ID：8837622
時(shí)間：2024-01-10 07:35:17
上傳者：XY字客通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì )，我們可以更加深刻地認識自己，找到自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。在下面，我為大家推薦一些心得體會(huì )的優(yōu)秀范文，供大家參考和學(xué)習。
近日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于共青團的團課。這堂課讓我受益匪淺，使我對共青團的重要性有了更深刻的理解和體會(huì )。以下是我對這次團課的學(xué)習心得和體會(huì )。
首先，在團課上我們了解到了共青團的歷史淵源和宗旨目標。共青團作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年組織，從成立之初就肩負著(zhù)培養青年一代的歷史重任。無(wú)論是“向困難進(jìn)軍，向幸福進(jìn)軍”這一宗旨，還是“團結拼搏、奮發(fā)圖強”這一奮斗目標，都是為了更好地發(fā)展社會(huì )主義建設事業(yè)，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力。團課上，我深刻體會(huì )到了共青團作為先進(jìn)青年組織的使命和責任，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。
其次，團課上，我們了解到了共青團在推動(dòng)青年發(fā)展方面所作的努力和取得的成就。共青團始終關(guān)注青年的問(wèn)題和需求，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)和項目，為廣大青年提供學(xué)習交流、成長(cháng)發(fā)展的平臺。無(wú)論是青年馬克思主義培訓班，還是青年志愿者服務(wù)隊，都是共青團為青年提供機會(huì )、激發(fā)青年活力和潛能的有效途徑。參加團課的經(jīng)歷讓我深刻認識到，共青團不僅是我們的師長(cháng)和朋友，更是我們的引路人和助推器。正是由于有共青團的引領(lǐng)和幫助，我們才能更加充分地發(fā)揮自己的能動(dòng)性和創(chuàng )造力。
第三，團課上，我認識到共青團在青年成長(cháng)中的重要作用。共青團將培養青年的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和團隊意識作為首要任務(wù)，通過(guò)組織社會(huì )實(shí)踐、開(kāi)展志愿服務(wù)等多種形式，激勵和引導青年關(guān)心社會(huì )、奉獻社會(huì )，培養青年的社會(huì )責任感和家國情懷。正是這種家國情懷的培養，使我們在面對社會(huì )各種問(wèn)題和困難時(shí)，能夠更加堅定地投身社會(huì )主義事業(yè)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四，在團課上，我們還了解到了共青團的組織架構以及如何參與共青團的實(shí)際工作。共青團按照不同的層級，建立了包括基層團組織、共青團中央在內的各級團組織。每個(gè)團員和團干部都有機會(huì )參與到共青團的活動(dòng)和實(shí)際工作中，通過(guò)自身的努力和工作表現，為團組織和青年事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團課上，我明白了自己作為一名團員的責任和義務(wù)，我會(huì )積極參與到共青團的工作中，爭做一名合格的團員。
最后，通過(guò)這次共青團團課，我深刻認識到了作為共青團員的責任和使命，我更加明確自己的奮斗目標，并將以更加積極的態(tài)度投身到團組織的工作中去。我相信，在團組織的引領(lǐng)和支持下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共青團員，為實(shí)現中華民族的偉大復興，為社會(huì )主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。同時(shí)，我也會(huì )將所學(xué)所感所悟傳遞給身邊的人，影響更多的青年加入共青團，共同為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強共青團員意識主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強黨的先進(jìn)性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機會(huì )。加入團組織以來(lái)，我都嚴格要求自己，在學(xué)習，生活與思想上抱著(zhù)積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實(shí)，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學(xué)習會(huì )上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會(huì )有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會(huì )成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認清自我，重新定位。同時(shí)更加認真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我帶來(lái)了認識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統的學(xué)習，我對黨團的政策導向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
先進(jìn)性教育。
就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識，團員更應該不斷學(xué)習，打好基礎，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導水平和執政水平的指導思想，是我國領(lǐng)導人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導思想，也是新時(shí)期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進(jìn)一步學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的深刻內涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時(shí)期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì )更加突出地強調了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現實(shí)指導意義，團的xx大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的團員先進(jìn)性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團員，我們更應該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學(xué)習基礎及專(zhuān)業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團是由每個(gè)團員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團在現在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì )以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
通過(guò)團課的學(xué)習使我知道了作為一名當代中學(xué)生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進(jìn)一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務(wù)，而且自覺(jué)遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。而且開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤。
在上團課后，我開(kāi)展批評和自我批評，通過(guò)思想交鋒分清是非，幫助自己自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無(wú)愧于黨的后備軍的稱(chēng)號。(通過(guò)團課的學(xué)習，我學(xué)會(huì )以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )不輕言放棄。)。
團課教會(huì )了我如何學(xué)習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習，堅持創(chuàng )新，做好新世紀的棟梁!
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學(xué)習的成員。經(jīng)過(guò)了上團員課，學(xué)習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習，勤思考，勇于創(chuàng )新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿(mǎn)十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)分子，承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個(gè)組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！?/p>
團章規定全團要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團的基本路線(xiàn)統一思想，統一行動(dòng)。對于新世紀階段加強和改進(jìn)團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導人民繼續發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設社會(huì )主義精神文明，實(shí)行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務(wù)之一。堅持“三個(gè)代表”作為中國共青團的指導思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實(shí)的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國共青團就會(huì )始終充滿(mǎn)創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領(lǐng)全國人民滿(mǎn)懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴使命。
我還學(xué)習了大學(xué)生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個(gè)班的積極性及團結合作的精神帶動(dòng)起來(lái)。還有怎樣在班上開(kāi)展活動(dòng)以及作為團支部書(shū)記在班上應該怎樣開(kāi)展“雙學(xué)活動(dòng)”。特別的一點(diǎn)是這次團課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會(huì )主義貢獻自己的力量。
秋意微濃漸微涼，高天行云飛鳥(niǎo)翔，氣定神閑賞金色，一心向上黨和團。
性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)。努力學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系，學(xué)習宣傳，執行黨和團的基本路線(xiàn)和各項方針政策，提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民利益，敢于奉獻，熱心公益，服務(wù)社會(huì )。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。初心不改，使命不渝，在這個(gè)萬(wàn)象更新、生機勃勃的新時(shí)代，我們一定要團結帶領(lǐng)廣大團員青年，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，奮力譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗青春篇章。以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取，展現出追求卓越、勇攀高峰的闖勁和銳氣，鞭策催人奮進(jìn)，責任重于泰山。要抓牢學(xué)習這個(gè)成才之基，適應知識更新加快、科技變革加深的潮流，孜孜以求、終身學(xué)習。
要抓牢辨析這個(gè)成長(cháng)之要，面對紛繁復雜的社會(huì )現象和思潮，把握社會(huì )發(fā)展的本質(zhì)和主流，培養歷史思維、辯證思維、系統思維、創(chuàng )新思維，明辨是非本末，找準成長(cháng)方向。要抓牢實(shí)踐這個(gè)成功之本，善讀無(wú)字之書(shū)，苦練有用之功融入社會(huì )生活，接受崗位磨礪，在實(shí)踐中求真知、長(cháng)本領(lǐng)、成棟梁。才能擊水中流，當好新時(shí)代弄潮兒。
唯我青年者也。
共青團團課作為一種全面培養青年思想道德素質(zhì)和理論修養的教育方式，對于青年團員的成長(cháng)起著(zhù)重要作用。近日，我參加了一次團課，深感受益匪淺。在這次團課中，我開(kāi)闊了視野，加深了對共青團的認識，并對團課的意義有了更深刻的體會(huì )。
共青團團課是一種集中性、建設性的思想政治教育活動(dòng)，為團員們提供了思考和交流的平臺。在團課中，我們不僅學(xué)習了共青團的歷史和理論知識，更重要的是培養了我們的創(chuàng )新精神和團結合作精神。通過(guò)參與團課，我深刻地感受到了青年團員的責任和使命感。
第三段：團課帶來(lái)的收獲。
在這次團課中，我們對團的宗旨、任務(wù)和組織結構有了更全面的了解。我們了解到，共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年組織，其宗旨是團結、培養、服務(wù)青年。通過(guò)團課，我們感受到了團組織對青年成長(cháng)的關(guān)懷和指導。同時(shí)，團課還培養了我們的創(chuàng )新思維和團隊合作能力，使我們在實(shí)踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第四段：心靈的碰撞與思想的交流。
團課不僅僅是學(xué)習知識，更是一種心靈的碰撞和思想的交流。在團課中，我與其他團員就一些重要議題進(jìn)行了討論，每個(gè)人都能夠充分表達自己的想法，并從其他人的觀(guān)點(diǎn)中吸取靈感。這樣的交流，不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也提高了我們的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，共青團團課給我帶來(lái)了諸多收獲。它開(kāi)啟了我對共青團認識的新篇章，讓我更好地認識自己、認識團組織、認識社會(huì )。通過(guò)這次團課，我深刻認識到團課對團員成長(cháng)的重要性，并堅信團課將繼續在青年團員的成長(cháng)道路上起到重要的作用。我會(huì )繼續參加團課，不斷學(xué)習、鍛煉和成長(cháng)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
在這篇1200字的連貫五段式文章中，我通過(guò)引言簡(jiǎn)要介紹了共青團團課的主題，接下來(lái)的段落中，我從團課的內涵、收獲、心靈碰撞與思想交流以及團課的意義與未來(lái)四個(gè)方面展開(kāi)了論述。通過(guò)這樣的結構安排，文章的思路清晰連貫，使讀者能更好地了解和領(lǐng)悟共青團團課的重要性和意義。
作為一名團員，我有幸參加了這次的團課學(xué)習，可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份。同時(shí)，也如同警鐘一般，在我耳邊敲響，提示我應該重新審視團員的身份和責任。
中國共-產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共-產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個(gè)人的團員意識，在學(xué)習、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現當代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
通過(guò)團課的學(xué)習，我從中受益匪淺。
從團課中我學(xué)會(huì )了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來(lái)的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習知識，掌握適應社會(huì )的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。我們應該積極參加各種活動(dòng)，從中鍛煉自己，結交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學(xué)不留空白。讓生活多姿多彩。
現今大部分學(xué)生都是團員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢?團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì )懈怠。正是在這種情況下，團課的學(xué)習顯得尤為重要，它使我們團員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。通過(guò)團課的學(xué)習，我學(xué)會(huì )以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )不輕言放棄。
另外，我對增強共青團員意識教育有了進(jìn)一步的認識，對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現共青團員意識，有了更進(jìn)一步的認識和理解，為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎。同時(shí)，也加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)及社會(huì )主義核心價(jià)值的自覺(jué)性和堅定性。
我作為一名中國共-產(chǎn)主義青年團員，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立遠大的理想，堅定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民-主、文明的社會(huì )主義現代化國家，為最終實(shí)現共-產(chǎn)主義而奮斗。
當然作為大學(xué)生，在學(xué)習上，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習，通過(guò)刻苦頑強的學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對社會(huì )有用的人。作為新世紀的新一代，我們肩負著(zhù)富民強國的偉大歷史使命，面對挑戰，我們要迎難而上，奮勇抗爭，做主宰自己命運的強者，因此，我們要從現在開(kāi)始，從我做起，樹(shù)立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習，掌握學(xué)習方法，多觀(guān)察，勤于思考，善于總結，不斷提高學(xué)習質(zhì)量和學(xué)習技能，要懂得虛心求教，不恥下問(wèn)，全身心投入到發(fā)憤讀書(shū)的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀守法，尊敬師長(cháng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習、生活各方面要走在最前面，勇挑重擔，做先鋒，做楷模，團結同學(xué)，關(guān)心集體，維護集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(cháng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現國富民強的偉大歷史使命!
記得余秋雨說(shuō)過(guò)，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開(kāi)始了“文化苦旅”，走進(jìn)了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時(shí)，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機會(huì )靜下心來(lái)，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒(méi)有體驗過(guò)，就無(wú)法感受其中的快樂(lè )。很早就知道共青團的成立過(guò)程：1919年的五四運動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國工人運動(dòng)進(jìn)一步結合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng )立做好了準備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì )改造和宣傳社會(huì )主義，首先在上海組織了社會(huì )主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時(shí)，也開(kāi)始組織社會(huì )主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì )上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì )主義青年團的問(wèn)題。會(huì )后派出黨員去做團的工作，加強對團的領(lǐng)導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月召開(kāi)了中國特色社會(huì )主義青年團第一次全國代表大會(huì )。大會(huì )通過(guò)的團的綱領(lǐng)，確定了中國特色社會(huì )主義青年團為中國青年無(wú)產(chǎn)階級的組織，是為全部解放無(wú)產(chǎn)階級而奮斗的組織。
中國特色社會(huì )主義青年團是中國共產(chǎn)主義青年團的前身。雖然早在初中就加入了共青團，但對共青團的真正意義上的理解，卻始于高中。正是高中的團課使我開(kāi)始認真地學(xué)習和思考團章中的內容，開(kāi)始有意識地關(guān)注、參與團的活動(dòng)。盡管學(xué)業(yè)緊張，活動(dòng)有限，但我還是從公益活動(dòng)中體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )。到了大學(xué)，自己有了更多的課余時(shí)間來(lái)參加團的各種活動(dòng)，來(lái)體現一個(gè)共青團員的價(jià)值。更令我高興的是，自己有幸參加了西南交大的團校課程，通過(guò)學(xué)習來(lái)了解團的工作。歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進(jìn)性，一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)靠的正是黨在工作實(shí)踐中不斷地學(xué)習和改進(jìn)。因此我深感這次團課的學(xué)習意義重大，也確實(shí)從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。共青團在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。中國共產(chǎn)黨是共青團的，共青團是黨領(lǐng)導的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來(lái)團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導是共青團存在和發(fā)展的根本保證。團章規定，團中央委員會(huì )受黨中央委員會(huì )的領(lǐng)導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會(huì )領(lǐng)導，并同時(shí)接受上級團組織的領(lǐng)導。通過(guò)學(xué)習我的思想得到了提升，身為一名團的基層干部，我將在今后的工作中嚴格要求自己做到以下幾點(diǎn)：
一，政治上要堅強。具有相應的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅持講學(xué)習、講政治、講正氣，堅決執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策，立志改革開(kāi)放，現身社會(huì )主義現代化建新的事業(yè)。二，學(xué)習要刻苦。帶頭學(xué)習政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)和現代管理知識，不斷提高思想政治水平和實(shí)際工作能力。三，工作要勤奮。有強烈的革命事業(yè)心和責任感，勤于思考，勇于創(chuàng )新，知難而進(jìn)，積極主動(dòng)地在青年中開(kāi)展工作，努力做出實(shí)績(jì)。四，作風(fēng)要扎實(shí)。朝氣蓬勃，實(shí)事求是，發(fā)揚民主，敢想敢干，深入基層，調查研究，講實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務(wù)，做青年的知心朋友。五，品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂(lè )，誠實(shí)謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺(jué)接受團員和青年的監督。
作為黨的后背軍，我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識，事實(shí)上團員更應該通過(guò)不斷學(xué)習，打好基礎，搞標準、嚴要求，時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。1999年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時(shí)的感覺(jué)就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊?！笨墒悄菚r(shí)我真的不知道團員意味著(zhù)什么，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我們班團員數目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱(chēng)呼也不好奇了，也就再也沒(méi)考慮過(guò)團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。上大學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時(shí)都不上團課，上大學(xué)卻要上團課呢?”就這樣帶著(zhù)疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂團課。經(jīng)過(guò)這次團課使我茅塞頓開(kāi)，原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見(jiàn)了色彩，看見(jiàn)了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì )主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務(wù)是堅定不移的執行黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放。
為全面建設小康社會(huì )加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習團的基本知識，學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結?？粗?zhù)我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點(diǎn)什么?？墒侨雸F這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團員應盡的義務(wù)?，F在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團員，像我們的榜樣學(xué)習。上星期三，我們班開(kāi)展了第一次“團員標準討論”活動(dòng)，在討論中我又對團員標準有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習，，生活中從小事做起，認真學(xué)習，關(guān)心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿(mǎn)嘴空話(huà)卻不付諸實(shí)踐。離開(kāi)了初中的懵懂，來(lái)到了大學(xué)的成熟，我會(huì )好好的做一個(gè)真正的團員。
10月22日，我有幸參加了我院團建部組織的為期一天的團校學(xué)習活動(dòng)。作為一名團員，可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時(shí)也如當頭一棒，提醒著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任。
其實(shí)起初收到消息說(shuō)要來(lái)上團校的時(shí)候，我很詫異，以為聽(tīng)錯了。難道不是應該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué)?？煲朦h的時(shí)候來(lái)上團校呢?也許這種不理解大家都有，可是張大偉老師通過(guò)一連串的提問(wèn)解決了這個(gè)問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)在的，現而今大部分學(xué)生都是團員，可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿(mǎn)懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時(shí)候，一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執掌，同時(shí)也想象著(zhù)自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團員，一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明團的先進(jìn)性和團員的積極熱情?？墒请S著(zhù)年歲增長(cháng)，越來(lái)越多的人成為團員，入團成為初中學(xué)生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì )懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習生活過(guò)程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無(wú)法開(kāi)展，而團員更會(huì )忘卻自己的身份和責任。
張老師也說(shuō)，以前開(kāi)辦團校是針對班干部的培養，而現在隨著(zhù)黨員保鮮工作的開(kāi)展，團組織適時(shí)要求開(kāi)展增強團員意識的活動(dòng)。我們學(xué)習到的不是如何增強作為一個(gè)團員的身份識別意識，而是應當增強團員對于"一個(gè)注意，三個(gè)精神"的深刻認識。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會(huì )的直觀(guān)印象，作為團員不可太不拘小節。很多時(shí)候人對所謂"小節的忽視，體現在工作上便是不嚴謹，不塌實(shí)。團員代表著(zhù)青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節。
同時(shí)團員應當加強實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是。而團員應當培養政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。而團員也應當了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說(shuō)作為龐大團組織中的一員，其言論會(huì )給他人，組織和社會(huì )帶來(lái)一定影響。
這一代的孩子作為獨生子女，并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(cháng)輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著(zhù)吃苦耐勞的精神，我們能為時(shí)代為社會(huì )為群眾謀福利。
團員還應養成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則嘉勉，不斷進(jìn)步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì )后再思考，今天我們所要求的"增強團員意識"已經(jīng)不單單是立足團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時(shí)代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì )和身邊同學(xué)共勉努力，增強團員意識。
上了好些天團課了，心情依舊那么激動(dòng)。上了團課后，讓我的知識有所長(cháng)進(jìn)，對共青團，對中國共產(chǎn)黨，對社會(huì )的認識也更加深刻。
中國共青團成立于上海，至今已走過(guò)85年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著(zhù)，為中華民族奮斗著(zhù)，為你我的美好明天而奮斗著(zhù)，歷史鑄就了共青團的光榮過(guò)往，也鑄就了今日共青團的成功。
這次我很榮幸成為第25期團校學(xué)習的成員。經(jīng)過(guò)了上團員課，學(xué)習了共青團與中國共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正好處上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習馬列主義，增加民族自尊，自信，自強精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習，勤思考，勇于創(chuàng )新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，熱心幫忙他人進(jìn)步，開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴大團的群眾基礎。十x大團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿(mǎn)十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)分子，承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個(gè)組織并在其中用心工作、執行團的決議和按期交納團費的，能夠申請加入中國共青團?！笔畑大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會(huì )階層中具備團員條件的先進(jìn)分子吸收入團，貼合團的實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，有利于調動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng )造性，有利于把全社會(huì )各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì )主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在團的周?chē)?，提高我團在全社會(huì )的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國共青團在增強自身先進(jìn)性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)。
十x大團章規定全團要用和團的基本路線(xiàn)統一思想，統一行動(dòng)。對于新世紀階段加強和改善團的思想理論建設具有重大好處?？缛胄率兰o，我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導人民繼續發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治禮貌，在建設物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設社會(huì )主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務(wù)之一。堅持作為中國共青團的指導思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實(shí)的思想基礎和帶給了可靠的政治保證。有了中國共青團就會(huì )始終充滿(mǎn)創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領(lǐng)全國人民滿(mǎn)懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴使命。
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡(jiǎn)稱(chēng)，作為中國共產(chǎn)主義青年團的核心活動(dòng)之一，共青團團課是團員青年進(jìn)行理論學(xué)習、集中培訓和社會(huì )實(shí)踐的重要形式。在參加共青團團課的過(guò)程中，我深深感受到了團課的重要性和必要性，同時(shí)也對團課給予了深入的思考和理解。
首先，在團課中，我們可以充分了解國家和社會(huì )的最新政策法規。共青團團課是中國共產(chǎn)主義青年團根據時(shí)代的需要，集中普及時(shí)事政治知識，加強青年對國家政策的了解的重要途徑。在團課中，我們不僅可以了解到國家和社會(huì )的最新政策法規，還可以學(xué)習到相關(guān)的經(jīng)濟、文化、科技等領(lǐng)域的知識。通過(guò)這些理論知識的學(xué)習，我們可以更好地了解國家的發(fā)展方向和社會(huì )的變化趨勢，為自己的成長(cháng)和發(fā)展提供指導。
其次，在團課中，我們可以增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。作為一個(gè)群體，團隊意識和集體榮譽(yù)感對于我們的成長(cháng)非常重要。在團課中，我們不僅可以學(xué)習到個(gè)人的道德修養和自身素質(zhì)的提高，還可以培養團隊協(xié)作的能力和集體榮譽(yù)感。通過(guò)和他人的互動(dòng)和交流，我們可以了解到每個(gè)人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能夠發(fā)現和改正自己的不足之處。這樣的成長(cháng)過(guò)程不僅促進(jìn)了我們個(gè)體的發(fā)展，也增強了整個(gè)團隊的凝聚力和向心力。
再次，在團課中，我們可以鍛煉自我挑戰的勇氣和決心。作為一名團員青年，我們應該勇于承擔責任，敢于面對挑戰。在團課中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些有難度的任務(wù)和問(wèn)題，需要我們積極思考和主動(dòng)解決。通過(guò)這樣的鍛煉，我們能夠培養自己的勇氣和決心，增強自己面對困難時(shí)的抗壓能力。當我們成功解決一個(gè)個(gè)難題，完成一個(gè)個(gè)任務(wù)時(shí)，我們不僅能夠得到成就感，也能夠提升自己的自信心和自尊心。
最后，在團課中，我們可以提高自己的組織和協(xié)調能力。在團課中，我們通常需要組織和參與一些小組活動(dòng)和集體行動(dòng)。這就要求我們在團隊中發(fā)揮自己的主導能力，帶領(lǐng)團隊完成各項任務(wù)。通過(guò)這樣的鍛煉，我們不僅能夠增強自己的組織能力和協(xié)調能力，還能夠培養出自己領(lǐng)導團隊的能力。這對于我們日后的工作和生活都非常重要，能夠為我們的個(gè)人成長(cháng)和事業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
總之，共青團團課是團員青年進(jìn)行理論學(xué)習、集中培訓和社會(huì )實(shí)踐的重要形式。在團課中，我們可以充分了解國家和社會(huì )的最新政策法規，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感，鍛煉自我挑戰的勇氣和決心，提高自己的組織和協(xié)調能力。通過(guò)團課的學(xué)習和實(shí)踐，我們可以培養出自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力，為自己的成長(cháng)和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。因此，我們應該積極參與團課活動(dòng)，努力實(shí)現自身的價(jià)值和目標。
在各級團委的組織下，我有幸參加了為期兩天的“青年大學(xué)習”團干部專(zhuān)題培訓學(xué)習，在學(xué)習期間，我無(wú)論從意識形態(tài)上、實(shí)際行動(dòng)上都有一些認識及改變。
良好的溝通、過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能是一名政工員要具備的基本素質(zhì)。尤其是在第一天的開(kāi)班儀式上，老師解讀黨的十九大報告時(shí)，對我觸動(dòng)很大：以前的學(xué)習少，尤其是對政治思想方面的學(xué)習少，對時(shí)事政治的關(guān)注度少，老師在解讀黨的十九大報告時(shí)，突然覺(jué)得我們了解的少之又少，哪怕是一個(gè)關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句。我們回想起我們學(xué)習十九大報告的情景：從公司要求學(xué)習到自己主動(dòng)學(xué)習，無(wú)非也就是在筆記本上抄抄寫(xiě)寫(xiě)，就沒(méi)有對黨的十九大報告做深入的理解。我們沒(méi)有思考過(guò)為什么叫“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想”？主要內容有哪些？核心思想是什么？形成的實(shí)踐基礎是什么等等的問(wèn)題。通過(guò)老師的講解，我對工作有了新的認識，怎么去干工作，我們的思路很重要，我們的思想很重要，我們工作的出發(fā)點(diǎn)很重要，我們的初衷很重要。作為一名從事政工工作的人員來(lái)說(shuō)，我們在工作中要帶著(zhù)“思路”工作，它將決定我們的工作質(zhì)量。
“有沒(méi)有問(wèn)題？”“我說(shuō)的對不對？”“我說(shuō)的大家明白么？”中國石化石油局有限公司團委書(shū)記趙蒙老師在講課中與我們的互動(dòng)也是對對我頗有觸動(dòng)。趙老師在授課中很自然大方，很幽默風(fēng)趣，趕走了我們的睡意，我們都很喜歡聽(tīng)。但是，回頭來(lái)想想我們在日常的授課，并未達到預期的效果，我們整個(gè)授課過(guò)程中，缺乏互動(dòng)、缺乏笑臉、缺乏“調情”，更是缺乏自信心，不能夠將知識讓聽(tīng)課人聽(tīng)的很好、很投入。通過(guò)趙蒙老師的培訓，我認識到：我們在日常的工作中要結合班組建設中的八大機制，營(yíng)造一種良好的語(yǔ)言風(fēng)格，讓大家能夠在一種愉悅的氛圍中學(xué)習知識。
“青年興則國家興，青年強則國家強?！弊鳛榍嗄甑奈覀?，在自己的崗位更要腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。
共青團團課是團員們開(kāi)展思想教育、參與交流、培養團隊合作意識的重要活動(dòng)。在第一講中，我們團隊成員積極參與，課堂氣氛熱烈。通過(guò)這次團課，我們不僅了解到了共青團的歷史和使命，也接受到了新的沖擊和啟發(fā)。
第二段：認識共青團的歷史和使命。
在團課第一講中，我們回顧了共青團的源起和發(fā)展歷程。共青團作為中國共產(chǎn)黨的助手和先鋒隊，始終以團結青年、服務(wù)青年為宗旨。共青團的發(fā)展與中國社會(huì )的發(fā)展息息相關(guān)。從最初的中國社會(huì )主義青年團到如今的共青團，共青團一直在與時(shí)俱進(jìn)，為團員服務(wù)，為中國做出了巨大貢獻。這讓我深感共青團的使命和重要性，也激勵著(zhù)我在這個(gè)團隊中更加努力地奮斗。
第三段：傳承共青團的精神。
共青團的精神是我們團員應當傳承和踐行的寶貴財富。通過(guò)這次團課的學(xué)習，我們對共青團的精神有了更加深刻的認識。共青團的精神包括愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義等核心價(jià)值觀(guān)念。這些精神不僅是我們團員的行動(dòng)準則，更是我們成長(cháng)和發(fā)展的動(dòng)力。我們應當時(shí)刻保持對共青團精神的堅守，并在實(shí)際行動(dòng)中體現出來(lái)。
第四段：團隊合作的重要性。
在團課的過(guò)程中，我們進(jìn)行了小組討論和合作活動(dòng)，體驗了團隊合作的重要性。通過(guò)各自的分工合作和相互支持，我們團隊順利完成了所有任務(wù)。這次團隊合作的經(jīng)歷不僅鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力，也增強了團隊凝聚力。團隊合作是共青團工作的基礎，也是我們團員共同努力的方向。只有通過(guò)團隊的力量，我們才能更好地實(shí)現共青團的使命和目標。
第五段：個(gè)人感悟和展望。
通過(guò)這次共青團團課的學(xué)習和交流，我深刻地意識到了自己作為一個(gè)團員的責任和使命。作為青年一代，我們要不斷追求進(jìn)步，保持團結、勇于擔當的精神，努力為國家和社會(huì )做出貢獻。我會(huì )時(shí)刻踐行共青團的精神，積極參與團隊活動(dòng)，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習和提升自己的能力，為共青團的事業(yè)奮斗終身。
總結：
通過(guò)共青團團課第一講，我們團隊成員對共青團的歷史和使命有了更加深入的了解。我們學(xué)習到了共青團的精神，認識到團隊合作的重要性，也對自己的未來(lái)有了更加明確的規劃和目標。這次團課的收獲將繼續激勵我們，團結一心，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。我們相信，在團結奮進(jìn)的道路上，共青團的明天將會(huì )更加美好。
團課是每個(gè)團員學(xué)習共青團理論知識的重要場(chǎng)所，通過(guò)團課，我們能夠更好地了解共青團的發(fā)展歷程和團員應具備的素質(zhì)，同時(shí)也可以增強團員的團結協(xié)作能力。下面，我將結合自己的實(shí)際經(jīng)歷，就團課給我的啟示與感悟進(jìn)行探討。
團課之感悟一：了解共青團的發(fā)展歷程。在團課中，我們深入學(xué)習了共青團黨史、傳統及革命先輩們的理想信念和不懈奮斗的努力，使我對共青團的發(fā)展有了更加深刻的了解。在當前的社會(huì )背景下，共青團作為中國青年群體的組織，應承擔起引領(lǐng)青年前進(jìn)的責任。我們要把握當下的時(shí)代特點(diǎn)，發(fā)揚青春正能量，為我們的國家、為我們的民族作出更大的貢獻。
團課之感悟二：增強團員的團結協(xié)作意識。團課不僅是一次學(xué)習，更是一次交流和溝通的機會(huì )。通過(guò)團員們的互動(dòng)討論和小組活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了集體的力量。在團結協(xié)作的同時(shí)，我們也鍛煉了自己的表達能力和團隊合作意識，這對于今后的工作和生活都大有裨益。團隊的力量是無(wú)窮的，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
團課之感悟三：培養個(gè)人綜合素質(zhì)。團課注重培養團員的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。通過(guò)對各類(lèi)經(jīng)典文化和現實(shí)問(wèn)題的深入討論和分析，我們擴大了視野，提高了綜合素質(zhì)。在團課中，我們還進(jìn)行了黨紀黨規教育，讓我們從小事做起、從慢慢干起，養成良好的思想品德習慣。同時(shí)，團課還為我們提供了學(xué)習交流的平臺，讓我們相互借鑒，共同進(jìn)步。
團課之感悟四：開(kāi)拓思維，培養創(chuàng )新能力。團課提倡積極思考和創(chuàng )新精神，通過(guò)團員們的互動(dòng)和小組活動(dòng)，激發(fā)了我們的思維和創(chuàng )新能力。在團課中，我們同樣也學(xué)習了很多創(chuàng )業(yè)故事和成功經(jīng)驗，對于我們來(lái)說(shuō)，這是一種無(wú)形的激勵和鞭策。激發(fā)自己內在的創(chuàng )新意識，不斷開(kāi)闊自己的思維，才能在激烈的競爭中保持一份自信和領(lǐng)先。
團課之感悟五：發(fā)揚傳統，繼續奮斗。共青團的發(fā)展離不開(kāi)青年一代的奮斗和拼搏。團課中，我們學(xué)習了許多先輩們的事跡和精神，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。作為新時(shí)代的青年團員，我們應該繼承和發(fā)揚先輩們的優(yōu)良傳統，在實(shí)際工作中勇于擔當，積極奮斗，用自己的力量為社會(huì )進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
綜上所述，團課不僅是一次理論學(xué)習的機會(huì )，更是一次思想碰撞、鍛煉和提升的場(chǎng)所。通過(guò)團課，我們能夠更深入地了解共青團的發(fā)展歷程，增強團員的團結協(xié)作意識，培養個(gè)人綜合素質(zhì)，開(kāi)拓思維和培養創(chuàng )新能力，同時(shí)也能夠繼承和發(fā)揚傳統，為我們的未來(lái)努力奮斗。團課是一次寶貴的機會(huì )，希望每個(gè)團員都能夠珍惜這個(gè)機會(huì )，不斷學(xué)習、進(jìn)步。
初秋乍寒，突來(lái)的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實(shí)加強黨的先進(jìn)性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機會(huì )。加入團組織以來(lái)，我都嚴格要求自己，在學(xué)習，生活與思想上抱著(zhù)積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實(shí)，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學(xué)習會(huì )上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對。
生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會(huì )有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會(huì )成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認清自我，重新定位。同時(shí)更加認真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
保持先進(jìn)性的錯誤認識，團員更應該不斷學(xué)習，打好基礎，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導水平和執政水平的指導思想，是我國領(lǐng)導人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導思想，也是新時(shí)期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進(jìn)一步學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的深刻內涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時(shí)期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì )更加突出地強調了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現實(shí)指導意義，團的十五大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的團員先進(jìn)性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團員，我們更應該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學(xué)習基礎及專(zhuān)業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎；同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團是由每個(gè)團員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團在現在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì )以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！
第一段：引言（字數：200字）。
中職共青團團課是每位中職生活中的一大亮點(diǎn)，它不僅是學(xué)校課程的一部分，更是培養中職生素質(zhì)的重要途徑。在這堂課上，我們學(xué)習到了許多有關(guān)團組織、團員的知識，深化了對團組織和團員意義的理解。我們通過(guò)參與團課，在思想上、行動(dòng)上得到了進(jìn)一步的成長(cháng)。下面，我將分享我在中職共青團團課中的心得體會(huì )。
第二段：理念轉變（字數：200字）。
在團課中，我們學(xué)習到了共青團的理念和宗旨。我們明確了團組織要培養我們良好的品德，提升我們的組織能力和領(lǐng)導才能。這使我意識到，作為中職生，不僅要關(guān)注個(gè)人的未來(lái)，更要關(guān)注集體的發(fā)展。我們要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立團組織前進(jìn)和自身發(fā)展的意識。團課使我們有機會(huì )思考自己未來(lái)的定位和價(jià)值，讓我們明白，只有跟團組織緊密結合，才能實(shí)現我們的人生理想。
第三段：團課的培訓效果（字數：200字）。
團課中，我們還接受了各種形式的培訓，如領(lǐng)導力培養、組織能力培養、溝通技巧等。通過(guò)這些培訓，我們學(xué)習到了如何與他人合作、如何解決問(wèn)題，增強了理解力和交流能力。此外，我們還參與了團組織的活動(dòng)，鍛煉了我們的團隊協(xié)作精神和組織能力。通過(guò)團課的培訓和活動(dòng)，我們不僅成為了團員，更成為了有能力、有擔當的團員，為我們的團組織貢獻出了自己的力量。
第四段：個(gè)人成長(cháng)（字數：200字）。
團課對于我們的個(gè)人成長(cháng)起到了重要的作用。首先，團課使我們明白，只有通過(guò)個(gè)人不懈的努力，才能實(shí)現個(gè)人的發(fā)展和價(jià)值。在團課中，我們得到了培養，也得到了啟示，我們要提高自己的素質(zhì)，不斷充實(shí)自己。其次，團課也是一個(gè)很好的交流平臺，我們可以通過(guò)團課結識和交流同學(xué)們，拓展我們的人脈關(guān)系，互相學(xué)習和幫助。最后，團課讓我們明白，作為共青團員，我們要始終堅持團的精神，為服務(wù)青少年、為實(shí)現社會(huì )發(fā)展貢獻出自己的力量。
第五段：回顧與展望（字數：200字）。
通過(guò)中職共青團團課的學(xué)習，我深入了解了團組織的意義與培養目標，提升了個(gè)人的素質(zhì)和覺(jué)悟。同時(shí)，我也認識到自己在團組織中的責任和使命，我會(huì )更加積極主動(dòng)地參與團的活動(dòng)，為團組織貢獻自己的力量。同時(shí)，我也期待團課能進(jìn)一步加強，增加更多實(shí)踐環(huán)節，讓我們更直接地參與和體驗，真正感受到團組織的重要性和影響力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現自身與團組織的共同成長(cháng)。
總結：
通過(guò)中職共青團團課的學(xué)習和參與，我不僅在理念上得到了轉變，還鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我相信，團課的真正價(jià)值在于我們能從中汲取到寶貴的經(jīng)驗和知識，并將其應用于日常生活中。只有這樣，我們才能成為有擔當、有責任感的青年團員，為我們的團組織貢獻出自己的力量。希望我們能繼續努力，不斷成長(cháng)，為青春與夢(mèng)想添上更加鮮艷的色彩。
共青團團課是我們作為共青團員的重要學(xué)習平臺，通過(guò)團課，我們能夠了解團的理論知識、提高思想覺(jué)悟、增加團隊合作能力等。最近，我們參加了共青團團課的第一講，主題是“共青團是什么”。在這次團課中，我深刻體會(huì )到了共青團的定義和核心作用，同時(shí)也思考了作為一名團員應該做些什么。下面，我將通過(guò)五段式的文章來(lái)分享我的心得體會(huì )。
第一段：介紹團課主題。
在團課第一講中，主題是“共青團是什么”。這一主題是團課的開(kāi)篇之作，它引導著(zhù)我們對共青團有一個(gè)全面、準確的理解。共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年組織，是廣大青年和團員的組織。共青團是為了團結廣大青年群眾，發(fā)展他們的素質(zhì)和能力，培養他們?yōu)樯鐣?huì )主義事業(yè)、為人民利益而奮斗的思想道德品質(zhì)。
第二段：團課感悟。
在團課上，老師為我們詳細講解了共青團的性質(zhì)和任務(wù)。共青團的性質(zhì)是黨的助手和后備軍，它是黨團結青年的橋梁和紐帶。共青團的主要任務(wù)是組織青年學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，培養青年的光榮傳統和優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉青年的組織紀律和團結協(xié)作能力。通過(guò)團課的學(xué)習，我深入了解到，共青團是一個(gè)關(guān)注青年成長(cháng)、激勵青年奮斗的重要組織。
第三段：轉變團員角色認識。
在團課中，我開(kāi)始思考自己作為一名團員應該怎么做。作為共青團員，我們應該要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，要正確看待生活、學(xué)習和事業(yè)。我們要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習進(jìn)取，努力提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也要帶頭參與社會(huì )實(shí)踐，關(guān)心他人，樂(lè )于助人。作為共青團員，我們要為社會(huì )主義事業(yè)，為人民利益而不斷奮斗。
第四段：加強團隊合作。
團課是一個(gè)非常好的學(xué)習和交流平臺，我們可以通過(guò)團課加強團隊合作，提高自己的團隊意識和集體榮譽(yù)感。在團課中，我們開(kāi)展了多種形式的團隊活動(dòng)，如小組討論、文化比賽等。這些團隊活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，還培養了我們的團隊凝聚力和戰斗力。通過(guò)這些團隊活動(dòng)，我認識到，團隊合作是完成任務(wù)的重要保證，只有團結一心、同舟共濟，我們才能取得更好的成績(jì)。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)這次團課學(xué)習，我深刻理解到了共青團的定義和核心作用，明確了作為一名團員的責任和使命。在今后的學(xué)習和工作中，我將堅持學(xué)習馬克思主義，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，同時(shí)帶頭參與社會(huì )實(shí)踐，關(guān)心他人，樂(lè )于助人。我相信，在共青團的指引下，我們這一代共青團員將會(huì )在實(shí)現中國夢(mèng)的道路上充滿(mǎn)活力，為建設社會(huì )主義現代化強國作出自己的貢獻。
總結：通過(guò)團課，我深入了解了共青團的性質(zhì)和任務(wù)，在思想上得到了進(jìn)一步的提高。團課不僅是學(xué)習知識的平臺，也是展示自身才能和能力的舞臺。我相信，在共青團的引領(lǐng)下，我們這一代團員將會(huì )在實(shí)現中國夢(mèng)的征程上努力奮斗，成為時(shí)代的先鋒。
這次團課的主題是《做勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的新時(shí)代青年》，習總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)“青年興則國家興，青年強則國家強?！弊鳛橐幻嗄陥F員，我們要牢牢領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記的講話(huà)精神，從現在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，彰顯青年擔當、展現青春風(fēng)采。同時(shí)作為一名生態(tài)人，我們要將本次團課所展現出來(lái)的奮斗精神融入到工作和生活生活中，志存高遠，在工作中鍛煉意志、同時(shí)努力學(xué)習業(yè)務(wù)相關(guān)知識，為生態(tài)公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。