ID：8908836
時(shí)間：2024-01-11 05:33:21
上傳者：字海寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn)，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。最后，以下是一些網(wǎng)友分享的心得體會(huì)，供大家共同學(xué)習(xí)和交流。
進(jìn)入假期的第一個(gè)周。做好準(zhǔn)備的我們借機(jī)會(huì)走出了校外，走進(jìn)了社會(huì)。
我們是美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)，我們走進(jìn)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――橋北社區(qū)。雖然實(shí)踐的地點(diǎn)距離學(xué)校并沒(méi)有很遠(yuǎn)，但橋北社區(qū)給我?guī)?lái)的，它是一個(gè)小小的經(jīng)歷，一種別樣的感觸，更多的是心靈上的感悟。
我們每個(gè)人有要參加社區(qū)服務(wù)的決心。我們?cè)诳釤岬沫h(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所承認(rèn)，通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出不足和差距所在。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，讓我感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。因?yàn)檫@樣，我懂得了：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力。
炎炎夏日，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。可能作為大學(xué)生時(shí)的我們還沒(méi)有很大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)來(lái)一次預(yù)演。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于此刻的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐潛質(zhì)，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓我們感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
很榮幸參加了本次“伴你成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)你的假期”x完小支教活動(dòng)。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中結(jié)束了，給我的感覺(jué)就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地清晰。
其次，我感動(dòng)于這群可愛(ài)的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實(shí)那么地真實(shí)，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最?tīng)話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時(shí)間去幫助他們。其實(shí)呆在教室，他每說(shuō)得最多的應(yīng)該是：“老師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。老師，我沒(méi)有本子。。。老師，這個(gè)x字怎么寫，x怎么讀”等等之類的。我就是在教室服務(wù)他們。要是哪位同學(xué)不聽(tīng)話了，或者是不怎么開(kāi)心了，立馬跑過(guò)去，問(wèn)怎么了，詢問(wèn)是沒(méi)吃早餐，還是怎么了。也有時(shí)候某個(gè)孩子哭了，就去安慰。就是這樣，感覺(jué)有時(shí)候真的有點(diǎn)像保姆，不過(guò)確實(shí)是很高興。除了上課，我覺(jué)得最珍貴的還是每天堅(jiān)持送孩子回家，送的比較近的來(lái)回至少要一個(gè)半小時(shí)，有一次還足足用了四個(gè)小時(shí)。路途是遙遠(yuǎn)的，但看到孩子們歡快的笑臉，這些又算得了什么呢?我們經(jīng)常把孩子送到家里，也了解下家庭情況，很多都是土房子，家里的床啊，廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家，據(jù)說(shuō)是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工，因?yàn)闆](méi)有文化，很多是在種小樹(shù)苗，干的也都是苦力，一年能回來(lái)一次算是好的了，所以這里的孩子，常年見(jiàn)不到自己的父母，大多跟著爺爺奶奶，而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好，他們還要做其他的農(nóng)活，很多也是早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間管孩子。也差不多因?yàn)檫@些原因，這里的孩子很小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，會(huì)一早起來(lái)弄飯給自己吃，然后去上學(xué)，會(huì)還在上幼兒園的時(shí)候，自己洗衣服了。才x歲的孩子，可能還很需要關(guān)愛(ài)，就要開(kāi)始和年邁的奶奶撐起一個(gè)四個(gè)孩子和一個(gè)七十多歲眼睛不怎么好的一個(gè)五個(gè)在家的五口之家，這些在x這里都是實(shí)實(shí)在在的情況。
這里的孩子，我雖沒(méi)有和他們建立很深厚的感情，可對(duì)于他們特別是中班的孩子，我還是大體都是了解的，來(lái)我們學(xué)習(xí)了的一共有27個(gè)，有從小班轉(zhuǎn)我們班的，也有轉(zhuǎn)去小班的，還有走親戚的，但是不管怎樣，總是保持著15位同學(xué)以上。我常常送孩子們回家，除了去了一次下茶，其他去的都是魚井和稼貴，魚井去了5次，稼貴去了4次，還算了解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、吳龍娟、向慧娟、龍欣等7家。其實(shí)條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹，因爺爺奶奶去世了，媽媽在家，爸爸在外務(wù)工，卻也很久沒(méi)回家，家里還是土房子，搖搖欲墜，有一次回家，還看見(jiàn)她從隔壁伯伯家借米煮粥，原因是沒(méi)菜了。姐妹倆的身體也不好，一個(gè)有乙肝，一個(gè)患不明皮膚病，但因無(wú)錢也沒(méi)有接受正規(guī)的治療，弟弟也才五歲。也就是這么一個(gè)家庭，要是我們不深入了解，我們根本不知道家里條件是如此之差，因?yàn)榻忝脗z都很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，根本不會(huì)知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴，那天我原本沒(méi)打算送她回家，那天她腳前一天不小心撞到了，我去給她涂藥，我說(shuō)妹妹他們呢?她說(shuō)在校門口，我就把她送到校門口，然后順便問(wèn)了一句，要背不?她說(shuō)：“要”，就這樣，我把她背起來(lái)了，很少有人背她，我也很少背別人，所以背著也不怎么舒服，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天實(shí)在腳比較疼，第一次把她放下的時(shí)候，又背起她告訴我剛才腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信，真感動(dòng)，第二天我也送她回家了。還有吳秋玲，一個(gè)特別懂事的孩子，爸媽在外務(wù)工，一年回來(lái)一次，爺爺去世了，跟著奶奶，家中還有4歲的弟弟，還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子，而秋玲自己才9歲。她會(huì)洗衣做飯，帶弟弟，特別乖，有一次小妹妹來(lái)學(xué)校了，小孩子喜歡亂跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。還有照顧奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他們，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)她在幫奶奶采草藥敷眼睛，因?yàn)闆](méi)錢治療啊。在校也非常地認(rèn)真。稚嫩的肩膀，肩負(fù)著重任，當(dāng)我問(wèn)她累不累的時(shí)候，她說(shuō)不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動(dòng)。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。
雖然“關(guān)愛(ài)留守兒童”這個(gè)活動(dòng)惟獨(dú)僅僅一天的時(shí)間，可是令我獲益匪淺，從中感受了很多，領(lǐng)悟了很多。我們知道“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年智則國(guó)智；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，少年是國(guó)家未來(lái)的期望。鄧小平說(shuō)過(guò)：“要從娃娃抓起”，那么兒童就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀槲覀兊年P(guān)切對(duì)象，在兒童當(dāng)中因?yàn)榱羰貎和奶厥庑?，我們?yīng)該對(duì)他們傾注更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們從中便缺少父母的疼愛(ài)，我們這個(gè)社會(huì)更應(yīng)該幫助和關(guān)懷他們。
我們這個(gè)活動(dòng)的上午安排是先進(jìn)入自然村進(jìn)。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車，一股農(nóng)村，特有的氣息撲面而來(lái)，我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組，我們大學(xué)生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的干起來(lái)，不一會(huì)兒就汗流浹背了。農(nóng)村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，這無(wú)形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農(nóng)村的阿姨叔叔還自動(dòng)的借工具給我們，還和我們道謝，我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下，我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新，干凈了很多。
結(jié)束了清潔鄉(xiāng)村的工作之后，我們便開(kāi)展采訪村干部的工作。按照之前訂的是采訪三個(gè)人，每個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪一個(gè)村干部。在整個(gè)采訪過(guò)程中，村干部都始終很認(rèn)真的回答我們的問(wèn)題。采訪進(jìn)行的很順利。采訪結(jié)束之后，我想我們的農(nóng)村一定會(huì)變得越來(lái)越潔凈，越來(lái)越美。
忙活了一個(gè)上午，上午的工作最終圓滿的結(jié)束了。匆匆忙忙的吃過(guò)午飯后，我們便投入到下午的工作當(dāng)中來(lái)。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進(jìn)行互動(dòng)玩游戲，然后結(jié)束以后發(fā)放一些我們事先打算好的學(xué)習(xí)用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車程我們到了活動(dòng)的目的地何家小學(xué)。在留守兒童都到齊了之后，團(tuán)長(zhǎng)便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個(gè)游戲叫“網(wǎng)魚”，游戲規(guī)則是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會(huì)自動(dòng)歸到“網(wǎng)”這邊，大家一起手牽著手，直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開(kāi)心，傳來(lái)我們一陣陣的歡笑聲，孩子們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑臉。
游戲結(jié)束以后，我們便將帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級(jí)以后，我們這些哥哥姐姐送上學(xué)習(xí)用品和糖果并囑咐他們要好好學(xué)習(xí)，他們用稚嫩的聲音向我們說(shuō)：“謝謝哥哥和謝謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我們都很享受幫助別人所獲得的快樂(lè)。之后我們還一起合影留念，照相機(jī)記錄下了我們今天燦爛的笑臉，留下了我們一份珍貴的回憶。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，今天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們都依依不舍和他們告辭，然后終究在催促聲中上了車。我們內(nèi)心都很不舍這些孩子。
今天的活動(dòng)給了我很大的觸動(dòng)，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了堅(jiān)毅，讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無(wú)比的想念父母。但是我們這個(gè)社會(huì)沒(méi)有忘記他們，我們每個(gè)人都很關(guān)懷他們，一樣他們可以開(kāi)心快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)。后來(lái)我報(bào)名參加了，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。
我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)，隊(duì)員跨班跨系，此次活動(dòng)的目的地是蜀口洲，活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí)，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。
7月23日，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心，背負(fù)著工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命，在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí)，在7月24日凌晨1點(diǎn)多，我們終于來(lái)到了xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá)，但教育卻很不錯(cuò)，對(duì)教育也很重視，這里的中學(xué)，考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的。
7月25日，我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島，由20個(gè)自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物，當(dāng)天，我們便展開(kāi)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí)，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠，所得的收入也并不多。
通過(guò)走訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩，年輕的都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí)，我們還做了問(wèn)卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn)，村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。
做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問(wèn)卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時(shí)候，要彎著腰，一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘，不能摘得不干凈，這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)??！讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦，深深體會(huì)到農(nóng)們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦??！當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁，去年經(jīng)歷了洪澇，今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi)，這對(duì)農(nóng)民們的損害是多么的大呀。農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但意義對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)感到非常的高興，同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng)，沒(méi)有深入到農(nóng)村去，是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺！在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)的集體生活中，大家互相幫助，關(guān)心彼此，團(tuán)結(jié)一致的精神，相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的。
三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的，但是也有一部分是好的，只是不會(huì)使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西，不會(huì)用的情況就更多了。
以前也參加過(guò)電器的義務(wù)維修，但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的，送電器來(lái)的都是一些學(xué)生和老師，因此在以往的義務(wù)維修里送來(lái)的東西幾乎沒(méi)有好的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在農(nóng)村，特別是那些上了年紀(jì)的老人。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用。
如今的中國(guó)雖然越來(lái)越多的人涌向城市，但是大部分的人還是生活在農(nóng)村，尤其是那些上了年紀(jì)的老人。由此聯(lián)想開(kāi)去，那在整個(gè)中國(guó)是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用的人存在呢。
其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò)，他們所接受過(guò)的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級(jí)一點(diǎn)的電器，我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用，其二是把那些電器做得更容易操作。
有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候，一直在糾結(jié)選題的問(wèn)題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國(guó)內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站，想為自己的選題找一點(diǎn)提示，但是都沒(méi)什么結(jié)果。自己能想到且能做出來(lái)的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來(lái)了，要么就是以我們一個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。
我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題，及時(shí)我們的能力所能達(dá)到，有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。我不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)的靈感。但是我隱約覺(jué)得不管是今后參加什么比賽，還是以后工作，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人，應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。
我隱約覺(jué)得使使用起來(lái)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原則。不管是把別人已經(jīng)做出來(lái)的東西簡(jiǎn)化，還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡(jiǎn)單化這個(gè)問(wèn)題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。
大二學(xué)年的暑期如約而至，針對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員。背起行囊，帶著最初的渴望，在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級(jí)。
作為一個(gè)普通的班級(jí)，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表。當(dāng)然，也屬于我們這15個(gè)老師。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級(jí)的課表，可真是煞費(fèi)一番苦心。而我在這個(gè)支教過(guò)程中，則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話老師，偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課。
我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué)；吃飯、午休；上學(xué)、放學(xué)；吃飯、晚休，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中，我如魚得水。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個(gè)過(guò)程中，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。
而在這里，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳，因?yàn)橛X(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)多的想念。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性，但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的'支教。
第一，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng)，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強(qiáng)求任何一人參與。
第二，當(dāng)然，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓(xùn)班相比，也許我們帶不去太多的知識(shí)，但是我們帶給了他們更多的快樂(lè)。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái)，我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談，還孩子一個(gè)完整的暑期。
第三，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西，也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西，畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性。而是將手語(yǔ)、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。
第四，談?wù)勊^的“弊”。除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。
今天是實(shí)踐的第五天，暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也接近尾聲。這幾天的祥和小區(qū)社區(qū)基層活動(dòng)喜憂參半，苦樂(lè)交織，讓我和我的小伙伴們真正體驗(yàn)到了社區(qū)基層工作的枯燥與艱辛。
這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。對(duì)于我們每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，也算是對(duì)自己的一種鞭策。生活本就如此，枯燥且乏味，但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)。我們要做自己生活的主宰者，熱烈而真誠(chéng)，溫柔且浪漫！
這個(gè)暑期，我參加了由學(xué)院舉辦的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為期三天的三下鄉(xiāng)之行，讓我感受頗深，受益匪淺。我有幸來(lái)到了大埔縣三河壩戰(zhàn)役紀(jì)念館，通過(guò)館內(nèi)講解員的講述，我重溫了這段革命歷史，瞻仰了革命先烈的偉績(jī)，深深感受到了一批又一批的革命先烈將自己融入祖國(guó)和民族的偉大事業(yè)中去的偉大革命精神。一代人有一代人的使命，一代人也有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如今歷史的接力棒傳遞到了我們手中，我們有90后“抗疫英雄”奮戰(zhàn)救人一線，挺立戰(zhàn)疫的青春力量，我們還有無(wú)數(shù)的青年科研人員、青年醫(yī)生、青年軍人、青年運(yùn)動(dòng)員……他們或是在知識(shí)的海洋孵化成長(zhǎng)，或是在一線淬煉成鋼，或是在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中磨練拔高，在紅色精神的支撐下扛起“強(qiáng)國(guó)有我”的使命擔(dān)當(dāng)。為把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我們年輕人重任在肩、責(zé)無(wú)旁貸。
三天的相處，感受大家的友愛(ài)以及相互之間交流的樂(lè)趣；三天的學(xué)習(xí)，提升思想覺(jué)悟和學(xué)習(xí)能力；三天的奮斗，換來(lái)了匪淺的收獲。
三天的時(shí)間看似很短，但是在這三天的相處里，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，我收獲了更多的朋友，學(xué)會(huì)了更多的技能，更重要的是，在思想層面也有提高。每一個(gè)活動(dòng)都是一次收獲，每一次思考都是一個(gè)超越，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我受益匪淺，在今后的時(shí)光里我也會(huì)不斷努力，以青春力量追逐夢(mèng)想，砥礪前行。
未來(lái)我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品味人生，才不枉大學(xué)的美好生活。
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在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)??？也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧！
七月二十六日，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在全體隊(duì)員的全身心投入與努力下，在各界愛(ài)心人士及梭戛鄉(xiāng)政府、中學(xué)的大力支持與幫助下，在兩百多名梭戛鄉(xiāng)中小學(xué)生的共同參與下取得了圓滿的成功!這天，我們告別同學(xué)，告別朋友，結(jié)束了本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);這天，我們踏上列車，踏上歸程，又開(kāi)始了人生旅途中的新起點(diǎn)。
從七月十八日到七月二十六日，九天的時(shí)間，兩百多個(gè)小時(shí)，一萬(wàn)多分鐘，七十多萬(wàn)秒……這是多大的數(shù)字啊，而對(duì)于我這樣一名三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的成員來(lái)說(shuō)，這些時(shí)光又是如此的短暫?；叵脒@過(guò)去九天的日子，似乎每天都還歷歷在目。當(dāng)然了，像這樣刻骨銘心記憶，又怎么能不歷歷在目呢!
回想七月十八日，我們一行二十多人的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍從學(xué)校整裝出發(fā)，大家興致高昂、意氣風(fēng)發(fā)，雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁，然一想馬上就養(yǎng)奔赴六枝梭戛鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我變精神十足，忘記身上還負(fù)有重重的行李……火車一坐就是三個(gè)多小時(shí)，這似乎是一段很枯燥、很無(wú)聊的時(shí)間，然而大家都相互交談著，分享著自己激動(dòng)的、愉悅的心情，還玩起了各種各樣的趣味小游戲，驅(qū)散了我那僅有的一絲睡意。不時(shí)地透過(guò)車窗往外一瞥，看到的便是祖國(guó)雄偉壯闊大好山河，是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風(fēng)光。一路上，太多的人對(duì)我們一行著志愿者服裝的隊(duì)伍投來(lái)了不同的目光，誠(chéng)然，這樣一群衣著統(tǒng)一的且拿著大包小包行李的青年學(xué)生，又怎么會(huì)不引起人們的關(guān)注呢!不管是好奇的、驚異地，還是冷不丁的、不屑一顧的，我們都坦然相對(duì)，心誠(chéng)相悅。
我肯定地說(shuō)，從七月十六日早上起床開(kāi)始，就注定了要在我的大學(xué)生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得，我們剛下火車走出站門，迎面而來(lái)的便是徐灝和她父親、侯雪慧幾人，看得出來(lái)，他們都面帶欣喜，而徐灝父親臉上則更多的是久經(jīng)沙場(chǎng)的滄桑和慈愛(ài)，作為隊(duì)伍中的一員，我深深地感謝他無(wú)私地為我們大家所付出的一切，相信其他隊(duì)員也不會(huì)不懷感激之心吧!從六枝火車站到我們的目的地梭戛鄉(xiāng)中學(xué)的一個(gè)多小時(shí)的大巴車程，他也一直伴隨著我們一起，可憐天下父母心，在這里得到了體現(xiàn)。
到了梭戛鄉(xiāng)中學(xué)，在學(xué)校的大力支持及通力配合下，我們很快便入住了宿舍，并借用了學(xué)校的食堂，接下來(lái)的幾天就此扎根。感謝梭戛鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，給連續(xù)坐了了五小時(shí)車的我們帶來(lái)了一頓豐盛的午餐。飯后，我們兵分三路，開(kāi)始開(kāi)展我們?cè)?jì)劃的活動(dòng)，這時(shí)，天空飄起了小雨，淅淅瀝瀝，仿佛是不想要我們繼續(xù)進(jìn)行我們的工作。只不過(guò)，下點(diǎn)小雨又算什么呢，就是下冰雹也壓抑不了我們活動(dòng)的熱情的!我坐在去生態(tài)博物館的車上，和上次去踩點(diǎn)的時(shí)候一樣，車窗外洋溢著一片寧?kù)o祥和的自然美景，不同的是：上次是旱季，到處都帶有一絲絲死氣，而這次是雨季，四處一片生機(jī)盎然，好生美麗，讓人一看之下便心生愜意。才是初到，便感覺(jué)對(duì)這里就有了故土的情懷，一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛(ài)，難得!難忘!傍晚，大家當(dāng)天的活動(dòng)基本結(jié)束，相聚食堂，七手八腳地張羅晚餐。似乎，大家一起的食堂總會(huì)是有效益的，才沒(méi)多久，到梭戛后又大家自主張羅出來(lái)的第一餐便開(kāi)飯了，菜是有點(diǎn)少，飯也不很多，但不管怎么樣，吃起來(lái)是很有味道的，意味深長(zhǎng)。晚上開(kāi)會(huì)，我略感疲倦，但更多的是喜悅、是歡快，想想即將過(guò)去的緊張的愉快的一天，再想想即將到來(lái)的有計(jì)劃的有激情的一天，我滿懷希望、滿腔熱情，我期待、憧憬接下來(lái)的日子。
夜深了，我還沒(méi)有睡著，我在想，天亮后究竟會(huì)是怎樣，我迫不及待地期望慢慢長(zhǎng)夜馬上結(jié)束。
七月十九日，下鄉(xiāng)的第二天。新的一天，天空小雨依舊淅淅瀝瀝，這不禁讓我想起了雨中漫步的詩(shī)情畫意。按平時(shí)，我并不喜歡下雨天，尤其是有活動(dòng)時(shí)的下雨天，但是今天不一樣，今天的我，心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉(xiāng)的前期便順利進(jìn)行著，所以這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有太多的任務(wù)，借助于梭戛鄉(xiāng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的網(wǎng)絡(luò)之便，我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動(dòng)，和大家一起分享了我們的經(jīng)歷及喜悅。來(lái)回穿梭于雨中的操場(chǎng)，我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑，輕輕地?fù)芘业男南摇?/p>