ID：8879059
時(shí)間：2024-01-10 17:56:19
上傳者：JQ文豪在寫(xiě)作時(shí)，我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文，大家一起來(lái)欣賞吧。
當今的太平盛世有著(zhù)太多的歷史不允許我們來(lái)忘記有著(zhù)眾多的抗日影片出爐，激起了我們的愛(ài)國之情，讓我們更能激發(fā)出來(lái)。
在遙遠的以前，有著(zhù)我們國家最黑暗的時(shí)代，有著(zhù)眾多侵略者想要瓜分中國，都對我國有著(zhù)侵略?shī)Z取的想法，是因為我當時(shí)政府腐敗無(wú)能，簽訂眾多不平等條約，但以當時(shí)人民的指怒不敢言，直至中國成為一個(gè)半殖民地的國家，盡管如此也有眾多的人民砥礪前行，推翻清政府，擊敗牽連者成立新中國正是有了他們才能使我們從落后的國辯，為先進(jìn)國的中國所喚醒，正是有他們才能有了如今的太平盛世，而我們能夠現在做的就是要振興中華，牢記歷史不忘初心，不能讓歷史重現。
最近對我來(lái)說(shuō)最終的電影便是長(cháng)江湖了，在這里。每個(gè)人都沒(méi)有超強的神力，沒(méi)有強健的體魄，有的只是堅強不屈的性格，報效祖國在他們心目中處于第1位，而身體生命隨時(shí)準備為國家所奉獻，他們有的還正值青年，就連最小的也還只是少年，可他們都沒(méi)有向命運所屈服，沒(méi)有向敵人妥協(xié)，有的任務(wù)即使再難也會(huì )去拼命的完成上級下達的任務(wù)，即使失去生命也要拼命將他完成這一個(gè)連一共有157人，最后只剩下一人。他們都抱著(zhù)必死的決心去戰斗，為了祖國和后代人民的幸福生活，他們將身體與鮮血嚇到了眾多美軍，即使。美軍們身披棉襖，吃著(zhù)美味佳肴，而我們只能身披單衣。就這樣也沒(méi)有像我們的意志與為祖國所奉獻的精神所磨滅而是進(jìn)一步的想要祖國富強的愿望實(shí)現，即使他們的武器再厲害，飛機再多，也抵不過(guò)我們的精神強烈，我們在電影院見(jiàn)到這些怎么沒(méi)有不發(fā)出，身體內心想要報效祖國，保衛國家，為祖國犧牲而在所不惜的聲音呢，這成功喚醒了我要報效祖國的心。
現在我們的國家不是沒(méi)有侵略者了，而是那些侵略者都被中國的發(fā)展所驚嚇，但他們都虎視眈眈的看著(zhù)中國想要趁虛而入，而我們也不能不管不顧，將自己的聲音所吶喊出來(lái)，將聲音成為現實(shí)。
聽(tīng)！小瓢蟲(chóng)們在花叢中開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。再聽(tīng)！花兒們仿佛爭相綻放。仔細聽(tīng)！緣是“曇花”已謝。
“月兒彎彎，花兒“偷謝”，乖巧的小朋友早已進(jìn)入夢(mèng)鄉……”媽媽的兒歌總是充滿(mǎn)魔力。小時(shí)候，我總會(huì )天真無(wú)邪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿▋阂巴抵x”?！眿寢尶偸翘氯^(guò)去，我歪著(zhù)小小的腦袋，心中充滿(mǎn)了疑惑。
當我步入初中時(shí)，看待事物并不再刨根問(wèn)底，我知道，打開(kāi)心門(mén)的鑰匙，只有孩童時(shí)的那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠?；氐郊?，不再是望著(zhù)窗外的曇花，等待著(zhù)她靜靜開(kāi)放。我?jiàn)^力前行，在班級力爭上游，一次次的進(jìn)步，一遍又一遍表?yè)P。正如老人所說(shuō)：這孩子不行，她太驕傲了。果然，在一次期末考試中，我的成績(jì)一落千丈，那時(shí)的我仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，心情總是低沉。老師見(jiàn)到，便讓我回家休息休息幾天，緩解緩解心情。媽媽看到我來(lái)到家，好像一位善于觀(guān)察的小精靈，一下看穿了我的心事。然后她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到后花園。
踏入那里，我的身心仿佛受到凈化一般，感覺(jué)好像暢游在一個(gè)曠世絕境。一簇簇花朵不約而同綻放，它們歡唱：“月兒彎彎，花兒“偷謝”，乖巧……”這首歌謠仿佛又出現耳邊若隱若現。媽媽把我領(lǐng)到曇花前，仿佛一位花仙子，一下預料到曇花的開(kāi)放期，但終究只是曇花一現。她說(shuō)：“你就像這株曇花，只能綻放一刻，但極其絢爛，仔細觀(guān)察，它在偷偷謝落，但無(wú)不一刻在為綻放準備，你明白了嗎？”媽媽仿佛一位圣者，為我指點(diǎn)迷津。只要豎起耳朵傾聽(tīng)花謝的聲音，為花開(kāi)預備著(zhù)，你總會(huì )散發(fā)光芒。
花謝的聲音本是虛無(wú)的，但你請傾耳聽(tīng)，它正努力奮斗，所以，請你也不要放棄，加油！曇花們！
晚上，我靜靜地站在陽(yáng)臺上，向遠方眺望。
突然，我看到有一個(gè)傷痕累累的老房子，聽(tīng)它因破舊而發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，似乎在嘆氣，又像在向人們訴苦。我似乎聽(tīng)懂了這座老房子說(shuō)的話(huà)。它說(shuō)：“原來(lái)我是一座嶄新的房子，被主人深深喜愛(ài)，有幾次我被隔壁家小孩在踢足球時(shí)，踢壞了屋頂，又踢壞了窗戶(hù)、木門(mén)。甚至有時(shí)候，對著(zhù)我的墻壁用力踢，差一點(diǎn)就要踢壞了墻壁?！?/p>
“有時(shí)候天上打雷，正好劈到我身上，唉！”老房子嘆了聲氣又繼續說(shuō)道：“我著(zhù)了火，人是逃出來(lái)了，可是我已經(jīng)被燒得只剩墻壁，破舊不堪，由于主人家窮，就在大街上到處向別人磕頭要錢(qián)。最后錢(qián)湊在一起，再找人來(lái)修好我。之后，我也修不好，主人只好砍柴做成木條來(lái)修好我，便又住了進(jìn)去。但房子還是壞了好幾次，修了好幾次。但最后主人破產(chǎn)了，一分錢(qián)也拿不出來(lái)，便只好離開(kāi)我去過(guò)流浪的生活。過(guò)了許多年，我里面越來(lái)越破舊，還到處結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，我真擔心有一天我會(huì )坍塌，那時(shí)，我便結束了生命，也生怕有一天有人買(mǎi)下了這塊地，把我鏟走，最后燒成灰燼?！?/p>
老房子講完它的經(jīng)歷，我低頭沉思：我們的房子一樣會(huì )被嫌棄嗎？這時(shí)，我看了看表，呀，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，我還沒(méi)睡覺(jué)，于是，我便立即爬上床，睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)我“呼嚕呼?！贝蚝魢５穆曇?。
今天夜晚，我知道一個(gè)老房子的故事。
名師點(diǎn)評：即使滿(mǎn)身傷痕，老房子依然對人間戀戀不舍??！
萬(wàn)物都在律動(dòng)，不信？你聽(tīng)。
“暖日晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)?！睎|風(fēng)漸朗，花草早已做足準備，渴望著(zhù)迸發(fā)。柳枝垂在岸邊冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，草坪上也好似點(diǎn)綴了什么。走近一瞧，原來(lái)是小草正在萌發(fā)，從禁錮了一冬的泥土中，用星點(diǎn)綠芽頂開(kāi)一條小縫，這塊土地便有了自己的主人。生命在演奏春景的低音，在無(wú)人注目之時(shí)悄然生長(cháng)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毕娘L(fēng)輕拂，掠過(guò)植物的每一個(gè)細胞，此時(shí)的他們被賦予了夏意。只見(jiàn)水面上有淺淺漣漪，層層微漾，這是荷花和蓮葉共同演奏的樂(lè )章。水中魚(yú)兒悠閑地游著(zhù)，又彼此呼應，游成一個(gè)個(gè)弧形的長(cháng)弦，在水下彈奏出動(dòng)人的旋律。蜻蜓也沒(méi)有閑著(zhù)，它們趁池水不注意，便飛下去觸摸水姑娘的臉頰，點(diǎn)出一個(gè)個(gè)無(wú)聲的笑臉。傍晚的夏，洗去了塵囂中聒噪，續寫(xiě)著(zhù)生命的靈動(dòng)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！辈诲e的，秋水沉寂地流過(guò)田邊，帶來(lái)一野的金黃。穿過(guò)麥田，便又帶了沁人心脾的稻香。植物用深根吸取著(zhù)綿綿不絕的營(yíng)養，貪婪地將自己壯大，等待著(zhù)農人的選拔。秋風(fēng)搖動(dòng)穗梢，擠擠挨挨，發(fā)出“~~”的聲音。這也許就是一年中收獲季節的最高樂(lè )音吧！
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪?！倍盏木吧坪跎倭艘恍r妍和靈動(dòng)，而多了一絲充實(shí)與沉穩。遠山白了，近山朦朧了，棱壩鈍了，溝底晶瑩地升高，次第飄下的大團大團的雪還在填充著(zhù)它。河流亦或小溪，想要掙扎卻無(wú)濟于事，只待冰雪沒(méi)過(guò)額頭，就可以無(wú)聲地躺在自然的溫床，和雪白的大地融為一體。猛然發(fā)現，原來(lái)那些生機勃勃的聲音不見(jiàn)了蹤影，只留下大山雄渾的低音。
萬(wàn)物都在律動(dòng)，四季都在律動(dòng)，時(shí)而低昂，時(shí)而高亢，聲音里有歡笑，有色彩，那是大自然的合唱，是生命的合唱。不信，你用心去聽(tīng)。
每一次的昂首挺胸，都令我感到自信，因為那一次比賽，讓我傾聽(tīng)到了自信的聲音。
那是一個(gè)下午，班頭給了我們九個(gè)人一份重要的任務(wù)，參加我校的演講比賽，而我身為班中“多嘴”的佼佼者出席，很有意義的一件事，可我的心里卻虛了起來(lái)?！皟鹤?，自信一點(diǎn)！”父親重重的拍了拍我的肩膀。
我真的能行嗎？
演講當天，大會(huì )堂座無(wú)虛席，兩三百雙眼睛都聚焦在臺上，可我的心中卻滿(mǎn)是不安。臺上的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始演講了，可我卻仿佛什么都聽(tīng)不到，眼中也剩下他們一張一合的嘴。
“8號”！主持人的聲音把我拉回了現實(shí)，到我了，我拍了拍自己的臉，深吸一口氣然后走上臺?？粗?zhù)臺下密密麻麻的人頭，時(shí)間的鐘仿佛停了，我的腦袋也空白了。
“兒子，自信一點(diǎn)！”一個(gè)聲音，一直在我腦中回蕩。還記得剛開(kāi)始背稿子的時(shí)候，我總是不認真，一直強調自己贏(yíng)不了。是母親的'一巴掌打醒了我，她告訴我不能妄自菲薄，做人應該自信。
那一幕幕辛苦備戰的場(chǎng)景在我的眼前閃過(guò)，畏懼退縮了，因為它阻止不了自信的光芒。時(shí)間的鐘開(kāi)始轉了。我的聲音開(kāi)始變的自信、勇往直前。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家，下午好！”我向前邁出一大步，臺下的掌聲也隨之響起。我張開(kāi)嘴，所有的話(huà)語(yǔ)就像準備好了一樣，一句一句有序的從我嘴中蹦出，演練了無(wú)數次之后我所有的舉動(dòng)都變得自然。那樣臺下的一雙雙眼睛都不再可怕，我知道里面盛滿(mǎn)了認可！我也知道，我贏(yíng)了！
拿到獎狀的瞬間，兩個(gè)人影浮現在我眼前，“兒子，自信一點(diǎn)，你能行！”。這是自信的聲音，也是我力量的來(lái)源！當你認定一件事是能夠實(shí)現的，并且為之付出努力，那么自信點(diǎn)，你一定能行！
絢爛的晚霞將天邊染上了一縷紅，我坐在書(shū)桌前，望向窗外，思緒又回到了與你分別的那一天。
六月，畢業(yè)季。最后一場(chǎng)考試剛剛結束，我坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)們奔跑著(zhù)，打鬧著(zhù)。六年的相處時(shí)光已經(jīng)結束，我的心情有些低落，無(wú)法融入他們。
悵惘，迷茫，失落，我走在放學(xué)的路上，低著(zhù)頭，踢著(zhù)一顆小石子。淚水在我眼眶中打轉，我無(wú)法承受分別的痛苦。就在我惆悵之時(shí)，有人拍了拍我的肩。我回頭看，原來(lái)是你，依舊帶著(zhù)那燦爛的微笑。你邀請我去那邊的草地上坐一坐，說(shuō)說(shuō)話(huà)，我欣然接受。
我放下書(shū)包，雙手撐地，坐在了草坪上。我與你交談著(zhù)，回憶著(zhù)往事。你我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而感慨萬(wàn)分。
時(shí)間悄悄流逝，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分。你突然雙眼放光，指向西邊的天空。我望去，只見(jiàn)玫瑰色的云朵散發(fā)著(zhù)光芒，如同一條紅絲綢掛在天邊，染紅了房屋，染紅了草坪，染紅了我的心房。
你我就這樣望著(zhù)，望著(zhù)，望了很久。
不知道多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，你站起來(lái)，表情莊重。你說(shuō)“我馬上就要去外地上學(xué)了?！睖I水從你的面龐滑落。我聽(tīng)到后心頭一顫，言語(yǔ)無(wú)法從嘴中吐出，只能茫然地望著(zhù)，呆立著(zhù)。又是一段沉默，你笑了笑，接著(zhù)說(shuō)道“不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我們以后肯定還會(huì )再見(jiàn)面的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，依舊呆立著(zhù)。
“那就這樣吧，你我以后各自努力，不斷地變得更優(yōu)秀，向著(zhù)未來(lái)不斷前進(jìn)!”晚霞照在你的臉上，你滿(mǎn)懷希望，堅定地對我說(shuō)下了最后的約定。
之后的日子里，每當學(xué)習遇到困難時(shí)，這句話(huà)在我心中響起，給我動(dòng)力繼續前進(jìn);在操場(chǎng)上跌倒時(shí)，這句話(huà)在我心中響起，給我勇氣重新爬起;在進(jìn)行競選演講時(shí)，這句話(huà)在我心中響起，給我勇氣向前邁步……晚霞下的那句話(huà)，宛如一個(gè)太陽(yáng)，掛在我的心中，給我希望和力量。
絢爛的晚霞將天邊染上了一縷紅，我從書(shū)桌前站起，望向那張合照。一年多過(guò)去了，盡管世事變遷，但你的那句話(huà)，余溫尚存，永駐心底，回響依舊。
她說(shuō)她喜歡花草樹(shù)木，喜歡聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
“自身免疫性失聰導致患者聽(tīng)力迅速下降……”醫院里消毒水的味道刺激著(zhù)鼻腔，主治醫生嫻熟地運用生澀的術(shù)語(yǔ)，一字一句，模模糊糊，總覺(jué)得像是在宣判些什么，顯得冰冷而殘酷。我不明白醫生的話(huà)，也不明白到底為什么昨日滿(mǎn)面春風(fēng)的`她，如今只能身著(zhù)藍白病號服，或站或坐，或躺或臥，卻再也沒(méi)有哪怕一次的開(kāi)懷大笑，跑跑跳跳。
靜靜地坐在旁側的小凳上，陪伴著(zhù)她，看著(zhù)她，發(fā)現她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧，多少次滿(mǎn)懷希望竭盡全力，終究只能感受到一片虛無(wú)，好孤單。
終于我忍不住走上前拍拍她的背，我想聽(tīng)她笑。
“在聽(tīng)它們唱歌?！彼ひ羯硢?，我沒(méi)說(shuō)話(huà)她卻回答了我。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止，最終選擇了緘默。
第二個(gè)月的一天，她拉著(zhù)我的手溜出病房，走進(jìn)花園。見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)殷紅攀附著(zhù)花墻，在翠葉的點(diǎn)綴下生機盎然，我想我明白了她的用意。那些盛開(kāi)的、未盛開(kāi)的，或恬靜，或妖艷，或奔放，遠遠近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，似從遠方奏來(lái)的一曲絕唱。
“能開(kāi)好久呢，五個(gè)月！真好聽(tīng)啊，花開(kāi)的聲音?！彼怪?zhù)雙臂想要擁抱什么，又像期待什么，笑了。她的確聽(tīng)見(jiàn)了，我知道的，用她薔薇般盛開(kāi)的心。一次次凝望、回眸、沉醉，聽(tīng)見(jiàn)了花苞分裂舒展的聲音，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音叫她不要放棄。
“真美啊?！彼f(shuō)。
花開(kāi)的那一瞬間是花一生中的最美時(shí)刻孕育著(zhù)美麗，蘊含著(zhù)希望，象征著(zhù)美好，憧憬著(zhù)未來(lái)。
那是一種怎樣的聲音呢?當你靜下心來(lái)，獨賞花開(kāi)，內心的喧囂浮噪全然消逝，一股清幽圣潔的獨特感受涌上心頭，蕩滌靈魂。
有人說(shuō)，青春的我們是一朵朵嬌艷的花。我們每天的奮斗不止追求不息為的就是明天盛開(kāi)的美麗。
不要在即將盛開(kāi)的前一刻才懊悔自己從前的愚昧與無(wú)知，青春一逝不回，花開(kāi)一綻最美，珍愛(ài)青春，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)，那是什么聲音？聲音凄涼，讓人心酸。逆流而上，這條小河的一旁坐落著(zhù)一個(gè)美麗的村莊，因為它的自然清新的空氣、優(yōu)質(zhì)的水資源、豐富的農作物，幾百年來(lái)，村里人都幸福地生活著(zhù)。在這里，八十幾歲的老人也神采奕奕，每天早晨醒來(lái)都搶著(zhù)干活，他們說(shuō)這是在鍛煉身體；九十幾歲的老人還精神抖擻，幾個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他們說(shuō)那是在享受生活。幾乎每家都有一位百歲老人在為子孫后代講述著(zhù)祖先的風(fēng)光，傳承著(zhù)一代代的家族精神。老年人搶著(zhù)干活；中年青年人忙著(zhù)干活；小孩子學(xué)著(zhù)干活。好一幅生機勃勃的景象！這個(gè)村落曾經(jīng)是長(cháng)壽村?？上且呀?jīng)是幾十年前的風(fēng)光了。
上世紀中期之后，中國科技發(fā)展帶動(dòng)了這個(gè)村莊的發(fā)展，美麗的村莊對岸聳立起冒著(zhù)黑煙，頭戴大黑帽子的怪物，一根排廢渣的管子直通河流，侵入了村民們的日常生活用水之中。日復一日，年復一年，幾年之后，村民們就得了一種“怪病”——哮喘。這對于幾十代身體強壯，從無(wú)病痛的村民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題。有一回一位記者采訪(fǎng)他們時(shí)，一個(gè)面黃肌瘦，眼中泛黃，雙頰微黑，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人慟哭地說(shuō)：“都是工廠(chǎng)亂排污害慘了我們！”從電視中看這個(gè)老人似有耄耋之年，可當記者問(wèn)起他的年歲時(shí)我才知道，他還只是剛至花甲，一眼之中真看不出來(lái)。
隨著(zhù)他的'慟哭，附近幾個(gè)看熱鬧的人也不禁落淚，直至鏡頭的最后，我似乎還能聽(tīng)到慟哭的聲音。而隨著(zhù)慟哭聲，腦海中卻有一大片與之不同的情景突現。城市里到處都張貼著(zhù)環(huán)保的橫幅，環(huán)?？谔柼幪幎寄芸吹?。近年來(lái)，社會(huì )一直在提倡無(wú)污染的東西，要求著(zhù)環(huán)保，讓我們學(xué)會(huì )從小事做起。城市現在的環(huán)境也越來(lái)越好了，環(huán)保理念也更強了?，F在我陪媽媽去超市買(mǎi)東西都是用環(huán)保袋，每次用完都可以回收再利用，比起以前那種不易降解又不牢固的塑料袋，環(huán)保袋既好看又實(shí)用，最主要不會(huì )造成污染。還有大街上隨處可見(jiàn)的分類(lèi)垃圾桶；小區里回收硬板紙的人員；開(kāi)始用環(huán)保材料做的食品包裝……這一切都表現了人們爭取建立綠色家園的信心。
那么在這個(gè)環(huán)保普及的國家，受污染的村莊又怎么會(huì )沒(méi)有改進(jìn)呢？我真心地希望人們不會(huì )再因為污染生病而不住地慟哭；希望世界不會(huì )再因為污染難過(guò)而不住地慟哭；希望地球不會(huì )再因為失去了原有的美麗而不住地慟哭了！也希望這不會(huì )只是希望，而能變成現實(shí)……果然，隨著(zhù)環(huán)?？谔柕男麄鲾U大，那個(gè)慟哭的村莊有了改善。政府將河對岸的罪魁禍首進(jìn)行了改革，村子上空不再有一大頂難看黑帽子了，蔚藍的天空終于在幾十年后的今天再次向村民們露出了臉，河流也漸漸恢復了清澈。雖然村民們的病還未根治，但當我再次在電視上看到他們時(shí)，儼然是一張張紅紅的笑臉，健康了許多?！昂呛??！笨炻?tīng)，快聽(tīng)！村莊中又傳出了什么聲音？“咯咯，哈哈！”哦，我知道了，那是夾著(zhù)幸福，’充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲。
【聽(tīng)，那是什么聲音_1000字】。
下雨了，只有端端一個(gè)人在家。爸爸媽媽去送小姨了，要再晚一點(diǎn)才能回來(lái)。媽媽臨出門(mén)的時(shí)候，給端端鋪好了床，告訴他七點(diǎn)半的時(shí)候一定要上床睡覺(jué)。
端端一個(gè)人在家雖然很不習慣，但有那么多的玩具陪著(zhù)他，他并不感到寂寞。端端很喜歡自己的`玩具，大熊胖胖墩、小狗黃毛、小耗子吱吱咯，還有黑猩猩奧萊和毛驢灰灰。
爸爸媽媽走后，端端就和自己的玩具玩。他用塑料積木蓋了一個(gè)大大的城堡，讓大熊胖胖墩他們都住在城堡里，這個(gè)城堡從來(lái)不打仗，大家只是在一起快樂(lè )地玩耍。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>
窗外有什么聲音，好像在說(shuō)：“我來(lái)啦，我來(lái)啦?！?/p>
端端有點(diǎn)害怕?？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)聲音沒(méi)有了，端端就又埋頭玩起來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>
那個(gè)聲音又響起來(lái)，好像在說(shuō)：“進(jìn)來(lái)啦，進(jìn)來(lái)啦?！?/p>
端端把黑猩猩奧萊抱在自己的身邊。
窗子關(guān)得很緊，窗簾拉得很?chē)?，端端感到自己很安全。那個(gè)聲音一會(huì )兒有，一會(huì )兒無(wú)，鬧得端端沒(méi)有了玩兒的心情。他在水盆里洗洗小手，擦擦干凈，準備睡覺(jué)。大熊胖胖墩坐床頭，黑猩猩奧萊坐床尾，毛驢灰灰屁股沖外，小狗黃毛屁股沖里。小耗子吱吱咯嘛，就站在端端的枕頭邊好了。
端端輕輕地爬到床上，輕輕地拉開(kāi)被子，眼睛閉得緊緊的?？墒悄莻€(gè)聲音還是鉆進(jìn)耳朵里，端端又把耳朵塞得嚴嚴的?？墒?，那個(gè)聲音還是鉆進(jìn)腦袋里。
哎呀！那個(gè)聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？
“你是誰(shuí)？”端端大聲問(wèn)。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>
那個(gè)聲音說(shuō)：“看看啦，看看啦?！?/p>
“我叫端端?！倍硕擞终f(shuō)。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>
那個(gè)聲音說(shuō)：“知道啦，知道啦?！?/p>
“你要干什么？”端端睜開(kāi)眼睛。
“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>
那個(gè)聲音說(shuō)：“玩玩啦，玩玩啦?！?/p>
是來(lái)找自己玩的。
會(huì )是誰(shuí)呢！難道是個(gè)小精靈？端端躡手躡腳地下了地，悄悄地拉開(kāi)窗簾的一角，正好看見(jiàn)一陣風(fēng)刮起一個(gè)塑料袋！
“嘩啦啦，嘩啦啦?！?/p>
這回，那個(gè)聲音說(shuō)：“我走啦，我走啦?！?/p>
沁入肺腑的歌聲，是觸動(dòng)心靈的聲音。我最?lèi)?ài)的，是藝術(shù)中的天使——音樂(lè )。
不管是波瀾壯闊的古典金曲，還是現代流行的rap唱調，我若能精確體會(huì )出音樂(lè )所蘊涵的意境，我便能夠陶醉于其中。我經(jīng)常手持mp3，一邊暢游在音樂(lè )的海洋中，一邊在不知不覺(jué)中按下了重復健。閉上眼睛有一種不安全感，但聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )又能讓我身心放松，久久回味音樂(lè )的魅力，而音樂(lè )演奏早因電量不足而終止，我卻渾然不知。
唉，感嘆音樂(lè )的魅力，撥動(dòng)心底的琴弦，音樂(lè )是多么偉大的一項藝術(shù)啊!陶醉在無(wú)比奇幻的世界，伴著(zhù)觸動(dòng)心靈的聲音，讓一個(gè)個(gè)小樂(lè )符化作翅膀，帶著(zhù)我們的心一起高飛!有時(shí)，我們感慨于紅顏未老的纏綿，有時(shí)，千里之外也阻擋不了我們之間心與心聲音的傳遞，有時(shí)，朦朧江南一次夢(mèng)里煙雨就隔開(kāi)了我們的愛(ài)恨情愁，行吟歌手抱著(zhù)吉他唱著(zhù)東風(fēng)破，心底里流淌的卻是不變的中國心!
觸動(dòng)心靈的聲音，有你，有我。觸動(dòng)心靈的聲音，有國，有家。觸動(dòng)心靈的聲音，有風(fēng)，有雨。彈奏我心底的琴弦，唯有音樂(lè )。
很久以前，有一只鳥(niǎo)想填平大海，小小的心胸里蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，卻被大海無(wú)情的吞噬了，它是精衛；有一位僧人，想東渡大海，卻被海推回了六次，他是鑒真。
每當風(fēng)暴來(lái)襲時(shí)，海便發(fā)了狂，驚濤拍岸，吞噬一艘艘漁船，當人們第二天睜開(kāi)朦朧的睡眼，回望那片海，已沒(méi)有往日的狂躁，只是靜靜地躺在那里，任憑風(fēng)拂過(guò)，掀起一朵有一朵浪花，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。
海也如同一位智者或者說(shuō)是一位圣人。它的心胸多么寬闊？不為世人所知，或許只有渡海的大鵬才能知曉這一切。
彌漫著(zhù)硝煙與沾染鮮血的炮彈，一次次在水中炸響，一桶桶石油滲入海里，侵蝕著(zhù)海的每根神經(jīng)，海卻沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的承受著(zhù)，盡自己所能減輕危害，唯獨所能表示的便是那聲聲嘆息與無(wú)助的表情。
來(lái)到海邊，便會(huì )想起曹操的《觀(guān)滄?！?，但不知怎么的，總覺(jué)得大海少了往日的氣魄，一時(shí)間變得蒼老無(wú)力，往日的風(fēng)采已成為歷史，永遠不再回來(lái)?；蛟S，工業(yè)污水和化學(xué)染料稱(chēng)兄道弟的隨黃河之水奔騰而入，加劇了海的衰老，耗盡了海的精力和時(shí)間。
回望那片海，浪不再那么大了，風(fēng)不再那么猛了，海老了，心老了。
在我看來(lái)，海所剩的唯一一點(diǎn)即是微笑，連同海灘上的巖石也如同海的眉毛，舒展了。
滄海桑田，歲月如歌。海用平淡的眼光視物與世無(wú)爭，海，你究竟有多深？你究竟有多廣？
海有聲，不是風(fēng)聲、浪聲、不是嘆息與怒吼，是對世人的心聲。
老師說(shuō)：“鐘聲就是命令?！痹趯W(xué)校里牽動(dòng)我內心的聲音，就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響，我總是馬上就醒，起床，梳洗，下樓，跑操，去教室。
現在離中考是越來(lái)越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見(jiàn)寫(xiě)在中考倒計時(shí)小黑板上的天數是越來(lái)越少，就感覺(jué)肩上的壓力越來(lái)越大，越來(lái)越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績(jì)還是那么差。
每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起床鈴，就猶如那撥動(dòng)弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠，還沒(méi)到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這周末睡個(gè)懶覺(jué)呢?反正家里聽(tīng)不到起床鈴。
起床鈴，起床鈴，我真不知道是該愛(ài)你，還是該恨你。
愛(ài)你，每天叫我起床，不耽誤學(xué)習時(shí)間;使我更加進(jìn)步，不馬虎落后;使我對中考更有信心，更好地為自己的前途做準備打基礎;讓我以后少走彎路。
恨你，每天叫我睡不太好，神經(jīng)緊繃，使我壓力更大。離中考越近，剩下的天數越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。
起床鈴一直牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，影響著(zhù)情緒，使我更加進(jìn)步，但也使我更緊張。
雖然起床鈴很難聽(tīng)，但習慣了就好。習慣了起床鈴，每天早晨準時(shí)響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了。13天，這使我不得不感嘆一句，離中考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。
起床鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會(huì )有其它的牽動(dòng)我內心的聲音，帶給我壓力，促使我進(jìn)步。
初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見(jiàn)了你，才洗滌了內心的塵埃。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節是歷史課，腦袋里卻仍殘留著(zhù)“角平分線(xiàn)性質(zhì)”，回想著(zhù)物理老師口中的“熱傳遞理論”，糾結著(zhù)“某種刺激性氣體”，還有下節課的英語(yǔ)單詞默寫(xiě)，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂，嗡嗡地叫個(gè)不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來(lái)越亂。
這時(shí)，同桌的朗讀聲漸漸停了下來(lái)，她拍了拍我的肩，用手指著(zhù)窗戶(hù)的方向，使我感到有些異常。順著(zhù)她指的方向看過(guò)去，原來(lái)是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶(hù)外飛了進(jìn)來(lái)，離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。那只蝴蝶在一直扇動(dòng)著(zhù)那對枯黃色翅膀?，F在已是秋的世界，天氣入涼，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天，我不由得敬佩起來(lái)。
它飛到了我這邊，同桌說(shuō)它在我頭上停留了一會(huì )兒，雖不知是真是假，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它飛舞的聲音，是那么安靜，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無(wú)飄渺，不知是有是無(wú)。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水，像一片枯黃的樹(shù)葉無(wú)聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無(wú)言，這也許是沉默的聲音吧。
世界在此刻仿佛靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了?？粗?zhù)歷史課本，思路漸漸清晰了起來(lái)，我伏于書(shū)中。此刻，蝴蝶又出現在我面前。我們互相對視著(zhù)，它像是林中精靈。它從右邊的窗戶(hù)離開(kāi)了，帶走了我心中的煩悶，留下了凈化心靈的力量。
“一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹(shù)林間。帶著(zhù)它的保護色，停在枝頭……”
我相信，就算生活再煩悶，每個(gè)人的內心總會(huì )有一種寧靜，只要稍稍觸及，心底那份蘊藏已久的力量便會(huì )被釋放，給予人前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)嘈雜的午日，我感受到來(lái)自枯葉蝶內心深處的力量。
我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：“我聽(tīng)到了世上最美的聲音?！?/p>
清晨，清脆的鳥(niǎo)鳴鉆入人們的耳朵，睡衣和迷糊被一掃而空，井邊，沉重的木桶敲擊著(zhù)沉睡的水面，濺起悅耳的水花，甘甜的泉水是美麗閑適的一天的開(kāi)始，天色尚早，緩步來(lái)到清澈的河邊，河水如一個(gè)活潑的孩子，在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上蹦跳著(zhù)，嬉鬧聲不絕于耳，慵懶的伸個(gè)懶腰，和著(zhù)鳥(niǎo)鳴和花香，盡情的舞蹈。想到家中熱騰騰的飯菜，慢慢地走回家，母親的吆喝聲，飛出小屋。
今天，我們在忙碌的早晨中洗洗漱漱，從鏡子里看著(zhù)我們既定的人生，窗外閃過(guò)凄慘的鳥(niǎo)鳴，剛被壓下去的困倦又浮上來(lái)，連自來(lái)水的聲音都是沉悶，破碎的。聽(tīng)著(zhù)秒表一格一格地跳動(dòng)著(zhù)，瞥一眼鐘表卻已不早了，急匆匆的下了樓。
書(shū)塾院外的泥土都分外柔軟，踩在草坪上發(fā)出“咯吱”的聲音，可愛(ài)有趣，聲聲明晰，私塾的老師威嚴的目光瞪著(zhù)同學(xué)們，威嚴的戒尺打在講臺上，朗朗的讀書(shū)聲分外悅耳，聲音里彌漫著(zhù)一股書(shū)香氣息。
學(xué)校外的車(chē)輛將學(xué)校里外堵得水泄不通，鳴笛和發(fā)動(dòng)機的聲音不絕于耳，這些聲音交錯纏綿，編織成一曲并不中聽(tīng)的音樂(lè )，只好無(wú)奈的嘆了口氣，望著(zhù)暗黑的天空。
或許是我故意拿它們比較的緣故吧，我竟覺(jué)得這城市活得并無(wú)趣味，或許是我故意拿它們比較的緣故吧，我所捕捉到的只是城市里的聒噪聲音，或許是我拿它們比較的緣故吧，我竟已有了奮發(fā)向上好好學(xué)習的動(dòng)力。
如我這般苛求處處是音樂(lè )是不必的，每個(gè)人心中的夢(mèng)想，何嘗不是他們自己心中的聲音？我很羨慕可以為自己的夢(mèng)想而拼搏努力的人，羨慕你們的初心，羨慕你們的拼搏，我也可以為此拼搏。
當晨曦第一縷陽(yáng)光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢(mèng)里。悉不知，時(shí)光，讓你變得衰老，只能怨恨時(shí)光流逝的聲音。
曾記否，是誰(shuí)將一個(gè)尚不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著(zhù)我走去上課的路上……
翻開(kāi)那本早已泛黃的相冊，欣賞著(zhù)照片中的那個(gè)穿著(zhù)格子衣的女子。那時(shí)的你，比現在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無(wú)法抹去，為何？終究是因為我。
有時(shí)候很想停止住時(shí)光的流淌聲，來(lái)減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過(guò)，如今的你擁有的卻只有做母親才會(huì )有的光芒。
因為時(shí)光，我聽(tīng)見(jiàn)了你的逐漸衰老，但它并沒(méi)有錯。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發(fā)覺(jué)，人是束手無(wú)肌的，只能用墨香來(lái)記錄下時(shí)光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳?！蔽覀冎?chē)母鞣N聲音不絕入耳，校園的鈴聲，窗外的雨聲，關(guān)懷的問(wèn)聲……他們都在不停地觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。
觸動(dòng)心靈的聲音是在運動(dòng)會(huì )來(lái)臨前的雨聲。這場(chǎng)雨觸動(dòng)著(zhù)我們大家的心靈，如果這場(chǎng)雨一直下意味著(zhù)我們期待已久的運動(dòng)會(huì )將要延期舉行，我們非常心急。直到彩排快要來(lái)臨的時(shí)候，雨還一直下著(zhù)，我們非常失落，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，雨突然停下來(lái)了。只看到那張熟悉的臉，出現在天空，紅紅的、圓圓的、慈祥的、可愛(ài)的。它趕走了烏云?？赡苁俏覀冋嬲\的心靈感動(dòng)了它吧!
觸動(dòng)心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運動(dòng)會(huì )上，我們高聲呼喊地加油聲觸動(dòng)著(zhù)運動(dòng)員們的心靈，當他們聽(tīng)到我們的加油聲就會(huì )感到一股力量爆發(fā)出來(lái)，因為那是溫暖的力量，是我們大家的熱情使那些運動(dòng)員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績(jì)。
觸動(dòng)心靈的聲音是奉獻的聲音。奉獻的聲音無(wú)處不在，在運動(dòng)會(huì )上，那樣無(wú)私奉獻的熱情護理員們，熱情無(wú)私的為我們服務(wù)。那些運動(dòng)員們每次跑到終點(diǎn)時(shí)總會(huì )有熱情的護理員在那里等待他們，給他們溫暖。
觸動(dòng)心靈的聲音是溫暖的聲音。在學(xué)校，在每次降溫的時(shí)候，老師總不忘對我們說(shuō)的一句話(huà)，那就是：“同學(xué)們，天氣變冷了，要注意保暖?！币怯心膫€(gè)同學(xué)生病了，老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖。老師，我想對您說(shuō)聲：“謝謝，您像母親般的關(guān)懷!”在家中，父母的叨嘮無(wú)不讓我們從中感受到溫暖，正是因為這種溫暖的聲音牽動(dòng)我們的心靈，讓我們感受到無(wú)比的溫暖與幸福!
觸動(dòng)心靈的聲音無(wú)處不在，靜下來(lái)，用心去聽(tīng)一下。
觸動(dòng)是一種發(fā)現，于人于自然;觸動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力，于思想與行動(dòng)?？傊?，我們的生命少不了觸動(dòng)，是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現在，憧憬未來(lái)。想著(zhù)開(kāi)心的日子，我只想為您折上一千只千紙鶴。
古人說(shuō)：“兒行千里母擔憂(yōu)……”我的父親亦是一樣，每天清晨的第一縷陽(yáng)光，絲絲牽動(dòng)我內心深處。
父親常年身體不好，每天早晨六點(diǎn)卻總是叫我起床，輕輕地搖了搖睡夢(mèng)中的我，那表示我應該起床了。溫柔地撫摸是父親的關(guān)切與期望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里，讓我每天早晨從父愛(ài)的溫暖中起床，開(kāi)始新的一天。
父愛(ài)是無(wú)私而偉大的，那一句老爸我愛(ài)你也體現不出父親深深的愛(ài)。其實(shí)，校園的鐘聲是父親的堅持不懈的精神敲出來(lái)的，窗外的風(fēng)雨聲是因為父親給予了新生命而使我聽(tīng)到的，新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團聚才有了意義……它們每一個(gè)都牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，感受世間的美好。
觸動(dòng)心靈的聲音是愛(ài)，是父親無(wú)盡無(wú)私而慷慨的愛(ài)。
聽(tīng)到心靈被觸動(dòng)的微妙聲音，作為學(xué)生的自己就應埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達到的成績(jì)回報那觸動(dòng)心靈的聲音，報答聲音里蘊涵的親情。
感受到觸動(dòng)心靈的聲音，作為女兒的自己就應以現實(shí)生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示?；貓竽锹曇魺o(wú)需多么驚天地，泣鬼神，只要像歌詞里唱的那樣：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫父母刷刷筷子，洗洗碗……”
觸動(dòng)心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花，是微風(fēng)中彌滿(mǎn)的柳葉芳香，是寒冬里的一縷陽(yáng)關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)心靈。
我聽(tīng)到父親在我耳旁低語(yǔ)，感到了深深的父愛(ài)，置身于妙不可言的愛(ài)的美景中。這使我更堅定了自己的意志，用成績(jì)回報他，用行動(dòng)作為接受到父親關(guān)懷的響應。做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我要整裝待發(fā)，一路向前，伴著(zhù)那觸動(dòng)心靈的聲音開(kāi)拓自己的未來(lái)，創(chuàng )造屬于自己的人生。
鼓勵是黑暗中的一座燈塔指引人們前進(jìn)的方向；鼓勵是夏日里的一陣清風(fēng)，使人不再煩躁；鼓勵是沙漠中的一泓清泉，滋潤了我的心；曾經(jīng)的一次鼓勵影響了我，讓我拾起的自信。
以前我很膽小，平時(shí)上課不敢舉手發(fā)言。只有當老師點(diǎn)到別的同學(xué)的名時(shí)，我才會(huì )斜斜地伸出那只千斤重的手，生怕老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。所以每當老師要提問(wèn)的時(shí)候，我都會(huì )忐忑不安。
那一次，老師上了一節我很感興趣的課，我自然聽(tīng)得十分認真。當老師提問(wèn)的時(shí)候，我想我應該是會(huì )的，但我依然猶豫不決，心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦亂跳著(zhù)。終于，我顫顫巍巍的舉起了手。但我依舊在心里祈禱著(zhù)老師不要點(diǎn)我的名。
天有不測風(fēng)云，老師好像知道我的心思，竟然點(diǎn)了我的名。我戰戰兢兢地站了起來(lái)，又結結巴巴的＂吐＂出了我的答案。但我的答案立即被老師判了＂死刑＂。我的臉漲得通紅。我害羞地坐了下來(lái)，低下了頭。此時(shí)此刻，我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，但老師溫暖的話(huà)語(yǔ)依舊縈繞在我的耳邊，讓我記憶猶新。這聲鼓勵影響了我，使我拾起了自信。
河邊的洋槐樹(shù)爆了青，那綠芽探出個(gè)小腦袋四處張望，喜著(zhù)樂(lè )著(zhù)，飛速地長(cháng)啊長(cháng)。到了四月底，那槐花便開(kāi)了。
也不知怎么地，那潔白的花朵們總愛(ài)擁擠在一起，一串串像藤蘿似的掛在樹(shù)枝上，好似一層層白色的浪花，在陽(yáng)光下泛著(zhù)亮晶晶的光彩。那花兒的嘴半張著(zhù)，吐出綠色的舌頭，調皮地傻眼笑著(zhù)——呵呵，哈哈!于是乎，一串的花也都跟著(zhù)笑——呵呵，哈哈!滿(mǎn)樹(shù)的槐花也都給感染了，樂(lè )起來(lái)了。到最后，兩岸一時(shí)間樂(lè )成了一團，鬧得河水泛起了一層層圓弧的波紋。
我輕輕地摘下一片楊槐樹(shù)葉，吹著(zhù)一支不成調的小曲兒，跟清風(fēng)流水應和著(zhù)?；▋簜冿枬q著(zhù)仿佛滿(mǎn)載著(zhù)瓊汁玉液的花艙，竟也隨著(zhù)風(fēng)和著(zhù)小曲兒搖著(zhù)頭，擺著(zhù)身子，似乎在唱著(zhù)爽朗明快的歌。
當一只小漁船從上游飄來(lái)，她們齊唱著(zhù)“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”;小魚(yú)兒跳出水面，花兒們傻了眼，嘴張成了o型，還不忘哼著(zhù)旋律宛轉的《藍色多瑙河》;對岸騎著(zhù)牛的孩子緩緩而過(guò)，她們突然垂下了頭，頷首懷念小英雄：“牛兒還在山坡上吃草……”
多有趣啊!
微風(fēng)停了下來(lái)，花兒們也不再擺動(dòng)。一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光里羞得臉兒泛起了微紅，又議論著(zhù)誰(shuí)唱得好，你看看我，我看看你，笑了笑。一會(huì )兒，太陽(yáng)把她們曬乏了，一個(gè)個(gè)垂下頭午睡，一串串變成了白中透綠的色彩，我于是也瞇上了眼，做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。