ID：8757235
時(shí)間：2024-01-09 07:26:36
上傳者：紙韻活動(dòng)總結是對活動(dòng)參與者的反饋和評價(jià)，可以了解他們的需求和期望。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結范文，希望可以給大家帶來(lái)啟示和思考。
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”，幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感。其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會(huì )舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動(dòng)，設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。
為此，我們先讓孩子把對爸爸想說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節日快樂(lè )，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，為小朋友們講解照片的內容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀(guān)，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節日。
孩子們通過(guò)此節日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì )關(guān)心爸爸了。
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)父親節。六月15日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光?，F將我班父親節活動(dòng)總結如下：
一、親子表演其樂(lè )融融。
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級。
二、親子做操展示風(fēng)采。
今年的父親節活動(dòng)都是圍繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品，活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí)，_的爸爸因為是買(mǎi)的新攝像機，而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長(cháng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
父親，總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，守候晴天。父親節即將到來(lái)，為增進(jìn)孩子與父親間的感情，引導孩子知道感恩父親，__年6月18日上午，合肥市廬陽(yáng)區城隍廟社區聯(lián)合樂(lè )有健康社工組織開(kāi)展“以愛(ài)之名巧手獻禮”親子父親節主題活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，志愿者老師便向小朋友介紹今天的節日，講解父親節相關(guān)知識，大家認真聽(tīng)講，本次父親節親子手工主要圍繞“好爸爸獎杯”“爸爸獎?wù)隆睘橹黝}來(lái)開(kāi)展本次活動(dòng)。以巧手之名，為父親節獻禮，給父親準備自己親手制作的小禮物。
活動(dòng)現場(chǎng)，志愿者老師給小朋友們準備好彩筆、手工獎杯，獎?wù)碌仁止げ牧虾凸ぞ?，在老師的細心講解和演示下，最終制作出一個(gè)個(gè)精致又富有紀念意義的“獎杯”與“獎?wù)隆??；顒?dòng)現場(chǎng)十分熱鬧，家長(cháng)與孩子其樂(lè )融融，共同制作這個(gè)專(zhuān)屬爸爸的“獎杯。
本次父親節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，來(lái)參加的家長(cháng)看到小朋友們?yōu)榘职种谱魇止ざY物，那認真可愛(ài)的模樣，感覺(jué)很暖心。通過(guò)這次父親節手工制作活動(dòng)，樹(shù)立和培養了孩子們動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )新能力，也讓孩子們更了解中國的傳統優(yōu)良習俗，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父親、感恩父親。同時(shí)小朋友們紛紛說(shuō)，回家要給爸爸媽媽分擔家務(wù)，媽媽都很辛苦。孩子們懂得用真心和實(shí)際行動(dòng)回報父愛(ài)真情，并送上自己對父親的祝福與感謝!
“父親是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒……”伴隨著(zhù)一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節日。在父親節來(lái)臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話(huà)題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是說(shuō)到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比較少，所以不能經(jīng)常一起參加游戲。
六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節日里，讓我們的寶寶把快樂(lè )帶給爸爸！衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂(lè )！
文檔為doc格式。
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年（20xx）年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月10號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè )的生活在一起。
六月份的第三個(gè)星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節??？我得給爸爸打算禮物??！”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天??！”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹(shù)立模范。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強盛。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！?/p>
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些淘氣。通過(guò)這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂(lè )，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節日里表達對父親的愛(ài)，我們邀請了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現在活動(dòng)結束了，就此來(lái)對活動(dòng)做總結。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內的大草坪上，活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開(kāi)始了。我們的活動(dòng)有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動(dòng)手的樂(lè )趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時(shí)怎么去保護他們，也讓孩子體會(huì )到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結尾。
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )卻不多。
因此我們小班開(kāi)展了“爸爸，我永遠愛(ài)您”的主題活動(dòng)，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè )情景。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè )。并用甜美的語(yǔ)言表達了對爸爸的感激熱愛(ài)之情。
“爸爸，我永遠愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
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父親節是六月的第三個(gè)星期日，為了弘揚中華民族的傳統美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生“感恩社會(huì )，報效祖國”的深厚感情，碧流臺寄宿制學(xué)校校長(cháng)孟充分利用學(xué)校的大舞臺，為父親節準備了一頓饕餮大餐，號召所有少先隊員向父母送上最真摯的親情和報答。
首先，學(xué)校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學(xué)生進(jìn)行傳統美德和感恩的教育，一起聽(tīng)幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺(jué)傳遞到心里。
其次，每個(gè)班都利用晚自習，通過(guò)講故事的方式，自由地談?wù)撟约簩Ω赣H的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學(xué)生的心靈，開(kāi)啟一生的感恩之旅。
最后，給學(xué)生布置一個(gè)特殊的作業(yè)，就是回家，主動(dòng)為父母做點(diǎn)事；父母累了給他們端杯熱茶，說(shuō)“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實(shí)際行動(dòng)回報父母；給遠方工作的父母打個(gè)電話(huà)，說(shuō)聲問(wèn)候和祝福?；氐綄W(xué)校后，要求學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
通過(guò)回顧生活中的小事，學(xué)生體會(huì )到父親的偉大，很多學(xué)生對父母表示孝順。每節課都以各種形式激發(fā)學(xué)生感受父子真情。
一系列感恩教育活動(dòng)培養了學(xué)生的感恩情懷，加強了父子之間的家庭溝通，增強了學(xué)生的感恩意識和責任意識，得到了家長(cháng)的充分肯定和好評。
為了讓學(xué)生了解父母的愛(ài)，感受父母的親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì )理解、尊重、關(guān)心和與父母和睦相處，我們應該從現在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。以“父親節”為契機，我校團委在父親節舉辦了主題演講“父愛(ài)如山，真情永恒”。
通過(guò)激烈的競爭，七年級和八年級共有12名學(xué)生參加了決賽。6月10日在學(xué)校階梯教室利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達了對父親的普遍喜愛(ài)的感激和感激。每位選手的表現都很出色。最終71班楊書(shū)蘭以《一份發(fā)自?xún)刃牡那楦小泛?4班金以《手心說(shuō)愛(ài)》獲得評委一致認可，奪冠！最后通過(guò)播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學(xué)生都感受到了父愛(ài)的偉大。
這次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，以節日為契機，表達對父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學(xué)生，要把父母的感激和強烈的責任感轉化為自強不息的學(xué)習精神！
父親節結束了，但可愛(ài)是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父”。這項活動(dòng)旨在讓所有學(xué)生認識到，作為中學(xué)生，他們應該感謝父親，在平凡的小事上關(guān)心他們，做一個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)、親情和理解的好孩子?；顒?dòng)中，我們所有的同學(xué)都充滿(mǎn)了希望和憧憬，這種希望和憧憬來(lái)自于內心深處無(wú)法用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要重視父愛(ài)，回報父愛(ài)，懂得日后感恩。
活動(dòng)包括：
1.利用業(yè)余時(shí)間宣傳父親節的由來(lái)和意義。
2、完成有關(guān)父親節內容的展示板，并在校園內展出。
3、給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節”。
5、在校園內進(jìn)行幸運抽獎活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內進(jìn)行問(wèn)卷調查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父愛(ài)是偉大、無(wú)私的，每個(gè)人都應學(xué)會(huì )感謝父親、感激生命、感恩生活。在父親節來(lái)臨之際，為了樹(shù)立“感恩父愛(ài)，弘揚中華孝道美德”的良好風(fēng)尚，6月18日，卞莊街道碧翠苑社區開(kāi)展了“感恩父親節，濃濃社區情”父親節活動(dòng)，本次活動(dòng)有100余人參加。
本次活動(dòng)讓孩子們從小感受到父愛(ài)的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )感謝父親、感激生命、感恩生活?；顒?dòng)中，孩子們通過(guò)觀(guān)看社區工作者制作的父親節專(zhuān)題ppt課件，了解到每年六月的第三個(gè)星期天是父親節，以及父親節由來(lái)和意義等，知道父親的愛(ài)如般偉大，在工作人員的引導和幫助下紛紛用自己方式表達了對爸爸特別的愛(ài)。
通過(guò)這次活動(dòng)，也希望孩子們在享受父愛(ài)的同時(shí)，也要知道感恩自己的父母?；顒?dòng)不僅豐富了轄區居民日常生活，也促進(jìn)了親子間融洽的關(guān)系。社區也將為轄區內的家庭，開(kāi)展更多的趣味活動(dòng)、親子講座。希望大家都有個(gè)和睦美滿(mǎn)的家庭。小家庭幸福了，推動(dòng)社區這個(gè)大家庭更融洽，更和諧!
1、家長(cháng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
2、親子篇：家長(cháng)引導幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國里的什么動(dòng)物?為什么?并采用繪畫(huà)、手工、粘貼等形式表現出來(lái)，對幼兒進(jìn)行性別角色認同教育，如：媽媽可以問(wèn):寶貝，你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽?zhuān)骸鞍职趾苡赂?、很魁梧，所以您覺(jué)得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀(guān)察的太認真了，爸爸會(huì )保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫(huà)面的下方。
3、教師篇：（同家長(cháng)）挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
1、6月17日，收家長(cháng)的2封信（一樣的）和爸爸家的地址（我們要將家長(cháng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來(lái)）。
2、6月17日，收孩子的作品。
3、6月17日，后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫。
4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，
6、6月20日，上午，李老師審素材，統一制作。
7、6月21日，2點(diǎn)門(mén)口展出。
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目標】。
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準備】。
1、每人帶一張自己爸爸的.照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、比一比。
4、引導幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
（1）配合掛圖完整欣賞一遍。
（2）你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
（3）教師小結。
我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
20_年6月的第三個(gè)周天6月21日是父親節，為從小培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校校開(kāi)展感恩父親節牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月21日。
三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)口號：感恩父母。
五、活動(dòng)內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng )設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊會(huì )：
(1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)。
3、利用午會(huì )課和音樂(lè )課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋€(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(3)中高年級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個(gè)感恩節(母親節：5月的第2個(gè)星期日，父親節：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：(望各班認真組織及時(shí)上報活動(dòng)資料。)。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進(jìn)行評比。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
根據部、局和段里的統一安排，行政辦公室自4月未開(kāi)展安全大反思大檢查活動(dòng)以來(lái)，嚴格根據上級的要求，圍繞落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署按照段里的安排，結合辦公室工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住消防、綜治、車(chē)輛安全、文件傳遞和人身安全等方面內容，從思想、作風(fēng)、管理、規章、設備、作業(yè)、隊伍素質(zhì)和思想政治工作等各個(gè)方面，全面、深入、細致、周密地開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查和整治，對排查出來(lái)的安全隱患按照先重點(diǎn)后一般的原則，緊盯安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節，采取果斷措施立即進(jìn)行整治，對問(wèn)題實(shí)行消號管理，確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項工作的全面落實(shí)，現將具體情況總結如下：
一、“大反思、大檢查”活動(dòng)開(kāi)展的總體情況。
1、認真學(xué)習傳達上級精神，積極部署開(kāi)展安全大反思大檢查活動(dòng)。按照上級要求，辦公室于5月12日由段長(cháng)×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習傳達濟南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視電話(huà)會(huì )議精神和《關(guān)于在全段認真吸取濟南局“4、28”特大事故教訓，全面、深入開(kāi)展安全大反思、大檢查、大整改活動(dòng)的通知》文件精神，并結合段里的部署和安排，制訂出辦公室開(kāi)展大反思、大檢查活動(dòng)的具體要求、重點(diǎn)內容活動(dòng)計劃、措施及推進(jìn)方案，同時(shí)，組織與會(huì )人員進(jìn)行了初步的反思。5月13日再次召開(kāi)反思會(huì )，組織全體人員結合本科室自身情況，認真反思查找自身存在的問(wèn)題和本科室存在的問(wèn)題，并寫(xiě)出了深刻的個(gè)人反思材料和科室自查反思材料。
2、深入排查安全隱患，采取果斷措施積極整改。在深刻反思本科室存在問(wèn)題和基礎上，認真落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署和開(kāi)展安全生產(chǎn)百日督查專(zhuān)項行動(dòng)，按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作，全面、深入、細致、周密地廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查和整治，組織專(zhuān)人深入沿線(xiàn)各車(chē)間、工程施工點(diǎn)進(jìn)行消防、綜治和車(chē)輛安全及文件接收傳遞等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查。對查擺出的問(wèn)題認真進(jìn)行梳理、分類(lèi)和分析，組織專(zhuān)題研究，逐項制定整改計劃、目標、措施和時(shí)間，按照先重點(diǎn)后一般的原則，責任落實(shí)到人，對問(wèn)題實(shí)行消號管理，限期整改到位。確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項工作的全面落實(shí)。
總結。
4、鞏固活動(dòng)成果，確保安全持續穩定、長(cháng)期可控。為確?；顒?dòng)取得長(cháng)期實(shí)效，行政辦公室堅持全面落實(shí)安全生產(chǎn)執行標準、規程，加強對問(wèn)題和隱患的整改與排查、復查活動(dòng)，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題采取經(jīng)常性不定期復查，特別是對源頭性和關(guān)鍵性問(wèn)題加大檢查力度，防止問(wèn)題反彈。為鞏固活動(dòng)成果，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)常態(tài)管理，辦公室堅持將大反思大檢查活動(dòng)與平時(shí)的日常生產(chǎn)相結合，將大反思大檢查活動(dòng)中一些好的經(jīng)驗做法與制訂的措施納入日常工作中去，全面強化安全生產(chǎn)過(guò)程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴要求、保重點(diǎn)，確保通過(guò)活動(dòng)使安全生產(chǎn)基礎得到進(jìn)一步鞏固和加強，干部作風(fēng)明顯好轉，對運輸安全工作極端重要性的認識進(jìn)一步提高，抓安全管理工作的主動(dòng)性明顯增強，安全常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。
二、大反思大檢查活動(dòng)中查出的主要問(wèn)題及整改情況。
1、交通安全管理不嚴問(wèn)題。對段機關(guān)汽車(chē)班人員、車(chē)輛調整重新調整，專(zhuān)人負責機關(guān)車(chē)輛臺帳，派車(chē)單管理，抄油耗表、核對等工作。堅持每月召開(kāi)一次道路交通安全例會(huì )，學(xué)習有關(guān)法律、法規和上級文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后，積極協(xié)助做好事故的調查處理工作，認真組織機關(guān)汽車(chē)班全體駕駛員開(kāi)展安全反思活動(dòng)，深刻吸取事故的慘痛教訓，認真查找自己在平時(shí)出車(chē)中存在的問(wèn)題和在汽車(chē)管理中存在的問(wèn)題，在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強汽車(chē)的緊急通知”，并重新修訂《××××段汽車(chē)道路交通安全管理辦法》，加強管理，明確職責。同時(shí)加強了對各單位的車(chē)輛成本費用及駕駛員的管理。
2、防火、防爆和綜治工作不夠細致的問(wèn)題?？荚嚧缶W(wǎng)站收集組織有關(guān)人員再次對全段各車(chē)間、部分班組、料庫、要害部位和沿線(xiàn)路橋施工點(diǎn)進(jìn)行了認真細致的檢查，對檢查中發(fā)現的電線(xiàn)路不規范、消防設施不全、消防法規落實(shí)不到位等問(wèn)題，均及時(shí)要求有關(guān)部門(mén)認真整改，并做好復查銷(xiāo)號。加大考核力度，對問(wèn)題整改不力的單位，納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，強化消防宣傳教育，提高全員防火安全意識，切實(shí)加強各重點(diǎn)、要害部位的安全防范及綜治、治保、“三防一反”等各項工作。
3、反恐維穩工作措施不嚴問(wèn)題。奧運開(kāi)幕前，辦公室在做好奧運期間管內信訪(fǎng)穩定和反恐安全方面積極加強措施的落實(shí)，進(jìn)一步積極做好管內維穩工作，深入開(kāi)展不安定因素排摸工作；加強對各生產(chǎn)要害的安全保衛工作。加強段機關(guān)、各基層車(chē)間辦公室及重要物資倉庫的內部安全防范，嚴格落實(shí)各項人防、技防、物防制度，確保管內安全穩定。積極配合公安部門(mén)加強對管內的綜治工作，及時(shí)收集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細情況和看守人員名單。加強對重點(diǎn)人的排查工作，進(jìn)一步建立完善“××站區大集體職工、離退休人員及在職人員名單”。
20--年“安全生產(chǎn)月”來(lái)臨之際，為深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的總體部署，沙文鎮精準舉措扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。
加強領(lǐng)導管理。鎮政府高度重視，加強組織，成立專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)組織機構，保障經(jīng)費，明確責任，制定我鎮安全月活動(dòng)實(shí)施方案，部署安排安全工作，明確責任、層層分解、逐級管理，認真落實(shí)。形成人人關(guān)心安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
強化預防工作。鎮政府加大安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治的力度，加強現場(chǎng)執法檢查和各類(lèi)重點(diǎn)隱患督查，加大對事故隱患的事前責任追究和問(wèn)責力度，及時(shí)查處各類(lèi)安全生產(chǎn)違法行為。對那些停而不整、明停暗開(kāi)以及在規定時(shí)限內整改不到位的企業(yè)，堅決依法關(guān)閉取締。
加強宣傳覆蓋。大力開(kāi)展安全法律法規、安全知識、安全文化宣講活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識，營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，提高全民安全意識。為了使活動(dòng)切實(shí)達到預期效果，鎮政府采取了定期巡查、發(fā)送短信通知、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單等多種形式進(jìn)行宣傳，并對部分安全生產(chǎn)意識薄弱的單位和個(gè)人開(kāi)展安全生產(chǎn)知識教育，突出“強化安全意識，提升安全素質(zhì)”活動(dòng)主題。
強化建章立制。全鎮上下積極行動(dòng)起來(lái)，將安全工作作為當前和今后一段時(shí)期重點(diǎn)工作來(lái)抓。以管理提升為契機，嚴管細抓，提高安全生產(chǎn)水平。針對各部門(mén)、各村(居)、各企業(yè)的工作實(shí)際，補充完善各種規章制度，并嚴格執行，對重點(diǎn)部位的薄弱環(huán)節進(jìn)行整治，防患于未然。形成安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，切實(shí)做到警鐘長(cháng)鳴。
文檔為doc格式。
我們學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了“父親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循道德生活的教育規律，通過(guò)各種活動(dòng)引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從身邊感受最深的人和事做起，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩生活，感恩善良。由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩他人，感恩社會(huì )，感恩所有為自己健康成長(cháng)付出努力和汗水，提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生真正實(shí)現知行合一。
為了統一認識，做好宣傳動(dòng)員工作，學(xué)校少先隊大隊部于5月7日上午首先向全體同學(xué)宣讀了《感謝父親建議書(shū)》，并向全體同學(xué)發(fā)出了“感謝父親”的號召。同時(shí)，每個(gè)班主任都積極利用早讀時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織學(xué)生閱讀提案，說(shuō)明活動(dòng)的意義，讓廣大學(xué)生知道感恩是什么意思，明白知、感恩、報恩是人生的美德，是中華美德的重要內容。滴水報恩是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起，小事做起，在家里，在學(xué)校，在社會(huì )報恩。為自己的善良感到羞恥，培養自己成為一個(gè)優(yōu)秀的少年，去構建一個(gè)和諧的家庭和社會(huì )。
開(kāi)展感恩主題“給爸爸洗腳一次”“給爸爸洗衣服一次”。感恩節教育月期間，我們積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于感恩節的書(shū)，讓他們把讀完的感受和自己的快樂(lè )生活結合起來(lái)。學(xué)生可以從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的好意。
1、每個(gè)班都要開(kāi)一個(gè)感恩父愛(ài)的主題班會(huì )。
2、行動(dòng)帶來(lái)驚喜。
父親節，你想對爸爸說(shuō)些什么?用寫(xiě)信的方式來(lái)告訴他吧。-“父親節把愛(ài)送回家”公益活動(dòng)第一站選定-大學(xué)-學(xué)院，此項公益活動(dòng)為學(xué)生免費提供附帶郵資的信封、信紙，在父親節來(lái)臨之際，希望大學(xué)生能夠放下手機，用書(shū)信這種傳統的方式，把平時(shí)疏于表達的感恩向父親說(shuō)出來(lái)。此項活動(dòng)由院辦牽頭，得到了x大學(xué)商務(wù)學(xué)院團委的大力支持?，F場(chǎng)分發(fā)信封x余個(gè)，并全部現場(chǎng)寄走，預計在6月x日父親節當天爸爸們可以收到孩子們的祝福。
“老爸，這是我長(cháng)這么大第一次給您寫(xiě)信……”“爸爸，生日快樂(lè )！可能您收到這封信時(shí)，您的生日已經(jīng)過(guò)去很多天了，女兒把祝福送給您?！蓖瑢W(xué)們用這種“原始”的方式來(lái)和父親溝通，給了他們別樣的體驗?！霸瓉?lái)可能只會(huì )用短信在父親節發(fā)一句祝福，今天寫(xiě)信竟然有寫(xiě)不完的話(huà)，把自己從小到大想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)了出來(lái)?！爆F場(chǎng)寫(xiě)信的一位男同學(xué)給父親的信寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩頁(yè)信紙。
活動(dòng)現場(chǎng)還鼓勵學(xué)生當場(chǎng)給父親打電話(huà)說(shuō)出“爸爸，我愛(ài)你”。藝術(shù)設計系的學(xué)生-是-人，周末剛剛從家返校，可真正對著(zhù)電話(huà)講出“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)你”時(shí)，卻潸然淚下?！鞍职謱ξ艺f(shuō)，我在他心里是最優(yōu)秀的，要聽(tīng)話(huà)，以后不要惹爸爸生氣了?！?說(shuō)上午還因為小事在電話(huà)里跟爸爸生氣呢，一聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，頓時(shí)眼淚就忍不住了。
“舉辦這次活動(dòng)不僅是為了獻禮父親節，也是為了增強x后大學(xué)生們的感恩意識。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)，無(wú)論是新生入學(xué)教育還是社團活動(dòng)，我們都會(huì )將感恩教育滲透其中?！?/p>
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每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年(20__)年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。星期一：父親節的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的`禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ?huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè )的生活在一起。
每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節”。在節日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級分別制定班級活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。
按照方案，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì )了解父親節的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事，引導孩子說(shuō)出“爸爸，我想對你說(shuō)”;星期四：繪畫(huà)我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻上為爸爸畫(huà)的畫(huà)，中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門(mén)前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫(huà)和戴上獎牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著(zhù)孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè )的生活在一起。
這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節是一中特別感謝父親的節日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對于父親節的慶?；顒?dòng)不像對母親節一般的重視與熱鬧，但是在教導我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著(zhù)上帝所賦予他的溫柔角色。
“百善孝為先?！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了，孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。
父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì )到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅強的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠高大偉岸，父親的愛(ài)護、關(guān)懷和勉勵將伴我們信步風(fēng)雨人生。
在這個(gè)節日也許你不在父母身邊，不能和父母團聚，但我們孝敬的方式有很多種，現在網(wǎng)絡(luò )通訊這么發(fā)達，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧。
父愛(ài)，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此，我祝天下的父親，節日快樂(lè )!
在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長(cháng)，關(guān)心我們未來(lái)。雖然嚴厲讓我們害怕，但也關(guān)心我們，與媽媽一樣不可缺少。
父親節這天請來(lái)了我們父親與我們一起參加這天的活動(dòng)。把我們準備已久的節目獻給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演，所以上臺表演，并不緊張，但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著(zhù)我，不由得有些緊張，擔心自己表演的不好，父親看的不滿(mǎn)意。為了在節日這天給父親送上的節日賀禮我可是練習了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。
當我表演結束后?？吹搅俗谟^(guān)眾臺上的父親，微笑的表情，看到了他對我點(diǎn)頭，這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興，學(xué)校舉行的這次活動(dòng)來(lái)參觀(guān)的人很多，母親也隨著(zhù)父親來(lái)了，我表演結束后就來(lái)到父親身邊一起觀(guān)看其他同學(xué)表演。
看著(zhù)有趣的表演，爸媽非常開(kāi)心，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動(dòng)我們?yōu)橹冻龅呐?。當學(xué)校決定在父親節這天舉行互動(dòng)時(shí)，我就積極參加報名，同時(shí)也成為了這次活動(dòng)的參與者之一。不但臺上表演自己的節目，同時(shí)也在和同學(xué)們布置活動(dòng)場(chǎng)地。
參加這次活動(dòng)的人很多，我們班幾乎都參加了，同時(shí)為了擴大活動(dòng)規模，學(xué)校讓我們自己準備節目，每個(gè)班級都必須準備至少一個(gè)節目，而且還要提供兩名活動(dòng)志愿者。我表演結束后，與爸媽看了一會(huì )，就去做一名志愿者，幫助表演的同學(xué)準備一些道具，或者給在做觀(guān)看節目各位家長(cháng)發(fā)放礦泉水。
活動(dòng)非常熱鬧，每個(gè)人都沉寂在了活動(dòng)中的喜慶中。同時(shí)我們的節目也讓很多父親露出了笑容，觀(guān)眾并不只有我們學(xué)生，學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀(guān)，而且還有很多家長(cháng)到我們學(xué)校一起參與活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們不但把節目獻給了我們的父親，同時(shí)也獻給了所有的人，父親節，不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。
活動(dòng)很順利，雖然參與的.人很多，但是我們每個(gè)志愿者都積極維護了這次活動(dòng)的秩序，沒(méi)有出現什么亂子，每個(gè)節目都按照剛開(kāi)始排演的一樣，按照順序進(jìn)行，每個(gè)節目都非常精彩有趣，主要的內容都是圍繞著(zhù)父親展開(kāi)。當活動(dòng)結束時(shí)，總感覺(jué)這次互動(dòng)結束的有些快，讓我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，每個(gè)人都在活動(dòng)當天積極參加，做好了自己的工作，才讓這次的活動(dòng)舉行的那么順利，團結的力量真大，以后我們學(xué)校有什么活動(dòng)也可以按照這樣舉辦。
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六月份的第三個(gè)星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：老師，什么時(shí)候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊。
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過(guò)節日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！弊尠职种牢覀兪菒?ài)他的，雖然平時(shí)有些調皮。
通過(guò)這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。