在我們的生活中，無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要制定規劃計劃來(lái)指導我們的行動(dòng)和決策。下面是一些成功人士的規劃計劃范例，供大家參考和借鑒。

未來(lái)規劃目標的句子

1、寧愿辛苦一陣子，不要辛苦一輩子。

2、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應在平日待人以寬?！_迪。

3、與其花大量的時(shí)間抱怨自己什么都沒(méi)有，何不如花點(diǎn)時(shí)間規劃一下自己的人生，給自己定個(gè)目標，好好努力!

4、人生處處是良機，但只有學(xué)會(huì )規劃，在恰當的時(shí)間做恰當的事，你才能更好地把握它。

5、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。

6、我經(jīng)常這樣問(wèn)過(guò)自己，我為什么而去生活。這問(wèn)題或許會(huì )使很多人難以回答?；蛟S人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活?；蛘弑灸艿纳钤谶@世上或許這樣的理解占據最多。有人向往激烈激情的生活，有人會(huì )說(shuō)我向往平淡的生活?；蛟S還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒(méi)有目標。沒(méi)有終點(diǎn)。生活中充滿(mǎn)失望。

7、我們總是十分有意的裝作若無(wú)其事的傳遞給他人我們孤芳自賞的訊息，亟不可待而又津津樂(lè )道于他人對自己的品評。我們并非是真正的孤獨，也許只是太過(guò)于期冀他人眼中的自己而一次又一次陷入不自覺(jué)的自我欺騙當中。這般傳達孤獨的手段就像聲嘶力竭呼喊的聾啞人一樣滑稽且無(wú)濟于事。仔細回想呱呱墜地開(kāi)始的人生路上，是不是就連自己也曾將某階段的郁郁不得志一把全賭在了下一階段的看似光明上，終于到了的日子卻是止不住的頻頻回首望。就像大部分高中學(xué)生望著(zhù)即將爬出地獄的有光亮的口子擠得頭破血流，到了所謂天堂的一瞬間卻又心酸著(zhù)關(guān)切曾經(jīng)一起的戰友日子過(guò)得如何，解脫又是另一種留戀與不舍。還未開(kāi)口表白便先規劃今后數十載風(fēng)雨何如，實(shí)則并非老成持重，只是拘謹者的杞人憂(yōu)天。

8、任何人要達到自己的目的，愛(ài)也罷，追求也罷，目標必須明確。作者：林海鑫。

9、我們的未來(lái)取決于我們的目標以及為實(shí)現目標而付出的努力?！猘nonymous。

10、人總是在失去后才懂得什么是付出;人總是在受傷后才反省沒(méi)有好好珍惜。如果想要擁有春天，就要把自己像花一樣綻放;如果想要獲得成功，就認真規劃自己的人生，幸福從來(lái)都只青睞有心的人。

11、迎接未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限風(fēng)光；展望未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限美好；暢想未來(lái)，未來(lái)就是無(wú)限陽(yáng)光！

12、人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰；另一是躊躇滿(mǎn)志。

13、你看看那俱樂(lè )部里的那些服務(wù)員，一個(gè)月2000塊錢(qián)他們就好好站在那兒，而我呢，我只要繳個(gè)水電，這里的燈，它晚上照樣會(huì )被點(diǎn)亮。這就是我們生活的世界，人人生活在這里呀。這窮人啊，他會(huì )為他下個(gè)月的薪水和房租而在那邊發(fā)愁，而富人可以對他自己做個(gè)長(cháng)期的規劃，可是規劃五十年之后，他會(huì )感到憂(yōu)傷，為什么？因為他已經(jīng)不在人世了。

14、人只能有獻身社會(huì )，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！獝?ài)因斯坦。

15、你借多少錢(qián)給我，我希望你寫(xiě)借條給我。然后把錢(qián)交給我，我自已來(lái)運作。我會(huì )盡快把錢(qián)還你，我不喜歡你說(shuō)的偉大的借錢(qián)不打借條，不催還的這種偉大，還有你幫我全程操作的偉大。我更希望夢(mèng)想的道路上，是清楚的，有明確目標的。而不是一直不明不白的狀態(tài)。不明不白會(huì )讓人失去奮斗的動(dòng)力。

16、追憶過(guò)去，不如展望未來(lái)。過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)出現。努力充實(shí)自己的每一天。

17、寧要好梨一個(gè)，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個(gè)，也比十個(gè)朝氣沉沉的人強。

18、明確的目標，具體的計劃；充分的準備，大量的行動(dòng)。作者：徐鶴寧。

19、生涯生計規劃的軌范是：先覺(jué)知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實(shí)踐善反省再調整重出發(fā)的輪回過(guò)程。

20、人間充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)在延伸！壽險就像滅火器，有備無(wú)患的朋友，對我的信任與支持，將人全的保險與理財規劃托付于我！我深感責任重大，故而更加專(zhuān)注更加努力！美好人生人壽開(kāi)始！

21、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。

22、人無(wú)所謂，必無(wú)所怨;人無(wú)所舍，必無(wú)所成。任何一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。沒(méi)規劃的人生，叫不規則拼圖;有規劃的人生，叫趨完美藍圖;沒(méi)目標的人生，叫漂泊流浪，有目標的人生，叫保駕護航!

23、我對人生沒(méi)有什么規劃了，只是保證方向不變地前行，看看會(huì )發(fā)生什么，其實(shí)發(fā)生什么也都甘愿，原因早已經(jīng)種下了。

24、你說(shuō)我對你來(lái)說(shuō)很重要，我真的有那么重要?如果我真的像你說(shuō)的那么重要，你為什么不要我?現在的生活是你要的，真好，你過(guò)著(zhù)自己想要的生活，把我一個(gè)人丟在原地，從我們相識的那一刻，你就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要把我規劃到你未來(lái)的人生里。

25、你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。

學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展規劃

學(xué)校概況：

xx縣xx第三小學(xué)始建于1992年，現有31個(gè)教學(xué)班，xxx余名學(xué)生。學(xué)校近幾年獲得省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、省二xx屆青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎、學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程獲得省首屆中小學(xué)校本課程一等獎，省二十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競賽優(yōu)秀組織獎，市德育先進(jìn)學(xué)校、市衛生先進(jìn)集體、市語(yǔ)言文字規范化示范校、市書(shū)香校園、市燕趙讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校占地xx.2畝，建筑面積約xxxx平方米，操場(chǎng)面積xxxx平方米，綠化面積xxx平方米?，F有在職教師97人，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師43人，具有本科學(xué)歷22人，專(zhuān)科學(xué)歷xxx人，學(xué)歷達標率100%。xx年學(xué)校搬入新的教學(xué)樓，對各個(gè)功能室進(jìn)行了徹底地改造，功能室比較齊全。學(xué)校加大投入力度34個(gè)教室、專(zhuān)用教室按上了多媒體，校園評估系統覆蓋所有的教學(xué)班，學(xué)校正朝著(zhù)教學(xué)多媒體化邁進(jìn)，為教育教學(xué)奠定了良好的基礎。

發(fā)展現狀及宏觀(guān)發(fā)展環(huán)境：隨著(zhù)城鎮化步伐不斷加大，縣城的居民越來(lái)越多，到縣城買(mǎi)房的人越來(lái)越多，學(xué)校附近小區越來(lái)越多，自xx年以來(lái)每年學(xué)生按xxx人的人數增長(cháng)，如今班容量達到xx人，大班容量影響了教學(xué)的質(zhì)量，也影響了學(xué)校的管理。發(fā)展面臨的挑戰和機遇：縣城四所小學(xué)，規模都在不斷地擴大。各個(gè)學(xué)校在發(fā)展學(xué)校方面都有自己的特色，xx教科研先進(jìn)校，xx素質(zhì)教育先進(jìn)校，xx小學(xué)民族學(xué)校，xx第三小學(xué)辦學(xué)特色不顯著(zhù)，這點(diǎn)是我作為領(lǐng)班人最困惑的事。如今，教育改革日新月異，各個(gè)學(xué)校都在尋求突破口，我們更不例外。

在今后的三年里，面對當前教育工作的新形勢和新要求，學(xué)校將在如何進(jìn)一步傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統的基礎上尋找新的發(fā)展點(diǎn)，提高教師隊伍素質(zhì)，保證學(xué)?？沙掷m發(fā)展等方面不懈努力。

指導思想：

堅持以人為本，營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園；堅持育人為先，提升教育質(zhì)量；凸顯辦學(xué)特色，打造第三小學(xué)品牌，積極、務(wù)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校的各項工作。

辦學(xué)理念：

教書(shū)育人管理育人服務(wù)育人環(huán)境育人活動(dòng)育人總體目標。

（一）德育工作目標：

利用三年的時(shí)間建立一套完整的德育工作體系，構建德育工作的平臺，確定一個(gè)德育課題，圍繞德育課題，力爭學(xué)校德育工作達到省級領(lǐng)先水平。通過(guò)生動(dòng)活潑的德育形式，富有實(shí)效的德育途徑，以實(shí)踐為基礎，培養學(xué)生習慣，強化養成教育；以評價(jià)為手段，以學(xué)校為核心，形成德育體系，培養和提高學(xué)生的道德修養和道德素質(zhì)。打造平安校園、綠色校園、文明校園，營(yíng)造積極、創(chuàng )新、和諧的德育氛圍。

（二）課程與教學(xué)目標：

根據新課程改革的要求，在完成基礎型課程的基礎上，進(jìn)一步完善拓展型課程和實(shí)踐校本課程。（三）師資隊伍目標：

結合校內外多方有利資源，探索培養方法，重點(diǎn)培養一批樂(lè )于奉獻、精通業(yè)務(wù)的高水準品牌教師。（四）學(xué)校管理目標：

學(xué)校將繼續傳承依法辦校、以人為本的`綠色管理模式，不斷探索完善符合學(xué)校發(fā)展需求的管理制度，以人盡其才、揚長(cháng)避短、人人成長(cháng)的理念形成一套務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效的學(xué)校行政管理體系。

3）堅持走出去與請進(jìn)來(lái)相結合，提高教師專(zhuān)業(yè)水平；同時(shí)創(chuàng )造條件搭建舞臺讓教師走出去學(xué)習取經(jīng)，并不斷加強與兄弟學(xué)校的校際聯(lián)動(dòng)交流。

2、進(jìn)一步加強加大對骨干教師的培養力度。

1）制訂詳細的骨干教師培養計劃，建立骨干教師培養的機制，選送、推薦成熟期教師參加各類(lèi)培訓、比賽，提升、提高教師的教育教學(xué)能力，使他們逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

2）三年中力爭培育出5名市級教改新秀。

3）繼續繼續開(kāi)展拜師、學(xué)技、練功活動(dòng)。

3、完善學(xué)校激勵機制。每年完成兩次學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的評選與獎勵。

（四）學(xué)校管理目標實(shí)施措施：

1、加強班子成員在管理過(guò)程中的學(xué)習自覺(jué)性和自我修養，養成善于思考、主動(dòng)創(chuàng )新的工作模式，使管理工作逐步由經(jīng)驗型向科學(xué)型轉變。

2、提高班子成員教學(xué)和管理能力，不斷在日常工作中加強自律，身先士卒，努力塑造樂(lè )于奉獻、勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)求真的學(xué)校干部形象。

3、重視對后備干部的培養，完善后備干部梯隊結構。

（五）教育科研目標達成措施：

1、在繼續開(kāi)展對現有的課題成果的總結和推廣的基礎上，鼓勵教師進(jìn)行體現教育教學(xué)實(shí)效性的小課題的研究，并提供相應的指導和幫助。

2、繼續加強與發(fā)達地區的教育交流，更多的為我校師生提供廣開(kāi)眼界的機會(huì )。

發(fā)展保障措施：

1、學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )漸成規模。學(xué)校大力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )，牢固樹(shù)立人人都是德育工作者的思想，充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，堅持課內課外相結合，開(kāi)展豐富多彩、為學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，取得了良好的教育效果。學(xué)校堅持開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，給家長(cháng)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)的理解、信任、配合、支持，形成了教育的合力。

學(xué)校制定了拜師、學(xué)技、練功計劃、教師校本培訓計劃、優(yōu)秀教研組評比及相關(guān)獎勵制度，這些制度和計劃的建立與實(shí)施，都不同程度地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。良好的教學(xué)研究氛圍讓學(xué)校擁有了一支師德高尚、團結進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、專(zhuān)業(yè)水平高的教師隊伍。

3、學(xué)校教學(xué)管理規范有序。

學(xué)校教學(xué)流程管理嚴謹，教導處、教科室分工合作；年級組、教研組制度完善，組長(cháng)作用發(fā)揮充分。教導處重視教學(xué)檢查、反饋，做好每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析，形成教學(xué)巡視制度，對全面了解學(xué)校的教學(xué)工作起到了應有的促進(jìn)作用。教科室注重組織各級各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，讓教師們無(wú)論從教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法還是教學(xué)形式上，都力求以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生主體作用與潛能的發(fā)揮。

問(wèn)題與挑戰：

從學(xué)校未來(lái)的發(fā)展看，還需在原有的基礎上進(jìn)一步提高，不僅要繼續保持已經(jīng)取得的各項榮譽(yù)，還要繼續努力開(kāi)拓，爭取成為本市有影響力的學(xué)校。目前還存在著(zhù)一些不足，具體有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校在推出品牌教師方面的計劃和制度不夠完善，缺乏一定的培養力度。

2、學(xué)校在新課題的開(kāi)發(fā)廣度不夠。

3、教育科研工作缺乏針對性和實(shí)效性。

展望未來(lái)，我們有信心也有能力在上級的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，內鑄師魂，外塑形象，秉承讓教師成為學(xué)生崇拜的偶像，讓課堂成為學(xué)生向往的地方，讓學(xué)校成為學(xué)生成長(cháng)的天堂的辦學(xué)思想，不斷在探索和反思中進(jìn)步，最終把第三小學(xué)辦成一所名符其實(shí)的讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意的名校！

未來(lái)規劃目標的句子

2、人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。

3、愛(ài)上你事先并沒(méi)規劃好在我人生當中，卻成了我生命中不可或缺的部分。

4、不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有愿望成為一名山村教師，當她扎根在那片貧瘠的土地，當她選擇無(wú)私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè )的意義，找到了生活的目標，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿！

6、學(xué)習是要有做穩冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇于拼搏的人才能在學(xué)習上闖出一片天，當我們心中有一個(gè)明確的目標，憑著(zhù)不屈的斗志，不懈的努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結的情感而蠱惑，現在正是感恩的時(shí)候，正是拼搏的時(shí)候。

7、人生要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色。

8、要學(xué)會(huì )從現實(shí)出發(fā)擬定適合自己的職業(yè)生涯計劃，并且一步步前進(jìn)去實(shí)現它!

10、歷史上記錄了無(wú)數具有明確目標并擁有方向感的成功人士，而遺忘了那些被困難所征服的小人物或大人物。

11、有不少人決心去改造這個(gè)世界，但實(shí)際上有幾個(gè)人能真正改造自己。

12、單是說(shuō)不行，要緊的是做?！斞?。

13、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

14、贏(yíng)得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標?！蛉R。

15、一個(gè)人單太久，會(huì )寂寞，多半因為沒(méi)有明確的奮斗目標;兩個(gè)人好太久，顧慮多，多半因為前進(jìn)的道路上太追趕。

16、容易發(fā)怒，是品格上最為顯著(zhù)的弱點(diǎn)。

17、目標要明確，信念要堅定?！挚?。

18、曾經(jīng)那么明確的目標如今一下子變得好迷茫，多半是沒(méi)結果的過(guò)程還要繼續進(jìn)行嗎，可它又如此精彩吸引人......

19、人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應一切環(huán)境。

20、從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。

21、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)。

22、同樣，我們在為遠大理想奮斗的過(guò)程中，也需要有一個(gè)明確的目標，絕不能見(jiàn)異思遷。

24、盡管實(shí)現目標的過(guò)程一波三折，但有明確的目標可以?shī)^斗對她來(lái)說(shuō)是件美好的事情。

25、認清并解決好這些問(wèn)題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標和方向，才不會(huì )越俎代庖，才不會(huì )成為迷途的羔羊，人力資源管理才能真正實(shí)現其應有的作用。

26、理想不是一只細磁碗，破碎了不有鋦補；理想是朵花，謝落了可以重新開(kāi)放。

27、一群南飛的大雁在藍天底下出現了，雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著(zhù)；它們在天空嘹亮地叫著(zhù)，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。

28、生涯生計規劃的目的，在于把握住此刻，看得見(jiàn)未來(lái)；促進(jìn)自我了解自我定位自我成長(cháng)及自我實(shí)現。

29、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

30、目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續經(jīng)營(yíng)！

31、生氣的時(shí)候，開(kāi)口前先數到如果非常憤怒，先數到——杰弗遜。

未來(lái)三年規劃范文

立足本職、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習理解《幼兒園學(xué)前教育綱要》，提高保教工作質(zhì)量，結合本園的工作實(shí)際和本園的發(fā)展方向，制定2007年――2010年三年發(fā)展規劃。

一、幼兒園辦學(xué)現狀分析。

(一)、發(fā)展優(yōu)勢：

1.園務(wù)管理：積極推進(jìn)民-主管理進(jìn)程，營(yíng)造民-主氛圍。健全園務(wù)公開(kāi)監督機構并形成機制，教代會(huì )程序較規范。重要決策堅持公平、公正、公開(kāi)原則，聽(tīng)取教工意見(jiàn)，切實(shí)提高了教職工的主人翁精神。

2.教職工隊伍：隊伍建設圍繞專(zhuān)題有計劃進(jìn)行，依據骨干專(zhuān)長(cháng)開(kāi)展帶教活動(dòng)，發(fā)揮了骨干教師示范作用。園本培訓注重教師的需求開(kāi)展，融合傳統和新的教育理念，積極創(chuàng )建園本培訓課程。教師的教育教學(xué)能力普遍有提高，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

3.保教工作：能?chē)@專(zhuān)題開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，針對教師存在的舊觀(guān)念采用說(shuō)課評課的形式進(jìn)行糾正，使教師的教學(xué)評價(jià)能力有所提高，教師理解二期課改新理念，能對教育環(huán)境的創(chuàng )設勇于實(shí)踐。保教管理有序，幼兒一日活動(dòng)安排基本合理。

4.家庭社區：與社區積極共創(chuàng )文明，互動(dòng)形式多樣，幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容較為豐富。為社區服務(wù)項目得到落實(shí)，利用主題教育和節慶活動(dòng)邀請本地塊0―3社會(huì )散居嬰幼兒來(lái)園活動(dòng)，并對家長(cháng)進(jìn)行宣傳和指導，積極推動(dòng)早期教育的進(jìn)程。

5.衛生保?。郝鋵?shí)衛生保健計劃，并能總結反思，定期對教工、幼兒及其家長(cháng)進(jìn)行保健知識教育宣傳。定期體檢，對肥胖、體弱幼兒建立個(gè)案落實(shí)措施，實(shí)施矯治有成效。

(二)發(fā)展中的不足：

1.園務(wù)管理方面：要進(jìn)一步強化園班子成員大局意識和協(xié)作意識，著(zhù)力構建和-諧的工作氛圍。

3.保教工作方面：要進(jìn)一步加強專(zhuān)題研究，認真梳理課程目標，使之更清晰。教師重視學(xué)習活動(dòng)，但對主題活動(dòng)主體框架中的有效活動(dòng)還沒(méi)有形成一定的經(jīng)驗積累。在一日活動(dòng)中，缺乏對游戲活動(dòng)深入、細致的觀(guān)察、了解。把握不住有價(jià)值的教育事件。

4.家庭社區方面：深入挖掘并整合家長(cháng)、社區資源，積極爭取家長(cháng)、社區參與對幼兒園的管理和評價(jià)，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步發(fā)展。

5.衛生保健方面：在進(jìn)行專(zhuān)題研究方面比較欠缺，三大員隊伍年齡偏大，在后三年中不斷調整和充實(shí)三大員隊伍。

幼兒園目前存在的困難：

幼兒園房屋設施陳舊，園舍比較擁擠，房屋開(kāi)裂、漏雨、地勢低，目前幼兒園的設施與《標準》相比差距甚大，對我園保教工作的提高帶來(lái)很大的困難。

二、指導思想：

認真貫徹落實(shí)國家教育委員會(huì )頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等政策文件，以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹(shù)立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結合，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn)、管理科學(xué)較規范、師資結構較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。

三、幼兒園三年發(fā)展目標：

在貫徹《幼兒園工作規程》，實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，轉變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，通過(guò)三年的努力，把幼兒園建成師德修養好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(cháng)放心的優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養好――自覺(jué)遵守幼兒園師德規范的十條要求,重視和加強師德建設;有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒。

2.保教質(zhì)量高――以二期課改理論指導教研工作，進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對應突發(fā)問(wèn)題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機，適時(shí)調整教育計劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.幼兒喜歡――幼兒園環(huán)境充滿(mǎn)童趣、樂(lè )趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗、積極學(xué)習。

4.家長(cháng)放心――樹(shù)立為孩子服務(wù)為家長(cháng)服務(wù)的思想,解決家長(cháng)的后故之憂(yōu),對每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內能健康活潑的成長(cháng)。

四、幼兒培養目標：

培養幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂(lè )群、有初步責任感。

1.健康活潑――有良好的衛生習慣，愉快的參加各項運動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調，增強體質(zhì)，有開(kāi)朗的性格。

2.好奇探究――愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強的學(xué)習愿望。

3.文明樂(lè )群――會(huì )主動(dòng)、正確的使用禮貌用語(yǔ);愿意與人交流，樂(lè )于和同伴分享快樂(lè )并能與同伴友好相處;有良好的行為習慣。

4.有初步責任感――有愛(ài)勞動(dòng)的`情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心，樂(lè )于幫助同伴，能包容同伴的過(guò)錯。

五、幼兒園綜合發(fā)展計劃。

(一)、園務(wù)管理：

發(fā)展目標：全面落實(shí)新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚科學(xué)民-主、求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理風(fēng)格，強化分層管理，形成團結協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò )，不斷健全和完善各項規章制度，形成良性運行機制。

實(shí)施措施：幼12111117。

1、每月一至二次組織領(lǐng)導班子的學(xué)習，加強班子人員的政治思想建設，注重學(xué)習反思、倡導批評監督。

3.充實(shí)、完善各項規章制度，形成較科學(xué)的考核、評價(jià)和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調動(dòng)全園教職工的工作積極性。成功標志：

1.有一個(gè)自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的領(lǐng)導班子。

2.教職工對園長(cháng)工作滿(mǎn)意率在90%以上;對領(lǐng)導班子工作滿(mǎn)意率在90%以上。

(二)隊伍建設。

發(fā)展目標：構建適合我園實(shí)際的園本培訓模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。加強師德建設，提高教師師德修養，提倡多兼專(zhuān)長(cháng)，建設一支“爭鳴、探究、團結、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的教師團隊。

實(shí)施措施：

1、根據“十一五”師德培訓計劃，加強對教師的師德培訓。

3、開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識素養、理論修養，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、努力提高教師現代教育技術(shù)水平。通過(guò)培訓及自學(xué)，要求全體教師能運用現代教育技術(shù)設備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級主頁(yè)，進(jìn)行交流。5、與仙一幼兒園結成對，努力提高教師領(lǐng)導幼兒游戲的水平。

6、構建園本教師培養基地，培養研究型教師，建立小中大三個(gè)園級研究課題。

7、逐漸調整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化，知識化、持證上崗。

成功標志：

1.教師的基礎素質(zhì)有提高，家長(cháng)對教師的師德評價(jià)滿(mǎn)意率要在90%以上。

2.1―2名能成為區級骨干教師，2―3名能成為園級骨干教師，4―5名有教學(xué)特長(cháng)的教師。

3.教師的本科學(xué)歷達到50%。

(三)、保教工作。

發(fā)展目標：

1.科學(xué)、規范、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2.尊重幼兒學(xué)習與發(fā)展的個(gè)體差異，捕捉教育契機，培養幼兒形成良好的行為習慣，體現個(gè)別化教育。

3.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)。

實(shí)施措施:。

1.一日活動(dòng)內容安排遵循計劃性與靈活性的統一，集體、小組與個(gè)別活動(dòng)相結合。創(chuàng )設與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)現教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動(dòng)。

2.以游戲為主要教育教學(xué)方式，滿(mǎn)足幼兒游戲的需求。在觀(guān)察、解讀幼兒的過(guò)程中學(xué)會(huì )認同、學(xué)會(huì )共享、學(xué)會(huì )回應。

4.通過(guò)各種形式的活動(dòng)，讓家庭、社區及家委會(huì )、家長(cháng)志愿者也參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。

成功標志:。

1.針對游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設積累一定的經(jīng)驗。

2.整理一套關(guān)于主題活動(dòng)與游戲活動(dòng)相互鏈接的資料。

3.在社區、學(xué)校、居民中提高我園的知名度。

(四)、衛生保健。

發(fā)展目標：

樹(shù)立崇高的職業(yè)道德和工作責任心，提高衛生保健質(zhì)量，把衛生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過(guò)程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進(jìn)幼兒的健康。

實(shí)施措施：

1.規范保健室的建設。提高保健教師的專(zhuān)業(yè)知識和能力，做好對幼兒、家長(cháng)和教工各種衛生知識的宣傳和安全教育。

2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。

3.做好傳染病的早發(fā)現、早預防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。

4.提高對“三大員”的工作管理、業(yè)務(wù)指導，規范一日操作，提高工作質(zhì)量，滲透到教育活動(dòng)中去。

成功標志：

1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。

2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。

3.能寫(xiě)出幼兒保健護理方面的專(zhuān)題小結。

(五)、家庭社區。

發(fā)展目標：

1.完善新形勢下家教方法，擴大向家庭、社區的輻射面，使家長(cháng)真正成為幼兒教育的合作伙伴。

2.以理論為指導，創(chuàng )建富有特色的家庭社區工作模式，真正實(shí)現幼兒園教育資源與社區教育資源的雙向開(kāi)放。

實(shí)施措施：

2.貫徹《綱要》，更新觀(guān)念，把社區教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，構筑溝通平臺，實(shí)施家園社區共育。幼43.配合指導站做好0――3歲嬰幼兒工作，力爭做到每年使他們受教育在四次以上。

4.針對性的宣傳科學(xué)育兒知識，介紹或傳授具體保教方法，引導他們樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。

5.定期開(kāi)展家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，共同擔當其培養幼兒的任務(wù)。

6.開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)。

成功標志：

1.教師領(lǐng)導家庭社區工作的能力有所提高。

2.本園在社區及周邊地區有較好的聲譽(yù)和口碑。

3.使家長(cháng)對幼兒園工作的滿(mǎn)意率達90%、參與幼兒園的活動(dòng)達90%、參加聽(tīng)講座率90%、0―3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。

(六)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

發(fā)展目標：

為豐富幼兒活動(dòng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀(guān)、豐富、童趣的要求，繼續改善園內硬件設施，為幼兒創(chuàng )設和-諧的物質(zhì)環(huán)境。

實(shí)施措施：

1.向教育局基建站提出大修申請。

3.加快教育現代化建設步伐，推廣多媒體教育。幼。

4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類(lèi)可供探索的玩具。家26兒童。

成功標志：

1.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化。

七、幼兒園重點(diǎn)發(fā)展項目――加強園本教研(表格附后)。

八、實(shí)現發(fā)展目標的保障機制：

1.管理保障：

加強幼兒園的科學(xué)管理。依靠核心組，工會(huì )，教代會(huì )的力量，吸納教職工的合理化建議。給教職工留有一定的空間，按規劃有序地開(kāi)展工作。

2.制度保障：

完善各項考評制度，獎優(yōu)罰劣，調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。

3.經(jīng)費保障：

保證學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項目的資金投入。對積極參加“二期課改”，課題研究、保教工作有成績(jì)的教工給予獎勵。

4.設施設備保障：

為創(chuàng )設適應幼兒發(fā)展的環(huán)境，提高辦園質(zhì)量，希望能得到教育局基建站、設備科的大力支持。

5.園本評價(jià)機制：

為確保園三年發(fā)展規劃的實(shí)施，成立園本評價(jià)小組，每年進(jìn)行自評、檢查、反愧調整，使本規劃能平穩實(shí)施。

6.政策保障：

爭取上級職能部門(mén)給予指導，幫助，監督。

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未來(lái)三年職業(yè)生涯規劃

“你想走得快，一個(gè)人走;你想走得遠，一群人走”。2017年2月，我能成為夷陵區黃新名師工作室中的一員，感到非常榮幸，也非常珍惜這個(gè)機會(huì )，我將借助這個(gè)平臺，向更多的名師學(xué)習和靠攏，不斷提升自身素質(zhì)。為了能督促自己更快地進(jìn)步，提升自己的教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)水平，根據工作室的規劃和指示精神，結合個(gè)人實(shí)際，特制定個(gè)人發(fā)展規劃。

一、指導思想。

依據黃新名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室學(xué)員的義務(wù)，并以各級各類(lèi)活動(dòng)為契機，力爭做到認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習、培訓、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專(zhuān)業(yè)素養。

二、發(fā)展狀況自我分析。

我熱愛(ài)教育事業(yè)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和責任心。在工作中，孜孜不倦，樂(lè )于學(xué)習，并敢于接受新鮮事物，有一定的創(chuàng )新精神。在教學(xué)一線(xiàn)工作已十八年，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，常年帶畢業(yè)班，所帶班級成績(jì)在年級前列。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的學(xué)，注重培養學(xué)生對知識的理解、學(xué)習習慣的養成。在平時(shí)注重自身能力的提升，積極參加各種培訓，以便對學(xué)科知識的理解和運用能更好的把握。業(yè)余時(shí)間注重鉆研教材及課標，不斷充電、更新理念，使自己永遠保持先進(jìn)的理念。參與學(xué)校省級課題《微課在三課五環(huán)教學(xué)模式下的運用與研究》，參與學(xué)?！断托А肺⑿驼n題的研究。有多篇教學(xué)論文和教學(xué)案例在市級、區級教學(xué)成果評賽中獲獎，具備一定的教育科研能力。

不足：在教學(xué)過(guò)程中，自身學(xué)科的知識儲備急需及時(shí)更新、提升，在技能方面缺乏培訓，不能緊跟現在的教育教學(xué)發(fā)展形勢。缺乏新型教學(xué)理論知識，尤其對先進(jìn)基礎教育理念缺乏了解和認知。因平時(shí)工作瑣碎，班主任工作任務(wù)重，有時(shí)一些好的想法或反思，疏于動(dòng)筆，沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)。

1、盡職履責。嚴格執行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責，認真完成工作室領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，積極參加工作室各種形式的研討活動(dòng)、博客建設、講座活動(dòng)和送教下鄉活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動(dòng)。

2、加強學(xué)習?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，作為新世紀的教師，更應該不斷地通過(guò)學(xué)習提升自己。借助工作室的平臺，堅持認真學(xué)習，每年至少要讀兩本教育教學(xué)方面的書(shū)籍，如《名師是怎樣練成的》《創(chuàng )建魅力課堂》等，做好筆記，督促自己寫(xiě)好學(xué)習反思，將自己的工作實(shí)際與理論充分的結合起來(lái)，不斷地提升自己的素質(zhì)，強化自己的總結與反思的能力。

3、注重積累。教師的成長(cháng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn);每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn);每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn);每天反思一點(diǎn)點(diǎn);每天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。從現在開(kāi)始準備一本筆記本，隨身攜帶，隨時(shí)隨刻地記錄，使其成為一種習慣。

4、課題研究。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專(zhuān)項課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機的結合，做到相輔相成。近兩年，我參加《微課在三課五環(huán)教學(xué)模式下的應用與研究》，工作室的《初中數學(xué)“模型思想”的建立與課堂教學(xué)策略實(shí)證研究》兩個(gè)課題研究，我將按照課題計劃進(jìn)行研究，及時(shí)高質(zhì)量的完成結題，力爭在區級比賽獲獎。

5、撰寫(xiě)論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養，提高寫(xiě)作水平和能力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

6、引領(lǐng)示范。作為一名區級骨干教師，我要更高標準的要求自己，積極投入到各級主管部門(mén)的教學(xué)活動(dòng)中去，主動(dòng)承擔公開(kāi)課、送教下鄉及青年教師的培養任務(wù)，把培養一批青年教師，帶動(dòng)學(xué)校數學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標，努力使自己成為一個(gè)有較高道德修養的人民教師。

四、預期發(fā)展目標達成。

1、上好一節課，力爭在校、區課堂教學(xué)評比活動(dòng)中獲獎，提高自己的知名度。

2、教學(xué)設計或案例在區級以上評比獲獎。

3、撰寫(xiě)的論文在區級及以上評比中獲獎或發(fā)表。

4、認真完成課題組的各項工作。

5、指導青年教師上一節鎮級或區級示范課或競賽課。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我會(huì )認真按照要求去努力完成工作室的每一項工作，因為它是我個(gè)人成長(cháng)歷程的一個(gè)轉折點(diǎn)，是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，我將以此為契機去追求更大的教育空間和更高的教育價(jià)值，實(shí)現自我超越和發(fā)展。

未來(lái)三年內的職業(yè)規劃

互聯(lián)網(wǎng)設備相關(guān)工作，包括設備硬件和軟件。剛畢業(yè)，希望還是能夠更多的去充實(shí)自己，讓自己成長(cháng)。我希望能夠接觸到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的各個(gè)方面，包括硬件，因為我覺(jué)著(zhù)熟悉硬件是做互聯(lián)網(wǎng)的基礎。我也希望自己能夠做到操作系統、linux。服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò )的一部分，這一部分也是我想接觸的?？剂薱cie也就是想著(zhù)能夠更快的進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大的行業(yè)，能夠相比別人能有一個(gè)更高的起點(diǎn)。

如果能夠進(jìn)入到神州，年內能夠熟悉幾個(gè)廠(chǎng)家設備的硬件，能夠自己獨立完成項目；20xx年能夠熟悉神州在寧夏的所有業(yè)務(wù)，能夠獨當一面，薪資方面8萬(wàn)左右（當然這個(gè)需要靠自己的努力）；20xx年能夠自己負責一個(gè)區域的業(yè)務(wù)，薪資能夠實(shí)現10萬(wàn)+……當然這樣的規劃可能有點(diǎn)保守！

由于考取了思科的ccie認證，所以這也是我的基礎，比較熟悉的東西，比較容易做的。但是我本人更希望能夠變得更全能一些。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)硬件是所有的基礎，只有熟悉硬件才能更好的對硬件進(jìn)行操作，同時(shí)硬件也是一個(gè)項目工程中必須熟悉的部分；另外linux、操作系統，也是很重要的一部份。

我自己對神州的認同度還是很高的，希望能夠進(jìn)入到神州。至于工資方面，畢竟花了很大的代價(jià)考過(guò)ccie，所以工資方面還是有期待的，希望經(jīng)可能能夠高一點(diǎn)，當然對于寧夏這個(gè)地方工資普遍不高，這個(gè)我也有所了解。希望學(xué)長(cháng)能夠理解。

謝謝學(xué)長(cháng)賞識，如果有機會(huì )，肯定不會(huì )讓學(xué)長(cháng)失望的！

未來(lái)規劃目標的句子

2、實(shí)現目標就要努力拼搏。光有良好的目標和愿望，而不去踏踏實(shí)實(shí)的做，成功的愿望只能是水中月、鏡中花，可望而不可及。駱駝縱然有明確的目標，但是，如果不能忍受沙漠中的干渴、酷熱、風(fēng)沙、孤獨，在困難面前止步不前，也就不可能穿越沙漠。

3、成功的人生，勝于成功的事業(yè)，一味追求事業(yè)的贏(yíng)家，最后可能釀成人生的輸家。

4、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交?；莸贍?。

5、未來(lái)是奇幻美麗的，未來(lái)是充滿(mǎn)活力與希望的。

6、聽(tīng)著(zhù)一群人規劃我的人生，我卻無(wú)能為力，只是笑笑。

7、在人生的十字路口上，首先你要知道你有很多條路可以走，在那無(wú)數條耀眼的路口選定一條，然后不論開(kāi)始有多難都要堅定不移的走下去，一步步規劃起自己的未來(lái)，日子就會(huì )越來(lái)越美好。躊躇迷茫不如馬上行動(dòng)，決定后不反悔!

8、事業(yè)成功方法很巧妙，明確目標方向好；煩躁情緒要拋掉，麻煩之事解決掉；里里外外尊領(lǐng)導，同事之間團結最總要；工作完成要趁早，祝你事業(yè)步步高！

9、不要因為地位卑微而自棄，當壓力重重襲來(lái)，才能迸發(fā)出巨大的能量。

11、人生就像過(guò)馬路，目標明確，思路清晰，再多的路口都會(huì )迎刃而解;可就是怕目標不明確，思路迷糊，每一道路口對于你來(lái)說(shuō)都舉步維艱，但是每一層的穿越對于你來(lái)說(shuō)都是一種蛻變，所謂的人生不過(guò)是不斷的蛻變......

12、天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。

13、體驗軍人生活，規劃人生格局。

16、群雁在霞光中抖擻著(zhù)翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著(zhù)一字飛上天空，像出征的戰士，呼喊著(zhù)，歌唱著(zhù)，聲音里充滿(mǎn)了必勝的信念。雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著(zhù)，它們在天空嘹亮地叫著(zhù)，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。

17、山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

18、不盲從，不盲目，不投機，不冒險。穩打穩扎在事業(yè)的掙取金錢(qián)之旅上，用所學(xué)知識，列出詳盡的支出列表。合理規劃自己的人生衣食住行道路，為了長(cháng)生的目標，合理劃分時(shí)間段。

19、展望未來(lái)，我會(huì )以百倍的熱情去工作，去學(xué)習，去努力，去奮斗。

20、策劃階段人生，可以有兩種實(shí)施的方案，一種是有目標的積累，一種是沒(méi)有目標的積累，就看你的選擇和期許程度。

21、名言名句：關(guān)于職業(yè)生涯規劃的名人名言名言名句：關(guān)于職業(yè)生涯規劃的名人名言正確的角色定位需要理智，及時(shí)的角色轉換需要智慧。

22、與你無(wú)緣的人，你與他說(shuō)話(huà)再多也是廢話(huà);與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺(jué)。你來(lái)自哪里并不重要，重要的是你選擇成為什么樣的人。有時(shí)候，你對人生所有的規劃，抵不過(guò)命運一次不懷好意的安排。

23、我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。

24、追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉變?yōu)楝F在?！?chē)爾尼雪夫斯基。

25、這個(gè)世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。

26、我的未來(lái)當然不是夢(mèng)，因為我懂得如何經(jīng)營(yíng)未來(lái)，我也有很多成功的例子。

28、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來(lái)。

30、不必為了一些或一個(gè)特定而明確的理由去追趕些什么，最好的是在靜心沉浸某一件事上的時(shí)候不知不覺(jué)的實(shí)現了目標，但這往往是很難的。

31、心理箴言一直相信，想要什么，就去努力，雖然不一定能實(shí)現，但人生大抵如此，總有太多措手不及無(wú)能為力。想到這，我們更應該去認真努力，規劃生活，做你喜歡的事，牽手你愛(ài)的人，別說(shuō)喪氣的話(huà)，別理無(wú)關(guān)的人。努力向夢(mèng)想靠近，遠離無(wú)謂的傻逼，因為人生本已如此艱難。

32、積極的人，布滿(mǎn)樂(lè )不美觀(guān)，揭示活力，老是知道自己的標的目的，要的是什么?更清囂張地知道，自己該若何去做。

未來(lái)規劃目標的句子

1、車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。

2、尤金有著(zhù)明確的目標，清楚自己的使命，愿意為實(shí)現目標而去披荊斬棘。哪怕你是凌晨三點(diǎn)鐘給他打電話(huà)，告訴他為了挽救一筆生意或是贏(yíng)得一筆生意，他不得不馬上從熱被窩里爬出來(lái)，頂著(zhù)寒氣，趕到機場(chǎng)，飛到另一個(gè)大洲，他都會(huì )毫無(wú)怨言地走出家門(mén)。不是吹牛，他真的這樣做過(guò)。

3、生活總會(huì )給你另一個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )叫明天。

4、人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作。

5、孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候還不會(huì )72變，也不知道自己會(huì )成為一個(gè)叫“唐僧”的和尚的大徒弟，并跟一頭豬去西天取經(jīng);諸葛孔明在劉備三顧茅廬的時(shí)候也不知道自己會(huì )在軍事史上書(shū)寫(xiě)下“赤壁之戰”這樣牛逼哄哄以少勝多的戰役;喬布斯從只念了半年的里德學(xué)院退學(xué)的時(shí)候也一定不知道他會(huì )成為一個(gè)叫iphone的手機品牌的締造者。人生難以規劃，但，一切都來(lái)得及!

6、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

7、設計階段人生，并不是叫你立刻放棄眼前的工作，因為不少人真的很愛(ài)自己現在從事的這份工作，只是無(wú)暇把手頭的工作與未來(lái)的目標聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)眼前的工作所獲得的依然是短期利益，它固然很重要，但適度而具體的發(fā)展規劃，才是你追逐的夢(mèng)。

9、未來(lái)是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的。我堅信此刻扎實(shí)地積累營(yíng)養，夢(mèng)想就會(huì )茁壯成長(cháng)。

11、要有明確的形象目標，切不可朝秦暮楚，隨領(lǐng)導者個(gè)人好惡而隨意變更。

14、為時(shí)代的偉大的目標服務(wù)，才是不朽的?！K聯(lián)。

15、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基。

16、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

17、你在希望中享受到的樂(lè )趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè )趣要大得多。

18、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。

19、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

20、擁有現在、忘記過(guò)去、展望未來(lái)，心才會(huì )像大海般寬廣無(wú)邊。

21、這些偉人、社會(huì )活動(dòng)家、詩(shī)人的個(gè)性鮮明的夢(mèng)想，在他們的生命里逐漸清晰起來(lái)。而后就在他們心中強烈而持久地存在著(zhù)。他們一生為之奮斗不息。當然，這肯定不是他們最初的人生夢(mèng)想。無(wú)論偉人或者凡人，在人生的不同階段，都會(huì )有感于現實(shí)生活，對未來(lái)有不同的預期和規劃。

22、回首往事，我不會(huì )因為虛度年華懊悔，也不會(huì )因碌碌無(wú)為羞愧。

24、寧可算了吃，不可吃了算?！?。

27、一個(gè)崇高的目標，只要不渝地追求，就會(huì )成為壯舉?！A茲華斯。

未來(lái)規劃目標的句子

3、人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播。

4、看了點(diǎn)東西，心潮澎湃痛出忘外。哀莫大于心不死。不知從何說(shuō)起，但是實(shí)在佩服又羨慕那些孤勇的人。一個(gè)人被逼到絕境會(huì )如何呢?別的我就不知道，但是會(huì )明確自己唯一想要的目標，除此以外的其他任何都不必在乎。多么干凈多么簡(jiǎn)單。所以說(shuō)人何必活的這么復雜。我有時(shí)會(huì )厭倦，但是下一秒我又會(huì )睜開(kāi)眼。正當勇敢一搏之時(shí)我沒(méi)有出手，此生便不再回頭。假設那些毫無(wú)可能的事活著(zhù)也未免太無(wú)意義，誰(shuí)都知道再來(lái)一次結果仍舊如此，只因我便是我。我可以思考這個(gè)問(wèn)題在三百多天中的兩百多天。但是我還要好好的在該走的路上用破釜沉舟的毅力走下去。本來(lái)想著(zhù)日志，不知怎么下手。停電了，好夢(mèng)。

5、生涯生計規劃的目的，在于把握住此刻，看得見(jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我暸解、自我定位、自我成長(cháng)及自我實(shí)現。

6、沒(méi)有人生的規劃，是人生的失敗!沒(méi)有人生的目標，是人生的可悲!沒(méi)有人生的理想，是人生的糊涂!沒(méi)有人生的友情，是人生的孤單!沒(méi)有人生的愛(ài)情，是人生的迷惘!沒(méi)有人生的事業(yè)，是人生的空白!

9、我很少去規劃我的人生，我只不過(guò)覺(jué)得在每一個(gè)環(huán)節，應該把現事做好，為下一步的發(fā)展去打一個(gè)基礎，其實(shí)一路上都是這樣走過(guò)來(lái)的。我認為人生是不可以規劃的，關(guān)鍵在于在每個(gè)節點(diǎn)，能不能做到很好，學(xué)到有用的經(jīng)驗跟技能，然后在重要的時(shí)候做正確的決定。

11、“人帶著(zhù)劇本來(lái)上演一出人生好戲，這是演員，但你若知道自己為何而來(lái)，來(lái)做什么功課?你不再只是演寫(xiě)好的劇本，你決定人生大戲怎么演，開(kāi)始去創(chuàng )造去規劃你的人生，就立刻從演員變成導演了?！?/p>

12、一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢(qián)，但一個(gè)人的努力很值錢(qián)。

13、人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不會(huì )知道自己有多精彩。

15、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。

16、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。

17、一個(gè)人就算飽學(xué)之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱(chēng)不上是個(gè)有智慧的人。

21、成功的人生，需要自己去經(jīng)營(yíng)，別再說(shuō)了，莫再等了，此刻就為自己的人生做好規劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏(yíng)在人生起跑點(diǎn)上。

未來(lái)規劃目標的句子

1、你喜歡的工作不一定是你擅長(cháng)的工作，因此不一定是你適合的工作。

2、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?。

3、把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會(huì )失望?！笾亳R。

4、強大的信心，能克服來(lái)自?xún)刃牡膼耗?，產(chǎn)生無(wú)往不勝的勇氣。

5、那一刻，我猶豫了。因為，下一秒，我茫然，我不知道要怎么樣走出屬于我的有意義，有價(jià)值，有光輝的人生。也許，我會(huì )像平凡人一樣渾渾噩噩地度過(guò)一生，可是，我卻在這時(shí)明確了我自己的目標，堅持下去，走自己的路，哪怕前行都么困難，但是，我沒(méi)有后悔我的堅持！

6、在一個(gè)崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì )獲得成功?！獝?ài)因斯坦。

7、要想有一個(gè)成功的人生，就必須有非常明確的奮斗目標。

9、應當在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)?！了?。

10、當熱誠變成習慣，恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠的人也沒(méi)有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè )和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂(lè )的人。熱誠使平凡的話(huà)題變得生動(dòng)。

11、我們活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所做為！——方志敏。

12、審慎會(huì )使人安全，但往往不會(huì )幸福。塞約翰遜。

13、明確了加強執政能力建設的指導思想、目標任務(wù)和各項部署。

14、人在吃苦的時(shí)候，就是在消業(yè)障，轉換業(yè)力。

16、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。

18、為使你的奮斗目標逐漸明朗化，同時(shí)產(chǎn)生更好的效果，你可以先將注意力放在最重要的工作鋪墊上，尤其是當不同階段目標發(fā)生沖突的時(shí)候。

20、生涯要規劃，更要經(jīng)營(yíng)，起點(diǎn)是自己，終點(diǎn)也是自己，沒(méi)有人能代勞。

21、目標總是看似很近，實(shí)則很遠，看似明確，實(shí)則模糊…。

未來(lái)規劃目標的句子

3、只有目標明確，正確的溝通，才能更好的達到效果。

4、我從沒(méi)有明確的目標媽媽說(shuō)我是沒(méi)有上進(jìn)心也許吧我只是喜歡順其自然做自己喜歡的活在當下.

5、只有看清楚自己，才能夠有一個(gè)明確的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標一直走下去。這就是人生的一條路。盡頭就是我們想要的，過(guò)程就是我們不斷剔除雜質(zhì)的過(guò)程。

7、無(wú)數個(gè)成功案例表明:大凡做人到位者，都為自己良好的人生局面開(kāi)了一個(gè)好頭，并且成為立穩人生的柱石。人生之難，在于做成心中事，而要達到這一人生規劃，離開(kāi)高質(zhì)量的做人之道，一定潰敗千里。

8、生活需要規劃，人生也需要規劃。

9、正確的角色定位需要理智，及時(shí)的角色轉換需要智慧。

11、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多?！郀柣?。

12、鹽是咸的，但菜肴不可少;真理是苦的，但對未來(lái)不可少?！晒胖V語(yǔ)。

14、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。

18、時(shí)光那是歲月里的最美麗的見(jiàn)證，歲月那又是時(shí)光所有美麗的驗證。人生起步規劃，好似與己無(wú)關(guān)，都由父母安之。天真爛漫，童真可愛(ài)，如一年之春，萬(wàn)物蘇醒，嫩草萌芽，花苞含蕾，童心懵懂，愜意非凡。孩提時(shí)期，快樂(lè )青春，值一世深鎖記憶，永存心間。當老時(shí)憶起，心喜童年爛漫，美不勝收。

19、每天收獲小進(jìn)步，積累起來(lái)就是大進(jìn)步；每天收獲小幸福，積攢起來(lái)便成大幸福。

21、有規劃的是人生，沒(méi)得規劃的才是生活。

22、所謂船到橋頭自然直，不用急，自然會(huì )有路吧。人生本就是陰錯陽(yáng)差的一路，有規劃自然好，但是也好好享受意外吧。

23、當你明確了職業(yè)定位后就能夠快速鎖定求職目標，自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作機會(huì )，簡(jiǎn)歷就能投其所好。

25、工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè )，也是幸福之所在?！_丹。

26、只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)。

未來(lái)規劃目標的句子

1、心有多大，舞臺就有多大。

2、時(shí)間的三大殺手：拖延、猶豫不決、目標不明確。

3、管理職能包括明確地說(shuō)明目標及獲得實(shí)現所定目標必需的資源和努力。作者：巴納德。

5、只有明確的訓練目標，才能在教學(xué)中盡量減少教與學(xué)的盲目性和隨意性，那種心血來(lái)潮即興發(fā)揮，興之所致離題萬(wàn)里的語(yǔ)文教學(xué)是不利于提高課堂教學(xué)效率的。

7、成功的人可以無(wú)數次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。

8、人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng )造自己的快樂(lè )，追求自己的幸福。

9、人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對舞臺，盡情揮灑才華，走出自己的路。

10、別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無(wú)所事事。

11、我不喜歡桌球，不過(guò)這是我沒(méi)有嘗試過(guò)的領(lǐng)域，而且，我對他的人生規劃挺感興趣的，我認為如果做生意，就不應該小富即安，就應該多開(kāi)幾家店，然后讓大家都能夠體驗這種新的愛(ài)好！

12、通向崇高的目標的道路，總是崎嶇的艱難的?！r。

13、未來(lái)總留著(zhù)什么給對它抱有信心的人?！?。

14、凡事預則立，不預則廢。佚名。

15、生涯規劃包括如何成長(cháng)、學(xué)習、謀生及生活，是一連串思考、選擇、計劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。

16、理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。

17、那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起毀滅了?！了?。

18、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

19、以前不喜歡有人幫我規劃人生，現在好想有個(gè)能駕馭的了我的人來(lái)幫我規劃人生。

20、人生像演員，不同的場(chǎng)合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無(wú)論演什么，就要像什么。

21、人生的路總是這樣，本來(lái)一條大路直直向前，方向距離都以為你規劃好，只需朝著(zhù)那個(gè)方向往前走，就能走到一個(gè)必然的早已為你準備好的墳墓。倒時(shí)你只需往里輕輕一躺，這一輩子就算是結束了。無(wú)波無(wú)瀾，規規矩矩，只不過(guò)是把一部早已寫(xiě)好的戲本演出來(lái)而已。但是這條人生路偶爾會(huì )在某一時(shí)刻不經(jīng)意的叉出一條小路來(lái)。少數人試探著(zhù)踏上去，從此越走越遠，走出了另外一種人生，舞出了另外一番景象。不過(guò)更多的人還是選擇規規矩矩往前直走，繼續著(zhù)那已知結果的旅程，因為這樣很穩妥。前一種人叫先驅。后一種人叫什么，不好意思給忘了，因為實(shí)在記不得了。

22、當我們開(kāi)始鋪設職業(yè)之路時(shí)，同樣也需要科學(xué)地選擇和設定自己的目標順序，一方面注意尋找新的目標，另一方面不斷積累閱歷，逐步實(shí)現人生發(fā)展計劃。

23、一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會(huì )，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人。

25、明確的目標和執著(zhù)的精神幾乎可以讓你實(shí)現任何理想，達成任何目標！

26、人生成功3大必然因素:還會(huì )嘗試著(zhù)規劃人生的人;用行動(dòng)去改變人生的人，經(jīng)?？偨Y自己或別人成功人生的人。人生每一次成敗都具有必然性。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)目標規劃范文

一、前言：

懷著(zhù)一顆激動(dòng)澎湃的心來(lái)到了這個(gè)期待已久的新天地!它是這樣的熟悉，因為我曾經(jīng)無(wú)數次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地;但它又是這樣的陌生，因為這是我第一次真實(shí)地踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。我的心情無(wú)比的欣喜，好像自己的未來(lái)一片光明，不用再為未來(lái)而憂(yōu)愁，考上了大學(xué)就是為自己的未來(lái)插上了對健壯有力的翅膀，只要去飛就會(huì )飛得高飛得遠，飛到自己想要飛到的目標!

但當自己真正的來(lái)到了大學(xué)，融入到了大學(xué)生活，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸地發(fā)現，其實(shí)一切并不像自己當初想象的那樣的簡(jiǎn)單容易，甚至有些迷茫，開(kāi)始有些找不到前進(jìn)的方向，雖然自己在不停的學(xué)習著(zhù)。

這時(shí)自己開(kāi)始靜下心來(lái)，思考悄悄改變的這一切。尤其是當自己接觸《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》這門(mén)課程后，內心深處有了深深的感悟，漸漸揭開(kāi)了心里的謎團!身為21世紀當代大學(xué)生，我們要睜眼看世界，關(guān)注我們的國家，看我們的社會(huì )，更要點(diǎn)亮我們自己!喔們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的死學(xué)生了，世界在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，總之一切都在改變著(zhù)，而且速度快的驚人，所以為了適應時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的需要，我們也要變。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會(huì )發(fā)光，才能實(shí)現我們人生的價(jià)值!

那麼現在就要對我將來(lái)的職業(yè)生涯做出規劃，以指引我前進(jìn)的方向，給與我前進(jìn)的動(dòng)力!經(jīng)過(guò)認真的思考，終于給自己定下了目標：打造自己的運動(dòng)帝國。

二、自我分析。

我的性格：我的性格屬于內外兼修型，既可以沉默寡言無(wú)動(dòng)無(wú)聲，又可以談天說(shuō)地滔滔不絕，但內心深處還是偏向于內向的。心胸比較開(kāi)廣，不會(huì )為一些小事而斤斤計。為人較為誠實(shí)，待人真誠，人際關(guān)系較為和諧。辦事也很認真負責，喜歡追求完美。

興趣：政治、經(jīng)濟、軍事、運動(dòng)，是我的'四大愛(ài)好，另外，還喜歡在閑暇時(shí)候看一些書(shū)籍，以充實(shí)吧自己的精神世界。

價(jià)值觀(guān)：真善美，讓自己的身邊充滿(mǎn)和諧的歡笑，讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。

自身能力：本人擁有較強的與人溝通能力，善于交際，容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康，精力旺盛，可以承擔比較重的任務(wù);吃苦耐勞，情趣樂(lè )觀(guān)，能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習及事業(yè)中出現的問(wèn)題，不抱怨生活，能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗和教訓;性情堅韌，百折不撓，有失敗了再從頭再來(lái)的勇氣和意志，能夠從長(cháng)遠規劃中，看到事情發(fā)展的態(tài)勢，并及時(shí)調整自己的策略及計劃;生性善良，同情弱小，對于社會(huì )上的弱勢群體愿意盡力的幫助，希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現象;具有領(lǐng)導能力，在一個(gè)群體中，能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn)，并能廣泛傾聽(tīng)大家的建議和意見(jiàn)，帶領(lǐng)大家團結合作，完成既定的目標和任務(wù);熱愛(ài)自己的祖國，政治立場(chǎng)分明，平時(shí)努力了解國家大事及政策走向，并能與現實(shí)的日常生活與學(xué)習緊密相連，緊緊把握住時(shí)代的脈搏，能在政策的調制下，安排自己的事業(yè)。

三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

就業(yè)方向：自己的未來(lái)職業(yè)方向定位在體育市場(chǎng)，具體指的是體育用品器材市場(chǎng)。

前景分析：由于自己身為體育生，學(xué)習體育專(zhuān)業(yè)，對國家體育事業(yè)的基本情較為了解。目前，我國尚處于社會(huì )主義初級階段，社會(huì )整體發(fā)展水平還相對落后。但也正是由于這點(diǎn)，我們的起點(diǎn)較低，所以發(fā)展空間才很大。我國體育事業(yè)也是如此，現在我國體育基礎設施建設還遠不能滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展得的需要，尤其在占我國人口大多數的農村，公共體育基礎設施建設還處于相當低的水平，發(fā)展潛力是巨大的，誘人的。即使在城市地區，很多體育基礎設施已經(jīng)相當陳舊，繼續更新?lián)Q代，以滿(mǎn)足廣大人民群眾的健身需求。

現在我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展速度驚人，人民生活水平快速提高，對健身的需求日以旺盛，而且我國體育事業(yè)發(fā)展步伐迅速加之北京奧運會(huì )對廣大人民群眾體育熱情的推動(dòng)作用，廣大人民都有了提高生活質(zhì)量，追求健康生活方式的意識。

四、職業(yè)分析。

個(gè)人的職業(yè)選擇：

本人打算在將來(lái)的職業(yè)選擇中，建立起自己的體育器材公司，為我國的體育市場(chǎng)提供必要的體育設施，以滿(mǎn)足大人民群眾的體育健身需求。積極的擴大公司的規模，形成全國性的市場(chǎng)。

選擇理由：

我國的體育設施相對落后，不能滿(mǎn)足人民的需求。而民間的體育健身活動(dòng)都需要體育器材的輔助。比如說(shuō)，城市里的小區或農村縣、鎮里的公共體育器材存在明顯的老化現象而且數量眼中不足。杠、雙杠、民用吊環(huán)、雙輪蹬等等，都很缺乏，對人們的體育健身活動(dòng)造成了不良的影響。

工作內容和勝任條件。

首先，要解決的是資金問(wèn)題，資金是一個(gè)公司起步的重要前提。目前國家給大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)提供良好的優(yōu)惠政策，可以向國家無(wú)息或低利息貸款。合作者也可以通過(guò)入股的形式籌集一部份資金，親朋好友也可以提供一定的資金幫助。其次，要構建一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導隊伍，并不斷從外界吸收高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。這些人不僅要具有高水平的專(zhuān)業(yè)技能還要具有一流的道德水平，具有合作精神、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)。再次，要不斷掌握、引進(jìn)國內外的先進(jìn)技術(shù)，并消化吸收，加以創(chuàng )新，形成自己的技術(shù)優(yōu)勢。再次，要建立起市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，不斷拓展市場(chǎng)，爭取更大的市場(chǎng)份額。適應市場(chǎng)的變化而不斷改變公司的經(jīng)營(yíng)策略。為適應市場(chǎng)的需要，努力開(kāi)發(fā)質(zhì)量上層的新產(chǎn)品，滿(mǎn)足人們的需要，建立自己的品牌及公司文化。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習和專(zhuān)研，自己已經(jīng)掌握了必的理論知識，通過(guò)參加社會(huì )的各種實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊了自己的視野，增強了與人溝通的能力與實(shí)踐經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)各方面的調查與考察，做出詳細的、可行性的規劃，這些都為公司的開(kāi)辦提供良好的基礎與保障。

首先，資金缺乏。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，任何一個(gè)好的項目、一項有市場(chǎng)前景的發(fā)明創(chuàng )造，如果得不到資金保證，無(wú)法從投資公司里融資或得不到資金保證，無(wú)法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無(wú)法付諸實(shí)施。其次，缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運行，不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識和理論，更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。華中理科大學(xué)李玲鈴談創(chuàng )業(yè)過(guò)程中因為缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗使他走到了十字路口而徘徊不定時(shí)，就是一個(gè)典型的例子。最后，缺乏市場(chǎng)的銷(xiāo)售渠道和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。營(yíng)銷(xiāo)渠道的建立對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，但學(xué)生創(chuàng )業(yè)者既沒(méi)這方面的經(jīng)驗也缺乏這方面的社會(huì )關(guān)系，建立營(yíng)銷(xiāo)渠道有一定困難。

五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)。

我的計劃不是一層不變的，所以不想制定出詳細的計劃，但計劃是有原則的：1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。2、統籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉變，工作有明顯推進(jìn)。4、學(xué)習和實(shí)踐相結合。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效。大概的計劃如下：

1、每天堅持學(xué)習英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)，并在入睡前聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。

現在的考試聽(tīng)力占很大的比重，而聽(tīng)力的提高又是一個(gè)比較慢的過(guò)程，所以在大學(xué)二年級的上半年要加強英語(yǔ)的學(xué)習，爭取在十二月份的四季考試中，取得理想的成績(jì)。

2、每周要打網(wǎng)球至少兩次。

一方面可以鍛煉身體，另一方面也能使自己的網(wǎng)球技術(shù)得到提高。此外還要到健身房去兩次，觀(guān)察學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng)，自己也可以鍛煉出健美的身體。身體是本錢(qián)，在未來(lái)的創(chuàng )業(yè)中，一定會(huì )遇到這樣或那樣的困難，沒(méi)有一個(gè)好的身體，就沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的基礎。所以一定在大學(xué)的生活中為自己積攢下一個(gè)良好的身體基礎。網(wǎng)球是個(gè)很熱門(mén)的活動(dòng)，因為自己十分喜愛(ài)網(wǎng)球，多了解點(diǎn)這方面的知識，對自己的體育器材公司的創(chuàng )辦有很大的好處，也會(huì )在運動(dòng)中找到志同道合的朋友。

3、加強計算機的學(xué)習。

計算機已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，計算機的運用不僅可以提高我們的工作效率，而且是我們了解外界信息的窗口，在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以知道很多情況，比如：大家喜歡什么樣的體育活動(dòng)，需要什么樣的器材，還可以在網(wǎng)上與生產(chǎn)廠(chǎng)家直接訂貨，也可以在網(wǎng)上出售產(chǎn)品，所以好的計算機技術(shù)是我們取得成功的有利因素。本人打算在完成學(xué)校的技術(shù)機學(xué)習之外，還要參加計算機培訓，提高自己的計算機技術(shù)，爭取在大學(xué)三年級的時(shí)候，考過(guò)計算機二級考試。

4、參加一些學(xué)校和社會(huì )的活動(dòng)，提高自己的實(shí)戰能力。多了解一些社會(huì )，使自己在各方面盡快的成熟起來(lái)。

未來(lái)規劃目標的句子

1、飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個(gè)突破口。滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個(gè)明確的目標。種子之所以能茁壯成長(cháng)，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。

2、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。

3、沒(méi)有人喜歡長(cháng)期的處于不穩定的狀態(tài)下生活和工作的。有明確的目標，正確的溝通。舒適的辦公室。好的團隊，更容易聚財。這些都是正能量的東西。

4、生涯規劃就是規劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發(fā)揮自己的才能，寫(xiě)出人生的劇本。

5、面帶微笑，信念堅定，充滿(mǎn)憧憬，美麗人生。

6、人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。

7、“有勇氣面對真實(shí)的自己，才能準確定位，也才能冷靜思考最適合自己的人生規劃?！逼鋵?shí)兔子一點(diǎn)會(huì )打盹兒的，即使牛如牛頓，30歲之后也再無(wú)建樹(shù)，也不是每個(gè)科比一樣的天才，都知道凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子。如此，即使你還是追不上兔子，但可以是烏龜里跑得最快的那個(gè)，可以每天都比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。

8、一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)?！纤估?。

9、無(wú)目標的努力，有如在黑暗中遠征?！?。

10、我的人生早已規劃，我渴望有一天，我也可以成為他們其中的一員，因為我一直覺(jué)得，那是長(cháng)大了的樣子，青春洋溢，光芒萬(wàn)丈。

11、要讓制度管人，不要讓人管人。在許多企業(yè)，大都是人管人，而不是制度管人，所以老板不放心中高層管理者，中高層管理者也不放心員工。容易出現老板、領(lǐng)導在與不在不一樣的現象。企業(yè)必須明確各部門(mén)各職位的年度目標、月度目標、周工作計劃、甚至建立工作日志，以目標為導向，以結果為導向，就可以做到制度管人，才能實(shí)現老板在與不在一個(gè)樣。

13、無(wú)論你怎樣地憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)?！喔?。

14、人生的真正歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標。

15、理想的實(shí)現只靠干，不靠空談?！轮兛死?。

16、當我還不死心，想要繼續假裝幼稚下去的時(shí)候。卻驀然發(fā)現家中的小侄女都已經(jīng)參加了她人生的第一個(gè)兒童節晚會(huì );而我的有些同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始替他們的子女規劃著(zhù)兒童節的節目;還有些朋友已是大腹便便，她們洋溢著(zhù)一臉母愛(ài)，意味不明地祝福著(zhù)我這個(gè)老孩子，兒童節快樂(lè )。

17、我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。

19、人生是一趟旅行，只賣(mài)是單程票，不賣(mài)回程票。

21、你不能做我的詩(shī)，正如我不能做你的夢(mèng)。

22、總是看到比你優(yōu)秀的人，說(shuō)明你正在走上坡路。

23、挫敗是暫時(shí)的，但放棄可以讓它變成永久的狀態(tài)。

24、過(guò)去不等于未來(lái)；沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功；采取更大量的行動(dòng)。

25、盡可能多地去接觸不同的行業(yè)，了解的越多，越有可能發(fā)掘潛藏的機會(huì )和各方面之間的內在聯(lián)系，或許那些希望的種子就隱藏在許多未被人發(fā)現的機會(huì )里面。

26、青春可以張揚，但不能揮霍;人生可以規劃，但不能做作。

28、我們走遍了全世界，到最后才發(fā)現，自己的笑容才是最美的風(fēng)景。

29、給自己的人生設立一個(gè)目標，給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望，給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹?zhù)這個(gè)方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時(shí)候。

未來(lái)規劃目標的句子

2、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

4、很多人面對未來(lái)，總是左思考右打算，就是不敢邁開(kāi)大步向前走。其實(shí)規劃好的人生并不多，義無(wú)反顧勇敢向前的人常常得到更多，走得也更遠。生命的遠行不需要太多的準備，上帝給你兩條長(cháng)腿和堅實(shí)的腳掌，就是為了讓你前行。向哪里走?讓心告訴你?？佳?、出國、工作都會(huì )有前途。不同的路不同的風(fēng)景。

5、沒(méi)有設立明確的界限，沒(méi)有制定明確的目標，沒(méi)有達成明確的結果，那么任何事情都不可能是真正有效的，甚至都不可能存在。

7、生涯規劃的目的，在于掌握住現在?？吹靡?jiàn)未來(lái);促進(jìn)自我了解、自我定位、自我發(fā)展及自我實(shí)現。

8、正當壯年，怎能暮氣沉沉；臺風(fēng)口上，何不迎風(fēng)飛翔。

9、對于剛剛工作的人來(lái)說(shuō)，干好第一份工作是自己的首要目標，因為工作是實(shí)現其他愿望的必經(jīng)之路。

10、人生就象弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。

11、最可怕的是看見(jiàn)你過(guò)去憎惡的一切披著(zhù)未來(lái)的外衣又回到你面前?！尅ち_斯唐。

12、堅強的人，并不是能應付一切，而是能忽視所有的傷害。

13、人就個(gè)人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。

14、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì )做自己的主人。

15、每天只看目標，別老想障礙。

16、她是暖色調，她也是聰明人，她很少退縮，有些事硬著(zhù)頭皮也會(huì )去做，很少有什么能難倒她，她處事圓滑，心很細，也很好相處，不過(guò)就是有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一些小虛偽小自私，雖然不是對我們。她不會(huì )拱手讓利，就好像兩個(gè)蘋(píng)果她一定會(huì )去拿那個(gè)好的，就算一個(gè)人追了她六年后來(lái)她答應了，但覺(jué)得這不是她想要的愛(ài)情，說(shuō)放手，那個(gè)人就挽留的機會(huì )都不會(huì )有的。她還是比較接近外熱內冷，在她身上體會(huì )到，只要你去做了困難就會(huì )減少，你若堅持荊棘也會(huì )給你讓路。她的人生會(huì )很有光彩，也許那算頭腦冷靜，目標明確，也沒(méi)有什么不好，并不是每個(gè)人都值得我們去讓步。

17、理想是反映美的心靈的眼睛。

18、他們認為，張茂才同志的報告統攬全局，高屋建瓴，重點(diǎn)突出，目標明確，措施得力，富有激情，充滿(mǎn)感召力，是指導全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強的指導性、前瞻性和可操作性。

個(gè)人未來(lái)三年職業(yè)規劃

未來(lái)三年就業(yè)規劃范文

雖然還是校園，可是角色已經(jīng)不一樣了。作為一名新教師，剛開(kāi)始經(jīng)歷角色轉換的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)不適應。就在半年前，自己還是在校學(xué)生，而現在已經(jīng)身為人師。站的位置不同，重心也隨之改變了。從學(xué)生轉變?yōu)榻處?，就是?jīng)歷由學(xué)習型的人轉變?yōu)閷W(xué)習兼實(shí)踐型的人。在這半年的教學(xué)工作中，我意識到作為一名新教師應該有明確的目標，有獨立的思想，還必須樹(shù)立終生學(xué)習的人生觀(guān)。要在自己的工作領(lǐng)域有所成就，就必須對自己的職業(yè)進(jìn)行認真的規劃，正所謂“凡事預則立，不預則廢”。下面是我對自己的教師職業(yè)生涯規劃：

一、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習。

作為一名教師，學(xué)習教育教學(xué)理論是非常必要的。學(xué)習教育理論不僅可以加強我們的理論素養，更重要的是它可以指導我們的教學(xué)。我們每設計一堂課，都應該基于一定的教學(xué)原理；沒(méi)有教學(xué)理論作為支撐的教學(xué)設計總讓人感覺(jué)缺乏說(shuō)服力。在平時(shí)的工作中，我將會(huì )進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論，并結合教學(xué)的需要，將之運用到教學(xué)實(shí)際中去，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。

二、提升自身的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能。

作為一名新教師，無(wú)論是在備課，還是上課方面，都缺乏經(jīng)驗。但是這種狀態(tài)只是暫時(shí)的，我們應該樹(shù)立終生學(xué)習的人生觀(guān)，在探索中求發(fā)展。要提高教學(xué)技能，得發(fā)揚個(gè)人的努力進(jìn)取與團結合作的精神。我認為教學(xué)技能包括三個(gè)方面：備課、授課、教學(xué)反思。上好課的前提是備好課，所以學(xué)會(huì )備課對一位教師來(lái)說(shuō)是非常重要的。對于每一堂課，自己都應該有一個(gè)清晰的思路，然后再通過(guò)收集資料、作對比、與其他教師討論，融合自己的觀(guān)點(diǎn)與別人的長(cháng)處，然后才形成自己的教學(xué)設計。只有把課備好了，才能達成清晰的教學(xué)思路，創(chuàng )造和諧的課堂氛圍，課堂的駕馭能力才會(huì )不斷提高。在上完每一節課后，應該及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，并做好記錄，以求揚長(cháng)避短。提升個(gè)人的教學(xué)技能是一項長(cháng)期工作，因此在空閑時(shí)間，應該主動(dòng)溝通，多聽(tīng)課，勤總結。

三、加強班級管理知識的學(xué)習。

雖然現在自己還沒(méi)擔任班主任，但是作為一位年輕老師，班主任工作應該是必經(jīng)之路。在這半年的工作中，通過(guò)與其他教師的溝通與自我的觀(guān)察中了解到班主任這一職不好當。所以從現在開(kāi)始，就應該好好學(xué)習班級管理知識，為以后的班主任之路做準備，爭取以后當一位盡職盡責并能將班級管理得當的班主任。

四、教育論文與教學(xué)反思的撰寫(xiě)。

作為一名中學(xué)教師，工作的重心雖然是教學(xué)，但是我們也應該注重教育科研的開(kāi)展。在空閑的時(shí)間應該多瀏覽相關(guān)的教育信息網(wǎng)以及教育科研網(wǎng)站，堅持每周寫(xiě)兩篇教學(xué)反思，每學(xué)期至少寫(xiě)兩篇教育論文，不斷地對自己的工作進(jìn)行總結，以求發(fā)展。

希望自己能夠根據自我職業(yè)生涯規劃的方向努力，在摸索中不斷取得進(jìn)步！

現在社會(huì )的就業(yè)形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業(yè)現在的人才缺口非常的大，但想找一個(gè)適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會(huì )之后走得更加的長(cháng)遠。

一、個(gè)人能力分析。

在大學(xué)的這四年中，我的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)都很不錯，從來(lái)沒(méi)有掛科過(guò)。上課的時(shí)候我都會(huì )認真的聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)我也會(huì )認真的完成。在這四年中，我們有很多個(gè)實(shí)踐課程，嘗試著(zhù)自己去做一些以后在工作中會(huì )需要做的事。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的教學(xué)方式，在這個(gè)過(guò)程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實(shí)踐能力。我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在未來(lái)投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒(méi)有只培養了我們一個(gè)方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。

二、行業(yè)前景分析。

我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現在越來(lái)越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來(lái)宣傳品牌。我們這個(gè)行業(yè)現在可以說(shuō)是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺(jué)得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識，在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專(zhuān)業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話(huà)，就不會(huì )有那么好的發(fā)展。

我覺(jué)得我如果想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話(huà)，那就一定要不斷的學(xué)習新的知識。因為廣告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余，不斷的學(xué)習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的東西，我覺(jué)得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時(shí)候，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導和同事學(xué)習，只有自己不斷的學(xué)習，才能夠有進(jìn)步。

我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著(zhù)現在這樣的工作和學(xué)習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。

未來(lái)規劃目標的句子

1、不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。

2、不喜歡不明確的溝通和目標。也不喜歡不明確的生活狀態(tài)。

3、每一天的努力，只是為了讓遠方變得更近一些。

4、同學(xué)們，一寸光陰一寸金，希望大家珍惜大好時(shí)光，充分用好三年學(xué)習時(shí)間，明確學(xué)習目標，學(xué)有所成，努力挖掘自我潛力和實(shí)現自我價(jià)值。三年后，當你從學(xué)校走向社會(huì )時(shí)，不因荒度三年年華而后悔，甚至遺憾終生！

5、為了爭取將來(lái)的美好而犧牲了的人，都是一尊石質(zhì)的雕像?！蹩?。

7、謹慎此其余任何智能使用得更頻繁。日常生活中的草率事件使它發(fā)揮作用，對微小的事情產(chǎn)生影響。

8、平時(shí)做事無(wú)計劃，急時(shí)做事無(wú)頭緒。佚名。

9、最大的愿望是今生只為一個(gè)明確的目的而活，其他都不重要，目標達成了，就是救世的英雄，此后再無(wú)煩憂(yōu);達不成，便煙消云散，此后再無(wú)本我。此亦是在下想象中的無(wú)上之幸福。

10、帶著(zhù)目標上路：目標是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)心燈為你指明方向；目標是一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能。人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，只要有明確的目標，你就會(huì )看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì )執著(zhù)追求，無(wú)怨無(wú)悔。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

12、創(chuàng )業(yè)企業(yè)應該牢記，自己與小企業(yè)有本質(zhì)的不同有明確的最終目標去為之奮斗。這個(gè)山頭打不上去，馬上撤；一條路走不通，迅速換一條，調整是最普遍的現象。其實(shí)，名片網(wǎng)創(chuàng )業(yè)前期也有許多大企業(yè)作風(fēng)的后遺癥：凡事一定計劃、要戰略，甚至要站在vc（風(fēng)險投資）的角。

14、奮斗之心人皆有之?！钍逋?。

15、小小成績(jì)就驕傲的人重沒(méi)有深刻規劃過(guò)整個(gè)人生。

17、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

18、目標是人生走向成功的第一步，但塑造自我卻不僅限于規劃目標。要真正塑造自我和自己想要的生活，我們必須奮起行動(dòng)。

21、每當目標不夠明確時(shí)懶惰就會(huì )找過(guò)來(lái)。

22、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

23、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交?！莸贍?。

24、許多人之所以在生活中一事無(wú)成，最根本原因在于他們不知道自己到底要做什么。在生活和工作中，明確自己的目標和方向是非常必要的。只有在知道你的目標是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達到自己的目的，你的夢(mèng)想才會(huì )變成現實(shí)。

25、對一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。

26、什么時(shí)候心態(tài)對了，目標明明確確了，你就該幸福了。

27、先覺(jué)知有意愿量己力衡外情訂方針找策略重實(shí)踐善反省再調整重出發(fā)的輪回過(guò)程。

28、百年壽限不準有，百年計劃不可無(wú)?！?。

29、人生成功的界說(shuō)，要自己去找尋;人生歡愉的感受，要自己去詮釋;萬(wàn)萬(wàn)不要迷失蹤在別人的觀(guān)點(diǎn)中。

30、有了對藍天的憧憬，雄鷹振翅而飛，于是迎接它的是萬(wàn)里晴空。

未來(lái)規劃目標的句子

1、無(wú)論你現在或將來(lái)從事的職業(yè)是什么，對職業(yè)要負責這一點(diǎn)切切不可忘記。

2、人生哪有什么一蹴而就的成功，更多的是靠自己不后退的堅持。你一旦下定決心做一件事情，就要立馬規劃并執行，拖延害怕只會(huì )讓你變成喊口號的懶漢。只要你一旦與堅持較真，說(shuō)不定就會(huì )取得成功。

3、要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì )對你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。

4、不管是理想還是夢(mèng)想，都是需要地基的。只有把這個(gè)階段做好做完美，才會(huì )能接觸到下一階段的人，下一階段的事，才能漸漸形成一個(gè)明確的目標，一個(gè)真實(shí)，可以看得見(jiàn)摸得著(zhù)的未來(lái)。

5、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日東升的時(shí)候即投入工作。

6、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會(huì )陷入污泥中?！R克思。

7、用心拓展自己的興趣、見(jiàn)聞和知識結構，提高分析、整合和邏輯思維的能力。

8、理想就在我們自身之中，同時(shí)，陰礙我們實(shí)現理想的各種障礙，也是在我們自身之中。

11、使生活變成幻想，再把幻想化為現時(shí)。

12、人生就像騎單車(chē)，想保持平衡就得往前走。

13、永遠不要等到陷入困境，才被迫尋求改變。人生需要一個(gè)明確的目標。目標猶如寒夜孤星，高懸于你人生夜空之上，賦予你持續前行的動(dòng)力。

14、強大的力量如果沒(méi)有方向和著(zhù)力點(diǎn)，那又怎么能擊破障礙。

15、君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù)；小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗?！谠?。

16、目標越明確，決心越好下，信心就越大，力量能用到點(diǎn)子上。

18、訂目標，做計劃，大量的行動(dòng)。陳安之。

19、未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實(shí)吧！

20、不付諸行動(dòng)的夢(mèng)想就像泡沫，很美好卻一觸即破。

21、迎接未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限風(fēng)光;展望未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限美好;暢想未來(lái)，未來(lái)就是無(wú)限陽(yáng)光。

22、我細數著(zhù)與你有關(guān)的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傷感而美好。我愿意痛，并快樂(lè )著(zhù)，生活著(zhù)。那座古城，埋葬了我的愛(ài)情。不能細思量，一觸心角便會(huì )疼痛不止。我愛(ài)你，沒(méi)有明確的目標，沒(méi)有固定的期限，沒(méi)有結果的結果，沒(méi)有永遠的永遠。愛(ài)，并不要在一起。愛(ài)，只為你一人而綻放。

23、當世界給草籽重壓時(shí)，它總會(huì )用自己的方法破土而出。

24、生涯生計是持續的，終生的，與成功有約，有夢(mèng)的人終會(huì )摘星。

25、有時(shí)候，最適合你的人，恰恰是你最沒(méi)有想到的人。

26、偉大的目標構成偉大的心靈?！?。

28、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

29、不是所有的人都可以毫無(wú)顧及的去做自己想做的事，其實(shí)我們這么大的孩子大多是有夢(mèng)想的，可是會(huì )有人阻止他們，以過(guò)來(lái)人的身份告訴他們心心念念的理想是錯的，然后便打著(zhù)為了我們的旗號來(lái)給我們制定一個(gè)光明遠大的前途?；蛟S這些是對的，可是有時(shí)候對的不一定是我們想要的，也許他們規劃的人生看似美好、一帆風(fēng)順，可是當我們人過(guò)中年，每當想起當初那個(gè)雖然稚嫩卻充滿(mǎn)無(wú)限激情的夢(mèng)想的時(shí)候，也只能是一聲嘆息了。

31、只要給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到達的地方。

33、人生是一場(chǎng)賭博。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì )賭它。