大家好！感謝您們的到來(lái)，讓我們一起度過(guò)這個(gè)令人難忘的時(shí)刻。請大家放心，以下是我為大家精心挑選的一些主持人在舞臺上的技巧，希望能夠給您帶來(lái)一些啟示。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：三月的風(fēng)吹綠了長(cháng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。

女：風(fēng)信子帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男：春天里講述著(zhù)我們的故事，

女：春天里孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想。

男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，

女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚。

男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，

合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：

男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；

女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

大家下午好！

甲：眼睛是心靈的窗戶(hù)，書(shū)本是智慧的明燈。

乙：英國著(zhù)名戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

丙：當代著(zhù)名散文家余秋雨爺爺說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”

?。何覑?ài)讀書(shū)。因為我知道“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?/p>

甲：我愛(ài)讀書(shū)。因為我知道“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?/p>

乙：我愛(ài)讀書(shū)。因為我知道“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！?/p>

丙：我愛(ài)讀書(shū)。因為我知道“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

甲：同學(xué)們，讀書(shū)吧，捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧！

乙：現在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：

我是主持人：劉東岳。

我是主持人：許豐。

乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。

甲：帶著(zhù)對祖*親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月;帶著(zhù)對中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。

乙：帶著(zhù)對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著(zhù)祖國對我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。

甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節暨愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )。

(合)現在開(kāi)始。

甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導老師有：政教處王西峰主任、教導處陳洪巖主任、團委郁永杰主任;語(yǔ)文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來(lái)老師。

下面請王西峰主任講話(huà)：

乙：感謝王西峰老師的講話(huà)。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>

每位選手的得分在下一位選手比賽結束后公布。

二、朗誦。

主持詞。

1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍天，再次回首五四運動(dòng)的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段*燃燒、青春昂揚的歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2.走出讓我們感動(dòng)的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國，我的母親》。

3.祖國，我親愛(ài)的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。

4我是中國人，走在陽(yáng)光路上，看旗幟飛揚，無(wú)限榮光的中國，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強大的祖國》歡呼吧!

5我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來(lái)的《祖國，你好》!

7華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會(huì )忘記20xx年5月12日下午，一場(chǎng)天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛(ài)心沒(méi)有讓四川到下，擦*的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭，中國不會(huì )哭，我們偉大的祖國，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來(lái)的《我為祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國，她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采，無(wú)論我走到哪里，永遠都不會(huì )忘記——我的母親，我的偉大的祖國。(《我的祖國》)。

10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長(cháng);我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國贊歌》。

11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無(wú)比澎湃，如同黃河之水奔涌而來(lái)，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)。

12聽(tīng)著(zhù)黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無(wú)數次的戰爭，災難蹂躪過(guò)這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越戰越勇，越戰越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來(lái)的《強大的祖國》。

13親愛(ài)的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國，您好》。

15祖國的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。(《祖國，我的母親》)。

17中國是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國共青團”這個(gè)嘹亮的號角，曾經(jīng)是多少個(gè)血氣方剛的青年學(xué)子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執著(zhù)和堅韌。(《團結在共青團的旗幟下》)。

20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----*。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫*》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代里，我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步，是啊，祖*親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅強教導著(zhù)我們不斷地創(chuàng )造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國頌》。

三、結束段《東方紅》。

甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。

甲：我們用詩(shī)歌紀念那段*燃燒的歲月，

乙我們用詩(shī)歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，

甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì )，

乙：在歲月的長(cháng)河里與紅詩(shī)同行。

甲讓我們帶著(zhù)先輩們遺留的光榮傳統去奮斗。

乙讓我們帶著(zhù)英雄們傳承的精神去拼搏。

甲：一同走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節。

乙：一同走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望。

甲：朋友們，讓我們在詩(shī)歌中許下心愿，愿我們的祖國。

(合)明天會(huì )更好!

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好。

女：打開(kāi)記憶的長(cháng)卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著(zhù)國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。

女：紅旗如畫(huà)，展現光輝歷程。

男：歲月如詩(shī)，頌揚豐功偉績(jì)。

合：讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這里舉行“梁鎮小學(xué)慶國慶詩(shī)歌朗誦比賽”。

女：首先，介紹擔任本次活動(dòng)的評委，他們是：楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

女：現在，請全體起立，升國旗、奏國歌。(請坐)。

男：我是中國人，我愛(ài)自己的祖國，從小立志，報效祖國。請聽(tīng)一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。

女：請評委為一號選手量分。

祖國是一個(gè)多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(cháng)。下面是二號選手孫帆帶來(lái)的《祖國》。請三號選手做準備。

男：一號選手的最后得分是，請評委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開(kāi)來(lái)的復興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊，我為你自豪》。請四號選手做準備。

女：二號選手的最后得分是，請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著(zhù)昔日英勇的浪濤，彈唱著(zhù)今日輝煌的旋律。請欣賞《寫(xiě)給祖*親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請五號選手做準備。

男：三號選手的最后得分是。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國。請聽(tīng)五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國頌》。請六號選手做準備。

女：四號選手的最后得分是，請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請聽(tīng)六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

男：五號選手的最后得分是，請評委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌，大災有大愛(ài)，我們都感到自己有一個(gè)強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》。請八號選手做準備。

女:六號選手的最后得分是，請評委為七號選手量分。

讓夢(mèng)想走進(jìn)校園，讓夢(mèng)想走進(jìn)生活，讓夢(mèng)想云游四海，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛，圓心中之夢(mèng)——中國夢(mèng)。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機捎上我的中國夢(mèng)》。請九號選手做準備。

男：七號選手的最后得分是，請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現實(shí)讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人，應該和祖國一起從苦難中走過(guò)，擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹*朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。請十號選手做準備。

女：八號選手的最后得分是，請評委為九號選手量分。十月一日，祖國的生日，我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。

男：九號選手的最后得分是，請評委為十號選手量分。

我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。請十二號選手做準備。

女：十號選手的最后得分是，請評委為十一號選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準備。

女：十二號選手的最后的分是，請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強大的祖國繁榮昌盛，請欣賞《我有一個(gè)強大的祖國》，掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。

男：十三號選手的最后得分是，請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國啊，我為你驕傲，為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。

女：十四號選手的最后的分是，請評委為十五號選手量分。當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國人民昂著(zhù)頭，不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。請十七號選手做準備。

男：十五號選手的最后得分是，請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞十七號選手錢(qián)建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。

女：十六號選手的最后得分是，請評委為十七號選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場(chǎng)，朗誦《我驕傲，我是中國人》。

男：十七號選手的最后得分是，請評委為十八號選手量分。

十八選手的最后的分是。

(男女主持同時(shí)出場(chǎng))。

女：現在宣布比賽結果，個(gè)人獎：

三等獎獲得者：三年級組有??六年級組有??。

三年級組：

六年級組：

女：有請楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。

(閉會(huì ))。

男：親愛(ài)的祖國，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛(ài)，

女：親愛(ài)的祖國，再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達不完對您的忠誠;。

男：新世紀的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。

女：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經(jīng)敲響。

男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下踏著(zhù)戰鼓的節拍向著(zhù)榮光、向著(zhù)輝煌、奔向遠方。

女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。

男：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合：詩(shī)歌朗誦到此結束，謝謝大家。(請各班有序帶回)。

a:敬愛(ài)的老師們，

b:親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家上午好!

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。

b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。

b：又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。

a：走進(jìn)十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。

b：走過(guò)國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了期待已久的聚會(huì );。

b：今天，我們吟詩(shī)頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。

a：現在我宣布，洑水鎮小愛(ài)國主義。

詩(shī)詞。

合：現在開(kāi)始!

a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦艷老師、萬(wàn)軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

b：接著(zhù)來(lái)公布評分標準：

1、聲音洪亮，語(yǔ)調抑揚頓挫。2分。

2、精神飽滿(mǎn)，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分。

3、形式多樣，不拘一格，標新立異。1分。

4、合唱聲音洪亮，音調準確，能較好的把握歌曲內涵。2分。

5、全體參與，有較好的團隊精神。1分。

a：下面對本次比賽的評獎作以說(shuō)明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段，設一、二等獎各一名;五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。

a:同學(xué)們，你們知道祖國的首都在哪兒?jiǎn)?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!

b:每當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福：祖國媽媽好!請聽(tīng)一(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。

a:房子大了，校園美了，感覺(jué)越來(lái)越好，電話(huà)小了，生活好了，心情越來(lái)越好。祖國的變化日新月異，就連我們的學(xué)校也煥然一新：操場(chǎng)平了，房子新了。下面還是請一(3)班的同學(xué)來(lái)唱出他們心中的贊歌吧!

a:我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)老師同學(xué)，但你要問(wèn)我們最?lèi)?ài)什么?我們最?lèi)?ài)自己的祖國!下面請聽(tīng)二(2)班同學(xué)的愛(ài)國心聲。

b:愛(ài)國的歌我們最?lèi)?ài)唱，愛(ài)國的詩(shī)我們最?lèi)?ài)讀，下面請聽(tīng)三(1)班傾吐他們的愛(ài)國情!

a:"紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，跟著(zhù)毛主席，跟著(zhù)黨，閃閃紅星傳萬(wàn)代。"是啊，這支歌曾激勵無(wú)數革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天，我們還將以它勉勵每一個(gè)中華兒女為建設更加美麗的祖國而奮斗!有請三(2)班給我們帶來(lái)《就義詩(shī)》《示兒》《紅星歌》。

結束語(yǔ)。

a:從北國雪原到南海椰林，從東海之濱到天山腳下，在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千。

b:在高樓林立的城市中，在青山綠水的鄉村里，到處充滿(mǎn)發(fā)展的活力，到處洋溢勝利的豪情。

a:在改革開(kāi)放中，我們明白了日新月異;。

b:在實(shí)現小康中，我們體味了翻天覆地;。

a:有一種感覺(jué)叫幸福，

b:有一種*叫前進(jìn)!

a:走進(jìn)新時(shí)代，我們耕耘，我們播種。

b:走進(jìn)新時(shí)代，我們祝福，我們憧憬。

a:這是一個(gè)除舊立新的祖國。

b:這是一個(gè)沸騰上升的祖國;。

a:這是一個(gè)如日中天的祖國。

b:我們的話(huà)語(yǔ)多得可成為一部歷史，

a:我們的話(huà)語(yǔ)多得可組成一片星河，

b:但是說(shuō)得最多、最動(dòng)情的一句，便是——。

合：騰飛吧祖國!

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

歡迎你們來(lái)到嶺頭小學(xué)，走進(jìn)校門(mén)?？?，陽(yáng)光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽(tīng)，歡聲笑語(yǔ)，書(shū)聲朗朗，那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。

傳承國學(xué)經(jīng)典之精華，培養厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天，在這個(gè)充滿(mǎn)智慧眼神眺望的舞臺上，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒(méi)有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。

結束語(yǔ)：

一本書(shū)，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實(shí)，給我們信念。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們的努力不會(huì )白費，時(shí)間會(huì )做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。

在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會(huì )賜予我們堅實(shí)的翅膀，讓我們在未來(lái)的日子里飛的更高，飛的更遠。

愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

男：下面有請呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》。

14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)。

男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè )章，勾勒著(zhù)一副多彩的畫(huà)卷。

女：下面有請韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》。

15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚。

女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻，勇往直前。

男：有請王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì )更好》。

16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻蒙銀》。

17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠遠流長(cháng)，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》。

18、男、無(wú)堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂。

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。

男：有請蘇一民帶來(lái)的《搏擊的青春》。

19、女：踏著(zhù)創(chuàng )新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)。

男：跳動(dòng)著(zhù)鏗鏘的脈搏追尋著(zhù)請進(jìn)的步伐。

女：有請王亞偉帶來(lái)的《征途》。

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。

女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。

男：下面有請閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》。

22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女:請欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》。

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著(zhù)歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?

男：看他們選擇的道路――《滿(mǎn)懷深情、向青春致敬》有請尹春艷。

頒獎詞：

男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚。

女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌。

男：五月，我們把幸福與祖國相連。

女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻。

男：下面我們公布比賽結果。

女：獲得三等獎的有----------幾位同志。

男：獲得二等獎的有------------。

女：獲得一等獎的是-----。

男：請----為他們頒獎。

男：當歡樂(lè )穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志。

女：當夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。

女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結束。

合：各位領(lǐng)導，同事們，再見(jiàn)。

愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

合:大家上午好!

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。

b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。

b：又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。

a：走進(jìn)十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。

b：走過(guò)國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了期待已久的聚會(huì );。

b：今天，我們吟詩(shī)頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。

合：現在開(kāi)始!

a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦艷老師、萬(wàn)軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的'記分員是劉主任和李桂林老師。

讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

b：接著(zhù)來(lái)公布評分標準：

1、聲音洪亮，語(yǔ)調抑揚頓挫。2分。

2、精神飽滿(mǎn)，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分。

3、形式多樣，不拘一格，標新立異。1分。

4、合唱聲音洪亮，音調準確，能較好的把握歌曲內涵。2分。

5、全體參與，有較好的團隊精神。1分。

a：下面對本次比賽的評獎作以說(shuō)明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段，設一、二等獎各一名;五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。

得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。

a:同學(xué)們，你們知道祖國的首都在哪兒?jiǎn)?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!

朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。

乙：父老鄉親們。

合：大家上午好！

甲：炎炎夏日，百花綻放。

乙：七月流火，激情飛揚。

合：現在開(kāi)始。

乙：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞。她舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場(chǎng)舞蹈。

甲：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠流長(cháng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì )生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng )作者和表演者。

乙：在歷史的長(cháng)河中，人民群眾不僅創(chuàng )造了廣場(chǎng)舞蹈，而且發(fā)展了廣場(chǎng)舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。

甲：隨著(zhù)百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會(huì )的召開(kāi)，更是極大的激發(fā)了億萬(wàn)中國人熱愛(ài)運動(dòng)的熱情。

朗誦比賽主持開(kāi)場(chǎng)白

合：大家好!

男：中華文化，源遠流長(cháng)，

女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

男：國學(xué)是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長(cháng)河，又升華于

現代的社會(huì )，

女：它既是延續傳統的紐帶，又是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的階梯。

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

男：今天，我們相聚在這里，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

男：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：城關(guān)鎮一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。

城關(guān)鎮一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

結束語(yǔ)

男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是

一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵著(zhù)每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是

一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。

合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!

男：城關(guān)鎮一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。

合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;

它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現在開(kāi)始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

結束語(yǔ)

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳

愿五千年文化的血脈永久傳承

讓閱讀成為習慣，使書(shū)香飄溢校園

愿五千年文化瑰寶大放異彩，

愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。

瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結束!

謝謝大家!。

朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

開(kāi)幕臺詞：

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同事們，大家~~

合：晚上好!

男：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，披荊斬棘，心潮澎湃

女：踏著(zhù)勝利的節拍，我們向春天走來(lái)，歡歌笑語(yǔ)，豪情滿(mǎn)懷

男：光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺(jué)地送走了一年。

合：新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：金虎辭舊歲，玉兔迎新春。

一年一度的辭舊迎新聯(lián)歡晚會(huì )又和大家見(jiàn)面了。

男：首先讓我們介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓。

他們分別是

女：(省略號部分每人一位交替介紹)

男：讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、以及所有的同事表示衷心的感謝和誠摯的祝福，祝你們新年快樂(lè )，身體健康。

女：接下來(lái)掌聲有請為宴會(huì )致辭。

男：有請

(領(lǐng)導致詞語(yǔ)，主持人一起上臺)

女：非常感謝高屋建瓴的發(fā)言，我們將沿著(zhù)這一目標和要求，頑強拼搏，不斷走向輝煌。

希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進(jìn)步，也祝愿我們公司的明天越來(lái)越好。

男：今晚，我們不但會(huì )欣賞到由同事們表演的精彩節目，而且在節目的同時(shí)，公司還為大家安排了幸運抽獎，此次抽獎活動(dòng)共分五個(gè)獎項，分別是：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎以及紀念獎，其中特等獎一名，一等獎一名，二等獎六名，三等獎十名，紀念獎三十名，獎品豐厚，祝大家好運!

女：沒(méi)錯，我們今晚的獎品非常豐厚，今晚的節目精彩紛呈。

除了歌曲以外，還有妙趣橫生的小品以及非常雷人的舞蹈會(huì )帶給大家，請大家拭目以待。

男：現在,我宣布20xx年*公司年宴正式開(kāi)始。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

合：大家晚上好。

男：我是今晚的主持人xx。

女：我是主持人xx。

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。

女：我宣布：芭茅溪第xx屆“成長(cháng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽。

合：現在開(kāi)始。

男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是xxxxxxxxxx。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分。

合：希望每組選手加油，取得好的成績(jì)。

男：在比賽開(kāi)始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝xx老師為大家帶來(lái)的精彩表演，現在正式開(kāi)始比賽。

男：首先請出六年級的同學(xué)為大家帶來(lái)集體朗誦《愛(ài)的奉獻》，請五一班的xxx做好準備。

女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的xx等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請三年級的xx做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的xx為大家帶來(lái)《春江花月夜》，請四年級的xx做好準備。

朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

女：親愛(ài)的婦女姐妹們!

合：大家晚上好!!

女：今天，是個(gè)值得高興的日子，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)國際“三八”婦女節，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問(wèn)候，祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂(lè )、青春永駐。

男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過(guò)去，暢想美好的未來(lái)。女：就讓我們拿出所有的*與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧!

男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合：現在開(kāi)始!

男：首先，請欣賞歌曲：。演唱者：。朋友們，先鼓掌，后欣賞。

古詩(shī)歌朗誦比賽的開(kāi)場(chǎng)白

女：各位老師。

男：親愛(ài)的同學(xué)們。

齊：大家()好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：她就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。

男：她又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

女：閱讀經(jīng)典，成就完美人格。

男：吟誦經(jīng)典，燦爛光輝人生。

男：今天，我們在這里舉行遂溪縣“吟誦經(jīng)典詩(shī)歌創(chuàng )建詩(shī)意校園”的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦大賽。

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

男：掌聲有請：

遂溪縣教育局林蝦三副局長(cháng)為大賽致辭。

(下面我宣布：遂溪縣“吟誦經(jīng)典詩(shī)歌創(chuàng )建詩(shī)意校園”的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦大賽現在開(kāi)始)。

朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動(dòng)*的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;

我們踩著(zhù)悠揚的旋律，展現動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;

來(lái)吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來(lái);

來(lái)吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來(lái);

現在我宣布，xx校園歌手大賽:現在開(kāi)始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導和評委老師，

他們分別是..。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!!經(jīng)過(guò)激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號選手出場(chǎng)。

朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家 合:下午好!

男:我是四一班的葉煒霖

女:我是四一班的侯宛廷 男:金秋十月，丹桂飄香。

女:在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來(lái)了龍外首屆“小紳士節”

女:有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士

男:下面我宣布龍崗區外國語(yǔ)學(xué)?！敖袢正埻庑≈魅?，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，

合:現在開(kāi)始

男:首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委 女:他們是: 男: 女: 男: 女:

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

女:下面有我們宣讀評分標準:本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感，富有創(chuàng )意20分;富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20分，發(fā)音標準、普通話(huà)流利20分，思路清晰，表達生動(dòng)，動(dòng)作得體10分，語(yǔ)言流暢自然，文采優(yōu)美，有節奏感5分，精神飽滿(mǎn)，感情處理得當，感染力強5分，上下場(chǎng)致意、答謝5分，著(zhù)裝得體，自然大方5分，結構:完整緊湊5分，時(shí)間在4分鐘以?xún)?5分，演講結束后，評委給選手當場(chǎng)打分。選手講故事時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，每超過(guò)30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。

女:為保持會(huì )場(chǎng)秩序，請大家自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無(wú)故不可提前退場(chǎng)，選手上下臺時(shí)應保持安靜。

男:首先進(jìn)行小學(xué)組講故事比賽: 有請1號選手

古詩(shī)歌朗誦比賽的開(kāi)場(chǎng)白

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

伴隨著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦主題班會(huì ).

今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。

字字含情，咬出最真誠的心聲;句句如歌，編織最美麗的樂(lè )譜;聲聲如訴，道出最動(dòng)人的詩(shī)篇。這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!

讓我們一起走進(jìn)這美好時(shí)光，x年級一班詩(shī)歌朗誦主題班會(huì )，現在開(kāi)始!

首先有請***組為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《》。

主持人上場(chǎng)(男)春光明媚，鶯飛草長(cháng)，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂(lè )。

(女)春天是詩(shī)歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;。

(男)這個(gè)季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，

(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。

(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游，相醉于馬高。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，

(女)敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友。

(男女合)大家下午好!

(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中'春天送你一首詩(shī)'詩(shī)歌朗誦會(huì )，在此，我們感謝您的到來(lái)，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。

(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì )現場(chǎng)的嘉賓，他們是：

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心感謝。

(女)同時(shí)，我們也要感謝現場(chǎng)的所有觀(guān)眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

(男女合)馬站高級中學(xué)20'春天送你一首詩(shī)'詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。

一(男)春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》。

朗誦者：高一(2)、(3)班同學(xué)。

二(女)人生是美麗的奇跡，我們應該讓我們的人生變得更加燦爛。

(男)我們向往著(zhù)美好的`未來(lái)，我們擁有著(zhù)美麗的夢(mèng)想!

(男)請聆聽(tīng)《相信未來(lái)》。

朗誦者：高一(5)班。

朗誦者：高二(9)班。

朗誦者：高一(1)班。

朗誦者：高二(1)班。

六(女)走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽(tīng)雨中，才能結識丁香一樣的姑娘!

請欣賞：詩(shī)歌《雨的印象》。

朗誦者：七年(5)班。

朗誦者：八年(6)班。

朗誦者：高二(7)班。

朗誦者：高二(2)班。

十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )。

請欣賞：現代歌曲版《再別康橋》。

朗誦者：高一(4)班。

朗誦者：高二(3)班。

十四(男)蒼翠的高山，沉默不語(yǔ)，那是您的光輝形象，比它偉岸。

(女)挺立的松柏，聆聽(tīng)您的英雄事跡，在您面前，才顯得那么渺小。

(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來(lái)緬懷先烈，告訴他們，我們永遠記著(zhù)你們!

(男)下面由葉瑩秀、黃慧彬同學(xué)給我們獻上《陣亡將士紀念日》。

朗誦者：高一(1)班。

朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白

(男)春光明媚，鶯飛草長(cháng)，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂(lè )。

(女)春天是詩(shī)歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;

(男)這個(gè)季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。

(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游，相醉于馬高

(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，

(女)敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友，

(男女合)大家下午好!

(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中20xx年'春天送你一首詩(shī)'詩(shī)歌朗誦會(huì )，在此，我們感謝您的到來(lái)，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。

(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì )現場(chǎng)的嘉賓，他們是：

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心感謝

(女)同時(shí)，我們也要感謝現場(chǎng)的所有觀(guān)眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

(男女合)馬站高級中學(xué)20xx年'春天送你一首詩(shī)'詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。

(男)春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

(女)紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中，行盡江南數千里。

(合)春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢(mèng)

(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》

結束臺詞：

男：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫

女：團聚的日子特別讓人感動(dòng)

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)

女：今天我們暢想未來(lái)

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：最后恭祝大家--

合：新年快樂(lè )，合家幸福!

朗誦比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白

女：各位老師。

男：親愛(ài)的同學(xué)們。

齊：大家（）好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：她就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。

男：她又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。

女：閱讀經(jīng)典，成就完美人格。

男：吟誦經(jīng)典，燦爛光輝人生。

男：今天，我們在這里舉行遂溪縣“吟誦經(jīng)典詩(shī)歌創(chuàng )建詩(shī)意校園”的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦大賽。