ID：8869195
時(shí)間：2024-01-10 15:29:13
上傳者：文軒很高興能夠擔任今天的主持人，向各位介紹這個(gè)重要的場(chǎng)合。在接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節中，我們將從大家那里收集意見(jiàn)和建議，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
乙：總有一種精神令我們昂揚。
甲：本屆校園藝術(shù)節即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
乙：然許多精彩的片段歷歷在目；許多動(dòng)人歌依舊繚繞。
甲：讓我們共同記住這個(gè)美好日子，
乙：讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內心的喜悅。
甲：讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
合：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪東山三小美麗的明天。
合：東山三小校園文化藝術(shù)節到此結束。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，校園有了文化，才會(huì )有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會(huì )有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來(lái)藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養。今天我們在這里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽，即將全面拉開(kāi)雙灣鎮中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節的帷幕。今天的大會(huì )共有四項議程，下面逐項進(jìn)行。
大會(huì )第一項：請李校長(cháng)致開(kāi)幕詞，并宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。
大會(huì )第二項：請學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì )第三項：請少先隊輔導員李吉梅老師宣布藝術(shù)節期間主要活動(dòng)及安排。
大會(huì )第四項：雙灣鎮中心小學(xué)第xx屆“百花園藝術(shù)節”活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。
第xx屆“百花園藝術(shù)節”開(kāi)幕式及歌詠比賽結束，請各班有序離開(kāi)。
雙灣鎮中心小學(xué)20xx年度第xx屆。
“百花園藝術(shù)節”開(kāi)幕式程序。
一、請李校長(cháng)致開(kāi)幕詞，并宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。
二、請學(xué)生代表發(fā)言。
三、請少先隊輔導員李吉梅老師宣布藝術(shù)節期間主要活動(dòng)及安排。
四、雙灣鎮中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開(kāi)始。
五、第xx屆“百花園藝術(shù)節”開(kāi)幕式及歌詠比賽結束，請各班有序離開(kāi)。
男：青春的旋律，舞動(dòng)無(wú)盡的夢(mèng)想。
女：歡快的節拍，盡展詩(shī)意的飛揚。
男生：多彩的展示，彰顯師生科學(xué)的探索。
女生：高揚智慧的風(fēng)帆，我們任思想翱翔。
男：昨天，我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織了未來(lái)美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這里踏歌起舞。
女生：明天我們從這里揚帆起航。
男：藝術(shù)節即將落幕，但我們對藝術(shù)的熱愛(ài)不會(huì )改變。明年的這個(gè)時(shí)候，我們的標準化現代化教學(xué)大樓將勝利落成。孩子們的夢(mèng)想將在那里騰飛，快樂(lè )將在那里流淌。
女：到那個(gè)時(shí)候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為xx小學(xué)續寫(xiě)更加輝煌的新篇章！
男：xx小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節合：到此結束！
女：祝愿各位老師工作快樂(lè )，身體健康。男生：祝愿各位家長(cháng)節日快樂(lè )。
女生：祝愿各位同學(xué)快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！合：明年藝術(shù)節我們再見(jiàn)?。。?！付出，讓我們明年再見(jiàn)！
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
（合）同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂(lè )童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節閉幕式現在開(kāi)始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話(huà)。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）因為在這一來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
序：體育組《三字經(jīng)》。
開(kāi)場(chǎng)白：
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導各位老師。
高：親愛(ài)的小朋友們，現場(chǎng)的家長(cháng)朋友們，合：大家上午好！
范：這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)現場(chǎng)。
孫：歡迎你們的到來(lái)。
鄭：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴；
范：有一面旗幟，掛了90年，依然盎然向上；
高：有一種感情，經(jīng)歷了90年，依然莊嚴肅穆；
孫：有一種誓言，高呼了90年，依然激情澎湃；
鄭：有一個(gè)隊伍，走過(guò)了90年，歷經(jīng)滄桑歲月，風(fēng)霜洗禮，依然自。
強奮進(jìn)、蓬勃不息，那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。
高：黨啊，是我們的母親，她給了我們生命的權利。給了我們中華。
民族一個(gè)溫暖的家園。
范：也給了我們幸福的生活，快樂(lè )的節日。
孫：六一兒童節也將來(lái)到我們身邊，聽(tīng)，六一的歌兒是甜的；聞，六。
一的花兒是香的；瞧，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。
范：是雄鷹就會(huì )展翅翱翔，是輪船就要揚帆遠航，請相信，只要有你。
們鼓勵的眼神和激勵的掌聲，我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進(jìn)幸福里》。
2、《編花籃》。
鄭：瞧！有一群花仙子在花園里嬉戲。
范：下面我們將隨著(zhù)她們去領(lǐng)略那盛開(kāi)的牡丹！請欣賞舞蹈《編花籃》1。
3、《我最棒》。
4、《盼團圓》。
高：你在這頭，我在那頭，祖**親，臺灣兒女時(shí)刻掛念著(zhù)你！請欣賞表演唱《盼團圓》。
5、《山里娃》。
孫：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮山里娃，載歌載舞樂(lè )哈哈蔚藍的天空是白云的家，有請我們的《山里娃》。
6、《天天向上》。
鄭：是黨母親般的叮嚀，撫慰了孩子們的心靈。
范：是黨慈母般的教導，指引我們好好學(xué)習，天天向上。
鄭：欣賞舞蹈《天天向上》。
7、《黨啊，總想對您說(shuō)》。
高：黨啊，你就是那黑夜的燈塔，指引前進(jìn)的方向，范：黨啊，你就是那黎明的太陽(yáng)，照亮黑暗的陰霾！
高：有請孫璇小朋友給我們帶來(lái)激昂的演講《黨啊，總想對您說(shuō)》。
8、《紅歌聯(lián)唱》。
鄭：隨著(zhù)唱讀講傳活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，紅歌在人們心目中的分量越來(lái)越重，高：是啊，每天在學(xué)校聽(tīng)到孩子們的紅歌聲，我就覺(jué)得格外的精神！權義，你聽(tīng)，學(xué)校的紅歌又唱響了！
9.《祖國祖國我愛(ài)你》。
10、《保衛黃河》。
11、《小蝌蚪找媽媽》。
孫：青翠的松林是蘑菇的家。
范：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。
合：中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范：請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》。
12、《我也要當兵》。
兵！
13、《祝福重慶》。
范：重慶，一個(gè)美麗的名字，孫：重慶，一個(gè)詩(shī)意的地方，高：不管是過(guò)去還是將來(lái)，我們都有理由相信，跟著(zhù)共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會(huì )更美好請欣賞經(jīng)典詩(shī)文誦讀《祝福重慶》！
結束語(yǔ)：
高：90年，滄海沒(méi)有變成桑田。
孫：90年，白駒依然恍然過(guò)隙；
范：生在紅旗下，沐浴著(zhù)黨的雨露，享受幸福的童年。
孫：站在黨旗下，黨旗為我們指方向，我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責任重了。
鄭：黨旗下成長(cháng)——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節到此結束。
高：謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝尊敬的嘉賓評委們！孩子們“六一”快樂(lè )！
鄭：這一年中,我校涌現了一大批優(yōu)秀的學(xué)習標兵那他們是我們學(xué)習的榜樣和楷模.下面有請獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺合影！
藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實(shí)。
藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩。
在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作無(wú)數閃閃發(fā)光的音符，在你的周?chē)骠嫫鹞琛?/p>
在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱……。
藝術(shù)給我們帶來(lái)太多的美麗，太多的回憶。這個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，綻放出一朵朵鮮花，當我們還陶醉在芬芳里，藝術(shù)節已經(jīng)悄悄落幕。
讓我們從感動(dòng)中醒來(lái)，送走這個(gè)夢(mèng)幻的節日。我雖不舍，但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節的到來(lái)，再見(jiàn)，同學(xué)們。
男生：親愛(ài)的家長(cháng)們。
女生：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。
男生:金秋十月，我們喜迎祖國**華誕。
女生：秋風(fēng)送爽，我們共慶校園文化碩果累累。
男：并肩共進(jìn)，三千五百多名師生共創(chuàng )昨日輝煌。
女：唱響和諧，我們在新的歷史起跑線(xiàn)上再譜新華章。
男生：德智并舉，我們的夢(mèng)想在這里放飛！
女生：體藝雙馨，我們的未來(lái)在這里啟航！
男：迎著(zhù)太陽(yáng)，我們?yōu)楹⒆觽冧侀_(kāi)七彩的畫(huà)卷，女：走向未來(lái)，我們用奮斗書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男生：讓我們的心像花兒一樣怒放。
女生：讓我們的歌聲像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。
男：我們用力量的臂膀，讓校園激情飛揚，女:我們用燃燒的熱情，讓我們的**小學(xué)。
（合）凱歌嘹亮！
（合）**小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
男：青春的旋律，舞動(dòng)無(wú)盡的夢(mèng)想。
女：歡快的節拍，盡展詩(shī)意的飛揚。
男生：多彩的展示，彰顯師生科學(xué)的探索。
女生：高揚智慧的風(fēng)帆，我們任思想翱翔，男：昨天，我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織了未來(lái)美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這里踏歌起舞。
女生：明天我們從這里揚帆起航。
男：感謝學(xué)校為我們搭建了青春的舞臺，展現自我的亮點(diǎn)。
女：感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了藝術(shù)的氛圍，釋放束縛的心靈。
男生：歡樂(lè )已經(jīng)化作記憶，印入每個(gè)師生的心靈。
女生：精彩已經(jīng)成為過(guò)去，載入繽紛的校園史冊。
男：藝術(shù)節即將落幕，但我們對藝術(shù)的熱愛(ài)不會(huì )改變。明年的這個(gè)時(shí)候，我們的標準化現代化。
教學(xué)。
大樓將勝利落成。孩子們的夢(mèng)想將在那里騰飛，快樂(lè )將在那里流淌。
女：到那個(gè)時(shí)候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為**小學(xué)續寫(xiě)更加輝煌的新篇章！
合：到此結束！
女：祝愿各位老師工作快樂(lè )，身體健康。男生：祝愿各位家長(cháng)節日快樂(lè )。
女生：祝愿各位同學(xué)快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！
乙：敬愛(ài)的老師們。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節，我們在美麗的'校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
乙：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕，
乙：在這個(gè)熱鬧的時(shí)候。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )、健康成長(cháng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
合：現在開(kāi)始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
【合】大家晚上好!
【男】當四月的雨季滋潤著(zhù)五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節，
【女】當四月的雨季催生著(zhù)五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂(lè )敲擊五月的節奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;。
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節匯報演出現在開(kāi)始。
【女】黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長(cháng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志;。
【合】我們的心中裝著(zhù)祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(x)羅玄。
【男】是誰(shuí)呼喚我遙遠的歌?是誰(shuí)等待我異地的煙火?永久的愛(ài)，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二(x)班鄒亞亞等為我們帶來(lái)的舞蹈《海市蜃樓》。
【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執著(zhù)歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。請欣賞獨舞《讀梁?！?，表演者高二(x)班吳瑩瑩。
【男】有人說(shuō)，我可以一頓吃十斤米飯，有人說(shuō)我可以一步跨過(guò)長(cháng)江;也有人說(shuō)我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說(shuō)我下嘴唇挨著(zhù)地上嘴唇挨著(zhù)天。觀(guān)眾朋友們，你們說(shuō)他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過(guò)有人知道，看，他們來(lái)了。
【男】感謝高一(x)班蔣壽義等給我們帶來(lái)的笑聲。
【女】人生如夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，
【男】十七歲正是美夢(mèng)的開(kāi)始，
【女】我們是充滿(mǎn)活力的一代，
【男】我們是一代追夢(mèng)人，
【女】讓我們從現在開(kāi)始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(x)班文柯等。
【男】朋友，你到過(guò)土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛(ài)。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一(x)班熊霜等。
c:今晚，我們在這里用歌聲展示風(fēng)采。
d:今晚，我們在這里用熱情舞動(dòng)青春。
a:伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。
b:和著(zhù)青春的節拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
c:我們勇于創(chuàng )新，我們勇于表現。
d:我們積極進(jìn)取，我們團結向上。
a:我們在旋律間蕩漾，在詩(shī)韻里回味。
b:我們在文化中漫步，在藝術(shù)下熏陶。
c:在青春的'扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下激情與夢(mèng)想。
d:在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
c:下面我宣布藝術(shù)節活動(dòng)。
合：圓滿(mǎn)結束!
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
文化的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人。歷時(shí)40多天的包場(chǎng)高級中學(xué)校園文化藝術(shù)節徐徐落下了帷幕。在此，請允許我代表政教處向為本屆藝術(shù)節付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學(xué)們表示最誠摯的感謝。
在藝術(shù)節期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學(xué)們對學(xué)校的熱愛(ài);歌手大賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養了同學(xué)生們正確的審美觀(guān)，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱成祥校長(cháng)致藝術(shù)節閉幕詞。
非常感謝朱校長(cháng)的精彩講話(huà)。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節既給我們同學(xué)提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學(xué)提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)，藝術(shù)節不僅是我們同學(xué)們的舞臺，也是我們教師的舞臺，下面請大家欣賞由包場(chǎng)中學(xué)多才多藝的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈乃嚬澞俊?/p>
老師們，同學(xué)們本屆藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在通呂河畔奏響時(shí)代的強音!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!本屆校園文化藝術(shù)節閉幕式已圓滿(mǎn)結束!
謝謝大家!
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
（女）2.每當我們高興的時(shí)候，每當同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì )一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現！
請欣賞：四年級一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》。
（男）3.是誰(shuí)？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰(shuí)？是那高昂著(zhù)頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地；是誰(shuí)？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jì)就已驚天動(dòng)地。是媽媽?zhuān)怯H愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話(huà)語(yǔ)要對您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達！
請欣賞保衛科劉遠成老師給大家帶了的歌曲：《最美的歌兒唱給媽媽》（女）4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，它不是負擔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè )出發(fā)吧！
請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現代舞《向快樂(lè )出發(fā)》。
（男）5.在我國歷史上有一位神醫，相傳，他只要遠望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎？對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術(shù)吧！
有請四年級二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
（女）6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì )那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家帶入唐朝。
請欣賞三年級二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。
（男）7.今天，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛？當我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲？是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請六年級一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
（女）8.新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著(zhù)迷，你看，她也從遙遠的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂(lè )，下面有請學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨特的風(fēng)情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節，小朋友最?lèi)?ài)旅游了，旅游可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準備著(zhù)要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè )表演唱《郊游》。（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養娘心安穩，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請欣賞由七年級一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》。
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險。我們樂(lè )甜甜?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！
有請五年級一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
（女）12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎杯獎牌以堆滿(mǎn)柜臺！
他就是金學(xué)斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。
（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂(lè )得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。
（女）16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。
下面請欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。（男）17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂(yōu)。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》。（男）19.臺上歌聲悠悠，臺下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。
（女）20.“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)?！逼綄?shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛(ài)表達的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌，下面請欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。
（男）21.孩子們的笑聲永遠是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠那么動(dòng)聽(tīng)；看到快樂(lè )的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂(lè )的、天真無(wú)邪的、金子般的童年記憶，下面有請劉柏衫等為大家帶來(lái)的舞蹈節目《嘻唰唰》。
（女）22.我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下！
下面請欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨唱：《陽(yáng)光路上》。
（男）23.在歡樂(lè )的節日里，我們一起快樂(lè )的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫(huà)片中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的喜羊羊，開(kāi)心過(guò)著(zhù)每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。
（女）24.俗話(huà)說(shuō)：水有源，樹(shù)有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心！
下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨奏《龍的傳人》。
（男）25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田，這種精神多么向我們敬愛(ài)的老師呀，默默無(wú)聞的工作，把愛(ài)灑滿(mǎn)學(xué)生的心間，請欣賞六年級二班大合唱《我愛(ài)米蘭》。
（女）26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞九年級二班王子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈nuabo。
下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調侃》。（女）28.勞動(dòng)創(chuàng )造美，勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)最光榮！請欣賞二年級二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨奏《勞動(dòng)最光榮》。
（男）29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。
請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。
（女）30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請欣賞七年級二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)。（男）31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊?！傲弧?，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”兒童節！下一個(gè)節目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。（女）32.校園的早晨，書(shū)聲朗朗，校園的早晨，生機勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。
請欣賞五年級兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。
（男）33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因為我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。
（女）34.同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧！讓我們一起走進(jìn)音樂(lè )小屋！請欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂(lè )小屋》。
（男）35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(cháng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
請欣賞三年級一班男生搏擊操。（女）36.聽(tīng)完歌聲，看完舞蹈，接下來(lái)有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。（男）37.生命在于運動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè )的跳起來(lái)吧！下面，請欣賞三年級二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂(lè )地玩》。
男：長(cháng)江奔騰，我們的向往女：長(cháng)城雄偉，我們的剛強男：我們迎著(zhù)勝利向前方。
女：振興中華是我們的理想男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)女：走向復興，創(chuàng )造輝煌。
女：請聽(tīng)全校教師與八年級組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛(ài)我中華》，《走向復興》。
【結束語(yǔ)】。
男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎教育成績(jì)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更輝煌的未來(lái)！
男：本屆藝術(shù)節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè )依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的`日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉第xx屆藝術(shù)節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉第xx屆藝術(shù)節現在開(kāi)始。
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著(zhù)春日的陽(yáng)光，懷著(zhù)喜悅的希望，迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂(lè )，分享這段美好的時(shí)光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
（男）：陽(yáng)崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長(cháng)，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢(mèng)想。
（女）敞開(kāi)你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂(lè )的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái).現在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校園文化節文藝匯演開(kāi)始。
（男）：全體起立，奏國歌.....................請坐下。
（女）：今天是個(gè)好日子，我們的歌聲伴著(zhù)春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學(xué)生的開(kāi)場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂(lè )的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂(lè )小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽(tīng)歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來(lái)給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。
（男）：我們有愛(ài)，我們有夢(mèng)想，我們是快樂(lè )的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽(yáng)為我們帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂(lè )在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽(tīng)五年級王瓊瑤帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂(lè )。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。
（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動(dòng)節目）
（男）：我們共一片藍天，同一個(gè)太陽(yáng)，請聽(tīng)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
（女）：我們愛(ài)學(xué)習，我們愛(ài)游戲，我們健康成長(cháng)。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個(gè)個(gè)精彩的節目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場(chǎng)。
（女）：電話(huà)我們再熟悉不過(guò)了，連幼兒園的小朋友都會(huì )，可下面這位打電話(huà)的就少見(jiàn)了。請欣賞相聲《打電話(huà)》。
（男）：我們快樂(lè )的童年離不開(kāi)親人的呵護，更離不開(kāi)老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場(chǎng)。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂(lè )？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢(mèng)云上場(chǎng)。
（女）：為什么我們的生活這樣快樂(lè )？因為我們是快樂(lè )寶貝。請快樂(lè )寶貝們上場(chǎng)。
（男）：我們快樂(lè )的成長(cháng)，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂(lè )《歌唱祖國》，全體演出人員上場(chǎng)。）
（女）：我們驕傲，有一個(gè)偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個(gè)幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽(yáng)崗小學(xué)明天會(huì )更加美好！
（男）：今天的演出到此結束。
（合）：謝謝大家！
男：美好的時(shí)光總是這么短暫，即將過(guò)去，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴隨藝術(shù)節的.禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無(wú)數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的。
男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來(lái)的。
男：讓我們共同祝福xx學(xué)校的明天會(huì )更好。
合：親愛(ài)的朋友們，讓我們——再見(jiàn)。
大家好！
男：深秋的楓葉象征著(zhù)我們的熱情如火。
女：初冬的霜花象征著(zhù)我們的純潔無(wú)瑕。
男：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)青春的日記。
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
男：展開(kāi)知識的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。
女：敞開(kāi)圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節文藝匯演正式開(kāi)始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節是我們自己的節日，她是我們展現自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝。
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
（女）在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著(zhù)春日的陽(yáng)光，懷著(zhù)喜悅的希望，迎來(lái)了陽(yáng)崗小學(xué)自己的節日。
（男）今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂(lè )，分享這段美好的時(shí)光。
（女）文化滋潤心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
（男）陽(yáng)崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長(cháng)，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢(mèng)想。
（女）敞開(kāi)你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）這里是我們歡樂(lè )的海洋。
（男）今天光臨我校的領(lǐng)導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)、現在有請xxx致辭。
（女）有請xxx宣布陽(yáng)崗小學(xué)第五屆校園文化節文藝匯演開(kāi)始。
（男）全體起立，奏國歌……請坐下。
（女）今天是個(gè)好日子，我們的歌聲伴著(zhù)春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）請欣賞四年級學(xué)生的開(kāi)場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。
（女）微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂(lè )的童年是我們的。
（男）請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂(lè )小天使》。
（女）這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽(tīng)歌曲組合《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽(yáng)崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來(lái)給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽(yáng)崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩(shī)文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。
（男）我們有愛(ài)，我們有夢(mèng)想，我們是快樂(lè )的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽(yáng)為我們帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。
（女）我們歡笑在臉上，快樂(lè )在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽(tīng)五年級王瓊瑤帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂(lè )。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。
（女）同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動(dòng)節目）。
（男）我們共一片藍天，同一個(gè)太陽(yáng)，請聽(tīng)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
（女）我們愛(ài)學(xué)習，我們愛(ài)游戲，我們健康成長(cháng)。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）這一個(gè)個(gè)精彩的節目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場(chǎng)。
（女）電話(huà)我們再熟悉不過(guò)了，連幼兒園的小朋友都會(huì )，可下面這位打電話(huà)的就少見(jiàn)了。請欣賞相聲《打電話(huà)》。
（男）我們快樂(lè )的童年離不開(kāi)親人的呵護，更離不開(kāi)老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場(chǎng)。
（男）我們的生活為什么這樣快樂(lè )？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢(mèng)云上場(chǎng)。
（女）為什么我們的生活這樣快樂(lè )？因為我們是快樂(lè )寶貝。請快樂(lè )寶貝們上場(chǎng)。
（男）我們快樂(lè )的成長(cháng)，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂(lè )《歌唱祖國》，全體演出人員上場(chǎng)。）。
（女）我們驕傲，有一個(gè)偉大的祖國。
（男）我們自豪，有一個(gè)幸福的生活。
（合）我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽(yáng)崗小學(xué)明天會(huì )更加美好！
（男）今天的演出到此結束。
（合）謝謝大家！
3：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
4：大家，
（合）晚上好！
1：鮮花簇擁，群星璀璨。今晚，我們舉杯相邀，歡迎來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，
2：今晚，我們歡聚一堂，向祖國60華誕獻上我們最誠摯的祝福。
3：閃光的校訓，指路的明燈，讓我們繼續秉承光榮：兼愛(ài)、尚賢、博物、戴行。
4：青春的棗莊學(xué)院，將因為你，因為我，因為每一個(gè)棗院學(xué)子而更加充滿(mǎn)朝氣，蓬勃向上。
1：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
一、下面請欣賞民族交響樂(lè )《春節序曲》《歡騰的節日》。
演奏：棗莊學(xué)院青年民族樂(lè )團；指揮：李明甲。掌聲歡迎。
二、國慶中秋，雙節相逢，在舉國歡慶的日子里，十三億華夏兒女，五十六個(gè)民族的兄弟姐妹，為祖國60華誕，同心祝福，放聲高歌。讓我們以熱烈的掌聲請出張敏老師為大家帶來(lái)女聲獨唱《節日歡歌》。
三、追逐多彩的夢(mèng)，燃燒火熱的情；向往雨中的灑脫，渴望激情的舞動(dòng)。
在這美好的夜晚，讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春都融入歡樂(lè )的海洋。
和著(zhù)動(dòng)感的節拍，讓我們一起欣賞爵士舞《青春幻想》。
五、**年時(shí)光流轉，載坎坷艱辛，堅韌不拔的棗院人，用智慧和勤勞的雙手在昔日的果園里打造出了一所現代化的本科院校。
今天的棗莊學(xué)院，千畝校園風(fēng)光秀美，萬(wàn)名學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)。全院師生在院黨委和行政的正確領(lǐng)導下，正以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志譜寫(xiě)著(zhù)棗莊學(xué)院波瀾壯闊的華美樂(lè )章。
男聲獨唱《向天再借五百年》。
六、少年智則國智，少年強則國強?？v有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我青春中國，與天不老；壯哉我時(shí)代青年，與國無(wú)疆！
請欣賞詩(shī)朗誦《青春中國》。
九、如果問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)，我想，多數人的回答是“媽媽”！沒(méi)錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(cháng)的路！無(wú)論咱走多遠，無(wú)論咱在干啥，到什么時(shí)候都不能忘咱的媽。下面請欣賞音樂(lè )系王倩老師為我們帶來(lái)的歌曲《忘不了》，伴舞：音樂(lè )系青年舞蹈團。
10、俄羅斯外教boris鋼琴獨奏。
11、高舉祝福的酒杯，邀太陽(yáng)，邀月亮，邀山川，邀海洋，為偉大的祖國，干杯！
請欣賞歌伴舞《神州共舉杯》。
演唱：棗莊學(xué)院音樂(lè )系青年教師楊云玉顧瀟徐磊。
伴舞棗莊學(xué)院青年舞蹈團。
13、先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)秀的師資隊伍，一流的教學(xué)設施，幽雅的學(xué)習環(huán)境，為萬(wàn)千學(xué)子成就夢(mèng)想搭建了絢麗的舞臺。但愿每一個(gè)同學(xué)都能珍惜這人生中最美好的大學(xué)時(shí)光，享受每分每秒。下面請大家欣賞男聲獨唱《就是我》。表演：劉崇哲郭珊珊等。
14、黃河，奔流不息，孕育了華夏五千年的文明；黃河，氣勢恢弘，激勵著(zhù)中華兒女永往直前。下面請欣賞由棗莊學(xué)院青年舞蹈團為我們表演的舞蹈《黃河》。
15、讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中；
讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱親愛(ài)的老師，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
請聽(tīng)合唱《啊，老師媽媽》《在燦爛陽(yáng)光下》。
16、在青春的歌聲中飛揚在優(yōu)美的旋律中成長(cháng)。
絢麗的舞臺見(jiàn)證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。
讓我們用青春和熱血、智慧和力量，共同托起明日的輝煌！
請欣賞管樂(lè )合奏《中國人民解放軍軍歌》《拉德茨基進(jìn)行曲》演奏：棗莊學(xué)院青年管樂(lè )團，指揮：劉奇鑫。掌聲有請！
結束語(yǔ)。
今晚，樂(lè )曲悠揚，我們用歌聲描繪成長(cháng)。
今晚，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。
讓我們深深地祝福，讓我們縱情歌唱。
祝福我們的民族日益強大！
祝福我們的祖國繁榮富強！
祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
棗莊學(xué)院慶祝建國**周年文藝晚會(huì )。
（合）到此結束。
請領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
合：大家上午好！
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今日，我們相聚在那里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；
男：今日，我們相聚在那里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛(ài)來(lái)融化冬日的冰雪。
合：xx中學(xué)藝術(shù)節此刻開(kāi)始！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
甲：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，飄揚彩旗滿(mǎn)校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿(mǎn)喜慶氣息的日子里，我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，還有詩(shī)意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
合：在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行xx分校第xx屆校園藝術(shù)節閉幕式。
(甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節，
(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園一起慶祝自己的節日。
(合）共同擁抱美麗的六月。
(甲）“快樂(lè )童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節閉幕式現在開(kāi)始。
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂(lè )學(xué)
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實(shí)人！
女生：時(shí)光荏苒，斗轉星移，省實(shí)附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果
男女生：無(wú)不展示著(zhù)我們智能多元的發(fā)展。
女師：學(xué)校的快速健康成長(cháng)，離不開(kāi)社會(huì )各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結上進(jìn)，同學(xué)們的快樂(lè )成長(cháng)，離不開(kāi)校長(cháng)的正確領(lǐng)導，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長(cháng)為藝術(shù)節開(kāi)幕式致辭！
高校長(cháng)講話(huà)。
高校長(cháng)：我宣布：省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點(diǎn)一點(diǎn)提高
女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這里
男師和生合：省實(shí)附小，我們的家。我們一起在這里成長(cháng)壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學(xué)帶來(lái)的《我和附小一起長(cháng)大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂(lè )在其中。
女生：這不，有兩個(gè)小朋友在party上又是唱歌又是跳舞，過(guò)得好不開(kāi)心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《come to my party》
男師：正是。說(shuō)到跆拳道，那可是一項了不起的運動(dòng)！
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動(dòng)的穩定性都有很高的要求呢！合：說(shuō)到這里，大家一定著(zhù)急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。
女師：剛柔并濟的跆拳道之后，讓我們跟隨著(zhù)小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂(lè )的殿堂。合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實(shí)附小有一群可愛(ài)的寶貝們，他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習。
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒(méi)到過(guò)年，南方也不下雪
男生：那就聽(tīng)聽(tīng)《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長(cháng)虹
女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長(cháng)的風(fēng)尚，也是現代文明進(jìn)步的體現。
女師：理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學(xué)不止的。
合：接下來(lái)我們就請三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂(lè )是高雅的藝術(shù)，音樂(lè )是大眾的調劑。
女師：你要是拜師的話(huà)，會(huì )拜哪位音樂(lè )老師呢？
男生：當然是我們會(huì )拉小提琴的劉老師了！聽(tīng)說(shuō)他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽(tīng)一聽(tīng)吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)如珠，聽(tīng)得人贊嘆不已；
女師：有的人說(shuō)起話(huà)來(lái)妙趣橫生，聽(tīng)得人樂(lè )開(kāi)懷；
男生：語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇妙
女師：接下來(lái)，我們就看看低年級語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《語(yǔ)音藝術(shù)》
女生：親愛(ài)的同學(xué)們，在一個(gè)遙遠的森林里，有六只小豬，開(kāi)心地和爸爸媽媽?zhuān)托』锇閭兛鞓?lè )地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰(shuí)的房子最結實(shí)呢？讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧……
合：請欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的《六只小豬》。
男師：音樂(lè )的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進(jìn)
女師：音樂(lè )的力量是強大的。她能實(shí)現夢(mèng)想，她能帶來(lái)快樂(lè )
男師：這就有一群孩子，快快樂(lè )樂(lè )地唱著(zhù)歌來(lái)了。
合：請欣賞國際班帶來(lái)的《supersimplesong》
男生：一年之計在于春，一日之計在于晨。
女生：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
男生：我們愛(ài)學(xué)習，我們愛(ài)運動(dòng)，
女生：所以我們是早起的鳥(niǎo)兒！
合：請欣賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的《我和太陽(yáng)比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長(cháng)。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實(shí)附小感受到家的溫暖。
女師：因為感恩才會(huì )有多彩的世界，
男生：因為感恩才會(huì )有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長(cháng)；縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。
女生：20xx年就要過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎？
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋(píng)果嘛。
男生：是的，這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門(mén)舞呢。
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個(gè)字：弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。女師：打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。
女生：讓我們跟隨著(zhù)一年級同學(xué)婉轉流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。
合：請欣賞《我學(xué)弟子規》
女生：幸福的時(shí)光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)
男生：感謝你們見(jiàn)證省實(shí)附小的成長(cháng)
女生：我們身心健康成績(jì)好
男生：我們品德高尚會(huì )感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本
女師：期望明年的藝術(shù)節，你們能見(jiàn)證我們的輝煌！
合：再見(jiàn)20xx，再見(jiàn)各位朋友，20xx我們再相見(jiàn)！
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè )的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺。
合：xx中學(xué)第xx屆校園文化節匯報演出現在開(kāi)始!