新聞通稿一般是黨委政府或社會(huì )團體舉辦的重大活動(dòng)、發(fā)生重大事故或災難時(shí)為了引導輿論、統一宣傳口徑、控制不良信息由新聞通訊社或新聞秘書(shū)、黨政宣傳部門(mén)擬發(fā)的統一稿件，這就叫做通稿。

新聞通稿可以說(shuō)是“特殊時(shí)期”對“特殊事情”進(jìn)行“特殊新聞控制”的產(chǎn)物和工具。

從這方面來(lái)說(shuō)，新聞通稿是“炮制”的;嚴格意義上說(shuō)，新聞通稿并不是新聞稿，而是“官八股”。

因為新聞通稿里面的新聞點(diǎn)已經(jīng)很少，而且價(jià)值不高，甚至有很大可能是虛假的。

所以，讀者、觀(guān)眾等新聞受眾其實(shí)是不喜歡新聞通稿型的新聞報道的。

新聞通稿怎么寫(xiě)?下面就簡(jiǎn)單談?wù)勑侣勍ǜ宓膶?xiě)法。

新聞通稿的寫(xiě)法有其特殊性。

新聞通稿格式一般有固定模式，即：先是寫(xiě)一小段導語(yǔ)，簡(jiǎn)明道出新聞事實(shí)，但是不把事情說(shuō)完。

然后是正文部分，寫(xiě)事情的過(guò)程，完全用白描手法和正面敘述(描述)，不能賦予太多感情色彩。

最后一段結語(yǔ)一般留個(gè)尾巴，如“事件原因仍在調查中。

新聞通稿的寫(xiě)法有技巧性。

一、盡量公文式。

不要寫(xiě)成天花亂墜的美文。

二、體現新聞通稿“真正主人”的意志。

新聞通稿“真正主人”指要求發(fā)通稿的機構或個(gè)人，如政府、企業(yè)或集團老板等等。

三、新聞通稿盡量做到?jīng)]有細節，如需細節必須征得“主人”同意并有需要達到的目的。

四、新聞通稿要盡量籠統、模糊。

可以多一點(diǎn)空話(huà)、套話(huà)、官話(huà)。

上述新聞通稿的寫(xiě)法，很多人會(huì )反對，并可能提出截然相反的新聞通稿寫(xiě)法。

但是記者網(wǎng)編輯認為，在現實(shí)中、在具體實(shí)踐中，上述新聞通稿的寫(xiě)法是真正有效、真正在使用的寫(xiě)法。

把通稿寫(xiě)成廣告文案

新聞通稿的作用是通過(guò)一種媒介把事情說(shuō)清楚，而不是免費的廣告機會(huì )。

很多企業(yè)的新聞通稿是由廣告部門(mén)或委托廣告公司制作的。

由于本身業(yè)務(wù)的習慣，很多新聞通稿會(huì )寫(xiě)成廣告文案的方式。

通稿中文字唯美飄渺，但具體的時(shí)間、地點(diǎn)卻沒(méi)提到。

另外，新聞通稿應該盡量少用生僻字和古漢語(yǔ)等，這也是廣告人容易犯的一個(gè)習慣，為了推出唯美的效果，往往會(huì )使用某種風(fēng)格。

事實(shí)上，新聞稿件應該越平實(shí)越好。

把通稿寫(xiě)成企業(yè)公文

公文是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng)，有時(shí)也稱(chēng)文件，如命令、決定、通知、通報、報告等等。

公文有公文的語(yǔ)言。

很多企業(yè)經(jīng)常會(huì )把新聞通稿寫(xiě)成一篇公文。

很多的通稿是用“隨著(zhù)”兩個(gè)字開(kāi)篇的。

用得較多的公文語(yǔ)言模式還有：喜歡用“該”，喜歡用“第一……第二……第三……”，喜歡用“一是……二是……三是……”。

這些字或句式用在公文中是很合適的`，因為公文本身的性質(zhì)決定了公文的用語(yǔ)必須嚴謹明了，容不得花里胡哨。

但這類(lèi)字、句式出現在新聞報道中就使報道顯得不倫不類(lèi)了，既不像公文，又不像報道。

專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言匯編成通稿

我曾經(jīng)接觸過(guò)很多新聞通稿，由于主辦方為了顯示權威和行業(yè)特色，往往會(huì )使用大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)稱(chēng)謂。

不僅給記者了解信息增加了很多困難，甚至很容易影響刊出效果。

畢竟，有不少的編輯和記者在修改稿件過(guò)程中，會(huì )把很多普通讀者看不懂的內容直接刪掉。

沒(méi)有細節的新聞通稿

細節是最能表明真實(shí)情況的資料了。

因此企業(yè)完全可以在企業(yè)對外發(fā)布的資料中公開(kāi)無(wú)需保密的細節內容。

另外數字也可以說(shuō)明新聞材料的真實(shí)，而新聞媒體往往可以從數字中找到新聞點(diǎn)。

比如，在新聞通稿中需要某個(gè)人物時(shí)，最好不要很籠統的使用**企業(yè)工作人員、某專(zhuān)家、業(yè)內人士等稱(chēng)謂，完全可以通過(guò)一些細節來(lái)表明人物身份的可*性。

比如你可以使用這樣的詞匯來(lái)描述一個(gè)顧客：“這位自稱(chēng)在行政機關(guān)擔任領(lǐng)導職務(wù)的男性顧客”或者是，“一位身穿白色polo牌t恤衫的顧客”。

當你需要描述一位企業(yè)內部員工，而又不能透漏他的姓名和身份時(shí)，也一定要盡可

escfp董事長(cháng)康偉受邀出席長(cháng)江文明館策劃研討會(huì )

7月16日上午，由武漢大學(xué)中國傳統文化研究中心、武漢大學(xué)國家文化創(chuàng )

新研究中心聯(lián)合舉辦的長(cháng)江文明館策劃研討會(huì )在武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院二樓會(huì )議室舉行,文化產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域的權威專(zhuān)家齊聚一堂，escfp董事長(cháng)康偉作為城鎮運營(yíng)服務(wù)商的代表受邀出席。

據悉，本次會(huì )議主要著(zhù)力于解決長(cháng)江文明館的展示內容與布展形式以及長(cháng)江文化長(cháng)廊的展示內容及展示方式兩個(gè)主要問(wèn)題。

會(huì )上，與會(huì )的專(zhuān)家、學(xué)者就以上議題展開(kāi)了熱烈的討論。

escfp董事長(cháng)康偉認為要解決以上兩個(gè)主要問(wèn)題，則必須要逐個(gè)解決其引申出來(lái)的五個(gè)問(wèn)題，即長(cháng)江文明是什么文明、國家和民眾需要怎樣的展示場(chǎng)館、武漢需要怎樣的城市名片、怎樣的場(chǎng)館才能得以持續和保留、什么是長(cháng)江文明館的靈魂和定位，如此才能形成一個(gè)系統而合理的解決方案。

隨后，康偉根據其首創(chuàng )的五劃合一理論，從國家戰略高度和區位發(fā)展層面深入剖析了建設長(cháng)江文明館的時(shí)代背景，認為在全球經(jīng)濟轉型，中國大國崛起，中國由沿海經(jīng)濟轉入內河經(jīng)濟，以長(cháng)江為中軸的經(jīng)濟、文明崛起。

并串聯(lián)起生態(tài)文明美麗中國的歷史實(shí)踐巨幅畫(huà)卷的背景之下，建設長(cháng)江文明館承擔著(zhù)“讓世界因長(cháng)江認識轉型中的中國，讓外界因長(cháng)江文明館認識發(fā)展中的武漢”的重任，從而提出“國家文明引擎，江河文明典范”的總體定位。

接著(zhù)，康偉從長(cháng)江文明館及長(cháng)江文化長(cháng)廊的布展與總體要求、展現方式、展示內容、后期運營(yíng)等四個(gè)方面分別作了具體闡述。

康偉認為，在項目的布展上，應力求體現“真誠、振奮、互動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)”四個(gè)核心點(diǎn)，凸顯長(cháng)江崛起、中部崛起及中華復興，串聯(lián)起構筑生態(tài)文明、美麗中國的核心內涵。

因為，長(cháng)江文明館不應只是靜態(tài)的展示與羅列，更重要的是要體現新時(shí)期國家發(fā)展意志，是長(cháng)江文明的宣言，中華文明的宣言;要凝聚文明的能地通過(guò)細節表現他的真實(shí)。

比如你可以形容為“半年前剛被提升到副經(jīng)理職位上的業(yè)內人士”“不愿透漏姓名的業(yè)務(wù)中心工作人員”這樣會(huì )比很籠統的說(shuō)法更加有利。

力量，喚起全社會(huì )的共鳴，共創(chuàng )未來(lái)。

在展現的方式上，康偉認為要統籌策劃整合，實(shí)現展館建筑設計、外部園林景觀(guān)、室內陳列題材(含科技表現運用)、展館品牌宣傳、后期維護運營(yíng)五位渾然一體。

在展示的內容上，應圍繞“文化文明、政治文明、經(jīng)濟文明、生態(tài)文明、社會(huì )文明”五個(gè)主線(xiàn)，貫穿交叉展現，并引發(fā)思考;外加“長(cháng)江之城”武漢文明展廳，以借力長(cháng)江文明之勢、構筑生態(tài)文明美麗中國為目標，從國家戰略高度上拔升長(cháng)江文明的同時(shí)，也從城市發(fā)展高度上整合武漢文明特色。

此外，在項目的后期運營(yíng)上，康偉則建議一方面可賦予其文化傳承與學(xué)術(shù)研究功能，如設有具有高度而非規?；拈L(cháng)江文明論壇會(huì )址、學(xué)術(shù)研究機構，發(fā)布長(cháng)江文明之聲等，不僅讓其成為建筑名片，更將其打造成為新時(shí)期的文化名片;另一方面，也可按照市場(chǎng)化方式運作，邀請企業(yè)冠名，與知名企業(yè)共建，體現長(cháng)江文明的共鳴與合力。

康偉從城鎮運營(yíng)服務(wù)商的角度所作的戰略分析和具體闡述贏(yíng)得了所有與會(huì )專(zhuān)家、學(xué)者的一致認可與好評。

據悉，武漢大學(xué)城市設計學(xué)院教授、博導張薇，武漢大學(xué)歷史學(xué)院教授、博導羅運環(huán)，武漢大學(xué)國家文化創(chuàng )新研究中心主任、教授、博導傅才武，長(cháng)江科學(xué)院空間所所長(cháng)、教授級高工譚德寶，湖北省博物館館長(cháng)、湖北省文物考古研究所所長(cháng)方勤。

湖北省美術(shù)館館長(cháng)、一級美術(shù)師傅中望，湖北省發(fā)展戰略規劃辦公室專(zhuān)職副主任、研究員徐新橋，武漢園林綠化建設發(fā)展有限公司董事長(cháng)吳濤，武漢園發(fā)文化旅游控股有限公司總經(jīng)理羅旭等也參加了本次策劃研討會(huì )。

我校2010年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際，開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國際教育學(xué)院五樓的多功能報告廳成功舉行。

出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(cháng)李金松，校長(cháng)拜五四，黨委副書(shū)記、副校長(cháng)儲建新，副校長(cháng)萬(wàn)世明、何世玲，校工會(huì )主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導，東莞永大電子有限公司副董事長(cháng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團煙臺工業(yè)區黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)總經(jīng)理孔令偉、河南辰達投資有限公司董事長(cháng)夏冬子等企業(yè)家代表，行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。

首先，開(kāi)封大學(xué)董事長(cháng)李金松發(fā)表重要講話(huà)，他在講話(huà)中指出，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來(lái)越大，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內容，也將不斷完善與深化。

企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機制，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養水平的不斷提升，以適應企業(yè)及經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展需要，為祖國的建設大業(yè)不斷做出新的貢獻。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對校企合作對于社會(huì )的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì )在多元化發(fā)展，培養更加適應社會(huì )需求的復合型人才，成為大勢所趨。

開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式，通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對接，實(shí)現了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏(yíng)局面。

同時(shí)各企業(yè)代表也對校方在人才培養的過(guò)程提出了一些寶貴的建議：加強學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養;加強學(xué)生興趣愛(ài)好的培養，拓寬學(xué)生知識面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中。

要結合自己的實(shí)際，瞄準國際、國內的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向，培養復合型人才，重視素質(zhì)教育，加強外語(yǔ)水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì )外語(yǔ)的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點(diǎn)，避免低層次的競爭。

最后，開(kāi)封大學(xué)校長(cháng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長(cháng)趙輝主持。

據悉，論壇結束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對有關(guān)議題繼續進(jìn)行深入磋商。

(記者 楊金創(chuàng ) 稿件發(fā)表《開(kāi)封大學(xué)報》)

一、新聞稿格式：

1. 標題三號字體、黑體、加粗。

2. 正文小四或四號、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符

3. 行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標題、導語(yǔ)、主題及結語(yǔ)四部分。

(1). 消息的標題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。

(2). 導語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話(huà)。一般在25個(gè)字或者更少的字數內，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。

(3). 主體：將導語(yǔ)所述具體化，仔細交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)

二、要求

1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

我校20xx年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際，開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國際教育學(xué)院五樓的多功能報告廳成功舉行。

出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(cháng)李金松，校長(cháng)拜五四，黨委副書(shū)記、副校長(cháng)儲建新，副校長(cháng)萬(wàn)世明、何世玲，校工會(huì )主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導。

東莞永大電子有限公司副董事長(cháng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團煙臺工業(yè)區黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)

總經(jīng)理孔令偉、河南辰達投資有限公司董事長(cháng)夏冬子等企業(yè)家代表，行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。

首先，開(kāi)封大學(xué)董事長(cháng)李金松發(fā)表重要講話(huà)，他在講話(huà)中指出，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來(lái)越大，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程，隨著(zhù)時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內容，也將不斷完善與深化。

企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機制，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養水平的不斷提升，以適應企業(yè)及經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展需要，為祖國的建設大業(yè)不斷做出新的貢獻。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對校企合作對于社會(huì )的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì )在多元化發(fā)展，培養更加適應社會(huì )需求的復合型人才，成為大勢所趨。

開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式，通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對接，實(shí)現了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏(yíng)局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對校方在人才培養的'過(guò)程提出了一些寶貴的建議：

加強學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養;加強學(xué)生興趣愛(ài)好的培養，拓寬學(xué)生知識面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中，要結合自己的實(shí)際，瞄準國際、國內的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向，培養復合型人才，重視素質(zhì)教育，加強外語(yǔ)水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì )外語(yǔ)的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點(diǎn)，避免低層次的競爭。

最后，開(kāi)封大學(xué)校長(cháng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長(cháng)趙輝主持。

據悉，論壇結束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對有關(guān)議題繼續進(jìn)行深入磋商。

(記者 楊金創(chuàng ) 稿件發(fā)表《開(kāi)封大學(xué)報》)

新聞特寫(xiě)是區別于消息與通訊和一種體裁。

它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現力的片斷，通過(guò)多種表現手法做具有強烈視覺(jué)及情感效果的著(zhù)力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實(shí)和主題。

2.新聞

特寫(xiě)的特點(diǎn)

(1)生動(dòng)而集中地再現場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應過(guò)程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫(xiě)的種類(lèi)

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現。

(3)人物特寫(xiě)：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動(dòng)感。

(4)景物特寫(xiě)：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

(5)工作特寫(xiě)：對于某一工作場(chǎng)面的`生動(dòng)再現。

(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現場(chǎng)之生動(dòng)再現。

4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

第一，選準一個(gè)“鏡頭”(包括選準一個(gè)片斷、一個(gè)情節)，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。

情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。

九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣清爽，九月的陽(yáng)光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽(yáng)光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園里教師們神采奕奕，學(xué)生們文明有禮，到處洋溢著(zhù)溫馨而感人的氣氛。

我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內容豐富的慶祝第**屆教師節系列活動(dòng)。

在教師節即將來(lái)臨之際，學(xué)校德育處、大隊部聯(lián)合向全體隊員發(fā)出倡議，倡議隊員們以實(shí)際行動(dòng)報答恩師，表達對老師們節日的祝賀。

20**年9月8日下午，由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動(dòng)中，老師們的每一個(gè)“高超、夸張”的動(dòng)作和每一次成功都令自己驚喜和激動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )，更顯現出溫馨、和諧、團結的實(shí)小集體的凝聚力。

20**年9月9日上午第四節，各中隊開(kāi)展以尊師為主題的隊會(huì )活動(dòng)，“老師，您辛苦了!”“老師我們愛(ài)您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師!”“教師節快樂(lè )!”等感恩主題都是隊員們親手設計親手板書(shū)，活動(dòng)也全由隊員主持，老師參與其中。

濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情為本次主題隊會(huì )增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

本次活動(dòng)的內容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂(lè )器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛(ài)”小故事、抒寫(xiě)“感恩教師”小紙條、感受名人“愛(ài)師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動(dòng)人歌曲、老師，我對你說(shuō)的“真情訴說(shuō)”等。

很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛(ài)的老師。

一句句“您好”的問(wèn)候，讓老師感動(dòng)不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田!

新聞稿件寫(xiě)作格式

新聞稿件寫(xiě)作模板

發(fā)布網(wǎng)絡(luò )新聞稿件

新聞稿件格式

新聞稿件的格式

新聞稿件寫(xiě)作范文

(1)準確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結果都不許出現事實(shí)上的差錯，只有認真才能準確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導語(yǔ)、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以避免播成一片。

(3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節奏不完全是快慢的問(wèn)題，但它有快慢的問(wèn)題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。

(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱(chēng)敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染。

正確傳達，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實(shí)流露。

大多數情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見(jiàn)的就是您的標題。一個(gè)有效的標題往往意味著(zhù)這名編輯會(huì )刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì )點(diǎn)擊刪除按鈕。在確定有效的標題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn)：

1、標題不要超過(guò)一行。許多編輯部會(huì )限制標題的字數，超過(guò)限制字數的新聞稿就會(huì )被拒收。

2、標題應當能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著(zhù)急”的效果，使標題成為概括新聞稿內容的一種“挑弄”性的語(yǔ)句。這很關(guān)鍵，因為許多記者僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統瀏覽新聞稿的標題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì )點(diǎn)擊選擇。

3、標題應當包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱(chēng)。不要出現“公司”、“股份”或者“有限”之類(lèi)的詞，非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標明。

4、不要使用感嘆號或人民幣符號。

5、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。

寫(xiě)作風(fēng)格要求

撰寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì )很困難。以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應當注意的幾點(diǎn)：

1、盡快切入主題，用引證和事實(shí)來(lái)支撐你的主題。

2、恰當地使用語(yǔ)法和標點(diǎn)符號。校對打字稿，不要以來(lái)拼寫(xiě)檢查。

3、在新聞稿中強調誰(shuí)、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6w。

4、重復檢查電話(huà)號碼和鏈接地址。

5、大聲朗讀你的`新聞稿，看看感覺(jué)如何。

6、使用引語(yǔ)來(lái)傳達別人的意見(jiàn)或事物之間的聯(lián)系。

7、不要忘了在你的新聞稿中標明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話(huà)號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過(guò)電話(huà)找到你。

8、應當客觀(guān)地撰寫(xiě)新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒(méi)有關(guān)系一樣。

9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語(yǔ)里。用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)。

10、不要說(shuō)大話(huà)或者顯得像個(gè)癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。

11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標準樣板信息。這一部分標題應當是“關(guān)于(在這里插入貴公司的名稱(chēng))”。

長(cháng)度要求

新聞稿應當簡(jiǎn)潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長(cháng)度應當在兩頁(yè)之內。50字以?xún)鹊男侣劯甯袷菑V告，而不是新聞稿。點(diǎn)句(文章中用來(lái)引導各要點(diǎn)的圓點(diǎn)符號)可以使用，但不可濫用。

新聞稿的格式有許多，并且都是在新聞事業(yè)的成長(cháng)過(guò)程當中不斷摸索出來(lái)的，不同期間格式也紛歧樣。

新聞稿的格式有許多，并且都是在新聞事業(yè)的成長(cháng)過(guò)程當中不斷摸索出來(lái)的，不同期間格式也紛歧樣。

一般情況可以分為以下四類(lèi)：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敍式」等寫(xiě)作型式。

「倒金字塔式」：此種寫(xiě)作方式是目前電視機臺經(jīng)常使用的寫(xiě)作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在熬頭段，或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助於電視機臺編纂下標題，亦有助於閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類(lèi)格式。

基本格式(除了標題)是：先在導語(yǔ)中寫(xiě)1個(gè)新聞事務(wù)中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)說(shuō)就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽方才結束，不雅眾/讀者/聽(tīng)眾們最想懂患上的是結果，或者是某個(gè)球員的闡揚情況，就先從這里寫(xiě)起。

其次，在報導主體中按照事務(wù)各個(gè)要素的重要水平，依次遞降寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注重，1個(gè)段落只寫(xiě)1個(gè)事務(wù)要素，不克不及一段到盡頭。

由于這類(lèi)格式不是切合事務(wù)成長(cháng)的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要只管即便從受眾的角度出發(fā)來(lái)構思，按受眾對事務(wù)重要水平的熟悉來(lái)安排事務(wù)要素。故而需要長(cháng)期的'實(shí)踐經(jīng)驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。

「正金字塔式」：此種寫(xiě)作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文布局的寫(xiě)作方式，依序別離是引言、過(guò)程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用於特寫(xiě)。

「折衷式」：，又叫新華體。此種寫(xiě)作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著(zhù)，則依新聞的時(shí)效性或思維規律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時(shí)間順序，可是這類(lèi)"講故事"的寫(xiě)法已經(jīng)不合適受眾的閱覽習慣(一般人沒(méi)有時(shí)候間聽(tīng)你講長(cháng)篇大論)，所以"新華體"在吸收中外新聞報導之長(cháng)的情況下誕生了。

基本格式(除了標題)是：先把事務(wù)中最重要的部分在導語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現出來(lái)。

其次，在第二段進(jìn)一步具體論述導語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時(shí)形成生理落差。故而，第二段現實(shí)上是1個(gè)過(guò)渡性段落。

再次，按照事務(wù)成長(cháng)的時(shí)間順序把"故事"講下來(lái)。

「平鋪直敍式」：顧名思義，此種寫(xiě)作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力圖文字的流利精準。對西席社團而言，由於時(shí)常必需揭曉對特定教育政策、事務(wù)的看法，此種寫(xiě)作方式反倒合適社團在揭曉聲明時(shí)使用。

這段很風(fēng)行一種叫做"華爾街日報體"(dee)的格式，這個(gè)格式的首要獨特的地方就是在文首特寫(xiě)新聞事務(wù)中的1個(gè)"鏡頭"，一般是以1個(gè)人的言舉動(dòng)主，從而引出整個(gè)的新聞報導，比如央行關(guān)於房貸要加息的消息，新聞報導就能夠從1個(gè)普通城市居民的住房貸款舉動(dòng)寫(xiě)起，比力能切近現實(shí)，切近群眾，切近生活。

標題對於新聞報導很重要，甚至都出現了1個(gè)標題就是一條報導的情況。故而，標題要煉取新聞事務(wù)的"精華"，把最吸惹人的地方體現出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫(xiě)作比力長(cháng)篇的查詢(xún)拜訪(fǎng)性報導、深度報導，就要注重在文中按照事務(wù)敍述了了的需要，適當加一些小的標題，以歸納綜合1個(gè)部分的內容，便於受眾閱覽(針對印刷電視機臺而言)。

除上面所說(shuō)的以外，要注重一些細節，比如文首要加電頭，像"本報訊";文中要只管即便使用直接引文，只管即便少地進(jìn)行記者的不雅點(diǎn)抒發(fā);行文要流利，不要艱澀等等。

新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

新聞構成：題、文、圖、表。

題：扼要、凸起、吸惹人。

文：導語(yǔ)100至200字：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，人事時(shí)地物。

主體300至500字：深切淺出，闡揚大旨。

結束語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預報下階段勾當。

圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。

表：視需要加入有助於讀者理解的表格。

寫(xiě)作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標題。 簡(jiǎn)潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。

寫(xiě)作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏離事實(shí)、交接不清、內容空洞。

這個(gè)之外，篇幅也不宜長(cháng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增長(cháng)文稿的專(zhuān)業(yè)性，切忌內容空洞、語(yǔ)意不清、夸大不實(shí)。

事件型：

(why)，x月x日(when)，(who)分隊在(where)干什么(what)。 (how)(實(shí)踐內容)。

獲得效果。

xxxx分隊 x月x日

x月x日(when)，(who)分隊在(where)舉行(召開(kāi))(what)會(huì )議。(領(lǐng)導等)參加了此次會(huì )議(培訓會(huì ))。

會(huì )上，(how)(實(shí)踐內容)。

結尾一：(領(lǐng)導)高度贊揚了此次培訓會(huì )，。 結尾二：參與人員表示：。

xxxx分隊 x月x日

1、廣播新聞的導語(yǔ)要以最簡(jiǎn)潔、最生動(dòng)的文字，概述整篇新聞中最主要的內容，一下子把聽(tīng)眾“鉤住”。廣播新聞的導語(yǔ)不能像報紙新聞的導語(yǔ)那樣寫(xiě)得過(guò)于抽象或過(guò)于具體，而應像報紙新聞的標題那樣，著(zhù)眼于用最精練的文字，概述新聞最主要的內容，既不過(guò)于虛，又不過(guò)于實(shí)，而是有虛有實(shí)，虛實(shí)結合，以虛帶實(shí)，以實(shí)補虛。

2、廣播新聞的導語(yǔ)盡可能只突出一個(gè)最重要的新聞事實(shí)，而把其它事實(shí)移到主體中交代，力求把導語(yǔ)寫(xiě)成一句話(huà)。

(1)概括式導語(yǔ)：亦稱(chēng)為敘述式、提要式導語(yǔ)。這種導語(yǔ)采用敘述的方法，概括新聞的主要內容，給聽(tīng)眾以“聽(tīng)覺(jué)先導”比較適合于聽(tīng)。

(2)結論式導語(yǔ)：這種導語(yǔ)的句型和結構比較簡(jiǎn)單，干凈利落。同時(shí)，這類(lèi)導語(yǔ)有事實(shí)，有結論，聽(tīng)眾不費思索，就能抓住要領(lǐng)，比較適合于收聽(tīng)。

(3)提問(wèn)式導語(yǔ)：這類(lèi)導語(yǔ)可以鮮明地揭示新聞的主題，便于使聽(tīng)眾掌握重點(diǎn)，容易引起聽(tīng)眾關(guān)注。

(4)描述式導語(yǔ)：這種導語(yǔ)的特點(diǎn)是：先對發(fā)生新聞事件的現場(chǎng)或新聞事件本身的某個(gè)側面進(jìn)行必要的、恰如其分的描述，引起聽(tīng)眾興趣，然后再揭示新聞事實(shí)。廣播新聞的導語(yǔ)，除了上面提到的四種外，還有引語(yǔ)式，對比式等多種，這里就不列舉了。

第一，詳細闡述導語(yǔ)中交待的新聞事實(shí)，使之具體化。即導語(yǔ)只概括最重要的事實(shí)———主體部分，進(jìn)而詳細地展開(kāi)新聞事實(shí)。第二，報道主要的新聞事實(shí)。有些新聞為了吸引聽(tīng)眾，運用描寫(xiě)式開(kāi)頭，一般不一定點(diǎn)出主要新聞事實(shí)，也不概括交代全篇的基本事實(shí)，只起了“引路”作用。把聽(tīng)眾引入正題。其主要的新聞事實(shí)，須在新聞的主體部分交代。第三，對導語(yǔ)進(jìn)行解釋和說(shuō)明。有些新聞，特別是采用倒金字塔式結構的新聞，最新、最主要的新聞事實(shí)放在導語(yǔ)中交代，主體部分不再交代最新事實(shí)，只是交代有關(guān)背景材料，對導語(yǔ)進(jìn)行解釋、說(shuō)明。那么如何寫(xiě)好新聞主體呢?須注意以下幾點(diǎn)：第一，緊承導語(yǔ)，講清導語(yǔ)中提到的新聞事實(shí)，而不能游離于導語(yǔ)之外。第二，選取典型的材料，說(shuō)明導語(yǔ)中提出的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題。新聞主體的選材是否典型，是否有分量，直接決定新聞導語(yǔ)中提出的觀(guān)點(diǎn)和結論是否能站住腳、能否服人。第三，材料安排要層次清楚，邏輯嚴密。主體部分由于內容豐富，材料多，需要認真構思，精心安排。要認真消化材料，提煉觀(guān)點(diǎn)，并根據主題表達的需要，對觀(guān)點(diǎn)和材料進(jìn)行歸納、排隊，再按照事物發(fā)展的邏輯聯(lián)系或時(shí)間順序，有觀(guān)點(diǎn)、有材料、有條不紊地寫(xiě)來(lái)，不能東拉西扯，雜亂無(wú)章。第四，文字表述要簡(jiǎn)潔，力求言簡(jiǎn)意明，切忌啰嗦冗長(cháng)。

第一，交代新聞事件或新聞事物產(chǎn)生的原因;第二，說(shuō)明新聞事件發(fā)生和發(fā)展的具體條件;第三，交代新聞事物或新聞事件與周?chē)挛锏穆?lián)系;第四，闡明新聞事件的實(shí)質(zhì)和意義，使新聞所包含的內涵更為明白;第五，向受眾傳播知識，增強報道的可聽(tīng)性。在寫(xiě)廣播新聞時(shí)，交代好新聞背景并不容易，必須根據表達新聞主題的需要來(lái)確定。具體地說(shuō)，交代新聞背景，應注意以下幾點(diǎn)：第一，要抓住新聞中需要解釋的關(guān)鍵問(wèn)題交代背景材料，加深聽(tīng)眾對新聞主旨的理解。第二，要抓住受眾最感興趣、最關(guān)切的問(wèn)題交代背景材料，滿(mǎn)足聽(tīng)眾的新聞?dòng)?。第三，要抓住新聞中比較難懂的問(wèn)題，交代背景材料，消除聽(tīng)眾聽(tīng)廣播中的“盲點(diǎn)”、疑點(diǎn)。第四，交代背景材料應靈活自如，言簡(jiǎn)意明。背景材料安排在新聞的什么位置，完全依據新聞內容的需要而定，不要有固定的模式。有人習慣地把背景材料放在導語(yǔ)之后交代，好像導語(yǔ)之后的一段文字是專(zhuān)門(mén)安放背景的，這顯然不妥。實(shí)際上，背景材料還可放在導語(yǔ)中交代，也可穿插在主體部分交代，亦可放在結尾處交代。交代背景的文字要精練。要精選材料，用最能說(shuō)明主題的材料充當背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些無(wú)關(guān)緊要的也塞進(jìn)背景材料中來(lái)。在表述上要簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。

一篇較好的廣播新聞，不僅應有一個(gè)好導語(yǔ)和主體，也應有一個(gè)好的結尾。寫(xiě)好新聞的結尾，不僅可以使新聞在形式上更為完美，而且可以使新聞的主題進(jìn)一步深化，進(jìn)一步加強與聽(tīng)眾的感情交流與聯(lián)系，激起聽(tīng)眾的回味與思索。廣播新聞的結尾形式，主要有以下幾種：第一，總結式結尾：對新聞的內容進(jìn)行歸納、總結，進(jìn)一步強調新聞的主旨和意義。第二，評述式結尾：對新聞事實(shí)進(jìn)行評論，進(jìn)一步點(diǎn)明新聞的意義。這種評述，依托于事實(shí)，但又高于事實(shí)，比事實(shí)更具哲理性。第三，啟發(fā)式結尾：用啟發(fā)、引人思索的話(huà)語(yǔ)結尾，給聽(tīng)眾留下難忘的印象。第四，趨向式結尾：結尾處寫(xiě)出新聞事實(shí)的發(fā)展趨向，引起聽(tīng)眾關(guān)注。此外，還有含蓄式結尾、引語(yǔ)式結尾、背景式結尾、自然收尾等多種。廣播新聞的結尾，一定要根據表達內容的需要安排，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌遠離主題，生硬唐突;切忌無(wú)實(shí)在內容的空泛議論;切忌公式花、概念化。

新聞特寫(xiě)是區別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現力的片斷，通過(guò)多種表現手法做具有強烈視覺(jué)及情感效果的著(zhù)力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實(shí)和主題。

特寫(xiě)的特點(diǎn)

(1)生動(dòng)而集中地再現場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應過(guò)程。

(3)透視全局。

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現。

(3)人物特寫(xiě)：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動(dòng)感。

(4)景物特寫(xiě)：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

(5)工作特寫(xiě)：對于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現。

(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現場(chǎng)之生動(dòng)再現。

第一，選準一個(gè)“鏡頭”(包括選準一個(gè)片斷、一個(gè)情節)，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的.感情恰到好處地表達出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。

為迎接即將到來(lái)的校運動(dòng)會(huì )，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運動(dòng)會(huì )運動(dòng)員動(dòng)員大會(huì )，我院黨總支副書(shū)記對山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導員老師以及全體學(xué)生干部和運動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì )。

首先，我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動(dòng)會(huì )相關(guān)情況，他號召在場(chǎng)所有運動(dòng)員們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )拼搏，高效完成任務(wù)，使訓練工作盡早步入正軌。同時(shí)，他也要求學(xué)生會(huì )成員從大局出發(fā)，切實(shí)負起責任，為各項賽事的展開(kāi)做好后勤保障工作。

接著(zhù)，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動(dòng)會(huì )的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在**周年校慶之際我院在校運動(dòng)會(huì )上的再一次成功。隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動(dòng)員們全力合作、友好相處，力爭取得優(yōu)異成績(jì)，為科技學(xué)院增光添彩。聽(tīng)完老師的鼓勵，運動(dòng)員們也都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地微笑著(zhù)，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!

一年一度的運動(dòng)會(huì )及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現當代大學(xué)生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。

此次動(dòng)員大會(huì )的召開(kāi)，拉開(kāi)了我院備戰校運動(dòng)會(huì )及各項賽事的序幕，使廣大運動(dòng)員明確了目標，以飽滿(mǎn)的熱情和高揚的斗志整裝待發(fā)，為科技學(xué)院在各項體育賽事上再創(chuàng )新輝煌奠定了基礎。希望運動(dòng)員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學(xué)院再創(chuàng )輝煌而拼搏。

秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香，9月18日下午三點(diǎn)30分，20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓動(dòng)員大會(huì )在院籃球廣場(chǎng)準時(shí)召開(kāi)。

會(huì )議由常務(wù)副院長(cháng)xxx主持，院長(cháng)xxx，省督導專(zhuān)員、院黨委第一書(shū)記xxx，董事長(cháng)助理兼院長(cháng)助理xxx，教務(wù)處處長(cháng)xxx，學(xué)生處處長(cháng)章六七，管理系xxx教授、省軍區預備役高炮團xxx大隊長(cháng)出席了動(dòng)員大會(huì )。

會(huì )議首先由xxx致歡迎辭。

在講話(huà)中，xxx代表學(xué)院黨總支和學(xué)院行政向告別了高中時(shí)代，開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活的全體08級同學(xué)表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持我們學(xué)校軍訓工作的部隊領(lǐng)導表示衷心的感謝!

xxx對全體參訓人員提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、要把搞好軍訓和學(xué)習人民軍隊優(yōu)良傳統作風(fēng)結合起來(lái)，全體參訓學(xué)生都要從思想上高度重視、提高認識、端正態(tài)度，行動(dòng)上以一個(gè)軍人的標準要求自己，積極參與，把軍訓看作是一次難得機會(huì )，像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練，在艱苦的訓練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益!

2、軍訓團要認真組織，周密計劃，科學(xué)安排軍訓的科目和內容，在有限的時(shí)間里產(chǎn)生最好的效果，保質(zhì)、保量、圓滿(mǎn)地完成本次軍訓任務(wù)。

3、要把搞好軍訓、樹(shù)立遠大理想、錘煉優(yōu)秀學(xué)風(fēng)結合起來(lái)。

對一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是非常重要的。

它是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無(wú)形的力量。

軍訓是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現自我的一個(gè)平臺。

通過(guò)軍訓，要注意頑強意志的培養和文明習慣的養成。

要踏踏實(shí)實(shí)從我做起、從現在做起。

要講文明、講禮貌。

尊重和服從教官的管理和要求，做到團結一致、步調一致共同努力奮斗!

4、要做好安全工作，安全工作是軍訓工作中的重中之重，安全工作大于天!大家一定要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓安全，及時(shí)發(fā)現、及時(shí)處理，把不安全的事態(tài)消滅在萌芽狀態(tài)之中。

安全工作人人有責，要從人人做起。

軍訓輔導員要跟班訓練跟班聽(tīng)課，及時(shí)掌握軍訓中的各種情況，及時(shí)解決和處理發(fā)生的問(wèn)題，積極協(xié)助教官抓好訓練工作，認真負責地抓好學(xué)生管理工作。

學(xué)生的管理工作要體現在訓練場(chǎng)、教室和平時(shí)，要體現在政治思想教育中。

軍訓職能部門(mén)要做好后勤保障和服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為教官、學(xué)生、和輔導員服務(wù)的思想，對安全工作要有預見(jiàn)性、前瞻性，安全措施要到位，要細。

安全工作真正做到萬(wàn)無(wú)一失。

接著(zhù)院長(cháng)助理xxx宣讀軍訓實(shí)施計劃，學(xué)生會(huì )主席xx同學(xué)代表全體老生歡迎新生的到來(lái)。

新生代表xxx同學(xué)向全體新生提出倡議：以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的.深切期望，努力學(xué)習、嚴于律己，樹(shù)立規范意識。

從小事做起，從現在做起，遵守學(xué)校的各項規章制度，培養高尚的思想品德，積極參加各項活動(dòng)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。

然后劉九梅老師代表全體輔導員講話(huà)，對同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，要求同學(xué)們上好軍訓第一課，認真學(xué)習，積極工作以及快樂(lè )地生活。

洪咸友教授代表全體教師發(fā)言，希望同學(xué)們培養自己良好的品格，做一名合格的大學(xué)生。

省軍區預備役高炮團xxx大隊長(cháng)代表軍訓教官承諾將與新生們一起發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，鍛煉身體，磨練意志，保證完成軍訓任務(wù)。

最后xxx院長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、優(yōu)良傳統、師資力量、學(xué)科建設情況以及學(xué)校未來(lái)的奮斗目標，并對新生提出了殷切的希望。

他希望全體新生要志存高遠，科學(xué)規劃大學(xué)生活;要勤學(xué)多思，爭做創(chuàng )新型人才;要自我完善，實(shí)現全面協(xié)調發(fā)展。

大會(huì )結束后，全體參訓學(xué)生及官兵立即投入緊張的訓練中。

為迎接即將到來(lái)的校運動(dòng)會(huì )，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運動(dòng)會(huì )運動(dòng)員動(dòng)員大會(huì )，我院黨總支副書(shū)記對山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導員老師以及全體學(xué)生干部和運動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì )。

首先，我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動(dòng)會(huì )相關(guān)情況，他號召在場(chǎng)所有運動(dòng)員們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )拼搏，高效完成任務(wù)，使訓練工作盡早步入正軌。

同時(shí)，他也要求學(xué)生會(huì )成員從大局出發(fā)，切實(shí)負起責任，為各項賽事的展開(kāi)做好后勤保障工作。

接著(zhù)，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動(dòng)會(huì )的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運動(dòng)會(huì )上的再一次成功。

隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動(dòng)員們全力合作、友好相處，力爭取得優(yōu)異成績(jì)，為科技學(xué)院增光添彩。

聽(tīng)完老師的鼓勵，運動(dòng)員們也都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地微笑著(zhù)，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!

一年一度的運動(dòng)會(huì )及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現當代大學(xué)生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。

此次動(dòng)員大會(huì )的召開(kāi)，拉開(kāi)了我院備戰校運動(dòng)會(huì )及各項賽事的序幕，使廣大運動(dòng)員明確了目標，以飽滿(mǎn)的熱情和高揚的斗志整裝待發(fā)，為科技學(xué)院在各項體育賽事上再創(chuàng )新輝煌奠定了基礎。

希望運動(dòng)員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學(xué)院再創(chuàng )輝煌而拼搏。

20xx年9月23日下午1點(diǎn)50分，中國·山東德州，太陽(yáng)谷微排國際酒店會(huì )場(chǎng)嘉賓云集，人滿(mǎn)為患。廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司與國家海洋局南北極科考隊在這里正式舉行簽約儀式并隆重召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì )。

中國節能協(xié)會(huì )、北京市建設工程物資協(xié)會(huì )建筑采暖分會(huì )、中國熱泵產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、國際銅業(yè)協(xié)會(huì )、《熱泵市場(chǎng)》雜志社、慧聰熱泵網(wǎng)、大美熱泵雜志社、《建筑與環(huán)境》雜志社、《產(chǎn)業(yè)在線(xiàn)》、《熱泵熱水機資訊》、強華信息《制冷快報》、《新能源視界》、《空氣能熱水器周刊》等行業(yè)領(lǐng)導以及專(zhuān)業(yè)媒體共同鑒證了這一歷史性時(shí)刻。

中國山東·德州太陽(yáng)谷作為我國最大的太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)聚集區，一直也是全世界太陽(yáng)能熱能利用的風(fēng)向標。

今天，同樣借助太陽(yáng)能熱能利用的“空氣能”，歷經(jīng)10余年的發(fā)展，迎來(lái)其發(fā)展的巔峰時(shí)刻，以廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司為代表的行業(yè)領(lǐng)軍品牌企業(yè)通過(guò)堅持不惜努力攀登技術(shù)高峰。

現在已經(jīng)開(kāi)啟了“南北征戰”模式。今天，廣東紐恩泰新能源企業(yè)選擇在太陽(yáng)谷舉行新聞發(fā)布會(huì )，其行業(yè)意義已是昭然若揭——打造中國空氣能行業(yè)的航母型戰艦，助力中國節能減排事業(yè)。

珍愛(ài)生命 遠離吸毒

——記建筑與土木工程學(xué)院“禁毒宣傳”宣傳活動(dòng) 為進(jìn)一步加強我校學(xué)生對吸毒危害的認識，增強自我保護意識，為在校學(xué)生營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境，普及吸毒預防知識，進(jìn)一步提高全民抵御吸毒的能力和禁毒斗爭的意識，加強以青少年為重點(diǎn)的全民禁毒宣傳教育。

深入貫徹落實(shí)《禁毒法》和國家禁毒委員會(huì )辦公室、新聞出版總署等18部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見(jiàn)》，我校于2012年6月1日開(kāi)展了一次 “珍愛(ài)生命，遠離吸毒”為主題的校園禁毒宣傳教育。

活動(dòng)通過(guò)禁毒掛圖宣傳展示、發(fā)放宣傳資料、仿真吸毒展示等形式，介紹吸毒的危害，宣傳吸毒的有關(guān)知識及國家有關(guān)禁毒、禁煙的法律法規。以具體實(shí)例說(shuō)明感染學(xué)生，吸毒、吸煙不僅危害社會(huì )、危害個(gè)人和他人健康，還會(huì )毀滅家庭。

因此加強對青少年學(xué)生禁毒、禁煙知識的宣傳教育尤為重要，活動(dòng)通過(guò)多媒體的演示形象生動(dòng)地向學(xué)生們講解吸毒、吸煙的性質(zhì)、特征以及危害，并用實(shí)實(shí)在在的案例教育師生們如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和法制觀(guān)，得到了師生們的歡迎和認可。

通過(guò)此次宣傳，使廣大學(xué)生們近距離的了解到了吸毒的解到吸毒知識、認清吸毒危害，消除了在吸毒認識上的誤區，讓“遠離吸毒、走健康人生路”觀(guān)念深入人心，同時(shí)也在一定程度上提高了師生對吸毒的防范能力，達到了預期效果，為構建平安校園夯實(shí)了堅實(shí)的基礎。增強防毒、拒毒的意識和能力，預防和減少涉毒違法犯罪。

近年來(lái)，各相關(guān)部門(mén)組織發(fā)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的禁毒、禁煙宣傳，推動(dòng)禁毒知識教育在校園的全面開(kāi)展。

我是草根，我要上央視。

三好茶博匯《泡悠茶品》央視廣告片男女主角招募第一期視鏡活動(dòng)于1月23日在三好茶博匯晉江湖中店隆重舉行。為了借機實(shí)現自己的人生理想與夢(mèng)想，二十多名草根演員在鏡頭前展現出陽(yáng)光、自信的一面。

據悉，此次活動(dòng)的策劃、設計與拍攝是由晉江在線(xiàn)全權承辦，男女主角招募活動(dòng)將持續到2月底。

央視夢(mèng)，我來(lái)助!我青春、我自信、我要上央視!

這是一次絕佳的機會(huì )，千萬(wàn)不要錯過(guò)。你想成為萬(wàn)眾矚目的主角嗎?

你想圓你的演員夢(mèng)嗎?

這里，有你最想要的.平臺

這里，有你最期待的導演劇組

這里，有你最放心的專(zhuān)業(yè)團隊

這一切的準備，都是為了幫助你挖掘自身的表演潛質(zhì)，傳授影視表演專(zhuān)業(yè)知識，助你展現個(gè)人表演天賦，同時(shí)我們還將幫助你拓寬表演道路，讓你實(shí)現夢(mèng)寐以求的演員夢(mèng)!

愛(ài)生活，愛(ài)表演，你可不專(zhuān)業(yè)，但你可以很專(zhuān)注

無(wú)論身高，無(wú)論長(cháng)相，無(wú)論年紀，這里總有適合你的角色!

只要你夠自信，愛(ài)表現自己

就拿出你的勇氣吧!

報名條件

1.參選演員需具備形象氣質(zhì)佳，普通話(huà)標準

2.有表演天賦，敢于表現自我

3.有自信心，較強的表現能力和理解能力

男主角：170cm以上

女主角：160cm以上

給的再多，不如懂我——泡悠茶品!

這里說(shuō)的新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

消息應該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此它要求：

1)準確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結果都不許出現事實(shí)上的差錯，只有認真才能準確。

2)層次清楚——一般消息都是由導語(yǔ)、主體、結尾構成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以避免播成一片。

3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節奏不完全是快慢的問(wèn)題，但它有快慢的問(wèn)題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。

4)樸實(shí)大氣——以第三人稱(chēng)敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染。正確傳達，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實(shí)流露。

新聞播報不是念稿子，字里行間滲透著(zhù)播者對新聞的理解，播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意：

1)播稿過(guò)程也是傳達過(guò)程，把一件剛剛發(fā)生的事播報出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外，播報時(shí)要有精氣神，還要使這精氣神分寸得當。

2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢平穩。在播稿過(guò)程中，語(yǔ)流要緊湊，以避免散亂。最容易出現的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”，不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。

3)新聞稿件播讀或播報，有的叫朗讀新聞稿件，其實(shí)是一個(gè)意思 。無(wú)論干什么事都得像那么回事，所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。

當我們理解一篇新聞稿件的時(shí)候，應該按照以下的思路去詳細、具體地把握稿件的內容。

1)把握新聞稿件的結構

了解基本事實(shí)對新聞稿件結構的'把握，有助于我們對新聞事實(shí)快速的了解，有聲語(yǔ)言的準確表達。一般來(lái)講，新聞稿件是由導語(yǔ)、主體、結尾三部分構成的。有的新聞稿件還增加了背景的部分。導語(yǔ)就是用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言引起受眾對新聞事實(shí)的興趣、關(guān)注。主題是一具體的新聞事實(shí)的材料，詳細地將導語(yǔ)中提及的問(wèn)題敘述清楚。背景部分是通過(guò)對新聞事實(shí)發(fā)生的歷史、環(huán)境等背景材料的介紹，使受眾更清楚地了解新聞事實(shí)以及它的價(jià)值，結尾是對新聞事實(shí)的概括總結，引向深化。

2)聯(lián)系背景，明確針對性，強化引導作用

背景包括事件發(fā)生背景以及播出背景。對背景的了解，有助于我們播報新聞時(shí)，明確新聞導向，逐漸強化播講愿望，避免將新聞播報得平淡無(wú)奇，避免"見(jiàn)字出聲"的現象。

3)抓住新鮮點(diǎn)，激發(fā)播講愿望

新聞播音是通過(guò)新鮮點(diǎn)來(lái)吸引受眾的，新鮮點(diǎn)就是新聞稿件的新意所在。

對它的把握，有助于我們形成強烈的播講愿望，使我們的有聲語(yǔ)言表達更具活力，順暢自如。

1、內容真實(shí)客觀(guān)，杜絕捏造新聞、編造故事等。若由此所引發(fā)的法律和經(jīng)濟責任，由投稿人承擔。新聞稿件要突出新聞性，內容要真實(shí)、準確、客觀(guān)，應盡量避免對該新聞事件進(jìn)行主 觀(guān)判斷和評價(jià)。構成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過(guò)程必須真實(shí);新聞中引用的資料、史實(shí)、引語(yǔ)、數字，新聞中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱(chēng)，以及有關(guān)單位部門(mén)的名稱(chēng)等 均應準確無(wú)誤。

2、符合網(wǎng)絡(luò )新聞時(shí)效性強的特點(diǎn)，鼓勵即時(shí)或當天發(fā)稿。所有來(lái)稿都須經(jīng)編輯審核簽發(fā)。

3、投遞的文字、圖片、音頻、視頻等新聞作品要求確系本人原創(chuàng )，嚴禁剽竊、轉投他人作品。若由此引發(fā)的任何法律和經(jīng)濟責任，由投稿人承擔。

4、鼓勵文字稿件配發(fā)圖片。新聞稿件配發(fā)圖片一般在2-3張，重要新聞稿最多不超過(guò)4張。圖片內容要緊扣新聞主題，突出主要人物和新聞事件的進(jìn)程。圖片要求清晰，色彩、亮度適中。圖片傳送前最好將圖片大小處理成 720*576 像素，以 jpg 格式發(fā)送。

5、優(yōu)先選用時(shí)政資訊、經(jīng)濟新聞、政法新聞、科教文衛新聞、突發(fā)社會(huì )新聞、民生新聞等稿件。

6、對日?；顒?dòng)、會(huì )議的報道，要求新聞點(diǎn)突出、報道角度新穎獨特，盡量避免簡(jiǎn)單的.會(huì )議記錄、領(lǐng)導講話(huà)等非新聞體裁形式。

7、政務(wù)類(lèi)新聞、經(jīng)濟新聞、教育新聞應基于本單位的業(yè)務(wù)內容范圍，貼近實(shí)際，服務(wù)民生。原則上一般公文、工作簡(jiǎn)報之類(lèi)泛泛而談的稿件一律不予編發(fā)。

8、政法新聞、突發(fā)社會(huì )新聞、民生新聞要求新聞基本要素(人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、緣由)清晰、準確，有力表現新聞事件的全貌。

9、盡量突出現場(chǎng)感，表現細節。鼓勵從百姓日常生活中，挖掘新聞題材，記錄百姓身邊發(fā)生的變化，述說(shuō)百姓關(guān)心的話(huà)題。

對所投新聞稿件在形式上的具體要求如下：

3、新聞稿件格式要規范，文字要簡(jiǎn)練、準確，語(yǔ)言要鮮明生動(dòng)、通俗易懂，注重可讀性。標題和文章中不要使用“我市、全市、我區、該區、該縣、昨日、今天、”等傳統媒體常用表述 字樣，請改為具體的名稱(chēng)和日期。

4、網(wǎng)站保留對您的稿件進(jìn)行審改、編輯以及其他相關(guān)權利。

四、投稿責任聲明

稿件一經(jīng)提交，將視同您接受以下條款：

1、投稿人不得發(fā)布包括但不限于涉及色情、暴力、政治、損害社會(huì )公共利益、違反國家法律及有關(guān)規定的內容，投稿人要對自己的內容負全部法律責任，本單位不負責任何責任。

2、網(wǎng)站保留審稿和修改稿件的一切權力。

3、本單位一般不退稿，請自留底稿、底片。

第一、 基本掌握標題的制作技巧。

標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、 第二、學(xué)會(huì )寫(xiě)導語(yǔ)。

導語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。

第三、 理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

1.新聞稿的結構

一篇結構嚴密的新聞稿一般由標題、導語(yǔ)、背景、主體和結尾等組成。

其導語(yǔ)、背景交代、主體內容和結尾都有其內在的邏輯關(guān)系，在一個(gè)統一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說(shuō)的5w，即新聞稿的5要素。

2.怎樣選好新聞稿的主題

要寫(xiě)好新聞，事先要想好文章的中心思想寫(xiě)什么，無(wú)論是寫(xiě)消息、特寫(xiě)，還是通訊，都要表達一個(gè)中心思想，這就是主題。

比如寫(xiě)一篇消息時(shí)，寫(xiě)什么內容，要先把意思想明白，這就是立意。

立意就是主題。

主題對新聞稿起著(zhù)決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。

它就像一根紅線(xiàn)，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。

所以說(shuō)，主題是新聞稿件的統帥，新聞稿件的結構安排、遣詞造句要受它的“調遣”，即文章的造詞、結構、語(yǔ)言、表達等等，都要以主題為依據，受主題的約束。

因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動(dòng)筆。

3.怎樣寫(xiě)活新聞導語(yǔ) 。

寫(xiě)新聞首要寫(xiě)好導語(yǔ)。

寫(xiě)新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來(lái)的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導語(yǔ))，使新聞的主題通過(guò)導語(yǔ)最先突出地表達出來(lái)。

有這樣一句順口溜很形象的說(shuō)明了導語(yǔ)的寫(xiě)法和作用：“導語(yǔ)像倒金字塔，凸現重點(diǎn)寫(xiě)精華，形象具體引人看，文字簡(jiǎn)明一句話(huà)?！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y構形狀，而“導語(yǔ)”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4.重視背景的結構特色

新聞背景是為了描述新聞事件的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì )環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識等客觀(guān)背景，全面的揭示事物的意義。

寫(xiě)好寫(xiě)活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

5.怎樣寫(xiě)好新聞主體

新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。

要寫(xiě)好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無(wú)米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習中去搜索、攝取。

當然，稿件的材料，不是寫(xiě)什么要什么，而是會(huì )挑選，把那些能夠表現稿件主題的材料選出來(lái)。

和主題有關(guān)系并能有力地說(shuō)明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無(wú)關(guān)不能說(shuō)明主題者，“扣”而舍之。

有了材料后，把握好新聞稿件的語(yǔ)言特色，是作者表達寫(xiě)作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫(xiě)好新聞稿件的關(guān)鍵。

新聞?wù)Z(yǔ)言要明快、準確，快速切入實(shí)質(zhì)內容，注重用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不要過(guò)分修飾，過(guò)分追求華麗，但這決不是要放棄對語(yǔ)言的推敲。

切忌無(wú)限上綱上線(xiàn)、大加評論，自己先給出結論，要把結論留給讀者得出。

6.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)好結尾

結尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導語(yǔ)遙相呼應，最好用一兩句話(huà)干凈利索的把新聞稿結束。

俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):寫(xiě)好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。

結合具體實(shí)踐經(jīng)驗，本文將對此做如下論述：

一、培養新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線(xiàn)索，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的準備

什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。

一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。

沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。

美國新聞學(xué)家卡斯柏·約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話(huà)，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。

他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂(lè )家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??！迸囵B新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現新聞線(xiàn)索，就能夠當事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺(jué)到它，并預見(jiàn)它的去向，從而比較得心應手地寫(xiě)出一篇新聞稿。

二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的前提

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦?！庇袀€(gè)外國記者說(shuō)：“你要有作為嗎?8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說(shuō)明積累素材對寫(xiě)作的重要意義。

作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的大學(xué)生記者，更應該重視積累新聞素材。

新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會(huì )生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。

沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。

法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。

他說(shuō)：“一個(gè)作家。應該像畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著(zhù)鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養成隨得隨記的'習慣，把在校園內看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。

一個(gè)校報記者在幾年的采訪(fǎng)過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。

角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。

報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。

它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪(fǎng)的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導讀”的作用。

要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：

第一、特色角度，有些節日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們如果找準了該年活動(dòng)的特色內容進(jìn)行報道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。

第二、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強新聞的吸引力。

作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)，注意觀(guān)察他們的學(xué)習和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。

第三、時(shí)間和空間角度。

有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì )發(fā)生一定的變化。

有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話(huà)題，在一定時(shí)期內迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

大學(xué)生記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。

如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：

第一、基本掌握標題的制作技巧。

標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學(xué)會(huì )寫(xiě)導語(yǔ)。

導語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。

國外新聞界有人稱(chēng)導語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導語(yǔ)吸引作用的。

沒(méi)有好的導語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結構。

不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。

而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”

第四、理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀(guān)評價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫(xiě)出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義。

而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應有之意。

新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無(wú)數，勢必信筆涂鴉，不知所云。

如果要反映記者對生活現象和社會(huì )問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián)，古代的銅錢(qián)外圓內方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢(qián)叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統帥緣》，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì )使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。

你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿(mǎn)一地的銅錢(qián)，不能派上用場(chǎng)。

新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì )統領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內容。

我們要站在時(shí)代和社會(huì )的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著(zhù)法等方法，提煉和深化新聞主題，這樣才能抓住靈魂寫(xiě)出好的新聞稿件。

我們都知道一條完整的新聞消息一般有標題、導語(yǔ)、主題、背景及結尾五個(gè)部分。

這五個(gè)部分組成了新聞的結構，當我們把他的結構弄清楚后寫(xiě)作起來(lái)就容易多了，此時(shí)只要向里面“加肉”就是了。

那么這就是我們常說(shuō)的新聞寫(xiě)作的格式了。

對于不同的素材只要按照這種格式依葫蘆畫(huà)瓢就能寫(xiě)出好文章來(lái)。

標題顧名思義就是一片新聞稿的主要內容的概括。

為了吸引讀者看這篇文章并且愿意看下去，標題就得做到“標新立異”。

新聞標題有主標題、引標題和副標題。

而主標題即標題的主體部分，用來(lái)概括全篇文章并有點(diǎn)明立意之用，引標題和副標題則是用來(lái)介紹背景、烘托氣氛或是對主題予以補充。

在這里說(shuō)明一下，主標題必不可少，引標題和副標題可以省略。

新聞標題的要求有：準確符合新聞內容;有鮮明的政治傾向和新聞價(jià)值;生動(dòng)新鮮活潑，具體形象并且最好帶有文采;文字簡(jiǎn)練但又包含較多新聞內容。

導語(yǔ)即新聞消息的開(kāi)頭，它也是對新聞內容的概括但比標題更詳細。

在寫(xiě)導語(yǔ)時(shí)要求用簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)出消息中最新鮮、最重要、最精彩的事實(shí)，讓讀者更深層次的了解新聞主要內容并有一定的興趣。

人們都說(shuō)導語(yǔ)是“消息中的消息”，因為它是從事實(shí)中提煉的精華，有統一全文的'作用。

導語(yǔ)寫(xiě)作一般用倒金字塔結構，即把新聞事實(shí)中最精彩的部分寫(xiě)在導語(yǔ)的前面。

整篇文章寫(xiě)作也一樣可以用這種寫(xiě)作方法，就是讓新聞主題中的內容重要性依次減弱。

導語(yǔ)寫(xiě)作有直敘試、設問(wèn)式、描寫(xiě)式、評論式、對比式、引用式幾種方法。

直敘式即直接說(shuō)明新聞中主要事實(shí)，設問(wèn)式即在導語(yǔ)中說(shuō)出新聞中要解決的問(wèn)題;描寫(xiě)式就是對新聞中有特色的事物進(jìn)行一方描寫(xiě);評論式就是在開(kāi)頭對新聞事實(shí)進(jìn)行評論;對比式就是把作者觀(guān)點(diǎn)突出來(lái)，引語(yǔ)式就是引用新聞中主要人物的話(huà)語(yǔ)。

主體即全文中心，在導語(yǔ)之后，它是圍繞立意展開(kāi)全文的過(guò)程，并問(wèn)答導語(yǔ)中的問(wèn)題。

在寫(xiě)作主體時(shí)要做到運用的材料具體、充實(shí)、有典型意義。

而且主體還要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、事情等五要素。

主體寫(xiě)作順序因情況而定，有時(shí)按時(shí)間先后順序即事物發(fā)展順序寫(xiě);有時(shí)按邏輯順序即事情的重要程度寫(xiě)，也就是先講概貌后講細節。

背景即對新聞中歷史原因的說(shuō)明或者是環(huán)境氣候的描寫(xiě)。

它有說(shuō)明事件產(chǎn)生的條件及消息的性質(zhì)意義的作用，同時(shí)幫助讀者理解新聞并增強說(shuō)服力。

它可以在主體中出現也可以單獨成段。

背景材料有說(shuō)明性材料、詮釋性材料、對比性材料等集中形式。

說(shuō)明性材料即是介紹新聞事件地理狀況、歷史環(huán)境、政治背景等的素材;詮釋性材料則是介紹人物出身經(jīng)歷或產(chǎn)品性能特點(diǎn)的素材;對比性材料就是對新聞事件的前后、正反進(jìn)行對比的素材。

結尾則是文章中最后一段話(huà)或一句話(huà)，它可有可無(wú)，但好的結尾能增加讀者對本文的印象，并有所啟發(fā)。

1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

4、文：導語(yǔ)100至200字：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。

6、 結語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動(dòng)。

一、新聞的特點(diǎn)

1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。就小記者采寫(xiě)新聞來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫(xiě)能力;就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀。

2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：新聞的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結構：新聞的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱(chēng)為“倒金字塔”結構。

二、新聞導語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法

1、敘述式導語(yǔ)的'寫(xiě)作：就是直截了當地用客觀(guān)事實(shí)說(shuō)話(huà)，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。

2、描寫(xiě)式導語(yǔ)的寫(xiě)作：記者根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。

3、議論式導語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評論式、引語(yǔ)式、設問(wèn)句。

三、學(xué)會(huì )恰當運用新聞背景材料

背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑。

一、 通訊的種類(lèi)：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”

二、 通訊的特點(diǎn)

通訊是一種詳細、深入的報道，也是一種具有多種表現方法的新聞媒體，通訊報道生動(dòng)形象、具有感染力。

三、 人物通訊：是以報道人物為主要內容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：要體現當今的時(shí)代特征;要寫(xiě)出人物的特點(diǎn);要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫(xiě)法，一是對人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面，作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個(gè)特定的情景，簡(jiǎn)單幾筆，把人物的精神、特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，或是作一個(gè)側面報道。

1、其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：敘事要有明確的目的性;事件情節要交代清楚名了，線(xiàn)索要清晰;敘事要生動(dòng)，靈活運用多種表現手法，突出重點(diǎn)，有詳有略;在敘事中要選好人物，寫(xiě)人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。

2、通訊的語(yǔ)言特點(diǎn)和細節描寫(xiě)：通訊作為一種新聞媒體，語(yǔ)言要求準確嚴謹，簡(jiǎn)明扼要，鮮明生動(dòng)，具體真切，通俗易懂;多運用瑯瑯上口的群眾語(yǔ)言寫(xiě)通訊，要有濃郁的感情色彩。

五、 新聞寫(xiě)作中應注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”，從實(shí)踐出發(fā)，邊學(xué)習邊實(shí)踐，模仿著(zhù)別的去學(xué)。

2、寫(xiě)新聞要有由頭，最主要特點(diǎn)就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。

3、多寫(xiě)短新聞，可以擴大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。

報紙新聞稿件格式

報紙新聞稿件范文

報紙新聞稿的寫(xiě)法

發(fā)英文新聞稿

如何投新聞稿

項目建設新聞稿

公司團隊建設新聞稿

團隊建設新聞稿

工程建設新聞稿

社會(huì )實(shí)踐新聞稿投稿

有時(shí)候剛剛召開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，需要寫(xiě)一篇新聞稿發(fā)布出來(lái)，其實(shí)這類(lèi)稿子都有一般通用的模式，并不難寫(xiě)。以下是小編整理的會(huì )議新聞稿件格式，歡迎閱讀。

會(huì )議類(lèi)的新聞通訊稿一般有固定的寫(xiě)作模式，基本框架如下：

第一段：時(shí)間+某領(lǐng)導參會(huì )+會(huì )議主題+聽(tīng)取匯報+傳達精神+部署工作+那些領(lǐng)導在會(huì )（只要概括性的寫(xiě)一下，不必詳細描述?。?/p>

第二段： 領(lǐng)導聽(tīng)取匯報后的要求（指出某些問(wèn)題，要求整改之類(lèi)的要求）

第三段：會(huì )議形成的決議、通過(guò)的文件、人事變動(dòng)等

第四段：會(huì )議還研究了其他的一些（次要）事項

原則上會(huì )議類(lèi)新聞通訊稿件不會(huì )配圖。如有必要，配上1張圖片即可。但是如果是某職能部門(mén)專(zhuān)項會(huì )議，則要多配幾張圖片。

在文章分段方面，如果沒(méi)有特殊要求，嚴格按照4段來(lái)分段即可。

基本上依據會(huì )議研究的事項來(lái)決定字數多少，字數一般從300開(kāi)始，1000字為最高限制（編者個(gè)人意見(jiàn)）。具體情況要具體對待！

審稿依舊交由分管領(lǐng)導審核后發(fā)布，發(fā)布文章的平臺一般是當地新聞門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上（地區門(mén)戶(hù)網(wǎng)站），某職能部門(mén)專(zhuān)項會(huì )議（如全縣衛生工作會(huì )議）的新聞通訊稿，也可以由主辦單位（如衛生局）發(fā)布在自己網(wǎng)站上。

會(huì )議類(lèi)新聞通訊稿件一般要求具有及時(shí)性，如果不是碰到周末，原則上要求隔天發(fā)表。

（1）會(huì )議類(lèi)新聞通訊稿件一般不注明會(huì )議所在地。

（2）會(huì )議中最高領(lǐng)導是主角、主持會(huì )議領(lǐng)導等角色也要寫(xiě)好

（3）一定要把領(lǐng)導的具體職務(wù)表述清楚

（4）會(huì )議具體內容要嚴謹表述

措辭要嚴謹。

標點(diǎn)符號注意認真合理使用。

20xx年x月x日，法政學(xué)院學(xué)生安全穩定會(huì )議順利召開(kāi)。會(huì )議中，輔導員趙強老師就學(xué)生宿舍安全衛生，大學(xué)生責任意識等展開(kāi)會(huì )議。

首先，趙老師就目前學(xué)生干部工作狀況對未來(lái)工作提出指導性意見(jiàn)，提出班干部應提高工作積極性，增強責任意識。其次，就宿舍內務(wù)、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，提高學(xué)生宿舍意識，整理好宿舍內務(wù)，營(yíng)造良好的生活氛圍;將對各宿舍就寢狀況重點(diǎn)進(jìn)行檢查，防止學(xué)生夜不歸宿的現象發(fā)生;各宿舍注意安全用電，防止火災的發(fā)生等。然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責任事故，趙老師要求我們切實(shí)提高自身責任意識，做一名合格的大學(xué)生。同時(shí)號召我們緊抓學(xué)習，把更多的精力放在專(zhuān)業(yè)知識與個(gè)人能力的提高上。

此次會(huì )議的召開(kāi)對我院的學(xué)生安全工作展開(kāi)具有指導性意義，為進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍管理工作，保護學(xué)生利益和安全有深遠意義。會(huì )議中特別宣布在往后的時(shí)間里在原有措施的基礎上加強在寢檢查工作，對保障學(xué)生安全有重大意義。

20xx年x月x日晚六點(diǎn)三十分，我院學(xué)生會(huì )在大學(xué)生活動(dòng)中心召開(kāi)本學(xué)期第一次全體會(huì )議。

會(huì )議一開(kāi)始，學(xué)生會(huì )主席周柱成對學(xué)生會(huì )上半學(xué)年各項工作進(jìn)行總結，并表達了對上半年工作的肯定，以及對學(xué)生會(huì )成員的希冀與鼓勵。同時(shí)，也指出工作中存在的一些問(wèn)題和不足，他強調，學(xué)生會(huì )與干事之間要增強溝通與交流，隨時(shí)了解，及時(shí)反饋，并指出，部分成員做事拖沓，干事懶散，缺少時(shí)間觀(guān)念，組織意識不強。因此，學(xué)生會(huì )在下半學(xué)期的工作重心應轉向學(xué)生會(huì )內部的紀律整頓，要求學(xué)生會(huì )全體成員要強化責任意識，加強團學(xué)學(xué)習，積極參與到學(xué)生會(huì )的各項工作當中。

接著(zhù)，辦公室副主任張媛公示了上學(xué)期值班考勤狀況，要求學(xué)生會(huì )成員要從自身實(shí)際出發(fā)，增強紀律觀(guān)念，培養組織意識。 之后，副主席黃歡同學(xué)對新學(xué)期的工作計劃和思路進(jìn)行了簡(jiǎn)要敘述，為學(xué)生會(huì )成員進(jìn)一步的工作指明了方向，在建黨90 周年、學(xué)院第五次*代會(huì )以及在學(xué)院爭先創(chuàng )優(yōu)、進(jìn)行思想大討論的大背景下，學(xué)生會(huì )應響應學(xué)院號召，認真貫徹落實(shí)全院會(huì )議精神，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì ) 自主創(chuàng )新意識，開(kāi)展貼近主題的創(chuàng )新活動(dòng)。

一切從實(shí)際出發(fā)，鼓勵與會(huì )人員加強創(chuàng )新實(shí)踐能力，促進(jìn)自我提升，重新認識各項規章制度，打破部門(mén)局限，加強學(xué)生會(huì )內部建設，不斷整合改良機制，努力構建一個(gè)積極健康的學(xué)生會(huì )工作環(huán)境。

最后，各部門(mén)主要負責人就本部門(mén)新學(xué)期的工作規劃向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`介紹，增進(jìn)了 學(xué)生會(huì )成員對各部門(mén)的工作職能和重心的了解，同時(shí)也加強了學(xué)生會(huì )成員對學(xué)生會(huì )工作動(dòng)態(tài)的關(guān)注。

全會(huì )的成功召開(kāi)使同學(xué)們對學(xué)生會(huì )的工作情況有了更加深入的了解，明確了院學(xué)生會(huì )服務(wù)廣大同學(xué)的根本宗旨，促使學(xué)生會(huì )成員意識到在以后的工作中需要不斷嚴格要求自己，以積極的心態(tài)參與到學(xué)生會(huì )的各項工作當中。相信在學(xué)生會(huì )的全體成員的努力下，合肥師范學(xué)院學(xué)生會(huì )會(huì )邁向新的高度。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期很快就結束了，xxxx年也接近尾聲。20xx年x月x日上午，濱江小學(xué)期末教師大會(huì )在會(huì )議室如期召開(kāi)。

大會(huì )內容由：行政領(lǐng)導述職、學(xué)校領(lǐng)導寒假工作布置、行政領(lǐng)導作業(yè)安排、各分管校長(cháng)匯報總結、校長(cháng)總結講話(huà)幾部分組成。

大會(huì )最后由何校長(cháng)對本學(xué)期進(jìn)行總結講話(huà)。一年來(lái)，我們團結一心，克服困難，保穩定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標任務(wù)。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天。何校長(cháng)期望新的學(xué)期，老師們能求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )濱江小學(xué)各項工作新局面。

據xx報道：xx日xx召開(kāi)了……會(huì )議

會(huì )議認為，我國……工作取得顯著(zhù)成績(jì)和進(jìn)步，……改革邁出重大步伐，……持續快速發(fā)展，……領(lǐng)域對外開(kāi)放穩步推進(jìn)，……監管得到加強，……秩序明顯好轉，……在我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我們要認真總結……改革發(fā)展積累的成功經(jīng)驗，同時(shí)也要清醒地看到當前……領(lǐng)域存在的矛盾和問(wèn)題，充分認識……改革發(fā)展任務(wù)的重要性和艱巨性，堅持不懈地做好各項……工作。

會(huì )議指出，當前我國正處于全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，對外開(kāi)放進(jìn)入新階段。我國……領(lǐng)域面臨著(zhù)新情況新問(wèn)題，國際……發(fā)展也出現了新趨勢。切實(shí)做好新形勢下的……工作，全面推進(jìn)……改革，促進(jìn)……業(yè)持續健康安全發(fā)展，對于實(shí)現國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，具有十分重要的意義。

會(huì )議強調，今后時(shí)期……工作的總體要求是：以鄧小平理論和？三個(gè)代表？重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以……改革開(kāi)放和科技進(jìn)步為動(dòng)力，著(zhù)力推進(jìn)現代……體系和制度建設，著(zhù)力提升……創(chuàng )新能力和服務(wù)水平，著(zhù)力提高……運行效率和……企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益，著(zhù)力加強……調控和監管，著(zhù)力維護……穩定和安全，顯著(zhù)增強我國……的綜合實(shí)力、競爭力和抗風(fēng)險能力，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展，充分發(fā)揮……對全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的重要作用。

會(huì )議強調，今后時(shí)期……工作的主要任務(wù)是：進(jìn)一步推動(dòng)……業(yè)持續健康發(fā)展，不斷滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )日益增長(cháng)的多樣化……需求;進(jìn)一步優(yōu)化……結構，完善多層次……市場(chǎng)體系和城鄉、地區金融布局，加大對？三農？、中小企業(yè)和欠發(fā)達地區……支持力度;進(jìn)一步深化各類(lèi)……企業(yè)改革，完善公司治理，強化內部管理，加快轉換經(jīng)營(yíng)機制;進(jìn)一步完善……能和調控機制，促進(jìn)國民經(jīng)濟平穩較快發(fā)展;進(jìn)一步推進(jìn)……對外開(kāi)放，學(xué)習借鑒國外先進(jìn)……管理經(jīng)驗和技術(shù)，增強在擴大開(kāi)放條件下我國……發(fā)展能力和競爭能力;進(jìn)一步健全……法制，依法強化……監管，促進(jìn)……安全高效穩健運行。

會(huì )議強調，各級黨委和政府要從經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局和戰略的高度，充分認識做好新形勢下……工作的重要性，加強和改進(jìn)對……工作的領(lǐng)導，認真貫徹中央關(guān)于……工作的大政方針和戰略部署，統一思想，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。要完善……工作領(lǐng)導和管理體制，切實(shí)加強各類(lèi)……機構各級領(lǐng)導班子建設，全面提高……從業(yè)人員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，大力實(shí)施……人才發(fā)展戰略，加強……系統黨風(fēng)廉政建設，強化監督約束機制，加大打擊商業(yè)賄賂工作力度，嚴厲懲治腐敗行為，堅決反對揮霍浪費、追求奢華的不良風(fēng)氣。

新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。下面是新聞稿件格式樣板，歡迎參考閱讀！

新聞特寫(xiě)是區別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現力的片斷，通過(guò)多種表現手法做具有強烈視覺(jué)及情感效果的著(zhù)力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實(shí)和主題。

特寫(xiě)的特點(diǎn)

（1）生動(dòng)而集中地再現場(chǎng)景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應過(guò)程。

（3）透視全局。

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現。

（3）人物特寫(xiě)：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動(dòng)感。

（4）景物特寫(xiě)：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現。

（6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現場(chǎng)之生動(dòng)再現。

第一，選準一個(gè)“鏡頭”（包括選準一個(gè)片斷、一個(gè)情節），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。

一

特殊的捐贈

子彬昌

下午3點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來(lái)了！”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠您怎么來(lái)了？”我問(wèn)。他迎過(guò)來(lái)，右手拿著(zhù)200塊錢(qián)一揚：“這不，我把這錢(qián)捐了?！?/p>

王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì )福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。今天出現在我眼前的王鏡老人，無(wú)論從臉色上，還是穿著(zhù)上，都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請老人坐下，沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖，他就滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“這不，人家知道我困難，給我寄來(lái)200塊錢(qián)，好人哪！我怎么能要人家的錢(qián)呢？”我接過(guò)話(huà)茬：“你節衣縮食，撿破爛把1萬(wàn)元都捐了，這200塊錢(qián)人家給您，您留下用也是應該的?！崩先肆⒓捶瘩g道：“不能！無(wú)論如何我也不能要。人家一片好心。退休費我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區辦教育吧?！闭f(shuō)著(zhù)，他轉過(guò)臉對劉老師說(shuō)：“你一定要寫(xiě)人家的名字，我把收據給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了?！薄拔易聊?，退回去也太不盡人情?？晌矣植荒芤?，還是給希望工程，頂好！”我一邊聆聽(tīng)，一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封，那上面寫(xiě)著(zhù)：河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠(chǎng)安環(huán)科高防。我明白了，這200塊錢(qián)就是素不相識的高防同志看了中國青年報1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。

這就是數天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。

時(shí)代需要最可愛(ài)的人

——記著(zhù)名 作家魏巍同李國安會(huì )見(jiàn)

張 京 陳 輝

一雙寫(xiě)英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。28日下午，76歲的老作家魏巍在他的寓所會(huì )見(jiàn)了北京區給水工程團“模范團長(cháng)”李國安。

老作家握著(zhù)李國安的`手高興地說(shuō)：“你的事跡我都看了，很感人。你是改革開(kāi)放年代的英雄，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，有人向錢(qián)看，有人說(shuō)空話(huà)，你是無(wú)私奉獻，為老百姓辦實(shí)事，扎著(zhù)鋼圍腰一步一個(gè)腳印，走的是新的萬(wàn)里長(cháng)征。我們的時(shí)代需要你這樣最可愛(ài)的人?！?/p>

“老首長(cháng)，我從小就讀了您的文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，是在志愿軍愛(ài)國主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長(cháng)起來(lái)的。每當我在工作中遇到困難的時(shí)候，就想起了老前輩，想起了舍生忘死的志愿軍英雄?！崩顕渤缇吹貙ξ豪险f(shuō)。

看著(zhù)掛滿(mǎn)軍功章的李國安，魏老若有所思。一會(huì )兒，他感慨地說(shuō)：“6年前，我的一個(gè)老朋友也坐在你這個(gè)位置，他叫李玉安，是活烈士，是戰爭年代的英雄；你叫李國安，是和平時(shí)期的英雄。你們都是英雄，是兩個(gè)時(shí)代的英雄。你們都在實(shí)踐我軍的宗旨，都是最可愛(ài)的人?！崩顕舱f(shuō)：“謝謝老前輩的鼓勵，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，謙虛謹慎，為人民辦更多的實(shí)事，為人民再立新功?！?/p>

離別時(shí)，魏老將自己撰寫(xiě)的們《地球的紅飄帶》一書(shū)和一幅親筆題詞交給李國安，上面寫(xiě)著(zhù)：“李國安同志：你是和平建設年代最可愛(ài)的人?！?/p>

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報通訊員 劉柱石

3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在湖南省吉首市政府五樓會(huì )議室舉行。能容納500多人的會(huì )議室里，端坐著(zhù)全市49名鄉鎮黨委書(shū)記、鄉鎮長(cháng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農業(yè)的市委副書(shū)記宋友達和副市長(cháng)。

主監考：市委組織部長(cháng)。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔任考務(wù)工作的高級農藝師郭老師對筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過(guò)的知識?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷?？紙?chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部?jì)晌桓辈块L(cháng)，目光不停地掃視著(zhù)，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結束后，筆者在考場(chǎng)采訪(fǎng)了宋副書(shū)記和胡副市長(cháng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉鎮領(lǐng)導帶頭學(xué)農業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(cháng)告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jì)，并獎勵成績(jì)優(yōu)秀者；對考試成績(jì)不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉鎮領(lǐng)導。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行?！?/p>