ID：8770184
時(shí)間：2024-01-09 10:44:24
上傳者：琴心月優(yōu)秀學(xué)生勇于面對挑戰，能夠積極應對困難，克服困難取得進(jìn)步。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習心得和經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
2017-08-08前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)成才的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，引導和幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新意識、培養創(chuàng )新能力、鍛造創(chuàng )業(yè)精神，同時(shí)也為備戰全省全國挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
一、大賽時(shí)間xx年1月14日—xx年4月24日二、大賽主題創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想。
三、
參賽對象全院在校學(xué)生均可報名參加四、比賽類(lèi)別和內容擬分創(chuàng )意設計大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、社會(huì )調研論文大賽。
1.創(chuàng )意設計大賽，體現創(chuàng )意創(chuàng )新。
側重展示小發(fā)明、小制作。
既可以是實(shí)物，也可通過(guò)計劃書(shū)的方式展示。
展示參賽選手的研究能力、創(chuàng )意水平、創(chuàng )新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
2.創(chuàng )業(yè)計劃大賽，體現創(chuàng )業(yè)創(chuàng )效。
主要以創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的形式展現。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要明確創(chuàng )業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競爭力等內容。
3.社會(huì )調研論文大賽，以社會(huì )實(shí)踐調查報告為重點(diǎn)，結合日常調研和專(zhuān)業(yè)調研，就當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨特見(jiàn)解。
五、參賽作品要求1.申報作品要參賽項目要結合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力。
2.申報參賽的作品必須是xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人；集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數為3—7人。
4.參賽學(xué)生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說(shuō)明1．凡上報作品均須填報《作品申報書(shū)》。
2．以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。
根據參賽類(lèi)別填寫(xiě)相應的表格。
3．申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴格執行。
4．小發(fā)明制作或專(zhuān)業(yè)工具的改良創(chuàng )新等實(shí)物創(chuàng )新創(chuàng )效創(chuàng )業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動(dòng)具體內容策劃前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（1月14日－3月13日）在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng )意海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽：3月16日—3月31日每系每類(lèi)比賽至少上報1份作品（三類(lèi)比賽共計三份作品），允許團隊成員跨院系適當交叉。
跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
評審組對作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。
組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日—4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽作品申報書(shū)紙質(zhì)版2份和電子版1份。
以供大賽組委會(huì )各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評審。
2.大賽組委會(huì )組織評審組進(jìn)行決賽評審。
賽前抽簽決定答辯順序。
答辯限時(shí)8分鐘，分為項目陳述、自由問(wèn)答、現場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘；自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現場(chǎng)打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進(jìn)入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委八、大賽評委會(huì )構成及評分標準競賽組委會(huì )將邀請相關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng )業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分（采取100分制），取平均分，即為該作品的最后得分，根據最后成績(jì)評出一、二、三等獎。
評分表見(jiàn)后。
初賽負責人：xxx
學(xué)校地址：xx市xx區xx路xx號
團隊基本情況：
團隊成員：xxx
項目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型
產(chǎn)品：集合肥皂器
服務(wù)：所有肥皂的使用者
電話(huà)：xxxxxxx
指導老師：xxx
1、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介
我叫xxx，是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀xxx班的一名學(xué)生，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測，這個(gè)產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時(shí)想出來(lái)的。
2、項目簡(jiǎn)介
肥皂集合器，它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂，因為到了那個(gè)時(shí)候小肥皂就不好使用，甚至會(huì )斷，所以用這個(gè)肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來(lái)使用。
1、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂。
2、技術(shù)水平：不需要太多的成本，因為制作過(guò)程比較簡(jiǎn)單。
3、新穎性和獨特性：操作簡(jiǎn)單、成本低。
4、項目的市場(chǎng)保護措施：需要得到相關(guān)部門(mén)的許可并獲得專(zhuān)利才可以進(jìn)行正規的生產(chǎn)。
5、項目研發(fā)計劃：在小工廠(chǎng)制作一小部分產(chǎn)品出去賣(mài)，并收集用戶(hù)的意見(jiàn)。
6、項目生產(chǎn)計劃：根據銷(xiāo)售的多少來(lái)決定生產(chǎn)量。
1、營(yíng)銷(xiāo)方式和渠道：主要針對家庭主婦或是老奶奶。
2、營(yíng)銷(xiāo)隊伍：我與寢室的成員。
3、促銷(xiāo)計劃：準備在每個(gè)小區擺攤設點(diǎn)對居民用戶(hù)進(jìn)行銷(xiāo)售。
4、價(jià)格策略：由于成本比較低，所以?xún)r(jià)格定在5元左右，跟平常的肥皂盒價(jià)格差不多，這樣就能吸引更多的顧客。
1、資金需求和使用：資金的需求不會(huì )太大，因為成本比較低，使用也采用節約制，當然在節約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量。
2、預計銷(xiāo)售收入和經(jīng)濟效益：預計xxxx左右。
3、財務(wù)分析：因為生產(chǎn)成本比較低，并且售價(jià)也較低，所以每個(gè)只能賺一點(diǎn)錢(qián)，但如果銷(xiāo)售量很好的話(huà)，就可以賺很多錢(qián)。
1、技術(shù)風(fēng)險：技術(shù)風(fēng)險相對以較小，因為技術(shù)含量比較小，所以沒(méi)有含太多的高科技含量。
2、市場(chǎng)風(fēng)險：市場(chǎng)現在沒(méi)有出現這種產(chǎn)品，所以沒(méi)有什么競爭對手，加上這是一個(gè)新產(chǎn)品，所以大部分顧客會(huì )覺(jué)得很新奇。
3、管理風(fēng)險：只需要專(zhuān)門(mén)有人負責生產(chǎn)、包裝和銷(xiāo)售就差不多了。
4、對策：加強對產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象，這樣就可以提高銷(xiāo)售量。
由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會(huì )認為很新奇，因此前期可能會(huì )有很好的銷(xiāo)售效果，可能到了后期，我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新，并加強產(chǎn)品的推銷(xiāo)，以此來(lái)提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
主辦單位：華南農業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè)資料。
2016年11月。
目錄。
一、大賽介紹。
附錄：大賽評委評分表。
一、大賽介紹。
專(zhuān)業(yè)資料。
2）部門(mén)任務(wù)分工：2)大賽目的：
式地為有創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓練平臺，引導我院大學(xué)生盡快適應社會(huì )發(fā)。
展和現代化建設的要求,主動(dòng)適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作模式和市場(chǎng)競爭機制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng )業(yè)認知，增強創(chuàng )業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎，特舉辦此次大賽。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預測等方面內容的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：
“積極創(chuàng )業(yè)。
鑄就夢(mèng)想”
1）組織單位：華南農業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。
擴展創(chuàng )業(yè)思維。
營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍。
樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神。
工作內容責任部門(mén)時(shí)間細節安排。
制作工作方案、總體協(xié)調、邀請。
總體安排全程。
嘉賓評委等進(jìn)行全程工作安排。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
四、報名時(shí)間。
（二）報名方式：
2016年11月15日—2016五、報名事宜。
（一）報名對象：場(chǎng)地安排、布置報名。
賽前整理報名材料等。
初選、培訓、初賽、決賽和賽場(chǎng)。
賽程事宜全程。
秩序、流程等相關(guān)事宜安排。
賽前。
網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢(xún)收發(fā)資料、其他。
宣傳、現場(chǎng)服務(wù)全程。
后勤服務(wù)。
年11月30日。
自主報名：大學(xué)生可自由組隊（每隊4人）。
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
1、參賽作品類(lèi)型。
參賽隊可根據專(zhuān)業(yè)選擇以下幾種參賽作品類(lèi)型：
（2）產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案。
（3）人力資源規劃（開(kāi)發(fā)）方案。
（4）項目可行性研究報告。
2、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、六、賽事安排。
（一）參賽須知：2、《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》（可參考評分標準制作）根據評委老，每隊需提交電子版1份，紙質(zhì)版聯(lián)系人：
（三）報名材料：
師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
專(zhuān)業(yè)資料。
word文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
困難。
2、指導講座（2016年11月18日）。
1、報名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊（一般要求4-6人）在所要求的報名時(shí)間內下載報名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請指導老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的3、預賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現場(chǎng)比賽程序：
1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊的出場(chǎng)順序。
2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時(shí)間內闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊在5分鐘時(shí)間內回答評委及現場(chǎng)觀(guān)眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
1.在校內顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門(mén)口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
5.與校報編輯社聯(lián)系，在校報中對本次活動(dòng)作宣傳。
6.在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場(chǎng)表現，對各參賽隊進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個(gè)人風(fēng)采獎等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。大賽前各參賽隊應在規定時(shí)間內將隊員名單上交大賽組委會(huì )。
（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1)大賽前期由各隊申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負責人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。根據報名選手遞交的資料，從創(chuàng )新意識、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
專(zhuān)業(yè)資料。
1、邀請校報記者，對此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報道。
2、及時(shí)張貼比賽賽況。
3、在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況。
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專(zhuān)題報道，校報、校廣播臺及社團網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的關(guān)注。
2.在校內的公告欄張貼比賽賽果。
3.在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果。
4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果。
2、決賽時(shí)間：
3、決賽地點(diǎn)：（預定）。
現場(chǎng)陳述：采用口述，多媒體演示等方式，時(shí)間為10分鐘(預賽為5分鐘)。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全。
組織各參賽隊到場(chǎng)簽到工作人員布置現場(chǎng)，現場(chǎng)答辯：允許多名隊員共同回答，時(shí)間為5分鐘(預賽為3分鐘)。使用帶有攻擊性的詞句，不得超時(shí)，談吐文雅。每支隊伍規定時(shí)間為15分鐘(預賽為8分鐘)，分現場(chǎng)陳述和答辯兩部分。其中：4、比賽規則：
比賽開(kāi)始，各隊根據自身作品展開(kāi)陳述，要求表達清晰，設計合理，引經(jīng)據典適當，不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng )業(yè)知識了解程度的問(wèn)卷調查。（2）大賽現場(chǎng)安排：1、預賽時(shí)間：
6、決賽具體時(shí)間安排：
專(zhuān)業(yè)資料。
文案制作:25分。
回答提問(wèn):15分。
團體配合:15分。
附錄：
大賽評委評分表：動(dòng)作談吐:10分。
18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20。
開(kāi)幕式主持人致歡迎辭。
介紹到場(chǎng)領(lǐng)導、評委、嘉賓介紹各參賽團隊宣布比賽規則。
（注：在第四組參賽隊伍比賽結束后，我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲）。
比賽結束,閉幕。
2016年11月15日。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
序號。
隊名。
陳述觀(guān)點(diǎn)（35′）語(yǔ)言流暢有感染力。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽評委評分表文案制作（25′）設計合理可。
回答問(wèn)題（15′）正確理解評委。
團體配合（15′）整體答辯的動(dòng)作談吐（10′）。
動(dòng)作、語(yǔ)。
100′總分。
行，有創(chuàng )意。提問(wèn)，及時(shí)流ppt制作美觀(guān)暢做出回答，回答到位。
邏輯性，團隊言、著(zhù)裝。
成員協(xié)作配合。
優(yōu)雅得體。
評語(yǔ)。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
嬰幼兒早期教育受到全球各國的普遍重視，在中國也被越來(lái)越多的家庭關(guān)注，擁有廣闊的市場(chǎng)前景。統計數據顯示，我國0-6歲的嬰幼兒達到1.4億，其中城鎮該年齡段嬰幼兒為5200萬(wàn)左右。按保守估計，城鎮家庭每月為6歲以下的孩子教育投資50元，僅城鎮兒童教育市場(chǎng)消費額就可達312億元，而目前全國早期教育的年銷(xiāo)售額只有數十億元。因此，國內兒童教育市場(chǎng)潛力巨大，投資前景非?？捎^(guān)。
活動(dòng)目的：為培養同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，結合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。決定開(kāi)展：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意點(diǎn)子收集：
一，參賽對象：揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng )業(yè)的認識和好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子以計劃書(shū)的形式表達出來(lái)，交到指定人處。
2.字數1000字為宜。
3.交作時(shí)間：2012年12月前（待定）。
4.聯(lián)系電話(huà)：xxxx。
三，評獎辦法：本次活動(dòng)將設“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：江陽(yáng)路北校區。
2.活動(dòng)對象：揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，分析當前創(chuàng )業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng )業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來(lái)該怎樣做？
d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng )業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步。再一起合影。
e.沒(méi)獲獎的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài)，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng )業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng )業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動(dòng)完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預算：200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎品每份12元，計120.費60。
海報用品20其它消。
1、投資安排：資金需求數額x萬(wàn)元人民幣。
2、網(wǎng)店基本情況：
(1)網(wǎng)店名稱(chēng)：
(2)地址：xx。
(3)郵編。
3、網(wǎng)店的宗旨：xx創(chuàng )意餐具，妝點(diǎn)您的美好生活。
4、網(wǎng)店簡(jiǎn)介資料：優(yōu)質(zhì)的生活，一件簡(jiǎn)單的產(chǎn)品，細細玩味，清新的色調、可愛(ài)的造型、柔軟的材質(zhì)、逗趣的喜感還有實(shí)用的生活功能。我們始終認為，產(chǎn)品也是有感情的，喜怒哀樂(lè )，自成風(fēng)格。有感情，有溫度的產(chǎn)品才會(huì )生動(dòng)，有趣起來(lái);因此我們將一些充滿(mǎn)人性的，有趣的，充滿(mǎn)創(chuàng )意的產(chǎn)品與客戶(hù)和消費者來(lái)共享。希望可以讓消費者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類(lèi)別致創(chuàng )意餐具，讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會(huì )，你會(huì )發(fā)現生活真美。別致餐具，生活有我，愛(ài)家，愛(ài)生活!
1、我們可以經(jīng)常發(fā)放調查問(wèn)卷，調研別致用品在市場(chǎng)的占有率。我們也可以派店員到市場(chǎng)中去生活體驗，隨時(shí)掌握市場(chǎng)概況。
2、目標市場(chǎng)的設定：著(zhù)重于年輕的消費者群體，年齡在x至x之間的年輕朋友們，這些消費者會(huì )使我們網(wǎng)點(diǎn)的客戶(hù)群。
3、產(chǎn)品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場(chǎng)的主要因素分析：現代年輕人非常適應網(wǎng)上購物這種方式，而且非常喜愛(ài)個(gè)性化的商品，這對我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢，會(huì )為我們提供大量的商機。
1、戰略目標：xx創(chuàng )意餐具，妝點(diǎn)您的美好生活!不斷挖掘創(chuàng )新自己網(wǎng)店的別致創(chuàng )意個(gè)性用品。每月主推幾種個(gè)性商品。
2、網(wǎng)站界面設定：采用簡(jiǎn)約風(fēng)格，清新自然的界面。采用充分為客戶(hù)考慮的分類(lèi)方式設置界面。產(chǎn)品宣傳會(huì )通過(guò)優(yōu)美真實(shí)的圖面進(jìn)行展示。
3、階段目標：尋找合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量，慢慢深入市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)客戶(hù)。為了提升自己店鋪的人氣，在開(kāi)店初期，適當進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣，網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣;后期銷(xiāo)售階段，網(wǎng)站界面采用旗幟廣告、文字連接宣傳最新產(chǎn)品。
1、資源及原材料供應：
(1)各大批發(fā)市場(chǎng)等產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制：本著(zhù)為顧客負責的心態(tài)仔細挑選商品，或發(fā)現損壞禁止出售，信譽(yù)永遠大于謀利。
(2)包裝與儲運：為顧客所挑選后要售出的商品均用包裝紙包好。
2、產(chǎn)品價(jià)格介紹及方案：
(1)定價(jià)依據和價(jià)格結構：根據消費者價(jià)格接受程度，消費者對商品的需求程度，在所能負擔的情況下，我們會(huì )按照電商課所學(xué)定出適當的價(jià)格。付款方式：支付寶、匯款。
(2)影響價(jià)格變化的因素和對策：根據市場(chǎng)環(huán)境的變化，會(huì )對我們的產(chǎn)品或價(jià)格產(chǎn)生一些影響，我們會(huì )適時(shí)地做出決策例如多買(mǎi)多贈等促銷(xiāo)手段來(lái)應對，不會(huì )對網(wǎng)店帶來(lái)?yè)p失。
1、對于顧客：
(1)顧客主動(dòng)性：讓顧客體驗很自然、很自由，顧客可以隨意瀏覽產(chǎn)品，并對產(chǎn)品發(fā)表自己的看法和評論。
(2)顧客互動(dòng)性：在網(wǎng)店上設立一個(gè)新欄目，提供給顧客間交流、探討、推薦好有創(chuàng )意餐具。
(3)顧客激勵性：網(wǎng)店上設立一種積分制，顧客在網(wǎng)店所有行為都可以作為積分的標準。劃分會(huì )員等級、特別節日享受優(yōu)惠或特價(jià)、打折、免費贈品等。
2、對于產(chǎn)品：
(1)折價(jià)促銷(xiāo)。
(2)贈品促銷(xiāo)。
(3)限期供應。
(4)多與其他網(wǎng)店建立友情鏈接。
(5)利用網(wǎng)絡(luò )以外的宣傳方式。
1、力爭將批發(fā)價(jià)壓到最低，同時(shí)與批發(fā)商建立好關(guān)系，在關(guān)于調換貨的問(wèn)題上要與批發(fā)商說(shuō)清楚，以免日后起糾紛。
3、對顧客關(guān)系給予足夠重視，建立顧客聯(lián)系卡，將顧客的肯定意見(jiàn)廣為宣傳。
4、每種營(yíng)銷(xiāo)手段有明確的目標，使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么。
5、找到自己網(wǎng)店的獨特“賣(mài)點(diǎn)”。
6、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式，定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品，會(huì )員可換取好禮，貼心的會(huì )員生日禮品等。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月4日——12月23日。
三、
活動(dòng)目的：
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)。
承辦：商學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日（周六、周日）。
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審——12月15日（周五）。
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽——2月17日（周日）。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票——12月18日—12月22日（周一至周五）。
創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )——12月23日下午（周六）。
六、活動(dòng)具體內容：
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日—12月8）。
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
電話(huà)號碼：151390*****。
目錄。
一、前言。
二、創(chuàng )業(yè)背景。
三、創(chuàng )業(yè)目的。
四、經(jīng)營(yíng)項目及內容1、經(jīng)營(yíng)內容2、主要項目。
五、經(jīng)營(yíng)原則1、真實(shí)原則2、互利原則3、科學(xué)性原則。
4、守信、準時(shí)原則六、服務(wù)群體。
七、市場(chǎng)分析。
八、經(jīng)營(yíng)策略1、人力上2、宣傳上3、經(jīng)營(yíng)上4、策略上5、店面上6、設備上。
九、經(jīng)費來(lái)源及分配1、來(lái)源2、分配。
月基本工資分配標準每月提成分配標準。
十、收費標準。
十一、預想問(wèn)題及解決辦法。
一、前言。
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰，我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng )建一個(gè)堅固的基礎，為社會(huì )做出貢獻，增加就業(yè)機會(huì )給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用，但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新，獨樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。
當今社會(huì )，在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰！
為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的`步伐，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展！
這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己----路是自己走出來(lái)的！二、創(chuàng )業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng )業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)，但是據我所知，校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強！
3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián)，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時(shí)間都被它占據了，我們沒(méi)有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒(méi)有選擇的余地，我們只能聽(tīng)令于他們。
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一：公司概述：
本店主要針對的客戶(hù)群是大學(xué)生、鄰近居民以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為五十平米米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以xx等南方小吃為主打特色，當然北方小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
二：快餐店概況。
1.本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱(chēng)為等一個(gè)人餐飲，是合資企業(yè)。主要提供中式早餐，如油條、小籠包等各式中式點(diǎn)心和小菜，午餐和晚餐多以炒菜、無(wú)煙燒烤為主。
2.等一個(gè)人餐飲店位于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院北區附近，開(kāi)創(chuàng )期是一家小檔快餐店，未來(lái)將逐步發(fā)展成為像必勝客那樣的中西式結合快餐連鎖店。
3、聘請有多年經(jīng)驗的廚師，以我們的智慧、才能專(zhuān)業(yè)管理知識和對本事業(yè)執著(zhù)的心，一定會(huì )在本行業(yè)內獨領(lǐng)風(fēng)騷。
三、經(jīng)營(yíng)目標。
下功夫，并且要進(jìn)一步擴大經(jīng)營(yíng)范圍以滿(mǎn)足消費者的不同需求。短期目標是在農工商站穩腳跟，爭取1年收回成本。
2.本店將在x年內增設x家分店，逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的快餐連鎖集團，在xx眾多快餐品牌中闖出一片天地，并成餐飲市場(chǎng)的知名品牌。
四、市場(chǎng)分析。
1.客源：都市快餐店的目標顧客有：農工商購物娛樂(lè )的一般消費者，約占xx%是附近學(xué)校的學(xué)生、商店工作人員、小區居民，旅客約占xx%?？驮磾盗砍渥?，消費水平中低檔。未來(lái)地鐵開(kāi)通，預計比重會(huì )有所調整，估計在學(xué)生為xx%，其他的為xx%。
2.競爭對手：
等一個(gè)人餐飲店附近共有x家主要競爭對手，其中規模較大的x家是尚尚居，其次的是浪淘沙，還有新開(kāi)的咖啡店，其他x家為小型快餐店。這x家飯店經(jīng)營(yíng)期均在x年以上。x家小型快餐店衛生情況較差，服務(wù)質(zhì)量較差，就餐環(huán)境擁擠臟亂。本店抓住了這x家快餐店現有的弊端，推出“物美價(jià)廉”等營(yíng)銷(xiāo)策略，力爭在激烈的市場(chǎng)競爭中占有一席之地。
五、經(jīng)營(yíng)計劃。
1.快餐店主要是面向大眾，因此菜價(jià)不太高，屬中低價(jià)位。
2.大力開(kāi)展便民小吃，早餐要品種繁多，價(jià)格便宜，因地制宜的推出中式早餐套餐。
3.午晚餐提供經(jīng)濟型、營(yíng)養豐富的菜肴，并提供一個(gè)優(yōu)雅的就餐環(huán)境。
4.隨時(shí)準備開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，以適應變化的市場(chǎng)需求，如本年度設立目標是“送餐到家”服務(wù)。
5.經(jīng)營(yíng)時(shí)間：早—晚。
六、人事計劃安排。
目前處于招商狀態(tài)，等待后期人員的加入再安排。
七、銷(xiāo)售計劃。
1.開(kāi)業(yè)前進(jìn)行一系列宣傳企業(yè)工作，向消費者介紹本店“物美價(jià)廉”的銷(xiāo)售策略，還會(huì )發(fā)放問(wèn)卷調查表，根據消費者的需求，完善本店的產(chǎn)品和服務(wù)內容。
2.推出會(huì )員制，季卡、月卡，從而吸引更多的顧客。
3.每月累計消費1000元者可參加每月末大抽獎，中獎?wù)撸?名）可獲得價(jià)值888元的禮券。
4.每月累計消費100元者，贈送價(jià)值10元的禮券，200元贈送20元禮券，以此類(lèi)推。
八、財務(wù)計劃。
對于帳目，要做到日有日帳，月有月帳，季有季帳，年有年終總帳，這樣企業(yè)的盈虧在帳面上一目了然，就避免了經(jīng)營(yíng)管理工作的盲目性。
注：因剛開(kāi)業(yè)，所以在各種開(kāi)銷(xiāo)上要精打細算，但要保證飯菜的質(zhì)量，盡量把價(jià)格放低。
九、附錄。
附錄1法律要求。
為保證食品衛生，防止商品污染和有害因素對人體的危害，保障人民身體健康，增強人民體質(zhì)，嚴格遵守國家，地方有關(guān)法規要求具體如下：
一、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和食品攤販必須先取得衛生行政部門(mén)發(fā)放的衛生許可證，方可向工商行政管理部門(mén)申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者不得偽造，土改，出借衛生許可證。
二、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程必須符合下列衛生要求：
（一）保持內外環(huán)境整潔，采取清除蒼蠅老鼠蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施。
（二）食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應當有與產(chǎn)品品種，數量相適應的食品原料處理，加工，包裝，貯存登廠(chǎng)房式場(chǎng)所。
（三）應當有相應的消毒，更衣、盥洗，采興，照明，通風(fēng)，防腐，防塵，防蠅，防鼠，洗滌，污水排放，存放垃圾和廢棄物的設施。。
（四）餐具，飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須洗滌，消毒，炊具，用具用后必須洗凈保持得潔。
（五）直接入口的食品應當有小包裝或者使用無(wú)毒，清潔的包裝材料。
（六）食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員應當經(jīng)常保持個(gè)人衛生，生產(chǎn)，銷(xiāo)售食品是必須將手洗干凈，穿戴潔凈的工作服；銷(xiāo)售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具。
（七）容器包裝污穢不潔，嚴重破損或者運輸工具不潔造成污染的。
（八）摻假，摻雜，偽造，影響營(yíng)養衛生的。
菜單：
快餐店地址：xx鎮xx路xx附近。
聯(lián)系電話(huà)：待定。
快餐店的營(yíng)業(yè)時(shí)間：x--------xx。
快餐店提供品種：各種特色炒菜，快餐食品，飲料等等。
服務(wù)宗旨：以顧客滿(mǎn)意為目標，提供最美味的餐飲食品，讓您吃得放心、開(kāi)心，價(jià)格實(shí)惠。
汽車(chē)正在走入家庭。汽車(chē)裝潢，便成了一種頗有前景的行業(yè)。開(kāi)家汽車(chē)裝潢小店，并不需要大投資，也沒(méi)有很高的技術(shù)門(mén)檻，是一種可行性較強的創(chuàng )業(yè)方案。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目可以有：現在找創(chuàng )業(yè)小生意，能賺錢(qián)絕對是首要條件。但是如今大家都在尋找，就看誰(shuí)能最先找到。大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目可以有：現在就有現成的60個(gè)能賺錢(qián)的創(chuàng )業(yè)小生意，不要不信哦。大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目可以有：這些絕對讓你如愿。
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽報名表》。
第二輪：提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》，參加初賽答辯，從中評選出11個(gè)團隊進(jìn)入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創(chuàng )意獎。
十二、活動(dòng)最終解釋權歸汽車(chē)學(xué)院分團委。
現在每10個(gè)成年人中就有2-3人出現較為嚴重的脫發(fā)癥狀，還有3-4人是白發(fā)患者。男人剛過(guò)三十就已“聰明絕頂”的越來(lái)越多，女人脫發(fā)日漸平常，還有很多中小學(xué)生，正直花季卻也過(guò)早的長(cháng)出白發(fā)，枯黃、分叉、斷發(fā)、頭皮屑、頭皮癢等非器質(zhì)性的頭發(fā)問(wèn)題，幾乎波及到每一個(gè)人，頭發(fā)問(wèn)題普遍化、低齡化的趨勢，成為社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)。
目前北京、天津等地已經(jīng)涌現出了多家生日禮品專(zhuān)賣(mài)店品牌，例如快樂(lè )365、花樣年華、麥琪的禮物等等，據說(shuō)生意蠻不錯。北京某品牌生日禮品專(zhuān)賣(mài)店的負責人透露，來(lái)生日禮品店消費的消費者不會(huì )太計較價(jià)格，生日用品無(wú)價(jià)格可比性，投資者可根據當地的消費水平任意上浮價(jià)格，故生日用品的平均利潤率至少在50%以上，有的高達100%甚至200%以上。像生日報，不同年代價(jià)格都不一樣，配以精心設計的統一包裝的精美套飾，以及當年當月當日出生的世界名人介紹等等，有的甚至可以賣(mài)上百元，而且這類(lèi)店面沒(méi)有淡旺季之分，每天都有人過(guò)生日，只要店面有足夠吸引力就可以贏(yíng)利。生日用品市場(chǎng)如此廣闊，難怪一些外地投資者趨之若鶩。
建議：為了減少風(fēng)險創(chuàng )業(yè)者可首先開(kāi)一家小型店面以投石問(wèn)路，小型店面至少在5到10平方米左右，剛好夠三四個(gè)顧客流連。經(jīng)營(yíng)的禮品不必追求大而全，但要精選其他商場(chǎng)買(mǎi)不到的暢銷(xiāo)品，如生日報紙等，這類(lèi)產(chǎn)品本小利厚又暢銷(xiāo)，利于女孩子初期經(jīng)營(yíng)。
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )協(xié)同南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西藍天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng )業(yè)型社團特舉辦此次贏(yíng)在大學(xué)大型創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。
贏(yíng)在大學(xué)是一個(gè)全真模擬中央電視臺贏(yíng)在中國的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由團省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書(shū)處主辦，江西財經(jīng)大學(xué)校團委、江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)承辦，南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西農業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與，并得到以上各校校團委和江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續一個(gè)月左右。大賽分為四個(gè)階段，每個(gè)階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導作為總決賽的嘉賓，邀請專(zhuān)業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理?yè)斣u委。
顧問(wèn)委員會(huì )。
主任委員：曾春水。
副主任委員：周曉瑩董玉婷許祖華。
委員：徐凱杜方林盧強章陶盧萬(wàn)軍劉偉盧計蘭楊智昕。
執行委員會(huì )。
主辦單位：江西理工大學(xué)（南昌）校區團委。
承辦單位：創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )。
校區總負責人：葉曉峰聯(lián)系電話(huà):13979199641。
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng )協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動(dòng)的經(jīng)費進(jìn)行全面的預算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動(dòng)組織機構。
顧問(wèn)委員會(huì )。
主任委員：王金華。
副主任委員：梅國平。
委員：王金海習金文譚光興歐陽(yáng)康。
執行委員會(huì )。
主辦單位：團省委學(xué)校部省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處。
承辦單位：江西財經(jīng)大學(xué)團委江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)。
總負責人：陳文靜。
1、報名對象：校區10、09、08級在校大學(xué)生。
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名。
b、班級團體報名。
4、參賽方式：個(gè)人或以團隊的形式報名參加。
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。
（一）大賽共分3個(gè)階段進(jìn)行。
l初賽、復賽。
大賽調整如下：
1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行。
2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)，企業(yè)策劃書(shū)由此次大賽組委會(huì )評選。
3、各參賽團隊此次你們的流程安排：
（1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書(shū)上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會(huì )（大賽各系聯(lián)系人如下）。
（2）11月8日晚大賽組委會(huì )將公布此次大賽入選復賽的團隊。
（3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt。
比賽形式：企業(yè)計劃書(shū)評選。
分區決賽：
l比賽形式：現場(chǎng)答辯。
l比賽規則：1.第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行攻擊，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績(jì)進(jìn)行評比，角逐分區冠亞。
注：所有活動(dòng)全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀(guān)眾離場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
最后全省總決賽：
l比賽形式：現場(chǎng)答辯。
l比賽規則：1.全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行攻擊，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分，按照分數高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。
l總參賽地點(diǎn)：江西財經(jīng)大學(xué)。
六、總決賽大賽獎項設置。
冠軍：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金3000元。
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金1000元。
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)。
總主辦方：江西省團省委學(xué)校部江西省省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處江西財經(jīng)大學(xué)校團委。
活動(dòng)承辦方：江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )江西理工大學(xué)（南昌）創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )。
??1．活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由x月x日至x月x日。
???；顒?dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
??（3）x月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個(gè)人。
??（二）比賽形式；
??1創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
??2決賽規則。
??比賽形式：現場(chǎng)答辯。
??參賽時(shí)間：x月x日晚。
??比賽規則：
??1、初選后將有三個(gè)團體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現場(chǎng)答辯環(huán)節。
??2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
??3、結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。
??4、獎項設置：將根據得分情況評出團隊一、二、三獎，個(gè)人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并統一頒發(fā)院級證書(shū)和獎品。
??1．活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由x月x日至x月x日。
??2.活動(dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
??策劃書(shū)。
??（二）比賽形式；1創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
??2決賽規則。
??比賽形式：現場(chǎng)答辯。
??比賽規則：1、初選后將有三個(gè)團體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現場(chǎng)答辯環(huán)節。
??2,、團體組和個(gè)人組均通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽時(shí)，選手（需選出一名隊長(cháng)）借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。然后各小組需針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
??2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
??3、結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。
??4、獎項設置：將根據得分情況評出團隊一、二、三獎，個(gè)人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并統一頒發(fā)院級證書(shū)和獎品。
??1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽為契機，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)觀(guān)念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。
??2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
??3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng )，若發(fā)現抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權所引起的糾紛，則由參賽人員自負后果。
??4.參加過(guò)校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
??5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
??聯(lián)系人：柴延艷、車(chē)軻（花園校區）、齊歡（龍子湖校區）。
??附件1：第三屆“電力杯”
??附件2：第三屆“電力杯”
??附件3：第三屆“電力杯”
??華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
??20xx年2月16日。
現代社會(huì )發(fā)展對大學(xué)生實(shí)踐能力要求越來(lái)越高，而當代社會(huì )大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽能考察學(xué)生理論知識的運用，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，因此它越來(lái)越多，越來(lái)越受學(xué)生的歡迎。
促進(jìn)湖經(jīng)在校大學(xué)生的合作意識，帶動(dòng)大家創(chuàng )業(yè)積極性；進(jìn)一步響應黨和國家的號召，提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，緩解當前就業(yè)壓力；開(kāi)展一項真正能夠將理論與實(shí)際進(jìn)行有效契合的活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎。
xx月xx日。
xxxx學(xué)院。
本活動(dòng)以團隊方式參賽，每個(gè)團隊人數為4—6人，在實(shí)戰賽前期，我們會(huì )要求參賽團隊提交產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的具體內容應包括市場(chǎng)調研，營(yíng)銷(xiāo)渠道，顧客來(lái)源，推銷(xiāo)方式，宣傳渠道，競爭條件，個(gè)人分工等內容，然后根據自己初賽提交的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)進(jìn)行實(shí)戰銷(xiāo)售。（初賽選出的參賽隊定在十個(gè)，可以減少開(kāi)支）。
冰糖雪梨。
xx月xx日—xx月xx日。
3、在比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì )組織一些娛樂(lè )活動(dòng)，用以吸引學(xué)生參加進(jìn)來(lái)；
6、屆時(shí)各個(gè)團隊分別發(fā)放隊牌，上面寫(xiě)自己團隊的稱(chēng)號以及自己姓名，聯(lián)系方式等；
7、由主辦方派10個(gè)監督員對這些團隊進(jìn)行協(xié)調監督，以備應急和防止作弊，各個(gè)團隊必須登記貨品的銷(xiāo)售渠道，監督員對各個(gè)團隊的比賽實(shí)況要及時(shí)登記（特別是出現意外事件時(shí)）。
1、各團隊對產(chǎn)品進(jìn)行正當銷(xiāo)售；
3、比賽過(guò)程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則；
5，參賽團隊必須對自己團隊的銷(xiāo)售狀況進(jìn)行保密，除卻團隊監督員外，全都無(wú)權知道銷(xiāo)售情況，如果發(fā)現泄漏銷(xiāo)售情況的行為，主辦方有權對該團隊采取時(shí)代那個(gè)處理；6、參賽選手不得因為想要獲得銷(xiāo)售成績(jì)而自買(mǎi)自售。
宣傳方式：
執行時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日。
執行次數：
執行路徑：
物品數量來(lái)源帳篷10頂。
社聯(lián)或贊助商桌子10張。
社聯(lián)或贊助商。
分別為一個(gè)金牌團隊，兩個(gè)銀牌團隊，三個(gè)優(yōu)秀團隊。
xxxx元。
09級上海高端就業(yè)同學(xué)：
為提高我院高端就業(yè)同學(xué)實(shí)踐創(chuàng )新能力，培養我院大學(xué)生的創(chuàng )新精神，增強創(chuàng )業(yè)意識，提高創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)，激發(fā)我院學(xué)生團隊創(chuàng )業(yè)的熱情，經(jīng)研究決定舉辦陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院第一屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃大賽?，F將具體事宜通知如下：
一、大賽主題。
我的創(chuàng )業(yè)，夢(mèng)想啟程。
二、比賽時(shí)間和參賽對象。
比賽時(shí)間：2012年12月1日—2012年12月30日。
參賽對象：我校09級上海高端就業(yè)學(xué)生。
三、參賽方式。
1.大賽分預賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
2．大賽以個(gè)人創(chuàng )業(yè)策劃形式參賽。參賽者根據自身的創(chuàng )業(yè)策劃要求，依據自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在滬工作所獲經(jīng)驗，以及市場(chǎng)最新趨勢，提出一項具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，完成商業(yè)策劃，每人限報一項創(chuàng )業(yè)策劃。
3．參賽項目必須是一項可能研發(fā)實(shí)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
4.參賽人員應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)。
5.決賽階段，所有完成的商業(yè)策劃書(shū)要求有電子版及演示文稿（ppt演示）兩種，預賽階段只需電子版。
四、賽程安排。
(一)預賽階段：
1.12月1日—12月14日，各位同學(xué)積極報名，下載陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)模版，并按參考格式進(jìn)行撰寫(xiě)，12月14日將創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)發(fā)送至上海班班主任處。
2.評委可根據需要，以電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )方式，彈性時(shí)間內進(jìn)行提問(wèn)，參賽個(gè)人須及時(shí)回復。
3.12月16日公布預賽獲獎名單，獲獎比例按上海班每班30%確定，其中一等獎每班占5%，二等獎10%，三等獎15%，獲一等獎?wù)哌M(jìn)入決賽。
(二)決賽階段：
1、12月16日，根據公布入圍決賽名單，舉行創(chuàng )業(yè)計劃大賽決賽。
2、大賽組委會(huì )對參加決賽同學(xué)確定指導教師并指導其作品進(jìn)一步完善。
3、12月27號以前，各決賽同學(xué)將最終的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)發(fā)到指導教師處，并制作不少于30分鐘的ppt，ppt內容需以投影儀形式展示，并進(jìn)行ppt轉化處理，上傳至優(yōu)酷網(wǎng)，將視頻鏈接發(fā)送到指導教師處。組委會(huì )評審人員以電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )方式，彈性時(shí)間內對申請人員進(jìn)行提問(wèn)，參賽人員須及時(shí)回復。
5、12月30日公布最終結果及獲獎名單。
五、獎項設置。
根據進(jìn)入決賽人數來(lái)確定最終院級獎勵并頒發(fā)證書(shū)。
六、其他。
1、為保證參賽作品的質(zhì)量，所有上海高端就業(yè)學(xué)生全部參加，并對此次比賽算3個(gè)學(xué)分計入成績(jì)，入圍學(xué)院決賽的個(gè)人將獲得資助。如果獲獎作品被學(xué)院采納，學(xué)院將追加資助。
2、進(jìn)入決賽的同學(xué)，將本次創(chuàng )業(yè)計劃作為畢業(yè)設計進(jìn)行指導和考核，不再與其余09級同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)設計工作。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)模版。
陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院校外教育系。
二〇一二年十一月三十日。