ID：8740186
時(shí)間：2024-01-08 22:44:33
上傳者：LZ文人總結是對過(guò)去一段時(shí)間內的工作、學(xué)習、生活等方面經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結。在下面給出的總結范文中，作者對自己的工作進(jìn)行了良好的總結，通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題找到了解決之道。
一學(xué)年來(lái)，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，繼續貫徹德育為先，全員育人的思想，少先隊大隊部緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)?，F將工作情況總結如下：
一學(xué)年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。1.堅持規范的國旗下講話(huà)。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導及大隊輔導員講話(huà)，引導少年兒童從小樹(shù)立遠大志向，培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想品德，加強安全防范意識。2.大隊部建立隊干輪值日制度，檢查隊員佩戴紅領(lǐng)巾情況、教室及清潔區衛生情況、早讀、集隊等情況，監督并幫助學(xué)生克服亂買(mǎi)零食、亂扔垃圾、遲到早退、打架罵人等不良行為，養成了良好的習慣，形成了良好的風(fēng)氣，對于學(xué)生的思想道德也起到了潛移默化的教育作用。
3.開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想品德素質(zhì)。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。
2.學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、黑板報，國旗下的講話(huà)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
1.3月5日，開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題隊日活動(dòng)，通過(guò)黑板報、聽(tīng)雷鋒的故事、做好事等等形式，進(jìn)一步弘揚了雷鋒精神，倡導社會(huì )文明新風(fēng)，掀起了少年兒童學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
2.今年3月26日，是第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月26日-3月31日，各中隊舉行了“安全在我心中”為主題的隊會(huì )，少隊部舉行了隆重的升旗儀式，請交警隊警官上交通安全知識課，出版安全知識板報，增強學(xué)生安全知識和自我保護能力。
3.組織各中隊開(kāi)展第十九屆全國青少年讀書(shū)活動(dòng)，一批學(xué)生獲得了表彰。
4.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)雷鋒，找榜樣，爭四好”主題教育活動(dòng)。
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
1.涌現一大批好人好事。六年級陳慧拾得人民幣20元、一年級陳路拾得人民幣100元等等均上交給老師歸還失主。
2.徐海珠被評為柳州市三好學(xué)生，黃晶被評為鹿寨縣三好學(xué)生，四年級獲柳州市先進(jìn)班級殊榮。
3.謝佳佳、徐海珠獲寨沙鎮“建設幸福中國”讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎。
4.全學(xué)年沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
總之，一個(gè)學(xué)年以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進(jìn)性群眾組織，是學(xué)習共產(chǎn)主義和共產(chǎn)主義的預備隊。它具有群眾性和先進(jìn)性的統一、政治性和社會(huì )性的統一、服務(wù)性和自主性的統一，所以，加強對學(xué)生的少先隊組織教育是十分重要的，為了更好地為本期的工作做好，現針對本期的少先隊活動(dòng)情況作出如下的工作總結：
本期，我班順利的加入了少年先鋒隊，完成少先隊教育基本任務(wù)是：團結我班的少先隊員，進(jìn)行少先隊的組織教育，教育學(xué)生聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物，努力學(xué)習，鍛煉身體、培養能力、從小立下為建設社會(huì )主義現代化強國而貢獻力量，做共產(chǎn)主義的接班人的遠大志向。
在本期，結合我班的實(shí)際情況，建立健全的少先隊組織機構，在學(xué)校大隊部的安排下，成立得力的少先隊中隊機構：中隊長(cháng)主管班級少先隊的全盤(pán)工作，具體落實(shí)清點(diǎn)少先隊員的人數和每天隊員佩戴紅領(lǐng)巾的情況，小隊長(cháng)分管少先隊的活動(dòng)的開(kāi)展和組織實(shí)施，分管配合勞動(dòng)委員檢查清潔衛生和清潔衛生的打掃的情況。
在本期，我中隊主要開(kāi)展了各種形式的少先對活動(dòng)。首先，結合本期中的幾個(gè)重大的節日，做一些自己力所能及的事情，讓自己的過(guò)上一個(gè)有意義的節日，特別是慶?！傲弧?，我更是放手讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，通過(guò)少先隊的統一組織完成了節目的排練，并調動(dòng)了一大批的中下等生的學(xué)習積極性，為我班學(xué)習成績(jì)的提高奠定了基礎。同時(shí)，結合班上每周的班隊會(huì )課，開(kāi)展了與思想教育、學(xué)習紀律、道德規范等有關(guān)的各種形式的豐富多彩的教育活動(dòng)。
在平時(shí)的少先隊活動(dòng)中，加強對學(xué)生的禮儀教育也是本期少先隊開(kāi)展的重要活動(dòng)之一。通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生養成良好的品德行為習慣，在生活中應誠信待人，有禮有節，樂(lè )于助人；在學(xué)習中，應與同學(xué)相互幫助，共同進(jìn)步；與同學(xué)相處時(shí)，要相互關(guān)心，相互諒解，不斤斤計較；發(fā)現同學(xué)有錯誤時(shí)，要敢于指出，并幫助其改正。
總之，少先隊組織以其特有的組織形式和活動(dòng)方式對兒童進(jìn)行教育，對兒童的全面發(fā)展和健康成長(cháng)起著(zhù)不可估量和不可代替的作用。雖然，在上期我班的少先隊工作還有諸多不足之處，但我相信，我班的少先隊工作將會(huì )走向更加美好的教育之路。為社會(huì )主義現代化的建設事業(yè)培育更多更優(yōu)秀的接班人。
本月我校少先隊工作做在上級領(lǐng)導的支持下，以團隊的基礎組織建設、對少年兒童的思想品德教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、豐富校園文化生活為重點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、4月x日，我校開(kāi)展了安全教育動(dòng)，邀請xx縣x派出所的民警來(lái)我校進(jìn)行安全知識講座，民警給我校師生宣傳了安全及法制知識，并參與指導了我校的安全消防演練及火災、地震逃生等活動(dòng)。
2、4月x日，全體教師和3至6年級學(xué)生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，來(lái)到x村3組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。師生們在此次活動(dòng)中都意識到了植樹(shù)造林的意義，植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙、能為人類(lèi)凈化空氣、美化環(huán)境等，也意識到了我們要時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、4月x日，開(kāi)展了以“革命傳統教育”為主題的中隊會(huì )活動(dòng)。在這次主題隊會(huì )中同學(xué)們對清明節有了一定的了解，又了解了一些英雄先烈的事跡。此次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國，學(xué)習先烈的激情，還豐富了學(xué)生的文化生活。
4、在第30個(gè)民族團結教育月來(lái)臨之際，我校遵循上級文件精神，于4月x日下午第八節課開(kāi)展了“民族團結好少年”評選活動(dòng)。各班主任給學(xué)生講解了評選標準，同學(xué)們都按照標準選出了自己心中的民族團結好少年并講了有關(guān)他們在日常生活中的事跡。
5、4月19、20日，我校舉辦了為期一天半的第30屆田徑運動(dòng)會(huì )。在此次運動(dòng)會(huì )中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動(dòng)的快樂(lè )。在全體師生的積極參與中，我校田徑運動(dòng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)五年級少先隊工作總結黎颯這個(gè)學(xué)期由于原班主任的離任，我不僅當上了五(6)班的班主任，還繼續擔任少先隊輔導員工作。輔導員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級，這學(xué)期我是兩職一肩挑，所以更是要努力做好輔導員工作。針對我已了解的一些情況，我在這學(xué)期進(jìn)行了一系列的工作。
一、做好學(xué)生的思想教育。在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據不同的途徑受到愛(ài)國教育，使他們熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。利用每周的隊會(huì )時(shí)間，常學(xué)習《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習態(tài)度。利用隊會(huì )時(shí)間還開(kāi)展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng )建平安校園”等主題隊會(huì )。
二、狠抓常規管理。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習生活都要遵守學(xué)校的校紀校規。抓好常規訓練是實(shí)施班級管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對于五(6)班的學(xué)生，對他們進(jìn)行常規教育顯得更為重要，因為班級男生人數遠遠多于女生人數，而且很多男生喜歡調皮搗蛋。針對我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì )課時(shí)間、班隊課時(shí)間進(jìn)行教育，讓學(xué)生反復深化學(xué)校及班級的規章制度，并能牢記心中，在日常的表現中遵守這些常規制度，從而養成良好的行為習慣。
三、狠抓課堂紀律抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記，提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現，并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律情況，及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，針對個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習成績(jì)搞上去。
四、激發(fā)學(xué)生的競爭意識競爭是一股巨大的動(dòng)力，只有在競爭中才能體現自己的能力以及發(fā)現自己的不足，從而達到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競爭意識：1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項集體活動(dòng)及競賽的表現，班級榮譽(yù)的爭取，其他任課老師對各班的評價(jià)如何。2、設立定期評價(jià)制度：對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。平時(shí)上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不去不安全的水域游泳，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展了“創(chuàng )建平安校園”、“防震減災知識”等主題隊會(huì )。
歲月如歌，不經(jīng)意間，緊張忙碌的xx年已離我們遠去。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，一年來(lái)，我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)上級工作要求，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
一、完善組織建設，夯實(shí)工作基礎。
少先隊工作是項系統工作，少先隊基礎建設就是夯實(shí)根基。在學(xué)校領(lǐng)導的支持和指導下，本學(xué)年，我們逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，建成了寬敞明亮、設施齊備的德育室、隊室。在組織隊伍建設方面，完善了“少先大隊、中隊、小隊”三級管理網(wǎng)絡(luò );通過(guò)民主推薦、競賽演說(shuō)、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊委和學(xué)生理事會(huì )，實(shí)現隊員的自我管理、自我服務(wù);還邀請社區中的五老人員、優(yōu)秀農民代表、警務(wù)區警官來(lái)校擔任“校外輔導員”，優(yōu)化了輔導員隊伍的知識結構、年齡結構。黑板報、宣傳欄能定時(shí)更換，主題鮮明，內容豐富。
學(xué)期初組織全體班主任認真學(xué)習學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學(xué)校的少先隊工作計劃，引導各班主任從隊員的日常學(xué)習、生活的具體環(huán)節入手，分階段確立班級奮斗目標。
組織好升旗儀式和中隊主題班會(huì )。結合學(xué)?；顒?dòng)及每周的節日等，我們合理選擇內容，安排中隊輔導員、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話(huà)。每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼。為指導中隊輔導員科學(xué)安排主題班會(huì )內容，學(xué)期初我們都對每周的活動(dòng)內容加以明細，以供中隊輔導員參考。并在其中穿插學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，引導學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
二、深化主題活動(dòng)，搭建快樂(lè )平臺。
自山東省實(shí)施減負措施后，隊員們的學(xué)業(yè)負擔減輕了，屬于自己的時(shí)間增多了，有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑，而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò )游戲的“俘虜”。愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng )造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵?lè )活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì )把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)，向著(zhù)正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領(lǐng)導和家長(cháng)們的支持。我們從農村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時(shí)節變化、淳樸的鄉土人情民俗民風(fēng)中提取隊活動(dòng)的素材。在春耕秋收時(shí)節，開(kāi)展“走進(jìn)田園，熱愛(ài)勞動(dòng)”的主題隊會(huì )及征文活動(dòng)，使學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，激發(fā)建設家鄉的美好情感;學(xué)雷鋒活動(dòng)日，通過(guò)讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊員明白新時(shí)期學(xué)雷鋒的重要意義，用愛(ài)心溫暖世界;清明節之際，全校師生祭掃烈士墓，繼承先烈遺志，弘揚革命傳統，引導學(xué)生牢記民族歷史，珍惜美好生活，共建和諧社會(huì );崇尚節儉立志成才——“節約資源4個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)設計節約提醒卡、節約資源手抄報等讓隊員們從小樹(shù)立節約意識，倡導低碳綠色生活;在媽媽節來(lái)臨之時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展“濃情五月天，感恩媽媽節”的親情教育，讓學(xué)生懂得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母的養育之恩;建國六十周年，帶領(lǐng)隊員收集愛(ài)國人物資料、開(kāi)展社會(huì )調查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、愛(ài)國圖片展，全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化，感受今天的幸福生活，增強隊員們熱愛(ài)祖國之情。新年來(lái)臨，舉辦師生書(shū)畫(huà)展、猜謎比賽等，讓隊員們在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(cháng)才干。美化雙休日特色活動(dòng)，指導隊員科學(xué)、合理、有價(jià)值地利用時(shí)間，增強自理能力掌握生存技能。
(三)抓好輔導員的培訓學(xué)習。
學(xué)校定期對中隊輔導員進(jìn)行培訓學(xué)習，內容包括《輔導員工作綱要》和《萊州市學(xué)校德育工作常規》，就如何改進(jìn)工作方式，提高德育效果，如何撰寫(xiě)活動(dòng)信息，如何整理檔案資料等進(jìn)行學(xué)習討論，提高了工作實(shí)效。中隊輔導員的干勁很高。
三、加強養成教育，促進(jìn)了良好習慣形成。
(一)抓好學(xué)習提高。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們首先組織隊員學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生常規管理制度》等，根據年齡特點(diǎn)，分年級提出不同的學(xué)習要求，以愛(ài)國主義為龍頭，繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，同時(shí)將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順，從小做個(gè)好公民。開(kāi)展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(二)抓好班隊評比活動(dòng)。
繼續抓好各班級的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量。加大檢查力度，天天總結，及時(shí)反饋，做到每星期一小評，每月1大評，將檢查結果進(jìn)行公布，使之學(xué)有榜樣。通過(guò)評比，最終達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進(jìn)了學(xué)校;把微笑樂(lè )帶給同學(xué);把孝敬了帶給長(cháng)輩;把謙讓帶給樂(lè )社會(huì )。做到了“五無(wú)”：地上無(wú)痰跡紙屑，墻上無(wú)痕跡，桌面無(wú)刻畫(huà)，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角;“五有”課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進(jìn)生有進(jìn)步。促使學(xué)校將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
同時(shí)，我們開(kāi)展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進(jìn)評選活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行評選表彰。少先大隊要及時(shí)組織評選有責任心和凝聚力，工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊員學(xué)有榜樣。五月份開(kāi)展的“感恩活動(dòng)”，我們評比出學(xué)校25名校級感恩小明星;在開(kāi)展的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明”活動(dòng)中，隊員們積極參與，利用“給古詩(shī)配畫(huà)”“小手拉大手---家庭誦讀會(huì )”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊員們熱愛(ài)祖國文化之情。開(kāi)展了“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛生靠大家”等活動(dòng)，提高了隊員們的思想素質(zhì)。
(三)抓好心理輔導。
我們充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的思想疏導作用，輔導員及時(shí)的有針對性的對隊員開(kāi)展信息健康教育。如：定期開(kāi)展心理健康教育講座，及時(shí)和家長(cháng)溝通，利用學(xué)校開(kāi)放日，家長(cháng)會(huì )等，開(kāi)展家教知識講座，家長(cháng)老師密切配合，使學(xué)生健康成長(cháng)。我們繼續實(shí)施了教師與后進(jìn)生一對一幫扶工程，開(kāi)展了“手拉手，老師和你交朋友”活動(dòng)。每人建立了心理健康檔案，老師和他們進(jìn)行心靈與心靈的溝通，傾聽(tīng)他們的心聲，做他們的好伙伴，知心朋友，用師愛(ài)點(diǎn)亮他們的心燈。提高了幫扶效果，建立了和諧的師生關(guān)系。
成績(jì)屬于過(guò)去，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績(jì)，使少先隊工作更上1個(gè)新的臺階。
回顧這一學(xué)期，少先隊工作在“三個(gè)代表”重要思想的指導下，在校領(lǐng)導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規工作，使少先隊組織充滿(mǎn)活力，現將本學(xué)期的少先隊工作總結如下：
1、堅持規范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，我們各中隊輔導員就著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導員的辛勤努力、學(xué)生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了30名勸導隊員，以紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學(xué)生養成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類(lèi)示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì )，及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類(lèi)意見(jiàn)，使檢查工作確有實(shí)效。此外，護導老師每周對全校衛生，包括教師辦公室衛生進(jìn)行1-2次的系統檢查，檢查結果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚典型。
二、以重大活動(dòng)為契機，開(kāi)展各項體驗活動(dòng)。
1、堅持“主題隊會(huì )觀(guān)摩”制度主題隊會(huì )是展示學(xué)生活力成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺。為了更好地規范主題隊會(huì )儀程、組織中隊輔導員學(xué)習了“中隊隊會(huì )儀式”。
2、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校56名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動(dòng)中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話(huà)語(yǔ)和新隊員“勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
三、抓特色，提高學(xué)生實(shí)踐才能。
1、選舉、管理、培養少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著(zhù)重要意義。因此，在各中隊全面推開(kāi)了學(xué)生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊員創(chuàng )造參與實(shí)踐機會(huì )，提供了鍛煉成長(cháng)的舞臺。
2、11月21日，我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮舉行“童心向黨”安海鎮第三屆小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們在老師的指導下唱出了真誠的話(huà)語(yǔ)表達了愛(ài)國的心聲。12月31日，我們學(xué)校還舉行了第四屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽。
四、及時(shí)總結、整理活動(dòng)資料。
在做好各項工作的同時(shí)，我們還注意收集整理各項活動(dòng)資料，積極利用好這一平臺，加強自我宣傳，不斷增強菌柄小學(xué)的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。
在風(fēng)景秀美的長(cháng)江之濱，在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔，座落著(zhù)一所現代化的窗口學(xué)?！?*小學(xué)。自建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設備，雄厚的師資力量在社會(huì )上贏(yíng)得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本；德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長(cháng)在全市青少年思想道德建設會(huì )議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀(guān)念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊工作努力結合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩步前進(jìn)的基礎上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長(cháng)構建文明、團結、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿(mǎn)生機。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來(lái)，**小學(xué)領(lǐng)導班子成員在不斷更新教育觀(guān)念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團支部、少先隊、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團隊部，這樣一來(lái)，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設上得到了有力的支持和保障。
二、隊伍有建設。
輔導員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導員隊伍的建設，在學(xué)校中隊和大隊輔導員聘請上，堅持個(gè)人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強有力輔導員隊伍。
為了輔導員的'提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì )中特別讓出輔導員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì )主席為組長(cháng)，定期組織輔導員進(jìn)行工作自評和集評，定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，安排部分輔導員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀(guān)摩他校隊伍建設和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢(xún)”、“創(chuàng )新教育”等專(zhuān)題培訓。受訓輔導員回校后，積極與其他輔導員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng )新性的結合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對輔導員隊伍的培養既更新了輔導員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機與活力。
三、活動(dòng)有成效。
強化師生意識，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩定和發(fā)展。歷年來(lái)，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據校園實(shí)際情況，制定并堅持了《門(mén)衛安全管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責任書(shū)，教學(xué)分管領(lǐng)導召開(kāi)多次教學(xué)安全工作會(huì )議，明確職責，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動(dòng)開(kāi)展中，學(xué)校堅持宣傳與實(shí)踐相結合。在宣傳上，學(xué)校聘請了市交警支隊、消防支隊官兵對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題知識講座。學(xué)?！?*”電視臺定期制作并播放安全知識影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校%。
時(shí)光如流水，依舊如此匆匆，以下是小編給大家為大家整理的小學(xué)少先隊工作年終總結，供您閱讀與參考。
一學(xué)年來(lái)，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，繼續貫徹德育為先，全員育人的思想，少先隊大隊部緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)?，F將工作情況總結如下：
一學(xué)年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。1.堅持規范的國旗下講話(huà)。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導及大隊輔導員講話(huà)，引導少年兒童從小樹(shù)立遠大志向，培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想品德，加強安全防范意識。2.大隊部建立隊干輪值日制度，檢查隊員佩戴紅領(lǐng)巾情況、教室及清潔區衛生情況、早讀、集隊等情況，監督并幫助學(xué)生克服亂買(mǎi)零食、亂扔垃圾、遲到早退、打架罵人等不良行為，養成了良好的習慣，形成了良好的風(fēng)氣，對于學(xué)生的思想道德也起到了潛移默化的教育作用。
3.開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想品德素質(zhì)。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。
黑板報。
國旗下的講話(huà)培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
1.3月5日，開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題隊日活動(dòng)，通過(guò)黑板報、聽(tīng)雷鋒的故事、做好事等等形式，進(jìn)一步弘揚了雷鋒精神，倡導社會(huì )文明新風(fēng)，掀起了少年兒童學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
2.今年3月26日，是第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月26日-3月31日，各中隊舉行了“安全在我心中”為主題的隊會(huì )，少隊部舉行了隆重的升旗儀式，請交警隊警官上交通安全知識課，出版安全知識板報，增強學(xué)生安全知識和自我保護能力。
3.組織各中隊開(kāi)展第十九屆全國青少年讀書(shū)活動(dòng)，一批學(xué)生獲得了表彰。
4.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)雷鋒，找榜樣，爭四好”主題教育活動(dòng)。
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
1.涌現一大批好人好事。六年級陳慧拾得人民幣20元、一年級陳路拾得人民幣100元等等均上交給老師歸還失主。
2.徐海珠被評為柳州市三好學(xué)生，黃晶被評為鹿寨縣三好學(xué)生，四年級獲柳州市先進(jìn)班級殊榮。
3.謝佳佳、徐海珠獲寨沙鎮“建設幸福中國”讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎。
4.全學(xué)年沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
總之，一個(gè)學(xué)年以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。
不知不覺(jué)間，本學(xué)年的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)年的工作，大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，完成了。
工作計劃。
取得了一定的成績(jì)先將本學(xué)年的。
如下：
一學(xué)年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。少先大隊要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，經(jīng)常利用晨會(huì )、班隊會(huì )系統、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、《毛家店鎮小學(xué)學(xué)生文明行為細則》等，要求隊員認真學(xué)習，并逐一對照落實(shí);二是充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣，并將檢查的結果記入到班級考評中。
2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議。本學(xué)年輔導員放手讓大隊長(cháng)主持每一次大隊委例會(huì )，這不僅激發(fā)了小干部工作的積極性，也鍛煉了小干部的工作能力。
3、堅持規范的升旗儀式。大隊部有專(zhuān)門(mén)負責升旗的小干部，她們總是提前一周安排好升旗的班級，選好升旗手并寫(xiě)好升旗手事跡，安排好國旗下講話(huà)內容。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次升旗儀式都能使全校師生受到一次教育。
4、加強少先隊宣傳建設，堅持紅領(lǐng)巾廣播站播放制度，完善各個(gè)欄目。本學(xué)年開(kāi)始，廣播站改變了形式，由各班自己組織收集稿件，自己挑選隊員廣播，并把廣播的質(zhì)量列入到班主任考核當中，極大地促進(jìn)了隊員的積極性，廣播站質(zhì)量也明顯提高。
5、堅持中隊黑板報、班隊報定期更換制度。
大隊部根據具體的節日或紀念日對班級文化的建設提出要求，要求每個(gè)中隊每學(xué)年至少出四期黑板報和八期班隊報，并且每月進(jìn)行一次黑板報評比、期末進(jìn)行班隊報評比，評比結果列入班主任考核。隊員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養了合作意識。
6、建立留守學(xué)生個(gè)人檔案，開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)。
學(xué)校組織中隊輔導員對留守學(xué)生個(gè)人、家庭、學(xué)習和生活等進(jìn)行全面調查，建立了較完善的留守學(xué)生個(gè)人檔案，并以此為據制定留守學(xué)生的教育幫扶措施，對其學(xué)習和生活中遇到的困難，要盡可能的予以幫助解決。11月下旬，各中隊開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓留守兒童感受到了溫暖就在身邊。
7、各中隊積極開(kāi)展爭做星級學(xué)生活動(dòng)。
各中隊堅持開(kāi)展星級學(xué)生評比活動(dòng)，隊員們積極開(kāi)展爭做進(jìn)步之星、學(xué)習之星、文藝之星、勞動(dòng)之星等爭星活動(dòng)，極大地促進(jìn)了隊員們積極向上的進(jìn)取心。
1、開(kāi)展為幼兒園小朋友獻愛(ài)心活動(dòng)。9月18日，我少先大隊號召全體隊員為我校幼兒園的小朋友捐贈玩具，隊員們積極參與，紛紛拿出自己的玩具，本次捐贈玩具共1080件。
2、9月28日，為隆重慶祝中華人民共和國成立63周年，豐富和活躍校園文化生活，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強我校藝術(shù)教育工作，激發(fā)師生的愛(ài)國主義情操，我大隊舉辦了“迎國慶展風(fēng)采”紅歌合唱比賽。本次比賽各班認真準備合唱曲目及道具等，全員參加，效果極好。
3、九月末，我大隊還開(kāi)展了國慶征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮隊員的能力，兩項共評出一等獎8名、二等獎10名、三等獎15名。
10月12日，我大隊召開(kāi)了“紅領(lǐng)巾”心向黨——慶祝建隊63周年主題大隊會(huì )，隊會(huì )上一年級162名同學(xué)光榮的加入了少先隊組織。
1、11月2日，我校開(kāi)展了隊列、隊形、大課間比賽，各中隊精心設計班徽、
口號。
認真練習比賽效果很好不僅提高了學(xué)生的素質(zhì)也提高了我校大課間的質(zhì)量。
2、各中隊開(kāi)展了“環(huán)保小衛士”評比活動(dòng)，學(xué)校共評出28名“環(huán)保小衛士。
3、為了培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，爭做一個(gè)文明、守紀的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展，11月23日，我校舉行了一二年級“自己事情自己做”比賽和三到六年級學(xué)生守則、規范、少先隊知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)年初開(kāi)始，大隊部就將賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，班主任重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了準備競賽的洪流中，而且本次競賽能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
1、舉辦了第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。
本屆讀書(shū)節歷時(shí)一周時(shí)間，全校師生全員參與，全情投入?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。
2、21日進(jìn)行了跳繩、踢毽子比賽。一到三年級是跳繩比賽，四到六年級是踢毽子比賽，每班十名同學(xué)參加，學(xué)生成績(jì)較好。
此外，我大隊還非常重視安全教育。我們經(jīng)常通過(guò)廣播站、宣傳欄、晨會(huì )、講座、黑板報、班隊報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間上下樓要站隊行走，在校園內不玩危險性的游戲等，以杜絕不安全隱患。
一個(gè)學(xué)年以來(lái)，少先隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。
主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、主題班隊會(huì )的開(kāi)展有些流于形式，各中隊沒(méi)有認真挖掘班隊會(huì )內容和開(kāi)展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規范，比如，個(gè)別學(xué)生的隊禮不標準、個(gè)別隊員沒(méi)禮貌、召開(kāi)隊會(huì )時(shí)中隊輔導員不佩戴紅領(lǐng)巾等。
3、紅領(lǐng)巾廣播站由于各種原因播放不及時(shí)。
總之，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善!
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年期末的盛夏，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè )，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導的指導下，緊密結合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(cháng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。
一、堅持養成教育。
堅持以愛(ài)國主義教育為主要內容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習慣的養成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活”。
加強日常行為習慣的檢查監督，講究環(huán)境衛生，教育隊員在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團結友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
二、明確中隊干部工作職能。
本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認真思考、分配調整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養學(xué)生干部組織協(xié)調能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀(guān)摩和開(kāi)展少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)。
四、加強行為培養。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
1、隊的活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導員老師，應由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng )造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng )設活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結、評比等。
2、在少先隊組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習;一人落后，大家幫助;一人困難，大家關(guān)心;一人有病，大家慰問(wèn)。對伙伴熱情誠懇，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。
3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強精神，能時(shí)刻以對員的標準來(lái)要求自己、勉勵自己、監督自己，能時(shí)刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。
五、板報，煥然一新。
板報和專(zhuān)欄，是展示班級風(fēng)采的窗口，也是建設班級、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項工作的同時(shí)，能夠增強他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班相同，創(chuàng )新意識淡薄等問(wèn)題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng )新，突現個(gè)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習與鍛煉，我班的板報水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內容豐富，視覺(jué)效果好的板報專(zhuān)欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀(guān)看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!
六、取得一點(diǎn)成績(jì)。
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績(jì)。以德樹(shù)人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養?！蔽視?huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
１、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神，把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負擔。７年來(lái)，全校師生共捐款４萬(wàn)元，共資助１００多人次。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫让鎴蟮肋^(guò)這項活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)，培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊部在隊員中廣泛開(kāi)展以“新世紀，我能行”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng )作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問(wèn)老人，讓隊員們在社區體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。開(kāi)展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國章》等，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
子路中心學(xué)校少先大隊在縣團委的關(guān)心支持和校領(lǐng)導、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)，以培養新時(shí)期合格人才為目標，以養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐教育為主線(xiàn)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現在我將少隊工作向各位領(lǐng)導總結如下：
一、健全組織機構注重文化熏陶。
1.我校共972名學(xué)生，其中少先隊員965名，校長(cháng)何子斌對少先隊的工作非常重視，每期開(kāi)學(xué)都親自指導少先隊的工作、詢(xún)問(wèn)組織機構建設情況，并在百忙之際參加輔導員培訓會(huì )就少先隊工作的意義、工作的方法等作出重要指示，目前的大隊輔導員1名，中隊輔導員16名都受到了系統的培訓。
2、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，通過(guò)競選，選出有威信、有特長(cháng)、有能力、有代表性、能為少先隊服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，通過(guò)班級推薦和校內選拔兩個(gè)階段，產(chǎn)生出新一屆少先隊委員10名：大隊長(cháng)1名，副大隊長(cháng)2名，學(xué)習委員1名，宣傳委員1名，文體委員1名，衛生委員1名，棋手3名，協(xié)助少隊部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、紅領(lǐng)巾校園廣播的開(kāi)播。
廣播的開(kāi)播，起到了良好的宣傳作用。
4、少年宮發(fā)揮主陣地作用。
我?？朔磺欣щy，多方籌措資金二十余萬(wàn)元建立的少年宮成為少先隊活動(dòng)的主陣地，尤其是少先隊活動(dòng)室添置了電腦、電視、vcd等設施及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，留守兒童之家每周二、四對留守兒童和學(xué)困生開(kāi)放，輔導員和他們進(jìn)行零距離的接觸，了解他們的心理和生活情況，力求克服它們的心理障礙，解決他們的學(xué)習和生活上的困難，同時(shí)微機室、舞蹈室、琴室、書(shū)法繪畫(huà)室、手工制作室等也都為隊員們的活動(dòng)提供了良好的去所。
二、抓好常規教育重視習慣養成。
為促進(jìn)隊員良好行為習慣的養成，我校狠抓學(xué)生的常規教育，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，少先隊成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛生崗等監督機構，對隊員的一日常規進(jìn)行監督檢查，及時(shí)了解隊員思想動(dòng)向，表?yè)P好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊員嚴格約束、規范自己的言行。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了‘養成良好習慣、爭做四好少年’為主題的活動(dòng)，激勵隊員們養成良好的行為習慣。
三、精心設計活動(dòng)提高活動(dòng)實(shí)效。
我校圍繞少先隊的學(xué)習、生活實(shí)際，依托各個(gè)節日，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中受到熏陶。
1、“雷鋒精神伴我行”
好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報，利用班會(huì )課開(kāi)展了“雷鋒精神代代傳”主題隊會(huì )，各中隊組織隊員了解雷鋒的生平事跡，閱讀雷鋒的故事、雷鋒日記，學(xué)習雷鋒的釘子精神，并寫(xiě)出心得體會(huì )。學(xué)校大隊委組織了學(xué)雷鋒講故事比賽、到子路像打掃衛生；3月8日下午五二中隊的60余名隊員自發(fā)的到鎮敬老院為孤寡老人梳頭洗臉、掃地疊被，鋤草挖地。一系列的主題活動(dòng)無(wú)不顯示著(zhù)“雷鋒永遠和我們在一起”。
2、深化感恩教育活動(dòng)。
以“三八”婦女節為契機，我校開(kāi)展了“我讓媽媽露笑臉”活動(dòng)，要求每個(gè)隊員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛(ài)的媽媽準備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳等活動(dòng)力爭讓媽媽露出甜美的笑臉，以感謝母親的養育之恩?；顒?dòng)后，不少家長(cháng)反應自己的孩子懂事了許多。
3、祭奠先烈，學(xué)習先烈。
在清明節，我們組織少先隊員到位于我鎮張寨的無(wú)名烈士墓掃墓，并請當地老人講述那段歷史，讓隊員們受到革命傳統教育，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
4、5月下旬組織開(kāi)展了《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》演講比賽。
四、存在的不足以及今后努力的方向。
學(xué)校的輔導員虛心的學(xué)習、求教，取人之長(cháng)、補己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
熱米來(lái).麥合木提。
本學(xué)年，我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，以培養合格“小公民”為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強少先隊自身建設，積極推進(jìn)少先隊工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(cháng),開(kāi)創(chuàng )了我校少先隊工作的新局面,現將我校少先隊工作主要情況匯報如下：
一、主要工作完成情況。
(一)著(zhù)力于常規管理，切實(shí)加強少先隊員的行為習慣和養成教育。
有了規范，就要落實(shí)，紅領(lǐng)巾監督崗正是使規范得以落實(shí)的強力保證。紅領(lǐng)巾監督崗由各年級選派出的24名優(yōu)秀少先隊員組成，分成紀律監督崗、衛生監督崗和安全文明監督崗，紀律監督崗和衛生監督崗各有6人，安全文明監督崗有12人，都由大隊干部領(lǐng)導，負責督促崗員的檢查工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統計評比、下周一在升國旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評，發(fā)放流動(dòng)紅旗。一至五年級各設一面流動(dòng)紅旗，六年級是六個(gè)班設臵了兩面流動(dòng)紅旗。
為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部制訂了評分細則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現象，大隊部通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監督崗加大檢查力度，加扣班級管理分，對違規學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔任“環(huán)保小衛士”，并且在每周一集會(huì )上公布這些破壞校園衛生的學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂仍臟東西的現象。
有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監督，強化了隊員的集體榮譽(yù)感，規范了少先隊員的日常行為，通過(guò)孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。
1、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導員根據學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，并進(jìn)行考核打分。班級黑板報是隊員接受專(zhuān)題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個(gè)中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設計黑板報的內容，同時(shí)還就版面設計，書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(cháng)補短，在黑板報制作方面不斷進(jìn)步。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學(xué)生思想素質(zhì)建設。
每學(xué)期開(kāi)始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規范”，學(xué)習隊的知識，讓全體隊員時(shí)時(shí)牢記隊禮、隊旗的實(shí)際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區大為減少。
(三)豐富少先隊的活動(dòng)，促進(jìn)了隊員的個(gè)性發(fā)展。
進(jìn)行到底;五月份開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)，長(cháng)卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩”演講比賽、孝敬卡、家長(cháng)反饋信等等“九個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。三年級二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動(dòng)暨“一年級新生入隊”和“畢業(yè)班匯報演出”活動(dòng);開(kāi)展“繼承革命傳統、發(fā)揚長(cháng)征精神”為主題的紀念中國工農紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。
1、堅持學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓愛(ài)注入每個(gè)人的心田。
第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號召隊員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：樂(lè )于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號召隊員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話(huà)。
第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級學(xué)生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊都在活動(dòng)結束后寫(xiě)出了小結。
2、深入開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”
同學(xué)讀書(shū)手拉手，共建愛(ài)心小書(shū)屋。本學(xué)期，我校開(kāi)展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級學(xué)校結成“手拉手”小組。在學(xué)習、經(jīng)濟、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長(cháng)率先垂范，每周都會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間和她拉手的幾個(gè)頑皮學(xué)生進(jìn)行思想交流和教育，并及時(shí)的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟上的資助。在吳校長(cháng)的帶動(dòng)下，“手拉手活動(dòng)”取得了良好的效果。同學(xué)們通過(guò)相互贈書(shū)、讀書(shū)與交流活動(dòng)，引導學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的想法，擊發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，加強師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書(shū)和交流中開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、健康成長(cháng)，養成關(guān)心他人、團結友愛(ài)的高尚品格，同時(shí)也營(yíng)造“書(shū)香校園”的濃厚氛圍。
3、努力做好鼓號隊的建設。及時(shí)做好新老鼓號手更換和訓練，保持鼓號隊的完整和昂揚斗志。
4、積極開(kāi)展師生心理咨詢(xún)工作。我校在綜合樓大隊部專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“小雨點(diǎn)開(kāi)心屋”，接受學(xué)生隨時(shí)來(lái)訪(fǎng)。三名兼職的心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習、和家長(cháng)溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來(lái)訪(fǎng)的記錄均被妥善保存，加以保密。同時(shí)注意收集學(xué)生咨詢(xún)后的反饋信息，加強和班主任的溝通。對于學(xué)生的來(lái)信也由三名兼職心理咨詢(xún)老師進(jìn)行回復，妥善保管信件。
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家下午好！
今天能與各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同仁在一起研討學(xué)校少先隊工作，我倍感榮幸。因為這次學(xué)習與引導的機會(huì )能讓我們在今后的工作中更有方向感、責任感。借此機會(huì )，我就本校少先隊工作開(kāi)展情況、現實(shí)困惑與發(fā)展思路三個(gè)方面向各位領(lǐng)導匯報，還請各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。
一健全組織，完善制度，力求規范化。
1、我校領(lǐng)導對少先隊工作一貫非常重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的少先隊工作領(lǐng)導小組，負責德育工作的副校長(cháng)具體分管，大隊輔導員具先隊工作領(lǐng)導小組，負責德育工作的副校長(cháng)具體分管，大隊輔導員具體實(shí)施本校少先隊的各項工作開(kāi)展，直接與各班中隊輔導員一起密切配合，達到學(xué)期工作目標。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開(kāi)展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠對一學(xué)期來(lái)少先隊的工作進(jìn)行總結。
口頭的要求變成了文字的規定，十分注重養成教育，著(zhù)力抓常規管理，切實(shí)加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊里的干部要佩戴好隊干標志，做到職責分明，重視學(xué)生的禮儀規范，組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統一的培訓，開(kāi)展三面紅旗競賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習隊章知識，做到“知隊愛(ài)隊”。同時(shí)結合大隊部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊活動(dòng)”，大隊部加強管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對少先隊投入適量的資金，建設獨立的大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專(zhuān)門(mén)的大隊會(huì )議記錄等。成立了校少先隊鼓號隊，并進(jìn)行定期訓練指導。另外，對少先隊的基礎設施進(jìn)行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標、雛鷹獎?wù)碌鹊取?/p>
二、創(chuàng )新活動(dòng)，培養技能，立足多元化。
四、所取得的經(jīng)驗。
究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變。學(xué)習方式的轉變是新課改的顯著(zhù)特征。轉變學(xué)習方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習方式轉為主動(dòng)的、發(fā)現的、合作的學(xué)習方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng )造性的新的學(xué)習模式。我認為少先隊工作也要走進(jìn)“新課程標準”。少先隊工作面對的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨特的、有獨立意義的.人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養成出發(fā)，為了每一個(gè)隊員的發(fā)展而結合本校、本地區的實(shí)際選擇活動(dòng)的內容和形式。輔導員應用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應努力“樹(shù)立教育的民主思想”，“保護學(xué)生的合法權益”，建立新興的輔導員與隊員的關(guān)系應認真的對待每一個(gè)隊員，關(guān)愛(ài)每一個(gè)隊員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現活動(dòng)過(guò)程的魅力，與隊員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺(jué)提高自身的修養，擴展知識視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現個(gè)人魅力?？傊?，作為隊員成長(cháng)的指引者——輔導員，也要用“新課標”來(lái)指導自己從教的這門(mén)“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對于常規工作和日常生活中隊員出現的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )和空間，從而可以創(chuàng )造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導。
3、重視隊干的培養。好的隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以。
充分調動(dòng)隊員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們如何開(kāi)展日常工作，而輔導員的現場(chǎng)指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時(shí)得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
五、主要活動(dòng)開(kāi)展深入。
1、每個(gè)學(xué)期，指定中隊舉辦一次校性的主題隊會(huì )，隊員精心準備，輔導員加以認真指導，所開(kāi)的隊會(huì )屢屢受到領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的一致好評。每個(gè)學(xué)期，少先隊都能根據學(xué)校實(shí)際，結合各種有意義的節目和國內大事，制定工作計劃和活動(dòng)方案，并在活動(dòng)過(guò)程中將之落到實(shí)處，例如舉行歌詠、美術(shù)、書(shū)法等各種比賽、“六一”節舉辦“校園之星”評比活動(dòng)等等。
2、重視雛鷹爭章達標活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們按照年級定了規定的獎?wù)?，讓同學(xué)們去爭取，中隊建立爭章園地，各中隊自行進(jìn)行考章，放手讓隊員自行操作、評估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
3、開(kāi)展在校期間的“五個(gè)一”活動(dòng)。每位隊員都參加一次社會(huì )調查活動(dòng)或訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展感恩活動(dòng)和各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)始對他們寫(xiě)的征文進(jìn)行評比和交流。
4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與文明同行，爭做陽(yáng)光少年”為主題的教育活動(dòng)，圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂(lè )同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項活動(dòng)。
5、以“312”為起點(diǎn)開(kāi)展了“綠色中隊”評比活動(dòng)，提高了隊員愛(ài)校、護校的主人翁意識。此項活動(dòng)，始于3月12日植樹(shù)節，直至5月底結束?；顒?dòng)中要求輔導員教育隊員樹(shù)立“金珠是我家，美化靠大家”，“愛(ài)護我校一草一木，都是為自己服務(wù)”的思想，并以各種形式開(kāi)展教育活動(dòng)，如：我為學(xué)校種樹(shù)苗，我為花盆洗洗澡，我為花兒當衛士，我為綠草值個(gè)班等，讓隊員意識到校園是他們共同的家園，人人有責護衛自己的家。
6、舉辦了“手拉手”獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)，向經(jīng)濟困難兒童捐款?；顒?dòng)前，大隊部向全體隊員發(fā)出了倡議，先讓隊員走進(jìn)貧困伴侶，傾聽(tīng)同年心聲，讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈會(huì )上，隊員們個(gè)個(gè)慷慨解囊，甚至部分隊員捐款數千元元，大隊部也捐贈了老師和同學(xué)們三年來(lái)拾金不昧的人民幣1809.3元?；顒?dòng)中，隊員們也深刻地受到了熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間的教育。
7、在大隊部的倡議下，各年級組根據隊員的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)祖國”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫(huà)展、詩(shī)歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等，全員參與使隊員們在活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育、培養了隊員熱愛(ài)祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習為祖國爭光的自信心。
在風(fēng)景秀美的長(cháng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著(zhù)一所現代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自1998年建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設備，雄厚的師資力量在社會(huì )上贏(yíng)得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長(cháng)在全市青少年思想道德建設會(huì )議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀(guān)念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊工作努力結合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩步前進(jìn)的基礎上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長(cháng)構建文明、團結、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿(mǎn)生機。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來(lái)，**小學(xué)領(lǐng)導班子成員在不斷更新教育觀(guān)念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團支部、少先隊、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團隊部，這樣一來(lái)，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設上得到了有力的支持和保障。
二、隊伍有建設。
輔導員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導員隊伍的建設，在學(xué)校中隊和大隊輔導員聘請上，堅持個(gè)人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強有力輔導員隊伍。
為了輔導員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì )中特別讓出輔導員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì )主席為組長(cháng)，定期組織輔導員進(jìn)行工作自評和集評，定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，安排部分輔導員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀(guān)摩他校隊伍建設和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢(xún)”、“創(chuàng )新教育”等專(zhuān)題培訓。受訓輔導員回校后，積極與其他輔導員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng )新性的結合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對輔導員隊伍的培養既更新了輔導員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機與活力。
作為一名中隊輔導員，要能根據學(xué)校制定的“少先隊工作計劃”，結合學(xué)生的特點(diǎn)，并結合時(shí)代的要求，設計組織好豐富多彩的體驗教育活動(dòng)。下面，我就本學(xué)期自我所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：
針對少先隊員的學(xué)習、行為、生活習慣的問(wèn)題，我積極開(kāi)展了以各種主題的中隊活動(dòng)?！霸诨顒?dòng)中育人，在活動(dòng)中促發(fā)展?！蔽液苷J同這一教學(xué)觀(guān)念，并在我的工作中踐行著(zhù)這個(gè)理論，把理論真正地應用到實(shí)踐中去。
例如在對隊員進(jìn)行預防甲型h1n1的宣傳教育，交通安全教育的工作計劃中，我隊就開(kāi)展了一系列《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng)，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng)，《防震、消防知識我明白》等主題活動(dòng)，并進(jìn)行消防安全、防震減災等演練，切實(shí)讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動(dòng)中，武警戰士們親自給孩子講解災害知識，并交孩子們正確使用滅火器。
活動(dòng)的最終，幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火，看著(zhù)他們熟練的架勢，就明白這次的安全教育上的很成功，安全意識也的的確確走進(jìn)了孩子們的心中。與此同時(shí)，各個(gè)節日也是我們開(kāi)展中隊會(huì )活動(dòng)的好時(shí)機，比如：教師節、國慶節、元旦等節日的慶?；顒?dòng)，這些節日的熱鬧氣氛不僅僅使得少先隊員們興高采烈，還使得他們從中收獲了教育。
管理好班級，光靠輔導員是不行的'，實(shí)踐也證明：一支職責心強的班干部隊伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來(lái)說(shuō)，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時(shí)候，要給予孩子機會(huì )，放開(kāi)手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉之后，孩子的本事定會(huì )得到顯著(zhù)提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
作為一名中對輔導員，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，時(shí)常要與家長(cháng)聯(lián)系，僅有取得家長(cháng)的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn)，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)信息，面談，大多數家長(cháng)積極配合我的工作，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(cháng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行為上與中隊上學(xué)生有必須的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育，此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，并且成績(jì)也有必須的提高。
在一年的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊團體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會(huì )給學(xué)生供給一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去?！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自我。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強，是構成良好行為習慣的和品德的時(shí)期，我注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規訓練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
二是經(jīng)過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的提高，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。
根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、婦女節、元旦等傳統節日開(kāi)展各種對隊員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話(huà)，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細致的教育，每周的班隊課，針對常規、環(huán)保的時(shí)機，這時(shí)侯不一樣的觀(guān)點(diǎn)對對碰，總能碰撞出禮貌的火花。
建隊節前夕，我花了很多的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每一天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧，期望在下學(xué)年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
一直以來(lái)，我校少先隊工作緊緊圍繞區少先總隊、區團委和學(xué)校的工作開(kāi)展，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，“勤奮學(xué)習、歡樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以主題隊會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育、思想品德教育。深化常規工作，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，為隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎。以下是我校這學(xué)期少先隊工作的總結：
1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊工作著(zhù)力于少先隊組織建設。首先組織召開(kāi)大隊部新學(xué)期會(huì )議，對大隊干部進(jìn)行培訓，其次召開(kāi)中隊長(cháng)會(huì )議，布置本學(xué)期少先隊活動(dòng)。
2、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、組織每周紅領(lǐng)巾廣播。每周三中午組織學(xué)生收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，由各班選播資料，其中包含國家要聞、學(xué)校新聞趣事、小故事、點(diǎn)歌臺、知識廣角等若干資料。大大豐富的學(xué)生的學(xué)校生活，拓寬了他們的視野。
4、培養學(xué)生良好的禮貌習慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊做到以下兩點(diǎn)：
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，經(jīng)過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。督促學(xué)生養成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員禮貌素質(zhì)得到普遍提高。
5、努力做好學(xué)校衛生工作，加強精神禮貌檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來(lái)抓，并落到實(shí)處。大隊成立了紅領(lǐng)巾衛生監督崗，各班清潔衛生成績(jì)與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排學(xué)校衛生監督員每一天早晨、中午去檢查各中隊的衛生堅持情景，去引導規范隊員們的不禮貌行為。
其次，要求各大隊常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣傳相關(guān)衛生、安全各方面的知識，促使學(xué)生自覺(jué)養成良好的衛生習慣并在游戲中有注意安全的意識。
每一天的禮貌監督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習慣逐漸養成了。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中歡樂(lè )學(xué)習。
三月份開(kāi)展了“心中有他人”主題教育活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)與學(xué)雷鋒密切起來(lái)，從身邊做起，并向社會(huì )延伸。帶領(lǐng)學(xué)生打掃學(xué)校周?chē)l生、幫忙常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。
四月份開(kāi)展了清明節祭奠革命烈士活動(dòng)舉行新隊員入隊儀式。積極參與市、區組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并認真進(jìn)行了活動(dòng)總結。
五月份開(kāi)了展紀念國際勞動(dòng)節和“紅五月”教育活動(dòng)。
六月份開(kāi)展了學(xué)校藝術(shù)周活動(dòng)，積極組織學(xué)生參與排練及比賽，在區藝術(shù)周活動(dòng)中參加所有比賽項目并取得了較好的成績(jì)。同時(shí)在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)中，配合政教處組織師生進(jìn)行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等，提高自救互救本事。
一學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體輔導員、少先隊員的共同努力下，取得了較好的成績(jì)，我們將繼續努力，爭取在今后將我校的少先隊工作做得更加出色。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
２、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
３、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng )建國家衛生鎮的活動(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
５、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現非典型肺炎的病例。
1、加強各中隊長(cháng)的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長(cháng)的選拔、培訓工作，為中隊長(cháng)的學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)中隊長(cháng)會(huì )議，組織學(xué)習討論隊的工作，提高中隊長(cháng)在少先隊隊員中的地位。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹(shù)”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺”等四個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊訓練和《東莞時(shí)報》的小記者的培訓工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊委、中隊長(cháng)、鼓號隊的功能和作用，使之成為大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設；抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會(huì )議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！歡迎大家光臨我校指導工作。我校少先隊工作在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面。近兩年，結合學(xué)校實(shí)際，我校少先隊工作分別以“環(huán)保教育”和“愛(ài)國主義教育”為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績(jì)?，F將我校少先隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、完善機構，穩步推進(jìn)。
我?，F有7個(gè)中隊，中隊輔導員7人，大隊輔導員1人，少先隊員283人。學(xué)校堅持以高起點(diǎn)、高標準建設少先隊部室、少先隊活動(dòng)室、廣播室、圖書(shū)室、閱覽室、乒乓球室、書(shū)法室、棋藝室等。我校少先隊基礎建設正向規范化、標準化、現代化的方向發(fā)展。二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出，成為社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。我校自開(kāi)辦以來(lái)，就以創(chuàng )建綠色學(xué)校為目標，以“學(xué)?！彝ァ鐣?huì )”三位一體為主線(xiàn)，以活動(dòng)為主要形式，深入開(kāi)展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和行為素養。同時(shí)以“多難興邦”、“祖國六十二華誕”為契機，結合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養學(xué)生的愛(ài)國情感，增強學(xué)生的民族責任感。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，少先隊活動(dòng)如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、常規活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
【一】、主題活動(dòng)系列化。
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動(dòng)教會(huì )學(xué)生熱愛(ài)祖國，發(fā)奮圖強。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動(dòng)結合教師節、母親節等全面展開(kāi)，讓學(xué)生明白感恩是一種美德?！拔覀円黄鹗掷?，支援災區獻愛(ài)心”的活動(dòng)告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時(shí)明白了人人應知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)了每一位隊員的藝術(shù)潛能，強健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度的文藝演出、每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展、每學(xué)期舉行的運動(dòng)會(huì )、體操比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性張揚。
5、每學(xué)期組織的參觀(guān)游覽活動(dòng)，無(wú)論是參觀(guān)科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀(guān)摩中，體驗中了解了社會(huì )、感受了生活，拓展了視野。
【二】、加強傳統節日的教育，感受中華傳統文化教育。
抓住教師節活動(dòng)、重陽(yáng)節、母親節、三月份學(xué)雷鋒等傳統節日開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意之情。
2、母親節：學(xué)校開(kāi)展“溫馨五月情”活動(dòng)。讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。在母親節學(xué)會(huì )“傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導少先隊員了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
3、重陽(yáng)節：“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽(yáng)節去敬老院活動(dòng)，已經(jīng)延續了十個(gè)年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂(lè )的場(chǎng)景令人難忘。
4、三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：我校通過(guò)校園廣播大力宣傳、發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹(shù)立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們倡導“五要”、“五不要”為行為標準，立足求實(shí)學(xué)雷鋒。
要“善小為之”，不要“小善不為”
要“嚴以律己”，不要“自由散漫”
要“善待他人”，不要“作踐自己”
要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”
3月是傳統節日密集期。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，首先營(yíng)造出愿意“奉獻”的氛圍，其次號召廣大的隊員們幫助老師家長(cháng)做一些力所能及的事。通過(guò)參與學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)，使隊員們從中感受奉獻自我、關(guān)愛(ài)他人的滿(mǎn)足感。
在三八婦女節，我校結合傳統美德教育“孝”進(jìn)行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動(dòng)，并結合感恩教育，引導學(xué)生在三八婦女節用自己的行動(dòng)，向母親和老師用自己的方式表達祝福。
除此之外，在植樹(shù)節、清明節、等節點(diǎn)利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進(jìn)行宣傳教育。
【三】、常規活動(dòng)制度化。
我校少先隊的常規活動(dòng)做到了制度化。每周一精心組織升國旗儀式，成立了國旗班。升旗儀式上除了奏國歌、唱國歌外，還安排了齊誦校訓、國旗下講話(huà)、表彰先進(jìn)等項目。國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對各種活動(dòng)或評比中表現優(yōu)秀的集體或個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。
同時(shí)，根據每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開(kāi)展主題隊會(huì )、學(xué)雷鋒護綠、掃墓、愛(ài)國詩(shī)朗誦、愛(ài)心捐助、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)展示等活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
【四】、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)。
現在孩子平時(shí)學(xué)習緊張，活動(dòng)很少，沒(méi)有放松的機會(huì )。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生再也開(kāi)心不過(guò)的事情。過(guò)去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動(dòng)。
1、組織進(jìn)行“行為習慣伴我成長(cháng)”的紅領(lǐng)巾演講比賽。
2、邀請縣青年志愿者來(lái)學(xué)校進(jìn)行心理、法制宣傳。
3、開(kāi)展“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動(dòng)。
4、開(kāi)展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長(cháng)”的紅領(lǐng)巾科普實(shí)踐活動(dòng)。
5、開(kāi)展“防震減災意識教育”活動(dòng)，觀(guān)看“防震救災”知識講座。
6、少先隊首次開(kāi)展“我陶書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)，學(xué)校三四五六年級共6個(gè)中隊的師生參加了這次活動(dòng)。各中隊設一個(gè)攤位，隊員們自己安排工作人員，有當售貨員的，有當收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂(lè )乎……叫賣(mài)聲、吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲絡(luò )繹不絕，笑容寫(xiě)在了每一個(gè)人的臉上。
7、以音樂(lè )為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開(kāi)展“放飛童心——校園歡歌”百靈鳥(niǎo)”校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，推動(dòng)我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過(guò)比賽，引導少先隊員演唱反映校園生活和當代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養，推動(dòng)校園精神文明建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
【五】、環(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構成的軟環(huán)境?！靶@是人才的搖籃，是人類(lèi)文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀(guān)、生動(dòng)、特色、品位”為設計路線(xiàn)，著(zhù)眼于總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，大師和名人的召喚。
三、存在的不足以及今后努力的方向：
當大隊輔導員的這兩年，在開(kāi)展各項工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協(xié)作。
由于自身對少先隊工作認識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報?？某霭婧托睦碜稍?xún)工作的開(kāi)展，本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責未履行等等。
總之，我們是一所年輕的學(xué)校，通過(guò)一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長(cháng)了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢(mèng)想代替不了經(jīng)驗。所以我們會(huì )積極的查漏補缺，爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
我還得繼續向各位領(lǐng)導虛心的學(xué)習、求教，取人之長(cháng)、補己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝各位領(lǐng)導，從百忙中抽出時(shí)間，為我校的少先隊工作出謀劃策!
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。以下是小編給大家為大家整理的小學(xué)少先隊年終總結，供您閱讀與參考。
一個(gè)學(xué)年的師生生活已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學(xué)年的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè )，有付出也有收獲。這個(gè)學(xué)年少先隊在校領(lǐng)導的指導下，緊密結合學(xué)?？傮w教育工作，我們努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(cháng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。
1、我們這學(xué)年堅持實(shí)行班主任月例會(huì )制，同時(shí)回顧上月的工作情況，找出不足，并布置本月的工作重點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)例會(huì )，使我們做到工作有目標，有重點(diǎn)，有督促，有落實(shí)。
2、學(xué)校注重對優(yōu)秀班主任的培訓，在10月份我校鄭麗老師參加了臨沂市舉辦的“全國中小學(xué)德育創(chuàng )新與班主任班級管理藝術(shù)高級研修班”鄭老師學(xué)習回來(lái)后在全體班主任老師會(huì )上傳達了精神，這次的報告給我們老師們很大的鼓舞和干勁。
3、班主任費合理發(fā)放。在原來(lái)班主任費發(fā)放的基礎上，又進(jìn)行了等級發(fā)放，充分調動(dòng)班主任工作的積極性。
堅持以愛(ài)國主義教育為主要內容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習慣的養成教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等抽考比賽等活動(dòng)，充分利用升旗儀式、9.18等紀念日、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)形式，組織開(kāi)展一系列德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中接受教育，并且逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活”。
實(shí)行追星逐月?tīng)幪?yáng)活動(dòng)。本學(xué)年在李校長(cháng)的指導下我們實(shí)行了追星逐月?tīng)幪?yáng)活動(dòng)其方法是：(1)各組組長(cháng)平時(shí)記錄好，每周在小組內進(jìn)行評比，由組長(cháng)給本組同學(xué)得星，每5顆星換一顆月亮、每4個(gè)月亮換一顆太陽(yáng)。(2)每周一評比，看誰(shuí)得星多;每月一總結，看誰(shuí)月亮多;學(xué)年評選“爭太陽(yáng)”小能手。這個(gè)方法得到了學(xué)生和老師較好的評價(jià)，學(xué)生每天看見(jiàn)自己得幾顆星星和月亮，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習和遵守紀律的積極性。
學(xué)校實(shí)行菜單式即時(shí)性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的習慣。培養他們注意養成講究個(gè)人衛生、注意保持并維持環(huán)境衛生等習慣的養成，注意教育少先隊員在教室里、校園內、校門(mén)口等處看到任何廢紙雜物都主動(dòng)自覺(jué)的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筒(箱)，教室里要做到干凈、整潔、無(wú)污物;同學(xué)朋友之間團結友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ);上下樓梯要靠右側行走，做到有秩序不擁擠，在樓梯走廊內做到“三輕輕，四不要”。文明禮儀的教育不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止不斷地鞏固。
集體過(guò)生日，關(guān)注留守兒童?？鞓?lè )過(guò)圣誕，歡喜迎新年，豐富我校孩子們的校園文化生活。星級少年的評選，激勵學(xué)生等活動(dòng)。
本學(xué)年實(shí)行了衛生、紀律三操每周都評選出星級班級，并利用每周一升旗。
時(shí)間宣布上一周得星級，并在當天上午把星貼于相應的班級。
星級教師評選。為更好地落實(shí)師德建設，學(xué)習先進(jìn)，弘揚正氣，形成和諧的校園氛圍和人際環(huán)境，提高學(xué)校的文明程度。在12月份開(kāi)展了臨沭縣雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)?！靶羌壗處煛痹u選工作，全校共有15人被評為“星級教師”。
十一月，教師學(xué)生一起參加秋季運動(dòng)會(huì )，加強師生間聯(lián)系。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
隊的活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導員老師，應由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng )造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng )設活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結、評比等。
在少先隊組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習;一人落后，大家幫助;一人困難，大家關(guān)心;一人有病，大家慰問(wèn)。對伙伴熱情誠懇，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。
少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強精神，能時(shí)刻以對員的標準來(lái)要求自己、勉勵自己、監督自己，能時(shí)刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。
一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，加強以德育人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰!
由于學(xué)生大部分都住校，為了孩子的發(fā)展，加強家園聯(lián)系，經(jīng)常發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，介紹學(xué)校、放假等情況，并讓家長(cháng)對學(xué)校的工作提出建議。經(jīng)常通過(guò)短信平臺，將學(xué)生在校表現情況及時(shí)反饋給學(xué)生。
在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
本學(xué)年，我接受了學(xué)校的少先隊工作，總體來(lái)說(shuō)，工作是有序地進(jìn)行著(zhù)：九月份的學(xué)校、學(xué)區的中隊儀式比賽，讓全體少先隊員在隊儀式的訓練中受到隊組織的教育;十月份的主題大隊會(huì )，讓少先隊員在鮮艷的隊旗下，受到愛(ài)國愛(ài)黨的教育;十一月的“永遠的豐碑”主題詩(shī)歌朗誦比賽，讓少先隊員們在形式多樣的詩(shī)歌朗誦中受到革命主義思想的教育;十二月的“迎新杯”學(xué)區小歌手比賽，讓少先隊員在愉快的氛圍中迎接新的一年的到來(lái)?；仡欉@一個(gè)學(xué)年來(lái)，許多工作還是存在著(zhù)欠缺和不足，未完成的任務(wù)有：學(xué)校升旗班和學(xué)校鼓號隊的組織與訓練，這兩項工作將作為來(lái)期工作的重點(diǎn)。
本學(xué)年，在各項少先隊工作的開(kāi)展中，我有很深的體會(huì )和感慨：作為學(xué)校的大隊輔導員，我在對各中隊輔導員開(kāi)展少先隊活動(dòng)的知道尚缺乏理論上的指導，尤其是在組織少先隊活動(dòng)時(shí)，對于其應遵循的原則有必要加強，，來(lái)期將對各中隊輔導員進(jìn)行一些理論上和工作方法上的學(xué)習與指導，在征求了校長(cháng)意見(jiàn)的前提下，征訂了《輔導員》、《班主任工作》等刊物，下學(xué)年，將利用班主任會(huì )議進(jìn)行有組織，有計劃，有目的的學(xué)習，并付諸行動(dòng)。本人通過(guò)自己的學(xué)習，認為開(kāi)展少先隊活動(dòng)應遵循以下基本原則：
少先隊活動(dòng)要從少先隊員的思想、學(xué)習和生活實(shí)踐出發(fā)，以共產(chǎn)主義精神教育、引導他們，體現社會(huì )主義方向，使他們樹(shù)立崇高的理想。少先隊活動(dòng)的主題、內容、方式、方法乃至時(shí)間、地點(diǎn)都要充分考慮其教育意義，使教育性體現在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中。同時(shí)，少先隊活動(dòng)又應避免單純政治教化的傾向，要適應少年兒童的年齡特點(diǎn)，從兒童全面發(fā)展的需要出發(fā)，使活動(dòng)開(kāi)展得豐富多采、生動(dòng)活潑、趣味橫生，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡、所接受，真正進(jìn)入少年兒童的思想、情感和生活中去。但趣味性應服從教育性，要努力提高少年兒童的趣味水平，培養其高雅的情趣。
如果說(shuō)少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，那么自主性則是少先隊活動(dòng)的生命線(xiàn)。少先隊活動(dòng)要充分發(fā)揚民主，讓少先隊員學(xué)習自己管理自己、自己教育自己，發(fā)揮主動(dòng)性、積極性，充分尊重隊員在活動(dòng)中的小主人地位，使隊員成為活動(dòng)的主體，真正動(dòng)起來(lái)。輔導員切忌包辦代替、強迫命令，將隊員置于從屬地位。但這并不意味著(zhù)否定輔導員的作用。相反，輔導員在活動(dòng)中應當起到不可或缺的參謀、服務(wù)、顧問(wèn)、支撐作用，從而把自己的精心輔導與充分發(fā)揚隊員的主人翁精神有機結合和統一起來(lái)。
少年兒童活潑、好動(dòng)、合群，思維具體，樂(lè )于參加趣味性強、富有教育意義的集體活動(dòng)。為此，輔導員應帶領(lǐng)隊員經(jīng)常接觸社會(huì )、接觸大自然、接觸現代科學(xué)技術(shù)，寓教育于生動(dòng)活潑的實(shí)踐活動(dòng)之中，在實(shí)踐中求真知，長(cháng)才干。同時(shí)少先隊活動(dòng)應主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展和少年兒童的新特點(diǎn)、新要求，力求活動(dòng)主題、內容和形式推陳出新、富有創(chuàng )意，充分發(fā)揮少先隊在實(shí)施素質(zhì)教育、培養少年兒童的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力過(guò)程中的特殊作用和功能。