認識了班主任的職責和作用，審視了自己的教育理念，提升了教育管理和教育教學(xué)水平，并不斷思考和改變。在未來(lái)的工作中，我將努力運用所學(xué)到的知識和技能，更好地履行班主任的職責和使命，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

教師崗前培訓班主任工作總結

一、培訓目的班主任是學(xué)校思想道德教育的骨干，是溝通家長(cháng)和社區的橋梁。班主任崗前培訓，是加強班主任隊伍建設的重要舉措，是加強班主任專(zhuān)業(yè)素養提高的途徑之一。

二、培訓實(shí)施安排。

1、學(xué)校建立見(jiàn)習班主任制度，新教師擔當班主任前必須經(jīng)過(guò)一年的班。

主任見(jiàn)習合格者方能上任。

每學(xué)年9月的第一周對參加崗前培訓的教師進(jìn)行信息統計并上報教育局。

每學(xué)年為新教師安排見(jiàn)習班級并于見(jiàn)習班班主任建立師徒關(guān)系。每月組織一次見(jiàn)習班主任的學(xué)習（集體與自主相結合）。每學(xué)期見(jiàn)習班主任讀一本班主任相關(guān)書(shū)籍，寫(xiě)好學(xué)習筆記。

每學(xué)期見(jiàn)習班主任在見(jiàn)習上好一節班會(huì )課，定期參加見(jiàn)習班活動(dòng)。見(jiàn)習班主任列席班主任會(huì )議學(xué)習經(jīng)驗。

每學(xué)年10月組織見(jiàn)習班主任參加培訓考試。每學(xué)年的6月對見(jiàn)習班主任的見(jiàn)習情況進(jìn)行考核寫(xiě)出鑒定并填寫(xiě)登記表上報教育局德藝科。

2、3、4、5、6、7、8、

班主任崗前培訓心得體會(huì )范文

假期的班主任遠程培訓，讓我收獲頗多，受益匪淺。一是足不出戶(hù)就能利用網(wǎng)絡(luò )輕松學(xué)習，二是節省了時(shí)間和精力，三是節省了不小得額外開(kāi)支。這次學(xué)習不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中，自覺(jué)運用學(xué)到的知識和方法，來(lái)指導工作，不斷學(xué)習、反思、總結，努力做好班主任工作。通過(guò)這次學(xué)習，使我認識到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：

愛(ài)是無(wú)私的，是平等的，是面對每一個(gè)學(xué)生的。只有做到了平等的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì )去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎。學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)，才會(huì )愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！蔽覀兊慕逃艜?huì )取得預期的效果。

作為老師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，也就是要尊重學(xué)生的人權，學(xué)生的獨立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀(guān)念判斷學(xué)生，孩子是一個(gè)成長(cháng)中的人，雖然會(huì )犯這樣那樣的錯誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來(lái)。所以我們要像對待我們的同事那樣來(lái)尊重學(xué)生，與他站在同一個(gè)角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需要的尊重、信賴(lài)、理解、寬容與等待。

通過(guò)學(xué)習使我認識到班主任的職責就是培養健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂(lè )無(wú)窮的。這源于一份強烈的責任心，對班級負責，對學(xué)生負責，更是對自己良心負責。對每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”所以，我們必須要責任心，認真工作，為每一個(gè)學(xué)生負責，盡心盡力，不求回報，對得起自己的良知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，踏實(shí)做好班主任的本職工作。

教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛(ài)心和責任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題，又不能傷害學(xué)生的自尊。

通過(guò)本次的學(xué)習，使我認識到只有從讀書(shū)學(xué)習和在工作實(shí)踐中勤于探究、及時(shí)反思、善于總結，才能更好地教書(shū)育人！

銀行工作崗前培訓心得體會(huì )

20xx年x月，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了xx銀行xx支行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來(lái)高新支行已經(jīng)一年半了，在這短短的半年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無(wú)論是工作上，學(xué)習上，還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。

在xx銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中，在主管和同事的幫助下，我始終嚴格要求自己努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作崗位上要兢兢業(yè)業(yè)。半年來(lái)，在xx銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自己選擇的興業(yè)之路上，勤奮自律，愛(ài)崗如家，步伐更加堅定，更加充滿(mǎn)信心。在xx支行，我從事著(zhù)一份最平凡的工作，柜員。也許有人會(huì )說(shuō)，普通的柜員何談事業(yè)，不，卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛(ài)這份工作，把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名xx員工，特別是一線(xiàn)員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的文明窗口，所以我每天都以飽滿(mǎn)的人情，用心服務(wù)，真誠服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度贏(yíng)得顧客的信任。進(jìn)入xx銀行伊始，我被安排在現今出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō)：現今出納是個(gè)繁瑣枯燥的崗位，有著(zhù)忙不完的事。剛剛接觸，我被嚇到過(guò)，但是不服輸的性格決定了我不會(huì )認輸。當時(shí)的我，可以說(shuō)是從零開(kāi)始，業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱，在處理業(yè)務(wù)時(shí)常遇到困難，強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己較勁，要做就要做得最好。平時(shí)積極認真地學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向主管及同事請教。

我知道為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專(zhuān)業(yè)知識與操作基本功。今年三月份，我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大，熟練度要求更高的崗位。俗話(huà)說(shuō)業(yè)精于勤，荒于嬉。為此，我為自己規定了四個(gè)一點(diǎn)，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔紙相伴。經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，在實(shí)際工作中的持續磨練，現在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規章制度，逐漸成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)熟手，我也漸漸的明白柜員這一看似簡(jiǎn)單的工作也充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，重要的是如何將它做的更好。

經(jīng)過(guò)這一年的磨練，我發(fā)現我有很多方面需要去完善。在工作上，我有過(guò)幾次失誤，例如收費有誤，支票審核不嚴謹等等，這說(shuō)明在業(yè)務(wù)知識上，我還需要不斷學(xué)習。在技能水平上，相對于點(diǎn)鈔和打字，傳票仍是我的弱項，我會(huì )將傳票作為今后練習的重點(diǎn)。思想上，我的風(fēng)險自控意識還不夠嚴謹，有過(guò)幾次違規操作，例如沒(méi)有嚴格做到人離章收等等，這說(shuō)明我還需要繼續學(xué)習我行的各項規章制度。在市場(chǎng)競爭日趨激烈的今天，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的.同時(shí)，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客戶(hù)提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類(lèi)培訓和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類(lèi)培訓，堅持認真學(xué)習，結合平時(shí)學(xué)習的規章只對和法律、法規，努力提高著(zhù)自己的業(yè)務(wù)理論水平。青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，因為躊躇滿(mǎn)志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢(mèng)想和希望!但在我看來(lái)，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻！

教師崗前培訓班主任工作總結

今年我參加了柏鄉縣教師志愿者的招聘。上崗之前，教育局對我們新教師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓，這次新教師崗前培訓的內容全面而細致，深刻而生動(dòng)。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規、師德師風(fēng)、教師職業(yè)道德規范、新聘教師成長(cháng)經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統學(xué)習。從教師起點(diǎn)的調整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習慣到良好的心理素質(zhì)；從如何與家長(cháng)、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導、同事相處；從如何反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂(lè )的教師；如何上好一堂課等等。通過(guò)全面而深刻的培訓，我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心與期待。我收獲了許多。

整個(gè)培訓過(guò)程形式多樣，有領(lǐng)導專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，字里行間對我們新任教師寄予了厚望。在培訓中有特級教師的教學(xué)展示，也有學(xué)員的互動(dòng)討論，更有專(zhuān)家的指導、引領(lǐng)。通過(guò)理論的培訓學(xué)習，現場(chǎng)的教學(xué)觀(guān)摩。因此，通過(guò)這次培訓，讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認識讓我明白了教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻。一名優(yōu)秀的教師不僅要有高素養，還要有愛(ài)心和責任心。這次培訓對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。在培訓中，是優(yōu)秀教師們的精彩講座一次次的激起我內心的感應引起了我的反思。各位一線(xiàn)教師的經(jīng)驗之談更是一筆巨大的財富，讓我感受頗多：

一、育人為先，言傳身教。

教師作為學(xué)生的引導者，應當注重自己的一言一行，我們承擔著(zhù)。

國家下一代的希望，承載著(zhù)祖國與人民的囑托，所以，榜樣的作用是巨大的，我們要為學(xué)生樹(shù)立好榜樣，不能說(shuō)一套做一套。在教育學(xué)生如何做人的時(shí)候，應當首先反思一下自己，如果自己都沒(méi)有做到的事情，談何再去要求自己的學(xué)生去做呢。所以，要首先嚴于律己，才能對學(xué)生有嚴格的要求。作為一名教師，應當有自己的思想，不能人云亦云，隨波逐流，要敢做當，而不是遇到問(wèn)題選擇逃避責任。教師的人格對學(xué)生的影響是十分深遠的。

二、要及時(shí)反思自己的教學(xué)。

傳統意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當學(xué)生出現與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應了學(xué)生心理特點(diǎn)，這樣很難達到預期的教學(xué)效果。所以應該常常反思自己的教學(xué)，分析學(xué)生的認知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，根據學(xué)生的特性及時(shí)修改和完善自己的教案，常寫(xiě)教學(xué)反思，教師和學(xué)生之家形成良好的互動(dòng)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

三、要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間。

學(xué)生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習上有所發(fā)現，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習和研究知識的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習就是一個(gè)很好的形式。在教學(xué)過(guò)程中，要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生。教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現代教育觀(guān)念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及獲得成功體驗的機會(huì )。

做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。

四、要做一名有愛(ài)心的智慧型的教師。

把每個(gè)孩子當作自己的孩子來(lái)關(guān)心呵護，善于發(fā)現每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，積極引導鼓勵他們。同時(shí)也要把自己當成孩子，有顆童心，有一種陽(yáng)光的心態(tài)，用以感染每個(gè)孩子。對于后進(jìn)生要有耐心，要細心觀(guān)察他們，尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并以此激勵后進(jìn)生，增強他們的信心。同時(shí)也應當教育孩子們有一顆感恩的心，回報社會(huì )，回報祖國。在教學(xué)中，要善于動(dòng)腦，記住每一位學(xué)生的名字，這樣就能讓師生間的距離拉近了許多。對待不同的學(xué)生要用不同的方法，要善于觀(guān)察學(xué)生，對于學(xué)生犯下的過(guò)錯，不輕易下結論。對學(xué)生的愛(ài)，不是過(guò)分的遷就，而是善意的引導。公平對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生找到歸屬感，不偏袒優(yōu)等生，不打擊后進(jìn)生，給孩子們一個(gè)相對民主自由的氛圍。

五、熱愛(ài)班主任工作，積極承擔班級管理工作，努力做一名優(yōu)秀的教師。

班主任是班級管理工作的直接管理者和第一責任人，是搞好班級管理工作的關(guān)鍵和核心，同時(shí)班主任也是學(xué)生最信任、最依賴(lài)、最可靠也是最畏懼的人，班主任對學(xué)生的教育和影響是持久、深遠的，甚至有時(shí)會(huì )影響學(xué)生的一生。一位成功的教師必然是一位有著(zhù)豐富帶班經(jīng)驗的教師，一名教師如果不能勝任班主任工作，就不是一位稱(chēng)職的教師。青年教師要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須要熱愛(ài)班主任工作，并且積極承擔班級管理工作。

六、認識到學(xué)習的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標。

這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，讓我樹(shù)立了終身教育(學(xué)習)的思想。以前總以培訓只是個(gè)形式，不會(huì )有太大的收獲。所以總覺(jué)著(zhù)耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，這次，通過(guò)聽(tīng)取了一線(xiàn)老師的報告，真正認識到了教師的直接經(jīng)驗遠比書(shū)本上的知識有意義，這也讓我樹(shù)立了終身學(xué)習的目標。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì )。通過(guò)培訓，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過(guò)培訓后，我覺(jué)得教師絕對不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應該是一條有源頭的溪流。只有不斷學(xué)習，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己的知識，才能不斷進(jìn)步，才能使這條小溪源遠流長(cháng)。我更深刻地認識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會(huì )成功！我未來(lái)的路還很長(cháng)，我需要學(xué)習的東西還很多，我的責任還很大。

銀行工作崗前培訓心得體會(huì )

十六天可能很短暫，普通的十六天可能只是我們生命長(cháng)河中一朵不起眼的小浪花，我們轉眼間就會(huì )忘記?？墒?，在上海起航培訓的十六天卻可能令我們終身難忘。在省聯(lián)社的關(guān)心指導和上海起航的具體實(shí)施下，我們度過(guò)了一個(gè)豐富多彩而又緊張有序的培訓生活。在此期間，我們系統的學(xué)習了金融基礎知識、會(huì )計操作規范、柜臺出納業(yè)務(wù)等理論知識，我們扎實(shí)刻苦的練習了點(diǎn)鈔、傳票算、數字錄入、珠算等實(shí)踐技能，我們還積極的參加起航培訓的各種活動(dòng)，使自己在各方面都有很大收獲，具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾點(diǎn)：

首先，在技能方面，我們系統的、全面的學(xué)習了標準的點(diǎn)鈔和數字錄入方法，糾正了我們很多壞毛病，養成了標準、專(zhuān)業(yè)的技能手法。經(jīng)過(guò)培訓，我的點(diǎn)鈔的速度和準確率都有了很大的提高。我還參加了起航培訓的數字錄入和傳票錄入比賽，雖然沒(méi)有拿到名次，但是卻讓我找到了與優(yōu)秀同事們之間的差距，我想這種差距一定會(huì )促使我發(fā)奮進(jìn)取、不斷進(jìn)步。在業(yè)務(wù)方面，我們系統的學(xué)習了業(yè)務(wù)辦理方法，積累了一定的金融基礎知識，對農信社的操作規范有了更深一步的了解，具備了辦理農信日常業(yè)務(wù)的基本素養，促使我們完成了從初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生到合格農信員工的轉變。

戶(hù)交流，如何站在客戶(hù)角度從客戶(hù)出發(fā)維護客戶(hù)利益解決客戶(hù)問(wèn)題......這培養了我們善于解決棘手問(wèn)題的能力，為我們提供了從合格農信員工邁向優(yōu)秀農信員工的臺階。

其次，這次培訓把我們山東農信各個(gè)地區的新員工融合在了一起，我們與不同地區、不同年齡的新員工共同探討、學(xué)習與生活，在收獲深厚的友誼的同時(shí)，我也找到了與優(yōu)秀同事的差距。學(xué)習他們吃苦實(shí)干的努力拼搏，學(xué)習他們要做事先做人的生活工作態(tài)度，學(xué)習他們善于學(xué)習、善于開(kāi)拓的精神和方法。我想，我們每一位新員工在遵守一日三碰庫一日一結制度的同時(shí)，也應該養成一日一反省的習慣，只有在點(diǎn)滴中積累、反省、總結，我們才可以不斷發(fā)展不斷進(jìn)步。

銀行崗前培訓心得體會(huì )今年我參加了省行組織的二級支行行長(cháng)培訓班的學(xué)習培訓，通過(guò)學(xué)習使我受益匪淺。結合實(shí)際工作，下面，我談一談個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

一、轉變市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念，實(shí)施核心客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略。

當前，銀行業(yè)普遍認同一個(gè)“二八定律”，我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行，尤其是縣級以下及農村二級支行來(lái)說(shuō)，這個(gè)定律尤為顯得貼切和突出，即銀行80%的利潤來(lái)自于20%的客戶(hù)?？梢?jiàn)，20%的高端客戶(hù)針對我們郵儲銀行帶來(lái)的收益就可想而知，但是如何讓這20%的高端客戶(hù)真正成為我們的忠誠客戶(hù)，那就需要支行自身利用和優(yōu)化現有的資源，通過(guò)生日禮物、病期探視、各大節日特色祝福等等來(lái)拉近與客戶(hù)的親屬感并通過(guò)交叉營(yíng)銷(xiāo)，讓客戶(hù)通過(guò)各種體驗途徑購買(mǎi)咱們銀行自身的多種產(chǎn)品，以更優(yōu)質(zhì)更快捷的服務(wù)等等讓20%的高端客戶(hù)從心里產(chǎn)生對我們郵政銀行的忠誠度。

二、轉變經(jīng)營(yíng)思路，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

1、要進(jìn)一步增強存款工作的危機感和使命感，大力促進(jìn)各項存款快速增長(cháng)，全力提升存款業(yè)務(wù)的市場(chǎng)地位，加大儲蓄存款競爭力度，全力提升市場(chǎng)份額。堅持“大個(gè)金”發(fā)展戰略，運用我行點(diǎn)多面廣，覆蓋城鄉的網(wǎng)點(diǎn)資源和營(yíng)銷(xiāo)潛能，做大儲蓄市場(chǎng)。

2、著(zhù)力推進(jìn)中間業(yè)務(wù)和新型業(yè)務(wù)的全面、協(xié)調發(fā)展，通過(guò)代理保險、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠農卡能產(chǎn)品，抓好全年每個(gè)季度每個(gè)時(shí)間段。發(fā)展業(yè)務(wù)有的人說(shuō)要分業(yè)務(wù)淡季旺季，我個(gè)人認為業(yè)務(wù)的發(fā)展與否不應有淡旺季之分，而是取決于一個(gè)支行，一個(gè)團隊的思想意識之團隊精神，我們發(fā)展業(yè)務(wù)也決不只能坐門(mén)等客，而是要走出去，走進(jìn)市場(chǎng)，走進(jìn)商戶(hù)、農戶(hù)之中進(jìn)行有針對性、策略性的實(shí)質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)，不是有這樣一句話(huà)嘛：時(shí)不我待，只爭朝夕！我們不能把“與時(shí)俱進(jìn)”當做一句空話(huà)，我們需要實(shí)際性地主動(dòng)出擊。

三、強化風(fēng)險防范意識，提升內控管理質(zhì)量。

四、搭建“以人為本”的發(fā)展平臺，培育和諧企業(yè)文化。

考，站在客戶(hù)的角度看待自己提供的服務(wù)，自動(dòng)自發(fā)做好服務(wù)工作，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，提高社會(huì )知名度和美譽(yù)度。

五、強化執行力，提升管理能力。

何謂執行力？執行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執行力的強弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執行力，一方面是要通過(guò)加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度？我認為，關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴、實(shí)、快、新”四字要求。

1、要著(zhù)眼于“嚴”，積極進(jìn)取，增強責任意識。責任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大??；進(jìn)取心強弱，決定執行效果的好壞。

2、要著(zhù)眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結果終究是一事無(wú)成。

3、要著(zhù)眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币虼?，要提高執行力，就必須強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，弘揚“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

4、要著(zhù)眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng )新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng )新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng )新和應變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。

從去年12月11日中國工商銀行北京分行的筆試開(kāi)始，我就注定與這個(gè)實(shí)力雄厚的世界500強企業(yè)結下了不解之緣，一路廝殺艱辛走來(lái)，直到正式成為一名工行人，現回想起來(lái)，感慨良多。時(shí)間倉促，現簡(jiǎn)要寫(xiě)下這篇培訓總結聊表心意，既是對自己這10天學(xué)習的體會(huì )概括，也借此表達對各位培訓老師的感激，同時(shí)也提出一些想法與即將要培訓的同學(xué)們共同分享。

一直以來(lái)我都知道作為一名銀行工作者最需要的就是責任與謹慎，我也想象過(guò)自己將從事柜臺基礎業(yè)務(wù)的不易。但當我開(kāi)始第一天的培訓時(shí)便知道，今后的路可能比想象的還要困難：一切都將從零開(kāi)始。

機會(huì )就抓緊練習，以前一味求快所以準確率很低，通過(guò)頻繁練習和老師傳授的技巧我找到了自己的節奏，漸漸提高了準度，而且速度也跟得上了。此時(shí)，我終于體會(huì )到了銀行前臺基本功的練習經(jīng)驗，無(wú)他，但手熟爾。果然，事實(shí)證明我平時(shí)的功夫沒(méi)有白費，在最后的考試中發(fā)揮出了自己的水平。美中不足的是，機器點(diǎn)鈔出現了失誤，導致時(shí)間耽誤，表現不佳。反思起來(lái)，也與平時(shí)用練習機器點(diǎn)鈔不夠多有關(guān)。

再談?wù)剬?shí)際操作部分，早在面試時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)工行的培訓體系在國內銀行系統中首屈一指，百聞不如一見(jiàn)，當我使用nova系統進(jìn)行個(gè)金業(yè)務(wù)的學(xué)習和實(shí)踐時(shí)，深刻體會(huì )到了這套先進(jìn)的銀行模擬系統的強大和工行領(lǐng)導的用心良苦。每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)老師的詳細講解和答疑，再通過(guò)我們自己上機操作和隨時(shí)提問(wèn)，抽象的概念變得很具體，也暴露了我們學(xué)習中的漏洞以及時(shí)彌補，可謂現聽(tīng)現學(xué)現會(huì )，印象深刻，想忘都難。在此，我要再次感激我們辛勤工作的培訓老師，在百忙之中抽出空來(lái)系統地為我們授課，答疑解惑，不論我們提出的問(wèn)題多么沒(méi)有技術(shù)含量甚至很多重復，老師都沒(méi)有絲毫不耐煩，而是一遍又一遍地耐心講解，還把一些具有普遍性代表性的問(wèn)題再歸類(lèi)總結，集中解答，讓我們加深印象。在兩次模擬銀行的操作中，老師的指點(diǎn)和關(guān)心也讓我們如沐春風(fēng)，每一個(gè)細節的學(xué)習都是一種自我完善，同時(shí)，仿真網(wǎng)點(diǎn)的良好條件也是我們進(jìn)步飛快的助推器。

這10天的學(xué)習就這樣緊湊而有序地進(jìn)行著(zhù)，我們也在悄悄發(fā)生變化，現在不會(huì )為自己點(diǎn)鈔達標這種以前不敢想象的事而感到驚喜，而是追求更大的進(jìn)步與提升。

這10天，我們著(zhù)實(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變。

借此機會(huì )，我也提一點(diǎn)小建議，希望老師能為接下來(lái)的幾期學(xué)員多提供一些機器點(diǎn)鈔和模擬銀行操作的練習機會(huì )，多實(shí)戰多發(fā)現問(wèn)題才能多進(jìn)步。此外，也希望同學(xué)們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)總結，如列出交易代碼一覽表，需要出示證件或必須由本人辦理的業(yè)務(wù)，以及一些手續費收取的規定，分門(mén)別類(lèi)方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。

10天的學(xué)習很快就結束了，但我知道我們的學(xué)習生涯才剛剛開(kāi)始，今后到支行各網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)進(jìn)行工作后，我們還需繼續扎實(shí)練好前臺基本功，熟悉銀行各項業(yè)務(wù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在第一位，滿(mǎn)足客戶(hù)的多方面需求，每天都是不斷提升自我的過(guò)程。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的工作雖然瑣碎，但也是最考驗一個(gè)銀行職員的，它需要耐心、細心、責任心、和良好的職業(yè)操守，無(wú)論我們將來(lái)會(huì )從事前臺營(yíng)銷(xiāo)崗位還是后臺支持崗位，這都是必不可少的基本素質(zhì)，此時(shí)不練，更待何時(shí)。

一流的人才渴望加盟一流的團隊，我將會(huì )珍惜這來(lái)之不易的工作機會(huì )。

環(huán)衛工作崗前培訓心得體會(huì )

段一：引言（述說(shuō)意義）。

環(huán)衛工作是社會(huì )中一項重要而艱苦的工作，需要環(huán)衛工人不斷地面對著(zhù)各種臟亂差的環(huán)境和工作條件，以保證城市的整潔與美觀(guān)。而為了提高環(huán)衛工作的效率，保障環(huán)衛工人的健康與安全，崗前培訓成為一項必要的工作。在參與環(huán)衛工作崗前培訓的過(guò)程中，我不僅獲得了關(guān)于環(huán)衛工作的實(shí)用知識和技能，還對環(huán)衛工作的意義和價(jià)值有了更深刻的認識和體會(huì )。

段二：培訓內容（介紹培訓過(guò)程和具體內容）。

在這次環(huán)衛工作崗前培訓中，我們學(xué)習了很多關(guān)于環(huán)衛工作的常識和技能。首先，我們了解了環(huán)衛工作的主要任務(wù)和工作范圍，以及如何正確使用各種清潔工具和設備。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾處理，為城市環(huán)境的健康和整潔做出貢獻。此外，我們還接受了一些重要的安全培訓，如如何正確佩戴和使用防護用具以及注意事項等。

段三：價(jià)值認知（強調參與環(huán)衛工作的價(jià)值）。

通過(guò)這次培訓，我深刻體會(huì )到了環(huán)衛工作的重要性和價(jià)值。環(huán)衛工作是城市發(fā)展的重要保障之一，它不僅直接影響著(zhù)城市的形象和居民的生活質(zhì)量，還關(guān)系到環(huán)境的健康與人們的身體健康。環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們擁有一個(gè)舒適、整潔且美麗的城市。參與環(huán)衛工作不僅意味著(zhù)提供一種職業(yè)選擇，更是一種為社會(huì )作出貢獻，為他人謀福祉的偉大事業(yè)。

段四：增加工作動(dòng)力（描述授課亮點(diǎn)與工作動(dòng)力的關(guān)系）。

在整個(gè)培訓過(guò)程中，我特別受益于與老師和其他同學(xué)的互動(dòng)交流。老師們不僅教會(huì )了我更多實(shí)用的技巧，還分享了豐富的環(huán)衛工作經(jīng)驗和心得。而與同學(xué)們的互動(dòng)溝通更是激發(fā)了我參與環(huán)衛工作的積極性。在小組討論和合作中，我感受到了環(huán)衛工作團隊的凝聚力和合作精神，這深深地激發(fā)了我對環(huán)衛工作的熱情和動(dòng)力。

段五：展望未來(lái)（對個(gè)人職業(yè)規劃做個(gè)展望）。

通過(guò)這次環(huán)衛工作崗前培訓，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也對環(huán)衛工作的意義和價(jià)值有了更深刻的認識。在未來(lái)的工作中，我將以積極的態(tài)度面對各種困難和挑戰，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和技能水平。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，爭取更多的機會(huì )和崗位，為城市的環(huán)境與衛生事業(yè)做出更大的貢獻。

總結：

參加環(huán)衛工作崗前培訓是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習和交流，我認識到環(huán)衛工作的重要性，并愿意為了城市的整潔和美觀(guān)而努力工作。我相信，在未來(lái)的環(huán)衛工作中，我會(huì )以積極的心態(tài)和高度的責任感，為社會(huì )做出更多的貢獻，同時(shí)也提升自己的價(jià)值和能力。

銀行工作崗前培訓心得體會(huì )

首先，培訓使我對中國郵政儲蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的了解。

中國郵政儲蓄銀行有限責任公司成立于xx年3月20日，是全國第五大商業(yè)銀行。郵政儲蓄銀行xx省分行于xx年1月成立，現已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，成為服務(wù)地方經(jīng)濟、面向城市社區和農村地區，為廣大居民提供基礎金融服務(wù)、溝通全省城鄉居民個(gè)人結算的重要渠道。致力于建設資本充足、內控嚴密、營(yíng)運安全、競爭力強的現代銀行，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出新的貢獻!形成了以外幣存款為主的負責業(yè)務(wù);匯兌、轉賬、銀行卡、代理保險、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù);協(xié)議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，產(chǎn)品種類(lèi)日益豐富，經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大，成為xx省金融市場(chǎng)的重要組成部分。

2---到領(lǐng)導對此次培訓安排的良苦用心，經(jīng)過(guò)此次培訓，我們郵政儲蓄銀行xx市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼，更重要的是深深體會(huì )到團隊協(xié)作的偉大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎并且增加了我們的自信心和責任心。只要我們堅持不懈、勇于探索、追趕高峰，不斷地提升自己、優(yōu)化自己，我們就一定會(huì )成功。為xx郵政儲蓄銀行的明天貢獻自己的一份力量。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，為期二十多天的崗前培訓已經(jīng)完滿(mǎn)結束了。這是一次讓人難以忘懷的培訓經(jīng)理。雖然只有短短的二十一天，緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，4---其次是會(huì )計業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學(xué)習，穩固強化業(yè)務(wù)知識;還有關(guān)于兩大技能的練習，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jì)，我們都充滿(mǎn)激情的努力練習，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎。

業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

6---等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。

作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì )計業(yè)務(wù)和基本技能訓練幾項內容。

8---識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風(fēng)險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。

法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望，省分行投入了大量的人力、財力，聘請到專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講解和禮儀指導，同時(shí)又請到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎知識和工作經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。短短的二十天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了×商銀行這個(gè)大集體中。培訓對我的教育會(huì )永遠指導我的職場(chǎng)生涯。

短暫的培訓快結束了，我們就要回。

10---中發(fā)揮更大的作用。

在培訓的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓，內容包括銀行的服務(wù)規范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識;以及大量的模擬柜面操作訓練。內容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。短暫的培訓快結束了，我們就要回到不同地區的崗位上開(kāi)始工作，這期間大家培養了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會(huì )是我們一生的財富。在工商銀行培訓學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺上會(huì )培養出更多的優(yōu)秀團隊，而我們則會(huì )成為更加出色的工行職員。千里之行，始于足下。我們會(huì )在今后的工作中踏實(shí)勤懇，把學(xué)到的知識運用到工作中，做一個(gè)有責任心，充滿(mǎn)自信的工行新人!

短暫的培訓快結束了，我們就要回到不同地區的崗位上開(kāi)始工作，這期間。

12---務(wù)，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以后的工作中加強學(xué)習，穩固強化業(yè)務(wù)知識;還有關(guān)于兩大技能的練習，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jì)，我們都充滿(mǎn)激情的努力練習，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎。

業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。

培訓內容在我以后的工作中會(huì )有更好的應用和發(fā)展，學(xué)以致用，用才是目的，培訓這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實(shí)踐都有所體現，秉承這些東西，培訓的功夫才算沒(méi)有白費。

在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識，遵紀守法的意思在金。

14---驗，讓我們受益匪淺。短短的二十天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了工商銀行這個(gè)大集體中。培訓對我的教育會(huì )永遠指導我的職場(chǎng)生涯。

大學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)生活了二十幾年的象牙塔，邁入的是一個(gè)如此紛繁復雜的社會(huì )，迷茫和不安充斥的我的內心。就在半個(gè)多月前，我和一群互不相識的伙伴們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情來(lái)到了市商業(yè)銀行。這是一個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境，是的，我熟悉，我熟悉商行的發(fā)展歷程，我熟悉天鵝卡，我熟悉人們口碑相傳的商行。陌生，從學(xué)校到單位，從學(xué)生到職業(yè)人，我又無(wú)比陌生。是商行用她熱情的懷抱驅散了我的陌生與不安。

初到商行，行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧——全面的崗前培訓，老師們從儀容禮儀、銀行系統前臺操作、各種金融專(zhuān)業(yè)知識、行內規章制度、信貸及風(fēng)險、點(diǎn)鈔技術(shù)、網(wǎng)銀等方面對我們進(jìn)行了從頭到腳的徹底打造。

16---方面也只限于有一些淺顯的了解，經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的培訓，雖然跟專(zhuān)業(yè)的金融人士相比還是望塵莫及，但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關(guān)知識。將來(lái)不論在哪個(gè)崗位，我都會(huì )在工作中少一份懈怠，多一份勤奮;少一份碌碌，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，用心做好每一件事，我要用我的滿(mǎn)腔熱情為商行的發(fā)展添磚加瓦，為我們共同的事業(yè)努力奮斗。

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