ID：8755330
時(shí)間：2024-01-09 06:59:25
上傳者：雅蕊計劃書(shū)是對我們所要實(shí)施的項目或任務(wù)進(jìn)行全面規劃和安排的重要文件。接下來(lái)，我們將為大家提供幾份優(yōu)秀的計劃書(shū)范文，希望對大家的編寫(xiě)有所啟發(fā)。
為加強安全管理，我園建立健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組，分工到位，職責明確。領(lǐng)導既要做好分管工作，又要切實(shí)做好職責范圍內的安全工作。
本著(zhù)切實(shí)維護幼兒園安全與穩定的原則，幼兒園安穩辦積極開(kāi)展隱患排查，加強校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施，加強對各項制度預案的落實(shí)，建立健全突發(fā)事件防范和處理機制，深化校園及周邊治安綜合治理，加大落實(shí)工作力度。全面落實(shí)“一崗雙責”安全責任體系，做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查排查及時(shí)，整改維護到位，確保幼兒園安全和諧穩定發(fā)展。
1、強化督導檢查。嚴格執行園領(lǐng)導帶班值日制度，加強對班級和校園的巡查力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理解決，將安全隱患消滅在初始階段。
2、嚴格執行“三全”管理。通過(guò)培訓，強化教職工的安全意識，在幼兒一日活動(dòng)的各環(huán)節中，要求教師做到對幼兒活動(dòng)監管的全過(guò)程、全時(shí)空，全覆蓋。幼兒入離園環(huán)節是比較容易發(fā)生意外的環(huán)節，我們在園門(mén)口設保安和門(mén)衛分別執勤。
二、狠抓落實(shí)措施，確保安全工作穩定開(kāi)展。
為確保幼兒園安全工作穩定開(kāi)展，幼兒園開(kāi)學(xué)初與各班級部門(mén)填定了安全責任書(shū)，下發(fā)了“實(shí)驗幼兒園安全工作計劃”，明確了各崗教師的安全管理職責。
(一)加強安全教育，提高自護能力。
1、進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。利用集中教育活動(dòng)開(kāi)展好安全教育(交通安全、水上交通安全、消防安全、預防火災安全等)。上好每天晨間活動(dòng)的“安全常規第一課”。確定每學(xué)期的第一個(gè)月為安全教育月、每月的第一周為安全教育周、每周的第一天為安全教育日，在規定時(shí)間開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
2、創(chuàng )新安全教育載體，豐富安全教育內容。
在幼兒一日活動(dòng)的各環(huán)節中滲透安全教育，通過(guò)創(chuàng )設班級安全教育主題墻、主題談話(huà)活動(dòng)、重點(diǎn)加強教職工和幼兒應對突發(fā)安全事件的應急能力，提升幼兒安全意識和自護自救能力。
(二)加強隱患整治，保證安全運行。
一直以來(lái)，我園就加強了安全隱患排查整改力度。嚴格執行安全月報和每月兩次的安全隱患排查制度，做到記載詳實(shí)、整改及時(shí)。
(三)加強重點(diǎn)防范，維護校園安全。
1、抓好交通安全教育，嚴防事故發(fā)生。
本期，我園各班全面開(kāi)展了交通安全(包括水上交通安全)教育。通過(guò)集中教育活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設等方式教育幼兒要遵守交通規則，提高幼兒對交通知識的掌握;通過(guò)在家園欄張貼交通安全資料對家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，提醒家長(cháng)提高安全意識和承擔監護人的安全監護責任。
2、強化飲水安全和衛生防疫，防止公共衛生事件發(fā)生。
(1)各班加強了班級生活飲用水的日常管理和安全防范，切實(shí)做好班級幼兒水杯、毛巾的清潔、消毒工作，確保孩子飲用水衛生安全;避免安全事故的發(fā)生。
(2)高度重視幼兒流行性疾病防控工作。各班加強了晨、午檢和戶(hù)外體育鍛煉，增強幼兒抵御疾病能力和自我保健意識。
(3)加強衛生消毒工作。一直以來(lái)，各班嚴格按照“實(shí)驗幼兒園衛生消毒制度”執行，并做好消毒記錄。
(4)加強衛生防疫督導，有序進(jìn)行日常衛生保健工作，積極開(kāi)展國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動(dòng)，認真組織新生入園體檢及檔案整理。
3、高度重消防安全，做好火災事故防范工作。
(1)各班級部門(mén)進(jìn)一步加強了火災防控工作，安全、節約用電。實(shí)行“雙責任制”：一責，每天最后一名離園教師負責關(guān)好教室電閘，;二責，保安每天下午6點(diǎn)負責關(guān)好樓道總閘;班級教師及時(shí)上報活動(dòng)室內線(xiàn)、電器、消防設施的缺損情況，做到火災隱患“早排查、早解決”。
(2)開(kāi)展了消防疏散演練，切實(shí)提高了師生逃生、自救等能力。
4、落實(shí)崗位職責，加強幼兒安全監督，防止意外事故。
加強了對各崗教師崗位職責的管理，切實(shí)做好幼兒的活動(dòng)安全教育和監管。
5、加強對缺勤幼兒的追蹤調查。
各班加強了對缺勤幼兒的追蹤調查，對未到幼兒要及時(shí)電話(huà)聯(lián)系問(wèn)清原因，并及時(shí)填寫(xiě)了“缺勤幼兒登記表”。
6、加強飲食衛生的安全管理。
注重食堂物與人的安全管理，嚴格持證上崗，規范操作程序。嚴把采購、加工、分發(fā)、食用每個(gè)環(huán)節，嚴格采購索證制度，按時(shí)按量對廚具進(jìn)行洗消，加強隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛生安全。嚴格實(shí)行嘗餐制和48小時(shí)的食品留樣制。
7、加強門(mén)衛巡邏制，強化校園安全保衛工作。
一直以來(lái)，我園堅持24小時(shí)值班和巡查制度，嚴格門(mén)衛管理，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，做到來(lái)訪(fǎng)登記制。避免各類(lèi)針對師生侵害事故、事件發(fā)生。
8、開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)，組織全園進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時(shí)開(kāi)展防溺水應急演練，各班教師也以班級為單位跟據本班實(shí)際情況對幼兒展開(kāi)了以“談話(huà)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了安全教育。
今后，我園將進(jìn)一步完善各崗位安全工作制度，加強制度執行的檢查與監督，落實(shí)安全責任追究制。增強每個(gè)人的安全意識，強化每個(gè)人的安全行為，確保幼兒園安全工作“零事故”。
以上就是對幼兒園安全防范工作的介紹，如果你對如何對學(xué)生進(jìn)行安全教育等有關(guān)學(xué)生安全教育方面的知識還有疑問(wèn)，請繼續關(guān)注佰佰安全網(wǎng)學(xué)校安全教育內容安全常識欄目。
認真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生防溺水專(zhuān)項整治活動(dòng)的通知》、全省防溺水視頻會(huì )議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》等文件精神，增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識，全園全面開(kāi)展防溺水的安全教育，切實(shí)有效的防止此類(lèi)事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構建“平安校園”提供保障。
我園充分依靠全體教職員工及全體家長(cháng)，聯(lián)合社會(huì )各方面力量，切實(shí)做好20--年我園防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成長(cháng)。
二、工作目的。
通過(guò)開(kāi)展防溺水安全工作，進(jìn)一步強化幼兒園安全管理和教育工作，引導幼兒樹(shù)立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。
三、工作目標。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
通過(guò)召開(kāi)防溺水事故的專(zhuān)題會(huì )議等活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助孩子樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
四、方案主題。
開(kāi)展防溺水安全教育，遏制溺水事故的發(fā)生。
五、組織領(lǐng)導。
六、工作實(shí)施。
1、召開(kāi)預防發(fā)生溺水事故的專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習市教育局學(xué)生科《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生防溺水專(zhuān)項整治活動(dòng)的通知》和全省防溺水視頻會(huì )議精神，成立防溺水安全教育領(lǐng)導小組，制定防溺水安全預案，召開(kāi)“珍愛(ài)生命、預防溺水”的專(zhuān)題教師會(huì )、班主任動(dòng)員會(huì )，防“溺水”重點(diǎn)人員專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，每班開(kāi)展防“溺水”安全教育課，為進(jìn)一步提高每一位教師、每一位家長(cháng)、每一位孩子的防“溺水”的安全意識，通知全園師生、教職員工按時(shí)收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛(ài)生命，預防溺水知識，全園分3場(chǎng)次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀(guān)看《珍愛(ài)生命、預防溺水》的安全教育錄像片，校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育)，校門(mén)口宣傳欄、班級育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。
為加強家長(cháng)對孩子的看護和監督，發(fā)放《珍愛(ài)生命、預防溺水告家長(cháng)書(shū)》人手一份，跟每一位家長(cháng)、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛(ài)生命、預防溺水》安全承諾書(shū)，并進(jìn)行全園《珍愛(ài)生命，預防溺水》的家長(cháng)和孩子的現場(chǎng)簽名活動(dòng)。
將防溺水工作層層落實(shí)到實(shí)處。
加強班子成員及老師的值班力度，假期里安排老師在園值日。
2、深入開(kāi)展孩子防溺水安全教育。
我們要在做好各項安全工作的同時(shí)，園內張貼宣傳標語(yǔ)，園屏幕滾動(dòng)防溺水安全標語(yǔ)，重點(diǎn)開(kāi)展預防溺水的安全教育課、專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、觀(guān)看錄像等典型事例等形式，大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。
通過(guò)組織國旗下講話(huà)、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動(dòng)。
及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長(cháng)一封信》，信里明確要求孩子不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳嬉水，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的危險水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。
增強廣大師生游泳安全意識，提高了每一個(gè)孩子的安全意識和自護自救能力。
3、調查摸清本區域內的危險地段、河段，及時(shí)告知幼兒和家長(cháng)。
加強與鎮、村及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長(cháng)的溝通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。
建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
督促村、社區加強對轄區內安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。
4、據《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》(浙教電傳〔201〕231號)通報，自6月27日以來(lái)6天時(shí)間內全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。
我市自6月12日以來(lái)陸續有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。
這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。
暑假期間，防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。
為有效預防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。
我園在7月11日開(kāi)展園務(wù)會(huì )，對預防孩子發(fā)生溺水工作現狀進(jìn)行一次認真分析，開(kāi)展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。
成立“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的領(lǐng)導小組。
7月12-25日全園各班級根據實(shí)際情況全面開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的電話(huà)家訪(fǎng)工作或走訪(fǎng)，特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作，督促孩子家長(cháng)切實(shí)加強對孩子的監管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長(cháng)的安全意識和監護人的責任意識，使家長(cháng)在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監管的時(shí)段，切實(shí)擔負起監護人的責任，避免產(chǎn)生監控“空檔”。
7月26日整理“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”電話(huà)家訪(fǎng)工作情況的匯總。
1、初步了解水災發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂(lè )意為周?chē)木G化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
了解洪水發(fā)生的原因。
掌握自救的方法。
水災的圖片若干。
1、以談話(huà)導入主題。
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺(jué)會(huì )是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。
"如果大雨連續不停的'下，將會(huì )發(fā)生什么?"(幼兒交流)。
(2)看圖片，了解水災的危害性。
"連續下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
2、交流感受和逃生方法。
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
"現在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"。
(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系)。
教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴!
以構建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會(huì )高度負責的`原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
后勤保障：
組員：
面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
（一）加強組織領(lǐng)導，高度重視。
近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍首，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì )影響。在汛期即將來(lái)臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，保安全、保穩定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級領(lǐng)導專(zhuān)抓此項工作，認真分析學(xué)校防溺水教育管理的現狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實(shí)增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。
（二）切實(shí)加強防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識。
學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、觀(guān)看錄像、展板專(zhuān)欄等多種形式，廣泛開(kāi)展預防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
自今年開(kāi)始，每年5—9月都將在全校開(kāi)展防溺水工作專(zhuān)項活動(dòng)。當前，我校要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng)：
2、召開(kāi)一次全校師生防溺水安全教育大會(huì )，進(jìn)行一次防溺水安全知識教育活動(dòng)；
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽；
6、建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
8、與學(xué)生及家長(cháng)簽訂防溺水工作協(xié)議書(shū)；
9、積極爭取社會(huì )各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制，利用社區廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛(ài)生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
（三）加強督查，確保實(shí)效。
自現在開(kāi)始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導將對我校防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況及工作效果以適當方式進(jìn)行反饋。對不按規定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規定和程序報告，造成學(xué)生人身傷害的，要嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人員的責任。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的銜接工作，避免出現學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節假日等，要提早進(jìn)行集中強調教育。
二是要重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題少年、留守兒童、外來(lái)工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強活動(dòng)針對性。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺(jué)遠離危險，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
自制課件。
一、導入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會(huì )到什么?
三、看相關(guān)圖片，體會(huì )失去孩子后父母的悲痛。
討論：你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習《中國意外溺水調查》。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。
讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴!
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
事先準備事例《水庫摸魚(yú)，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。
1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì )游嗎？
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請幼兒觀(guān)察討論。
2、講述案例《水庫摸魚(yú)，深水喪命》請幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？
3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？
（1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？
（2）、我們應如何遵守安全規則?
（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。
（1）、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥?、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
如何保護自己。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
活動(dòng)準備：
故事《小貓落水》ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
——師：“小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。）聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
1、教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
——師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）。
教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
——師：“小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（幼兒回答）。
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”
2、教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
1、師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現別人掉進(jìn)水里，要記得大聲的叫救命，這樣才會(huì )被岸上的人發(fā)現獲得營(yíng)救。
2、請小朋友說(shuō)一說(shuō)“如果看到有人掉到水里了，你會(huì )怎么做？”
一、認真學(xué)習《通知》精神，制定專(zhuān)門(mén)的預防學(xué)生溺水工作方案。
二、國旗下主題講話(huà)：讓我們在平安、和諧的校園里健康成長(cháng)。
三、校園小蝴蝶廣播站開(kāi)播強化預防溺水的專(zhuān)項活動(dòng)。
四、各班以“預防溺水教育”為主題上一節班會(huì )課，教育學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。
五、班主任老師嚴格執行每日晨檢點(diǎn)名和簽發(fā)出門(mén)證制度，加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
六、開(kāi)展防溺水安全教育，教會(huì )學(xué)生防溺水和溺水后自救、互救的技能技巧。
七、利用家長(cháng)信和校信通，向家長(cháng)宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求，增強家長(cháng)的安全意識，征求家長(cháng)的支持與配合。
幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄，預防溺水教育形勢非常嚴峻，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，我園特制定本計劃。
一、指導思想。
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安幼兒園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、活動(dòng)目標。
通過(guò)預防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強幼兒及家長(cháng)的安全意識，進(jìn)一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、組織建設。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、具體措施。
1、利用宣傳欄和張貼標語(yǔ)的形式，營(yíng)造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用每天5分鐘安全教育的機會(huì )，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的'例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見(jiàn)不到媽媽?zhuān)荒芎托∨笥淹媪恕?/p>
3、每班召開(kāi)一次主題班會(huì )，在班主任的引導下，了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現象的發(fā)生：沒(méi)有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以及利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，向家長(cháng)宣傳防溺水知識，讓家長(cháng)配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長(cháng)和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來(lái)，互相提醒，互相監督發(fā)現有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監護人或幼兒園。
安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，高度重視對幼兒的安全教育，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長(cháng)的交接工作，避免出現幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長(cháng)配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現象的發(fā)生。
1、了解在水邊玩耍的危險。
2、知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
1、多媒體教學(xué)資源：
（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組；
（2）《小貓咪咪落水記》。
2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習資源《水中游玩要當心》。
師：小朋友喜歡玩水嗎？
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方？
教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。
師：誰(shuí)陪你們去的？你們是怎么玩的？（幼兒回答）。
1、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。（教師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢？請聽(tīng)故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源（2）：故事《小貓咪咪落水記》。
小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2、互動(dòng)討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問(wèn)：他們的做法對不對？為什么？
（1）在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
（2）小河邊：當當一個(gè)人挽著(zhù)褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。
（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
（4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著(zhù)游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊模仿運動(dòng)員跳水。
小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動(dòng)作。
請家長(cháng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育。
幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂(yōu)的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。
其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會(huì )回鄉下老家，鄉下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實(shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。
很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來(lái)看待。
而且這跟關(guān)系比較大，很多家長(cháng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì )知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過(guò)一節課的學(xué)習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(cháng)的協(xié)助。
學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識，使學(xué)生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全，開(kāi)展防溺水知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月12日-18日。
三、活動(dòng)形式：
開(kāi)卷考試。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長(cháng)一起完成，家長(cháng)、學(xué)生都要簽名。
3、班主任根據學(xué)生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。
4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。
附：《防溺水知識競賽》試題及答案。
教學(xué)目標：
1，提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2，初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3，自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:。
小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn)：
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的'途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
一、活動(dòng)目標：
1.初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。
2.通過(guò)學(xué)習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。
3.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4.培養幼兒自我保護能力。
二、活動(dòng)準備：安全教學(xué)ppt。
三、活動(dòng)過(guò)程:。
(一)談話(huà)引入。
1.師：小朋友，現在是什么季節?(夏天)對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。
(二)水有多危險。
1.師：那我們去游泳、玩水的時(shí)候，水到底有多危險呢?
2.幼兒討論。
3.教師舉例子：今年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)。
(三)遠離危險地。
2.教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。
3.師：那我們應該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。
(四)安全玩水。
1.玩水注意事項：
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇?、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
2.教師舉例，幼兒討論。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。
4.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
我防溺水有高招，大人陪伴最重要。
水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。
下水先來(lái)做熱身，帶好泳圈不逞能。
伙伴溺水大聲喊，不下水來(lái)不拉人。
2.通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?
3.教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
教學(xué)反思:。
隨著(zhù)暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒(méi)什么概念，所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。