ID：8894652
時(shí)間：2024-01-10 21:50:15
上傳者：QJ墨客無(wú)論是個(gè)人工作還是團隊協(xié)作，一個(gè)清晰的工作計劃表都是必不可少的。在這里，我們?yōu)槟峁┝艘恍┏Ｒ?jiàn)的工作計劃表問(wèn)題解決方案，希望能夠幫到您。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng)，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。
二、活動(dòng)內容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過(guò)人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門(mén)和搶截球等十個(gè)項目。
三、社團的組建。
以培養學(xué)校足球人才為目的，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)際組建足球隊。
四、社團指導老師的安排：
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
每周：
六、活動(dòng)要求。
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽(tīng)講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內容。
6、樹(shù)立為校爭光的思想。
七、具體措施。
1、認真制定活動(dòng)計劃，有計劃、有步驟的進(jìn)行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內容和任務(wù)。
4、活動(dòng)中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
八、活動(dòng)進(jìn)度。
第一周：學(xué)習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動(dòng)作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。第三、四周：腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。第五、六周：腳背接、外側運、顛球。第七周：大腿接、外側運、顛球。第八周：胸接、腳背接、外側運、顛球。第九周：?jiǎn)文_足球撥球，行進(jìn)中單腳挑撥球，單腿側跨左、右腳后拖球，運球轉體180度拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內側扣球，晃撥球，左、右側跨跳球，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球，腳內側對傳地滾球，腳內側對傳地滾球接身后撥球，腳背外側對傳地滾球。
第十二周：腳背內側對傳地滾球，腳背內側低傳球，腳內側左右橫撥球。第十三周：向兩側接半高球，快跑腳背接半高球，兩側移動(dòng)，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側移動(dòng)、跳起正面頂球。向前跳起額側頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內側傳、轉身向后跑，左腳內側傳、轉身向后跑，橫轉斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過(guò)人，晃扣過(guò)人，晃撥過(guò)人，左拖右撥過(guò)人。第十八周：二過(guò)一，背后插上二過(guò)一，二過(guò)二，小場(chǎng)三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過(guò)一射門(mén)，一過(guò)二射門(mén)。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
活躍學(xué)生身心健康，培養學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng )新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)、基本規則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
1、要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng)，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學(xué)習足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)，初步掌握盤(pán)球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門(mén)等技術(shù)，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰術(shù)、技術(shù)，學(xué)會(huì )自己組織足球比賽。
3、要求學(xué)生愛(ài)護公物，活動(dòng)結束，組長(cháng)負責把球歸還器材室。
第一課。
一、學(xué)習顛球技術(shù)。
動(dòng)作要求：腳向前上方擺動(dòng)，用腳背擊球，擊球時(shí)踝關(guān)節固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時(shí)用力均勻，使球始終控制在身體周?chē)?
易犯錯誤：1踝關(guān)節松弛。
2腳尖向下或上勾。
二、學(xué)習腳背內側踢準。
組織：全班分兩組進(jìn)行。
要求：認真聽(tīng)講解，仔細觀(guān)察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學(xué)比賽。
第二課。
一、復習腳背內側踢準技術(shù)強調要踢準。
二、學(xué)習腳內側踢地滾球技術(shù)。
動(dòng)作要求：直線(xiàn)助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節緊張，用腳內側擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定三、教學(xué)比賽。
第三課。
一、學(xué)習直線(xiàn)運球基本技術(shù)。
1腳背正面直線(xiàn)運球。
動(dòng)作要求：跑動(dòng)中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過(guò)程中，以腳背正面推撥球的后部前行。
重點(diǎn)：運球人重心難點(diǎn)：運球人與球的位置。
2腳內側直線(xiàn)運球。
動(dòng)作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關(guān)節稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著(zhù)身體的向前移動(dòng)，運球腳提起，用腳內側推球的后中部或后側部。
二、教學(xué)比賽。
組織：分成初一、初二進(jìn)行比賽。
第四課。
一、學(xué)習腳內側接地滾球。
二、學(xué)習各種類(lèi)型的停球技術(shù)。
1腳背外側停球。
動(dòng)作要求：首先判斷來(lái)球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時(shí)，用腳背的外側推撥球的后側部，重心隨之外移，把球停在側方。
2腳底停球。
動(dòng)作要求：支撐腳正對來(lái)球，膝關(guān)節稍屈，同時(shí)停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學(xué)比賽。
第五課。
一、復習各種停球技術(shù)。
1腳背外側2腳內側3腳底停球。
二、學(xué)習腳背內側踢球技術(shù)。
動(dòng)作要求：斜線(xiàn)助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著(zhù)地，腳尖指向出球方向，距球內側后方約20―25cm，膝關(guān)節微屈，在支撐的同時(shí)，踢球腿已完成后擺，并開(kāi)始以髖關(guān)節為軸帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，當大腿擺至與支撐腳同一平面時(shí)，小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)。
重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定三、教學(xué)比賽。
第六課。
一、學(xué)習曲線(xiàn)運球技術(shù)。
動(dòng)作要求：運球跑動(dòng)身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動(dòng)，膝關(guān)節微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。
易犯錯誤：
1運球只低頭看球，而不能隨時(shí)觀(guān)察場(chǎng)上情況。
2運球時(shí)不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內側腳背內側踢停球技術(shù)。
易犯錯誤：
4停球腳的踝關(guān)節沒(méi)有充分放松,使球觸腳彈離過(guò)遠,而失去控制三、教學(xué)比賽。
第七課。
一、學(xué)習原地前額正面頂球。
二、復習直曲線(xiàn)運球技術(shù)。
動(dòng)作要求：
1眼睛要看球并兼顧對手和場(chǎng)上情況，以備隨時(shí)躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動(dòng)要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進(jìn)行動(dòng)作三、教學(xué)比賽。
第八課。
一、學(xué)習原地擲界外球技術(shù)。
二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術(shù)。
易犯錯誤：
三、教學(xué)比賽。
第九課。
一、《足球競賽規則》簡(jiǎn)介二、足球比賽的基本要素三、越位。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：足球競賽規則的基本知識的掌握;。
難點(diǎn)：越位歷來(lái)都是足球比賽中裁判員容易出現錯判、漏判的環(huán)節，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此對越位的講解是本堂課的難點(diǎn)，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課。
一、足球比賽場(chǎng)地二、足球比賽規則三、足球比賽裁判法。
教學(xué)重難點(diǎn)：比賽場(chǎng)地：尺寸—-場(chǎng)地標記—-球門(mén)區—-罰球區—-角球弧—-球門(mén)。
比賽裁判法：詳見(jiàn)教材。
第十一課足球比賽欣賞(室內)。
第十二課足球電影(室內)。
第十三課足球教學(xué)視頻分析(室內)。
茶店鎮九年制學(xué)校2015—2016學(xué)年一、指導思想以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)為宗旨，組織本校高年......
一、教育目標1、培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，積極參與足球運動(dòng)。2、使學(xué)生初步了解足球運動(dòng)的基礎知識，掌握幾項足球運動(dòng)的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰術(shù)，并能在比賽......
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的......
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進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，通過(guò)訓練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能，促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。通過(guò)對學(xué)生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球隊建設打好基礎。
二、訓練對象。
小學(xué)三至六年級。
三、
訓練地點(diǎn)。
校足球場(chǎng)四、訓練時(shí)間。
1.周一至周五課間操和下午第四節課。五、訓練的基本任務(wù)，內容要求及手段。
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養榮譽(yù)感、責任感，樹(shù)立為隊、為校爭光的信念。
3.培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力。
4.保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
訓練作風(fēng)方面：1.嚴格的組織紀律性2.嚴格的訓練自覺(jué)性。
比賽作風(fēng)方面：
1.培養良好的體育道德作風(fēng)2.培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)。
六、全面提高隊員的基本技術(shù)。
1.提高隊員的傳接球的速度。
2.提高隊員的防守能力。
3.提高隊員運控球的保險系數。
4.提高隊員戰術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。
5.明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。
6.提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一，三打二結合射門(mén)能力。
七、主要訓練手段。
技術(shù)訓練手段：
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合及比賽.總之，通過(guò)訓練提高社團隊員的身體素質(zhì)，找到快樂(lè )，有一定特長(cháng)。
1、培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，積極參與足球運動(dòng)。
2、使學(xué)生初步了解足球運動(dòng)的基礎知識，掌握幾項足球運動(dòng)的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過(guò)足球游戲和比賽，培養學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會(huì )適應能力。
二、教學(xué)特點(diǎn)。
1、講究教學(xué)方法，加強學(xué)法指導。
2、教師在教學(xué)過(guò)程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀(guān)念。
3、教師在教學(xué)過(guò)程中應充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中。
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會(huì )適應能力的發(fā)展。
三、教學(xué)內容。
1、足球運動(dòng)的基礎知識：了解足球運動(dòng)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、功能、比賽場(chǎng)地以及基本競賽規則(比賽時(shí)間、比賽進(jìn)行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門(mén)球、點(diǎn)球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。
3、接球技術(shù)：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術(shù)：腳內測運球;腳外側運球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
一、學(xué)習顛球技術(shù)。
動(dòng)作要求：腳向前上方擺動(dòng)，用腳背擊球，擊球時(shí)踝關(guān)節固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時(shí)用力均勻，使球始終控制在身體周?chē)追稿e誤：
1、踝關(guān)節松弛。
2、腳尖向下或上勾。
二、學(xué)習腳背內側踢準組織：全班分兩組進(jìn)行。
要求：認真聽(tīng)講解，仔細觀(guān)察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學(xué)比賽第二課。
一、復習腳背內側踢準技術(shù)強調要踢準。
三、教學(xué)比賽第三課。
一、學(xué)習直線(xiàn)運球基本技術(shù)。
１腳背正面直線(xiàn)運球。
動(dòng)作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關(guān)節稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著(zhù)身體的向前移動(dòng)，運球腳提起，用腳內側推球的后中部或后側部。
二、教學(xué)比賽第四課。
二、學(xué)習各種類(lèi)型的停球技術(shù)。
1、腳背外側停球。
動(dòng)作要求：首先判斷來(lái)球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時(shí)，用腳背的外側推撥球的后側部，重心隨之外移，把球停在側方。
2、腳底停球。
動(dòng)作要求：支撐腳正對來(lái)球，膝關(guān)節稍屈，同時(shí)停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學(xué)比賽第五課。
一、復習各種停球技術(shù)。
1、腳背外側。
2、腳內側。
3、腳底停球。
二、學(xué)習腳背內側踢球技術(shù)。
三、教學(xué)比賽第六課。
一、學(xué)習曲線(xiàn)運球技術(shù)。
動(dòng)作要求：運球跑動(dòng)身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動(dòng)，膝關(guān)節微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。易犯錯誤：
1、運球只低頭看球，而不能隨時(shí)觀(guān)察場(chǎng)上情況。
2、運球時(shí)不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內側腳背內側踢停球技術(shù)易犯錯誤：
1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒(méi)有翹起。
2、在踢球腿前擺時(shí)膝關(guān)節伸直,形成直腿掃踢。
3、停地滾球時(shí),腳離地過(guò)高,使球漏過(guò)。
4、停球腳的踝關(guān)節沒(méi)有充分放松,使球觸腳彈離過(guò)遠,而失去控制。
三、教學(xué)比賽第七課。
一、學(xué)習原地前額正面頂球。
二、復習直曲線(xiàn)運球技術(shù)動(dòng)作要求：
三、教學(xué)比賽第八課。
二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術(shù)易犯錯誤：
1、助跑的斜線(xiàn)角度過(guò)小，擊球點(diǎn)偏外，出球不準。
2、支撐腳的位置偏后，踢球時(shí)上體后仰，出球過(guò)高。
三、教學(xué)比賽第九課。
一、《足球競賽規則》簡(jiǎn)介。
二、足球比賽的基本要素。
三、越位教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：足球競賽規則的基本知識的掌握；
一、足球比賽場(chǎng)地。
二、足球比賽規則。
三、足球比賽裁判法。
教學(xué)重難點(diǎn)：比賽場(chǎng)地：尺寸----場(chǎng)地標記----球門(mén)區----罰球區----角球弧----球門(mén)第十一課足球比賽欣賞（室內）第十二課足球電影（室內）。
第十三課足球教學(xué)視頻分析（室內）。
龍陽(yáng)鎮初級中學(xué)。
學(xué)校足球隊在xx——xx賽季代表金牛區教育局參加xx市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學(xué)校參加xx市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績(jì)，為學(xué)校取得榮譽(yù)的同時(shí)也受到了足協(xié)、家長(cháng)的肯定。為了使xx——xx賽季足球項目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開(kāi)展，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)及身體素質(zhì)，同時(shí)繼續為學(xué)校取得好的比賽成績(jì)，特制定以下工作計劃。
“校隊”概念：經(jīng)過(guò)選拔以及訓練的觀(guān)察，由15至20名家長(cháng)支持、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對足球運動(dòng)有一定天賦的學(xué)生組成，隊員在課余時(shí)間將免費參加學(xué)校的足球培訓，使用學(xué)校足球隊的訓練器材，代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時(shí)任務(wù)。家長(cháng)與學(xué)校簽訂免費培訓的協(xié)議。
1、組建隊伍，明確隊員名單。
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優(yōu)異的球員，人數15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發(fā)展的隊員；班級聯(lián)賽表現突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數15——20人。
女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。
2、賽季初召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，學(xué)校與校隊隊員的家長(cháng)簽訂一份學(xué)生參加足球隊免費培訓的協(xié)議，一式兩份。
1、訓練時(shí)間：
一隊：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學(xué)后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務(wù)：
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級聯(lián)賽，每月的月末的周末進(jìn)行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加xx市學(xué)校足球甲級聯(lián)賽。
金牛區足球比賽（暫定）。
市級各類(lèi)商業(yè)足球賽（暫定）。
3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng)。（如：開(kāi)幕式、培訓等活動(dòng)）。
4、比賽用車(chē)：足球隊外出比賽用車(chē)由家長(cháng)支持（教練員協(xié)調），如有特殊情況學(xué)校提供車(chē)。
校足球隊雖作為學(xué)校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據市足協(xié)要求，在學(xué)校開(kāi)展校內的足球聯(lián)賽以及各項足球活動(dòng)，讓更多的學(xué)生通過(guò)這項運動(dòng)達到鍛煉身體的目的，同時(shí)也為教練員組建校隊提供依據。
1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽，利用中午午休時(shí)間進(jìn)行，全校每個(gè)班都要組織班級足球隊參賽。上學(xué)期進(jìn)行一、二、三、四年級的比賽，下學(xué)期進(jìn)行五、六年級的比賽。
2、足球知識進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀(guān)看足球方面的視頻音像。
3、繼續完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊qq空間的建設和管理，及時(shí)更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會(huì )各界和更多的家長(cháng)了解校隊的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的，力爭把學(xué)校足球隊推向更高的一個(gè)平臺。
我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進(jìn)行特長(cháng)生輸送，目前對口的高一級單位有：
1、xx市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書(shū)在棠湖外國語(yǔ)學(xué)校，訓練由xx市足協(xié)負責，條件：特別突出的隊員。
2、xx列五中學(xué)。、
3、xx華西中學(xué)。
4、xx十八中。
5、xx鐵中。
6、xx金牛實(shí)驗中學(xué)北區。
7、xx萬(wàn)達七中（待定）。
一、指導思想。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng)，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。
二、活動(dòng)內容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過(guò)人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門(mén)和搶截球等十個(gè)項目。
三、社團的宗旨。
以培養學(xué)校足球人才為目的，以強身健體為實(shí)質(zhì)。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：每周：
（1）.9月10左右召開(kāi)新學(xué)年的第一次社團管理層會(huì )議，并將本年度社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開(kāi)新學(xué)年的第二次管理層會(huì )議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開(kāi)新會(huì )員大會(huì )，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開(kāi)始籌劃新學(xué)年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動(dòng)。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規定的協(xié)會(huì )換屆的時(shí)間時(shí)，開(kāi)始著(zhù)手社團換屆交替工作。
茶店鎮九年制學(xué)校足球社。
15、9。
一、指導思想。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng)，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。
二、活動(dòng)內容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過(guò)人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門(mén)和搶截球等十個(gè)項目。
三、社團的宗旨。
以培養學(xué)校足球人才為目的，以強身健體為實(shí)質(zhì)。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：每周：
（1）.9月10左右召開(kāi)新學(xué)年的第一次社團管理層會(huì )議，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開(kāi)新學(xué)年的第二次管理層會(huì )議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開(kāi)新會(huì )員大會(huì )，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開(kāi)始籌劃新學(xué)年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動(dòng)。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規定的協(xié)會(huì )換屆的時(shí)間時(shí)，開(kāi)始著(zhù)手社團換屆交替工作。
茶店鎮九年制學(xué)校足球社2015、9。
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優(yōu)異的球員，人數15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發(fā)展的隊員；班級聯(lián)賽表現突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數15——20人。
女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。
1、訓練時(shí)間。
一隊：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學(xué)后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務(wù)。
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級聯(lián)賽，每月的`月末的周末進(jìn)行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加成都市學(xué)校足球甲級聯(lián)賽。
金牛區足球比賽（暫定）。
市級各類(lèi)商業(yè)足球賽（暫定）。
3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng)。（如：開(kāi)幕式、培訓等活動(dòng)）。
2、足球知識進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀(guān)看足球方面的視頻音像。
3、繼續完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊qq空間的建設和管理，及時(shí)更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會(huì )各界和的家長(cháng)了解校隊的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的，力爭把學(xué)校足球隊推向更高的一個(gè)平臺。
學(xué)校足球隊qq號：1411x66，添加好友時(shí)請注明隊員的班級及姓名。
學(xué)校足球隊qq群：642x968，添加時(shí)請注明隊員的班級及姓名。
黎教練電話(huà)：13x29133x171755嬈教練電話(huà)：1x8616。
1、成都市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書(shū)在棠湖外國語(yǔ)學(xué)校，訓練由成都市足協(xié)負責，條件：特別突出的隊員。
2、成都列五中學(xué)。、
3、成都華西中學(xué)。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
6、成都金牛實(shí)驗中學(xué)北區。
7、成都萬(wàn)達七中（待定）。
興趣培養是音樂(lè )學(xué)習的基礎的前提。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習是無(wú)源之水、無(wú)根之木。如果說(shuō)形體學(xué)習是目的，那么興趣培養是手段、是過(guò)程。所以要發(fā)展高中生的形體水*，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現教學(xué)的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現美的過(guò)程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)學(xué)生健康而有特色地成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，學(xué)習基本的舞步。
2、養成良好的訓練習慣，練好舞蹈基本功。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，至少排練出一個(gè)舞蹈節目。
三、培養目標：
1、加強舞步的學(xué)習，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的習慣。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，學(xué)生參與編排舞蹈節目。
2、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì )，改變了學(xué)生被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）。
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導、、分組教學(xué)等。
六、活動(dòng)安排：
1、定時(shí)活動(dòng)：每周五下午第八節課。
2、活動(dòng)規劃：每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討：總結得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內容安排：
活動(dòng)內容：
1、每次訓練前進(jìn)行身體拉伸，舒展四肢，增強學(xué)生的柔韌性和肢體協(xié)調性。
2、初級訓練，指導學(xué)習學(xué)習新的舞步和舞蹈技巧，串聯(lián)教學(xué)。融合不同學(xué)生的舞蹈風(fēng)格和已有的舞蹈功底，推成出新。
3、舞蹈編排，結合一定的舞蹈視頻，配合學(xué)生的舞步創(chuàng )新，在本學(xué)期要編排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末進(jìn)行匯報展示。
尊敬的院團委：
您好!本學(xué)期足協(xié)在院團委的鼎力支持下，足協(xié)各項工作和活動(dòng)的開(kāi)展得非常成功。在此，我代表足協(xié)以最誠摯感謝院團委及一直關(guān)心支持足協(xié)的廣大師生。足協(xié)自成立以來(lái)在工作方面很負責任，絕對高度重視院辦公室和院團委發(fā)下的工作文件，且多次復看、討論、積極按時(shí)完成院和院團委要求的工作任務(wù)，特別在院省評估工作期間，我們積極配合院和院團委做好迎省評估工作，在綠茵足球場(chǎng)飄灑我們熱情激情，賽奔綠茵表達茂職院師生奔向未來(lái)的決心和自信，在本學(xué)期足協(xié)組織很多足球賽事，每周平均有兩場(chǎng)完整的足球友誼賽（包括系隊、邀請隊等）。并在每次足球比賽時(shí)會(huì )員們積極參加，充分體現足協(xié)團隊精神。在新的一年里我們要充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)期待和充滿(mǎn)追求來(lái)迎接新的起點(diǎn)、新的目標、新的挑戰完善足球團隊，使足協(xié)變得更有影響力更加強大讓足協(xié)成為院團隊的一面旗幟?；厥走^(guò)去一年工作還歷歷在目,本協(xié)會(huì )工作流程具體為前、中、后期三個(gè)工作階段：
前期（—）招新、人事調動(dòng)和工作計劃的工作在院團委的組織安排下，足協(xié)進(jìn)行了首次招新工作。會(huì )長(cháng)和代理部長(cháng)籌備招新工作中對足協(xié)進(jìn)行大量宣傳工作和進(jìn)行了一次系統性招新工作。最后取得圓滿(mǎn)成功。接著(zhù)召開(kāi)人事調動(dòng)會(huì )議，在會(huì )議中作出副會(huì )長(cháng)和部長(cháng)任職確定。隨后進(jìn)行了規劃性、系統性、全面性的本學(xué)期工作計劃。
后期（后）接近本學(xué)期尾聲，足協(xié)開(kāi)始系統地對本學(xué)期工作做工作總結。在總結中既看到足協(xié)的優(yōu)點(diǎn)，也看到了足協(xié)的缺點(diǎn)。有待我們提升發(fā)展和虛心改進(jìn)。并提出足協(xié)新的一年工作要求和任務(wù)，貫徹足協(xié)主要精神，在新一年有新突破，新超越。
xx年1月1日。
足球協(xié)會(huì )。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展足球運動(dòng)為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng)，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。
以培養學(xué)校足球人才為目的，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)際組建足球隊。
每周三、四下午16：50—17：30。
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽(tīng)講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內容。
6、樹(shù)立為校爭光的思想。
1、認真制定活動(dòng)計劃，有計劃、有步驟的進(jìn)行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內容和任務(wù)。
4、活動(dòng)中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
第一周：學(xué)習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動(dòng)作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。
第三、四周：腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。
第五、六周：腳背接、外側運、顛球。
第七周：大腿接、外側運、顛球。
第八周：胸接、腳背接、外側運、顛球。
第九周：?jiǎn)文_足球撥球，行進(jìn)中單腳挑撥球，單腿側跨左、右腳后拖球，運球轉體180度拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內側扣球，晃撥球，左、右側跨跳球，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球，腳內側對傳地滾球，腳內側對傳地滾球接身后撥球，腳背外側對傳地滾球。
第十二周：腳背內側對傳地滾球，腳背內側低傳球，腳內側左右橫撥球。
第十三周：向兩側接半高球，快跑腳背接半高球，兩側移動(dòng)，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側移動(dòng)、跳起正面頂球。向前跳起額側頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內側傳、轉身向后跑，左腳內側傳、轉身向后跑，橫轉斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過(guò)人，晃扣過(guò)人，晃撥過(guò)人，左拖右撥過(guò)人。
第十八周：二過(guò)一，背后插上二過(guò)一，二過(guò)二，小場(chǎng)三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過(guò)一射門(mén)，一過(guò)二射門(mén)。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
文檔為doc格式。
為了解決學(xué)生放學(xué)早、家長(cháng)下班晚、時(shí)間不銜接、出現教育時(shí)段空白的問(wèn)題，進(jìn)一步提升群眾對教育工作的滿(mǎn)意度，貫徹落實(shí)《__市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神。本學(xué)期，某某學(xué)校繼續開(kāi)展了課后服務(wù)，現將開(kāi)展情況總結如下：
一、服務(wù)對象及時(shí)間。
在籌備開(kāi)展課后服務(wù)初期，學(xué)校和家委會(huì )積極聯(lián)系，召開(kāi)了校級家委會(huì )，班級家長(cháng)會(huì )，積極動(dòng)員宣傳，向家長(cháng)說(shuō)明開(kāi)展課后服務(wù)的目的、原則、時(shí)間、內容、收費及學(xué)生安全管理，得到了全體家長(cháng)的認可。目前學(xué)校課后服務(wù)包含了全校學(xué)生。另外，學(xué)校開(kāi)展延時(shí)課的時(shí)間根據時(shí)令不同適時(shí)調整，但都不晚于18：00。
二、服務(wù)志愿者及內容。
學(xué)校自從籌備開(kāi)展課后服務(wù)以來(lái)，得到了教師的廣泛支持，積極踴躍報名，作為一名志愿者加入到課后服務(wù)隊伍中去。學(xué)校一二年級主要以團隊活動(dòng)、手工操作、作業(yè)輔導、課外閱讀為主。三年級以上主要以作業(yè)輔導、課外閱讀、興趣小組、團體活動(dòng)等實(shí)踐綜合類(lèi)活動(dòng)，各年級都不存在老師上新課的現象。
三、收費標準。
我校嚴格按照上級文件精神，每天課后服務(wù)都不超過(guò)兩節課，并且按照每課時(shí)2元的標準進(jìn)行收費。另外，對于收費情況也進(jìn)行了公示。
四、存在問(wèn)題及解決措施。
目前學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展還算順利，不過(guò)也存在一些問(wèn)題。如課后服務(wù)結束后，還是有一少部分學(xué)生家長(cháng)不能及時(shí)接孩子，為此學(xué)校除了加強打門(mén)口領(lǐng)導值班和家長(cháng)護學(xué)崗，還積極與經(jīng)常接遲的家長(cháng)溝通，同時(shí)，學(xué)校也安排了在離大門(mén)最近的教室，對于沒(méi)有家長(cháng)接的學(xué)生集中管理，確保學(xué)生的安全。
另外，學(xué)校也在進(jìn)一步的加強和規范課后服務(wù)的開(kāi)展，真正的開(kāi)展，豐富學(xué)生的校園生活，解決大部分家長(cháng)“三點(diǎn)半”“四點(diǎn)半”無(wú)人接孩子的難題。
為貫徹落實(shí)《*辦公廳關(guān)于印發(fā)*足球改革發(fā)展總體方案的通知》和教育部《全國校園足球特色學(xué)?；緲藴?試行)》文件精神，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，普及足球項目建設，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養拼博意識、團隊精神、創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，夯實(shí)素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實(shí)施方案。
我校以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養青少年拼博進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立以校長(cháng)為組長(cháng)、分管行政為副組長(cháng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導小組。
(一)課程設置。
學(xué)校將足球列為體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1-2足球課，足球實(shí)驗班增加至2-3節，力爭做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )踢足球。
(二)氛圍布置。
學(xué)校應營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。出版校園足球校本教材，或指導制作繪畫(huà)書(shū)法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等；可在校園適當的地方建設足球訓練區、“足球樂(lè )園”等。
(三)隊伍建設。
1.學(xué)校應聘請專(zhuān)業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專(zhuān)職足球教師、教練。
2.加大教師專(zhuān)業(yè)化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專(zhuān)業(yè)技能的培訓，努力提高專(zhuān)業(yè)素養，提升技術(shù)水*。
(四)夯實(shí)活動(dòng)。
1.學(xué)校結合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng )推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭做到師生共學(xué)、人人同樂(lè )。
2.學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性，以足球運動(dòng)為主題，定期開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。
3.學(xué)校應將足球比賽制定為校園運動(dòng)會(huì )比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分初一、初二、初三年級進(jìn)行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.可計劃組建家長(cháng)足球隊或拉拉隊，讓家長(cháng)也一同參與到校園足球中來(lái)。建立學(xué)校與家長(cháng)溝通*臺，獲得廣大家長(cháng)的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開(kāi)展。
5.通過(guò)學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過(guò)足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長(cháng)。
6.校足球領(lǐng)導小組檢查校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況，根據檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)教師，同時(shí)對于個(gè)別不開(kāi)展或馬虎應付的教師將給予通報批評。
(五)激勵機制。
1.學(xué)校應結合校情實(shí)際，制定校園足球激勵機制，每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并把學(xué)生足球特長(cháng)水*納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績(jì)優(yōu)異者，對足球項目成績(jì)優(yōu)秀的班級或學(xué)生進(jìn)行獎勵。
(六)保障安全。
1.貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動(dòng)員安全事故的能力水*。
3.盡可能為全體運動(dòng)員購買(mǎi)保險，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車(chē)輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓練要求，也要加強學(xué)生的理論學(xué)習，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎上進(jìn)一步提升足球訓練能力。
在本學(xué)期以來(lái)。一直在學(xué)院團委，社團聯(lián)合會(huì )各領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以及各兄弟協(xié)會(huì )的支持，努力貫徹落實(shí)社團所組織的有關(guān)活動(dòng)與工作。本人在一學(xué)年年度的足球協(xié)會(huì )進(jìn)行將近一年的工作，首先非常感謝協(xié)會(huì )所有干部、干事和會(huì )員對本人和本協(xié)會(huì )工作的認可、支持和配合；感謝上任師兄師姐對我的幫助，給予我適當的意見(jiàn)和工作經(jīng)驗。本著(zhù)帶領(lǐng)協(xié)會(huì )團隊，協(xié)調內部組織完成任務(wù)，強化協(xié)會(huì )地位與形象的基礎上，一方面積極地與學(xué)校相關(guān)組織合作，參與學(xué)?；顒?dòng)；另一方面加強對外溝通，活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新發(fā)展。
總結近一個(gè)學(xué)期以來(lái)，協(xié)會(huì )各項活動(dòng)都取得進(jìn)步，獲得許多同學(xué)的支持與稱(chēng)贊。作為一個(gè)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，我跟其余兩位會(huì )長(cháng)，都對協(xié)會(huì )的一切活動(dòng)有個(gè)深入的了解，從策劃到籌辦到組織等等一系列的工作隨時(shí)可能會(huì )出現突發(fā)情況或者脫離實(shí)際情況，這時(shí)我們一方面穩定大局，迅速改變備用方案；另一方面我們做到認真負責，與協(xié)會(huì )各個(gè)部門(mén)齊心協(xié)力，共同處理危機。這正是我們會(huì )長(cháng)應有的一份責任心和魄力以帶領(lǐng)整個(gè)協(xié)會(huì )健康地發(fā)展下去和從上到下管理好協(xié)會(huì )。同時(shí)，也感染了許多干事們，建立一個(gè)正面的形象。協(xié)會(huì )里還有一群好同事，他們也全心全意地奉獻給協(xié)會(huì )。我作為會(huì )長(cháng)，能夠深刻地感受到他們的支持，所以在這方面，我都盡可能組織大家一起有個(gè)溝通時(shí)間，例如我們會(huì )定期召開(kāi)協(xié)會(huì )的部長(cháng)例會(huì )，一方面安排工作，另一方面就互相溝通，收集部長(cháng)們對協(xié)會(huì )當時(shí)存在的問(wèn)題的看法，建議等等。這有效地促進(jìn)我們工作活動(dòng)的開(kāi)展。另外，對于干事們，我們會(huì )長(cháng)和部長(cháng)們相當用心，組織大家一起聚餐，旅游等活動(dòng)。作為一屆會(huì )長(cháng)，我應積極反省，足協(xié)存在的不足！
今年結束了，我應期待下年新領(lǐng)導班子應改進(jìn)的地方，其中該改進(jìn)的如下：
1、加強足球協(xié)會(huì )干部隊伍建設，堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎性工作扎實(shí)到位。足球協(xié)會(huì )是一個(gè)學(xué)生足球愛(ài)好者社團組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導良好校園足球文化，大力發(fā)展校園足球文化，為此，足球協(xié)會(huì )始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀(guān)念，推出精品足球活動(dòng)，舉行如七人制足球賽等大型系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。足球協(xié)會(huì )今后在宣傳方面加大工作力度，充分利用展板、電子海報等各種載體向同學(xué)們宣傳足球協(xié)會(huì )的活動(dòng)情況，豐富了校園的足球氛圍。
4、外聯(lián)工作，由于種種原因，這學(xué)期足球協(xié)會(huì )沒(méi)有找到一家贊助商，我們將計劃將行政部改成外聯(lián)部，主要負責外聯(lián)工作。
5、當然我們的工作中也存在著(zhù)不足，我們應當更好的組織起更多的足球活動(dòng)。足球協(xié)會(huì )的工作需進(jìn)一步加強，需要促進(jìn)足球協(xié)會(huì )干部干事工作能力的提高（尤其是各干部），增強了足球協(xié)會(huì )內部的團結與凝聚力。
最后，我代表足球協(xié)會(huì )舊任領(lǐng)導干部祝愿新一屆的領(lǐng)導干部，在新的一年比我們做得更好，以得到更多的支持與稱(chēng)贊！
在青少年中具有廣泛基礎、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。
堅持一個(gè)結合，兩個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：一年級年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
擬于20xx年5月1日至5月31日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).
(三)、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題：活力足球陽(yáng)光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球一年級年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽(yáng)光生活一年級年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊員應服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
(4)比賽過(guò)程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內遲到10分鐘的球隊作自動(dòng)棄權處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：2012年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊有兩次暫停機會(huì )。
1、錄取前4名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風(fēng)尚獎一個(gè)，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jì).
1、遵守賽會(huì )的各項規定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀(guān)眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結拼搏的學(xué)習作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛(ài)護公共財產(chǎn)，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì )做貢獻。