ID：8766720
時(shí)間：2024-01-09 09:44:28
上傳者：BW筆俠在國旗下，我們要堅定信念，為實(shí)現國家的偉大目標而努力。以下是小編為大家整理的國旗下的莊嚴儀式視頻，讓我們一起來(lái)感受吧。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們利用這明媚的陽(yáng)光和微風(fēng)，飄揚我們的文明思想，傳遞文明行為。因此，我今天演講的主題是“講文明講衛生”。讓我們一起在這個(gè)夏天的路上文明前行吧！
夏天到了，冰飲成了我們日常消費的對象，但也有這樣的情況。隨著(zhù)夏天的到來(lái)，操場(chǎng)上的垃圾越來(lái)越多，隨處可見(jiàn)人們扔冰棒包裝紙的現象。忽冷忽熱的冰淇淋可以為我們退燒解渴，但也請記住，不要讓原本美好的校園陷入這種亂七八糟的境地。因此，衛生是我們下一個(gè)最重要的目標。請大家多注意周?chē)沫h(huán)境，搞好衛生，讓我們有一個(gè)更舒適的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責任，也是一種文明的行為，可以向我們的校園傳遞無(wú)數的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅韌的玫瑰。它給我們歡樂(lè )，豐富我們的心靈，給我們美妙的芬芳。讓我們在這條成長(cháng)的道路上逐漸變得自信而堅韌。文明就像黑暗中的一束光，讓我們重新找到方向。文明也像身邊的親朋好友，陪伴我們一路成長(cháng)，為我們指明更光明的道路，把我們培養成更積極向上的少年。我們如何對待文明，文明也會(huì )如何對待我們。我們關(guān)系很親密，互相付出，互相成長(cháng)。
你可能會(huì )想這樣一個(gè)問(wèn)題，文明會(huì )給我們什么？如果你腦子里沒(méi)有答案，那么請你看看周?chē)沫h(huán)境，觀(guān)察一下身邊的生活，你會(huì )發(fā)現文明其實(shí)是一個(gè)讓我們的生活變得更美好的東西。當你看到老師時(shí)，和他們打招呼是文明的`?？吹嚼涞鼐颓诳鞊炱鹄舆M(jìn)垃圾桶，這才是文明。如果不跟同學(xué)爭論，通過(guò)溝通解決問(wèn)題就是文明。
到底什么是文明？它是能讓我們變得更好的神奇藥劑，也是我們生活中創(chuàng )造美的工具。所以文明對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要??！現在還在上小學(xué)，就開(kāi)始培養自己的文明習慣，為自己的未來(lái)負責。所以同學(xué)們，傳承文明，講究衛生，不僅是我們的要求，也是督促我們成長(cháng)的兩把利器。讓我們一起肩負起這個(gè)責任，勇敢的走下去！
文明衛生500字演講精選(第六部分)在上中學(xué)之前，在很多人眼里，中學(xué)是一片沒(méi)有污染的凈土，也美其名曰“象牙塔”。然而，真正的中學(xué)并沒(méi)有人們想象的那么“純粹”。一點(diǎn)一點(diǎn)，校園文明正在被悄悄踐踏。我在這里不是吹毛求疵，因為很多小事只是反映了校園里的一種風(fēng)氣和陋習。因為我們學(xué)校有很多走讀生，自行車(chē)和摩托車(chē)成了他們往返家和校園的重要工具。但是車(chē)的順序很難恭維。
讓人頭疼的不僅僅是這些車(chē)，還有那些無(wú)辜的辦公桌。從小學(xué)開(kāi)始，我們就被教導：“不要在課桌上亂涂亂畫(huà)?！比欢F在，我們忽略了文明最基本的細節。一些無(wú)聊的感受寫(xiě)在嶄新的書(shū)桌上。甚至還有一些猥褻的話(huà)。其實(shí)我們可以通過(guò)日記來(lái)傾訴自己的感受，或者和朋友傾訴來(lái)消除短期的痛苦。書(shū)桌是無(wú)辜的，我們不應該把它當成一個(gè)出口，不應該這么“污染”它。另外值得一提的是，我們的自習時(shí)間，還有很多問(wèn)題，從下午開(kāi)始。很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，無(wú)法盡快安靜下來(lái)：有一次上課，我們教室很安靜，隔壁卻像開(kāi)派對一樣。許多學(xué)生大聲說(shuō)話(huà)，大笑，制造很多噪音。整個(gè)走廊回蕩著(zhù)他們嘈雜的聲音。自習時(shí)間不是玩的時(shí)間。很明顯，他們沒(méi)有預料到對其他同學(xué)的影響。
好在類(lèi)似的事情雖然很多，但一點(diǎn)都不普遍，大部分同學(xué)表現都不錯。校園文明已經(jīng)成為我們心中的“潛規則”，沒(méi)必要去督促。有些同學(xué)即使不注意這些細節，也不一定“性質(zhì)嚴重”。很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出來(lái)只是想引起大家的注意。有則改之，無(wú)則加免。中學(xué)是學(xué)習知識，提高自身素質(zhì)的地方，要把它建設成更加文明的凈土。而這一點(diǎn)，需要你我共同努力去維護。
第20xx屆奧運會(huì )即將開(kāi)幕，我們需要表現出文明的舉止來(lái)接受外國朋友的檢查，給他們留下好印象。我希望我們大家能共同努力，創(chuàng )造一個(gè)溫暖，和諧，文明的氛圍。
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng )建衛生城市的話(huà)題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng )建一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng )建全國衛生城市，我們一直在行動(dòng)?！?/p>
眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著(zhù)環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫(huà)版的“創(chuàng )衛”宣傳短片，到報紙上關(guān)于“創(chuàng )衛”的報道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車(chē)和環(huán)衛工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛生月”活動(dòng)，校園內的衛生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺(jué)的維護著(zhù)校園的環(huán)境衛生。
看，校門(mén)口系著(zhù)紅色飄帶的環(huán)保小衛士正一絲不茍的檢查著(zhù)是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學(xué)校是學(xué)習文化知識的搖籃，更是培養我們社會(huì )公德、文明習慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂，代表著(zhù)民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁進(jìn)一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學(xué)做好榜樣，對不文明、不衛生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng )衛生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng )業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛生、樹(shù)新風(fēng)!”
同學(xué)們，老師們：
早上好！
愛(ài)國，首先要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師。人人愛(ài)護學(xué)校公物，自覺(jué)遵守校紀校規，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這些都是我們愛(ài)國愛(ài)校的具體表現；愛(ài)國，要愛(ài)學(xué)習，愛(ài)同學(xué)。上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。同學(xué)之間友好相處，同學(xué)有困難時(shí)要熱情幫助；愛(ài)國，要愛(ài)周?chē)娜?，?ài)周?chē)沫h(huán)境。食品包裝袋、廢紙等，我們要自覺(jué)放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我們要彎彎腰撿起來(lái)……中午用餐時(shí)把盛的飯吃完并保持桌面整潔，課間活動(dòng)不追逐打鬧，發(fā)現教室里無(wú)人使用的電燈電扇主動(dòng)關(guān)掉，這些也是愛(ài)國愛(ài)校的具體表現。
講衛生也是愛(ài)國愛(ài)校。我們要保護校園環(huán)境，認真做好值日生，讓校園變得更加潔凈美麗。平時(shí)我們還應注意保持個(gè)人衛生，養成良好的個(gè)人衛生習慣。特別是現在甲型h1ni流感防控形式依然十分嚴峻，江蘇省開(kāi)學(xué)至今已有4所學(xué)校出現確癥和疑似病例，吳中區教育局和甪直鎮都專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了流感防控的會(huì )議。但同學(xué)們也不用害怕，我們要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在學(xué)?；蚣依?，應多開(kāi)窗，保持室內空氣流通；要加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；盡量避免到公共場(chǎng)所，比如商場(chǎng)等人多的地方；不吃攤點(diǎn)上不衛生的食品。請我們班主任老師每天能仔細做好晨檢和日報工作，發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咽疼等癥狀要及時(shí)讓其就醫和報告校醫。
為了讓我們的學(xué)習生活更加文明、有序，這里向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：一是出于安全考慮，我們師生今后進(jìn)出校園都要佩戴好胸卡；二是放學(xué)時(shí)同學(xué)們要排好隊由老師帶出來(lái)，請你的家長(cháng)耐心等侯，中途不要從隊伍中把你接走，更不要到教室來(lái)接你；三是請同學(xué)們節約零用錢(qián)，不要到校門(mén)口的小攤上買(mǎi)東西，因為這些是無(wú)證攤販，質(zhì)量難以保證。（詳見(jiàn)告家長(cháng)書(shū)）
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，在今后的學(xué)習生活中，真正成為“學(xué)習的主人”、“守紀的模范”、“文明的使者”。收獲是喜悅的，但它離不開(kāi)真實(shí)的行動(dòng)，學(xué)校的美好前景都要通過(guò)我們用雙手去創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為學(xué)校發(fā)展、為我們的今天和明天而奮斗！為偉大祖國的60華誕、為少先隊建隊60周年獻禮！
祝愿同學(xué)們每一天都能快快樂(lè )樂(lè )，每一天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我國演講的主題是提高文明素質(zhì)，創(chuàng )建文明校園。
幾千年來(lái)，在尋找我們賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的過(guò)程中，人類(lèi)從未停止過(guò)對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)達、國家繁榮的今天，圍繞文明的社會(huì )實(shí)踐總是在制約和調整著(zhù)整個(gè)社會(huì )的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明。
學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。校園文明直接反映了社會(huì )文明。然而，我們的校園里仍然存在一些這樣的現象：語(yǔ)言不文明、不尊重他人、與老師對抗、追逐打鬧、隨處亂扔垃圾、破壞公共財產(chǎn)等。針對這些不文明現象，請允許我提出一些建議：
第一，語(yǔ)言是文明的，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話(huà)說(shuō)，好話(huà)冬天暖，壞話(huà)六月傷人。文明的語(yǔ)言可以溫暖三月九月的寒冷，把戰爭變成友誼。所以，做文明學(xué)生，還是從文明用語(yǔ)入手，尊重他人，關(guān)心他人，不與人爭論?，F在歡迎對語(yǔ)言文字市級示范學(xué)校的評價(jià)。作為光谷二中的一員，應該盡自己的一份力嗎？在學(xué)校使用文明語(yǔ)言，與人交流，說(shuō)普通話(huà)，讓文明之花在校園遍地開(kāi)花，優(yōu)美的普通話(huà)成為校園的潮流。
第二，舉止文明。行為是反映一個(gè)人內心最明亮的鏡子，是一個(gè)人內心精神世界的展示。行為是尊重老師，團結學(xué)生，關(guān)心他人，不打架，不破壞公物，不讓不良作風(fēng)盛行。
我們的高中生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期做什么會(huì )對他們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們每個(gè)人都要在學(xué)習知識的同時(shí)把握自己的道德修養，養成良好的習慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì )上，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步，就是社會(huì )的一大步。當每個(gè)人的素質(zhì)提高了，校園就會(huì )文明，社會(huì )就會(huì )文明。同學(xué)們，試想一下，校園里的綠樹(shù)紅花，加上我們鮮艷的書(shū)本，溫暖的文字，得體的舉止，就是這樣的美圖，相得益彰！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，努力做文明的使者，用實(shí)際行動(dòng)迎接光谷二期的輝煌明天。
謝謝大家！
老師，同學(xué)們：
早上好!
我是603班的李__，今天，我演講的主題是愛(ài)護公物，愿人人都有一顆文明的公德心。愛(ài)護公物是我們每個(gè)公民應該具有的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚，更能體現一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神!
同學(xué)們，損壞公物的行為都是很不文明的，是不講公德，不遵守校紀校規的。希望這些損壞公物的同學(xué)認識到，自己也是這些公物的“小主人”，應該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個(gè)人都有愛(ài)護公物的義務(wù)。愛(ài)護學(xué)校的公物，不僅能培養你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛(ài)校愛(ài)班級的表現。
“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興?！币粋€(gè)學(xué)生是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人的道德素質(zhì)的高低，一個(gè)班級班風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。作為學(xué)生，我們應該嚴于律己，規范自己的行為。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下痕跡;不要讓水龍頭孤獨的“流淚”;隨手關(guān)燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生……如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而故意破壞公物，那損壞的是學(xué)校的財產(chǎn)，乏低的是你的形象，同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓小學(xué)在我們的精心呵護下，變得更加美麗，溫馨，因為這是我們共同的家園。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
同學(xué)們：
今天，我只和大家講一個(gè)話(huà)題，這就是文明衛生與個(gè)人品質(zhì)。
我們的校園里，有四千人共同生活，但外人無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們的校園，都稱(chēng)贊我們校園衛生整潔，這是我們全校師生共同努力的結果，也是我們文明品質(zhì)的重要體現，我們應該為此而高興，也應該為此而自豪。
但是，如果我們稍微過(guò)細地觀(guān)察，偶爾也會(huì )發(fā)現個(gè)別的食品包裝袋盒，也會(huì )發(fā)現一些煙蒂、果皮、紙屑，特別是在一些不被人注意的地方，更容易發(fā)現，這些東西的存在，就像是臉上的污跡，就象是一幅風(fēng)景畫(huà)中的敗筆，就象是一首音樂(lè )中的刺耳雜音，格外讓人不舒服，就這些現象，我想提醒大家，也是與大家共勉，我覺(jué)得：
管子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“倉實(shí)而知禮節，衣食足而知榮辱?！必毨Ш吐浜笫且粚\生兄弟，人一窮就顧不了那么多講究，也沒(méi)有各種講究，一切就只能將就。比如：現在印度許多的農村地區，連廁所都沒(méi)有，急了就找個(gè)地方就地解決，他怎么可能會(huì )有上廁所后沖水的習慣。一個(gè)上完廁所不沖水就走的人，肯定是他家的生活條件不好，但是，現在當你生活在條件好的地方了，就要努力適應，努力提高自己，不要讓別人看低了你，不要在別人面前丟人現眼，同樣，隨手亂丟亂扔，也是因為長(cháng)期生活臟亂差的環(huán)境里，沒(méi)有形成把垃圾丟到桶里的習慣，也許他家里從來(lái)就沒(méi)有垃圾筒，但是，既然現在生活在一個(gè)好的環(huán)境里了，就要努力改變，因為你一旦隨手亂扔，就等于在別人面前露出了你的老底，那是一種很沒(méi)有面子的事。因為文明衛生習慣的好壞，體現了你和你的家庭生活品質(zhì)的高低。
動(dòng)物只知道餓了就吃，急了就拉，它才不管拉在什么地方，純粹是隨著(zhù)生物本能而行動(dòng)，但是人是有思想、有情感、有意識的智慧生物，人不再單純地依靠本能而生活，人依靠知識，依靠教育，依靠自我修養，遠遠超出了其他生物，因而成了地球的主宰，一個(gè)人，離動(dòng)物性越遠，他的文明發(fā)展程度，也就是所謂的人格就越高。一個(gè)人再急，一般也不會(huì )在大街上拉，為什么啊，因為人跟畜牲不一樣啊，人懂得羞恥，人都有人格，而良好的文明衛生習慣正是人格品質(zhì)高低的重要體現，如果我們不想被別人看低了自己，就請保持良好的文明衛生習慣。
任何人都不能孤立地生活，社會(huì )越發(fā)達，分工越細致，人就越離不開(kāi)集體，僅就我們學(xué)校而言，四千多人一個(gè)家，哪怕只有幾個(gè)人，哪怕稍微不注意，環(huán)境衛生就會(huì )遭受破坡。個(gè)別人的不良習慣，就會(huì )損害多數人的美好環(huán)境，就會(huì )破壞多數人的良好心情，就會(huì )拖累降低大家的形象品格，所以，在這個(gè)問(wèn)題，我們要互相幫助，互相勉力，互相督促，共同提高，要讓別人稱(chēng)贊我們，而不是讓別人瞧不起我們。
做人以立品為先，要立品就讓我們從養成良好的文明衛生習慣做起。
老師們、同學(xué)們：
上午好!
文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量。
生活在文明城市，是每位市民的愿望，創(chuàng )建文明城市，是每位市民的責任。全面提高市民的文明素養，是創(chuàng )建工作的重中之重，作為常州市青少年，作為武高人，更應該成為創(chuàng )全國文明城市這一重要工程的帶頭人。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為常州的一員，作為省武高的一員，把文明創(chuàng )建當作自我的需要，是我們最應該存于心、施于行的念想。因此，我倡議：
從今天起，做一名創(chuàng )建文明城市的參與者。培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明、安全、健康的生活、行為方式，以《中學(xué)生日常行為規范》和《省武高學(xué)生一日常規》為標準，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，平時(shí)與人相處的親切包容，見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，參加體育活動(dòng)時(shí)不做可能會(huì )傷害他人或自己的動(dòng)作，特別是高三同學(xué)，你們即將面臨高考，更要注意避免參加劇烈的對抗性強的體育活動(dòng)……這都是文明。
“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區。
從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng )建全國文明城市的偉大實(shí)踐之中，構建發(fā)展的常州、綠色的常州、和諧的常州、文明的常州、幸福的常州。
在今年三月，我校全體師生積極參與了行為習慣強化月活動(dòng)，并取得了良好的成績(jì)。在如今，全市人民都積極投入到創(chuàng )建文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻，我們每一個(gè)武高人都應該是其中的急先鋒，我們要更加嚴格地規范自己的言行，以高尚的道德規范、優(yōu)雅的言行舉止、博愛(ài)的精神風(fēng)貌為文明之船揚帆遠航。
同學(xué)們，讓我們增強文明意識，用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、文明、和諧的學(xué)習、生活環(huán)境!
謝謝!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！ 今天我國旗下講話(huà)的主題是《文明衛生行為從我做起》。
學(xué)校的衛生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。
每當走進(jìn)校園，我們都能感受到潔凈和美麗。雖然占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的辦公樓和教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著(zhù)它的生機和活力?？墒墙鼇?lái)我發(fā)現我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里亂扔垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人朝它伸手？？ 環(huán)境污染不僅影響環(huán)境的美觀(guān)，而且還會(huì )給我們的身體帶來(lái)傷害。校園，是我們學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。
我們在校園中生活學(xué)習，身為學(xué)校的一分子，我們能為自己的學(xué)校做出些什么呢？我們應盡自己的微薄之力，為學(xué)校的環(huán)保做出一點(diǎn)小小的貢獻，這是我們唯一能夠做到的。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們校園生活的樂(lè )園，大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作；
三、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
四、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝；
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
六、節約每一滴水，每一度電，龍頭開(kāi)小，人走關(guān)燈。
七、不在地上摸爬滾打，關(guān)注自身修養，保持自身清潔；
八、堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的檢查，食品也沒(méi)有合格證，所以同學(xué)們要堅決和這些食品說(shuō)再見(jiàn)。
九、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。人人動(dòng)手，為創(chuàng )建一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力！
謝謝大家！
同學(xué)們：
一位學(xué)生日記中曾寫(xiě)到“我們去運河打掃衛生，當我們到達時(shí)，地上一片狼籍，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我只覺(jué)得一陣惡心。再望向河水中，只見(jiàn)河水中浮著(zhù)好多垃圾。我們及學(xué)校領(lǐng)導，花了一上午的時(shí)間，才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果。望著(zhù)一片片的垃圾地，我們然而多么的慚愧及傷心?！比欢?，杭州創(chuàng )建衛生文明城市，我校創(chuàng )造衛生文明學(xué)校，其實(shí)都只然而想讓我們生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng )造，同樣也需要我們來(lái)保護它。
文明與衛生然而相輔相成的。文明強調了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。小時(shí)候，老師就教導我們說(shuō)話(huà)要文明，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?？扇欢?，走進(jìn)現在的校園中，常?？梢月?tīng)到一串串的臟話(huà)，甚至有的女同學(xué)也會(huì )出口成“臟”，實(shí)在讓人非常的泄氣。這種做法，不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象。
當社會(huì )各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之度外?——自然，創(chuàng )建綠色校園也然而我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責任。 從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：“薄情會(huì )產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì )產(chǎn)生自私自利，而自私自利則然而殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學(xué)會(huì )真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì )冷酷無(wú)情”。 其實(shí)，著(zhù)眼于人的培養，才然而營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園然而個(gè)小社會(huì )，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢? 當然，我們創(chuàng )建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時(shí)杜絕舞弊現象，用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。 文明，綠色，然而我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現，“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
我校代表全區、全上海人民的重托，將竭盡全力，努力配合做好迎檢工組，校園然而文明的創(chuàng )造者，更然而校園文化的受益者。我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的校園環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內務(wù)整理干凈做起，有沒(méi)有出現臟、亂、差、雜的現象……我們要把自己推向道德的高處，凈化自己的心靈，把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補回來(lái)。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺(jué)得可悲和諷刺?，F在校園的天更藍了，水更清了，但每個(gè)人的心更凈了嗎?多走一步把每一個(gè)垃圾扔入垃圾桶內;多等一會(huì )兒，排隊買(mǎi)飯時(shí)請按捺住急切的心情;多笑一次，路上認識的不認識的人不要吝嗇你的笑容;多說(shuō)一句，最普通的問(wèn)候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間，留心做好身邊每一件小事?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?，抓住身邊每一件小事，提高自身素質(zhì)，做文明禮儀人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。 請注意你的行動(dòng)，因為行動(dòng)能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為你的性格，請留意你的性格，因為性格能決定命運。小與大然而相對的，但善與惡卻然而絕對的。量變引起質(zhì)變。我們從現在做起，重樹(shù)自己的形象，凈化自己的心靈，培養自己的優(yōu)良品質(zhì)，讓文明禮儀如影隨形，成為人生的準則，這樣才能成為學(xué)校衛生文明的使者，才能成為我們這所城市禮儀形象的化身，才能成為可愛(ài)的上海人。
一、擁抱世博，從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個(gè)角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑，溫文爾雅，盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采。
二、奉獻世博，從待客做起。做到在世博園區等公共場(chǎng)所，文明禮讓?zhuān)瑯?lè )于助人;遇見(jiàn)外賓，大方得體，謙和大氣，盡顯禮儀之邦之魅力。
三、添彩世博，從環(huán)保做起。做到節約每一滴水，每一粒米，用綠色裝點(diǎn)世博，將“低碳”帶入生活。
四、縱橫世博，從借鑒做起。做到以世博為平臺，博覽世界風(fēng)采、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念、品讀科技內涵，將振興中華之使命銘記在心，讓精彩為我所用。
文明世博，你我心手相牽;展望世博，我們信心滿(mǎn)懷。就讓我們一起，與文明同行，為世博爭輝!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統節日重陽(yáng)節。今天我講話(huà)的主題是：傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中 。
同學(xué)們，你們知道傳承重陽(yáng)節文化的重要意義嗎？不少同學(xué)都知道，每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠。我國把重陽(yáng)節定為老人節， 從而將傳統與現代巧妙地結合，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，總有一天我們也會(huì )成為老人。尊敬老人，就是尊重未來(lái)的我們自己。話(huà)重陽(yáng)，讓我們在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí)，一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，
話(huà)重陽(yáng)，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(cháng)的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾?，還要為子女的子女繼續擔當一份額外的責任，操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學(xué)和歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里，老人們?yōu)樯鐣?huì )的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽(yáng)節、老人節到來(lái)之際，我們更應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；幫助他們做些力所能及的家?wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動(dòng)和他們交流談心，傾聽(tīng)他們的內心想法和對我們的期望；對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出要禮讓老人。當然，我們更應該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽(tīng)從他們的諄諄教導，做他們放心的好孩子，傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中，感恩重在行動(dòng)。本周是第9周，還有二周轉眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚上周體育競賽的精神，更高更快更強，團結攜手，頑強拼搏，展現風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內，期待我們去激發(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動(dòng)力，發(fā)自?xún)刃?，堅持不懈，憑著(zhù)這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì )發(fā)現，不管最后結果怎樣，我們都是快樂(lè )的，因為我們奮斗過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒(méi)有遺憾，我對得起關(guān)心我愛(ài)護我一路成長(cháng)的父母長(cháng)輩、老師同學(xué)！
同學(xué)們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現在做起，從小事做起，做到尊老、愛(ài)老，傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
老師、同學(xué)們大家好！
雖然各級衛生行政部門(mén)查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時(shí)，還要清醒地認識到，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無(wú)論是現在，還是將來(lái)，都是政府乃至全社會(huì )的共同責任！為了建設一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門(mén)，讓我們手牽手，心連心，從現在開(kāi)始抓好學(xué)校食品衛生安全工作。學(xué)校食品衛生安全工作為其重要，因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學(xué)校衛生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛生安全工作呢？跟我們全體師生密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必須要嚴格把好食品（食物）進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴禁學(xué)校向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人訂購集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經(jīng)體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學(xué)校的食堂，還有小賣(mài)部，可以告訴老師同學(xué)們，你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣(mài)部用餐、購買(mǎi)食品因為他們都經(jīng)過(guò)衛生防疫部門(mén)檢驗批準過(guò)的，有衛生許可證的。
膳食制度常隨學(xué)習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐為好，因為食物進(jìn)入胃后，在正常情況下，4—5個(gè)小時(shí)可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐占總熱量的25—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節課，不吃早飯就上學(xué)，會(huì )使學(xué)生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會(huì )頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習效果。
（一）、購買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養成分是否標明，有無(wú)qs標識，不能購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
（二）、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無(wú)證攤販處購買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個(gè)人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開(kāi)水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
（六）、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農藥中毒。
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作不當會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對年齡特點(diǎn)，同學(xué)們應該主要做到以下幾點(diǎn)：
1、養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛生習慣會(huì )把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō)，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì )進(jìn)入消化道，就會(huì )引發(fā)細菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買(mǎi)食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、生產(chǎn)許可證號（qs號）等標識。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠(chǎng)名廠(chǎng)址的產(chǎn)品。否則，一旦出現質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(cháng)過(guò)程中不僅會(huì )沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素，不徹底加熱會(huì )引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會(huì )引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的霉菌毒素會(huì )引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛生許可證的小攤販處購買(mǎi)食物。
8、飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開(kāi)水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手，認真學(xué)習食品衛生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛生意識，就能限度減少食物中毒的風(fēng)險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
安全這個(gè)話(huà)題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話(huà)題.因為生命對于我們每一個(gè)人只有一次.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到《記錄片》的現身說(shuō)法;由課堂教育轉化為社會(huì )教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò )教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著(zhù)生命走向新的輝煌!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì )告訴他,安全是幸福,是快樂(lè ),是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因為安全成就了平安，成就了每一個(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè ),是因為安全給了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng )造了實(shí)施一切的基礎;說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因為生命創(chuàng )造世界,生命創(chuàng )造了人類(lèi)的歷史。
不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向學(xué)習的成功”。
我們經(jīng)常會(huì )這樣說(shuō)，明天會(huì )更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟?lèi)來(lái)講是用不完的，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì )學(xué)習，要培養良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì )養成思考的習慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路。
同學(xué)們，請你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jì)，你們就不會(huì )辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會(huì )更好!
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內容，真誠地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從培養良好的學(xué)習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會(huì )學(xué)得輕松，成績(jì)也一定會(huì )大幅度進(jìn)步。
與此同時(shí)，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學(xué)生的學(xué)習行為習慣入手，徹底改掉學(xué)生的壞習慣，壞毛病，幫助學(xué)生去獲得學(xué)習成功的體驗。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著(zhù)這一目標而一起努力吧!
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期取得好成績(jì)!
謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學(xué)們長(cháng)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì )給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì )給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
三月八日，是全世界婦女的節日，在這個(gè)節日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(cháng)了，懂事了，學(xué)習進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿(mǎn)意的微笑。
三月十二日，是植樹(shù)節。整個(gè)三月，都是人們栽花植樹(shù)的大好時(shí)節。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(cháng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三月里，學(xué)校大隊部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(cháng)為一個(gè)有益于社會(huì )的人。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是初三（5）班的xxx，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：真情回報母校，感動(dòng)代代相傳。
初三的莘莘學(xué)子們：梔子花開(kāi)的時(shí)節，蟬鳴聲響于耳畔，夏氣又漸漸浮起，今天是5月18日，距離我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)――中考，僅僅剩下33天，也就是說(shuō)，短暫的33天后，我們將告別師長(cháng)友人，帶著(zhù)青春的勇氣與活力，昂首闊步走向新的天地。
因此，為了以實(shí)際行動(dòng)表達對母校的感激之情，為了凝聚校友的愛(ài)校熱情，支持母校的發(fā)展，我們謹向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：讓我們在離別母校之際，為母校留下我們感恩的印記，捐獻出我們的零花錢(qián)，表達我們一份真誠的心意，以及對母校、對恩師的深深感恩之情。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是生命海洋中的一葉風(fēng)帆，是母校孕育了我們，是校領(lǐng)導的關(guān)懷和恩師教導指引我們邁向人生的旅程，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，捐出自己的一份心意，為母校的發(fā)展、建設獻出自己的一份力量！
最后，祝全體初一的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，初二、初三的同學(xué)會(huì )考順利，中考大捷！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是《新起點(diǎn)，我們一起揚帆起航》， 經(jīng)過(guò)假期的短暫的調整，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，一起收獲今天，展望未來(lái)：對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx學(xué)燦爛的每一天！
今天，站在國旗下，我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
一是習慣。偉大的哲人培根說(shuō)習慣是人生的主宰。常聽(tīng)有人抱怨命運不濟，上帝不公，他卻很少或沒(méi)有去反思自己是否有良好的習慣養成。習慣養成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅持，才能形成習慣。
二是堅持。無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習上取得成績(jì)，就必須對知識堅持不懈的追求；一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習課本上的知識，更要學(xué)會(huì )怎樣做人，如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩，體驗幸福，享受快樂(lè )。在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂(lè )，這是強者的態(tài)度，也是智者的方法。
高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮，希望盡快達到高中生自立、自主、自強的要求，適應學(xué)習上知識密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認真上好每一節課開(kāi)始，不斷實(shí)現自我超越。
高二的同學(xué)們，你們要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，要看你今天的辛勤耕耘！總結成功與不足，不忘初心，繼續前行！
高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，開(kāi)始最后一年的沖刺！你們要有舍我其誰(shuí)的信念，你們要有千錘百煉的毅力，你們要有挑戰極限的勇氣，你們要有分秒必爭的決心。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，揚帆起航，共同鑄就xx新的輝煌！
—代代學(xué)子們在不停地創(chuàng )造著(zhù)奇跡，甚至足神話(huà)，作為附中新一屆的畢業(yè)生，我們20xx屆的附中人又一次在高考中取得了驕人的成績(jì)，這些奇跡的締造者，也就是附中無(wú)私奉獻的老師們，你們，是最可愛(ài)的人。潤雨發(fā)清枝，佳木蔭秀實(shí).絳灼連年盛，花郎喜袖濕?？粗?zhù)自己的學(xué)生如今功成名就，老師們心頭的喜悅猶如盛夏之花一般絢爛。全體20xx屆的附中學(xué)子們，讓我們…·起以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導三年來(lái)對我們的親切關(guān)懷(鼓掌)，然后，請允許我代表xx屆的同學(xué)們向三年來(lái)辛勤培育我們的老師深深地鞠一個(gè)躬(就我鞠躬)，最后再讓我們—起向全體教職工道一聲：“謝謝老師，你們辛苦了!”(全體同學(xué)—起說(shuō))。
桃李不言，下自成蹊。我們青春的足跡，已經(jīng)留在了附中這塊肥沃的土壤上。我們眷戀著(zhù)這塊仍帶有我們身體余熱的上地，并虔誠地希望著(zhù)她哺育更多的夢(mèng)想。我們難忘，難忘那給予我們諄諄教誨的老師們;我們不舍，不舍這春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲的師恩。
在朝陽(yáng)般的附中，桃花一年勝似—年紅。時(shí)光流逝，而我們對這片土地的思念將會(huì )同那些盛放的花朵一樣，越漸熾熱。我們想要回報，但一時(shí)又不知從何做起。于是，在同學(xué)們的提議與支持下我們十八個(gè)班決定各留下兩千元錢(qián)班費，略盡綿薄，以給養桃李園的花木，讓附中青春常駐，讓我們的思念常駐，讓我們的祝福與感激常駐。
老師們，當你們看到艷陽(yáng)下園中的嬌花，累累的碩果，聞到滿(mǎn)園的芬芳，那是我們xx屆1151顆心共同澆灌與守護的我們的附中記憶。學(xué)弟學(xué)妹們，當你們走在這桃李園中，你們會(huì )感受到來(lái)自xx屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐對你們的祝福，你們——定要相信，附中會(huì )給予你們信心與勇氣，我們可以做到的`你們也一定可以，附中的神話(huà)必將由你們來(lái)延續，因為我們都是光榮的師大附中人!
謝謝大家!
鐘表的齒輪牽動(dòng)著(zhù)時(shí)間，滴答濺起一圈圈時(shí)間的漣漪。轉眼，我們己在附中度過(guò)了三個(gè)春秋，倘若逝去的歲月是一部厚重的書(shū)，那么在那時(shí)光翻動(dòng)的日子里，一枚枚落葉就是夾在時(shí)光里的書(shū)簽。而書(shū)中記滿(mǎn)了在窗明幾凈的教室里我們獲取新知識的那份喜悅;在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中，我們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執著(zhù)，在碧波蕩漾的學(xué)海旁，我們傍著(zhù)朝陽(yáng)瑯瑯讀書(shū)的激情。在這一千多個(gè)日日夜夜中，附中有我們太多太多的回憶，在這——個(gè)個(gè)回憶所鋪成的道路上，我們一步步邁向成功的彼岸。是附中給予每一個(gè)選擇了他的人生一片最廣闊的天地，在這片天地里我們盡情伸展理想的翅膀，自主地在認知的世界里飛翔。在附中我們遇到了最優(yōu)秀最盡責的老師，遇到了無(wú)數個(gè)展示自己的機會(huì )。是附中給了我們勇氣與信心，讓我們在面對困境與挑戰時(shí)時(shí)底氣十足。親愛(ài)的母校，請允許找這樣親切地呼喚你，雖然這樣的稱(chēng)呼意味看我們即將離開(kāi)您的懷抱，感謝您，深深地感謝您為我們所作的一切，我們永遠不會(huì );忘記附中留給了我們—生最寶貴的財富———先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)，求實(shí)，認真，閉結，進(jìn)取……親愛(ài)的母校，您所擁有的已經(jīng)是我們所仰望的蒼天大樹(shù)，您，將永遠在我們心中。離別之際，我們希望為您獻上世間最美麗的花束，讓我們對您的無(wú)盡感激在這些芬芳吐艷的花朵中綻放，彌漫……(獻花)。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天的朝會(huì )只是我們很多次集體朝會(huì )中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)特殊的意義，因為就在本周星期五，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意!(敬隊禮)又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng))，滿(mǎn)載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習征程。此時(shí)此刻，看著(zhù)我們胸前飄揚的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì )我們如何佩戴，還記得入隊時(shí)，同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡臍g欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著(zhù)我們的不斷成長(cháng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長(cháng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細雨的耐心輔導;難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(cháng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去，烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長(cháng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長(cháng)，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導和老師——我們人生的領(lǐng)路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執著(zhù)，教會(huì )了我們如何做人，做一個(gè)勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛(ài)的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說(shuō)：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是烈小人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì )，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表烈小六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)。
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!