ID：8872200
時(shí)間：2024-01-10 16:14:15
上傳者：雁落霞工作計劃書(shū)通常包括項目背景、目標、任務(wù)、時(shí)間安排、資源調配等內容。以下是小編為大家搜集整理的一些工作計劃書(shū)范文，希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
為貫徹落實(shí)《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國科普工作會(huì )議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養青少年的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F將本年度我?？萍冀逃顒?dòng)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動(dòng)的認識。
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(cháng)會(huì )議上作為專(zhuān)題內容進(jìn)行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動(dòng)的主要負責人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習過(guò)程中的樂(lè )趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(cháng)期項目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng )新的輝煌。
二、活動(dòng)規模大、持續時(shí)間長(cháng)、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)?？萍冀逃顒?dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，他們活動(dòng)出色表現，不僅提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、全體師生高度好評。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè )相結合、增強趣味性。
我?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規模為主，隨著(zhù)條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(cháng)時(shí)間的浸*在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì )主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強學(xué)生創(chuàng )新意識、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機結合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我?？萍妓刭|(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(cháng)、很遠。讓我們團結起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)、與好書(shū)為友的好習慣，本學(xué)期我們繼續通過(guò)有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書(shū)活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書(shū)為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設，力求每個(gè)角落都充滿(mǎn)書(shū)香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強學(xué)校圖書(shū)室閱覽室建設。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書(shū)室、閱覽室，并已爭取到一萬(wàn)五、六千冊?xún)?yōu)秀圖書(shū)，陸續還有新的圖書(shū)調拔進(jìn)來(lái)。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書(shū)室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書(shū)分類(lèi)、登記、上架等一系列工作。使圖書(shū)室管理進(jìn)入規范化，爭取早日對學(xué)生開(kāi)放。
3、努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書(shū)，豐富圖書(shū)角，為學(xué)生創(chuàng )造隨時(shí)可以有書(shū)讀、讀好書(shū)的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書(shū)香特色，黑板報上要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)欄目。按學(xué)校要求按時(shí)組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向學(xué)生推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目，認真組織學(xué)生閱讀中外名著(zhù)，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
通過(guò)這些手段為學(xué)生創(chuàng )造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程中去，使閱讀逐漸成為一種習慣、一種樂(lè )趣。
4、鼓勵家長(cháng)經(jīng)常帶孩子去書(shū)店為孩子購書(shū)籍，為孩子訂閱報刊，建議家長(cháng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀活動(dòng)，感受讀書(shū)氛圍，營(yíng)造濃郁的家庭、社會(huì )讀書(shū)氛圍。
5、教師要自覺(jué)讀書(shū)，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無(wú)窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著(zhù)和一本教育專(zhuān)著(zhù)的閱讀任務(wù)，并做好讀書(shū)筆記。
（二）抓好常規工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書(shū)時(shí)間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時(shí)間，背誦積累語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規定的內容，各學(xué)年段要把積累背誦內容平均在每個(gè)月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動(dòng)，展示活動(dòng)能體現自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著(zhù)時(shí)間。
（3）周六、周日、節假日教師們要少留書(shū)面作業(yè)，留出時(shí)間給家庭進(jìn)行親子讀書(shū)。鼓勵學(xué)生課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。
2、各班要按學(xué)校規定的時(shí)間按時(shí)組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書(shū)的情況，作為評選“書(shū)香班級”的依據。
（三）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
1、結合學(xué)校文化建設，開(kāi)展假期讀書(shū)交流會(huì )，評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)，低年級故事會(huì )，參加讀書(shū)征文活動(dòng)及手抄報比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。
2、繼續把讀書(shū)與語(yǔ)文教學(xué)有效結合，把學(xué)生優(yōu)秀的習作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評選表彰書(shū)香班級、讀書(shū)小明星、讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士活動(dòng)，以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書(shū)積累活動(dòng)總結交流。
評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記準備參加縣里評比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識競賽。
4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動(dòng)。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書(shū)評比各項材料。
（2）參加縣漢字規范書(shū)寫(xiě)檢查評比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動(dòng)。
6月份：（1）表彰讀書(shū)先進(jìn)。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動(dòng)總結材料。
以黨的十八屆三中全會(huì )等精神為指導，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》等為依據，以提高教師職業(yè)道德水*為目的，樹(shù)立以人為本、依法治校、以德治教、特色強校、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強化師德素養，提高教師專(zhuān)業(yè)技能的能力，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊伍，努力實(shí)現學(xué)校三年發(fā)展目標。
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)四個(gè)層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》、“三嚴禁”、“六不準”等，實(shí)現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水*的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。
2、狠抓師德師風(fēng)建設，傳承“清小精神”、弘揚“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責任、奉獻。多年來(lái)，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責任、奉獻的本色，這一種精神噴薄出來(lái)的是力量，是境界。
3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐旭。
副組長(cháng)：袁春林卞文堂。
成員：陳德兵鄭家傳聶明星趙光輝王兵湯會(huì )陳向紅戚婷婷黃英張克儉。
4、建立完善的師德師風(fēng)建設評價(jià)機制。建立由學(xué)生、家長(cháng)、教師代表等人員組成的師。
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開(kāi)展“愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義”教育。
3、堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習慣養成教育。
4、進(jìn)一步深化班集體建設工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強學(xué)校德育常規工作的管理，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性。
（一）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。
堅持以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想理論體系為指導，深入學(xué)習黨的十九大精神，全面落實(shí)上級黨委的工作要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，突出工作重點(diǎn)，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實(shí)，以更大的決心、更高的自覺(jué)性、更扎實(shí)的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設和教育行風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。
根據街道黨工委的工作部署，2020年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設工作重點(diǎn)是：
(一)健全制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。
1.健全和完善黨風(fēng)廉政各項規章制度。完善《學(xué)校重大事項議事規程》、《學(xué)校重大事項征求意見(jiàn)制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規章制度。
2.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。學(xué)校將依據《黨風(fēng)廉政建設工作責任書(shū)》，切實(shí)落實(shí)號“一崗雙責”工作，明確責任、工作標準、保障措施，通過(guò)日常檢查等形式進(jìn)行落實(shí)。
(二)加強領(lǐng)導，把黨風(fēng)廉政建設落到實(shí)處。
1.增強政治責任感。進(jìn)一步提高加強黨風(fēng)廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，務(wù)必取得實(shí)效。
2.加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習黨的十九大精神，學(xué)習黨章，學(xué)習黨風(fēng)廉政建設的理論、上級黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反*斗爭的指示精神;學(xué)習黨風(fēng)廉zd規，開(kāi)展多種形式的黨風(fēng)廉政建設和反*教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)持續深入。
3.開(kāi)好黨員民主生活會(huì )。領(lǐng)導干部要認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，保證黨風(fēng)廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實(shí)處，針對突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，開(kāi)好黨員民主生活會(huì )。
(三)繼續抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1.堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神，要根據“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開(kāi)展治理亂收費工作，使治理工作取得實(shí)效，取信于民。
2.樹(shù)立教育的良好形象。強化內部管理，提*部、教職工隊伍素質(zhì)，樹(shù)立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書(shū)育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續抓好校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，接受社會(huì )監督。
(四)標本兼治，從源頭預防和解決*問(wèn)題。
1.嚴格執行教育項目公開(kāi)進(jìn)行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實(shí)行政府采購的規定。繼續推行校務(wù)公開(kāi)工作，建立健全財務(wù)監督機制。
2.切實(shí)加強預算外資金的管理，認真落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”制度。
3.積極開(kāi)展“廉潔從教”、“師德師風(fēng)”承諾活動(dòng)。組織開(kāi)展黨員干部、黨員教師廉潔從政(從教)承諾書(shū)簽訂工作，普通教師師德師風(fēng)承諾書(shū)簽訂工作，固化和優(yōu)化主題黨日系列活動(dòng)，爭創(chuàng )先進(jìn)基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實(shí)事?tīng)巹?chuàng )黨員先鋒崗。
4.加強黨風(fēng)廉政建設。黨支部組織全體黨員認真學(xué)習關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的論述和上級有關(guān)部門(mén)民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng )良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的廉政建設責任機制，把黨風(fēng)廉政建設納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，建立健全各種規章制度，成立校務(wù)校財監督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度，保證班子成員清正廉明，認真執行廉潔自律的有關(guān)規定，扎實(shí)做到反腐倡廉、拒腐防變。
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓師生與好書(shū)為友，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，本學(xué)期我們將繼續營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
1、在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處充溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園。
2、在教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師、家長(cháng)、學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
（一）營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設。在校園、班級張貼創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳語(yǔ)等，突出我校濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。
2、設計好班級閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長(cháng)的奠基工程，著(zhù)力建設書(shū)香班級，根據學(xué)校小班化特點(diǎn)，和家長(cháng)一起設計制作，在教室后壁為每個(gè)孩子制作圖書(shū)柜，布置班級圖書(shū)吧，并將學(xué)校圖書(shū)館和陳一心閱覽室所有的圖書(shū)分發(fā)到班，加上孩子自己帶來(lái)的書(shū)籍，讓每一個(gè)教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負責，制定班級閱讀吧相應制度，對閱讀吧進(jìn)行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書(shū)吧、書(shū)香長(cháng)廊的布置。每月將對樓道書(shū)吧的`圖書(shū)進(jìn)行更新，確保孩子們能及時(shí)閱讀到好書(shū)。一開(kāi)學(xué)對書(shū)香長(cháng)廊進(jìn)行再布置，每月完成一次書(shū)吧的布置，為師生營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書(shū)香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書(shū)目、閱讀指導方案，為每一個(gè)兒童尋找到此時(shí)此刻最適當的閱讀書(shū)籍，為每一位教師探求到此時(shí)此刻最適合的指導方式。教師有計劃，有指導地閱讀詩(shī)文、經(jīng)典、英語(yǔ)美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊；教師根據年級共讀書(shū)目，市局《好書(shū)伴我成長(cháng)》中“共讀書(shū)目”和“共讀指導方案”、“詩(shī)文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間，校長(cháng)室、教導處要加強巡查，在每天的導護報道中通報各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個(gè)班級或年級承辦一次讀書(shū)推進(jìn)會(huì )，展示學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程和成績(jì)，引領(lǐng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入。
（三）創(chuàng )新閱讀節活動(dòng)。
組織開(kāi)展主題閱讀節活動(dòng)，根據主題舉行各類(lèi)競賽，比如讀寫(xiě)比賽、詩(shī)文誦讀競賽、演講比賽、講故事比賽、征文競賽、課本劇表演賽等等。通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使師生的生命充滿(mǎn)閱讀的喜悅，在讀書(shū)中改變自己，充實(shí)自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書(shū)。
1、行政隊伍。本學(xué)期認真讀好《細節決定成敗》教育管理專(zhuān)著(zhù)和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，每月撰寫(xiě)1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書(shū)筆記，逐步提升教育管理能力；同時(shí)每學(xué)期必須上好一節行政展示課，每周聽(tīng)取2節以上隨堂課，自身的課堂反思率達100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊伍。本學(xué)期認真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續讀好《做新教育的行者》這本書(shū)。并且積極瀏覽《給我一個(gè)班》、《愛(ài)心教育》等班主任叢書(shū)。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，40歲以下教師每月撰寫(xiě)1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書(shū)筆記，逐步提升班級管理能力。每個(gè)月月底開(kāi)好一次班主任例會(huì )，由校長(cháng)親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，樹(shù)立典型，明確方向。依據《匡小班主任工作考核實(shí)施細則》從師德修養、組織能力、班級管理、班級特色等方面每月對班主任進(jìn)行工作量化考核，綜合考評。
3、教師隊伍。本學(xué)期認真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續讀好《做新教育的行者》這本書(shū)。每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，40歲以下教師每月撰寫(xiě)不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書(shū)筆記。同時(shí)每學(xué)期每人至少上好一節校級以上教研課，自身的課堂反思率達80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開(kāi)展教師讀書(shū)之星的評比活動(dòng)，評比活動(dòng)的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認；自主學(xué)習，注重反思，學(xué)用結合，講求實(shí)效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書(shū)。
1、加強學(xué)生常規性的讀書(shū)活動(dòng)。
熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩(shī)詞30首；三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞40首。
2、開(kāi)展“經(jīng)典美文伴我行”讀書(shū)誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本；三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本；五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本。
3、開(kāi)設閱讀指導課。
閱讀指導課，雙周一節，制定好閱讀課計劃，充分利用閱讀指導課，對學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導。
4、養成做讀書(shū)摘記的習慣。
每位學(xué)生利用好《好書(shū)伴我成長(cháng)》或準備一本摘記本，摘記內容與要求由語(yǔ)文老師確定。本學(xué)期開(kāi)展一次《好書(shū)伴我成長(cháng)》或摘記本比賽。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫(xiě)日記活動(dòng)。
一二年級學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)這些詞言用在什么地方，或寫(xiě)觀(guān)察日記、想象日記；三四年級學(xué)生繼續讀指定書(shū)目中感興趣的書(shū)本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽(tīng)，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫(xiě)一些讀后感或觀(guān)察日記。五六年級學(xué)生繼續讀指定書(shū)目，寫(xiě)讀后感或觀(guān)察日記。
6、繼續推進(jìn)閱讀挑戰行動(dòng)。
學(xué)校繼續制定完善“書(shū)香童年”閱讀挑戰行動(dòng)實(shí)施方案。根據市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設計各年級閱讀挑戰記錄卡，從“讀懂文本”、“表達文本”、“超越文本”這幾個(gè)方面考察閱讀挑戰效果，并在每月的集體晨會(huì )進(jìn)行表彰獎勵，每學(xué)期生均讀書(shū)至少10本，借助多種形式的挑戰展示活動(dòng)，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、進(jìn)行讀書(shū)成果檢查。分年段進(jìn)行讀書(shū)成果的檢查，內容包括課外知識、閱讀能力、讀后感、讀書(shū)量、讀書(shū)摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書(shū)。
1、印發(fā)《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(cháng)》書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。（建議家長(cháng)定半小時(shí)為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長(cháng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道。倡導家長(cháng)過(guò)節或在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮。）。
2、以共讀共寫(xiě)共同生活為基本愿景。低年級評選故事媽媽、中高年級參與啟文村文化活動(dòng)中心閱讀活動(dòng)，推進(jìn)社區閱讀項目。通過(guò)建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長(cháng)培訓”等方法，開(kāi)展“親子閱讀”推廣活動(dòng)，號召每一位家長(cháng)參與到孩子的課外閱讀中來(lái)，和孩子共讀一本書(shū)，與孩子一起討論書(shū)中人物的種種表現；進(jìn)行故事表演；以美術(shù)、音樂(lè )、手工制作等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng )意表達。讓家長(cháng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校的每一次閱讀活動(dòng)中來(lái)，教師、學(xué)生、家長(cháng)共同編織著(zhù)美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng )造生命的奇跡。
3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”優(yōu)秀家庭書(shū)香家庭的推薦、評比與表彰活動(dòng)；注意發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，使其成為學(xué)校書(shū)香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者、參與者和建設者。
2、各班完成“書(shū)香班級”教室環(huán)境布置。
3、各語(yǔ)文老師制定好書(shū)香班級讀書(shū)計劃,確定本學(xué)期共讀書(shū)目及晨誦、午讀內容，編印好晨誦手冊。
4、結合每月一事主題，各班認真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
5、各班開(kāi)展閱讀挑戰行動(dòng)，評選出“閱讀挑戰王”。
1、閱讀節啟動(dòng)儀式，開(kāi)展閱讀節系列活動(dòng)。（具體安排見(jiàn)“閱讀節活動(dòng)方案”）。
2、結合每月一事主題，各班認真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰行動(dòng)，評選出“閱讀挑戰王”。
1、參加新教育讀書(shū)節開(kāi)幕式并組織開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
2、結合每月一事主題，各班認真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰行動(dòng)，評選出“閱讀挑戰王”。
1、結合每月一事主題，各班認真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
2、以各年級推薦讀物為重點(diǎn)，進(jìn)行一次閱讀與寫(xiě)作大賽校級競賽。
3、各班開(kāi)展閱讀挑戰行動(dòng)，評選出本月“閱讀挑戰王”。
1、結合每月一事主題，各班認真組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。
2、各班開(kāi)展閱讀挑戰行動(dòng)，評選出本月“閱讀挑戰王”。
3、做好期末閱讀挑戰考核，評選出學(xué)期“閱讀挑戰王”。
4、各班上交書(shū)香班級資料包，評選“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”。
5、做好圖書(shū)整理、資料歸檔工作。
202-年，在局黨組的正確領(lǐng)導下，我校黨支部完成組建，各項組織活動(dòng)均正常開(kāi)展?，F就202-年黨風(fēng)廉政建設工作進(jìn)行總結。
一、高度重視，充分認識黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的重要性。
自學(xué)校成立以來(lái)，高度重視黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，始終堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹落實(shí)全面從嚴治黨部署要求，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，不斷堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，層層落實(shí)，抓細抓常，把全面從嚴治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)黨員，增強全面從嚴治黨的時(shí)效性。
學(xué)校黨支部通過(guò)學(xué)習等形式，使黨員干部深刻領(lǐng)會(huì )黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新部署、新要求，認識反腐敗工作的長(cháng)期性、復雜性、艱巨性，把黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作落到學(xué)校工作的各個(gè)方面，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗各項工作任務(wù)。
二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設工作存在的一些問(wèn)題。
學(xué)校在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面，主動(dòng)適應時(shí)代新常態(tài)，我們按照“嚴以用權，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事做人，樹(shù)立忠誠、干凈、擔當的新形象”的要求，圍繞學(xué)校中心工作，我們以“嚴”字當頭，努力做一個(gè)讓黨放心的干部；我們以“實(shí)”字為本，努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用，不斷推進(jìn)學(xué)校各項工作的發(fā)展。
學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設工作雖然取得了一些成績(jì)，但是我們也清楚的認識到，面對日新月異的發(fā)展新形勢，我們始終有新任務(wù)：一是“三服務(wù)”手段和辦法需要進(jìn)一步拓展；二是群眾參與民主管理、民主監督的形式還需要進(jìn)一步探索；三是師德師風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強；四是理論學(xué)習還需要進(jìn)一步深入和制度化。以上這些問(wèn)題，我校一定在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)。
三、解決辦法及工作思路。
（一）立足本職崗位，強化師德師風(fēng)建設。
黨支部在全校范圍內通過(guò)評選和表彰先進(jìn)，利用展板、宣傳欄等媒體，大力宣傳教師中的先進(jìn)典型，弘揚和引領(lǐng)師德師風(fēng)建設。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設工作，增強學(xué)校各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同構建、豐富完善師德師風(fēng)建設體系，創(chuàng )新形式。激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，在踐行社會(huì )主義核心價(jià)觀(guān)中傳遞正能量。
（二）深化服務(wù)范圍，扎實(shí)開(kāi)展“三服務(wù)”工作。
黨支部開(kāi)展服務(wù)手段和辦法需要進(jìn)一步拓展。一直以來(lái)，由于人員與資金的不足，我們在“三服務(wù)”方面還有很多工作有待推進(jìn)。今后工作中，我們要強化服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力解決限制學(xué)校工作開(kāi)展的一切問(wèn)題。同時(shí)廣泛開(kāi)展普法宣傳教育，開(kāi)展法律知識講座，引導職工群眾遵法、知法、守法、用法。
（三）進(jìn)一步加強學(xué)習，宣傳貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設的要求。
學(xué)校將進(jìn)一步強化深入學(xué)習黨風(fēng)廉政會(huì )議精神，進(jìn)一步學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、理論研討、宣傳教育等方式引導廣大教師深刻認識到黨風(fēng)廉政建設的重要性，深刻認識到做好新形勢下教育工作的重要性，在全面推進(jìn)依法治校、全面加強黨的建設的同時(shí)，實(shí)現辦一所人民滿(mǎn)意的民辦學(xué)校的工作目標。
20__年是決勝小康社會(huì )第一個(gè)百年目標的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責，強化紀律意識，追求工作效率，認真做好駐村扶貧工作，同時(shí)加強與單位聯(lián)系溝通，增強履行監督職責意識，身體力行，率先垂范，圓滿(mǎn)完成了上級安排的各項工作任務(wù)?，F將20__年個(gè)人在“一崗雙責”方面完成情況匯報如下。
一、牢記政治責任，增強四個(gè)意識。
我堅決維護_的集體領(lǐng)導，時(shí)刻牢記政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭落實(shí)管黨治黨責任，帶頭執行黨的政治紀律和廉潔自律準則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國理政等我通過(guò)在村周一例會(huì )集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式深入開(kāi)展學(xué)習，同時(shí)注重努力掌握扶貧理論知識、業(yè)務(wù)知識，并致力于將理論和實(shí)踐相結合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習，嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”、“民主生活會(huì )”、“組織生活”等制度規定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會(huì )議學(xué)習會(huì )計8次。
二、落實(shí)一崗雙責，強化廉政建設。
一年來(lái)，我在努力做好駐村工作同時(shí)注重多回單位參與工作謀劃，監督紀律運行。堅決做到在支部班子領(lǐng)導下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點(diǎn)干工作，同時(shí)積極協(xié)助領(lǐng)導班子堅持把黨風(fēng)廉政建設放在首位。在日常工作中，我以“堅持服務(wù)經(jīng)濟建設為先、堅持扶貧開(kāi)發(fā)政治為先、堅持服務(wù)引導青年為先”作為工作基準，從作風(fēng)效能建設、干部隊伍建設、反腐倡廉建設、扶貧幫扶建設等方面入手，做到在集體會(huì )議上積極提出中肯意見(jiàn)，在具體工作時(shí)堅持以身作則，在工作時(shí)間外和同志們談心談話(huà)，較好地履行了“一崗雙責”各項工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動(dòng)參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀律、規矩意識，同時(shí)也在社會(huì )愛(ài)心人員捐贈中，及時(shí)提醒所駐村做好愛(ài)心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養，做到嚴格律己。
我在工作中能夠堅持集中學(xué)習和自學(xué)相結合，堅持樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在行動(dòng)上做到遵紀守法、自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅決不做，積極做好表率作用。主動(dòng)向上級和黨組織報告自身收入和個(gè)人重大事項，主動(dòng)接受組織的監督，認真執行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標準。嚴格加強對身邊人的教育管理，堅決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問(wèn)題和不足。
作為團縣委副書(shū)記兼派駐幫扶村駐村工作隊副隊長(cháng)，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績(jì)，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監督抓得不夠緊，由于本人承擔了駐村工作，使得在原單位工作的時(shí)間和精力有限，在一定程度上影響了監察效果。二是黨風(fēng)廉政建設和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統一，由于長(cháng)期駐村，對于單位和所駐村一崗雙責責任劃分不夠清晰，沒(méi)有充分調動(dòng)單位以及所駐村黨員干部學(xué)習的積極性，對單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標準有待提升，個(gè)人綜合素質(zhì)離高標準嚴要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續認認真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責，力保各項工作穩步推進(jìn)；清清白白率先垂范，理當公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線(xiàn)，主推團縣委工作再上新臺階，助推躍進(jìn)村扶貧工作取得好成績(jì)。
近年來(lái)，全社會(huì )對于反腐倡廉的呼聲越來(lái)越高，清廉校園建設更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應當積極參與到清廉校園建設中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)廉潔正直的學(xué)習環(huán)境。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我個(gè)人也積極參與到清廉校園建設中，這個(gè)過(guò)程中給我留下了很多深刻的體會(huì )和心得。以下是我對于清廉校園建設的心得體會(huì )。
首先，清廉校園建設需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是人們行為準則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標準。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，我們才能做到對學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設不僅僅是針對腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預防腐敗現象的發(fā)生。只有通過(guò)良好的教育，培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)念，才能夠建設一個(gè)清廉的校園。
其次，清廉校園建設需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴(lài)學(xué)校的管理部門(mén)來(lái)推進(jìn)清廉校園，更應該主動(dòng)參與其中。通過(guò)參加學(xué)校組織的各種反腐活動(dòng)、宣傳清廉校園建設理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內涵。同時(shí)，師生之間也應該互相監督，共同營(yíng)造一個(gè)純潔的學(xué)習環(huán)境。只有全體師生團結一心，共同努力，才能夠實(shí)現清廉校園的目標。
再次，清廉校園建設需要增強師生的法制意識。法規是對社會(huì )行為的規范，也是對清廉建設的有力保障。用法律的武器保護清廉，增強法制意識是重中之重。通過(guò)宣傳法律知識，加強對法規的學(xué)習，使師生從小培養起遵紀守法的習慣，并追究違法行為的責任，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設的成果，打造一個(gè)守法的學(xué)習環(huán)境。
再者，清廉校園建設需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設的前提和基礎，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過(guò)程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jì)，而忽視了學(xué)生的德育培養。教師應當注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，做到心態(tài)平和，待人真誠。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養出良好的品德和行為習慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長(cháng)期的堅持和努力。只有堅持不懈，不斷推進(jìn)清廉校園建設，才能夠取得更加良好的效果。同時(shí)，對于違法行為的懲處也不能松懈，對于一些背離清廉校園建設的人員應該予以嚴懲，以警示后來(lái)者。只有保持輪廓，對違法者堅決打擊，才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設的成果。
綜上所述，清廉校園建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要全體師生的共同努力。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，全體師生積極參與，增強法制意識，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設出一個(gè)廉潔正直的校園，培養出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì )作出更大的貢獻。
近年來(lái)，我國高校清廉校園建設成為了社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為大學(xué)生，我有幸參與其中，并深感其重要。通過(guò)參與清廉校園建設，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì )。
首先，校園建設的關(guān)鍵在于樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境，校園應該是一個(gè)滋養道德品質(zhì)的地方。因此，我們要不斷弘揚正能量，培養正確的價(jià)值觀(guān)念，通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠認識到優(yōu)秀品質(zhì)的重要性，以及處事公正、誠實(shí)守信的原則。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，才能推動(dòng)校園建設朝著(zhù)積極向上的方向發(fā)展。
其次，清廉校園建設需要形成全校師生共同參與的良好氛圍。校園應該是一個(gè)集體的生活空間，每位師生都應該積極參與到校園建設中來(lái)。學(xué)生可以主動(dòng)參與學(xué)生會(huì )、社團組織等活動(dòng)，在實(shí)踐中培養自己的能力，并為校園文化建設貢獻力量。師生之間也應該加強互動(dòng)溝通，在課堂上能夠積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)。只有形成全校師生共同參與的良好氛圍，清廉校園建設才能夠真正取得成效。
再次，清廉校園建設需要加強監督機制。清廉校園建設不僅僅是口號的提出，更重要的是將口號落到實(shí)處。因此，學(xué)校應該建立健全的監督機制，確保清廉校園建設工作能夠有效開(kāi)展。一方面，學(xué)校應該加強對師生的日常行為監督，及時(shí)發(fā)現和處理違紀行為，形成懲罰機制。另一方面，學(xué)校還可以借助現代科技手段，建立校園環(huán)境監控系統，加強對校園安全的監管。只有加強監督機制，才能夠保證清廉校園建設的順利進(jìn)行。
最后，校園建設的核心是培養學(xué)生的自我管理意識。校園是一個(gè)自律的地方，需要每位學(xué)生都能夠自覺(jué)遵守各項規定。學(xué)生應該自我要求，自我約束，不斷提高自身的道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，學(xué)校也要加強對學(xué)生的培養，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有培養學(xué)生的自我管理意識，才能夠構建起一個(gè)清廉有序的校園環(huán)境。
總結起來(lái)，學(xué)生清廉校園建設是一個(gè)全體師生共同關(guān)心的事務(wù)，它需要我們從樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)開(kāi)始，形成全校師生共同參與的良好氛圍，加強監督機制，培養學(xué)生的自我管理意識。只有通過(guò)這些努力，才能夠建設一個(gè)良好的校園環(huán)境，培養出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我相信，在全體師生的努力下，我國清廉校園建設必定會(huì )取得更大的成就。
清廉村居建設是全面從嚴治黨向基層延伸的重要內容，是農村改革發(fā)展穩定的重要保證。加強清廉村居建設，對維護和促進(jìn)農村改革發(fā)展穩定大局，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，推動(dòng)實(shí)施鄉村振興戰略，具有十分重要的意義。近年來(lái)，我市大力開(kāi)展清廉村居建設，取得了一定成效，并對如何推動(dòng)全面從嚴治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設對推進(jìn)“清廉浙江”建設的重要性。
浙江省第十四次黨代會(huì )提出，要在全面從嚴治黨上更進(jìn)一步、更快一步，努力建設“清廉浙江”。我省提出建設“清廉浙江”，正是對建設廉潔政治一以貫之的落實(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的推進(jìn)，是全面從嚴治黨在浙江具體實(shí)踐的總結和提升，是省委對全省人民的莊嚴承諾。
（一）加強清廉村居建設，是提高農村基層黨組織創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，鞏固黨在農村執政基礎的客觀(guān)需要。加強清廉村居建設，就是要解決農村基層黨組織中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)農村基層黨組織和黨員干部進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)、切實(shí)提高執行政策的意識和能力，充分發(fā)揮農村基層黨組織的戰斗堡壘作用，夯實(shí)黨在農村的執政基礎、鞏固黨在農村的執政地位，不斷提高基層黨組織的執政能力。
（二）加強清廉村居建設，是密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)農村社會(huì )和諧穩定的有效途徑。加強清廉村居建設，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，密切黨和農民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴肅查處損害群眾利益的突出問(wèn)題，穩定群眾情緒，化解社會(huì )矛盾，促進(jìn)農村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識，健全基層黨組織民主制度，為農村實(shí)現管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過(guò)加強清廉村居建設，建設了一批廉潔履職形象好、陽(yáng)光村務(wù)執行好、集體“三資”管理好、民主監督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實(shí)轉變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進(jìn)一步增強，風(fēng)清氣正的農村基層政治生態(tài)進(jìn)一步形成,全力服務(wù)保障鄉村振興戰略的實(shí)施。
推動(dòng)工作落實(shí)、維護農村社會(huì )和諧穩定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開(kāi)展農村基層作風(fēng)巡查，嚴查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。xx年5月，我市根據《關(guān)于全面推進(jìn)農村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀委部署要求，啟動(dòng)農村基層作風(fēng)巡查工作，嚴肅整頓基層政治生態(tài)，推動(dòng)清廉村居建設。xx年，我市不斷深化農村基層作風(fēng)巡查工作，通過(guò)召開(kāi)全市層面的推進(jìn)會(huì )，對農村基層作風(fēng)巡查工作進(jìn)行再部署、再動(dòng)員，率先探索農村機動(dòng)巡察工作，試行“巡察組+專(zhuān)案組”模式，對村級重點(diǎn)腐敗問(wèn)題進(jìn)行精準打擊、快速查處、嚴肅處理，特別是在查處沿江鎮外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮小海門(mén)村等案件中都得到了充分體現，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應。xx年共完成xx個(gè)行政村的巡查，發(fā)現違紀違規問(wèn)題線(xiàn)索xx多條，處理xx人，其中黨紀政務(wù)處分xx人，移送公安機關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗。
工作相對薄弱的鎮（街道）進(jìn)行擴大試點(diǎn)。二是著(zhù)重抓制度建設和監督管理，建立健全村賬鎮管制度、基建項目管理制度等，全面推進(jìn)村級“三資”管理的規范化建設；嚴把財務(wù)公開(kāi)關(guān)，從規范公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)形式、公開(kāi)內容、公開(kāi)程序四方面入手，充分調動(dòng)群眾、黨員干部的監督積極性；嚴把村務(wù)監督關(guān)，出臺《xx市村務(wù)監督委員會(huì )工作細則（試行）》，明確村監會(huì )的工作職責、監督內容和工作紀律，規范監督流程，強化責任追究。
（四）嚴打“村霸”深挖“毒瘤”，構建系統性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專(zhuān)項斗爭工作納入“清廉村居”建設，作為村居清廉指數的一個(gè)重要考評指數，共同發(fā)力，突出重點(diǎn)精準打擊，聚焦農村涉黑涉惡?jiǎn)?wèn)題突出的重點(diǎn)地區、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢力充當“保護傘”的職務(wù)犯罪，增強基層對涉黑涉惡?jiǎn)?wèn)題的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項治理工作納入“清廉村居”建設，著(zhù)力排查和嚴肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問(wèn)題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅決斬斷伸向“扶貧奶酪”的“黑手”。
面著(zhù)手，這就需要各鎮（街道）結合本地實(shí)際，充分發(fā)揮村務(wù)監督委員會(huì )的作用，同時(shí)，充分利用當地好的、優(yōu)秀的文化傳統，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓、民俗風(fēng)氣等，結合廉潔教育相關(guān)內容，對村居黨員、干部進(jìn)行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀委注重因地制宜，分類(lèi)指導，鼓勵各鎮（街道）結合本地優(yōu)勢，創(chuàng )新方式方法。如東塍鎮的“四個(gè)平臺”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩扎當地根基、具有鮮明特色的清廉村居建設路線(xiàn)。
三、存在的主要問(wèn)題。
（一）有些村級領(lǐng)導班子抓黨風(fēng)廉政建設的思想認識還不夠到位。一些村級領(lǐng)導班子沒(méi)有把抓黨風(fēng)廉政建設這項工作擺上重要議事日程，貫徹責任制的積極性不高，工作被動(dòng)應付，對責任范圍內干部身上存在的問(wèn)題不敢指出，不敢批評。個(gè)別農村干部甚至錯誤地認為農村黨風(fēng)廉政建設工作抓得太緊會(huì )束縛手腳，會(huì )影響經(jīng)濟工作和事業(yè)發(fā)展，會(huì )影響農村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟建設和抓黨風(fēng)廉政建設對立起來(lái)。由于思想認識不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過(guò)得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設，不能及時(shí)將矛盾和問(wèn)題化解在形成之初、萌芽之時(shí)。
的重大事項上，缺少規范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內部財物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮南城村村委會(huì )原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權前期租地政策處理費問(wèn)題受到黨紀處分，被追究刑事責任。在制度建設上，存在圖形式、搞花架子的情況，對已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實(shí)不夠。制度、規章訂了不少，真正執行落實(shí)的卻很少。
（三）農村基層黨風(fēng)廉政責任制的考核與追究工作有待加強。缺乏全面、系統、有效的檢查考核機制，對黨風(fēng)廉政責任制的貫徹落實(shí)情況缺少定期和比較規范的檢查、考核，還存在著(zhù)責任追究力度不夠大、追究效果不理想的現象。
四、對策建議。
正氣、找差距、查問(wèn)題、抓整改，達到互相幫助、共同進(jìn)步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，形成農村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)?；?。同時(shí)要認真落實(shí)鎮（街道）、部門(mén)領(lǐng)導干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢報告等制度，注重加強對黨的方針政策的教育學(xué)習，提高干部的政策理論水平和實(shí)際干事能力。
人，形成農村黨風(fēng)廉政建設“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強黨內監督，完善監管機制。要按照《中國_黨內監督條例（試行）》和《農村基層干部廉潔自律若干規定（試行）》的要求，建立、完善、執行民主集中制，開(kāi)展民主評議等相配套的機制，暢通黨員群眾的監督渠道，形成黨員和群眾便于監督、敢于監督、樂(lè )于監督的格局。
（四）加大查處力度，強化責任追究。要堅持糾建并舉的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，注重抓住群眾反映強烈的突出問(wèn)題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。對群眾上訪(fǎng)和舉報的各類(lèi)信件，及時(shí)處理。尤其是要嚴肅查處“小官大貪”、“雁過(guò)拔毛”等嚴重損害群眾利益的腐敗問(wèn)題。同時(shí)要嚴格落實(shí)“一案雙查”制度。運用好監督執紀“四種形態(tài)”，做到寬嚴相濟，督促基層黨員干部切實(shí)按工作分工履行職責。要注意解決保護主義、好人主義以及執紀不嚴的問(wèn)題，維護黨風(fēng)的純正性。
積極構建和諧校園，加強精神文明建設，加強教師職業(yè)道德和學(xué)生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“昌圖縣教育質(zhì)量年”契機，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng )建成為精神文明創(chuàng )建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng )建社會(huì )主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng )建目標。
我校要以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！?，爭創(chuàng )省市縣文明學(xué)校。
（一）高標準創(chuàng )建隊伍，為創(chuàng )建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng )建，發(fā)揮創(chuàng )建領(lǐng)導作用。
（1）加強班子思想作風(fēng)創(chuàng )建。堅持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執政執行能力。
（2）抓好我校中層干部隊伍創(chuàng )建。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門(mén)明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執行教學(xué)常規，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師隊伍。
（1）從政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以師德創(chuàng )建教育活動(dòng)為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，多作貢獻。
（2）積極培養名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓，制定《小學(xué)教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學(xué)習，造就骨干、名師創(chuàng )造有利條件。
一是堅持走出去學(xué)習，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強培養青年教師的工作，充分發(fā)揮我校教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專(zhuān)題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開(kāi)課、示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層干部。在重要崗位上培養鍛煉青年教師。
（二）高要求學(xué)習理論，增強創(chuàng )建意識。
開(kāi)展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設活動(dòng)，堅持標本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，創(chuàng )造學(xué)校內部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實(shí)在行動(dòng)上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長(cháng)的禮物，不授意家長(cháng)宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長(cháng)利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受群眾監督。把“清廉校園”建設活動(dòng)融入校園文化建設中，多渠道、多層次、多角度地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育。
在黨員中開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為基本準則，加深領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養。要充分利用黨員固定活動(dòng)日、黨員例會(huì )等時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)，結合廉政制度建設，進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責任制，做到嚴守黨紀。并認真抓好以下活動(dòng)：
1.組織觀(guān)看一場(chǎng)教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀(guān)一次清廉文化教育基地。
二、“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”的教師教育。
在全校教職工中開(kāi)展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統教育，著(zhù)力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設中的重要作用。在全體教職工做好以下活動(dòng)：
1.開(kāi)展以“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。
2.撰寫(xiě)一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育。
在全校學(xué)生群體中開(kāi)展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，在教育教學(xué)中體現清廉文化建設和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》的要求，從學(xué)生誠信守紀品德的形成和行為習慣養成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習和活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，通過(guò)開(kāi)展講故事比賽、主題班會(huì )、黑板報比賽等活動(dòng)，營(yíng)造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.在學(xué)校圖書(shū)室設立廉政書(shū)籍專(zhuān)架，推薦一批廉政書(shū)籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會(huì )。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會(huì )。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
學(xué)校將繼續圍繞“三廉”并舉的目標積極構建“清廉校園”，校領(lǐng)導班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
清廉校園建設是當今教育界亟需解決的重要問(wèn)題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見(jiàn)證清廉校園建設的過(guò)程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個(gè)方面，談?wù)勎覍η辶@建設的心得體會(huì )。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設的基礎。一所清廉的學(xué)校應該是一個(gè)教書(shū)育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養成垃圾分類(lèi)和環(huán)保的好習慣。同時(shí)，學(xué)校也應設置清廉教育的標志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設離不開(kāi)一套科學(xué)合理的教育方法。傳統的灌輸式教育已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足當今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新精神。教師在課堂上應該引導學(xué)生進(jìn)行討論，培養學(xué)生團隊合作和互助精神。同時(shí)，在教育過(guò)程中要加強對道德和倫理教育的重視，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設的重要環(huán)節。一方面，學(xué)校要加強對學(xué)生的日常管理和監督，建立嚴密的紀律制度和規章制度，嚴禁學(xué)生違規作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導和重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )展現自己的特長(cháng)和才華，擺脫不健康競爭的壓力。此外，學(xué)校還要加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導機制，幫助學(xué)生解決成長(cháng)中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設的重要保障。師生之間的關(guān)系應該建立在互信、理解和尊重的基礎上。教師要以身作則，對學(xué)生充滿(mǎn)耐心和愛(ài)心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長(cháng)也要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習和成長(cháng)情況，共同推動(dòng)清廉校園的建設。
結尾段：總結與展望。
在清廉校園建設的過(guò)程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養學(xué)生的獨立思考和創(chuàng )新精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。只有如此，我們才能打造一個(gè)清廉的校園，為培養更多的優(yōu)秀人才奠定堅實(shí)的基礎。展望未來(lái)，我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，清廉校園的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
近年來(lái)，學(xué)生清廉校園建設成為了社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設活動(dòng)，并從中獲得了一些心得體會(huì )。下面我將圍繞這個(gè)主題，以連貫的五段式來(lái)分享我的見(jiàn)解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設中，培養學(xué)生的廉潔意識是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應該時(shí)刻保持對學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時(shí)，我們還應該牢記廉潔的道德底線(xiàn)，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則，是學(xué)生清廉校園建設的基礎和前提。
其次，信用體系的建設對于學(xué)生清廉校園建設非常重要。我們可以通過(guò)建立健全的信用體系，對學(xué)生的誠實(shí)守信進(jìn)行評估和獎懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評選，對廉潔守法的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵；同時(shí)，對于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進(jìn)行警示和懲罰。通過(guò)這樣的機制，可以激勵學(xué)生主動(dòng)追求廉潔，扭轉學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴格執行清廉校園的規章制度是學(xué)生清廉校園建設的保障。學(xué)校需要制定一系列的規章制度，明確學(xué)生的行為規范和紀律要求。對于違反規定的學(xué)生，應該進(jìn)行相應的處罰和警示，形成嚴重違紀必受?chē)绤柎驌舻姆諊?，加強對學(xué)生廉潔意識的教育和引導。
此外，學(xué)生自身要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅持正道。大學(xué)生是社會(huì )的棟梁之材，承擔著(zhù)建設社會(huì )的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來(lái)的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應該遠離各種貪欲和誘惑，樹(shù)立遠大的理想和人生目標，為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
最后，我想強調的是學(xué)生的互相監督是學(xué)生清廉校園建設的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監督機制，可以有效地減少違紀現象的發(fā)生。例如，可以設立學(xué)生紀律委員會(huì )，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負責監督和處理學(xué)生的違紀行為。這樣的機制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強學(xué)生清廉校園建設的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設是一個(gè)復雜而長(cháng)期的過(guò)程。在此過(guò)程中，培養學(xué)生的廉潔意識，建立信用體系，嚴格執行規章制度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及學(xué)生的互相監督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時(shí)刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設中來(lái)。相信在全體師生的共同努力下，我校將會(huì )成為一個(gè)更加清廉、正直的校園。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )中紀委及各級紀檢監察工作會(huì )議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強自我教育，完善制度，強化監督，積極協(xié)助上級黨委抓好黨風(fēng)廉政建設工作和學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十x大會(huì )議精神，以落實(shí)《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防xx體系實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大源頭上預防和治理xx的力度，努力構建反腐倡廉工作的長(cháng)效機制。促進(jìn)我村黨風(fēng)廉政建設和新農村建設同步健康發(fā)展，創(chuàng )建和諧新農村。
1、加強黨風(fēng)廉政建設的宣傳教育。召集黨員召開(kāi)黨員干部黨風(fēng)廉政建設大會(huì )，傳達、學(xué)習、貫徹中紀委等各級紀檢監察工作會(huì )議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設的工作任務(wù)，將傳達精神、部署工作與開(kāi)展教育結合起來(lái)，提高廣大黨員干部對加強黨風(fēng)廉政建設和反xx斗爭重要性和緊迫性的認識，增強抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺(jué)性。
2、加強廣大黨員的黨性意識教育。深入開(kāi)展學(xué)習貫徹的十x大會(huì )議精神，聯(lián)系黨的建設特別是黨風(fēng)廉政建設和反xx工作的現實(shí)需要，把學(xué)習貫徹黨的十x大納入本村先進(jìn)性建設和反腐倡廉的工作格局中，通過(guò)組織宣傳、召開(kāi)民主生活會(huì )等多種形式和手段，教育和引導廣大黨員增強黨性鍛煉和修養，推進(jìn)我村的黨風(fēng)廉政建設，進(jìn)一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強以黨員干部為重點(diǎn)的從政道德教育，認真落實(shí)八個(gè)堅持，八個(gè)反對的要求，深入開(kāi)展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統和作風(fēng)教育，促進(jìn)黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習貫徹《中國_黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則(試行)》，使黨員干部能長(cháng)期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開(kāi)展黨紀條規和國家法律法規教育，結合鞏固黨員先進(jìn)性教育成果的工作，繼續加強對黨員干部的黨風(fēng)黨紀和遵紀守法教育。組織黨員學(xué)習《中國_黨內監督條例(試行)》、《中國_紀律處分條例》、《黨員權利保障條例》及其它黨紀政紀，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進(jìn)行警示教育，提高教育的針對性和有效性。
5、配合鎮黨委推進(jìn)我村廉政文化建設，綜合運用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進(jìn)制度建設和創(chuàng )新。健全有利于防范xx的體制和機制。力爭做到責任落實(shí)、措施到位、認真抓好各項任務(wù)的分解落實(shí)，責任到人。
2、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和責任追究制度，并逐級落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和責任追究制度，建立“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)”的責任機制。
3、建立、健全黨員，村民代表對村干部的評議制度，年終聽(tīng)取村兩委干部作年度工作匯報，由村黨支部召集相關(guān)人員對村兩委干部全年工作進(jìn)行測評，按照優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職，不稱(chēng)職等四個(gè)檔次對每個(gè)村干部進(jìn)行定位，考評結果與其誤工補貼及獎懲掛鉤。
1、加強對制度執行和落實(shí)的監督。堅持標本兼治，以治本為主的方針，進(jìn)一步加大從源頭上預防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會(huì )成員認真對照檢查各項工作等存在的漏洞，努力消除導致xx現象發(fā)生的因素。
2、強化對黨員干部的監督。結合干部年度考核工作，進(jìn)一步完善我村黨風(fēng)廉政建設責任制考核標準，繼續實(shí)行村干部述職述廉制度，增強村干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的自覺(jué)性，把黨內監督、法律監督、群眾監督結合起來(lái)，形成村干部權力行使全過(guò)程的監督制約機制。
3、切實(shí)抓好村務(wù)公開(kāi)理財制度的落實(shí)，凡村級一切工程的招投標(含林地轉讓、建設工程、土地承包等)均要按照村民代表聽(tīng)證會(huì )議程序進(jìn)行。即先由村兩委制訂實(shí)施方案，交黨員大會(huì )討論確定，在召開(kāi)村民代表聽(tīng)證會(huì )聽(tīng)證，再進(jìn)行公示、公開(kāi)進(jìn)行招投標，全程均請黨風(fēng)廉政監督員參與。財務(wù)審批嚴格執行一支筆審批制度，村民理財小組審核，每季度對全村財務(wù)收支情況在村務(wù)公開(kāi)欄公布一次，接受群眾監督。
4、黨支部書(shū)記及班子成員，要嚴格遵守黨員干部《廉潔準則》的有關(guān)規定，村接待費降為零，嚴禁公款吃喝，請喝送禮。從小處著(zhù)想，從小事做起，嚴肅黨的紀律，做一個(gè)兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認真履行責任，切實(shí)把本村的黨風(fēng)廉政建設抓緊、抓實(shí)、抓細、抓出實(shí)效，促進(jìn)其他各項工作的順利實(shí)施。
第一段：引言（200字）。
一個(gè)清廉的校園是每位學(xué)生和教師所向往的，因為他們認為這是一個(gè)公正、誠實(shí)、純潔的環(huán)境，培育出道德品質(zhì)高尚的人才。近年來(lái)，我所就讀的學(xué)校也積極開(kāi)展了清廉校園建設活動(dòng)，并取得了良好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了建設清廉校園的重要性和方法。以下是我在這一過(guò)程中所得的體會(huì )和心得。
第二段：加強監管與培養學(xué)生自覺(jué)自律（200字）。
要建設清廉校園，首先要加強監管，對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的管控。學(xué)校應設立監管部門(mén)，加強教職工的勤務(wù)管理，對學(xué)生的課堂、寢室、學(xué)校周邊等進(jìn)行全面的管理和巡查。在建立監管的同時(shí)，也要培養學(xué)生的自覺(jué)自律，讓他們明白誠實(shí)守信的重要性。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生自我約束的能力，同時(shí)加強道德教育，讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
第三段：警示教育與廉潔文化的傳播（200字）。
除了加強監管和培養學(xué)生的自覺(jué)自律，警示教育也是關(guān)鍵。學(xué)校應開(kāi)展形式多樣的警示教育活動(dòng)，通過(guò)事例和案例教育學(xué)生認識到違紀違法的嚴重性和后果。同時(shí)，廉潔文化的傳播也是構建清廉校園的重要環(huán)節。學(xué)?？梢园l(fā)展廉潔文化團隊，開(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)，如組織廉政講座、舉辦廉潔文化比賽等，向全校師生傳遞廉潔守法、誠實(shí)守信的理念。
第四段：建立規范制度與導師指導（200字）。
建設清廉校園還需建立一套科學(xué)的規范制度。學(xué)校要針對學(xué)生的日常行為和學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)等方面，制定具體的規章制度，加強對學(xué)生的約束和管理。此外，學(xué)校還應安排專(zhuān)業(yè)導師指導學(xué)生，通過(guò)與學(xué)生個(gè)別溝通、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)、提供解答和指導，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān)和修身要求。
第五段：學(xué)校與社會(huì )的合作與共建（200字）。
建設清廉校園需要學(xué)校與社會(huì )的合作與共建。學(xué)?？梢匝埳鐣?huì )各界的知名人士和專(zhuān)家學(xué)者到學(xué)校開(kāi)展講座或培訓活動(dòng)，為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習資源和實(shí)踐機會(huì )。同時(shí)，學(xué)校也應與家長(cháng)密切合作，建立家校溝通的橋梁，讓家長(cháng)參與學(xué)生的教育管理中，共同培育出優(yōu)秀的青少年。此外，學(xué)校還可以與企事業(yè)單位合作，提供實(shí)習和就業(yè)機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
結尾（100字）。
在清廉校園建設的過(guò)程中，我真切感受到了學(xué)校教育的力量和社會(huì )的關(guān)注。清廉校園不僅是一種環(huán)境，更是一種氛圍和文化，需要全體師生的共同努力和維護。通過(guò)加強監管、警示教育、規范制度以及與社會(huì )的合作，我們必將建設出更加清明正直的校園，培養出優(yōu)秀的人才，為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
根據省、市關(guān)于推進(jìn)清廉村居建設總體要求和工作部署，結合我縣實(shí)際，現就推進(jìn)20xx年清廉村居建設制定如下計劃。
一、目標任務(wù)。
20xx年，我縣堅持以新時(shí)代黨建引領(lǐng)鄉村治理為主線(xiàn)，全面推進(jìn)清廉村居建設，強化監督制約保障，規范小微權力運行，夯實(shí)”三資”管理基礎，全縣所有村(社區)按標準創(chuàng )建，達標基礎上再擇優(yōu)推薦評選示范村(社區)，每個(gè)鄉鎮至少要創(chuàng )建2-3個(gè)清廉村(社區)示范。
今年力爭創(chuàng )建省級示范1個(gè)、市級示范1個(gè)、縣級示范20個(gè)，為打造干部清正、政治清明、社會(huì )清朗的清廉村居開(kāi)好局起好步，為清廉xx建設打下堅實(shí)基礎。
二、工作內容。
(一)加強基層黨組織建設。
堅持黨建引領(lǐng)，強化基層黨組織領(lǐng)導核心地位，嚴格規范組織設置和組織活動(dòng)，加強黨員隊伍的教育監督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴治黨向基層延伸，建強基層黨組織的戰斗堡壘。
扎實(shí)開(kāi)展基層黨組織標準化規范化建設，推動(dòng)陣地建設達標升級，依托現有資源建設清廉文化宣傳專(zhuān)欄，著(zhù)力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長(cháng)廊等建設。
(二)強化清廉班子建設。
提升干部綜合能力。
加強對村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書(shū)記”和隊員為骨干，組建村居清廉建設宣講隊，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強主體責任監督考核。
完善村(社區)黨組織書(shū)記、村集體經(jīng)濟組織負責人分級分類(lèi)備案管理制度，壓實(shí)村(社區)黨組織書(shū)記清廉建設主體責任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟組織理事會(huì )成員、村婦女議事會(huì )廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強化廉情考核應用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險、廉潔履職、規范用權”等廉情指數評估，并計入干部年終目標考核。
(三)規范小微權力運行。
全面推行”小微權力”清單化運行，強化村級事務(wù)民主化、規范化、制度化管理，落實(shí)對村干部權利運行的制約和監督。
全面提升監督效能，推進(jìn)黨組織全面監督、紀檢監察機關(guān)專(zhuān)責監督、政府及職能部門(mén)業(yè)務(wù)監督、村級組織民主監督、村(居)民全員監督相統籌銜接，形成村(居)”大監督”格局。
充分運用”鄉村振興和民生領(lǐng)域政策落實(shí)監察系統”監督檢查結果，確保各項政策落實(shí)落地。
實(shí)施村(居)事務(wù)陽(yáng)光工程，嚴格落實(shí)”四議兩公開(kāi)”制度，規范村(居)務(wù)公開(kāi)，保障群眾的知情權、決策權、參與權和監督權。
(四)完善集體”三資”監管。
強化農村集體資產(chǎn)和財務(wù)日常監督，開(kāi)展村居財務(wù)規范化情況檢查。
加快縣鄉兩級農村綜合產(chǎn)權交易中心建設，落實(shí)”一辦法一方案三規則”，切實(shí)規范農村集體產(chǎn)權交易行為。
開(kāi)展產(chǎn)權制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權債務(wù)、清經(jīng)濟合同”常態(tài)化。
深化農村改革，鞏固提升農村集體產(chǎn)權制度改革成果，啟動(dòng)新型農村集體經(jīng)濟發(fā)展示范村創(chuàng )建工作，探索開(kāi)展村社”三分離”改革試點(diǎn)，提升村集體經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)效。
加大村級債務(wù)化解和管控力度，力爭無(wú)債務(wù)村達到160個(gè)以上。
(五)促進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設干群連心”橋梁”，將清廉村居建設與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個(gè)幸?！苯ㄔO，積極開(kāi)展”廉政夜話(huà)”；有效發(fā)揮”一約四會(huì )”作用，推進(jìn)移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長(cháng)廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩(shī)會(huì )”，豐富端午文化習俗，夯實(shí)弘揚屈原廉潔文化的群眾基礎。
大力傳承弘揚屈原廉政文化。
運用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時(shí)代內涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養屈鄉清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設。
堅持建設清廉環(huán)境和美麗鄉村并舉，著(zhù)力做好清廉村居內外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開(kāi)展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng )建；圍繞”五清一改”，推動(dòng)村莊清潔行動(dòng)常態(tài)化和長(cháng)效化。
努力實(shí)現”清廉村居”從政治建設到組織生活，從管事理財到資源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實(shí)踐，從經(jīng)濟發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統治理，讓”清廉村居”建設持續增強鄉村治理的內生動(dòng)力，不斷激發(fā)鄉村振興的機制活力。