尊敬的校領(lǐng)導及老師:

你們好!

我是一年級(一)班xuexila的家長(cháng),作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(cháng),宋老師也馬上帶孩子去醫務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì )為她補上的。

讓我們感動(dòng)的是，在xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補習了那下的語(yǔ)文和數學(xué)。本來(lái)?yè)暮⒆有菹⑦@么長(cháng)時(shí)間，會(huì )不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對她的愛(ài)，對她的重視和關(guān)心?，F在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿(mǎn)口的愿意。

借這封信來(lái)表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛(ài)心，責任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì )一片光明。

家長(cháng)xuexila

年月日

致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇2]尊敬的院長(cháng)及保險學(xué)院全體師生：

暫的成都之行雖已結束，但美麗的成都，美麗的xx、熱情的xx保險學(xué)院學(xué)生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機會(huì )得以一睹西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的風(fēng)采。感謝你們盛情、周到、細致的招待與活動(dòng)安排，使此次成都之行既充實(shí)又輕松。得知此次接待工作全程有學(xué)生負責，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說(shuō)明了保險學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常高的。

此次成都之行使我對西南財經(jīng)大學(xué)有了更加深刻地理解。西南財經(jīng)大學(xué)在財經(jīng)界久負盛名，而西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院在國內更是首屈一指，多年來(lái)為我國的保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專(zhuān)業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養的搖籃。xx濃郁的學(xué)術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的xx精神令我肅然起敬；保險學(xué)院“保持國內一流，爭創(chuàng )國際品牌”的宏偉目標以及“面向市場(chǎng)、面向社會(huì )、面向國際、人才定位培養”的辦學(xué)理念在國內獨樹(shù)一幟，令人刮目相看；院長(cháng)對教育事業(yè)的不懈追求、強烈的責任感以及對我過(guò)保險事業(yè)的貢獻使我為之震撼；而xx保險學(xué)院培養了一大批兼具理論與一定實(shí)戰技能的保險人才，更使令人欣喜…

寥寥數語(yǔ)，難以表達我此行的感受以及對西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院師生的感謝，唯有衷心的祝愿西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院越辦越輝煌，早日成為國際領(lǐng)先的保險學(xué)院！院長(cháng)及保險學(xué)院；老師們工作順利，身體健康！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意！

****公司

致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇3]尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

我是一位小四班學(xué)生的家長(cháng)，我想借此信表達一下，我們全家對小四班老師的感謝!

李睿澤從今年9月份入園，一直以來(lái)，他的'進(jìn)步讓我感到欣慰?？勺罱l(fā)生的一件事讓我不僅僅感到欣慰，更重要的是讓我們全家都感動(dòng)不已。

大約一個(gè)半月以前，下午放學(xué)我去接睿澤。小四班的許老師就叫住我說(shuō)：“最近睿澤老是瞇著(zhù)眼睛看黑板，是怎么回事?”當時(shí)我的第一反應是孩子看電視多了，眼睛過(guò)于疲勞，所以我對老師說(shuō)：“我回去讓他少看電視，多注意一點(diǎn)?！痹S老師說(shuō)：“在家看電視每次不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)。要不這樣吧，我先給他調一下座位，看效果怎么樣?！蔽艺f(shuō)：“那行，我們也多注意!”回去以后也沒(méi)太在意，因為睿澤只有在家看電視時(shí)才瞇眼睛，平時(shí)沒(méi)有任何表現，所以我也只是盡量地少讓他看電視。這樣過(guò)了半個(gè)多月，在這期間，我問(wèn)過(guò)老師一次，老師說(shuō)他比沒(méi)調位時(shí)瞇眼睛的次數少了，當時(shí)我很高興，以為是他坐得太遠所以看不清，卻一點(diǎn)也沒(méi)意識到孩子的眼睛有問(wèn)題，這樣又過(guò)了半個(gè)月。有一次，成老師又找我說(shuō)：“睿澤這幾天又開(kāi)始瞇眼睛了，要不行陪他去醫院看看吧!”我當時(shí)就想：好吧，應該去醫院了。但不巧的是睿澤第二天感冒了，又吃藥又打針，因為他的眼睛平時(shí)看起來(lái)沒(méi)什么不適，所以這件事又被忽略了。

直到12月20日下午，許老師和成老師又叫住我問(wèn)我：“你和睿澤看眼睛了嗎?”當時(shí)我都有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)：“這不還沒(méi)去呢，怎么他上課還那樣嗎?”老師就說(shuō)：“最近又厲害了，和他去看看吧!”我當時(shí)一聽(tīng)立即就想：現在就去，不能再耽誤了，老師三番五次催我，我卻不當回事，作為孩子的家長(cháng)我深感慚愧。檢查的結果更讓我的心情久久不能平靜：孩子患的是弱視，醫生安慰說(shuō)：“不要太著(zhù)急，你們發(fā)現的很及時(shí)，只要堅持給孩子治療，一定可以治到理想效果?！碑敃r(shí)我就想太感謝小四班的老師了，如果不是她們這么細心，這么認真，而且這樣執著(zhù)，可能耽誤的就是孩子的前程。我們做家長(cháng)的也是會(huì )很后悔、很愧疚!在這里我想千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達內心的感受，感謝第一實(shí)驗小學(xué)，感謝第一實(shí)驗小學(xué)的老師!

睿澤媽媽手筆

致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇4]尊敬的校領(lǐng)導：

正值海南實(shí)驗中學(xué)收獲的季節，作為家長(cháng)的我們和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺(jué)，我們陪伴著(zhù)孩子在這里一起度過(guò)了難忘的初中三年，中考即將來(lái)臨，我們堅信海實(shí)中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀、一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。 ?? ?

隨著(zhù)初中畢業(yè)的臨近，不舍的心、感激的心愈發(fā)濃烈，這里特別要感謝初三（16）班班主任辜白羽老師，這個(gè)班前兩年的班主任李霜是個(gè)十分優(yōu)秀的老師，由于工作需要，她到初一年級教地理了，辜老師是初三開(kāi)始才接任這個(gè)班的班主任工作的，剛開(kāi)始,家長(cháng)們也一度有些顧慮，畢竟初三是關(guān)鍵的一年,擔心新班主任剛到會(huì )讓學(xué)生“水土不服”，擔心她不能在短時(shí)間內熟悉學(xué)生，師生間缺乏默契，影響學(xué)習……,但沒(méi)過(guò)多久，家長(cháng)們的顧慮和困惑就被班上獲得的一系列“優(yōu)秀宿舍”、“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)掃除了，特別是辜老師接手該班后，實(shí)現了原班主任李霜的心愿，也是家長(cháng)們的心愿——把班上原來(lái)成績(jì)分布的“啞鈴狀”變成了“愛(ài)心狀” ，即原來(lái)成績(jì)分布兩頭大中間細，班上成績(jì)好的和成績(jì)差的學(xué)生一樣多，中等成績(jì)的學(xué)生很少，中間脫節了。經(jīng)過(guò)辜老師和各位科任老師近一年的努力，在年級的一些重要考試中，（16）班的總成績(jì)排名占全年級前300名的比例往往是最高的，全a學(xué)生的比例也名列榜首，成績(jì)分布的啞鈴頭變更得大，啞鈴的的腰也變粗了，啞鈴的的尾也變細了！銳變?yōu)椤皭?ài)心狀”，實(shí)現了質(zhì)的飛躍！

每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，辜老師都會(huì )精心準備許多材料一一發(fā)給家長(cháng)們，向家長(cháng)匯報每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，遇到學(xué)校放比較長(cháng)的節假日，辜老師常常會(huì )打電話(huà)到學(xué)生家里，詢(xún)問(wèn)和督促學(xué)生的學(xué)習，就算是家長(cháng)對自己的孩子也做不到那么細致，平時(shí)接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)也總是那么耐心，常與家長(cháng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，臨近中考前夕，辜老師又及時(shí)地替學(xué)生設法減壓，并積極尋求家長(cháng)的幫助和配合……

還有一件讓家長(cháng)感動(dòng)不已的事：適逢多雨季節，辜老師不慎摔傷了腳，破了一個(gè)大洞，又紅又腫，走路十分困難，手要扶著(zhù)樓梯才能一步一步艱難向前挪動(dòng)，有時(shí)傷口疼的無(wú)法久站，只好坐著(zhù)講課，看著(zhù)辜老師那只怕傷口被雨淋到感染每天簡(jiǎn)單用朔料袋包住的腳，堅強的站在講臺上，從未請過(guò)一次假缺過(guò)一次課，這種忘我的精神讓我們明白了什么叫大愛(ài)！辜老師不到90斤的瘦弱身軀，每天休息不到六小時(shí)，根本顧不上家中的老人和還在幼兒園的女兒，家長(cháng)們常在私下說(shuō)，是強烈的責任心和愛(ài)心才讓辜老師有那么大的力量，用瘦弱的身軀給64個(gè)孩子支撐起一片翱翔的藍天！我們的孩子太幸運了，碰到了那么優(yōu)秀的班主任，把孩子放在（16）班這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習、生活，家長(cháng)們感到十分放心、安心。

從初三畢業(yè)復習備考過(guò)程中,我們看到了貴校主管和分管校長(cháng)、年級組長(cháng)親自動(dòng)員，親自抓落實(shí)，各科備課組長(cháng)為學(xué)生科學(xué)制定了詳細周密的備考計劃，任課老師更是廢寢忘食把身心都投到孩子們身上，心理老師也常針對不同層次的學(xué)生組織講座，調整學(xué)生的心態(tài)，強化自信，激發(fā)潛能。學(xué)校關(guān)注每個(gè)層面的學(xué)生，在備考過(guò)程中，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，對優(yōu)秀生，加強指導，提高靈活運用知識的能力，對中等生，通過(guò)辦 “加強班”輔導，消除知識缺陷，對中下等生更是多鼓勵多關(guān)注，結合“基礎班”輔導，努力使之有所提升，使不同層次的學(xué)生在初三的學(xué)習生活中都能有所得，有所獲，有所感，有所悟……

我們深知，一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對學(xué)生一生的影響有多大。我們很慶幸選擇你們這所既重視知識學(xué)習，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了你們這些好老師的無(wú)私付出，才讓孩子們學(xué)而有趣，身心得到全面綜合發(fā)展。

今天，我們作為貴校初三（16）班全體普通學(xué)子的家長(cháng)，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，向三年來(lái)一直堅持不懈努力、激勵幫助學(xué)生克服困難、戰勝自我，取得優(yōu)良成績(jì)的全體老師們，表示最衷心的感謝! 衷心祝愿貴校再接再厲，再鑄輝煌，在即將到來(lái)的中考中，捷報再傳，為國家輸送更多的優(yōu)秀人才。?? ? ? ?

由老師們圍成的愛(ài)心，把初三（16）班的64個(gè)孩子溫暖的環(huán)抱住，圖中央是該班兩任班主任。

初三(16)班家長(cháng)送給學(xué)校的錦旗

初三（16）班全體家長(cháng)

二o一二年六月十二日

致學(xué)校一封感謝信樣本 [篇5]尊敬的吉林衛生學(xué)校領(lǐng)導：

你好！

我是貴校一三級護理七班學(xué)生盛毓的母親，首先我和盛毓向班主任楊曉曄老師及七班全體同學(xué)敬禮，同時(shí)感謝校領(lǐng)導培養出楊曉曄這樣優(yōu)秀的人民教師。

三月十二日，一場(chǎng)災難突然降臨到我們的家庭，盛毓的父親心梗突發(fā)永遠地離開(kāi)了我們。這對原本就不寬裕的家庭無(wú)異于雪上加霜，由于本人體弱多病，孤兒寡母的生活頓時(shí)陷入極端窘境。然而此時(shí)，護理七班楊曉曄老師帶領(lǐng)七班全體同學(xué)向我們伸出了援助之手，慷慨解囊，紛紛捐來(lái)善款，緩解了我們一些壓力，真是師恩浩蕩，大愛(ài)無(wú)疆。

我們感謝楊老師慈母般的情懷，感謝護理七班各位莘莘學(xué)子，感謝吉林衛生學(xué)校各級領(lǐng)導！你們的愛(ài)心如同三月煦暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)我們傷痛的心靈。同時(shí)，我也會(huì )在以后的學(xué)習和生活中嚴格要求盛毓，讓孩子努力學(xué)習，全面發(fā)展，心懷感恩，讓我們的社會(huì )愛(ài)心傳遞，共同營(yíng)造和諧文明的社會(huì )環(huán)境，吉林衛生學(xué)校就是和諧社會(huì )的縮影。

再次感謝楊曉曄老師及護理七班全體同學(xué)，感謝校領(lǐng)導！

此致

敬禮

護理七班盛毓母親薛建華

2015年3月2日