通過(guò)月工作總結，我們可以發(fā)現和分析自己在工作中的不足和改進(jìn)的方向。以下是一些精選的月工作總結示范，希望能給大家提供寫(xiě)作思路和參考。

流動(dòng)科技館工作總結

中國流動(dòng)科技館中衛市巡展活動(dòng)于3月20日至5月20日在中衛市科技館展出?；顒?dòng)開(kāi)展期間，得到了中國科技館，自治區科協(xié)、科技館的大力支持，在中衛市委宣傳部、教育局等相關(guān)部門(mén)的全力配合下，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，并得到了社會(huì )各界的一致好評?，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

中國流動(dòng)科技館中衛市巡展活動(dòng)于20xx年3月20日起在我市展出。此次活動(dòng)以“體驗科學(xué)”為主題，展出面積300平方米，共展出展品40余件，包括“聲光體驗”、“電磁探秘”、“運動(dòng)旋律”等六大主題和“科普活動(dòng)體驗箱”。為了豐富活動(dòng)內容，我們還開(kāi)展了防震減災、3d科普展板展覽以及流動(dòng)科技館問(wèn)卷調查、“體驗科學(xué)—中國流動(dòng)科技館到我家”征文活動(dòng)?；顒?dòng)從3月20日起，免費向全市青少年及社會(huì )公眾開(kāi)放兩個(gè)月，整個(gè)活動(dòng)期間參觀(guān)人數達51240人次，中衛市站點(diǎn)也被評為優(yōu)秀站點(diǎn)。

活動(dòng)的開(kāi)展為我市青少年零距離接觸科學(xué)、體驗科技、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識搭建了平臺，通過(guò)青少年親自觀(guān)看、體驗，真正感受到了科技所帶來(lái)的魅力，科技所帶來(lái)的快樂(lè )、科技所帶來(lái)的改變，激發(fā)了我市青少年對知識的渴望，對科學(xué)的熱愛(ài)，讓青少年懂得去思考，去探索。中國流動(dòng)科技館中衛市巡展活動(dòng)，有效彌補了我市科普資源空間缺口，改善了科普陣地相對薄弱的現狀，為更多青少年、社會(huì )公眾提供了參與科普的機會(huì )，對推動(dòng)我市青少年科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，提高青少年科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。

（一）領(lǐng)導重視，加強協(xié)作

一是搶抓機遇，建設場(chǎng)館。我們以解決此次活動(dòng)場(chǎng)地為契機，向市委、政府打報告請示，找市領(lǐng)導與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，市委、政府決定將市圖書(shū)館劃出300平方米作為中衛市科技館場(chǎng)地，批準成立“中衛市科技館”，并做為此次活動(dòng)場(chǎng)地。流動(dòng)科技館活動(dòng)結束后，將長(cháng)期開(kāi)展、舉辦各類(lèi)青少年科技活動(dòng)，為中衛市青少年展示、交流、學(xué)習科技知識搭建了平臺，活動(dòng)的開(kāi)展有力促進(jìn)了中衛市科技館場(chǎng)館建設步伐。同時(shí)成立了中國流動(dòng)科技館中衛活動(dòng)領(lǐng)導小組。

二是精心組織，辦好啟動(dòng)儀式。中國流動(dòng)科技館中衛市巡展活動(dòng)于4月6日隆重啟動(dòng)。寧夏科協(xié)黨組書(shū)記、主席劉平和、科技館館長(cháng)張曉玲親自參加了啟動(dòng)儀式，中衛市委、人大、政府、政協(xié)四套班子領(lǐng)導，以及市委宣傳部、教育局、文體廣電局、團市委，中寧、海原縣科協(xié)的領(lǐng)導和市第六中學(xué)的400名師生代表一起參加了啟動(dòng)儀式。市委副書(shū)記于霆致詞，寧夏科協(xié)黨組書(shū)記、主席劉平和講話(huà)。市委常委、宣傳部部長(cháng)杜秀嵐主持了啟動(dòng)儀式。

三是加強部門(mén)間協(xié)作。為了辦好此次活動(dòng)，我們積極與市委宣傳部、教育局、文體廣電局、團市委等部門(mén)聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于舉辦“中國科協(xié)流動(dòng)科技館”大型科普展覽的通知》，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)協(xié)辦單位協(xié)調會(huì )，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統一安排部署，明確工作職責、任務(wù)。

四是4月11日，中國科技館趙凱處長(cháng)一行對我市流動(dòng)科技館巡展情況進(jìn)行了調研，并在中衛市第八小學(xué)與市科協(xié)干部及中衛八小老師代表進(jìn)行了座談。趙凱處長(cháng)一行對我市活動(dòng)開(kāi)展給予了充分肯定，并對我市活動(dòng)及科技館建設提出了寶貴意見(jiàn)。

（二）精心策劃、組織有序

為了保證活動(dòng)順利、有序、安全進(jìn)行，我們對活動(dòng)進(jìn)行了詳細、周密的計劃安排。

一是制定了《中衛市“流動(dòng)科技館”活動(dòng)方案》、《中衛市流動(dòng)科技館參觀(guān)時(shí)間安排表》以及《中衛市科協(xié)流動(dòng)科技館展覽活動(dòng)應急預案》。

二是召開(kāi)各協(xié)辦單位協(xié)調會(huì )，明確職責分工。市教育局還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)各學(xué)校校長(cháng)會(huì )議，對活動(dòng)期間安全、組織工作進(jìn)行了安排，以確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

三是對活動(dòng)統一安排，分批組織。要求兩縣科協(xié)及沙坡頭區各學(xué)校接到通知后，按照活動(dòng)安排，認真組織學(xué)生參觀(guān)體驗。在組織學(xué)生參觀(guān)時(shí)，按照《中衛市流動(dòng)科技館參觀(guān)時(shí)間安排表》的時(shí)間安排，指定專(zhuān)人負責，注意學(xué)生安全。小學(xué)參觀(guān)學(xué)生為4-6年級學(xué)生。每個(gè)批次參觀(guān)人數不超過(guò)200人（四個(gè)班級），時(shí)間在一小時(shí)左右。

四是為了提高中衛市流動(dòng)科技館展覽期間的安全應急反應能力，避免因參觀(guān)期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障參觀(guān)人員在參觀(guān)期間的人身安全，根據場(chǎng)地實(shí)際情況，制定了《中衛市科協(xié)流動(dòng)科技館展覽活動(dòng)應急預案》。

（三）形式多樣，注重實(shí)效

一是展板同展，增加趣味。為了豐富活動(dòng)內容，我們同時(shí)開(kāi)展了防震減災、3d科普展板展覽活動(dòng)，增加了活動(dòng)的趣味性、知識性。

二是豐富載體，廣泛征文。為了使活動(dòng)取得成效，根據寧夏科技館的安排，在全市青少年中開(kāi)展了“體驗科學(xué)—中國流動(dòng)科技館到我家”征文活動(dòng)，廣泛征集青少年參觀(guān)體驗科技館后的感想、感受，使青少年觀(guān)有所得。

三是問(wèn)卷調查，了解所需。為了了解青少年在活動(dòng)中所學(xué)、所得、所想、所需。我們針對流動(dòng)科技館展出的展品，專(zhuān)門(mén)設計了中國流動(dòng)科技館調查問(wèn)卷。一方面讓青少年帶著(zhù)問(wèn)題有目的的去觀(guān)看、體驗，另一方面征求青少年對流動(dòng)科技館的意見(jiàn)、建議，為以后更好的開(kāi)展此項活動(dòng)奠定基礎。

四是兩館結合，提高效果。將科技館同圖書(shū)館有機結合，通過(guò)科技館的各類(lèi)展品引導學(xué)生去發(fā)現問(wèn)題、尋找問(wèn)題，通過(guò)圖書(shū)館尋找答案解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高了展覽活動(dòng)的展出效果。

五是師生同觀(guān)，增加互動(dòng)。在參觀(guān)期間，師生共同參觀(guān)、探討，有些學(xué)生參觀(guān)后又帶家長(cháng)來(lái)參觀(guān)，有的'學(xué)生家長(cháng)又聯(lián)合其他市民群眾前來(lái)參觀(guān)，增加了互動(dòng)性，受到了廣大師生和群眾的極大喜愛(ài)。

（四）強化宣傳，營(yíng)造氛圍

活動(dòng)期間，我們通過(guò)中衛電視臺、中衛日報、中衛市政府網(wǎng)、中衛新聞網(wǎng)、中衛科普網(wǎng)、寧夏青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)服務(wù)平臺等新聞媒體，對活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。

一是在活動(dòng)開(kāi)展前期，我們邀請中衛市電視臺、日報社對活動(dòng)前期準備及展覽內容進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，通過(guò)電視臺、報社、中衛科普網(wǎng)等媒體對活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。

二是啟動(dòng)儀式當天，我們邀請中衛電視臺、日報社和駐中衛的多家媒體對活動(dòng)進(jìn)行全程報道。

三是對活動(dòng)場(chǎng)館進(jìn)行了精心布置，噴制了主題背景、在科技館四周懸掛宣傳標語(yǔ)，在市區主要街道懸掛橫幅等，進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

四是通過(guò)各類(lèi)網(wǎng)站對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)報道，吸引更多的社會(huì )公眾、青少年參與到活動(dòng)中來(lái)。

（一）存在的不足

1、展出場(chǎng)地不足。因為展品整體設計需場(chǎng)地700平方米，而我市科技館只有300平方米，展品擺放有些擁擠。

2、活動(dòng)時(shí)間短暫。中國流動(dòng)科技館在一個(gè)地方展覽也就一年，在我市只有兩個(gè)月。由于時(shí)間關(guān)系流動(dòng)科技館很多地方到不了，比如我們中衛市下轄的海原縣，那里地處偏遠，交通不便，由于時(shí)間問(wèn)題，流動(dòng)科技館到不了海原縣。

3、缺少專(zhuān)業(yè)講解。在參觀(guān)中，青少年可以從展品介紹中對展品進(jìn)行了解，但有些術(shù)語(yǔ)很專(zhuān)業(yè)，很多人不是很明白，一定程度上影響了展出效果。

（二）建議

1、建議研制開(kāi)發(fā)一些對場(chǎng)地要求較低的展品，易于搬運、擺放、展覽，讓更多的地區能夠開(kāi)展此項活動(dòng)，讓更多的孩子能夠體驗流動(dòng)科技館帶來(lái)的知識和快樂(lè )。

2、建議拍攝一些介紹流動(dòng)科技館展品的宣傳片，在展覽期間進(jìn)行反復播放，一方面有助于對展品進(jìn)行宣傳，別一方面也可彌補沒(méi)有講解或講解不到位的不足。

3、建議應進(jìn)一步豐富展品形式和內容。比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識，也可以通過(guò)配發(fā)一些與科普大篷車(chē)相匹配的流動(dòng)展品，并不斷更新，借助各地區的科普大篷車(chē)開(kāi)展流動(dòng)科技館巡展。同時(shí)增加一些學(xué)生動(dòng)手組裝、操作的項目，以提高青少年互動(dòng)興趣。

學(xué)校工作總結

本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓為主線(xiàn)，在上級部門(mén)的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長(cháng)足的提高，具體總結如下：

我校x立項課題“教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)之精彩一問(wèn)”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項團體性研究項目，所以，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓等工作都以此為核心開(kāi)展工作。本學(xué)期，科研工作進(jìn)入了又一個(gè)新的階段，我校在總結前兩階段課題研究工作的基礎上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細致化，進(jìn)行了課題研究變更，使課題研究更具實(shí)效性。

本學(xué)期的校本科研培訓工作努力做到兩點(diǎn)，一是更具實(shí)效性，讓科研不成為教師的負擔而是教師的助手，二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓：一為理念培訓，較之前不一樣的是，從前的理念培訓，我們注重強調科研的重要性，強調科研是我們必須要做的工作，是教師成長(cháng)的必由之路，教師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無(wú)法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。

在本期乃至未來(lái)一段時(shí)間的理念培訓上，我們將會(huì )把重點(diǎn)放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡(jiǎn)便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡(jiǎn)便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn)，如何開(kāi)展研究，如何撰寫(xiě)材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓過(guò)程中，我們以模式化為主，先幫教師們構建研究模式，總結模式等，在未來(lái)，我們將會(huì )把如何深入研究作為重點(diǎn)。

教師是學(xué)?？蒲泄ぷ鞯靡栽鷮?shí)推進(jìn)的基礎，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長(cháng)，自然能夠帶動(dòng)整體教師隊伍的快速提高，這是我校開(kāi)展科研骨干隊伍建設后最深刻的體會(huì )。本學(xué)期，我校在區科研骨干教師潘明華教師的基礎上，先后發(fā)展了三位青年教師為?？蒲泄歉山處?，四位教師分別承擔了四項子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開(kāi)展起來(lái)更有力度，更具實(shí)效性。

四、持續完善制度與常規。

持續完善，說(shuō)明一向存在缺陷，但不斷提高。我?？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥?wèn)題：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習的態(tài)度，多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教，彌補制度中的漏洞，具體表現為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標準，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過(guò)程，日常資料積累過(guò)程等，使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn)，幾年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了一無(wú)所知，然后自以為知，好高騖遠，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實(shí)地，一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過(guò)程，總體來(lái)說(shuō)，起點(diǎn)很低，問(wèn)題頗多，自認還不成熟，可發(fā)展空間巨大，但事貴在恒，我們會(huì )將科研進(jìn)行到底。

學(xué)校工作總結

20xx學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。

一、強化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù)

（１）繼續推進(jìn)校園文化建設。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開(kāi)展班級文化建設，各班主任根據自己班級的特點(diǎn)，布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映；美化校園，打造手抄報作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。

（２）少先隊干部建設。重視對學(xué)生干部的培訓和指導工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動(dòng)。創(chuàng )新大隊干部競選方式，通過(guò)演講等形式，成立新一屆大隊委；成立監督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規、文明禮儀、吃零食現象等。

（３）學(xué)生校規建設。本學(xué)期大隊部繼續開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。首先，開(kāi)展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，制定文明班級評比內容（儀表、言行、衛生、兩操、紀律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等?！拔拿靼嗉墶被顒?dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛生、學(xué)生文明禮儀等各種常規表現的較好。

二、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。

三、 提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

四、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。

進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

五、 開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)。、

培養隊員的興趣愛(ài)好，使隊員們在活動(dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現人才。

六、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛(ài)，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴(lài)性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動(dòng)和班會(huì )課對隊員進(jìn)行思想教育。

一學(xué)期又過(guò)去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊活動(dòng)中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現指導不力的現象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛(ài)心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

學(xué)校工作總結

學(xué)校以創(chuàng )建省級“綠色學(xué)?！睘檩d體，以省級科研課題《農村小學(xué)“生命主題教育綜合活動(dòng)課程”開(kāi)發(fā)研究》（課題編號sc546）為抓手,強化學(xué)校環(huán)境建設、環(huán)境保護和開(kāi)展對師生的環(huán)境教育，注意環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導認識到：只有切實(shí)搞好校園建設，全面綠化、美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習環(huán)境，再通過(guò)各方面的努力，才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。于是，學(xué)校開(kāi)始成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，由班子成員參加的校園建設和綠化、美化領(lǐng)導小組，把創(chuàng )建“綠色學(xué)?！奔{入學(xué)校工作計劃中，加大投入，全面規劃校園綠化，種樹(shù)、種花、種草，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟綠化園地，全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導認真組織學(xué)習有關(guān)文件及環(huán)境保護、環(huán)境教育的文章，進(jìn)一步認識到開(kāi)展對師生的環(huán)境教育的重要性，我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進(jìn)一步加強對師生的環(huán)境保護知識的教育，不斷增強師生的環(huán)境保護意識，自覺(jué)地去愛(ài)護和保護環(huán)境。因此，一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結合起來(lái)。通過(guò)系列的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì )和認識環(huán)境保護的意義。另一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結合起來(lái)。把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中，滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經(jīng)?；?、課程化、系列化，保證了環(huán)境教育持續、正常地開(kāi)展，不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個(gè)新的階段。

1、完善創(chuàng )建綠色學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò )。

為了更好地對校園進(jìn)行整體規劃，學(xué)校確定了環(huán)境建設和環(huán)境教育的近期奮斗目標和長(cháng)遠規劃，使校園基礎建設與綠化建設初具規模，使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項工作，把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng )建綠色學(xué)校的大好契機，組織成立了創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組，形成了由校長(cháng)總負責，教導主任具體分管，各部門(mén)齊抓共管的管理機制。為進(jìn)一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動(dòng)組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護活動(dòng)的積極性。今后，要加大工作力度，構建“校--班--組”為活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )系統的環(huán)保教育，并形成了學(xué)校創(chuàng )綠小組全面負責，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng )綠、環(huán)教計劃，開(kāi)展相應的活動(dòng)，使學(xué)校創(chuàng )綠和環(huán)保教育工作走上規范化、經(jīng)?；椭贫然能壍?。

2、保證創(chuàng )建活動(dòng)運行機制的暢通。

學(xué)校根據上級要求，聯(lián)系本校實(shí)際，把環(huán)境教育列入學(xué)校發(fā)展規劃，制訂學(xué)校創(chuàng )綠、環(huán)教計劃，確定每年的教育目標和活動(dòng)內容、方法、措施等。班主任根據學(xué)校計劃，制訂相應的環(huán)境教育計劃和職責。在此基礎上，各班開(kāi)展相應活動(dòng)，較好地完成和達到學(xué)校環(huán)境教育工作的目標和要求。

3、構建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。

學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校工作以來(lái)，建立和完善了以此相一致的會(huì )議制度、學(xué)習制度和開(kāi)展環(huán)境教育的獎勵制度。一方面學(xué)校訂閱開(kāi)展環(huán)境教育的學(xué)習、宣傳資料。另一方面對在開(kāi)展環(huán)境教育和爭創(chuàng )綠色學(xué)校工作中成績(jì)顯著(zhù)的班級、學(xué)生給予表彰。

保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，愛(ài)護我們學(xué)習生活的校園，是我們每個(gè)師生義不容辭的責任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學(xué)生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。

1、綠化建設方面：學(xué)校一是保護好現有的一花一草，二是加大投入提高綠化檔次，三是進(jìn)行綠地認養活動(dòng)，制作樹(shù)木標牌，同時(shí)，聘請專(zhuān)人負責校園的綠化工作。讓同學(xué)在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長(cháng)。

2、美化建設方面 ：為盡快達到省綠化學(xué)校標準，向

省“綠色學(xué)?！睕_刺，并鞏固創(chuàng )建成果。自20xx年起，學(xué)校以新的標準、新的起點(diǎn)為抓手，聘請行家，對學(xué)校校園環(huán)境建設工程進(jìn)行總體的.規劃和設計。進(jìn)行校門(mén)和校內道路改建工程建設；建設了由樹(shù)木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局；澆筑水泥籃球場(chǎng)和其他學(xué)生活動(dòng)區；改建學(xué)校食堂，提高師生的用餐、生活質(zhì)量。

3、教育設施建設：

為了進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng )建綠色學(xué)校，強化環(huán)境教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學(xué)校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進(jìn)一步多方位地開(kāi)辟創(chuàng )綠、環(huán)教宣傳專(zhuān)用櫥窗。校園內的垃圾實(shí)施每天一清，除安排班級值日外，學(xué)校設立了衛生監督崗。良好整潔的環(huán)境，進(jìn)一步增強了全校師生熱愛(ài)生活、維護校園環(huán)境的意識和自覺(jué)行為。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng )建綠色學(xué)校專(zhuān)欄，并通過(guò)校園網(wǎng)直接互聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)學(xué)習和了解國內外有關(guān)創(chuàng )建綠色學(xué)校的和開(kāi)展各種環(huán)境保護的信息措施。

課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。因此我們堅持以立足課堂，增強綠化意識為指導思想，在不增加課時(shí)，不增加學(xué)生負擔，不影響正常教學(xué)的情況下，針對小學(xué)生的思想特點(diǎn)，積極實(shí)施環(huán)保教學(xué)。

1、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透

注重在學(xué)科教學(xué)中，結合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透環(huán)境教育的內容和知識，豐富學(xué)生環(huán)保知識，提高學(xué)生對環(huán)保認識。學(xué)校要求各學(xué)科結合學(xué)校提出環(huán)境教育目標，對有關(guān)的教學(xué)內容進(jìn)行全面規劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)要求。

例如：在品德課中結合當前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護的內容；結合班隊活動(dòng)滲透安全用火、節約用水、安全用電的教育。結合科學(xué)學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護動(dòng)植物的內容。教師首先自覺(jué)地提高環(huán)境保護意識，把大量的各種環(huán)保信息融入于教學(xué)之中，不僅豐富了教學(xué)內容，對學(xué)生又是一個(gè)良好的環(huán)保教育。通過(guò)師生的共同的努力，大大積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。

2、設置環(huán)境教育的第二課堂。

20xx年起，在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導教師，開(kāi)設了不同內容的環(huán)境教育研究課，這一活動(dòng)與對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護知識教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，保護環(huán)境的熱情，收到良好的教育效果。

3、通過(guò)課題研究，提升活動(dòng)的系統性和實(shí)效性。

20xx年11月，學(xué)校審報了縣市重點(diǎn)課題、省立項課題《農村小學(xué)“生命主題教育綜合活動(dòng)課程”開(kāi)發(fā)研究》，課題中很重要的一塊內容就是環(huán)保教育。在課題研究的過(guò)程中，學(xué)校開(kāi)展了豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)，如各項調查、“零打掃活動(dòng)”、“愛(ài)我家園”的征文活動(dòng)、綠地認養、“我與小樹(shù)交朋友”掛牌活動(dòng)等。通過(guò)課題研究，我校的環(huán)保教育呈現出前所未有的熱潮。

活動(dòng)是提高環(huán)境教育實(shí)效性，增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來(lái)，在學(xué)校的統一計劃下，開(kāi)展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有：

1、課外實(shí)踐活動(dòng)

組織學(xué)生走出校門(mén)，到附近的工廠(chǎng)、農村觀(guān)察社會(huì )現象、自然現象，認識人與環(huán)境的關(guān)系。通過(guò)觀(guān)察、調查，學(xué)生們都普遍感覺(jué)到我們的生活中確實(shí)存在著(zhù)很多環(huán)境問(wèn)題，比如工業(yè)廢水、醫院用水、居民生活廢水對水質(zhì)的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問(wèn)題。

2、進(jìn)行以環(huán)保為主題的學(xué)生辯論賽及其他各項競賽

結合學(xué)校暑期學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排需要，學(xué)校要求全體學(xué)生利用假期對家鄉環(huán)境進(jìn)行調查、研究，并以書(shū)面小論文的形式組織參評。

學(xué)校少先隊還組織了綠色與生命黑板報比賽。全校各班結合讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)選材，自己規劃，設計版面，編輯文字圖案。通過(guò)班級評比，學(xué)?？傇u。高段語(yǔ)文組在學(xué)生中進(jìn)行“愛(ài)我家園”的征文活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生在實(shí)踐中豐富了環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和對生命的熱情。尤其值得一提的是學(xué)校組織的“零打掃”活動(dòng)，通過(guò)通過(guò)“零打掃”活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生們的衛生意識、環(huán)保意識增強了。亂丟垃圾的現象少了，監督批評蔚然成風(fēng)，良好的衛生保持習慣逐步形成?！傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”，也大大縮短了學(xué)生的打掃時(shí)間，減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛生保持難、打掃費時(shí)間問(wèn)題在“無(wú)為”中找到了一條便捷的解決途徑。

3、基地實(shí)踐活動(dòng)

為了讓學(xué)生有活動(dòng)的空間，有進(jìn)行環(huán)境教育的場(chǎng)地。學(xué)校以靈山江堤壩為教育基地，開(kāi)展系列環(huán)境保護宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)幾年來(lái)爭創(chuàng )綠色學(xué)校、開(kāi)展環(huán)境教育的實(shí)踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開(kāi)展環(huán)境教育是時(shí)代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應盡的職責。而創(chuàng )建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結合，是學(xué)校教育理念上的進(jìn)步，創(chuàng )建綠色學(xué)校是把學(xué)校品牌推上了一個(gè)更高層次的努力目標。創(chuàng )建綠色學(xué)校，開(kāi)展環(huán)境教育使學(xué)生受益的不僅僅是知識本身，它對學(xué)生整體素養的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進(jìn)作用，學(xué)生在環(huán)?；顒?dòng)中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )生活，為獲得終身的學(xué)習能力，創(chuàng )造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。

日新月異的變化正在我們周?chē)l(fā)生，學(xué)校的各項工作正有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。通過(guò)全校師生的共同努力，我們在爭創(chuàng )綠化學(xué)校，提高環(huán)境保護意識和環(huán)境教育理念上，一定會(huì )走得更遠，更好。

龍游鎮寺后小學(xué)

二00六年一月八日

科技館工作總結

xx年我市《科普惠農興村計劃》工作，由于領(lǐng)導重視，早作安排，縣區精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專(zhuān)家認真篩選，按時(shí)向省科協(xié)推薦，《科普惠農興村計劃》工作取得顯著(zhù)成效，現總結如下：

一、成績(jì)顯著(zhù)。

xx年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個(gè)，其中，譙城區申報4個(gè)，蒙城縣申報3個(gè)，××縣申報2個(gè)，利辛縣申報2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個(gè)項目，于6月15日，按時(shí)上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專(zhuān)家評審，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人，向中國科協(xié)推薦。xx年9月24日，經(jīng)全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門(mén)推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰xx年全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個(gè)全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )612個(gè)，農村科普示范基地300個(gè)，少數民族科普工作隊5個(gè)，農村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。

二、取得經(jīng)驗。

1、超前安排部署?！犊破栈蒉r興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導十分重視，幾年來(lái)均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會(huì )議和場(chǎng)合強調，要求縣區早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績(jì)?！痢量h在這方面做得好，提前幾個(gè)月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見(jiàn)，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時(shí)完成項目申報任務(wù)。

2、精心指導。市科協(xié)領(lǐng)導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關(guān)，懇切提出意見(jiàn)和建議，有力促進(jìn)了項目材料的完善和提高。

3、按時(shí)報送?？h區申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專(zhuān)人，及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén)，做好材料的后期完善工作，并按時(shí)報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表?yè)P。

三、存在不足及改進(jìn)注意事項。

1、協(xié)會(huì )項目需提供本縣xxx“農民近三年的平均純收入”證明原件。

2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區選項要慎重，注意篩選。

3、嚴格按照推薦表的“填表說(shuō)明”進(jìn)行填表，材料附件詳實(shí)可信，能證明表格的內容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁(yè)碼，方便查找。

4、不符合“填表說(shuō)明”幾個(gè)要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

5、因項目的三種類(lèi)型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人，以促進(jìn)我市項目的申報。

6、xx年對縣區項目申報到市的時(shí)間，要提出嚴格要求，明確過(guò)期視為自動(dòng)放棄。今年，部分縣區逾期未報項目材料，已耽誤了時(shí)機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。

7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導支持項目的力度，平時(shí)注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。

學(xué)校工作總結

20xx年已經(jīng)過(guò)去，現將信息中心的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下：

一年來(lái)，信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息，將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線(xiàn)、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體選用?！遏斈铣靠?、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會(huì )各界人士的廣泛關(guān)注。

在校長(cháng)的親自指導下，學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時(shí)地反映學(xué)校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現、并培養了一大批文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者，較好地推動(dòng)了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書(shū)法、繪畫(huà)等形式展現學(xué)校風(fēng)貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區教育系統的前列，受到上級教育主管部門(mén)和各級領(lǐng)導的好評與支持。

信息中心在做好本職工作的同時(shí)，重視文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)。積極鼓勵教師參與創(chuàng )作和投稿，取得了一定的成績(jì)。一年來(lái)，共有十余人次在國家級、市級文學(xué)大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學(xué)創(chuàng )作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長(cháng)建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來(lái)，《市中通訊》幾乎在每期都會(huì )出現中學(xué)這個(gè)名字，這也是我們引以為豪的。

信息中心還負責學(xué)校文學(xué)社的組織工作，現已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學(xué)團體。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩(shī)詞知識講座等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)傳統文化、投身文學(xué)創(chuàng )作的熱情和信心。目前，文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采，而且在上級報刊上時(shí)有發(fā)表，取得了一定的成績(jì)。

一年的工作已經(jīng)結束，成績(jì)屬于過(guò)去。在新的一年里，我們將取長(cháng)補短，做好本職工作，及時(shí)報道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準備組織專(zhuān)業(yè)人士，編寫(xiě)校本教材《詩(shī)詞聯(lián)賦常識》一書(shū)，以更好地推動(dòng)我校的書(shū)香校園建設。

二0xx年元月

流動(dòng)科技館工作總結

為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的熱情，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，提高學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。11月23日我校按照沙灣縣小學(xué)生參觀(guān)科技館參展方案的要求認真組織師生參觀(guān)科技館活動(dòng)，感受科技帶來(lái)的巨大魅力，增強師生的科技創(chuàng )新意識。這次參觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導高度重視、組織周密，帶隊教師認真負責，學(xué)生文明參觀(guān)，認真體驗與學(xué)習，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功?，F簡(jiǎn)要總結如下：

我?？萍驾o導員參加了科技館參展工作會(huì )議后，及時(shí)向校長(cháng)匯報，贏(yíng)得了校長(cháng)的高度重視，成立參觀(guān)工作領(lǐng)導小組，派出兩名科技志愿者直接為師生參展活動(dòng)服務(wù)，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，動(dòng)員教師身體力行的做好參展帶隊工作，落實(shí)各項參展帶隊工作和人員安排，提前聯(lián)系好參展運輸車(chē)輛，為我校參展活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功打下堅實(shí)的基礎。

在參展活動(dòng)過(guò)程中，每批次參展學(xué)生都在帶隊領(lǐng)導、老師的悉心關(guān)照下平安往返，往返路上師生對歌歡唱，熱情高漲，引導學(xué)生參觀(guān)科技物件，認真負責，而學(xué)生也積極配合，自覺(jué)聽(tīng)從老師指揮，遵守紀律，表現出很強的維護學(xué)校聲譽(yù)，維護大局的意識。由籌備活動(dòng)到最后成行，學(xué)生們都表現出極大的熱情，許多隊員都表達出非常想去的愿望。

短短的兩天活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺。走進(jìn)科技館，同學(xué)們仿佛置身于知識的海洋，學(xué)生先閱讀文字說(shuō)明，后動(dòng)手操作，以前從書(shū)籍里、電視上、故事中看到的、聽(tīng)到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實(shí)際存在展現在同學(xué)們面前，讓他們眼界大開(kāi)。他們了解古今中外的探索發(fā)現和創(chuàng )新發(fā)明；操作各種機械裝置，感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮奧妙，一件件生動(dòng)有趣、蘊含著(zhù)人類(lèi)智慧的展品，令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接，留連忘返。各班班主任還結合這次參展科技產(chǎn)品科技內涵，設計一些參觀(guān)后的研究性學(xué)習課題和實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生寫(xiě)一篇觀(guān)后感，深化了這次參觀(guān)效果。

此次參觀(guān)科技館活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活獻上了一席科技盛宴，同學(xué)們通過(guò)親身體驗，了解到許多科學(xué)的奧秘，感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類(lèi)社會(huì )生活帶來(lái)的巨大變革，科技的領(lǐng)域的廣闊、神奇而又深邃，激勵他們認真去學(xué)習、發(fā)現和探索，更多的利用科技，更好地造福于社會(huì )、造福于國家、造福于人類(lèi)。也豐富了同學(xué)們的科普知識，增強了同學(xué)們的科創(chuàng )興趣，激發(fā)了學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。在觀(guān)后感中學(xué)生們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，并體驗到了科技的神奇力量。參展活動(dòng)真是成果顯著(zhù)，意義深遠。

學(xué)校工作總結

又一個(gè)月過(guò)去了，國慶節假期一過(guò)，感覺(jué)時(shí)間飛逝般的告別了金秋十月。外語(yǔ)學(xué)院勤工助學(xué)分中心在本月中共做了不少工作，現將個(gè)人工作總結報告如下。

第一 上個(gè)月在老區校外開(kāi)拓的工作崗位在十一黃金假期后的第一周里進(jìn)行了崗位落實(shí)。我們共安置了六名大一新生，并按照學(xué)校關(guān)于校外青工助學(xué)崗位的安全告知規定，組織新生分別與廠(chǎng)家簽訂了《西南科技大學(xué)校外學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)議書(shū)》，作為工資和安全的保障。

第二 遵照學(xué)校勤工助學(xué)的統一安排，我們部門(mén)全體人員參加了持續五天的西南科技大學(xué)勤工助學(xué)干部干事培訓活動(dòng)，內容涉及專(zhuān)業(yè)工作知識、心理培訓和能力訓練等。通過(guò)此次培訓，我們對校學(xué)生勤工助學(xué)中心及分中心的工作有了更深一層的認識，對自己工作的重要性和必要性有了更透徹的理解，增深了與各兄弟學(xué)院的友誼，也有利于我門(mén)下一步開(kāi)展工作。

第三 校勤工助學(xué)中心家教部將于近期開(kāi)展家教培訓工作，這將是有史以來(lái)最大最正式的一次家教培訓。外語(yǔ)學(xué)院依據本身學(xué)語(yǔ)言的優(yōu)勢，獲得比其他學(xué)院略多的教員名額。我們分中心負責本學(xué)院的教員報名工作。我們張貼通知，安排人員登記相關(guān)資料，并將名單上報給校那邊的負責人。另外，我們還負責在本學(xué)院征集家教部標志的工作，在18號將所有同學(xué)的創(chuàng )意投稿如實(shí)上交。

第四 在第六屆校運動(dòng)會(huì )上，我們部門(mén)負責學(xué)院大本營(yíng)基地的飲水機看管、文稿發(fā)放及衛生打掃和秩序維持工作。我們部門(mén)每天安排一個(gè)部長(cháng)和三名干事在大本營(yíng)執勤，真正的做到了有事必應，有需必答。同時(shí)在20號下午協(xié)助文藝部為迎新晚會(huì )做布置會(huì )場(chǎng)的工作。

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx年度，我校認真貫徹教育局和鎮政府落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強?，F將工作總結如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)胡建同志為組長(cháng)；胡元培同志為副組長(cháng)；金德新、黃智、朱云、胡建（?。?、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導小組；并成立了以黃智同志為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，以胡元培同志為組長(cháng)的治安保衛工作領(lǐng)導小組，以陸彬同志為組長(cháng)的學(xué)校調解委員會(huì )，以任錦華同志為組長(cháng)的教師護校隊，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛人員和專(zhuān)職衛生保健員，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)胡建同志直接抓，分管副校長(cháng)胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)胡建同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：

（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

（2）根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。

2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。

開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。

我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

科技館工作總結

省科技館支部共有在職黨員23人，在參加省科協(xié)召開(kāi)的開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )后，省科技館黨支部嚴格按省科協(xié)的要求明確責任、明確任務(wù)、明確措施、明確標準，按照三個(gè)階段各關(guān)鍵環(huán)節的工作任務(wù)廣泛深入地開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。

1．落實(shí)領(lǐng)導責任，認真組織實(shí)施。

在全黨開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)是黨的xxx做出的重大戰略部署。根據省科協(xié)安排，在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第一階段中有四項工作任務(wù)，十條具體要求。對此，省科技館支部嚴格要求，認真組織，保證每項工作和具體要求落到實(shí)處。一是省科技館全體干部職工于10月9日參加了省科協(xié)召開(kāi)的深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)動(dòng)員大會(huì )，認真聆聽(tīng)了科協(xié)黨組書(shū)記、主席###同志做的動(dòng)員講話(huà)及活動(dòng)安排。二是省科技館支部研究、部署省科技館開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，制定下發(fā)《關(guān)于成立省科技館開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組的通知》、《省科技館開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》兩個(gè)文件，明確領(lǐng)導干部參加、指導分管部室開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。三是牢牢把握“繼續解放思想，堅持求真務(wù)實(shí)，闖出一條欠發(fā)達地區實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的成功之路”這個(gè)主題。著(zhù)眼于實(shí)現“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊密結合省科協(xié)黨組提出的“圍繞中心做服務(wù)，整合資源建平臺”的工作布局，努力實(shí)現省委提出的“提高思想認識、解決突出問(wèn)題、創(chuàng )新體制機制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的四個(gè)工作目標。四是突出領(lǐng)導班子的帶頭表率作用，在各階段工作中，要求黨員做到的領(lǐng)導班子成員必須率先做到，并對領(lǐng)導班子成員參加學(xué)習、進(jìn)行輔導、開(kāi)展調研、撰寫(xiě)調研報告、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、召開(kāi)支部組織生活會(huì )、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告、制定整改落實(shí)方案、進(jìn)行工作總結和開(kāi)展評議等各項工作提出具體要求，公布了領(lǐng)導干部的工作內容，形成領(lǐng)導干部以身作則的工作機制。六是推選2名群眾代表和5名入黨積極分子全程參加活動(dòng)，增強工作的透明度，做到代表有知情權、建議權，發(fā)揮代表監督的作用。通過(guò)制定以上措施和經(jīng)過(guò)充分準備，在征得省科協(xié)的同意后，省科技館于10月17日召開(kāi)“省科技館開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”，館黨支部書(shū)記、館長(cháng)徐東向同志作了動(dòng)員報告，省科協(xié)副主席楊琦同志作了講話(huà)，廣泛動(dòng)員與會(huì )的全體干部職工把思想認識統一到省委的決策部署上來(lái)，認真扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。

2．抓好學(xué)習培訓，提高活動(dòng)質(zhì)量。

省科技館為了抓好學(xué)習培訓，明確了層層發(fā)動(dòng)、人人參與、豐富形式、結合實(shí)際、領(lǐng)導帶頭、營(yíng)造氛圍、加強宣傳的工作原則。省科技館支部按要求制定學(xué)習活動(dòng)計劃，保證開(kāi)展學(xué)習培訓工作的順利進(jìn)行。一是為每名黨員配發(fā)了《xxxxxxxxx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》讀本，確定了學(xué)習內容。二是省科技館黨支部按計劃在學(xué)習培訓階段，全面做到學(xué)習人員、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習任務(wù)三落實(shí)。同時(shí)開(kāi)辟了學(xué)習活動(dòng)專(zhuān)欄和簡(jiǎn)報，保證學(xué)習培訓不留死角。三是在組織全體干部職工聽(tīng)取省科協(xié)組織的學(xué)習輔導報告會(huì )的基礎上，邀請省委黨校教授進(jìn)行專(zhuān)題輔導。四是編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報2期、制作學(xué)習活動(dòng)專(zhuān)欄一期，及時(shí)迅速地傳遞學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的工作信息，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

3．開(kāi)展專(zhuān)題調研，理清發(fā)展思路。

（1）確定調研題目，深入開(kāi)展調研。根據學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的要求，省科技館支部確定《結合實(shí)際進(jìn)一步推進(jìn)青少年科普教育工作的調研》課題后，館支部全面展開(kāi)調研工作，并根據調研情況，寫(xiě)出書(shū)面調研報告，上報省科協(xié)學(xué)習活動(dòng)領(lǐng)導小組審閱。

年學(xué)校德育工作總結學(xué)校工作總結

科技館講解員工作總結

期待，期待，校慶臨近。

11月19日，在校慶儀式上，我被派去做評論員。早上，我和禮儀隊的同學(xué)早早來(lái)到保利大劇院，開(kāi)始做了一天的講師。

第一次做解說(shuō)員的時(shí)候，既興奮又緊張。我很興奮，因為我有機會(huì )在我們學(xué)校見(jiàn)證書(shū)法和海報展覽。讓我緊張的是，我第一次嘗試做解說(shuō)員，向退休教師和領(lǐng)導解釋?zhuān)宜诘膶W(xué)校這幾年開(kāi)展了各種寫(xiě)作比賽和通關(guān)活動(dòng)。雖然來(lái)之前花了很多時(shí)間聊天，但是到了這里就有點(diǎn)緊張了。

下午被安排在二樓的畫(huà)展上，最后迎來(lái)了第一批客人，幾個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，慈祥而微笑。他們是我們學(xué)校的退休教師。在老師的鼓勵下，我也開(kāi)始了我的第一堂課。一開(kāi)始我很緊張，所以我的介紹是斷斷續續的，怕我奶奶作為新來(lái)的會(huì )給我出難題。但是，我一看到他們的笑臉和鼓勵的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了樂(lè )趣，臉上的笑容也變得自然起來(lái)。在我知道之前，我已經(jīng)介紹過(guò)我們江東中心的畫(huà)了。奶奶頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)贊賞地看著(zhù)我，讓我很開(kāi)心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事，證明我的勇氣提高了，我自信了，我和其他朋友都很驕傲。這對我來(lái)說(shuō)將是一次難忘的旅行。

活動(dòng)結束。我覺(jué)得我們笑的背后，一定有老師的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕诉@么多活動(dòng)，真是太好了。

返回導航。

參觀(guān)學(xué)?？萍拣^作文

地震來(lái)了！那個(gè)好玩，玩那個(gè)！，你知道我們在干什么嗎？不知道吧！告訴你們吧！我們去科技館玩了。

我們迫不及待地上了車(chē)，明確地找到自己的座位，和潘序熱火朝天地聊了起來(lái)，大巴車(chē)馬達的聲音很響。

到了。??？那么快就到了，潘序，我們待會(huì )兒再聊，下車(chē)排好隊，進(jìn)入了科技館，本以為又是一場(chǎng)無(wú)味的參觀(guān)，但我聽(tīng)到了游戲這個(gè)詞立刻眼前一亮，工作人員簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下紀律問(wèn)題后，我們早就按耐不住，往三樓奔去，我先走到釘床旁，黃城怡坐在上面，旁邊的人搖著(zhù)把手，黃城怡做出很痛的樣子，讓我懸著(zhù)的心似乎又升高了。

輪到我了，我膽戰心驚地走上去，旁邊的人轉動(dòng)著(zhù)把手，我的心像小白兔似的.跳著(zhù)就在我毛骨悚然之時(shí)，旁邊的人說(shuō)：好了！什么？好了，我不敢相信自己的耳朵，以為他們在騙我，我半信半疑地走了下來(lái)，咦？真的升上去了，我竟渾然不知，原來(lái)是因為它們的受力面積是相同的，只感受到了釘子的壓強。剛剛玩好，吳老師就讓我們去一樓玩，我們破門(mén)而入，看見(jiàn)了電子琴，于是跑了過(guò)去，不知亂按了哪個(gè)鍵，悠揚的音樂(lè )傳入我的耳朵，我聽(tīng)出來(lái)了，是《外婆的澎湖灣》，里面的小球就像在做廣播體操一樣，整整齊齊地跳來(lái)跳去，這時(shí)，那頭的刺耳聲音，弄得我震耳欲聾，我三步并兩步地跑過(guò)去，原來(lái)他們在搭積木，我摸索了一下后，知道怎么玩了，幫他們搭房子，要底盤(pán)堅固才能受損程度最小，陳宇紅和蔣駿芝也忙得不亦樂(lè )乎，所有積木都搭完了，陳逍逸按了一下四級地震，三方受損程度都很小，甚至沒(méi)有，我們又按了一下六級地震，這下可就穩定不了了，其他兩個(gè)房子坍塌得很?chē)乐?，只剩陳宇紅的房子受損程度最小。

吳老師讓我們回去了，我依依不舍地告別了科技館，下次我還要來(lái)。

參觀(guān)學(xué)?？萍拣^作文

以“體驗科學(xué)”為主題的*流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉巡展，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)流動(dòng)科技館，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，因為這是我們第一次參加這種活動(dòng)。

大家在操場(chǎng)上整齊地站著(zhù)，臺上有許許多多的領(lǐng)導，他們也來(lái)和同學(xué)們一起參加開(kāi)幕式。

開(kāi)幕儀式結束了，解述員便帶著(zhù)我們向科技館方向走去。站在科技館大門(mén)口，我抬頭看，一張鮮紅的長(cháng)布上寫(xiě)著(zhù)大大的白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。

接著(zhù)，走進(jìn)科技館內，解述員給我們講了“會(huì )聽(tīng)話(huà)的小球”，“方輪車(chē)”，“畫(huà)五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個(gè)白色的圓盤(pán)上閃現著(zhù)色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤(pán)面，光輝則在手指處匯集，光輝的亮度大大增加了，并又很快向圓盤(pán)四周發(fā)散。

據講解員介紹，圓盤(pán)內不同顏色的光是由于不同種類(lèi)的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來(lái)電流也能夠使氣體發(fā)出光亮??！

我可真是大開(kāi)眼界了！我終于明白了逢年過(guò)節時(shí)，街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎？

正在我準備去參觀(guān)下一個(gè)機器時(shí)，老師在“科技展覽館”大門(mén)口叫同學(xué)們集合，時(shí)間過(guò)得好快??！

雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀(guān)活動(dòng)，使我開(kāi)拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開(kāi)了“科技展覽館”。

我今天在展覽館里，學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書(shū)上學(xué)得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學(xué)習科學(xué)，發(fā)明各種機器，在科學(xué)體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問(wèn)！

學(xué)校工作總結_學(xué)校工作總結

為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。

為把“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀(guān)的感受。組織學(xué)生會(huì )的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會(huì )母親的關(guān)愛(ài)，培養熱愛(ài)。

并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì )用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛(ài)”的內涵。

四、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。

此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡?，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學(xué)生感恩的心。

科技館個(gè)人工作總結

在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，科學(xué)館的工作緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落到實(shí)處，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。

今年，按計劃著(zhù)重開(kāi)展了如下工作：

1、清點(diǎn)圖書(shū)，催還上學(xué)期期末學(xué)生借出書(shū)籍。

2、新書(shū)的編目上架等工作。向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。對新到的報刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。

3.認真完成圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。為了不誤學(xué)生、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故今年對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言。

4.及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。

在今年，一是繼續抓好教育信息化的軟硬件設施建設和維護工作；二是積極做好計電腦室日常管理工作。在硬件設施建設上，經(jīng)過(guò)學(xué)校的不懈努力，積極籌集資金，在今年，做好美術(shù)室和科學(xué)館兩套平臺的調試及使用工作。

1、今年主要是維護實(shí)驗室的日常正常運行，保證各種實(shí)驗的教學(xué)。

2、嚴格按教學(xué)要求，保證所有演示實(shí)驗、分組實(shí)驗百分之百開(kāi)出，有的科目實(shí)驗開(kāi)出率超過(guò)百分之百。實(shí)驗教學(xué)的正常進(jìn)行為學(xué)校完成常規教學(xué)做出了很好的保證。

3、在做好實(shí)驗室日常工作后，實(shí)驗都堅持認真學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作。

面新教材示要示使用部分新儀器，也要認真學(xué)習，熟悉新儀器的結構、性能、使用方法、維修保養方法等，只有這樣才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，跟上教學(xué)改革的步伐，更好地為教學(xué)工作。

3、積極做好實(shí)驗室和儀器室管理工作，管理、維護好教學(xué)儀器設備和設施，做到教學(xué)儀器存放規范，使用方便，維護及時(shí)，保證實(shí)驗教學(xué)順利進(jìn)行。

今年報告廳的投入使用，使我校的各功能室是的配置更加齊全，同時(shí)也能讓校外人士、本校教師和學(xué)生之間的.交流提供良好的場(chǎng)所，為了方便管理，我部門(mén)與后勤部門(mén)共同管理報告廳，我部門(mén)主要負責好報告廳的日常運行以及報告廳內平臺的正常運行和日常管理。

今年的部門(mén)工作中，要求所有管理人員、老師等，嚴格按照學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)行工作和教學(xué)，在部門(mén)活動(dòng)和工作過(guò)程中，通過(guò)“傳、幫、帶”等方式促使他們完成本職工作，從而樹(shù)立起教書(shū)育人的信念，虛心學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

在日常工作中，堅持做好防盜、防火、防潮和學(xué)生分組實(shí)驗的學(xué)生人身安全等工作，多次及時(shí)組織科學(xué)館全體人員認真學(xué)習和貫徹上級、學(xué)校有關(guān)安全工作的會(huì )議及文件精神，多次講，反復講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門(mén)、關(guān)好窗、關(guān)好總電源、擰緊水龍頭，把安全工作落實(shí)到日常工作中。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，還組織全體人員對科學(xué)館的防盜、防火、用電等設施進(jìn)行了全面、細致的檢查，并及時(shí)進(jìn)行了整改，保證各種安全設施處于良好的狀態(tài)，防止事故的發(fā)生。

今年的工作，既有成績(jì)，也有不足的地方，如調動(dòng)工作人員的積極性、資源庫建設、教育技術(shù)的推廣應用等方面都有待進(jìn)一步改正，在這不能一一總結，希望廣大教職工能多提寶貴的意見(jiàn)和建議，吸取經(jīng)驗教訓，在工作中不斷改進(jìn)，繼續努力，積極把各方面工作做好。

科技館講解員工作總結

一年來(lái)，我館以“以xxx理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會(huì )、十八大以及全國科技創(chuàng )新大會(huì )精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高全民科學(xué)素質(zhì)為己任，按照省科協(xié)總體部署，緊緊圍繞“科學(xué)、大眾、公益、開(kāi)放”的辦館方針，努力加強自身建設，在有序開(kāi)展各類(lèi)展教活動(dòng)的基礎上，加速實(shí)施科普資源建設，不斷探索行業(yè)理論體系研究，努力服務(wù)科普工作大局，取得顯著(zhù)成效。先后榮獲省科協(xié)“開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)獎”，中國科學(xué)技術(shù)館“中國數字科技館優(yōu)秀二級子站獎”，省教育廳“山東省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”，中國科協(xié)科普部、中國科學(xué)技術(shù)館“中國流動(dòng)科技館全國巡展試點(diǎn)工作優(yōu)秀組織獎”，xxx山東省委黨?！翱茖W(xué)素質(zhì)教育基地”，省直文明委“第四屆省直文明單位乒乓球賽優(yōu)秀組織獎”，省關(guān)工委、省文明辦“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”，省科協(xié)“省科技界慶祝省十次黨代會(huì )、喜迎十八大書(shū)畫(huà)攝影展覽優(yōu)秀組織獎”，省科協(xié)、省委高校工委、省科技廳、團省委“山東省首屆機器人會(huì )展優(yōu)秀產(chǎn)品獎”，中國科技館發(fā)展基金會(huì )“科技館發(fā)展獎公眾投票活動(dòng)優(yōu)秀組織獎”、省直文明委“2012年度省直文明單位”等獎項及榮譽(yù)稱(chēng)號。

一、發(fā)揮立體科普平臺優(yōu)勢，大力開(kāi)展各類(lèi)展教活動(dòng)2012年，我館繼續發(fā)揮我省科普主陣地作用，充分利用常設展廳、臨時(shí)展廳、流動(dòng)科普、數字科普、科教活動(dòng)等五大公益科普平臺，全年共開(kāi)展各類(lèi)科普展教活動(dòng)百余次，館內受眾達95萬(wàn)人次，館外受眾突破220萬(wàn)人次，取得了良好的社會(huì )效益。

（一）立足公益，展教并重，常展服務(wù)水平穩步提升。常設展廳繼續對未成年人免費開(kāi)放，在穩定運行基礎上日益突出教育效能，運營(yíng)理念由“常展常新”逐步向“展、教并重”轉變。全年舉辦青少年科學(xué)實(shí)踐體驗活動(dòng)40余次，科普教育交流平臺活動(dòng)18次，自創(chuàng )或改編科學(xué)實(shí)驗、交流活動(dòng)、科普劇項目10余項。其中：暑期青少年科學(xué)實(shí)踐體驗區推出創(chuàng )新項目——“創(chuàng )意〃模塊組合”活動(dòng)，深受學(xué)生、家長(cháng)、媒體好評，實(shí)現了我館科學(xué)實(shí)踐體驗教育模式探索的新突破；四季度自創(chuàng )科普劇《太空奧秘——太陽(yáng)系之旅》在科普教育交流平臺成功首演，創(chuàng )作、演出水平均較往年有了大幅提高。4d影院年內更新、增配新影片3部，全年放映突破1200場(chǎng)次。

常設展廳全年接待觀(guān)眾55萬(wàn)人次，接受志愿服務(wù)3800人次，-23。

展為主體，融合民俗工藝展示、燈謎會(huì )、老電影展演等百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，弘揚民族傳統文化，激發(fā)觀(guān)眾愛(ài)國熱情。

二是響應xxx號召，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。以放映電影、陳列展板、懸掛標語(yǔ)、發(fā)放倡議書(shū)、捐贈圖書(shū)等形式向社會(huì )宣傳雷鋒事跡，引導公眾學(xué)習、參與熱情。

三是配合省委黨校開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)。今年4月，省委黨校、省科協(xié)在我館簽署戰略合作協(xié)議，正式命名我館為黨?！翱茖W(xué)素質(zhì)教育基地”，聯(lián)合啟動(dòng)了省委黨校學(xué)員科學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)?；顒?dòng)以提高黨校學(xué)員的科學(xué)文化素質(zhì)，培養學(xué)員學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極主動(dòng)性為目標，由我館與黨校教務(wù)處聯(lián)合實(shí)施，定期組織學(xué)員來(lái)館參觀(guān)學(xué)習?；顒?dòng)的開(kāi)展受到黨校學(xué)員的熱烈歡迎。

四是成功舉辦第八屆暑期科普系列活動(dòng)?；顒?dòng)涵蓋全省科普車(chē)放映、青少年機器人體驗等10項活動(dòng)。其中，以“關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物”為主題的科普車(chē)放映活動(dòng)得到各市科協(xié)積極響應、配合，全省范圍內受眾達10萬(wàn)人次；面向沂蒙等革命老區和部分“第一書(shū)記”幫扶村兒童開(kāi)展的千名青少年科學(xué)營(yíng)行動(dòng)，受到各老區及幫扶村人民群眾的廣泛好評，社會(huì )反響熱烈。省科協(xié)燕翔書(shū)記做出批示，對科學(xué)營(yíng)活動(dòng)給予充分肯定并號召省科協(xié)機關(guān)各部室、各直屬單位學(xué)習借鑒。

等級及應用技術(shù)證書(shū)考試、高等教育自學(xué)考試、公共英語(yǔ)考試等報名及考點(diǎn)組織工作，3000余名考生在館完成考試。

六是作為中國科技館發(fā)展基金會(huì )指定全國9所場(chǎng)館之一，配合開(kāi)展“科技館發(fā)展獎”山東站公眾投票活動(dòng)?；顒?dòng)吸引了5000余名觀(guān)眾現場(chǎng)觀(guān)摩，共產(chǎn)生有效投票962張，獲得圓滿(mǎn)成功，被中國科技館發(fā)展基金會(huì )授予“優(yōu)秀組織獎”。

二、加速實(shí)施資源建設步伐，為事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

（一）揭牌成立省展教工程中心。

7月，經(jīng)省民政廳批準，在我館原展品研制中心基礎上成立了民辦非企業(yè)單位——山東省展教工程中心。省科協(xié)燕翔書(shū)記為中心揭牌并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，充分肯定了我館的開(kāi)拓創(chuàng )新精神，并對中心的發(fā)展提出了希望和要求。中心成立后，將以服務(wù)省科技館事業(yè)發(fā)展、服務(wù)省科技館新館建設、服務(wù)全省科普場(chǎng)館資源建設，全面提升自身社會(huì )服務(wù)能力為宗旨，努力打造成為我省科普資源建設開(kāi)發(fā)平臺，為推動(dòng)我省科普事業(yè)發(fā)展做貢獻。

至年底，中心已完成展品翻新改造200余件、新研制展品30余件、具有自主知識產(chǎn)權的展項設計圖紙及電路功能模塊20余項，年內所完成生產(chǎn)任務(wù)市值近300萬(wàn)元。11月，中心代表我館攜部分新產(chǎn)品赴蕪湖參加了第五屆中國科普產(chǎn)品博覽交易會(huì )，取得了良好的宣傳效果。

（二）研制成功全國首座4d流動(dòng)科普影院。

-67。

一是按照省科協(xié)部署，積極參加“第一書(shū)記”幫扶工作。推薦優(yōu)秀青年干部1名作為省科協(xié)系統派出“第一書(shū)記”人選；把幫扶工作納入年度工作計劃，多次深入幫扶村調研，配合“第一書(shū)記”為群眾做實(shí)事、辦好事；組織“第一書(shū)記”幫扶村群眾來(lái)館參觀(guān)，面向幫扶村青少年開(kāi)展科學(xué)營(yíng)行動(dòng)，組織捐贈圖書(shū)等物資，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了當地政府和人民群眾的贊譽(yù)。

二是積極參與、密切配合省科協(xié)2012新春聯(lián)歡會(huì )，省委黨校、省科協(xié)“科學(xué)素質(zhì)教育合作”簽約儀式，省直機關(guān)“我的履職能力是從哪里來(lái)的”演講比賽，“弘揚科學(xué)文化構建和諧家園”展覽，首屆省白衣天使獎頒獎大會(huì )暨山東科學(xué)講堂報告會(huì )，省科技界慶祝省十次黨代會(huì )喜迎十八大書(shū)畫(huà)攝影展覽，全國“科普日”啟動(dòng)式，第十屆全國博士生學(xué)術(shù)年會(huì )等重大活動(dòng)。

三是成功承辦全省大學(xué)生動(dòng)漫創(chuàng )作大賽、全省機器人大賽及會(huì )展活動(dòng)。上半年深入46所高校開(kāi)展動(dòng)漫創(chuàng )作大賽宣講活動(dòng)，征集、評選、表彰、展示動(dòng)漫作品，為我省動(dòng)漫人才提供了廣闊的展示舞臺；下半年，組織全省11市130支中小學(xué)機器人參賽隊伍共300余名選手，在我館成功舉辦省機器人大賽中小學(xué)組濟南賽區比賽，并參與籌辦在青島舉辦的省首屆機器人展覽，開(kāi)展機器人展演活動(dòng)，對青少年科技創(chuàng )新意識的培養和科學(xué)素質(zhì)的提高起到了良好的示范作用。

四是為全省科技場(chǎng)館建設服務(wù)。5月份承辦省科技場(chǎng)館協(xié)會(huì )。

年工作總結學(xué)校工作總結學(xué)校工作總結

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學(xué)校工作總結_學(xué)校年度工作總結xx【2】篇三：校園安全工作總結學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將一年來(lái)的工作總結如下：

一、領(lǐng)導重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。

還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組長(cháng)具體抓，教導主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。

情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。

2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。

將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。

對涉及學(xué)校安全保衛的各項工。

作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)齊動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛生所、街道綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識競賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結束，我們都邀請法制校長(cháng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導到學(xué)校上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。

教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，增強家長(cháng)安全意識，提醒家長(cháng)履行監管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長(cháng)，建立家校齊抓共管的管理機制。

織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)告家長(cháng)安全通知書(shū)、向家長(cháng)發(fā)放安全警示案例，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著(zhù)堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強化安全檢查，及時(shí)整治整改。

加強學(xué)生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì )、班會(huì )、班主任會(huì )、黑板報進(jìn)行各有側重點(diǎn)的法制觀(guān)念，安全知識教育。開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。

對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、大門(mén)、圍墻、車(chē)棚等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。

六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。

但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著(zhù)師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書(shū)育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

現對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。

將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念.。確立了uot;。

一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹(shù)立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。

其次，本人能夠嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因為個(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。

第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結合，積極、認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時(shí)積極學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。具體做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng )造性地使用教材，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現學(xué)法的指導。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統的教學(xué)方法，把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生互動(dòng)，充分體現學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

同時(shí)根據教學(xué)內容布置實(shí)踐性的作，如，設計手抄報等，

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習和探究;對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生，從基礎知識方面著(zhù)手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。

通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預習、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養。

6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標，教材處理，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數據、資料。一句話(huà)，用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹(shù)良好形象，四是積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗，，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。

第六、存在的問(wèn)題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時(shí)也給教師的成長(cháng)帶來(lái)了機遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗上摸不著(zhù)邊;備課有時(shí)尚抓不準等等問(wèn)題。

課堂上：

1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向：

1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀(guān)。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強學(xué)習，主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和uot;充電uot;，自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以uot;引導學(xué)生學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )合作uot;課題實(shí)驗為依托，從轉變學(xué)生的學(xué)習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并做好學(xué)習體會(huì )，平時(shí)認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。