在快節奏的工作環(huán)境中，制定工作計劃范文可以有效提高工作效率，減少工作壓力。請注意，以下是一些工作計劃范文的案例，僅供參考，具體內容和安排請根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。

高二年級第二學(xué)期工作計劃

俗話(huà)說(shuō)，一年之計在于春，一日之計在于晨。新學(xué)期，作為高二(_)班的班主任，客觀(guān)、科學(xué)地制定本學(xué)期的班級工作計劃非常必要。結合_班具體實(shí)際和學(xué)校工作計劃，以及有關(guān)部門(mén)對德育工作的要求，特制訂本學(xué)期班級工作計劃如下：

首先，認真貫徹落實(shí)《德育綱要》，加強學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生文明禮儀教育。培養學(xué)生的責任感和責任意識，使他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)，立志為中華民族的偉大復興勤奮學(xué)習，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。其次，高二階段是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，因為種種原因，學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jì)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，要想方設法縮短與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。第三，要引導學(xué)生充分做好從高二到高三的準備，奠定一個(gè)良好的心理基礎。班主任要善于用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。同時(shí)，加強對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團結互助以及感恩教育。搞一次向xx港口社區“愛(ài)心之家”獻愛(ài)心活動(dòng)。

班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團隊，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵。結合上期班級組織工作情況，本學(xué)期將不進(jìn)行大規模的調整，針對個(gè)別班干部的具體問(wèn)題，進(jìn)行小范圍的批評教育和工作指導。具體工作中實(shí)行班長(cháng)負責制，班主任加強宏觀(guān)的管理，指導好班委會(huì )、團支部工作，樹(shù)立正氣，培養班集體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

根據xx中學(xué)相關(guān)管理制度，規范每一位學(xué)生的行為。根據高二(_)班學(xué)生實(shí)際情況，落實(shí)班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明;要知道，在狠抓學(xué)習的同時(shí)，行為規范是否做得好直接會(huì )影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養。本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責，對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。繼續推進(jìn)值日生報告制度，每天由學(xué)生總結工作，培養和鍛煉學(xué)生的組織管理、協(xié)調能力。不定期了解班干部工作情況，每學(xué)月定期召開(kāi)班干部會(huì )，全面掌握班級發(fā)展狀況，加強對班干部工作的指導。

雖然在上學(xué)期的每次考試中，_班都取得了年級第_的優(yōu)異成績(jì)，但名優(yōu)學(xué)生，重點(diǎn)線(xiàn)上的學(xué)生還有很大的差距，離學(xué)校和老師的要求有很大距離，因此本學(xué)期更應該加強學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，為進(jìn)入高三奠定堅實(shí)的基礎。在平時(shí)的工作中，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習興趣，培養競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上重點(diǎn)大學(xué)的理想，要想實(shí)現自己的理想，必須嚴格要求自己，認真總結學(xué)習經(jīng)驗和方法，創(chuàng )新思維，提高學(xué)習效率，努力實(shí)踐和兌現自己的承諾，力爭在本學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

總之，作為班主任，我想著(zhù)重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導：

首先，加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;其次，加強心理疏導，幫助學(xué)生做好從高二到高三的過(guò)度。

第一，引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間，培養他們的學(xué)習自主性。指導他們結合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養互幫互學(xué)，共同提高，充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。

第二，是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū)，多作練習題，為高三打基礎，對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想。

第三，積極開(kāi)展班、團隊活動(dòng)以及主題班會(huì )，使學(xué)生在快樂(lè )生活、學(xué)習的同時(shí)，提高自身修養。

在本學(xué)期的班主任工作中，我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實(shí)踐，從方法到理論，不斷探索，為該課題在今年順利結題做出自己的貢獻。

高二年級第二學(xué)期德育工作計劃

20__--20__學(xué)年度，我年級在校領(lǐng)導帶領(lǐng)，教師努力工作以及學(xué)生刻苦學(xué)習下，取得了長(cháng)足的進(jìn)步與發(fā)展。在過(guò)去的一年里，我校得到了社會(huì )各界人士的廣泛贊譽(yù)。展望新的學(xué)期，我級部要繼續沿著(zhù)校委會(huì )制定的本學(xué)期工作的指導思想，團結一致，奮發(fā)向前。為了不辜負社會(huì )和學(xué)校的期望，我級部制定了更高層次點(diǎn)的道德教育工作計劃。希望在這一工作計劃的指導下，能夠迎來(lái)我年級更強一個(gè)水平的發(fā)展。

一、指導思想：

以校委會(huì )在全體中層領(lǐng)導會(huì )議上的講話(huà)為指導，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會(huì )議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實(shí)實(shí)抓好我年級學(xué)生的思想道德建設工作，提高學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。更進(jìn)一步實(shí)施德育工程，進(jìn)一步開(kāi)闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內容，強化德育管理，提高德育工作的實(shí)效性，扎實(shí)性。

二、重點(diǎn)工作：

1、科學(xué)制定20__年年級感恩教育活動(dòng)方案，繼續開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng)。

2、以“踐行文明禮儀”為重點(diǎn)，加強對未成年人思想道德建設的研究，推動(dòng)養成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實(shí)效性;開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的教育系列活動(dòng)，強化學(xué)生的良好習慣。

3、加強法制及安全教育，開(kāi)齊法制課，保證課時(shí)。對學(xué)生的安全教育繼續強化。利用“守則”、“規范”宣傳周和安全月，加強學(xué)生日常行為規范的養成教育。

(1)、利用校會(huì )、班會(huì )、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

(2)、通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像，向學(xué)生宣傳法律基礎知識、進(jìn)行法律法規教育。

(3)、繼續完善對行為偏差生的幫教制度，開(kāi)展班主任談心活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習興趣的轉化和提高，班主任要認真填寫(xiě)談話(huà)記錄，記錄教育、轉化的過(guò)程。

(4)、建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò )，幫教重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生，保證年級正常的教育教學(xué)秩序。

(5)、加強“四查制度”(學(xué)生會(huì )查、級部查、學(xué)校領(lǐng)導小組查、校委會(huì )抽查)，并將結果納入班級量化，以強化級風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(6)、嚴格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園，避免出現被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉差工作。

(7)、做好學(xué)生的調查摸底工作，及時(shí)完善學(xué)生檔案。

4、對學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長(cháng)。

5、進(jìn)一步加強“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社區協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

7、加強班主任隊伍建設。

(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識、法規意識、道德意識。

(2)加大青年班主任的培養力度，通過(guò)舉辦班主任經(jīng)驗交流會(huì )，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

(3)、輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理制度。

8、加強與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，共管共育。我年級德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會(huì )，努力實(shí)現教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。

9、堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛生制度，培養學(xué)生的衛生習慣。從個(gè)人衛生著(zhù)手促進(jìn)學(xué)生好的衛生習慣的養成。

三、主要活動(dòng)。

1、組織學(xué)生入學(xué)，班主任級部做好入學(xué)教育。

2、班主任級部全員值班，規范學(xué)生習慣。

3、進(jìn)行班級板報展評，營(yíng)造良好校園文化。

4、開(kāi)展“感恩教育”主題系列活動(dòng)。

5、每周安全大檢查。

6、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。

7、配合學(xué)校舉行升國旗儀式。

8、法制講座。

9、全體學(xué)生會(huì )。

總之無(wú)論如何，我們都要繼續將我年級的工作更好的做好，積極向上的年級風(fēng)格，嚴肅活潑的學(xué)習態(tài)度。本著(zhù)實(shí)踐“自信，自強，自學(xué)，自理”的校訓，打造細節研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學(xué)生，貼近生活，貼近社會(huì )為原則，進(jìn)一步改善管理模式，實(shí)現人本管理，提高管理效能。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹(shù)立全面育人的觀(guān)念，共同關(guān)注學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。

第二學(xué)期高二年級工作計劃

以學(xué)校政教處工作計劃為指導思想，貫徹執行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，深入開(kāi)展“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)，繼續高舉全面推進(jìn)素質(zhì)教育的旗幟，繼續學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》，認真學(xué)習新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心，不斷提高教育教學(xué)水平。

1．結合現代公民教育活動(dòng)，認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，繼續開(kāi)展“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的系列活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，培養高尚的情操，形成良好的修養。進(jìn)一步加強校風(fēng)校紀建設，進(jìn)一步加強中學(xué)生日常行為的養成教育，把中學(xué)生日常行為規范內化為學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

2．為了讓同學(xué)們養成良好的健身習慣，練就良好的身體素質(zhì)，積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計劃。提高學(xué)生加強鍛煉的意識，引導學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動(dòng)。

3．弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統，引導學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的'未來(lái)，形成愛(ài)校愛(ài)國的熱情。

4．加強法制教育和安全教育：引導學(xué)生遵紀守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。

1．深化課程改革，實(shí)現課程功能的轉變，達到課程內容與生活和時(shí)代的緊密聯(lián)系。從單純的注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生具有社會(huì )責任感、健全的人格、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，終身學(xué)習的愿望和能力。

2．建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式的改善，確立學(xué)生的主體地位，積極開(kāi)展探究性學(xué)習有，保證學(xué)生自主性、探索性學(xué)習落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，達到更高的學(xué)習效率。

3．進(jìn)一步改進(jìn)完善“學(xué)生成長(cháng)記錄系統”、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、“學(xué)生自我量化評價(jià)系統”、“學(xué)科學(xué)分認定系統”，準確記錄學(xué)生成長(cháng)表現，客觀(guān)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習能力。

4．積極開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，認真組織學(xué)生研究性學(xué)習成果匯報與展示，積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

周次。

內容。

執行部門(mén)（執行人）。

高二年級第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導思想：

以學(xué)校常規管理建設為契機，以養成教育為基點(diǎn)，以培養學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)。根據我校的實(shí)際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結合，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，創(chuàng )設適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

二、工作目標。

通過(guò)社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養成教育等，弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，幫助學(xué)生認知美丑，形成良好人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養，確立自信心和奮斗目標。工作重點(diǎn)為養成教育和理想教育，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。

三、工作思路：

真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級文化建設為突破口。以校訓、校歌、?；盏葘W(xué)校文化建設為重點(diǎn)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過(guò)程，在活動(dòng)中體驗，在參與中發(fā)展。

1、加強德育隊伍建設，以觀(guān)念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng )新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開(kāi)展班級文化建設;開(kāi)展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2、落實(shí)全員德育，開(kāi)展學(xué)生成長(cháng)導師制。提高德育工作的針對性和實(shí)效性。結合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動(dòng)，引導教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。

3、加強學(xué)校德育信息化建設，創(chuàng )設校園德育網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )德育在學(xué)生思想道德建設中的作用，構建師生思想、情感交流的平臺。

4、加大不良行為學(xué)生轉化力度，加強問(wèn)題研究，執行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉化研究。

5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規范化和制度化邁進(jìn)，培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，使住宿生管理水平穩步提高。

6、加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，努力實(shí)現班級自主管理。

7、加強校園文化建設，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8、加強常規管理，促進(jìn)養成教育。

(1)、繼續加強班級量化管理，每月進(jìn)行優(yōu)秀班級的評比活動(dòng)。

(2)、繼續做好學(xué)生的心理輔導工作，提高學(xué)生的咨詢(xún)率、面詢(xún)率，注重實(shí)效。

(3)、堅持和完善家訪(fǎng)制度，深入開(kāi)展家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)現學(xué)校和家庭教育的有機結合。

(4)、嚴格升降旗制度，增強學(xué)生愛(ài)國主義教育。

(5)、辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。

(一)、加強德育隊伍建設。

(1)、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》加強規范化管理。

(2)、開(kāi)展“學(xué)生最?lèi)?ài)戴的教師”評選活動(dòng)，促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。

(3)、進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設，加強對班干部、團干部的培訓，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

(二)、加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。

1、以“3.5日學(xué)習雷鋒日”活動(dòng)為為契機，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)公物、團結互助、文明禮儀等方面美德，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念。

2、與班級文化建設為相結合，以“清明節、勞動(dòng)節、青年節、黨的生日”為契機開(kāi)展系列主題教育，對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

(三)、以班級文化建設等主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內容，抓實(shí)養成教育，培養學(xué)生的文明行為習慣。

1、拓展學(xué)生“十個(gè)文明習慣”的培育形式，幫助學(xué)生認知美、丑，形成良好人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養。

2、以活動(dòng)為載體，在中學(xué)生中廣泛開(kāi)展平安校園的宣傳教育活動(dòng)創(chuàng )建和諧校園。

(四)、加強法制教育和珍愛(ài)生命的教育，預防和減少未成年人違法犯罪。

1.通過(guò)落實(shí)法制校長(cháng)定期講座制度和組織學(xué)生觀(guān)看法制教育光盤(pán)、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生，開(kāi)展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。

2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理。

(1)、建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案，做到底數清，情況明。

(2)、進(jìn)一步明確學(xué)生成長(cháng)導師制工作職責，從思想、行為、學(xué)習、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評比。

(3)、要嚴格學(xué)校、年級和班級三級管理，明確各自職責。在發(fā)揮導師幫教作用的同時(shí)，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個(gè)別嚴重不良行為學(xué)生政教處要定期與其談話(huà)，不斷增強轉化效果。

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過(guò)講座、團體輔導等形式，加強學(xué)生的心理疏導。另一方面發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能，做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，幫助學(xué)生解決成長(cháng)中的困惑。

高二年級第二學(xué)期工作計劃

全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計劃。以規范為前提，以創(chuàng )新為動(dòng)力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，充分利用學(xué)校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，圍繞為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展的育人目標，踐行求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的辦學(xué)理念，以人為本，調動(dòng)教師積極性，育人為先，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，爭創(chuàng )平安年級、文明年級、和諧年級，為臨江高中的快速、科學(xué)發(fā)展作出應有的貢獻。

1．加強教師隊伍建設，全面服務(wù)教師成長(cháng)，努力建設一支師德高尚，文明守紀，業(yè)務(wù)過(guò)硬，團結協(xié)作，學(xué)風(fēng)濃厚，氣氛和諧的教師隊伍。

2．熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，努力把學(xué)生培養成自尊自強、明禮誠信、遵規守紀、善于學(xué)習、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。

3．以人為本，科學(xué)規范，不斷完善和創(chuàng )新年級組管理機制，努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，規范有序，風(fēng)氣端正，品位高尚、協(xié)作競爭、和諧共進(jìn)的年級組。

（一）德育創(chuàng )新與學(xué)生管理工作

1．統一思想，全員參與。以增強全年級所有老師管理學(xué)生的責任心為突破口，把學(xué)生學(xué)會(huì )做人放在首位，以愛(ài)施教，以嚴治生，指導學(xué)生走好高中生活每一步。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計做好轉化工作。每一位任課老師，要立德愛(ài)崗，發(fā)揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的精神，在每一堂課、每一節自習、每一個(gè)地點(diǎn)，記住管理學(xué)生的責任和任務(wù)，認真組織教學(xué)，敢管學(xué)生、會(huì )管學(xué)生。

2．科學(xué)規范，從嚴要求。抓好日常管理工作，加強遵規守紀、禮儀規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，提高學(xué)生文明素養。完善和改進(jìn)常規管理的要求、檢查和評比，在評比的同時(shí)，相互學(xué)習、相互促進(jìn)、相互監督，促使每個(gè)班級處于友好競爭、充滿(mǎn)活力的良性發(fā)展狀態(tài)。

3．服務(wù)全體，教育到位。發(fā)揮模范生的表率作用，重視紀律差生教育管理工作。班主任建立自己的班級日志、學(xué)生檔案，對屢次違紀學(xué)生耐心說(shuō)服教育，做到努力抓，反復抓，抓反復，并及時(shí)與其家長(cháng)溝通，做到家校共管。重點(diǎn)關(guān)注，全面監督，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，力爭讓每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)、成才。

4．營(yíng)造環(huán)境，完善制度。年級組統一部署，明確要求，班級搞好環(huán)境布置。班主任根據本班實(shí)際情況，和全班學(xué)生一起，根據學(xué)校相關(guān)規章制度，制定班級公約，激勵和規范學(xué)生行為。確立班級奮斗目標，以開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )為龍頭，倡導比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，制定切實(shí)可行的措施，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境和和諧的班級文化。

5．加強溝通，預防在前。優(yōu)化值日安排，加強值日管理，做好值日信息反饋。每周日召開(kāi)一次班主任例會(huì )，通報信息，交流經(jīng)驗、剖析問(wèn)題，尋求改進(jìn)辦法。重視做好預防教育工作。

6．爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)，打造特色。在共同進(jìn)步的前提下，鼓勵班級與班級之間在常規管理、學(xué)習成績(jì)、主題活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、班級布置、班級制度等方面相互學(xué)習，相互超越，爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)。提倡工作創(chuàng )新，打造鮮明特色，能爭第一的要爭第一，爭不到第一的要創(chuàng )唯一。期待在管理和活動(dòng)中多出現創(chuàng )意新、操作性強、效果好的形式與方法，年級組將進(jìn)行交流與推廣。

（二）教學(xué)管理工作

1．狠抓教學(xué)常規，細化過(guò)程管理。

立足課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要求課堂教學(xué)既瞄準高考、夯實(shí)基礎，又要從高從嚴，規范整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程，形成師生互動(dòng)，共同創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)課堂。教學(xué)中要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧，每節課后均要有針對性的思維訓練，做到精選題、快反饋、強矯正、勤反思，將知識與能力有效地結合起來(lái)。要提高自習課的效率，體現班主任和值日老師的價(jià)值。一切從學(xué)生需求出發(fā)，加強學(xué)法指導，看起點(diǎn)，比進(jìn)步，讓每一個(gè)學(xué)生都有真正意義上的成長(cháng)、提高。

2．發(fā)揮團隊優(yōu)勢，加強集體備課。

各備課組長(cháng)協(xié)調好各組成員的教學(xué)過(guò)程，集思廣益，優(yōu)勢互補，精心設計好每一個(gè)單元的重要環(huán)節，如重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、能力點(diǎn)、專(zhuān)題訓練，統一進(jìn)度，保證年級教學(xué)一盤(pán)棋，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。認真開(kāi)展各備課組的集體研討會(huì )，確定每次備課的策劃者和主備者，備課組根據本組學(xué)生層次的要求有針對性地備課，在備課組教案相同的情況下求同存異，落實(shí)不同層次班級習題配置，落實(shí)因材施教、分層推進(jìn)。

在備課中要發(fā)揮優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，以老帶新；要適當增加單元測試的次數，獨立地命題；要科學(xué)配題，體現層次，練習到位；要引導和培養學(xué)生自我總結歸納；要步調一致，及時(shí)督促，反饋到位。改進(jìn)備課組考核方式，每學(xué)期每個(gè)教師必須上一堂公開(kāi)課，未上過(guò)高三的教師每周至少聽(tīng)一節課，每學(xué)期不少于20節，年級組將定期進(jìn)行檢查和登記。

3．著(zhù)眼小高考，力爭實(shí)現預期目標。

結合本學(xué)期的教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，工作組要求全體師生牢固樹(shù)立一盤(pán)棋的思想，凝神聚力狠抓學(xué)業(yè)水平測試的復習迎考工作。學(xué)期初召開(kāi)學(xué)生大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員，自第一周開(kāi)始就進(jìn)行必修學(xué)科的模擬考試，單人單座，嚴格規范，摸清人頭，及時(shí)將相關(guān)信息反饋給科任教師和班主任，確定工作重點(diǎn)及努力方向，力爭實(shí)現預期目標。重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)藝術(shù)班的學(xué)生學(xué)習動(dòng)向，及時(shí)調控。在搞好學(xué)業(yè)水平測試復習迎考的同時(shí)，也加強語(yǔ)數外及選修學(xué)科的學(xué)習。

4．加強學(xué)法指導，強化學(xué)風(fēng)建設。

指導學(xué)生高效率地學(xué)習，有效果地學(xué)習，發(fā)展性地學(xué)習，在各個(gè)教學(xué)環(huán)節幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習方法，掌握學(xué)習技巧。以強化教學(xué)管理為突破口，引導學(xué)生從規范走向習慣，從被動(dòng)轉為主動(dòng)，變外在壓力為內在動(dòng)力，教師要結合具體情況進(jìn)行勤奮學(xué)習的引導教育和不良學(xué)風(fēng)的糾正教育，在班級、年級內形成優(yōu)良的學(xué)習氛圍。

5．加強相關(guān)信息的采集、研究和應用。

每周日晚自習第二節開(kāi)一次班主任例會(huì )，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次備課組長(cháng)會(huì )議，每月召開(kāi)一次全體教師會(huì )，從理念上統一思想、統一認識，明確工作目標。對教學(xué)監控、考試監控、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反饋、教學(xué)資料、班級管理等提出具體要求，使本學(xué)期教學(xué)工作能有序、高效地進(jìn)行。

6．建立家校聯(lián)系，介紹年級工作思路，并對家長(cháng)提出建設性的建議，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)溝通，取得學(xué)生家長(cháng)的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習、生活上的有關(guān)問(wèn)題。

7．切實(shí)加強和規范藝體生的管理和專(zhuān)業(yè)輔導工作。

（三）、加強其它方面工作：

（1）積極配合學(xué)校政教處、團委的工作，搞好相關(guān)的學(xué)校的各項工作。積極參加學(xué)?；顒?dòng)，并力爭取得較出色表現和較好成績(jì)。

（2）配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識面，培養興趣、愛(ài)好，培養和訓練學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。

（3）年級部協(xié)同班主任配合政教處、宿舍管理站，抓好學(xué)生的宿舍管理工作；

（4）做好假期學(xué)生學(xué)習、生活的安排工作，選擇合適資料，布置好作業(yè)。

周次 時(shí)間 周工作要點(diǎn) 負責人

2 16/222/2 必修學(xué)科模擬考試信息反饋，模擬考試。 工作組

3 23/21/3 模擬考試反饋，必修學(xué)科備課組長(cháng)會(huì )議 工作組

4 2/38/3 必修學(xué)科模擬考試， 工作組

5 9/315/3 必修學(xué)科模擬考試，家長(cháng)會(huì ) 工作組

6 16/322/3 必修學(xué)科教師會(huì )議 工作組

7 23/329/3 必修學(xué)科攻堅，模擬考試 班主任、工作組

8 30/354 省級學(xué)業(yè)水平考試考前會(huì )議 班主任、工作組

9 6/412/4 省級學(xué)業(yè)水平考試 工作組

10 13/419/4 按新的課表上課，期中復習迎考 工作組

11 20/426/4 期中考試 工作組

12 27/43/5 期中考試質(zhì)量分析會(huì ) 工作組

13 4/510/5 母親節主題活動(dòng)（主題班會(huì )） 班主任

14 11/517/5 準備高三復習資料 工作組、備課組

15 18/524/5 主題班會(huì )：關(guān)注心態(tài)（健全人格教育）工作組、班主任

16 25/530/5 第一次月考 備課組

17 1/67/6 第一次月考與質(zhì)量分析 工作組

18 8/614/6 主題班會(huì )：方法與技巧（學(xué)習方法教育） 班主任、工作組

19 15/621/6 期末復習迎考 工作組、備課組

20 22/628/6 期末考試 班主任、工作組

22 6/712/7 期末工作總結與期末表彰 班主任、工作組

注：1、考試時(shí)間以具體時(shí)間為準；2、每周班主任例會(huì )未列入。

第二學(xué)期高二年級部工作計劃

以“聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效益”為指導思想，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以強化教師的角色意識，危機意識、質(zhì)量意識為重點(diǎn)，以學(xué)生的良好習慣為突破口，充分行使年級部在教育、教學(xué)、勞動(dòng)紀律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能，狠抓班主任、備課組長(cháng)兩條主線(xiàn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，使高二年級在穩定中發(fā)展，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中提升。

1.面對新組成的集體，首要的任務(wù)和工作是：營(yíng)造班級新文化、融入新班級。

2.加強行規督導，規范學(xué)生的生活規程和學(xué)習規程。

3.加強班主任隊伍建設，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習規范和行為規范。

1.發(fā)揮備課組長(cháng)的核心作用，用好備課組資源優(yōu)勢，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的把關(guān)作用，調動(dòng)年輕老師的工作熱情，強化集體備課，嚴格做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材、研究學(xué)生、研究教法）“五統一”（教學(xué)目標及要求、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)方法及訓練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度、作業(yè)及練習）。

2.充分利用和整合學(xué)校資源庫。

3.推進(jìn)學(xué)案編制，改善學(xué)生的學(xué)習方式、有效地進(jìn)行學(xué)法指導。

4.提高作業(yè)的有效性：組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問(wèn)卷調查，控制作業(yè)的量，提高作業(yè)的質(zhì)。

5.實(shí)施“重點(diǎn)生培養工程”和“后進(jìn)轉優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導下，在這學(xué)期組織學(xué)科競賽，爭取在市各類(lèi)競賽中獲獎；學(xué)困生通過(guò)教師的指導跟上前進(jìn)的步伐。

6.每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績(jì)檔案，掌握每位學(xué)生的學(xué)習情況，強化過(guò)程管理。

1.加強班主任的責任心，進(jìn)行管理策略、方法、力度的指導。

2.加強例會(huì )制度，交流班級管理經(jīng)驗。

4.宿舍管理，加強生活規程的指導。

5.家?；?dòng)，提高教育效益。

重點(diǎn)推進(jìn)工作：

1.晚自修值班制度，加強行規導。

2.班主任隊伍的建設。

高二第二學(xué)期工作計劃

1.雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步!

2.你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì )是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿(mǎn)足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來(lái)。

3.×××你是個(gè)很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話(huà)，第一句：自古英才出少年，從來(lái)紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要通過(guò)自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。

4.×××面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現實(shí)往往會(huì )讓你大失所望。希望你能涵養出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

5.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，但你平時(shí)學(xué)習不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能?chē)栏褚笞约?，爭取進(jìn)步。

6.你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意改善學(xué)習方法。只要有恒心，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

7.你能尊敬師長(cháng)，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績(jì)。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學(xué)習習慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習方法、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

8.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

10.你是個(gè)真正的男子漢，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jì)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒(méi)有看錯，你的確具有著(zhù)卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長(cháng)、同學(xué)心目中最棒的!

高二年級第二學(xué)期期末結束階段工作安排

1.辦公室：

（1）做好各類(lèi)人員簽到統計，開(kāi)學(xué)宣傳工作；

（2）組織召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議、行政會(huì )議、全校教職工會(huì )議；

（3）安排行政值班，協(xié)調安排三個(gè)年級各類(lèi)值班；

（4）布置并收齊各處室本學(xué)期工作計劃，撰寫(xiě)學(xué)校學(xué)期工作計劃；

（5）計劃本學(xué)期第一周工作；

（6）組織開(kāi)學(xué)典禮；

（7）協(xié)調分工綜合考評工作。

2.德育處：

（1）調整安排寄宿生，規范寄宿生管理；

（2）規范安排三個(gè)年級開(kāi)學(xué)報到、收費、注冊及整治教學(xué)樓環(huán)境等工作，做好學(xué)生飯卡充值方式的宣傳。

（4）建立常規，組織檢查；

（5）組織開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。

（6）籌劃高三百日誓師大會(huì )。

3.教務(wù)處：

（1）科學(xué)調整“三表”（師資安排表，課表，作息時(shí)間表）、課時(shí)計劃；

（2）制定三個(gè)年級各類(lèi)值班表及學(xué)生晚自修點(diǎn)名本；

（3）匯總三個(gè)年級學(xué)籍情況，包括寄宿生情況。

（4）召開(kāi)教研、備課組長(cháng)會(huì )，安排本學(xué)期主要教學(xué)工作安排，明確備課活動(dòng)要求；

（5）組織三個(gè)年級第一次備課組活動(dòng)；

（6）按時(shí)發(fā)放教材、簿冊。

（7）做好課時(shí)、值班、輔導等統計準備工作，每周一統計，每月一公示。

4教科室：制定學(xué)期教師校本培訓計劃。

5.教技室：保障廣播、網(wǎng)絡(luò )、教室互動(dòng)電視投影等教技裝備使用；

6.安保處：

（2）繼續落實(shí)保安“十項規范”。

（3）簽訂各級安全責任書(shū)。

7.總務(wù)處：

（1）財務(wù)室規范做好報到收費工作及學(xué)生飯卡充值方式指導工作；

（2）2月21日起物業(yè)到位，按物業(yè)保潔十項規范，整治環(huán)境；

（3）食堂環(huán)境整治，2月22日按時(shí)啟用供應；

（4）檢查各類(lèi)設施設備，確保正常教學(xué)；

二、工作安排：

日期

工作內容。

責任部門(mén)。

地點(diǎn)。

2月20日（周二）。

下午2：00召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議；

校長(cháng)室。

求真樓三樓會(huì )議室。

2月21日（周三）。

1.行政、教輔、總務(wù)人員報到，并展開(kāi)開(kāi)學(xué)準備工作。

2.上午9：00召開(kāi)行政會(huì )議。

3.下午3：00高三年級教師會(huì )。

4.下午3：30召開(kāi)高二年級教師會(huì )。

王志虎。

談穎。

求真樓三樓會(huì )議室。

求真樓一樓會(huì )議室。

（周四）。

1.教師報到。

2.高二、高三學(xué)生自主學(xué)習。

3.全市安穩工作會(huì )議。

4.全市德育工作會(huì )議。

辦公室。

高二、三年級。

校長(cháng)室。

宋家明、鐘曉龍。

昆山中學(xué)。

振華實(shí)小。

（周五）。

1.上午9：00召開(kāi)全校教職工大會(huì )。

2.高二、高三學(xué)生自主學(xué)習。

3．基礎教育工作會(huì )議。

校長(cháng)室。

談穎、還勝元。

求真樓三樓會(huì )議室。

昆山中學(xué)。

（周六）。

1.高二、高三學(xué)生自主學(xué)習。

2.上午9：00教科工作會(huì )議。

3.下午1：30教技工作會(huì )議。

衛巍。

姚祥根。

玉山中學(xué)。

婁江實(shí)驗學(xué)校。

（周日）。

1.高一學(xué)生報到，

2.高二、高三學(xué)生自主學(xué)習。

3.晚上18:10高一學(xué)生大會(huì )。

高一年級。

高二、三年級。

高一年級。

學(xué)校藝體館。

（周一）。

1.按課表正常上課。

2.開(kāi)學(xué)典禮。

辦公室、德育處。

操場(chǎng)。

高二年級下學(xué)期工作計劃

還有四個(gè)月，我們便攜手跨入高三，現在我們面臨的是一個(gè)坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過(guò)去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向高三。

在這最后時(shí)間段內，我們要讓自己過(guò)的充實(shí)，要讓自己覺(jué)得這段時(shí)間過(guò)得有意義，這段時(shí)間，我們一定會(huì )很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的`堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！泵總€(gè)人聽(tīng)了上千遍上萬(wàn)遍的話(huà)，每個(gè)人都能讀懂的一句話(huà)。但要做到，要實(shí)踐，卻好像摘星星，唯有堅定的信念，堅強的意志，方可完成，這也是我們的第一步。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步，以后便會(huì )如履平地。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅實(shí)的基礎。

第二步，便是在學(xué)習中要扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾，不留疑問(wèn)。要弄懂，還要反復復習，對于公式的理解，要多練，利用習題來(lái)提高自己的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背，統一的還要多寫(xiě)，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。

第三步，也是最后的最主要的一步：總結要時(shí)時(shí)總結?？鬃诱f(shuō)：“吾日三省吾身可以為師也?！崩钍烂褚淮祢溡苍f(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失?！彼麄兌颊f(shuō)出了總結的很重要性?？偨Y可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，總結還可以促使你明白下一步的計劃行動(dòng)。

做好這三步，相信自己，面臨高三便不再懼怕，可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機而入，讓你一敗涂地。

高二第二學(xué)期工作計劃

是對工作進(jìn)行一系列有條理的規劃的方式，使工作順利進(jìn)行。在高二第二學(xué)期工作計劃中，引導同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習的方向盤(pán)。下面就是小編整理的高二第二學(xué)期工作計劃，一起來(lái)看一下吧。

學(xué)生經(jīng)過(guò)高二上學(xué)期的適應性訓練，基本上遵守班規校紀，服從班主任管理，能夠主動(dòng)學(xué)習，第一學(xué)期期末考試取得較大進(jìn)步，達到預期目標。高二春季會(huì )考中有部分學(xué)生會(huì )考未通過(guò)。針對以上情況制定本學(xué)期工作計劃。

學(xué)生已經(jīng)適應了班級管理模式，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現的紀律方面的問(wèn)題，當時(shí)就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強化學(xué)生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀律好，行動(dòng)敏捷，思想統一，學(xué)習意識強烈，班集體就會(huì )高效運行。

本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機，加強這些學(xué)生的榜樣示范作用，通過(guò)展板和班會(huì )課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責任意識，這樣在他們心里就會(huì )形成無(wú)形約束力。其他學(xué)生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會(huì )更加腳踏實(shí)地的學(xué)習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過(guò)程中使大多數學(xué)生站在學(xué)習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。

開(kāi)學(xué)初進(jìn)一步規范班級干部的職責，規范他們的管理權限。定期召開(kāi)班級干部會(huì )議，指導他們的工作。實(shí)行班級干部述職制度，使干部和學(xué)生互相監督互相制約，班級正常運行。

在這樣一個(gè)多元的社會(huì )價(jià)值體系中，很多事情很難說(shuō)對與錯。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀(guān)念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的。

規章制度。

學(xué)校的制度是為了保證大多數學(xué)生的利益而建立的不僅僅是為了管理。例如：旅游時(shí)要遵守當地的風(fēng)俗習慣要尊重環(huán)境等等。

本學(xué)期，我把班會(huì )課變成學(xué)生的自選課。開(kāi)學(xué)初把德育部門(mén)規定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生，每個(gè)人選一個(gè)班會(huì )主題，制作ppt，每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟為師的辛苦，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展現自我的機會(huì )。

由于現在學(xué)生成長(cháng)環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問(wèn)題極容易采用不適當的方式、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會(huì )課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問(wèn)題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會(huì )心理調節，自我解壓，從而健康成長(cháng)。

與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標——學(xué)生健康成長(cháng)。是家長(cháng)理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級。

高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎，為迎戰高三做好充分準備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。我們本著(zhù)慎重、嚴謹、務(wù)實(shí)和高度負責的態(tài)度，在認真總結上學(xué)期工作得失的層面上，結合本年級的實(shí)際情況，擬定本期的工作計劃如下。

認真學(xué)習“中特”理論，以“四園”建設為總體目標，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過(guò)程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法為參考，結合高二年級特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級教學(xué)管理工作，打造一個(gè)和諧優(yōu)秀有特色的年級組。

1、教師：加強理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要“把數量降下來(lái)，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生”。在落實(shí)上下“功夫”，在成績(jì)上顯“本事”，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、學(xué)生：培養良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造刻苦學(xué)習、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到“守時(shí)守紀又守信，多學(xué)多思又多問(wèn)”。把學(xué)生的健康成長(cháng)作為年級的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn);強化質(zhì)量，注重過(guò)程。把培優(yōu)補差工作落到實(shí)處，抓好“兩頭促中間”，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。

1.加強學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。通過(guò)年級會(huì )、主題班會(huì )、班級文化建設等途徑，加強對學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)“三好”學(xué)生、“紀律示范班”、“衛生示范班”、“星級寢室”、“平安示范班級”的評比。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。

2.加強法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。

3、加大年級學(xué)生的管理力度。

(1)抓好班級常規管理，本期召開(kāi)二次年級學(xué)生干部會(huì )議。召開(kāi)兩次年級學(xué)生大會(huì )。以年級月考為契機，加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。(在年級的統一管理下，督促各班學(xué)生下午6.10到班自習，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制。)。

(2)配合學(xué)工處開(kāi)展儀容儀表專(zhuān)項整治，對男女生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現象嚴格教育，堅決治理。全面落實(shí)“行為求美、人性向善、特長(cháng)發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標。

(3)加強課間紀律的管理，大力整頓自習紀律。年級組領(lǐng)導輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀行為進(jìn)行嚴格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。(附：雷鳴校長(cháng)負責周一周四;李麗春校長(cháng)負責周二周三;蔣超主任負責周五周七;李義富干事負責周六。)。

1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)分層布置。三是對學(xué)生分層評價(jià)。

如學(xué)校組織月考、重大活動(dòng)耽誤，則由年級組協(xié)調備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結束兩天內將成績(jì)填在周練成績(jì)統計表上，(該表貼在各班教室前)。

3、搞好青年教師的幫扶工作(備課組負責)，做好師生結對工作(班主任負責)。

4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓練。每周日晚上6.00---7.00進(jìn)行，三天內改完評完。文綜由張志峰老師負責，理綜由龔云平老師負責。

5、加大看課力度，搞好本期三次統考統閱工作，開(kāi)好三次教學(xué)總結會(huì )議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認真檢查(本期年級組檢查不少于3次)。(附：雷鳴校長(cháng)、李麗春校長(cháng)決定至少每班各聽(tīng)課2節;蔣超主任文科班至少每班聽(tīng)課3節;李義富干事理科班至少每班聽(tīng)課1節。)。

6、擬訂年級考評方案，做好各類(lèi)數據的搜集整理工作。

7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復習生的招生工作。

1、督促班主任堅持“六必到”，做好本年級班主任的“評優(yōu)”、“評先”以及外出考察學(xué)習的推薦工作。

2、開(kāi)好年級班主任。

工作總結。

會(huì )，分析年級管理中出現的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實(shí)際問(wèn)題。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導的精心幫助與指導下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個(gè)新的臺階。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，高二年級組在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力提高育人水平和教學(xué)水平，強化年級內涵發(fā)展，抓重點(diǎn)促常規，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進(jìn)展，再創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。

1、抓好優(yōu)秀學(xué)科和骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面、以面促體，形成立體網(wǎng)絡(luò )的課堂教學(xué)特色，加強學(xué)科教研引領(lǐng)作用，促進(jìn)備課管理和各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。揚長(cháng)避短，相互學(xué)習，使各個(gè)備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng )優(yōu)。

2、建設高效課堂，提高課堂教學(xué)效率，備課是關(guān)鍵，年級始終堅持每周一次集體備課，備課時(shí)間、內容先行，要求明確，注重集體備課和個(gè)人備課的有機結合，及時(shí)檢查抽查，及時(shí)公布。

3、認真搞好三課活動(dòng)，示范課為先導，強化聽(tīng)評課制度，做到聽(tīng)評課活動(dòng)扎實(shí)有效。挖掘好的典型，發(fā)揚好的做法。

4、注重師生互動(dòng)，切實(shí)搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學(xué)科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動(dòng)促學(xué)習，以活動(dòng)提素質(zhì)。年級進(jìn)一步明確師生談話(huà)制度和師生、生生幫輔制度，加大對學(xué)生學(xué)習、思想、生活的關(guān)愛(ài)力度，以利于形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和團結和諧的年級氛圍。

1、在強化對學(xué)生學(xué)習成績(jì)要求的同時(shí)，要始終堅持加強對學(xué)生行為規范的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是對文、理科班和藝術(shù)體育特長(cháng)班，加強對學(xué)生的再入學(xué)、再入軌教育，提高工作的計劃性,增強法制意識和制度管理,依法治班。對個(gè)別學(xué)習較差，不思進(jìn)取，不善學(xué)習的學(xué)生多觀(guān)察、常督促、多關(guān)心，使全班同學(xué)都在一個(gè)良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長(cháng)、學(xué)習，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

2、從良好習慣培養入手,加強對學(xué)生的思想品德和行為規范的教育。在年級的總體要求下，各班要有計劃、有步驟地對學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、組織觀(guān)念等進(jìn)行強化教育，大力挖掘各種教育資源，強化班級、宿舍文化建設，加大學(xué)生的日常行為規范的教育力度。加強“班會(huì )”研究和管理，提高班會(huì )的實(shí)效性，班主任要認真探究“班會(huì )”的召開(kāi)形式和思路，使班會(huì )開(kāi)得更加充實(shí)、有效、豐富，使班會(huì )內容形成系列化、專(zhuān)題化、多極化，使每一次班會(huì )都能成為學(xué)生學(xué)習、思想、人生旅途中的加油站。

3、狠抓三風(fēng)建設,爭創(chuàng )文明班集體。為強化高二班級管理,年級進(jìn)一步落實(shí)規范化班集體周量化評估制度。各班主任應以文明班集體、文明宿舍的評估為契機,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。在三風(fēng)建設中,良好的班風(fēng)是基礎，良好的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，良好的考風(fēng)是檢驗。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過(guò)科學(xué)的管理,逐漸地實(shí)現由強行入軌到自我約束的過(guò)渡。在班風(fēng)問(wèn)題上,以自習紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會(huì )、政教處、綜治辦加大管理力度。各班主任做到及時(shí)發(fā)現班內的不良傾向，及時(shí)解決，把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級經(jīng)常召開(kāi)班級管理研討會(huì ),相互學(xué)習，相互借鑒，全方位、多角度地進(jìn)行教育。

4、繼續加強班級管理，加強班級秩序的穩定與協(xié)調，年級管理的目標與要求等，通過(guò)研討，班級之間互通有無(wú)，互相交流，共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學(xué)生自我檢查相結合的原則，加強學(xué)生自我管理，加強對學(xué)生的日常行為、文化建設、衛生值日、宿舍紀律、兩操等督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，爭創(chuàng )安全、和諧、健康、積極、向上的良好局面。

1、兩個(gè)工作重點(diǎn)，一是學(xué)業(yè)水平測試的問(wèn)題，要嚴格要求，以練習促復習，強化復習效果，力爭合格率有較大的突破;二是學(xué)科進(jìn)度能否提前完成的問(wèn)題，要科學(xué)安排，提高效率，力爭本學(xué)期末完成高中新課教學(xué)進(jìn)度。

2、兩項常規要求包括教師教學(xué)常規要求和學(xué)生的常規管理要求。始終把安全放在第一位，提高警惕，時(shí)刻警醒，嚴格要求，確保學(xué)生不越軌、不越線(xiàn)。年級繼續實(shí)行班級管理一票否決制度，凡出現打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規違法事件，將取消本學(xué)期班級(班主任)評優(yōu)評先資格。繼續搞好藝體生的分流和管理，拓寬學(xué)生的成才之路。

二年級第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期立足本班實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計創(chuàng )設有利于學(xué)生身心健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階。

二、工作重點(diǎn)。

（一）形式多樣的主題教育，豐富德育內涵。

（1）開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國際勞動(dòng)婦女節到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報媽媽的養育之恩。

（2）“我是節約小標兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。

（3）“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，深化體衛安全教育。

開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的'安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護意識。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

（4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng)，深化藝術(shù)教育。

以“六一”兒童節為契機，開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的精神面貌，節目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。

（二）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，要繼續認真上好品德與生活、晨會(huì )、班會(huì )、少隊活動(dòng)課。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在二年級開(kāi)展課題活動(dòng)，并同學(xué)校傳統校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結合。通過(guò)社會(huì )調查、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表現列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)考評項目。

附：每月份工作安排：

1、寒假生活總結，制定班級管理計劃。

2、班級文化布置。

3、行為規范、文明禮儀整頓。

4、開(kāi)展“給媽媽洗腳”活動(dòng)。

5、開(kāi)展紀念“三八”婦女節活動(dòng)。

6、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

1、開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

2、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。

1、勞動(dòng)節紀念活動(dòng)。

2、開(kāi)展“我是節約（能）小標兵”主題活動(dòng)。

1、慶?！傲弧眱和澫盗谢顒?dòng)。

2、德育工作總結。

高二年級第二學(xué)期計劃

高二年級下學(xué)期工作計劃

高二年級下學(xué)期有12個(gè)教學(xué)班，文科7個(gè)，491人，理科5個(gè)班，347人高二年級學(xué)生總數為838人；任課教師44人。

高二上學(xué)期xx市統考情況：文科過(guò)一類(lèi)線(xiàn)3人，文科過(guò)二類(lèi)線(xiàn)37人，文科過(guò)三類(lèi)線(xiàn)222人，文科過(guò)四類(lèi)（1）線(xiàn)253人；理科過(guò)二類(lèi)線(xiàn)6人，理科過(guò)三類(lèi)線(xiàn)70人，理科過(guò)四類(lèi)（1）線(xiàn)134人。

二．指導思想。

以現代教育教學(xué)理論為指導，以爭創(chuàng )xx市示范高中為契機，以為學(xué)生提供有效的教育為教育教學(xué)理念，通過(guò)轉變教育教學(xué)方式，改進(jìn)課堂教學(xué)，圍繞學(xué)校特色教育――中國傳統文化教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生健康、多元化地發(fā)展。

三．教學(xué)目標。

1、加強安全教育，落實(shí)安全檢查工作。在日常教育教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻不忘培養安全意識，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，配合有關(guān)部門(mén)定期對各項安全制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將隱患消除在萌芽之中，讓安全意識深入每個(gè)師生心中，創(chuàng )建平安校園。

2、積極開(kāi)展主題教育。按按學(xué)校和政教處要求通過(guò)班會(huì )、板報、校內進(jìn)行廣播大力宣傳每月開(kāi)展的主題教育，組織學(xué)生以各種形式加以實(shí)踐，知行統一，加強校園精神文明建設，提高學(xué)生基本素質(zhì)。

3、穩抓常規管理，注重養成教育。依據《中學(xué)生日常行為規范》、《河高學(xué)生一日行為規范》等管理制度對學(xué)生儀表、行為進(jìn)行引導，培養學(xué)生正確的審美觀(guān)；規范學(xué)生上課秩序，提高課堂效率；嚴格落實(shí)學(xué)生公寓管理制度，樹(shù)立服務(wù)意識，以人為本，精細化管理方式及手段，使學(xué)生在管理中主動(dòng)提高自身素質(zhì)，由被動(dòng)變主動(dòng)，進(jìn)一步提高校紀、校風(fēng)。

4、開(kāi)展多種類(lèi)活動(dòng)，全面提高學(xué)生能力、素質(zhì)。堅持每月組織一項大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生間和師生間的交流與溝通，為學(xué)生提供更多的展示空間，并能體會(huì )到組織和紀律的`重要性，增強自律意識；探索開(kāi)展系列活動(dòng)的新路子，將組織管理權交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生自主意識，體現河高辦學(xué)特色。

5、加強班主任隊伍建設，造就一支業(yè)務(wù)能力強的班主任隊伍。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，倡導各班主任做到“三心”：生活上關(guān)心、引導上耐心、工作上用心；開(kāi)展“四導”：思想上開(kāi)導、心理上疏導、學(xué)習上指導、行為上引導，積極轉變觀(guān)念，主動(dòng)將學(xué)生工作解決在班內，配合學(xué)校各項管理制度的落實(shí)。

1、2月22日全體教師報到，做好開(kāi)學(xué)準備，學(xué)生報名，2月23日晚正式上課2、召開(kāi)高二年級開(kāi)學(xué)典禮節。

3、開(kāi)學(xué)后一周內召開(kāi)xx市期末調考質(zhì)量分析會(huì )。

4、4月初配合教學(xué)處組織高二年級教學(xué)視導。

5、4月20―22日期中考試。

7、5月7日組織高二學(xué)生教學(xué)情況問(wèn)卷調查。

8、5月22日組織高二教師水平能力測試。

9、組織好高二實(shí)驗考查。

10、組織好高二期末襄樊調研考試。

11、注意兩個(gè)重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。

六．嚴肅工作紀律，端正工作態(tài)度，嚴格坐班簽到制度（每天上午、下午統一簽到，坐班時(shí)間：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00，上班期間年級組還要抽查）。辦公時(shí)間嚴禁上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站內容，嚴禁在辦公室的電腦上玩游戲。

七．注重校本培訓，不斷提高教育教學(xué)水平。

加強理論學(xué)習與研究，注重教育教學(xué)資料的搜集與整理，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校創(chuàng )建襄樊級示范高中作好充分的準備。

八．加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

高二第二學(xué)期工作計劃

1、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》（實(shí)驗）對歷史教學(xué)的基本要求，文科班把教學(xué)目標定位于完成歷史選修i、iii規定的各項教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修i、ii、iii基礎會(huì )考復習工作，爭取在基礎會(huì )考中取得優(yōu)秀成績(jì)。

2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針，把教學(xué)目標定位于使學(xué)生通過(guò)對豐富的歷史知識的學(xué)習，鍛煉歷史學(xué)科能力，培養正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，從中汲取營(yíng)養，達到淵博學(xué)識、提高自身修養、適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展需要的目的。

3、在抓好基本能力培養的同時(shí)，也注重對基礎知識的.教學(xué)，使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習。

二、教材。

以《普通高中歷史課程標準》（實(shí)驗）為依據，以岳麓版20xx新編《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)歷史i―iii（必修）》、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)歷史i、iii（選修）》為教材，以岳麓版《高中歷史i、iii（必修）教師教學(xué)用書(shū)》《高中歷史i、iii（選修）教師教學(xué)用書(shū)》為教參。

三、教學(xué)內容。

教材按歷史必修i―iii、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰爭與和平》，教師可依據課標要求靈活安排教學(xué)內容。

四、教學(xué)要求。

1、認真研究課標、教材，妥善處理教學(xué)內容，正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。

2、教學(xué)中應著(zhù)重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養學(xué)生閱讀、分析、歸納問(wèn)題的能力，培養和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。

3、提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，從而掌握基礎知識，養成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。

五、教學(xué)安排。

第5―7周文科完成第九單元與選修iii第一單元第一次世界大戰教學(xué)任務(wù)及第八周測試，理科完成必修ii復習任務(wù)并在第六周進(jìn)行第二次模擬測試。

第8―9周文科完成選修iii第一次世界大戰及凡爾賽――華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測試。理科復習必修iii及進(jìn)行第三次模擬測試。

第10周復習準備段考。

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高二年級第二學(xué)期期末結束階段工作安排

一、復學(xué)前，進(jìn)行了嚴密的防疫防控工作，發(fā)放課本、課輔資料；通過(guò)家訪(fǎng)等方式了解學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)掌握情況。

二、復學(xué)后，一手抓防疫工作，一手抓教育教學(xué)工作。具體工作如下：

1。組織安排班主任每天落實(shí)防疫防控，晨檢午檢等細節工作。

2。做好線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的銜接，全級各科組進(jìn)行了摸底考試，就摸底考試成績(jì)反映出學(xué)生對線(xiàn)上教學(xué)知識掌握情況較差。

3。針對實(shí)際情況，各科組都召開(kāi)了備課組會(huì )議，吳靜輝副校長(cháng)主持每一次備課組會(huì )議，旨在提高教學(xué)針對性，及時(shí)調整教學(xué)計劃。

4。本學(xué)期第七周至第十周的周一下午進(jìn)行了物理、政治科的合格性模擬考試。

5。組織進(jìn)行了周六培優(yōu)班班和體藝班的培優(yōu)工作，學(xué)生上課積極性較高，培優(yōu)老師持續堅持做好與學(xué)生學(xué)習掌握情況跟進(jìn)工作。

6。德育方面，按照學(xué)校的工作要求，每周組織安排班主任召開(kāi)有關(guān)安全、紀律等方面的主題班會(huì )教育。

7。2020年7月9日至10日平安順利完成了為期一日半六學(xué)科的合格性考試。

8。敦促各學(xué)科完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)著(zhù)手做好與高三教學(xué)工作的銜接。

9。2020年7月23日———25日嚴肅進(jìn)行了梅州市期末聯(lián)考，考試順利平安完成。

10。組織安排班主任做好了放假前的學(xué)生安全教育，發(fā)放給學(xué)生家長(cháng)的一封信及認真填寫(xiě)好的家報表。

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