ID：8773373
時(shí)間：2024-01-09 11:30:30
上傳者：薇兒活動(dòng)總結可以促使我們思考如何進(jìn)一步提高我們的工作能力和實(shí)踐能力?；顒?dòng)總結是對一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結的一種書(shū)面材料，可以幫助我們發(fā)現問(wèn)題和改進(jìn)不足。如何寫(xiě)一篇較為完美的活動(dòng)總結是許多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
夏季如期而至，又面臨著(zhù)溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過(guò)多種途徑，多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng)，切實(shí)加強保障學(xué)生安全。
一、加強家校合作。學(xué)校通過(guò)致家長(cháng)一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長(cháng)和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強“防溺水”意識。
二、在校內廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳欄等，讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。
三、加強學(xué)生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學(xué)生一定要與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，查明原因。
四、教育全體學(xué)生做到：不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴游泳;不準不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì )自護，學(xué)會(huì )自救。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，加強了學(xué)生安全意識和自我保護意識，提高了學(xué)生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
夏季即將來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強化學(xué)校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線(xiàn)，二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真落實(shí)一崗雙責。
學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì )，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的'重要性，講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(cháng)等監護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。
德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà)，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ)，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管。
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(cháng)閱讀，簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
4、召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展分析討論活動(dòng)。
各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )，各班利用班會(huì )課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準”。
5、宣誓簽字，安全牢記心間。
各班利用政訓，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學(xué)習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。
炎炎夏日，越來(lái)越多的學(xué)生會(huì )下到附近的水庫·河流·小溪中去游泳，只為圖得一時(shí)的痛快。但是慘劇也就此發(fā)生了。近日以來(lái)，各地頻繁出現學(xué)生暑假游泳溺水生亡的事件，引起了各地的關(guān)注。這并不是個(gè)別的案例，{我先不舉例，看你的意見(jiàn)吧}這些事是值得我們去反思的。同學(xué)們應該為避免這樣的事件再次發(fā)生，我們有必要樹(shù)立并加強自我安全意識。對此，我在這里提出以下幾個(gè)意見(jiàn)：
一、盡量避免下河游泳，到正規的游泳池去游泳。
二、如有朋友前來(lái)邀請你一起去的話(huà)，可以選擇婉言拒絕或是勸說(shuō)其去游泳池進(jìn)行活動(dòng)。
三、當偶遇他人溺水時(shí)，如沒(méi)有過(guò)硬的游泳技巧，切勿自行下水施救，而應當求助他人，并穩定溺水者情緒，告知等待救援。
四、遇到突發(fā)情況時(shí)一定要冷靜，無(wú)論是自己還是他人，一定要做到安全第一，一定不可以因為財物而重新冒險，時(shí)刻將生命放在第一位。
五、寧可多忍受些高溫的煎熬，也要控制自己進(jìn)行理性思維。
但是成果重在行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的做到位，才能共享良好的成果。
夏季是溺水事故高發(fā)期，為進(jìn)一步加強校園安全教育，幫助廣大師生和家長(cháng)增強防溺水安全意識.近日，____小學(xué)多舉措開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)?？偨Y如下：
學(xué)校高度重視。召開(kāi)安全工作會(huì )，分管安全的李江副校長(cháng)認真組織大家學(xué)習有關(guān)防溺水教育的通知，要求大家會(huì )后認真落實(shí)會(huì )議精神。
利用國旗下講話(huà)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，教育學(xué)生做到七不__，引導同學(xué)們珍愛(ài)生命，遠離溺水。呼吁同學(xué)們珍惜美好生活，珍愛(ài)自己的生命。
班主任及學(xué)生首先認真完成巴中市安全教育平臺防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)學(xué)習及答題;。
并結合實(shí)際將相關(guān)教育內容融入主題班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全再教育。
組織學(xué)生開(kāi)展一盆水閉氣體驗活動(dòng)，讓學(xué)生體驗到溺水時(shí)的難受，心里產(chǎn)生對水畏懼。從而自覺(jué)遠離水域，確保安全。
保證安全教育日?；?。出一期防溺水為主的黑板報，宣傳溺水的危害性;。
各班班主任利用好下午放學(xué)前三分鐘的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全提醒。學(xué)校還利用家長(cháng)會(huì )、學(xué)校微信公眾號、致家長(cháng)的一封信等形式向家長(cháng)宣傳防溺水安全教育的重要性，動(dòng)員家長(cháng)參與到預防溺水安全教育中來(lái)，努力形成全社會(huì )齊抓共管的強大合力，為孩子筑起一道安全屏障，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
生命高于一切!學(xué)校通過(guò)一系列防溺水安全教育活動(dòng)，為學(xué)校的安全教育工作打下堅實(shí)的基礎，為學(xué)生的美好童年增添安全保障。
隨著(zhù)夏季的到來(lái)，xx的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長(cháng)對防溺水知識的重視，xx幼兒園開(kāi)展了“防溺水安全教育”活動(dòng)。
班級內開(kāi)展了主題班會(huì )，老師們以觀(guān)看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到“六不一會(huì )”。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了“防溺水”的相關(guān)知識。
對家長(cháng)進(jìn)行幼兒防溺水知識的傳授，家長(cháng)是幼兒的監護人。通過(guò)層層簽訂承諾書(shū)讓家長(cháng)明確監護人應盡的義務(wù)和職責。承諾書(shū)的簽訂率達到了100%。
大x班xx小朋友在國旗下進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的講話(huà)，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話(huà)結束后值周教師進(jìn)行小結，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的.知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
總結。
為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開(kāi)展防溺水應急演練。
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實(shí)效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺(jué)，讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(cháng)進(jìn)行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
一、預防孩子溺水的措施：
1、從網(wǎng)絡(luò )，書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。
2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨意
離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(cháng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓；4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的"那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、
現場(chǎng)搶救溺水者的方法：
4、在施救時(shí)預防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線(xiàn)，讓孩子們平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
活動(dòng)目標：
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
事先準備事例，尋找一些圖片資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入。
1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請幼兒觀(guān)察討論。
2、講述案例《水庫摸魚(yú)，深水桑命》請幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?
(2)、我們應如何遵守安全規則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：
(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥?、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打”110“。
三、活動(dòng)結束。
1教師：”聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?“。
2小結：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
四、延伸。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。
3、教師出示圖示請幼兒觀(guān)察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀(guān)察。
6、請個(gè)別幼兒嘗試。
活動(dòng)反思：
教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴!
天氣逐漸變熱，為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛(ài)生命”主題，多措并舉開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)全體教師會(huì )議，對防溺水安全工作進(jìn)行細致安排，會(huì )議要求全體教師高度重視并積極落實(shí)對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時(shí)時(shí)關(guān)注。
二是根據幼兒的年齡特點(diǎn)，該園統一組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)組織師生觀(guān)看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長(cháng)防溺水的`家庭教育。通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長(cháng)在家加強對孩子看護，防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)，并要求家長(cháng)與孩子一起觀(guān)看“珍愛(ài)生命，預防溺水”的專(zhuān)題片。
通過(guò)此次系列活動(dòng)，該園教師、幼兒、家長(cháng)防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。
多年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年6月9號一日內有16名學(xué)生溺水身亡事件，引起教育部門(mén)的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛?，F在正值天氣轉熱時(shí)期，一些孩子會(huì )禁不住酷熱而偷偷瞞著(zhù)家長(cháng)和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學(xué)生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來(lái)安全事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、提高認識，精心安排。
認真學(xué)習教育主管部門(mén)關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì )議精神，認真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結幼兒園長(cháng)期開(kāi)展預防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動(dòng)，形成工作方案。
二、完成工作。
1、開(kāi)展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會(huì )活動(dòng)，教育學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩?；蛴斡?。
2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長(cháng)與社會(huì )力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)《致家長(cháng)的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長(cháng)特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學(xué)生安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
為貫徹落實(shí)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)第x個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規范交通行為，遠離溺水傷害”這一主題，結合本園的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)?，F將主要工作總結如下：
一、成立專(zhuān)項領(lǐng)導小組，提高師生安全意識。
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我園成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組，對活動(dòng)周進(jìn)行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。
二、開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。
1.舉辦一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。召開(kāi)安全工作部署會(huì )議，安全管理員傳達了《第五個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，重點(diǎn)針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進(jìn)行部署。
2.利用升旗儀式，以“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動(dòng)儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動(dòng)組織動(dòng)員工作，國旗下講話(huà)的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛(ài)不溺”為主題進(jìn)行了國旗下講話(huà)。
3.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學(xué)前五分鐘等時(shí)間播放《讓愛(ài)不溺》等公益廣告，并將《讓愛(ài)不溺》發(fā)送至班級微信群。
4.通過(guò)校訊通短信平臺（班級微信群）發(fā)布安全教育信息。向全體幼兒家長(cháng)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識。
5.推送一期公益微信。幼兒園發(fā)動(dòng)全體師生和家長(cháng)關(guān)注“xx教育”公眾號，轉發(fā)宣傳《攜手為孩子的安全成長(cháng)保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長(cháng)保駕護航》公益微信。
6.開(kāi)展一次專(zhuān)題教育。利用福建省學(xué)校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預防溺水專(zhuān)題教育”活動(dòng)，做到活動(dòng)覆蓋每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長(cháng)。
各班以豐富多彩的形式開(kāi)展有關(guān)“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動(dòng)。通過(guò)集中教育活動(dòng)，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進(jìn)行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。
通過(guò)每周一下午的安全工作會(huì )議，教師們能認真的記錄和及時(shí)的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過(guò)會(huì )議學(xué)習六個(gè)一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話(huà)進(jìn)行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時(shí)制定《幼兒防溺水安全專(zhuān)項活動(dòng)方案》，并織組教師進(jìn)行學(xué)習方案，然后各班開(kāi)展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預防溺水專(zhuān)題教育課；
通過(guò)各種形式開(kāi)展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個(gè)不和一個(gè)會(huì )：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結伴游泳；
3）、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時(shí)無(wú)成年人監護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個(gè)會(huì )：是學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。
1、通過(guò)致家長(cháng)的一封信提醒和督促家長(cháng)對子女的監管，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)還收集了回執存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長(cháng)，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節目。
2、通過(guò)每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提醒家長(cháng)做好對子女的監管。
3、每天園內利用大屏幕led，提醒家長(cháng)與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開(kāi)展教職工及幼兒防溺水安全工作開(kāi)展的活動(dòng)總結，我們深知安全工作無(wú)小事，以后會(huì )從更多方面去開(kāi)展安全工作。
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話(huà)。
國旗下講話(huà)以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動(dòng)屏幕標語(yǔ)每周更換。
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(cháng)的起點(diǎn)。根據上級部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規的安全教育之外，根據年級防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，各班教師認真的參與了學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教案設計、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì )等各項主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
（三）大班以“預防溺水”為主題開(kāi)展繪畫(huà)比賽。
在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動(dòng)畫(huà)筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫(huà)面。通過(guò)繪畫(huà)的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛(ài)生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。
我們更通過(guò)大班的作品，請中小班的小朋友來(lái)參觀(guān)的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說(shuō)一說(shuō)，讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。
3.發(fā)放防溺水《致家長(cháng)一封信》。
印發(fā)《致家長(cháng)一封信》送達每一名學(xué)生監護人，并統一收回執，做到不漏一生，各班回執單100%收回。
4.校園大門(mén)口懸掛橫幅標語(yǔ)。
5.落實(shí)日常管理工作。
每天日常班級管理工作實(shí)行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢(xún)。
6.經(jīng)常性向家長(cháng)宣傳防溺水知識。
加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，通過(guò)家園互動(dòng)欄向家長(cháng)宣傳防溺水知識。
節假日利用網(wǎng)絡(luò )平臺推送防溺水消息，家長(cháng)是幼兒的監護人。幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。
本次防溺水專(zhuān)項活動(dòng)時(shí)期較長(cháng)，我園針對防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了商討會(huì )議。由園長(cháng)傳達文件精神，宣傳文件內容，并成立防溺水工作專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，詳細安排防溺水活動(dòng)的具體內容，將防溺水的活動(dòng)主題、內容貫徹到每個(gè)班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
園安穩組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案。
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話(huà)。
國旗下講話(huà)以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動(dòng)屏幕標語(yǔ)每周更換。
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(cháng)的起點(diǎn)。根據上級部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規的安全教育之外，根據年級防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，各班教師認真的參與了學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教案設計、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì )等各項主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
（三）大班以“預防溺水”為主題開(kāi)展繪畫(huà)比賽。
在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動(dòng)畫(huà)筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫(huà)面。通過(guò)繪畫(huà)的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛(ài)生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。
我們更通過(guò)大班的作品，請中小班的小朋友來(lái)參觀(guān)的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說(shuō)一說(shuō)，讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。
3.發(fā)放防溺水《致家長(cháng)一封信》。
印發(fā)《致家長(cháng)一封信》送達每一名學(xué)生監護人，并統一收回執，做到不漏一生，各班回執單100%收回。
4.校園大門(mén)口懸掛橫幅標語(yǔ)。
5.落實(shí)日常管理工作。
每天日常班級管理工作實(shí)行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢(xún)。
6.經(jīng)常性向家長(cháng)宣傳防溺水知識。
加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，通過(guò)家園互動(dòng)欄向家長(cháng)宣傳防溺水知識。節假日利用網(wǎng)絡(luò )平臺推送防溺水消息，家長(cháng)是幼兒的監護人。幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。
20多個(gè)班級通過(guò)防溺水主題墻生動(dòng)形象的向幼兒詳細講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個(gè)孩子的心田。
為持續開(kāi)展校園周邊潛在危險水域、重點(diǎn)部位專(zhuān)項整治，預防溺水死亡事故的發(fā)生，切實(shí)維護幼兒的生命安全.x月23日下午，xx幼兒園分管安全周xx園長(cháng)帶領(lǐng)安穩辦主任對校園周邊的危險水域進(jìn)行排查。學(xué)校門(mén)口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處xx河水域。
主要針對xx公園噴水池、xx河周邊危險水域、xx源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動(dòng)現象等不安全隱患進(jìn)行排查。
此次排查，進(jìn)一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實(shí)的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實(shí)安全主體責任，認真制定整改措施并進(jìn)行整改。
通過(guò)系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(cháng)幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結合全省開(kāi)展的“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，我園會(huì )組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
2、培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命。
圖片、故事、實(shí)物救生圈。
培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。
1、老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》。
(請幼兒復述所學(xué)知識，檢查掌握的程度)。
5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?
(讓幼兒根據自己的實(shí)際來(lái)回答)。
8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿(mǎn)空氣，也稱(chēng)橡皮圈。
活動(dòng)延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
本次防溺水專(zhuān)項活動(dòng)時(shí)期較長(cháng)，我園針對防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì )議。由園長(cháng)傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關(guān)人員根據本園實(shí)際情況，詳細安排防溺水活動(dòng)的具體內容，將防溺水的活動(dòng)主題、內容貫徹到每個(gè)班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話(huà)國旗下講話(huà)以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動(dòng)。
（二）防溺水教學(xué)觀(guān)摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(cháng)的起點(diǎn)。根據上級部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，各班教師認真的參與了學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教案設計、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì )等各項主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時(shí)，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線(xiàn)。
（一）簽訂承諾書(shū)加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(cháng)通報學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)做好學(xué)生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書(shū)的簽訂率達到了100％。
（二）發(fā)放防溺水《致家長(cháng)的一封信》宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來(lái)了巨大的悲痛。為防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，倡議家長(cháng)朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過(guò)這一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(cháng)幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(cháng)做好防范工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。在此時(shí)期，我們希望在我們幼兒園和家長(cháng)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
為貫徹落實(shí)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規范交通行為，遠離溺水傷害”這一主題，結合本園的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)?，F將主要工作總結如下：
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我園成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組，對活動(dòng)周進(jìn)行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。
1.舉辦一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。召開(kāi)安全工作部署會(huì )議，安全管理員傳達了《第五個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，重點(diǎn)針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進(jìn)行部署。
利用升旗儀式，以“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”為主題的.啟動(dòng)儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動(dòng)組織動(dòng)員工作，國旗下講話(huà)的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛(ài)不溺”為主題進(jìn)行了國旗下講話(huà)。
2.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學(xué)前五分鐘等時(shí)間播放《讓愛(ài)不溺》等公益廣告，并將《讓愛(ài)不溺》發(fā)送至班級微信群。
3.通過(guò)校訊通短信平臺（班級微信群）發(fā)布安全教育信息。向全體幼兒家長(cháng)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識。
4.推送一期公益微信。幼兒園發(fā)動(dòng)全體師生和家長(cháng)關(guān)注“xx教育”公眾號，轉發(fā)宣傳《攜手為孩子的安全成長(cháng)保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長(cháng)保駕護航》公益微信。
5.開(kāi)展一次專(zhuān)題教育。利用福建省學(xué)校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“2016年全省中小學(xué)生（幼兒）預防溺水專(zhuān)題教育”活動(dòng)，做到活動(dòng)覆蓋每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長(cháng)。
各班以豐富多彩的形式開(kāi)展有關(guān)“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動(dòng)。通過(guò)集中教育活動(dòng)，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進(jìn)行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。
6.堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學(xué)前5分鐘對幼兒進(jìn)行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時(shí)時(shí)響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動(dòng)播放防溺水和交通安全字幕，營(yíng)造宣傳教育氛圍。
7.開(kāi)展一次家校聯(lián)系。向家長(cháng)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，與家長(cháng)簽訂《交通和防溺水安全責任書(shū)》、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長(cháng)一封信》、《學(xué)生安全監護承諾書(shū)》并及時(shí)收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信，每周向家長(cháng)發(fā)送一條安全教育溫馨提示，經(jīng)常性地與家長(cháng)聯(lián)系，提醒他們時(shí)刻關(guān)注孩子安全，加強安全監管，起到家?；?dòng)，共同教育，保證安全教育落到實(shí)處。
8.開(kāi)展安全隱患排查整治。安全工作領(lǐng)導小組學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進(jìn)行排查，與交警部門(mén)做好園門(mén)口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長(cháng)合租接送學(xué)生上下學(xué)車(chē)輛的情況進(jìn)行全面排查。并對幼兒園周邊水域進(jìn)行排查，設置醒目的標語(yǔ)警示牌。發(fā)揮突出的警示與教育作用。
9.開(kāi)展一次學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治。對幼兒上下學(xué)方式進(jìn)行排查，進(jìn)行一次學(xué)校門(mén)口交通安全專(zhuān)項整治，與交警部門(mén)做好校門(mén)口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長(cháng)合租接送學(xué)生上下學(xué)車(chē)輛的情況進(jìn)行全面排查。
10.總結反思?；顒?dòng)結束后，幼兒園及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結反思，對工作成效和需要進(jìn)一步改善加強的地方進(jìn)行總結整理，進(jìn)一步強化幼兒園的安全。
通過(guò)此次開(kāi)展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動(dòng)，使全體師生及家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長(cháng)履行監護責任意識；通過(guò)有針對性地開(kāi)展專(zhuān)項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全了學(xué)生安全工作機制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進(jìn)一步提升了幼兒園安全工作水平。
組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
20xx年7月25日上午各班活動(dòng)區。
1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、自救與救護：當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
（1）幼兒不能貿然下水施救。
（2）若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
（3）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
（2）空水。在進(jìn)行上述處理后，應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應不失時(shí)機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在彈性的'作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。
（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個(gè)手掌；對嬰幼兒，只需三個(gè)手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
總結。
根據《市教育局關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校防溺水工作的通知》，我園結合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題在園內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然?，F將階段防溺水安全教育情況總結如下：
一、召開(kāi)防溺水安全教育會(huì )議本次防溺水專(zhuān)項活動(dòng)時(shí)期較長(cháng)，我園針對防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì )議。由園長(cháng)傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關(guān)人員根據本園實(shí)際情況，詳細安排防溺水活動(dòng)的具體內容，將防溺水的活動(dòng)主題、內容貫徹到每個(gè)班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開(kāi)展的防溺水教育活動(dòng)教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，達到人人積極參與的氛圍中來(lái)，并達到了較好的效果。
2水安全宣傳教育”正式啟動(dòng)。
教學(xué)。
觀(guān)摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(cháng)的起點(diǎn)。根據上級部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，各班教師認真的參與了學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教案設計、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì )等各項主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
三、
家園共育家長(cháng)是幼兒的監護人。幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時(shí)，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線(xiàn)。
（一）簽訂承諾書(shū)加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(cháng)通報學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)做好學(xué)生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書(shū)的簽訂率達到了100％。
3池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過(guò)這一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(cháng)幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(cháng)做好防范工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。在此時(shí)期，我們希望在我們幼兒園和家長(cháng)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
xxx幼兒園2019年6月12日。
根據77號文件精神，為了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結合本園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了預防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現總結如下：
組長(cháng)：李生菊（園長(cháng)）。
副組長(cháng)：陳方、龍國云、陸順麗。
組員：陳應菊、陳勝麗、朱順華及各班教師。
我園細化了各類(lèi)人員的相關(guān)工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。
加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實(shí)際情況對幼兒展開(kāi)了以“談話(huà)”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了安全教育。
我園以班級為單位以“家長(cháng)一封信”、“關(guān)愛(ài)生命、預防溺水倡議書(shū)”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
對全園安全隱患進(jìn)行了認真的排查，對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪(fǎng)及調查，我園內部及周邊未發(fā)現溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(cháng)、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實(shí)將這項工作抓緊抓好。
夏季是幼兒溺水事故的高發(fā)期，為了讓幼兒遠離溺水危險，xx幼兒園四措并舉做好幼兒防溺水工作，保證幼兒夏季安全，主要工作總結如下：
幼兒園每個(gè)班級專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì )。班會(huì )上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓幼兒觀(guān)看防溺水主題教育視頻，通過(guò)一幅幅畫(huà)面讓幼兒知道私自下水的危險性和生命的可貴。幼兒討論如果自己或他人溺水了應怎么辦。幼兒每人寫(xiě)一份防溺水安全保證書(shū)。
入夏以來(lái)，幼兒園就防溺水工作專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次主題家長(cháng)會(huì )。會(huì )上法治副校長(cháng)首先向家長(cháng)通報了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長(cháng)做好午休和節假日幼兒的監管和教育工作，在家時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的動(dòng)態(tài)和去向，防止幼兒結伴外出。家長(cháng)要與教師經(jīng)常性溝通，及時(shí)分享幼兒的安全動(dòng)態(tài)和思想狀況。
幼兒園安排值班教師在午休和節假日期間巡邏幼兒園附近的河灣塘壩，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并及時(shí)處置。幼兒園還廣泛發(fā)動(dòng)幼兒園義工參與到巡河隊伍中來(lái)，對發(fā)現的在水邊玩耍的幼兒及時(shí)給予批評教育并通知其家長(cháng)。每個(gè)村莊安排了一名認真負責的幼兒擔負助理巡防員，平時(shí)和家長(cháng)一塊巡邏本村的水域。
幼兒園下發(fā)了教育部給家長(cháng)的一封信，讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習這封信。幼兒園報刊欄專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了防溺水專(zhuān)欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì )共同關(guān)注幼兒防溺水這項工作，幼兒園還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽(tīng)從老師教育，表?yè)P情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話(huà)等正確做法;第二，重點(diǎn)強調當發(fā)現有人溺水千萬(wàn)不能擅自下水施救，并總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來(lái)，向全體教師教授了溺水后的心肺復蘇術(shù);最后總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護:當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿然下水施救。
(2)若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3.溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應不失時(shí)機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個(gè)手掌;對嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過(guò)本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。