ID：8748967
時(shí)間：2024-01-09 05:26:39
上傳者：曼珠制定活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)預算、宣傳推廣等方面，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和達到預期效果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)方案，希望能給大家提供一些靈感和思路。
1、讓孩子走入大自然，培養孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng )造更多的交流機會(huì )，增進(jìn)其感情。
3、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統美德。
1、活動(dòng)前講解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗。
2、家長(cháng)準備：幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動(dòng)前老師了解周邊環(huán)境及路線(xiàn)（可坐xx）。
4、教師準備班牌，口哨當天帶上。
1、家長(cháng)帶孩子自行乘車(chē)到xx，早上8：00準時(shí)xx門(mén)口集合。
2、整理隊伍，點(diǎn)清人數，照集體照，教師有紀律的組織家長(cháng)、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）。
3、老師與幼兒、家長(cháng)邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會(huì )，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動(dòng)結束，家長(cháng)自行乘車(chē)回家，到家后，家長(cháng)以短信方式告知老師平安到家。
1、爬山時(shí)穿運動(dòng)鞋和休閑服。（幼兒穿園服）。
2、如提前離開(kāi)或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動(dòng)期間（包括路途中）請家長(cháng)注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。
5、可乘坐xx。
6、需要參加的家長(cháng)提前到老師那登記。（周五截止）。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年_月_日。
三、活動(dòng)對象。
全校少先隊員。
四、活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
4.在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。
即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明。
2.重陽(yáng)節前_天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我們將開(kāi)展一系列關(guān)于“慰問(wèn)老人”的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)讓更多的同學(xué)，學(xué)習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。
本次活動(dòng)秉承“愛(ài)心構和諧，青春暖人心”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，同學(xué)們也可以通過(guò)本次機會(huì )，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻中享受快樂(lè )，借此機會(huì )充分增強同學(xué)們的團隊合作意識，培養學(xué)生的責任感和奉獻精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化。
(1)力所能及的幫助社會(huì )需要幫助的`人群，作為傳遞愛(ài)的使者;。
(2)重陽(yáng)節之際，為老人傳遞愛(ài)心與溫暖;。
(3)向社會(huì )奉獻自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力;。
(4)關(guān)愛(ài)老人，為構建和諧有愛(ài)的社會(huì )獻出自己的力量;。
關(guān)愛(ài)老人，春暖人心。
在校學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準備：
(1)提前準備好有關(guān)表演節目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動(dòng)的游戲;。
2、活動(dòng)內容：
(1)由全體成員向老人們問(wèn)好;。
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;。
(3)參加人員給老人們表演節目;。
3、活動(dòng)流程：
(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。
(3)節目表演，可邀請活躍的老人一起演;。
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;。
(5)由學(xué)生代表表演節目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;。
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動(dòng)場(chǎng)地;。
待定。
(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開(kāi)心;。
(2)活動(dòng)期間，請服從負責人的安排，實(shí)實(shí)在在做事，切勿嬉戲打鬧;。
(3)活動(dòng)期間，注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;。
(4)來(lái)回過(guò)程中注意交通安全;。
(5)若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，我們將及時(shí)通知;。
(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)結束。
(7)由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其和合理的請求。
(8)未提及到的注意事項，在活動(dòng)中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動(dòng)過(guò)程要保證老人們的安全和心情。
20xx年x月x日。
幼兒家中。
1、讓孩子們了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義;。
2、鼓勵孩子們自己動(dòng)手，做禮物、賀卡送給老人，提高動(dòng)手能力;。
3、培養孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
4.通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
1.了不起的爺爺奶奶。聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)。
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明。
三、形式：中午團圓飯。
全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以?xún)?，?桌下午圍繞重陽(yáng)節為主題展開(kāi)，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環(huán)節中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內互動(dòng)，提高茶話(huà)會(huì )的互動(dòng)性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì )現場(chǎng)播放音樂(lè )（歡愉的，輕松的）。
節目最后，音樂(lè )唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè )伴奏?；顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè )融融的下午。
四、會(huì )場(chǎng)：多功能會(huì )議廳。
在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節條幅：”九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先“”父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母"。
五、準備工作：
物品：話(huà)筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆。
預計經(jīng)費：團圓飯400x9=3600元。
水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以?xún)取?/p>
共計費用控制在4000元以?xún)取?/p>
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，制定我?！拔覀兊墓澣铡ぶ仃?yáng)節”主題活動(dòng)方案。
二活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月30日-----10月10日。
三、活動(dòng)內容。
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽(yáng)節’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。）為主要內容，大力倡導尊老愛(ài)老良好風(fēng)尚，引導小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻愛(ài)心，做好事。
四.活動(dòng)過(guò)程。
1、普及重陽(yáng)節知識，上好一節傳統文化課。
各班主任老師提前學(xué)習方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習各種途徑了解重陽(yáng)節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學(xué)生交流重陽(yáng)節的知識，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽(yáng)節”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt，在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導學(xué)生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、開(kāi)展我為老人獻愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗展示：
（1）低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
（2）中學(xué)段繪制手抄報。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節知識繪制志手抄報。
（3）高學(xué)段寫(xiě)活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫(xiě)成征文。
重溫激情燃燒歲月，樂(lè )享晚年幸福生活。
夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜。
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導老人重溫過(guò)去的快樂(lè )生活。
2.豐富老人的生活，使老人擺脫無(wú)聊，孤獨，從心靈上得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。
4.給老人一個(gè)展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。
1.社區結婚xx年老年人。
2.社區全體居干。
3.街道相關(guān)領(lǐng)導。
活動(dòng)人數：參加活動(dòng)xx余人。
活動(dòng)場(chǎng)地：xx。
活動(dòng)經(jīng)費：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經(jīng)費xx元。
今年10月26日（農歷九月初九）是第xx個(gè)敬老節。敬老，愛(ài)老是中華民族的.優(yōu)良傳統。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，老齡化問(wèn)題已經(jīng)成為我國的社會(huì )問(wèn)題。如何讓這些曾經(jīng)為學(xué)校教育的改革和發(fā)展，做出貢獻的離退休教師，在黃昏暮年得到溫暖，受到關(guān)愛(ài)；如何讓他們的.子孫，更加的愛(ài)戴，尊敬，關(guān)愛(ài)老人們。我校抓住敬老節的教育契機，認真做好20xx年敬老節離退休教師聯(lián)誼活動(dòng)，從而讓全體離退休教師過(guò)上一個(gè)和諧、吉祥、平安、快樂(lè )的敬老節。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日上午7：00—11：30。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：陵珥中心小學(xué)報告廳。
（三）、活動(dòng)內容：
1、組織離退休教師參觀(guān)考察界牌新農村建設、埤城鎮長(cháng)興村和開(kāi)發(fā)區；
2、中心校領(lǐng)導匯報工作；
3、給80歲老同志祝壽。
4、午餐。
2、會(huì )場(chǎng)茶水、當天伙食安排、慰問(wèn)物品購買(mǎi)等由總務(wù)處xx負責，xx主任協(xié)助；會(huì )場(chǎng)服務(wù)人員由教導處xx主任負責安排。
3、當天車(chē)輛安排由xx校長(cháng)負責聯(lián)系（車(chē)輛具體安排表見(jiàn)后）。
4、對外宣傳、電子屏宣傳由xx、xx主任負責。
重陽(yáng)節歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的.大好時(shí)節，也是刺激消費者，拉動(dòng)消費的機會(huì )，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
“關(guān)愛(ài)老人，我們給您送禮”
針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的重陽(yáng)節促銷(xiāo)活動(dòng)，有效的照應不同的人群。
10月12日——10月21日
打折；贈送；抽獎
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送重陽(yáng)特別加菜。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車(chē)站，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
人員調動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結，為促銷(xiāo)評估做準備。
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩；知道關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?（重陽(yáng)節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽(yáng)節活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞。
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞。
7、游戲：搶椅子。
8、早操表演。
9、游戲：傳球。
10、集體：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢！現在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）。
重陽(yáng)節，是登山賞菊飲酒的.節日，也是中國傳統節日中屬于老人的節日，借這樣的機會(huì )，為老人舉辦一次慶?；顒?dòng)，給老人送去更多的歡樂(lè )。
xx居家養老服務(wù)中心的活動(dòng)室。
20xx年10月xx日（陰歷20xx年9月xx日）。
重陽(yáng)節是在10月xx日，星期二，在這里推遲到10月xx日，星期六，是考慮不僅老人有時(shí)間參與，志愿者也有時(shí)間參與。
1、人員：需要4個(gè)人（一位負責領(lǐng)導主持——a；一位負責聯(lián)系各種活動(dòng)需求，包括設備和人員——b；一位負責購買(mǎi)物品及費用計算——c，還有一位備用以防突發(fā)狀況——d、）。
2、場(chǎng)地：xx居家養老服務(wù)中心有現成的活動(dòng)室，而且配有桌椅，音響設備。
3、布置：xx居家養老服務(wù)中心活動(dòng)室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節目：活動(dòng)的節目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)系，然后邀請他們準備節目并參與活動(dòng)；還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍：根據這樣的活動(dòng)，可以向學(xué)院申請部分費用，買(mǎi)一些小禮物作為參加活動(dòng)的獎品，以此來(lái)促進(jìn)老人和志愿者的互動(dòng)，渲染氣氛。
1、10月xx日：
2、10月xx日：
（1）盡力取得學(xué)院領(lǐng)導同意申請到部分費用，然后購買(mǎi)氣球和彩紙?！猚。
5、10月xx日：
（1）在學(xué)校，對志愿者的節目進(jìn)行彩排的觀(guān)賞，做出相應的指點(diǎn)?！猘d。
（2）在社區，對老人準備的節目也進(jìn)行彩排，稍做指點(diǎn)?！猘。
（3）去xx居家養老服務(wù)中心布置現場(chǎng)?！猘bcd。
由主持人開(kāi)場(chǎng)，然后先對老人們表示慶祝，然后節目開(kāi)始，志愿者的節目和老人的節目穿插進(jìn)行，根據現場(chǎng)的氣氛，可進(jìn)行志愿者，工作人員與老人的互動(dòng)，并對參與活動(dòng)的老人頒發(fā)小禮品?；顒?dòng)接近尾聲的時(shí)候，可將準備的小禮品發(fā)給來(lái)參與的所有的老人，并合影留念。
結束后，要將活動(dòng)室打掃干凈，桌椅，設備等歸回原位，并對負責人和志愿者表示感謝后離開(kāi)。
重陽(yáng)節的愛(ài)情。
五(3)班。
今天的孩子是家庭的.中心。他們只知道自己是誰(shuí)，不知道如何去愛(ài)別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開(kāi)始的。孩子從小就應該感恩老人，做一個(gè)孝順的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母愛(ài)家庭，長(cháng)大后才會(huì )愛(ài)別人愛(ài)祖國。
xxxxxxxx-xxxx。
1.了解重陽(yáng)節的習俗和民族文化含義。
2.學(xué)會(huì )感恩，珍惜，欣賞老人。
3.用自己的行動(dòng)表達對老人的感情，用手，用腦。
4.培養學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
1.回顧成長(cháng)過(guò)程，體會(huì )爺爺奶奶等長(cháng)輩的艱辛。
2.了解重陽(yáng)節的由來(lái)和意義(查閱收集資料，詢(xún)問(wèn)他人等。).實(shí)施流程:。
(1)收集信息。
1.了解中國有哪些傳統節日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的相關(guān)信息。
2.老師向學(xué)生推薦與老年人相關(guān)的書(shū)籍和報紙，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導他們認真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準備。
3.網(wǎng)上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)站和關(guān)鍵詞，在網(wǎng)上搜索敬老信息，為活動(dòng)做好充分準備。
(2)觀(guān)察記憶。
1.在教學(xué)中充分接觸學(xué)生的家庭生活。實(shí)際上，學(xué)生們仔細觀(guān)察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀(guān)察結果。
2.利用周末，通過(guò)“和爺爺奶奶互換角色”，體驗老人的生活，真切感受他們的辛苦。
3.引導學(xué)生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的尊敬。
4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)心程度。教師有意識地引導學(xué)生利用重陽(yáng)節設計活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節日。
(3)調查訪(fǎng)問(wèn)。
為了全面掌握本地區老年人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師引導學(xué)生分組開(kāi)展調查、走訪(fǎng)、參觀(guān)等活動(dòng)。
1.教師指導學(xué)生根據調查目的設計調查問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調查，并統計匯總百分比，交流反思，及時(shí)寫(xiě)下調查后的感受。
2.根據調查反饋，確定訪(fǎng)談對象(鄰里敬老先進(jìn)典型)，指導學(xué)生根據不同的訪(fǎng)談對象設計相應的問(wèn)題進(jìn)行訪(fǎng)談，做好記錄，認真寫(xiě)好訪(fǎng)談日記。
3.每個(gè)小組到社區尋找自己的長(cháng)期客戶(hù)，周末組織走訪(fǎng)，打掃衛生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開(kāi)展體驗活動(dòng)。
國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護老人。第二感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗，從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三增強家園間的溝通交流，提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的潛力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
目標：學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
明天就是重陽(yáng)節，是誰(shuí)的節日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
目標：在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料。
過(guò)程：
1、教師寫(xiě)出文字，數字，了解重陽(yáng)節在哪一天。
2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節的五大習俗。
如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣。
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)，幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三幼兒表演唱，請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
目標：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養幼兒尊敬老人的情感。
準備：小床，電視機，竹竿。
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。
二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
目標：
1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗。
古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)。
過(guò)程：
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么？
1、理解詞語(yǔ)：異鄉，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數遍：群眾，分組。
歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節）。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達。
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節。
1.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2.明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今日教師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
三、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
教師鼓勵幼兒根據歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的歡樂(lè )之情。
1.教師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的'材料把禮物包裝好，表達對長(cháng)輩的敬愛(ài)之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂(lè )趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè )磁帶“好娃娃”
參觀(guān)禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認識一些常用的祝福語(yǔ)。
一、組織幼兒討論禮物的話(huà)題
教師導語(yǔ)：
1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿?huì )收到禮物的？
3、當你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長(cháng)輩說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)。祝他們節日快樂(lè )！
教師導語(yǔ)：
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句什么話(huà)，讓他們在節日里開(kāi)心呢？
2、老師想在重陽(yáng)節這天給長(cháng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂(lè )
幼兒園。
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自我的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節的意義，豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(cháng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>
一、驅車(chē)前往新城區綠地。
1、觀(guān)賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀(guān)賞新區風(fēng)貌。
二、到達綠地。
1、教師介紹：
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九是奇數，所以屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè )，留下無(wú)數詩(shī)篇。
重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今日這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下頭先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個(gè)趣味的游戲，好不好？”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節大家必須要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)明白是什么點(diǎn)心？對了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂(lè )！”（在音樂(lè )聲中分享食品。）。
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸?zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹，還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(cháng)與提高感到欣慰與驕傲。
1.明白九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
1、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們十分感激您，向你們節日問(wèn)個(gè)好?！?/p>
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目。
4、請老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請老人談?wù)勛晕业母惺埽?/p>
（2）請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎樣做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心?！贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè )-愛(ài)的奉獻）。
結束活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的'心》。
延伸或動(dòng)：請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節。）。
對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）。
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢？
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：原來(lái)，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢？（幼兒邊議論邊答。）。
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會(huì )還是有許多貢獻的。
我們全社會(huì )也很關(guān)心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。）。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）。
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2、讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b、奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3、讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶（外公、外婆）的話(huà)，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
1、老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項鏈等。
2、幼兒學(xué)會(huì )一兩首重陽(yáng)節兒歌。
3、與敬老院聯(lián)系好活動(dòng)細節。
1、有序排隊走進(jìn)敬老院，向爺爺奶奶問(wèn)好。
2、表演幼兒操、重陽(yáng)節兒歌等，邀請爺爺奶奶一起加入。
3、為爺爺奶奶整理屋子與院落（掃地、拖地、擦玻璃等）。
4、一起包餃子，一起吃飯，最后贈送小禮物，合影道別。
今年是國際森林年，也是我國第xx個(gè)“義務(wù)植樹(shù)節”，為加快打造“綠色”，創(chuàng )建“中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中，迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹(shù)造林的高潮，特編制本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月xx日上午9:30準時(shí)開(kāi)始(由各部門(mén)自行組織人員到植樹(shù)現場(chǎng))。
二、地點(diǎn)。
白馬關(guān)鎮倒灣八卦谷入口(停車(chē)場(chǎng)以南)。
三、參加人員。
縣黨政機關(guān)、縣級各部門(mén)及事業(yè)單位職工。
縣級黨政機關(guān)單位義務(wù)植樹(shù)方式采取劃分植樹(shù)區域植樹(shù)，由各口長(cháng)單位牽頭組織完成植樹(shù)任務(wù)，各單位自帶植樹(shù)工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會(huì )辦公室驗收合格后移交白馬關(guān)景區負責管護，直到成林。
五、加強部門(mén)協(xié)作，確保任務(wù)完成。
1、縣林業(yè)局負責組織植樹(shù)苗木，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現場(chǎng)指導造林技術(shù)，監督造林質(zhì)量，負責質(zhì)量檢查驗收。
2、縣消防隊協(xié)助植樹(shù)的用水工作。
3、縣公安局負責車(chē)輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門(mén)組織好人員，以大口為單位參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)清除雜草，確保安全、順利完成義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。
六、檢查考核。
義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)結束后，縣綠委辦負責對植樹(shù)的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關(guān)景區管委會(huì )負責管護。
植樹(shù)節相關(guān)方案推薦：
又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái)，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
課件
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：寶寶們，明白農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言
師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們能夠為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、制作項鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習兒歌
《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，
我請他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
中國的傳統佳節——九九重陽(yáng)節已近，我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng)，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長(cháng)紙條，孩子們在教師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話(huà)。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、午時(shí)孩子們學(xué)習關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌、歌曲，經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓孩子們了解了重陽(yáng)節，明白了重陽(yáng)節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日。離園或回到家的時(shí)候，當孩子們捧起心愛(ài)的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí)，他們都樂(lè )呵呵地笑了；當孩子送上甜甜的吻和祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí)，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人歡樂(lè )地擁抱在一齊，是那么的甜蜜與溫馨。
經(jīng)過(guò)給爺爺奶奶送一條自我制作的項鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節目的活動(dòng)，加深了孩子們對老人的愛(ài)，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕业男O兒的成長(cháng)與提高感到欣慰、驕傲。