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學(xué)校競(jìng)聘主任演講稿(熱門(mén)20篇)

學(xué)校競(jìng)聘主任演講稿(熱門(mén)20篇)

ID:8840781

時(shí)間:2024-01-10 08:23:09

上傳者:雅蕊

在學(xué)校里,學(xué)生可以獲取知識(shí),培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些啟示和參考。

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家好!

我叫張世明,今天我競(jìng)聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,以供大家投票時(shí)參考。

本人原名xx,筆名獨(dú)化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今?,F(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過(guò)十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔(dān)任班主任工作,目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語(yǔ)文成績(jī)均居全市榜首,班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅,例如,**年高考本人所帶班級(jí)本科上線39人,重點(diǎn)上線19人,600分以上9人,在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級(jí)本科上線61人,創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來(lái)班級(jí)上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品,作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上。

一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)原因,因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方,這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,自然,這個(gè)世界上也恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對(duì)這個(gè)工作需要靜下心來(lái)認(rèn)真研究,我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究,這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴,必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表?yè)P(yáng)和批評(píng)必須雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新,xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中,我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn),我們必須積極探索高初中管理之不同。

“世無(wú)艱難,何來(lái)人杰?”身為百年老校一員,我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競(jìng)聘成功,我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),還班主任以尊嚴(yán),還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,如果我此次競(jìng)聘失敗,我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛(ài)的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。

謝謝大家。

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

很榮幸今天有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的教師資格競(jìng)聘演講,今天,站在這里的我,恰如在站臺(tái)等候上車(chē)的旅客,手中的車(chē)票已經(jīng)攢出了汗?jié)n,但是,我相信沿著在座各位開(kāi)辟的綠色通道,自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車(chē)!我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà),它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà),包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

我的工作設(shè)想:

1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

2、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能 ,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

3、與家長(zhǎng)做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

4、實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周?chē)娜撕褪?,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

李白詩(shī)云:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。自然科學(xué)家拉美里特曾說(shuō):“大海越是布滿著暗礁,越是以險(xiǎn)惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難去尋求不朽是一件賞心樂(lè)事?!备?jìng)爭(zhēng)是激烈地,但也是快樂(lè)的。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過(guò)程中,懷著永遠(yuǎn)的愛(ài)心,永遠(yuǎn)的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點(diǎn),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,奠定基礎(chǔ)。

謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們有了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

同時(shí),我也想把握這個(gè)機(jī)會(huì),更好的為學(xué)校、為在座的各位、為全體學(xué)生服務(wù)!所以我真誠(chéng)希望能得到各位的關(guān)心、厚愛(ài)和支持!今天我的競(jìng)聘崗位是:xx主任,為什么競(jìng)選這個(gè)崗位,我主要有以下幾個(gè)方面的考慮:

1.我認(rèn)真對(duì)待任何事情。

我用心想想自己也沒(méi)有什么過(guò)人的智慧和才能,但我總覺(jué)得“認(rèn)真對(duì)待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了,太樸實(shí)了,究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字“認(rèn)真”,但我覺(jué)得這“認(rèn)真”太不普通了,正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī)。

2.對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨。

我記得在原先單位,領(lǐng)導(dǎo)老是說(shuō)這樣一句話:“能者多勞”。

很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長(zhǎng)歷程,如果不去承擔(dān)這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái)。也像我們朱校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的,但結(jié)果是美麗的。

3.個(gè)性不張揚(yáng),能與同事和睦相處。

無(wú)論在上學(xué)或是工作期間,我一只有著較好的人緣,我想這與我的個(gè)性可能有關(guān)。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng),敢于在同事間多挑擔(dān)子,來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。

當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我還有許多缺點(diǎn),如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,溝通能力亟待加強(qiáng),但我愿意學(xué)習(xí),愿意改變,愿意提高。

因此,假如我能競(jìng)聘成功,我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極努力做好以下工作:

1.作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作,率先垂范,全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。

于工作的開(kāi)展。

以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對(duì)性不強(qiáng),假若競(jìng)聘成功,我將會(huì)從細(xì)處著手,詳細(xì)制定自己的工作思路。

競(jìng)選即使不成功,我也毫不氣餒,我將重新審視自己的不足,在今后的工作中著力改進(jìn),我仍然會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,在崗位上當(dāng)一個(gè)最勤奮的兵,一個(gè)教學(xué)上爭(zhēng)做最優(yōu)秀的教師總之,感謝學(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),我將盡自己的一份綿薄之力,為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。

謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

此時(shí)我站在臺(tái)前,內(nèi)心很難平靜,腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選時(shí)的情景,雖然已不再是當(dāng)年放曠無(wú)畏的毛頭小子,但同樣感到機(jī)會(huì)的珍貴,感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí),每個(gè)××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形成的危機(jī)和壓力,我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。時(shí)光荏苒,我從畢業(yè)來(lái)到這里已經(jīng)近××年了,于××年至××年主持團(tuán)委工作,;××年間多次獲得××各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì);××年參加××競(jìng)聘,任××中學(xué)××,主抓××工作,為××中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力,得到師生的認(rèn)可,××年評(píng)為當(dāng)年度××級(jí)優(yōu)秀教育工作者;××年,主持××工作至今。

好漢不提當(dāng)年勇,往日的功過(guò)成敗并不能決定什么,但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。

我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任,個(gè)人基本情況是:現(xiàn)年××歲,中共黨員,中教一級(jí)教師。

面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位,我自信的是:

參加工作以來(lái),××年參加了××培訓(xùn)班;××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生;××年參加了××中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。

自96年擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記進(jìn)入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著××中爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn),改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)學(xué)校及各部門(mén)的情況有一定的了解;并且此間并沒(méi)有完全脫離課堂。

加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng),作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級(jí)黨組織保持高度一致,塌實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,有服務(wù)意識(shí),有公仆意識(shí)。

年級(jí)團(tuán)支書(shū)、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席,工作后團(tuán)委書(shū)記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫(xiě)作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

所以,假若能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)努力做到:

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通,及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳,提高知名度,樹(shù)立××中新形象,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強(qiáng)黨性鍛煉,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開(kāi)大家,將是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責(zé),和大家一起共創(chuàng)美好未來(lái),迎接××中輝煌的明天!

謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

大家好!

帶xx屆學(xué)生時(shí),高二分班我?guī)Я宋目瓢?,連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來(lái),徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng),99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒(méi)有升學(xué)。

20xx年我也是高三接了一個(gè)班,這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,成了年級(jí)中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,吉大,同濟(jì),浙大,山大,對(duì)外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學(xué),長(zhǎng)安大學(xué),蘭州大學(xué),廈大,中山大學(xué),廣東外語(yǔ)外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

20xx年開(kāi)始,為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),并且在高考中取得了較好的成績(jī)。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)請(qǐng)大家批評(píng)指正:

1:班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”的愛(ài)校情懷。

2:培養(yǎng)思想品德過(guò)得硬的干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

3:培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

4:指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的知識(shí),自我約束能力和管理能力,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

5:創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,使其健康成長(zhǎng)。

6:從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。

7:與科任老師協(xié)作,樹(shù)立科任老師的威信,樹(shù)立學(xué)校每位教育者管理者的威信,提升學(xué)生的做人素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

8:教育、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

如果我競(jìng)聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家晚上好。我今天參加的是學(xué)校行政辦公室主任一職的競(jìng)聘。這一次競(jìng)聘演講,是我有生以來(lái)的第三次面試。每一次競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的人生經(jīng)歷,我都看做是鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。所以對(duì)這次競(jìng)聘,我義無(wú)反顧。

我02年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作,04年取得蘭大自考本科學(xué)歷,曾有6年的班主任工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),辦公室干事,辦公室副主任,現(xiàn)任教科處副主任兼語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。近十年的磨礪與奮斗,使我擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了一些管理能力。

我之所以參加行政辦公室主任一職的競(jìng)聘,不僅僅是因?yàn)槲矣幸荒甓嗟霓k公室工作經(jīng)歷和一年多的教科處工作經(jīng)歷,還因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì):

一是態(tài)度端正,做事細(xì)心。我信奉一句話:態(tài)度決定一切。要想把事情干好,就要立足本職,端正態(tài)度。辦公室的工作,事無(wú)巨細(xì),瑣碎紛雜,但確定無(wú)疑的是,每一件都不是小事,所以要更多地關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)心考慮,周密安排,唯其如此,才能分憂于領(lǐng)導(dǎo),取信于同事。在辦公室和教科處工作的這些時(shí)間里,我也有意在這方面鍛煉自己,比如通過(guò)校報(bào)的組稿等,鍛煉自己關(guān)注細(xì)節(jié)的能力,也取得了一些成效。

二是特長(zhǎng)諸多,利于服務(wù)。我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)諸多,比如在音樂(lè)、書(shū)法、體育方面都有所長(zhǎng),我在校園文化的'營(yíng)造,毛筆字和美術(shù)字的書(shū)寫(xiě)等方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具備了一些實(shí)際操作的能力。而辦公室的宣傳等工作正是需要多方面的特長(zhǎng),這使得我可以勝任學(xué)?;顒?dòng)中的一些日常應(yīng)急事宜,保證學(xué)校的某些活動(dòng)更好地開(kāi)展,提供更好的服務(wù)。另外,我在寫(xiě)作方面也有所長(zhǎng),去今兩年,我在《xx日?qǐng)?bào)》文學(xué)版上發(fā)表文章四篇,這使我能基本應(yīng)付辦公室的文字處理工作。

三是待人誠(chéng)懇,做事勤勉。雖然我天生愚笨,但我覺(jué)得誠(chéng)懇之心不備,勤勉之力不出,最終是不會(huì)走穩(wěn)、走遠(yuǎn)的。所以,我還是堅(jiān)持我一貫的信念:低調(diào)做人,高調(diào)做事。以誠(chéng)心待人贏取同行的認(rèn)可,以勤勉做事彌補(bǔ)先天的不足。

另外,我還能以自己純凈的意念和熱心的服務(wù)來(lái)團(tuán)結(jié)同事,以諸多的特長(zhǎng)和謙和的態(tài)度服務(wù)同事,這些東西可以使校園的人際關(guān)系更加和諧。

我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話:經(jīng)師易得,人師難求。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得,能力可以通過(guò)勤勉提高,人生經(jīng)驗(yàn)和處事方略只有在痛苦的掙扎點(diǎn)滴積累。而辦公室的工作,難免要與領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常性地溝通,所以,對(duì)我而言,這是難得的機(jī)會(huì)??傊沂潜е鴮W(xué)習(xí)之心競(jìng)聘。

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師們:

大家下午好!

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求我于xx年8月生于吉林省蛟河縣,xx年畢業(yè)于東北師大歷史系,被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,被評(píng)為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來(lái)對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說(shuō)過(guò)“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校?!币荒臧雭?lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話”。這些話,希望大家與我分享。

開(kāi)展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的'迫切需要;是增強(qiáng)校長(zhǎng)科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國(guó)特色教育理論的迫切需要。一年半來(lái),學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長(zhǎng)春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地,全國(guó)哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

通過(guò)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收,通過(guò)了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周,在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,每天都工作到八點(diǎn)以后,結(jié)束那天是10月9日,為了祝賀結(jié)題工作勝利完成,10點(diǎn)左右,張校長(zhǎng)先讓幾個(gè)人去定飯,我們后去的人到時(shí)已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長(zhǎng)壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國(guó)外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國(guó)當(dāng)一名教師,為學(xué)校教育科研工作盡一份力,為我校來(lái)年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么,我至今無(wú)怨無(wú)悔。為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫(xiě)了六本校本教材?!暾?qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國(guó)家級(jí)課題,2項(xiàng)省級(jí)課題,3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富,八中的發(fā)展史上將為此寫(xiě)下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。

第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。

第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來(lái),培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治觯恳淮渭议L(zhǎng)會(huì)和班團(tuán)會(huì),每一篇心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:

上午好!我叫xx,19xx年從xx師專畢業(yè)來(lái)到邗江中專工作,至今已有整整18個(gè)年頭,學(xué)校信息中心主任競(jìng)聘演講稿。從一個(gè)不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年,我和在場(chǎng)的不少同志一樣,親眼目睹了學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程,伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長(zhǎng)。我對(duì)這所學(xué)校充滿了感情。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我就從事共青團(tuán)工作,xx年起擔(dān)任團(tuán)委副書(shū)記,后主持團(tuán)委工作至20xx年,20xx年到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理,20xx年擔(dān)任綜合高中部副部長(zhǎng)至今。我這次競(jìng)聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé),我認(rèn)為我有如下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

第一,信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時(shí)代展示學(xué)校自身形象的一個(gè)窗口,這個(gè)窗口具有不受時(shí)空局限、不限制訪問(wèn)者身份、可臨時(shí)修正等特點(diǎn)。目前,不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡(jiǎn)單、語(yǔ)言欠規(guī)范,嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè),參與編寫(xiě)過(guò)兩本教學(xué)專著,有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表,長(zhǎng)期從事語(yǔ)文課教學(xué),語(yǔ)言敏感度高。我又曾有過(guò)多次大型活動(dòng)的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

第二,學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個(gè)虛擬辦公平臺(tái)。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個(gè)性服務(wù)、師生互動(dòng)、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容,而不是一般意義上的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個(gè)平臺(tái)搭建的時(shí)間不長(zhǎng),使用者更少。信息管理中心要向各位積極推介這個(gè)平臺(tái)、認(rèn)真維護(hù)好這個(gè)平臺(tái)。我在部門(mén)從事教學(xué)管理工作時(shí),很早就接觸過(guò)這個(gè)管理系統(tǒng),它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率,節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助各位更多地了解這個(gè)平臺(tái),學(xué)會(huì)并樂(lè)于使用這個(gè)平臺(tái)。

第三,學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長(zhǎng)期在部門(mén)工作,廣大教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一,盡可能幫助廣大教師解決計(jì)算機(jī)配置低下問(wèn)題,制止隨意更改終端軟件配置,杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無(wú)法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。

第四,學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲(chǔ)存、發(fā)布工作。對(duì)各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的.語(yǔ)言溝通能力、部門(mén)協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計(jì)算機(jī),熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用,曾參與過(guò)揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺(tái)、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作,熟悉工作流程。長(zhǎng)期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門(mén)負(fù)責(zé)工作,具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ);受學(xué)校委派,經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動(dòng),有一定的校外可用資源。

第五,學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備,包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等,我都有實(shí)際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師,部門(mén)長(zhǎng)期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,綜上所述,我覺(jué)得信息管理中心主任這個(gè)崗位適合我,我也需要這樣一個(gè)崗位去更好地為各位服務(wù)。請(qǐng)各位投我一張滿意票。謝謝。

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫xx,現(xiàn)年xx歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。20xx年x月?lián)蝬x成教中心辦公室主任職務(wù),x月調(diào)xx縣xx中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):

自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過(guò)電大班、自考班、函授班、小教??频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí),干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),20xx年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng),20xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開(kāi)發(fā)表,參加過(guò)識(shí)中師政治試題精遜一書(shū)的編寫(xiě)工作。

從20xx年開(kāi)始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jī)。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過(guò)一定的影響,學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級(jí)先進(jìn)。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。

(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹(shù)立良好形象。

(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接xx中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

大家中午好!您們面前這張飽含微笑的臉,是我的名片;我是xx。今天我競(jìng)聘的崗位是新聞中心主任一職。

我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),熱愛(ài)文字,喜愛(ài)寫(xiě)作。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文創(chuàng)作達(dá)20萬(wàn)字。xx年7月來(lái)到xx一中,擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂(lè)觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默,這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。xx年春季學(xué)期初,與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報(bào)、《xx》???,我負(fù)責(zé)校報(bào)a1版新聞版塊。因?yàn)槲淖?,我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。xx年秋開(kāi)學(xué)伊始,得到xx校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任,我接手了新聞中心工作。

新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口,通過(guò)宣傳,讓更多人知曉、了解、接納xx一中,進(jìn)而關(guān)愛(ài)、包容xx一中,從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展。

工作一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn),同事的支持和理解,讓我快速成長(zhǎng):心性更加敏捷、思維更加開(kāi)闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢,工作狀態(tài)也漸入佳境,這些都是我良好開(kāi)展工作的有利法寶。

過(guò)去的一年,新聞中心工作主要包括:

1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板,維持宣傳陣地的美觀、整潔;

3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、視頻資料,每月進(jìn)行整理、存盤(pán);

6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳xx一中;

7、銜接校外媒體,多xx一中進(jìn)行正面報(bào)道;

……。

這些繁而雜的工作開(kāi)展的有條不紊,得益于新聞中心辛勤工作的同事們,比如正在工作的萬(wàn)里老師,還有段振林、唐波,是他們不怕累、不叫苦的工作,讓新聞中心工作得到順利開(kāi)展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝!

未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量,我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則,除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外,我們將創(chuàng)造行的開(kāi)展工作:

1、收集、整理畢業(yè)生名人錄,聯(lián)系校報(bào)編輯部,做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版;

2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎(jiǎng)情況,并張榜公示,激烈?guī)熒鸂?zhēng)創(chuàng)先進(jìn);

3、宣傳注重對(duì)教師的宣傳,樹(shù)立典型、塑造形象,打造優(yōu)秀教師;

……。

我相信一份耕耘,一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長(zhǎng)送給我的一句話:“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,因?yàn)檫\(yùn)用,你收獲了鮮花和掌聲?!蔽視?huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷運(yùn)用,希望能夠在新聞中心主任的崗位上,奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

我是xxx,現(xiàn)為我校政教處副主任,今天我要競(jìng)聘的崗位是政教處主任。站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝!

至20xx年進(jìn)校12年來(lái),我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,并先后擔(dān)任了3年備課組長(zhǎng)、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷,使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一筆很大的財(cái)富,有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色,也是我這次參加競(jìng)聘的信心和源泉。

假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動(dòng),不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)?,與時(shí)俱進(jìn)。

假如我當(dāng)選,我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí),做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

假如我當(dāng)選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問(wèn),多交流。對(duì)同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少淡漠。

假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),突出骨干班主任的表率作用,定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法,并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí),通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái),推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法,以個(gè)體帶動(dòng)群體,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會(huì)、板報(bào)文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級(jí)輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評(píng)比、學(xué)生會(huì)成員檢查等各種活動(dòng)或手段,通過(guò)檢查、記錄、統(tǒng)計(jì),以周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開(kāi)展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)(即“不隨手亂扔一片紙,不隨意浪費(fèi)一粒糧,每天不講一句臟話,每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”);又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步,不追逐打鬧”,上下樓梯時(shí)注意“左下右上,讓出消防通道”等活動(dòng),倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園。

假如我當(dāng)選,我會(huì)組織協(xié)調(diào)各部門(mén),狠抓校園安全教育,明確制度,責(zé)任到人。通過(guò)專家講座、報(bào)告會(huì)、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、知識(shí)培養(yǎng),提高安全防范能力,創(chuàng)建平安校園。

假如我當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長(zhǎng)一貫堅(jiān)持的勤懇工作、大公無(wú)私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己、寬于待人、耐心安心細(xì)心、不乏愛(ài)心的精神,發(fā)揚(yáng)她面對(duì)誤解、委屈、壓力一笑而過(guò)的樂(lè)觀豁達(dá)態(tài)度,堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)教育為中心,公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作,為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力!

假如我未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力工作,并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!

最后祝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工同仁心想事成,健康、幸福、快樂(lè)、長(zhǎng)壽?。?/p>

再一次感謝大家!謝謝!

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

上午好!

感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師,競(jìng)聘學(xué)校主任的演講稿例文。

申報(bào)理由如下:

1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過(guò)95%。

2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

各位教職工,晚上好!

我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。

我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于__年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),__年至__年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五團(tuán)支部,__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說(shuō),是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的途徑。

如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持,給我參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我叫,現(xiàn)年41歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,數(shù)學(xué)中學(xué)一級(jí)教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教,20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教,20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教,20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并參加學(xué)校校長(zhǎng)辦公室主任的競(jìng)聘。

多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級(jí)組長(zhǎng)崗位上,我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級(jí)組長(zhǎng)工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬(wàn)緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足級(jí)組老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。個(gè)人也獲得了一些收獲:20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測(cè)試獲二等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)教書(shū)育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會(huì)積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級(jí)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人的思想品行,為人處事,工作能力同志們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。

我之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)辦公室主任,是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí),我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),同志們支持我。

我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì):

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí).自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).6年的年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)歷,我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。

三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事"為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人.經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.

四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì).我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去.

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!

謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

競(jìng)聘演講稿又稱競(jìng)聘報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿、競(jìng)聘書(shū),是競(jìng)聘者在競(jìng)聘會(huì)議上向與會(huì)者發(fā)表的一種闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí),被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書(shū)。它是公文應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。下面是有關(guān)學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿,歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫___,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。

___年參加工作。

近二十年來(lái),我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過(guò)“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào),從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的拼搏與奮斗,一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),不斷成長(zhǎng)。

曾擔(dān)任過(guò)光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。

今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。

說(shuō)實(shí)在的,決定參加這次競(jìng)聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭(zhēng)激烈。

常言道:三十而立,而我早已過(guò)了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì),一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。

于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。

因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng),勇于進(jìn)取的人!我希望通過(guò)這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。

我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。

今天,我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)

首先,我是一名中共黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。

我熱愛(ài)這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的口碑。

第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。

一、我有比較過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺(tái)。

從教近20年來(lái),我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語(yǔ)文學(xué)科,在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中,成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。

和管理能力。

今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說(shuō)課比賽獲得了一等獎(jiǎng),在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。

近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。

一年好不算好,一直好才是有實(shí)力的象征,而我做到了。

能管理好一個(gè)班級(jí),再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。

我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。

自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后,兩年來(lái),紅領(lǐng)巾小廣播工作從無(wú)到有,從有到新,從新到興,開(kāi)展得有聲有色起來(lái),得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。

我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng),并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng),收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

四、我有一定的心理健康咨詢能力。

今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧,有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的基本能力。

我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。

我愿意不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。

假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。

我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

如果我競(jìng)聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。

我來(lái)自班主任工作的第一線,對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程,我在這里工作了將近二十年,清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足。

在我們這類普通小學(xué),班主任是兼職而不是專職,既是班主任又是輔導(dǎo)員,除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量,而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。

他們工作繁瑣,勞神費(fèi)心,即使整天疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn),也就談不上育人工作的藝術(shù)性。

我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度,把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分,以此來(lái)盡可能地減輕一些班主任的工作,是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注班集體建設(shè),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

盡管這是一項(xiàng)全新的工作,吳中區(qū)尚無(wú)先例,但事在人為,我將不斷摸索,調(diào)整,在專家的指導(dǎo)下?tīng)?zhēng)取走出一條新路來(lái)。

除此,我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng),并通過(guò)以老帶新,師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。

建立班主任工作量化考核制度,對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核,完善一年一度的評(píng)選制度。

我想德育干部不僅是個(gè)管理著,更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。

在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),我應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。

當(dāng)班主任失去信心時(shí),我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。

人非草木,孰能無(wú)情。

如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

如果我競(jìng)聘成功,我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來(lái)。

作為德育干部,我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏,及時(shí)吸收新信息,針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問(wèn)題作出敏銳的反應(yīng),及時(shí)疏導(dǎo),防患于未燃。

針對(duì)目前青少年心理健康問(wèn)題日益突出這一普遍現(xiàn)象,我將建議我們學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語(yǔ)小屋”,為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場(chǎng)所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長(zhǎng),使我們的學(xué)校更加和諧。

盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí),但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。

我設(shè)想通過(guò)個(gè)別面談、書(shū)信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語(yǔ)少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問(wèn)題的那部分學(xué)生集中起來(lái),定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)中感受,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐漸使他們從陰影中走出來(lái),培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的良好品格。

當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。

如果競(jìng)聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:

1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實(shí)說(shuō)話,努力做到公開(kāi)、公平、公正,同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。

2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門(mén)的工作協(xié)調(diào)。

德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門(mén)先做一協(xié)調(diào),看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開(kāi)展,比如把撰寫(xiě)德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等,使德育活動(dòng)少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。

作為一個(gè)德育干部,當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性。

長(zhǎng)自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。

我愿做一個(gè)善于自省的人。

3、深化德育特色工作。

我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校,鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大,讓學(xué)生會(huì)自我管理。

4、充分利用社會(huì)資源,做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會(huì)多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。

最后,我想說(shuō)的是,如果競(jìng)聘成功,我將擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。

辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

使自己更加勝任本職工作。

“敬業(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。

我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。

如果這次競(jìng)聘失利,將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

決定參加這次競(jìng)聘前,也曾度德量力,思慮再三!但,思考結(jié)果是承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和信任給我這次機(jī)會(huì),我感激;趁年輕要有敢打敢拼,突破自己,提升自己的精神,我挑戰(zhàn);同時(shí)能借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接受挑選,我珍惜。

我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我校區(qū)下一步的人員調(diào)配呈現(xiàn)一個(gè)良好的局面。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小小的故事,在2002年,有一個(gè)年青人和所有考上的大學(xué)的朋友一樣步入了美麗的大學(xué)殿堂,和同齡人不同的是她是拿著家里大半年收成的錢(qián)進(jìn)入大學(xué)的,上學(xué)以后她沒(méi)有多余的生活費(fèi),她不敢和班級(jí)的同學(xué)在一起吃飯逛街,因?yàn)樽宰鹦暮軓?qiáng)的她害怕別人的冷眼和輕蔑。

而她家里面無(wú)力滿足同齡孩子基本的生活花銷,家里有三姐妹,她是家里面的老大,她的爸爸媽媽要供三個(gè)孩子上學(xué)。

各位,一個(gè)貧困的家庭供三個(gè)孩子上學(xué)容易還是不容易?所以這個(gè)年輕人,她決定要通過(guò)自己的努力來(lái)完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

盡管她當(dāng)時(shí)一無(wú)所有,但是這個(gè)年輕人依然充滿了激情與自信,她相信她的大學(xué)生活一定不會(huì)比別人差!所以她每天早上6:00鐘起床跑到學(xué)校操場(chǎng)上自我激勵(lì):“我一定要堅(jiān)強(qiáng),我一定要用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值,然后,伸出她的左腿,刷,再伸出右腿,刷,這是多么美好的一天啊,充滿了愛(ài)、自信、能量、power”。

在座的各位,你們覺(jué)得這個(gè)年輕人最后在她大學(xué)里能否成功?(有)答案是沒(méi)有的,因?yàn)樗粌H通過(guò)大學(xué)期間連續(xù)奪得一等獎(jiǎng)學(xué)金,還自己創(chuàng)辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,她賣(mài)過(guò)電話卡,化妝品!與此同時(shí),畢業(yè)那年她憑借自己的實(shí)力進(jìn)入了某市最好的私立學(xué)校。

那也是同屆學(xué)生憑能力所找到的最好的工作。

三年后,她做了一個(gè)不可思議的決定,毅然放棄了原本薪金豐厚,校長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜愛(ài)的事業(yè)。

在所有眼里,她純粹是個(gè)傻子。

用老校長(zhǎng)的話就是“你會(huì)后悔的,但是如果在外面不如意你隨時(shí)可以回來(lái),哪怕和你未來(lái)的先生一起回來(lái),我會(huì)讓你們得到有價(jià)值的地位和報(bào)酬”她流著感激淚選擇了南下。

不為別的就想在年輕的時(shí)候折騰折騰,闖一闖,拼一拼。

她選擇了上海,她選擇了龍文。

她是來(lái)自冰城哈爾濱,桀驁不馴,剛毅豪爽的吳瓊。

今天的競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)權(quán)奪利,競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的自省, 競(jìng)爭(zhēng)是一種責(zé)任,競(jìng)爭(zhēng)是一種奉獻(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)對(duì)自己的承諾。

所以今天我就不謙虛的自我推銷一下,談?wù)劯?jìng)聘這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

我第一個(gè)有利條件是:

一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)。

記得周校曾說(shuō)過(guò):做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。

我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作,這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉,背后搞過(guò)人。

始終認(rèn)為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書(shū),習(xí)字,從不教一日閑過(guò)。

努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在第三屆軍事拓展中,也因?yàn)樽约焊试父冻?,敢耽?zé)任獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我告訴自己別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。

領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。

我第二個(gè)有利條件是:

我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為人性化。

具有團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。

我第三個(gè)有利條件是:

具有敢打敢拼,不怕失敗不怕吃虧的精神,同時(shí)我還比較年輕,精力充沛,好勝心強(qiáng)。

做事全心全意,甘于付出。

誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。

謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。

不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在大家的幫助下不斷克服自身的不足。

對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一、首先,作為教育商業(yè)性工作,我理想的概括為28個(gè)字“保證質(zhì)量,搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。

二、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過(guò)對(duì)崗位責(zé)任制、加強(qiáng)管理等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。

三、以人為本,調(diào)動(dòng)校區(qū)每個(gè)成員的積極性,充分發(fā)揮他們的潛力,使教師的思想向龍文精神靠攏,教學(xué)業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練,在精通自己本職工作崗位的基礎(chǔ)上,熟悉校區(qū)的每一環(huán)節(jié)工作,使校區(qū)這個(gè)集體成為思想一致、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)熟練的充滿朝氣、奮發(fā)向上的集體。

四、“打鐵還需自身硬”。

對(duì)自己思想行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行,恪守職業(yè)道德,管理上獎(jiǎng)懲分明,發(fā)揚(yáng)民主,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn);生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè);提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。

五、不斷開(kāi)拓校區(qū)的生存空間和發(fā)展空間,“發(fā)展是硬道理”校區(qū)只有發(fā)展了,業(yè)績(jī)上去了,才能體現(xiàn)生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,同時(shí)才能更好解決目前校區(qū)的諸多問(wèn)題。

拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,加大宣傳力度,加大服務(wù)信度。

以滿足我校區(qū)全體人員不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。

六、作為主任,一切都有要以校長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心開(kāi)展做好自己的工作。

七、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬(wàn)事興。

只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。

平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。

所以要協(xié)助校長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn),兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)“即有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢”的'工作氛圍。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

下午好

經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵(lì)下,今天,我終于股起勇氣,站在這里,參與這次中層副職的競(jìng)聘活動(dòng)。

我,xx年x月分配至xx小學(xué),教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。

今天,我競(jìng)聘的職位是辦公室主任。

無(wú)論結(jié)果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺(jué)得,這次競(jìng)聘就是一次神圣的選擇。

誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。

怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在還不敢枉說(shuō)。

但是,有一點(diǎn)我非常清楚,當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹(shù)立用心為老師們服務(wù)的意識(shí),才能贏得理解與尊重。

在我成長(zhǎng)的記憶里,珍藏著太多難忘的片段:當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候,張主任利用寶貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。

當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候,張校長(zhǎng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子,也打動(dòng)了我。

用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。

對(duì)照我校辦公室主任職責(zé),我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

一、端正的政治素養(yǎng)

正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。

無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),我都能積極要求進(jìn)步。

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流,紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,在我的心中,始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。

參加工作以來(lái),我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。

端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過(guò)程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地對(duì)待人與事。

二、扎實(shí)的文字功底

記得從小學(xué)二年級(jí)起,媽媽就要求我和姐姐每天寫(xiě)日記,長(zhǎng)期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。

在中考中,我的作文就曾獲得過(guò)滿分。

在工作中,發(fā)揮自己的寫(xiě)作專長(zhǎng),我積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文,送交的每一篇論文都能獲獎(jiǎng),寄出的每一篇論文都能發(fā)表。

發(fā)揮自己的寫(xiě)作專長(zhǎng),工作之余,我協(xié)助主任、校長(zhǎng)撰寫(xiě)學(xué)校教育年度總結(jié),為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

除此之外,我還多次協(xié)助教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)撰寫(xiě)總結(jié)材料,每次看到老師們被我所寫(xiě)的總結(jié)所吸引時(shí),我的內(nèi)心也很欣慰。

通過(guò)我的工作,如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況,有利地對(duì)外宣傳學(xué)校,樹(shù)立學(xué)校良好的外部形象,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

三、積極的進(jìn)取精神

本著“做一件事,就要做好”的工作態(tài)度,對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作,不論是大還是小,我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。

不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作,我都能干出一番成績(jī)。

不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,對(duì)于交給我做的每一件事都特別的放心。

作為一個(gè)年輕人,在完成工作任務(wù)的同時(shí),我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新,積極探索新的領(lǐng)域和方法。

積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想,為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審視自己,對(duì)于辦公室主任這一職位來(lái)說(shuō),我也有自身的劣勢(shì)。

作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口,良好的交際能力對(duì)于這一職位來(lái)說(shuō)非常重要,而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。

如果我競(jìng)聘上辦公室主任,我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,修正自己的不足,用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。

在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤,舍得花氣力,把工作做實(shí)做細(xì)。

對(duì)于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯(cuò)的產(chǎn)生;對(duì)于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,如職稱評(píng)定、工資調(diào)整等,盡量多跑跑,準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息,并及時(shí)地把信息傳達(dá)給老師,把工作盡量做在前面。

二是腦勤,勤學(xué)善思。

尊重辦公室主任的核心地位,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)策。

三是嘴勤,多向其它行政學(xué)習(xí),尤其是與校長(zhǎng)、辦公室主任的溝通,盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。

多向老師們請(qǐng)教,了解老師們的呼聲,適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。

多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。

今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想!

我的座右銘就是:“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。

最后,如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜,用心,用情、用良心干好工作。

反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職責(zé)。

無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)“踏踏實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。

”言必信,行必果。

謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。

競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展?;谶@一認(rèn)識(shí),我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書(shū),1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長(zhǎng),生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了,可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的,是在教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。

下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。

1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)1.1有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-聘任期滿考核優(yōu)秀。

1.2有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師,在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。

我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。

1.4有較好的工作業(yè)績(jī)我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》,組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽(tīng)課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng);規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。

2工作設(shè)想如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn):

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作。

二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。

競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

很榮幸,今天能夠在這里參加競(jìng)聘,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì),能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

我工作時(shí)間不長(zhǎng),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任著班主任,班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽(tīng)課、評(píng)課中,也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,我相信,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲,只要我努力,我會(huì)做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作,也會(huì)起到很大作用。因此,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng),更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

如果我今天的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)??蒲械闹麝嚨?,做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)??蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。

我知道,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語(yǔ),只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色。

競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

下午好!

今天,承蒙你們的信任,給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),這讓我內(nèi)心充盈著激動(dòng)和感動(dòng)!回首我們一起走過(guò)的日子,難忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個(gè)集體的魅力所在:這個(gè)集體,溫暖而和諧;這個(gè)集體,團(tuán)結(jié)而求進(jìn);這個(gè)集體,富有朝氣,富有希望!

過(guò)去的一年,我負(fù)責(zé)學(xué)校 工作,工作中,我兢兢業(yè)業(yè),唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵(lì)和幫助下,我逐漸成熟起來(lái),逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。如果說(shuō),我在工作中還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),說(shuō)實(shí)在的,有很大一部分功勞應(yīng)該屬于在座諸位。感謝你們,謝謝你們一直以來(lái)給予我的極大的信任、鼓勵(lì)和幫助!謝謝!

能成為一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,這是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進(jìn),現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及,學(xué)校教育真正走向現(xiàn)代化,作為教師,應(yīng)當(dāng)珍惜今天工作的機(jī)會(huì),努力進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。此次參與教務(wù)處主任的競(jìng)聘,就是要給自己增加一些壓力。因?yàn)槲抑溃河辛藟毫Γ拍芗ぐl(fā)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能有利于自己快速地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,進(jìn)而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!我深知:教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。如果我能得到你們的信任和支持,我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。

其一、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。擔(dān)任學(xué)校中層管理人員需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)鍛煉,自覺(jué)學(xué)習(xí),維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)一致,共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

其二、明確職責(zé),以大局為重。無(wú)論何時(shí)何地何事,都應(yīng)當(dāng)立場(chǎng)堅(jiān)定,態(tài)度鮮明,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為重,對(duì)上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。遇到事情,不推諉,積極主動(dòng)解決問(wèn)題;對(duì)下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的利益為重,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。

其三、加強(qiáng)組織建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒,需要有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學(xué)校其他部門(mén)的關(guān)系。日常工作要善于實(shí)行溫馨的人性化管理,加強(qiáng)教導(dǎo)處全體員工的服務(wù)意識(shí),合理處理好每天的日常事務(wù)。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí),還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用,與其他部門(mén)形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!讓我們,迎朝陽(yáng)披霞光萬(wàn)縷而來(lái),踏落日攜余暉點(diǎn)點(diǎn)而去;讓我們,在平凡的路上日復(fù)一日,執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂(lè)章;讓我們,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家,用偉大的師愛(ài)詮釋教師這一光榮稱號(hào);讓我們捧著一顆忠誠(chéng)之心,用滿腔的情和愛(ài),在平淡的歲月里,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒,年華流轉(zhuǎn)歲月流金?!?/p>

謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:

大家上午好!

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對(duì)我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后,先后在葛源中學(xué),鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后,一直在擔(dān)任班主任,從xx年8月開(kāi)始,先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,并多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽,多人次在縣,市,省級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,中考成績(jī)連續(xù)幾年創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝!

第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。

政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計(jì)得失,樹(shù)立了正確的世界觀、價(jià)值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師,一名優(yōu)秀的教育工作者,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。

隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,近幾年來(lái),無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配,還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)全面深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新??偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系;注重學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的齊頭并進(jìn);注重學(xué)生身心俱健,全面發(fā)展;注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力,維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析,使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都能夠較順利地開(kāi)展。

一、擺正位置,當(dāng)好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)開(kāi)展工作,尊重、服從校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),做到多請(qǐng)示匯報(bào),多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí),做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,要妥善處理、勇于負(fù)責(zé),努力把工作做好。

二、崗位工作目標(biāo):我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭(zhēng)取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力,需要大家擰成一股繩,才能辦好人民滿意的教育。

三、管理要到位:教務(wù)處的管理要做到:有計(jì)劃、重過(guò)程;有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查,監(jiān)督驗(yàn)收,把工作做實(shí),做細(xì)。做精。

四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式,加快校本課程開(kāi)發(fā):

一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀,倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),逐步控制課堂中講授知識(shí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí),探究時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),形成正確的人生觀與價(jià)值觀。

二是要和政教處、教研處合作,利用開(kāi)展“六心”教育的契機(jī),以“弟子規(guī)”為藍(lán)本,再適當(dāng)選取相關(guān)國(guó)學(xué)內(nèi)容,作為我校的校本課程,這樣既能長(zhǎng)期有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育,又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,我都會(huì)為我校輝煌燦爛的明天,奉獻(xiàn)自己的光和熱。

再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。19xx年8月?lián)蝬xx縣成教中心辦公室主任職務(wù),19xx年9月調(diào)xxx縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過(guò)電大班、自考班、函授班、小教??频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《鄧小平理論》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí),干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),19xx年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng),19xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),先后有教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開(kāi)發(fā)表,參加過(guò)省《中師政治試題精選》一書(shū)的編寫(xiě)工作。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從19xx年開(kāi)始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jī)。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過(guò)一定的影響,學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級(jí)先進(jìn)。

三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。

(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹(shù)立良好形象。

(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接xx三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

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