ID：8811328
時(shí)間：2024-01-09 20:50:35
上傳者：HT書(shū)生敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在升旗儀式上，聽(tīng)著(zhù)洪亮的國歌注視著(zhù)國旗冉冉升起，這時(shí)候我們應該為我們是炎黃子孫而感到驕傲。
在我們的國家，有許多精忠報國的烈士，真因為他們的努力拼搏，才會(huì )有我們現在的幸福生活。向周恩來(lái)學(xué)習：為中華之崛起而讀書(shū)，文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。精忠報國的岳飛。這一個(gè)個(gè)響亮而又圣神的名字，救百姓于水深火熱之中。這些前輩就是我們最好的榜樣。所以，我們就要為中華之崛起而讀書(shū)。
我們現在的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習，成為祖國的有用之才，但是在我們經(jīng)常出沒(méi)的校園里，有許多不好的習慣出現在我們的面前。在校園里或在教室里吃零食，吃口香糖隨地一吐，就當沒(méi)事，或者有些人仗著(zhù)自己年級大，欺負弱小。有在草坪上隨地吐痰，在草坪上隨地走走，見(jiàn)老師不像老師問(wèn)好，等等這些，不好的習慣實(shí)在是讓我看不慣眼去，真可惡！
我們應該把所有的.精力都放在學(xué)習上，知識才是力量，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，什么事情也做不好了?，F在競爭非常激烈，如果說(shuō)不把學(xué)習放在第一位的話(huà)，何談報國之想。我們單純的心靈是必須接受訓練的。只有在學(xué)校里學(xué)知識，練專(zhuān)業(yè)技能，才能再社會(huì )上立于不敗之地。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的總統。書(shū)可以解答你一切的知識和疑問(wèn)，遨游知識的海洋，可以讓你收獲到許多寶藏。讓我們一起為中華之崛起而讀書(shū)吧！
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
平時(shí)，家長(cháng)，老師，對于我們的訓導，不外乎就是說(shuō)：”你們學(xué)習，是為了你們自己，不為別人?！拔蚁胝垎?wèn)諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習，就是為了未來(lái)的享樂(lè )？由于家長(cháng)們將學(xué)習的重要性嚴重貶低，同學(xué)們當中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認識，以為學(xué)不好，只不過(guò)自己，在渺茫的未來(lái)將會(huì )受罪罷了?；闹?！我們學(xué)習為誰(shuí)而學(xué)？為社會(huì )！為祖國！為全人類(lèi)！假如只為自己而學(xué)，那就是無(wú)知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是，不是神話(huà)，是真真切切的事，中國未來(lái)的命運掌握在我們手下！我們，中國人，在不久的將來(lái)，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無(wú)休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì )的，全中國的！寒假的意義，體現著(zhù)全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習精神，更反映了中國在未來(lái)的走向，體現了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個(gè)有意義的寒假生活，培養出一個(gè)意志堅定的青年，建設一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復興不是說(shuō)著(zhù)玩的`，不是兒戲，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寒假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)暑假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年，爭分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構建起來(lái)的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力！青少年，代表著(zhù)中國，代表著(zhù)中國的將來(lái)。然而，將來(lái)的輝煌不是靠空想，靠只說(shuō)不做，靠好逸惡勞建立起來(lái)的，而是靠堅強，靠奮斗不息，靠現在的爭分奪秒建立起來(lái)的！過(guò)去可以被改寫(xiě)，未來(lái)希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國的青年們！
謝謝大家。
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書(shū)。明年我就要考鋼琴十級了，還要準備英皇考試，雖然準備的過(guò)程很艱辛，但我從未放棄，因為我的夢(mèng)想是考上圣彼得堡音樂(lè )學(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對我說(shuō)：“沒(méi)有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物，一定是通過(guò)自己不斷地努力，才會(huì )收獲豐碩的果實(shí)?！?/p>
我對鋼琴老師的話(huà)深信不疑。經(jīng)過(guò)四年的鋼琴學(xué)習，我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn)，也能快速地識譜。我明白學(xué)習鋼琴并非易事，它不僅需要扎實(shí)的基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅持都讓自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我深知“道阻且長(cháng)”，但我一定會(huì )堅持下去。
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好，我是高一一班的xx!每個(gè)星期一的清晨，我們都站在這兒，唱著(zhù)雄壯激揚的國歌，瞻仰著(zhù)鮮艷的國旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想過(guò)，為了這面國旗的升起，中華民族付出了多少沉重的代價(jià)。還記得近代中國那一個(gè)個(gè)割地賠款、喪權辱國的條約嗎?面對中華民族的備受屈辱和列強的侵略野心，為了爭取獨立、民主和富強，為了中華民族的重新崛起，中華兒女們將生死置之度外，一次又一次地奮起抗爭，用沸騰的熱血和寶貴的.生命，換來(lái)了民族的獨立和解放，這是何等的愛(ài)國主義精神!
今天的中華民族成員秉承了這種頑強的愛(ài)國主義情懷，并經(jīng)受了2008年的嚴峻考驗。春節雪災，炎黃兒女同舟共濟，志破堅冰;汶川地震，九州英豪力挽狂瀾，大難興邦;北京奧運，華夏健兒技壓群雄，獨占鰲頭;神七升空，中華科技一鳴驚人，氣沖霄漢。我們偉大的祖國，正在崛起!
回首過(guò)去，我們逐漸從弱小走向強大，靠的就是那高尚的愛(ài)國情懷。
面對積貧積弱的國家和備受欺凌的人民，在南開(kāi)讀書(shū)的周恩來(lái)抱定救國救民的志向，發(fā)出了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言。作為新世紀的學(xué)生，祖國未來(lái)的建設者，我們左肩扛著(zhù)責任，右肩肩負著(zhù)使命，只有自強不息，刻苦學(xué)習，學(xué)好各種知識和本領(lǐng)，為將來(lái)把祖國建設成為繁榮富強的國家作好準備，才是我們中學(xué)生最現實(shí)的愛(ài)國主義。有了這種愛(ài)國主義，近百年的屈辱史才不會(huì )重演，幾千年的萬(wàn)里長(cháng)城才能屹立不倒，中華之崛起才能指日可待。
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!約一個(gè)世紀以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿(mǎn)自信地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”這個(gè)人是誰(shuí)啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來(lái)。周用畢生的心智實(shí)現了他年輕時(shí)的諾言，贏(yíng)得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著(zhù)你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧!因為個(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
古往今來(lái)，無(wú)數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著(zhù)后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F在連外國人都在學(xué)習我們先人的經(jīng)典著(zhù)作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習作文。殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币雽?xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養鯤鵬志，先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛!”
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年（10）班的小何，今天我演講的主題是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@告訴了我們，其實(shí)我們讀書(shū)不僅為了自己一個(gè)人，還要在未來(lái)為祖國作貢獻。所以，我們讀書(shū)一定要立下遠大的志向。
我也一樣，從一年級開(kāi)始，我就一直向著(zhù)一個(gè)目標學(xué)習---為了中國的富強。我在空閑時(shí)間，會(huì )閱讀許多不同類(lèi)的課外書(shū)；上課時(shí)，我總爭取做最積極、最認真的一個(gè)；放學(xué)回家后，我會(huì )細心完成家作。能做這么多，全是因為我心中有一個(gè)目標---為了中國的富強。
語(yǔ)文，是每個(gè)中國人的必修科目；語(yǔ)文，是中國的藝術(shù)作文瑰寶；語(yǔ)文，是一代代中國人的'精神支柱，讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書(shū)吧！謝謝大家。效祖國為目標！
為中華之崛起而讀書(shū)！為了祖國各行各業(yè)的發(fā)展，為了祖國的美好未來(lái)，為了人民的利益和民族的尊嚴，好好讀書(shū)吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們紀念敬愛(ài)的周恩來(lái)總理誕辰xx周年之際，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，一起來(lái)紀念這位偉人，學(xué)習他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
周恩來(lái)出生在腐朽沒(méi)落的封建王朝末期。和周恩來(lái)一起學(xué)習過(guò)的老人還記得，在一次校長(cháng)召集的周會(huì )上，校長(cháng)向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”人群中站起一位學(xué)生，他說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被捕，在監獄中，他孜孜不倦的學(xué)習《卡爾·馬克思傳》；在大多數地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習。
同學(xué)們，為了21世紀中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力讀書(shū)吧。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
生的心智實(shí)現了他年輕時(shí)的諾言，贏(yíng)得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著(zhù)你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認真讀書(shū)吧!因為個(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
古往今來(lái)，無(wú)數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著(zhù)后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F在連外國人都在學(xué)習我們先人的經(jīng)典著(zhù)作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習作文。殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币雽?xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養鯤鵬志，先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛!”
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的小楠。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》。
暑假，我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門(mén)廣場(chǎng)猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚的國旗，我的心靈隨著(zhù)母親的.脈搏一起跳動(dòng)。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書(shū)！這個(gè)學(xué)生就是周恩來(lái)，一個(gè)全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)破了。
撫今追昔，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提倡愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善?；蛟S現在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但“少年強，則國強，少年智，則國智”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書(shū)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周總理是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。在漫漫長(cháng)征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪(fǎng)問(wèn)的飛機上，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習。讓我們在新時(shí)代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)，當鴻鵠之志少年時(shí)。17歲的毛澤東“立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，讓我們立志當早，存高遠，踏地應實(shí)，行千里。
為中華之崛起而讀書(shū)，當愛(ài)時(shí)就是愛(ài)己。人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。立志為國讀書(shū)的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛(ài)的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為中華之崛起而讀書(shū)，一切從今天開(kāi)始！此時(shí)此刻，在飄揚的五星紅旗下，我為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習；第二，是學(xué)習；第三，還是學(xué)習。為中華之崛起而讀書(shū)！
謝謝大家！
四（4）班王浩然每當看到電視里特種兵為報效祖國而刻苦訓練時(shí)，我就非常佩服他們。特種兵是我學(xué)習的榜樣，我為成為特種兵而讀書(shū)。
小時(shí)候，我就在電視上看到過(guò)特種兵。他們訓練的時(shí)候非常辛苦，但是他們不會(huì )停下來(lái)，而是不斷向前沖，攻克一個(gè)又一個(gè)障礙。他們在我們看不到的地方，默默地保護著(zhù)祖國的安全，而且特種兵接受的任務(wù)往往很危險，在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì )受傷，甚至犧牲自己的生命。
特種兵保護國家，守護人民，給我們帶來(lái)了安穩、平靜的生活。他們無(wú)私無(wú)畏為祖國奉獻的精神，讓我敬佩，同時(shí)我也想成為他們當中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!不知多少年前，有一個(gè)孩童用那稚嫩的聲音立下了一個(gè)宏偉的目標“為中華之崛起而讀書(shū)〞。這個(gè)孩童說(shuō)的如此天真與無(wú)邪，如此驚心與動(dòng)人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來(lái)一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來(lái)總理。
諸葛亮說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)“非志無(wú)以成學(xué)〞，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話(huà)是那么靈驗，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個(gè)不是因為自己的志向，不是為了自己的夢(mèng)想，周恩來(lái)也是一樣。古今中外，每一個(gè)偉人都有屬于他們獨一無(wú)二的志向，這個(gè)志向引導著(zhù)他們去學(xué)，去發(fā)奮，去開(kāi)拓。如果有人問(wèn)我，偉人和凡人的區別是什么，我會(huì )說(shuō)，因為他們擁有無(wú)法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng )造奇跡，揚帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問(wèn)我，偉人和凡人的區別是什么，我會(huì )說(shuō)，因為他們擁有能為志向發(fā)奮學(xué)習的.力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對志與學(xué)先后的認識。
在我看來(lái)，周恩來(lái)是那么偉大，假設立下志向所需的時(shí)間像一滴水流過(guò)，那么努力學(xué)習去完成志向的時(shí)間如同滾滾長(cháng)江，源遠流長(cháng)?，F在想想我們是那么輕浮，隨口就說(shuō)出一個(gè)目標，隨口就決定一個(gè)志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數都是凡人。
畫(huà)中有一種學(xué)習的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就“臨摹〞過(guò)一次周恩來(lái)。小時(shí)候，我的字并不好看，那是一個(gè)龍飛鳳舞，霸氣側漏，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)，把福爾摩斯請來(lái)，八成都看不懂。我當然不服氣了，如同呂蒙被說(shuō)教一樣羞愧，傅永被責備一樣生氣。
正巧，那時(shí)上了一篇課文，是講述周恩來(lái)刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長(cháng)槍?zhuān)摹皩幭蛭魅ヒ徊剿?，絕不東歸半步生〞。一開(kāi)始，我是一個(gè)熱情高漲，每天練字100個(gè)，可時(shí)間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過(guò)在那是，出現了一個(gè)轉折，我的字被老師表?yè)P了。孫權的鼓勵使呂蒙始就學(xué)，將軍的宣言使士氣飛速猛增。一個(gè)小小的鼓勵給了我莫大的信念，練字這件事一直持續到學(xué)期結束。練字就像是學(xué)習，堅持下去必有回報，雖然是句大而空的話(huà)，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)〞和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒(méi)有做到，但正因為是人，才有開(kāi)展的空間，才有創(chuàng )造奇跡的希望。
書(shū)籍是人生之門(mén)，閱讀就是人生之鑰匙；愛(ài)國是通往世界的道路，精神就是道路的方向！
中華文化五千多年來(lái)，從獸皮到獸骨，從竹筒到白紙。不知經(jīng)過(guò)了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書(shū)！一本本知識豐厚的書(shū)，蘊含著(zhù)無(wú)限美麗的文字，敘寫(xiě)了無(wú)數壯麗的詩(shī)篇?？坍?huà)了無(wú)數偉人的形象，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，教會(huì )我們做人的道理，培養我們愛(ài)國的精神！
每一本書(shū)籍都有它所表達的情感，正如《狂人日記》的故事，刻畫(huà)了現代文學(xué)家魯迅徹底不妥協(xié)外來(lái)侵略的愛(ài)國精神行為，用文學(xué)來(lái)保衛國家，用筆來(lái)捍衛國家的愛(ài)國方式！因為書(shū)籍，中華民族才會(huì )有這位五四運動(dòng)的先驅和中國現代文學(xué)的奠基人。中國才會(huì )日益繁強，人才才會(huì )不斷的增多。在期間，多少偉大的文學(xué)家們被磨滅，被殘害，令人悲痛萬(wàn)分……什么個(gè)破四舊，什么個(gè)‘五六一通知’，這些都只能是殘害了當時(shí)的文化教育和踐踏了當時(shí)的民主法制……但是，就在這期間，有一位文藝界的偉人頂著(zhù)這些風(fēng)暴發(fā)表了一篇白話(huà)文——《小鈴兒》。這是記敘小孩子打洋人的故事，毫無(wú)疑問(wèn)也是這位偉大的文學(xué)家——老舍愛(ài)國主義的一個(gè)開(kāi)端。
抗戰爆發(fā)，老舍成為抗戰文藝最積極的實(shí)踐者。以老舍在文壇的地位，他的愛(ài)國熱忱和具有團結各方力量的吸引力，在武漢組織‘中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì )’，被推舉為常務(wù)理事的實(shí)際負責人，長(cháng)達八年之久。他一生懷著(zhù)熱血的愛(ài)國情操，作出了大量的抗戰的作品，用書(shū)籍撰寫(xiě)了他人生的經(jīng)歷，表達了他內心滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國主義精神！
今日我們可以在《駱駝祥子》、《四世同堂》和《老張的哲學(xué)》等等，都可以體會(huì )到當時(shí)的社會(huì )黑暗現象與民族的弱點(diǎn)，同時(shí)也深化了老舍的愛(ài)國主義精神的形象。
如此可見(jiàn)，書(shū)籍是多么的重要。如果說(shuō)書(shū)籍是音樂(lè )、那么閱讀就是旋律。我們只有懂得旋律才能夠演奏出這一婉言動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。才能夠從中獲得知識和力量。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)！我們讀書(shū)，我們努力，我們創(chuàng )造，建設一個(gè)更強大的現代化國家！我們閱讀《聞一多先生的說(shuō)和做》學(xué)習聞一多言行一致，為了拯救國家而廢寢忘食的愛(ài)國精神。激發(fā)我們內心滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國情懷！
還有很多很多和這些偉大的文學(xué)家們擁有崇尚的愛(ài)國情懷，他們用他們的知識經(jīng)驗去保衛我們的國家，用鮮血建設強大的國家！一本本的書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)的紙張，美麗的文字，撰寫(xiě)了他們奮力抵抗外來(lái)侵略的人生經(jīng)歷，演繹了這一壯麗的景面。不得不令人可歌可泣！
時(shí)間可以改變，但是歷史卻無(wú)法改變，它們被刻在那一本本的書(shū)籍，等待著(zhù)后人們的發(fā)掘，帶我們一同踏上閱讀的旅程，用文字拯救中國，用知識改變命運，用書(shū)籍戰勝侵略！
因為書(shū)籍，因為文化，因為知識，因為閱讀，我們才會(huì )有現在繁榮富強的國家，才會(huì )有如此和平的世界，才會(huì )有今天的科技進(jìn)步！這一切的一切都是源于讀書(shū)，古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。確實(shí)，書(shū)籍是我們人生的財富，是我們戰勝困難的寶典，是捍衛祖國，是建設祖國的寶藏！
愛(ài)我中華！我愛(ài)閱讀！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
在遙遠的東方，有一個(gè)非常美麗的國度，那有一塊廣闊無(wú)垠的土地，巍峨的泰山是她的脊梁，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞。她既繁華又美麗，她就是我們的祖國——中國。
我是中國人!當我昂首挺胸讀著(zhù)這五個(gè)字時(shí)，不由得生起一股自豪感。千百年來(lái)，祖國經(jīng)歷著(zhù)數不清的痛苦，當聽(tīng)到圓明園的哭訴時(shí)，當祖國母親被侵略時(shí)，當被外國人稱(chēng)作“東亞病夫”時(shí)，中華人民挺起不屈的脊梁，從此站了起來(lái)了!
周恩來(lái)——中華人民共和國的開(kāi)國元勛、外交家。他，深?lèi)?ài)著(zhù)我們的祖國。1910年春天，12歲的周恩來(lái)進(jìn)銀岡讀書(shū)，一次，校長(cháng)問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí)，周恩來(lái)慷慨答道：為了中華之崛起!多么澎湃的一句話(huà)呀!
大數學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回國到抗日烽火燃燒的祖國，不為金錢(qián)和學(xué)位所惑，回國后積極參加抗日救國運動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為了國際的一流數學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)為終生教授，但他毅然地帶領(lǐng)全家回國。
多么偉大呀!難道我們就不應該向他們一樣熱愛(ài)祖國呢?
為什么要愛(ài)國?是祖國教育了我們，她就好比養育我們的父母。作為中國人，我們應該感到自豪!更應該為祖國的繁榮昌盛而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》。
寒假，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)可能就意味著(zhù)徹底的放松。年夜飯，爆竹，計算機游戲，對于我們的意志來(lái)說(shuō)是空前的考驗。很多同學(xué)，平時(shí)的學(xué)習勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線(xiàn)很快就被沖破了，沉迷在玩樂(lè )中不能自拔，可能一個(gè)寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問(wèn)諸位，您們考慮過(guò)這樣做的后果嗎?平時(shí)，家長(cháng)，老師，對于我們的訓導，不外乎就是說(shuō)：”你們學(xué)習，是為了你們自己，不為別人?！拔蚁胝垎?wèn)諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習，就是為了未來(lái)的享樂(lè )?由于家長(cháng)們將學(xué)習的重要性嚴重貶低，同學(xué)們當中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認識，以為學(xué)不好，只不過(guò)自己，在渺茫的未來(lái)將會(huì )受罪罷了?；闹?我們學(xué)習為誰(shuí)而學(xué)?為社會(huì )!為祖國!為全人類(lèi)!假如只為自己而學(xué)，那就是無(wú)知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號，不是神話(huà)，是真真切切的事，中國未來(lái)的命運掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來(lái)，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無(wú)休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì )的，全中國的!寒假的意義，體現著(zhù)全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習精神，更反映了中國在未來(lái)的走向，體現了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!一個(gè)有意義的寒假生活，培養出一個(gè)意志堅定的青年，建設一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的`奮斗之地!民族復興不是說(shuō)著(zhù)玩的，不是兒戲，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寒假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)暑假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年，爭分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構建起來(lái)的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年，代表著(zhù)中國，代表著(zhù)中國的將來(lái)。然而，將來(lái)的輝煌不是靠空想，靠只說(shuō)不做，靠好逸惡勞建立起來(lái)的，而是靠堅強，靠奮斗不息，靠現在的爭分奪秒建立起來(lái)的!過(guò)去可以被改寫(xiě)，未來(lái)希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!謝謝大家。
說(shuō)到讀書(shū)，我們的反應是各不相同的，有的人是為了家庭幸福而讀書(shū)，有的人是為了國家富強而讀書(shū)，有的人是為了自己的前途而讀書(shū)，反正就是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理在14歲說(shuō)出的，多少人覺(jué)得不可思議，一個(gè)天真的小孩子竟然能說(shuō)出那么令人震驚的話(huà)語(yǔ)。
或許，生活在幸福生活中的孩子，不會(huì )體驗到在過(guò)去的時(shí)候人們的苦難，我們磨滅了中國人該有的品質(zhì)，忘記了初衷。作為中華兒女，我們要時(shí)刻記住，我們是中華兒女，我們要為中華之崛起而讀書(shū)！
我現在還是一名初中生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前真的不想學(xué)習，因為數學(xué)不好，上課就和聽(tīng)天書(shū)似的，但是當我費力的解開(kāi)了一到題的時(shí)候，那種喜悅是描述不出來(lái)的。
所以，不管是為家庭，還是國家，還是自己，為中華之崛起而讀書(shū)，都是不錯的選擇。
大家好!
我的名字叫__，來(lái)自叢臺區和平小學(xué)二三班。
在開(kāi)始我的演講之前，我想請問(wèn)一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?大家在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，來(lái)聽(tīng)一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì )從中找到答案呢!
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了?”魏校長(cháng)說(shuō)。他走下講臺，指著(zhù)前排以為同學(xué)說(shuō)：“你為什么讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)，挺著(zhù)胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!就是光宗耀祖!”魏校長(cháng)又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，他回答說(shuō)：“為了明理而讀書(shū)!”第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，哄堂大笑。校長(cháng)聽(tīng)了這些回答都不滿(mǎn)意，搖了搖頭，又走到周恩來(lái)面前，問(wèn)到：“你為什么而讀書(shū)?”周恩來(lái)站起來(lái)，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
“為中華之崛起而讀書(shū)!”回答得多好啊!一句話(huà)，表達了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向!
魏校長(cháng)沒(méi)有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來(lái)坐下，然后對大家說(shuō)：“有志者當效周生啊!意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習啊!”
現在，大家應該找到答案了吧!通過(guò)這個(gè)故事，我認識到，讀書(shū)不僅僅是為了個(gè)人掌握知識，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強而學(xué)習!少年強，則中國強!我也要從小樹(shù)立遠大的理想，努力刻苦地學(xué)習，掌握各種科學(xué)知識和本領(lǐng)，將來(lái)成為一名對祖國有用的有志青年!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年（10）班的小何，今天我演講的主題是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@告訴了我們，其實(shí)我們讀書(shū)不僅為了自己一個(gè)人，還要在未來(lái)為祖國作貢獻。所以，我們讀書(shū)一定要立下遠大的志向。
我也一樣，從一年級開(kāi)始，我就一直向著(zhù)一個(gè)目標學(xué)習——為了中國的富強。我在空閑時(shí)間，會(huì )閱讀許多不同類(lèi)的課外書(shū)；上課時(shí)，我總爭取做最積極、最認真的一個(gè)；放學(xué)回家后，我會(huì )細心完成家作。能做這么多，全是因為我心中有一個(gè)目標——為了中國的富強。
語(yǔ)文，是每個(gè)中國人的必修科目；語(yǔ)文，是中國的藝術(shù)瑰寶；語(yǔ)文，是一代代中國人的精神支柱，讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書(shū)吧！謝謝大家。