策劃方案的可行性和可持續性是成功的關(guān)鍵，需要考慮到長(cháng)期發(fā)展和風(fēng)險管理。制定策劃方案時(shí)，參考一些成功的案例是非常有幫助的，以下是一些實(shí)用的范文供您參考。

兒童節幼兒園活動(dòng)策劃方案

20__年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了貫徹落實(shí)國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實(shí)際,現將慶?！傲弧眹H兒童節之"快樂(lè )六一,體驗成長(cháng)"系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。

今年，適逢世博會(huì )和第16屆亞運會(huì )在我國舉辦，為了充分展示我國改革開(kāi)放的豐碩成果，營(yíng)造文明祥和的社會(huì )氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開(kāi)展“迎世博、迎亞運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動(dòng)中，使學(xué)生了解掌握社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內容和實(shí)踐要求，切實(shí)做到思想上認知認同，學(xué)習生活中遵循踐行。

各班利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課，開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”為主題，精心設計并組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，向兒童普及世博會(huì )和亞運會(huì )的主題和理念，提高他們對上海世博會(huì )和廣州亞運會(huì )的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過(guò)多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養和公民意識。

二、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗教育活動(dòng)。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會(huì )時(shí)間，開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動(dòng)，培養學(xué)生對黨的深厚感情，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。同時(shí)要認真組織隊員學(xué)習中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進(jìn)行一次禮儀教育，豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內涵。

三、舉辦“快樂(lè )童心，多彩童年”文藝匯演。

x月x日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂(lè )童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個(gè)節目，并利用地方課、文藝課等時(shí)間加緊排練。并在x月x日前將節目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上。

四、舉辦“愛(ài)在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動(dòng)。

“六一”國際兒童節前后，我校將以“愛(ài)在初小,共建和諧”為主題，開(kāi)展饒有童趣、寓教于樂(lè )、富有創(chuàng )新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng)，在歡度節日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準備一份節日禮品。

五、抓契機，開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(cháng)”活動(dòng)。

1、層層評尋十佳隊員”。學(xué)?！笆殃爢T”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學(xué)生認真評選，并于x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學(xué)?！笔殃爢T”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫(xiě)好入隊申請書(shū)，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。。

六、加大宣傳，努力營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專(zhuān)題黑板報（政教處于x月x日組織評比,評比結果將在學(xué)校博客上發(fā)布）。

2、各班要對教室進(jìn)行適當布置或裝飾，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

3、“六一”國際兒童節前后，學(xué)校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)和懸掛氣球。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的'雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

1、活動(dòng)分組：小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2、幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)。

5月30日上午。

第一項：聽(tīng)音樂(lè )到操場(chǎng)集合。

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)：寧夏。

第二項：各組開(kāi)始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養;教師指導幼兒進(jìn)行操作)。

第三項：美食品嘗。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

卡通陪你過(guò)六一。

二、活動(dòng)原則：

快樂(lè )為主，比賽為輔。

三、活動(dòng)背景：

在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會(huì )潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂(lè )，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(cháng)他們的知識面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象：

時(shí)間：__年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。

地點(diǎn)：廣州花都區獅嶺鎮香港街。

對象：當地家庭。

活動(dòng)流程：

(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

(二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報的.主題)。

(三)、領(lǐng)導講話(huà)、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎品(日用品，找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎活動(dòng)，隨便找現場(chǎng)觀(guān)眾小朋友，以及家長(cháng)。

毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。

(七)主持人講注意事項。

(1)、請您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。

(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規則。

(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(cháng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節目的參與機會(huì )，而準備的時(shí)間可能長(cháng)達1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(cháng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(cháng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現，將“以活動(dòng)結果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì )聲譽(yù)及品牌知名度。

1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：設計六一兒童節游藝活動(dòng)內容。

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。

對象：全園教師、全體幼兒和家長(cháng)。

辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

對象：中大班幼兒。

內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(cháng)廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長(cháng)長(cháng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(cháng)心情愉快，微笑以對。

b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

對象：全體幼兒。

內容：每個(gè)幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)。

對象：全體幼兒園。

準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內容：每班設計一個(gè)游戲內容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

家長(cháng)在參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習科學(xué)的育兒方法。

了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：生活處處有精彩。

三、活動(dòng)準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。

活動(dòng)內容。

(一)活動(dòng)倡議。

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年6月1日(星期五)上午7：30—11：00。

3、對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過(guò)向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程。

1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長(cháng)講話(huà)和家長(cháng)代表發(fā)言8：40—9：00。

3、幼兒節目表演9：00—9：45。

4、親子活動(dòng)9：45—10：45。

5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00。

6、離園11：00。

(三)系列活動(dòng)。

親子游戲：

小班組。

1、親子二人行(組織者：)。

準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。

2、拋球接球(組織者：)。

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(cháng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦(組織者：)。

玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

規則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組。

1、聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(組織者：)。

準備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者：)。

游戲準備：布帶若干。

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉，唱完歌曲立定，然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。

規則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)。

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者：)。

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)。

準備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的`同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的熟悉，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。

14月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

24月中下旬確定節目。

學(xué)前班4個(gè)節目大班4個(gè)節目中班3個(gè)節目小班1-2個(gè)節目。

35月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責。

45月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

55月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由王枚園長(cháng)負責。

65月下旬道具服裝到位，由王枚園長(cháng)負責。

75月30日由幼兒園打算獎狀禮品節目單發(fā)放給家長(cháng)。

85月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

1介紹來(lái)賓。

2鳴炮公布活動(dòng)開(kāi)始。

3領(lǐng)導講話(huà)。

4園長(cháng)致辭。

5家長(cháng)代表講話(huà)。

6觀(guān)看幼兒文藝表演。

7文藝匯演結束。

20xx年5月31日上午。

制定安全預案。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，_分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現_分園全體幼兒、家長(cháng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及主題：

慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )。

口號：“我能行，我真棒!”

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：

5月10日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節目;。

5月20日~21日9：00大會(huì )堂節目彩排;。

5月27日上午全園彩排;。

5月29日6：30，家長(cháng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì )堂，9：00節目正式演出。(時(shí)間暫定)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：_大會(huì )堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師及各領(lǐng)導。

4、總策劃：

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)。

7、舞臺布置：

五、活動(dòng)流程：

1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班照。

六、活動(dòng)準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。

(2)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，邀請家長(cháng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(cháng)彩排。

4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

(一)慶祝大會(huì )。

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節目表演。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。

2、超級變變變。

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂(lè )清晰。

3、家長(cháng)助興表演。

(1)目的：家長(cháng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂(lè )。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

追憶童年，珍藏心中永遠記憶。

二、主辦單位。

國際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì )計學(xué)院宣傳部。

三、活動(dòng)目的。

童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫(huà)出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè )童年，同時(shí)也讓大家意識到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時(shí)光，努力學(xué)習，積極進(jìn)取!

四、活動(dòng)時(shí)間。

_月__日晚_：__(便于__展出成果)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

待定。

(1)現場(chǎng)作畫(huà)材料：

蠟筆、顏料等(鑒于材料數量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買(mǎi)新材料)畫(huà)畫(huà)用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)。

(2)活動(dòng)準備分工：

國交院宣傳部負責解決顏料問(wèn)題會(huì )院宣傳部負責畫(huà)紙、教室申請。

(3)活動(dòng)面向對象：

國交院、會(huì )院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定)。

七、具體活動(dòng)安排。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)(主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人)。

2、現場(chǎng)安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。

3、安排場(chǎng)地各組交流作畫(huà)。

4、作畫(huà)過(guò)程中各組抽出__人參與游戲游戲內容為童年玩過(guò)的游戲。

5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節：懲罰內容為兒歌等等。

6、成果展示現場(chǎng)投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。

7、活動(dòng)結束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。

八、預計經(jīng)費。

1、顏料、畫(huà)紙等：__元。

2、活動(dòng)紀念品：__元。

3、場(chǎng)地布置物品：__元。

九、細節注意點(diǎn)。

1、活動(dòng)前期宣傳形式：海報+bbs宣傳。分工負責。

2、確保一切材料(參與名單、現場(chǎng)作畫(huà)材料、場(chǎng)地、紀念品。準備在_月__日前完成。

3、現場(chǎng)主持負責游戲環(huán)節的安排，所以主持人務(wù)必在__月__日前確定。

兒童節幼兒園活動(dòng)策劃方案

第一階段：準備階段。

1、時(shí)間：__年3月--5月，為班級演練時(shí)間。

2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段。

1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。

5月28號下午中年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。

5月29號下午高年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

為慶祝六一國際兒童節，讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在__開(kāi)展“六一”國際兒童節系列慶?；顒?dòng)，現通知如下，望遵照執行。

一、強化宣傳，提高認識，積極營(yíng)造少兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長(cháng)的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時(shí)機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施，提高社會(huì )和廣大家長(cháng)依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學(xué)育兒、科學(xué)教子理念，努力為少兒創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動(dòng)員全社會(huì )共同努力，形成全社會(huì )關(guān)心兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。

二、整合資源，切實(shí)為特殊困難兒童做好事辦實(shí)事。

節日期間，要重點(diǎn)關(guān)注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學(xué)習生活中遇到的困難和問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)。同時(shí)整合社會(huì )資源，動(dòng)員倡導更多的社會(huì )力量參與到特殊、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)中，促進(jìn)少兒全面健康成長(cháng)。

三、活動(dòng)經(jīng)費。

1、組織開(kāi)展“__”等親子互動(dòng)活動(dòng)，材料費用(__、__、__等)、獎品共計__元。

2、慰問(wèn)__幼兒園，購買(mǎi)玩具、畫(huà)冊等__元。

3、慰問(wèn)困難留守兒童，慰問(wèn)金及書(shū)本__元。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。

(1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩(shī)歌表演節目。

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)。

(6)各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室。

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)。

下午：慶?！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和?，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。

四、活動(dòng)內容與要求。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

3、講故事比賽。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確。

以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。

4、親子運動(dòng)會(huì )。

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內容及要求：

a：快樂(lè )的小推車(chē)。

目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。

d、企鵝運蛋。

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

活動(dòng)目標：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì )，提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。

幼兒園兒童節活動(dòng)策劃方案

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與___的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示___的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號。

1、活動(dòng)主題：陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。

2、宣傳口號：___是孩子們快樂(lè )的天地，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

___學(xué)大禮堂舞臺。

四、節目形式。

表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂(lè )演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類(lèi)型。

五、節目要求。

1、內容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè )的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級以班級為單位，每班報一個(gè)節目作為的表演。

3、學(xué)生集體歌舞要求統一服裝。

六、工作安排。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、會(huì )場(chǎng)布置：

4、會(huì )場(chǎng)組織：

5、主持人：

七、活動(dòng)要求。

請各班老師認真排練學(xué)生，保證節目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開(kāi)展。

1、上報節目時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前。

2、5月25日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排，然后將編排好的打印成節目單。

六一兒童節活動(dòng)策劃方案幼兒園

活動(dòng)目標：

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作。

調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我。

6.活動(dòng)主持：我。

7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜）。

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)）。

2.升旗奏國歌。

3.園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。

4.向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動(dòng)結束。

1、幼兒講故事比賽。

（1）目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽。

（1）目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。

（2）內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

幼兒園兒童節新穎活動(dòng)策劃方案

1、開(kāi)場(chǎng)秀：shyboy（舞蹈）。

2、小小神投手。

準備：若干小球、兩個(gè)籃筐。

規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。

3、迷迷轉。

準備：熟悉兒歌內容。

規則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）。

5、吹氣運球。

準備：乒乓球。

規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的勝利。

6、聽(tīng)力大比拼。

準備：蒙眼絲巾一塊。

規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續（每人發(fā)出的聲音要不一樣）。

7、中國功夫（舞蹈）。

8、才藝大比拼。

規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。

幼兒園“六一”兒童節活動(dòng)策劃方案

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。

通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè )、你我他。

2、活動(dòng)口號：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。

2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：

（1）家長(cháng)邀約（負責：李紅梅）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

（2）節目編排（負責：孫穎）：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負責：劉穎）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負責：陽(yáng)陽(yáng)）：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。

（7）撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等?；顒?dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天）。

1、時(shí)間：xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前。

（一）、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞。

（二）、請家長(cháng)代表發(fā)言，

（三）、“夢(mèng)幻童年、放飛童心”xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單活動(dòng)安排：

1、5月1日——5月15日：各班教師開(kāi)始準備各班的節目。

2、5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：）。

3、5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出。

4、5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單。

5、5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：）。

7、5月31日：金色陽(yáng)光幼兒園xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開(kāi)演（地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前）。

8、6月1日：放假一天。

幼兒園兒童節新穎活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)時(shí)間：5月31日（具體時(shí)間待定）。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)對象：全體師生、家長(cháng)。

主場(chǎng)嘉賓：幼兒家長(cháng)。

活動(dòng)籌備：

2、何霞負責對園所老師進(jìn)行活動(dòng)會(huì )議及培訓。

3、負責人提前組織園內各班班主任及各班老師對場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn)、并選擇各班區域活動(dòng)范圍。劃分幼兒進(jìn)場(chǎng)與家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)的場(chǎng)地，方便活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、提前發(fā)放邀請函、做好宣傳工作。

方法：紙質(zhì)文件、、微信、美篇等渠道。

通過(guò)大力宣傳、使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

快樂(lè )度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

5月31日上午8：30—10：30。

龍灣公園。

我成長(cháng)我快樂(lè )。

游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。

組織幼兒及家長(cháng)進(jìn)入預定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(cháng)半圓型入座（提醒家長(cháng)帶小墊），幼兒在前家長(cháng)在后。

師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎？六月一號是屬于我們小朋友的節日叫"六一兒童節"。為了慶祝這個(gè)節日，我們專(zhuān)門(mén)組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(cháng)也都到場(chǎng)了，現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這個(gè)小朋友的節日，并對家長(cháng)同志們一直以來(lái)對大家的關(guān)心愛(ài)護，以及對工作的支持表示感謝！

本次活動(dòng)分成三大部分：

一、幼兒及家長(cháng)才藝展示，以活躍氣氛；

二、知識小競賽，以展示幼兒的學(xué)習成果；

三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強體質(zhì)。

（一）幼兒及家長(cháng)才藝展示。

師：通過(guò)三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請xxx來(lái)給我們展示一下吧！

師：俗話(huà)說(shuō)"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(cháng)同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請xxx家長(cháng)為大家表演節目xxx。

（二）知識小競賽。

師：謝謝小朋友和家長(cháng)的精彩表演。小朋友們暑假過(guò)后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準備呢，現在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

知識競賽包括，古詩(shī)兒歌接龍、快速計算、英語(yǔ)對答。

（三）親子游戲。

師：家長(cháng)同志們，我們小朋友表現的好不好？那現在也請你們加入我們吧，我們一起來(lái)玩游戲。

猜家長(cháng)目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自己家長(cháng)的感情。

玩法及規則：請5—6名幼兒蒙上眼睛，家長(cháng)分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出家長(cháng)的特征，如發(fā)式，衣著(zhù)。如猜不到可用聲音。猜對家長(cháng)給孩子一個(gè)親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標：學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和敏捷性。

玩法及規則：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請五對家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，老師用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進(jìn)幼兒及家長(cháng)的感情。

玩法及規則：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋(píng)果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲"，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標。被喊到名字卻沒(méi)有反應的人被罰下場(chǎng)，最后留下的'兩人為贏(yíng)家。

擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，鼓勵幼兒大膽表現自己，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的感情。

玩法及游戲規則：教師背對幼兒敲鼓，家長(cháng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰(shuí)手里，就請這對家長(cháng)和孩子給大家表演節目。

齊唱班歌結束整個(gè)活動(dòng)。

七、活動(dòng)結束，清點(diǎn)人數，幼兒由家長(cháng)帶領(lǐng)離開(kāi)場(chǎng)地。

幼兒園兒童節親子活動(dòng)策劃方案

20xx年5月30日(上午8：30—10：30)。

：家長(cháng)帶著(zhù)孩子參加游園活動(dòng)、獻計獻策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展。觀(guān)看幼兒園自編韻律操表演。

慶“六一”游園活動(dòng)游戲內容如下：

活動(dòng)一：小猴摘挑。

地點(diǎn)：小班教室組織者：香華。

準備：小猴頭飾、桃子。

玩法：家長(cháng)把幼兒背在背上，從起跑線(xiàn)開(kāi)始跑到桃樹(shù)下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線(xiàn)。

獎品：糖。

活動(dòng)二：趕小豬。

地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅。

準備：棍子、皮球。

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎品：糖。

活動(dòng)三：撈湯圓。

地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤。

準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆。

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖。

活動(dòng)四：大腳小腳齊步走。

地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美。

準備：

玩法：幼兒與家長(cháng)面對面，幼兒將腳放在家長(cháng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎品：糖。

活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清。

準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏(yíng)。

獎品：糖。

活動(dòng)注意事項。

1.指揮家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過(guò)程中注意家長(cháng)和孩子的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目的：

1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

2、增進(jìn)親子感情，加強家園互動(dòng)。

3、圍繞我園以“運動(dòng)?節約?時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示我園的'六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

5、知道節日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00

活動(dòng)主題：“運動(dòng)、節約、時(shí)尚”

活動(dòng)地點(diǎn)：后院操場(chǎng)

參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長(cháng)、幼兒

活動(dòng)內容：

1、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)。

2、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

4、領(lǐng)導講話(huà)。

游戲環(huán)節：

1、大班夾珠子比賽：

游戲準備：每名幼兒準備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

參加人數：每班五名幼兒參賽

游戲規則：

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

2、集體項目：《套圈》

參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)

游戲規則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊。

3、親子游戲：《快樂(lè )接力》

參加人數：每班各10名幼兒及10名家長(cháng)

游戲準備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)

游戲規則：幼兒和家長(cháng)分兩隊，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(cháng)，再由家長(cháng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

4、教師、家長(cháng)游戲：《吹吹樂(lè )》

參加人數：家長(cháng)、教師各20人參加游戲

游戲準備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)(裝水)，小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。

游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的`“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目。

3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責。

4、x月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

5、x月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由王枚園長(cháng)負責。

6、x月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(cháng)負責。

7、x月x日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)。

8、x月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

1、介紹來(lái)賓。

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、領(lǐng)導講話(huà)。

4、園長(cháng)致辭。

5、家長(cháng)代表講話(huà)。

6、觀(guān)看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結束。

幼兒園兒童節游戲活動(dòng)策劃方案