ID：8873360
時(shí)間：2024-01-10 16:31:16
上傳者：紫衣夢(mèng)青春是一個(gè)人學(xué)習的黃金時(shí)期，決定了知識和技能的積累。青春是一段值得珍藏的時(shí)光，以下是小編為大家精選的青春攝影作品，欣賞一下吧。
尊敬的老師：
大家好！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著(zhù)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿(mǎn)心是幸福。來(lái)到田野里，望著(zhù)那一片盛開(kāi)的棉花，雪白雪白。年幼的我看著(zhù)那白的純潔的棉花，開(kāi)心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉身走進(jìn)棉花田。奶奶開(kāi)心地望著(zhù)那一朵朵盛開(kāi)的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在棉花田里走來(lái)走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì )站起身來(lái)尋找，奶奶就會(huì )停下摘棉花，回過(guò)頭來(lái)對我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著(zhù)奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花?，F在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個(gè)家，把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì )了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛(ài)奉獻給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì )了第一個(gè)人生道理：把愛(ài)，奉獻給世界!
這珍貴的記憶伴我至今，每當我想起它，便會(huì )有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家知道12月4日是什么節日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個(gè)人都應該遵守法律，做一個(gè)有道德有良知的好公民，可畢竟我們只是六年級的小學(xué)生，雖然已經(jīng)具備一定的自我意識和判斷力，但對于很多困難還沒(méi)有圓滿(mǎn)處理的能力，對法律的了解很少。在12月4日下午，學(xué)校邀請了武進(jìn)區的法官——葛建芬，為我們六年級全體師生舉行了隆重的法制講座，與大家一起進(jìn)行交流和分享，給我們今后的人生健康成長(cháng)上了很重要的一課。
在校園內，大家知道同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾后會(huì )發(fā)生什么嗎?耍嘴皮、互相不理不睬，是大家第一時(shí)間想到的，也是大家看來(lái)微不足道的小事。當葛法官?lài)烂C地對我們說(shuō)：“傷害往往是因為一些學(xué)習生活中的雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)小磕碰、甚至一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的誤會(huì )造成的。如果處理不好，小事就有可能變成大事，甚至發(fā)展成惡性事件?！痹谧耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)表示疑惑不解，照我們的想法，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)矛盾算不了什么，很快就和好了，有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思，便給我們舉了一個(gè)例子：在河北省的一個(gè)學(xué)校里，女生小華只因瞥了陌生同學(xué)一眼，就在學(xué)校宿舍內兩次遭到毆打折磨，導致精神失常。聽(tīng)完事例后，大家都被震驚了，一瞥導致精神失常，這是多么可怕呀!緊接著(zhù)法官又舉了好幾個(gè)令我們觸目驚心的例子，這些案例充分證實(shí)了不懂法，不守法所帶來(lái)的危害，強調了知法、守法的重要性，也讓我們對法制有了一個(gè)全新的認識。當我們遇到矛盾發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜，用理智戰勝情感的沖動(dòng)，不能魯莽行事，一定要分清哪些該做哪些是不該做的，要將法律知識牢記在心，決不可以用非法手段解決。
法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學(xué)和朋友相處。主要有以下幾點(diǎn)：要真誠待人;要學(xué)會(huì )相互幫助;爭取多溝通多交流;心胸寬廣，對別人多理解和包容;學(xué)會(huì )欣賞和贊美他人。對于這幾點(diǎn)我感觸很深，雖然這些只是最簡(jiǎn)單的做人的道理，但如果大家都能做到這些，將會(huì )大大減少犯罪現象。
這一次法制教育講座給大家帶來(lái)了很多的啟示，大家都表示要將今天所學(xué)到的法律知識向身邊的人宣傳，在生活中好好把握人生方向，遵紀守法，做一個(gè)有道德，有良知的好公民，只有這樣學(xué)校才會(huì )平安，社會(huì )才會(huì )和諧，國家才會(huì )快速發(fā)展。
身旁我好友在默默的離去，圖書(shū)館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看，掩埋了那份初入校園時(shí)的幼稚，多了是那份時(shí)間的記憶。有的人在笑，可心里是澎湃的。有的人在哭，可心里在顫抖著(zhù)。在向上拋學(xué)士帽時(shí)，那是成功的喜悅，那是青春的代價(jià)，那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過(guò)了，看著(zhù)他們即將離去的身影，真心的祝福他們在人海中搏流激浪?；厥组g，我們即將走完這大學(xué)生活，我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無(wú)悔。
獻給畢業(yè)的你，大學(xué)生青春勵志文章。
青春是我們最美好的時(shí)間段，生活中出現了那些人，那些事，那些斷斷續續的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著(zhù)你的青春。每個(gè)人都是天生的演員，沒(méi)有設計的臺詞、沒(méi)有策劃的場(chǎng)景、更沒(méi)有導演。每個(gè)人都有真摯的情感演繹著(zhù)，即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長(cháng)的電影，每個(gè)人都是主角。而每個(gè)人也都是配角，你就是你。
愛(ài)與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛(ài)。在那個(gè)即將離開(kāi)的時(shí)間，一切的一切都會(huì )在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何，也不管那些年、那一千多個(gè)日子里你們發(fā)生過(guò)什么，最后都會(huì )在心底畫(huà)上句號?？纯醋哌^(guò)的來(lái)時(shí)的路，不乏些許青澀就像青蘋(píng)果。而離開(kāi)的瞬間，你會(huì )發(fā)現你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過(guò)的痕跡。
“再回首時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因默默無(wú)為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多，可不經(jīng)意間我發(fā)現其實(shí)我也收獲了不少。大學(xué)里，談過(guò)了戀愛(ài)。大學(xué)里，進(jìn)過(guò)了社團。大學(xué)里，學(xué)過(guò)了文言。太多，太多，沒(méi)有嘗試怎么會(huì )體會(huì )到生命里我確實(shí)走過(guò)這青春。不可能只有一種感覺(jué)的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺(jué)：或喜、或悲、或苦、或無(wú)奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我幫助、或者是阻攔，更或者是打擊。我感謝那些人，因為他們訪(fǎng)問(wèn)過(guò)我的青春，教過(guò)了我在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰勝了你自己也戰勝了那些看輕你的人。
書(shū)本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人)，是我走過(guò)這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個(gè)從未看起的大學(xué)，湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生，至少現在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來(lái)的愛(ài)情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績(jì)、面對百口莫辯的困境，你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們，面對未來(lái)現實(shí)也是我們的必修課。毅力，是掘開(kāi)成功的鋤頭。我們都是一個(gè)挖掘者，不是我們能不能會(huì )成功，而是我們愿不愿意付出，鋤頭揮的久揮的時(shí)間比別人長(cháng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就是那個(gè)比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會(huì )沒(méi)有痛呢?痛會(huì )讓你明白你還活著(zhù)，對待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財富。
青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來(lái)。那些早已逝去青春的人，則會(huì )在那個(gè)時(shí)候默默的感受那些早已遠去的一切。她們有過(guò)短時(shí)的波瀾，可最后她們平靜了。因為他們的生活，從此變的波瀾不驚。我想我也會(huì )有那個(gè)時(shí)候，你們呢?也會(huì )有的。歲月的號角，只會(huì )在我們耳邊吹響。我想我們長(cháng)大了，離開(kāi)又怎樣?分開(kāi)又怎樣?再相聚時(shí)又會(huì )怎樣?那些始終會(huì )來(lái)的請坦然面對，青春我們沒(méi)有白活。
獻給那些和我們一樣的人們，感受著(zhù)我們的青春。青春里我們用心走過(guò)，無(wú)悔的青春，我們含著(zhù)笑，離開(kāi)我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們，那即將逝去的青春。
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5月29日，在短短的兩個(gè)小時(shí)內，四一班一學(xué)期一度的期末展示會(huì )圓滿(mǎn)成功了，這次以“成長(cháng)”為主題的展示會(huì )，分為兩個(gè)方面，先是數學(xué)展示，以闖關(guān)的形式進(jìn)行，然后是班會(huì )，以座談的形式進(jìn)行。
展示會(huì )開(kāi)始前，我們到了二三班的寢室，等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)，在二三班時(shí)，我坐立不安的等待著(zhù)?！昂⒆觽?，準備好了嗎?展示會(huì )要開(kāi)始了?！笨芾蠋煹脑?huà)音剛落，我就無(wú)法掩飾自己內心的激動(dòng)，昂首挺胸的走進(jìn)教室，我看見(jiàn)，媽媽在朝我微笑。
孫老師委婉的開(kāi)場(chǎng)詞，帶我們走進(jìn)激烈的比賽當中。
時(shí)間過(guò)去了，轉眼間，就到了“輕松一刻”，這是一個(gè)娛樂(lè )性的比賽，由a隊和b隊進(jìn)行pk?！癰隊的同學(xué)們準備好了嗎，”b隊隊長(cháng)周振韜先打頭陣，接著(zhù)就是何嘉欣和周振韜爭先后了，最后，決定用“剪子包袱錘”的方法決定先后，經(jīng)過(guò)一番“戰斗”后，周振韜甘拜下風(fēng)，我心有不甘，心想，如果我去“剪子包袱拳”的話(huà)，一定可以先比賽的。
a隊派出追夢(mèng)組，嘹亮的童話(huà)激發(fā)了我們的斗志，我們也不甘示弱，派出了我們的共進(jìn)組，很顯然，我們贏(yíng)了，我們的心里甭提有多高興了。
最精彩的是我們的“超越組”對陣“沖鋒組”，“小朋友，張開(kāi)手……”我們繪聲繪色的表演，滑稽又可愛(ài)的表演引來(lái)了家長(cháng)的陣陣掌聲。
“輕松一刻”過(guò)去，我們又迎來(lái)了激烈的比賽，下面就是決定命運的時(shí)刻——風(fēng)險提速。
這一關(guān)以搶凳子的方式來(lái)決定選題的順序，周振韜是第二個(gè)選題的，經(jīng)過(guò)一番討論，我們要選20分題，可周振韜稀里糊涂的選了30分題，我一看題，頓時(shí)傻了眼，我又努力讓自己冷靜思考，過(guò)了一會(huì )兒，我會(huì )做題了，成功的贏(yíng)了30分。通過(guò)我們的努力奮進(jìn)，最后我們獲得了季軍。
班會(huì )開(kāi)始了，寇老師用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)表?yè)P了我們，在這節班會(huì )，我們分享了我們成長(cháng)的足跡。
當看了“心靈的成長(cháng)”中，我為媽媽做的事，又想到了媽媽對我的付出，我不僅熱淚盈眶，此時(shí)此刻，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
今天，我又成長(cháng)了!
成長(cháng)是死亡，是死亡后的重生。當我們長(cháng)大后，我們將學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )自立.學(xué)到很多東西；我們也會(huì )知道：真、假、善、惡、美、丑。
我的成長(cháng)是無(wú)聲的，它是在我不注意的時(shí)候成長(cháng)起來(lái)的。
回憶，填補心中的空白，讓理想激蕩。
回憶一下小時(shí)候。每當到了夏天，不管天氣有沒(méi)有可能穿裙子，我都早早穿上好看的裙子，最好在同學(xué)面前穿，讓他們羨慕的看著(zhù)我，才能滿(mǎn)足我。
自尊！
經(jīng)常怕夏天。
會(huì )好好取笑我們，愿全世界的人都知道我們發(fā)達了！
但是成長(cháng)也不能避免煩惱。有一部電視劇叫《成長(cháng)別煩惱》，反映了一個(gè)很好的主題：我們在成長(cháng)過(guò)程中遇到的每一個(gè)麻煩，都意味著(zhù)一份責任；化煩惱為快樂(lè )是我們積極的態(tài)度。
成長(cháng)有起伏，沒(méi)有起伏。經(jīng)歷越多，成長(cháng)越快。永遠活在父母的呵護下，永遠長(cháng)不大；相信自己，自己做好每一件事！這叫成長(cháng)！
我小時(shí)候從來(lái)不擔心怎么生活。我只記得，每天早上起床后，媽媽已經(jīng)把食物放在桌子上，吃飽了，她背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，跳著(zhù)去找她的小朋友。如果他在吃飯，我會(huì )找個(gè)小板凳，安心坐在他旁邊。那時(shí)候我學(xué)習很好，老師都知道的知識，上課很開(kāi)心?？傆X(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期末考試的時(shí)候，我對自己的優(yōu)異成績(jì)感到有點(diǎn)自豪。
我也會(huì )期待周日，因為周日不用去上學(xué)，但是可以和朋友們自由玩耍。但是，我和我現在的心態(tài)完全不一樣。我的生活沒(méi)有那么多樂(lè )趣，我很辛苦也很累，只是期待周末睡個(gè)好覺(jué)。我可以放松放松。
神經(jīng)，讓自己可以松一口氣。
以前，一件新衣服，一個(gè)新玩具，能讓你開(kāi)心很久，從來(lái)不去想未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有焦慮，仿佛每天都是開(kāi)心的，笑聲不停的跳動(dòng)，睡的好，吃的好，家里發(fā)生的事情都是父母解決的。
有不好的事情可以向父母傾訴，懷念和懷念過(guò)去。不知道過(guò)了多久，胃口不好，吃不到好吃的，對身邊的一切都沒(méi)有興趣，經(jīng)常擔心以后的生活，壓力太大，生活沒(méi)有規律。
不知不覺(jué)中，我們失去了很多珍貴的東西。
天很藍，花很香，但我沒(méi)有時(shí)間去欣賞和感受。我每天都很忙。我好忙，頭都暈了，忙的花都沒(méi)了，很爽，卻不知道收獲了什么。
“我們走得太快，跟不上靈魂”，“我們走得太遠，忘不了當初為什么開(kāi)始”，這些話(huà)都在暗示著(zhù)今天快節奏的生活，每天忙碌，辛苦，rose很久了，甚至忘了這樣工作的初衷。我們不能等著(zhù)為錯過(guò)的美好時(shí)光感到遺憾，也不能等著(zhù)我們在彌留之際欣賞大自然的美景。
讓我們珍惜現在的時(shí)光！
5月29日，短短兩個(gè)小時(shí)，41班的期末展覽圓滿(mǎn)結束。這次以“成長(cháng)”為主題的展覽分為兩個(gè)方面：首先以突破的形式舉辦數學(xué)展，然后以討論的形式舉辦班會(huì )。
展覽開(kāi)始前，我們去了二三班的宿舍，等待爸爸媽媽的到來(lái)。在二三班，我如坐針氈?！昂⒆?，你準備好了嗎？展覽就要開(kāi)始了?！笨芾蠋煹脑?huà)一落，我就掩飾不住內心的激動(dòng)。
昂著(zhù)頭走進(jìn)教室，我看到媽媽對我微笑。
孫老師委婉的開(kāi)場(chǎng)白把我們帶入了激烈的競爭中。
“剪刀和錘子”的方法是一個(gè)接一個(gè)決定的。經(jīng)過(guò)一番“戰斗”，周陶珍愿意讓步，我也不愿意去想，如果我去“剪刀和錘子”，我肯定能先競爭。
a隊派出追夢(mèng)團，響亮的童話(huà)鼓舞了我們的斗志。我們也不甘示弱，派出了我們的合作團隊。很明顯，我們贏(yíng)了，也提不出有多開(kāi)心。
最精彩的是我們的“超越群”對抗“應急群”，“孩子們，張開(kāi)你們的手……”我們豐富多彩的表演，滑稽可愛(ài)的表演，引來(lái)了家長(cháng)們陣陣掌聲。
“輕松時(shí)刻”過(guò)后，我們又有了激烈的競爭。以下是決定我們命運的時(shí)刻，——。風(fēng)險正在加速。
我會(huì )做題，成功贏(yíng)了30分。通過(guò)我們的努力，我們最終獲得了第三名。
班會(huì )開(kāi)始了?？芾蠋熡煤?jiǎn)短的話(huà)表?yè)P了我們。在這次班會(huì )上，我們分享了我們成長(cháng)的足跡。
當我讀到《靈魂的成長(cháng)》的時(shí)候，我為媽媽做了什么，想到媽媽對我的貢獻，我不僅淚流滿(mǎn)面，這一刻，我真的想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
今天，我又長(cháng)大了！
各位老師、同學(xué)，早上好!
我今天演講的題目是“抵制___，健康成長(cháng)”。
“___”，一個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)，我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，腦海中浮現出的會(huì )是怎樣的一幅畫(huà)面呢?扭曲的靈魂、悚人的_方式等等。這一切其實(shí)都在告訴我們：抵制___，健康成長(cháng)。
我曾經(jīng)看過(guò)“反對___”的宣傳，那擺在人們眼前的一張張照片上，___練習者的所作所為令人觸目驚心：因為練習邪功而走火入魔，在砍死了自己的親人之后，從十幾層樓跳下身亡;在____的錯誤引導下，點(diǎn)燃汽油桶，使周遭數十條人命付之一炬;因為無(wú)法忍受因練功而帶來(lái)的折磨，連續向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多___練習者身上屢見(jiàn)不鮮，這一切都在告訴人們___的真實(shí)面目——___!
___的本質(zhì)并非僅僅是一些不正當的宣傳，而是_、反科學(xué)、_、_，它的的特征是：教主崇拜、精神控制、編造邪說(shuō)、聚斂錢(qián)財、秘密結社、危害社會(huì )。社會(huì )上有一部分民眾經(jīng)常受到___組織的蠱惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。對于青少年而言，我們正處于成長(cháng)階段，心理、_還不是十分成熟，極容易受到外界的影響，而___的組織者往往就利用這一點(diǎn)對青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆，往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差，誤入歧途。
“一失足成千古恨”，所以我們一定要清醒地認識___的本質(zhì)，堅決抵制___：對各種非法宣傳品，不接、不聽(tīng)、不看;對___的電話(huà)、手機短訊、網(wǎng)上信息，不信、不傳;發(fā)現___組織活動(dòng)，及時(shí)向老師、學(xué)校和公安部門(mén)反映;當發(fā)現有人上當受騙時(shí)，要及早提醒幫助。積極參加學(xué)校的_教育活動(dòng)和校園文化建設活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從_上筑起防御___的堅固防線(xiàn)。崇尚科學(xué)，努力學(xué)習和掌握科學(xué)知識，培養科學(xué)精神和科學(xué)_，提高對事物的明辨是非，區分真偽的能力。
讓我們一起抵制___，健康成長(cháng)!謝謝大家!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的`。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章！
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(cháng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著(zhù)多么重大的責任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責任呢？我們應該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激—情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月！
又是一年春來(lái)時(shí)，又是一個(gè)播種的季節，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么？
我啊，經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō)，我的學(xué)習生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。
親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功！我們堅信，只要奮斗不息，青春不會(huì )虛度，生命激—情燃燒，人生一定輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春健康演講稿，盡在。
大家好！今天我們演講的題目是：《牽手安全，健康成長(cháng)》。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，它不僅是保證師生正常生活的基礎，還是我們學(xué)習、工作的有力保障。如果我們不去關(guān)注安全，一旦悲劇發(fā)生，不僅會(huì )給自身造成傷痛，還會(huì )給家庭帶來(lái)傷害，據統計，近幾年，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數達1．6萬(wàn)之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命，相當于每天減少一個(gè)班的學(xué)生。這些慘痛的教訓怎能不讓我們感到觸目驚心呢？這就要求我們攜起手來(lái)，樹(shù)立“牽手安全，健康成長(cháng)”的理念，逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。
為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我們應共同努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我們要牢固樹(shù)立安全意識。同學(xué)們要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的日常生活。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，更希望大家尊重生命，遠離意外傷害。
二、強化我們的防災意識。面對突如其來(lái)的自然災害我們應該怎么做呢？首先，我們要掌握防災知識，認真進(jìn)行學(xué)校組織的防災疏散演習活動(dòng)，這樣，當自然災害的來(lái)臨時(shí)，我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。
三、遠離安全隱患。遠離游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，遠離危險水域，不看不健康的書(shū)籍、網(wǎng)站，不拉幫結伙，不同社會(huì )閑雜人員來(lái)往，讓自身安全得到保障。
四、遵規守紀。在校內注意課間安全，做到不追逐嬉戲，不刻意去嘗試那些劇烈、危險、刺激的活動(dòng)；體育課上聽(tīng)從老師的指示，在運動(dòng)前一定做好熱身運動(dòng)，學(xué)會(huì )保護自身的安全；在校外要遵守交通規則，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛等；重視公共場(chǎng)所禮儀，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維持公共秩序，以較高的禮儀水準、良好的自我形象，對社會(huì )起示范作用，有效減少公共場(chǎng)所的無(wú)謂安全隱患。
五、上好安全課、要學(xué)習自我保護以及急救的方法，提高面對危險的逃生技能。學(xué)習一些自我防衛的技能、練習溺水、煤氣中毒、骨折等急救措施，這些都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己和他人，挽救生命。
同學(xué)們，請記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。生命的健康需要我們時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。只有我們攜起手來(lái)，牽手安全，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，才能為成長(cháng)撐起一片藍天。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高二年級485班的何雨彥，今天我演講的主題是：勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活。告別喜慶的春節假期，迎著(zhù)新年的第一輪曙光。今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)真正意義上的第一天，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的全體老師致以崇高的敬意，同時(shí)也祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)得輕松，學(xué)的愉快！
新學(xué)期，新氣象，新成果。這個(gè)學(xué)期對于每一個(gè)一中學(xué)子來(lái)說(shuō)都是忙碌的：高三年級的學(xué)長(cháng)們將要在高考場(chǎng)上綻放屬于自己的光彩，而高二年級的我們也要迎來(lái)學(xué)考的挑戰，高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們也要俯下身子刻苦學(xué)習了。然而，要想在學(xué)習上取得好成績(jì)絕非一件容易的事情，古人云“天道酬勤，勤能補拙”。我們能做的只有勤奮、勤奮、再勤奮！
能夠爬上金字塔頂端的只有兩種生物：雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是由于他強壯的翅膀，那么蝸牛的成功就是不舍分毫、持之以恒的勤奮。我們每個(gè)人都擁有一雙雄鷹那樣的強壯的翅膀嗎？不，我們沒(méi)有。我們有的，就是勤奮！
當然，做到勤奮也不是一件輕而易舉的事情。從某種意義上說(shuō)，勤奮是一件苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一些休息的時(shí)間，還要經(jīng)受失敗帶來(lái)的痛苦與考驗?；蛟S你的勤奮不會(huì )很快見(jiàn)效，但是我們要相信多一份耕耘，多一份收獲。我們必須牢牢抓住每一分每一秒，刻苦學(xué)習，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，我們要用自己的活力，和著(zhù)我們的汗水，來(lái)迎接人生的挑戰。
從另一方面看，勤奮學(xué)習又是一件快樂(lè )的事情，它能讓你收獲心靈的幸福感，讓快樂(lè )滲透在生活的方方面面。我們要做到：第一，鍛煉好身體。若是沒(méi)有一個(gè)好身體，學(xué)習的效率必會(huì )下降很多。第二，勞逸結合。不要晚上熬夜，盡量在白天寫(xiě)完作業(yè)，提高學(xué)習效率。第三，分解目標。將目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，將他們安排在計劃表上，這樣學(xué)習就不會(huì )沒(méi)有動(dòng)力。
古人云“天行健，君子以自強不息?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們一同把握現在，勤奮學(xué)習，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己！
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是《我運動(dòng)我健康陽(yáng)光少年快樂(lè )成長(cháng)》。
金秋十月，我們即將迎來(lái)校第八屆體育節。學(xué)校開(kāi)展體育節，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。在運動(dòng)場(chǎng)上，我們總能看到為了班級榮譽(yù)和運動(dòng)精神奮力拼搏的身影。陽(yáng)光運動(dòng)不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽(yù)感，而且帶給我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的感動(dòng)和敢于拼搏的驕傲。
體育節的各項目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭；培養較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團結、齊心協(xié)力才能更好地取勝。
生命需要陽(yáng)光，運動(dòng)孕育精彩。運動(dòng)――一波永遠不會(huì )落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋著(zhù)生命的最高境界，永遠展示著(zhù)團結的真正含義，永遠揭示著(zhù)努力的最后回報。運動(dòng)讓生命更加富有生機，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，更加精彩！
我身邊這位五（4）中隊陸俊杰同學(xué)有著(zhù)廣泛的體育興趣愛(ài)好，接下來(lái)請他為大家介紹自己在體育運動(dòng)中的體會(huì )和收獲。
我的講話(huà)完了。謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七（1）班的xxx，今天我演講的題目是：“健康成長(cháng)”。
“健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì )等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財富；健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康，但要做到健康，可不是一件容易的事。良好的社會(huì )環(huán)境健壯的體魄，美好的心靈，高尚的道德情操，豐富的文化知識是構筑健康的重要條件。良好的社會(huì )環(huán)境是健康的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常在電視上看到，許多國家仍然發(fā)生著(zhù)戰爭、動(dòng)蕩不安的社會(huì )給人們造成無(wú)盡的苦難，死亡等事件經(jīng)常發(fā)生，人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇，人們生活困苦，營(yíng)養不良，掙扎在死亡邊緣。對于他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當代中國感到真正的幸運，感到無(wú)比的幸福。
健壯的體魄是健康的基礎。青少年要養成良好的生活和衛生習慣，不挑食，講究衛生，不喝酒，不抽煙，給疾病無(wú)可乘之機。同時(shí)，要加強運動(dòng)。常言道“生命在于運動(dòng)”，青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期，體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(cháng)發(fā)育。我們的身體就像是一部“機器”，小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康和良好的社會(huì )適應能力”。因此，我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養自小腿要經(jīng)常運轉，才能保持良好的生機和活力。讓我們快樂(lè )健康的成長(cháng)吧！
謝謝大家！
老師們同學(xué)們：
我們的學(xué)?，F在在全市是小有名氣了，我們的名氣都名在哪些地方呢？我認為，我們的名氣名在教學(xué)質(zhì)量的逐年攀升上，名在體藝特色辦得風(fēng)生水起上，名在校園國學(xué)經(jīng)典文化氛圍的日漸濃厚上。
今天我講話(huà)的題目是：在國學(xué)經(jīng)典熏陶下，四中學(xué)子健康成長(cháng)。
每天早上，當我們沐著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，首先迎接同學(xué)們的是在校門(mén)口大聲誦讀國學(xué)經(jīng)典的劉愛(ài)平校長(cháng)，他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，正是這些國學(xué)經(jīng)典給了他風(fēng)風(fēng)雨雨五個(gè)年頭堅持的力量；劉校長(cháng)的誦讀聲還縈繞在耳畔，迎面我們和孔子親切的目光相遇，他用仁義禮智信直勇剛，這八個(gè)字諄諄教誨我們，走好人生的每一步??；再往前走，左手邊，十二幅巨型浮雕，給我們講訴一個(gè)個(gè)古老的勵志故事，右手邊，文化長(cháng)廊，記述著(zhù)我們身邊正在發(fā)生的篤志弘毅止于至善的感人故事；文化石，提醒我們格物致知誠意明明德；怡心廊激勵我們修身齊家治國平天下；還有四中學(xué)子人手一本兒的校本教材《論語(yǔ)100句》；還有我們的領(lǐng)導老師書(shū)必國學(xué)言必經(jīng)典的氛圍。
現在，又一個(gè)新的國學(xué)經(jīng)典文化景觀(guān)矗立在我們面前，那就是教育愿景墻，它在全省，不，全國都是獨一無(wú)二的。夕陽(yáng)西下，余暉脈脈，陽(yáng)光打在愿景墻上，金碧輝煌，流光溢彩。同學(xué)們，請閉上眼，再插上想象的翅膀感受，這是一幅多么美好的教育愿景、人類(lèi)生活愿景、人與自然和諧相處的愿景??！“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。
是啊，我們的學(xué)校經(jīng)典氛圍就是這樣的濃郁，濃得化都化不開(kāi)，揮都揮不去，濃得浸入我們的肌體，深入我們的骨髓，刻骨銘心，終生受益。在國學(xué)經(jīng)典熏陶下的四中學(xué)子，發(fā)生了翻天覆地的變化：我看到高三實(shí)驗班劉雅慧陳鑫毛玲高一實(shí)驗班黃歆等很多很多同學(xué)恭恭敬敬的跟敬愛(ài)的劉校長(cháng)打著(zhù)招呼，我聽(tīng)到一些我認識的不認識的、教過(guò)的沒(méi)教過(guò)的學(xué)生熱情的叫我老師好；我看到高一（6）班陳啟輝等很多很多同學(xué)彎腰拾起地上的小紙片；我看到高二（8）夏立榮等同學(xué)一邊擦墻裙一邊背書(shū)；我還看到同學(xué)們在食堂整整齊齊排隊，安安靜靜就餐；我還看到我們的墻壁沒(méi)有一個(gè)手印腳印，我們的課桌沒(méi)有一處課桌文化，我聽(tīng)不到一句臟話(huà)，看不到一起打架。
是的，在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下，同學(xué)們的眼神更柔和了，胸襟更開(kāi)闊了，言行更文明了，舉止更端莊了，形象更陽(yáng)光了，器宇更軒昂了，學(xué)習態(tài)度好了，成績(jì)自然提高了，校園里到處都是知恥向善的莘莘學(xué)子，校園里到處都是彬彬有禮的謙謙君子。
我相信，在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下的四中學(xué)子，必定比別人更懂得如何實(shí)現人生幸福，如何把握人生成功。
尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xxx。今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，無(wú)悔青春》。
星星閃著(zhù)淚光，母親走遍大街小巷。星星啊星星，請你快快告訴我，我的孩子在何處上網(wǎng)?回來(lái)吧，我的孩子，我的孩子啊，母親盼望你脫離網(wǎng)癮，快快回到我身旁，快快回到我身旁。
同學(xué)們，這些都是事實(shí)啊，真實(shí)的慘案啊，這些都是真實(shí)的啊!再回眸我們的校園吧，同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，有的連短暫的午休時(shí)間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回，個(gè)別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸，最終換來(lái)的是什么呢?是學(xué)業(yè)的倒退，健康的消逝，是親情的隔閡，友情的淡漠啊!
現在隨著(zhù)中國社會(huì )的不斷發(fā)展，生活中網(wǎng)絡(luò )的影響的確已經(jīng)無(wú)處不在，尤其對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對網(wǎng)絡(luò )愛(ài)不釋手，可是網(wǎng)絡(luò )是天堂，也是地獄啊。目前那些黑網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，又如何能防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。
朋友們，讓你我真誠相約，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路，用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地;讓我們遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，廣取博學(xué)，用熱血和激情，拼一個(gè)無(wú)悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好，今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(cháng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有；成長(cháng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪?zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè )觀(guān)的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè )，你會(huì )發(fā)現，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執著(zhù)于信念，奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(cháng)大，卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞，學(xué)會(huì )能屈能伸，學(xué)會(huì )適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大，在快樂(lè )中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我健康，我快樂(lè )》。美國的愛(ài)默生有句名言：健康是人生第一財富。確實(shí)如此，不是有句話(huà)說(shuō)，健康是一，其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎？沒(méi)有健康的身體，其他的一切都無(wú)從談起。
健康需要運動(dòng)，運動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運動(dòng)自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂(lè )的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì )，從而實(shí)現人生的理想。只有運動(dòng)才會(huì )健康，只有健康我們才會(huì )更加快樂(lè )。就讓快樂(lè )的種子永遠播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵，就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運動(dòng)之中！在運動(dòng)中，我們體驗成功的喜悅；在運動(dòng)中，我們嘗盡了失敗的痛楚；在運動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折；在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志；在運動(dòng)中，我們闡述了團結的內涵；在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦?？鞓?lè )有苦有甜，有酸有澀。人生時(shí)見(jiàn)陰云，時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。在運動(dòng)中，我們可以體會(huì )到五味生活，七彩人生。
運動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè )！有時(shí)，運動(dòng)也是一副良藥，能讓你釋放學(xué)習生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因為有帆，船才會(huì )前進(jìn)得更遠，因為有船，帆才會(huì )迎風(fēng)飄揚。讓我們熱愛(ài)運動(dòng)，健康身心，快樂(lè )相伴。讓“我健康，我快樂(lè )”的口號伴隨我們走過(guò)一生！
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫~~，來(lái)自~~中學(xué)。今天，我演講的題目是《快樂(lè )生活，健康成長(cháng)》。踏著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)雨露，我們走過(guò)了天真可愛(ài)的童年，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，而今，邁進(jìn)了美好純真的青春期。
我們是幸運的。從出生那天起，父母們用愛(ài)鋪就的一條五顏六色的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大道，一直通向遠方。于是，我們的眼睛便被那扇大門(mén)里的光芒照亮了。我們又是脆弱的。就像溫室里的花草，一旦失去庇護，就有枝折花落的危險。我們漸漸發(fā)覺(jué)，父母們指給我們的那條大道，也有許多寂寞、許多坎坷、許多荊棘。行進(jìn)中，一滴淚水，告訴我們一個(gè)跌倒的故事；一滴汗水，又使我們多了一份沉重，幾分成熟。
曾經(jīng)的我，站在人生的這方舞臺上，是那樣的無(wú)主，那么的自卑，如此的無(wú)奈。記得那次的登臺表演，我不敢抬起頭面對那些好奇的、期盼的目光。為此，我失去了他們對我的關(guān)注，失去了表現的機會(huì )。站在臺上的我，臉色通紅，聲音顫抖，心跳加速，整個(gè)人完全籠罩在一種緊張的氛圍之中。下了臺，我哭了，我恨自己為什么這么沒(méi)用。痛定思痛。在老師的幫助和自己努力之下，我終于走出自卑的陰影，解開(kāi)了心中的糾結。
我知道，這樣的經(jīng)歷決不只是我的“專(zhuān)利”。在我們同學(xué)之中，相貌不佳的少女，總因自己是“丑小鴨”而難過(guò)；有能力而不被發(fā)現的人，總覺(jué)自己是“千里馬”不遇“伯樂(lè )”而退縮；考試老是不及格的人，總因自己是“大炮”而低頭其實(shí)，“丑小鴨”也能長(cháng)成美天鵝，“千里馬”也會(huì )遇“伯樂(lè )”。
我們的生活雖然充滿(mǎn)平淡、充滿(mǎn)痛苦，但也充滿(mǎn)快樂(lè )。痛苦和快樂(lè )本是一對孿生的兄弟，相伴相生。其中，快樂(lè )是上帝送給我們的翅膀。只要我們抓住了它，就能天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。
青春期的我們，正在人生道路的起點(diǎn)上，要像新生的綠葉，為春天增添一絲綠意；要像初升的太陽(yáng)，給大地撒下一縷陽(yáng)光；要像茁壯的大樹(shù)，為路人留下一片綠陰。讓生命的空間擁有更多的陽(yáng)光，讓生命的價(jià)值煥發(fā)奪目的光彩！
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)光，不負青春年華，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。為了祖國的明天，一起努力！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)》。
首先，讓我們一起溫故敬愛(ài)的周說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們從今天開(kāi)始認認真真地學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )真正的快樂(lè )。
同學(xué)們，學(xué)習是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心?！卑职?、媽媽為了我們健康成長(cháng)付出了多少辛勞和汗水，我們有什么理由不去努力學(xué)習，報答父母呢？同學(xué)們，從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習是為了國家的富強、社會(huì )的進(jìn)步、人類(lèi)的幸福。大家想想，一個(gè)人只有有知識、有能力，才能自食其力，成為社會(huì )財富的創(chuàng )造者，而不是社會(huì )的負擔。其次，知識越多，能力越大，對社會(huì )的貢獻也越大。
同學(xué)們，我們懂得了學(xué)習的重要。古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！背晒儆诳炭嗯Φ娜?，學(xué)習要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習。
同學(xué)們，多少個(gè)清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，就響起了我們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們，錯過(guò)了青春，會(huì )輸掉一生！我們已經(jīng)沒(méi)有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因為有太多關(guān)注我們的目光，有太多期待我們的人。其實(shí)，我們的生活處處有陽(yáng)光，處處有溫馨，生活需要我們慢慢去品味，我們要學(xué)會(huì )用發(fā)現的眼光，發(fā)現的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè )，將它儲存，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習。
同學(xué)們，我們相聚在王義貞中心小學(xué)，我們的周?chē)?，有很多美好的事物。清晨，進(jìn)入校門(mén)時(shí)，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命脈搏的跳躍，這是多么愜意的事；疲憊的學(xué)習后，靜下心來(lái)，思考一下，我們今天掌握了什么新知識，又是多么開(kāi)心的事?？鞓?lè )是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè )的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內獲得成功。因此，我們應保持樂(lè )觀(guān)的心境，快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
同學(xué)們，我們作為新時(shí)期的少年兒童，在成長(cháng)中，要學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )，學(xué)會(huì )珍惜快樂(lè )。讓我們定下長(cháng)遠的學(xué)習目標，為自己、為家庭、為社會(huì )、為國家、為我們未來(lái)精彩的人生而努力學(xué)習吧！
最后祝大家“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家知道12月4日是什么節日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個(gè)人都應該遵守法律，做一個(gè)有道德有良知的好公民，可畢竟我們只是六年級的小學(xué)生，雖然已經(jīng)具備一定的自我意識和判斷力，但對于很多困難還沒(méi)有圓滿(mǎn)處理的能力，對法律的了解很少。在12月4日下午，機構邀請了武進(jìn)區的法官——葛建芬，為我們六年級全體師生舉行了隆重的法制講座，與大家一起進(jìn)行交流和分享，給我們今后的人生健康成長(cháng)上了很重要的一課。
在校園內，大家知道同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾后會(huì )發(fā)生什么嗎?耍嘴皮、互相不理不睬，是大家第一時(shí)間想到的，也是大家看來(lái)微不足道的小事。當葛法官?lài)烂C地對我們說(shuō)：“傷害往往是因為一些學(xué)習生活中的雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)小磕碰、甚至一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的誤會(huì )造成的。如果處理不好，小事就有可能變成大事，甚至發(fā)展成惡性事件?！痹谧耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)表示疑惑不解，照我們的想法，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)矛盾算不了什么，很快就和好了，有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思，便給我們舉了一個(gè)例子：在河北省的一個(gè)機構里，女生小華只因瞥了陌生同學(xué)一眼，就在機構宿舍內兩次遭到毆打折磨，導致精神失常。聽(tīng)完事例后，大家都被震驚了，一瞥導致精神失常，這是多么可怕呀!緊接著(zhù)法官又舉了好幾個(gè)令我們觸目驚心的例子，這些案例充分證實(shí)了不懂法，不守法所帶來(lái)的危害，強調了知法、守法的重要性，也讓我們對法制有了一個(gè)全新的認識。當我們遇到矛盾發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜，用理智戰勝情感的沖動(dòng)，不能魯莽行事，一定要分清哪些該做哪些是不該做的，要將法律知識牢記在心，決不可以用非法手段解決。
法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學(xué)和朋友相處。主要有以下幾點(diǎn)：要真誠待人;要學(xué)會(huì )相互幫助;爭取多溝通多交流;心胸寬廣，對別人多理解和包容;學(xué)會(huì )欣賞和贊美他人。對于這幾點(diǎn)我感觸很深，雖然這些只是最簡(jiǎn)單的做人的道理，但如果大家都能做到這些，將會(huì )大大減少犯罪現象。
這一次法制教育講座給大家帶來(lái)了很多的啟示，大家都表示要將今天所學(xué)到的法律知識向身邊的人宣傳，在生活中好好把握人生方向，遵紀守法，做一個(gè)有道德，有良知的好公民，只有這樣機構才會(huì )平安，社會(huì )才會(huì )和諧，國家才會(huì )快速發(fā)展。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級三班的陳xx同學(xué)，今天我國旗下演講的題目是《我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )》。
"生命在于運動(dòng)",這是法國著(zhù)名思想家伏爾泰的一句名言?！斑\動(dòng)是目的，理想是標準?！边@是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運動(dòng)，生活才會(huì )不斷進(jìn)步?！边@是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了身體健康，一切都等于零。同學(xué)們有了強健的體魄我們才能完成各種學(xué)習任務(wù)，才能精神百倍、意氣奮發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰。只有身體健康了，我們才可以體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，才會(huì )真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己，為家庭，從大處說(shuō)是為國家，為人民。全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康，那就運動(dòng)吧!如果你要快樂(lè )，那就運動(dòng)吧!”
如果沒(méi)有跳高，就不可能體會(huì )到跨越艱險所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。
如果沒(méi)有投鉛球，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì )投擲瞬間的灑脫。
如果沒(méi)有團隊的接力賽，就不能深深地懂得集體的力量，也無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。
更快、更高、更強，是人類(lèi)永不放棄的追求!
運動(dòng)，是身體的語(yǔ)言，是生命的吶喊!
運動(dòng)，有許多個(gè)理由使我們愛(ài)上它。
運動(dòng)，可以放飛心情。
運動(dòng)，可以緩解壓力。
運動(dòng)，挑戰自己的開(kāi)始。
運動(dòng)，超越極限的體驗。
運動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì )健康精彩!
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們走向運動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運動(dòng)中增強體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們全面發(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè )——成為我們成長(cháng)過(guò)程的伴奏音符!同學(xué)們，讓我們用運動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用運動(dòng)創(chuàng )造我們的人生，讓“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
早上好！
我今天演講的題目是“抵制xxx，健康成長(cháng)”。
“xxx”，一個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)，我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，腦海中浮現出的會(huì )是怎樣的一幅畫(huà)面呢？扭曲的靈魂、悚人的x方式等等。這一切其實(shí)都在告訴我們：抵制xxx，健康成長(cháng)。
我曾經(jīng)看過(guò)“反對xxx”的宣傳，那擺在人們眼前的一張張照片上，xxx練習者的所作所為令人觸目驚心：因為練習邪功而走火入魔，在砍死了自己的親人之后，從十幾層樓跳下身亡；在xxxx的錯誤引導下，點(diǎn)燃汽油桶，使周遭數十條人命付之一炬；因為無(wú)法忍受因練功而帶來(lái)的折磨，連續向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多xxx練習者身上屢見(jiàn)不鮮，這一切都在告訴人們xxx的真實(shí)面目——xxx！
xxx的本質(zhì)并非僅僅是一些不正當的宣傳，而是x、反科學(xué)、x、x，它的的特征是：教主崇拜、精神控制、編造邪說(shuō)、聚斂錢(qián)財、秘密結社、危害社會(huì )。社會(huì )上有一部分民眾經(jīng)常受到xxx組織的蠱惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。對于青少年而言，我們正處于成長(cháng)階段，心理、x還不是十分成熟，極容易受到外界的影響，而xxx的組織者往往就利用這一點(diǎn)對青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆，往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差，誤入歧途。
“一失足成千古恨”，所以我們一定要清醒地認識xxx的本質(zhì)，堅決抵制xxx：對各種非法宣傳品，不接、不聽(tīng)、不看；對xxx的電話(huà)、手機短訊、網(wǎng)上信息，不信、不傳；發(fā)現xxx組織活動(dòng)，及時(shí)向老師、學(xué)校和公安部門(mén)反映；當發(fā)現有人上當受騙時(shí)，要及早提醒幫助。積極參加學(xué)校的x教育活動(dòng)和校園文化建設活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從x上筑起防御xxx的堅固防線(xiàn)。崇尚科學(xué)，努力學(xué)習和掌握科學(xué)知識，培養科學(xué)精神和科學(xué)x，提高對事物的明辨是非，區分真偽的能力。
讓我們一起抵制xxx，健康成長(cháng)！謝謝大家！