今天，我有幸成為主持人，為大家呈現一場(chǎng)生動(dòng)而有意義的活動(dòng)。接下來(lái)我們將為大家安排一個(gè)精彩的互動(dòng)環(huán)節，請大家積極參與。

幼兒園運動(dòng)會(huì )主持稿節目串詞

尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！

踏著(zhù)春天的腳步，踩著(zhù)春風(fēng)的節拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚起歡樂(lè )的風(fēng)帆！今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運動(dòng)會(huì )。我們的主題口號是：我運動(dòng)我快樂(lè )、我鍛煉我提高、我最棒！

首先感謝各位家長(cháng)們在百忙之中抽空參加我們的運動(dòng)會(huì )，共同分享孩子們童年的快樂(lè )，歡迎你們！這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(cháng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。

瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F在有請我們的小運動(dòng)員們入場(chǎng)?。ㄒ魳?lè )響起來(lái)）

寶寶班：寶寶班的隊伍向我們走來(lái)了，他們認真的小模樣和邁著(zhù)稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！看，他們揮動(dòng)的小手多么有力；聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)好運的！他們的口號是：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )！

小一班：看！小一班的隊伍走過(guò)來(lái)了，他們在這桃花盛開(kāi)的季節里，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，迎來(lái)了盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )，他們高喊著(zhù)口號，精神抖擻的走了過(guò)來(lái)，他們決心在這次運動(dòng)會(huì )上，勇奪第一。他們的 口號是：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )、我是最棒的！

小二班：瞧！春姑娘帶著(zhù)一群稚嫩可愛(ài)但精神抖擻的小二班的春娃娃們來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)五彩斑斕的運動(dòng)會(huì )！他們的口號是：小二、小二、勇往直前！

中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著(zhù)希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了！看，他們英姿颯爽！聽(tīng)，他們口號響亮，滿(mǎn)懷信心。他們決心在這次運動(dòng)會(huì )上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：我運動(dòng)、我健康、我最棒！

大班：現在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團結向上的集體?？?！他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧！整齊的步伐踏著(zhù)他們的堅定，燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情。他們的口號是：大班、大班、勇往直前！

現在有請董園長(cháng)為運動(dòng)會(huì )致辭！

在我們翹首以盼的期待中，運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)幕了。下面有請我們的董園長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

親子游戲：

拍球：（寶寶班）

游戲準備：皮球四個(gè)

游戲規則：家長(cháng)把寶寶被在背上拍球，在規定定時(shí)間內排球數量最多者為勝。

1、張子涵 、黃永豪、任海亮、馬雨萱

2、劉志遠、劉明陽(yáng)、王煜喆、夏仕月

3、趙燁 、韓繼澤、劉月一、何夢(mèng)佳

小烏龜送沙包（小一班）

準備：沙包四個(gè)

玩法：大人站在起點(diǎn)，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著(zhù)沙包跑到終點(diǎn)，快的家庭為勝。

規則：途中沙包掉了，回到起點(diǎn)重新做

1、張新瑞、孫菁、馮澤爽、王欣如

2、鄒征、馮天宇、郭航、于堯

3、張伊林、安旭、牛蒙、劉浩軒

4、邱新陽(yáng)、李雅琪、韓永躍、張沐凡

吹坐氣球（小二班）

幼兒園圣誕節主持詞及串詞

女：眾生蒙受恩澤，當以感恩贊美獻呈;。

男：聽(tīng)_鼓樂(lè )齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;。

女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;。

男：這是對上帝的獻禮，這是對圣嬰的敬意;。

女：濃濃之愛(ài)的流淌，幽幽之情的傾灑。

男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》。

男：你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復蘇;。

你使百鳥(niǎo)歡唱百花盛開(kāi)，你賜生命綿延命令萬(wàn)物;。

哈利路亞萬(wàn)國萬(wàn)民，都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創(chuàng )造主》。

女：有些人的人生，是直達車(chē)。

男：有些人卻是慢車(chē)，中間總要經(jīng)過(guò)許多站，經(jīng)歷許多人。

女：有人總是下錯站，坐過(guò)頭，不是錯失了窗外風(fēng)景，就是錯過(guò)了身旁的人。

男：沒(méi)有人知道，能陪自己坐到終點(diǎn)站的人，究竟會(huì )是誰(shuí)。

女：請聽(tīng)---弟兄證道《下一站幸?！?。

男：在兩千多年的時(shí)空隧道中，一切的萬(wàn)物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒(méi);。

女：在兩千多年的歷史長(cháng)河里，所有的人類(lèi)事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。

男：然而，淡忘不了的，是那個(gè)聲音----那個(gè)細小溫馨的聲音;。

男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;。

女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;。

男：您是我們最美的詩(shī)篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著(zhù)生命中濃濃的動(dòng)感;。

女：您是我們最深的摯愛(ài)，柔柔的目光灑滿(mǎn)我們全身暖暖的璀璨。

合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻上青年小組唱。

男：你的一生是貧窮的，甚至沒(méi)有枕首之處;。

你的一生是卑微的，甘心樂(lè )意來(lái)服侍人;。

你的一生是平凡的，長(cháng)大在小城拿撒勒，

你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻上舞蹈《你是神》。

男：愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。

女：愛(ài)是不嫉妒。

男：愛(ài)是不自夸不張狂。

女：愛(ài)是永不止息，

合：愛(ài)是夫妻在基督里同心走天涯，愛(ài)是我們相聚在圣山上。獻上夫妻對愛(ài)的合唱。

男：歡樂(lè )的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。

女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。

合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。

男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。

女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。

男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。

女：愿神的平安與喜樂(lè )，賜給所有的人。

男：感謝大家的積極參與。

女：感謝辛勤付出的工作人員。

男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，

女：祝福我們的教會(huì )，

合：祝福我們偉大的祖國。

愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實(shí)。

男：2019年圣誕晚會(huì )圓滿(mǎn)結束!

女：各位來(lái)賓朋友，父老鄉親，兄弟姊妹們，晚安。

幼兒園圣誕節聯(lián)歡會(huì )主持串詞

男：看，歡慶的節拍已和笑語(yǔ)一起飛揚。

女：首先請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶鼓娃》。

男：歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃，相信接下來(lái)的節目會(huì )更加精彩。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢？接下來(lái)請大家欣賞由顧夢(mèng)圓等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦《木蘭詩(shī)》。

女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛(ài)的好朋友走來(lái)了。她們拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌，一起慶祝歡樂(lè )的節日。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

男：這群好朋友是多么的快樂(lè )啊?？鞓?lè )是歌，快樂(lè )是舞，快樂(lè )的歌兒唱不完，快樂(lè )是我們的理想和追求。不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請欣賞獨唱《我是快樂(lè )的小金蟬》，表演者：五（2）班黃婧同學(xué)。

女：真是人靚歌也甜，謝謝黃婧同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，我們愛(ài)勞動(dòng)，我們愛(ài)學(xué)習，我們充滿(mǎn)朝氣和活力。請欣賞由學(xué)校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《天天向上》。

男：真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習的好孩子。近年來(lái)，由于人類(lèi)不夠珍惜，人為地破壞環(huán)境，使我們可愛(ài)的家園面目全非，保護環(huán)境已成為當今社會(huì )的頭等大事?？戳讼旅娴谋硌?，你一定深有同感：保護環(huán)境，人人有責。請欣賞音樂(lè )情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》。

男：我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞，人才濟濟。六（2）班的陸樹(shù)沁同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，她從小練習電子琴，多次參加各級各類(lèi)比賽都取得了好的名次。下面有請她帶來(lái)肖邦的《f小調練習曲》。

女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符，飄進(jìn)每個(gè)人的心田，只可惜這只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)。每個(gè)孩子都應該被寵愛(ài)，他們是祖國的未來(lái)。下面請欣賞小品《今夜星光燦爛》。

男：感謝林青老師和她的學(xué)生帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)調雨順，國泰民安，今年又是一個(gè)豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

女：分享著(zhù)豐收的喜悅，我們感動(dòng)無(wú)比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛(ài)，我們是幸福的，吃著(zhù)美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福，就一起來(lái)歌唱吧！有請王芷瑩同學(xué)帶來(lái)歌曲《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

男：六十三年光輝歷程，

女：六十三載風(fēng)雨滄桑，

男：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸。

女：不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖**親對我們的撫養。

合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。

六一兒童節幼兒園主持節目串詞

(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!

(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì )更清楚!

(劉)：接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)實(shí)驗班小朋友為大家帶來(lái)的英語(yǔ)童話(huà)劇《lazyfly》。

(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完就去抓，

(袁)：結果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話(huà)，

(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學(xué)習，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》。

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;。

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;。

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);。

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》。

(李)：在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài);。

(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的'手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》。

(袁)：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;。

(李)：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識，懂得了許多道理。

(劉)：是啊，老師為了讓我們能這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;。

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!

(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請欣賞全園小朋友為大家帶來(lái)的《古詩(shī)記憶操表演》。

(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

(唐)：親愛(ài)的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )!

(合)：再見(jiàn)!

幼兒園圣誕節主持詞及串詞

李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

徐：看到一張張在幼兒園成長(cháng)的照片，我想起了您!

李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您!

徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗。

李：您帶我們參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，

徐：看著(zhù)作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數學(xué)題，我感謝您!

李：您是教育事業(yè)中當之無(wú)愧的第一任工程師!

徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!

徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說(shuō)一聲：

合：“我愛(ài)您——老師!”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗臺!

下面，我宣布~~~市幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始!

幼兒園圣誕節聯(lián)歡會(huì )主持串詞

繞，美滿(mǎn)的祝福送懷抱!擁平安，無(wú)煩惱，健康順利迎春笑!下面，請欣賞《美麗美麗圣誕》!

2、感謝xx班小朋友們的表演，精彩的節目，見(jiàn)證了孩。

子們的成長(cháng)!孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的愛(ài)和鼓勵，家長(cháng)是孩子最親密的人，是孩子的榜樣，有快樂(lè )的家長(cháng)，就有快樂(lè )的孩子，下面，請欣賞快樂(lè )的大班家長(cháng)為我們帶來(lái)的xxxx(大班家長(cháng)節目名稱(chēng))，有請!

3、誘人的抽獎?dòng)忠_(kāi)始了，大家拭目以待，看看在這。

輪抽獎中誰(shuí)是幸運之星!(在此介紹獎品和抽獎規則)請xxx上臺為大家進(jìn)行這一輪的抽獎!

4、在快樂(lè )的幼兒園里，小朋友們除了母語(yǔ)，還學(xué)了到。

了第二種語(yǔ)言—英語(yǔ)，大家通過(guò)好聽(tīng)的歌曲和好玩兒的游戲，學(xué)習并愛(ài)上這種語(yǔ)言，這離不開(kāi)我們可愛(ài)的外教，是他們，帶給孩子們多元化的教育，下面，有請我們快樂(lè )的外教團隊，表演《xxxx》(外教節目名稱(chēng))。

5、在游戲中學(xué)習，在游戲中成長(cháng)，又到了小朋友們最。

喜歡的游戲環(huán)節!下面這個(gè)游戲是這樣的(詳述游戲規則，并找參加游戲的嘉賓，進(jìn)行游戲)。

6、做游戲可真開(kāi)心呀，和孩子們一起游戲是最幸福的。

事情!游戲過(guò)后，請大家欣賞歷史悠久的中國傳統雜技——《頂技》，有請xxxx(表演者)。

7、再次來(lái)到與幸運相逢的時(shí)刻——抽獎!大家做好心。

進(jìn)行抽獎環(huán)節)。

8、快樂(lè )家長(cháng)，快樂(lè )孩子，下面快樂(lè )的(小/中)班家長(cháng)。

為我們帶來(lái)《xxxxxxxx》(具體節目名稱(chēng))，大家掌聲歡迎!

9、三個(gè)蘋(píng)果曾經(jīng)改變了世界。一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)成為手機品牌。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著(zhù)世界，它讓無(wú)數人爭相模仿，讓無(wú)數人大聲合唱，讓無(wú)數人在廣場(chǎng)上熱舞!有請xxx(表演者名稱(chēng))為我們帶來(lái)舞蹈《小蘋(píng)果》!

10、激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了，讓我們珍惜今天這最后。

一次抽獎機會(huì )吧!誰(shuí)會(huì )是這位最終幸運的獲獎?wù)吣?有請我們的xxx為我們抽出今天的大獎。(進(jìn)行抽獎環(huán)節)。

11、又到最歡樂(lè )的游戲環(huán)節，下面帶來(lái)的是xxxxx。

(游戲名稱(chēng))(介紹游戲規則，引導游戲進(jìn)行)。

12、我們天真、幼小、無(wú)邪，懵懵懂懂地來(lái)到五彩繽。

紛的人間。我們像一棵棵幼苗，在一片片沃土上，茁壯地成長(cháng)!感謝老師和家長(cháng)，感謝一切呵護我們的人，你們的愛(ài)，是陽(yáng)光，是雨露，是沃土，讓我們體會(huì )成長(cháng)的美妙與幸福。未來(lái)的希望在這里醞釀，總有一天，我們將托起明天的太陽(yáng)!讓我們欣賞《愛(ài)》!

(歌聲中的結束語(yǔ))各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，感謝您的參與和支持，青島魅力嘉爾幼兒園圣誕聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，祝大家新的一年里，工作順利，身體健康，闔家幸福!!!

幼兒園六一兒童節主持節目串詞

主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們;敬愛(ài)的老師們;可愛(ài)的小朋友們：

你們好。

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(cháng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們節日快樂(lè )!健康成長(cháng)。

1開(kāi)門(mén)紅。

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;。

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;。

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);。

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》。

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

(唐)：親愛(ài)的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )!

開(kāi)場(chǎng)白：

乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話(huà)要對老師講，你們看，他們來(lái)了!

結束語(yǔ)：

孔：六月，是童年的搖籃;。

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉;。

李：六月，是童年的太陽(yáng);。

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng )六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結束，愛(ài)他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一再會(huì )!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。

幼：請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉。

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!，

幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師：說(shuō)什么呀?

幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。

師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想!

師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。

師：小朋友，今年是什么年哪?

幼：雞年!

師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個(gè)我還真不知道!

師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

師：各位家長(cháng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們。

合：明年六一再相會(huì )!

(劉逸軒)親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們。

(袁思恒)：親愛(ài)的老師、小朋友們。

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。

(唐誠)：今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。

(袁)：今天是特別快樂(lè )的一天。

(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比ji動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日六一國際兒童節。

(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，

(合)：節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!

(劉)：瞧，為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導今天也親臨了我們的表演現場(chǎng)，他們也將為我們送上美好的節日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導代表講話(huà)(穿插領(lǐng)導講話(huà))。

(劉)：接下來(lái)我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達他們的心聲。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)。

(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )、生活的幸福!

(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè )的節日》《愛(ài)我你就抱抱我》。

(唐)：他，昂著(zhù)頭驕傲地走來(lái)了，

(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著(zhù)，

(唐)：他，神秘地甩著(zhù)披肩，

(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

(唐)：他是誰(shuí)?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友。

(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!

(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì )更清楚!

(袁)：結果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話(huà)，

(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學(xué)習，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》。

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè )開(kāi)懷,。

(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè )娃娃》。

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲《說(shuō)一不二》。

(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;。

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;。

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);。

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》。

(李)：在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài);。

(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。

(袁)：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;。

(李)：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識，懂得了許多道理。

(劉)：是啊，老師為了讓我們能這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;。

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!

(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請欣賞全園小朋友為大家帶來(lái)的《古詩(shī)記憶操表演》。

(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

(唐)：親愛(ài)的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )!

(合)：再見(jiàn)!

六一兒童節幼兒園主持節目串詞

幼兒園圣誕節活動(dòng)主持人串詞

(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)**六一兒童節來(lái)到了。

(師)踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的`太陽(yáng)，

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。

(合)***幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!

六一兒童節幼兒園主持節目串詞

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。

幼：請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉。

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!，

幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

幼：當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師：說(shuō)什么呀?

幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。

師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想!

師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。

師：小朋友，今年是什么年哪?

幼：雞年!

師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個(gè)我還真不知道!

師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

師：各位家長(cháng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的.陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都六月的孕育，六月的成長(cháng)!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們———。

合：明年六一再相會(huì )!

幼兒園六一兒童節主持節目串詞

幼兒園圣誕節聯(lián)歡會(huì )主持串詞

合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )(merrychristmas!)。

b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。

a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。

b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

a：接下來(lái)有請xxx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請!

b：還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

a：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家!

幼兒園主持稿節目的串詞系列

合：你——們——好！

a：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

b：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿小朋友們。

合：節—日—快—樂(lè )！健—康—成—長(cháng)。

a：現在我宣布：xx幼兒園20xx年六一文藝匯演現在開(kāi)始！

b：首先請趙老師老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎！

a：請欣賞第一個(gè)節目，手語(yǔ)體操《國家》！

c：春天里，萬(wàn)物復蘇，一朵朵桃花爭相開(kāi)放。

d：請欣賞舞蹈《春天花會(huì )開(kāi)》。

a：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么？

b：下面請欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》。

c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩！

d：請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》。

b：當然是中班的《三句半》了！

a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場(chǎng)。

a：有請xx為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。

c：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福；

d：聽(tīng)，舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱；

c：瞧，快樂(lè )寶貝已經(jīng)來(lái)了——。

a：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》。

b：小班小朋友是我園年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演。

b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>

c：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞xx帶來(lái)的歌曲《xx》。

a：接下來(lái)請欣賞童話(huà)劇《小白兔與大灰狼》。

c：你知道咱們園最厲害的是什么嗎？

d：那還用問(wèn)，當然是心腦速算頂呱呱。

c：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

a：六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉；

c：六月，是童年的太陽(yáng)；

d：六月，帶給了我們金色的童年六月！

a：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，

b：我們舞蹈，我們歡唱，

合：明年，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！

a：衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，

b：祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，

c：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

d：各位來(lái)賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會(huì )！

幼兒園慶六一主持節目串詞

g：老師們、同學(xué)們：

合：大家上午好!

b：今天是“六一”國際兒童節，在這陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的大好時(shí)節里，我們隆重聚會(huì )來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè )美好的節日。首先我代表xxxx小學(xué)全體師生，向來(lái)參加大會(huì )的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，并致以節日的敬禮。

g：同時(shí)，xxx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎，現在我宣布xxxx小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節文藝匯演開(kāi)始。

b：請全體起立，向后轉。升國旗，奏國歌……。

請坐下。

g：下面有請xxxx小學(xué)校長(cháng)xx老師為活動(dòng)致開(kāi)幕詞(大家歡迎)。

b：謝謝周校長(cháng)的致詞。

六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

g：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

b：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

g：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

b：今天是我們全世界少年兒童的節日，

g：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，祝福老師們工作順利，身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!

b：請欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的童謠誦讀《世界就在你手心》。

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的童謠誦讀?；厥走^(guò)去，我們驕傲，我們自豪，我們熱情洋溢，展望未來(lái)，我們斗志昂揚，讓我們一起張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。請欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《飛翔》。

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的童謠誦讀《世界就在你手心》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的舞蹈《飛翔》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得)。

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的體操(xx小學(xué)的童謠誦讀《我想》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的體操去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨唱《泥娃娃》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的舞蹈《爾瑪伊薩》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

《唐詩(shī)》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文為孩子們所喜愛(ài)。讓我們在詩(shī)文中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)誦讀。

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的古詩(shī)誦讀去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的舞蹈《日不落》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的獨唱《捉泥鰍》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的現代舞(xx小學(xué)的童謠誦讀《祖國在我心中》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的現代舞去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨唱《東東是個(gè)膽小鬼》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的舞蹈《冰雨》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的誦讀(xx小學(xué)的獨唱《一分錢(qián)》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

蔚藍的天，蔚藍的海，我們一起踏浪去吧!請欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的獨唱《踏浪》。

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的童謠誦讀《釣魚(yú)》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的合唱(xx小學(xué)的獨唱《踏浪》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(半坡小學(xué)的合唱去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨唱《童年》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的舞蹈《大家一起來(lái)》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

新時(shí)代的少年，在選擇自己的路。用他們獨特的舞姿，跳出自己的心聲!請欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的少年街舞。

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的街舞(xx小學(xué)的獨唱《小小蠟筆》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱(xx小學(xué)的少年街舞去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

b：謝謝xx小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈(xx小學(xué)的獨唱《星星的愿望》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

g：(xx小學(xué)的舞蹈《over》去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：

頒獎……。

b：敬愛(ài)的老師們，

g：親愛(ài)的同學(xué)們，

b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

g：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，

b：今天我們相聚在這里，

g：明天我們共建偉大的祖國。

b：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

合：今天我母校而驕傲，明天母校因我而自豪!我們學(xué)校的明天會(huì )更加美好，我們的未來(lái)會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!

b：祝來(lái)賓們萬(wàn)事如意!老師們工作順利!

g：祝同學(xué)們身體健康!學(xué)業(yè)有成!

b：擺撈六一文藝匯演到此結束，再見(jiàn)!

g：明年再見(jiàn)。

幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞節目串詞

主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！

主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋

主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，

主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節

主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(cháng)為我們致節日辭！

二、彭院長(cháng)致節日辭

三、大班藝術(shù)團節目《漂亮女孩》

首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》

主持人男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水，

主持人女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國話(huà)，

主持人男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字，

主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無(wú)比自豪，

主持人女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，

主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國娃。

主持人合：請欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》

五、大三班節目：大合唱《螢火蟲(chóng)》

主持人男：六一的花是香香的，

主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節日是喜洋洋的。

主持人合：請欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

六、大四班節目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統文化的一個(gè)重要途徑。

主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節日，

女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節日啦。

主持人合：請欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》

主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人

主持人女：面對災難，中國人不會(huì )退縮

主持人男：面對災難，中國人不會(huì )放棄

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝?！?/p>

九、大一班節目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？

主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？

主持人男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節日就在今朝請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

十、結束語(yǔ)

主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目

主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

主持人男：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！

主持人女：祝愿所有的小朋友們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上！

主持人合：“我的六一，我快樂(lè )”慶六一活動(dòng)，到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞和節目串詞

d:小朋友們。

abcd：大家晚上好!

a：三年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。

b：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌,。

d：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

c：三年后的今天，你們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。

d：此時(shí)此刻，我們心情激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了。

b：我們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

abcd:金碧世紀實(shí)驗幼兒園“金色童年放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮暨文藝匯演現在開(kāi)始。

a:首先，有請劉園長(cháng)講話(huà)。

1.開(kāi)場(chǎng)舞：環(huán)保節奏樂(lè )《wewillrockyou》。

c:礦泉水瓶、易拉罐等廢舊物品可千萬(wàn)別扔了，看!它們還有這樣的妙用呢。請欣賞環(huán)保節奏樂(lè )《wewillrockyou》，表演者：大一、大二班幼兒。

2.小小班情景劇《貓鼠同樂(lè )》。

a:貓和老鼠是一對公認的天敵，可是，今晚晚上，它們卻在一起跳舞玩游戲，這是怎么回事呢?請欣賞情景劇《貓鼠同樂(lè )》，表演者：小小班全體幼兒。

3.集體舞《千手觀(guān)音》。

c:春晚一等獎舞蹈《千手觀(guān)音》，給大家的印象應該是相當深刻的，我園的孩子們也排練了舞蹈《千手觀(guān)音》，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證她們是不是也一樣的出色。b:請欣賞幼兒集體舞《千手觀(guān)音》，表演者：華冬晴、肖慧晴等。

4.小一班舞蹈《水果謠》。

b:一群水果娃娃馬上就要上場(chǎng)了，請欣賞舞蹈《水果謠》表演者：小一班陳秋彤、方玲銘等。

5.相聲《吹?！?。

d:請欣賞相聲《吹?！?，表演者：歐文、高躍嘉、魏琪越、何家敏。

6.中二班舞蹈《西班牙斗牛士》。

d:請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》，表演者中二班：?jiǎn)我?、朱家琛等?/p>

7.大二班印度舞。

d:剛剛欣賞完來(lái)自西班牙的舞蹈，接下來(lái)讓我們走進(jìn)另一個(gè)國家：印度，請欣賞印度舞《快樂(lè )的跳吧》，b:表演者大二班:齊逸鳴、金慧玲等。

8.小二班舞蹈《媽媽親，老師親》。

d:表演者：小二班孫家楠、唐鑫靈等。

9.中一班街舞《sorrysorry》。

c:接下來(lái)請欣賞街舞《sorrysorry》，表演者：中一班姜子恩、連若彤等。

10.小段舞蹈班《春曉》。

b:春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。請欣賞舞蹈《春曉》，

a:表演者：小班舞蹈班曾怡林、陳露等。11.教師獨唱《東西南北兵》。

b:表演者：大一班徐一諾、劉悅等。13.中二班歌伴舞《荷塘月色》。

b:表演者：中二班周宇涵、張琳析、史雨禾、朱筱璐、黎鈺瑩、王昊鵬等。

14.小段舞蹈班《愛(ài)我你就抱抱我》。

d:請欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者：小班舞蹈班方若瑜、陳亦欣等。

15.大一班舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》。

d:表演者：大一班林希文、程丁磊等。16.大二班舞蹈《小小女兵》。

d:剛才欣賞過(guò)了大一班的舞蹈《向國旗敬個(gè)禮》，接下來(lái)請欣賞舞蹈《小小女兵》，

c:表演者：中一班王賢哲、鄒楚豫等。18.小二班舞蹈《快樂(lè )兒歌》。

a:表演者小二班:徐梓萱、王語(yǔ)涵等。19.口語(yǔ)班武術(shù)：弟子規。

d:弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信。本次我園將國學(xué)與武術(shù)巧妙地結合起來(lái)了，請欣賞武術(shù)《弟子規》。

b:表演者武術(shù)班和口才班的小朋友。20.小一班舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

d:表演者小一班郭梓俊、任景怡等。21.大班舞蹈班《竹籃子響起來(lái)》b:請欣賞舞蹈《竹籃子響起來(lái)》，表演者大班舞蹈班李宜潔、連若潼等。

22.教師《俏花旦》。

表演者：歐彩鵬、趙莉等。

23.大二班舞蹈《我和奶奶比比賽》。

d:在跳舞方面,大家覺(jué)得是爺爺奶奶們厲害，還是我們小朋友厲害呢?請欣賞舞蹈《我和奶奶比比賽》表演者：大二班王寶旭、陳思羽等。

24.小三班親子舞蹈《大風(fēng)車(chē)》。

d:小三班的爸爸媽媽們非常愛(ài)他們的寶寶們，每晚都抽空和寶寶們排練親子節目呢，在這里先謝謝他們：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

a:請欣賞親子舞蹈《大風(fēng)車(chē)》，表演者小三班的爸爸媽媽和小朋友們。

25.大段舞蹈班《甩蔥舞》。

a:最近網(wǎng)上流行著(zhù)一支特別有意思的舞蹈《甩蔥舞》,可有意思了.我園的小朋友們也會(huì )跳了,請大家留意他們手上的道具哦.請欣賞舞蹈《甩蔥舞》,表演者大班舞蹈班陳樂(lè )桐、陳雨薇等。

26.大一大二畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌。

c:還有十幾天的時(shí)間，大班的小朋友們，就要畢業(yè)了，今天他們有許多的話(huà)想對我們說(shuō)呢，請欣賞《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》，表演者：大班全體幼兒。

c：這是最好的未來(lái)，我們用愛(ài)筑造完美現在;。

b：這是最好的未來(lái)，不分你我彼此相親相愛(ài);。

d:讓我們記住今天這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中;。

a:金碧世紀實(shí)驗幼兒園“金色童年放飛夢(mèng)想”20畢業(yè)典禮暨文藝匯演到此結束。朋友們，再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節目串詞

幼兒園圣誕節主持詞,幼兒園圣誕節晚會(huì )主持詞,幼兒園圣誕節主持詞串詞

沒(méi)有主持人的晚會(huì )，就像一盤(pán)散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì )，離不開(kāi)優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì )呢?以下是幼兒園圣誕節主持詞，要好好練練哦!

開(kāi)場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。

一、開(kāi)始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

男：親愛(ài)的同學(xué)們男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任2012年繽紛圣誕節慶祝會(huì )的主持人。

男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。你可別誤會(huì )，這些數字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!

3、圣誕節快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢?

想呀!

那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè )起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”

你唱的是什么歌?

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

真好聽(tīng)。

好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?

9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì )說(shuō)上海話(huà)了嗎?

不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì )說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。

哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?

好呀，我請外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。

7、上?！俏覀兊牡诙枢l，上海小學(xué)的老師——引導我們的成長(cháng)，在注視我們的長(cháng)大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂(lè )起唱《doremi》三、結束部分：

1、歌聲寄托著(zhù)我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著(zhù)這甜美的歌聲，毛校長(cháng)來(lái)到了我們中間。請毛校長(cháng)為我們致詞。

2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè )!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas!

4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節慶祝會(huì )到此結束。

幼兒園主持稿節目的串詞系列

合：大家晚上好!

幼1：送去五月的芬芳。

幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光。

幼3：我們的心像怒放的花朵。

幼4：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合：現在開(kāi)始!

師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。

師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(cháng)，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強!

幼2：請欣賞《成長(cháng)寶貝》。

幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著(zhù)。

幼3：老師對孩子們的愛(ài)究竟有多深?

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。

幼2：請欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)歡快的節拍，向我們走來(lái)啦!

幼4：請大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級奶仔》。

師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?

師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè )劇《貓和老鼠》。

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》。

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。

幼1：繽紛的童年，彩色的六一。

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼1：請欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》。

幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼4：請欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。

幼2：請欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》。

幼3：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機靈乖巧。

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規?lái)的《爵士舞》。

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠難忘，

幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年!

幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現還特意立了一塊牌子。

幼4：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地無(wú)銀三百兩》。

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師1：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們xx幼兒園與家長(cháng)以及社會(huì )熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間。

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)!

幼兒園節目主持串詞

a:童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè )的童年。

a：聽(tīng)，悠揚的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習的欲望。

b：唱，激蕩人心的紅歌，蕩起歡樂(lè )的海洋。

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉。

合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：現在開(kāi)始。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節目串詞

三年來(lái)，孩子們成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項：節目的演出。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶著(zhù)老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。

請欣賞教師舞蹈《吉祥》。

感謝老師們?yōu)槲覀儷I上的精彩節目，為我們拉開(kāi)了畢業(yè)典禮演出的序幕。

【二】。

親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。

請欣賞：畢業(yè)班帶來(lái)的《畢業(yè)歌》。

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

【三】。

為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了。

a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，此刻我們的孩子們對唐詩(shī)的學(xué)習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩(shī)新唱》。

a：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；

b：右手代表著(zhù)期望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。

a：有方向，有期望，我們牽著(zhù)手一齊成長(cháng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。

b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a：快歡樂(lè )樂(lè )的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

4、a：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！

b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

a：我們用大眼睛觀(guān)察世界，用大眼睛表達自我的歡樂(lè )與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

a：今日是畢業(yè)晚會(huì )，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

b：什么驚喜呢。

a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b：好??！好??！請欣賞《魔法小達人》下一個(gè)節目請準備。

a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節目請準備。

a：在成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，也包含著(zhù)艱辛，在我們成長(cháng)的道路上。

b：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節目《圈圈圓圓》。

b：所有的節目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

b：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌；悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。

幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，

a：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

b：《弟子規》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。

a：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多深刻的做人道理。

b：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)！

a：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》，

感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。

幼兒園主持稿節目的串詞系列

師：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親的小朋友們。

幼：尊敬的老師們。

合：大家上午好!

師：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。

幼：六月，是歌聲飛揚的季節。

師：六一的鮮花絢麗多彩。

幼：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

師：今天，我們沐浴著(zhù)和風(fēng)細，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。

幼：今天，我們帶著(zhù)祝福和希望，在這里歡聚一堂。

合：共同慶祝2009年六一國際兒童節的到來(lái)!

師：在此，我代表啟蒙幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂(lè )。

幼：下面請園長(cháng)媽媽講話(huà)。

師：?jiǎn)⒚捎變簣@。

合：現在開(kāi)始。

師：下面請欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

3.剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請欣賞小二班的.《大紅豆》。

5.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

7.伴隨著(zhù)美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的《天使》，歡迎他們。

9.真是太動(dòng)聽(tīng)了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的宋一丹小朋友帶來(lái)的獨舞《天竺少女》，歡迎。

10.都是武林高手啊，接下來(lái)是還是舞蹈《找朋友》。

11.在這喜慶的日子里，小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，請欣賞中二班的《狗狗減肥》。

13.今天很多歌星也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請大家欣賞他們的《兒歌串燒》。

15.下面請欣賞大班，學(xué)前班帶來(lái)的《跆拳道》。

16.真是太精彩了，下面請欣賞舞蹈《小小茉莉花》。

結束語(yǔ)：

師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。

幼：團聚的日子總是讓人感動(dòng)。

啟蒙幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的參與。讓我們明年再相會(huì )。

幼兒園慶六一主持節目串詞

b：各位來(lái)賓

c：親愛(ài)的小朋友們，

d：大家好!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

c：連小草都在歡樂(lè )地歌唱

d：這一切都在提醒著(zhù)我們：

共同：六一兒童節——來(lái)到了

a：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日

b：今天是全世界兒童的節日

c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

d：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

a：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)

b：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)

c：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持

d：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

c：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

a：我們是那么開(kāi)心

b：我們是那么幸福

c：我們是那么激動(dòng)

d：我們是那么期盼

a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!