策劃方案應該能夠有效利用現有的資源，避免浪費和冗余。以下是一些重要項目的策劃方案，它們有助于我們理解項目管理中的關(guān)鍵要素和流程。

教師節活動(dòng)策劃方案

年教師節表彰活動(dòng)策劃方案及流程

小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

每年教師節。

1、省、市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任，數學(xué)組和科任組評選師德標兵）。

2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì)，采用無(wú)記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。

4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進(jìn)行表彰。

1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）。

為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。

管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。

關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子，重視對孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。

尊重家長(cháng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(cháng)的需要，家長(cháng)零投訴，滿(mǎn)意度達100%。

廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(cháng)的宴請、禮物、禮金。

2、教學(xué)能手。

嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習《新課程標準》理論功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

團隊協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

成績(jì)顯著(zhù)。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng )新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅，教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。

1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。

2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。

教師節活動(dòng)策劃方案

為組織好今年的教師節慶?；顒?dòng)，展示我縣堅守講臺、無(wú)私奉獻的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績(jì)，進(jìn)一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng )業(yè)的熱情和主動(dòng)性，創(chuàng )造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據上級部署，現將全縣慶祝教師節有關(guān)事項通知如下:。

一是注重啟發(fā)，廣泛生動(dòng)地開(kāi)展尊師活動(dòng)。

圍繞教師節主題，加強組織領(lǐng)導，周密安排，爭取各方大力支持，開(kāi)展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富、覆蓋當地師生的宣傳慶?；顒?dòng)。今年，縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長(cháng)、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育工作者記功，獎勵各級先進(jìn)學(xué)校。鄉鎮學(xué)校也要對教學(xué)成績(jì)突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過(guò)表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng )造性。要大力弘揚尊師重教的傳統，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動(dòng)始終，引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界內化、外化尊師重教。

鄉鎮學(xué)校突出節日師德第一標準，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚崇高師德。要努力學(xué)習和弘揚本地區、本單位的優(yōu)秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習踐行焦精神的好校長(cháng)xx，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家的精神，學(xué)習他們不計報酬為他人當梯子的奉獻精神，在全縣掀起學(xué)標兵、抓標兵、超標準的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀(guān)看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片，如李保國、黃大年、帕斯卡爾的《愛(ài)》、《守望人生》、《鄉村女教師》，唱響師德好聲音。

各鄉鎮要不折不扣地落實(shí)國家關(guān)于教師地位和待遇的各項措施，政治上充分信任，思想上積極引導，工作上創(chuàng )造條件，生活上關(guān)心教師。要以農村一線(xiàn)教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點(diǎn)，開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，在節日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

鄉鎮學(xué)校要勤儉節約，隆重樸素地開(kāi)展教師節活動(dòng)，力戒形式主義，反對鋪張浪費，調動(dòng)廣大師生的積極參與，使活動(dòng)贏(yíng)得廣大教師的喜愛(ài)和群眾的關(guān)注與支持。要主動(dòng)向當地黨委政府報告活動(dòng)情況，加強與有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調，精心組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)。要積極宣傳教師節的重要意義，及時(shí)在當地學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的節日。

教師節節目亮點(diǎn)(第八部分)活動(dòng)背景:教師被人們視為“園丁”和“人類(lèi)靈魂的工程師”。他們是一個(gè)受到全社會(huì )尊重，社會(huì )高度推崇的職業(yè)&#39；人事。自1984年以來(lái)，每年的9月10日被定為中國的教師節，以表示對教師的尊重。從幼兒園到現在的大學(xué)生，我們一直受到老師的教育和培養，充滿(mǎn)了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。

教師節活動(dòng)策劃方案

(一)活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：---。

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節”

(四)活動(dòng)內容：

1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區服務(wù)中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區服務(wù)中心策劃在教師節當天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語(yǔ)是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱(chēng)為“生命之花”。老師培養了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛(ài)之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區服務(wù)中心配送到小區每位教師家中，并送上“祝您節日快樂(lè )”問(wèn)候語(yǔ)，提醒老師能配合線(xiàn)上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統一著(zhù)裝，按照物業(yè)提供名單對小區內的教師進(jìn)行禮品派送。

(一)通過(guò)教師節送禮品活動(dòng)，提升用戶(hù)對智慧社區服務(wù)中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區app影響力，增加用戶(hù)量，提高日活。

教師節活動(dòng)策劃方案

1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的.本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

1、談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

老師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們在干什么？

2、幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀(guān)看視頻。

（2）教師提問(wèn)。

老師：錄像里有誰(shuí)？老師們在做什么？老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)？

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

4、介紹教師節。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。

教師節活動(dòng)策劃方案

又是9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。

對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

在教師節即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽。

作品提交時(shí)間：20xx年9月1日——9月9日。

參賽條件：6-12歲的小朋友。

參賽主題：我和我的老師。

接收地點(diǎn)：各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。

活動(dòng)內容：

三等獎：3名獎價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。

優(yōu)秀獎：10名獎價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。

同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節晚會(huì )上為獲獎選手頒獎。

·教師節對聯(lián)·教師節講話(huà)稿·教師節散文·教師節慰問(wèn)信·教師節賀詞。

·教師節主持詞·教師節祝福短信·20xx年教師節活動(dòng)方案·教師節活動(dòng)主題。

備注：

1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。

2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費用：800元/店。

2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯(lián)歡晚會(huì )暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎晚會(huì )。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30。

活動(dòng)內容：由各購物廣場(chǎng)組織員工參加。

3、讓老師永葆青春的秘密……。

——離不開(kāi)化妝品！

敬愛(ài)的老師。

時(shí)空的流轉。

是把我與您之間的距離。

越拉越長(cháng)。

但思念的心。

卻永遠不會(huì )改變。

如春風(fēng)拂過(guò)。

百花齊放。

如艷陽(yáng)普照。

碩果累累。

老師。

我最敬愛(ài)的老師。

祝您永遠健康、美麗！

第二階段：

教師節活動(dòng)策劃方案

以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導學(xué)生以小團體的形式開(kāi)展活動(dòng)，從而對教師有更深刻的認識，進(jìn)而自覺(jué)地把尊師重道付諸行動(dòng)，從而把學(xué)生的道德水平提高到一個(gè)新的高度。

優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動(dòng)，開(kāi)展自主教育、自我展示、自我教育。通過(guò)講故事、游戲、小組討論、辯論等多種形式，引導學(xué)生尊敬、尊重、熱愛(ài)老師。

設置：用多媒體設備展示課件，學(xué)生分組圍坐。

1、課前準備：

（1）以團隊為單位，利用業(yè)余時(shí)間收集好的尊師故事。

（2）從日常生活中觀(guān)察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生，如何才能尊重老師，以小組為單位寫(xiě)一份調查報告。

（3）邀請老師參加。

2、活動(dòng)流程：

告訴我你對我們老師的了解。

（2）詩(shī)歌朗誦

（3）教師表演節目。

（4）和老師玩游戲。

（5）送小禮物。

（用一個(gè)自己做的小禮物來(lái)傳達你和老師的友誼））

（6）合唱歌曲

3、活動(dòng)效應

通過(guò)班會(huì )，同學(xué)們對老師有了新的認識，相信和老師一起玩游戲會(huì )增進(jìn)師生之間的友誼。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達對老師的祝福和感謝，是非常有意義的。

教師節活動(dòng)策劃方案

為慶祝第x個(gè)教師節，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會(huì )的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會(huì )的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì )小組組選出十人參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)內容：接力滾輪胎、投準拾貝。

五、參加人員：學(xué)校全體教職工。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午。

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì )小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)。

每個(gè)項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續進(jìn)行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(cháng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運動(dòng)員可以在圓圈內自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。

教師節活動(dòng)策劃方案

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個(gè)教師節。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節期間，出一期黑板報，營(yíng)造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗高中慶祝教師節活動(dòng)方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件?；驅?xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開(kāi)創(chuàng )性地做好工作，活動(dòng)結束后，要把活動(dòng)的總結以書(shū)面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進(jìn)行表彰。

教師節活動(dòng)策劃方案

20xx年教師節是我國第xx個(gè)教師節，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內涵發(fā)展，特制定此方案。

“尊師重教奠基未來(lái)”

通過(guò)一系列親力親為的.體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意；也使教師體會(huì )到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

20xx年9月1日至9月10日

全校師生

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

2、說(shuō)一說(shuō)。引導學(xué)生說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫(xiě)一寫(xiě)。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè )。

5、演一演。以班級為單位召開(kāi)班隊會(huì )，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

活動(dòng)主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說(shuō)一說(shuō)。引導學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。

5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開(kāi)班隊會(huì )，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

xx負責活動(dòng)影像采集

xx負責對環(huán)境布置評價(jià)

教師節活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)區領(lǐng)導深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2.通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現實(shí)驗幼兒園教師。

隊伍的風(fēng)貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗幼兒園。

四、活動(dòng)準備：

(一).校園環(huán)境衛生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負責)。

1.門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節標語(yǔ)(張春梅)。

2.紅地毯(張連根)。

3.長(cháng)條會(huì )議桌4個(gè)(張連根)。

4.鮮花300—400盆(張春梅)。

6。音響(租用)。

7.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。

(二)黨員創(chuàng )先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區域作品(王曉莉主任負責)。

(四)青年教師成長(cháng)冊和各班家園幼兒成長(cháng)冊(文本)(各班班長(cháng))。

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負責)。

(六)實(shí)驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長(cháng))。

五、活動(dòng)安排及程序。

(一)主持：

活動(dòng)時(shí)間：30—40分。

活動(dòng)指導組：

活動(dòng)慰問(wèn)組：

活動(dòng)領(lǐng)導組：

活動(dòng)聯(lián)絡(luò )組：

活動(dòng)接待組：

(二)程序。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1。介紹來(lái)賓請領(lǐng)導入座。

4。請上級領(lǐng)導講話(huà)(致辭)。

5。請由上級領(lǐng)導向教師贈送節日禮品(園長(cháng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

6。實(shí)驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導合影留念。

7。參觀(guān)實(shí)驗幼兒園教師自制教玩具制作。

活動(dòng)策劃方案流程

楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點(diǎn)燃，搖曳的燭光映襯著(zhù)新人，多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會(huì )有收獲。

80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選。

舉辦燭光婚禮的大廳應該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的，因為一些婚禮儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒(méi)有燭光的效果了?；槎Y的現場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機、造霧機、投影儀等電器使用。要事先與飯店說(shuō)好用電的功率，婚禮的當天離不開(kāi)他們的配合。

80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現場(chǎng)布置。

1、座位。

座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數目的賓客，正方形或長(cháng)方形餐桌會(huì )比圓形餐桌占據更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長(cháng)方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(cháng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。

仔細測量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯而坐。在正方形或長(cháng)方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應該相對而坐;如果一同來(lái)參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。

如果臨時(shí)有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說(shuō)，每張餐桌增加的人數最好不要超過(guò)一名。

2、器皿。

盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因為它們會(huì )令食物的色澤變得黯淡無(wú)光，一般盛放在白色餐盤(pán)里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。

運用裝滿(mǎn)彩色溶液的酒杯協(xié)調餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營(yíng)造出高貴典雅的格調。不要因為一些額外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專(zhuān)人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應為每位客人提供相應的杯子。

3、卡片。

婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí)，對餐桌的總數一定要了如指掌，這樣才能精確地計算并準備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來(lái)賓。座位卡應放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤(pán)內的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。

4、花飾。

餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線(xiàn)妨礙交談。與正方形或長(cháng)方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運用花卉外，還可加入精美燭臺、彩色燭杯等元素，這樣會(huì )令餐桌變得更加生動(dòng)有趣，尤其在裝飾正方形或長(cháng)方形餐桌時(shí)，因為這兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。

5、蠟燭。

牢記雖然錐形的蠟燭在視覺(jué)上非常生動(dòng)，但是燭淚很容易滑落。具有強烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營(yíng)造完美視覺(jué)效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價(jià)錢(qián)也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會(huì )場(chǎng)地，只有它們能發(fā)揮作用。

6、餐巾。

餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中?？梢詫⒉徒砗?jiǎn)單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤(pán)內。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤(pán)內，那么餐巾應擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。

7、桌布。

對于正方形或長(cháng)方形餐桌來(lái)說(shuō)，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來(lái)層次感豐富的視覺(jué)效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過(guò)于繁復厚重。有裝飾圖案的桌布越來(lái)越受人們的青睞，特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師節活動(dòng)策劃方案

9.10是國際教師節，這一天是我們敬愛(ài)的老師的一年一度的節日。在這一天里，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，誠摯的向辛勤勞動(dòng)，為我們的成長(cháng)進(jìn)步所無(wú)私奉獻的老師們致以誠摯的問(wèn)候。這一天，是我們應該向老師們致敬的一天。

教師每日辛勤在課堂上、下課后，如春蠶如蠟燭，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，默默的做著(zhù)我們的指路人，作為受益者的學(xué)生的我們，應該做些什么來(lái)向他們回報、向他們感恩。

濃濃師生情。

聯(lián)系師生情誼，共創(chuàng )溫馨校園。

以“感恩老師”“回報老師”“最美老師”為中心，向全校師生征選具有代表性的獨特的老師圖片。圖片可以是隨手拍，發(fā)現老師獨特的一面，共享給我們，讓我們一起來(lái)發(fā)現老師們不一樣的.一面。

支教部的我們都曾做過(guò)老師這個(gè)角色，校園內的同學(xué)們也都不乏教課能手，不如我們來(lái)比一比吧。以感恩教師節為主題進(jìn)行展示，可以是演講，也可以是授課的形式，總之要展現出你做老師的風(fēng)采，支持做屬于自己的ppt來(lái)幫助展示風(fēng)采哦!

對于你小學(xué)中學(xué)的老師還有印象嗎?對你現在的老師有什么感覺(jué)嗎?我們的學(xué)校生活度過(guò)了十幾年，你們對老師這個(gè)職業(yè)有什么認識的感想嗎?說(shuō)說(shuō)看伴隨你成長(cháng)的老師們的故事吧，分享一下過(guò)去的擁有、現在的陪伴吧!

教師節活動(dòng)策劃方案

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1、 各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

2、 為幼兒提供相應的材料。

3. 幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

一、 各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以"教師節"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

二、 第一節活動(dòng)課。

1、幼兒園老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一遍：

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))5.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位， 特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日，三、 第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話(huà)2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛(ài)升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

四、 作品展示：活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的'作品。

教師節活動(dòng)策劃方案

尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，20xx年的教師節馬上就要到了，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿(mǎn)天下，恩情似深?！钡慕處煿澛?lián)誼活動(dòng)，在弘揚中華民族傳統美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò )餐廳會(huì )員顧客的感情，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)形式

餐廳邀請會(huì )員顧客（特別是老師）召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、聯(lián)誼會(huì )、座談會(huì )等慶祝教師節活動(dòng)；

二、活動(dòng)主題說(shuō)明

1、活動(dòng)主題：

桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——xx餐廳教師節主題聯(lián)誼會(huì )（或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì )）

2、活動(dòng)目的：

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì )員顧客升級。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻花；

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻禮：勵志手語(yǔ)舞蹈《感恩的.心》；

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四、相關(guān)道具

1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會(huì )收到一份關(guān)于“教師節感恩”的小禮品；

2、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節條幅：

“老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統!”

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

五、活動(dòng)注意事項

1、餐廳員工統一著(zhù)服務(wù)裝。

2、餐廳聯(lián)誼會(huì )過(guò)程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。

4、餐廳聯(lián)誼會(huì )期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動(dòng)。

5、餐廳聯(lián)誼會(huì )期間，餐廳員工不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。

附：《贊師恩》

是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長(cháng)。

在金秋時(shí)節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

教師節活動(dòng)策劃方案

在第xxxx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xxxx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

1、國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。

4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開(kāi)展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的`健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節活動(dòng)策劃方案

1、在教師節到來(lái)之際“我”想對老師說(shuō)。(自制教師節心意卡)。

2、在慶祝教師節之際，使學(xué)生知道教師節的來(lái)歷。

一、引入主題：

1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著(zhù)書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

(學(xué)生交流)。

2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著(zhù)在座的每一位同學(xué)，老師為培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著(zhù)，有一首歌“我愛(ài)米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下。

(播放：我愛(ài)米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)。

3、這首歌在第一屆教師節時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節了，第一屆教師節是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)。

4、當時(shí)為什么要成立教師節呢?

(北大校長(cháng)王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會(huì )上，同意關(guān)于建立教師節的議案，決定每年9月10日為教師節。確定9月10日為教師節，是因為新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。)。

5、跟唱“我愛(ài)米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統美德，在32屆教師節到來(lái)之際，共同探究在這佳節里節應怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)。

a、老師在我心目中的形象。

b、老師怎樣愛(ài)我。

c、我怎樣愛(ài)老師。

d、小組選代表匯報。

e、交流：教師節準備獻給各課任老師的祝福詞句。

教師節活動(dòng)策劃方案

1.在談話(huà)過(guò)程中引導幼兒學(xué)習主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道x月xx日是教師節，并了解教師的意義。

2.幼兒會(huì )用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。

3.教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節，促進(jìn)幼兒創(chuàng )新能力的發(fā)展。

4.讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內容和工作態(tài)度，培養幼兒尊敬老師的情感。

1.活動(dòng)周播放教師節主題音樂(lè )

2.幼兒園班內教師的照片，布置“我們幼兒園的'老師”照片展，認識了解老師的工作。

3.教師初步了解哪些幼兒家長(cháng)是教師并收集她們的照片入園。

4.制作“幼兒家長(cháng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》。

各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好》。

1.通過(guò)參觀(guān)“幼兒家長(cháng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。

2幼.兒根據經(jīng)驗，簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(cháng)。

教師節活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標:

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德

2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福

3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力

活動(dòng)內容：

一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以“教師節”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

二、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

2、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長(cháng)合作制作-愛(ài)心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。

教師節活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

聆聽(tīng)心聲訴說(shuō)感恩。

二、活動(dòng)目的與意義：

九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的'敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月6日——9月12日。

四、活動(dòng)內容：

(一)表感謝。

1、聲音表恩情：送上一句祝?！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)。

2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)心意卡的設計時(shí)間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完，歸還班級)。

(二)訴心聲。

1、短信送祝福：讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開(kāi)展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝?；顒?dòng)，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師，也可以是以前教過(guò)的老師)，以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。

2、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以感恩為主題的班會(huì )。

(三)教師節慶典：9月10日大課間感恩教師活動(dòng)。