9.演講稿幫助學(xué)生學(xué)會(huì )用文字和語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想和感情，提高語(yǔ)言表達能力。學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合中，用書(shū)面形式或口頭表達的一種語(yǔ)言藝術(shù)，它可以提高學(xué)生的口頭表達能力，培養自信心和溝通能力。打動(dòng)聽(tīng)眾的關(guān)鍵在于演講稿的開(kāi)場(chǎng)白，可以用一個(gè)有趣的故事或者引用一個(gè)名人名言來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)生演講稿范文，供大家參考學(xué)習。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

同學(xué)們，如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長(cháng)跑的話(huà)，那么高二年級是這個(gè)長(cháng)跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段，同時(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的階段。

在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說(shuō)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客？”師傅說(shuō)：“至少十年”。徒弟一聽(tīng)，十年太久了，就說(shuō)：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客？”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽(tīng)，以為自己的努力還不夠，就說(shuō)：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢？”他的老師說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客？”徒弟越聽(tīng)越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。這時(shí)師傅意味深長(cháng)地對他說(shuō)了一段話(huà)：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。

今天，我們也要說(shuō)：“留下一只眼睛給自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認為，要有三看。

一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準備，必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)枯燥、寂寞的過(guò)程。設定一個(gè)目標，是人人都會(huì )的事，但要達成一個(gè)目標，就不是人人都能堅持得住的。沒(méi)有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。高二，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒(méi)有人會(huì )教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的聰明所在，就是他會(huì )不會(huì )、善于不善于創(chuàng )設這樣的環(huán)境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星成龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來(lái)”。他拍《紅番區》，腳骨開(kāi)裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng )，當場(chǎng)血流滿(mǎn)面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！?/p>

80多磅，是其中極小部分。待打開(kāi)一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書(shū)寫(xiě)、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯(lián)系起來(lái)。正是這工整、認真，反映著(zhù)一代大師做學(xué)問(wèn)時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。人在動(dòng)力不足時(shí)，找出個(gè)準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們，雖然我們處在高二，但是我們應該放遠目光，早點(diǎn)具有高三意識，早點(diǎn)納入高三的快車(chē)道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過(guò)且過(guò)離我們遠去。

三看習慣?！奥耦^、素服、緘口”，這是我們倡導的行為習慣。埋頭，即埋下頭去讀書(shū)，抬起頭來(lái)走路，這是做學(xué)問(wèn)的境界；因為素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺(jué)和觸覺(jué)上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩；因為緘口，就少了許多的閑話(huà)、閑事與閑思。不要小看一句廢話(huà)，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會(huì )嚴重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：將一只跳蚤放在一個(gè)開(kāi)口的容器里，它會(huì )跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會(huì )往上跳，只不過(guò)這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會(huì )兒，移開(kāi)蓋子，它還跳，不過(guò)，它跳得再也超不過(guò)原來(lái)蓋蓋子的高度了。千萬(wàn)不要讓那些不良的舉止與習慣，如無(wú)形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。

高考的競爭，要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節都轉化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過(guò)去，正是從兩只眼睛中留出一只來(lái)回頭看看的大好時(shí)機。通過(guò)反省，把自信、樂(lè )觀(guān)、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦，強化動(dòng)力，平衡心態(tài)。我們常說(shuō)養成一種好的習慣需要21天。未來(lái)的日子，足以養成戰勝高考所需的一切習慣?！傲粝乱恢谎劬o自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘無(wú)限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂(lè )、健康、學(xué)習進(jìn)步。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿

各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：

大家好！我是xxx，高三年級x班學(xué)生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。

首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái)，同時(shí)，祝愿學(xué)校明天會(huì )更好。今天，在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對學(xué)校的感受，說(shuō)說(shuō)自己對明天的追求。

我們比高一學(xué)妹先來(lái)到華光，在這里成長(cháng)了一、兩年，這里是我們圓夢(mèng)的地方，這里是我們騰飛的平臺。我們來(lái)自農村，從小就面對著(zhù)大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎？“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，校長(cháng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋?、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里，我們在感受著(zhù)華光的溫馨，享受著(zhù)華光的快樂(lè )，吸收著(zhù)華光的養分，一步步成長(cháng)，也在一次次見(jiàn)證著(zhù)女高——我成長(cháng)的美麗港灣；在這幾百個(gè)日子里，當你驀然回首，才發(fā)現你的人生詩(shī)篇已譜上插曲，如此婉轉——————。我敢說(shuō)華光給了我們很多，我們可以學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗，可以熟識禮節，可以認真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光，它是狂風(fēng)中的大樹(shù)，為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺，為更多少數民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

同時(shí)，作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切，好好學(xué)習，然后去告訴那些大山：我飛出來(lái)了！我們也要告訴在座的每一位嘉賓：華光的金鳳凰會(huì )飛起來(lái)，飛出我們的精彩！飛出我們青春昂揚的英姿。

在這寧靜而溫馨的校園里，在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，在這充滿(mǎn)希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的****，用追夢(mèng)的雙手，為我們的明天而奮斗。

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿：學(xué)校越辦越好。謝謝！

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!

踏著(zhù)秋日的節拍，聆聽(tīng)歲月的音符，在這個(gè)特別的日子里，我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑，迎來(lái)新的一年充滿(mǎn)激情和奮斗的時(shí)光。今天，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我代表高二、高三年級全體同學(xué)，對高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

親愛(ài)的高一同學(xué)們，當你們迎著(zhù)朝陽(yáng)第一次走進(jìn)x中校門(mén)的'時(shí)候，當你們踏著(zhù)矯健的步伐走在軍訓場(chǎng)上的時(shí)候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。x中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有最優(yōu)秀的老師，有最先進(jìn)的教學(xué)設備和最強的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養的高考狀元已掛滿(mǎn)圖書(shū)館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。高考連創(chuàng )佳績(jì)，讓古城人稱(chēng)頌、贊賞。這是x中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績(jì)，更注重學(xué)生素質(zhì)的培養。從藝術(shù)節、主題班會(huì )、演講比賽，到班徽班旗設計、創(chuàng )新能力競賽，這是x中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現自我風(fēng)采的舞臺，在這里，你們會(huì )收獲敏銳的觀(guān)察力和深沉的思考，你們會(huì )在思辨的現實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái)，為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!

同學(xué)們，我們的高三學(xué)長(cháng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執著(zhù)，挑戰自我，追逐夢(mèng)想!他們在這里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春，只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影，崇敬，懷想!讓我們時(shí)刻牢記x中校訓：嚴謹求實(shí)，勤奮創(chuàng )新，讓我們努力拼搏，積極進(jìn)取，在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團結一心，追求卓越，為保定x中新百年再創(chuàng )輝煌!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿

各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：

大家好!又是一年金風(fēng)送爽，在這收獲的季節，我們又欣喜的迎來(lái)了新一學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，這意味著(zhù)我們的學(xué)業(yè)又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們又面臨著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)和新的挑戰。

回首三高中走過(guò)的歷程，我們不無(wú)自豪，在歷年的高考、會(huì )考、統考中，我們一次又一次的取得了令人矚目的成績(jì)，可以說(shuō)，我們是一路踏著(zhù)凱歌走來(lái)。這成功的獲得，離不開(kāi)師生們勤奮不懈的努力，更離不開(kāi)師生們百折不撓的精神。對于過(guò)去，我們無(wú)限欣慰，展望未來(lái)，我們更是充滿(mǎn)信心。同學(xué)們，請你們放心，作為老師，我們會(huì )一如既往的奉獻全部的愛(ài)心，用智慧和汗水精心培育你們。同時(shí)向你們提出希望：

首先，你們要有堅定的信念，只有心中駐扎著(zhù)永恒的信念，始終高揚著(zhù)理想信念的旗幟，并鍥而不舍的為之奮斗，才會(huì )立于不敗之地。

其次，你們要敢于面對挫折，失敗了可以重新站起來(lái)，風(fēng)雨之后的彩虹會(huì )更加炫目，帶著(zhù)傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，是人生的又一份精彩。同學(xué)們，學(xué)習是一個(gè)艱苦的過(guò)程，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，要想在高中三年學(xué)有所成，，就必須付出艱辛的勞動(dòng)，不畏懼任何困難，不躲避任何勞苦，“既然我們選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們還要時(shí)時(shí)修煉自己的品行，因為美德是健全、完善、崇高人格的表現，只有德才兼備，才是真正意義上的人才。

同學(xué)們，時(shí)代已經(jīng)為你們鋪展開(kāi)了美好的前景，希望你們發(fā)奮圖強，用青春的睿智和才情抒寫(xiě)你們希望的未來(lái)，成就三高中永恒的魅力!

我的演講到此結束，謝謝大家!

家好!我是，高三年級x班學(xué)生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。

首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái)，同時(shí)，祝愿學(xué)校明天會(huì )更好。今天，在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對學(xué)校的感受，說(shuō)說(shuō)自己對明天的追求。

我們比高一學(xué)妹先來(lái)到華光，在這里成長(cháng)了一、兩年，這里是我們圓夢(mèng)的地方，這里是我們騰飛的平臺。我們來(lái)自農村，從小就面對著(zhù)大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，校長(cháng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋?、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里，我們在感受著(zhù)華光的溫馨，享受著(zhù)華光的快樂(lè )，吸收著(zhù)華光的養分，一步步成長(cháng)，也在一次次見(jiàn)證著(zhù)女高——我成長(cháng)的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里，當你驀然回首，才發(fā)現你的人生詩(shī)篇已譜上插曲，如此婉轉------。我敢說(shuō)華光給了我們很多，我們可以學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗，可以熟識禮節，可以認真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光，它是狂風(fēng)中的大樹(shù)，為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺，為更多少數民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

同時(shí)，作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切，好好學(xué)習，然后去告訴那些大山：我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓：華光的金鳳凰會(huì )飛起來(lái)，飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。

在這寧靜而溫馨的校園里，在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，在這充滿(mǎn)希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的，用追夢(mèng)的雙手，為我們的明天而奮斗。

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿：學(xué)校越辦越好。謝謝!

各位老師、各位同學(xué)，大家下午好：

很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習心得。愉悅祥和的春節已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的春天。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。我們要沐浴著(zhù)春日的陽(yáng)光做好充分的準備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結合自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習體會(huì )：

1、重視課前預習。

課前預習是學(xué)習的重要環(huán)節，預習可以?huà)叱n堂學(xué)習的知識障礙，提高聽(tīng)課效果;還能夠復習、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性。

2、課堂專(zhuān)心聽(tīng)講。

如果在每節課前，學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì )大大提高。因此，無(wú)論上什么課，我都認真聽(tīng)講，課后及時(shí)的把我在學(xué)習中的困惑提出來(lái)，和老師交流。老師會(huì )在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴充一些相關(guān)的知識，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。

3、課后及時(shí)復習。

及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。

4、作業(yè)鞏固提高。

做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;通過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區別開(kāi)來(lái)，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復習積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習題也不應一扔了事，而應當定期進(jìn)行分類(lèi)整理，作為復習時(shí)的參考資料。

5、善于總結反思。

反思是解題之后的重要環(huán)節。如解題的思路、有無(wú)其他的方法等。應該有錯題集，定期把錯題拿出來(lái)看看，會(huì )取得意想不到的效果。

對于我們高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)水平測試將要來(lái)臨，沖a是每位同學(xué)的目標，一個(gè)a，就可以在高考中加一分，而4個(gè)a就可以加5分!五分，它可以是近萬(wàn)個(gè)名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)!

為了這個(gè)目標，我們甘愿成為“學(xué)習狂人”，甘愿將平時(shí)玩鬧的時(shí)間省下來(lái)，只為了能記住一個(gè)知識點(diǎn)或者多鉆研一道題;校院內，多的是同學(xué)之間的相互問(wèn)答，共同復習的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺(jué)就象是在進(jìn)行一場(chǎng)800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會(huì )讓我們覺(jué)得更加酣暢淋漓。當你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

就我個(gè)人而言，我準備每天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí)，以課本為主，掌握基礎知識。地理這門(mén)學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解，多做章節小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué)，光把老師給的默寫(xiě)講義背出來(lái)是不夠的，一定要自己多做題!至于物理，看似就這樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機，因此就更有必要多做課外習題!

每天都要在各學(xué)科上花時(shí)間，但也不能急于求成，必須一章一節每個(gè)知識點(diǎn)都復習到位!

成功屬于永遠不放棄的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶——《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。

路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。未滿(mǎn)20歲的我們，用十足的勇氣迎接挑戰;用百倍的努力贏(yíng)取收獲;用千般的熱情追逐夢(mèng)想;用萬(wàn)分的真誠渴望他人的肯定。這一份執著(zhù)，這一份堅定，就是屬于我們自己獨特的美麗。

迎戰小高考，我們有信心取得的成績(jì)，以回報老師的辛勤培育，更是對自己付出的獎勵!我們高二的每一位同學(xué)都堅信我們會(huì )成功通過(guò)小高考，請看我們的行動(dòng)吧!

謝謝大家。

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。

軍訓。

場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準備好了嗎?過(guò)去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jì)，大紅榜上還貼著(zhù)你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè )的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。

伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐著(zhù)和暖的陽(yáng)光，我們帶著(zhù)夢(mèng)想，相聚于中，開(kāi)始了人生中最重要的三年高中生活。這里是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習殿堂，這里是實(shí)現夢(mèng)想的大學(xué)搖籃!這里有勤學(xué)好問(wèn)，善思多練的學(xué)風(fēng)，有嚴謹科學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新的教風(fēng)，更有團結勤奮，文明活潑的校風(fēng)。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂，我們以此為榮，并以他們?yōu)榘駱印?/p>

流年似水，初中三年一晃而過(guò)?；貞涍^(guò)去有成功的喜悅，有失敗的迷茫，曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，昨天已成為過(guò)去，展望未來(lái)，高中的絢麗篇章正向我們展開(kāi)，把握現在，讓努力的氣息填充其間，讓憧憬中的未來(lái)不再遙遠;把握現在，立刻行動(dòng)起來(lái)，讓行動(dòng)使我們的明天更加精彩!

高中階段是人生的重要組成部分，同時(shí)也是人生重要的轉折點(diǎn)，我們將面臨來(lái)自社會(huì )、學(xué)校、家庭、個(gè)人幾方面的壓力。其中由于高中學(xué)習科目增加，學(xué)習負擔加重，來(lái)自于學(xué)習方面的壓力尤為突出。這些壓力如果處置不當，就會(huì )嚴重的影響我們正常的學(xué)習和生活，如何應付這些壓力，保持個(gè)體的情緒健康，更好地面對生活、學(xué)習的挑戰，需要我們有清醒的認識。

首先，我們要樹(shù)立自信，自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。自信的人就好象是早晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)能量，擁有了自信，我們就擁有了成功的一半。在五彩繽紛充滿(mǎn)活力和競爭的時(shí)代，我們如何實(shí)現自身價(jià)值，成為跨越世紀的高素質(zhì)人才，必須堅信“我能行”，永遠也不放棄自己。華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)家。不過(guò)，在他讀小學(xué)的時(shí)候學(xué)習成績(jì)并不好，所以，小學(xué)只是拿到一張修業(yè)證書(shū)。讀初中一年級的時(shí)候，數學(xué)課還是經(jīng)過(guò)補考才及格的，所以，同學(xué)們都譏笑他，叫他是“廢物”。同學(xué)們的嘲諷并沒(méi)有讓華羅庚灰心，他暗暗下決心：一定要學(xué)好數學(xué)，他也一直相信自己能夠學(xué)好數學(xué)。信心樹(shù)立起來(lái)，就會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。他知道自己并不比別人聰明，就用“以勤補拙”的辦法：別人學(xué)習一小時(shí)，我就學(xué)習兩小時(shí)。最后，他終于成為我國著(zhù)名的數學(xué)家。由此可見(jiàn)，自信是成功之基。

其次，我們要制定恰當的學(xué)習目標，合理的安排學(xué)習時(shí)間。高中的學(xué)習科目增加，學(xué)習負擔加重，對我們的學(xué)習能力有了更高的要求。在這種情況下，學(xué)習目標就顯得至關(guān)重要。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標，長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。同時(shí)要把目標建立在切實(shí)可行的基礎上，定得過(guò)低，輕易即可達到，將喪失目標的激勵作用，定得過(guò)高，束之高閣，也只能是紙上談兵，同樣也達不到確定學(xué)習目標的目的。確立目標后，要合理的安排學(xué)習時(shí)間，做到"全面、合理、高效"，全面是指在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè );合理是指要找出每天學(xué)習的時(shí)間;高效是指要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間。

第三，高中生活中的人際交往也是至關(guān)重要的。有一位老師曾經(jīng)告訴我，上了高中之后，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得處理同學(xué)關(guān)系變成了一個(gè)很大的問(wèn)題，因為步入高中之后，我們的心理會(huì )發(fā)生一些變化。每個(gè)班級就是一個(gè)小社會(huì )，如何在這樣一個(gè)小社會(huì )中與成員們融洽相處，快樂(lè )的度過(guò)三年的生活，也是我們必須面對的一個(gè)問(wèn)題。主動(dòng)去幫助別人，理解別人，寬容別人，不要心胸狹窄,不要與他人計較得失，把心敞開(kāi)來(lái)讓別人了解自己，誠信做人,不要爭強好勝，這些都可以幫助我們很好地與同學(xué)相處。有這樣一段話(huà)，我覺(jué)得用來(lái)幫助我們處理人際關(guān)系再恰當不過(guò)：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激侮辱你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點(diǎn)。(。

演講稿范文。

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最后，我們還要勤于鍛煉，毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)?！蔽覀兺捎诿τ趯W(xué)習而忽視了體育鍛煉，面對繁重的學(xué)習生活，若想應對自如，一個(gè)強壯的身體是必不可少的堅強后盾。假如自己的身體弱不禁風(fēng)，遲早有一天自己會(huì )被壓力壓垮的，又何談學(xué)習呢。

高中生活的帷幕已經(jīng)打開(kāi)，美好的未來(lái)在向我們招手。我們今天是芬芳的桃李，明天是社會(huì )的棟梁。同學(xué)們!讓我們用智慧作槳，用堅持作帆，拿出我們“天生我材必有用”的信心，“任爾東西南北風(fēng)”的毅力，“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣，“直掛云帆濟滄?！钡暮狼?，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸!

愿三年后我們每個(gè)人都能向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿

各位老師：

早上好!

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的.路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是——讓自己變得更強!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。

高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準備好了嗎?過(guò)去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jì)，大紅榜上還貼著(zhù)你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè )的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光輝煌。在這個(gè)收成的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。借此機緣我代表黌舍向全體新生暗示強烈熱鬧的接待！也向加入今天開(kāi)學(xué)典禮的列位領(lǐng)導、列位教員密意地道一聲：尊敬的教員，您們辛勞了！

我們的每一份前進(jìn)都凝聚著(zhù)您們的心血，我們的每一份成就都凝聚著(zhù)您們的聰明，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)您們的汗水。作為九年級的同窗，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?；厥谆仡^回憶望望死后那一串串長(cháng)長(cháng)的萍蹤，我們不得不感傷歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同窗來(lái)說(shuō)，是在初中進(jìn)修的最后一個(gè)學(xué)年的初步，讓我們以只爭夙夜遲早的精神和不竭改良的學(xué)風(fēng)，總結前二個(gè)學(xué)年的進(jìn)修經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的進(jìn)修體例，最佳的精神狀況，投入到初三階段的進(jìn)修中來(lái)，集中思惟，發(fā)奮進(jìn)修，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注重身體，勞逸連系，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)起飛。我們會(huì )當真備戰20年的中考，加入這一人生可貴的機緣和挑戰，譜寫(xiě)加倍輝煌輝煌的新篇章。

今天對八年級的同窗們來(lái)說(shuō)，是周全把握常識系統，決勝初中的關(guān)頭時(shí)代，讓我們把更多的時(shí)刻放在思慮上，多做常識系統和進(jìn)修體例的總結，同時(shí)增強磨煉，為九年級的沖刺做好充實(shí)的籌備。

今天對七年級的同窗來(lái)說(shuō)，是在融入后揚起人生風(fēng)帆的起頭，讓我們在本校所供給的多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的精采的進(jìn)修情形中，增強基本常識進(jìn)修的同時(shí)，積極加入各類(lèi)勾當，將初中糊口裝點(diǎn)得加倍燦艷多彩。

我們以校園培植不竭完美而歡快，以有優(yōu)異的教師隊伍則驕傲，以各類(lèi)教學(xué)功效出類(lèi)拔萃而孤高，以學(xué)生被社會(huì )普遍認可和獎飾而欣慰！

同窗們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的.身影，我們很清楚，前方的路不成能平展，只會(huì )更盤(pán)曲，更艱險。跟著(zhù)學(xué)識的增添，競爭的壓力也會(huì )日益增年夜，但我們決不會(huì )畏縮，每小我所處的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的分歧而已，以泛泛心去面臨，我們可以變得更強。教員用畢生的心血、汗水和聰明澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。尊敬的教員，請您們安心，在這一個(gè)新的進(jìn)修階段里，我們必然加倍全力，倍加愛(ài)護保重您們的辛勤和支出，我們必然向您交上一份對勁的答卷！

感謝巨匠！

高中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

剛剛立秋不久，宜人的天氣，曠遠的藍天，清澈的附中校園。仿佛在每一個(gè)角落里都醞釀著(zhù)活力與激情。

今天站在這座莊嚴擁有數十年歷史的老樓面前的兩批特殊的學(xué)生，首先我謹代表全校學(xué)生向剛剛從軍訓回來(lái)的新高一的各位同學(xué)們表示熱烈的歡迎，歡迎你們，歡迎來(lái)到夢(mèng)開(kāi)始的地方。

看到你們，仿佛時(shí)間倒流到了兩年前的今天，同樣是這里，我和你們一樣，穿著(zhù)嶄新的天藍色的校服，帶著(zhù)對未來(lái)的期許，在附中的綠茵場(chǎng)上等待著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)想的殿堂，高一的同學(xué)們，你們選擇了附中，就如同遠航的水手窺見(jiàn)了天邊璀璨的啟明星；你們選擇了附中就仿佛藍天中的風(fēng)箏掌握了風(fēng)的方向；一切的一切從你跨進(jìn)附中這座大門(mén)開(kāi)始，終將會(huì )變得更加輝煌。

接下來(lái)的一年里，發(fā)揮自己最大的潛能，為自己贏(yíng)一分尊重。每當我看到附中門(mén)口的龍門(mén)書(shū)店擠滿(mǎn)人的時(shí)候，每當我看到大家洋溢著(zhù)笑臉從這個(gè)高高臺階上進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候，每當我看到午睡的鈴聲輕輕響起時(shí)疲憊的進(jìn)入夢(mèng)鄉的同學(xué)們的時(shí)候，我就知道，我沒(méi)理由不相信，高考的輝煌同樣會(huì )發(fā)生在我們的身上。

同樣也希望所有的同學(xué)們，能向在臺上的或者站在我們中間的我們的老師道聲感謝、說(shuō)聲辛苦。因為在接下來(lái)的時(shí)間里他們會(huì )時(shí)刻陪拌在我們的身邊，無(wú)論是太陽(yáng)剛剛升起的7點(diǎn)是10分，還是月亮已經(jīng)熟睡在天上的8點(diǎn)30，老師將會(huì )與我們同甘共苦，我們將于老師榮辱與共。讀書(shū)為了承載責任、實(shí)現夢(mèng)想，我記得在上學(xué)期我對高三學(xué)長(cháng)講過(guò)這樣一個(gè)故事，在美國，有這樣一個(gè)女孩，她父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋病，父親進(jìn)收容所，17歲開(kāi)始用2年時(shí)光學(xué)完高中4年的課程，并于獲紐約時(shí)報一等獎學(xué)金，進(jìn)入著(zhù)名的哈弗大學(xué)學(xué)習，她的故事被改編成電影《風(fēng)雨哈弗路》，他就是被全美人民稱(chēng)為“奇跡女孩”的麗茲。莫里，她的故事感動(dòng)了一代有一代懷揣夢(mèng)鄉的世界公民，污穢的泥潭不能束縛承載理想的翅膀，尤其對于我們，更沒(méi)有任何理由可以讓我們放棄成功。

新的學(xué)期、新的開(kāi)始、新的挑戰、新的渡口，面對波瀾不驚的海面，我們即將遠航，成秉承附中一貫高貴的信念，去為歷史做出更好的選擇，就像陪伴我們一路成長(cháng)的哈利波特，在20收獲一個(gè)美好的結局。

高中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

老師、同學(xué)們：

你們好！

今天同是一個(gè)值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng)；而對于我們高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)！對于所有的人來(lái)說(shuō)，今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上了，想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是學(xué)校新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)些離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉考取得的輝煌——那只代表了過(guò)去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！學(xué)校是你的舞臺，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。

新一屆的走入，也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士！我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領(lǐng)導宣誓：今天，我為學(xué)校自豪，明天，學(xué)校為我驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝！

高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

大家早上好！

我是高三x班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

首先，我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的'到來(lái)，祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)了一中大門(mén)，從今以后，我們就同為xx人，同在一個(gè)友善的大家庭中學(xué)習生活了。

今天，在這個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我想和大家分享和共勉的體會(huì )有三：

第一，請相信選擇了xx，是我們求學(xué)生涯中最無(wú)悔的選擇之一。還記得，x月x日，我作為新生參加咱們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)校長(cháng)、老師、學(xué)長(cháng)們都說(shuō)選擇xx是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在xx兩年的學(xué)習生活取得的快速進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)的實(shí)踐，來(lái)堅定地告訴大家，選擇xx，沒(méi)錯。因為，在這里，我們能感受到“教育至上，多元發(fā)展”的先進(jìn)教育理念；在這里，我們能享受到品行高尚、治學(xué)嚴謹的全區一流教師們的愛(ài)心培育；在這里，我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動(dòng)，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花；在這里，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲的樂(lè )趣；當然，在這里，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長(cháng)。

第三，不是現實(shí)支撐了你的夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現實(shí)。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話(huà)，當時(shí)心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢(mèng)想是什么，我認為，不是順利走進(jìn)全區最好的高中，不是將來(lái)成功考上心儀的大學(xué)，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢(mèng)想應該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時(shí)會(huì )自卑，會(huì )因為所謂的先天或者后天條件的不足而降低自己的夢(mèng)想，但從踏進(jìn)一中校門(mén)的這一刻起，就讓夢(mèng)想高于你的現實(shí)，引領(lǐng)你的現實(shí)，最終，成為你的現實(shí)！

最后，我想用我們學(xué)校校歌的幾句歌詞結束我的發(fā)言，也算是我們高三學(xué)生備戰高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風(fēng)，志堅如石，氣固若松，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢為國雄！

謝謝大家！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好

今天我很高興能站在這里作為一名高中部教師，代表全體高中部在這個(gè)盛大的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，在此，我僅代表我們全體高中部教師衷心祝愿全體教師在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習愉快、學(xué)有所成!

新的學(xué)期，意味著(zhù)新的憧憬、新的征程。我代表高中部教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì )一如既往，對學(xué)生盡職，對家長(cháng)負責，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我們應主要做到以下幾點(diǎn)：

1.用過(guò)硬的知識技能儲備和個(gè)性化的人格魅力贏(yíng)得你們的信耐。

2.用愛(ài)心和耐心開(kāi)啟同學(xué)們求知欲望的心靈，時(shí)刻以一顆事業(yè)和父母心，關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生的心理健康和身體健康，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，做到不放棄，不拋棄。

3.用靈動(dòng)的音符來(lái)彈奏你們激揚的青春，用炙熱的生命之火來(lái)點(diǎn)燃你們理想的明燈。

同時(shí)，對我們的同學(xué)們提出以下殷切希望和建議：

1.自己的信念，面對困難，不氣餒、不退讓?zhuān)畔⒙?，迎難而上。

2.先學(xué)做人，再學(xué)知識，學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，尊敬同學(xué)，尊重自己，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，嚴格要求自己，按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)習任務(wù)，以學(xué)習為主，爭取進(jìn)步，讓自己滿(mǎn)意。

各個(gè)年級的同學(xué)，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)，為母校爭光添彩!中年級的同學(xué)，你們肩負承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)!低年級新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應新環(huán)境，自信、自勵、自強，新的起點(diǎn)有新的收獲!

再次祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。這天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來(lái)表達我從開(kāi)學(xué)到此刻一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。

一位美國演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請允許我看著(zhù)自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，謝謝。

或許你們會(huì )說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只但是是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿(mǎn)，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì )令這些人通宵達旦，為什么電視劇會(huì )令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒(méi)有吧。美國劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅僅浪費你父母的血汗錢(qián)，更浪費你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。但是，我沒(méi)有，我無(wú)法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的的吶喊。

李開(kāi)復的第四封信――大學(xué)四年就應這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認為，進(jìn)入大學(xué)的人，都就應掌握七項學(xué)習：自修之道，基礎知識，實(shí)踐貫通，興趣培養，用心主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當然，我無(wú)法對你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己，每一天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開(kāi)筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打擾我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒(méi)有再玩游戲了，或許我是全校的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì )玩游戲遭人冷落，但是，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽(tīng)到那里，你們當中必須有人感到憤怒。是啊，夢(mèng)想的存在，是對沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰和冒犯?？催^(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他此刻是否成功，而在于他是否有成功的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的機會(huì )、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想必須頗多，必須也會(huì )有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是，之后呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字：堅持。世界上沒(méi)有什么能與你堅持的力量相比，也沒(méi)有什么力量使堅持變得徒勞，更沒(méi)有什么能夠詆毀或改變堅持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話(huà)：雖然我們此刻什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都就應有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人能夠沒(méi)有教育，但不能夠沒(méi)有修養。有修養的人不必須有教育，有修養的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我期望你們，能優(yōu)雅地生活著(zhù)，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到十分欣慰。謝謝！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

在學(xué)校硬件建設上，開(kāi)學(xué)初，我們調動(dòng)一切力量督促協(xié)調基礎設施工程及生活必需設施完工、到位；開(kāi)學(xué)后，我們抓緊了開(kāi)水爐、陽(yáng)臺封閉、冬季供暖、教學(xué)設備完善等工程的督促協(xié)調工作，保證了師生冬季生活、學(xué)習各方面不受影響，運行良好。到本學(xué)期中段，學(xué)校各項校園建設工程將會(huì )陸續完工，地理園、生物園、健康活動(dòng)中心等將在近期完成，400米的風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球運動(dòng)場(chǎng)地將會(huì )落成，信息與多媒體設備以及校內各區域監測監控設備將會(huì )全部安裝到位，校園文化氛圍會(huì )在師生們的努力下更加濃郁，展現出有特色、高品位、更儒雅、更大氣的特點(diǎn)，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，從誕生到成長(cháng)，我們建設的速度不慢，我們發(fā)展的步子飛快，我們的學(xué)校高高挺立在渭水之濱！

在師資隊伍建設上，學(xué)校優(yōu)中選優(yōu)，廣納賢才，完成了第一批93名優(yōu)秀教師的招聘工作，同時(shí)，從各大院校招聘了優(yōu)秀大學(xué)生24名。對這支優(yōu)秀的教師隊伍，學(xué)校從終身發(fā)展與幸福著(zhù)眼，為老師們理順編制，落實(shí)待遇，同時(shí)強化提高專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)行了拓展提高式的集中培訓；在個(gè)人發(fā)展上，為老師選購圖書(shū)資料，規劃設計辦公室，布置“渭中大講堂”，搭建平臺讓老師奉獻智慧、展示才華；在個(gè)人特長(cháng)方面，為老師裝修才藝展示廳、休閑沙龍，讓老師愉快工作、快樂(lè )生活，工作有為、活動(dòng)出色。

在優(yōu)秀學(xué)子隊伍培養上，學(xué)校堅持以同學(xué)們的學(xué)習為中心，圍繞課堂，出政策、想辦法，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)出新、出色、出成果。我們高興的看到，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們的成績(jì)在進(jìn)步，能力在提升，成長(cháng)的步子更加穩健、更加有力。同時(shí)，我們針對同學(xué)們身心成長(cháng)的特點(diǎn)，開(kāi)展了“上好早操，打好軍體拳，會(huì )學(xué)習、有特長(cháng)，在‘兩技兩藝’上有特色”的綜合素質(zhì)培養課，進(jìn)行文明習慣的養成教育、自我管理的生活教育等，為同學(xué)們的未來(lái)奠基；在此基礎上，成立文學(xué)、書(shū)法、戲劇、舞蹈、攝影等社團十多個(gè)，由專(zhuān)業(yè)教師制定教學(xué)計劃，確定培養目標，使同學(xué)們終身受用。

謝謝大家！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén) 用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的.情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!

狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。

常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習的美名.匡衡為了學(xué)習,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習,"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的`校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習，預祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)取得更大進(jìn)步。

金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為它是個(gè)收獲的季節。我們?yōu)榻衲晡倚Ｔ诟呖贾腥〉孟踩说某煽?jì)感到驕傲。但是成績(jì)來(lái)之不易，未來(lái)更需努力。

同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說(shuō)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你確實(shí)有把握的就是今天?！彼园盐彰總€(gè)“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學(xué)們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。

規劃好三年的高中生活，將來(lái)帶著(zhù)紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校；高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì )用心去規劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣！

作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。 高三的同學(xué)們，高三的學(xué)習是辛苦的。但是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì )是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活”。 同學(xué)們，生活中不可能永遠陽(yáng)光燦爛。學(xué)習中，你一定會(huì )遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰(shuí)”的勇氣！去迎接人生風(fēng)雨的洗禮！

展望新的學(xué)期，我們全體教師早已經(jīng)做好了準備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

如果說(shuō)今天的三中是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌！就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天！

最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

老師們、同學(xué)們：

你們好！

xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災難失落，還是成功喜悅，xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐?、責任和感恩?/p>

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，這是責任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責任。出門(mén)在外，為社會(huì )做點(diǎn)事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責任。古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂(lè )的責任。責任，是社會(huì )的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己負責，責任是嚴格的教官；對別人負責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證；對國家負責，那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責任心，去戰勝生活和學(xué)習中的考驗吧！

人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

謝謝！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

同學(xué)們，老師們，大家好。

金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶，懷著(zhù)對新學(xué)期生活的熱切向往，我們又回到了校園，滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學(xué)校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎高中開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)演講稿！

新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新希望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長(cháng)的過(guò)程中，作為校長(cháng)，我希望你們每一個(gè)人都能真正理解感悟我們興龍外國語(yǔ)小學(xué)的文化。

一要理解感悟學(xué)校的辦學(xué)理念。結合學(xué)校實(shí)際，我們提出了“一切為了師生的.發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進(jìn)的學(xué)習條件，一流的師資力量，不斷開(kāi)設的校本課程，比如：科技體育和國學(xué)，為同學(xué)們能夠活潑健康地成長(cháng)提供了更多的平臺和機遇。希望大家好好珍惜在校時(shí)光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛(ài)自己的學(xué)校，維護學(xué)校的聲譽(yù)。

二要理解感悟學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來(lái)，我校形成了“尊重、友愛(ài)、勤學(xué)、健美”的校風(fēng)，“責任、愛(ài)心、民主、參與”的教風(fēng)以及“樂(lè )學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)校衷心地希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，認真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，切切實(shí)實(shí)地落實(shí)在自己的行動(dòng)上。養成講衛生，講禮貌，講道德，愛(ài)護學(xué)校的一切設施，做一個(gè)講文明、懂禮節、有修養的好同學(xué)。

學(xué)校也真誠地希望全體老師在新的學(xué)期里，進(jìn)一步提升自己的道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學(xué)生的品行培養，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，著(zhù)重培養學(xué)生的健康體魄，努力讓學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。希望我們每位老師以博大的愛(ài)心、高度的責任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂(lè )每一位學(xué)生，去幸福每一位學(xué)生，去發(fā)展每一位學(xué)生，去成功每一位學(xué)生。

三要理解感悟學(xué)校的教育特色。興龍外國語(yǔ)小學(xué)著(zhù)力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過(guò)程中，讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛(ài)生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質(zhì)與價(jià)值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。

同學(xué)們，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，在未來(lái)的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢(mèng)想將在美麗的天空中自由飛翔。

最后預祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)高中開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)演講稿！謝謝大家！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！在這秋風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同迎接新學(xué)年和第25個(gè)教師節的到來(lái)。在此，請允許作為教師代表的我向高一級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入××分校這個(gè)溫暖的大家庭，渡過(guò)豐富多彩、風(fēng)華正茂的高中三年！也向在工作中一如既往的給予我們大力支持與幫助的各級領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們致以誠摯的謝意！你們的到來(lái)是對我們工作最大的支持和鼓勵，謝謝你們！教師節來(lái)臨之際，我要向我們辛勤的園丁我們可親可敬的老師們道一聲：“節日快樂(lè )！大家辛苦了！”在這美好的日子里，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

回首過(guò)去的一年，學(xué)校蓬勃發(fā)展，任何的困難阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！龍獅特色、普通高考都取得了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)校在以姚校為首的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們順利通過(guò)了廣東省高中教學(xué)水平評估，現在又躋身區屬學(xué)校行列，我相信，迎接我們的是將一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年！

親愛(ài)的老師們，在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)注與期待的日子里，我們完全有資格享受鮮花和掌聲，我們完全可以坦然地面對這幸福的時(shí)刻。因為在我們學(xué)校這個(gè)龐大的教師團隊中有許許多多的德高品端，業(yè)務(wù)精湛的出色教師。我們始終堅守著(zhù)自己的課堂，專(zhuān)心寫(xiě)好每一個(gè)教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個(gè)學(xué)生。我們與日月同行，與課本相伴，把熱情與夢(mèng)想奉獻給教育事業(yè)，引導同學(xué)們健康、快樂(lè )、自信地生活！

親愛(ài)的同學(xué)們，在這充滿(mǎn)祥和與溫馨的日子里，請懷著(zhù)對老師深深的敬意走近我們身邊的每一位老師吧，他們頭上增添的一縷白發(fā)，是燈下備課的縮影；他們臉上增添的皺紋，是日夜伏案中歲月走過(guò)的痕跡！為了圓高三學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，老師們早起晚歸，并肩鏖戰，從不言苦！為了提高高一、高二同學(xué)們的基礎知識，養成各種良好習慣，老師們不辭勞苦，辛勤耕耘。為了學(xué)校的發(fā)展，老師們凝聚了太多的心血和汗水！同學(xué)們，請為我們敬愛(ài)的老師獻上最熱烈的掌聲和最誠摯的祝福吧！

高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

今天我很榮幸代表高三年級全體同學(xué)在這里演講發(fā)言。首先，我代表高三全體同學(xué)，向剛剛邁入鵬權中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在鵬權中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。

其次，要特別感謝xxx先生對我們的支持，還有老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻。

嶄新的學(xué)年開(kāi)始了！今天，我們都站在新的起跑線(xiàn)上。高考的號角吹響了，我們全力拼搏的時(shí)候到了！有人說(shuō)高三是艱難的，沒(méi)錯。走進(jìn)高三，意味著(zhù)我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習就是考驗與磨煉我們意志的基石?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，只有胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的拼搏，才會(huì )為我們的人生繪上亮麗的一筆。同學(xué)們，奮斗的過(guò)程最讓人欣慰。雖然在這奮斗的過(guò)程中，多少的苦，多少的累，付出多少的汗水只有自己知道，但是當我們做出的努力得到回報時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得之前付出，再多也是值得的。

身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，想想上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有任何理由退縮！我們只能向前，向前，再向前！我們要有足夠的勇氣向學(xué)校的領(lǐng)導、老師、和家人說(shuō)：“我們會(huì )努力點(diǎn)燃夢(mèng)想；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌?！?/p>

為了迎接20xx的高考，每一天我們都必須過(guò)的忙碌，緊張而充實(shí)。珍惜每一分，每一秒。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為鵬權中學(xué)的明天再添輝煌！

最后，祝學(xué)校的教學(xué)事業(yè)欣欣向榮，祝全體的領(lǐng)導和老師在新的學(xué)期里工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！請允許我代表全體同學(xué)在即將來(lái)臨的教師節向全體老師說(shuō)一聲；“教師節快樂(lè )！”

我的演講完畢，謝謝大家！