ID：8936896
時(shí)間：2024-01-11 12:31:23
上傳者：雨中梧培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶，使所學(xué)知識(shí)更加深入人心。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
十月九號(hào)至十三號(hào)我很榮幸地參加了義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文新課程骨干教師培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容從專業(yè)引領(lǐng)、名師論教、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)員等多方面為我們制定了詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃。各位知名專家、學(xué)者和一線的幾位知名老師從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，暢談了他們對(duì)教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。使我在思想上和理論上得到了很大的提升。我受益良多，以下是我的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、原先對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)不到位，總覺得改不改沒什么大不了的，有這個(gè)必要嗎？通過培訓(xùn)后認(rèn)識(shí)到：課程改革的目的.是把學(xué)生如何獲得知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”，作為一名教師，我認(rèn)為這個(gè)觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)遇到各種各樣的問題、挫折，但我會(huì)去探索、解決，而不是躲避，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妫?/p>
二、我認(rèn)識(shí)到要想上出一堂優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文課教師必須要認(rèn)真解讀文本，在此基礎(chǔ)上課堂上老師才能把握教材編者的意圖、才能游刃有余的駕馭課堂，才能使得師生的情感產(chǎn)生碰撞進(jìn)而撞出智慧的火花。
三、和諧高效的課堂上教師不能高高在上，要與學(xué)生平等對(duì)話。
四、語(yǔ)文課要上出語(yǔ)文味。有語(yǔ)文味的課堂才有生命力和吸引學(xué)生的魅力。
五、制定大量閱讀的計(jì)劃，讀什么書、怎樣讀書、怎樣激勵(lì)學(xué)生讀好書，怎樣與學(xué)生家長(zhǎng)攜手搞好低年級(jí)的親子閱讀，怎樣評(píng)價(jià)等這些都是我們教師要思考的。
六、“用教材教，還是教教材？”在這次培訓(xùn)中我聽到幾位老師都提到這樣一句話。對(duì)啊，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體，它就是一個(gè)憑借，所以課堂上教師抓住一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子或者一段話對(duì)學(xué)生進(jìn)行或者是語(yǔ)言的訓(xùn)練、情感的激發(fā)、或者是開發(fā)學(xué)生的思維和想象能力就足夠了，不要面面俱到。教師憑借一篇教材能使學(xué)生達(dá)到一種能力就很不錯(cuò)了。
七、小學(xué)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的過程。語(yǔ)文教師首先要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)？每位教師都有自己不同的做法，但是共同的都離不開教師創(chuàng)設(shè)的豐富多彩的、生動(dòng)有趣的、詩(shī)意盎然的令學(xué)生喜愛的語(yǔ)文課堂；此外，閱讀興趣要及早激發(fā)，能從一年級(jí)開始就不要拖到二年級(jí)。
最后我要說的是，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一位專家、每一位一線教師都是那樣的博學(xué)敬業(yè)，他們善于鉆研，善于反思，善于總結(jié)，所以才成就了他們富有詩(shī)意的課堂、作文生活化的教學(xué)思路，也成就了他們幸福的人生旅程。而我呢，雖然教齡不短了，但是教學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，吾將上下而求索吧！
我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè)，大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑?022年參加市組織部高質(zhì)量發(fā)展主題座談會(huì)上的發(fā)言，希望大家喜歡。
尊敬的x部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝市委組織部組織的這次年輕干部座談會(huì)，為我們搭建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，同時(shí)充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們年輕干部的高度重視和殷切期望，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和厚愛。能夠坐在這里跟大家共同探討交流，我深感榮幸也備受鼓舞。下面，我將結(jié)合所在鄉(xiāng)本職工作，談?wù)勅绾沃θ轿煌苿?dòng)我市高質(zhì)量發(fā)展，不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正。
經(jīng)市委組織部安排，從xx年xx月份調(diào)任xx縣xx鄉(xiāng)至今，已近兩年，從閱歷上講，對(duì)我是一次難得的人生積累，更是一種少有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兩年來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我理解了什么是“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的豁達(dá)，真正體會(huì)到了什么是“亂云飛渡仍從容”的定力，什么是“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，什么是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌，什么是“浩然正氣比日月”的氣節(jié)，這些都將是我人生的寶貴財(cái)富，我深感作為鄉(xiāng)黨委書記責(zé)任重大與基層工作的重要，也更有決心在自身崗位上，為奮力譜寫xx市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開增磚添瓦。
我縣在十五屆二次全會(huì)暨縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，又深刻剖析了天鎮(zhèn)縣的區(qū)位、資源、環(huán)境、人文四大優(yōu)勢(shì)，對(duì)比了我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的制約因素和遇到的困難，提出了今后縣鄉(xiāng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和發(fā)展思路，即以供給側(cè)改革為主線，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足一個(gè)門戶，做好四個(gè)篇章，走出六條新路。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，我們只要緊扣各級(jí)黨委發(fā)展思路，結(jié)合自身鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際制定目標(biāo)方案，真抓實(shí)干、接力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能開創(chuàng)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，具體做法如下：
一、以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全力保障全方位高質(zhì)量發(fā)展的正確方向。
牢記使命砥礪奮進(jìn)。從強(qiáng)化政治建設(shè)的高度切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”牢固樹立“四個(gè)自信”在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致在思想和行動(dòng)上追隨核心、維護(hù)核心向黨中央看齊向黨的路線方針政策看齊。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上連黨心、下連民心大事小事都要講政治。作為鄉(xiāng)黨委書記需要始終帶頭持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育筑牢政治思想之壩不斷加強(qiáng)黨委對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)攪全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用努力為高質(zhì)量發(fā)展定好向、掌好舵確保黨的決策部署各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹落實(shí)為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
二、以綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的“地基”。
我們堅(jiān)持以特色產(chǎn)業(yè)鍛造發(fā)展引擎，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)按照“大抓產(chǎn)業(yè)、抓好產(chǎn)業(yè)，大抓項(xiàng)目、抓好項(xiàng)目”的思路，聚焦聚力產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，持續(xù)鍛造全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新引擎。xx鄉(xiāng)位于天鎮(zhèn)縣東南，地理位置偏僻，鄉(xiāng)常住人口只有戶籍人口的x分之一，農(nóng)業(yè)是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，二三產(chǎn)業(yè)滯后，但相對(duì)優(yōu)勢(shì)也明顯，xx個(gè)搬遷村經(jīng)過土地流轉(zhuǎn)，耕地、土地資源相對(duì)豐富，利于進(jìn)一步深耕發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和風(fēng)電光伏等低碳產(chǎn)業(yè)。在歷經(jīng)x年的重點(diǎn)培育第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，今年我們將深入培植綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與積極引進(jìn)光伏風(fēng)電低碳產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，繼續(xù)兩條腿走路。
一是培育紅蕓豆產(chǎn)業(yè)。按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式，xx年在xx個(gè)保留村引導(dǎo)種植面積不低于xxx畝。
二是發(fā)展沙棘種植產(chǎn)業(yè)。xx年鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金xx萬，實(shí)施沙棘種植項(xiàng)目，在全鄉(xiāng)xx、xx、xx三個(gè)村種植沙棘總計(jì)xx畝，涉及受惠脫貧戶xx戶的戶數(shù)。今年我們將積極洽談沙棘深加工項(xiàng)目，力爭(zhēng)將初級(jí)沙棘農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)，讓特色農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)樘厣a(chǎn)業(yè)鏈，讓農(nóng)戶得實(shí)惠。
三是充分發(fā)揮傳統(tǒng)小雜糧種植優(yōu)勢(shì)。因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量。xx年保穩(wěn)種植谷、黍、莜麥、雜豆等面積合計(jì)不低于xxx畝，對(duì)鄉(xiāng)原有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行政策扶持，積極培育線上直播農(nóng)戶，提升南高崖鄉(xiāng)綠色小雜糧自有品牌知名度。
四是鞏固擴(kuò)大光伏清潔能源產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)x個(gè)保留村光伏電站全覆蓋，光伏電站運(yùn)營(yíng)良好，產(chǎn)權(quán)確權(quán)到村，從xx到目前光伏收益累計(jì)達(dá)xx多萬元，涉及受益脫貧戶xx戶，xx人。xx年我們又積極對(duì)接引進(jìn)了華能xx萬兆瓦風(fēng)電擴(kuò)容新能源項(xiàng)目，著力幫助進(jìn)駐企業(yè)解決最后一公里問題，逐條逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的突出矛盾和實(shí)際困難，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，讓企業(yè)進(jìn)駐省心，讓進(jìn)駐村百姓舒心，爭(zhēng)取今年項(xiàng)目建設(shè)完畢投產(chǎn)使用。
三、以人民幸福為根本，全力夯實(shí)全方位高質(zhì)量發(fā)展的最終要義。
大國(guó)之大，也有大國(guó)之重。千頭萬緒的事，說到底是千家萬戶的事。一切工作要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦，一切力量要向高質(zhì)量發(fā)展集中，一切行動(dòng)要按高質(zhì)量發(fā)展跟進(jìn)，但歸根到底都是一個(gè)目標(biāo)，就是共同富裕，這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。作為鄉(xiāng)黨委書記，始終銘記人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民幸福不幸福，才是開展一切工作的宗旨，我更要以身作責(zé)，履行全方位高質(zhì)量發(fā)展第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持書記帶頭抓、層層抓落實(shí)的工作格局。
鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部要按照“三個(gè)帶頭”的要求，在干中學(xué)、學(xué)中干，摸透實(shí)情、真抓實(shí)干，不斷提高專業(yè)能力，錘煉過硬為民服務(wù)真本領(lǐng)。我們要以狠抓制度、作風(fēng)、環(huán)境這三項(xiàng)建設(shè)為契機(jī)，鄉(xiāng)黨委班子率先垂范，聚焦主業(yè)強(qiáng)理論、謀創(chuàng)新、抓關(guān)鍵、得實(shí)效，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有效有序開展，轉(zhuǎn)變?nèi)l(xiāng)工作作風(fēng)、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、改觀為民服務(wù)形象，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，譜寫新時(shí)代南高崖鄉(xiāng)全方位高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力和工作基礎(chǔ)，最終提升人民獲得感、幸福感、安全感。
任職這段時(shí)間我深深體會(huì)到，作為鄉(xiāng)黨委書記，肩上的責(zé)任很大。作為一名年輕干部，要用前進(jìn)的辦法邁過前進(jìn)路上的坎，用發(fā)展的方式解決發(fā)展過程中的題。要主動(dòng)把南高崖鄉(xiāng)各項(xiàng)工作往前推、往前趕、往前抓。要瞄準(zhǔn)一流、對(duì)標(biāo)對(duì)表，干在實(shí)處、走在前列，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量落實(shí)，要擔(dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，頂起自己該頂?shù)哪瞧欤谥泵鎲栴}、破解難題和狠抓落實(shí)中詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為全市全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言完畢，謝謝!
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
駐村是黨和國(guó)家推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，為了提高駐村干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了一次駐村業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們深入了解農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際情況，掌握相關(guān)政策和技能，以更好地開展駐村工作。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、貧困村脫貧攻堅(jiān)等方面的知識(shí)。培訓(xùn)不僅通過課堂講解的方式，還組織了實(shí)地考察和討論交流。這種培訓(xùn)方式使我更加貼近實(shí)際，更好地理解了農(nóng)村發(fā)展的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第三段：收獲和體會(huì)。
通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的基本原理有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和緊迫性。其次，我對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方法和途徑有了更深入的了解，學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如如何確定農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求、如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技推廣等。最重要的是，我意識(shí)到駐村干部要有真正為農(nóng)民謀福祉的心，用心傾聽他們的需求，尊重他們的意見，促進(jìn)他們的參與和發(fā)展。
第四段：困惑和挑戰(zhàn)。
盡管這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，但我也面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，駐村工作的實(shí)踐層面遠(yuǎn)比培訓(xùn)課堂上所學(xué)要復(fù)雜和瑣碎，需要運(yùn)用多種知識(shí)和技能。其次，許多鄉(xiāng)村問題的解決需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力，不能指望一蹴而就。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，并取得長(zhǎng)期的成效。
第五段：展望未來。
這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到駐村工作的重要性和困難性，也明白了自身在這個(gè)崗位上的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望與其他駐村干部進(jìn)行交流和合作，共同解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
總結(jié)：
駐村參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高駐村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。通過培訓(xùn)，我不僅了解了農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際情況和政策，掌握了一些實(shí)用的技能，還明確了自己在駐村工作中的責(zé)任和使命。雖然面臨困惑和挑戰(zhàn)，但我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能為鄉(xiāng)村振興做出積極的貢獻(xiàn)。
（全文）,供大家參考。，也有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，還有實(shí)踐“練兵”。對(duì)于剛剛進(jìn)入紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的我來說，這次培訓(xùn)既是一當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看次渴望已久的充電補(bǔ)課，又是一次恰逢其時(shí)的及時(shí)雨，3天來，我倍加珍惜來之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，積極參加活動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課。
一是找準(zhǔn)方向，擺正自身角色定位。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要聚焦“做新時(shí)代合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部”的角色定位，堅(jiān)持把穩(wěn)政治“方向盤”，堅(jiān)守紀(jì)檢干部清正廉潔本色，堅(jiān)定圍繞中心、服務(wù)大局，努力踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”，認(rèn)清綜合監(jiān)督工作的履職重心，認(rèn)清綜合監(jiān)督的關(guān)鍵和重點(diǎn)在于監(jiān)督。這就要求我們既要對(duì)文字寫作、綜合協(xié)調(diào)等工作駕輕就熟，更要對(duì)黨紀(jì)法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)了然于胸，既要有登高望遠(yuǎn)的視野格局，更要有見葉知秋的敏銳度。
二是狠抓重點(diǎn)，提升業(yè)務(wù)能力。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，深入淺出，從黨風(fēng)廉政意見回復(fù)到線索。
研判。
工作。
本領(lǐng)也不是一日就能增長(zhǎng)的。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)所悟更好地實(shí)踐運(yùn)用到日常工作中去，要懂得溫故而知新，不能“一訓(xùn)了之”。只有通過不斷汲取新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的工作技能，才能將自己打造成為一名政治素質(zhì)高、專業(yè)化能力強(qiáng)、身心健康的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
三是樹牢宗旨意識(shí)，切實(shí)維護(hù)群眾利益。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要有錚錚鐵骨，恪盡職守、秉公執(zhí)紀(jì)，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實(shí)監(jiān)督職責(zé)。要敢于沖破關(guān)系網(wǎng)，頂住說情網(wǎng)，不怕得罪人，不怕打擊報(bào)復(fù)，始終做到遇事不推諉、不畏難、不猶豫扭捏，要更加敢于斗爭(zhēng)、更加敢于動(dòng)真碰硬、更加敢于迎難而上，切實(shí)維護(hù)人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
短短幾天的培訓(xùn)，讓我明白紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，必須要有扎實(shí)的知識(shí)功底，勤于學(xué)習(xí)，勤于。
思考。
也讓我真正體會(huì)到作為紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的一員責(zé)任重大使命光榮必須要以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)不斷奮發(fā)進(jìn)取為推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
在秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這七大能力既是每一位年輕干部足履實(shí)地的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是每一位年輕干部志存高遠(yuǎn)的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮，提升七大能力，滋養(yǎng)浩然之氣，練就過硬本領(lǐng)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，百卉萌動(dòng)發(fā)力，利刃出鞘揚(yáng)威，是年輕干部的成長(zhǎng)“秘籍”。
風(fēng)雨不動(dòng)安如山，錘煉政治能力，保持處事不驚的非凡定力。大海航行燈塔引航，年輕干部正身處世界百年未有之大變局，脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)之大決戰(zhàn)、“十四五”規(guī)劃大幕待啟的時(shí)代浪潮中。浪潮翻涌，如何做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山，亂云飛渡仍從容”，過硬的政治能力永遠(yuǎn)排在第一位。年輕干部提高政治能力，首要標(biāo)準(zhǔn)是堅(jiān)定信仰恪守忠誠(chéng)。要堅(jiān)持正確的政治方向，一顆紅心永向黨，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度。要善于從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的時(shí)間維度中，從人民幸福感、獲得感滿意度中，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要保持理論學(xué)習(xí)透徹持久的定力。理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新，要全面系統(tǒng)學(xué)，要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，要用好馬克思主義的“望遠(yuǎn)鏡”提高政治的敏銳性和洞察力。要永葆對(duì)黨的方針政策制度的敬畏之心。常懷敬畏之心、戒律之心，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，錘煉政治品行，涵養(yǎng)浩然之氣。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，苦練看家本領(lǐng)，強(qiáng)化實(shí)干興邦的正確導(dǎo)向。俗話說，“軟肩膀挑不起重?fù)?dān)”，年輕干部唯有練就過硬的看家本領(lǐng)，方可從容接過接力棒，跑出新速度，跳出新高度。練就過硬的本領(lǐng)要靠足履實(shí)地的實(shí)干，更需要方法得當(dāng)?shù)那筛?，要積極開展“入山問樵，入水問漁”式的調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥解決矛盾困難。年輕干部要勤下基層，與群眾打成一片，多一些走村入社區(qū)，多一些與群眾的促膝并肩，善于傾聽群眾急難愁盼，切中問題癥結(jié)所在，少一些蜻蜓點(diǎn)水，紙上談兵，多一些解剖麻雀。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！睆摹皦?mèng)想家”到“實(shí)干家”必須要逾越的就是攻堅(jiān)克難的硬核擔(dān)當(dāng)，正如年初新冠肺炎疫情肆虐武漢，“90后”“00后”年輕醫(yī)務(wù)人員敢擔(dān)當(dāng)善作為，白衣執(zhí)甲與瘟疫廝殺，踐行了醫(yī)者仁心，使自己成為了兒時(shí)夢(mèng)想里的英雄形象。“刀在石上磨，人在事上練”，年輕干部要見風(fēng)雨、長(zhǎng)筋骨、增才干，要將個(gè)人命運(yùn)與民族命運(yùn)緊密相連，敢于走出舒適圈，積極主動(dòng)向條件艱苦的老少邊窮地區(qū)進(jìn)發(fā)，向群眾急難愁盼處進(jìn)發(fā)，向矛盾突出的基層進(jìn)發(fā)，在攻堅(jiān)克難中努力將自己磨練成崇山峻嶺間的“萬年松”、廣袤大地上的“千里馬”，用青春力量書寫實(shí)干興邦的佳話。
而是要從群眾一件件實(shí)事的解決上體現(xiàn)人民至上年輕干部要走進(jìn)群眾當(dāng)中帶領(lǐng)廣大人民群眾奮斗在脫貧攻堅(jiān)的第一線、共奔小康的第一線、改革創(chuàng)新的第一線重點(diǎn)推進(jìn)。
教育。
醫(yī)療住房就業(yè)等重點(diǎn)民生問題的合理有效解決，切實(shí)提升群眾生活的幸福指數(shù)，營(yíng)造出干事創(chuàng)業(yè)的正向磁場(chǎng)效應(yīng)。
內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮，提升七大能力，養(yǎng)足浩然之氣，練就過硬本領(lǐng)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，總書記這份年輕干部的成長(zhǎng)“秘籍”，望吾輩青年速領(lǐng)，勤學(xué)善思，善謀實(shí)干，成長(zhǎng)成才，勇挑重?fù)?dān)。
近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于戶籍業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了作為一名戶籍業(yè)務(wù)工作者的重要性。這次培訓(xùn)使我更加深入地了解了戶籍管理工作的意義和責(zé)任，同時(shí)也讓我明確了今后我要如何提高自己的業(yè)務(wù)水平以及服務(wù)水平。
第一段：培訓(xùn)之前。
在培訓(xùn)開始之前，我對(duì)戶籍業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)還停留在表面層面。我對(duì)戶籍管理的重要性和細(xì)節(jié)并不了解，也不清楚戶籍管理工作的復(fù)雜性。因此，我對(duì)這次培訓(xùn)抱有很高的期望，希望能夠進(jìn)一步了解戶籍管理的知識(shí)。
第二段：培訓(xùn)過程。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了大量的知識(shí)和技能。首先，我了解了戶籍管理的法律法規(guī)和政策，包括戶籍登記、戶口薄管理和戶口變更等。其次，我學(xué)習(xí)了如何正確地辦理各項(xiàng)戶籍業(yè)務(wù)，包括申請(qǐng)辦理新生兒戶籍、遷入、注銷等。同時(shí)，我還了解了如何正確使用戶籍管理系統(tǒng)，以及如何妥善保護(hù)公民個(gè)人信息。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我逐漸掌握了一些技能，例如如何認(rèn)真審查材料、如何準(zhǔn)確填寫表格等。
第三段：培訓(xùn)收獲。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還明白了作為一名戶籍業(yè)務(wù)工作者的責(zé)任和使命。我意識(shí)到，戶籍管理不僅僅是一項(xiàng)行政工作，更是關(guān)系到每個(gè)公民權(quán)益的重要工作。準(zhǔn)確無誤地辦理戶籍手續(xù)，不僅涉及到公民的合法權(quán)益，還關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。作為一名戶籍業(yè)務(wù)工作者，我應(yīng)該時(shí)刻維護(hù)公民的合法權(quán)益，始終堅(jiān)持公平、公正、高效的原則，為每位前來辦理戶籍業(yè)務(wù)的公民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：提高自我。
通過這次培訓(xùn)，我明確了今后我要如何提高自己的業(yè)務(wù)水平以及服務(wù)水平。首先，我要持續(xù)學(xué)習(xí)和了解最新的戶籍政策和法規(guī)。只有緊跟時(shí)代的步伐，才能更好地為公民提供服務(wù)。其次，我要注重實(shí)踐和技能提升。通過多次實(shí)際操作，不斷提高自己的辦事能力和處理問題的能力。最后，我要加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作。戶籍管理涉及到多個(gè)部門和環(huán)節(jié)，良好的溝通和合作能力能夠確保工作的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
通過參加這次戶籍業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了戶籍管理工作的重要性和責(zé)任。同時(shí)，我也明確了今后我要如何提高自己的業(yè)務(wù)水平以及服務(wù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和與其他部門的溝通與合作，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的戶籍業(yè)務(wù)工作者，為公民提供更好的服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝這次培訓(xùn)，讓我收獲良多。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力成為了每個(gè)職場(chǎng)人士都亟待解決的問題。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我參加了一次針對(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步提升了自己的業(yè)務(wù)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：培訓(xùn)前的期待。
參加培訓(xùn)之前，我對(duì)此充滿了期待。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解到最新的業(yè)務(wù)理念和技巧，學(xué)習(xí)到一些實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的方法，同時(shí)能夠借此機(jī)會(huì)與其他參與培訓(xùn)的人員進(jìn)行交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)和思考。我認(rèn)為這次培訓(xùn)將為我提供一個(gè)更廣闊的視野和更豐富的資源，幫助我在職場(chǎng)中取得更大的成功。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。
培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富和實(shí)用，包括了市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售技巧、客戶關(guān)系等多個(gè)方面的知識(shí)。通過老師的生動(dòng)講解和實(shí)例分析，我對(duì)這些方面的概念和應(yīng)用有了更深入的理解。尤其是在銷售技巧方面，老師強(qiáng)調(diào)了建立信任和溝通的重要性，傳授了一些有效的銷售方法和應(yīng)對(duì)策略。另外，在客戶關(guān)系方面，老師也介紹了如何與客戶建立良好的關(guān)系并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這對(duì)于我在日常工作中與客戶的互動(dòng)非常有幫助。
第四段：與他人的交流。
在培訓(xùn)期間，我與其他參與培訓(xùn)的人員進(jìn)行了積極的交流和討論。通過與他們的交流，我進(jìn)一步了解了不同行業(yè)和不同公司的業(yè)務(wù)模式和做法。他們分享的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我受益匪淺。我也將自己的見解和觀點(diǎn)分享給他們，得到了他們的認(rèn)同和贊賞。這次培訓(xùn)的交流環(huán)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)是取得成功的重要因素之一。
通過這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我個(gè)人對(duì)于業(yè)務(wù)的理解和應(yīng)用能力得到了顯著的提高。我不再將業(yè)務(wù)視為簡(jiǎn)單的買賣關(guān)系，而是將其作為建立長(zhǎng)期合作關(guān)系的平臺(tái)。我懂得了與客戶建立真誠(chéng)互信的重要性，也學(xué)會(huì)了如何通過溝通和運(yùn)用銷售技巧取得更好的成績(jī)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)不斷的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
結(jié)尾：
通過這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我意識(shí)到了業(yè)務(wù)能力的重要性，也明白了保持學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以應(yīng)對(duì)日新月異的商業(yè)環(huán)境。同時(shí)，我也希望將自己所學(xué)與他人分享，共同成長(zhǎng)。這次培訓(xùn)讓我深受啟發(fā)，更加堅(jiān)定了我在職業(yè)發(fā)展道路上不斷進(jìn)步的決心。
我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上，縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動(dòng)員講話，并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進(jìn)人員適合新角色、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握法律法規(guī)、面對(duì)新形式下工商管理事業(yè)新需要，我深知機(jī)會(huì)的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視，各部門派出了業(yè)務(wù)骨干實(shí)行了授課，并提出殷切期望，讓我為之振奮又深感任重道遠(yuǎn)。兩天半來，按照課程的安排，我們認(rèn)真聆聽了授課內(nèi)容，并結(jié)合工作實(shí)際實(shí)行了交流，使我增長(zhǎng)了知識(shí)、開拓了視野、拓展了思路、增強(qiáng)了信心，激發(fā)了熱情，觸動(dòng)和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和感受：
著眼深圳工商改革，放遠(yuǎn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機(jī)遇。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來了很多新挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)工商行政管理工作提出了新的要求，履行好國(guó)家賦予的市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé)，當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)該能準(zhǔn)確分析形勢(shì)，理解新要求，面對(duì)新挑戰(zhàn)。要有新的.觀點(diǎn)、新的思想、新的見解，才能即時(shí)調(diào)整思路，科學(xué)謀劃、開拓進(jìn)取，主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)大局。
幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐，精美地表現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后，我體會(huì)到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)在工商工作中舉足輕重，懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念，而我們的工作就是維護(hù)人民群眾的利益。
聽老師們揮灑自如的講課，心中十分佩服他們的才華，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博?！叭松且粋€(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式，對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐來說，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我將把這次學(xué)到的知識(shí)，使用到今后的工作當(dāng)中，并從工作中持續(xù)提升，把持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力工作中提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
過這次培訓(xùn)，持續(xù)增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這次參加全國(guó)高校教師精品課程《線性代數(shù)》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，總體感覺很好，收獲很多。以前對(duì)李尚志老師有些了解，知道李老師的線性代數(shù)課上的好，卻從未親自感受過，通過這次培訓(xùn)，領(lǐng)略了李老師精彩而獨(dú)到的授課風(fēng)采，使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學(xué)增添了不少的經(jīng)驗(yàn)。之前我對(duì)線性代數(shù)課程也有一些思考，通過這次培訓(xùn)，我把自己的體會(huì)寫出來，有些問題大家一起討論。
全國(guó)各高校理工類專業(yè)基本都開設(shè)了線性代數(shù)的課程，雖然各學(xué)校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學(xué)生的基礎(chǔ)也不同，但是不可否認(rèn)，教師講授的知識(shí)體系基本是相同的，講授的重點(diǎn)和難點(diǎn)基本是相同的，考試的內(nèi)容也是大體一致，可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內(nèi)容。但學(xué)生對(duì)不同教師的授課有不同的反映，學(xué)生能從線性代數(shù)這門課程中學(xué)到什么，怎么去用，有著較大的反響。
線性代數(shù)是大學(xué)最重要的基礎(chǔ)課程之一，它最大的特點(diǎn)就是抽象難懂，加上目前各學(xué)校開設(shè)這門課程的學(xué)時(shí)較少，使得本來就很難以理解的問題要在很短的時(shí)間內(nèi)得到解決就變得難上加難，有的老師都不愿意上這門課，就是因?yàn)閷W(xué)時(shí)太少，再加上一些放假又沖了一部份課時(shí)，使得本來就很緊張的課時(shí)變得更少，不知道能上多少內(nèi)容，一看教材上的內(nèi)容又覺得什么地方都不能砍，否則，后面就無法講下去，真不知道如何來組織教材，要是全部照本宣科的全講，學(xué)生就會(huì)覺得一堂課上內(nèi)容太多，不能消化，枯燥無味，特別是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來就走上講臺(tái)的新教師，基本就是照著教材上講，書上寫什么，就講什么，黑板上就寫什么，學(xué)生聽著乏味，不知道學(xué)習(xí)線性代數(shù)有什么用，學(xué)了干什么，一學(xué)期下來，感覺什么都不知道，糊里糊涂的。通過培訓(xùn)，使我明白如何組織教學(xué)內(nèi)容，深深的體會(huì)如何使內(nèi)容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數(shù)教學(xué)漫談》一文中寫到，課本上的內(nèi)容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的，一般是先有定義，后有相應(yīng)的定理、性質(zhì)等等，即使有一些例子也是幫助理解概念或簡(jiǎn)單的法則的應(yīng)用，其實(shí)有很多的概念的得來都有一些歷史背景，經(jīng)過抽象之后寫在書本上，本來它們的得來也就為了解決某些問題而發(fā)明的，如果不給學(xué)生講解這些由來，學(xué)生就不知道為什么需要這些概念，這些概念、定理有什么用。所以，一堂課上哪怕花3-5分鐘給學(xué)生簡(jiǎn)單的介紹一下相關(guān)概念的歷史背景，使學(xué)生知道知識(shí)的來龍去脈，是有必要的，這樣可以提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，從解決問題出發(fā)來組織教學(xué)內(nèi)容。
線性代數(shù)的內(nèi)容雖然比微積分的要少得多，但大部分學(xué)生學(xué)起來并不容易，主要是因?yàn)榫€性代數(shù)比微積分抽象得多，不容易理解，微積分的一些內(nèi)容學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)接觸過，微積分中的有些概念要容易理解，如導(dǎo)數(shù)可以理解為過曲線上某點(diǎn)的切線的斜率，物體運(yùn)動(dòng)的速度，定積分可以理解為曲面的面積等等，這些都與我們的現(xiàn)實(shí)生活中的某些東西相關(guān)，更容易理解，而線性代數(shù)中從一開始就是一些抽象的概念，如行列式的定義，不能一來就定義n階行列式，先從二階到三階，性質(zhì)，再到n階行列式的定義，為什么要這樣定義?，在現(xiàn)實(shí)生活中有什么用處，矩陣的乘法又為什么要這樣相乘，還有線性相關(guān)和線性無關(guān)是什么意思，知道線性相關(guān)或無關(guān)有什么用等等一系列的疑問。線性代數(shù)就象一塊壓縮餅干，看上去少，一旦減壓之后就會(huì)膨脹，不易消化，而且線性代數(shù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鏈接非常緊密，教師的任務(wù)就是要如何引導(dǎo)學(xué)生順利入門，掌握線性代數(shù)這門課程的精髓和要點(diǎn)，并善于學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)的問題，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到數(shù)學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。
關(guān)于精品課程的建設(shè)，李老師說精品課程為誰(shuí)建設(shè)—學(xué)生!，精品課程的關(guān)鍵是要有特色，有影響，要發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，不為多媒體而多媒體，我個(gè)人覺得這樣的提法很好，我們都知道多媒體教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)，它具有強(qiáng)大的演示功能，制作的圖形直觀清晰，為抽象的數(shù)學(xué)問題提供直觀的背景，為靜態(tài)的數(shù)學(xué)提供動(dòng)畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生很難對(duì)這些復(fù)雜的圖形有直觀的認(rèn)識(shí)，能有效地激發(fā)學(xué)生的形象思維。但是多媒體教學(xué)信息量較大，節(jié)奏較快，學(xué)生看演示只是一種視覺暫留，不能馬上把所看到的表象知識(shí)上升為理性知識(shí)，而傳統(tǒng)的教學(xué)模式在教師板書時(shí)，學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行思考，對(duì)學(xué)生建構(gòu)合理的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)起著重要的作用。所以，適當(dāng)使用多媒體是必要的，但不能全過程都使用多媒體，不能為多媒體而多媒體。
總之，通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今后我將繼續(xù)努力探索，把線性代數(shù)這門課程講授更精彩。
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，可以讓我們提升專業(yè)能力，加深對(duì)某一領(lǐng)域的了解。筆者最近參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中所獲得的啟示和成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)開始之前，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)話題有一些基礎(chǔ)的了解。然而，通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是一個(gè)人的能力，更是一個(gè)理念和行動(dòng)的集合體。領(lǐng)導(dǎo)力需要培養(yǎng)和發(fā)展，而不僅僅是憑借個(gè)人天賦和經(jīng)驗(yàn)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作和決策制定的技巧，這些技巧不僅適用于領(lǐng)導(dǎo)者，也適用于普通員工。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，并下定決心在我的職業(yè)生涯中努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
培訓(xùn)中，讓我印象最深刻的一點(diǎn)是分享與互動(dòng)的重要性。在課堂上，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還有機(jī)會(huì)與其他參與者互動(dòng)交流。我們分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得了靈感和啟示。這種互動(dòng)和分享的氛圍讓我深受鼓舞，我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是達(dá)到目標(biāo)的重要途徑。因此，我決定在工作中積極參與團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)互相分享和學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個(gè)良好的合作環(huán)境。
除了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的分享，培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們通過模擬案例和角色扮演等活動(dòng)，將所學(xué)的技巧應(yīng)用到實(shí)際情況中。通過這些實(shí)踐，我體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性。實(shí)踐不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)，還可以讓我們更好地理解和應(yīng)對(duì)真實(shí)的工作挑戰(zhàn)。在未來，我將會(huì)嘗試在工作中多進(jìn)行實(shí)踐，以進(jìn)一步提升自己的能力。
另外，培訓(xùn)中的反饋和指導(dǎo)也給我留下了深刻的印象。我們?cè)谡n程中經(jīng)常進(jìn)行小組討論和個(gè)人展示，通過同伴和導(dǎo)師的反饋，我了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些反饋?zhàn)屛艺J(rèn)識(shí)到自己的盲點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。從培訓(xùn)中我學(xué)到了接受反饋的重要性，不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足，更是為了改進(jìn)和成長(zhǎng)。
最后，培訓(xùn)給我留下了一個(gè)重要的啟示：學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)終身的任務(wù)。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到自己仍然有很多需要學(xué)習(xí)的東西，領(lǐng)導(dǎo)力只是其中的一個(gè)方面。只有不斷提升和學(xué)習(xí)，我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此，我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，不論是通過培訓(xùn)、閱讀還是與他人交流，我會(huì)保持對(duì)新知識(shí)的求知欲和對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。
總的來說，參加這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，分享與互動(dòng)的價(jià)值，實(shí)踐與反饋的重要性，以及學(xué)習(xí)的持續(xù)性。這些心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，我將努力將所學(xué)的知識(shí)與技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的能力。我相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
很有幸參加了為期15天的“校園足球培訓(xùn)”。在此期間，通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國(guó)當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題，以下是我的足球培訓(xùn)。
第一，開展校園足球，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。由于近些年來，我國(guó)青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降，祖國(guó)未來的發(fā)展令人擔(dān)憂；再加上我國(guó)是足球的起源地，但我國(guó)的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?？紤]到我國(guó)以后的發(fā)展，通過校園足球的開展，提高我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增大人才選擇面，為培養(yǎng)優(yōu)秀的'足球運(yùn)動(dòng)員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球，意義深遠(yuǎn)重大！
第二，無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí)，還是青少年兒童的身體發(fā)展，都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。我們?cè)谶M(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí)，要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù)，到多元素的技能，或者身體的訓(xùn)練，都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律，才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練；才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)！
第三，校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大，我們作為一線的基礎(chǔ)教師，有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作，要意識(shí)到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好、更合理的開展好校園足球，讓學(xué)生感受足球的快樂，足球的魅力！
通過此次新課改培訓(xùn)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也得到了不少的收獲：先將我的收獲和體會(huì)總結(jié)如下：
新教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)和新課改的不斷實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到教學(xué)的本質(zhì)不再是傳統(tǒng)教學(xué)中教師單向的灌輸和講解，而是教和學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)是交流的過程，是師生互動(dòng)，合作的過程，不僅要使學(xué)生具有適應(yīng)社會(huì)的能力更要強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲取支持的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
新課程觀念，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到課程是體驗(yàn)和感受，是教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的整合。
新學(xué)生觀念，通過實(shí)踐，我領(lǐng)悟到課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為真正的課堂主人。
1、挖掘教材，精心編寫導(dǎo)學(xué)案。
大家都知道，在新課改課堂教學(xué)中，教師只是教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師的主體作用首先體現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案的編寫上，可改以來，我認(rèn)真鉆研靈活挖掘教材，重組教材中的知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)鏈，構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)。通過多種形式的問題設(shè)計(jì)，把散亂的知識(shí)變?yōu)楹?jiǎn)單有序的知識(shí)系統(tǒng)。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，為上好課打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
2、充分展示。
讓學(xué)生真正成為課堂的主人，新課改告訴我們，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂則是每個(gè)學(xué)生充分展示自己的一個(gè)平臺(tái)。
3、反饋檢測(cè)。
落實(shí)學(xué)生的知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)掌握或口語(yǔ)表達(dá)方面的不足，并及時(shí)補(bǔ)充講解。
在感受新課改活動(dòng)的同時(shí)，我們的課堂教學(xué)改革中也存在許多美中不足的地方，如課堂秩序較難維持，學(xué)生注意力容易分散，教學(xué)內(nèi)容難以完成，學(xué)生熱情不能持久等等，面對(duì)以上問題我們每位教師要把課改工作做得細(xì)之又細(xì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，落到實(shí)處，要把課改作為一項(xiàng)持久的工作，同時(shí)我們要善于總結(jié)得失，及時(shí)修正完善，讓我們的課改工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)班。面對(duì)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一方面認(rèn)真聽取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
從這次培訓(xùn)的整個(gè)過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，無論是從授課地點(diǎn)的選擇還是學(xué)習(xí)的整個(gè)過程及培訓(xùn)課程的安排都是精心準(zhǔn)備，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。今后我們開展培訓(xùn)工作時(shí)也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導(dǎo)思想，把我鎮(zhèn)的有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)。這次我們主要學(xué)習(xí)了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術(shù)、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識(shí)。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點(diǎn)突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓(xùn)需求。培訓(xùn)過程中為了增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高培訓(xùn)效果，每位專家都結(jié)合實(shí)際典型案例進(jìn)行詳細(xì)地講解；這次學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了理論知識(shí)而且還提高了技能。
這次培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)的整個(gè)過程我們時(shí)時(shí)都能感受到老師們不僅理論水平高，知識(shí)淵博，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都具有較高的講課藝術(shù)，熟悉農(nóng)技人員培訓(xùn)工作。梨樹縣農(nóng)機(jī)推廣站站長(zhǎng)苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站副站長(zhǎng)趙麗娟他們都是來自基層，本身專業(yè)知識(shí)豐富而且還有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術(shù)及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項(xiàng)內(nèi)容在我們的實(shí)際工作中具有很強(qiáng)的操作性，2016年我們計(jì)劃在工作中借鑒和應(yīng)用；吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管，更使我們開拓了視野，王教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用，使我們從全部對(duì)我省的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)有了全盤的了解，同時(shí)也對(duì)我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，我們?cè)诠ぷ髦幸哟罂萍嫉膽?yīng)用，提高產(chǎn)量的同時(shí)增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長(zhǎng)趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽到最動(dòng)聽的一次講座。趙處長(zhǎng)她作為一個(gè)老農(nóng)業(yè)人對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場(chǎng)的每一位人，她的責(zé)任感和使命感深深地震撼專場(chǎng)的所有人，我們一定要向她學(xué)習(xí)，增加自身的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮農(nóng)技人應(yīng)有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過這次培訓(xùn)對(duì)我們是一次精神的洗禮，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時(shí)又學(xué)習(xí)了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神，增強(qiáng)了我們所從事農(nóng)技工作的時(shí)代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責(zé)無旁貸。
________年11月11日—20日，我有幸參加了________教育學(xué)院承辦的________省農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升工程初中生物學(xué)科省級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使我感觸很深，受益匪淺，對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平都有進(jìn)一步的提高。我就參加這次學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合自身工作實(shí)際，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
本人聽了林藩老師講的《教師職業(yè)道德教育》講座后，更加深刻認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任感和使命感，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的特點(diǎn)以及教師的意義之所在。程靈老師講的《教師的心理咨詢健康教育》，使我更加了解健康的重要性和標(biāo)準(zhǔn)，心理咨詢健康的標(biāo)準(zhǔn)和“灰色帶”，教師自身的心態(tài)調(diào)適等等，更有利于我們今后在教學(xué)中自己心理咨詢方面的調(diào)整及學(xué)生心理咨詢健康的發(fā)展。莊榮婉老師講的《領(lǐng)悟生物課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展》講座，讓我真正領(lǐng)悟到課標(biāo)的重要性和實(shí)用性，課程理念是教學(xué)的指導(dǎo)思想，三維目標(biāo)在課堂中的落實(shí)和各種目標(biāo)的細(xì)化描述，以及整合利用課程資源，評(píng)價(jià)一堂課的各種標(biāo)準(zhǔn)等等。
聽了陳欣老師的《例談生物課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》后，讓我改正了原有教學(xué)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即“培養(yǎng)學(xué)生的……能力”;還學(xué)到了教學(xué)方法的擇優(yōu)選擇，探究教學(xué)的多種方式，以及教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)等。郭章錚老師講的《對(duì)生物教學(xué)的有效性的思考》專題講座，讓我懂得有經(jīng)驗(yàn)的一線教師是如何讓課堂充滿活力，如何把握好課堂教學(xué)的度，怎樣教給學(xué)生以及如何力爭(zhēng)氛圍的支持等，使我學(xué)到了取之不盡的好方法。陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)》專題，讓我領(lǐng)會(huì)到了ppt藝術(shù)設(shè)計(jì)的快樂與享受，使我覺得課件制作不再是遙不可及的事。
總之通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在各方面都得到了提升，讓我對(duì)生物教學(xué)更加充滿信心，將來一定能在教學(xué)工作崗位中把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，把生物教學(xué)搞得更好。最后，我衷心的感謝________教育學(xué)院給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到的知識(shí)和生命觀、人生觀的價(jià)值讓我永遠(yuǎn)銘刻在心。
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)與教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對(duì)于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的，主要有以下體會(huì)：
本次培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及研討活動(dòng)的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識(shí)。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的系列方案、制度。
1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了培訓(xùn)管理（班主任）工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對(duì)員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識(shí)與管理能力，對(duì)于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。
本期培訓(xùn)班共有來自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了工作方案的研討。過程中，大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問題，攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的全程策劃，形成系列方案、制度。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，更使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法，提高了寫作能力。
新員工培訓(xùn)即將結(jié)束，今后，我一定會(huì)充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去，做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。金秋十月，細(xì)雨綿綿，第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過本次為期五天的學(xué)習(xí)，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識(shí)、理解了規(guī)章制度、體會(huì)了人生哲學(xué)。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙，但是我相信在這些目標(biāo)的指引下，肯定會(huì)伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)起來，會(huì)使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與公司共同發(fā)展。
第一段：引子（100字）。
在生活和工作中，不斷提升自己的能力和技能是非常重要的。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)，我決定參加一場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)我的領(lǐng)域的知識(shí)和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的不足（250字）。
參加培訓(xùn)的第一個(gè)收獲是認(rèn)識(shí)了自己的不足。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)有許多領(lǐng)域的知識(shí)和技能我并不熟悉或者完全不了解。這讓我意識(shí)到了自己在這些方面的不足之處。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)技能上有待提高，比如溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次培訓(xùn)，我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能（350字）。
培訓(xùn)的另一個(gè)重要部分是學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。在課堂上，我學(xué)到了許多在實(shí)際工作中非常實(shí)用的概念和方法。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)一些關(guān)鍵概念有了更深入的理解，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用它們。此外，培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，讓我能夠動(dòng)手解決問題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。通過培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的技能水平，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：與他人交流和學(xué)習(xí)（300字）。
培訓(xùn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)為我提供了一個(gè)與其他專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過與其他參與者的討論和合作，我能夠了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解。這些交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最佳實(shí)踐。與他人的交流也激發(fā)了我思考問題和解決問題的能力，并且拓寬了我的思維方式。在與他人的交流和合作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)非常有價(jià)值。
第五段：總結(jié)心得（200字）。
通過參加這次培訓(xùn)，我不僅意識(shí)到了自己的不足，還學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)與他人的交流和學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行全面的提升和成長(zhǎng)。我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，并且希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。我相信，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠不斷拓展自己的能力和技能，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在開學(xué)典禮中，院長(zhǎng)和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺(tái)，已深感自己對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時(shí)的總結(jié)，使我對(duì)教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)，身心愉悅、收獲良多。總結(jié)起來，我覺得最重要的是樹立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀，深刻認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)將對(duì)人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機(jī)會(huì)和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因?yàn)?，備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要，是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語(yǔ)文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學(xué)中，一定會(huì)讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語(yǔ)文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學(xué)方面知識(shí)的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中，我需要更多地去了解學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點(diǎn)，了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對(duì)其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時(shí)，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題，課堂問題的的設(shè)計(jì)等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn);如何布置作業(yè);如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課文上的知識(shí)點(diǎn)，迫使學(xué)生記住了一些文化常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。
本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上，現(xiàn)身說法的方法會(huì)更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對(duì)學(xué)生做到真誠(chéng)而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實(shí)。多讀書、多動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué)，對(duì)今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事，努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。