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高中教師年度述職報告個(gè)人總結(優(yōu)質(zhì)20篇)

高中教師年度述職報告個(gè)人總結(優(yōu)質(zhì)20篇)

ID:8785938

時(shí)間:2024-01-09 14:32:31

上傳者:紫薇兒

個(gè)人總結有助于反思自己的行為和決策,從而提升個(gè)人素質(zhì)和能力。如果你對個(gè)人總結不太了解,可以閱讀以下一些范文,以便更好地掌握總結的要點(diǎn)和技巧。

教師年度個(gè)人總結述職報告

本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨,不計較個(gè)人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識,認真討論年級組中、班級工作中出現的各種問(wèn)題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則,做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學(xué),勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔。除此以外,我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活??傊?,我們年級教師與教師之間形成了團結協(xié)助,相互尊重和信任的氛圍。

教師年度個(gè)人總結述職報告

1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開(kāi)學(xué)初,我制定了級組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評比掛鉤,積極培訓樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強巡查,排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會(huì )對老師進(jìn)行安全培訓教育,利用班會(huì )和晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛生安全及在校內外活動(dòng)的安全,在大家的共同努力下,我們二年級組本學(xué)期沒(méi)有出現一起安全事故,平安度過(guò)了本學(xué)期。

2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒(méi)有參加本屆校運會(huì ),但在校運會(huì )期間,各班主任積極協(xié)調,穩步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內做游戲;在大課間比賽中,每位老師也能盡職盡責地配合體育組,確保本次大課間效果;更難能可貴的是,不管組織學(xué)生參加哪項活動(dòng),老師們都會(huì )抓住這個(gè)契機教育學(xué)生,使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)。除此以外,級組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng),將班級學(xué)生凝聚在一起,提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、積極管理參加教研組的活動(dòng),力求將年級教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì )參加并認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和教研組長(cháng)探討。與此同時(shí),本學(xué)期我對級組10個(gè)老師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課,及時(shí)就存在的問(wèn)題和老師們探討,以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。

教師年度個(gè)人總結述職報告

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

此致

敬禮!

教師年度個(gè)人總結述職報告

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

在這一年里,本人上半年擔任__年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔任了__年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

一、教學(xué)工作。

在教學(xué)中,根據教學(xué)目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃。認真備課、上課,并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習興趣,自制課件、教具,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。在學(xué)期末圓滿(mǎn)的完成了__個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

二、社團活動(dòng)。

在這一年中,我擔任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F的教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對我校學(xué)生的“青花瓷”有著(zhù)較高的評價(jià)。

三、圖書(shū)管理。

在學(xué)校的圖書(shū)管理中,完成了新購書(shū)的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。

四、其他工作。

除了日常的教學(xué)工作外,還負責校內的宣傳工作,今年一年共設計了__多塊展板。積極參加各種校內校外活動(dòng),幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導布置的各種臨時(shí)任務(wù)。

在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學(xué)期的計劃,我相信只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。

此致

敬禮!

述職人:___。

2022年_月_日。

教師年度個(gè)人總結述職報告

尊敬的領(lǐng)導:

本學(xué)期,在校領(lǐng)導的信任下,我有幸擔任二年級年級主任這一職務(wù),在校長(cháng)室以及學(xué)校各部門(mén)的關(guān)心肯定和指導下,經(jīng)過(guò)全年級組師生的共同努力,本學(xué)期我們二年級組的工作有條不紊地進(jìn)行,順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績(jì)?;仡櫼粚W(xué)期以來(lái),現述職如下:

教師年度個(gè)人總結述職報告

加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的管理水平與溝通能力。繼續抓好學(xué)生的養成教育,時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續協(xié)助教研組長(cháng)抓好本年級的教學(xué)工作,將課堂落到實(shí)處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,多聽(tīng)示范課,多上公開(kāi)課。積極開(kāi)展豐富的師生活動(dòng),培養級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,年級組工作取得了一定的進(jìn)展,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,如:遇學(xué)生犯錯誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少;有的老師教學(xué)方法需改進(jìn),要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習新的教育教學(xué)方法;與家長(cháng)溝通較少等。這些問(wèn)題,我們會(huì )在以后的工作中不斷改進(jìn),爭取做得跟好。

此致

敬禮!

教師年度個(gè)人總結述職報告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

您好!

為更好的為下一年度工作能順利進(jìn)行,現對本年度數學(xué)教師工作做一個(gè)總結。

作為教師,責任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。當然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來(lái),本人一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。

嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師。

本人一年來(lái),無(wú)論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。在教學(xué)過(guò)程中,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉化差生,并取得了一定的成績(jì)。

在教學(xué)中,我認為:要嚴格要求每一個(gè)學(xué)生,不管是思想還是學(xué)習上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點(diǎn),否則只能是導其繼續范錯,發(fā)現有范錯誤的苗頭,就要馬上進(jìn)行引導、教育,把這種錯誤的思想轉化為學(xué)習的動(dòng)力。但,要想收到預期的效果,得講究方法,耐心教導,循循善誘,批評與誘導相結合;與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友,使學(xué)生心中形成親其師,信其道的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。

在教中,我不斷地鉆研、探索、總結教法,接手六年級后,自己對教學(xué)內容不太熟,于是我就主動(dòng)閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)提高自己。了解當前的教育教學(xué)形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際,不斷改變自己的教法,以適應當前教學(xué)的需要,并結合學(xué)校教研專(zhuān)題,認真考慮怎樣分層導練,學(xué)生主動(dòng)參與探索知識的全過(guò)程。

1)教師的觀(guān)念較為保守,放不開(kāi);

4)堂上練習密度不大,節奏不緊湊,效果較低;

5)課堂教學(xué)處理的的藝術(shù)水平較低。

針對以上問(wèn)題,要求教師抓住每個(gè)教學(xué)點(diǎn)的關(guān)鍵,運用最直接、最易懂易明的教學(xué)方法引導學(xué)生,課堂的基本模式為:先練后導導練結合當堂訓練及時(shí)反饋達成目標。教學(xué)任務(wù)要日日清、月月清、年年清。

此致

敬禮!

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師年度個(gè)人總結述職報告

一年來(lái)我一直擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)以及xx班的班主任工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實(shí)現合作、自主、探究的學(xué)習模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。

3、明確學(xué)習目標。

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結,這樣既費時(shí)又費力,學(xué)生學(xué)習完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學(xué)生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

教師年度個(gè)人總結述職報告

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

一、思想政治方面。

能夠認真參加政治理論學(xué)習,努力提高政治理論素養和思想水平。熱愛(ài)祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,顧全大局,團結同事,愛(ài)護、關(guān)心學(xué)生;結合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問(wèn)題,制定整改措施,找出解決問(wèn)題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎;堅持群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn),認真學(xué)習貫徹黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì )精神;加強廉潔自律建設,自覺(jué)抵制不良影響,為人師表,以身作則。

二、組織領(lǐng)導能力方面。

在完成上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù),能夠與系領(lǐng)導班子一起,帶領(lǐng)全系師生,團結一致,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,充分調動(dòng)廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績(jì)。

三、工作作風(fēng)方面。

深入到教學(xué)第一線(xiàn),了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握實(shí)驗室、實(shí)習基地狀況,向學(xué)校提出切實(shí)可行的配置計劃,使得教室、實(shí)驗室、實(shí)習場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿(mǎn)足人才培養的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時(shí)檢查和集中檢查相結合,聽(tīng)課和座談相結合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺,落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

四、工作實(shí)績(jì)方面。

1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強校企合作,加強實(shí)訓基地建設;暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,為假期實(shí)習的學(xué)生解決定崗實(shí)習問(wèn)題,并親自到工地指導,并積極準備完善升本科的相關(guān)資料。

2、加強職業(yè)技能培訓。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作,整理規范了相關(guān)的培訓材料。

3、教學(xué)工作方面,講授了《結構力學(xué)》、《砌體結構》等課程,指導土木工程專(zhuān)業(yè)和建工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,指導土木工程專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習和建工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的頂崗實(shí)習任務(wù)等。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認真貫徹教務(wù)處開(kāi)展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),做到了有計劃,有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學(xué)生的學(xué)習興趣,擴展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識面在各專(zhuān)業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。加強教學(xué)質(zhì)量檢查;開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì ),了解教學(xué)中的問(wèn)題,并及時(shí)反饋和解決。

5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),不忘科研。我深深地知道:教師光教書(shū),不搞科研,講課只會(huì )是照本宣科??蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來(lái),本人還積極投入科研工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學(xué)》,并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專(zhuān)家庫,多次參加省內大型工程項目的評標活動(dòng),豐富和完善自己的專(zhuān)業(yè)技能知識。

此致

敬禮!

述職人:___。

2022年_月_日。

教師年度個(gè)人總結述職報告

5)課堂教學(xué)處理的的藝術(shù)水平較低。

針對以上問(wèn)題,要求教師抓住每個(gè)教學(xué)點(diǎn)的關(guān)鍵,運用最直接、最易懂易明的教學(xué)方法引導學(xué)生,課堂的基本模式為:先練后導導練結合當堂訓練及時(shí)反饋達成目標。教學(xué)任務(wù)要日日清、月月清、年年清。

此致

敬禮!

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師年度個(gè)人總結述職報告

當校領(lǐng)導用信任的眼光、鼓勵的話(huà)語(yǔ)對我委以重任的時(shí)候,我就暗暗告訴自己:竭盡全力吧!一個(gè)學(xué)期以來(lái),我對七(5)班里的每一位學(xué)生都傾注了真誠而無(wú)私的關(guān)愛(ài),在緊抓他們成績(jì)的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注孩子們的快樂(lè )和健康,校領(lǐng)導布置的每一項工作我都盡全力把它做好,學(xué)校的每一項活動(dòng)我都組織學(xué)生們積極地參加。大合唱比賽一等獎、運動(dòng)會(huì )團體總分第三名,精神文明班級體的榮譽(yù)稱(chēng)號、冬季三項比賽團體總分第三名、廣播操比賽第二名,一張張獎狀貼滿(mǎn)了雪白的墻壁,一串串笑聲充斥了溫暖的教室,在一次次的付出和感動(dòng)中,這個(gè)新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來(lái),團結、競爭、文明、誠信的班風(fēng)逐漸感染了七(5)班這個(gè)大家庭里的每一位成員。

心理上的波動(dòng)直接影響到學(xué)習和成長(cháng),所以我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們心理上的變化,也為此做了很多努力。有一位學(xué)生在周記中流露出低落、偏執、挫敗的情緒。我把班級同學(xué)的學(xué)籍卡中登記的獲獎情況的拿出來(lái)給他看,讓他了解大家在小學(xué)都一樣優(yōu)秀;我又將有學(xué)生把他定為學(xué)習追逐目標的考試小結和周記拿給他看;我甚至跟他說(shuō):校長(cháng)特別跟我提起你,說(shuō)你在面試的時(shí)候表現得非常的的優(yōu)秀,說(shuō)你數學(xué)、寫(xiě)作特別突出,告訴他,大家都對他充滿(mǎn)了期待和信任。我看到外表剛強內心脆弱的他聲淚俱下的樣子,我明白這次談話(huà)很成功。果然,日后,他.個(gè)人活潑起來(lái),學(xué)習也更加刻苦。

要得到愛(ài)首先得付出愛(ài)。我的付出換來(lái)了孩子們的信任和肯定,在學(xué)校對班主任工作的測評中,學(xué)生們對我的滿(mǎn)意率幾乎每項都為100%。

另外,我在搞好教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí),也不忘努力地提高自身的素質(zhì),在本年度中,我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現代教育技術(shù)課件評比二等獎、蘇州高新區教師解題基本功競賽一等獎、第四屆年會(huì )中小學(xué)生作文競賽優(yōu)秀指導老師的榮譽(yù)稱(chēng)號,第三屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽初中組指導教師一等獎,這些小小的成績(jì)都將鼓勵我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的人民教師轉型的過(guò)程中走得更加穩健。

當然,以往的工作中還有很多不足,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅信,只要我們每一個(gè)人都樂(lè )崗敬業(yè)、團結一心,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下像兔子一樣竭盡全力地奔跑,我們實(shí)驗初中定能迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!謝謝!

教師年度個(gè)人總結述職報告

上半年我和廣大優(yōu)秀而辛勤的同事們一起,順利送走了我校第二屆畢業(yè)生,迎來(lái)了我校繼2009年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來(lái),那些艱辛仍然歷歷在目:六冊語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍筆標注的花花綠綠的成績(jì)分析、一個(gè)個(gè)記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對于一個(gè)首次從事畢業(yè)班教學(xué)的青年教師來(lái)說(shuō),我每一步的前進(jìn)更要比別人付出多得多的汗水。然而,在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實(shí)的日子里,在這些和優(yōu)秀的實(shí)驗人一起作戰的日子里,我很幸福。這種幸福緣于校領(lǐng)導的貼心關(guān)懷,緣于老教師們的悉心指導,緣于同齡者的并肩攜手,也緣于學(xué)生們給我的欣慰和感動(dòng)。

欣慰的是中考名列前茅的班級均分和優(yōu)秀率,感動(dòng)的是學(xué)生對我的感激、敬佩和信任。上一屆九(7)班的杭文杰同學(xué)畢業(yè)后給我寄來(lái)卡片,卡片上的一行行文字讓我為之動(dòng)容:

胡老師,是您在我失意時(shí),一次次地鼓勵、關(guān)心我。讓我這個(gè)曾經(jīng)放棄過(guò)學(xué)習語(yǔ)文的人重新燃起了對語(yǔ)文的希望。我走了,請您放心,您的呵護已經(jīng)讓我學(xué)會(huì )了如何堅強,將來(lái)沒(méi)有你,我也會(huì )走出一條屬于自己的道路。

我想,當一個(gè)人能對另一個(gè)人的一生產(chǎn)生這樣的影響的時(shí)候,他的付出再多也是值得的。另外,還有曾經(jīng)總是被我留到天黑默寫(xiě)而今偶爾從新加坡回國也要抽空來(lái)看我的夏晟凱、曾經(jīng)總是因為作業(yè)為民請命跟我“討價(jià)還價(jià)”如今跟我成了筆友的李書(shū)鴻,他們都改變了我之前對“師生情”只是空洞的說(shuō)教和造作的印象,而今,我才切身領(lǐng)悟了這三個(gè)字溫情而厚重的內涵,這對我來(lái)說(shuō)應該是比取得優(yōu)異成績(jì)而獲得的更大的收獲。

教師年度述職報告個(gè)人總結

尊敬的領(lǐng)導:

時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:

一、思想政治方面。

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學(xué)工作方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績(jì)。

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

此致

敬禮!

述職人:______。

2021年__月__日。

教師年度述職報告個(gè)人總結

優(yōu)秀作文推薦!尊敬的領(lǐng)導:

20xx年是不平凡的一年,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),回首來(lái)路,我無(wú)愧于20xx年。在領(lǐng)導的關(guān)心、各位同仁的幫助下,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項任務(wù),當然在過(guò)去的一年里有許多值得總結和反思的地方,現作一小結,以寄未來(lái)。

本學(xué)年我帶的是x年級英語(yǔ)課,由于原來(lái)一直當班主任帶的是語(yǔ)文課,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運用得心應手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎,所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識我毫無(wú)怨言。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級的養成教育工作,使低年級的孩子盡快走向正規。

1、安全。

安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有xx個(gè)教學(xué)班,xx多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺?,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地負責,替校長(cháng)分憂(yōu)、對孩子負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會(huì )兒,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對他們報之一笑。放學(xué)了,我要看一下今天該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統整理了一套安全資料檔案,20xx年通過(guò)安全法規處檢查。

2、法制。

學(xué)校規模不斷擴大,學(xué)生人數也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),有的`學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長(cháng)頭痛,在崔愛(ài)香校長(cháng)的領(lǐng)導下,我積極和班主任一道調查、解決,把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、依法治校工作。

在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節。組織全體教師學(xué)習有關(guān)法律法規,邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著(zhù)依法治校工作的推進(jìn),學(xué)校校長(cháng)、老師、學(xué)生的法制觀(guān)念增強了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順利而穩定。

隨著(zhù)知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,根據需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(cháng),我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學(xué)校重要報告及匯報材料,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿;為讀書(shū)節、法制安全節撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和xx校長(cháng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區、局領(lǐng)導起草報告,撰寫(xiě)方案;為周邊建筑安全隱患起草方案;為xx同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,并輔導xx同學(xué)參加全國讀書(shū)、講故事大賽,xx同學(xué)奪得xx市一等獎。

孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年x月成立了家長(cháng)學(xué)校,x年級x多名學(xué)生的家長(cháng)入了校,走在了全區的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,xx已將我校推薦為省家長(cháng)學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助xx主任把學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,使這項工作扎實(shí)穩健的開(kāi)展下去。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,未來(lái)將會(huì )迎接更新的挑戰。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,克服工作中的不足,積極拼搏,銳意積極,使自己在各方面更加出色。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

高中教師年度個(gè)人述職報告

感謝各位評審老師給我各人述職的機會(huì ),下面我就把我多年的工作經(jīng)歷,工作體會(huì )簡(jiǎn)要述職。

我1990年7月參加工作,至今近24年。從參加工作開(kāi)始我就積極學(xué)習,樂(lè )觀(guān)向上,努力工作。得到了學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )及上級單位的信任和認可。于1999年破格晉升為中教一級教師,中教一級14年。一級后,我更是加倍學(xué)習、踏實(shí)工作,處處以身作則,率先垂范,在教過(guò)的美術(shù)、書(shū)法、計算機等學(xué)科都取得過(guò)多項獎勵與贊揚。擔任過(guò)多年班主任工作和教務(wù)副主任工作。期間配合教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展“信息技術(shù)”方面的課題研究。擔任組長(cháng)一職,負責聯(lián)系、聯(lián)絡(luò )、組織全縣計算機老師開(kāi)展教研活動(dòng),貢獻突出,完滿(mǎn)結題后得到嘉獎。

xxxx年3月調到職業(yè)高中,更換了新的工作環(huán)境,接受了新的教學(xué)任務(wù),迎接了新的挑戰,開(kāi)創(chuàng )了新的事業(yè)。裝潢設計專(zhuān)業(yè)更是激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情。我常常自我形容,我的工作魅力就像“大哥會(huì )武術(shù),誰(shuí)也檔不住”我的工作激情就是“拿著(zhù)菜刀砍電線(xiàn),一路火花帶閃電”

說(shuō)到工作,在職高,我的工作非常復雜,教務(wù)處的日常工作、裝潢專(zhuān)業(yè)的建設與發(fā)展;班主任工作與管理、兩個(gè)計算機室的管理與維護、學(xué)校攝影攝像的拍錄與后期制作、每周十三課時(shí)photoshop課程教學(xué),還曾經(jīng)擔任過(guò)招生辦副主任一段期間??梢哉f(shuō)我一個(gè)人承擔著(zhù)幾份工作,面對繁多的工作,我有過(guò)推托,有過(guò)報怨,曾不只一次的想過(guò)申請辭掉幾項工作,減輕點(diǎn)工作壓力和精神壓力。但轉念一想,多項工作正是領(lǐng)導對我能力的信任和認可;校長(cháng)提升我擔任副主任一職,正是對我工作的肯定和褒獎,這也許比榮譽(yù)證書(shū),比能加上幾分更珍貴,這說(shuō)明我的工作被領(lǐng)導看在眼里,記在心上。轉換觀(guān)念,調整心態(tài),一切報怨消極都沒(méi)有了,有的只是更多的工作時(shí)間,更加努力的工作信念。同時(shí)我也發(fā)現了許多工作中的收獲與快樂(lè )。

遲疑了兩天時(shí)間,班主任工作我還是接了,一接就在沒(méi)放下。三年過(guò)去了,女兒在缺少父愛(ài)的情況下上了大學(xué),父親在還沒(méi)等到兒子盡孝的時(shí)候,愕然離世。每每想起,愧對家人,愧對亡父!

職高的班主任不好做!可既然干了,那就象個(gè)樣,所以我沒(méi)有一天懈怠,沒(méi)有一天不敬業(yè),沒(méi)有一天不在為那些需要我改變人生命運的孩子們操勞,拼搏,努力。

學(xué)校要求我不講條件、不計代價(jià)、不折不扣、堅決執行、立刻執行。我帶的班級學(xué)生在學(xué)校學(xué)習、活動(dòng)、及各種競賽上都取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。而且更主要的是,得到了培訓學(xué)校的贊許,企業(yè)老板的認可,幾次送學(xué)生培訓及安排就業(yè)時(shí)各位領(lǐng)導也見(jiàn)證了我們團隊的豪邁精神。野狼野狼,實(shí)力最強,10裝潢,就創(chuàng )輝煌!他們做到了。這是我的快樂(lè )。

專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建之初,我擔任過(guò)計算機專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)工作,在學(xué)校的各項活中,組員們都主動(dòng)參與,大力配合。講課,做課,撰寫(xiě)論文,課件制作,聽(tīng)課活動(dòng)中我們組都全員參加。并都取得了優(yōu)異成績(jì)。這是我的快樂(lè )。

我擔任裝潢專(zhuān)業(yè)的ps教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中我堅持以實(shí)用為主的教學(xué)風(fēng)格,取得了較好的教學(xué)效果,在遼源技能大賽中我校羅啟榮獲了首屆全市一等獎第一名;xxxx趙金俠、牛勇包攬全市第一名,第二名一等獎的好成績(jì)。這是我的快樂(lè )。

工作繁瑣枯燥,又是一個(gè)極具時(shí)效性。只要學(xué)校有活動(dòng),只要單位來(lái)客人,最忙碌的人永遠也是我,從開(kāi)始到結束。最后回到辦公室還要默默無(wú)聞?wù)碣Y料,堅持工作。忙碌奔走拍攝美好的精彩瞬間,為學(xué)校留下珍貴的影像文件。這是我的快樂(lè )。

為了學(xué)生能有一個(gè)完美的教學(xué)環(huán)境,我和各位同事默默的犧牲了大量的休息時(shí)間來(lái)維護,不為人知,不計酬勞,但能確保上課機器完好,確保學(xué)生正常上課學(xué)習。這是我的快樂(lè )。

由于工作需要,我先任教務(wù)處副主任,再任招生辦副主任,后又回到教務(wù)處副主任工作,往返中搬了七回家,換了七次辦公室?,F在主要負責裝潢專(zhuān)業(yè)建設、教育教學(xué)及就業(yè)安置。接手工作當初,壓力非常大,第一批學(xué)生就業(yè)效果決定這個(gè)專(zhuān)業(yè)的生死存亡。所以我為此做了大量的工作,動(dòng)用私人感情,往返吉林各地多次探索裝潢專(zhuān)業(yè)教學(xué)及就業(yè)安置工作。(時(shí)間關(guān)系,此處省略一萬(wàn)個(gè)字),為了加大宣傳力度,擴大專(zhuān)業(yè)影響力,向家長(cháng)社會(huì )傳遞專(zhuān)業(yè)積極信息,我每年定期舉辦“作品展”“匯報展”“畢業(yè)展”。定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。為了學(xué)生能有一個(gè)較好的工作去向,我積極運作主動(dòng)聯(lián)系培訓就業(yè)企業(yè),在吉林組織召開(kāi)畢業(yè)就業(yè)與招聘會(huì ),做到到現在為止,無(wú)一學(xué)生沒(méi)有安排工作,幾年就業(yè)流失目前為止只有四人,存活率90%以上,現在有的學(xué)生月收入可達6000多元。取得了很廣泛的社會(huì )效應,漸漸形成一種獨特的教育教學(xué),培訓模式。形成了學(xué)生家長(cháng)相互轉介紹的招生渠道,今年學(xué)生介紹來(lái)的就達十人左右,后來(lái)被當場(chǎng)學(xué)校要回去的占七成?短短三年學(xué)生由當初的一個(gè)班14人,發(fā)展成現在的四個(gè)班100余人,并與今年年初被成功評為省級示范專(zhuān)業(yè)。預計今年11月份會(huì )增加一個(gè)新班,明年這個(gè)時(shí)候,裝潢設計專(zhuān)業(yè)會(huì )達到或突破6個(gè)班級。

這幾年可以說(shuō)做了很多很多默默無(wú)聞的工作,這些工作沒(méi)有證書(shū),沒(méi)有加分,沒(méi)有榮譽(yù),更沒(méi)名利。但我內心充滿(mǎn)了驕傲與自豪,充滿(mǎn)了感恩與滿(mǎn)足,學(xué)校集體的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù),學(xué)生的就業(yè)就是我成績(jì),家長(cháng)的一聲謝恩就是我的證書(shū)。學(xué)生有好的發(fā)展,這是我的快樂(lè )。

一個(gè)人承擔著(zhù)這么項工作,真是很累,但也有著(zhù)這么多的快樂(lè ),雖然辛苦但我熱愛(ài)工作,今天這樣,明天依然如此。

今天能夠參與評聘活動(dòng),對我是一個(gè)考驗和歷練,無(wú)論結果如何,我都欣然接受!評不評上對我都是贏(yíng)沒(méi)有輸。如能僥幸晉級,那是領(lǐng)導對我工作的認可,是各位老師對我為人的偏愛(ài),更是我對自己努力工作的激勵。如果評不上,那也很正常,我會(huì )一如既往的踏實(shí)工作,認真做事,本分做人;我會(huì )尋找自身不足,爭取下次晉級機會(huì ),只要希望還在,努力堅決不止。

高中教師個(gè)人年度述職報告

從xxxx年7月來(lái)到xxxxxx小學(xué)任教以來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一年,在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉變,在工作中深刻體會(huì )到了教師的艱辛和快樂(lè ),對于教育的認知更加深刻,愿意為了每一個(gè)孩子的成長(cháng)付出自己的青春和汗水。一個(gè)學(xué)年的工作已近結束,我受益良多,學(xué)校其他老師對我這個(gè)新丁的幫助也讓我得到更大的成長(cháng)?,F在我談?wù)勥@一年的得失,以便取長(cháng)補短,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。

身為一名人民教師,我嚴于律己,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)認真深入進(jìn)行政治學(xué)習,做好政治學(xué)習,提高自己的政治思想素養。本學(xué)年按教委要求認真學(xué)習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書(shū)籍,認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。認識到忠誠、責任、愛(ài)心、勤奮、實(shí)干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時(shí)學(xué)習師德先進(jìn)事跡,如:學(xué)習張麗莉老師和東石鎮蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡,學(xué)習他們的高尚師德,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,提高自己的師德修養,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標。在工作中服從安排,認真負責,人際關(guān)系融洽。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚,在問(wèn)題發(fā)現,假設提出,設計實(shí)驗方案,實(shí)施實(shí)驗能力,數據收集分析,知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習活動(dòng),如科學(xué)實(shí)驗活動(dòng),科學(xué)小制作,科學(xué)手抄報,學(xué)習互助小組等等,讓學(xué)生樂(lè )于學(xué),敢于想,勇于做,將知識和實(shí)踐結合起來(lái),使學(xué)生思維和實(shí)踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練,教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度有待提高。

這一學(xué)年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標準的要求,按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,努力探索適合自己的教學(xué)模式,形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認真備課、上課、聽(tīng)課,深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,分析學(xué)生的認知水平,力求準確把握每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知水平及相應知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據本學(xué)科特點(diǎn),培養學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著(zhù)力培養學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng )新意識。認真設計教案,并不斷歸納總結教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎上還總結撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及《培養學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習中的主導性作用,有意識的培養學(xué)生思維的嚴謹性及邏輯性,著(zhù)眼于學(xué)生學(xué)習方法的養成,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,建立互助學(xué)習小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學(xué),及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

作為一名新教師,我渴望盡快地成長(cháng)。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓和學(xué)習的機會(huì )。經(jīng)過(guò)新教師業(yè)務(wù)培訓,十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設計能力提升專(zhuān)題培訓活動(dòng),校內的公開(kāi)課、教研活動(dòng)和xxxx年小學(xué)科學(xué)“指導學(xué)生學(xué)習科學(xué)技能和方法”主題研訓活動(dòng)等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓和學(xué)習也很充實(shí)和富有趣味,學(xué)習了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,進(jìn)一步驗證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng),研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀(guān)。

因此,我還要注重提高自己的教學(xué)技能,踐行終身學(xué)習的師德要求。一年來(lái)的教學(xué)工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學(xué)習更有成長(cháng),在未來(lái)的工作中,我還會(huì )堅持學(xué)習,錘煉技能,在實(shí)踐中積累,在積累中反思,在反思中成長(cháng)。

教師年度述職報告個(gè)人總結

尊敬的領(lǐng)導、各位同事:

一年轉眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jì)也有不足。這一年來(lái)我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》,自覺(jué)履行教師職責,能對照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛(ài)護幼兒,為人師表。以下是我的述職報告:

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,自覺(jué)遵守園內的各項規章制度,團結同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級工作。

這一年來(lái),我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔任語(yǔ)言,計算,英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養幼兒良好的常規及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認真貫徹《綱要》精神,結合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀(guān)念,轉變思想,大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學(xué)活動(dòng)運用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現問(wèn)題。經(jīng)過(guò)操作,游戲等環(huán)節,使幼兒簡(jiǎn)便得獲得知識,并在活動(dòng)中體驗歡樂(lè )。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養幼兒口語(yǔ)表達本事,并在教師創(chuàng )設了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)資料設置語(yǔ)言環(huán)境,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機會(huì ),鼓勵他們進(jìn)取與人交往,大膽表達。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要資料,為了提高幼兒的閱讀本事,我采用了的教學(xué)方法。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。

隨著(zhù)幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì )對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的教師請教,還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職教師學(xué)習音標,使自我的口語(yǔ)更加標準化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著(zhù)重培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了主角扮演,移情訓練,故事教育等進(jìn)行情感體驗,從而到達德育內化的目的。

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(cháng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設家園窗,每月定期更換資料,向家長(cháng)宣傳教育方針,利用家園冊和家長(cháng)真心交流。經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)半日活動(dòng)和家長(cháng)應對面地溝通,互流通信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情景,幫忙家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),與家長(cháng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(cháng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的提高。

在這一年中,我能自覺(jué)履行教師職責,在工作中有成績(jì)也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

教師年度述職報告個(gè)人總結

師表、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責。因此,也算頗為圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績(jì)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現將的工作回顧如下:

(一)在德育方面。

本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二)在出勤方面。

這一學(xué)年里,我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

(三)在教學(xué)能力方面。

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復習課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(cháng)配合,研究教育引導學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,恰當處理問(wèn)題;對學(xué)生常規工作常我抓不懈,在班內實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng )造了一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績(jì)。

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,我會(huì )更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。

教師年度述職報告個(gè)人總結

尊敬的領(lǐng)導:

2021年已經(jīng)過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,主動(dòng)探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,收到了很好的效果。

一、課程標準走進(jìn)我的心,進(jìn)入我的教室。

怎樣教物理,《物理課程標準》對物理的教學(xué)內容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰,是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。

二、教室教學(xué),我加強師生互動(dòng),共同發(fā)展。

為保證新課程標準的落實(shí),本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感,態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,我努力吃透教材,認真撰寫(xiě)教案,根據本班學(xué)生情況,主動(dòng)利用各種教學(xué)資源,創(chuàng )造性地使用教材。

在集體備課中,分工協(xié)作,既照顧到本班實(shí)際情況,又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗,從而提高備課水平;課前精心備課,撰寫(xiě)教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧,反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑,作為最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的。

另外,我努力處理好物理教學(xué)與現實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,努力處理好應用認識與解決問(wèn)題的重要性,重視培養學(xué)生應用物理的認識和能力。重視培養學(xué)生的探究認識和創(chuàng )新能力。常思考,常研究,??偨Y,以科研促課改,以創(chuàng )新求發(fā)展,進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,堅持"以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎,培養學(xué)生創(chuàng )新能力",努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量,教室高效率。

三、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

怎樣提高學(xué)生成績(jì),我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。

抓基礎知識的掌握,抓教室作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹,扎實(shí),高效,科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴肅,勤奮,求真,善問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jì),也有不足之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。以后我將本著(zhù)"勤學(xué),善思,實(shí)干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

此致

敬禮!

述職人:______。

2021年__月__日。

高中教師年度述職報告總結

轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng),成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱(chēng)號,我現將20xx年度工作情況總結如下:

加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

虛心求教,強化自我。對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

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