安全演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如企業(yè)的安全培訓、學(xué)校的安全宣傳等。在下面的范文中，您可以看到不同風(fēng)格和主題的安全演講稿，希望能夠給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的靈感和想法。

森林防火安全演講稿

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

森林是自然擁有的一筆“財富”，森林是地的綠衣；森林是動(dòng)物的家；森林是人類(lèi)不可替代的東西，因此我們應該學(xué)會(huì )保護它。

森林被人類(lèi)稱(chēng)為“地球之肺”，他量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是自然的“空調”，酷熱的夏天，森林把陽(yáng)光拒之門(mén)外，讓萬(wàn)物涼爽的度過(guò)夏天，寒冷的冬天，由于樹(shù)木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當雨水從天上降落下來(lái)時(shí)，樹(shù)冠就像一把”傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更，雨水森金土壤里，被儲存起來(lái)，因此，森林有被稱(chēng)為“森林水庫”。

森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，我們應該學(xué)會(huì )保護它，可是，這樣好的森林卻時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅！火就像一個(gè)殺手一般，隨時(shí)等待著(zhù)有一點(diǎn)火星，只要找到目標，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰(shuí)給火這樣的機會(huì )呢？其實(shí)，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。

森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去保護它！

森林防火安全演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

輕輕捧著(zhù)一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過(guò)這次消防安全教育，讓我明白從原始社會(huì )到如今，從鉆木取火到以火避獸，無(wú)不展現出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。

俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”、“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細節，留意生活的每一個(gè)細節，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹(shù)立強烈的消防意識，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患，所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋鈕牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對親人的責任和。

災難是誰(shuí)也無(wú)法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應學(xué)會(huì )一些逃生的`方法，例如，在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時(shí)要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！?/p>

劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著(zhù)，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類(lèi)的精靈，相攜走向永遠。

謝謝大家！

森林防火安全演講稿

各位老師，同學(xué)們：

隨著(zhù)清明節的臨近，氣溫升高，風(fēng)干物燥，我區森林防火形勢嚴峻。為進(jìn)一步預防和減少森林火災的發(fā)生，貫徹區教文體局關(guān)于森林防火的緊急通知精神，切實(shí)做好森林防火宣傳教育工作，營(yíng)造學(xué)校關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍，增強學(xué)生防火意識，莘畈鄉中心小學(xué)高度重視學(xué)生森林防火宣傳教育，近期內開(kāi)展了“四個(gè)一”的森林防火宣傳活動(dòng)。

3月28日早上，學(xué)校利用課間操時(shí)間組織全校師生集會(huì )，安全聯(lián)絡(luò )員周益新老師作了關(guān)于《加強小學(xué)生森林防火宣傳教育活動(dòng)》的宣傳講話(huà)。周老師從當前氣候干燥、森林火險等級高、林地可燃物積累豐富，森林防火形勢嚴峻及其他縣市近期發(fā)生的多起森林火災等情況，對學(xué)生進(jìn)行了森林防火宣傳教育。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一系列森林防火宣傳教育活動(dòng)，我校森林防火宣傳教育主要突出“四個(gè)一”：一是各班出一期以森林防火教育為主題的班級黑板報；二是開(kāi)展一次以“宣傳森林防火”為主題的班會(huì )活動(dòng)；三是學(xué)校發(fā)出一份關(guān)于森林防火的倡議書(shū)；四是一次集中教育。

通過(guò)宣傳教育，讓我校學(xué)生明確了森林防火的重要意義、了解了如何預防火災事故的發(fā)生，取得了良好的效果，有效確保了莘畈鄉防火工作扎實(shí)開(kāi)展。

森林防火安全演講稿

各位老師，同學(xué)們：

我們對森林防火知之甚少。我來(lái)給大家講講森林防火。

我的家鄉曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。這里春天，樹(shù)木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時(shí)有來(lái)；夏天，深綠色的樹(shù)葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來(lái)像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就掉了。如果下雪，樹(shù)就會(huì )變成冰晶樹(shù)。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場(chǎng)火災。

那天是清明節，我家附近的森林著(zhù)火了。我們村里所有的人都拿著(zhù)掃帚沖到那里，開(kāi)始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒(méi)有滅火的工具，就帶著(zhù)樹(shù)枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒(méi)有力氣，就坐在地上休息一會(huì )兒，繼續開(kāi)始激烈的滅火行動(dòng)。時(shí)間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點(diǎn)著(zhù)了。原本平靜下來(lái)的滅火行動(dòng)再次變得緊張起來(lái)……將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。

今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹(shù)和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災，我們應該保護好森林。

希望大家聽(tīng)了我的建議，能保護森林，避免森林火災！

森林防火安全演講稿

森林火災是一種自然災害，也是一種人為因素造成的自然災害，森林火災皆由野外用火不當引起。具體起火原因除了燒荒煉山等生產(chǎn)性野外用火不當引起以外，祭祖時(shí)上墳燒紙不慎引起的占了很大比例，另外，中小學(xué)生春游、踏青游玩時(shí)的野炊、玩火等引起的森林火災也占有相當的比例。

不管什么原因，引發(fā)了森林火災，燒毀植物給林農帶來(lái)了一定的損失，造成森林火災的肇事者要承擔法律責任，造成損失的，要賠償損失。未成年人引發(fā)森林火災，由其法定監護人也就是未成年人的父母承擔法律責任。

同學(xué)們，春天里去郊外踏青、春游是好事，可以融入大自然，快樂(lè )自己的心情；清明前后隨同長(cháng)輩到先祖墳前掃墓，是中華民族的傳統祭祖方式，我們應當尊重。但是，同學(xué)們，你們應該注意，春天也是森林火災的多發(fā)期，是森林防火工作的關(guān)鍵時(shí)期，特別在三、四月份。三、四月份的晴天，往往具有最高森林火險，很容易引發(fā)森林火災。所以同學(xué)們在這個(gè)時(shí)期去林區的話(huà)，一定要做到以下三點(diǎn)：

1、在林區踏青、春游時(shí)，不點(diǎn)火做野炊、不玩火，也不要帶火種進(jìn)入林區；看到別人玩火、野炊，也應該加以勸阻。

2、清明前后隨長(cháng)輩到林區上墳祭祖時(shí)，要勸告你們的長(cháng)輩應該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢(qián)、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災的傳統祭祖方式，而用獻花、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。

3、如果發(fā)現有森林火災發(fā)生，那該怎么辦呢？記?。呵f(wàn)不要自行救火，應該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們并立即打電話(huà)報警，森林火警電話(huà)為12119。

為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強每個(gè)人的森林防火責任心。教育局在中小學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)包括：每班出一期森林消防知識黑板報，上一堂森林消防知識課，向每一位學(xué)生發(fā)一封森林消防公開(kāi)信，每位學(xué)生寫(xiě)一篇森林消防為主題的作文，開(kāi)一次森林消防為主題的班會(huì )。同學(xué)們一定要向你們的家長(cháng)做好森林防火的宣傳工作；你們的參與就是對森林防火工作的貢獻，讓我們共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應有的貢獻。

森林防火安全演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

保護森林，我們人人有責。這是法律常識，又是基本知識，大家永遠都不能忘記。但是僅僅說(shuō)幾句好聽(tīng)的話(huà)是沒(méi)有用的，得要說(shuō)到做到。

有的人在田頭地角溝旁路邊燒荒種菜引起火災，有的人在清明、冬至上墳祭祖時(shí)，粗心大意燒紙錢(qián)引發(fā)火災，大片的森林被燒毀，犯了這種錯誤就后悔莫及。我們小學(xué)生應該為森林防火奔走相告，告誡人們，在野外用火時(shí)千萬(wàn)要小心，小心，再小心一點(diǎn)，凡事不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。

就因為人們的'大意，每年毀掉那么多森林。為什么這些人會(huì )那么大意？難道他們都不知道沒(méi)有了森林，沒(méi)有了樹(shù)木，就沒(méi)有他們優(yōu)美的美麗家園。森林會(huì )保護環(huán)境，還能涵養水源，防風(fēng)固沙，保持水土，凈化空氣，減弱噪音等等。森林還是動(dòng)物的樂(lè )園，就因為人們的肆意破壞，好多動(dòng)物種類(lèi)都滅亡了。因為沒(méi)有了大片的森林，它們的家毀了，就根本生存不下去。

朋友們，當遇到火災時(shí)，可千萬(wàn)不要被嚇得愣著(zhù)不會(huì )動(dòng)，也不要緊張急躁，要保持冷靜的頭腦，想一想好辦法。更不能故意地造成火災，讓消防隊員趕來(lái)救火。這樣既浪費了人力物力財力，又毀壞了林木?？傊?，如果損失了一批林木，毀壞一片森林，那么，我們的美麗家園又危險了一步。

所以，我呼吁，全世界的人們，讓我們一起努力吧！我們不能有壞心眼，一定要保護好森林。保護好了森林，就等于保護好了地球。保護好了地球，就盡到了我們的責任和義務(wù)。我們就沒(méi)有到世界上虛來(lái)一趟。我們要文明用火，造福人類(lèi)，造福世界。

3分鐘森林防火演講稿

各位老師，同學(xué)們：

森林火災是一種自然災害，也是一種人為因素造成的自然災害，森林火災皆由野外用火不當引起。具體起火原因除了燒荒煉山等生產(chǎn)性野外用火不當引起以外，祭祖時(shí)上墳燒紙不慎引起的占了很大比例，另外，中小學(xué)生春游、踏青游玩時(shí)的野炊、玩火等引起的森林火災也占有相當的比例。

不管什么原因，引發(fā)了森林火災，燒毀植物給林農帶來(lái)了一定的損失，造成森林火災的肇事者要承擔法律責任，造成損失的，要賠償損失。未成年人引發(fā)森林火災，由其法定監護人也就是未成年人的父母承擔法律責任。

同學(xué)們，春天里去郊外踏青、春游是好事，可以融入大自然，快樂(lè )自己的心情;清明前后隨同長(cháng)輩到先祖墳前掃墓，是中華民族的傳統祭祖方式，我們應當尊重。但是，同學(xué)們，你們應該注意，春天也是森林火災的多發(fā)期，是森林防火工作的關(guān)鍵時(shí)期，特別在三、四月份。三、四月份的晴天，往往具有最高森林火險，很容易引發(fā)森林火災。所以同學(xué)們在這個(gè)時(shí)期去林區的話(huà)，一定要做到以下三點(diǎn)：

1、在林區踏青、春游時(shí)，不點(diǎn)火做野炊、不玩火，也不要帶火種進(jìn)入林區;看到別人玩火、野炊，也應該加以勸阻。

2、清明前后隨長(cháng)輩到林區上墳祭祖時(shí)，要勸告你們的長(cháng)輩應該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢(qián)、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災的傳統祭祖方式，而用獻花、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。

3、如果發(fā)現有森林火災發(fā)生，那該怎么辦呢?記?。呵f(wàn)不要自行救火，應該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們并立即打電話(huà)報警，森林火警電話(huà)為12119。

森林消防為主題的。

作文。

開(kāi)一次森林消防為主題的班會(huì )。同學(xué)們一定要向你們的家長(cháng)做好森林防火的宣傳工作;你們的參與就是對森林防火工作的貢獻讓我們共同努力為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應有的貢獻。

森林防火安全演講稿

各位老師，同學(xué)們：

11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。目前，我縣也已進(jìn)入森林防火期，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會(huì )給森林帶來(lái)最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災不但燒毀成片的森林，傷害林內的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至會(huì )導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。所以廣大師生要深刻認識到森林火災給人類(lèi)帶來(lái)的巨大危害性和防范森林火災的艱巨性與復雜性。全校師生要站在建設美麗薊縣、保護青山綠水的高度，不斷增強森林防火意識，積極投身于愛(ài)山護林的教育與實(shí)踐活動(dòng)，為真正形成“森林防火、人人有責”的良好局面做出應有的貢獻。為此，特提出以下要求，希望同學(xué)們認真做到。

1、嚴禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火;

2、嚴禁學(xué)生在野外玩火、燒火等;

3、嚴禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內;

4、嚴禁中小學(xué)生參加撲救火災活動(dòng);

5、嚴禁在架空線(xiàn)下放風(fēng)箏，以防電氣火災、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生。

以上五點(diǎn)要求，希望同學(xué)們牢記心中，遇到火災發(fā)生要及時(shí)撥打119火警電話(huà)。

森林防火安全演講稿

尊敬的老師：

我們對森林防火知之甚少。我來(lái)給大家講講森林防火。

我的家鄉曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。這里春天，樹(shù)木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時(shí)有來(lái)；夏天，深綠色的樹(shù)葉沙沙作響；秋天，黃色的`葉子落在地上，看起來(lái)像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就掉了。如果下雪，樹(shù)就會(huì )變成冰晶樹(shù)。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場(chǎng)火災。

那天是清明節，我家附近的森林著(zhù)火了。我們村里所有的人都拿著(zhù)掃帚沖到那里，開(kāi)始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒(méi)有滅火的工具，就帶著(zhù)樹(shù)枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒(méi)有力氣，就坐在地上休息一會(huì )兒，繼續開(kāi)始激烈的滅火行動(dòng)。時(shí)間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點(diǎn)著(zhù)了。原本平靜下來(lái)的滅火行動(dòng)再次變得緊張起來(lái)……將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。

今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹(shù)和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災，我們應該保護好森林。

希望大家聽(tīng)了我的建議，能保護森林，避免森林火災！

森林防火安全的演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，檔林防火就是防止檔林火災的發(fā)生和蔓延，即對檔林火災進(jìn)行預防和補救。預防檔林火災的發(fā)生，就要了解檔林火災發(fā)生的規律，采取行政、法律、經(jīng)濟和工程想結合的辦法，運用科學(xué)技術(shù)手段，對其見(jiàn)效綜合之類(lèi)，最大限度地減少火災發(fā)生次數。

撲救檔林火災，就是要了解檔林火災燃燒的規律，建立嚴密的指揮系統，組織有效的撲火隊伍，運用有效的、科學(xué)的、先進(jìn)的、撲火設備和方法，技術(shù)撲滅火災，最大限度地減少火災損失。

記得小時(shí)候，我還不認識“防”字，所以，我總是把“檔林防火”讀成“檔林放火”，弄得媽媽哭笑不得。我不明白媽媽在笑什么，一臉茫然地望著(zhù)她。我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)夷樕蠈?xiě)著(zhù)什么嗎’’一問(wèn)才道，原先，有兩個(gè)錯誤：1是，我把防讀成放2是，我把好的說(shuō)成了壞的。所以，讓媽媽哭笑不得。

檔林火災是可惡的，檔林也是各種珍禽異獸的家園。檔林遭受火災后，會(huì )破壞野生動(dòng)物賴(lài)以生存的環(huán)境有時(shí)甚至直接燒死、燒傷野生動(dòng)物。由于火災等原因而造成的檔林破壞，我國不少野生動(dòng)物種類(lèi)已經(jīng)滅絕或處于瀕危。如野馬、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鷺、黃腹角雉、臺灣鷴等幾十種珍貴鳥(niǎo)獸已經(jīng)滅絕。

另外，大熊貓、東北虎、長(cháng)臂猿、金絲猴、野象、野駱駝、海南坡鹿等國家級保護動(dòng)物也面臨瀕危，如不加以保護，有滅絕的危險。所以，防治檔林火災，不僅僅是保護檔林本身，同時(shí)也保護了野生動(dòng)物。

我們要保護檔林，從小事做起，慢慢地開(kāi)始做大事。

森林防火安全演講稿

森林防火，人人有責。水火都是無(wú)情的?；鹩兴暮锰幰灿兴暮μ?。我們的生活中常常需要用到火。原古時(shí)代，人們用火在驅趕野獸，取暖，現在人們用火來(lái)燒水，燒飯……當然，火也有它的害處，人們偶然把火燃起時(shí)，火有時(shí)會(huì )亂飛，引起火災。

記得有一次，我在外婆家聽(tīng)大人們說(shuō)起過(guò)，去年清明節時(shí)，有一群人到后山那邊的一個(gè)小山丘上去祭祖，他們帶了許多紙錢(qián)。我以前也曾去看過(guò)那個(gè)小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那個(gè)小山丘十分美麗，春天時(shí)，岸邊的柳樹(shù)全都競爭著(zhù)長(cháng)出了綠絲條，一陣風(fēng)吹來(lái)楊柳的柳條輕輕抽打著(zhù)水面。夏天時(shí)，楊梅樹(shù)上的楊梅全部跳出了枝芽，長(cháng)出一個(gè)又一個(gè)誘人的果實(shí)。秋天時(shí)，大樹(shù)的葉子全部凋謝了，滿(mǎn)地都是金黃色的葉子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時(shí)，大雪紛飛，樹(shù)木都穿上了一件嶄新的白裝，一眼看去，仿佛是冰山一角。

最后，那里全村的人幾乎都出動(dòng)了，拿著(zhù)水桶去救火，幾經(jīng)一番周折之后，費了很大的勁兒，火終于滅了，小山丘被燒得慘不忍睹，全是黑乎乎的`一片，原本的模樣已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那些來(lái)祭祖的人呢，已經(jīng)溜走了。

從這件事發(fā)生之后，那里的村人開(kāi)始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。

森林防火，人人有責?；鹗莾擅媾?，時(shí)好時(shí)壞。我們要利用好火種，適當的使用火源，不能再讓這種事情發(fā)生了。

森林防火演講稿三分鐘

??各位老師，同學(xué)們：

??你們好!我是來(lái)自五年級一班的劉墨，我演講的題目是：學(xué)習賴(lài)寧精神，做優(yōu)秀少年。

??1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視衛星接收站的安全，賴(lài)寧主動(dòng)加入了救火隊伍。大火包圍了賴(lài)寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來(lái)，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴(lài)寧的臉煙熏火燎，已看不出原來(lái)的模樣，嗓子也嘶啞了。

??他對伙伴們說(shuō)：“咱們先上去喝口水吧，回來(lái)再跟火算帳!”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因為他們知道：賴(lài)寧身體虛弱到了極點(diǎn)，不能讓他再去拼命。這時(shí)，大火又撲了過(guò)來(lái)，賴(lài)寧一邊打著(zhù)火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的襲擊。賴(lài)寧的同伴對他說(shuō)：“先沖過(guò)去再說(shuō)!”他們跑了起來(lái)，可漸漸跑散了，因為一個(gè)意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向，把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見(jiàn)賴(lài)寧。他倆焦急的互相詢(xún)問(wèn)，可都不知道。于是，他們開(kāi)始向遠處呼喊：“賴(lài)寧，你在哪里?”“賴(lài)寧，請回答———”他倆的呼喊沒(méi)有得到回應，卻引來(lái)三名防火隊員。他們不容分說(shuō)，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊員停住腳，說(shuō)：“你們放心下山吧，我們來(lái)找他!”可是，他們在火海里沖來(lái)闖去，東尋西找，也沒(méi)有發(fā)現賴(lài)寧的蹤影。夜深了，賴(lài)寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習慣，兒子不論有什么事，晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì )回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了縣城里刺耳的救火警報，知道賴(lài)寧上山撲火去了，因為她很了解兒子決不會(huì )坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來(lái)。她在門(mén)口久久地等待著(zhù)。

??此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到無(wú)比的震驚。賴(lài)寧雖然離我我們而去了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(cháng)存。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!

??回顧賴(lài)寧的成長(cháng)過(guò)程，是他對祖國，對人民，對家鄉，對生活的無(wú)比熱愛(ài)，使他三次救火而不留姓名。他有著(zhù)遠大志向，要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴，好刨根問(wèn)底，有積極探求的進(jìn)取精神。正因為如此，為賴(lài)寧插上了理想的翅膀，提高了思想境界，陶冶了情操，使他成長(cháng)為一位新時(shí)代的英雄少年。

??我作為一名少先隊員，應學(xué)習賴(lài)寧這種為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，參與環(huán)保，當一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

??我的講話(huà)結束了，謝謝大家。

森林防火安全演講稿

我們對森林防火知之甚少。我來(lái)給大家講講森林防火。

我的家鄉曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。這里春天，樹(shù)木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時(shí)有來(lái)；夏天，深綠色的樹(shù)葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來(lái)像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就掉了。如果下雪，樹(shù)就會(huì )變成冰晶樹(shù)。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場(chǎng)火災。

那天是清明節，我家附近的森林著(zhù)火了。我們村里所有的人都拿著(zhù)掃帚沖到那里，開(kāi)始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努炮生火。

森林火災的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等?；鹂梢詿o(wú)情，不是為了好玩。俗話(huà)說(shuō)玩火自焚！人的一個(gè)不慎，就能給森林帶來(lái)災難，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的痛苦！正是人們防火意識的淡薄導致了一次次慘痛的后果！

隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)越來(lái)越意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來(lái)越多，為什么環(huán)境會(huì )遭受?chē)乐氐膿p失？因為我們離不開(kāi)木頭。這些樹(shù)林給了我們多少幫助！只有這樣，我們的祖國才能有今天的輝煌。

森林中的樹(shù)木是人類(lèi)生存的唯一希望，也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹(shù)永遠造福人類(lèi)呢？為了國家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹(shù)木，給森林帶來(lái)了嚴重的`損失，有時(shí)還會(huì )發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴重懲罰人類(lèi)。

保護環(huán)境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛(ài)的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動(dòng)植物的家園，是和平與安寧，是實(shí)現與夢(mèng)想！讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色！

森林防火安全演講稿

各位老師，同學(xué)們：

你們好！我是來(lái)自五年級一班的xxx，我演講的題目是：學(xué)習賴(lài)寧精神，做優(yōu)秀少年。

1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視衛星接收站的安全，賴(lài)寧主動(dòng)加入了救火隊伍。大火包圍了賴(lài)寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來(lái)，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴(lài)寧的臉煙熏火燎，已看不出原來(lái)的模樣，嗓子也嘶啞了。

他對伙伴們說(shuō)：“咱們先上去喝口水吧，回來(lái)再跟火算帳！”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因為他們知道：賴(lài)寧身體虛弱到了極點(diǎn)，不能讓他再去拼命。這時(shí)，大火又撲了過(guò)來(lái)，賴(lài)寧一邊打著(zhù)火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的襲擊。賴(lài)寧的同伴對他說(shuō)：“先沖過(guò)去再說(shuō)！”他們跑了起來(lái)，可漸漸跑散了，因為一個(gè)意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向，把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見(jiàn)賴(lài)寧。他倆焦急的'互相詢(xún)問(wèn)，可都不知道。于是，他們開(kāi)始向遠處呼喊：“賴(lài)寧，你在哪里？”“賴(lài)寧，請回答———”

他倆的呼喊沒(méi)有得到回應，卻引來(lái)三名防火隊員。他們不容分說(shuō)，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶！”兩個(gè)防火隊員停住腳，說(shuō)：“你們放心下山吧，我們來(lái)找他！”可是，他們在火海里沖來(lái)闖去，東尋西找，也沒(méi)有發(fā)現賴(lài)寧的蹤影。夜深了，賴(lài)寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習慣，兒子不論有什么事，晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì )回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了縣城里刺耳的救火警報，知道賴(lài)寧上山撲火去了，因為她很了解兒子決不會(huì )坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來(lái)。她在門(mén)口久久地等待著(zhù)。

此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到無(wú)比的震驚。賴(lài)寧雖然離我我們而去了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(cháng)存。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模！

回顧賴(lài)寧的成長(cháng)過(guò)程，是他對祖國，對人民，對家鄉，對生活的無(wú)比熱愛(ài)，使他三次救火而不留姓名。他有著(zhù)遠大志向，要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴，好刨根問(wèn)底，有積極探求的進(jìn)取精神。正因為如此，為賴(lài)寧插上了理想的翅膀，提高了思想境界，陶冶了情操，使他成長(cháng)為一位新時(shí)代的英雄少年。

我作為一名少先隊員，應學(xué)習賴(lài)寧這種為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，參與環(huán)保，當一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

我的講話(huà)結束了，謝謝大家。

森林防火安全演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日數字恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的'宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。

我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學(xué)在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警?；馂臒o(wú)情，一旦發(fā)生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

謝謝大家！