檢討書(shū)可以幫助我們審視自己的過(guò)錯，并思考如何避免類(lèi)似的錯誤發(fā)生。小編為大家整理了一些青少年撰寫(xiě)的檢討書(shū)，一起來(lái)看看他們如何認識并改進(jìn)自己的行為。

打架斗毆檢討書(shū)

打架斗毆檢討書(shū)

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的老師：

今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?！

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

20xx年x月x日。

打架斗毆檢討書(shū)

我很抱歉我作為一名初中生，沒(méi)有做到我應該做到的事情，反而在學(xué)校的門(mén)口打架。我的這種行為辜負了您一直以來(lái)對我的信任，辜負了父母對我的關(guān)懷，我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應該做到的是在學(xué)校里好好的學(xué)習，和同學(xué)應該比較的是學(xué)習，而不是逞一時(shí)之快和別人打架。我的'這種行為已經(jīng)嚴重的違反了學(xué)校的校紀校規，更是違反了中小學(xué)生守則。不管遇到了樣的事情，我們應該做到的都是用和平的方法，理智的思考去面對生活中的每一件事，而不是被一點(diǎn)小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。也幸虧被保安及時(shí)的制止了，否則如果真出現了什么事故，不管出事的是我還是對方這都是我們現在這個(gè)年紀能夠承擔的責任。

其實(shí)這件事情也并不只是我人的原因，甚至大部分的原因都是對方惹起來(lái)的。在昨天中午放學(xué)的時(shí)候我就和往常一樣飛快的朝著(zhù)網(wǎng)吧跑去，因為我慢了的話(huà)網(wǎng)吧就會(huì )沒(méi)有機子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時(shí)候網(wǎng)吧就快坐滿(mǎn)了，我趕緊挑選了一臺機子就開(kāi)機坐了下來(lái)，獨自一個(gè)人玩起了游戲。隔了一會(huì )，一個(gè)人拍了下，我回頭一看是一個(gè)穿著(zhù)我們學(xué)校的校服，一眼看上去就能感覺(jué)是個(gè)流氓的人，問(wèn)我兄弟有錢(qián)嗎借我一點(diǎn)。雖然他是這么說(shuō)但我知道他這是在敲詐我，而他之所以選我來(lái)進(jìn)行敲詐我想或許是因為我是一個(gè)人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會(huì )怕，畢竟現在他也就一個(gè)人而且我的錢(qián)也都是我平常自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，而且現在都在身上我要是給他了我自己不就沒(méi)得花了嗎。我就直接看著(zhù)他說(shuō)你什么意思，趁我還沒(méi)有發(fā)火，趕緊給我滾，然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了，并且讓我下午放學(xué)等著(zhù)。我一聽(tīng)就知道這人是想找人打我，但我也不能在嘴上認輸，直接朝他說(shuō)讓他多帶點(diǎn)人，不然不夠我打。等我再教室里又混過(guò)了一個(gè)下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了，背著(zhù)書(shū)包我就走了。等我走到校門(mén)口的時(shí)候我就看他帶著(zhù)四個(gè)人在等著(zhù)我，我也是直接朝著(zhù)他走過(guò)去問(wèn)他想要干嘛，然后他可能是覺(jué)得他人多就罵了我一句，沒(méi)等他罵完我直接就動(dòng)手了，我知道在這里我不會(huì )出什么大事，但是要真走在回家的路上就說(shuō)不定會(huì )出什么事了，果然我們剛剛打起來(lái)保安就過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)了。

現在我也知道了自己的錯誤，我以后一定安分守己，不再去網(wǎng)吧那種魚(yú)龍混雜的地方了。以后一定在學(xué)校里好好的學(xué)習，希望老師您能給予我這次機會(huì )。

此致

敬禮

辭職人：xxx。

20xx年x月x日。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的學(xué)校政教處老師：

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。

對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻脤W(xué)生的機會(huì )。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，認真聽(tīng)一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

第二，充分認識打架行為的嚴重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。

第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人。

尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì )到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jì)回報母校。

此致

敬禮!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

打架斗毆檢討書(shū)

敬愛(ài)的什么領(lǐng)導：您好!

今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)"敵人"。如果可能，我希望和同事重新做朋友。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

打架斗毆檢討書(shū)

打架斗毆檢討書(shū)

打架斗毆檢討書(shū)

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。

對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新?tīng)幦∽鲆幻脤W(xué)生的機會(huì )。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習生活當中，認真聽(tīng)一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

第二，充分認識打架行為的嚴重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會(huì )造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。

第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人。

尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì )到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jì)回報母校。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架斗毆檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事。

犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的公司領(lǐng)導：

做為公司的中層干部，今天由于自己未來(lái)上班，導致公司成品出不了貨，生產(chǎn)訂單物料不能及時(shí)備好發(fā)到車(chē)間，影響了公司整個(gè)的運轉，我感到很抱歉……以及所帶來(lái)的種種后果由我承擔，不管公司給我什么樣處罰結果，我都會(huì )承受，做為公司的一員在沒(méi)有任何書(shū)面通知和電話(huà)聯(lián)系的情況下沒(méi)有來(lái)公司上班，這是對公司，對自己工作極不負責的一種行為，更是否定自己的職業(yè)道德精神!

最近一段時(shí)間我做得真的很失敗，看著(zhù)倉儲物料亂七八糟的堆在一起，自己心里都感到羞愧。更是每月一次的盤(pán)點(diǎn)到如今都還沒(méi)有完成，連自己都不知道每天都在忙些什么?當然這所有的一切，一半是自身能力不夠，另一半，公司有不可推卸的責任。本來(lái)倉儲原有三個(gè)人，而在去年年底管理結構件與電子料的小杜已辭職，而這一塊的工作在匆忙之中全部劃分到我和徐培的工作當中。這段時(shí)間訂單在慢慢增加，由于公司的體系，體制不夠完善等等，以至我們每天都無(wú)法按時(shí)完成自己工作，更談何能把自己的本質(zhì)工作做好。不進(jìn)則退，市場(chǎng)規率就是這樣，如今的我舉走艱難，困難重重，假如公司還叫我在這里做下去，最終的結果是我會(huì )成為公司的絆腳石，阻礙公司前進(jìn)道路，影響公司的雄偉宏圖……所以在這里我深情的懇求公司批準我辭職。

謹祝公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

新的學(xué)期開(kāi)始了，我很遺憾在這剛剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期做了這么一件，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我一直都以為自己是一個(gè)合格的初中生，現在看來(lái)自己做的有多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動(dòng)手打了起來(lái)，就是我的錯誤，而且還是我先動(dòng)的手事情，讓我現在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì )造成非常不好的影響，就比如說(shuō)這次的打架事件，讓我深深的感到自責。

事情還是從今天早上說(shuō)起，我今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就一直想著(zhù)，把過(guò)去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來(lái)的時(shí)候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當時(shí)我就非常的懊惱，也非常的.感到氣憤，因為我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平時(shí)相處的狀態(tài)，但是當時(shí)不同，當時(shí)我有很多作業(yè)沒(méi)有完成，我是沒(méi)有精力去陪他玩鬧的，所以我當時(shí)就說(shuō)了他一下，但是他以為我在開(kāi)玩笑，我其實(shí)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，因為今天就要交作業(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話(huà)，就應該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當時(shí)就非常的急躁。

一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來(lái)，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫(xiě)作業(yè)，我非常的生氣，我當時(shí)還是耐著(zhù)性子在跟他討論的，但是人后來(lái)還是沒(méi)有什么效果，所以我就跟他吵了起來(lái)，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來(lái)，當時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責，首先要要道歉，但是當時(shí)就沒(méi)有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來(lái)，因為是在教室里面，當時(shí)還是有班干部班長(cháng)在阻止我們，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過(guò)失，也是我的思想覺(jué)悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負面影響。

通過(guò)這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習當中，我一定要跟周?chē)耐瑢W(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡(jiǎn)單的一個(gè)警告，所以我現在感覺(jué)到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓，我一定會(huì )接受這個(gè)教訓，在未來(lái)的學(xué)習當中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應該好好的反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好！

我懷著(zhù)深深的歉意向您遞交我的書(shū)面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情！

關(guān)于5月15日我在酒吧喝醉酒與x同事?tīng)幊巢l(fā)生肢體沖突的事件，事情的經(jīng)過(guò)大致是這樣的：x同事之前聯(lián)系的客戶(hù)因為不太滿(mǎn)意公司的訂單的一條細則，要求重新修改訂單。x同事按照公司業(yè)務(wù)規章，或許是考慮重新修改太過(guò)麻煩。不予可以重新修改。

我看到這種情況，為了挽留客戶(hù)就督促x同事盡快按照客戶(hù)要求重新修訂。結果我們在酒吧一邊喝酒一邊聊的時(shí)候，有幾句言語(yǔ)不和，我開(kāi)始與xx同事謾罵起來(lái)。爭吵的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。

針對此次酒吧打架的.事件，我知道我們的影響惡劣，首先是在客戶(hù)面前發(fā)生這樣的事情，對于公司的形象是一次嚴重的摧殘。其次，此次事件暴露出我原先就跟x同事存在不合糾紛，最后才會(huì )通過(guò)這樣一次口角爆發(fā)出問(wèn)題。我應該及時(shí)發(fā)現自己對他有意見(jiàn)，及時(shí)解決的，那樣也不會(huì )發(fā)生今天這樣的事情了。

領(lǐng)導，在此我真的覺(jué)得很對不起。這件事整體來(lái)看，還是我先動(dòng)的口角，打架的主要責任也在于我。為此，我要對您做深深的道歉。

我向您發(fā)誓，我保證今后再也不會(huì )跟同事?tīng)幊沉?，我今后遇事都退一步，這樣就可以海闊天空。我要好好反省這次錯誤，盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過(guò)這一頁(yè)，我也要盡量跟x同事修補回關(guān)系，為了一個(gè)良好的公司工作同事關(guān)系而努力，希望我能跟他友好的相處。

此致：深深抱歉，希望原諒！

檢討人：xxx。

日期：x月xx日

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好!

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的.，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。

第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

事由起因是因為我與xx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人：xx。

打架斗毆檢討

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

今天，我們班級在下課期間發(fā)生了打架事件，嚴重地違反了學(xué)校紀律，造成教室一片混亂，違反了校紀班規，讓領(lǐng)導、老師們?yōu)榇司拘臒馈?/p>

根據《小學(xué)生日常行為規范》與《小學(xué)生守則》的規定，我們嚴重違反了第五章關(guān)于禁止學(xué)生參與打架斗毆的規定。面對我們班級出現這樣嚴重的紀律問(wèn)題，我感到非常的難過(guò)與痛心。對此，我深感對不起老師、對不起領(lǐng)導、對不起父母，更加對不起為我們營(yíng)造這么良好教育環(huán)境的歷代學(xué)校教育工作者。

在這次下課打架事件當中，我扮演了一個(gè)帶頭人的角色，造成了嚴重的負面影響。我身為班級體育委員，身為一名班干部竟然這樣的無(wú)視校規班規，僅僅為了發(fā)泄憤怒就動(dòng)手打同學(xué)，導致同學(xué)輕傷，我真是萬(wàn)萬(wàn)不應該。

我作為一名體育委員，學(xué)校體訓部成員，空有一個(gè)好身體，沒(méi)有將本領(lǐng)用在恰當的地方，至今為止也僅僅為學(xué)校贏(yíng)得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)，就這樣肆無(wú)忌憚的放肆放縱。對此，我實(shí)在感到羞愧。

在此，我自愿接受學(xué)校處理，自愿引咎辭退體育委員職務(wù)，自愿引咎退出學(xué)校體訓部。

萬(wàn)分抱歉！

“檢討書(shū)100分”告誡：打架是極為野蠻的丑惡行為，就個(gè)人而言“憤怒終是愚蠢”，在我們日常生活當中遇到一些糾紛一些矛盾，絕不能先想起用暴力手段解決，得先想著(zhù)以和平方式講解闡明。身為學(xué)校，一旦遇到不可調和矛盾，還可以請求老師、學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行處理，萬(wàn)不可私下自己以暴力方式解決。這樣打架無(wú)視校規的行為，總歸只是逞一時(shí)之英雄，享一時(shí)之快，釀成的后果非常嚴重，也會(huì )叫當事人非常后悔。

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

打架斗毆檢討

遇到后果嚴重的特殊事件需要特別的。

檢討書(shū)。

首先認錯態(tài)度要誠懇其次一定要勇于認錯敢于認錯。當然打架本身就是錯一定要勇于去承認并請求原諒。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于打架斗毆檢討的模板希望對大家有用。

我是高一一班的同學(xué)。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。

因為今天是我們在**高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，

……。

就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手，

正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì )做成如此。

我知道錯了，因為我愛(ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧!

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

尊敬的領(lǐng)導：

我錯了!

冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我現在知道自己錯了。我錯在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì )讓別人更加看不起自己。我現在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育，后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書(shū)。

今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì )以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

尊敬的領(lǐng)導：

今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

敬愛(ài)的什么領(lǐng)導：您好!

今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和同事重新做朋友。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我真的感覺(jué)到非常羞愧，在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓還不夠多，我現在感覺(jué)到無(wú)比的自責，經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候，不知道怎么去控制暴力傾向，永遠都是最錯誤的一種決定，打架行為永遠都是最不應該發(fā)生的，特別是作為一名學(xué)生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，事情的原因真的`是有點(diǎn)幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。

我個(gè)人的行為影響了工作，在未來(lái)的時(shí)間當中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠都是錯的，我永遠都不知道自己應該怎么去落實(shí)好相關(guān)規定作為一名學(xué)生，這些都不應該經(jīng)常的來(lái)說(shuō)，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級，最幼稚的，事情還需要從今天早上開(kāi)始說(shuō)，在寢室的時(shí)候，我本來(lái)在打掃衛生，因為今天是我執勤寢室衛生，所以是由我來(lái)清掃，每天都有一個(gè)人負責自己的衛生工作，負責寢室的衛生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點(diǎn)搞完，然后早點(diǎn)去教室自習了，但是就在我起床的時(shí)候，我床對面的同學(xué)也起床了，因為兩個(gè)人洗的比較早，所以他洗刷完之后也沒(méi)有急著(zhù)去教室，他當時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，因為他嗑瓜子就算了，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上，我當時(shí)就有點(diǎn)惱火了因為是我在打掃衛生呀，所以我脾氣也不是很好，當時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問(wèn)題就出在了這里我們當時(shí)爭吵起來(lái)，兩個(gè)人的脾氣都不是很好，現在我想了想自己當時(shí)的行為，有一些幼稚，因為自己太沖動(dòng)了，然后在爭吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手，寢室長(cháng)當時(shí)就被驚到了，所以就把我們兩個(gè)拉開(kāi)。

事情沒(méi)有得到進(jìn)一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個(gè)肯定會(huì )受傷，因為當時(shí)在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現在想想真的是心有余悸，自己做的，實(shí)在是不好，實(shí)在沒(méi)有做到一名學(xué)生應該有的素質(zhì)，動(dòng)手打架，永遠都是最低級，最不應該的，這是最差的一種解決方式，現在想都想自己當時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害，這是需要時(shí)間去填補的，所以我應該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導我們，作為學(xué)生，肯定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級的形象，也不能傷害同學(xué)，更加不能因為一些小事就大打出手，這些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的，但是我當時(shí)直接就是因為太沖動(dòng)了，就爭吵起來(lái)，不然就不會(huì )造成后面的情況，所以我需要好好的反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

打架斗毆檢討書(shū)

在此我懷著(zhù)深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。

回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名，心情就格外郁悶。正當此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借psp，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句"真小氣"，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。

現在看來(lái)，我當時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應該遵守學(xué)校各種規章制度，尤其是應該愛(ài)護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的'行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來(lái)說(shuō)，現在我終于知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真面對自身思想與行為，努力控制并調節好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。

最后，我希望老師和同學(xué)們能夠原諒我，我一定會(huì )做到很好，在今后中做個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，相信我。

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

打架斗毆檢討書(shū)

中午放學(xué)，上午第二節課預備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當時(shí)的事情，他們連連說(shuō)好，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習時(shí)間，發(fā)現有不良現象能夠及時(shí)制止，現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的法子呢?我看著(zhù)他們的背影笑了，他們肯定會(huì )聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，說(shuō)剛才真不應該打架，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，兩人才不會(huì )打架，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，我改變了以往批評教育的做法，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，雖然停止了打架，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，談雄寫(xiě)的是《假如我對許慶波笑一笑》，不過(guò)，他們不敢看我，回自己的座位。大家都看著(zhù)我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許慶波吵起來(lái)，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，握緊拳頭，是希望他們在合作的過(guò)程中增進(jìn)友誼，他們都承認自己做錯了。我問(wèn)他們怎么該處罰，可是對于第一個(gè)，現在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的`事。許慶波和談雄在上課前打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思，明天交給我;二是在一個(gè)星期內兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，但兩個(gè)人火氣都很大，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，如果當時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。

第二天一早，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長(cháng)劉明和中隊長(cháng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報："老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，許慶波和談雄打起來(lái)了!"。

一聽(tīng)這話(huà)，制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。

對他們的處罰，兩人才不會(huì )打架，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，但是如果真的像他們"假如"的那樣，并表?yè)P了勸解的同學(xué)，再跟我談感受。對于第二個(gè)要求，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，我代表全班同學(xué)表?yè)P這幾個(gè)同學(xué)，六七個(gè)同學(xué)分別抱著(zhù)許慶波和談雄，當時(shí)他們一定不會(huì )打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的"假如"，許慶波和談雄相對站著(zhù)，他們拿來(lái)文章給我看，我們先上課。"。

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

很抱歉讓您為此操心，關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情，我向您道歉。這件事情是我做得不對，打架不是我們學(xué)生該有的行為，這不僅是丟了我們自己的面子，成為了別人口中的笑料，也給班級，給您抹黑。老師，對不起！

事情的起因是這樣的：

昨天下午放學(xué)，我在回家的路上碰到了xx，您也知道，xx是個(gè)什么樣的學(xué)生，打架斗毆都是家常便飯，我不想和他有什么關(guān)系，也不想和他起沖突，所以我繞開(kāi)了他。但是他卻是直接找上了我，并且還對我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里，我跑不開(kāi)，周?chē)矝](méi)什么人。在被他們勒索了后，他們讓我今天晚上繼續去那個(gè)街道，我知道，他們是還想繼續對我敲詐勒索。我氣不過(guò)，但也是沒(méi)有告訴老師，想著(zhù)自己的事情自己解決，打算叫上幾個(gè)朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時(shí)候，我去上廁所，正好碰到了他。我看見(jiàn)他是一個(gè)人，就直接打了上去，和他發(fā)生了爭斗。打架的`時(shí)候，因為兩個(gè)人火氣重，罵罵咧咧聲音太大，吵到了其他人的午休，把同學(xué)們都吵醒了，再然后的事情，您也知道了。

對不起，老師。遇見(jiàn)這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后，我還默不作聲想著(zhù)自己報復回來(lái)，還打算叫上朋友跟他們打架，這樣的行為如果發(fā)生，那可是嚴重的違反了學(xué)生的行為守則，甚至于我們還會(huì )被學(xué)校開(kāi)除。這對于即將高考的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是自斷前程。所幸事情還沒(méi)有發(fā)生，但我和他打架仍是不爭的事實(shí)，打架斗毆，對于任何學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是零容忍的。即便事出有因，但打架不是解決問(wèn)題的唯一辦法。對于他這樣的勒索行為，其實(shí)是可以報警的，也可以讓學(xué)校直接開(kāi)除他，但是我卻嫌麻煩，也覺(jué)得這樣做不痛快，只想自己出氣，自己解決，我這樣的想法也是錯誤的，我為我不成熟的想法而再次向您道歉。

我也在此向您保證，在學(xué)校遇到事情，我會(huì )先告知學(xué)校，讓學(xué)校進(jìn)行處理，而不是靠自己來(lái)出氣。一時(shí)的爭斗解決不了問(wèn)題，只會(huì )讓問(wèn)題越變越大，而且這之后的后果也是無(wú)法預料的。在之后，請老師監督，我不會(huì )再犯這樣的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?；仡櫸业腻e誤：20xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的'大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：

1、紀律意識不強。

2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。

4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫療費、王同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導：

x年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其x吵架，到最后出手打人。

其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!

在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。

藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的`集體!

一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!

我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依靠團結的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì )影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏(yíng)系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現在：樹(shù)根的堅定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統一。

通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。

此致：

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

打架斗毆檢討書(shū)

尊敬的班老師：

您好！

我是xxx，平日里我在班上，都是與同學(xué)們相處的非常和睦，從不與人發(fā)生口角，在同學(xué)們眼里我也是非常好相處的一個(gè)人，大家都愿意跟我走的很近，你經(jīng)常教導我們同學(xué)之間一定要互相尊重，互相幫助之類(lèi)的，這些我都牢記于心，并且在平日的生活當中我也做到了這幾點(diǎn)，伴隨著(zhù)這種良好的作風(fēng)，這學(xué)期的學(xué)習也接近尾聲，本來(lái)大家都應該高高興興的準備迎接假期，但是昨天晚上發(fā)生了一件非常不好的事情，我跟班上的xx同學(xué)在宿舍吵架最后打了起來(lái)，這是我第一次在學(xué)校打架，也是第一次違反學(xué)校的規章制服，但是我沒(méi)想到是這種形式，昨天晚上的打架事件影響非常不好，在大晚上的影響到了別的同學(xué)的休息，也讓別的宿舍的同學(xué)看了笑話(huà)，為此我深深的感到愧疚，作為一名初中生在這個(gè)年紀本應該懂事了，做什么事情都應該理智點(diǎn)，不能沖動(dòng)可是我今天沒(méi)有做到，還與別的.同學(xué)打架，這是我個(gè)人的修養不足，我一定深刻的悔過(guò)，打架在學(xué)校規章制度中是明確禁止的，一旦發(fā)現就會(huì )受到嚴厲的處罰，我一定虛心接受學(xué)校的處罰，并且好好悔過(guò)。

事情是這樣的，昨天晚上下晚自習后大家經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習都非常的累，回到宿舍洗刷完到頭就睡了，但是xx同學(xué)一直在宿舍里面玩手機然后還發(fā)出笑聲，一開(kāi)始還好，我以為他不會(huì )太晚，但是后面很晚了，大家都需要睡覺(jué)了，他還在玩手機而且發(fā)出聲音，這影響到了同學(xué)們的休息，我作為宿舍長(cháng)就提醒了他幾句，讓他別吵了，他不聽(tīng)還說(shuō)管我什么事，然后繼續在自?shī)首詷?lè )，后面實(shí)在受不了了我就大聲說(shuō)了他幾句，他當場(chǎng)就罵我，我實(shí)在氣不過(guò)就跟他吵起來(lái)了，后來(lái)激動(dòng)之下就打了起來(lái)，宿舍的空間本來(lái)就不大，雙發(fā)都受傷了，還是在別的同學(xué)的制止下才停止，但是事后他一直不屈不撓，還想跟我打，室友們也沒(méi)辦法就通知了您，本來(lái)在大半夜不該打擾您的休息但是這種情況下，也是不得已。

在半夜三更發(fā)生這種事情誰(shuí)也不想事情鬧大，畢竟是自己班上的事情，還讓別的宿舍的同學(xué)看了笑話(huà)，作為一名宿舍長(cháng)為此我感到非常難過(guò)，事后我冷靜下來(lái)想了想是我言語(yǔ)過(guò)激了才會(huì )發(fā)生后面的事情，還讓您大晚上的為我們操心，為此我深感愧疚，我一定好好的檢討自己這次打架的行為，并且跟xx同學(xué)私下好好溝通一定處理好這件事情，不會(huì )讓事情繼續再發(fā)展下去了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。