制定學(xué)期工作計劃可以幫助我們更好地掌握自己的學(xué)習和工作進(jìn)度，及時(shí)調整自己的學(xué)習和工作計劃。接下來(lái)，小編為大家整理了一些學(xué)期工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

依據縣教師發(fā)展中心20xx年上半年小學(xué)研訓工作計劃和學(xué)區教科研計劃，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》精神，積極推進(jìn)義務(wù)教育課程改革方案，以教育質(zhì)量為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“有效學(xué)習”課堂變革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、深化課程改革

全面推進(jìn)義務(wù)教育課程改革，按照省、市、縣有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校課程方案頂層設計，落實(shí)好基礎性課程，開(kāi)設好拓展性課程，為學(xué)生提供真正可自主選擇的課程。高度關(guān)注深化課程改革中出現的新情況和新問(wèn)題，要把問(wèn)題當做資源，加強對深化課改的學(xué)習與研究。

2、狠抓教學(xué)常規管理

認真貫徹落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規》精神，要求各教研組組長(cháng)組織教研組成員研讀《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規》，務(wù)必運用到實(shí)際的教學(xué)工作之中。

定期、不定期組織教研組長(cháng)進(jìn)行教學(xué)常規檢查，定期一學(xué)期兩次，提前通知，做好準備，期中一次，期末一次，教研組長(cháng)和領(lǐng)導班子檢查。不定期由領(lǐng)導班子隨機抽查教師的備課和改作等常規內容，教研組積極配合檢查，促使教師規范教學(xué)行為，建立學(xué)校教學(xué)常規管理長(cháng)效機制。

繼續開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題調研，實(shí)行領(lǐng)導班子下課堂，推門(mén)聽(tīng)課制度，每學(xué)期規定領(lǐng)導班子聽(tīng)課節數不能少于20節。

3、加強校區教學(xué)管理

積極對巖峰校區的教學(xué)常規管理，定期、不定期的到校區了解他們的課堂教學(xué)情況。

4、落實(shí)校本研訊，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期繼續開(kāi)展我校的本學(xué)年的校本研訓項目，認真落實(shí)“基于“有效學(xué)習”課堂教學(xué)變革”的校本研訊項目，三個(gè)教研組要各自緊緊圍繞“有效學(xué)習”教學(xué)課堂變革展開(kāi)教研活動(dòng)，轉變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，切實(shí)提高課堂效益。

加強新課程理念的學(xué)習和校本研訓項目相結合。積極開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”的課堂變革實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方法，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，樹(shù)立以學(xué)定教、學(xué)為中心、教為學(xué)服務(wù)的理念。

推廣聯(lián)片活動(dòng)經(jīng)驗，與鶴盛片區的各中心實(shí)現互動(dòng)互助活動(dòng)，加強校際間的合作交流。各教研組積極協(xié)同巖峰校區開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，落實(shí)各教研組做好草根研究工作。

5、完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)

進(jìn)一步增強研訓的科學(xué)性、實(shí)效性意識，積極做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”推薦活動(dòng)和“新常規·新設計”評比征集工作，完成小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)遠程培訓活動(dòng)。

6、積極配合上級相關(guān)部門(mén)組織各類(lèi)培訓活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

7、結合校本研訓活動(dòng)，加強師資隊伍，組織青年教師專(zhuān)業(yè)技能比賽，推薦積極上進(jìn)。

8、組織骨干教師到巖峰校區開(kāi)展各項教研活動(dòng)，推進(jìn)本部與校區的課堂教研，特別是對今年新分配到巖峰校區的三位新教師進(jìn)行調研，及時(shí)了解他們的教學(xué)底細，幫助他們能快速的成長(cháng)。

9、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)改革》為指導，倡導過(guò)程性評價(jià)、項目評價(jià)和綜合性評價(jià)，加強我校命題培訓工作，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉變。

10、以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，強化我校質(zhì)量檢測的后續跟進(jìn)管理，尋求解決問(wèn)題的思路與對策，改進(jìn)我校教學(xué)方式和教學(xué)管理策略。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，貫徹素質(zhì)教育和課程改革理念，落實(shí)“綠色指標”要求，樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)學(xué)校轉型發(fā)展，提高教育管理和決策的科學(xué)化水平。積極弘揚學(xué)?！扒跇恪本?，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦老百姓心目中的“家門(mén)口的好學(xué)?！?。

1．加強隊伍建設，弘揚勤樸精神。

2．創(chuàng )新德育工作，追求德育實(shí)效。

3．落實(shí)綠色指標，深化教學(xué)改革。

4．依托項目研究，提升專(zhuān)業(yè)素養。

5. 開(kāi)發(fā)校本課程，提高綜合素質(zhì)。

6．抓好安全工作，建設平安校園。

（一）弘揚勤樸精神，打造優(yōu)質(zhì)師資。

1．建設服務(wù)型的領(lǐng)導班子。學(xué)校干部要嚴以律己，以身作則，認真執行學(xué)校有關(guān)制度，自覺(jué)接受廣大師生的監督，牢固樹(shù)立管理即服務(wù)的理念，進(jìn)一步增強大局意識、服務(wù)意識，切實(shí)提高工作效率，為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“六個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗少的教師，關(guān)注薄弱學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師；能帶頭、能負責、能協(xié)調、能服務(wù)、能守紀、能學(xué)習。

2．建設責任型的班主任隊伍。班主任要從愛(ài)生入手，以感情贏(yíng)得教育，以責任求得效果。認真上好每天的午會(huì )課，組織開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)。加強特殊學(xué)生的教育轉化工作，加強學(xué)生的心理健康教育，加強安全防范教育。繼續落實(shí)班主任例會(huì )制度，總結經(jīng)驗，研討問(wèn)題，落實(shí)整改措施。本學(xué)期要繼續開(kāi)展青年班主任專(zhuān)題培訓活動(dòng)，為我校的青年班主任搭建成長(cháng)平臺，切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)化水準，打造“勤于教學(xué)、樸以育人”的朱小優(yōu)質(zhì)班主任隊伍。定期開(kāi)展優(yōu)秀班主任的評比活動(dòng)。

3．建設學(xué)習型的教師隊伍。確立終身學(xué)習的理念，積極鼓勵教師學(xué)歷提升和參加各種學(xué)習、培訓。以勤樸工作坊為平臺，建立學(xué)習共同體。繼續開(kāi)展“走近校史”學(xué)習活動(dòng)，繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì)，并開(kāi)展優(yōu)秀校史解說(shuō)詞、解說(shuō)員等評選活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)年度“勤樸之星”評選，樹(shù)立典型，增強教師的認同感、責任感、使命感，促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”等多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作，通過(guò)學(xué)習培訓、課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題講座、問(wèn)卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動(dòng)，引導教師自覺(jué)地走進(jìn)“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的成長(cháng)最優(yōu)化路徑。引導教師進(jìn)一步走近名師，開(kāi)展與名師對話(huà)、拜師學(xué)藝等活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)能力，努力培養出大批的區級名優(yōu)教師。

（二）創(chuàng )新德育工作，追求德育實(shí)效。

1．抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育，細化學(xué)生常規要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識等。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將常規內化為自覺(jué)的行為習慣。

2.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。繼續圍繞“勤于學(xué)習、樸以做事”的主題開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，傳承百年朱小精神。通過(guò)涉臺教育、民族傳統節日教育、社會(huì )實(shí)踐等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識等。深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，完善推薦閱讀書(shū)單，豐富班級書(shū)架，展示讀書(shū)成果。

3. 加強校外德育陣地建設。深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導游團”活動(dòng)和“哈樂(lè )﹒水”活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如：到百果園半日活動(dòng)、上海跑馬地、xx消防隊等地方開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)等。將這些實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行規劃與整理，開(kāi)發(fā)校本課程。讓學(xué)生有更多的機會(huì )接觸社會(huì )和自然，接觸書(shū)本上學(xué)不到的知識，提高社會(huì )適應性。

4．注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科教學(xué)各項教育活動(dòng)、班級工作中，都應該注重對學(xué)生心理健康的教育。，創(chuàng )設條件舉辦心理健康教育的專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質(zhì)。開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導，通過(guò)學(xué)校的各種途徑，對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導和幫助學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會(huì )作用，辦好家長(cháng)學(xué)校，繼續做好家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)的管理工作。做到家委會(huì )工作計劃落實(shí)、內容落實(shí)，各項資料齊全。充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

6. 加強德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學(xué)會(huì )教育管理分會(huì )“十二五”教育科研規劃課題《班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展與隊伍建設研究》之子課題《班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑研究》的結題工作，在總結中不斷改進(jìn)完善班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑。德育處可組織和開(kāi)展德育論文和案例評選，積極總結和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗。

7. 以“區學(xué)校少先隊工作升等定級”為契機，進(jìn)一步加強學(xué)校少先隊組織建設，夯實(shí)少先隊工作基礎，規范日常自主管理的流程，扎實(shí)開(kāi)展好少先隊各項常規活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊組織作用，運用激勵教育的思想和方法，引導學(xué)生自我管理、自我教育，讓少先隊真正走入兒童的內心世界，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。加強學(xué)生團隊工作管理和指導，健全少先隊干部培訓、監督、管理制度，整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設。

（三）落實(shí)綠色指標，深化教學(xué)改革。

1．嚴格執行課程計劃，抓好課程管理。嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類(lèi)課程，規范執行學(xué)校課程計劃，精心實(shí)施基礎型課程、積極開(kāi)發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。認真抓好校本課程的建設，組織教師開(kāi)發(fā)與設計體現校本特色和符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的校本課程，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)發(fā)《船拳》等校本課程，做到研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內容落實(shí)、校本教材落實(shí)。進(jìn)一步完善現有校本課程的再度開(kāi)發(fā)，并積極開(kāi)發(fā)電子校本課程教材。

2. 以“綠色指標”為導向，推進(jìn)教學(xué)改革。要以“綠色指標”為導向，樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)。切實(shí)用“綠色指標”來(lái)規范教育教學(xué)行為，并且把“綠色指標”落實(shí)到教書(shū)育人的全過(guò)程。把“綠色指標”納入學(xué)校質(zhì)量保障體系，努力構建校本教育質(zhì)量評價(jià)體系。認真學(xué)習深入分析《xx小學(xué)綠色指標學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測反饋報告》，研究我校存在的問(wèn)題，找準突破口。各學(xué)科分管領(lǐng)導要深入課堂，引導教師在課堂教學(xué)中傾聽(tīng)和了解學(xué)生，在教學(xué)活動(dòng)中要保護學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和探索精神，培養自信保護自尊；關(guān)注學(xué)生創(chuàng )新精神和素養的培養，形成獨立和批判的思維能力，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)心學(xué)習困難的學(xué)生，實(shí)現共同發(fā)展。加強各學(xué)科的質(zhì)量檢查，強化興趣、表達、能力、育人目標等的達成，力爭讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅。

3. 傳承勤樸精神，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。繼續開(kāi)展“勤于教書(shū) 樸以育人 勤于學(xué)習 樸以做事”教師教學(xué)系列活動(dòng)，本學(xué)期教育主管室可組織開(kāi)展青年教師比武、見(jiàn)習教師匯報活動(dòng)、走近名師等活動(dòng)，也可與團支部共同開(kāi)展教師教育博客達人、優(yōu)秀博文評比等活動(dòng)，在實(shí)踐中傳承勤樸精神。

4．重視教研組建設。各教研組在期初制訂計劃時(shí)要確定好本組活動(dòng)主題，并圍繞主題開(kāi)展教研活動(dòng)。要充分凝聚集體力量，發(fā)揮集體智慧，形成一位教師上公開(kāi)課，全組教師出謀劃策；一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，全組共同商量探討；一個(gè)成功案例，全組學(xué)習推廣的良好風(fēng)氣。要強化教研組整體質(zhì)量意識。平時(shí)組員間多聽(tīng)隨堂課，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，提倡有效教研。

5. 抓好綜合學(xué)科工作。創(chuàng )造條件，促使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng )新能力等同步發(fā)展。繼續做好學(xué)校各社團工作，尤其要做強、做亮學(xué)校的特色社團，以進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活，強化學(xué)校的特色建設。繼續做好藝術(shù)特色學(xué)校和學(xué)生藝術(shù)社團的推進(jìn)工作，要保持優(yōu)勢，并作出新的發(fā)展。本學(xué)期可開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)，全面提高素質(zhì)教育，豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類(lèi)藝體科技類(lèi)大獎賽，提高學(xué)生的參賽率與獲獎率。

6. 加強特殊教育。樹(shù)愛(ài)心，轉觀(guān)念，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨，以管理規范為依托，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。

7. 繼續加強校際聯(lián)動(dòng)。圍繞學(xué)生學(xué)習、教師培養、課程建設及特色創(chuàng )建等積極開(kāi)展城鄉共同體活動(dòng)，構建優(yōu)勢互補，資源共享的成果分享機制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結對工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高勝利民辦小學(xué)辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小公民學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展。通過(guò)聽(tīng)課研討、專(zhuān)題講座等，為教師搭建平臺，促進(jìn)兩校教師專(zhuān)業(yè)化水平的共同提高。通過(guò)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多同齡人的學(xué)習和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，珍惜學(xué)習的機會(huì )。

（四）注重教育科研，提升學(xué)校品質(zhì)。

1. 加強科研隊伍建設，組織部分教師參加教育科研方法培訓，開(kāi)展教育科研校本培訓；依托科研員、教研員等有關(guān)專(zhuān)家的支持，嚴格執行立項課題的過(guò)程管理。完成前幾年立項的課題研究任務(wù)，并做好相關(guān)課題的過(guò)程管理以及結題的考核工作。

2. 推廣課題“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”的研究成果。

3. 推進(jìn)勤樸工作坊工作。加強各子項目的研究，并開(kāi)展項目進(jìn)展匯報工作。

4. 作為課題共同體學(xué)校，在區教研室的引領(lǐng)下，與兄弟學(xué)校共同探索研究“學(xué)校文化建設”課題。

5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。

（五）加強后勤保障，構建和諧校園。

1. 進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設。落實(shí)預算中的設施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設項目，增強校園的人文氣息，創(chuàng )設生機盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。

2．鞏固市“安全文明校園”創(chuàng )建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責任制，進(jìn)一步健全和完善規章制度，完善安全工作長(cháng)效管理機制，落實(shí)各項防范措施，消除各種不安全隱患，杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生。

3．著(zhù)力推進(jìn)信息化建設。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺，促進(jìn)信息公開(kāi)化，資源共享化?；I備建設學(xué)校電子化專(zhuān)用教室，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的現代化。本學(xué)期，將建設校區的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )系統，做到校園wifi全覆蓋。

4. 高度重視學(xué)校財務(wù)管理。要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節的管理，堅決杜絕濫購、堆積、流失現象。學(xué)校將嚴格執行教育收費標準，注重對經(jīng)費的管理，不斷提高教育經(jīng)費的使用效益。

5. 加強專(zhuān)職管理員的培訓，提高網(wǎng)絡(luò )、實(shí)驗、器材、檔案等各專(zhuān)職管理員的責任意識和主動(dòng)服務(wù)能力。圖書(shū)室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執行上級部門(mén)及學(xué)校制定的規章制度，加強管理，提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺(jué)性，積極主動(dòng)地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書(shū)、資料、儀器的使用效益。

6. 加強教師以及班級電教設備使用與管理水平，尤其是新設備的使用和維護。

7. 嚴格按照學(xué)校安全、衛生等預案處置各類(lèi)突發(fā)事件。

8. 規范食堂財務(wù)管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營(yíng)養、可口。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期按年級和學(xué)科分組，全校共16個(gè)備課組，各組成員及分管領(lǐng)導如下表。（略）

1.常規管理

評價(jià)欄：欄目確定

（1）集體備課

每次解讀教材解讀兩周的課時(shí)內容，確保充足的時(shí)間進(jìn)行詳細的解讀。建議科學(xué)組分三四年級一組我、五六年級一組。解讀時(shí)要理清重難點(diǎn)，確定小組合作模式的應用，要注意小組建設、小組長(cháng)的培養和組員職責的確定。

最后由初備人及時(shí)整理好定稿教案，交課程部審查，語(yǔ)文給劉飛、數學(xué)給陳姣。

本學(xué)期入職要求新教師手寫(xiě)教案（不含交流教師）。

（2）作業(yè)批改

強調課堂作業(yè)除了等級外，要有日期，二次批改要寫(xiě)“查”；倡導組員自己根據教材內容和學(xué)生實(shí)際情況精心設計編寫(xiě)各種練習題、試卷和復習資料，表?yè)P去年的三年級語(yǔ)文有單元習題集（注意資料收集）。

語(yǔ)：《寫(xiě)字教材》、《大課堂作業(yè)》、作文本

數：算術(shù)本、《大課堂作業(yè)》（完成80%以上）

英：《大課堂作業(yè)》、英語(yǔ)本

（3）聽(tīng)課

包學(xué)科領(lǐng)導聽(tīng)課（分開(kāi)學(xué)推門(mén)聽(tīng)課、月檢查隨堂聽(tīng)課、研討課和賽課聽(tīng)課）；

備課組長(cháng)每月隨堂聽(tīng)組內教師課不少于1節（如果本月有本組的研討活動(dòng)可不用另外再隨堂聽(tīng)課）。

（4）月常規檢查

堅持每月教育教學(xué)常規檢查“走進(jìn)年級”全學(xué)科檢查，并安排包學(xué)科領(lǐng)導聽(tīng)課，備課組組長(cháng)加強對青年教師的指導和組內教師的督導。

2. 實(shí)施小組合作，打造高效課堂

（1）本學(xué)期備課組圍繞小組合作學(xué)習進(jìn)行探討，課題研究也以小組合作學(xué)習為主題，備課組計劃只填寫(xiě)備課組活動(dòng)安排表。

（2）組織教師學(xué)習小組合作學(xué)習的策略，每月至少1次相關(guān)理論學(xué)習。

（3）提高信息技術(shù)運用水平，結合“一師一優(yōu)課”區級評比，年級組和校級內的研討課要到錄播室運用電子白板上課，并提前通知信息組做好準備。

3.實(shí)施學(xué)科質(zhì)量考核過(guò)程監控，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（1）實(shí)行全學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監控，繼續堅持三——六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)免考制。

（2）加強學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過(guò)程監測，強化質(zhì)量意識，細化考試質(zhì)量分析。

堅決貫徹執行學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)等級制。每月安排月檢測（術(shù)科減少，信息與品德要加大練習的力度），關(guān)注學(xué)困生，每學(xué)期期末上交課程部一份。

（3）繼續完善術(shù)科專(zhuān)職教師考核，形成學(xué)生發(fā)展性評價(jià)長(cháng)效機制。

4．繼續開(kāi)展與黃陵小學(xué)交流活動(dòng)相結合。

5．結合教學(xué)巡查，堅持“學(xué)習習慣十佳班級”評比。

6.本學(xué)期將實(shí)行“水精靈積分銀行”制，到時(shí)候教師們要充分進(jìn)行運用。

7．結合“推普周”、“20+20親近母語(yǔ)行動(dòng)”、區藝術(shù)小人才比賽、區運動(dòng)會(huì )、校讀書(shū)節、數學(xué)周、英語(yǔ)周等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)。

8.午托和夕會(huì )的安排：除周四后20分鐘是計算練習外，其他為寫(xiě)字練習，數學(xué)和語(yǔ)文教師要提前安排好內容，無(wú)論哪位老師上托管，聽(tīng)鈴聲要進(jìn)行寫(xiě)字和計算練習。周一1點(diǎn)為全校夕會(huì )，周四1點(diǎn)為二課堂反饋和小廣播。

9．過(guò)程管理：

備課組資料：上傳學(xué)校平臺（教案和課件以課或單元為單位上傳），權限為“校內共享”，每學(xué)期要有1篇關(guān)于本備課組的教學(xué)教研報道（可作為年級報道），相片平時(shí)不檢查一學(xué)期檢查一次，以“彩視”視頻展示。

2．課程開(kāi)設補充說(shuō)明及教材發(fā)放、任課。（發(fā)到組內）

小學(xué)上學(xué)期圖書(shū)室工作計劃

讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。我校不斷加強圖書(shū)室的基本建設：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設的資金逐年增加，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書(shū)室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

1.添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

2.通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。

3.改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。

1.調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細的參考書(shū)目。

只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購圖書(shū)起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應著(zhù)重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數最多的讀者也是學(xué)生，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

2.全開(kāi)架的借閱方式。

圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫區和閱覽區。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以在室內閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的＇作用。

以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

6.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

2.各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓班。

3.對教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4.配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評選工作，并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評活動(dòng)。

5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書(shū)推薦介紹。

6.搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生工作，迎接國慶。

1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。

2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導，并到各班聽(tīng)閱讀指導課。

3.發(fā)放新生借書(shū)證，并進(jìn)行借閱指導。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

5.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì )議，總結上月工作。

6.配合學(xué)校中心工作，繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。

1.開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。

2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。

3.搞好環(huán)境布置、清潔衛生工作。

4.繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。

5.做好20xx年度報刊雜志的征訂工作。

2.按照《中國圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目。

3.評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰。

4.配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。

2.做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作。

3.總結本年度工作，部署下學(xué)期工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

在開(kāi)發(fā)區教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》的背景下，在教育行政部門(mén)審時(shí)度勢，大膽確定xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時(shí)期，在xx中心學(xué)校實(shí)施《xx基礎教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》的試點(diǎn)階段。

教育發(fā)展的有利契機從來(lái)沒(méi)有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來(lái)!如何搶抓機遇，在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢中贏(yíng)得首席!如何推陳出新，在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問(wèn)題，根據《xx中心學(xué)校xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》，結合我校實(shí)際，在認真總結和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)校委會(huì )、教研組討論，特制定本學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期，我校各項工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》，規范學(xué)校管理，提升教學(xué)水平;通過(guò)片區教研，擴大交流，汲取經(jīng)驗，提升質(zhì)量;通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展，提升教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力;通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)科質(zhì)量;通過(guò)校園文化建設，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求，提升教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步規范、完善我校教師考核細則，班主任工作考核細則，初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施。

2、千方百計地提升六年級畢業(yè)生的學(xué)習水平，實(shí)施連片單元檢測，通過(guò)各種措施提升教學(xué)質(zhì)量，初步形成提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法，并運用到各年級當中。

3、深入開(kāi)展校本教研、片區教研、骨干教師幫扶工作，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量，提升教研工作水平，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，初步培養一批責任強、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。

4、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(cháng)。

5、強化基礎教育課程管理，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)學(xué)科，初步探索提升綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能，落實(shí)體、衛、藝工作要求。

7、加強“兩基”檔案建設，采取多種手段控輟保學(xué)，努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。

(一)扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設，落實(shí)素質(zhì)教育要求。

校園文化建設是一項系統工程，是檢驗學(xué)校各部門(mén)工作能力，落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設，對于探索新型德育工作策略，樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展，加強班級管理，提升體、衛、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用。

為此，我校本學(xué)期校園文化建設將從以下方面著(zhù)手：

1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng)，建設“書(shū)香型”校園。

書(shū)香型校園建設，其根本的實(shí)現策略是“持之以恒”!我們將在認真汲取第一屆讀書(shū)月活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步完善讀書(shū)制度，科學(xué)地制定讀書(shū)內容，并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng)，將書(shū)香型校園建設引向深入。

a.教師開(kāi)展學(xué)習課程標準，閱讀教育專(zhuān)著(zhù)活動(dòng)。

本學(xué)期，我校將緊密結合新課程標準學(xué)習、培訓活動(dòng)，教師繼續教育培訓考核活動(dòng)，使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃;對通過(guò)學(xué)習形成的成果，(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì )、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評比活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵。

b.學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)。

以班級為單位，以語(yǔ)文課程標準規定的誦讀書(shū)目為內容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時(shí)，就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。

在全面完成規定誦讀內容的基礎上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評比活動(dòng)，集體朗讀比賽等活動(dòng)，對晨讀開(kāi)展較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。促進(jìn)書(shū)香型校園建設的不斷深入。

c.班級開(kāi)展文化建設活動(dòng)。

要不斷豐富班級圖書(shū)角，通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級讀書(shū)氛圍。定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報展示活動(dòng)、習作賞析活動(dòng)，初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。

通過(guò)豐富的知識汲取，將黑板報、櫥窗、學(xué)習園地變成體現學(xué)生讀書(shū)成果，展示自我收獲的平臺!同時(shí)，對讀書(shū)收獲的交流，不但可以在班內進(jìn)行，還可分年級組、平行班在校內交流。鼓勵學(xué)生依據自己的閱讀興趣，建設自己的“讀書(shū)會(huì )”。

2、在全校范圍內開(kāi)展“六個(gè)十”工程。

按照不同年級學(xué)生的認知特點(diǎn)，本學(xué)期我校將緊密結合實(shí)際，堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎上，在全校范圍內開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展，豐富學(xué)生的課外知識，擴大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評比，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培訓學(xué)生課余興趣。

深入挖掘教育資源，積極組建興趣小組，切實(shí)提升學(xué)生的綜合水平。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)、政教、教研、少隊等部門(mén)，要在科學(xué)考察學(xué)生特長(cháng)的基礎上，分年級段，按照異質(zhì)同趣的原則，在制作、書(shū)法、繪畫(huà)、歌唱、舞蹈、科普、數學(xué)、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組，制定小組活動(dòng)計劃和內容，按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求，將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì )提供小組活動(dòng)成果展示的平臺。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期總務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作部署，有計劃的開(kāi)展各項工作。堅持后勤服務(wù)于教育教學(xué)的宗旨強化后勤工作管理，嚴肅各項收費政策，推進(jìn)學(xué)校特色化建設。

1、本學(xué)期每月召開(kāi)一次后勤人員工作例會(huì )，每月對后勤人員進(jìn)行一次考核。在例會(huì )中小結當月在工作中的成績(jì)和存在的問(wèn)題，聽(tīng)取工作人員的建議和意見(jiàn)，以便及時(shí)查缺補漏。

2、組織民主管理機制，每月組織部分教師和學(xué)生對工作人員和食堂的飲食情況進(jìn)行評價(jià)，成績(jì)與當月的考核相結合。

3、把好食堂物質(zhì)采購關(guān)，食堂大宗物質(zhì)必須實(shí)行定點(diǎn)采購，簽定合同，索正齊全。

4、建好食堂帳目，對食堂的經(jīng)營(yíng)情況一月一盤(pán)存，一月一扎帳，做到保本微利，保證學(xué)生得到實(shí)惠。

5、嚴格把好食品衛生、操作程序及物質(zhì)貯存關(guān)。不定時(shí)對食堂的運行檢查發(fā)現違背操作程序及時(shí)提出改正，發(fā)現腐爛變質(zhì)過(guò)期等物質(zhì)一律銷(xiāo)毀，嚴禁事物中毒事件發(fā)生。

1、建立健全住讀生當案，即姓名、班級、家庭住址、家長(cháng)姓名及聯(lián)系方式等，繼續實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導、班主任、直日教師查寢制度，確保學(xué)生晚上外出、就寢紀律差、生病無(wú)人管的現象發(fā)生。

2、不定時(shí)對學(xué)生寢室內務(wù)大檢查，一是幫助學(xué)生整理內務(wù)，而是避免學(xué)生帶危險物品及火種到寢室發(fā)生意外。

3、繼續實(shí)行錢(qián)、票及貴重物品集中保管，避免學(xué)生財產(chǎn)丟失。長(cháng)期開(kāi)設“病號飯、零花錢(qián)”的做法，讓學(xué)生能感到在家一樣的溫暖。

4、為學(xué)生提供戰事才藝的平臺，增強寢室的文化氛圍。如辦墻報、剪窗花、寫(xiě)對聯(lián)等，讓學(xué)生感到小集體的溫暖，形成強烈的凝集力，齊心協(xié)力創(chuàng )文明寢室。

1、嚴格按上級文件精神收取規費，不多收、不另立項目收費，收一分錢(qián)就開(kāi)一分錢(qián)的票。

2、開(kāi)源節流，壓縮開(kāi)支，力爭把每一分錢(qián)用在刀忍上。本學(xué)期力爭把百分之八十以上的客餐都集中到學(xué)校食堂。

3、學(xué)校公物分散管理責任到人，學(xué)期結束時(shí)統一清查登記。力爭向專(zhuān)人集中保管過(guò)度，盡量減少損壞。

1、一月一次組織部分教師對校園設施等進(jìn)行大檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除并做好記載，不定時(shí)對學(xué)校商店進(jìn)行檢查，杜絕有三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)校園。

2、合理添置設施，讓校園更規范。本學(xué)期將對樓梯過(guò)道及學(xué)生寢室安裝應急照明電路。

總務(wù)工作面廣事雜，必須齊抓共管。只有牢固樹(shù)立后勤服務(wù)師生的思想，才能真正發(fā)揮后勤的保障作用。

中小學(xué)圖書(shū)室學(xué)期工作計劃

資料是學(xué)校教育的重要設施.有健全的各類(lèi)管理制度。配備有圖書(shū)管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開(kāi)展工作。

二.學(xué)校的圖書(shū)館。

有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書(shū)量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強閱覽室和資料室的建設。

三.學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊，新購圖書(shū)應及時(shí)造冊，按要求做好分類(lèi)編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四.執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價(jià)賠償。

五.加強圖書(shū)維護。

嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補工作，提高利用率。

圖書(shū)借閱規定：

一.學(xué)校圖書(shū)館按規定定時(shí)開(kāi)放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。學(xué)生按班級在規定時(shí)間借閱，借書(shū)期限最長(cháng)在兩星期。圖書(shū)、閱覽室由學(xué)校安排專(zhuān)職或兼職教師負責管理，班級圖書(shū)由各班班主任負責。

二.管理人員要認真做好圖書(shū)添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書(shū)管理人員的管理。班級圖書(shū)要分類(lèi)在班級“圖書(shū)角”書(shū)柜擺放。

三.按時(shí)歸還圖書(shū)。歸還圖書(shū)要放回原處。在規定時(shí)間內不能歸還的，必須持借書(shū)本到圖書(shū)室辦理手續，所借圖書(shū)歸還后。方可再借其他書(shū)籍。

四.自覺(jué)愛(ài)護圖書(shū)，做到不折角.不涂寫(xiě)，不準亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛圖書(shū)，嚴禁撕頁(yè)。損壞圖書(shū)輕微的必須自覺(jué)修補，損壞嚴重的或遺失圖書(shū)的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書(shū)的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五.圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查，整理圖書(shū)。

閱覽賠償規定：

為了更好地開(kāi)展小學(xué)圖書(shū)室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書(shū)室的效益，圖書(shū)室做以下規定，請全校教職工共同遵守：

一、愛(ài)護圖書(shū)室環(huán)境衛生，不準在圖書(shū)室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書(shū)室內吸煙。保持圖書(shū)室安靜，不得高聲喧嘩。

二、愛(ài)護圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà)，離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。

三、按時(shí)歸還圖書(shū)，一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期，特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續借手續，續借期限不超過(guò)一學(xué)期。

四、愛(ài)護圖書(shū)，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書(shū)者根據實(shí)際情況賠償。

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。

一、指導思想。

以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)；培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路。

1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。

6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)。

讀書(shū)筆記。

知識競賽與征文比賽中為使我校圖書(shū)館再攀高峰也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )審美學(xué)會(huì )創(chuàng )造圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命故而在本學(xué)期我制訂了如下。

一、指導思想：

近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。

圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。

圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標：

1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

（2）培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。

（4）做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表。

b、各室報紙記載表。

c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

d、購書(shū)情況登記表。

e、圖書(shū)修補記載表。

f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。

h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。

i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。

2、開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

（1）對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好。

讀后感。

月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

（2）根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>

3、繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

（1）在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

（2）定期與同年級交換圖書(shū)角圖書(shū)。

（3）鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。

四、實(shí)施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

小學(xué)圖書(shū)室第二學(xué)期工作計劃

為了使學(xué)?，F有的圖書(shū)得到更好的利用，特制定本學(xué)期圖書(shū)室工作計劃。

以新課程標準為指導思想，營(yíng)造良好的借閱環(huán)境，提高圖書(shū)室及圖書(shū)資料的利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣，引導學(xué)生利用廣泛的圖書(shū)資源查找資料，促進(jìn)學(xué)習。

貫徹黨和國家的教育方針，及時(shí)為師生提供書(shū)刊資料、信息，促進(jìn)教師的教學(xué)，培養學(xué)生收集信息的能力。結合“中華魂”等讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行政治、思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

1、圖書(shū)管理員要熱愛(ài)自己的.工作，明確自己的工作職責，認真熱情地為師生們服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。

2、按新學(xué)期的各項要求，及時(shí)更換、健全圖書(shū)室的組織機構，規章制度，建立合格標準的圖書(shū)室。

3、新學(xué)期伊始，及時(shí)對圖書(shū)室進(jìn)行衛生大掃除，對圖書(shū)進(jìn)行整理，按要求分類(lèi)上架，做到擺放整齊，室內清潔。

4、及時(shí)回收假期學(xué)生借閱的圖書(shū)，并分類(lèi)上架，對丟失、不能追回的圖書(shū)，要及時(shí)上報目錄給主管領(lǐng)導，及時(shí)處理此事。

5、對新進(jìn)的各類(lèi)圖書(shū)，要做好入室工作，按要求入帳編號，并及時(shí)發(fā)放到師生手中，以提高圖書(shū)的使用率。

6、師生們借閱書(shū)籍嚴格按手續辦事，記錄要及時(shí)清晰，對歸還的圖書(shū)要嚴格檢查破損情況，教育師生們要愛(ài)護。

7、在學(xué)校的各項活動(dòng)期間，圖書(shū)室要提供相關(guān)書(shū)籍，方便師生們的查閱，促進(jìn)各項活動(dòng)的開(kāi)展。

8、根據實(shí)際情況開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并向各班級推薦相關(guān)的愛(ài)國主義書(shū)籍，創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國。

9、負責圖書(shū)室的防火、防盜工作，開(kāi)放期間嚴查火種，備齊滅火器械，上下班關(guān)窗落鎖。

10、期末搞好圖書(shū)的回收、整理工作，督促師生們還書(shū)，并及時(shí)清理、修補圖書(shū)，寫(xiě)好本學(xué)期的工作總結。

總之，本學(xué)期會(huì )按計劃開(kāi)展圖書(shū)室的各項工作，針對計劃中的不足，及時(shí)增補改正，發(fā)揮圖書(shū)室最大的功能。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期，根據區教育局20xx年的工作意見(jiàn)，結合我校的實(shí)際情況，學(xué)校計劃開(kāi)展“綠色減負”行動(dòng)，切實(shí)把“減負”工作落到實(shí)處。

1、學(xué)期初，根據減負的要求，計劃分別制定“小學(xué)生十項基本權利”，“小學(xué)教師十項基本能力”的規范化目標，為學(xué)生營(yíng)造綠色的成長(cháng)環(huán)境。

2、在開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程的同時(shí)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，因地制宜組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節等健康多元的校園文化活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)館，為學(xué)生安排豐富的課余生活；大力推進(jìn)體育“大課間”，每天大課間實(shí)行廣播操，跳繩、踢毽子并行的活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天至少一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

1、改革集體備課和集體教研的方式，增加作業(yè)預設與批改反思一項，以此來(lái)實(shí)現作業(yè)布置的系統性，督促作業(yè)批改質(zhì)量的提高。

2、實(shí)行作業(yè)網(wǎng)上公開(kāi)制度。班主任老師每天協(xié)調各科書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，將作業(yè)發(fā)布到各班的博客專(zhuān)欄中，接受社會(huì )的監督。

3、開(kāi)展“菜單式作業(yè)”活動(dòng)。計劃將學(xué)生作業(yè)分成“學(xué)科作業(yè)”、“德育作業(yè)”、“文體作業(yè)”、“綜合作業(yè)”等若干類(lèi)型，學(xué)生選取適合自己的內容完成作業(yè)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校計劃收集經(jīng)典作業(yè)設計，編輯菜單式作業(yè)集，制作菜單式作業(yè)視頻，整理菜單式作業(yè)感想，獨創(chuàng )一種“菜單式作業(yè)”的作業(yè)模式。

1、開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)活動(dòng)。

（1）組織教師修訂學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)標準，并增加學(xué)期中段闖關(guān)和學(xué)期末闖關(guān)的等級評定。

（2）每班設立學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)員，由學(xué)生和老師共同對本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)。

（3）加強教師對本班學(xué)生學(xué)業(yè)情況的綜合反饋工作，組織教師制定出具體的整改措施。

2、開(kāi)展星光少年評價(jià)活動(dòng)。

學(xué)校繼續開(kāi)展星光少年評價(jià)活動(dòng)，并且計劃在原有基礎上進(jìn)行改革。

（1）組織家長(cháng)對星光少年的評價(jià)進(jìn)行反饋，同時(shí)組織教師談對星光少年評。

價(jià)的感想。

（2）星光少年評價(jià)與大隊活動(dòng)結合，由大隊對參加學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

（3）舉辦“星光少年”評價(jià)成果展。

1、通過(guò)班級博客，將“課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節假日安排”發(fā)布在博客中，面向社會(huì )公開(kāi)，接受社會(huì )監督。

2、學(xué)生評教活動(dòng)，了解掌握教師日常教學(xué)行為。評教內容主要有：老師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生；有無(wú)上課拖堂現象；作業(yè)批改是否及時(shí)、認真；作業(yè)量是否過(guò)大等情況。通過(guò)開(kāi)展評教活動(dòng)，利用學(xué)生監督老師，督促老師上好每一堂課。同時(shí)，通過(guò)教研活動(dòng)提高每位教師的課堂效率，真正做到“減負不減教學(xué)質(zhì)量”。

3、開(kāi)展減負調查活動(dòng)。（學(xué)生問(wèn)卷、家長(cháng)調查、實(shí)地考察）。

小學(xué)圖書(shū)室新學(xué)期工作計劃

一、指導思想：

以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長(cháng)知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標：

1.積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。

3.做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

5.報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

7.加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

三、工作重點(diǎn)：

1.對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

2.開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

四、具體措施：

1.強化制度規范管理。要進(jìn)一步規范借還制度;到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書(shū)，要按規定進(jìn)行賠償。學(xué)期時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊伍，通過(guò)培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，交流經(jīng)驗，開(kāi)闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來(lái)校，現場(chǎng)指導;自覺(jué)總經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評比中繼續獲獎。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，積極構建“以學(xué)定教、因學(xué)施教”新型課堂，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的習慣，尊重和體現學(xué)生個(gè)體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習，努力提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

在校長(cháng)室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )和學(xué)?！耙辉乱淮筚悺被顒?dòng)，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的`思想認識水平，培養學(xué)生的終身體育意識。

課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開(kāi)課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽(tīng)課制度；嚴格貫徹課堂教學(xué)常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有效的課外活動(dòng)（含體育課）時(shí)間，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

1.踐行“學(xué)為中心”，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率。

2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習活動(dòng)。每位教師認真學(xué)習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開(kāi)一節備課組級公開(kāi)課和校級公開(kāi)課，利用備課組和教研教研組活動(dòng)，及時(shí)評課，找出不足，共同學(xué)習，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，注重合作學(xué)習的時(shí)效性，來(lái)實(shí)現高效課堂。

3.注重教學(xué)反思，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)和梯隊建設創(chuàng )造條件。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會(huì )診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法，拿措施。

6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。

教學(xué)研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來(lái)機遇也帶來(lái)挑戰，我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會(huì )遇到諸多的問(wèn)題，如何化解，這將是今后相當長(cháng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列問(wèn)題擺在我們面前。為此，我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1.基于問(wèn)題，集思廣益，開(kāi)展研究。每位老師撰寫(xiě)一篇論文。

2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)高一層次的評比活動(dòng)，提升自己的科研水平。

各類(lèi)活動(dòng)比賽：

繼續開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng )新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動(dòng)會(huì )面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )總體形勢不容樂(lè )觀(guān)，勢單力薄，無(wú)法與強?？购?，力爭進(jìn)入前八名。

其他工作：

跑操的規范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動(dòng)隊按計劃進(jìn)行系統訓練，備戰各類(lèi)比賽。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的.美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

1、認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動(dòng)等計劃。

2、學(xué)習新課程標準，認真設計教案。

3、認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。

4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導。

1、學(xué)習美術(shù)新課程標準。

2、準備、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例。

3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動(dòng)計劃。

1、輔導、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿。

1、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品。

1、撰寫(xiě)美術(shù)論文。

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察。

1、手工制作、優(yōu)秀作品展覽。

1、全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

貫徹落實(shí)國家和北京市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，提升教育教學(xué)水準以滿(mǎn)足廣大人民群眾對教育的需求的不斷提高；認真學(xué)習、實(shí)施新的小學(xué)學(xué)科標準，以適應教育教學(xué)的不斷發(fā)展；扎實(shí)高效的工作，以學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為核心提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）、德育。

1、弘揚踐行北京精神——愛(ài)國、創(chuàng )新、寬容、厚德。

制定詳細的工作方案，有計劃、有步驟的踐行北京精神。首先要讓學(xué)生了解北京精神的內容和實(shí)質(zhì)，了解踐行北京精神的目的和重要性，進(jìn)行積極的倡導和宣傳；開(kāi)展富有本地區特點(diǎn)特色的活動(dòng)，結合本地區優(yōu)勢和我校傳統，以實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神；結合學(xué)科教學(xué)，思想品德與生活、思想品德與社會(huì )兩個(gè)學(xué)科要在教學(xué)中有所體現；結合德育工作，在計劃中要明確安排，有目的有條理的開(kāi)展相應活動(dòng)。

2、弘揚踐行中國傳統美德。

我校自05年開(kāi)始，開(kāi)設了國學(xué)校本課程以來(lái)，孩子們在經(jīng)典誦讀方面受益頗深，孩子們的行為言談改觀(guān)頗多，在歷次上級領(lǐng)導參觀(guān)檢查后，都予以了較高評價(jià)。弘揚踐行中華傳統美德首先是華夏兒女義不容辭的責任，是教師學(xué)生個(gè)人、學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力，是人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的源頭。

在本學(xué)期的德育工作中，還要重點(diǎn)體現美德教育：結合開(kāi)學(xué)第一課、每周一升國旗活動(dòng)、國學(xué)課程展示活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行美德教育。

（二）教學(xué)。

1、新的課程標準已經(jīng)下發(fā)，要圍繞新課標要求老師們認真學(xué)習，組織相關(guān)的教師學(xué)習競賽活動(dòng)。

2、繼續堅持自聘專(zhuān)家工作。

3、繼續堅持教學(xué)評價(jià)兼顧常規與特色工作并舉。教師教案、文章論文、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生作品、學(xué)生競賽成績(jì)、學(xué)生優(yōu)異表現，都作為評價(jià)項目加以評價(jià)，還要不斷加大這些項目所占比重。

4、在日常聽(tīng)評課活動(dòng)中，積極鼓勵倡導教師上出a類(lèi)課，不斷提升課堂教學(xué)水平。

5、開(kāi)展走出去、請進(jìn)來(lái)活動(dòng)，已和大興二小研究洽談，力爭本學(xué)期開(kāi)展一次送課活動(dòng)。

6、國學(xué)課程本學(xué)期要開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，探索國學(xué)課程的授課模式、研討教學(xué)方法，迎接國學(xué)課程走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。

7、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，認真組織、實(shí)施、提升校本教研的質(zhì)和量。

（三）、安全后勤。

1、安全教育工作要深入人心，符合教師學(xué)生實(shí)際，讓教師學(xué)生知法懂法，形成工作學(xué)習方面的習慣。

2、安全管理還要嚴要求、抓落實(shí)，力爭安全工作0疏漏。

3、加強值班人員的管理，在到崗到位、值班時(shí)間上進(jìn)行抽查。

4、利用班會(huì )例會(huì )校會(huì )對學(xué)生教師進(jìn)行安全教育，不斷總結安全工作的新情況，解決安全工作出現的新問(wèn)題。

5、整理安全工作檔案，有備可查。

（四）學(xué)校管理。

1、體現細節，各項工作要有計劃、有方案、有步驟，干什么像什么。

2、突出特色，學(xué)校特色與教師特色、班級特色有效融合，相得益彰。

3、嚴格履行學(xué)校各項規章制度的同時(shí)，提升人文性管理，提升學(xué)校管理的軟實(shí)力。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

一、指導思想。

本學(xué)期總務(wù)后勤工作以開(kāi)源節流，厲行節約為方針，始終堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨，認真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理、物資設備管理等各項工作，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作,學(xué)習和生活環(huán)境.為創(chuàng )造一個(gè)和諧校園而努力。

二、主要工作重點(diǎn)。

1、抓好后勤隊伍建設。

要做好學(xué)校后勤工作，建設一支強有力的后勤隊伍十分必要。首先要穩定后勤隊伍，做好一人一事的思想工作。通過(guò)學(xué)習、思想工作，讓他們安心于后勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，提高服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，讓大家都要有一種“實(shí)小是我家”的觀(guān)念；其次，要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，要自覺(jué)、勤奮，要雷厲風(fēng)行；第三，要團結協(xié)作、互相配合，做到一篷風(fēng)、一股勁，完成學(xué)校工作不打折扣；第四，要增強集體榮譽(yù)感，校興我榮，校衰我恥，增強內部團結，有利于團結的話(huà)多說(shuō)，不利于團結的話(huà)不說(shuō)。

2、強化管理，減少浪費，節省支出。

后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，在維持學(xué)校正常運轉中必需有大量的經(jīng)費支持，特別是在當前實(shí)施教育現代化的新形勢下，大量的教育現代化設備的購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng )業(yè)精神，在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節約水電，盡量節省用紙，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。

3、加強財務(wù)管理工作。

財會(huì )人員嚴格遵守財經(jīng)紀律，依法做好財務(wù)工作，認真組織各項政策性的收費工作。沒(méi)有校長(cháng)室的通知，決不亂收一分錢(qián)。認真編制預算決算，如實(shí)決算代辦費并公布。平時(shí)及時(shí)結報費用，票據上一定要有經(jīng)手人、證明人、校長(cháng)簽批三人簽字方可報銷(xiāo)。認真做到賬目清楚，學(xué)校經(jīng)費狀況按月向校長(cháng)匯報，努力做到增收節支，把有限的經(jīng)費用到教學(xué)最需要的地方。

4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。

與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調一致，主動(dòng)做好相關(guān)設備的添置、維修及各種物質(zhì)供應工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5、堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)管理。

嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(cháng)參謀，嚴格核算，做到合理開(kāi)支，統籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，積極推行財務(wù)公開(kāi)，增強財務(wù)工作的透明度。

6、加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，嚴格執行物產(chǎn)保管使用責任制,對損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長(cháng)使用壽命，提高使用效率。

7、加強學(xué)校水電管理。

近年來(lái)學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到提高，我們在日常工作中要注意節約。要檢查各辦公室、教室內的電源插頭，如發(fā)現開(kāi)著(zhù)的要及時(shí)關(guān)閉；各班要指定專(zhuān)人檢查并隨手關(guān)閉教室內的日光燈、電風(fēng)扇等電源，并拔掉電源插頭；各辦公室主任、專(zhuān)用室的責任人要合時(shí)使用空調，下班前要及時(shí)關(guān)閉室內的所有電源?？傊?，全體師生要牢固樹(shù)立節水節電的意識，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費現象及安全事故的發(fā)生。

8、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好經(jīng)費的預算方案，精打細算，開(kāi)源節流，把有限的經(jīng)費花在刀刃上，嚴格執行財務(wù)收支制度。

本學(xué)期，總務(wù)處將繼續圍繞我?！按蛟炱放聘咧?，爭創(chuàng )一流質(zhì)量”的整體目標，努力做好學(xué)校后勤保障工作，具體工作計劃如下：

1、進(jìn)一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強本部門(mén)工作人員的責任意識、服務(wù)意識，進(jìn)一步明確分工，做到責任到人。

2、學(xué)校各班級保潔區劃分及保潔工作實(shí)行年級組管理，總務(wù)部門(mén)負責監督檢查。將全校范圍內的保潔區劃分為三大塊，由三個(gè)年級組包干負責，以利于檢查督促。

3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強學(xué)生衛生健康教育，做好秋冬季節疾病防控工作。

5、做好學(xué)校財產(chǎn)登記，加強班級財產(chǎn)、寢室財產(chǎn)管理。想方設法減少財產(chǎn)的人為損壞。

6、做好秋冬季節校園綠化養護工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。

故，確保師生飲食安全。

8、認真做好增收節支、開(kāi)源節流工作。加強水電使用管理，做好節約用水用電的宣傳和監督檢查工作。

9、積極配合學(xué)校其他部門(mén)工作，搞好后勤服務(wù)保障。認真完成上級布置的各項工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

為了全面貫徹黨的.教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，改善辦學(xué)條件，抓好校園建設，財物管理，合理安排和使用學(xué)校有限的經(jīng)費，認真搞好學(xué)校后勤工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全校師生服務(wù)，確保學(xué)校工作的正常開(kāi)展，特制定以下工作計劃。

1、配備配齊辦公用品、清衛工具、分發(fā)調劑課本。

2、新增騎車(chē)學(xué)生簽訂安全協(xié)議。加強騎車(chē)安全教育。

3、搞好校園綠化工作，食堂前空地安排種樹(shù)，做好綠化養護工作。

4、鍋爐房設施油漆保養。

5、一樓學(xué)生餐廳更換不銹鋼飯盆。

1、進(jìn)行安全檢查。

2、制作音樂(lè )室方凳及黑板，教學(xué)樓部分破損黑板重新油漆。

3、制作宣傳畫(huà)板，美化校園，增加校園文化氣息。

4、召開(kāi)各班生活委員會(huì )議。

5、為校田徑運動(dòng)會(huì )及廣播操比賽提供后勤保障。

6、為督導評估做好后勤保障。

1、安排“五一長(cháng)假”節日值班。

2、繼續做好綠化養護工作。

1、為6.1校園文化藝術(shù)節提供后勤服務(wù)。

2、期中安全檢查。

3、做好村校布局調整工作。

4、為畢業(yè)考試做好后勤服務(wù)。

1、各班課桌椅損壞、墻壁污損現象檢查。

2、收齊電教儀器，圖書(shū)資料等。

3、結退學(xué)生代辦費。

4、安排暑假維修、值班、村校布局調整等工作。

第二學(xué)期小學(xué)工作計劃

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導，緊緊圍繞學(xué)校工作中心。為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)。進(jìn)一步強化后勤內部管理，落實(shí)和堅持后勤人員的培訓，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強安全意識、服務(wù)意識、精品意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。使后勤工作在規范化、制度化科學(xué)化方面再有新突破，在上新臺階。為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作，學(xué)習和生活環(huán)境。為創(chuàng )造一個(gè)綠化、和諧的校園而努力。

本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作，著(zhù)重提前意識，將工作做實(shí)、做優(yōu)。常規工作進(jìn)一步優(yōu)化，簡(jiǎn)繁增效。從全局出發(fā)，前瞻系統地統籌和安排工作。有重點(diǎn)，有突破。站在學(xué)校物質(zhì)文化建設的高度，加強后勤人員的文化、業(yè)務(wù)培訓。注重細節，不斷提升工作質(zhì)量和品味。

細化工作流程，嚴格考核制度，加大后勤人員執行力的力度。加強后勤人員的業(yè)務(wù)培訓及工作總結與交流。進(jìn)一步提升后勤員工責任意識、服務(wù)意識和工作水平。加強學(xué)校財產(chǎn)、公共設施的維護與管理。不斷改善和美化環(huán)境，開(kāi)源節流。關(guān)心、關(guān)注后勤每一位成員。調動(dòng)員工積極因素，促進(jìn)團隊和諧穩定發(fā)展。

超前意識、重點(diǎn)突破、細化流程。

1．樹(shù)立二線(xiàn)同樣是一線(xiàn)的意識，著(zhù)重個(gè)人形象，重視學(xué)校形象，樹(shù)立學(xué)校品牌。

2．制度管理與人文管理兩手一起抓，制度面前人人平等，統一的準則來(lái)規范每個(gè)員工的行為。關(guān)心、激勵員工，使其以校為家，主動(dòng)積極工作。

3．部門(mén)責任到人，充分發(fā)揮部門(mén)負責人的管理職能。督促、引導、激勵他們的工作，使其成為自己的得力助手。從而把工作做的更好。

4．收集工作中的一些案例，共同分享、交流總結，不斷提高生活老師及員工的工作能力。

5．注重細節，沒(méi)有最好盡量做得更好!灌輸后期之譽(yù)意識(沒(méi)有安排的事主動(dòng)去做、人等事，而不是事等人)等事后服務(wù)。提高服務(wù)意識和質(zhì)量。

6．打造和諧的溫馨的團隊，樹(shù)立典范，提升員工主人翁意識及責任意識，積極工作、快樂(lè )生活。

1．仍把安全工作放在工作的首位

(1)門(mén)衛安全：關(guān)注師生安全，尤其是學(xué)生出入安全。要求保安嚴格落實(shí)保安崗位制度，始終把安全放在第一位。把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識牢記心頭。站好崗，做好門(mén)衛登記，加強溝通能力，高能、高效處理事務(wù)，注重個(gè)人形象建設，重視個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提升。注重外表形象同時(shí)。

重點(diǎn)突破：重視個(gè)人儀表與形象，重點(diǎn)落實(shí);規范言語(yǔ)、舉止。

(2)校產(chǎn)管理、消防、運動(dòng)設施安全：開(kāi)展定期、常規性的檢查、做好記錄和存檔，并責任到人，認真完成開(kāi)學(xué)初的學(xué)校安全排查、自查報告，對房屋(重點(diǎn)飯堂)、用電、用電設備，電路老化、消防設施、樓梯通道等方面，進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)添置、整改或上報學(xué)校整改建議。

重點(diǎn)監督：加強檢查力度(每月一次檢查)。定期檢查及時(shí)公布，及時(shí)整改。

(3)食品、衛生安全：抓好師生食堂管理，關(guān)心師生生活。對食堂食品從采購到制作進(jìn)行全過(guò)程監督管理。嚴防食物中毒。切實(shí)提高伙食質(zhì)量。努力使師生滿(mǎn)意。具體落實(shí)：

a監督、檢查飯堂衛生設施，衛生防護設施，特別是消毒設備、設施。

b監督、檢查食堂工作環(huán)境、加工場(chǎng)所、設備，各種用器衛生、消毒情況。

c對食堂食品原料的全面檢查、核查。

d督促、要求食堂要購買(mǎi)食品衛生責任險。

重點(diǎn)跟蹤：貨源的監督與檢查。

2．加強隊伍建設、提高員工素質(zhì)、提高服務(wù)意識。

(1)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習、總結、相互交流，提高管理人員和工作人員自身素質(zhì)。

(2)進(jìn)一步完善后勤人員的崗位制，從學(xué)校工作需要出發(fā)，定崗、定位使每個(gè)員工都有明確的工作崗位和工作職責，分工明確，但同時(shí)又能做到統籌兼顧。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落實(shí)。按制度安排。堅決杜絕隨意操作。強化考核力度，強化執行力。

重點(diǎn)：進(jìn)一步樹(shù)立二線(xiàn)同樣是一線(xiàn)的意識，提高服務(wù)態(tài)度，樹(shù)立與校為家的主人翁意識和責任感。

1．保障教育教學(xué)正常進(jìn)行所需的物資。

教師辦公用品及學(xué)生學(xué)習用品，提前計劃，提前落實(shí)，對班級教學(xué)設備、班級財產(chǎn)，進(jìn)行跟蹤、檢查與維護。對班級財產(chǎn)由專(zhuān)人進(jìn)行檢查。并將檢查出來(lái)的結果，及時(shí)反饋，并做好計劃，及時(shí)維修，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2．學(xué)校設備、設施的改造完善

3．固定資產(chǎn)的管理使用

加強學(xué)校財產(chǎn)及班級財產(chǎn)的管理，開(kāi)學(xué)前做好登記與存檔，對故意損壞學(xué)校財產(chǎn)的班級及個(gè)人，嚴格處理，要求賠償，還要班主任核實(shí)原因，通過(guò)實(shí)例，抓住契機，對學(xué)生起到教育引導作用。及時(shí)處理問(wèn)題、反饋問(wèn)題，對每天上報的維修，要求在最短的時(shí)間內完成(沒(méi)有完成的需說(shuō)明原因)，提高服務(wù)意識。有效提高學(xué)校財產(chǎn)的使用效率。

4．做好學(xué)校環(huán)境衛生工作

a．做好學(xué)校的綠化環(huán)境工作。

b．努力做好學(xué)校衛生管理工作，按衛生流程進(jìn)行，督促、檢查、考核。

5．加強疾病預防工作，對季節性的疾病，后勤早做準備，做好消毒工作，預防在先(教學(xué)區每周一次，消毒，學(xué)生公寓每周兩次)。同時(shí)要求醫務(wù)室做好宣傳，對流行的疾病，不僅要做好預防、消毒、宣傳工作，而且還要做好登記、跟蹤工作。

6．堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)管理、嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現象的發(fā)生.在經(jīng)費使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(cháng)參謀，嚴格核算，做到合理開(kāi)支，統籌兼顧，保證重點(diǎn)，嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公。

7．主動(dòng)、積極配合其他部門(mén)完成學(xué)校的日常工作。

8．處理好周邊關(guān)系。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期我校的教科研工作以全面貫徹課改精神，堅持“科研興?！?，向科研要質(zhì)量，切實(shí)提高科研效益，再創(chuàng )我校教科研工作的新局面。

為適應我校課程改革的發(fā)展趨勢，本學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標開(kāi)展工作。具體計劃如下：

1、理論學(xué)習促提高。

當今世界，知識更新日新月異，不學(xué)習肯定要落伍。作為教師要把學(xué)習放在首位，不斷更新觀(guān)念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng )新，才能培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期我們仍提倡以自學(xué)為主組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式，認真學(xué)習《課標》、《教學(xué)理論和經(jīng)驗選編》等，堅持寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

2、加強研究講實(shí)效。

各課題組要制訂出本學(xué)期課題研究的計劃，有計劃地開(kāi)展課題研究工作。本學(xué)期我們仍將組織課題研究匯報活動(dòng)，真正使課題研究為教育、教學(xué)服務(wù)，為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。

3、嚴格管理求發(fā)展。

教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導一貫十分重視教科研工作。本學(xué)期我們將進(jìn)一步嚴格科研常規管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭創(chuàng )市級先進(jìn)教科研學(xué)校作好準備。

第一，及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息，營(yíng)造良好的'教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動(dòng)。

第二，繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時(shí)，讓更多的老師享受成功的喜悅。

第三，加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。本學(xué)期認真組織教師開(kāi)展新一輪課題的申報工作；對立項的課題期初制訂好教科研工作計劃、課題實(shí)驗計劃；期末要做好工作總結和課題實(shí)驗分析階段報告。本學(xué)期，我們還將進(jìn)行教科研工作及課題研究情況的調研。主要方式是：聽(tīng)課題匯報課、查看資料（包括各類(lèi)計劃、總結及其它相關(guān)資料）。

第四，健全科研網(wǎng)絡(luò )機構，分工明確，職責到位。定期組織學(xué)習培訓，加強教科研隊伍建設。

1、學(xué)習學(xué)校工作計劃，明確本學(xué)期教科研工作的目標任務(wù)。

2、制訂本學(xué)期教科研工作計劃，訂好各課題的本學(xué)期實(shí)施計劃。

3、召開(kāi)教科研工作會(huì )議，布置本學(xué)期工作任務(wù)（申報課題）。

4、心理教師說(shuō)課交流推薦。

1、完成校級優(yōu)質(zhì)課的評比工作。

2、舉行數學(xué)課題研討活動(dòng)。

3、校本課題校際交流活動(dòng)。

4、青年教師課堂評比。

5、完成課題申報。

1、召開(kāi)課題組組長(cháng)會(huì )議。交流各課題的實(shí)施情況，并予以指導。

2、語(yǔ)文課題研討活動(dòng)。

3、開(kāi)展課題論文交流。

1、各課題組總結工作。

2、舉行本學(xué)期課題研究匯報會(huì )。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

小學(xué)課、觀(guān)摩、研討、評比等各種形式的活動(dòng)，以鮮活的教學(xué)事例促進(jìn)教師反思并改進(jìn)教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)的實(shí)踐研究。本學(xué)期體育組結合學(xué)校創(chuàng )建工作，面向全校進(jìn)行公開(kāi)課展示活動(dòng)。

2、嚴格執行體育與健康的政策法規，確?！敖】蛋踩?，領(lǐng)會(huì )兩工作條例的精神實(shí)質(zhì)，掌握具體的操作方法，體育教師隨時(shí)要注意資料積累及考核工作，認真做好學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作，做到測試科學(xué)，測試正確，上報及時(shí)。本學(xué)期體育教師對以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認真”教師考核工作中，使兩條例精神貫徹執行深入人心。

3、加強體育健康工作管理，科學(xué)引領(lǐng)教育教學(xué)研究。

本組繼續學(xué)習體育與健康學(xué)科各政策法規，發(fā)揮組織職能效應，加強團結與協(xié)作。期初制定好體育組教研活動(dòng)計劃，認真組織好雙周每一次教研活動(dòng)，結合本校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展教師基本功訓練，要求每位體育教師制定好切實(shí)可行的體育教學(xué)計劃，并在教研活動(dòng)時(shí)交流，規定各年級體育備課總課時(shí)量。在課堂教學(xué)中，努力向四十分鐘要質(zhì)量，在教改實(shí)踐中，結合本組子課題的開(kāi)展，強調實(shí)驗反思與小結，在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中勇于實(shí)踐，真抓實(shí)干，營(yíng)造出一支富有創(chuàng )造力，競爭力，有素質(zhì)的師資隊伍。抓住年市體育教師評優(yōu)活動(dòng)及學(xué)校創(chuàng )建工作，研討并上出精品課，能在新港片比賽中取得好成績(jì)，從而向更高目標發(fā)展。

4、深化體教結合，繼續加大學(xué)校業(yè)余課外訓練，促進(jìn)其良性發(fā)展。

加棋類(lèi)訓練，進(jìn)一步提升我校競技體育的地位，使我校競技體育水平更上新的臺階。

5、做好迎接蘇州市教育現代化學(xué)校的一切準備工作。

全力配合學(xué)校，體育組力求硬件上重充實(shí)，軟件上重管理，資料上重積累，體育教師人人投入更大熱情，積極參與，從期初就開(kāi)始作細致準備。

三、主要活動(dòng)安排：

1、參加市體育工作會(huì )議，傳達市會(huì )議精神。

2、正常教研活動(dòng)和教學(xué)秩序，制定各類(lèi)計劃。

3、體育器材安全大檢查及統計整理工作，并作相關(guān)器材添置。

4、下發(fā)董浜中心小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )通知。

1、新港片體育教研組長(cháng)會(huì )議。

2、組織董浜中心小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。

3、貫徹執行學(xué)生體質(zhì)健康標準研討會(huì )，布署測試工作。

4、新港片小學(xué)生乒乓球比賽。

1、學(xué)校全面測試學(xué)生體質(zhì)健康標準。、參加片小學(xué)生男女籃球比賽。

3、董浜中心小學(xué)創(chuàng )建蘇州市教育現代化學(xué)校體育匯報課。

4、參加片小學(xué)生男子足球比賽。

1、體育工作條例自查評估、期未體育工作總結。

2、學(xué)生體質(zhì)健康標準測試統計上報工作。

3、資料歸檔工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

學(xué)?？倓?wù)處在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，上學(xué)期從完善各種制度入手，強化思想政治工作，員工的崗位意識和服務(wù)意識不斷提高，平時(shí)繁雜的后勤工作力求做的井井有條，階段性的重點(diǎn)工作也確保辦的有條不紊，盡心盡力為教育教學(xué)保駕護航?？v向看，我們是在不斷進(jìn)步，橫向比，還有不少差距，為不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量，現制訂以下工作計劃：

本學(xué)期，我們依照“后勤人員考核辦法”，實(shí)行制度化管理，推行月考制度,考核制度的實(shí)施對分清工作優(yōu)劣，提高工作效率方面起到一定的效果。建立監督檢查機制，實(shí)行班主任責任制，負責各個(gè)功能室的老師要履行職責，按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的原則，對室內一切設施、儀器設備隨時(shí)檢查、記錄，并及時(shí)向總務(wù)處匯報，總務(wù)按實(shí)際情況確定責任人，并追究責任。為了適應實(shí)驗學(xué)校的發(fā)展需求，將全面推行后勤服務(wù)社會(huì )化，這既是學(xué)校后勤改革的方向，對我們來(lái)說(shuō)又是個(gè)嶄新的課題，既要研究，又要實(shí)踐。研究如何強化對后勤服務(wù)行業(yè)的督管。如何為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。如何維護學(xué)校的權益，實(shí)踐在新的情況下，保證師生安全。

總務(wù)處工作機動(dòng)性大，工作量難以用一把尺子來(lái)衡量，加上各崗位的工作時(shí)段縱橫交錯，可能給全面考核帶來(lái)一定的難度。我們擬對每個(gè)崗位提出具體目標要求，總務(wù)處督查員分工、分段檢查，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)記錄在案。強化對總務(wù)處分管人員的管理和考核，以每月的工作記錄進(jìn)行考核，是否給予職務(wù)補貼，行成有事?lián)屩?zhù)做，形成珍惜崗位，擇優(yōu)上崗的競爭態(tài)勢。

后勤工作服務(wù)質(zhì)量是生命線(xiàn)，為不斷提高服務(wù)意識，努力提高個(gè)人修養，增強業(yè)務(wù)能力，改善服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度，明確各自的工作職責，加強班組互助精神，培養團隊意識，以大局為重，全心全意地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體學(xué)生教師服務(wù)。本學(xué)期要重點(diǎn)完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對已入帳的功能室、教室、辦公室物品復查完成微機化管理。對新添置的固定資產(chǎn)及時(shí)造冊入帳，做到帳物相符，嚴禁校產(chǎn)流失或在保管中人為損壞。

規范收費制度，嚴格執行“一費制”標準，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何以個(gè)人、教研組、備課組或年段私自向學(xué)生亂收費，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅查處。

1、后勤庫房進(jìn)行清理，分類(lèi)逐步實(shí)現庫房管理科學(xué)化。

2、檢查維修各科室電路、開(kāi)關(guān)、照明設施。

3、檢查檢修學(xué)生桌椅。

4、做好假期各種報紙，刊物的發(fā)放工作和學(xué)生教科書(shū)的發(fā)放工作。

5、做好各種備品的購置和發(fā)放工作。

6、強化服務(wù)意識，做好日常各班級及各科室的設施維修工作，做到及時(shí)周到。

7、本著(zhù)自愿的原則，聯(lián)系糕點(diǎn)廠(chǎng)，學(xué)生享用課間餐。

8、繼續辦理學(xué)生“愛(ài)貝通”

1、學(xué)校西樓、中樓、廁所等照明設施和各班級各科室的門(mén)窗及窗簾等設施進(jìn)行一次檢查維修。

2、做好平時(shí)各班、各科室及其它設施的維修工作。

3、加強庫房管理，嚴格履行教學(xué)用品、教具、掛圖等出庫手續檢查。

4、做好必費通知單發(fā)放工作，繼續執行集中收費的辦法，保質(zhì)保量完成學(xué)校各種收費工作。

5、助工會(huì )做好“三八”節各項活動(dòng)。

6、好教師工資調整工作。

7、對校園內防火設施進(jìn)行一次檢查，做好記錄。

1、備校舍改造與設備購置（一次性專(zhuān)項）。

2、做好綠化準備工作，及時(shí)施肥、澆水做好綠化早期管理的監督。

3、檢查消防設施，做好記錄。

4、做好日常各項維修工作。

5、教師五一值班安排。

6、做好四月份教師周末值班的帶班工作。

1、檢查學(xué)校所有房屋防水情況，對有漏水的樓房進(jìn)行維修。

2、協(xié)助各部門(mén)籌備學(xué)校大型活動(dòng)，做好后勤保障工作。

3、對校園進(jìn)行綠化。

4、對校園內消防器材進(jìn)行月檢。

5、做好日常各項維修工作。

1、校綠化帶中期管理工作，及時(shí)澆水、打藥、施肥、拔草。

2、對校園內消防器材進(jìn)行月檢。

3、做好日常維修工作。

4、做好財務(wù)報銷(xiāo)、工資發(fā)放等工作。

1、繼續做好綠化工作。

2、制定暑假維修計劃。

3、做好暑假前的安全防范措施。

4、加強校園巡檢確保假期學(xué)校安全。

5、檢查學(xué)校消防設施，對到期的器材進(jìn)行更換。

6、教師假期值班安排。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

以縣局《小學(xué)教學(xué)常規管理工作指導意見(jiàn)》為指南，全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》。圍繞連城鎮中心校學(xué)區2014工作要點(diǎn)，認真貫徹執行教育教學(xué)法規，依法治校。立足學(xué)校實(shí)際，突出師德教育和學(xué)生的養成教育的主題。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)。

營(yíng)造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進(jìn)行移植，購買(mǎi)草本花卉充實(shí)，對校園文化墻進(jìn)行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內外環(huán)境衛生。凈化、美化校園，創(chuàng )設衛生、良好的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校要加大校內附設園監管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學(xué)設施安全。監督幼兒園內部管理，達到中心校對民辦園的基本要求，逐步推進(jìn)幼兒園內部管理工作，力爭達到規范化。擴大幼兒園招生規模，力爭辦小、中、大三個(gè)班。在學(xué)校資金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。

加強學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小，安全防范意識弱，通過(guò)安全教育進(jìn)課堂，上好每周一節安全教育課。通過(guò)安全教育知識競賽，使學(xué)生掌握安全知識。通過(guò)每月一次防火、防震等緊急避險演練，增強學(xué)生自我防范意識和自我防范能力，鞏固創(chuàng )建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時(shí)間，小學(xué)和幼兒園互不干擾，保證教學(xué)秩序正常。

加強師德教育，師德教育滲透教學(xué)始終，更新師德觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)期教師模范，引領(lǐng)教師成長(cháng)，鑄人類(lèi)靈魂?？朔鞍灿诂F狀，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封”懈怠情緒。樹(shù)立“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的觀(guān)念。增強工作的主動(dòng)性，增強責任意識和大局觀(guān)念。一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量。校長(cháng)積極參加中心校組織校干學(xué)習研討，寫(xiě)作沙龍活動(dòng)。力爭每月寫(xiě)一篇有學(xué)術(shù)交流價(jià)值的教學(xué)管理的論文。力爭每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮教育網(wǎng)交流。

突出學(xué)生的養成教育?？偨Y上期養成教育工作經(jīng)驗，找準學(xué)生養成教育的切入點(diǎn)。結合我校學(xué)額少的具體情況，每月確定養成教育主題培養。本期圍繞衛生習慣和學(xué)習習慣的培養兩大專(zhuān)題，對每個(gè)專(zhuān)題的內容具體到每周，內容貼近學(xué)生實(shí)際，便于操作執行。學(xué)校結合節慶活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)題教育。清明祭典烈士陵園，兒童節、國慶節，教師節、母親節等慶?；顒?dòng)，把教育寓于教學(xué)中、活動(dòng)中、環(huán)境中。

認真組織教師學(xué)習縣《教學(xué)常規管理工作指導意見(jiàn)》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》，并加以認真落實(shí)。學(xué)校把這項工作作為教學(xué)管理重點(diǎn)來(lái)抓，圍繞“意見(jiàn)”和“要求”，深化教學(xué)流程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對教師的計劃、備課，作業(yè)的設置與批改，課堂教學(xué)，教研，學(xué)生的輔導，期中、期末質(zhì)量檢測，進(jìn)行嚴格檢查，堅持每月檢查與平時(shí)檢查相結合，注重平時(shí)。學(xué)校制定嚴格的教學(xué)制度和聽(tīng)課制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課，評課等教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)。積極開(kāi)展培養學(xué)生學(xué)習能力的教學(xué)活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)智力競賽，朗讀、講故事，寫(xiě)作文比賽，培養學(xué)生的學(xué)習能力。樹(shù)立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想，一切從教學(xué)出發(fā)，一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，力爭本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。

積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)?！皥猿纸?jīng)典，打造亮點(diǎn)”。結合節慶活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，開(kāi)展傳統文化教育，用經(jīng)典傳統文化，濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求，每周安排一次活動(dòng)，營(yíng)造文明，向上的校園文化氛圍?！巴黄齐y點(diǎn)，抓住重點(diǎn)”，不回避矛盾，迎難而上，銳意進(jìn)取，克難攻堅。努力提升我校內在質(zhì)量，外在形象。

積極做好階段性、節點(diǎn)工作。階段性工作，重點(diǎn)工作，常規工作安排得當，有條不紊。

工作安排。

1、校園環(huán)境保潔，排查校內及周邊安全隱患。

2，開(kāi)展學(xué)初安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。

3、制定學(xué)校工作計劃，組織教師學(xué)習縣局“意見(jiàn)”和“要求”，中心校2014工作要點(diǎn)。

4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查，重點(diǎn)看教師的備課、作業(yè)設置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

1、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。

2、開(kāi)展“相約春天，放飛心靈”活動(dòng)。

3、開(kāi)展養成教育主題教育。

4、做好學(xué)校均衡教育驗收的準備工作。

1,開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽。

2、教師開(kāi)展文化濡染活動(dòng)，打造書(shū)香校園。

3、組織期中質(zhì)量檢測。

4,積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，按中心校要求開(kāi)展體育達標測試活動(dòng)。

1、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，參加中心校教研會(huì )。

2、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書(shū)法比賽”。

3、開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。

1、舉行慶“六一”歌舞表演。

3、開(kāi)展“星級學(xué)生”評選。

4、評選和推薦感動(dòng)學(xué)校人物。

1、表彰星級學(xué)生。

2、集中開(kāi)展學(xué)生安全教育。

3、做好假期護校安排。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

根據我校的實(shí)際情況，本年度的各項工作除了完成常規的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現的良好勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止出現大幅度的波動(dòng)情況。

立足我校發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和現代化教學(xué)為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。

校本培訓要做到自學(xué)與集體學(xué)習相結合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。除了學(xué)習新課標外還組織學(xué)習遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

2、繼續抓好全員性的現代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓，鼓勵大膽使用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀(guān)化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。

3、通過(guò)學(xué)校培訓，努力培養骨干教師。

鼓勵和精心培養年輕教師參加各級各類(lèi)的基本功、創(chuàng )新課競賽及“教學(xué)能手”評選，通過(guò)培養，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

1、加強常規管理。

（1）全面落實(shí)課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度上課。提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，不加重課業(yè)負擔。每天按時(shí)認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。

（2）聽(tīng)課指導。

對教師備課、上課情況采取與教研組長(cháng)一同經(jīng)常深入班級推門(mén)聽(tīng)課指導的方式及時(shí)了解，并及時(shí)評課指導，對存在的個(gè)別問(wèn)題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問(wèn)題要拿到議會(huì )日程來(lái)講，加以強調，并加強管理。

（3）常規檢查。

開(kāi)學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

2、提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）周測。語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科實(shí)現“語(yǔ)言積累”“計算能力”“口語(yǔ)應用”周周清?！罢Z(yǔ)言積累”以課內鞏固與課外積累為主，達到隨進(jìn)度鞏固的同時(shí)，豐富語(yǔ)言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長(cháng)負責測試，每周公布一次成績(jì)。

（2）在全面實(shí)施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個(gè)孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著(zhù)力做好尖子生、學(xué)困生以及特長(cháng)生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動(dòng)安排表上好輔導課，并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實(shí)尖子生（全班人數的30%）的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績(jì)打基礎。達到提高個(gè)體發(fā)展，促進(jìn)整體素質(zhì)，實(shí)現優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績(jì)的目標。使我校成為真正意義上的培養人才的搖籃。

（3）從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行月考制度。教務(wù)處在每個(gè)月的'月底，按實(shí)際進(jìn)度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實(shí)際效率。使之真正起到調動(dòng)教師的工作積極性，帶動(dòng)整年度的教學(xué)的作用。

1、開(kāi)學(xué)初與教研組長(cháng)一同推門(mén)聽(tīng)所用老師的課，并通過(guò)探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問(wèn)題，并針對其問(wèn)題再研究教研組活動(dòng)，使教研活動(dòng)有內容，有目的性，有主題性?；顒?dòng)形式上，以研究課、示范課、匯報課等形式，實(shí)現教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新的同時(shí)促進(jìn)和提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2、教務(wù)處根據學(xué)生“作文難，難作文”的實(shí)際問(wèn)題，組織開(kāi)展四、五年級作文指導的教研活動(dòng)。

請旗、盟兩級教研員聽(tīng)課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，并根據教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，確立教研組的校本教研課題。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過(guò)程中研究課題，做好階段性的總結?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

2、推門(mén)聽(tīng)課、交流、指導。

3、組織月考。

1、深入各教研組的教研活動(dòng)，討論指導。

2、組織學(xué)習多媒體實(shí)用知識。

3、確立教研組和個(gè)人的課題。

1、開(kāi)展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動(dòng)。

2、抽查教輔材料。

3、期中考試。

1、積累展示課比賽。

2、年級教學(xué)工作檢查。

3、組織月考。

1、期末考試。

2、學(xué)期末總結評估。