ID：8748459
時(shí)間：2024-01-09 05:19:32
上傳者：ZS文王在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)，應提前預估可能出現的問(wèn)題，并制定相應的解決方案，做好充分的準備工作。請大家注意，以下策劃書(shū)范文僅供參考，寫(xiě)作時(shí)還需要根據具體情況進(jìn)行合理的調整和修改。
主任：史天林。
副主任：高興樂(lè )。
成員：王辛平、曹宇波、毛偉、王晨、吳智、國俊卿、郭濤。
2、組委會(huì )辦公室。
主任：國俊卿。
成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑。
參賽對象為會(huì )計學(xué)院2013、2014、2015級學(xué)生。
1、商業(yè)計劃書(shū)類(lèi)。
參賽團隊由1名指導老師和4名學(xué)生組成。參賽團隊成員必須包含兩個(gè)及以上不同專(zhuān)業(yè)，報名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng )業(yè)類(lèi)。
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng )業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng )業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類(lèi)。
指在校大學(xué)生以本人身份在各類(lèi)網(wǎng)上注冊開(kāi)店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jì)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng )業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
4、創(chuàng )業(yè)體驗類(lèi)。
指在校大學(xué)生在組委會(huì )劃定的校園內區域，圍繞大學(xué)生校園消費的特征，展開(kāi)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐體驗。每個(gè)團隊由1-2名學(xué)生組成。報名截止3月24日。
5、創(chuàng )意服務(wù)類(lèi)：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng )意，產(chǎn)品設計、廣告創(chuàng )意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創(chuàng )意方案和設計規劃。報名截止4月1日。
1、參賽項目類(lèi)別不限，包括農林牧類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、生物醫藥類(lèi)、化學(xué)化工類(lèi)、電子信息類(lèi)、材料類(lèi)、機械能源類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、建筑交通類(lèi)、教育培訓類(lèi)等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場(chǎng)調研的基礎上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團隊成員的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)；經(jīng)授權的專(zhuān)利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對區域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。
初賽：參賽同學(xué)自己確定設計的領(lǐng)域和方向，充分展開(kāi)市場(chǎng)調研及設計成果制成方案。參賽同學(xué)應在規定時(shí)間內提交團隊方案（創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)簡(jiǎn)本，a4紙不得超過(guò)5頁(yè)）。我院將會(huì )組織邀請評委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。
復賽：復賽將本著(zhù)“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過(guò)評委會(huì )提出的點(diǎn)評意見(jiàn)對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊伍可以在得到組委會(huì )發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復賽的方案，結合專(zhuān)家的建議與要求，重點(diǎn)準備現場(chǎng)答辯與陳述，現場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會(huì )給予的質(zhì)詢(xún)，并在規定時(shí)間內給予回答。
大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個(gè)。
獲獎團隊將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
1、參賽學(xué)生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”一項中記相應分值。
本次活動(dòng)由會(huì )計學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負責解釋。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月4日——12月23日。
三、
活動(dòng)目的：
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)。
承辦：商學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日（周六、周日）。
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審——12月15日（周五）。
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽——2月17日（周日）。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票——12月18日—12月22日（周一至周五）。
創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )——12月23日下午（周六）。
六、活動(dòng)具體內容：
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日—12月8）。
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2017-08-08前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)成才的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，引導和幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新意識、培養創(chuàng )新能力、鍛造創(chuàng )業(yè)精神，同時(shí)也為備戰全省全國挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
一、大賽時(shí)間xx年1月14日—xx年4月24日二、大賽主題創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想。
三、
參賽對象全院在校學(xué)生均可報名參加四、比賽類(lèi)別和內容擬分創(chuàng )意設計大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、社會(huì )調研論文大賽。
1.創(chuàng )意設計大賽，體現創(chuàng )意創(chuàng )新。
側重展示小發(fā)明、小制作。
既可以是實(shí)物，也可通過(guò)計劃書(shū)的方式展示。
展示參賽選手的研究能力、創(chuàng )意水平、創(chuàng )新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
2.創(chuàng )業(yè)計劃大賽，體現創(chuàng )業(yè)創(chuàng )效。
主要以創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的形式展現。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要明確創(chuàng )業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競爭力等內容。
3.社會(huì )調研論文大賽，以社會(huì )實(shí)踐調查報告為重點(diǎn)，結合日常調研和專(zhuān)業(yè)調研，就當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨特見(jiàn)解。
五、參賽作品要求1.申報作品要參賽項目要結合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力。
2.申報參賽的作品必須是xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人；集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數為3—7人。
4.參賽學(xué)生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說(shuō)明1．凡上報作品均須填報《作品申報書(shū)》。
2．以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。
根據參賽類(lèi)別填寫(xiě)相應的表格。
3．申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴格執行。
4．小發(fā)明制作或專(zhuān)業(yè)工具的改良創(chuàng )新等實(shí)物創(chuàng )新創(chuàng )效創(chuàng )業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動(dòng)具體內容策劃前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（1月14日－3月13日）在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng )意海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽：3月16日—3月31日每系每類(lèi)比賽至少上報1份作品（三類(lèi)比賽共計三份作品），允許團隊成員跨院系適當交叉。
跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
評審組對作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。
組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日—4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽作品申報書(shū)紙質(zhì)版2份和電子版1份。
以供大賽組委會(huì )各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評審。
2.大賽組委會(huì )組織評審組進(jìn)行決賽評審。
賽前抽簽決定答辯順序。
答辯限時(shí)8分鐘，分為項目陳述、自由問(wèn)答、現場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘；自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現場(chǎng)打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進(jìn)入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委八、大賽評委會(huì )構成及評分標準競賽組委會(huì )將邀請相關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng )業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分（采取100分制），取平均分，即為該作品的最后得分，根據最后成績(jì)評出一、二、三等獎。
評分表見(jiàn)后。
主辦單位：山西財經(jīng)大學(xué)國際貿易學(xué)院分團委2013年10月。
一、大賽介紹。
為認真貫徹“創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，引導同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓練平臺，舉辦本次大賽。
大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的老師和專(zhuān)家組成，參賽選手在展現自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導，進(jìn)一步深化創(chuàng )業(yè)認知，增強創(chuàng )業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎。
二、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的主題、目的大賽主題：“激情創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的：
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽也為省內各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認識，結合企業(yè)對人力資源的要求，努力學(xué)習，為以后就業(yè)打下更為堅實(shí)的基礎。培養同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學(xué)習和交流創(chuàng )業(yè)知識，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。
三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工。
1、組織單位：山西財經(jīng)大學(xué)國際貿易學(xué)院。
2、人員任務(wù)分工：
四、報名時(shí)間。
2013年10月27日—2013年10月28日。
五、報名事宜。
（一）報名對象：國際貿易學(xué)院。
11、12、13級同學(xué)。
（二）報名方式：
（三）報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》（可參考評分標準制作），每隊需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據評委老師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
報名表與計劃書(shū)模板屆時(shí)發(fā)到共郵。
以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@，紙質(zhì)版交一號樓204劉斌。
六、賽事安排。
（一）初選：
根據報名選手遞交的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，從創(chuàng )新意識、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
（二）培訓：
聘請有實(shí)際創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的公司ceo或專(zhuān)家對選手進(jìn)行一次創(chuàng )業(yè)政策和創(chuàng )業(yè)形式等方面的集中培訓。
（三）預賽（三十個(gè)隊伍以上）。
（四）決賽：
七、比賽具體事宜。
一：參賽須知。
1、參賽作品類(lèi)型：
參賽隊可根據專(zhuān)業(yè)選擇以下幾種參賽作品類(lèi)型：（1）創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（2）產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案。
2、現場(chǎng)比賽流程安排：
宣布結果，進(jìn)行頒獎。
3、比賽規則。
（1）大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊的出場(chǎng)順序。
（2）作品演示：各參賽隊應在10分鐘時(shí)間內闡述有關(guān)作品的主要情況。
答辯：各參賽隊在5分鐘時(shí)間內回答評委及現場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場(chǎng)表現，對各參賽隊進(jìn)行打分。
（二）大賽籌備。
1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳等。
2、賽前準備：
（1）提前一周各參賽隊要將參賽文案準備好，并在賽前規定時(shí)間內上交交大賽組委會(huì )。
（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達布置場(chǎng)地、調試設備。（3）組織各參賽隊提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。
（三）評分標準。
陳述觀(guān)點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問(wèn):15分。
團體配合:15分動(dòng)作談吐:10分。
2013年10月27日。
電話(huà)號碼：151390*****。
目錄。
一、前言。
二、創(chuàng )業(yè)背景。
三、創(chuàng )業(yè)目的。
四、經(jīng)營(yíng)項目及內容1、經(jīng)營(yíng)內容2、主要項目。
五、經(jīng)營(yíng)原則1、真實(shí)原則2、互利原則3、科學(xué)性原則。
4、守信、準時(shí)原則六、服務(wù)群體。
七、市場(chǎng)分析。
八、經(jīng)營(yíng)策略1、人力上2、宣傳上3、經(jīng)營(yíng)上4、策略上5、店面上6、設備上。
九、經(jīng)費來(lái)源及分配1、來(lái)源2、分配。
月基本工資分配標準每月提成分配標準。
十、收費標準。
十一、預想問(wèn)題及解決辦法。
一、前言。
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰，我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng )建一個(gè)堅固的基礎，為社會(huì )做出貢獻，增加就業(yè)機會(huì )給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用，但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新，獨樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。
當今社會(huì )，在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰！
為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的`步伐，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展！
這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己----路是自己走出來(lái)的！二、創(chuàng )業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng )業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)，但是據我所知，校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強！
3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián)，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時(shí)間都被它占據了，我們沒(méi)有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒(méi)有選擇的余地，我們只能聽(tīng)令于他們。
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主辦單位：華南農業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè)資料。
2016年11月。
目錄。
一、大賽介紹。
附錄：大賽評委評分表。
一、大賽介紹。
專(zhuān)業(yè)資料。
2）部門(mén)任務(wù)分工：2)大賽目的：
式地為有創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓練平臺，引導我院大學(xué)生盡快適應社會(huì )發(fā)。
展和現代化建設的要求,主動(dòng)適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作模式和市場(chǎng)競爭機制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng )業(yè)認知，增強創(chuàng )業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎，特舉辦此次大賽。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預測等方面內容的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：
“積極創(chuàng )業(yè)。
鑄就夢(mèng)想”
1）組織單位：華南農業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。
擴展創(chuàng )業(yè)思維。
營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍。
樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神。
工作內容責任部門(mén)時(shí)間細節安排。
制作工作方案、總體協(xié)調、邀請。
總體安排全程。
嘉賓評委等進(jìn)行全程工作安排。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
四、報名時(shí)間。
（二）報名方式：
2016年11月15日—2016五、報名事宜。
（一）報名對象：場(chǎng)地安排、布置報名。
賽前整理報名材料等。
初選、培訓、初賽、決賽和賽場(chǎng)。
賽程事宜全程。
秩序、流程等相關(guān)事宜安排。
賽前。
網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢(xún)收發(fā)資料、其他。
宣傳、現場(chǎng)服務(wù)全程。
后勤服務(wù)。
年11月30日。
自主報名：大學(xué)生可自由組隊（每隊4人）。
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
1、參賽作品類(lèi)型。
參賽隊可根據專(zhuān)業(yè)選擇以下幾種參賽作品類(lèi)型：
（2）產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案。
（3）人力資源規劃（開(kāi)發(fā)）方案。
（4）項目可行性研究報告。
2、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、六、賽事安排。
（一）參賽須知：2、《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》（可參考評分標準制作）根據評委老，每隊需提交電子版1份，紙質(zhì)版聯(lián)系人：
（三）報名材料：
師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
專(zhuān)業(yè)資料。
word文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
困難。
2、指導講座（2016年11月18日）。
1、報名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊（一般要求4-6人）在所要求的報名時(shí)間內下載報名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請指導老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的3、預賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現場(chǎng)比賽程序：
1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊的出場(chǎng)順序。
2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時(shí)間內闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊在5分鐘時(shí)間內回答評委及現場(chǎng)觀(guān)眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
1.在校內顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門(mén)口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
5.與校報編輯社聯(lián)系，在校報中對本次活動(dòng)作宣傳。
6.在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場(chǎng)表現，對各參賽隊進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個(gè)人風(fēng)采獎等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。大賽前各參賽隊應在規定時(shí)間內將隊員名單上交大賽組委會(huì )。
（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1)大賽前期由各隊申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負責人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。根據報名選手遞交的資料，從創(chuàng )新意識、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
專(zhuān)業(yè)資料。
1、邀請校報記者，對此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報道。
2、及時(shí)張貼比賽賽況。
3、在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況。
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專(zhuān)題報道，校報、校廣播臺及社團網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的關(guān)注。
2.在校內的公告欄張貼比賽賽果。
3.在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果。
4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果。
2、決賽時(shí)間：
3、決賽地點(diǎn)：（預定）。
現場(chǎng)陳述：采用口述，多媒體演示等方式，時(shí)間為10分鐘(預賽為5分鐘)。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全。
組織各參賽隊到場(chǎng)簽到工作人員布置現場(chǎng)，現場(chǎng)答辯：允許多名隊員共同回答，時(shí)間為5分鐘(預賽為3分鐘)。使用帶有攻擊性的詞句，不得超時(shí)，談吐文雅。每支隊伍規定時(shí)間為15分鐘(預賽為8分鐘)，分現場(chǎng)陳述和答辯兩部分。其中：4、比賽規則：
比賽開(kāi)始，各隊根據自身作品展開(kāi)陳述，要求表達清晰，設計合理，引經(jīng)據典適當，不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng )業(yè)知識了解程度的問(wèn)卷調查。（2）大賽現場(chǎng)安排：1、預賽時(shí)間：
6、決賽具體時(shí)間安排：
專(zhuān)業(yè)資料。
文案制作:25分。
回答提問(wèn):15分。
團體配合:15分。
附錄：
大賽評委評分表：動(dòng)作談吐:10分。
18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20。
開(kāi)幕式主持人致歡迎辭。
介紹到場(chǎng)領(lǐng)導、評委、嘉賓介紹各參賽團隊宣布比賽規則。
（注：在第四組參賽隊伍比賽結束后，我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲）。
比賽結束,閉幕。
2016年11月15日。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
序號。
隊名。
陳述觀(guān)點(diǎn)（35′）語(yǔ)言流暢有感染力。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽評委評分表文案制作（25′）設計合理可。
回答問(wèn)題（15′）正確理解評委。
團體配合（15′）整體答辯的動(dòng)作談吐（10′）。
動(dòng)作、語(yǔ)。
100′總分。
行，有創(chuàng )意。提問(wèn)，及時(shí)流ppt制作美觀(guān)暢做出回答，回答到位。
邏輯性，團隊言、著(zhù)裝。
成員協(xié)作配合。
優(yōu)雅得體。
評語(yǔ)。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
活動(dòng)目的：為培養同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，結合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。決定開(kāi)展：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意點(diǎn)子收集：
一，參賽對象：揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng )業(yè)的認識和好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子以計劃書(shū)的形式表達出來(lái)，交到指定人處。
2.字數1000字為宜。
3.交作時(shí)間：2012年12月前（待定）。
4.聯(lián)系電話(huà)：xxxx。
三，評獎辦法：本次活動(dòng)將設“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：江陽(yáng)路北校區。
2.活動(dòng)對象：揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，分析當前創(chuàng )業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng )業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來(lái)該怎樣做？
d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng )業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步。再一起合影。
e.沒(méi)獲獎的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài)，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng )業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng )業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動(dòng)完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預算：200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎品每份12元，計120.費60。
海報用品20其它消。
報名截止時(shí)間：2016年8月31日（各學(xué)校報名截止日期請咨詢(xún)學(xué)校團委）
教育部關(guān)于舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的通知。
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔2015〕36號），進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，展示高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果，搭建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目與社會(huì )投資對接平臺，定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽?，F將有關(guān)事項通知如下：
擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )造力，培養造就“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的生力軍；推動(dòng)賽事成果轉化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結合，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級；以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的重要抓手，引導各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，積極開(kāi)展教學(xué)改革探索，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò )安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會(huì )、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì )保障部、國家知識產(chǎn)權局、中國科學(xué)院、中國工程院、共青團中央和湖北省人民政府共同主辦，華中科技大學(xué)承辦。
大賽設立組織委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)大賽組委會(huì )），由教育部部長(cháng)袁貴仁和湖北省省長(cháng)王國生擔任主任，有關(guān)部門(mén)負責人作為成員，負責大賽的組織實(shí)施。大賽設立專(zhuān)家委員會(huì )，由中國工程院原常務(wù)副院長(cháng)潘云鶴擔任主任、國家知識產(chǎn)權局原局長(cháng)田力普擔任副主任，社會(huì )投資機構、行業(yè)企業(yè)、大學(xué)科技園、高校和科研院所專(zhuān)家作為成員，負責參賽項目的評審工作，指導大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
本次大賽由中國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)投資聯(lián)盟、中國教育電視臺、光明校園傳媒參與協(xié)辦。
各?。▍^、市）可根據實(shí)際成立相應的機構，負責本地初賽和復賽的組織實(shí)施、項目評審和推薦等工作。
參賽項目要求能夠將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會(huì )各領(lǐng)域緊密結合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉型升級。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì )服務(wù)中的作用，創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類(lèi)型：
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現代農業(yè)，包括農林牧漁等；
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，包括教育文化、醫療健康、交通、人力資源服務(wù)等；
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng )業(yè)，以社會(huì )價(jià)值為導向的非盈利性創(chuàng )業(yè)。
參賽項目須真實(shí)、健康、合法，無(wú)任何不良信息。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權；所涉及的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規一經(jīng)發(fā)現即刻喪失參賽相關(guān)權利并自負一切法律責任。
參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權的，報名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書(shū)面授權許可書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)等；已完成工商登記注冊的創(chuàng )業(yè)項目，報名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況、股權結構、組織機構代碼復印件等相關(guān)證明材料。
根據參賽項目所處的創(chuàng )業(yè)階段及已獲投資情況，大賽分為創(chuàng )意組、初創(chuàng )組和成長(cháng)組。具體參賽條件如下：
1.創(chuàng )意組。參賽項目具有較好的創(chuàng )意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，但尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專(zhuān)科生、研究生，不含在職生）。
2.初創(chuàng )組。參賽項目工商登記注冊未滿(mǎn)3年（2013年3月1日后注冊），且獲機構或個(gè)人股權投資不超過(guò)1輪次。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專(zhuān)科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
3.成長(cháng)組。參賽項目工商登記注冊3年以上（2013年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿(mǎn)3年（2013年3月1日后注冊），且獲機構或個(gè)人股權投資2輪次以上（含2輪次）。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專(zhuān)科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊。每個(gè)團隊的參賽成員不少于3人，須為項目的實(shí)際成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng )業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營(yíng)的項目，不可借用他人項目參賽。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽金獎和銀獎的項目，不再報名參賽。
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級復賽由各?。▍^、市）負責組織，全國總決賽由各?。▍^、市）按照大賽組委會(huì )確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會(huì )將綜合考慮各?。▍^、市）報名團隊數、參賽高校數和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國總決賽團隊總數不超過(guò)4個(gè)。
全國共產(chǎn)生600個(gè)項目入圍全國總決賽。通過(guò)網(wǎng)上評審，產(chǎn)生120個(gè)項目進(jìn)入全國總決賽現場(chǎng)比賽。
1.參賽報名（3-5月）。參賽團隊可通過(guò)登錄“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”、大賽app（名稱(chēng)為“大創(chuàng )空間”）或大賽公眾號任一方式進(jìn)行報名。報名系統開(kāi)放時(shí)間為2016年3月25日，截止時(shí)間由各?。▍^、市）根據復賽安排自行決定，但不得晚于8月31日。
2.初賽復賽（6-9月）。各?。▍^、市）各高校登陸“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報名信息的查看和管理。省級賬號由大賽組委會(huì )統一創(chuàng )建及分配；校級賬號由各?。▍^、市）進(jìn)行創(chuàng )建、分配及管理。初賽復賽的比賽環(huán)節、評審方式等由各高校、各?。▍^、市）自行決定。各?。▍^、市）在9月15日前完成省級復賽，遴選參加全國總決賽的候選項目。
3.全國總決賽（10月中下旬）。大賽評審委員會(huì )對入圍全國總決賽項目進(jìn)行網(wǎng)上評審，擇優(yōu)選拔120個(gè)項目進(jìn)行現場(chǎng)比賽，決出金、銀獎。
大賽組委會(huì )將通過(guò)“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng )業(yè)指導、投資對接等服務(wù)。各項目團隊可以登錄“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各?。▍^、市）可以利用網(wǎng)站提供的資源，為參賽團隊做好服務(wù)。各高校還可以通過(guò)騰訊微校提供的資源推廣大賽。
請登錄“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內容。
大賽設30個(gè)金獎、90個(gè)銀獎、480個(gè)銅獎。設最佳創(chuàng )意獎、最具商業(yè)價(jià)值獎、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎、最具人氣獎各1個(gè)。獲獎項目頒發(fā)獲獎證書(shū)，提供投融資對接、落地孵化等服務(wù)。
設高校集體獎20個(gè)、省市優(yōu)秀組織獎10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師若干名，頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎牌。
各地各高校要認真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作。各?。▍^、市）教育行政部門(mén)要組織做好省級比賽和項目推薦工作。各高校要認真組織動(dòng)員團隊參賽，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持，做好學(xué)校初賽組織工作。鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。同時(shí)，堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng )，積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練和實(shí)踐，不斷提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養水平，厚植“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”土壤，為建設創(chuàng )新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。
為促進(jìn)我校電子商務(wù)教育的發(fā)展，進(jìn)一步加強我校學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )意思維和創(chuàng )業(yè)能力培養，提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力、項目組織開(kāi)發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò )交互能力等大學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習、在實(shí)戰中成長(cháng)，為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng )造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學(xué)生組隊，參加第四屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng )新、創(chuàng )意及創(chuàng )業(yè)”挑戰賽。
二、【大賽組織】。
賽事承辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院團委。
賽事協(xié)辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院、電子商務(wù)與物流協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
三、【大賽時(shí)間】。
（一）報名：2013年12月26日至2014年1月10日，報名方式：
1.現場(chǎng)站點(diǎn)報名：2014年1月10日前在賽事宣傳點(diǎn)（文化長(cháng)廊、商學(xué)院門(mén)口）填寫(xiě)報名表。
2.網(wǎng)上郵箱報名：在商學(xué)院官網(wǎng)上下載報名表，于2014年1月10日之前提交大賽郵箱。
（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過(guò)初賽隊伍需接受專(zhuān)業(yè)老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個(gè)人進(jìn)入復賽。
（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產(chǎn)生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】。
院領(lǐng)導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師。
五、【大賽參與人員】。
武昌理工學(xué)院全體學(xué)生。
六、【大賽開(kāi)展】。
（一）宣傳工作。
1、通過(guò)各院團委積極宣傳，召集全體班級進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使每個(gè)學(xué)生都知曉，同時(shí)素質(zhì)導師和學(xué)院教師動(dòng)員學(xué)生參加。
2、利用院團學(xué)官方微博、q群轉發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學(xué)生通訊社、在商學(xué)院官網(wǎng)上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。
3、在校文化長(cháng)廊布置宣傳板、橫幅。
（二）動(dòng)員工作。
1.素質(zhì)導師在班級充分宣講、廣泛動(dòng)員，組織優(yōu)秀學(xué)生組隊參賽。
2.學(xué)院召開(kāi)2011級學(xué)生大賽動(dòng)員會(huì )，由學(xué)院領(lǐng)導主持、特聘教授桂學(xué)文做動(dòng)員。
（三）報名工作。
1.素質(zhì)導師負責協(xié)助學(xué)生完成網(wǎng)上注冊報名及報名表的收集。
2.團委負責報名團隊的學(xué)校教務(wù)處的審核、表格掃描、文件傳遞等。
第二階段：創(chuàng )業(yè)大賽初賽階段（2014.3.5-2014.3.10）。
（一）初賽要求：各個(gè)團隊以上交創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的形式參加比賽，對其經(jīng)營(yíng)模式、特色、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品分析、核心競爭力、優(yōu)劣分析、團隊、預算等，并書(shū)寫(xiě)規范版本創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)。所有本次參賽項目的負責人須在2014.3.5前將創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)提交到孵化基地辦公室。
（二）文件命名方式：項目名稱(chēng)+團隊負責人名字。
（三）評審方式：由評委老師進(jìn)行審核篩選，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
（二）決賽團隊須制作ppt并聯(lián)系負責指導老師進(jìn)行交流，完善策劃思路。
（三）抽簽決定順序進(jìn)行現場(chǎng)ppt展示及答辯，每個(gè)參賽隊時(shí)間為10-15分鐘，其中ppt展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進(jìn)行打分，并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。
1、評委構成包括：商學(xué)院院長(cháng)、電商專(zhuān)業(yè)老師、創(chuàng )業(yè)孵化基地主要指導教師。
2、決賽地點(diǎn)：商學(xué)院二樓電子商務(wù)孵化基地。
3、參賽著(zhù)裝要求：各隊伍統一正裝展示。
4、決賽形式：
第一部分：項目展示環(huán)節（7分鐘）參賽者展示ppt，簡(jiǎn)要地將項目擬解決的問(wèn)題或價(jià)值、具體的解決方案（產(chǎn)品或服務(wù)）、市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策略、團隊構成等展示給在場(chǎng)的評委和觀(guān)眾。
第二部分：項目答辯環(huán)節（3分鐘）。
六、【專(zhuān)業(yè)培訓】。
培訓項目：項目選擇和策劃培訓、ppt制作和演講培訓。
課時(shí)：項目選擇和策劃3個(gè)學(xué)時(shí)、ppt制作和演講培訓2個(gè)學(xué)時(shí)。
地點(diǎn)：8樓錄播室。
時(shí)間：另行通知。
六、【獎項設置】。
1、個(gè)人獎項：優(yōu)秀個(gè)人3名，頒發(fā)校級優(yōu)秀證書(shū)。
2、團體獎：根據提交的策劃書(shū)質(zhì)量和答辯情況評選一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)、優(yōu)秀獎6個(gè)，頒發(fā)校級證書(shū)。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創(chuàng )”電子商務(wù)大賽。
七、【大賽經(jīng)費預算】。
1.宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。
2.獎品：一等獎價(jià)值300元獎品、二等獎價(jià)值200元獎品、三等獎價(jià)值100元獎品。
3.服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個(gè)團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4.教師指導課酬：給予進(jìn)入校級決賽的團隊指導教師3個(gè)學(xué)時(shí)的課酬補助，對于進(jìn)入省級決賽的團隊指導教師給予4個(gè)學(xué)時(shí)的課酬補助。
八、【大賽注意事項】。
（一）參賽團隊或個(gè)人對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)應注重創(chuàng )新性與市場(chǎng)可行性。
（二）參賽團隊或個(gè)人在決賽環(huán)節應注意團隊或個(gè)人的整體風(fēng)貌，要求統一正裝參賽。
（三）參賽團隊的隊長(cháng)或者參賽個(gè)人需加入指定qq群，關(guān)注賽事通知和賽事進(jìn)展情況。
九、【聯(lián)系方式】。
基地聯(lián)系：商學(xué)院3樓電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)孵化基地辦公室聯(lián)系人：萬(wàn)翀138861680。
32大賽官方qq群：340101243。
序號項目分數標準1市場(chǎng)分析競爭分析商務(wù)策劃。
產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng )新與創(chuàng )意營(yíng)銷(xiāo)策略解決方案設計創(chuàng )業(yè)企業(yè)合作。
一、【大賽宗旨】。
依托“老家印象電商平臺”，為大學(xué)生提供“零門(mén)檻、零庫存、零成本”的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐機會(huì )，通過(guò)“有收入、有獎勵”的比賽形式，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新激情和創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，引領(lǐng)大學(xué)生積極參與電商創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作及畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
二、【大賽組織】。
賽事主辦：西安科農電子商務(wù)有限公司。
陜西省商務(wù)廳電商處中國共青團。
三、【大賽時(shí)間】。
（一）報名：2017年12月20日至2017年1月30日，報名方式：1.現場(chǎng)站點(diǎn)報名：2017年1月30日前在西安科農東郊分公司（文灞橋區長(cháng)樂(lè )東路長(cháng)樂(lè )壹號b座2809）填寫(xiě)報名表。
2.微信公眾號報名：老家印象微信公眾號填寫(xiě)報名回執，于2017年1月30日之前提交報名回執。
（二）賽事啟動(dòng)：2月3日，在西安索菲特大酒店舉辦活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì )，宣布創(chuàng )業(yè)大賽正式啟動(dòng)。
（三）大賽時(shí)間：2018年2月3日至2019年2月3日。
四、【參賽要求】。
1．省內各全日制普通高校所有在校學(xué)生（含研究生）均可報名參賽。2．大賽僅設團隊賽，不設個(gè)人賽。
3．每個(gè)參賽團隊必須由同一高校的5名在校學(xué)生組成，少于5人均視為無(wú)效，且同一名學(xué)生不能參加多個(gè)參賽團隊。
4．參賽團隊在報名前須仔細研究賽制規則，要嚴格按照賽事規定范圍參加比賽。
五、【大賽說(shuō)明】。
4.比賽為真實(shí)運營(yíng)形式，期間產(chǎn)生的收益參賽隊伍按占股比例享有利潤分紅；
六、【大賽評比】。
最終評比標準由平臺營(yíng)業(yè)總額、平臺會(huì )員總量、平臺欄目設計、對本校的宣傳指數四個(gè)部分構成。
七、【獎項設置】。
1、一等獎：1名，可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng )業(yè)基金100萬(wàn)元（創(chuàng )業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運營(yíng)發(fā)展）。
2、二等獎：2名，可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng )業(yè)基金50萬(wàn)元（創(chuàng )業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運營(yíng)發(fā)展）。
3、三等獎：3名，可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng )業(yè)基金30萬(wàn)元（創(chuàng )業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運營(yíng)發(fā)展）。
八、【聯(lián)系方式】。
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽報名表》。
第二輪：提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》，參加初賽答辯，從中評選出11個(gè)團隊進(jìn)入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創(chuàng )意獎。
十二、活動(dòng)最終解釋權歸汽車(chē)學(xué)院分團委。
“xx”風(fēng)情布藝所面向的消費群主要有以下幾個(gè)群體：
1、時(shí)尚的年輕女孩：她們用“蝶戀花”來(lái)打扮自己和裝飾房間，比如說(shuō)布做的包，布做的掛件，都是女孩子非常愿意買(mǎi)的東西，同時(shí)一些可愛(ài)的布做的玩具，同時(shí)會(huì )受到女生們的青睞。
2、家庭條件比較豐裕的婦女：“xx”的產(chǎn)品里有很大一類(lèi)是屬于家居類(lèi)的，這樣東西非常適合有一定經(jīng)濟條件的人購買(mǎi)，她們購買(mǎi)這些漂亮的布藝產(chǎn)品來(lái)裝飾自己的家，同時(shí)提高自己的生活品味。
3、一些年輕的男生：很多男生都有送女生禮物的習慣，既然女生喜歡這樣布做的小玩意，他們必定會(huì )舍得花錢(qián)來(lái)購買(mǎi)這些參品，作為饋贈的禮品。
4、家境不錯的小孩：有些父母可能帶著(zhù)小孩一起出來(lái)逛街的時(shí)候，會(huì )給小孩買(mǎi)一些比較精致而且價(jià)錢(qián)不是很貴的布藝產(chǎn)品，這些小布藝產(chǎn)品一定會(huì )讓小孩愛(ài)不釋手。
總公司規定在一公里范圍內不再開(kāi)第二家加盟點(diǎn)，而且類(lèi)似布藝的競爭應該會(huì )比較小。所以排除內部的競爭，那么競爭主要就來(lái)自外部。由于我們布藝店的定位有點(diǎn)類(lèi)似禮品店，所以競爭就大多來(lái)自其他的禮品店，因為對于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在別的地方已經(jīng)買(mǎi)好了一樣禮品的話(huà)，就不大會(huì )再買(mǎi)第二樣。
為了讓顧客能第一時(shí)間到店內來(lái)購買(mǎi)，除了要加大前期的廣告宣傳外，還應該提高自己的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)多搞一些促銷(xiāo)活動(dòng)，做好了這些，相信在可以克服來(lái)自外界的競爭了，也可以讓自己的店能長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)下去。
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng )新的時(shí)代。
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng )業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )特舉辦“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)設計大賽。
“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺“贏(yíng)在中國”的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )主辦，本次活動(dòng)獲了農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的監督，決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會(huì )領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)擔任評委。
1、報名對象：中華南校區10、09、08級在校大學(xué)生。
2、報名時(shí)間：11月15日-----11月17日。
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名。
b、個(gè)人、團隊均可。
（一）大賽賽程。
1.活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動(dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
（二）比賽形式；1創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
隨著(zhù)社會(huì )活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來(lái)的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節約能源，如何實(shí)現資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、：
增強我院學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的平臺，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
20xx年03月28日—04月30日。
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院。
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )。
二、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報名階段（個(gè)人或組隊參賽，組隊隊員不可超過(guò)2人）。
三、xx年3月28日—4月15日方案構思與作品設計階段。
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段。
五、4月25日—4月30日院團委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評并頒獎。
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創(chuàng )新性，科技性，實(shí)用性或觀(guān)賞性。
評分采用百分制作品評分標準：創(chuàng )新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀(guān)性15分。
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節設計均力求既有創(chuàng )新性又有科技性，將吸引各級同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對手工藝品的追求與熱愛(ài)，提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節合理可行，所需經(jīng)費也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。
外聯(lián)部：活動(dòng)場(chǎng)地申請，邀請老師，協(xié)調各部門(mén)等。
宣傳部：海報的制作與宣傳。
秘書(shū)處：活動(dòng)記錄。
后勤部：提供頒獎典禮所需物品。
新聞部：活動(dòng)拍照。
建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )。
xx年03月26日。
2.素食餐飲必然吸引愛(ài)美女士以及瘦身一族的青睞。定期舉辦瘦身知識推廣(在店面中擺出小知識貼，或者a型架海報)。瘦身大賽，招攬瘦身一族(會(huì )員)參與，獎品可提供在店內消費的代金卷等。
3.每月累計消費一定金額，參與會(huì )員抽獎，消費第一名獲得什么獎勵。
4.在實(shí)體店的基礎上建立網(wǎng)上淘寶店。將店內素食產(chǎn)品在網(wǎng)上平臺進(jìn)行兜售。提高知名度以及一定的銷(xiāo)售額。
主營(yíng)30萬(wàn)資金的素食餐飲項目。又兼以6萬(wàn)的金融投資來(lái)賺取外快。10萬(wàn)的流動(dòng)資金又使得素食餐飲項目的實(shí)施更加順利。4萬(wàn)預留出的生活所需使我不為日常生活所牽制，能專(zhuān)心于素食餐飲項目。50萬(wàn)的初始資金，大體上按此進(jìn)行投資分配。
11月12日，中共河南省委宣傳部、河南省教育廳、河南省人力資源和社會(huì )保障廳、河南省發(fā)展和改革委員會(huì )、河南省科學(xué)技術(shù)廳、河南省廣播電影電視局、共青團河南省委員會(huì )、河南省工商業(yè)聯(lián)合會(huì )等8部門(mén)聯(lián)合下發(fā)通知，定于即日起舉辦以“創(chuàng )領(lǐng)未來(lái)，業(yè)鑄于今”為主題的“誠蓮杯”第二屆河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。
本屆大賽為了進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育氛圍，深入推進(jìn)我省高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育及實(shí)踐活動(dòng)，培育和提高大學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。賽程安排為：即日起至2013年1月28日，參賽高校和學(xué)生在“誠蓮網(wǎng)”或河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)注冊報名；校內選拔、省級初賽、省級復賽、全省總決賽將放在明年上半年。大賽舉辦期間將舉行創(chuàng )業(yè)主題校園巡講、命題式征集創(chuàng )業(yè)項目以及其他增值服務(wù)。河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、沃科網(wǎng)將開(kāi)設活動(dòng)專(zhuān)欄，大賽相關(guān)文件及通知等各種信息將在網(wǎng)上及時(shí)更新，各參賽高校和學(xué)生要及時(shí)關(guān)注。
全省總決賽將評選出創(chuàng )業(yè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導老師獎等系列獎項，還將從未進(jìn)決賽項目中挑選“金點(diǎn)子”項目若干，頒發(fā)證書(shū)并參加創(chuàng )業(yè)展示活動(dòng)。2009年首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽中我省共有2.1萬(wàn)個(gè)參賽團隊近10萬(wàn)大學(xué)生參與，經(jīng)過(guò)各高校三個(gè)月時(shí)間的校園選拔，最終有近60所本專(zhuān)科高校的1200多個(gè)項目參加全省比賽。在2010年教育部主辦的.“昆山杯”全國大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊大賽中，我省河南大學(xué)和洛陽(yáng)理工學(xué)院參賽團隊在全國400支創(chuàng )業(yè)團隊中脫穎而出，成功晉級全國50強（其中部屬院校30個(gè)，省屬院校20個(gè)），進(jìn)入了全國總決賽；其中河南大學(xué)創(chuàng )業(yè)團隊最終取得了大賽全國二等獎的優(yōu)異成績(jì)，也是全國惟一一所進(jìn)入前六名的省屬高校團隊。