優(yōu)秀作文不只是字句通順，而是需要能引起讀者共鳴，給讀者一種獨特的思考和感受。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文，看看別人是如何寫(xiě)作的。

三年級作文：美麗的校園_寫(xiě)景作文

在美麗的長(cháng)沙城里，座落著(zhù)一座近百年歷史的名校，那就是一步步培養我走向成才道路的學(xué)?！W(xué)。

我校擁有3000余名師生，是亞洲最大的小學(xué)之一。校內優(yōu)雅，設備齊全，是一所現代的一流小學(xué)。

一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一座“小白鴿”雕塑，你看那邊六邊形的底座上，立著(zhù)一只美麗的“小白鴿”。它翹起一對小翅，昂著(zhù)頭，挺起胸，仿佛馬上要飛向藍天。最美要數在那暖暖的春日里，均勻地灑在“小白鴿”，“小白鴿”仿佛披上了一層金衣掌。

我們的校園有四棟大樓，有競芳樓、科技樓，藝術(shù)樓、共建樓。在競芳樓和共建樓之間，有一座長(cháng)橋，它仿佛是一條長(cháng)龍，橫臥在操場(chǎng)上。

校園里最亮麗的是壁畫(huà)上有各式各樣的圖畫(huà)。那精美的壁畫(huà)引來(lái)了許多小觀(guān)看。

我們的校園真美麗，真是一座美麗的大花壇。

美麗的校園寫(xiě)景作文三年級

"校園多美好，處處有芳草每當聽(tīng)到這朗朗上口的的歌兒時(shí)，我就會(huì )想起那美麗的校園，現在就讓我給你介紹一下我們的寶安外國語(yǔ)學(xué)校吧！

首先進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字：“英漢雙語(yǔ)并重，德智體美融合?！迸赃呥€有橡子樹(shù)，大榕樹(shù)等等。他們形態(tài)各異，各式各樣。

走進(jìn)大廳，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳到我們的耳中，這時(shí)誰(shuí)在讀書(shū)呢？哦！原來(lái)是勤學(xué)的同學(xué)們呀！那瑯瑯的讀書(shū)聲，真像黃鸝鳥(niǎo)唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽(tīng)！聽(tīng)一會(huì )兒，你準會(huì )入迷！

美麗的校園寫(xiě)景作文三年級

學(xué)校既是老師們工作的地方，也是我們學(xué)習的地方。

走入校門(mén)，巨大的教學(xué)樓就屹立在眼前。你看！我們的教學(xué)樓又高又大，還很壯麗，多美??！外面還有一層黃黃的顏料，這讓教學(xué)樓更加美麗。

教學(xué)樓一共有五層，每一層都有五間教室和一個(gè)辦公室。我的教室在四樓，從一樓的樓梯走到四樓的樓梯口，走在十多米長(cháng)的走廊上，讓人感受到清涼之感。每當早上七點(diǎn)教室里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲。

教學(xué)樓后有一個(gè)池塘，池塘上有一個(gè)噴泉，每當吃飯這個(gè)噴泉就會(huì )噴水，讓人可以聞到淡淡的清香。池邊還有一條走廊，也是我們的閱讀區。在這里你可以找到自己要看的書(shū)后，可以拿到一邊翻看里面的故事，這是學(xué)校讓我們吃完飯后來(lái)消遣時(shí)間的。

最后面就是我們的美術(shù)教室和音樂(lè )教室。這幢樓有三層，一二兩層都是音樂(lè )教室，每間音樂(lè )教室里還有一臺鋼琴，每當上課時(shí)，美妙的音樂(lè )就會(huì )從教室里傳出來(lái)。第三層是美術(shù)教室，在這里我們可以畫(huà)畫(huà)，可以做手工。

這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校很漂亮。門(mén)口的一個(gè)大石頭上面雕刻著(zhù)“文成縣第三實(shí)驗小學(xué)”的大字，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的校訓，莊嚴肅穆。

早晨，學(xué)校很安靜，同學(xué)們陸續地排好隊伍走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校的左邊是小路和花壇，小花在小路旁散發(fā)著(zhù)好聞的香味，好像在歡快地跳舞。右邊是教學(xué)樓和兩個(gè)小水塘，小水塘里面有橙紅色的大紅魚(yú)，教學(xué)樓也粉刷一新。前面是乒乓球教室區和操場(chǎng)和主席臺的紅旗，操場(chǎng)新鋪了一層塑膠跑道，紅潤的五星紅旗在飄動(dòng)。

“鈴鈴鈴”上課鈴聲響起，教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，像小鳥(niǎo)在歌唱，像春蕾在綻放，像海浪在翻騰……課間，操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們一起涌向操場(chǎng)，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，有的在打乒乓球，還有的在學(xué)跳高。

傍晚，同學(xué)們都走了，學(xué)校安靜了起來(lái)，只有五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。

清晨，我們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)了美麗的校園。你想知道我們的校園是怎樣的嗎？那就讓我帶你參觀(guān)一下吧！

一進(jìn)校門(mén)就看到六棵高大的假檳榔，像強壯的士兵。接著(zhù)你就會(huì )被這美麗的景色吸引了，共有四個(gè)大花圃，每個(gè)花圃都栽著(zhù)不同的花和樹(shù)。春天，小草探出了腦袋，花兒開(kāi)放。這情景，多美??！中午，校園十分安靜，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，就像歡樂(lè )的孩子在唱歌。

下面就讓我為你介紹我們的操場(chǎng)是怎么的吧。我們的操場(chǎng)很大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，還有4個(gè)乒乓球桌臺。呤呤呤，下課了，孩子們沖出教室，芬芬跑到操場(chǎng)上，游戲，真快活??！

我的校園是不是很美??？在這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方讀書(shū)，不知多好呢？

我愛(ài)我的校園。

我們的學(xué)校一年四季都很美！

春天來(lái)了，小草弟弟探出了它小小的頭，左看看，右瞧瞧，好像在說(shuō)：“春天真美！”這樣說(shuō)著(zhù)，它把頭探得更高了，想看的更遠。柳樹(shù)姐姐甩著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“我真美，不愧是春天媽媽?zhuān)盐掖虬绲眠@么好看?！?/p>

夏天又來(lái)了，知了弟弟在樹(shù)上舉辦熱鬧的音樂(lè )會(huì )，很多知了都來(lái)參加，它們一邊跳舞一邊唱歌。到了中午，做飯的阿姨都給我們準備了又甜又涼的大西瓜。在這個(gè)夏日炎炎的季節里，吃一口西瓜，可真舒服！

秋天到了，校園的果實(shí)成熟了，柿子大哥和它的朋友，你擠我碰，爭著(zhù)要做飯的阿姨們去采摘。樹(shù)上的葉子五顏六色的，一片片掉落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天終于到了，雪給大地蓋上了一個(gè)厚厚的被子。下課了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，有的打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰。大操場(chǎng)可真熱鬧。

我喜歡我的校園。

一走進(jìn)學(xué)校正大門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)大花壇?；▔镌灾?zhù)五顏六色的鮮花，芳香撲鼻，讓人們覺(jué)得心頭涼絲絲的，使人神清氣爽，心曠神怡，非常舒服。往前走就是樹(shù)蕙樓，樹(shù)蕙樓就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分兩大部分，一部分是東大廳，一部分是西大廳，東大廳有一幅美麗的山水畫(huà)，西大廳有一張全體師生的合影照片。教學(xué)樓最引人注目的是樓上“南京市翠屏山小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

教學(xué)樓的左邊是成吉思汗路，沿著(zhù)成吉思汗路往前走，就能夠到操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)功能可齊全了，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺等。操場(chǎng)里還有一個(gè)很大的看臺，學(xué)校每年的運動(dòng)會(huì )就在這里舉行。操場(chǎng)四周栽滿(mǎn)了翠竹，我們生活的操場(chǎng)仿佛就是一個(gè)“竹林”。

從操場(chǎng)往右走，就能到恒念樓，恒念樓就是食堂，食堂旁栽了許多排列整齊的樟樹(shù)。食堂之所以起恒念樓這個(gè)名字，是因為要同學(xué)們對每一粒米、每一棵菜、每一塊肉，都要倍加珍惜，不能浪費。牢牢記住"粒粒皆辛苦"之意我們的校園多么美麗??！我愛(ài)我的校園。

我們校園一年四季都很美，讓我和你們分享分享吧！

春天，柳樹(shù)就像染了頭發(fā)一樣。春風(fēng)吹來(lái)，就像一個(gè)小女孩，把辮子吹得高高的，美麗極了！

夏天，樹(shù)木茂盛，校園變成了綠色的。你只要一走進(jìn)去，就會(huì )問(wèn)道一股清香，沁人心脾。有時(shí)候會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，數好像跟著(zhù)鳥(niǎo)兒一起唱歌，真像在開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )。

秋天，許多樹(shù)的葉子都落下來(lái)了，好像下了一場(chǎng)樹(shù)葉的大雨。但是，松柏卻顯得更加蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子像一把把小扇子，從空中吹落下來(lái)了。在校園里飛舞。

冬天，雪花慢慢地飄下來(lái)。松鼠靠自己在秋天摘的一些松子過(guò)日子。有時(shí)候，不是這么冷的時(shí)候，就出來(lái)散散步。

我們校園一年四季都很美，我愛(ài)這個(gè)美麗的校園，能住在這個(gè)美麗的學(xué)校，我感到非常驕傲！

我們的學(xué)校位于長(cháng)葛市朝陽(yáng)路中段，走到校門(mén)口，就看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“金橋中心小學(xué)”，我們的校園很美麗。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺，每到星期一，同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式。往前走，能看見(jiàn)兩棵大松樹(shù)，像兩個(gè)士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。最耀眼的是三棟寬敞明亮的教學(xué)樓，我們在教室里暢游知識的海洋。我們的校園一年四季都很美麗，是我們的快樂(lè )天地。

春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)，花草樹(shù)木發(fā)出嫩綠的新芽，到處一片生機勃勃的景象。

夏天，兩棵大松樹(shù)枝葉茂盛，像兩把大傘為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們在陰涼下盡情地玩耍?；▋簜兌紶幭瓤趾蟮亻_(kāi)出美麗的花朵，有粉的、白的、紅的……蜜蜂在花叢中翩翩起舞，美麗極了！

秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

冬天，大雪紛飛，到處一片白茫茫的，操場(chǎng)上熱鬧極了，有的打雪仗，有的堆雪人……同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè )乎！

我愛(ài)我的校園，你們喜歡嗎？

啟平——我的學(xué)校，它可真是美極了，它環(huán)境優(yōu)美，讓我們在這里好好學(xué)習，天天向上。

走進(jìn)校門(mén)，向里走十到十五分鐘，就會(huì )看見(jiàn)一排排整齊的法國梧桐，昂首挺胸地守著(zhù)學(xué)校。梧桐樹(shù)旁邊是三角綠化帶，里面有羅漢松，神氣十足得好像在和法國梧桐比威風(fēng)，可真是浩氣長(cháng)存呀！

以后，我只要一生氣，我就會(huì )去走廊透透風(fēng)，這樣就會(huì )感覺(jué)輕松多了。

啊，學(xué)校就像是我的母親，教會(huì )了我知識，教會(huì )了我做人。

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美麗的校園小學(xué)三年級寫(xiě)景作文

我們的校園是美麗的，它已陪伴了我三年，我非常喜歡它。

早晨，我進(jìn)入校園，首先聽(tīng)到在高高的枝頭跳躍歌唱的可愛(ài)、頑皮的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“早上好！”。走到大門(mén)右邊門(mén)房前面，就可以看到一棵高大挺拔茂盛的白楊樹(shù)，好像一位戰士在守衛著(zhù)我們的校園。有風(fēng)的時(shí)候，整座校園“動(dòng)”了起來(lái)，所有的花草樹(shù)木都隨風(fēng)搖曳，沙沙作響。它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的校園。

我們的校園更是一個(gè)美麗的校園。站在白楊樹(shù)下，向前方望去，映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是花壇，花壇里一年四季開(kāi)滿(mǎn)了花，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了。春天有迎春花、金鐘花、桃花……夏天有月季花、太陽(yáng)花……秋天有菊花、一串紅……冬天還有那畏嚴寒的梅花。這些花兒翩翩起舞，給校園增添了無(wú)限生機。

走進(jìn)整潔的教學(xué)大樓便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，學(xué)習環(huán)境良好，同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。

黃昏的校園最美，太陽(yáng)沒(méi)有了刺眼的光芒，給教學(xué)樓披上了一層華麗、金色的外衣。

美麗的校園三年級寫(xiě)景作文

我的校園可美了！

校園里有美麗的花草樹(shù)木，你看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會(huì )兒扇動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，一會(huì )兒停留在花朵上采食花蜜。美麗的花朵在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的身體，它好像在驕傲地對我說(shuō)：“冬天將要來(lái)到，我還站在這兒！”嫩綠的`小草從土里探出頭來(lái)，舒展著(zhù)自己的身體，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草給國旗敬了個(gè)禮。操場(chǎng)兩邊種植著(zhù)很多粗壯的大樹(shù)，有一年四季常青的松樹(shù)，它的葉子像針一樣，摸上去有些刺手。最好看的還是銀杏樹(shù)，金黃色的葉子像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

往前走，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓的小花圃里有五顏六色的花，有紅色的，有粉色的，還有黃色的……這些花朵像一位位亭亭玉立的少女，我用手輕輕地撫摸著(zhù)花朵，軟軟的。我用鼻子聞一聞，花香撲鼻而來(lái)。操場(chǎng)上的人可真熱鬧，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在打籃球。

這么美麗的風(fēng)景，讓人多么令人留戀，我要把它們一一刻在腦海中，留在記憶中。

三年級美麗的校園寫(xiě)景作文

我們都愛(ài)自己的校園,校園就像一座美麗的花園,老師是勤勞的園丁,我們是綠草和紅花。學(xué)校在我們心里是最美的風(fēng)景。下面是小編為大家整理的三年級美麗的校園寫(xiě)景。

作文。

一起來(lái)看看吧!

我們的學(xué)校在百善，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口你第一眼看到的就是“百善學(xué)?！笔莻€(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。

走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀(guān)。

兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著(zhù)被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì )飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。

花壇的左側是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著(zhù)“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮?！睒侨褐虚g有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學(xué)生認真教導，教我們如何做人、如何學(xué)習、如歌成為國家的棟梁。

花壇的右側是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著(zhù)“我以校榮校以我榮”“學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著(zhù)張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級之間的各項評比。

出了教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們在上面來(lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著(zhù)整齊的操。主席臺旁是一面旗子，每當星期一的早上我們將會(huì )舉行升旗儀式，紅旗將會(huì )伴隨著(zhù)我們的歌聲冉冉的升起。

我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。

我們的校園坐落在陳莊子村東部，是一所六年制完全小學(xué)。你想知道它是什么樣的嗎?聽(tīng)我來(lái)給大家介紹一下吧!

剛跨進(jìn)校門(mén)，是一條寬闊平坦的水泥路，路的兩旁是一排整齊的龍爪槐，彎彎的垂下的枝條仿佛在要和我們握手打招呼。樹(shù)的兩邊是兩塊長(cháng)方形的草坪，綠油油的小草總是那么精神。走到水泥路的盡頭，是一幢嶄新的三層教學(xué)樓，學(xué)校還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字“求知樓”，教室內是雪白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的桌凳，還有寬大的現代化教學(xué)設備。寬敞明亮的教室常常傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的北面，也是三層的教學(xué)樓，它叫“博學(xué)樓”，樓里有微機室、實(shí)驗室、音樂(lè )美術(shù)室等。

教學(xué)樓的東邊，是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，是供全校八百多師生做操、開(kāi)運動(dòng)會(huì )，集合的好場(chǎng)所，操場(chǎng)周?chē)?，一排排高大的梧桐?shù)像衛士一樣守護著(zhù)校園。下課了，同學(xué)們三三兩兩來(lái)到操場(chǎng)，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園的上空。

每個(gè)人都有家。工人有家，那是工廠(chǎng)。醫生有家，那是醫院。我們也有家，那就是校園。

校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹(shù)成蔭的夏天。天高云淡的秋天，白雪皚皚的冬天。

春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和笑語(yǔ)，催促我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習。

夏天，強烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。校園里的花草樹(shù)木一片生機勃勃，和諧但又充滿(mǎn)活力。

秋天，云淡天高，片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。顯得很寧靜，可是朗朗的讀書(shū)聲打破了秋的沉寂，校園樂(lè )曲也由低緩變成了激昂。

冬天，片片雪花飄落下來(lái)，同學(xué)們飛奔到走廊看著(zhù)這雪景，不由得伸出手來(lái)接下這片片雪花，雖然很寒冷，，可是整個(gè)校園還是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

春天的校園，富有生機。夏天的校園，充滿(mǎn)活力。秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我愿是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國裝扮得更加美麗。

美麗校園三年級作文

大家好，我是小蝴蝶貝貝。

你們看!那是哪個(gè)班級又在走訪(fǎng)校園?哦，原來(lái)是三四班呀!

瞧那個(gè)叫王賢宇的同學(xué)說(shuō)：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發(fā)才發(fā)明出了鋸子?！蹦俏唤刑疹＝苡衷谡f(shuō)他深奧的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來(lái)造成了巨大的割傷………”

你們看，大張老師又在給同學(xué)們說(shuō)桂花樹(shù)的知識了，弄得我糊里糊涂的。

“呀，一只小蝴蝶”一位被他的同學(xué)稱(chēng)為“聶小鼠”的搗蛋鬼說(shuō)的話(huà)。

“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫沈迎奧的“學(xué)霸”說(shuō)道。

突然有個(gè)大嗓門(mén)兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門(mén)兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學(xué)們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!

咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的?；钕褚粭l變色龍，真有趣!

這次參觀(guān)結束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環(huán)游”了一次校園。

美麗校園三年級作文

我們的校園又大、又干凈、又漂亮。

在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿(mǎn)了荷花，滿(mǎn)池的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著(zhù)五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著(zhù)腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì )躲在荷葉下避雨，把荷葉當成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。

在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。

在涼亭的對面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著(zhù)母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著(zhù)胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。

校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。

美麗校園三年級作文

我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識，還可以看到迷人的景色呢！

春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機勃勃。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來(lái)是在升國旗。我在深情地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們在怒吼，講述著(zhù)那時(shí)代的混亂。

夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著(zhù)汗水，做著(zhù)運動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。

秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著(zhù)歡樂(lè )與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì )發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。

冬天，我最喜歡的季節。大雪里，我們在白色的世界里漫游。雪，潔白晶瑩。但在陽(yáng)光下就會(huì )消失，可它們并不悲傷，因為它們還會(huì )在下一個(gè)冬季出現。

老師點(diǎn)評：全文以季節轉換為序，充分而熟練地把五覺(jué)法、聯(lián)想法結合運用，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)。

美麗校園三年級作文

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，一年四季都有不同的景色。

春天到了，萬(wàn)物復蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了，它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭先恐后地抽出了嫩芽，桃花開(kāi)花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著(zhù)微風(fēng)搖曳，好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機。

夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù)，銀杏樹(shù)在校園更為惹眼，因為銀杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，圍在一起拾起地上的樹(shù)葉，我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了，科學(xué)課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀(guān)察桃子，采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

冬天來(lái)臨，操場(chǎng)的樹(shù)木不再像春天一樣生機勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹(shù)干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對學(xué)習的熱情，每天班級里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著(zhù)天氣轉涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí)，我們來(lái)到小農場(chǎng)，一個(gè)個(gè)不懼寒冷，干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪，操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨我們的小農場(chǎng)還一片生機，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會(huì )讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí)，我們會(huì )把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。

美麗校園三年級作文

走進(jìn)大門(mén)，一直前走，在右拐，就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”！

操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，卻常常被許多一二年級的小朋友給破壞，害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng)，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護操場(chǎng)。

繞過(guò)操場(chǎng)，上了樓，便來(lái)到了我們的走廊，一到三年級的走廊是寬很多的，而且這個(gè)地方是黃的，那個(gè)地方是紅的。只有四年級的走廊最小，只有黃色，不過(guò)，因為這樣，我們就可以在三四樓玩。

走進(jìn)大門(mén)，往前走，再左拐，就來(lái)到了我們校園的運動(dòng)場(chǎng)：小花園，我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦！

我們的校園真美好！

美麗校園三年級作文

"廈門(mén)第二實(shí)驗小學(xué)展城分校"是我快樂(lè )學(xué)習、陽(yáng)光成長(cháng)的校園，她座落于風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)島路會(huì )展邊上。我愛(ài)我美麗的校園，她不僅景色優(yōu)美，而且充滿(mǎn)了勃勃生機。

遠看，校園好似一個(gè)五彩斑斕的童話(huà)王國，放射著(zhù)迷人的光彩；近看，校園美麗的環(huán)境，處處散發(fā)著(zhù)誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。

跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)老師們親切的笑臉，風(fēng)中飄著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲——往右一看，第一眼瞧見(jiàn)的是一塊巨石，上面刻著(zhù)"和美"兩個(gè)大字，它時(shí)刻勉勵著(zhù)我們要做一個(gè)"和美"少年。抬頭眼前的榮譽(yù)墻上有一棵巨大的"榮譽(yù)樹(shù)"，它展示了我們學(xué)校取得的各項榮譽(yù)。低頭，彩色的圖書(shū)角里常有同學(xué)們文明安靜地捧著(zhù)書(shū)津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫(huà)著(zhù)老祖宗"立身行道，愛(ài)己愛(ài)人——"的經(jīng)典文化和做人之道，我們要傳承并發(fā)揚光大。

往前踏上一個(gè)小臺階，迎面而立的是一座線(xiàn)條柔美的雕塑造型，"和美共生"四個(gè)大字熠熠生輝！小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個(gè)經(jīng)過(guò)的同學(xué)問(wèn)好。抬眼望去，一條五彩的長(cháng)廊展現在眼前，最吸引人的要數那一根根高大的柱子上環(huán)畫(huà)著(zhù)彩色的圖畫(huà)：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現、可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)——仰頭一望，長(cháng)廊頂上葡萄藤架上掛滿(mǎn)了同學(xué)們精美的手工作品。轉過(guò)頭，"讀書(shū)，愛(ài)書(shū)吧！"這幾個(gè)金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。"書(shū)中自有黃金屋"，閱覽室也是愛(ài)書(shū)的我課余時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方。

聽(tīng)！教學(xué)樓上傳出了瑯瑯地讀書(shū)聲，那是同學(xué)們前進(jìn)的"腳步聲"??！

校園處處皆美景，書(shū)聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發(fā)展充滿(mǎn)生氣的畫(huà)卷在這里繪就。??！美麗的校園，我愛(ài)您！愿您的明天更加美好！

美麗校園三年級作文

我有一個(gè)可愛(ài)的校園，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不說(shuō)那寬大熱鬧的藍球場(chǎng)，也不說(shuō)那雄偉莊嚴的升旗臺，單說(shuō)學(xué)校西南角的小花園，就足以使你心馳神往了。

小花園的中間是一個(gè)引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣組成。池底是用天藍色的瓷磚砌成的，池水清澈見(jiàn)底，明晃晃的，像一面鏡子。水底，一條條小巧玲瓏的小金魚(yú)在嬉戲，它們身上的鱗片被陽(yáng)光折射得五光十色，好像是彩虹編織的裙子，好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盤(pán)旋在山的周?chē)?，隱隱約約地展現在我的眼前；石梯的旁邊有一兩個(gè)古色古香的小亭子，仔細地看，好像文人墨客都聚在里面吟詩(shī)作對呢！在靠近山頂的地方，有一株小樹(shù)，小樹(shù)富有生命力，葉子嫩綠嫩綠的，一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。從遠處看，好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。山頂上，池水里，有幾眼噴泉；每當艷陽(yáng)高照時(shí)，噴泉就噴出美麗的水花，一朵朵水花綻放在水面上，向水面拋下萬(wàn)斟珍珠。陽(yáng)光照射在美麗的水花上，不時(shí)出現了一條美麗的彩虹，給這個(gè)漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。

小花園左右兩邊是兩個(gè)圓形的花壇?；▔腥龑樱旱谝粚邮切藜艉玫?，四季常青的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)矮矮的，像一個(gè)碧綠的天使光環(huán)，保護著(zhù)花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花，海棠花紅得勝過(guò)燃燒的火焰，似乎在熱情的跟人打招呼呢！第三層是粗壯高大的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)開(kāi)花難得一見(jiàn)?；▔锷l(fā)出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。

小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹(shù)。兩棵榕樹(shù)是鳥(niǎo)巢形的，伸展出了一條條粗壯的枝干；那翠綠的葉子，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每到盛夏，榕樹(shù)上就接了豐碩的果實(shí)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛來(lái)這里啄食果子，筑巢或休息。從高處俯視結滿(mǎn)果子的榕樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的巨傘，這把巨傘是翠綠的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色、橙色的斑紋，為小花園遮風(fēng)擋雨，成了小花園的哨兵。

小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長(cháng)廊。長(cháng)廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長(cháng)石椅，還有一根根粉色的圓柱。長(cháng)廊里邊是一個(gè)一個(gè)的櫥窗，里面的內容非常豐富。有榜樣照片，有實(shí)事新聞，有世界地圖，還有風(fēng)景圖畫(huà)和一些其他的東西。長(cháng)廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的，一片疊著(zhù)一片，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)；從遠處眺望，琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的，那么耀眼。同學(xué)們在這里擴寬了知識面，也在這找到快樂(lè )。

在小花園里還有一樣東西，它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當下課鈴一響，一群人從校園的四面八方蜂擁而來(lái)，排起了長(cháng)龍似的隊伍。同學(xué)們敏捷地在雙杠上來(lái)回跳躍，像一只只小燕子飛速掠過(guò)。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是都興高采烈，快樂(lè )的好像隨時(shí)都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來(lái)。

這就是美麗的校園一角，它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習的好地方。校園是一天的開(kāi)始，是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹(shù)要長(cháng)大。這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌你、贊美你！

美麗校園三年級作文

校園是學(xué)生的第二個(gè)家。

我們的杭州運河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的'“家”。這個(gè)“家”的美好是無(wú)窮無(wú)盡的。先說(shuō)學(xué)校門(mén)口的家長(cháng)警衛。

家長(cháng)衛隊成員由高一、高二、高三負責任的好家長(cháng)組成。我們去看看吧！

早上7:30，家長(cháng)陪同的兩位家長(cháng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門(mén)口。每當有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì )微笑著(zhù)和他打招呼，和認識的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì )向家長(cháng)警衛的家長(cháng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì )跑去盡力幫助?？?，今天一個(gè)二年級的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門(mén)口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。

羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛?！泵利悷o(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現美，用心去感受美。

美麗校園三年級作文

我有一個(gè)美麗的校園，她叫“江南實(shí)驗學(xué)?！?。她象一座寶藏，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了知識；她象可敬的母親，愛(ài)護著(zhù)我們，培育著(zhù)我們。我們都很愛(ài)她。

早晨，我們背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)竹徑，伴著(zhù)淡淡的桂花清香走向學(xué)校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，老師們就上來(lái)?yè)肀阋幌?，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問(wèn)好！如果今天是下雨天，梁爺爺準會(huì )第一個(gè)幫你撐雨傘，老師們都會(huì )搶著(zhù)幫你背書(shū)包。

上課了，我和同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，像海綿一樣吸收著(zhù)知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做游戲，你追我趕，活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)有趣！

放學(xué)時(shí)，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟江南高高的大鐘樓再見(jiàn)，跟敬愛(ài)的老師再見(jiàn)。

學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨特，校門(mén)口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！

當然，江南的操場(chǎng)也很大、很美，兒童樂(lè )園也很多很好玩。我們的午時(shí)活動(dòng)可特別了，有時(shí)候在大石頭上砸我們的草球；有時(shí)候挖個(gè)坑藏自己的小秘密；還有時(shí)悄悄給誰(shuí)貼上一個(gè)“猴尾巴”。

不錯吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學(xué)生。

江南，我要做你一萬(wàn)年的好朋友！

美麗校園三年級作文

我們的校園，可謂稱(chēng)得上最美麗的校園。

走進(jìn)校園，有一個(gè)大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！鼻?，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開(kāi)美麗的笑臉，爭芳斗妍，像一個(gè)個(gè)迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的校園，顯示著(zhù)無(wú)限生機。

繞過(guò)花壇，就是我們的操場(chǎng)了。進(jìn)入操場(chǎng)的甬道上，豎著(zhù)一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛士，守衛著(zhù)校園的安寧、和諧。在操場(chǎng)之中，還有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓臺……一個(gè)個(gè)體育健將在這里揮灑著(zhù)自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。

穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。

這就是我們那美麗、舒適的校園。

迎著(zhù)初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著(zhù)如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著(zhù)回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng )的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(cháng)，培養學(xué)生當家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責任感的有用之人。春游和社會(huì )考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì )，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里，生活學(xué)習、健康成長(cháng)。學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學(xué)習增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓?lè )學(xué)習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級參加比賽。不過(guò)，剛入學(xué)時(shí)我幾乎一個(gè)也不會(huì )跳，拽著(zhù)繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績(jì)，為班級爭得榮譽(yù)。

學(xué)校，不僅僅是對知識的教與學(xué)，更是培養教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。

美麗校園三年級作文

我們的校園很美麗。

我們每天都會(huì )在校園里打掃衛生。每一個(gè)班都有一個(gè)清潔區。每天早上上學(xué)前和中午吃飯前，值日的同學(xué)都會(huì )打掃干凈。教室衛生同時(shí)打掃。不管什么時(shí)候走進(jìn)校園都是干干凈凈的。

除了打掃衛生，我們也會(huì )保持。每個(gè)同學(xué)都爭取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學(xué)走在校園里，只要看到地上有果皮紙屑，都會(huì )彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

校園一個(gè)角落有一塊空地，每個(gè)年級領(lǐng)一塊，在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的旁邊還有桂花樹(shù)和一排長(cháng)青樹(shù)，一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。

有了同學(xué)們的愛(ài)護，校園更美麗了。

美麗校園三年級作文

我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí)，就看見(jiàn)大路的左邊有高大的樟樹(shù)，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長(cháng)著(zhù)各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫(huà)。

我繼續往前走，我看見(jiàn)了許多名人的雕像。我知道的名人有愛(ài)因斯坦、孔子、居里夫人……。

我又往前走去，看見(jiàn)了教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習的地方，我要好好學(xué)習，天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去，來(lái)到了德馨苑，我穿過(guò)德馨苑，又到了聚賢臺，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫(xiě)字。繼續往前走去到了美麗的潤心亭，亭子的四周刻有四大名著(zhù)，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵我們從小認真學(xué)習。

校園真是我們快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園。